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大學生趣味體育活動策劃書大全(15篇)

時間:2025-06-17 作者:雨中梧

活動策劃需要考慮到目標受眾的需求和喜好,以滿足他們的期望。接下來,讓我們一起來看看這些優秀的活動策劃案例,從中汲取靈感和經驗吧。

大學生趣味體育活動策劃書大全(15篇)篇一

策劃書。

希望可以幫到大家!

一、本次活動的限制性因素較大,例如:場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等,這些問題很多都十分重要,當時情況若實在風險太大可行性太低,必須取消本次活動。

加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識,培養新生集體良好氛圍。

通過游戲,使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合,消除緊張和不安的情緒,以達到培養團隊合作精神,樹立集體觀念的目的。

未定(最好上午,8點集合)。

未定(場地不一定開放、)。

(考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發時間有限或開放但需要錢或開發不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素,地點無法先定)。

(一個籃球全場)。

1、安全,安全,安全。

2、公平公正。

1、若有場地且場地安全風險小,則活動正常進行,若無,則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地。)。

2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。

2、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組,8個人(暫定),男女生平衡分配,每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔任組長待定)。

3、新生于9月x號x午x點在廣寒宮籃球場集合,分好組,自己為自己組取一個組名,想一句。

口號。

4、說明活動事項,安全問題、目的、項目、注意事項等等。

(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。

1、追火車(用時:30~60分鐘)。

1、每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進行),兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上,各排成1列縱隊,用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意:腿與腿之間保有一定距離),雙手搭在前面組員的肩上,組成一列火車。

2、兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號邁著統一的步伐行進,追逐另一輛火車。

3、考慮到腳是綁著的,安全風險可能較大,一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間,則前者勝。

4、三盤兩勝,每盤5分鐘,勝組可進行下一輪繼續與另外一勝組進行比賽,直至決出名次。若都沒追上,則算平局。

1、一大卷繩子。

2、場上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。

2、盲人背瘸子(用時:40~50分鐘)。

1、首先,場地為全場。三盤兩勝,第一盤3大組為抓人組,3大組為逃跑組,第二盤反之,第三盤再反之,抓人組在場地一端,逃跑組在場地另一端。

2、每組每次選派出4名同學(鑒于體力消耗可能較大,可進行人員替換),每兩人為一小組,一人將另一人背起,并將自己眼睛蒙住,第一輪場上共24名同學。

3、通過被背起者的指示,為抓人組的小組要在籃球場上將逃跑組的小組抓住,為逃跑組的小組要逃開抓人組的抓人行動。

4、每盤限時5分鐘,若場上還有逃跑組成員,則逃跑組勝,反之抓人組勝。

5、三盤兩勝之后,決出的大組進行下一輪,第二輪場上人數共12名同學。三組每盤都進行抽簽決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑),三盤下來都沒勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰,限時5分鐘,場上人數為場地為半場。

6、最后剩的兩組各選派一小組來進行,限時5分鐘,一局定勝負,場地為三分界內(若三分線模糊,則以人員來替代),直至最后決出名次。

1、最少需12條紗布。

2、需多名工作人員在附近進行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。

3、再接再厲(搭橋過河)(用時:10~15分鐘)。

1、每組選派至少6名同學(最好8名),球場開始一端4名同學,另一端2名同學(或各4名同學),兩人一小組,在開始一端6個小組同時開始。

2、比賽開始時,一人負責走,一個負責拿三張卡紙,輪流向前放置,要求走的人必須站在木牌上,站在地上的每次加5秒。

3、到達另一端后進行接力,第一次返回再接力一次,再到達另一端后進行最后一次接力,最后返回用時最少的隊伍為勝(即需往返兩次,接力3次)。

1、5張大卡紙,裁剪成18張小卡紙。

2、6個工作人員分別對每組進行裁判。

3、需計時。

4、趣味籃球。

1、第一輪每組選派2名男生,4名女生,抽簽決定哪個組為對手,若場地夠可多個兩組同時進行比賽。

2、不可以運球拍球踢球,只可進行立定傳球。

3、男生接球后自己不可以動,女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。

4、接球后可進行傳球,球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。

5、每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球,只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分(球在線外著地才接住則無效,出界接住無效),男生加1分,女生加3分。

6、犯規一次給對方組加1分。

7、每場5分鐘,分上下兩場,中間休息2分鐘,可于此時進行人員替換。

8、第一輪勝組(平分時同時進入下一輪)可進行第二輪,此時剩下三個組,抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽,勝組可與另一組進行第二盤比賽,第三盤比賽為第一盤比賽輸的組與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽,第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。

1、至少準備1個籃球(若場地充足可準備3個籃球以便同時進行比賽)。

2、每場裁判兩名,計分人員兩名。

(后備,視活動情況而定)5、心心相印(背夾球)(用時:10~15分鐘)。

1、每組選派至少6名同學(最好8名),球場開始一端4名同學,另一端2名同學(或各4名同學),兩人一小組,在開始一端6個小組同時開始。

2、背夾一籃球(或氣球),步調一致向前走,到達另一端進行接力時,接力方必須在線外完成接力活動,往返兩次,接力3次,以最后完成用時最少的隊伍為勝,違規一次加5秒。

1、6個籃球或氣球(最少3個)、6個鐘表(手機也可)。

2、6個工作人員分別對每組進行裁判。

3、需計時。

1、上述4項比賽得第一名的組加10分,第二名加8分,第三名加5分,其余加3分。

2、全部比賽下來按總分進行排名。

1、若干支筆若干張紙進行記錄,秒表若干個。

2、急救物品。

3、12條紗布,24元。

4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙),5元。

5、一大卷繩子,5元。

6、補充備用:6個籃球或氣球。

7、獎狀獎品:

1、3張獎狀,分一二三等獎。

2、4個西瓜,40元。

3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……。

總預算約:74元。

大學生趣味體育活動策劃書大全(15篇)篇二

社團聯合會又迎來了他的一個春天。新屆新貌熱血沸迸。經商定,我社團聯合會在校團委的支持下,以尋找快樂為目的,以游戲為手段,準備舉行馬鞍山職業技術學院第四屆××杯大學生趣味運動會,我們期待你的參與,因為您的參與,我們的活動將是一場更加有趣的運動會。

寒風將來,青春的活力并不因此而停止;穿襖戴巾,青春的血液并不因此而凝固;我們年輕所以我們舞動,我們年輕所以我們要吶喊。每個年輕人都懷有一顆遠大理想的心,他們都為實現自己偉大的理想奔走在坎坷的道路上。雖然前路冰封,但絲毫不能阻擋我們那顆因青春而沸騰的心。

趣味運動會,為您展現青春的活力。

青春舞動,激情飛揚

馬鞍山職業技術學院社團聯合會

承辦:馬鞍山職業技術學院社團聯合會

28個社團所有成員

1、前期宣傳

橫幅三條,分別掛與校內食堂、教學樓、操場?;顒忧叭煺迟N在運動場等人流量較多的位置。

2、活動流程

報名

協會個推選幾個名額參與比賽

具體細節如下:

報名對象:馬鞍山職業技術學院28個社團的全體成員,以社團為單位。

報名方式:由各協會會長領取報名表,填寫參賽人員名單上交社團聯合會。

準備:

準備工作:清理賽場,培養專業人員組織賽場。

時間:11月12日

a:預賽:

時間:11月初運動員進行各類比賽初賽。組織安排將有社團人員進行記分,選出優勝隊進入決賽。

b:決賽:

時間:11月13日左右。

安排:對海賽情況進行統計,進行決賽。

1、趣味接力賽:

道具:25m直跑道,接力棒4個

規則:每隊出6名隊員(3男3女),接力共4段每段50m,第一段需單腳跳過,若是另一只腳著地則重新開始;第二段需兩人背靠背,雙手鉤住,蹲下橫向移過;第三段倒著跑過;第四段需一名隊員背另一名隊員跑過。(第一段和第三段規定為女生),本環節旨在加強各隊的合作觀念和競爭意識。

2、三人四足

道具:繩子若干,障礙物

規則:參賽隊員以三人一組參賽,分男女組。賽道長50米。三個人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。在聽到起跑發令后,各小組同時起跑,繞過50米處障礙物返回,先到終點線者為勝。

3、你的地盤我做主

道具:報紙,排球

規則:8人為一組,每個人站在一張報紙上,每組有一名隊員手抱一個排球,任意的向身邊別的組拋球,球打到哪一組的哪張報紙上,這個組的報紙就減少一張(地盤被掠奪),紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了,他也必須被淘汰,最后哪一組剩下的隊員最多,哪一隊就獲勝了。

(注意:拋球時只能往對方的腳部攻擊,不可拋到隊員的身上。)

4、袋鼠跳

道具:布袋4個,a,b兩地距離30米

規則:比賽4隊參加,每隊5人,全部由男生組成。比賽開始前,每隊的第一名隊員從a地出發將布袋套至腰部,聽裁判員發令后前進,中途布袋不得脫離雙腿,到達第二名隊員的b地,由第二名隊員套上布袋再向a地前進,如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。

5、齊心協力:

道具:繩子。

規則:每個協會派1人參賽,共2隊,每隊12人。兩隊分別站在預先畫好的圓圈外,圓外有兩條互相平行的平行線,比賽開始時,兩隊隊員輕握繩索,繩索上的紅花正對圓心,裁判哨響后,兩隊開始用力,紅花超出白線的一方獲勝。

6、羽毛球接發球比賽

道具:羽毛球,籮筐若干

規則:每隊4人(2男2女),其中一男隊員胸前掛一籮筐,另3名隊員在8m以外依次循環用羽球拍發球,掛筐隊員在限定區域內以不借助身體其他部位單純用胸前所掛籮筐接住同伴發來之球(可以移動腳步),以規定時間內接住羽毛球多者為勝。(期間發球個數最多30個,規定時間3分鐘)。

7、背靠背夾氣球

道具:氣球若干

規則:我們邀請5組隊員,每組2人(1男1女),手手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,以用時最少者獲勝。手挽手,背靠背從起點到終點運球,比速度,氣球如果破了需從起點重新開始。

8、鵲橋

規則:男女各一人為一組,在50米長的跑道兩端起跑線外站好,當“跑”的口令下達后,兩名運動員以最快的速度跑至對方起跑線外。其中兩者必須要在平衡木標記區間內完成相會,交換位置。位置交換時,腳不能觸及地面,否則被判犯規取消比賽成績。以兩者時間之和最小者獲勝。

9、定點投籃((((籃板上設置宣傳海報)

規則:每人以一分鐘為限進行投籃,按投中個數決定名次。男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射(整個投射過程都要單腳),腳不得踩到三分線否則將被扣掉。

10、慢騎自行車

參加活動是大學生在大學生活中的重要組成部分,我們希望通過此次活動,能夠增進同學們之間的友誼,激發活力,為我們青春的彩面添上濃厚的一筆。

在兩天的比賽過程中,所有參賽人員要注意自身安全,杜絕安全隱患。

大學生趣味體育活動策劃書大全(15篇)篇三

例如:場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等,這些問題很多都十分重要,當時情況若實在風險太大可行性太低,必須取消本次活動。

加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識,培養新生集體良好氛圍。

通過游戲,使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合,消除緊張和不安的情緒,以達到培養團隊合作精神,樹立集體觀念的目的。

未定(最好上午,8點集合)。

未定(場地不一定開放、、)。

(考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發時間有限或開放但需要錢或開發不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素,地點無法先定)。

(一個籃球全場)。

1、安全,安全,安全。

2、公平公正。

1、若有場地且場地安全風險小,則活動正常進行,若無,則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地。)。

2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。

2、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組,8個人(暫定),男女生平衡分配,每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔任組長待定)。

3、新生于9月x號x午x點在廣寒宮籃球場集合,分好組,自己為自己組取一個組名,想一句口號。

4、說明活動事項,安全問題、目的、項目、注意事項等等。

(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。

1、追火車(用時:30~60分鐘)。

1、每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進行),兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上,各排成1列縱隊,用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意:腿與腿之間保有一定距離),雙手搭在前面組員的肩上,組成一列火車。

2、兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號邁著統一的步伐行進,追逐另一輛火車。

3、考慮到腳是綁著的,安全風險可能較大,一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間,則前者勝。

4、三盤兩勝,每盤5分鐘,勝組可進行下一輪繼續與另外一勝組進行比賽,直至決出名次。若都沒追上,則算平局。

1、一大卷繩子。

2、場上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。

2、盲人背瘸子(用時:40~50分鐘)。

1、首先,場地為全場。三盤兩勝,第一盤3大組為抓人組,3大組為逃跑組,第二盤反之,第三盤再反之,抓人組在場地一端,逃跑組在場地另一端。

2、每組每次選派出4名同學(鑒于體力消耗可能較大,可進行人員替換),每兩人為一小組,一人將另一人背起,并將自己眼睛蒙住,第一輪場上共24名同學。

3、通過被背起者的指示,為抓人組的小組要在籃球場上將逃跑組的小組抓住,為逃跑組的小組要逃開抓人組的抓人行動。

4、每盤限時5分鐘,若場上還有逃跑組成員,則逃跑組勝,反之抓人組勝。

5、三盤兩勝之后,決出的大組進行下一輪,第二輪場上人數共12名同學。三組每盤都進行抽簽決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑),三盤下來都沒勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰,限時5分鐘,場上人數為場地為半場。

6、最后剩的兩組各選派一小組來進行,限時5分鐘,一局定勝負,場地為三分界內(若三分線模糊,則以人員來替代),直至最后決出名次。

1、最少需12條紗布。

2、需多名工作人員在附近進行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。

3、再接再厲(搭橋過河)(用時:10~15分鐘)。

1、每組選派至少6名同學(最好8名),球場開始一端4名同學,另一端2名同學(或各4名同學),兩人一小組,在開始一端6個小組同時開始。

2、比賽開始時,一人負責走,一個負責拿三張卡紙,輪流向前放置,要求走的人必須站在木牌上,站在地上的每次加5秒。

3、到達另一端后進行接力,第一次返回再接力一次,再到達另一端后進行最后一次接力,最后返回用時最少的隊伍為勝(即需往返兩次,接力3次)。

1、5張大卡紙,裁剪成18張小卡紙。

2、6個工作人員分別對每組進行裁判。

3、需計時。

4、趣味籃球。

1、第一輪每組選派2名男生,4名女生,抽簽決定哪個組為對手,若場地夠可多個兩組同時進行比賽。

2、不可以運球拍球踢球,只可進行立定傳球。

3、男生接球后自己不可以動,女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。

4、接球后可進行傳球,球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。

5、每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球,只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分(球在線外著地才接住則無效,出界接住無效),男生加1分,女生加3分。

6、犯規一次給對方組加1分。

7、每場5分鐘,分上下兩場,中間休息2分鐘,可于此時進行人員替換。

8、第一輪勝組(平分時同時進入下一輪)可進行第二輪,此時剩下三個組,抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽,勝組可與另一組進行第二盤比賽,第三盤比賽為第一盤比賽輸的組與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽,第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。

1、至少準備1個籃球(若場地充足可準備3個籃球以便同時進行比賽)。

2、每場裁判兩名,計分人員兩名。(后備,視活動情況而定)。

心心相印(背夾球)(用時:10~15分鐘)。

1、每組選派至少6名同學(最好8名),球場開始一端4名同學,另一端2名同學(或各4名同學),兩人一小組,在開始一端6個小組同時開始。

2、背夾一籃球(或氣球),步調一致向前走,到達另一端進行接力時,接力方必須在線外完成接力活動,往返兩次,接力3次,以最后完成用時最少的隊伍為勝,違規一次加5秒。

1、6個籃球或氣球(最少3個)、6個鐘表(手機也可)。

2、6個工作人員分別對每組進行裁判。

3、需計時。

1、上述4項比賽得第一名的組加10分,第二名加8分,第三名加5分,其余加3分。

2、全部比賽下來按總分進行排名。

1、若干支筆若干張紙進行記錄,秒表若干個。

2、急救物品。

3、12條紗布,24元。

4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙),5元。

5、一大卷繩子,5元。

6、補充備用:6個籃球或氣球。

7、獎狀獎品:

1、3張獎狀,分一二三等獎。

2、4個西瓜,40元。

3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……。

總預算約:74元。

大學生趣味體育活動策劃書大全(15篇)篇四

為了確保事情或工作能無誤進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的大學生趣味體育活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

挑戰極限,挑戰自我

參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的`山東大學學生。

1、山東大學各學院均可直接報名參加,每院限報男女各20人。

2、各參賽隊報領隊1名

以學院為單位組隊參賽,各校區進行預賽,決出優勝隊伍參加決賽。

預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰賽。

1、項目包括:踢毽子;足球顛球;定時罰籃;限時跳繩;呼啦圈;俯臥撐,以學院為單位組織參賽,參賽學院在規定項目中任選四項,每項5人,組成20人參賽隊,并設領隊一人。

比賽設各校區預賽與總決賽,其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽,各單項前10名進入個人挑戰賽。

四校區預賽:實行記分制,每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數采用全進制(如45人參加顛球,則前5%人數為45*5%=2.25,則取3個人。

參加此項目全部5人都順利完成比賽,則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序,選出7支隊伍(東區新校南區前兩名,東區老校西區軟件學院校區第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。

2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

3、裁判員由主辦單位選派。

1、報名宣傳階段:10月10日——10月16日

宣傳及報名方式:第一、各校區張貼活動預告海報;第二、各學院學生會體育部,組織本院同學集體報名。

若無法按時提交報名表,請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4:00在東區新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。

2、預賽階段:10月17日——10月20日

各分賽區根據各區場地情況組織預賽。

比賽場地:

東區老校13號樓前廣場

齊魯軟件學院體育場

新校圖書館前廣場

西校區體育場

南外環新區體育場

3、決賽階段:團體決賽10月22日比賽場地東區新校圖書館前廣場,個人挑戰賽10月23日比賽場地南外環新區體育場。

聯系電話:xxx(晚6:30~9:30)

可咨詢學生會辦公室,負責人:楊帆xxxx吳文健xxx

準備會時間:20xx年10月16日下午4:00

地點:東區新校公教樓506

到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證復印件。

1、限次項目:(包括:踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續重復動作,不得間斷,以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前,進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。

(1)踢毽子:開始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整,不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其他工具來完成活動,否則均取消比賽資格。

(2)足球顛球:采取分組比賽,組內同時開始,顛球個數最多者為勝

2、限時項目:(包括:俯臥撐、定時罰籃、限時跳繩、)

(1)俯臥撐:1分鐘之內連續完成的標準(允許有三次違例機會,但是違例動作不算成績)動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次,則取消比賽資格。

(3)定時罰籃:1分鐘內,自己拿球,投籃。選手必須按照罰球規定投球,否則視為無效。

(4)限時跳繩:以1分鐘內完成個數為準,可以停頓,只計算總個數。

3、計時項目:呼拉圈

在規定范圍內搖呼拉圈時間最長者為勝。

大學生趣味體育活動策劃書大全(15篇)篇五

為了進一步響應重慶大學“全民健身”的號召,加強校園精神文明建設,充分展示研究生的團隊協作精神,促進同學們的`情感交流,豐富活躍校園文化生活,展示重慶大學b區建筑學部的風貌,特舉行重慶大學 “奔跑吧,重大”研究生趣味賽,希望各學院踴躍參加,為同學們的課余文化生活再添一份激情無限的活力!

重慶大學各學院研究生。

時間:xx年11月2日13:00。

活動場地:重慶大學b區。

各學院以團體(各參賽團隊由不少于10人組成,男女比例不限)報名參賽。

即日起至xx年10月29日中午12:00。

本次活動命名為“奔跑吧,重大”,其宗旨是推廣全民健身戰略、考驗同學們的團隊合作能力。整個活動由主線為“尋寶活動”貫穿,共設置為a、b、c環節,每個環節中需完成相應任務才能進入下一環節,每個環節將由各團隊完成趣味活動的時間的先后獲得下一環節不同的“尋寶”時間,在尋寶過程中,尋到的“寶物”會有不同的分值,每個環節完成后匯總本環節分數,并逐環節進行累積,最終按得分高低排定名次。各趣味賽環節:環節a:投籃得分王。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員按隊排列依次在罰球線外定點投籃。環節b:跳躍的乒乓。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員用乒乓球拍運乒乓球接力跑。環節c:齊心協力之三人四足接力賽。每支團隊派12人參加此輪比賽。參賽人員分為四小組,進行三人四足接力跑。

大學生趣味體育活動策劃書大全(15篇)篇六

為了彰顯我校大學生的個性風采,展示大學生獨具的魅力,豐富我們生院學子的課余生活,我院體育部將開展趣味吉尼斯大賽給同學們提供一個大舞臺展示自己的特長和潛能。

xx年5月19日(周日)下午14:00至16:00。

中心校區籃球場東邊場地。

以生命科學學院大一大二的本科在校生為主。

生命科學學院體育部。

1、轉呼啦圈。

每人一次機會,時間長者列前。

2、轉籃球。

每人兩次機會,參賽者手指轉球,另一只手可輔助,轉球時間最長者獲得勝利。

3、一分鐘跳繩。

每人兩次機會,限時一分鐘,跳法不限,失誤可繼續,以跳繩通過運動員腳下次數為準,踩繩不算。個數最多者獲勝。

4、踢毽子。

每人兩次機會,踢毽子,不能使毽子落地,落地視為失敗。連續踢毽子次數最多者獲勝。

5、罰籃。

每人兩次機會,一分鐘內,在罰籃處投進的球數多者獲勝,球自己撿。

6、三分球大賽。

每人兩次機會,一分鐘內,在三分線以外投進的球數多者獲勝,球自己撿。

7、轉魔方。

每人兩次機會,計時開始后,開始復原3x3魔方,結束后,停止計時,時間短者列前。

8、顛足球。

每人兩次機會,一分鐘內,參賽者以腳顛球,顛球方式不限,顛球數多著獲勝。

除轉呼啦圈之外,其他比賽項目均有兩次機會,即每人每項最多參與兩次,取兩次中最好成績作為最終成績。

1、報名方式:發送姓名+參加項目+聯系方式至體育部郵箱,每人限報三項,也可現場報名。

2、報名截止時間:xx年5月16日18:00。

每項取前6名給予發展分獎勵。(如果參與人數較多,取前8名)。

大學生趣味體育活動策劃書大全(15篇)篇七

為關愛年級女同學,展現年級學生朝氣蓬勃,積極向上的青春風采,全面活躍年級課余文化生活,在女同學節到來之即,結合年級實際情況,體育系20xx級特舉辦“女同學節,我們一起度過”主題活動,讓大家積極參與活動,共享節日的快樂,體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流,促進男女同學之間的友誼,給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。

二、活動主題:

女同學節,我們一起度過。

三、活動對象:

體育系20xx級全體學生。

四、活動時間:

20xx年3月7日晚19:00—21:00。

五、活動地點:

田徑館。

六、活動具體內容。

(一)輔導員講話并宣布活動開始。

(三)女同學自我介紹,才藝展示。

1.年級34名女同學用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,展現青春活動,秀出真我風采。自我介紹內容包括:姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合,以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據人數限時,最多不超過10分鐘)。

2.男同學做評委,評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名,團隊兩名)。

(四)我的愿望我實現——幸運大抽獎。

2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。

3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學生實現愿望,加強同學之間的交流,也可自己動手美化學生宿舍。

(五)年級拔河大賽,團隊意識的培養。

2.混合比賽(男女混合比賽):男女自由結合成四組,每組男同學10人,女同學5人,進行三局兩勝淘汰賽,評出第一名,并頒發小獎品。

注:裁判員:朱永飛計時員:王振標記錄員:年紀通訊員。

(六)男女混合呼啦啦,互相交流轉轉轉。

男女互相結合,共十組,分為兩大組進行。每小組要求三名女同學,兩名男同學進行呼啦圈轉轉轉,每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數的多少決定勝負。(注:總裁判1人,朱永飛;計時員2人,王振標、楊雪;記錄員若干,為每班通訊員。)。

(七)由主持人宣布獲獎人員名單,輔導員為每組獲勝者頒獎。

七.活動具體分工。

(一)活動總負責:王瑞琴、郭會艷。

(二)活動總協調:王振標、朱永飛、蘇昊晨。

(三)活動主持人:張慧娟、焦健。

(三)海報宣傳:陳亞京、王瑞琴。

(四)通訊稿件:王少華及本年級通訊員。

(五)活動場地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬。

(四)禮品準備:岳新佳、馬驥及各班班長、

(五)攝影:蘇昊辰。

(六)清掃工作:全體年級委員會成員及部分學生。

八.活動經費預算。

(一)小禮品:100元。

(二)場地布置:20元。

(三)美術紙:15元。

大學生趣味體育活動策劃書大全(15篇)篇八

開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的`快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

:大操場。

:全院師生。

(一)背后投球(1、2年級)。

1.活動規則:每隊10名學生參加,每輪每隊出一人,每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內),投進一個為本隊計1分,3次都進計3分,一個都未進計0分,10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無效,計0分;未滾出塑料簍有效,算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的壘球進了都算無效,計0分。

2、活動組織人員:主裁:劉盛勇副裁:葉興健記分員:鐘梅。

自愿服務者4名學生(撿球、監督)。

裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)。

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級)。

1.活動規則:每隊30名學生參加(男、女生各15人),學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處,發令后,從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失敗),依據傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)。

若中途掉棒,只能由掉棒學生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住,否則算違規失敗;未逐一依次傳遞的也算違規失敗。

2、活動組織人員:主裁:黃躍副裁:陳力強記錄:李仁信。

自愿服務者4名高年級學生(監督)。

裁判還要負責準備場地和器材(4根pk棒)。

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

(三)背靠背夾球(5、6年級)。

1.活動規則:每隊20名學生參加(男女生各10人),每輪每隊出2人,背對著背夾住一個球(不準用手扶住球,否則違例計0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達終點的順序,評出1、2、3、4名,分別計4、3、2、1分,10輪的累計得分為本隊得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。

2、活動組織人員:主裁:覃昌明副裁:劉德榮記分員:周小剛。

自愿服務者4名學生(撿球、監督)。

裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)。

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

大學生趣味體育活動策劃書大全(15篇)篇九

本次趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發出來,使大學生的身體素質和心理素質得到進一步提高。

二、活動目的。

四月的暖風已經吹來,春天的腳步已悄然而至,在這沒好的季節里,舉辦一次別開生面的趣味運動會再好不過了。本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富學院各個成員的課余生活,給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

三、活動介紹。

趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發出來,使大學生的身體素質和心理素質得到進一步提高。另一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力。促進各部門的合作與默契,加強組織內部的凝聚力,培養成員團隊合作精神。

四、活動時間。

20xx年x月x號17:00——19:00。

五、活動地點。

學校足球場。

六、活動對象。

人文信息管理學院全體學生。

七、活動流程策劃。

(一)前期準備宣傳。

(1)宣傳部設計和制作宣傳海報與幕布,并張貼于教學樓和每棟宿舍樓前公告欄。

(2)通過各班宣傳,使更多的同學了解本次活動。

1、人員準備參與活動人員:運動員、統籌活動的志愿者、負責聯絡各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執行活動的志愿者、活動裁判。

2、物資準備(活動道具以及獎品)。

3、場地準備(借用足球場)提前確定并借好在學校操場的活動地點。

(二)活動中期。

3:50—4:00活動人員、活動所需器材到位。

4:00—4:50場地布置。

5:00—6:30活動開始,

活動項目。

1、托球跑。

2、無敵風火輪。

3、信任背摔。

4、絲巾傳遞+丟網球+海底撈月。

6:30—7:00發放獎品和清理現場。

(三)活動后期。

1、參與活動人員合影留戀;

2、志愿者對會場進行清掃,整理清點所用器件并將所借道具歸還;

3、項目部對活動進行總結匯報;

4、宣傳部對活動發表新聞。

八、注意事項。

1、志愿者在活動中所需注意事項:

(1)于活動開始5天前大力宣傳的文化內涵及落實本次活動具體事宜,營造節日氛圍,提高同學們的參與積極性。

(2)志愿者務必在活動開始前將活動場地布置好,活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。

(3)活動中,志愿者要積極引導同學參加游戲,并維持好現場的秩序。

(4)志愿者應及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽,避免參賽者碰撞。

(5)若當天突遇下雨,根據下雨的程度決定在帳篷內繼續活動或推遲活動。

(6)活動后應認真清理現場、歸還設備。

九、經費預算。

名稱單價(元)數量總價(元)備注。

無用橫幅3、乒乓球及球拍5、副10、絲巾5、網球5、籃球5。

大學生趣味體育活動策劃書大全(15篇)篇十

閔行校區(報名處:華閔餐廳前小廣場)。

全體師生。

個人男子組、個人女子組、團體組(3人,至少1名女性)、雙人組(1男1女)。

1、各個組別參賽者需以徒步的方式,使用定向地圖和指北針尋找到地圖上所標識的所有任務點,并完成相關任務(可使用手機、網絡等求助方式),以用時少者為勝。找錯、遺漏任務點則成績無效。

2、團體組為3人一隊,每隊需指定一名隊長,隊長為該參賽隊的負責人,對本參賽隊活動中的全面事務負責。

3、各組別參賽者在比賽開始后可以獲得1個定向指卡、1個指北針、1張定向地圖,參賽者找到任務點后需用定向指卡打卡記錄比賽完成時間,團隊組和雙人組隊的參賽隊員需集體同時到達每一個任務點。

4、本次比賽采用標準定向越野電子計時系統,參賽隊伍需遵守比賽規則,為了比賽公平公正,本次比賽所有參賽者不得使用自行車、電瓶車、摩托車、汽車等交通工具。如遇發現,則取消比賽成績。

各組別取前6名,頒發豐厚獎品。

參賽者可憑本人校園卡現場報名參賽。

大學生趣味體育活動策劃書大全(15篇)篇十一

3、提高同學們的綜合素質,當代大學生不止要學習知識,更需要強健的體魄。

蘭州大學草地農業科技學院團委

20xx年5月30日本周天14:00---18:00

1、圖書館前(選擇隊長和安全部長,設計隊名、隊標、和口號)

2、西區籃球場(趣味答題和投籃)

3、榆中校區校園(校園尋寶)

4、翠英山(定向越野)

1、下午2;00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側(軍訓時的空地),在規定30分鐘的時間內確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設計,并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎。

2、設計好的隊伍列隊走向籃球場,期間隊長必須組織至少喊一次口號;

4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內進行投籃,罰球線上投10次,進1球得1分,共10分;三分線外設置五個點投籃五次,進一球得2分,共10分。整個投籃環節不計時,總分共20分。

5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合,經裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點,參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。

6、收集到5個錄條的隊伍集合后進行定向越野,目標是翠英山頂(視時間再定)。

7、另每班還需派出一名同學作為裁判,配合此次活動。

各參賽隊伍在每個環節的得分總和及為最終得分,按總分次序決定前三名。并在其他未獲獎的六個參賽隊伍中評出一個“最佳團隊獎”

第一名:頒發獎狀,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆,附帶一些零食。

第二名:頒發獎狀,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆,附帶一些零食。

第三名:頒發獎狀,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆,附帶一些零食。

最佳團隊獎成員,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽優秀團隊”字樣的大毛筆,附帶一些零食。

最佳裁判一名,頒發證書。

其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。

大獎狀4張,證書一張,學院提供

第一名一支大毛筆,10元/支,共10元

第二名一支中毛筆,7元/支,共7元

第三名一支中毛筆,5元/支,共5元

最佳團隊一支大毛筆,10元/支共10元

所有隊員每人獲贈一支棒棒糖,45支,0.5元/支共22.5元

刻字經費(不確定)共20元

零食經費共50元

檢錄條答題紙經費共10元

條幅共40元

經費總計:36+10+7+5+10+22.5+20=174.5(元)

大學生趣味體育活動策劃書大全(15篇)篇十二

為豐富全體教職工的業余文化生活,以強健的體魄和健康的精神面貌迎接新的教育形勢,同時增強會內職工的交流和友誼,我工會決定于12月底舉辦一期冬季趣味體育活動。

二、活動時間和地點。

1.活動時間:12月29日上午。

2.活動地點:大橋小學運動場。

三、活動內容:

(一)群體活動項目。

1.拔河比賽。

(1)花旗小學工會小組1隊;高里小學工會小組1隊;大橋小學工會小組2隊。

(2)每隊男6、女4名。

(3)抽簽對決。

2.跳長繩比賽(2分鐘)。

花旗、高里各組一隊,大橋小學組二隊。(每隊10人,含2名搖繩,最少3女)。

3.抽獎。

所有參與活動的會員,每人只準抽一次,人人有獎,價值不等紀念獎。

(二)個體活動項目。

1.籃球投籃比賽(限男教師報名)。

參賽辦法及規則。

2.踢毽子比賽(限女教師參加)。

參賽辦法及規則。

每人在直徑3米的圓圈里單踢1分鐘,按踢的次數多少決定名次。

3.排球反彈入框比賽(45周歲以上,不分男、女組)。

參賽辦法及規則。

(1)人與框的距離是5米;。

(2)每人反彈30個皮球,沒有時間限制;。

(3)排球必須反彈入筐(最少要反彈一次),直接入筐的不算,按入筐球的多少決定名次。

4.足球“保齡球”比賽(分男、女組)。

參賽辦法及規則。

(10)用550ml礦泉水代替保齡球;。

(3)第一瓶礦泉水與足球之間距離8米;。

(4)每人用腳可踢5次足球,以5次足球擊倒礦泉水瓶數累計數決定名次。

四、活動要求:

1.群體活動項目可兼報。

2.個體活動項目每人限報兩項。

3.各小組按分配組額,報足名額,不得少報。

4.報名截止時間:12月19日。

5.各小組要高度重視會員往返的安全。最好統一往返。

五、取獎:

1長繩、.拔河比賽取前二名。

2.個體比賽根據報名人數決定。

大學生趣味體育活動策劃書大全(15篇)篇十三

二、活動口號。

運動總動員,健康你我他!

三、活動時間。

4月24日—4月26日。

四、活動地點。

繡山籃球場。

五、組織單位。

主辦單位:畢節學院體委、畢節學院團委、畢節學院體育學院。

承辦單位:畢節學院體育學院團總支。

六、活動安排及獎項設置。

1、三人籃球街霸(限報5人)。

規則:淘汰制,抽簽進行兩兩pk。甲組:體育學院以班為單位自行組隊,乙組:其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間:4月24日至4月26日。

獎項設置:甲乙組分別取前三名。

2、拔河(10男5女)。

規則:淘汰制,抽簽進行兩兩pk。甲組:體育學院以班為單位組隊,乙組:其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間:4月24日下午。

獎項設置:甲乙組分別取前三名。

3、接力折返跑(10男5女)。

規則:三支隊伍同時開始,以時間計算成績,時間短獲勝。甲組:體育學院以班為單位組隊,乙組:其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間:4月24日下午。

獎項設置:甲乙組分別取前三名。

4、呼啦圈過山車(10男10女)。

規則:三支隊伍同時開始,以時間計算成績,時間短獲勝。甲組:體育學院以班為單位組隊,乙組:其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間:4月24日下午。

獎項設置:甲乙組分別取前三名。

(二)個人活動。

1、自行車慢騎。

規則:在規定的賽道內,不許定車,不許壓線。有身體任何部位接觸地面即被淘汰,以最后到達終點的為勝利。

活動時間:4月25日上午。

獎項設置:取前三名。

2、折返跑。

規則:在規定賽道內,往返跑,必須用手推到標志物,用時最少的獲勝。

活動時間:4月25日上午。

獎項設置:取前三名。

3、投籃之星。

規則:站在罰球線,罰球十次,上午預賽,取前二十人進入決賽。下午決賽,如出現積分相同,加時賽直至決出勝負。

活動時間:4月25日。

獎項設置:取前三名。

4、跳繩。

規則:一分鐘跳繩,完成個數最多的獲勝。

活動時間:4月25日上午。

獎項設置:取前三名。

5、節奏大師。

規則:根據音樂節奏,現場跟隨教練,學習大眾健身操。

活動時間:4月25日上午。

獎項設置:紀念獎若干。

規則:在指定區域內,用圈套到或搭在物品上,物品就贈送。

活動時間:4月25日下午。

2、飛鏢。

規則:在指定區域內,每位選手5支飛鏢,根據環數對應發獎品。

活動時間:4月25日下午。

3、民族傳統體育押枷。

規則:現場講解。

活動時間:4月25日下午。

七、頒獎。

4月26日上午。

八、報名辦法。

1、團體活動提前報名,甲組以體育學院班級為單位,乙組以學院為單位。

2、個人活動、趣味活動現場報名。

3、各參賽單位報名時須提交電子報名表和紙質報名表。電子報名表通過學校在線辦公方式下載實施方案及報名表并認真填寫,紙質報名表必須與電子報名表內容相同,紙質報名表需加蓋單位公章于20xx年4月11日前交到體育學院團總支肖正老師處。

4、各參賽單位報名表一經交上,不得更改。

九、參賽資格。

本校在冊學生,在編教師,并且身體健康。

十、裁判人員。

體育學院師生。

十一、本規程最終解釋權歸畢節學院體育學院。

十二、在比賽或游戲中,出現意外事故,后果自負。

十三、未盡事宜,另行通知。

大學生趣味體育活動策劃書大全(15篇)篇十四

二、主題:簽下春天的承諾,揮灑青春的汗水。

三、口號:友誼第一,比賽第二。

四、活動意義:

遠不夠的,我們還要不斷的提高同學們的綜合能力和素質。

五、活動目的:

的回憶,分享多姿多彩的大學生活,特舉行此次活動。

六、活動對象:

七、活動時間:

八、活動流程:

1、三人四足跑。規則:每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走,間距為。

為止,用時最少的一組為勝。

3、一分鐘跳繩接力。規則:每組五人(三女二男。

相同的組,則四繩最少者為勝。

九、活動要求:

1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作,鼓勵同學們積極參與本次活動。

2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。

3、活動未結束前,同學們不能離開活動場地。

十、策劃人:王新偉、范文霞。

十一、獎勵:本次比賽設:最佳個人獎一名。

最佳人氣獎一名。

最佳團隊獎一組。

十二、后期總結:

1、對獲獎同學進行頒獎。

2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚。

大學生趣味體育活動策劃書大全(15篇)篇十五

開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

20xx年3月15日下午14:30——16:20。

大操場。

背后投球、趣味pk棒傳遞、背靠背夾球。

全校師生。

(一)背后投球(1、2年級)。

1.活動規則:每隊10名學生參加,每輪每隊出一人,每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內),投進一個為本隊計1分,3次都進計3分,一個都未進計0分,10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無效,計0分;未滾出塑料簍有效,算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的壘球進了都算無效,計0分。

2、活動組織人員:主裁:劉盛勇副裁:葉興健記分員:

自愿服務者4名高年級學生(撿球、監督)。

裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)。

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級)。

1.活動規則:每隊30名學生參加(男、女生各15人),學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處,發令后,從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失敗),依據傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)。

若中途掉棒,只能由掉棒學生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住,否則算違規失敗;未逐一依次傳遞的也算違規失敗。

2、活動組織人員:主裁:黃躍副裁:陳力強記錄:

自愿服務者4名高年級學生(監督)。

裁判還要負責準備場地和器材(4根pk棒)。

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

(三)背靠背夾球(5、6年級)。

1.活動規則:每隊20名學生參加(男女生各10人),每輪每隊出2人,背對著背夾住一個球(不準用手扶住球,否則違例計0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達終點的順序,評出1、2、3、4名,分別計4、3、2、1分,10輪的累計得分為本隊得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。

2、活動組織人員:主裁:覃昌明副裁:劉德榮記分員:

自愿服務者4名中年級學生(撿球、監督)。

裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)。

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

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中班教案的評估要求教師對幼兒的學習情況進行觀察和記錄,及時調整教學策略,以確保幼兒的學習效果。以下是小編為大家收集的中班教案模板,供廣大教師參考使用。
述廉報告是一種對個人或組織廉潔與廉政情況進行總結和陳述的書面材料。通過閱讀這些范文,可以了解廉政工作的最新動態和發展趨勢。今年,按照區委分工,我主持全區紀檢監察
幼兒園大班注重培養孩子們的社交技能,讓他們學會與他人合作、分享和尊重。這是幼兒園大班的活動總結,回顧孩子們在這個學期里的各種精彩瞬間。1、探索讓熱水快點變冷的多
致辭需要根據不同的場合和聽眾的需求來進行針對性的創作。小編認為以下的范文都是在不同場合下被認為非常成功的致辭,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的各位來賓、老師們、
擁有良好的寫作技巧和靈感創造力是寫一篇優秀作文的關鍵要素。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學習吧。并非像人們想像的那樣死記硬背。逐
自我介紹是一種重要的社交技巧,能夠幫助我們在社交場合中更好地與他人溝通。如果你不知道如何開始自我介紹,不妨參考下面的簡單模板,讓你的自我介紹更有條理和亮點。
教學計劃需要根據不同年級和學科的特點來進行具體設計。以下是一些優秀的教學計劃范文,供大家參考和學習,希望能激發大家的教學創新和思考。人教版《義務教育課程標準實驗
演講稿范文需要具備清晰的邏輯順序和流暢的語言表達,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。小編精心挑選了一些備受好評的演講稿范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和靈感。
一個好的月工作總結應該能夠客觀地評價自己的工作表現,提出自己的不足之處,并制定下一個月的工作計劃。這個月的工作總結表明,大家對任務完成情況的評價普遍較高。
優秀作文的結尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。下面是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學習。有人說:“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂
自我介紹是在學習、工作、社交中常常面臨的一項任務,需要我們用簡潔明了的語言描述自己。看看下面的自我介紹范文,它們表達了不同人的風格和特點,希望能給大家一些啟發和
發言稿是在特定場合、特定時間、特定目的下向觀眾傳達特定信息的一種書面材料,它可以幫助我們有條理地表達自己的觀點和意見。每一次的發言都是一次鍛煉和展示自我的機會,
閱讀范文范本可以拓寬我們的思維和觀點,激發我們對寫作的興趣和熱情。接下來是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠幫助到大家。全市各黨政機關、企事業單位,中省直駐
在編制小班教案時,需要綜合運用多種教學方法,以激發幼兒的學習興趣和潛力。隨后,小編會為大家介紹一些適用于小班教學的經典教案,供大家參考。1、初步了解兒歌的問答句
通過制定工作計劃,我們可以更好地分配資源和時間,提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些學生會工作計劃樣例,希望能夠給大家帶來一些靈感和想法。為了更好的服務于每
人力資源管理是一門綜合性的管理學科,它關注著組織中人員的招聘、任用、培訓、激勵和離職等方面。人力資源是組織中具有創造性和創新力量的重要資源,它涉及員工的招聘、培
在編寫教案模板時,教師需要注意教學目標的明確性和可操作性。這份教案模板中的教學活動非常豐富多樣,能夠培養學生的綜合能力。歐姆定律是初中物理電學重要的基本定律,它
自查報告的撰寫過程可以幫助我們更好地理清自己的思路和目標。以下是小編為大家收集的自查報告范文,供大家參考借鑒。根據大連市沙河口區教育局的文件精神和區教委學前科的
質量月還可以促進企業與供應商、合作伙伴之間的合作與交流,共同推動整個產業鏈的質量提升。以下是小編為大家準備的質量月總結范文,祝大家在質量工作中能夠取得更大的突破
活動方案的制定可以幫助我們更好地規劃和安排時間,提高工作效率。以下是一些經過實踐驗證的活動方案,它們可以為您的活動策劃提供有力的支持。1、通過此次聯歡活動,加強
學校是一個包容多樣性的地方,每個學生都有自己的特長和潛能?,F在讓我們一起來閱讀一些學校總結的樣本文檔,了解如何撰寫出一篇完美的總結。學校足球隊在xx——xx賽季
優秀作文通過獨特的人物形象、生動的場景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。小編精心挑選了一些優秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導。1、愛情不能像假白酒
優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。下面是一些具有啟發性和思考價值的優秀作文,希望能夠引發大家對寫作的興趣和熱情。夕陽收斂起最后一
我們的班級工作已經展開多個方面,需要進行全面的總結和評估。以下是小編為大家收集的班級工作總結范文,供大家參考。學校是一個大家庭,年級組是一個小家庭,我們七年級組
通過撰寫計劃書,我們可以清晰地了解自己的任務和職責,從而更好地完成工作。這些計劃書范文覆蓋了不同行業和職業的規劃案例,可以讓你從多個角度思考和規劃自己的未來。
思想匯報是一種讓個人觀念和內心情感得到宣泄的方式,可以有效促進個人的心理健康。在這里,小編收集了一些思想匯報的精選案例,希望對大家有所幫助。尊敬的黨組織:我想第
優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品,它能夠打動讀者的心靈。這些優秀作文都是經過作者反復推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。1、思念的彎月一搖一搖,一端是我一端
通過自我介紹,我們可以向他人介紹自己的基本信息,如姓名、年齡、職業等。接下來,我們來看一些成功人士的自我介紹范例,以幫助大家更好地寫出自己的自我介紹。
優秀作文是經過反復修改和打磨的,它能夠在細節和用詞上達到至臻完美的境界。請大家欣賞一篇優秀作文的范文,希望能給大家帶來一些靈感和創作的勇氣。俗話說:“五岳歸來不
通過年度總結,我們可以更加清晰地認識到自己在工作、學習和生活等方面的進步和成長,增強自信心和自信心。小編為大家整理了一些經典的年度總結范文,希望能夠給大家提供一
在合同協議中,各方應該明確規定違約責任和賠償方式,以降低經濟風險。接下來,我們將為您呈現一些經典的合同協議范文,供您參考和借鑒。出賣方(甲方):姓名:_____
作文是一種表達思想與感情的藝術形式,我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。接下來,小編將為大家分享一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
工作匯報是激勵自己并激發團隊士氣的一種方式,它能夠讓我們更加有動力地追求目標。小編為大家收集了一些優秀的工作匯報范文,希望能夠幫助到大家。xx村位于xx鎮北部,
教學工作計劃的建設是幫助教師在教學中更好地組織教學活動,提高學生的學習效果和素質水平。教學工作計劃范文8:小學美術教學工作計劃,注重培養學生的創造力。
優秀作文是作者內心感悟和獨立思考的結果,它展現了作者的個性和獨到見解。小編為大家整理了一些優秀作文的例子,希望能夠激發大家的寫作靈感。我是大自然中的一只動物,我
每個月的工作總結,是我們跟蹤自己工作表現的重要參考。希望大家能夠從以下月工作總結范文中發現自身工作的不足,不斷進步。及部長的帶領下把工作進行得有條不紊。。上學期
規章制度的制定和執行需要全體成員的共同努力和遵守,才能實現其目的。了解其他組織的規章制度,可以幫助我們更好地總結和提升自己的規章制度。1、從事內鏡診療和內鏡清洗
合作可以培養團隊的凝聚力和歸屬感,形成共同的文化和價值觀。以下是小編為大家收集的合作經驗分享,希望對大家的合作實踐有所啟發。學校:(以下簡稱:甲方)企業:(以下
發言稿的撰寫需要注意控制篇幅,避免過多的廢話和重復內容,以保持觀眾的興趣和注意力。請欣賞以下這些精選發言稿,它們代表了不同主題和口風的優秀演講。我是上海市彭浦新
優秀作文需要具備清晰的邏輯結構、豐富的語言表達和深入的思考。在寫作之前,閱讀一些優秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作水平。歡迎來自_的游客,乘坐我們南太湖旅
作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式,而優秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內心深處的那種力量。在以下范文中,大家可以看到作者運用了豐富的修辭手法和生動的描寫,
培訓工作總結是讓我們更好地認識自己、認清現狀、明確目標的重要環節。以下是一些培訓工作總結的案例分析和解決方案,希望對大家的工作有所啟發。不覺來陜西信合已四年多了
在撰寫個人簡歷時,需要突出自己的特長和成就,以便給用人單位一個清晰的印象,并增加被錄用的機會。以下是一些成功的個人簡歷案例,希望能為你撰寫個人簡歷時提供一些思路
在日常生活和工作中,我們常常需要應對各種突發狀況,因此制定一個科學合理的應急預案顯得非常必要。查閱一些應急預案的范例和案例,可以幫助我們更好地了解應急預案的目的
在生活和學習中,我們不可避免地會犯錯誤,寫一份檢討書可以幫助我們及時改正。4.為了更好地理解寫檢討書的技巧和方法,以下是一些優秀的檢討書樣本,供大家參考。
家長會是培養學生良好學習習慣和行為習慣的有效途徑之一,通過與家長的共同努力,可以更好地引導學生。家長會是學校家庭教育工作的重要組成部分,以下是小編為大家收集的家
優秀作文有著清晰的結構,合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認同。請大家看一看以下的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示和指導。
教師工作總結是教師職業生涯規劃的重要組成部分,有助于教師個人成長和發展。在這里,小編為大家推薦幾篇教師工作總結范文,可以作為參考和借鑒。隨著本年度的完畢,年即將
通過自查報告,我們可以及時發現自身的不足并加以改正。以下是一些值得閱讀和借鑒的自查報告案例,希望能對大家的寫作有所幫助。本文目錄。市委老干部局:按照市委老干部局
清晰的崗位職責能夠幫助員工更好地理解自己的工作內容,并準確評估自己的工作表現。小編整理了一些典型崗位職責總結范文,供大家參考和借鑒。1、貫徹執行國家有關政策、法
在工作和學習中,意見建議可以幫助我們發現問題的根源,并提供解決問題的方法和途徑。通過學習一些優秀的意見和建議范文,我們可以提高自己的意見表達能力。同學們、朋友們
在演講稿中,我們可以生動地描述問題,并通過言辭和表達方式引起聽眾的共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助大家寫出優秀的演講稿。大家可以看
范文范本的價值在于對內容和形式的雙重把握,既要注重內涵,也要注重表達方式。以下是小編為大家收集的范文范本,這些范本可以幫助大家更好地掌握寫作技巧,提高作文水平。
匯報材料應該準確反映出工作的實際情況,避免夸大或縮小事實,保持真實客觀的態度。隨著工作的不斷推進,小編為大家準備了一份匯報材料范文,希望能給大家提供一些啟示和指
范文是一種典型的寫作樣本,它以其高質量和豐富的內容吸引著讀者的眼球。在下面為大家推薦一些經典的范文范本,相信會給大家帶來很多啟發和幫助。每次發求職信時,可以同時
優秀作文應該有獨特的視角和創新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點和新的思考方式。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范本,希望能給大家帶來一些寫作的靈感和觸動。
優秀作文是一種才華的展現,它能夠感染讀者,引起共鳴。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創作出更多優秀的作品,展現個人的才華和魅力。星期四下午,老師神神秘秘地在
幼兒園小班的教學環境要創造溫馨、安全、豐富多樣的氛圍,讓孩子們愿意主動參與學習。小編為大家準備的幼兒園小班總結范文涵蓋了不同孩子個體的特點和需求,希望能夠滿足不
在中班教案中,教師應該注重培養幼兒的綜合能力,包括言語、思維、動手等方面的能力。看看下面這些精選的中班教案,它們是經過認真設計和調試的,具有一定的可行性和可操作
應急預案是在面臨突發事件或緊急情況時所制定的一套有序、安全、高效的行動方案,它能夠有效地應對突發事件并減少損失,我們現在應該制定一份應急預案了吧。以下是幾份成功
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轉專業申請書還應該提供相關的學術和非學術經歷,以及對目標專業學習的自我介紹。以下是一些經典的轉專業申請書參考范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和方法。
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自查報告不僅能夠反映個人的努力和成果,還可以指導和規范自己的未來發展方向。以下是小編為大家整理的自查報告范文,供大家參考和借鑒。根據區委保密委員會辦公室《關于開
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月工作總結可以讓我們及時發現自己工作的不足之處,并提出改進和提高的措施。接下來是小編為大家搜集的一些經典月工作總結范文,供大家參考和學習。一年來,鎮紀委在縣紀委
寫心得體會可以激發我們對于學習和工作的積極性和主動性,認識到自身的不足并努力改進。以下是小編為大家搜集整理的一些精彩心得體會范文,希望對大家有所幫助。
年終總結是對一年來努力付出的成果進行總結和歸納的關鍵步驟,它能夠激勵我們追求更好的未來。以下是小編為大家精選的年終總結范文,供大家參考和借鑒。尊敬的全體員工:時
在社交場合中,自我介紹是很重要的,可以幫助我們建立人際關系。在自我介紹中,應該避免使用過時和陳舊的措辭,要與時俱進。你們好,我是來自xxxx商業銀行x班的應屆畢
活動方案的編寫可以提前預估活動中可能出現的問題和挑戰,并制定相應的解決方案,以確?;顒拥捻樌M行。下面是小編為大家整理的一些活動方案參考文獻,供大家查閱和學習。
優秀作文能夠展現出作者的個性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。以下這些優秀作文結構嚴謹,觀點獨到,給人一種耐人尋味的感覺。我的暑假兩個星期前,住在之前的訓練營
優秀作文是指在內容豐富、觀點獨特、結構合理、措辭得當等方面表現出色的文章。這些優秀作文范文具有獨特的視角和深入的思考,值得我們認真品味。唐詩。宋詞流傳至今依然有
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計劃書也是一份能夠體現我們組織和溝通能力的重要文檔。以下是小編為大家收集的計劃書范文,僅供參考,希望能給大家編寫計劃書提供一些思路和靈感。本次實訓,旨在加深我們
在大班教案中,教師需要考慮到學生的興趣、能力水平和學習差異,以便更好地引導他們學習。為了幫助教師更好地編寫大班教案,小編整理了一些實用的編寫方法和經驗,希望能給
優秀作文注重細節的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。優秀作文匯聚了不同作者的智慧和創意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學習。小時候,家里生活條件
心得體會是我們在一段時間內對自己的成長和發展,對他人的影響和幫助等方面進行總結和思考的結果。以下是一些收集起來的心得體會范文,希望可以給大家一些啟示和思考的方向
通過寫讀后感,我們可以更深入地理解和評價所讀的作品,并將自己的情感、思想與作者或創作團隊進行交流和對話。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學習。
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審計是一項獨立、客觀、公正的工作,對企業內外部利益相關者具有重要意義。請您閱讀以下精選的審計報告范文,學習其中的經驗和教訓。根據局第××次會議決定,我們于20×
教學計劃是為了達到教學目標和培養學生綜合素質而進行的系統性和組織性的安排。接下來是一些成功案例中的教學計劃范文,歡迎大家學習借鑒。1.掌握文中涉及的重點文言詞的
在現代社會中,各個組織和機構都會制定一些規章制度,以確保員工和成員的行為符合規范,維護組織的正常運轉。遵守規章制度是每個組織成員的基本義務,也是展現個人素質和責
讀書心得是一個反思和總結的過程,它讓我們在閱讀中思考問題,加深對書中主題和觀點的理解。接下來是一些經典的讀書心得范文,希望能夠對大家的寫作能力提供一些啟發和指導
合同協議是在經過協商的基礎上,雙方或多方為了明確各自的權利義務、規范行為,約定某種交易或行為規則的書面文件或文件集合。如果您需要制定合同協議,可以參考以下范文,
編寫教案能夠幫助教師更好地組織教學內容,確保教學步驟的有序進行。以下是一些經驗豐富的教師整理的三年級教案,希望能為大家提供一些建議。教學時我結合具體的教學情境,
通過寫作,我們可以更好地理解文學作品,提高自己對文字的感悟和理解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和借鑒。這個星期,老師教了我們一篇課文叫《掌聲》
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