主持詞應該注意語言的準確性和規范性，避免使用口語化或不雅的詞匯。我們的目標是為大家提供有價值的內容，希望能夠得到您的反饋和建議。

圣誕節活動幼兒園主持詞（通用16篇）篇一

曾經有人說過，等待的過程是漫長的，等待的過程是甜蜜的。接下來的時間，我們也將共同見證兩位新人把傳說中的浪漫演繹成生命中的現實。讓我們把目光集中到兩位主角的身上，集中到他們幸福開始的地方，把我們的祝福與期待化作熱烈的掌聲，有請新郎新娘步入婚禮殿堂!!!

人生路上同心同德，結成幸福伴侶，青春歌里相親相愛譜寫金玉良緣。讓我們再一次響起熱烈的掌聲祝福他們吧!

圣誕節活動幼兒園主持詞（通用16篇）篇二

尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：

大家，下午好!

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。

在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們xx大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。xx幼兒園，20xx圣誕聯歡，現在開始。

首先，我代表xx幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!

文檔為doc格式。

圣誕節活動幼兒園主持詞（通用16篇）篇三

甲：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。

乙：圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂。

乙：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里—開門紅。

甲：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xx小朋友。

乙：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。

甲：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！

《搶凳子》。

《擊鼓傳花》。

乙：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

甲：接下來有請xx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！

乙：還有我們可愛的xx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

甲：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！

乙：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！

甲：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

乙：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

乙：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好。

乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心ww想事成。

合：再見。

圣誕節活動幼兒園主持詞（通用16篇）篇四

現場的來賓好朋友們，讓我們將目光定格在幸福之門，幸福之門已經悄悄打開了。

下面掌聲有請美麗的新娘和她慈祥的父親。

真摯的愛的時刻，讓我們來共同期待，父親帶著無限的幸福與愛攜同著愛女步入了新婚圣典的殿堂。就在這一刻，我只想告訴你，女兒，你永遠是爸爸和媽媽的驕傲。最真摯的祝福，在父親的陪伴下來到了我們的面前，天地間最偉大的無私親情在這一刻得到了酣暢淋漓的體現!掌聲請送給他們。

請問新郎xxx先生，你準備好了嗎?(新郎：我準備好了)，你準備好去迎娶你的新娘了嗎?(新郎：我準備好了)。好，那么，就請你去吧!去迎娶你，最美的，新娘!!!現場所有來賓，女士們，先生們，請用你們最熱烈的掌聲和歡呼聲為新郎xxx先生加油喝彩!!!

今天的新娘，比平時任何一個時候更感到內心的激動，更顯楚楚動人。

一直以來是她的父親在陪伴她、呵護她、愛護她。而此時此刻，她的父親即將將他的寶貝女兒托付給他面前的小伙子，讓他用一生去呵護他的掌上明珠。美麗的新娘，這個世界上兩個最愛你的男人將在這一刻完成這個偉大的交接儀式，擁抱一下你慈祥的父親吧!把這份愛牢牢的記在心田!

請新娘的父親將女兒的手交給新郎xxx先生，完成了兩位偉大男人權力的交接。朋友們，這并不是一個簡單的交接儀式，這是愛與責任的傳遞。掌聲歡送x先生主賓席落座。

圣誕節活動幼兒園主持詞（通用16篇）篇五

可以累計使用。我們各位家長與寶寶一定要堅持到最后，看看哪家的爸爸媽媽給寶寶贏得更多的優惠！

各位家長請注意了，我們剛剛領取的圣誕帽每個家庭只有一頂一定要保存好，我們收場的時候，請每一個寶寶們拿著帽子與我們的圣誕老爺爺交換禮物。

好，下面請我們的老師們為大家表演一個小話劇《圣誕樹的由來》我們一起鼓掌歡迎吧！

一、9：00――9：30發圣誕帽，圣誕的由來，教師講小故事。（入場的家長填寫小卡片寫祝語，掛在圣誕樹上，順便抽獎）。

二、9：30.主持人祝詞：

可愛的寶寶，尊敬的家長：你們好！

抽出時間來參加我們的圣誕派對。

接圣誕節吧。（老師們帶領鼓掌）。

三、好了，我宣布，我們的圣誕派對現在開始。

首先欣賞由我們入托訓練營的寶寶帶來的英語兒歌?！缎履旰谩分笇Ы處煟篴nna、mary（5分鐘）。

銜接：我們寶寶表現的真棒啊，家長們給我們拍拍手吧。給我們拍拍手我們再給大家表演個小節目。

1、新年馬上就要到了，那我們再給大家表演一個兒歌。

《過新年》大家歡迎！5分鐘（兒歌反復2遍）。

新年好，新年到，寶寶個子又長高。新年好，新年到，寶寶天天哈哈笑。新年好，新年到，大家一起過年好。

（注：寶寶拍著響板，家長一起拍手鼓勵。）。

（主持人引導家長鼓勵寶寶，親吻一下，然后帶著寶寶退場）。

我們的寶寶表現的太棒了，媽媽們上來親一親我們的寶寶吧。

主持人串場詞：

時間過的真快呀，回憶寶寶剛來中心時的情景，寶寶還哭著喊媽媽呢，現在都變成小大人了。都變得勇敢了。再次鼓勵我們的寶寶。（鼓掌）。

入托訓練營寶寶表演的節目非常精彩，他們收獲了很多的掌聲，我們奧爾夫音樂課堂的寶寶們也躍躍欲試了，那就趕緊把他們請上來吧，大家歡迎。下面請欣賞兒歌《小小蛋兒把門開》指導老師：nancy（10分鐘）。

寶寶們表演的太精彩了，那我們為寶寶們鼓勵一下吧，伸出我們的雙手，小手準備：嘿嘿，我真棒！嘿嘿，我最棒！

銜接：剛才大家欣賞了寶寶們的才藝表演，下面啊，是我們的游戲時間了，為了慶祝圣誕節，我們設置了很多好玩的親子游戲，需要我們的家長和寶寶一起參加。希望大家玩的開心。

四、親子游戲。

1.、首先我們要玩的游戲，名字叫做《三口之家》。顧名思義，下面由我來為大家介紹一下游戲規則：

游戲是以搶答形式進行的。

我們給每個家庭準備一張報紙，5個家庭一組，一家三口踩到鋪好的報紙上來回答問題，主持人念過題目說開始搶答后，家長才可以舉手回答問題，搶答正確，其余家庭將報紙對折后踩到腳下，搶答回答錯誤的將報紙對折后再次踩到紙上，以此類推，我們來比一比看看哪個家庭站到最后。站到最后的就是我們的冠軍。

好了，各個家庭開始報名了，我們游戲準備開始嘍?。?0分鐘）。

第一組：

第二組：

好了，經過了激烈的競爭，我們的冠軍產生了，下面由我們的xxxx早教中心的主任為冠軍家庭頒獎！（佟老師準備教具）。

2、銜接：

接下來由emma老師為我們介紹游戲規則。

好了，經過了激烈的競爭，我們的冠軍產生了，下面由我們的emma老師為冠軍家庭頒獎?。?5分鐘）。

3、下面這個游戲是我們專門為男性家長設置的游戲。在家庭教育中，爸爸的角色是不可忽視的。我衷心的希望以后咱們寶寶的爸爸也能積極地參與到課程中。

好了，言歸正傳。這個游戲叫做“鐵人三項”，每個參賽家庭由一個男性家長和寶寶來進行比賽。（主持人說規則的時候老師示范一遍玩法）。

下面我來為大家介紹一下游戲規則：家長背著寶寶，在起點吃完面包、喝完飲料后以最快的速度跑到工作桌前將工作桌上的乒乓球從第一個小碗吹到第三個小碗里，然后再快速跑到終點進行水果配對，首先完成的家庭就是本組的冠軍。好了，游戲開始報名啦！

注：比賽共分三組，每組4個家庭。

第一組：

第二組：

第三組：

鐵人三項的冠軍產生了哦，他是哪位寶寶呢？第一組冠軍寶寶是……第二組冠軍寶寶是……請寶寶上來領獎吧。（主持人頒獎）。

銜接：剛才我們爸爸們表現的很精彩啊，希望爸爸回到家中多和孩子進行游戲，培養親子感情的同時呢，寶寶還能通過模仿爸爸的行為，培養膽量以及堅韌不拔的精神。

4、好了，下面的游戲叫做“大豐收”（10分鐘）（邊示范邊說）。

游戲規則：每個家庭3人為一組，看誰在最快的時間內將2個玉米脫粒干凈。脫粒過程中每位家長只能使用一只手，相互協作來完成。（示范）小寶寶負責將灑落托盤之外的玉米粒撿入盤內。最先脫粒完成且將散落玉米粒都撿入盤內的家庭勝出，為本輪比賽的冠軍。

好了，大家積極地報名吧，我們的比賽馬上就要開始啦！

主持人在家長比賽過程中介紹游戲目的：這個游戲呢，主要是培養寶寶的協作意識，豐富寶寶的認知能力，感受游戲的快樂。我們的家長邊游戲的時候還要語言引導寶寶把地上散落的玉米粒放進盤中。

培養寶寶的秩序感。

好了，大家加油哦。

好啦，倒計時，10、9、8。。。。。。時間到，

這個游戲一個家庭勝出，主持人開始游戲倒計時。

頒獎：

五、頒獎環節：（用時5分鐘）。

我們的游戲部分基本接近尾聲了。每個家庭都有精彩的表現，我們收獲了歡聲笑語，收獲了成功的喜悅。

2019年即將結束了，2020年的腳步近了，回顧這一年當中，寶寶都變化不小。個頭長高了，小臉變胖了，思想也漸漸成熟了。在此呢，我代表xxx早教中心感謝各位家長對我們中心工作的支持和配合。寶寶們的進步和媽媽們對早期教育的關注是密不可分的。我們的寶寶都親親媽媽，感謝媽媽對我們的付出。

3、寶寶們的成長也伴隨著老師的成長。xx年度優秀教師獲得者是。

請我們中心的主任給大家頒獎。

銜接：獎狀雖小，但是這種優良品質將伴隨我們的寶寶一生。希望明年我們每位寶寶和家長都能收獲成功。

銜接：主持人臺詞：新年就要來到了，明年是兔年，下面我們就以一曲兔子舞，迎接新年的到來，在歡快的音樂聲中，祝愿我們可愛的寶寶身體健康，百尺桿頭更進一步。

六、兔子舞。

下面家長帶著寶寶站起來，跟著音樂，跟著老師一起跳起來。

（臨場發揮）。

結束語：在一曲節奏歡快的兔子舞中，我們今天的活動即將接近尾聲，首先呢，我代表中心領導及全體老師再一次感謝各位家長和寶寶們前來參加今天的圣誕party。今天的活動主要是為了給寶寶一個感受集體游戲的氛圍，通過親子游戲、親子小競賽等鍛煉了我們寶寶的模仿能力、鍛煉寶寶的膽量以及培養他們的社會交往意識，以后呢，我們中心還會繼續不定期的舉辦各種類型的活動，講座郊游等等，為我們的會員寶寶提供娛樂和鍛煉的活動，希望我們的老會員繼續關注中心的新課程，也歡迎新朋友的到來。在新年即將到來之際，愿大家在新的一年里，一而再，再而三，事事如意，五福臨門，六六大順，七彩生活，八面玲瓏，久盛不衰，十全十美。

我宣布xxxx年圣誕派對圓滿結束，明年見，再見！播放音樂~。

圣誕節活動幼兒園主持詞（通用16篇）篇六

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。。首先祝大家圣誕節快樂（merrychristmas！）。

b：我們幼兒園共有xxx多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的'笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。

a：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xxx、xxx小朋友。

b：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。

a：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！

《搶凳子》、《擊鼓傳花》。

b：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

a：接下來有請xxx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！

b：還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

a：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！

b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！

a：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。

a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

b：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

b：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

b：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好。

b：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

合：再見。

圣誕節活動幼兒園主持詞（通用16篇）篇七

尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：

大家，下午好！

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽光，__年圣誕節如約而至。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園，__圣誕聯歡，現在開始。

首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成！

串詞：

做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻給了社會。下面有請本園的“園長媽媽”陳老師，為本次圣誕節致辭和講話和講話和講話。

頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。

“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳的古詩，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢？現在就讓我們一起來看看吧，有請中（2）班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。圣誕節聯歡會主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業；老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠的supperstar。請欣賞由本園老師給大家帶來一段“健美操”，愿我們的老師，永遠年輕，充滿朝氣。

舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優美的旋律又會將我們帶到哪里呢？讓我們拭目以待吧。

在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍精靈，用活潑可愛的`舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中（1）班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。

有那么一個國家充滿了神秘的風情，它那深遠的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是印度。今天，在這個激情四溢的時刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動她們窈窕的身姿，為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。

圣誕節活動幼兒園主持詞（通用16篇）篇八

各位老師、各位同學，親愛的朋友們：大家(上午)好!

在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會現在開始!

介紹圣誕節的來歷，講個矮小的故事。

可用的話語：

平安之夜歡樂多，圣誕佳節喜相逢。

圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。

讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，

親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

我們享受著圣誕快樂的時光。

我們承載著圣誕無盡的祝福。

愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。

結束語：

有人說：中國的節日那么多，為什么非要過洋節呢?

同學們我國已改革開放二十幾年了，我們是出生在改革的時期，成長在開放的時代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優秀文化，讓中西方優秀文化在我們這一代更加燦爛輝煌吧!

結束句：

男：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。

女：因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。

男：我相信，當我們展翅翱翔，成功的那一刻，我們不會忘記老師的培養，

女：我們不會忘記爸爸媽媽對我們的關愛，

女：我們不會忘記伙伴給予的鼓勵。

男：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、同學們，讓我們真心的祝愿：

合：圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現!

圣誕節活動幼兒園主持詞（通用16篇）篇九

馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。

李：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文)。

李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情。

馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

馬：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。

李：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。

李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!

李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

馬：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!

李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!

馬：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。

馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

李：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

李：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

馬：在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好。

李：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成合：再見。

圣誕節活動幼兒園主持詞（通用16篇）篇十

圣誕節活動幼兒園主持詞（通用16篇）篇十一

幼兒園畢業了，孩子們即將踏上更高的學習道路，去慢慢抒寫他們的人生之路。

背景音樂：《同一首歌》。

親愛的家長們，可愛的小朋友們：

大家好!

鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;。

星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;。

花兒在開放，鳥兒在歡唱，

這一切的一切都在為我們“學前班畢業典禮”喝彩!

他們像似在表達對同伴的衷心祝福，

他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。

此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

我宣布**幼兒園學前班畢業典禮現在開始!(鼓掌、禮花)。

首先讓我們有請：

一、園長講話。

小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)。

二、獻花。

三、家長代表講話。

幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話(掌聲、禮花)。

金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)。

四、教師詩朗誦。

永遠的守巢人。

今天，我的心情凝重。

因為。

與我朝夕相伴的孩子們就要離開。

今天，我倍感欣慰。

因為。

孩子們將飛向更廣闊的天空。

晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉。

暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影。

聽慣了清晨的聲聲問候。

看慣了傍晚燦爛的笑臉。

是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

再見了，我親愛的孩子。

老師，會打心底里永遠關愛著你們。

再見了，我親愛的孩子。

老師會在這里。

做你們永遠的守巢人。

圣誕節活動幼兒園主持詞（通用16篇）篇十二

合：尊敬的各位領導，來賓、家長和親愛的小朋友們，大家上午好!

：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。

：圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日――圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文)。

：在我們好看的節目上演之前，首先請我們的園長致開幕詞，有請園長講話….

：感謝園長鼓舞人心的精彩演講，相信我們在園長的帶領下一定會走向輝煌。

：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里dddd紅紅火火。

：請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈：《七月火把節》。

：孩子是父母的寶貝，孩子是貫穿家庭幸福的紐帶。

：孩子給我們帶來了無窮的歡樂，也給我們帶來了一定的煩惱。

：孩子是我們的希望，是我們的未來。請欣賞由禮儀班小朋友給我們帶來的舞蹈《家有寶貝》。

：感謝禮儀班小寶寶們的精彩表演。

：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，請欣賞忠孝二班小朋友表演的舞蹈《我最棒》。

：我們為孩子們自信的風采喝彩!為孩子們的成長加油!

：接下來請欣賞由蒙二班小朋友為我們帶來的表演〈〈親親豬豬寶貝〉〉。

：感謝我們豬豬寶寶的精彩表演，愿你們在幼兒園永遠健康快樂。

：媽媽你學過《弟子規》嗎?

：學過呀，《弟子規》是一本雖然簡單卻含義無限深刻的好書。它能力促我們成為懂禮貌/講文明/知榮辱/孝敬父母/尊敬師長等良好的美德的人。

：是呀，我還會背呢，有請忠孝一班的小朋友給我們帶來舞蹈《弟子規》。

:謝謝忠孝一班的弟弟妹妹給我們帶來的精彩節目.媽媽,你平時有看時裝表演嗎?

:有呀,我可羨慕t臺上走秀的模特了，他們多漂亮呀!

：我們今天也帶來了一場別出心裁的走秀節目，有請家長和小朋友們上場。

：看看我們的家長和寶寶配合的多默契呀。各位爸爸媽媽辛苦了。

：唐詩宋詞是我們中華民族的文化瑰寶，每次閱讀都能感受到古人思想的偉大，感到自身的渺小，歷史雖已遠去千年，但是讀之依然如昨日之新。我們常常能為擁有這樣的先人而深感驕傲。

：請欣賞仁愛二班的寶寶們給我們帶來的舞蹈《讀唐詩》。

：謝謝我們仁愛二班的小寶寶們。

：寶寶你們學前班沒有節目?怎么沒看到你們班的小朋友呢?

：不用著急，這個節目就是我們學前班表演了，請大家欣賞三句半《。我和我的幼兒園》。

：您是否向往著，在熱情的潑水節上，邂逅一位傣家美麗的少女。

：您是否感受過，月光下搖曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。

：在接下來這個舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態，輕盈而來。

：隨著一曲悠揚的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神秘的《彩云之南》。

：謝謝我們傣族美麗少女的精彩表演。

：我知道，是《白雪公主》。下面請欣賞童話劇《白雪公主》，掌聲有請!!

：謝謝寶寶們的精彩表演，讓我們仿佛置身于美麗的童話當中。

：大家都聽過鳳凰傳奇演唱的《最炫民族風》吧，下面就由我們家長和小朋友一起表演親子舞蹈《最炫民族風》。

：爸爸媽媽是我們寶寶第一任老師，父母和孩子之間的關系如否融洽，對孩子以后的成長有著至關重要的作用。所以爸爸媽媽以后要經常參加我們的親子活動喲!

：我們這學期剛剛開設了鋼琴課，就發現了我們有些寶寶很有這方面的天賦，所以我們給這位寶寶安排了這個節目。請欣賞幼兒電子琴演奏。

：感謝我們這位下朋友的精彩表演。

：接下來的節目是我們跆拳道課外班的小朋友們給大家帶來的精彩表演。

：有請宮教練帶領學員們上場。

：看到他們的精彩表演，我都想學跆拳道了，

：是呀，學跆拳道不僅強身健體，還能保護我們的小家園。

：說道“家”,萬物都有一個家，鳥兒的家是巢，樹的家是土地，云的家是河流，風箏的家是藍藍的天空。我們都有一個家，都能找到快樂和溫馨。

：下面就請欣賞我們的全家總動員節目串燒。

;謝謝我們這幾組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安。

：愛，讓心手相牽;愛，讓彼此掛念;愛，讓世界變得友善;運動，讓你我活的健康，快樂在心間，年輕永遠屬于動起來的!

：請欣賞學前班表演的器械操《快樂動起來》。

：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，愿我們寶貝的童年永遠幸?？鞓?。

：是真的父子呦，請大家欣賞。

：從這個節目中我們可以看出爸爸為了照顧孩子付出了多少心思，同時也體現了親子關系的重要性，良好的親子感情會影響孩子一生的發展，家長是孩子的第一任老師，家長的言傳身教影響著孩子各種能力的發展。

：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好。

：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

1.圣誕節文藝晚會主持稿2.2015初中圣誕節晚會主持詞3.班級圣誕節活動主持詞20154.2015基督徒圣誕晚會節目串詞5.圣誕節晚會主持人臺詞6.20圣誕節聯歡會主持人臺詞7.2015基督教圣誕節晚會主持詞【最新】

圣誕節活動幼兒園主持詞（通用16篇）篇十三

各位家長朋友們：上午好！

當凜冽的寒風呼呼的吹來；當圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間；又一年即將在此畫上圓滿的句號。

嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂！

1、首先請欣賞中一班小朋友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。

2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀！

3、下面請欣賞由小一班為我們帶來的兒歌串燒。

4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么辦呢？請欣賞由小二班__小朋友為我們帶來的故事《明天有雨》。

5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢？請欣賞模特表演-----《中二班的風采》掌聲歡迎。

6、聽了這么好聽的.歌曲后，國際英語班的小朋友們也禁不住想來表演一番，下面請欣賞他們的精彩表演。

7、我們幼兒園來了一群趕鴨子的小朋友，請欣賞由小小班小朋友為我們帶來的歌表演《數鴨子》。

8、接下來請欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩朗誦《賀年卡》。

10、我們愛學習，我們有禮貌請欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演。

11、下面請欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈《警察小花》。

12、孩子們的表演多神氣，請欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒《小雞小鴨》。

13、大家知道，詩是我們中國特有的一道永不衰老的風景，下面請欣賞小主持人班為我們帶來的詩朗誦。

14、人生存在世，要有一顆感恩的心，因為一切的所得，都不是理所當然的，都是上天給我們的偏愛，人的一生，如果沒有一顆感恩的心，就將永遠生活在陰暗之中，就是上天給予再多的陽光，也體會不到燦爛.懷著一顆感恩的心，去感謝你身邊每一個幫助或沒有幫助你的人！下面請欣賞手語表演《感恩的心》。

15、我們是幸福的一代，有美好的未來，這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻上一曲《感恩的心》送給所有關心愛護過我們身邊的每一個人。請欣賞大班小朋友帶來的精彩表演。

彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦！”最后，__幼兒園全體員工祝各位家長和小朋友們，圣誕節快樂！

圣誕節活動幼兒園主持詞（通用16篇）篇十四

一、開始部分：

女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。

女：尊敬的老師們，家長們。

男：親愛的同學們。

男女：大家晚上好!

男女：自我介紹:我是鬃,我是鬃.今天由我倆擔任20xx年繽紛圣誕節慶祝會的主持人。男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。

二、才藝表演：

1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？

你當我是三歲小孩啊！還在考我認數字。

你可別誤會，這些數字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。

試就試。

別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請。

2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?

不知道呀！

讓我告訴你吧，答案就是廚房。

??！這是為什么？

圣誕節活動幼兒園主持詞（通用16篇）篇十五

圣誕節活動幼兒園主持詞（通用16篇）篇十六

1、（馮）：hello！goodeveningeveryone！i’mmissfengmerrychristmasandhappynewyear！

2、（劉）親愛的小朋友們！大朋友們！圣誕快樂，新年快樂歡迎來到二幼圣誕party！我是你們的好朋友劉老師！

（劉）今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動，因為歡樂的圣誕節已經到了。而且，今天還有一位尊貴的老人從遙遠的地方來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節，你們猜猜他是誰？（孩子答：圣誕老人）。

（主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂聲中火熱登場）（曾選音樂）。

4、（圣誕老人）david。

在晚會開始的時候，在有著溫暖陽光的冬天，新年的鐘聲正在敲響。在圣誕將要來臨的時刻，我們感到了春天的氣息。這是我們新幼兒園，新家庭一個美好的開始，這對我們來說是一個春天。

5、（馮）翻譯圣誕老人說的話。

2、（旁白：劉）：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場。

乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

（旁白：劉）慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們?。ㄗ呦屡_，送幾件禮物給幼兒）。

1、（劉）：看！我們的小動物也帶來著禮物來了，他們是哪些小動物？動物出來音樂起（音樂曾選）。

（馮）；hello。whoareyou？

（劉）；你們的禮物要送給誰？（幼：送給大聲說英語的朋友）。

（馮）；what’sthis？

（劉）；寶貝們去把禮物送給表現好的朋友吧。

1、（馮）；我看見小朋友們都等不及了，他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節請全體小朋友給我們帶來精彩的英語律動表演掌聲有請。

3、（劉）：圣誕節時每年的幾月幾號？平安夜是幾月幾日？

圣誕老人叫什么名字？圣誕節的傳統慶祝方式是什么？（裝扮圣誕樹，互贈禮物）。

（david）：謝謝大家對我們幼兒園的支持和信賴，對你們的光臨和加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，讓我們一起動起來。

（馮）翻譯。

1、（劉）：爸爸媽媽我們的小朋友邊沿的好嗎？家長朋友們也很能干，我們二幼組織了“園標”征集活動，得到家長們的積極響應，截止12月10日，我們共收到61份征集方案，這些方案充分體現了我們家長們的聰明才智，家長們的名稱各有千秋，讓評委們很是為難，因此，在原有基礎上增設了10名創意獎、10名優秀獎。通過評審組的認真評審，獲得優秀獎的是：

有請為獲得優秀獎的家長頒獎。

獲得創意獎的是：有請圣誕老人（david）頒獎先中文后英文；

3、最激動的時刻到了，大家都想知道最佳名稱獎會花落誰家，現在，我就為大家揭曉，獲得本次“園標”征集活動最佳名稱獎的是（xx），園標名稱為：名稱說明：

有請為最佳名稱獎頒獎。

1、親子二人行（金桔班、草莓班各10個家庭，分兩組，每組5個家庭進行游戲）。

2、搶陣地（蜜桃班、檸檬班各10個家庭）。

3、親子手推車（菠蘿班、甜橙班各10個家庭）。

1、（劉）：孩子們游戲時間到了，現在我們來和爸爸媽媽一起來游戲。（親子音樂律動《手指舞》《親愛的朋友》、）。

2、（劉）：現在是最令人興奮的送禮物環節，請家長為小朋友拿好禮物，我們一起隨音樂互贈禮物。

（馮）：中文。

（劉）親愛的朋友們，寧南縣第二幼兒園20xx圣誕晚會到此結束。

（劉）：接下來，讓我們開始我們的快樂美食之旅。（到老師處領取二幼送給你們的圣誕新年禮物書包，書包里有爸爸媽媽送給你們的禮物，餐券，餐具。請小朋友們背上書包才能到室內用餐）。