無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
第個世界糧食日班會篇一
班會目的:讓學(xué)生知道抽煙的危害,珍愛生命,除了自己不要抽煙,也要向身邊的人普及抽煙的危害性,讓大家都遠(yuǎn)離抽煙。
準(zhǔn)備:1、關(guān)于抽煙對身體有哪些危害的健康小知識;
2、自己設(shè)計一個無煙日的宣傳標(biāo)語
3、打印《送給家長的話》23份,活動結(jié)束后,分發(fā)給各位同學(xué)
過程:
一、進(jìn)入主題
1、出示圖示“禁煙符號”,由s辨認(rèn)、識別,說出具體意義;
(t:有哪位同學(xué)知道這是什么符號?……它代表什么意義呢?……)
2、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),s嘗試說出“禁煙符號”出現(xiàn)的場合(比如醫(yī)院、列車、會議室等公共場所)
(t:你都在哪些場合看見過這個符號呢?……)
二、深入主題
(t:在一年之中,有這樣一個日子,這個日子向我們展示了吸煙的害處,并且還讓我們了解了許多煙草的知識,這個日子教會了我們吸煙有害健康,這個日子讓我們知道了吸二手煙的危害,這個日子教會了我們;杜絕青少年吸煙,創(chuàng)建美好家園,這個日子機(jī)就是____世界無煙日)
1、世界無煙日的由來
(t:有誰能夠告訴老師和同學(xué)什么是“世界無煙日”呢?……由s朗讀ppt)
煙草是生長在南美洲的一種野生植物,最初印第安人將煙葉口嚼或做成卷煙吸吮。煙草在全球盛行了200多年,直到20世紀(jì),人類才開始認(rèn)識到煙草對人類的危害。1977年,美國癌腫協(xié)會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式--無煙日。
1987年11月,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”,并于1988年開始執(zhí)行。但因4月7日是世界衛(wèi)生組織成立的紀(jì)念日,每年的這一天,世界衛(wèi)生組織都要提出一項(xiàng)保健要求的主題。為了不干擾其衛(wèi)生主題的提出,世界衛(wèi)生組織決定從1989年起將每年的5月31日定為世界無煙日,中國也將該日作為中國的無煙日。
2、了解20xx年的世界無煙日
今年無煙日的主題是什么?……s回答后出示ppt
口號又是什么?……s回答后出示ppt)
(20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第25個世界無煙日,今年主題是“警惕煙草業(yè)干擾控?zé)煛薄?谔柺恰翱谔柺?生命與煙草對抗。”)
3、吸煙有哪些危害呢?
(t:正因?yàn)橐庾R到了吸煙的危害,世界衛(wèi)生組織設(shè)立了“世界無煙日”,用來教育人們遠(yuǎn)離煙草,那么吸煙究竟有哪些危害呢?有誰知道,請舉手。……在s列舉一些后,播放ppt)
◎一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠;
◎約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛;
(t:這里老師告訴大家一組數(shù)據(jù)……點(diǎn)擊超鏈接“吸煙的危害”)
全世界每年死于吸煙及其相關(guān)疾病的人數(shù)達(dá)490萬。全世界每年死于吸煙及其相關(guān)疾病的人數(shù)達(dá)490萬。有資料表明,長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10倍至20倍,喉癌發(fā)病率高6至10倍,冠心病發(fā)病率高2至3倍,循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍,氣管類發(fā)病率高2至8倍。(點(diǎn)擊超鏈接)
(t:大家說吸煙對我們的傷害大不大啊?……)
世界衛(wèi)生組織發(fā)表的一項(xiàng)聲明中指出:“如今煙草已經(jīng)成為全球的第二大殺手.吸煙所產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯。”(點(diǎn)擊超鏈接“圖片”)
4、了解二手煙以及二手煙的危害
(t:吸煙不僅僅給吸煙者自身帶來傷害,對吸煙者周圍的人群同樣也會帶來傷害。剛來我們了解了“世界無煙日”的相關(guān)知識,有誰還記得今年無煙日的口號是什么?……“拒絕二手煙,讓肺自由呼吸”)
(t:誰知道什么是“二手煙”?舉手回答……)
二手煙(shs)又稱被動吸煙,即不抽煙的人吸取其他吸煙者噴吐的煙霧的行為。一般說來被動吸煙15分鐘以上時,就可以認(rèn)為二手煙現(xiàn)象成立。
(t:吸煙對人類的危害是多方面的,二手煙對被動吸煙者的危害一點(diǎn)也不比主動吸煙者輕,調(diào)查顯示,在中國,被動吸煙的主要受害者是婦女和兒童,盡管她們自己并不吸煙,但經(jīng)常在家庭、公共場所遭受他人的二手煙。除此之外,職場、會場等,也經(jīng)常會成為二手煙泛濫的場所。誰能談?wù)劧譄熡心男┪:δ?……s發(fā)言后出示ppt)
◎二手煙患癌幾率等同吸煙:專家指出,每日和吸煙者在一起呆上15分鐘以上,吸“二手煙”者的危害便等同于吸煙者。
◎常吸二手煙容易患糖尿病:
◎10%嬰兒猝死只因吸二手煙
◎二手煙對兒童的傷害:二手煙對兒童健康的危害主要有:引發(fā)兒童哮喘、幼兒猝死綜合癥、氣管炎、肺炎和耳部炎癥等。
5、戒煙
(t:無論是自己吸煙,還是被動的吸“二手煙”,對我們和我們身邊的人都沒有好處,那我們應(yīng)該怎么做呢?……自己遠(yuǎn)離煙草,拒絕吸煙,勸說身邊吸煙人戒煙)
(t:在家里,你們的爸爸或者叔叔、爺爺吸煙嗎?……他們有沒有嘗試過戒煙呢?……他們是怎么做得呢?……老師這里有一份世界衛(wèi)生組織戒煙的建議,供大家參考,可以選擇其中的幾條,回家后介紹給你們的爸爸、叔叔、爺爺。)
(t:下面,老師再向大家介紹幾點(diǎn)戒煙的好處,如果你們的爸爸、叔叔、爺爺還在吸煙,你們也可以回家后告訴他們戒煙的好處,勸說他們戒煙)
◎戒煙可增壽。研究表明,包括肺癌和其他癌癥、心臟病、中風(fēng)及肺部其他疾病在內(nèi)的25種危及生命和健康的疾病與吸煙都有著密切的關(guān)系,近年來,我國肺癌死亡率每年以45%的速度上升,吸煙是一個重要的誘因。世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究表明,如果流行于世界的吸煙趨勢得不到遏制,到2030年,全世界每年由于吸煙誘發(fā)疾病而死亡的人數(shù)將高達(dá)1000萬。
◎戒煙能拯救大腦。這主要是尼古丁等有害物質(zhì)刺激大腦,使腦血管硬化,發(fā)生痙攣性收縮,大腦功能受到影響。吸煙還可引發(fā)腦部病變,吸煙數(shù)量越大,患彌散性大腦皮質(zhì)萎縮的可能就越大,患者表現(xiàn)為智能衰退,伴有偏癱和癲癇發(fā)作。
◎戒煙可使人變得更美麗。吸煙會使皮膚里的某些基因過于活躍,產(chǎn)生過多的蛋白質(zhì)mmp-1蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能降解真皮里的膠原質(zhì),使皮膚松弛并起皺,其中尤以嘴角和眼角產(chǎn)生的速度最快、程度最嚴(yán)重,并且皮膚易帶一種病態(tài)的灰白色。告別煙害,將會使人煥發(fā)容光,重塑形象。
(t:在國外,人們?yōu)榱私錈熛氤隽撕芏嗝钫校旅胬蠋煿?jié)向大家介紹幾個。)
1、戒煙機(jī)器人
美國桑德威爾市,有兩個與真人一般大小的機(jī)器人,它們能十分逼真地模仿人們吸煙,先把香煙叼在嘴里,然后利索地點(diǎn)燃香煙,還不時從嘴里吐出陣陣煙霧。它們抽完一支,又接一支,簡直象個大煙鬼。機(jī)器人的胸部是透明的,觀眾可以清楚地看到,煙霧吸入機(jī)器人的嘴里,經(jīng)過肺部,煙里有害的尼古丁和煙焦油便慢慢地在肺里積聚起來,使肺成了黑肺。許多吸煙者,在親眼看了機(jī)器人的吸煙表演后,很快下決心把煙戒掉了。
2、戒煙電話
吸煙引起的危害之一就是咳嗽,咳得厲害的時候甚至把血都咳出來了。美國洛杉磯市電話局把煙癮特重的人的咳嗽聲錄下來,開辦了一項(xiàng)新的電話業(yè)務(wù)--戒煙電話。當(dāng)想吸煙的人煙癮大作,實(shí)在無法克制和忍耐的時候,就可以立即撥戒煙電話號碼,聽筒里會立刻傳出劇烈的、駭人的咳嗽聲。聽到這種聲音,吸煙者就會對吸煙產(chǎn)生厭煩情緒,進(jìn)而打消了抽煙的念頭。
3、戒煙香水
國外科學(xué)家制成了一種特殊的香水,戰(zhàn)勝香煙對人們的誘惑。這種戒煙香水是用硫化鈉,薄荷腦,花椒粉,黃碘和香精等配制而成的。想戒煙的人只要在自己的手帕或衣服上灑一些香水,便會對香煙的氣味產(chǎn)生厭惡之感,立即失掉吸煙的興趣。
4、戒煙膠母糖
瑞典一家公司生產(chǎn)了一種含尼古丁的膠母糖,所含尼古丁可以在20~30分鐘內(nèi)慢慢釋放出來,以抵消煙癮者體內(nèi)對尼古丁的依賴而引起的強(qiáng)烈吸煙嗜欲。用這種糖給戒煙者服用4個月以后,有70%的人成功地戒除了抽煙習(xí)慣。
5、呼氧驗(yàn)煙器
1987年年初,英國研制了一種新器材--呼氧驗(yàn)煙器。它可以向吸煙者顯示每吸一口煙中的一氧化碳含量,如果該含量超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),“呼氧驗(yàn)煙器”上的小球就呈現(xiàn)紅色,這樣的測試可能會幫助那些抽煙抽得多的人改“邪”歸正。
6、戒煙煙灰缸
日本青木商會生產(chǎn)出一種會說話的煙灰缸。當(dāng)吸煙人放煙蒂按動按鈕時,煙灰缸便發(fā)話了:“哼,又抽起煙來了。牙上都是煙油,真臟!你是打算早死吧”。音質(zhì)令人生厭,從而產(chǎn)生一種戒煙的作用。聯(lián)邦德國和美國制成的戒煙煙灰缸,在接觸煙蒂時,會散發(fā)出一種消除煙癮的氣體,使吸煙者停止吸煙。
7、戒煙打火機(jī)
意大利生產(chǎn)了一種打火機(jī),它每用一次,就會顯示出吸煙次數(shù),和間隔時間,以此來提醒使用者注意掌握時間和數(shù)量。從而起到逐漸減量最終達(dá)到戒煙目的。戒煙墻紙 在一間普通的房間(居室或會客室),四周糊上一種有機(jī)聚合物制成的色調(diào)柔和的墻紙,能發(fā)出類似煙草味的化學(xué)物質(zhì),使得吸煙者吸煙時感覺不出煙味而漸漸地不想吸煙了。
6、遠(yuǎn)離煙草,崇尚健康,愛護(hù)環(huán)境,從小做起,從我開始。
(t:之前我們了解了很多關(guān)于吸煙的知識,既然我們班會的主題是無煙日,那么接下來就由同學(xué)們根據(jù)自己的理解,開動腦筋,自己創(chuàng)作一條無煙宣傳語)
7、送給家長的話
(t:活動最后,老師送給大家每人一份禮物,……將打印的《給家長的話》發(fā)給各個同學(xué)。小朋友把它裝好,帶回家,和爸爸、媽媽一起閱讀,大家能不能做到呢?)
第個世界糧食日班會篇二
當(dāng)屏幕上出現(xiàn)一位可親可敬正在拉小提琴的長者時,學(xué)生的目光全部都集中了,這不是最好的開場白嗎?當(dāng)學(xué)生帶著疑惑的問號時,教師展示出這位長者在水稻田中的一幕,想必每位學(xué)生都已經(jīng)知道,原來是世界雜交水稻之父——袁隆平。(讓學(xué)生的思維第一步靠近班會的主題)
美有很多種,一篇優(yōu)雅的散文給人以美的享受,一首動聽的樂曲讓人心曠神怡,一本工整的作業(yè)讓老師在工作中體驗(yàn)美!還有很多很多。(展示圖片)意境美的、自然美的等等,引導(dǎo)學(xué)生感受愉悅的心情。
(話峰一轉(zhuǎn))有很多的美愉悅的是人們的心靈(引導(dǎo)學(xué)生說出:救助落水兒童、用生命捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán),等等震撼人們心靈的美),進(jìn)而話鋒再一轉(zhuǎn),還有很多普普通通的美,引導(dǎo)學(xué)生說出:隨手關(guān)掉沒人使用的水龍頭是美的,隨手關(guān)掉沒人使用的電燈是美的,吃完餐盤中最后一粒米也是美的——今天我們要探討的就是“餐盤中的美”(點(diǎn)明班會主題)。
提出問題:
(1)你知道一顆稻穗上有多少粒稻谷嗎?
(2)我們吃的米飯需要多少道工序?
帶著這兩個問題,讓學(xué)生觀看水稻生長全程的圖片,從優(yōu)選種子——育苗——田間施肥——插秧——田間管理——噴灑農(nóng)藥——收割——運(yùn)輸——儲藏等等環(huán)節(jié),最后通過食堂師傅的手,才會到我們的餐盤中來。讓學(xué)生感悟糧食來之不易,雖然今天早已不再是那種面朝黃土背朝天的耕作時代了,早已是機(jī)械化的農(nóng)業(yè)耕作,但是我們的盤中餐仍是粒粒皆辛苦的,通過圖片的展示,觸動學(xué)生心底的良知,比單純說教的效果好得多。
展示系列圖片,第一幅:學(xué)生們喜愛的歌星梁詠琪與山區(qū)貧困兒童在一起的場面,喚醒學(xué)生的愛心,讓貧富的差別激發(fā)學(xué)生節(jié)約糧食的意識,讓愛心促動節(jié)約糧食的行為。雖然,現(xiàn)在的學(xué)生還沒有梁詠琪那樣的能力來救助貧困兒童,但他們可以做自已力所能及的事情。在此可以展開議論,讓學(xué)生闊談他們的看法,老師也不妨不失時機(jī)地發(fā)表自己的感想——如果畫面上的孩子們能吃上你們每天不慎倒掉的飯菜多好啊!在這里運(yùn)用了沒有說教的教育方式,但卻能收到比說教更好的效果。因?yàn)檫@是老師的感想,而不是老師教學(xué)生如何去做,這是非常受學(xué)生歡迎的方式,何樂而不為呢!在這里老師可以給學(xué)生講一些有關(guān)糧食的故事,比如看電影《天下糧倉》有感,曾經(jīng)發(fā)生在自己身邊的故事等等,意在讓學(xué)生感悟糧食的重要性,知其重要才會重視,這是很平常的心理,只是需要老師來點(diǎn)撥而已,但要抓住最好的點(diǎn)撥時機(jī)方可見成效。還要讓學(xué)生知道,我們的民族是從貧困中走出來的。(講述建國初期中國貧困狀況,激發(fā)學(xué)生愛國的激情禺節(jié)約糧食之中)。
展示對比畫面:面朝黃土背朝天的耕作場面與機(jī)械化耕作場景,定格畫面——水稻圖片。
班主任話語:雖然現(xiàn)在早已不再是面朝黃土背朝天耕作方式,但是我們的盤中餐,仍然是粒粒皆辛苦的,讓我們一同大聲朗誦,從三、四歲時我們就能倒背如流的那首詩詞吧!
《鋤禾》
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
附:為了讓班會留給學(xué)生更深的印象,并從中學(xué)到知識,接下來設(shè)計有關(guān)農(nóng)作物知識搶答,利用多媒體課件輔助進(jìn)行。
第個世界糧食日班會篇三
活動目標(biāo):
通過主題班會,加深同學(xué)們對煙的認(rèn)識和了解,掌握煙草中含有多種對人體有害的物質(zhì)。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學(xué)生要遠(yuǎn)離煙草,愛惜身體,保護(hù)環(huán)境,為我們學(xué)校創(chuàng)建無煙學(xué)校共同努力。
班會準(zhǔn)備:
1、關(guān)于抽煙對身體有哪些危害的健康小知識;
2、自己設(shè)計一個無煙日的宣傳標(biāo)語
3、打印《送給家長的話》23份,活動結(jié)束后,分發(fā)給各位同學(xué)
活動過程:
一、認(rèn)識禁煙標(biāo)志
1.(課件出示:禁止吸煙標(biāo)志)同學(xué)們認(rèn)識這個標(biāo)志嗎?
2、你們在哪里見過這個標(biāo)志呢?(學(xué)生聯(lián)系生活交流)
3、為什么這么多地方都有這個標(biāo)志?(引出課題:保護(hù)環(huán)境、遠(yuǎn)離煙草——你、我齊行動)
二、了解世界無煙日
1、世界無煙日的由來
(教師:有誰能夠告訴老師和同學(xué)什么是“世界無煙日”呢?……由學(xué)生朗讀pp教師)
煙草是生長在南美洲的一種野生植物,最初印第安人將煙葉口嚼或做成卷煙吸吮。煙草在全球盛行了200多年,直到20世紀(jì),人類才開始認(rèn)識到煙草對人類的危害。1977年,美國癌腫協(xié)會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式——無煙日。
2、了解20xx年的世界無煙日
今年無煙日的主題是什么?……學(xué)生回答后出示pp教師
口號又是什么?……學(xué)生回答后出示pp教師)
3、吸煙有哪些危害呢?
(教師:正因?yàn)橐庾R到了吸煙的危害,世界衛(wèi)生組織設(shè)立了“世界無煙日”,用來教育人們遠(yuǎn)離煙草,那么吸煙究竟有哪些危害呢?有誰知道,請舉手。……在學(xué)生列舉一些后,播放pp教師)
◇一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠;
◇約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛;
(教師:這里老師告訴大家一組數(shù)據(jù)……點(diǎn)擊超鏈接“吸煙的危害”)
全世界每年死于吸煙及其相關(guān)疾病的人數(shù)達(dá)490萬。全世界每年死于吸煙及其相關(guān)疾病的人數(shù)達(dá)490萬。有資料表明,長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10倍至20倍,喉癌發(fā)病率高6至10倍,冠心病發(fā)病率高2至3倍,循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍,氣管類發(fā)病率高2至8倍20xx無煙日主題班會教案主題班會。(點(diǎn)擊超鏈接)
(教師:大家說吸煙對我們的傷害大不大啊?……)
世界衛(wèi)生組織發(fā)表的一項(xiàng)聲明中指出:“如今煙草已經(jīng)成為全球的第二大殺手.吸煙所產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯。”(點(diǎn)擊超鏈接“圖片”)
第個世界糧食日班會篇四
1、了解識記食品安全常識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樹立食品安全意識,關(guān)心時事,珍愛生命,關(guān)愛健康。
2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
二、活動內(nèi)容
以問答競賽游戲?yàn)橹饔懻摓檩o的形式,分男女兩組。
三、活動準(zhǔn)備:
1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準(zhǔn)備。
2.選定主持人和參賽隊(duì)員,搞好舞臺布置。
3.多媒體投影“食品安全知識競賽”八個美術(shù)字。
4.收集“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性的事件的有關(guān)新聞報道視頻內(nèi)容。
5.分別從小攤上和大超市里購買一些食品。
6準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。
四、活動過程:
(一)主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。請班主任。
班主任:同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂,達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。
(二)、新聞導(dǎo)入。“瘦肉精”等假冒偽劣食品惡性的事件的有關(guān)新聞報道。
主持人:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否合格,是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們看一段有關(guān)“瘦肉精”等假冒偽劣食品惡性的事件的有關(guān)新聞報道。
學(xué)生談到的情況有:某些食品沒有合格證,沒有生產(chǎn)日期,過期,沒有成分說明等等。這些食品經(jīng)常會出現(xiàn)在街頭食品小店,路邊攤點(diǎn),流動攤點(diǎn)等。
主持人:下面進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)
(三)食品安全問題進(jìn)行知識競賽。(必答題)
大家按小組進(jìn)行各輪比賽,男女各為一組。下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項(xiàng),其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。
1、綠色食品指什么食品?(c)
2、哪些食物不能一起吃?(a)
a、豆腐和菠菜b、葡萄和蘋果c、面包和牛奶d、饅頭和豆?jié){
主持人:好了,第一回合的比賽就到此結(jié)束,看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一看比分。
(搶答題)
主持人:下面要進(jìn)行第二輪的比賽,同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。
1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作為主食?(不是)
4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)
(辯論題)
小組討論,并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分,第二名加2分。
主持人:餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談
答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。
弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。
結(jié)論:弊大于利、應(yīng)停止使用
主持人:好啦,比賽到這里結(jié)束了,現(xiàn)在讓我們一看各組的積分。
(四)全體總動員——洗手演示。
主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識以外,我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請a同學(xué)為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。
①先把雙手放在水里浸濕。
②用洗手液將手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。
④用清水將手上的泡泡洗干凈。
⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。
(五)班主任
剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。
第個世界糧食日班會篇五
首先,進(jìn)行一次主題為“愛惜、節(jié)約每一粒糧食”的國旗下講話,向全校學(xué)生發(fā)出倡議,要求節(jié)約每一粒米,每一顆糧食,不隨意倒掉飯菜,不挑食,不剩食,讓更多的人有糧吃。
其次,開展“珍惜糧食,從我做起”主題班會活動。通過看實(shí)物、聽講解等方式學(xué)習(xí)稻谷、玉米等糧食作物的知識,讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
第三,向家長發(fā)放“愛惜一粒米,珍惜一滴汗”宣傳資料,讓家長也了解愛糧節(jié)糧宣傳周的重要意義。
第四,通過“小手牽大手”形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動;呼吁全體同學(xué)做“節(jié)糧小衛(wèi)士”,從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用,把有關(guān)愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識傳給家長,帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設(shè)。
通過一系列活動,不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法,更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭,“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。
第個世界糧食日班會篇六
禮儀在我們的日常生活中占有越來越重要的地位,但是禮儀方面又牽涉很多,在教學(xué)過程中老師要注意多個方面來全面發(fā)展孩子們各方面的能力。因此就想到設(shè)計一堂禮儀活動—世界環(huán)境日,主要是針對目前我們國家的大環(huán)境,讓小朋友們樹立要愛護(hù)環(huán)境的意識。
1、讓幼兒知道世界環(huán)保日的日期,并了解其意義。
2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。
核心要素:馬路上公園里遇雜物要撿起瓜果皮廢包裝分分類投進(jìn)箱
1、各種廢棄物,垃圾桶,笤帚,簸箕;
2、“請愛護(hù)環(huán)境”的牌子,“請不要隨地亂丟廢棄物”的牌子。
一、導(dǎo)入活動。
教師課前布置好一個場景,教室的地面上有很多廢棄物。關(guān)鍵步驟:
1、帶幼兒進(jìn)入教室,讓幼兒感受教室環(huán)境。
2、教師提出問題:
“小朋友,你們喜歡這樣的教室嗎?”
“你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在這個樣子呢?”
“我們怎么做才能把課室變干凈呢?”
“如果你和家人去公園或走到路上,手里有垃圾怎么辦呢?”
“看見別人亂丟垃圾,小朋友應(yīng)該怎么做?”
3、帶領(lǐng)小朋友們一起把教室里面的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,讓幼兒感受整潔的教室。
二、“世界環(huán)保日”的由來。
1、“世界環(huán)保日”的日期和由來。
2、認(rèn)識環(huán)保標(biāo)志。教學(xué)延伸
1、給小朋友們講解一些自然的災(zāi)害,讓幼兒提高環(huán)保意識。
2、老師帶領(lǐng)幼兒來維護(hù)幼兒園的園內(nèi)環(huán)境,走出教室,大家一起清理垃圾,并把它們?nèi)拥嚼袄锶ァ?/p>
3、在老師的帶領(lǐng)下,把“請愛護(hù)環(huán)境”、“請不要隨地亂扔廢棄物”等牌子,擺放在幼兒園相應(yīng)的位置上,以提示其他幼兒也來一起愛護(hù)環(huán)境。
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