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遠方的風景小學范文（13篇）篇一

遠方，有一道道美麗的風景，我把他們記錄在日記本里。

記得我第一次去游學，來到我國首都北京，我非常興奮。

那天一大早，導游帶我們來到萬里長城。我戴著那條鮮艷的紅領巾，踏著自豪的腳步，一步一步的登上萬里長城。走了很遠，踏了無數梯級，我終于站上了高高觀光臺，深深的吸了一口氣，眺望著這條望不到邊際的萬里長城，多么的氣勢磅礴，宏偉壯觀，仿佛一條巨龍橫臥在延綿的高山上。長城腳下還有一條火車軌道，與左右兩旁的青山綠水相映著，就像一幅美麗的油畫，我感受到古人所說的“不到長城非好漢！”這時，我的面前浮現出古時候的情景，當時，秦、燕、趙三國都各自建了一條長城，秦始皇辦為怕匈奴再來搶劫，于是想把三國的長城連成一氣。成千上萬的人都收到命令來筑長城、守長城，他們把磚頭背在肩上，艱難的徹成一長穩固的長城，想到這兒，我深深地感受到：“長城是由千萬人民的血汗和寶貴的生命換來的，是件偉大的建筑工程。”我站在萬里長城之上，望著胸前威風飄飄的紅領巾，此刻我感到無比驕傲！啊，萬里長城，這條舉世聞名的萬里長城，在我心愛的日記本中，增添了光輝的篇章。

在我的日記本里還記錄了北京游學的第二站――莊嚴的天安門廣場。我站在廣闊的廣場中央，仰望著頭頂上隨風飄揚的五星紅旗，耳旁仿佛響起了激勵人心的國歌，我站得筆直筆直的，向國旗行注目禮，自豪感油然而生，心想：我一定要好好學習，天天向上，長大后一定要做國家的棟梁。

再次翻開我心愛的日記本，里面還藏著我每次出游記錄下來的風景，在孫中山故居，讓我學習了一代偉人的奮斗和不屈不撓的精神；在廈門的土樓，讓我見識了幾百年前的建筑藝術；還有外國的風景，有泰國的曼谷大皇宮，里面金碧輝煌，讓我了解了異國風情；菲律賓的蘇米龍島，從中我體驗了潛水的樂趣，并探索了海洋的奧秘，大自然的美景真讓我贊嘆……。

日記本里，有遠方的風景，還有我成長的足跡。

遠方的風景小學范文（13篇）篇二

冬日的午后，陽光慵懶無力地照在我的臉上，讓我無由地心生煩躁。于是看見你從遠處向我走來時我不耐煩地沖你擺擺手，冷冷地說：“你不用再送東西過來了，該有的東西我家里都有，并且你的東西不一定有我家的好，你自己吃吧，我不稀罕。”

或許是我的話語刺痛了你，你充滿笑意的臉瞬間僵住，額上的皺紋也由于震驚變得緊繃，成了細致的文理，眼里早就沒了色彩，呆呆的，空洞且無生氣，嘴依舊張著，卻無法閉合，就好似一個沒有思想的傀儡。

陽光細細的布滿你的銀絲，折射的光刺痛了我的眼。

驀然間我覺得我錯了。我垂眸，不知該望向何處。大時間一分一秒的走著，我聽著自己的心跳聲，想著自己的話，似乎過了一個世紀之久，你默默收緊懷里的東西，在我悔恨的目光中，漸行漸遠，我伸手妄想抓住什么，最后只有一絲風從指尖逝去，有一陣溫熱順頰而下，后來也被蕭瑟冬風握在手中離去了。

我懷著一種莫名的情緒，擁著寒冷的風，在那條閉著眼都不會迷路的石板路上漠然的走著。忽然身后有個聲音響起：“你就是老李的孫女吧。”雖是疑問卻帶著不可否定的堅定。我愣愣地轉過身點頭，疑惑的問她是怎么知道的。

答案似乎在意料之中卻又使我震驚不已，“你奶奶天天和我們說起你，雖然我沒有近近的看過你，可你每次放學經過前你奶奶都會和我們站在路邊，等你走近了往旁邊走走，你走遠后，再過來遠遠地瞧上一眼，這樣我怎么會不知道你啊……”呆呆地聽她說完，身體好像被劍刺穿了一般，心糾在一起狠狠地疼著。

有個聲音一直在吶喊著充斥著我的耳，奶奶做錯了什么竟讓我如此對她。

我記得，小時候父母不在家時你扮演的角色；我記得，深夜在我鼻尖蔓延著的皂香；我記得，受傷時為我擦去淚水的雙手；我記得，我任性時你的包容神情；我記得，我想爸媽時你在我耳畔哼的兒歌，我記得，這一切我都記得，不是我忘了，只是它塵封在了我童稚的過去，一直未被我拾起。

直至現在我知道將它打開，放它自由時，我才悲哀的發現，我未曾愛你，卻已深深地傷害了你。

不知不覺中我順著那條石板路走到了你家，站在轉角處，仿佛看到了一個穿著公主裙的小姑娘，拉著你的手，一蹦一跳地回了家，似乎在風中還能隱約聽見你的笑聲。

或許是我的開門聲驚動了你，你顫顫巍巍的從里屋走出來，看見我，一臉的震驚卻又瞬間轉為開心，你急急地把雙手在衣服上擦了又擦，才拉起我的手，走進屋內。你站在我面前，又急切的走進屋內，邊走邊說：“哎呀，瞧我這記性，怎就忘記給你煮東西吃呢。我馬上去，去煮你最愛吃的小米粥。”

我淡笑地點點頭，繼續回頭仔細地看著屋內的一切，想要把這一切都刻在腦海里，令它刻骨銘心，讓它與我靈魂綁在一塊永遠不會抹去。

是啊，這里的一切都沒變，一切都還是那么熟悉，唯一變了的，是我眼前這個矮小又慈愛的你，你更加蒼老了，歲月也在你的額前留下了更多的痕跡，你的背也不是那么挺拔了，步伐也不似當年的穩健，轉眼間你已不再似往前，我到底是錯過了多少。

正在我感慨萬千時，你已捧著一碗熱氣騰騰的小米粥放在我面前，我急急地拿起勺子，舀起一勺，顧不得這是滾熱的，便倒入口中，還是熟悉的味道，一直未變。我悶頭吃著未聽到你出聲，抬起頭來想看看你，卻見你眼含淚的站在桌前，我眼眶一熱，霧氣盈滿了眼。

即使你已老去，即使只剩夕陽殘留在天際，即使你已不似從前，我也不會再棄你而去，我們一起去眺望，眺望遠處的風景，我們不需太壯觀的場面只要有你我就好，就這樣，就這樣不許騙我哦！

——后記。

遠方的風景小學范文（13篇）篇三

在朋友的空間，看到她寫的這樣一句話：我們已經走得太遠，以至忘了為什么出發。這句話，令我頗有感觸。緣于對朋友的了解，我熟諳其中滋味。朋友很簡單的一句話，實則是一聲嘆息，包含著幾多無奈。對于世事的難以預料和掌控，前景的不可預期，甚或渺茫，讓她深感失落。

在讀研之前，她是一名從教近十年的語文老師，為了能夠實現她心中的大學夢，她毅然選擇了放棄安逸的工作，成為一名研究生。當然，做出這樣選擇，并不排除她想改變工作環境的初衷。她如愿以償，走進了大學校門，步入了那莊嚴的學術殿堂。她帶著希望，徜徉在學海里，孜孜以求，發奮苦讀，以不辜負她重返校園求學的這幾年光陰。

轉眼，她在大學度過了兩年時光，接著，將不得不面臨重新就業。可就業已不像當初她想的那么樂觀了，她因此而愁苦，不知該何去何從。從當初自愿放棄工作到再次尋找工作，像在畫一個圓，可有誰希望回到原點？誰不期許能夠借助讀研這塊跳板來個三級跳呢？可現實情況是，付出有時不等于回報。如果功利地去想，她似乎做了一件有點不劃算的事。她不得不開始為未來的工作而忙碌，開始疲于應付各種考試。

讀了她的那句話，我想到了一次登山的經歷。那次是學校組織教師去游廬山，當導游小姐介紹完廬山的最高峰，很多人都帶著飽覽山頂無限風光的希望出發了，而有些人則望而卻步，只能止步于山腳下。當我們爬山的同志拖著疲憊的身體下山后，卻看到那些沒有登山的同志臉上得意的笑容。他們悠閑地坐在那里，抽煙閑談，好不愜意。還不忘調侃地說上一句：“瞧你們累得夠嗆，還是我們決斷英明吧？”說完還哈哈大笑起來。我們沒說什么，只回以輕蔑的淡然一笑，大家心中都在說：你們雖少了登山的苦累，但你們又怎知登山的快樂，又怎能想象到那山頂的無限風光呢。我們身雖乏，心中卻樂無比。你們如此畏懼苦累，將錯過多少風景啊。

于是，我在朋友的那句話的下面給了這樣的回復：出發是為了遠方的風景！

如果不出發，我們怎么能領略到那遠方的風景。出發了，或許深感路途的艱辛與疲憊，甚至因為遠方風景的撲朔迷離而感到困惑。但風景必然存在，迷茫與困惑也只是暫時的，只要堅信遠方有無限美好的風景，滿懷快樂的心情去追逐，就一定能等到張開雙臂擁抱遠方風景的那一天。當我們拼命朝前趕追逐風景的時候，如果能夠放平心態，時常歇下腳，回望來時路，可能遠方的風景已不那么重要，更重要的是你已經在沿途飽覽山色了。

出發了，就意味著前進，如果不出發，就是故步自封。為了遠方的風景，讓我們勇敢出發吧！

遠方的風景小學范文（13篇）篇四

如果我是生活在童話里，那么，我要成為一個有錢人。我是生活在童話里嗎？不是，所以我至今還沒有錢。假如童話真的可以實現，那么，鴨子就會變成天鵝。鴨子變天鵝了嗎？沒有，所以童話不可能實現。如果說一切之間沒有距離，那么我要站在比爾蓋茨身邊。但我站到比爾蓋茨了嗎？沒有，所以，事實證明，一切之間是有距離的。

很小的時候，我在路上看見一只貓，一只很小很可愛的貓。我于是試著用力去追，試著去捕捉它的美麗，它卻一直跑一直跑，最后它跑到消失不見了。我的努力卻換來更多距離。我就站在原地，望著它消失的地方發呆。

后來長大了，我依然向往遠方，渴望遠航。我想到太平洋上看海鷗，就像玳子想到沙漠上看月亮。媽媽說，這會是一斷很遠很遠的距離，我說我不怕。距離才有美麗，遠方才有風景。

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遠方的風景小學范文（13篇）篇五

中國大好河山，風景眾多。但是，正如只有辛勤勞作換來的果實才香甜，只有付出汗水拿到的獎牌才滿足，只有努力拼搏取得的成績才自豪。只有經過重重艱辛，奮力探索看到的風景更加獨好。

猶記，我撐著木棍，停留在武功山漫長臺階中的一級不停喘息。雨水噼里啪啦打在深沉的石灰臺階上。我已爬到山頂前的最后一小段臺階了，可是——我抬頭凝望眼前的迷霧，狂風似利劍般割過我的臉頰，糊濕了我的雙眼，青草嘩啦作響，遮掩了我的雙耳。武功山好似城堡里的公主，戴著面紗，由惡龍保護著，卻又不時吟出動聽的歌來，吸引著古今眾多的游客。她那飄揚的裙帶誘引著我們往前，可那迷霧與雨點卻遮掩了她的秀麗，只露出堅硬的巖石和她朦朧的身軀。

我握緊了拳頭，決心一探武功山的真面目，繼續喘著粗氣，踩在被雨水鋪滿的臺階上，繼續往上。啊!武功山!你這個誘人的精靈，似是被我的誠意打動，雨漸漸地小了。溫暖的日光似一把劍穿破蒼穹，照在了我的臉上。我的腳踏上了最后一層臺階——突然，我發現這視野突然開闊。為獎勵到達古堡的勇士，武功山撤掉了迷霧，露出其婀娜的身姿。

我坐在了臺階上，全身的力氣都集中在了眼球上，貪婪地掃視著武功山呈現出來的風景。她威嚴地矗立在中國的東南方，包圍著下面的小城，似一個巨兵，守護著這方土地。她也好似古代的花木蘭，威風凜凜，無人不為其威嚴而恐懼。朵朵白云飄浮在她身旁，臣服在她的腳下，層層的懸崖，排排的峭壁，似盔甲般保護著她，令人不禁嘆道：好一個威武的女兵!

我心滿意足地坐在臺階上擺動著雙腿，鼻子卻又捕捉到一絲香甜。不知何時，武功山已搖身一變，化為下凡仙女。本來濃郁的霧氣已消散成幾縷，化作她的衣袖，勾引著游客;而那微風化作她的芊芊玉手，撫摸著人們的雙頰;青草化作她的細語，沙沙作響，在向人門訴說著什么，陽光籠罩在她的身上，金光閃閃，似神話中的潘多拉，令人不禁嘆道：這果真是這邊風景獨好。

那天所見風景，已變作我內心的一道獨特明麗的風景線。此后，每當我堅持不下去，想要放棄時，它便浮現在我的腦海里。人生好似一座高山，我們要不停地攀登，克服困難到達頂峰，才能欣賞那獨一無二動人心弦的風景，才嘆道：風景這邊獨好!

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遠方的風景小學范文（13篇）篇六

這是一片由幾座高山包圍著的盆地，而在盆地的正中央，有幾座簡陋的小平屋。我就住在這里，是一名被壞人控制的苦工。

密不透風的樹林不讓一點陽光透射進來，同時，這片樹林也讓我們與世隔絕，生活在永遠的黑暗里。我坐一塊大巖石上，眺望和想象著遠方的風景。

這時，一名中年男子向我走來，因過度的肥胖，臉上有笑容的時候，眼睛瞇成一條小細縫。那是壞人的一個成員。感受到異樣的我，猛地從巖石上站了起來，低下頭，看著自己已經變的破舊的鞋子。而他卻拿著一盤酷似石榴籽的紅色小東西，待我接過后，便說：“今天我看你表現的不錯，賞給你的，必須吃完，一會兒我來收盤子。”說完，他頭也不回的走了。

我先是微微愣了幾十秒鐘，才慢慢地回過神來，用恐懼的眼神望著那盤酷似石榴籽的紅色小東西，我見過我的同伴吃了那些東西，之后，腦子里沒有記憶，只有不停干活的信念。

想到這里，我躡手躡腳地走向一叢灌木前，倒到上面，又把上面鋪了一些青苔。在這個過程中，我偶然間看到了頭上飛過的大雁，看著它們能過著自由自在、無拘無束的生活，我羨慕的看著它們漸行漸遠，最后消失在地平線內。

我疾步追上前去，想逃離這可怕的盆地，盡管我知道這一切只會是零的機會，但是也阻攔不了我逃離的愿望。手腳好像不聽大腦的命令。就在我登上半山腰時，便聽見下面有人在追趕我的腳步聲。很快，瘦弱的我便體力不支，腿像灌滿了鉛似的，越跑越慢，直到最后開始走路，當我只差一步之遙就可以到達山頂峰時，突然有人冷不丁的猛拽了一下我，緊接著，我滾回了地面上。

在那一次過后，我從未敢再有逃跑的行為，因為我怕。

在我的眼里，遠方山外的風景遙不可及，一排大雁又從我的上空飛過，我只是望著它們的背影漸行漸遠，消失在地平線內。我又望望那幾座高山，逃跑的種子又在我心里開始發芽，遠方山外的風景，我一定要見到你的美麗。

遠方的風景小學范文（13篇）篇七

在我們生機勃勃的校園旁，有一條風景優美的湖泊，那就是——象湖。

早晨，太陽從東方升起，象湖也蘇醒了。你一進象湖，走在那長長的石頭小路上，便能看見那金亮亮的陽光照在湖面上，露出一大片紅色來，就像美麗的少女臉上顯出的靦腆紅暈一般。

湖是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天、白的云、紅的花、綠的樹。

早上九、十點鐘，你來到象湖，就會被那美麗的景色所吸引：象湖邊有一圈碧綠的柳樹，那長長的柔軟的柳枝，好像就要掉到水里了。這真是清清湖水當鏡子，柳樹姑娘巧打扮。當小鳥發出悅耳的聲音，漂在水面上的柳葉兒，像小鳥一樣奔馳著、撞擊著。偶爾有幾條銀色的小魚從水面蹦出來，好像在說：“你們下來玩嗎？我們在水里等你。”湖面上微微蕩起的細碎漣漪，仿佛一匹新緞折出的輕皺，格外絢麗悅目。

湖水藍藍的，真靜啊！靜得讓你看不出它在流動，輕風一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻地平鋪在湖面上，藍藍的湖水映著雪白的云，鼓起的浪花吻著流云的倩影，明極了，亮極了。這云，這水，這天，這浪，和著柔柔的微風，好一派優美的景致，使人心曠神怡。

記得初夏的一個星期天，我漫步在湖邊，放眼望去，湖面寬闊，景象壯觀，人站在湖邊，仿佛置身云霧仙境一般。太陽升高了，微風習習，在燦爛陽光的照耀下湖面波光粼粼，銀光閃閃，像一湖的銀魚在跳躍。天陰了，風停了，湖面恢復平靜，宛如一面鏡子。啊，下雨了，湖面更是一派迷人的景象：遠處，湖面煙雨瀠瀠，水天相接；近處，水花朵朵，像無數朵盛開的梨花。

風景優美的象湖啊！你將永遠在我的心中汩汩流淌、流淌……

遠方的風景小學范文（13篇）篇八

八月，我回到好久不見的家鄉。上午，我們去山的中間拔野菜，然后把野菜洗得一塵不染。傍晚，我們吹著微微的風看風景。

眺望遠處，啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在遠處天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……媽媽說：“你聽，這里沒有響喧鬧聲，真舒服！”

近處，是一片金色的稻田，一陣風吹來，稻苗一起一伏地，仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田里的小蜜蜂正在“嗡嗡”叫！你瞧我家的門外那里有一個大角瓜，像一個胖胖的小女孩。瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。絲瓜棚旁邊那碧綠的落在西瓜子的地上。

我的家鄉很安靜，也有很多動物。

孔雀最美了，它有一件藍色的裙子，只要它一害怕，就會把它的裙子打開。

猴子它最淘氣，有一次媽媽辛辛苦苦種的桃樹上面還有十幾個桃子，有一只小猴子這咬一口，那咬一口，都把果子咬沒了。

我愛這寧靜的家鄉！

遠方的風景小學范文（13篇）篇九

汪國真先生曾經說過這樣一句話：“到遠方去，到遠方去，熟悉的地方沒有風景。”在這繁忙的生活中，我們是否安于現狀，不在欣賞周圍了呢？向外走，到遠方去，你會發現在那里有不一樣的風景。

走向遠方也就意味著離開熟悉的一切，你的家人，你的朋友。在走向遠方的途中你會發現不一樣的風景。你會感受到世界不一樣的魅力。當我們明白了為什么有一些人一心想去外面的世界看看，我們也就會明白為什么那些旅行者會不顧危險，翻過一座又一座高山，登上山峰最后只為看見日出時的光芒萬丈；我們也就會明白為什么有些人徒步萬里只為看見雨后那美麗的彩虹。人生不應該只局限于現有已知的地方，向外走，你會發現許多不一樣的風景。

當你靜下心來獨自去遠方，背上一個包，你會感覺此時的心情都會不一樣。你會懂得列夫托爾斯泰毅然離開莊園的原因，你會明白為什么陶淵明愿過著“采菊東籬下，悠然見南山”的詩意般的生活。走向遠方，多多感受世界，生活不止眼前的茍且而且還會有遠方的風景。人若一輩子默默無聞局限在同一個地方，有什么意思呢？曹文軒先生的文章《前方》講述的不也是人們為什么離家走向遠方嗎？遠方沒有熟悉的風景，沒有你熟悉的一切，一切都是未知而又神秘的。

當你一步步走向遠方，你會成長，面對挫折你會堅強，面對困難你不會輕言放棄。遠方的風景引領你走向更美好的未來。趁我們還年輕走向遠方，欣賞遠方的風景。

遠方的風景小學范文（13篇）篇十

遠方的朋友：

你好！

我是來自中國廣東省汕頭市金平區的一名小學生，我們的生活美好，早上，我在爸爸、媽媽的嘮叨下起床，放學后就高高興興地回家，我們的房子很大，有110平方米，有44寸的電視------我們一家三口過著十分幸福的生活。

我們的學校風景和空氣都很好，有許多植物，如：粗壯的芒果樹守衛、香飄十里的.海棠花、奏樂的竹子------我們學校的設備也很齊全，有電腦、多媒體設備、鋼琴等應有盡有。

我們學校舉行過許多有意義的活動，其中令我印象最深的就是愛心義賣會活動。這是一個捐出東西然后購買，把收集的東西和錢捐給貧困山區的孩子們，幫助他們重振學業的活動。

我從報紙上了解到，自從你們那發生地震后，你們便住進了矮小的房屋，吃的也是簡單的飯菜，衣服破了還要繼續穿，還要照顧家人，我十分地同情你。

因此，我想跟你們開展“手拉手”活動，關于這次“手拉手”活動，我在這里提幾點建議：1、我們在學習上遇到什么困難，可以書信互相交流，并一起找出答案。2、我知道你們那邊物資很欠缺，你有什么生活上的困難盡管告訴我，我會幫助你的。3、讓我們互贈明信片，并在一個時間聚在一起互贈書本、衣服增進感情。讓我們用信件構建一條友誼之路，一起進步吧！

祝

身體健康！學習進步！

遠方的風景小學范文（13篇）篇十一

今天是美麗的一天，有美麗的藍天和燦爛的陽光。爸爸帶小明去街邊公園拍美景。

到了公園，爸爸迫不及待的拿出相機，打算把這些美景都裝進口袋。

天上飄著白云，微風吹過，變成了美味的棉花糖，美麗的城堡，可愛的小貓。很熱鬧！

草從土里探出頭來，擠在一起小聲說！樹吐出小嫩芽，穿上綠色的衣服。后面的高樓大廈就像守衛祖國的士兵，威武無比！

小明笑著站在草坪上，一只手放在腰上，另一只手似乎在和大自然打招呼！爸爸拍下了這張美麗的照片。爸爸正要再拍一張的時候，小明突然不見了。爸爸放下相機，看到不遠處的兒子，舉起一個倒下的小妹妹。小姐姐說，謝謝你幫我。小明說：不客氣。爸爸趁機拍了這張好看的照片，然后對小明說：“兒子，你真棒。你這么小就知道怎么幫忙。爸爸應該向你學習，幫助更多的人。”

我們都應該向小明學習，做一個樂于助人的好孩子。

遠方的風景小學范文（13篇）篇十二

風景在遠方。

詩亦在遠方。

你是我遠方的風景。你一直幽居在我心。在笛聲中聞著野草的清香，竹林里，小溪邊，落下一地情殤夢，你是誰癡迷的風景？靜夜，吟誦一地落花繽紛的心事，于無邊的孤獨里。

等風，等雨，也等你；風，和了春光，暖了心；雨，濕了眼，潮了心。心如風，讀歲月漸行漸遠的情懷，遠去的時光在夕陽映照下，泛起點點金黃的記憶。讀不懂歲月，讀不懂自己，一本書，一支筆，一杯茶，詮讀生命。靜坐在時光的深處，品咖啡，望西山叢林蔥蘢，綠色的詩意時光，一首流動的詩，詩情的六月，落在夢境里。

一場花事一湖春，一路風塵一剪影，一聲蟬鳴一陣風，趕赴你的`時光之約，我忘了來路，不知歸程，回不了家。一彎明月，你的芬芳世界，我獨悟褝音，閑看白云。情深處，盡在依依回眸處。小溪細流，石徑斜，垂柳婀娜荔枝紅，那時年少，只想著走出山鄉，走出茶之園的那座石橋，執一嚢漂泊，寫一箋詩文，我奔走天涯，歷經春風秋月，炙夏日凜冬雪，不經事的心，幾分悵然，終回歸于山韻詩林。坐在閑窗下，煮一壺清香的山茶，執筆把殘句斷章泡在里面，喝下這盞茶，一段人生，憩息在青墻黛瓦下，云水漂泊，三尺天地，淡若清風。癡情如少年，我在你鎏金的青春扉頁上抒寫愛情詩，指尖里的詩行，在流浪的歲月塵封了記憶。浪花上你遠去的倩影，是在一抹陽光的黃昏后。夕陽無限彩云染，疑是瑤池上九霄。人間仙境在何處？雷嶺秀色盡天驕。五線譜上的音符，是花叢里起舞的蝶影，還是疾掠心波的春飛燕，展望了千年的悲傷？一只遠飛的燕子，在姹紫嫣紅的季節，落英滿滿的路途上，其實，你一直在思念中，在記憶的深處。

歲月流砂，蒼老了芳華。心里裝著五彩斑瀾的明天。夢漸逝，我在詩里，你在哪？那封未寄出的信，深濃的心事，落花紛紛，落滿地的感傷。風細柳斜，煙雨暗千家。品“洗盡古今人不倦”的清茗，讀四時風景：一泓清泉如歌，風中搖曳，曲折蜿蜒而自成溪，潺潺溪流少年夢。一澗飛流匯成河，澎湃洶涌，一瀉千里昂首歌豪邁，奔流向前日千里。大浪淘沙，成遠方的風景。

心飛馳，情滿溢，神州山河美如畫，引無數詩情豪吟飛，雅若麗江，脈脈含情，秀美多姿；壯若黃河，滔滔濁浪，驚濤拍岸。滔滔江河，滋潤了一方水土。碧波蕩漾，生命之美，成熟淡定。睿智豁達，蔚藍寧靜，波瀾不驚。厚積薄發，虛懷若谷，深水靜流。碧波蕩，風過時，心已止。海納百川，有容乃大，閱人間浮華。歷盡坎坷，歷盡繁華，讀四時風光。

我想作詩，寫雨，寫夜的相思。

一片思念的蝶夢，眷念系牽在誰的窗前？昨天的夢囈，纏綿在誰的彼岸？夤夜牽念，相思泊在誰的心田？深情湮滅的午夜詩章，夢在誰的笑靨？走不出你的剪影，揮手灰色的天空，清淺的風，你的夢，在我遙遠的念想里。在思憶的河畔，踏月尋花夢歸去。輕輕放下筆，梳理四時清風，殘月寂涼，心空洞著千縷愁思，孤寂了萬里波心。

掬一捧歲月，曼妙留于你的昨天；

畫一幅詩賦美卷，寄于你的空間。

遠方的風景小學范文（13篇）篇十三

我的故鄉在一個遙遠的地方，那里風景優美，物產豐富。

聽爸爸說，他小時候，故鄉的小河里一年四季都有水，河水非常清澈，時常看見幾條魚在游動。兩岸的樹木蔥蘢，草茂糧豐。那時候，天空藍藍的，水甜甜的，空氣非常新鮮濕潤。春夏季節，孩子們放學回來，在河里洗臉、摸魚，在樹下乘涼讀書，在草地上做游戲，在河灘上放牧。多么快活!多么愜意!村里家家種樹，戶戶養花。傍晚勞作回來的時候，全家人聚集在一起，呼吸著新鮮空氣，在樹下說笑賞花。

可是，我現在離故鄉很遠很遠，真想念在故鄉和我一起長大，和我一起上小學、和我一起玩耍、嬉戲的同齡人;也很想念那些背我、抱我的爺爺奶奶和叔叔阿姨，不知他們現在過得好不好。我聽說，近年來，隨著商品經濟的發展，故鄉的那一片片果園發展得相當好，一年能賣好幾萬塊錢的果子呢!我真想回到那遙遠的故鄉去看看。

我的故鄉的人們非常講文明，他們都知道如果不文明，家鄉可能會受到危害，自己也將會受到很大的危害。因此，我聽爸爸說，故鄉現在比以前好多了，都快沒有什么地方能比得上它了。這還是靠故鄉的人和講文明，不污染環境所得來的。我還聽爸爸說，故鄉現在非常美麗，環境優美，物產豐饒，比以前好三四倍呢!故鄉的人們建立了許多自然保護區，非常漂亮。

可是，不知道從哪兒來了一些人，他們在故鄉搞起了制革業，工業廢水污染了土地。現在，清澈的小河成了臭水溝，兩岸土地板結，樹木大批死亡，更不要說綠草紅花了。只剩下幾棵生命力極強的歪脖兒柳樹還半死不活地歪在那里，枯干的丫枝伸向天空，仿佛在鳴冤叫屈。

工業廢水、廢水污染了空氣，故鄉廢水遍地，惡臭沖天，嗆得人喘不過來，行人個個掩鼻而過，飛鳥基本上絕跡了。蒼蠅、蚊子倒是成堆成團，肆虐非常。我的故鄉!昔日那個少女般清秀美麗的小村莊現在已變成滿目瘡痍、奄奄一息的老太婆了。

再這樣下去，遠方的故鄉將是什么樣子呢?沒人知道。我們應該保護環境，如果污染環境，故鄉會變得更糟的。

年華似水，易老，易逝。惟愿心情，一如潮起潮落年年歲歲，不枯的還是浪花一朵朵。為追夢，為遠方，心心念念，睡著醒著不變的態度，又老了一個年頭。歲月笑我太癡情，我應笑歲月太無情。風中走過的腳步，有聲有息，痕跡無留處，更長了執念。遠方的那山，那水，那歷程，待日可追。今不怨時光負了多情，我心有夢，活有所依，故我欣然接受一切際遇，只待某一天赴約遠方，再執筆書寫詩意人生。