發(fā)言稿可以通過多次修改和潤色，使得演講者的表達更加簡練、生動和具有感染力，讓聽眾更易于接受和記住。這些范文既有一些經典的名篇，也有一些創(chuàng)新的觀點和論據，希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考。

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇一

各位同學、班主任：

大家下午好!

非常不好意思，今天又把大家召集到一塊。在這悶熱的天氣里，蝸居在這個不大的空間里，絕對不是一件愜意、享受的事情，所以我們能安安靜靜的、認認真真的開完這場無論從哪個角度看都必須要開的會議，我們就是成功的，就是勝利的。

今天，我要和大家就這幾組詞做個交流：角色、責任;現實、理想;付出、回報。時間不會太長，說得好要聽，說得不好也要聽，因為必須得聽，沒有選擇，因為你們和我們已經很切實的面對這幾個問題了。

首先我們一起聊聊“角色和責任”，這是咱們思品課9年級第一單元的內容，教學進度快的班級可能已經涉及到了，今天咱們不談教學內容，那是咱們思品課的事情。我想和大家交流的“角色和責任”是很狹隘的，是很自私的，因為談的都是和“你”有關的角色和責任。我先和大家韶韶我的寶貝兒子，兒子今年上小學一年級了，有天晚上他剛洗完澡，滿身是水，我就習慣性的拿著一條毛巾去給他擦拭，可誰知，兒子卻對我說：“老爸，我長大了，已經是一名小學生了，你不能再幫我擦水，這是我該做的事情了!你幫我擦水，就是對我的溺愛，不好!”于是乎，我就拎這條毛巾傻乎乎的站在那。于是，我今天告訴了你們這個故事。其實，你們和我那7歲的兒子一樣，曾經，你們也非常明白自己所扮演的角色和所應該承擔的責任，只是，隨著年齡的長大，你們學會了放松自己，甚至忽略了自己，不能說不明白，應該是不愿意承認自己的角色，裝糊涂;所以就名正言順的推脫了自己的責任，真逃避。兒時，我們可以用年幼無知來給自己找借口，可是現在走向青年的你們，已經沒有任何借口了。不同的時間，不同的地點，我們所扮演的角色都是不一樣的，由此而產生的相應的責任也不一樣了。兩年前，初一的時候，我們是新生，我們去熟悉新環(huán)境，了解新同學，熟悉新老師;一年前，初二的時候，我們在成長，長的不僅是個子，更是心智;現在，你們是畢業(yè)班的學生，最終要給自己一個交代了：是騾子還是馬，都要拉出來溜達溜達了。有學生私下和我交流的時候問我：畢業(yè)班和初一初二有啥不同?我說我看到的唯一的不同就是：你得給大伙一個交代了，這個大伙既有你的爸爸媽媽，也有老師同學，還有國家社會，當然這其中最重要的就是要給你自己一個交代：三年了，在湖二三年，我得到了什么?是一無所有的晃蕩了三年，忽悠了大家，還是對的起所有關心你的人愛護你的人?我現在可以明確的告訴大家：你的角色就是初三畢業(yè)班的即將面臨畢業(yè)的即將面臨嚴峻競爭的即將接收殘酷挑戰(zhàn)的學生，你的責任就是要對得起自己，對得起天，對得起地，對的起所有關心愛護你的人。

毫無目標，沒有方向，越發(fā)的覺得現實的殘忍與不公，也就會越發(fā)的放縱自己，從而陷入一個萬劫不復的惡性循環(huán)中，你這一輩子就完蛋了。所以，我在這，再一次的明確告訴大家：現實就是不好好學習，就不能順順利利的畢業(yè);不牢牢地掌握知識，就不能開開心心的生活;不能舒舒服服的生活，你就會實實在在的郁悶一輩子，這就是現實，現實就是這么殘忍!理想就是，你現在就必須要有的，這輩子一直都得有的，他么有高低貴賤之分，只要符合自己的實際，符合社會的需要，經過努力就能達到的都是好的理想。我覺得大家目前最為實際的理想，也最容易實現的理想就是： 圓滿完成初中三年學業(yè)，順順利利的畢業(yè)。

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇二

各位老師、同學們：

下午好!

今天，我們高二年段全體師生聚集在一起，召開期中總結表彰大會，標志著我們已經完成了高二學業(yè)的四分之三，距離高三、高考又近了一步。我們今天的會議，不僅是為了表彰在生物競賽和期中考中取得好成績的學生，也是為了準備進入高三前的總動員，更是為了明年高考的沖刺。

我們年段從一開始學校就給予足夠的關注，姚校長在多個場合都提到我們高二年段，給我們年段提出了很高的期望。江校長雖然工作繁忙，但他從不忘記他的學生，并且從各個方面都給于我們高二年段足夠的指導和關注。下面有請江校長講話，大家掌聲歡迎。

我們這一屆面臨的任務要比現在高三這屆學生更重，更具有挑戰(zhàn)性!剛才江校長也給我們明確了目標，提出了要求。如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。高三就是是沖刺。可能有的同學起跑會慢一點，可以彌補，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的;但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關鍵的因素。同學們，你們現在也就是處于這么一個高中學習的最關鍵的時期了。高二的狀態(tài)和較量，就會決定著你們高考的高度，甚至決定著你們人生的高度。

從現在算起，如果說近，距離下次月考(5月30日)有33天，距離期末考(7月3日)有70天;如果說遠，距離市質檢(3月3日)還有300天，距離小高考省質檢(4月7日)還有340天，距離高考(6月7日)還有400左右!

因此，我們要“奮戰(zhàn)400天，圓心中的夢”。這個夢就是20xx年我們在座的莘莘學子雄赳赳氣昂昂地走進夢寐以求的大學殿堂。為此，我想與同學們談幾個問題：

同學們有明確的目標嗎?你說夢想就是目標嗎?不是的。夢想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標是很具體的、明確的。假如你只是說想考大學那就是不明確的目標，你應該具體地確定要考那一批大學，目標越清晰、越堅定，越能發(fā)揮目標的作用。1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經傳的日本選手山田本一出人意料地獲得了世界冠軍。當記者問他憑什么取得如此驚人的成績時，他說了這么一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手。”兩年后，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參賽。這一次他又獲得了世界冠軍。記者又請他談經驗，他回答的仍然是上次那句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手。”他的回答一直令人們感到不解。10年后秘密在山田本一的自傳中被揭開了謎底。他是這么說的：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的目標畫下來：比如第一個目標是銀行，第二個標志是一棵大樹，第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去;等到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初我并不懂這樣的道理，我把我的目標定在40多公里外終點線上那面旗子上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程嚇倒了。”

同學們，我們要記住山田本一這個例子，他告訴我們：“成功等于目標，其他都是這句話的注解” 。心理學家研究表明：當人們的行動有了明確的目標時，并能把行動與目標不斷地加以對照，進而清楚地知道自己的前進速度與目標之間的距離，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺地克服一切困難，努力達到目標。同學們問一問自己：你的目標確定了嗎?你每一階段的目標是什么?你是否在庸庸碌碌，無所作為，虛度光陰?你是否正陷于兒女情長不可自拔，你是否覺得時間還很長，而漫不經心?“人生短短幾個秋，醉生夢死憑何求?男兒當立雄心志，敢向蟾宮折桂枝。”

有一本名叫《學會選擇懂得放棄》的書，里面有一句話我印象很深：選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，正確選擇了，才能正確做事，選擇好了，才不會多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂于放棄者聰明，善于放棄者高明。

其實，我們有很多同學并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學，只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會，你的學習成績可能很快上升。而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。這里有兩種高中生。一種學生認為：高考是最重要的，會考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學生是這樣認為的：月考是檢測自己近段時間學習的手段，是基礎，每一次月考都很重要;期末考更重要，因為要向父母交待，要記入電子檔案的;會考就更更重要了，因為通不過就拿不到高中畢業(yè)證書，總不能寒窗十年，連高中都沒畢業(yè)吧;高考自然是最重要的，因為現代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會?如何求得今后的生存和發(fā)展?兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學生屬于臨陣才磨槍型，平時無所謂，得過且過，一到大考，才會緊張，但往往已為時過晚。第二種類型的學生重視平時積累，關注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠在進步。古代智者告誡我們：“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。”趨利避害，這也正是放棄的實質。

世界上最公平的是時間，每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們都說青少年是人一生中的黃金時期，年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。但是現在我們有少部分同學，總覺得無所事事，神游太虛。我也和一些同學交談過，他們說不是不想學，而是學不進去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同學提些建議：

(1)要養(yǎng)成按計劃學習的好習慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應該是好好計劃一下今天的學習。把你要完成的學習任務列出來，排個序，定個時間。然后一一的按計劃進行學習，每完成一項學習任務，就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當天的計劃，那么就要結合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學習便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學習之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學習抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當你學了一天躺在床上的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內心會很踏實，你會睡得更加安穩(wěn)，你會覺得學習原來是這樣的快樂。

(2)要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學習效率會提高一大步。比如有些學習好的同學，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。

(3)要充分利用零碎時間。比如6班的學生一直以來都不放棄做操前的幾分鐘，可以背幾個單詞、讀一首古詩、看一篇文章等。這樣的時間積少成多。如果浪費了，那很么天長日久，也就多了。學習好的同學在這方面是很注重的。有一個同學這樣寫道：5：30到教室=浙江大學;6：00到教室=寧波大學;6：30到教室=寧波師院;7：00到教室=農民，回家種田，作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。最終他以648分的高分考上了浙江大學，其中理科綜合得了285分。

(4)要向第一名學習。第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學習的，時間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。

“沒有任何借口”是西點軍校200多年來最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它要求每一位學員想盡辦法去完成任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。一個遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時，總會為自己未能實現某種目標找出無數個理由。比如，那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經都有過夢想，卻始終無法實現。為什么呢?因為他們有遇事找借口的老習慣。

假如你也有這種習慣，那么請你做一個實驗，每當你使用“理由”一詞時，請用“借口”來代替它，也許你就會發(fā)現自己也無法心安理得了。

正確的做法是：拋棄所有的借口，找出解決問題的方法。二者之間的區(qū)別就在于習慣。記住，“要成功，就不要給自己找借口。”

下面具體地給大家提幾點希望：

1.做一個守時的人：也就是說，同學們要有時間觀念，要在正確的時間做正確的事情。

2.做一個環(huán)保的人：不隨手亂扔垃圾，認真打掃身邊的環(huán)境，包括教室、清潔區(qū)和宿舍。

3.做一個守紀的人：同學們要有紀律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行，行為養(yǎng)成習慣，習慣影響性格，性格決定命運。

4.做一個高尚的人：要有修養(yǎng)，要誠信。

同學們，不管我提出什么樣的建議，請大家記住：生活的陡坡需要你自己去攀爬，你選擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒選，你隨時可以選。當你感覺到肩膀上有學習的責任時，你會明白，什么叫動力!請牢記：今天的每一份耕耘都是實實在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來!

最后，祝所有的同學能在高二的這關鍵的70天，首先順利地通過兩次考試，用自己的實力獲得屬于你的那份榮耀!能以更加自信、陽光、勤奮的方式沖擊即將到來的高三 生活!我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定會達到。衷心祝愿同學們學有所成，夢想成真!

謝謝大家!

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇三

親愛的同學們：

你們好！

首先祝賀大家成為王天中學新一屆畢業(yè)生，作為王天中學的新一屆畢業(yè)班學生，這是一種榮耀，也是一種責任。我們肩負著明年再創(chuàng)王天中學輝煌的重大責任，我希望在座的各位能夠勇于承擔責任，用自己的實際行動來超越上一屆畢業(yè)生的高度，創(chuàng)造王天中學的又一個奇跡。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學們，作為老師，我們是深深明白這個道理的。我們在剛剛送走上屆畢業(yè)班的時候，馬上把精力工作重點放到了你們的身上，就開始為你們謀劃藍圖。可以說作為老師，我們已經為這一輪新的戰(zhàn)斗作好充分的準備。在這里，我可以負責任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)科老師都會更加兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導和啟發(fā)你們，在今后的九個月里面，我們將和你們同艱共苦，一起拼搏，將成為你們最堅強的后盾。

同學們，中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏得中考這場戰(zhàn)爭的勝利，這是我們今天要重點探討的一個話題。我認為，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質和對中考形勢的正確分析，而我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學習氛圍。我認為我們這一屆的現實是機遇與挑戰(zhàn)并存的。有如下特點：

第一，從初二年級期末考試來看，學生整體良好，優(yōu)生跟的較緊（350分以上12人、340分以上19人、330分以上40人），但是存在偏科、分數不高等現象（前40名同學中有多人偏科），我們還有大批的優(yōu)生，或者是不夠自信，或者是還沒有挖掘出自己的能，總之，還沒有新露頭角，還沒有體現出一個能考取重點高中學生應有的水平，應有的風范。同學們，你應該正視自己，相信自己的的能力，明白自身的價值，如果人的一生在關鍵的時刻還不能發(fā)現自身的價值，那將永遠一事無成，那將是人生最大的不幸。我懷疑，我們這批潛在的優(yōu)生或者是哪門學科遇到了困難而下不了功夫，總在困難面前徘徊，這不是一個智者所為，因此就達到一個“優(yōu)生”境界，或者是在哪門學科上曾經努力過，但沒有成功，就遇難而退了，就半途而廢了，這是一個懦夫的表現，因此就更加達不到一個“優(yōu)生”的境界。總之，我絕不相信我們這一屆自身的素質比不上上一屆，絕不相信我們的學習能力，就比不上別人。同學們，真正的勇者是迎難而上，是奮起直追，是關鍵時刻敢于拼搏（舉例一則，故事一個）。

第二，我們這一支畢業(yè)班教師隊伍是經過精心配制的，絕對是一支精誠團結、積極進取奮發(fā)向上、業(yè)務能力強、工作負責的隊伍。我們的年輕教師多年擔任畢業(yè)班的教學，有著豐富的畢業(yè)班教學經驗。同學們，有著我們這樣一支精良的教師隊伍作為我們堅強的后盾，我們可以放心去拼搏了。

同學們，真正的挑戰(zhàn)已經開始，真正的戰(zhàn)斗已經打響。為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現實，我提出如下建議：

第一，要確立一個現實的奮斗目標，制定一個切實可行的學習計劃，目標要分為近期目標和最終目標，學習計劃根據目標而定。目標是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中，我們的目標就會實現。

第二，樹立積極端正的態(tài)度，同學們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對明年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業(yè)。這是我們進入初三以后一種最基本的學習態(tài)度，同學們，你們都做到了嗎？我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課打講，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。我希望這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態(tài)度投入到學習當中來。

第三，注重基礎，提高能力。

扎實的根底，強有力的實力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎，重能力，重應用。綜合考查能力素質的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學習當中，要夯實基礎，并不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加扎實，能力更加完善。但在平時我們的學習當中，我們的同學在這個方面貫徹得并不好，有些成績較好的學生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎，看到基礎題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎知識牢固掌握，不能把它綜合運用，融會貫通，那么你也不存在會解那些能力題，因為中考考試不存在那種定量的難題，也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深，現在的難題，是那種定性的難題，是那種把多個知識點橫向聯系，綜合到一起加以應用、發(fā)散的題目，因此，你更應該夯實基礎，只有這樣，也才能提高你的能力。

第四，要以科學的方法為指導。

首先，要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍速功半。

其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆。

第三，提高學習效率的另一個行之有效的辦法是用好教學案和錯題集，不能把教學案當作試卷來完成、不能脫離書本使用教學案、及時訂正、整理；同時將自己平時做錯的題或容易混淆的概念記在錯題本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。

同學們，戰(zhàn)斗已經打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實現自己的理想。同學們，我希望明年的六月，又是一個豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月。

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇四

老師們、同學們：

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學們，我們是深深明白這個道理的。送走了上屆畢業(yè)班，馬上把精力工作重點放到了你們的身上，開始為你們謀劃藍圖。

我們已要為你們這一屆同學召開家長會、教師會、學生會，我可以負責任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)班老師都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，不厭其煩的開導和啟發(fā)你們，在今后的六個多月里面，我們將和你們同甘共苦，一起拼搏，為你們考入理想學校作堅強的后盾。

同學們，中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏得考試的勝利，這是我們今天要重點探討的一個話題。我認為，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質，而我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學習氛圍。

下面我想分析一下我們當前的實際情況：

1、哪門學科遇到了困難而下不了功夫，總在困難面前徘徊，這不是一個智者所為，因此就達到一個“優(yōu)生”境界，或者是在哪門學科上曾經努力過，但沒有成功，就遇難而退了，就半途而廢了，這是一個懦夫的表現，因此就更加達不到一個“優(yōu)生”的境界。總之，我絕不相信我們這一屆自身的素質比不上上一屆，絕不相信我們的學習能力，就比不上別人。同學們，真正的勇者是迎難而上，是奮起直追，是關鍵時刻敢于拼搏。

2、課堂上思想不集中，人在教室魂不在，無精打采；甚至有些還在破壞課堂紀律，違反校紀校規(guī)，課間大聲喧嘩等等。我想問在座學生，哪一個認為自己智力上有問題的，生理上有缺陷，我認為每個同學都聰明，只不過有的同學或者基礎比較差，或者學習方法不對頭，或者只關注于干別的事情，沒有把心思和精力放到學習上來，從而導致成績落了后，但這都是沒有關系的，因為我們還有將近八個月的時間，基礎不好我們還有時間迎頭趕上，學習方法不對頭，我們還有時間進行調整，但最怕的就是我們還有些同學有勁不使，自暴自棄，破罐子破摔。同學們，我們有時間去拼搏，有時間去調整，有時間去取得成功，但我們就沒有一分一秒的時間去浪費，去失敗啊！如果我們每位同學從現在開始就全心全意投入到學習當中來，那么我們的整體成績一定能提高上來。

我對同學們提出幾個要求：

目標的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們?yōu)橹畩^斗。

才能展現不同的自我，走向成功你已經邁出了第一步。同學們，你們做到了嗎？我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。我希望這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態(tài)度投入到學習當中來。

第三，科學的方法

預習――時間不必太多，能得到初步印象和困惑。

傾聽――用腦聽，老師的教學是針對中考和你們的實際，具有極強的

實效性，找出疑難問題。

深思――做題要挖根，不是為了完成而是理解深入。

多問――解惑，克服不愿交流和進辦公室的心理。

鞏固――遺忘曲線 溫故而知新

合理分配時間，預習、作業(yè)、鞏固，對自己的弱勢學科，分配時間要多一些。

同學們，戰(zhàn)斗已經打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實現自己的理想。

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇五

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好，我是來自文藝部的。首先，我衷心的感謝大家給予我一次展示的機會。性格開朗活潑的我處事沉著，能夠顧全大局。若算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席。”

在這一年的文藝部干事期間，在工作上，我學會了為人處事。在社交方面，我可以運用自己廣泛的社交圈和很好的人際關系盡自己最大限度的收集信息以便工作，而我認為最重要的是我學會了怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明了：我有能力勝任學生會主席一職。

假若我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質。要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要增強責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要做到廣納賢言，做到有錯就改，有好意見就接受，同時堅持自己的原則。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請大家支持我，給我一個施展才能的機會!我是8號的。

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇六

都說我們學校教學質量好，環(huán)境優(yōu)美，處處充滿歡聲笑話。不過，如果當你走進校園的那一刻，你會發(fā)現，原來最美麗的風景線，不是粉紅的教學樓，不是綠色的草坪，不是寬闊的操場，而是那活潑開朗、陽光自信的實小人！

從入學到現在，校園里那棵棵小樹已伴我們走過了六個年頭，增添了六個年輪。每個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊。童年的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……此時此刻，我耳邊又回響著朗朗的讀書聲，快樂童真的歌聲，誨人不倦的心聲……眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的大掃除，有趣開心的野炊，你追我趕的賽場…。。

往事樁樁件件，歷歷在目，那將是我們記憶里永不褪色的畫卷！

六年的光陰轉瞬即逝。再過三個月，我們就將告別多彩的小學生活，告別鮮艷的紅領巾，去迎接團徽的召喚，踏入新的校園。那么這三個月究竟有多長？古人云：花有重開日，人無再少年。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，光陰似箭，日月如梭…。。相信大家對這些詩句不陌生吧，可大家是否真正感受到時間的匆匆呢？是否做到抓緊時間學習呢？時間就是生命，在這最后三個月里，我們應該加倍努力，絕不能混天度日。

那我們又該怎樣學習呢？下面，我有學習三部曲，說出來和大家共享。一課前預習，把自己不懂的地方借助工具書查找答案，找到相關資料，理解文章，再把文章熟讀。二課堂上認真聽講，這一點非常關鍵，老師講解時，同學發(fā)言時，我們應該聚精會神地傾聽，并做好筆記，同時自己也要開動腦筋積極舉手發(fā)言。三課后復習，每次做完作業(yè)都應該把當天學過的知識溫習一下。孔子不是說過“學而時習之，不亦樂乎”嗎？每隔些日子，都把前面的知識回味一遍，以免忘記。這可是個不錯辦法哦！

學習固然重要，可也要注意勞逸結合。在課后，我會看看對自己有益的課外書，開拓自己的視野，或者彈彈琴，唱唱歌。這些愛好都讓我的課余生活就變得豐富多彩。

一分耕耘，一分收獲。不知不覺中，一張張獎狀，一本本證書已塞滿我的抽屜，但我不會因此而停止前進的步伐，躺在獎狀上睡大覺。因為我深知這些獎狀里包含了老師和父母的心血。在此，我想對為我辛勤付出的老師和父母深情地說一聲：“謝謝。”

俗話說“人無遠慮，必有近憂。”你有什么理想？有什么打算呢？是隨遇而安呢還是努力拼搏？我想考上一所理想的學校，在新的環(huán)境里，繼續(xù)完成我的學業(yè)，積累知識，不斷進取。長大后，做一名光榮的人民老師。有了理想就有了動力，我一定要付諸于行動，讓夢想成為現實。

在這最后的沖刺階段，讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗吧！最后，祝大家擁有夢想，實現夢想，超越夢想！

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自___學院__專業(yè)____班的___，我很高興在今天我有這個寶貴的機會參加競選，在坐的各位同仁們，有沒有感覺到我們今天以這種方式站在這里聚在一起也真的真是相當的有趣的呢，我是現任的外聯部長___，大家都知道我，這學期的學習呢也將結束，迎來了今天這個競選的日子，我們大三的主席團的學長學姐也要離開我們的學校去外面實習了，學生會在學校所有組織里都是一個嚴格的組織，也是一個學生們歷練的平臺，在這里我們能學到，能看到，也能聽到不一樣的東西，自我那時候從大一加入我們學生會這個優(yōu)秀而又嚴格的組織以來，到現在我已經是一名大二的學長了，這一年的學生工作里我對于自身的建設卻從未停止，我一直在加強也一直在進步，更加一直在為我們院團委學生會創(chuàng)造更好的工作氣氛而努力，在這里我一直在成長，但是我今后還想不斷的進步，還想繼續(xù)全面的發(fā)展自己，所以今天我要來競選的是我們院團委學生會主席這個職務。

在我擔任外聯部部長期間做出了一系列的工作，雖然在我們內部我的這些工作并沒有很大的影響但是我個人還是覺得我自己盡力了，在擔任外聯部部長期間我在學校附近的商家，網吧，咖啡館這些地方前前后后我一共拉到兩萬元的贊助費，為我們學校去年的文化藝術節(jié)提供了不少的資金，也為我們學校平時的一些活動做了充足的后盾，豐富了學生們在校園文化生活。

在任職期間我的帶領下，我部門連續(xù)幾個月的部門考核做到了全院團第一，取得不菲的成績，我部平時都是積極參加我們學校跟院團的集體活動，一致服從主席團的安排跟命令，并且在我任職期間所有的成員沒有犯過什么重大錯誤，一致受到別的部門的夸贊。

我個人在日常部長的工作中態(tài)度也是非常的好，作風優(yōu)良，在班級我是班長，在部門我是部長，這個雙重的干部身份讓我更加的對自己能力上的要求嚴格苛刻了，作為部長，作為班長，我要嚴于律己，這是必然的，不能給班級更不能給院團委學生會產生不好的影響。

我也相當喜歡這里的日常工作氣氛，這使我平日里的生活變得很充實，若我這次能夠得到在場同仁的支持成功競選的話，我定當更加努力。

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇八

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家好！

踏著九月金色的陽光，我們邁進了金浪中學的大門，成了一名初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一（1）班的學生，今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！

我們的校園美麗整潔，這里有學識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的幸運。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金。”在中學的生活中，我們將百尺竿頭，更進一步！

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”遵守紀律是成為一名優(yōu)秀中學生的基礎。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，樹立正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級趣味的東西，學做品德高尚的人。

同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地明白，學習是取得成功的基礎，只有在青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。我們要向他們學習，學習他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神。刻苦學習將是我們初中生活的主旋律。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，就會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的期望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入金浪中學為榮。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，我很榮幸能站在這里參加學生會競選，在此要感謝大家的支持與老師的鼓勵，我要競選的職位是文藝部部長。

我之所以競選因為我有以下優(yōu)勢：

走進文藝部的一年來，在各位學姐的帶領下，我已經慢慢熟悉了活動的流程，積累了一定的`經驗，高中的學生干部生涯培養(yǎng)了我的管理，領導能力，走進大學后，擔任了班內副班長，在同學們的共同努力下，班內紀律考核與學習成績取得了顯著成效。

自開學以來，積極參與學校組織的各種活動，參加了兩次校合唱團演出，舞蹈江南style，零下舞度舞蹈大賽并榮獲二等獎，還參加了“512”國際護士節(jié)授帽儀式等活動，通過一次次的活動使我增長了見識，提升了自我。

“忠言逆耳利于行“每個人對每件事情都有自己的看法，我也尊重每個人的看法，我會悉心聽取同學們的良好建議，共同提高，共同進步。

為了喜迎512國際護士節(jié)，我們班積極參與，熱情準備，組織排練了舞蹈“踏歌起舞“，雖然通過了一二輪的選拔，但因舞蹈類型與其他舞蹈發(fā)生沖突，未能入選，同學們很失望。為此而灰心喪氣，一直跟著同學們排練，深深體會到排練的艱辛，但我鼓勵同學們不要放棄，機會總是留給有準備的人，雖然我們未能參加此次活動，我們還可以參加來年的元旦晚會，就在大家灰心喪氣的時候，我為同學們爭取到了參加”零下舞度“舞蹈大賽的機會，同學們?yōu)榇硕駣^，以飽滿的精神，高昂的氣勢參加此次大賽，最后榮獲一等獎。我的特點就是不輕言放棄，只要有機會就一定要爭取。

有計劃才能有方向，如果我能當選，我將從以下幾個方面做好我的工作：

1、團結一心，加強溝通。

在活動開展前，部內成員共同商議，制定出詳細的活動方案，綜合考慮將會出現的問持文藝部的工作。盡我應盡的責任和義務。

我的演講完畢，謝謝大家！

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇十

大家好！首先我代表學生會全體成員對百忙之中能夠參加本次會議的領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對我們工作上的指導、支持、信任和鼓勵。

又一個新的學期已經步入正軌，新一屆的學生會即將成立。學院第x屆學生會在認真完成一系列的常規(guī)活動的基礎上，還成功地舉辦了濟南大學首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，為學院的學風建設作出了重要的貢獻。我們第九屆學生會，將繼續(xù)發(fā)揚前幾屆學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照學院的工作部署和指示精神，在院團委的領導下，圍繞學風建設、能力培養(yǎng)、素質展現來提高活動質量，積極創(chuàng)新，扎實地開展工作，做到以學生為主體，全心全意為全院學生服務，為學院樹立濃郁的學術氛圍而努力。

對于對大一的學弟學妹們，歡迎你們加入政管學院學生會。我現在提議，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。你們的到來，為學生會注入了新鮮的血液，這里將成為你們展示自我的舞臺，你們的夢想將在這里起航。作為學生會中的一員，作為一名學生干部，我們必須從各個方面嚴格要求自己，并且要具備高度的'責任感和奉獻精神，充分發(fā)揮學院與同學之間的橋梁和紐帶的作用，幫助老師部長認真及時地完成各項工作，在工作的過程中不斷的鍛煉自己、提升自己，同時希望大家可以合理的安排時間，協(xié)調好學習與工作的關系。對于大二的部長副部們，經過一年的學生會工作，相信大家已經積累了一定的經驗，在以后的工作中希望大家可以提高政治敏感性和洞察力，充分發(fā)揮各部的職能，加強工作的執(zhí)行力，調動部內每位成員的積極性，同時加強各部內的交流與合作，力求將工作做到完美。作為新一屆的學生會主席，面對如此優(yōu)秀的學生團體，我很榮幸也很激動，同時我也深知自己作為學生會主席所應承擔的那份責任，下面我謹代表第九屆學生會主席團，談一下對未來工作的幾點設想。

1、不斷完善各項規(guī)章制度，以加強內部管理和組織紀律意識，嚴于管理。

2、定期進行批評與自我批評，及時發(fā)現問題，及時解決，有錯必糾，有錯必改。

3、逐步建立和形成我們的核心價值體系，進行包括干部隊伍、集體文化、集體目標、執(zhí)行力、工作作風等方面的整合，并不斷加以深化和開展。

4、繼續(xù)保持并積極發(fā)展與校學生組織、各兄弟學院學生組織的友好關系，加大往來力度，促進各項合作，建立長效機制，以求達到工作上的交往，思路上的溝通，利益上的合作，資源上的共享。

5、做好各項常規(guī)工作，充分發(fā)揮各部室的職能，調動積極性；同時協(xié)調各部門之間的關系，做到分工明確、責任到人、賞罰分明。

6、積極創(chuàng)新，創(chuàng)新活動內容，創(chuàng)新活動形式，通過組織一系列的新型校園文化活動，逐步形成學院特色，推動學風建設。

以上只是一個簡單的設想。對于我們學生會的工作來說，其實我們要走的路還有很長，我們要做的事還有很多。正因如此，在這漫漫長路上，就離不開我們彼此之間的支持與信任！我相信在以后的工作中，學生會將不斷探索，積極創(chuàng)新，從發(fā)展中發(fā)現問題并解決問題，真正探索出一條更合理的發(fā)展之路。

最后我希望第x屆學生會全體成員在今后的工作中繼續(xù)努力，力求完美，再創(chuàng)輝煌。

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇十一

尊敬的各位學長學姐：

大家好！

我是來自人力資源部的xxxx，職繼學院20xx級計算機科學技術專業(yè)。今天，很榮幸站在這里，代表學生會的新干事進行發(fā)言。金秋送爽，在這個成熟的季節(jié)，我有幸能參加校學生會這樣的一個優(yōu)秀的團隊，快樂的家庭。首先，請允許我代表學生會全體新成員感謝各位領導、學生會主席團及各部部長給我們這樣一次時機，能讓我們開掘自己的潛力，這是學長、學姐對我們的一種培養(yǎng)與認同。是他們給了我們這樣的平臺，一片可以讓我們進步與突破的土壤。所以我們不能讓他們失望，更不能自己對自己失去了信心和勇氣。記得我剛來到學生會的時候，我有的是希望和困惑，感覺在這樣的一個優(yōu)秀人才的聚集地，我是否能融入這個大家庭？能否完成我來時的目標？自己在這兒又會學到些什么？然而，在幾天的工作中，已經很快的讓我消除了原來的疑惑。這里有親切的學長學姐，熱心的同事，正因為這樣，在這個春城的秋天里，我感到了這個城市，這個學校，以及學生會給予的暖暖陽光。

我們需要學生會，因為她是我們成長的良師，展現自己的舞臺。學生會同樣需要我們，我們是新生的力量，新鮮的血液，未來的脊梁。能參加這樣優(yōu)秀的組織，我倍感榮幸。百舸爭流，齊頭并進。既然我們已經肩負學生會工作的'責任，我們就得務必盡我們最大的努力，出色的完成學校給我們的任務，不辜負學校、老師以及學長學姐們對我們的殷切期盼和教誨。可畢竟我們剛進入學生會，萬事開頭難，我們這樣的新手又如何做好自己的工作呢？我有自己的一點看法：

1、服從學生會主席團及各部長的領導，認真做好本職工作，嚴格遵守學生會章程；

2、密切各部門之間的聯系，盡量完善工作；

3、加強與本部同學的聯系，及時彌補工作中存在的缺乏；

4、虛心地向部長、副部長學習，不斷充實提高自己；

5、盡自己所能來完成有關部門布置的各項任務；

學長們在過去的歲月里風雨兼程，那段忙碌而又充實的日子仿佛依然影片般的在眼前放映，伴隨的不僅僅是只有收獲時成功的歡笑，也有過程中遭遇挫折時的淚水，在前行過程中獲得了如此多的友誼與快樂。而現在，我們蓄勢待發(fā)，做好了面對困難的準備，因為在前進路上我們不會孤單。

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇十二

尊敬的領導、親愛的同學們：

大家好!

我是城建學部建筑工程技術x班xxxx級新生xx，金秋十月，我們相聚一起;丹桂飄香，群雄匯聚一堂。很榮幸能代表所有大學生創(chuàng)業(yè)聯合會干事在此發(fā)言。

是激情與夢想的牽引，讓我們站在大學嶄新的征程上，是自信和渴望的指導，讓我們相聚大學生創(chuàng)業(yè)聯合會耀眼的賽道上。對于初進大學的我們，為了展現自我，善于交際，提升才智，學生會成為毋庸置疑的選擇，它是一個舞臺，是能夠炫動奇跡的舞臺;它是一架橋梁，是能夠擎起希望的橋梁;它是一部經典，是能夠海訥百川的經典。

回首報名時的信心十足，接到通知后的精心準備，面試時的.緊張顧忌，等待中的心急如焚，錄取后的欣然釋懷，我們最終進入這個令人神住的機構。此間，各位師兄師姐耐心教導，各位同學互助和睦，我們找到了親切感，歸屬感。雖然我們所知甚微，可愿意揮灑汗水，盡管我們淺薄孤陋，可愿意虛心求教，即便我們錯誤百出，但愿意及時糾正。

如何將我們的工作盡善盡美地完成，我有如下建議，希望與大家共勉。

第一：明確職責，準確定位。專心學習本職工作的能力要求和各項規(guī)章制度，心懷目標，胸藏準備，抓好細節(jié)，不僅要保證任務的完成，更應注重完成的質量。

第二：熱愛工作，嚴謹負責。讓領導安排的任務在我們的熱情投入中出色完成，讓組識計劃的工作在我們的一叢不茍中迸發(fā)新意，讓嚴謹務實的精神在我們的認真負責中綻放異彩。

第三：虛心請教，協(xié)同作戰(zhàn)。部長是榜樣，學友是老師，遇事要尋求最佳解決方案，則必然要求我們擅于交流，博采眾長，讓集體的智慧之光散發(fā)。

大學生創(chuàng)業(yè)聯合會給我們畫筆，必將描繪絢彩青春;我們揚帆起航，亦將遠航美好未來!

最后，祝愿各位領導老師，工作順利，身體健康，合家歡樂；祝愿各位同學學業(yè)有成，前程似錦，心想事成。

我的講話完畢！

謝謝大家！

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇十三

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

我是來工設092班的呂娜。今天我站在這里，企及更高的目標，競選新一屆的學生會主席團成員。我想應該讓這個職務去選擇合適的人，并用事實驗證他的選擇。競爭使人優(yōu)秀也驗證著優(yōu)秀。所謂“滄海橫流，方顯英雄本色。”我毫不畏懼競爭并渴望優(yōu)秀，我愿意用實力作證明。

作為學生會主席團成員，應該具有足以感染整個團隊的個人魅力。成功首先是要敢想，其次是要敢作。去將才情淋漓盡致的揮灑，不拘泥于任何定勢的思維和習慣，給整個團隊注入強大的生命力，創(chuàng)造一種寬松開放的`交流環(huán)境和榮辱與共的精神平臺。

想要做好一個領導者的角色，一定要善于溝通和協(xié)調。兩年多的學生會工作所賦予我的精神信仰和實干哲學無一不培養(yǎng)了我這種領導、溝通的能力和對工作真摯純正的熱愛。

學生會就是在團委老師的帶領下，由擁有能力并熱愛學生工作的人組成。我們一切活動的宗旨和目標就是為同學服務。目標如此明確，信念無比堅定，自信不勝充盈。我確信會懷著滿腔的熱情和不懈的努力帶領我深愛的學生會延續(xù)最光輝的足跡，開拓最美麗的道路，為新一屆的學生會注入勃勃生機！

馬，只有跑過千里，才知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才知其是否為棟梁。我不想等待機遇的垂青，而喜歡享受拼搏的過程；我沒有崇拜的英雄，但卻有信仰的精神。我渴望在實踐中增長才干、磨礪意志，獲取真知。我希望用我的真誠和能力贏得大家的支持和信任。

請相信，有一種付出叫奉獻，有一種期待叫驚喜，更有一種選擇叫奮斗。如果你同意我所說的，哪怕只有一句，就請為我鼓掌吧！

競選學生會演講稿篇我是來自高一七班班王蔚，今天很高興有機會站在這里表達我一個心愿：加入學生會，成為學生會一員。一直以來我心目中學生會是學生自己組織，是為學生服務團體，代表大多數同學利益，傳遞大多數同學心聲，同時也會把學校要求傳達給同學們，可以說是師生之間紐帶，更是學校領導和同學之間一座溝通橋梁。

我希望自己能融入到這個團體中，這樣就能發(fā)揮自己所長為同學們服務；另外也希望通過參加學生會，在工作實踐中鍛煉自己，借鑒和學習別人長處，來不斷提高自身素質。

我認為，成為一名合格對學生會干部，應具備以下素質：

一是責任感，因為我們是大多數同學代表，所以凡事應該多為他們著想，應該成為同學們信賴人和學校得力助手。

二是合作精神，學生會是一個集體，大家團結合作，互相信任，才能把工作做好。有句話說得好獨木難成林，眾人拾柴火焰高。

三是要有積極態(tài)度，工作熱情，不能心血來潮，三分鐘熱情，應當有始有終，把承當工作做好。

我是一名活潑開朗又不失沉穩(wěn)女孩，我覺得自己具備上面提到素質，做事情有責任感，善于溝通，有合作精神。從一年級開始，我擔任過中隊委員、班長、學習委員、課代表等各種職務。這些經歷幫助我積累了豐富工作經驗，我相信自己有能力把學生會工作做好。

假如我成為學生會成員，我會從身邊做起，注意自己一言一行，提高自身素質。做到學習、工作雙管齊下，兩不耽誤，在班級中起好帶頭作用。

假如我成為學生會成員，我會和其他人共同努力，協(xié)調好老師、學校和同學們之間關系，組織好各項活動，豐富同學們校園文化生活生活。

我希望評委們把信任一票投給我，我會用出色表現證明你們今天選擇是正確。

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自一年三班的趙爽，今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我申請加入學生會文藝部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有很大的影響力。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，體現自己的個人價值，還能貫徹“全心全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展，所以我志愿加入學生會組織。

我興趣愛好廣泛，民族舞十級，學習兩年街舞，擅長聲樂繪畫，熱愛寫作，閱讀文學作品，曾參加多屆蒲公英大賽獲團體，獨舞獎項。參加領袖素質培訓，主動參與社區(qū)志愿服務。

在小學，初中連任文藝委員一職，并在校藝術節(jié)取得佳績，在擔任班長期間內多次組織班級活動，開展班會，策劃陽光大廳活動等，能夠有效協(xié)助老師做好班級各項工作。現為舞蹈社團成員，擔任文藝委員，參與運動會舞蹈串燒活動。我性格活潑開朗，處事沉著果斷，為他人著想，能夠顧全大局。

我的管理能力較強，工作認真負責，有很好的組織和溝通協(xié)調能力，處理事情細心周到，有自己獨特的想法和方法，與同學們相處融洽。我從以往的工作經驗中學會了怎樣更好的組織工作，動員一切可以團結的力量，怎樣為人處事，學會忍耐和解決矛盾，協(xié)調同學們之間的關系，處理學習與工作之間的矛盾。

假如我入選學生會，我會積極、主動發(fā)揮它應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，創(chuàng)造能力和交際能力。

假如我入選了學生會，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，虛心學習。

假如我入選了學生會，我將真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。以學校、大多數同學的利益為重，努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，體現學生主人翁精神的.團體。

我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，努力服務同學，使學生會成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我中，才能實現自我的價值。今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個挑戰(zhàn)。我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味，我為此感到無比的自豪！

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請各位領導老師同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

謝謝大家！

文檔為doc格式。

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！最先感謝大家的適用與院校出示此次機遇，使我可以參加市場競爭，一展自身的理想。如今，我莊重地公布：我競選的總體目標是學生會文藝部部長。因為我再三地服務承諾，我將盡自身較大的勤奮使自身的工作獲得大伙兒的認同。我信心在同學們的協(xié)助下，我可以擔任此項工作，正因為這類內驅力，當我們邁向這一講臺的情況下，我覺得信心百倍。

盡管也沒有作家詩仙李白那長河之水天空來，奔流到海不復回的豪邁；都沒有一代才女李清照那尋尋覓覓、冷冷清清的細致；更沒有絕代偉人那數風流人物，還看今朝的魄力。我敢愛敢恨、敢想敢做，我很喜歡誠心誠意，厭煩爾虞我詐，我尊崇高寬比與長短，瞧不起軟弱與膽怯，是我巨大的自尊、有明顯的使命感、有很強的團隊意識與協(xié)作觀念。

數次從業(yè)文藝范兒工作的我，在這段時間學會了許多，但昨天早已以往明日才就是我的追求完美，初中生活就是我人生道路的一個轉折點，此次報名參加競選文藝部部長自身便是一件事的鍛練和磨練。

那文藝部是干什么的呢？它是每一個競選人務必最先回應的難題。我的理解是：從理論上說，文藝部是一個意味著學員的團隊，讓每一個學員使出自身才氣的演出舞臺，從總體上，文藝部根據機構多種多樣的主題活動來豐富同學們的課余生活。可是，大家仍要遵照三點標準：第一，玩不可以忘本，學員的天性便是學習培訓，不可以茺廢課業(yè)；第二：大家要玩出級別，玩出水準，要玩得更有意義，不可以玩過以后沒什么獲得，那般就純碎是浪費時間。第三：便是要玩得盡情，一旦文藝部機構的主題活動從此沒法造成同學們的興趣愛好，那文藝部就失去它的存有的使用價值，因而文藝部要擅于掌握學員的心理狀態(tài)，機構的主題活動不但要有總數，并且要有品質！

如果我們將全部學生會組織比成一臺設備，那學生會的文藝部作為這臺設備的關鍵電腦上理應處在如何一個等級昵？他能夠是一臺586嗎？他能夠是一臺奔騰嗎？他能夠是一臺手提式嗎？都不好，我覺得他理應是一臺并未創(chuàng)造發(fā)明的智能電腦。我自己更是以這一規(guī)范來規(guī)定自身的。

另外因為我覺得自身很合適出任文藝部部長的。最先我喜愛我的工作，算上中小學得話，十年學生干部工齡已算不上短了，這使我有了非常的管理心得、管理能力。性格開朗、興趣廣泛的我積極參加并機構進行各類主題活動，在主題活動中暢快使出自身的歌唱、舞蹈、主持人及演說的才可以，從中小學起就不斷在演說，朗讀，民族舞蹈等新項目上得獎；主持人也就是我鍥而不舍的追求完美。

做工作，并不是為了更好地干而干，只是大家從心里喜愛著大家的工作，愛著我們的學校！那樣，不僅不容易感覺工作是壓力，反倒覺得常常做了心里都是會有一種打動。

假如榮幸出任文藝部部長，我將勤奮使文藝部變成院校領導干部與學員中間的一座溝通交流內心的公路橋梁，變成師生之間的橋梁，新的文藝部將已不是徒有虛名的擺放，只是大有作為的當之無愧的存有！

希望是信心的驅動力，信心是取得成功的原動力，馬，僅有跑過萬里，才可以知其是不是為良駒；人，僅有根據市場競爭，才可以知其是不是為棟梁；即然是花，我就要對外開放；即然是樹，我就要成長為棟梁；即然是石塊，我就要去鋪出大路；即然是文藝部部長，我就要變成一名優(yōu)異的裝裱師，讓同學們的初中職業(yè)生涯越來越精彩紛呈斑斕，七彩絢麗！我堅信，青春年少的演出舞臺由我主宰會更好！

同學們大家握著選票的手還會繼續(xù)遲疑嗎？請大伙兒適用我吧！我還在大家的內心建一座漂亮的小房子，我想用行動把我們的校園越來越更為幸福！請大家投我一票！

我的演說完后。

謝謝大家！

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇十六

大家好，我叫孟醒。我此次競選的是同學會文藝部部長。

首先介紹一下我自己。我從小就開頭接受比較系統(tǒng)的音樂培訓。從最基礎的樂理學問，到歌唱，跳舞。到最后學習鋼琴，并且通過了六級的考試。一路走來，給我堆積了一批很大的閱歷財寶，讓我對應月有了自己的感悟。但我知道，作為一個文藝部長僅有這些是永久不夠的。但我恰恰又是一個有較強領導實力，組織實力，常常會有一些新奇的'創(chuàng)意，并且是一個擅長幕后策劃工作的人。加上我作為班里的干部，組織過大大小小的文藝活動。例如上學期，我在班中擔任組織委員，勝利組織，策劃了班里的元旦晚會。對音樂的感悟+我的閱歷=徹低有信念勝任文藝部的工作，以上算式是我競選的最大資本。

至于我上任之后的工作，我的這樣想的。首先我問自己：“文藝部是干什么的”我想它首先是給大家提供了一個展示自己的舞臺，但更重要的是文藝部要通過組織各樣故意義，有激情的活動來豐盛大家的精神文化生活和科德的校內文化。第二我還是問自己：“要怎么搞活動”我決定到學生當中做一個深化的調查，看看大家的愛好在哪里，從實際狀況動身去搞活動。我的工作原則是：生動，活躍，多樣，好玩。讓每一個人都參加進來，并且讓大家在活動中各有所獲。

我覺得，即使我再有一腔熱烈，我一個人的力氣也是微不足道的。我需要大家的支持。我真的希翼我們經管學院可以打破系與西之間的界線，真正的團結起來，這樣咱們經管院就能健壯成長!

給點陽光就能絢爛，希翼大家支持我，感謝大家!

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇十七

學生會文藝部發(fā)言稿（通用18篇）篇十八

各位老師、同學們：

大家好！

今天，我們在這里召開經管系學生會成立大會，我的心情非和在座的一樣，非常高興。新一屆學生會成立了，我代表經管系黨總支對新一屆學生會的成立表示祝賀。

在上一屆學生會干部的領導下，我們經管系學生會取得了很大的成績，所以在今年，新的團隊，新的機遇，新的任務，新的挑戰(zhàn)。在今后的學習工作中，學生會如何緊緊把握我系工作大局，結合我系實際情況，開展具有我校特色和時代氣息的工作，尤其在今后維護學校安定良好的學習環(huán)境、豐富和活躍校園文化生活。

下面，我想對新一屆學生會和學生干部提幾點要求和希望：

學生會是我系黨總支部領導下、團總支指導下由學生中的優(yōu)秀分子組成的群眾性學生自治組織。學生會實行“自我服務、自我教育、自我管理”，是聯系學校與學生的橋梁與紐帶，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、全面提高自身綜合素質的平臺。我們每一位學生會的成員都要充分認識到，學生干部不是管理者，而是學生的骨干、學生工作的組織者，更是為同學們服務的志愿者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評的鑒定中加分，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個人利益，而是為了在服務工作中使自己得到鍛煉，盡快成長、成熟起來。我想這一點很重要。明確了這一點，工作才有積極性和主動性；才能精誠團結，不斷增強團組織、學生群眾組織的凝聚力和號召力；才能在工作中集思廣益，集中集體的智慧。

你們是我系全體同學推選出來的佼佼者，是落實學校各項活動的.排頭兵。你們的一言一行都受到全體同學的關注。因此，你們要從自身做起，嚴于律已，模范遵守和執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，努力學習，積極進取，不斷提高自身的科學文化素質和道德修養(yǎng)，真正起到模范帶頭作用。

學生的本分是學習。當然，這里所講的學習是廣泛的，我們學生的學習主要是科學文化知識的學習和思想道德的學習等。學生干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住學生成才這根主線，協(xié)助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩(wěn)定、發(fā)展和建立優(yōu)良的校風學風做出自己的貢獻；同時，提高自己的綜合素質和能力，在工作過程中學會做事，學會做人，學會做干部。

希望新一屆學生會成員，在系黨總支的正確領導下，在團總支的指導下，發(fā)揮你們的聰明才智，不斷加強自身建設和隊伍建設，為廣大同學服務，真正起到聯系學校與學生的橋梁與紐帶作用。最后，預祝我們經管系學生會越辦越好！

謝謝大家！