優秀作文體現了作者的思維深度和獨到的見解,能夠引發讀者的思考和討論。下面是一些優秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇一
在我大大的書桌上,擺放著一個精致可愛的小臺燈。那是媽媽在上小學之前送給我的,它已經陪伴我四年了。
遠遠的看,它像一個“長頸鹿”。細看,它有一個潔白的兔耳朵燈罩,燈罩下有五個“小眼睛”,它們不僅顏色不同,形狀也不同。有紫色、白色、青色和紅色,紫色是一串紫瑩瑩的葡萄;白色是一朵嬌小的玫瑰;青色是一顆大大的鴨梨;紅色的一顆誘人的紅蘋果。長長的脖子能伸能縮,能左能右。就像耍雜技的小丑一樣可愛。它的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,瑩潤的三瓣嘴可愛極了,一個向外突出的鼻子是開關,漂亮極了。
每當夜幕降臨,我總會輕輕地按一下它小巧的鼻子,燈光便照在了我的書本上,我每天都和它在一起讀書、學習。
小臺燈的身上好像附有魔力,在我遇到困難挫折時,小臺燈總會把我從困難中拉出來,當我傷心時,它總會把我從傷心中拉出來,帶我來到快樂之地。仿佛耐心地對我說:“小主人,加油,你要像我一樣快樂!”每當我得意時,它就對我說:“主人,不要驕傲,因為謙虛使人進步,驕傲使人落后,驕兵必敗!”我聽了,就不再那么驕傲了,只是在心中默默的高興、鼓勁、加油。我興奮的時候,小臺燈就像我的知心伙伴一樣和我一起高興。
小臺燈,你讓我學會了快樂,學會了謙虛。小臺燈,我愛你;小臺燈,謝謝你!
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇二
我有一個非常漂亮的小臺燈。它的外型是個喜羊羊。喜羊羊的眉毛像柳葉、眼睛像黑寶石、鼻子像顆小黑豆、嘴巴像彎彎的小月亮。她穿著淡黃色的衣服、淺藍色的褲子、腳上穿著一雙非常大的鞋。
我每天晚上寫作業、讀故事的時候都要用到小臺燈,它真是我的好伙伴,我一刻也不能離開它。
山西長治長子縣東方紅一年級:陳佳欣。
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇三
每當我寫作業的時候,總有一只高傲的海燕陪伴著我——我的臺燈。
它是爸爸當作生日禮物送給我的。那時它嶄新的外殼,有趣的按鈕,迅速地吸引了我,它藍色的身體,嘴上有三道白色的條紋,它的嘴是可折疊的,一開一關,有趣的很。大嘴下面就是燈管可,一雙大眼睛,鑲嵌在頭上,它的腹部呈白色,白色的身軀下有三個按鈕,充當他們的腳,這些按鈕你可不能小看它們,它們可還有用途呢!是控制臺燈開關的。
小臺燈是我的好朋友,它天天陪伴著我度過了一個又一個黑夜,為我在黑暗中帶來光明。今晚,我依舊在它的`陪伴下學習,每當我想偷懶的時候,它大大的眼睛仿佛在說:“小主人,你可不能偷懶啊!俗話說‘不怕難字擋道,就怕懶字沾身’有了什么困難,我們可以一起面對,但小主人你可不能后退呀!”我又重新打起精神,和那些難題“奮斗到底”!
這就是我的小臺燈,我最忠實的朋友,他陪伴我度過了許多個黑夜。
小編評語:
小作者通過寫臺燈的外表特征以及我遇到困難時臺燈對我的鼓勵,充分表達了我對臺燈的喜愛,文章多處使用擬人句,更加能夠體現出作者的寫作意圖。
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇四
燈的世界是絢麗多彩的,白天有規規矩矩的紅綠燈,晚上有流光溢彩的霓虹燈,節日里則有千姿百態的花燈。然而,我最喜歡我書桌上的那盞小臺燈。
這是一盞護眼燈。它的燈罩是一個藍色的小傘造型,在傘把下方有一橢圓形的開關按鈕,小臺燈使用方便,只需接上電源,打開開關,燈就會亮起來,提供光亮。而且,如果燈光太暗或太亮,你可以旋轉開關,此時燈的亮度就會相對地改變。這樣可以適當地減輕眼睛的疲勞。
這盞小臺燈是我的好伙伴。白天,小臺燈靜靜地閉目養神,到了晚上,它便發出柔和的`光芒照我學習。而且,它一工作便是幾個小時,它從不喊一聲累。它每天都陪著我看書、寫字、做作業,我努力著,它也堅持不懈,在它的工作崗位上默默地發光,為我服務。一次,班里語文測驗,我一時粗心大意,把成績考砸了。我灰心喪氣,漫不經心地寫著那些枯燥的作業。這時,小臺燈一閃一閃的,好像在說:“小主人,不要氣餒,失敗是成功之母,這次考不好,下次肯定能行!”于是,我又重新振作精神,刻苦努力!
小臺燈還是我的小家長,它時刻監督者我。一次,我正在寫作業,小區里幾個同學在玩“奔跑吧,兄弟,”聽到他們的歡聲笑語,我的心里直癢癢,坐立不安的,真想沖出去玩個痛快!這時,我的小臺燈仿佛在說:“不想挨老師批評,作業做完再去!”我乖乖地把作業寫完才出去。一點也不擔心還有任務沒完成,玩了個痛快。
平凡而又偉大的小臺燈,你勤勤懇懇,默默無聞地陪伴著我。你將成為我人生路上的導航標,“照亮別人,奉獻自己”。小臺燈,我的最愛!
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇五
??我有一個美麗的臺燈,它每天都陪我寫字,一直等到我寫完字它才休息。
??臺燈的旁邊還有個小狗的鬧鐘,它全身是黃色的,一對黑溜溜的圓眼睛盯著我,好像在對我說:“別玩了,時間不早了,快寫作業吧!”我的臺燈不僅為我的學習提供了照明,還為我的生活起居提供了方便。它每天會在我規定的時間叫我起床,就好象在說:“快起床,不要遲到了!”我最愛我的臺燈了!
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇六
我的房間有一個閃耀著明亮燈光的臺燈,那是我七歲生日的禮物,是我爸爸送給我的。它一直陪伴我成長,我很喜歡它,讓我給你們介紹一下吧!
臺燈分為三部分:燈底座、燈桿、燈罩。燈底座是天藍色的,形狀是長方形的,像是臺燈的腿一樣支撐著整個身體。上面顯示著三個按鈕,第一個是紅色按鈕,有關燈的作用;第二個是綠色按鈕,有開啟的作用;第三個是黃色按鈕,有調節燈光明暗的作用。燈桿是灰色的,又粗又長,像它的一根結實的臂膀一樣,它的作用可以支撐燈罩,也有收縮、伸直的作用。啊!它還可以做伸展運動呢。燈罩是淺藍色的,就像是枝頭垂下來的牽牛花一樣,十分漂亮。燈泡一開,就像天空中的星星一樣閃亮,照亮了我的整個書房。
有一次,我在寫作業,那時我非常困,慢慢地,我越來越困,就趴在桌子上睡著了。只聽“咚”的一聲把我給吵醒了,我低頭一看,原來是臺燈掉下去了,我連忙撿起來,檢查了一下,幸虧完好無損,我對臺燈說:“你沒事吧?”小臺燈仿佛在說:“我沒事,小主人,謝謝你的關心。”
這就是我的小臺燈,它是我的小幫手,也是我的好朋友,我很喜歡它。
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇七
你猜我喜歡什么,你們一定無法猜到,我喜歡我的多功能臺燈。
當我剛入小學時,爸爸送我一盞臺燈。它一直擺在我的書桌上。這盞臺燈如今已經陪伴我兩年了。一個青綠色的燈罩,加上一個調光線的轉盤和一個開關按鈕,很特別的是上面有一個視力警示器。
每當我學習時,只要按一下開關,那柔和明亮的光線就照亮了整個房間。當我不注意,把燈罩抬得過高了,或是我的頭離作業本太近了,這時,臺燈上的'警示燈就會變紅,警告我把頭抬起來,提醒我注意寫字姿。所以我非常喜歡這盞小臺燈。
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇八
桌子上有一盞簡單的臺燈。玻璃燈雖然華麗,水晶燈優雅,十二生肖燈帥氣,寵物燈可愛,但我特別喜歡。
說是普通樸素,銀色底盤有“蹺蹺板”之類的按鈕。“蹺蹺板”向左拐,光線有點強,但能讓整個房間看起來像個寺廟。“蹺蹺板”向右轉,光線稍微柔和一點,有利于保護眼睛。“蹺蹺板”是平衡的,也就是說它在休息。它有一個“長脖子”,從左向右擺動,前后傾斜。看它的燈泡,乳白色,藏在燈罩里面。
每天晚上,他安靜地蹲在書桌上,給我照明,睜著眼睛,看著我學習而不疲倦,總是躺在書桌的燈光旁,如饑似渴地學習。他也很擅長我。當我在學習上有困難和煩惱的時候,我會跟他說,他想明白。默默盯著我點著頭。我感到有點輕松dd它是我學習的好伙伴。
在我看來,比玻璃燈更華麗,比水晶燈更優雅,比十二生肖燈更帥氣,比寵物燈更可愛!
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇九
今天,爸爸下班回家,給我帶回來一盞精致、美觀的小臺燈。聽爸爸說這是他臺球比賽的的獎品,爸爸把它送給了我,我高興極了!好漂亮的小臺燈呀!我輕輕地撫摸著小臺燈,仔細地欣賞著它。臺燈的上端是一個長方體的藍色燈罩,燈管就藏在燈罩的里面,燈管是個“u”形的。臺燈的最下端是一個橢圓形藍色的`燈座,上面有二只可愛的小豬抱著一個小表,正對著我笑呢!那樣子好像在說:“今年是豬年哦!”我把小臺燈放到寫字臺上,心里想爸爸送給我臺燈一定是希望我好好學習、珍惜時間,多學習文化知識。我不會辜負爸爸的期望。
小臺燈,讓們一起努力吧我!今天,爸爸下班回家,給我帶回來一盞精致、美觀的小臺燈。聽爸爸說這是他臺球比賽的的獎品,爸爸把它送給了我,我高興極了!好漂亮的小臺燈呀!我輕輕地撫摸著小臺燈,仔細地欣賞著它。臺燈的上端是一個長方體的藍色燈罩,燈管就藏在燈罩的里面,燈管是個“u”形的。臺燈的最下端是一個橢圓形藍色的燈座,上面有二只可愛的小豬抱著一個小表,正對著我笑呢!那樣子好像在說:“今年是豬年哦!”我把小臺燈放到寫字臺上,心里想爸爸送給我臺燈一定是希望我好好學習、珍惜時間,多學習文化知識。我不會辜負爸爸的期望。
小臺燈,讓們一起努力吧我!
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇十
我家有一盞臺燈。
這盞臺燈造型精美。遠遠看去,猶如海濱浴場那金色沙灘上的紅色遮陽傘,又像一大一小的紅蘑菇。
近看,底座中央有兩根彎曲的支架,锃亮锃亮的,一長一短,一粗一細,相互環繞。長支架的頂端安裝著一個紅色的燈罩,燈罩下面有兩個乳白色的燈泡;短支架的頂端是一盞小燈,如同一朵綻開的石榴花,漂亮極了。大燈呵護著小燈,好象一位母親懷抱著自己的心肝寶貝。看著看著,我不由得回想起小時侯,當我饑腸轆轆,嗷嗷待哺的時候,媽媽抱起我,給我喂奶;又想起媽媽繪聲繪色地給我講故事,哄著我睡覺的情景。我為這盞燈取名“母子燈”,真是名副其實。我猜想,廠家制造這種燈,也許是為了贊揚偉大的母愛的,也許是教育人們不要忘記母親的養育之恩!
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇十一
這個臺燈,是一個可折疊的led臺燈,個頭比原來的還要小很多,是所以比較靈巧和新式的工具。臺燈有個底座,是平板的那種,中間有顆按鈕,一按就直接可以開燈的那種。底座上有個支架,支架的頂端是一個可折疊的燈管,一打開是一個可照明的燈頭,合起來就是和支架形成一個粗一點的一體化“支架”。
別看它個頭小,一按開關,就可以照亮我整個書桌,那個亮度高,還不傷眼睛,豈不兩全其美。這下可解了我的燃眉之急啦!我可以坐在臺燈底下舒舒服服地看書寫字啦!
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇十二
我有一盞精致的小臺燈,它是爸爸參加論文評選時獲得的獎品。
爸爸把小臺燈送給我時,語重心長地說:“小強,讓它伴隨你更快地成長吧!”
這盞臺燈的造型是一叢蘑菇,燈座是綠色的,像一片綠油油的草地,上面“長”著三只蘑菇,它們都頂著潔白的圓形帽子。右邊的那只柄是黃色的,最小,是開關;左邊那只藍色柄的要大一些,是盞小燈;中間的最大,柄是紅色的,是盞大燈。一眼望下去,它們就像三個身穿彩色衣服的小姑娘。你要是按一下開關,中間的大燈亮了;按兩下開關,兩盞燈都亮了;按第三下時,臺燈就熄滅了,真有意思!
每天晚上,我都在這盞小臺燈下寫作業、看書、畫畫。有一天,我做完了功課,望著這盞臺燈,不由得想起了舅舅家溫室里的蘑菇。
老舅高中畢業后沒考上大學,回家務農了。不知從什么時候,他壘了一個溫室開始種植蘑菇。老舅整天待在家里,總是捧著一本厚書,一邊看一邊擺弄著。幾個月后,蘑菇豐收了,在市場上還挺暢銷呢!
我的小臺燈天天陪伴著我。在那明亮的燈光下,我一天天地長大。我常常想:在我們祖國的大地上,有多少盞臺燈啊!在一盞盞臺燈下,有多少學生們在思考著剛學過的功課,有多少老師們在聚精會神地備課,有多少科學家們在研究著新的課題,有多少工程師們在繪制著宏偉的藍圖……一盞盞各式各樣的臺燈,不僅給人們帶來了光明,而且也照亮了我們祖國更好的明天。
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇十三
我的桌子上有一盞簡單的臺燈。雖然沒有華麗的玻璃燈,沒有優雅的水晶燈,沒有帥氣的生肖燈,沒有可愛的寵物燈,但我還是特別喜歡。
確實很普通。看起來很普通。銀白色的底盤上有一個按鈕,看起來像蹺蹺板。蹺蹺板向左傾斜,光線有點強,但能讓整個房間看起來像個寺廟。蹺蹺板向右傾斜,光線稍微柔和一點,有利于保護眼睛。如果蹺蹺板平衡了,說明它在休息。它有一個長長的脖子,可以從左向右擺動,向后傾斜。看它的燈泡,乳白色,藏在燈罩里面。
每天晚上,它安靜地蹲在我的書桌上,照亮我,讓我睜著眼睛,看著我學習而不疲倦。我總是躺在桌子上,借著它的光,如饑似渴地學習。它也像我的好朋友。當我在學習中遇到困難和煩惱時,我會和它說話,好像我能理解它。默默盯著我點著頭。這時,我感到有點放心了dd它真的是我學習的好伙伴。
其實在我看來,它比玻璃燈更華麗,比水晶燈更優雅,比十二生肖燈更帥氣,比寵物燈更可愛!
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇十四
設計意圖:幼兒的特性是愛玩、好動,我根據幼兒的心理和生理特點創造融合生活節奏,生活情趣的游戲來引導幼兒的音樂興趣。因為在游戲中幼兒充分積極主動,在這樣愉快的環境中,有目的地進行音樂訓練能取得最佳的效果。
如:在這其中,我讓幼兒來模仿小羊、小雞、小鴨、小貓等各種動物的聲音,把各種動物的叫聲模擬成節奏型,然后,我出示一種小動物,讓幼兒模仿叫聲并表演要求節奏正確。培養幼兒的節奏感和學習興趣,同時還調動了他的主動性。在輕松愉快的活動中完成學習任務,達到“寓教于樂”。
活動目標:樂意學唱新的歌曲,嘗試模仿各種小動物的叫聲。
活動準備:磁帶,小動物頭飾。
活動過程:
1“小朋友,今天老師帶你們去動物園好嗎?”帶孩子做小動物的模仿操2——3分鐘。
2、“今天老師還邀請了幾個小動物到我們班上來玩,你們聽,誰來了。”
請大班的小朋友躲在屏風后面“汪汪汪!”“小朋友,你們聽,誰來了?”“我們一起把小動物請出來吧!”小狗是怎么叫的?你們聽老師是怎么學小狗叫的,老師按旋律模仿小狗羊叫。再聽聽誰來了!依次學小貓、小雞、小鴨叫的聲音。
3“老師和小動物們一起準備了一個節目,名字叫做‘我愛我的小動物’,現在表演給你們看好嗎?”
你們想不想跟小動物一起表演啊?那我們一起來表演吧!
歌曲重復2——3遍。
4、“小朋友,你們知道還有什么小動物會叫嗎?它是怎么叫的!”
“我們回家后跟爸爸媽媽找一找還有哪些會叫的小動物!”
接下來我們請小動物和小朋友一起表演節目好嗎。
5、小動物該回家了,我們一起謝謝小動物來給我們表演節目,再見!
反思:。
不足之處:
1、材料準備不夠充分,我只準備了歌詞中出現的四種小動物頭飾,要是多準備些別的小動物,在仿編歌詞,替換動物的叫聲這一環節中,用語言、動作提醒還不知道時就好用圖片來暗示(如:出示小豬圖片小豬嚕嚕嚕)。
2、活動中幼兒之間的相互交流比較缺乏。如何讓小班幼兒在活動中產生會說、想說、樂意說是我今后所值得深思的問題所在。
成功之處:
1.我請四位大姐姐戴上頭飾分別表演貓、雞、鴨、狗引起孩子的興趣。
2.小動物是幼兒最親密的'朋友,幼兒對小動物的叫聲極感興趣,并喜歡模仿動物的動作。在唱小動物之前,我先做動作,讓他們猜猜他是誰?(這里我主要運用了引導法)幼兒可以大膽得猜想,我呢又不急于給答案,而是讓大姐姐來唱,從中讓他們覺得他的本領也很大,姐姐知道的他也知道。
3.采用對話式,引導幼兒和老師進行一問一答的表演游戲,形成了一種自然學習,在不知不覺中學習歌曲。
4.在仿編歌詞,替換動物的叫聲這一環節中,有大部分幼兒還沉浸在剛學的四種動物中,有的在做自己喜歡動物的動作,在自娛自樂。這時我說:“不好了,狐貍來了,動物們快回家吧,小朋友才回到自己的位子上坐下。
文檔為doc格式。
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇十五
同學們,我想你們都有一些學習用具吧!你們肯定有鉛筆、橡皮、尺子、自動鉛筆、圓珠筆、油筆、水性筆、勾詞筆、水彩筆、蠟筆、鉛筆盒、書、本、圓規、量角器、三角尺2個、自動筆芯、油筆芯、書包、資料、卷、教輔書、卡紙、剪刀、小刀、修正帶……但是你們不一定有一盞臺燈,而且你們的臺燈絕大部分是充電和插電的樣子,而且你們的臺燈有的有表,有的沒有表,有的是鬧鐘,有的可以裝課程表,有的可以夾相片,有的可以調節亮度,有的可以動,還有的可以在上面放書……反正你們的臺燈都沒有我這樣的`吧!
我的臺燈是從涿鹿一家買電器的地方買的,12元,也很便宜,是安電池的,它很靈活,可以隨便動,而且它不占地兒,是粉色的,千真萬確很漂亮。
它的缺點是費電池,一下子用3節電池,還不能用南孚電池等等等等等等等等等等等等電池,只能用普通電池,所以必須老換電池,好浪費啊!
同學們,你們也有你們非常喜歡的臺燈啊,筆啊什么的吧,它們也幫了你吧!
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇十六
我非常喜歡自然課,因為在這里我們可以學到很多生活的小常識。
自然老師留了一個作業,給了我們一些材料,有電池,導線,燈泡,要我們開動腦筋,做一個小臺燈。
希西說我做的沒有她的漂亮,我沒說什么。但是我心理覺得我的也很漂亮啊,因為漂亮是用心來感覺的,它是我的雙手創造的就很漂亮,我為我的臺燈感到高興,我給它拍了照片,留著紀念!外公,我愛你!你太牛啦!
我喜愛的小臺燈大全(17篇)篇十七
我的小臺燈形狀是卡通貓的,顏色是粉色的,頭上有一縷橘黃色的頭發,嘴邊還有兩撇胡須,里面是燈管和表,臺燈的開關在腳丫上,看上去有些傻,整天站在我的書桌上,像一個忠實的朋友。每次,我寫作業時,它總是默默地陪著我,我寫完作業,一摸它,呀!真燙!我心痛的對它說:“好好休息,明天還讓你陪我呢!再見,我親愛的伙伴!”