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歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)

時間:2025-06-28 作者:紫衣夢

參加比賽可以讓我們充分展示自己的能力和才華,提升自己的競爭力。為了能夠更好地應(yīng)對比賽,我們整理了一些比賽技巧,希望對大家有所幫助。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇一

隨著秋季的來臨,為了營造一個積極、健康、活潑、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,為了增強學(xué)生的體質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,思蒙中學(xué)體育組策劃組織xxxx年秋季班級籃球賽。

為同學(xué)們打造相互交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,把“每天鍛煉一小時”落到實處。展現(xiàn)學(xué)生的運動風(fēng)采。

(1)切實推動“全民健身計劃”增強學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進各班之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。

10月28日,中學(xué)籃球場。

中學(xué)體育組。

于10月17日將通知各班班主任傳達到各個班,由各班負(fù)責(zé)組織參賽隊。10月28日開始進行比賽。

1、參賽單位:三個年級,二、三年級為一組、一年級為一組。

2、參賽資格:凡屬本年級,體質(zhì)良好者,愛好籃球者。

3、參賽人數(shù):每隊領(lǐng)隊一人,男女運動員各8—10人。

4、報名日期:10月xx日

(1)勝一場得2分,負(fù)一場1分,積分多者名次列前。

(2)如果兩隊積分相同,則按兩隊在同階段比賽中所得比賽比分。

各隊隊服均為運動服,服裝要從運動安全的角度出發(fā)。

1、每隊至少有8名運動員。

2、比賽開始后可經(jīng)裁判同意,替換原有隊員。

3、進球后換發(fā)球。

4、一節(jié)中所犯規(guī)(7次以上),采用二次罰球、個人犯規(guī)達5次罰下場。

5、上下半場每隊各有兩次暫停機會,暫停不暫停,最后三分鐘不準(zhǔn)暫停。

6、有投籃動作的二次罰球。

第一名,發(fā)獎金50元班級量化分8分、第二名發(fā)獎金30元班級量化分5分、第三名發(fā)獎金xx元班級量化分3分、并表彰優(yōu)秀運動員十名,發(fā)獎品。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇二

1、比賽項目:

男子、女子三人籃球賽。以班為單位,每班出兩支男隊(分一、二隊),每隊4人;一支女隊,每隊5人。

2、比賽時間:

10月31日下午以及11月1、2日三天(31下午及1日上、下午進行小組賽,2日下午進行1/4決賽、半決賽、決賽)。

3、比賽形式:

男子組共分a、b、c、d四個小組,每組前兩名出線進入八強;女子組分e、f兩組,每組前兩名出線進入四強:進行下一輪的淘汰賽直至決出一、二、三等獎,給予獎品與獎狀以示鼓勵。

4、比賽地點:

本部籃球場。

5、人員范圍:

12本科,11本碩,08研究生。

6、參賽人數(shù):

12本科2個班,11本碩5個班,共7個班,每班參賽人數(shù)13人;13研究生共4支男隊,1支女隊參賽,共21人;加上籃協(xié)協(xié)會組成的記時計分員,裁判員16人;總參賽人數(shù)約128人。

7、裁判組成:

經(jīng)與研究生體育部協(xié)商后,本次比賽裁判工作主要由籃球協(xié)會的裁判(12本科、11本碩的學(xué)生裁判,都有超過三年的裁判經(jīng)驗)擔(dān)任。

8、比賽規(guī)則。

9、比賽場數(shù):56場。

經(jīng)費預(yù)算:

1、比賽用球:250元(一個籃球的平均壽命為半年左右,上一屆籃協(xié)所申請的兩個籃球因為自然磨損已經(jīng)壞掉了)。

2、宣傳海報(以后舉辦的活動可重復(fù)使用):

相紙噴繪:1m_1m_20元=20元。

3、打印報名傳單:10張_0、2元=2元。

4、打印比賽比分、犯規(guī)登記表:56場_0、2元=11、2元。

5、比賽用哨:8人_3、5元=28元。

6、球員飲用水:3桶_10元=30元。

7、一次性杯子:10條(30個/條)_1、5元=15元。

8、獎品:男子組:女子組:

一等獎:4人_12元=48元一等獎:5人_12元=60元。

二等獎:4人_8元=32元二等獎:5人_8元=40元。

三等獎:4人_5元=20元三等獎:5人_5元=25元。

總計:581、2元。

經(jīng)費來源:

主要來于團委以及體育部,少部分來于各班報名費(8個班_10元=80元)。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇三

為了豐富在校研究生生活,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達能力,增強學(xué)術(shù)氣氛,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題。

以"活力與夢想"為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對"活力與夢想"的理解。

三、組織單位。

主辦單位:xx大學(xué)校研究生會。

承辦單位:xx學(xué)院研究生會。

四、活動參與對象。

全體研究生。

五、活動流程。

(一)宣傳及報名。

10月25日起,以學(xué)院為單位,每個學(xué)院至少推薦兩位選手參加初賽。

a.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關(guān)人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關(guān)信息,一面印報名細(xì)則,這樣可以一舉兩得。

b.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細(xì)化,深入化。

c.借助校廣播臺和網(wǎng)絡(luò),在梅隴客棧上發(fā)布網(wǎng)絡(luò)版塊,并開啟網(wǎng)絡(luò)報名方式,報名郵箱為:。

(二)規(guī)則細(xì)節(jié)(初定)。

大賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分。

預(yù)賽(考察選手的基本演講素質(zhì))。

1、時間和地點:10月底,大教室。

2、評委:由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程:

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘。

自我介紹。

和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進入決賽。

決賽。

1、時間和地點:11月初,逸夫樓。

2、評委:由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程:

(1)主持人。

開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的。

詩詞。

)。

(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優(yōu)秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準(zhǔn)備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結(jié)束。

七、參賽要求。

(1)本次比賽。

演講稿。

的內(nèi)容必須圍繞"活動與夢想"的主題,結(jié)合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關(guān)人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內(nèi)。

八、評分過程。

得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學(xué)參加,力求做到公平、公正、公開。

九、獎項設(shè)置。

一等獎(1名):證書+獎品。

二等獎(2名):證書+獎品。

三等獎(3名):證書+獎品。

優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講比賽評分表。

演講選手編號:

項目內(nèi)容滿分得分。

演講內(nèi)容自我介紹10。

論點突出10。

論據(jù)切題10。

格調(diào)積極向上10。

語言表達脫稿演講,普通話標(biāo)準(zhǔn)10。

口齒清晰,語速適當(dāng)10。

語氣語調(diào)適當(dāng),重音節(jié)奏恰當(dāng)10。

著裝得體,舉止自然大方10。

儀表風(fēng)范表情恰當(dāng),富有感染力10。

演講時間演講時間控制在規(guī)定時間內(nèi)10。

得分。

備注:盡量脫稿演講,否則適當(dāng)扣3-6分。

一、目的和宗旨。

請科技專家走進大眾,讓大眾邁向科學(xué)殿堂。

讓大眾暢享科技成果,用科學(xué)引導(dǎo)生活品質(zhì)。

二、主辦和承辦單位。

采用“政府部門牽頭搭臺,發(fā)揮高校人才聚集優(yōu)勢,相關(guān)企業(yè)策劃承辦,文化陣地唱戲;為科技專家樹碑立傳,營造良好的科教興市氛圍”的方式進行。初步設(shè)想是:

主辦單位:宜昌市科技局宜昌市文化局。

三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處宜昌市科協(xié)。

策劃承辦單位:三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室。

湖北金海棠生物科技有限公司。

講座地點:三峽大學(xué)求索報告廳(或大學(xué)生活動中心)。

濱江劇場(或五一劇場)等。

三、講壇的形式和時間安排。

考慮到主講人和參與群眾的工作、生活時間和習(xí)慣,講壇采用“每周一講”的形式進行,時間定在每周六上午9:30進場,10:00—12:00封閉演講,初步按一年設(shè)計。

四、講壇的內(nèi)容和范圍。

為了使科技講壇具有針對性,貼近群眾工作和生活需求,具體講座內(nèi)容和范圍應(yīng)參照以下因素確定:

2、宜昌市域內(nèi)各科學(xué)協(xié)會、學(xué)會、研究會中的突出專家;

3、宜昌高校(可擴大至湖北省高校)的重大、重要科研項目和成果;

4、能改善、提高人民群眾生活水平和質(zhì)量的重大發(fā)明專利、研究成果及方向等。

具體講座內(nèi)容由主辦單位研究商定,主講人牽頭、策劃承辦單位協(xié)助撰稿確定。

五、成立“科技講壇”組委會及其辦公室。

為了“科技講壇”活動的順利開展,成立“科技講壇組委會”及其辦公室。講壇組委會由上列主辦單位領(lǐng)導(dǎo)組成,下設(shè)辦公室,由三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室及策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司組成。

科技講壇組委會的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)講壇活動方案的策劃確定,負(fù)責(zé)講壇主題的確定及對主講人資格的確認(rèn)。

組委會辦公室的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)講壇方案的擬定和實施,負(fù)責(zé)協(xié)助主講人主題的篩選、確定及撰稿,負(fù)責(zé)主講人的聯(lián)系、落實和行程安排及接待,負(fù)責(zé)講壇會場的落實、布置,負(fù)責(zé)活動的廣告宣傳等。

六、主講人的確認(rèn)和聘請。

為了保證“科技講壇”活動的質(zhì)量,使之真正成為科技和人民群眾之間的橋梁和紐帶,組委會確認(rèn)和聘請的主講人應(yīng)具備如下條件:

1、在所在行業(yè)、領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)闹龋?/p>

2、研究的科研項目和成果在行業(yè)、領(lǐng)域具有重大影響;

3、撰寫過相關(guān)論文和專著,獲得過相關(guān)獎勵。

主講人及其主講專題由組委會辦公室負(fù)責(zé)遴選和初定,由組委會確認(rèn)后正式聘請。

主講人的確認(rèn)和聘請應(yīng)至少提前一個月辦理,以便主講人有充分的時間準(zhǔn)備講座材料,從而保證講壇的效果。

七、講壇費用的籌措和支付。

本次科技講壇的所有費用暫由策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司負(fù)責(zé)籌措,相關(guān)職能部門給予適當(dāng)補貼。費用開支的范圍主要為:講壇場地租金、布置、形象宣傳費用,主講人的講座費用及接待費用,媒介宣傳廣告費用,資料費用,其他零星費用等。

八、其他。

1、本計劃經(jīng)主辦單位審核確認(rèn)后即可實施。

2、實施方案根據(jù)實際情況另行編制。

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歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇四

為了豐富我校教師的校園文化生活,提高教師的身體素質(zhì),增進教師之間的交流,進一步營造學(xué)校團結(jié)向上的良好氛圍,學(xué)校工會決定舉行xxxx年教職工籃球友誼賽。

團結(jié)、友誼、文明、健康。

1、比賽時間:xxxx年x月-x月,每周星期一至星期四中午。

2、比賽地點:xx館籃球場。

成立活動組委會,負(fù)責(zé)本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織。

主任:xx。

副主任:xx。

成員:xx、xx、xx、xx、xx。

第四工會小組(電子部)和第六工會小組(信息部)分別單獨組織代表隊參賽,第五工會小組(機電部)和第七工會小組(實訓(xùn)中心)組織機電實訓(xùn)聯(lián)合代表隊參賽,第一、二、三工會小組組織行政管理聯(lián)合代表隊參賽。

1、各代表隊于9月30日之前上報10名男隊員與5名女隊員名單,并推薦一名裁判員。

2、各隊隊長于9月30日10:00到1-308抽簽,決定比賽的排序。

3、每場比賽設(shè)一名主裁判,一個助理裁判,比賽規(guī)則按《五人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。

4、比賽采用上下半場制,半場比賽時間為25分鐘,中場休息10分鐘。

5、每場比賽中場休息時,由每隊女隊員(一場一位,不能重復(fù))在罰球線定點投籃,每人投籃10次,每進一球得兩分,全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)計入本隊總分。

6、比賽分循環(huán)賽和淘汰賽兩個階段。

第一階段:單循環(huán)賽,決出1-4名。

第二階段:淘汰賽,由第1vs第4,由第2vs第3兩場的勝者爭奪冠軍,負(fù)者爭奪季軍。

1、各隊嚴(yán)格按照要求組隊,如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。

2、每隊球員須著統(tǒng)一服裝參賽。

3、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權(quán)。

4、場上隊員必須尊重服從裁判的判罰,違反者給予技術(shù)犯規(guī)警告,嚴(yán)重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險動作則視同技術(shù)犯規(guī)。

5、賽前運動員要熟悉場地并進行熱身,以免比賽中拉傷。

6、每場比賽結(jié)束后,要與對方球員握手或擁抱以表示友好,并向拉拉隊員致意。

7、每場比賽后,由裁判宣布結(jié)果,并由組委會記錄。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇五

通過跑步比賽,能使大家增強抵抗力。

9月28日(周一)上午8:30——9:30班隊活動課時間。

八達小學(xué)操場。

五年二班全體同學(xué)。

在班長處報名。

1、跑步比賽前要熱身3分鐘;

2、跑步比賽快開始時,要做好比賽開跑準(zhǔn)備;

3、跑步比賽開始時,不能搶跑;

4、跑步比賽中不能搶道。

1、裁判是張老師;

2、觀眾席在跑道邊的瓷磚地;

3、拉拉隊5—10人;

4、拉拉隊的口號是:加油!加油!你最棒!

5、暫停休息時要清理運動場;

6、下半場時讓表演隊的`同學(xué)來跳舞、唱歌,緩解場上的緊張氣氛;)。

7、設(shè)定豐富的獎品。

冠軍:零食一袋由自己選。

亞軍:貼紙和鉛筆。

季軍:貼紙一版。

紀(jì)念品:棒棒糖一個。

安慰獎:貼紙一個。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇六

時間:

地點:學(xué)校籃球場。

我校共有教職工24人(女教師9人,男教師15人)。分為三個組,按抓鬮進行分組。每個組女教師3人,男教師5人.

1.比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。

2.比賽采用上下半場制,每半場的比賽時間為二十分鐘,中場休息五分鐘.

3.兩組比賽時,其他的`一組擔(dān)當(dāng)裁判和計時員。4每組比賽時上場人數(shù)為3男2女。

1.組織部門:央隆鄉(xiāng)民族寄校工會

2.比賽裁判:冶俊亮馬全榮

3.比賽計分、計時:尤慧英、宋秀英。

1.本次比賽是以團結(jié)進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則,文明比賽。

2.各隊必須準(zhǔn)時到達指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明,如無故遲到5分鐘,當(dāng)棄權(quán)處理,并判給對方勝。

1.第一名500元

2.第二名300元

3、第三名100元

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇七

中文演講比賽

xx學(xué)院機械工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活,推動我校素質(zhì)教育,培養(yǎng)同學(xué)們對生活和學(xué)習(xí)的熱情,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍且為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,共同進步。增強學(xué)生掌握、運用所學(xué)知識的`能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦,。

xx月xx日--xx月xx日

初賽:教x--x(如有改動,另行通知!)

決賽:教x--x(如有改動,另行通知!)

主持人一名,負(fù)責(zé)演講比賽的流程。

(1)參賽對象:大一新生

(2)要求演講內(nèi)容積極、健康、向上;

(3)服裝要求:正裝

以反應(yīng)大學(xué)生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份,宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

2、xx月xx日下午5:30開始布置教室,主要由本部室人員負(fù)責(zé)。

3、xx月xx日晚7:00在教x--x舉行初賽,初賽每名同學(xué)的演講時間為3--5分鐘,不設(shè)提問。評委若干,評委分別對參賽選手進行評分統(tǒng)計后,選出前16名(依報名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。

1.x月x日晚7:00在教xx樓進行演講比賽決賽。決賽每名同學(xué)的演講時間為5分鐘。命題演講結(jié)束后,評委對參賽選手進行評分。

2.決賽成績除去最高分和最低分,剩余評分取平均分,按平均分的高低排出名次。評分取小數(shù)點后兩位,分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點后3、4、5位。第一位選手演講完畢,評委現(xiàn)場打分,工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計,下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢,主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次類推。

3.比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎。

(共七名獲獎?wù)?

注:

※一、要求以及評分標(biāo)準(zhǔn):

1、演講內(nèi)容(30分)

a.觀點正確、鮮明,主題深刻、集中。(10分)

b.角度新穎、選材得當(dāng),材料典型、充分;(5分)

c.切合聽眾對象,切中社會現(xiàn)實,針對性強;(5分)

d.邏輯嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)清晰,語言生動,說服力強。(10分)

2、語言表達(35分):

語音:普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,流暢,自然;(15分)

語調(diào):停頓運用得當(dāng),抑揚頓挫切合演講內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意。(15分)

語速:演講流利,有適當(dāng)?shù)乃俣龋?jié)奏富于變化;(5分)

3、神情動作(20分):

姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。

4、儀表形象(10分):

(正裝)服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。

5、演講時間(5分):

嚴(yán)重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分。

(時間限制為5分鐘,嚴(yán)重少于3分鐘或多于7分鐘,每分鐘扣1分,扣完5分為止)

三、比賽流程

注:(流程中可適當(dāng)加入一至二個表演節(jié)目)

四、注意事項:

1、參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平,我們可能會增加一點即興問答活動內(nèi)容,對此,希望參賽者賽前要有充分準(zhǔn)備。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇八

為慶祝xxxx年元旦節(jié),同時,為緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,豐富學(xué)生的課余、業(yè)余生活,落實每天一小時校園體育活動文件精神,現(xiàn)制定本方案。

組長:陳通偉。

組織:吳磊。

裁判:朱靜祥沈紅兵。

成員:德育處工會體育組團委(“風(fēng)火”籃球社)。

后勤組長:程玉春。

宣傳組長:陸士林成員:學(xué)生會。

比賽時間:xxxx年12月29日下午。

比賽地點:校籃球場。

1、“風(fēng)火”籃球隊、教工代表隊、初一代表隊、初二代表隊、初三代表隊、高中代表隊。

2、對陣陣容:

“風(fēng)火”籃球隊vs教工代表隊;初一代表隊vs初二代表隊;初三代表隊vs高中代表隊。

本次活動中的比賽為內(nèi)部交流賽,不計名次。

1、比賽時間分四節(jié)進行,每節(jié)10分鐘,每節(jié)休息2分鐘,中場休息5分鐘。

2、每場比賽設(shè)臨場裁判兩名,另設(shè)助理裁判員三名,分別記錄時間、分?jǐn)?shù)和犯規(guī)次數(shù)等項目,由參賽隊伍監(jiān)督。

3、每場比賽各隊參賽隊員以賽前填寫的報名表為準(zhǔn)。

4、如果參賽隊在規(guī)定比賽時間10分鐘后仍沒有到達比賽場地,示為棄權(quán),比分為0:xx。

5、每節(jié)每隊各允許1次暫停(向場內(nèi)裁判請求),暫停持續(xù)時間1分鐘。

6、第一節(jié)和出現(xiàn)爭球時執(zhí)行跳球,二、三、四節(jié)球權(quán)輪換。

7、個人累計6次犯規(guī)被罰出場外,每節(jié)全隊累計4次犯規(guī)后的犯規(guī)要進行罰球兩次。

8、每場比賽,每個隊投中的三分球從第四個起,按四分計。

9、其他規(guī)則參照中國籃協(xié)籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。

1、參與者要嚴(yán)格遵守國家各項法律法規(guī),學(xué)生成員要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》中的要求。

2、活動期間的各項物資由校后勤組和體育組提供。

3、此方案有體育組制定,并通過實行。活動結(jié)束后,此方案失效。

4、全體成員要嚴(yán)格遵行此方案。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇九

通過籃球比賽來豐富大家的業(yè)余生活,強生健體,增進感情,提高班級團結(jié)協(xié)作能力。

勇于挑戰(zhàn)、比賽第一、友誼第二。

公司全體員工。

xxxx年x月x日。

水泥籃球場。

1、各宿舍隊員各12人,裁判兩名。

2、比賽分上下半場,每半場15分鐘。

3、上下半場之間休息2分鐘。

4、如果在規(guī)定的時間內(nèi)雙方比分相同,設(shè)置加時賽,每次加時5分鐘,直至分出勝負(fù)。

1、賽前通知各宿舍參賽隊準(zhǔn)時參賽。

2、班委會負(fù)責(zé)賽前宣傳,并準(zhǔn)備好拉拉隊及口號。

3、每隊各出兩名裁判員。

1、禁止在賽場上打架斗歐。

2、禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。

3、裁判必須公正嚴(yán)明,參賽者無條件服從裁判員。

4、各隊出一名負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

負(fù)責(zé)人當(dāng)場宣布比賽結(jié)果,并對獲勝隊給予表揚及獎勵。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇十

時間:xxxx年11月9—11月30日中午1點00分-1點40分。

地點:學(xué)校籃球場。

我校中學(xué)部八年級學(xué)生。

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準(zhǔn)備工作。

(2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中,隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中,注意安全。

(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

八年級籃球比賽為積分制:各班出一男隊,分別將八年級六個班的球隊不分組直接進行循環(huán)賽。每場分上下半場比賽,勝一場得3分,打平2分,輸一場得1分,棄權(quán)0分并判對方勝。結(jié)束比賽后,分?jǐn)?shù)多方為勝。

執(zhí)行國家體育籃管中心審定的最新《籃球競賽規(guī)則》。每半場每隊二次暫停。

(1)參加比賽的各個班隊員服裝必須顏色大致統(tǒng)一,嚴(yán)禁非本班的人員上場比賽,如有發(fā)現(xiàn),取消該班本場比賽資格處理,并判負(fù)于對方。

(2)比賽雙方隊員必須提前5分鐘到場熱身,遲到10分鐘作當(dāng)場棄權(quán)算,并判其以負(fù)于對方。

(3)比賽的雙方隊員要堅決服從裁判,如對判罰有異議,應(yīng)由本隊隊長在比賽結(jié)束后向體育組或年級組有關(guān)人員提出,由年級組和體育組協(xié)商處理,如發(fā)生不尊重裁判或故意搗亂的將按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度予以處理并取消該球員的比賽資格。

(4)比賽中嚴(yán)禁打架、斗毆等事件發(fā)生,不管哪方有理,一經(jīng)出現(xiàn)直接取消參賽資格,并由學(xué)校政教處處理。

(5)參賽的隊員必須是身體健康,無心臟病和不宜參加劇烈運動學(xué)生組成,希各班嚴(yán)格審查。

(6)希望每班能出一名裁判,方便體育組安排比賽流程及記分和監(jiān)督。

(7)如果在比賽中出現(xiàn)特殊事件,由體育組作特殊處理。

組長:王琛。

組員:楊保和、胡化維、鄭佳、袁銀鳳、王曉旭。

裁判員:任榮、賈宏濤。

強調(diào)事項:對是否打架斗毆事件和遲到問題的處理將嚴(yán)格執(zhí)行,望各班注意!

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇十一

一、成立組織:

組長:任景東。

副組長:楊志勤黃珍良。

成員:江貴陳志君各班班主任。

二、參賽對象:1—6年級各班學(xué)生。

三、活動時間:20xx年6月1日。

四、比賽地點:學(xué)校操場。

五、比賽要求:

1、演唱內(nèi)容:參賽者須演唱一首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上歌頌黨、歌頌祖國為主題。

2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動方案)。

4、比賽順序按班級順序,保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生小學(xué)紅歌比賽活動方案小學(xué)紅歌比賽活動方案。

六、評分標(biāo)準(zhǔn):

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰。(30分)。

2、演唱的感覺要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)。

3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20分)。

4、演出服裝整齊統(tǒng)一,得體大方,能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)。

七、獎勵辦法:按年級評選:一、二、三等獎若干名。

八、評委名單:任景東楊志勤黃珍良江貴王霞。

少先隊大隊。

20xx年3月3日。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇十二

一、比賽目的:

豐富員工業(yè)余文化生活,增強員工體質(zhì),增進員工之間友誼,加強團隊凝聚力。

二、比賽時間:

20__年3月27日18:00進行初賽(淘汰賽)。

20__年3月29日18:00進行決賽(循環(huán)賽)。

三、比賽地點:

公司籃球場。

四、場地要求:

場地長12米寬6米。中線的中心線將場地分為長6米、寬6米的兩個場區(qū)。每個場區(qū)多畫一條距離中心線2米并與邊線連接的平行的平行線叫限制線。球網(wǎng)高度為2米。

五、比賽規(guī)則:

1、比賽為三局兩勝制。比賽上場隊員5人(3男2女),前排3名,后排2名。替補隊員3名(2男1女)。

2、發(fā)球隊員發(fā)球時,雙方隊員須在本場區(qū)內(nèi)各站兩排,當(dāng)發(fā)球隊勝一球時,則由另一排的隊員繼續(xù)發(fā)球。不準(zhǔn)連續(xù)發(fā)球。比賽采取每球得分制。

3、發(fā)球隊員必須在裁判員鳴哨后五秒內(nèi)將球發(fā)出,球被拋起發(fā)球隊員未擊到球而落地,判對方得分。發(fā)球隊員在裁判未鳴哨而發(fā)球的,發(fā)球無效,重發(fā),不判對方得分,第二次則判犯規(guī),且對方得分。發(fā)球方將球擊入對方場區(qū)內(nèi)任何位置均為有效發(fā)球。

4、隊員的一腳或雙腳踏過中線不算犯規(guī),但觸及對方或影響對方的則判犯規(guī)。

5、某隊先贏得20分并超出對方2分時,或雙方得分成20:20時,誰先得兩分成22:20時,則該隊勝一局。決勝局必須超出對方2分時,才能結(jié)束全場比賽。

6、任何隊員只有在兩米線后(踩線犯規(guī))才可以對高于網(wǎng)的球做進攻性扣球動作,否則判犯規(guī)。

7、在對方發(fā)球時,前排隊員不允許單手上手擊球或攔網(wǎng)。

8、每局比賽有三次換人(犯規(guī)換人和主動換人)或暫停的機會。

9、第一局和決勝局開場由雙方抽簽決定發(fā)球權(quán),第二局開場則由另一方先發(fā)球,每次得分后由得分方發(fā)球。

10、每隊最多擊球三次(攔網(wǎng)除外)并將球回?fù)暨^網(wǎng)進入對方場區(qū),否則判對方得分。一名隊員不得連續(xù)擊球兩次,否則判犯規(guī)且對方對分。

11、身體的任何部位都允許觸球,并取消"持球"這個概念,隊員只要不把球接住后直接擊入對方區(qū)不判犯規(guī)。

12、局間休息時間為兩分鐘,決勝局為三分鐘。決勝局某一隊先得8分時,兩隊交換場區(qū),不進行休息。

13、一場比賽中,裁判員的判定是最終判決。

14、只有隊長可以對裁判員的判罰當(dāng)場提出詢問或要求解釋,裁判應(yīng)及時予以解釋。申訴比賽隊對裁判員判罰有爭議,比賽時必須服從裁判員的判決,比賽后向裁判申訴。

15、一場比賽累計犯規(guī)兩次者,不得再參加本場比賽;一場比賽累計犯規(guī)四次者,不得再參加本次比賽。

16、其他規(guī)則均按照排球比賽規(guī)則進行。

17、本次比賽歸行政人事部解釋。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇十三

一 活動目的及意義:為響應(yīng)我院全面貫徹院團委增強學(xué)生誠信主題教育活動,進一步凝聚學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,強化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感,提升學(xué)風(fēng)建設(shè),增強誠實守信精神,我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術(shù)節(jié)活動,目的是令同學(xué)們在校園藝術(shù)活動創(chuàng)作的過程中,在與隊員的交流、合作中,以他們的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出團結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神,同時豐富同學(xué)們的知識,加深其對誠信的理解。

二 活動要素:

1. 活動主題:詩情畫意 繪摹校園

2. 活動對象:____學(xué)院大一全體學(xué)生

3. 活動口號:誠信建設(shè)我們畫

4. 活動時間:__年3月20日至4月10日

5. 主辦單位:___學(xué)院

6. 承辦單位:___學(xué)院宣傳部

7. 協(xié)辦單位:___學(xué)院團學(xué)會各部門

三.活動內(nèi)容及要求:

1). 作品要求及說明:

)。

b. 海報與手繪設(shè)計主題:我的大學(xué)生活。作品以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出校園公共環(huán)境的主題和特點,圖案簡潔、含義明確、色彩明快,并給自己設(shè)計的海報賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。

c.上交作品時需提供真實姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式、作品名稱;

e. 參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。

f. 參賽作品可以以個人和團體形式創(chuàng)作,每班至少要交三幅作品。

2)評選細(xì)則

a.創(chuàng)意好,整體效果佳;

b.美工好,色彩搭配合理,生動逼真;

c.作品主題突出,有較強的啟發(fā)性,引起共鳴;

d.有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎。

(3)作品整理以及保存

a 作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放,以便歸還。

b作品整理保存等工作由部長指定人員負(fù)責(zé)。

c獲獎名單:由學(xué)院會宣傳部負(fù)責(zé)記錄獲獎?wù)摺?/p>

四. 具體實施流程:

(一)策劃書擬定和審批

策劃書由我部門集體協(xié)商起草最終定稿后,上交主席團審批,最后交給老師審閱。

(二)活動前期宣傳:

1)海報:由我部門打出相關(guān)海報宣傳,內(nèi)容以海報書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知為主。

2)書面通知:大賽通知由我部門召開宣傳委員會議,轉(zhuǎn)發(fā)給各班級負(fù)責(zé)人。通知內(nèi)容應(yīng)在3月20日前下發(fā)。

3)在校園廣播站報道活動流程與情況。

4)在校園各qq群里面宣傳。

(三) 活動準(zhǔn)備:我們將把大賽獲獎作品在休閑坪展出;聯(lián)系大賽評委,組建評委團,進行評定。

五.獎項預(yù)置:

海報、手繪、書法、繪畫作品設(shè)置一、二、三等獎(獲獎作品獎頒發(fā)學(xué)院證書,并給予一定的勵)。

六.經(jīng)費預(yù)算:

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇十四

讓大眾暢享科技成果,用科學(xué)引導(dǎo)生活品質(zhì)。

二、主辦和承辦單位。

采用“政府部門牽頭搭臺,發(fā)揮高校人才聚集優(yōu)勢,相關(guān)企業(yè)策劃承辦,文化陣地唱戲;為科技專家樹碑立傳,營造良好的科教興市氛圍”的方式進行。初步設(shè)想是:

主辦單位:宜昌市科技局宜昌市文化局。

三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處宜昌市科協(xié)。

策劃承辦單位:三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室。

湖北金海棠生物科技有限公司。

講座地點:三峽大學(xué)求索報告廳(或大學(xué)生活動中心)。

濱江劇場(或五一劇場)等。

三、講壇的形式和時間安排。

考慮到主講人和參與群眾的工作、生活時間和習(xí)慣,講壇采用“每周一講”的形式進行,時間定在每周六上午9:30進場,10:00—12:00封閉演講,初步按一年設(shè)計。

四、講壇的內(nèi)容和范圍。

為了使科技講壇具有針對性,貼近群眾工作和生活需求,具體講座內(nèi)容和范圍應(yīng)參照以下因素確定:

2、宜昌市域內(nèi)各科學(xué)協(xié)會、學(xué)會、研究會中的突出專家;

3、宜昌高校(可擴大至湖北省高校)的重大、重要科研項目和成果;

4、能改善、提高人民群眾生活水平和質(zhì)量的重大發(fā)明專利、研究成果及方向等。

具體講座內(nèi)容由主辦單位研究商定,主講人牽頭、策劃承辦單位協(xié)助撰稿確定。

五、成立“科技講壇”組委會及其辦公室。

為了“科技講壇”活動的順利開展,成立“科技講壇組委會”及其辦公室。講壇組委會由上列主辦單位領(lǐng)導(dǎo)組成,下設(shè)辦公室,由三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室及策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司組成。

科技講壇組委會的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)講壇活動方案的策劃確定,負(fù)責(zé)講壇主題的確定及對主講人資格的確認(rèn)。

組委會辦公室的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)講壇方案的擬定和實施,負(fù)責(zé)協(xié)助主講人主題的篩選、確定及撰稿,負(fù)責(zé)主講人的聯(lián)系、落實和行程安排及接待,負(fù)責(zé)講壇會場的落實、布置,負(fù)責(zé)活動的廣告宣傳等。

六、主講人的確認(rèn)和聘請。

為了保證“科技講壇”活動的質(zhì)量,使之真正成為科技和人民群眾之間的橋梁和紐帶,組委會確認(rèn)和聘請的主講人應(yīng)具備如下條件:

1、在所在行業(yè)、領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)闹龋?/p>

2、研究的科研項目和成果在行業(yè)、領(lǐng)域具有重大影響;

3、撰寫過相關(guān)論文和專著,獲得過相關(guān)獎勵。

主講人及其主講專題由組委會辦公室負(fù)責(zé)遴選和初定,由組委會確認(rèn)后正式聘請。

主講人的確認(rèn)和聘請應(yīng)至少提前一個月辦理,以便主講人有充分的時間準(zhǔn)備講座材料,從而保證講壇的效果。

七、講壇費用的籌措和支付。

本次科技講壇的所有費用暫由策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司負(fù)責(zé)籌措,相關(guān)職能部門給予適當(dāng)補貼。費用開支的范圍主要為:講壇場地租金、布置、形象宣傳費用,主講人的講座費用及接待費用,媒介宣傳廣告費用,資料費用,其他零星費用等。

八、其他。

1、本計劃經(jīng)主辦單位審核確認(rèn)后即可實施。

2、實施方案根據(jù)實際情況另行編制。

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5.五四青年節(jié)攝影大賽活動策劃方案。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇十五

1、廣播站負(fù)責(zé)本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集本次活動所需的資金。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動的海報和條幅。

4、體育部和學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)本次活動的人員安排,每個場地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。

二、資源配置。

(一)、活動所需用品及器材:

名稱數(shù)量備注名稱數(shù)量備注。

比賽用球x個。

口哨x個。

記分牌x個。

秒表x塊。

海報x張。

條幅x條。

比賽用紙若干。

彩色粉筆x合。

工作人員用水x箱醫(yī)療用品一箱。

籃網(wǎng)x對。

備用資金__x。

(二)、活動資金預(yù)算:

比賽用球__x元。

口哨__元。

記分牌__x元。

工作人員用水__元。

醫(yī)療用品__x元。

獎品、獎狀____元。

共計:____元。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇十六

活動背景:

“太陽是綠色的。”不對,太陽是紅色的!”“太陽是彩色的……”聽著孩子們爭先恐后地?fù)屩磉_太陽到底是什么顏色的問題,我不禁被孩子的話語感動了。對于太陽,每個孩子都知道,而說起太陽是什么樣子的,他們的回答卻異口同聲“圓的”。這是孩子們最直觀的感受,也是他們生活中接觸最多的太陽的形態(tài)。是啊!在孩子的世界里他們心中的太陽就是五顏六色的。于是,在這些想法的督促下,我設(shè)計了《美麗的太陽》這一教育繪畫活動,和孩子們共同探討太陽、畫太陽。藝術(shù)活動是需要創(chuàng)造的,創(chuàng)造基于敢想、敢說,我希望孩子們繪出屬于自己的一個太陽形象,而不是千篇一律。從活動中幫助幼兒感受藝術(shù)活動的夸張性,體驗藝術(shù)活動中大膽想象和創(chuàng)作的快樂。

活動目標(biāo):

1.積極想象,大膽用畫筆表現(xiàn)自己喜歡的太陽。

2.學(xué)會用多種顏色的涂畫法,感受色彩美,提高大膽運用色彩的能力。

活動準(zhǔn)備:

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解關(guān)于太陽的粗淺知識,欣賞過有關(guān)太陽的美術(shù)作品。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:油畫棒、幼兒操作材料。

活動過程:

1.講故事,導(dǎo)入課題。

師:今天我給你們帶來了一個好聽的故事,故事的名字叫《太陽的顏色》。

附故事:小白兔每次看見太陽它都很想知道:“太陽是什么顏色?”小白兔去問小鳥。小鳥說:“太陽是綠色的。您瞧,太陽照在樹葉上,樹葉綠油油的。”小白兔跑去問小蜜蜂,小蜜蜂說:“太陽是紅色的。您瞧,太陽照在花朵上,花朵紅艷艷的。”小白兔跑去問小青蛙,小青蛙說:“太陽是黃色的。您瞧,太陽照在稻穗上,稻穗黃燦燦的。"小白兔想:小鳥說太陽是綠色的,小蜜蜂說太陽是紅色的,小青蛙說太陽是黃色的。(提問:剛才小動物們都怎么說太陽的顏色的?)那太陽到底是什么顏色的呢?小白兔想啊想,這時天上下起雨來了,不一會雨停了,太陽又出來了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹。小白兔想彩虹阿姨住在天上,一定知道太陽的顏色,就跑去問彩虹阿姨。彩虹阿姨先讓小白兔數(shù)數(shù)她身上的顏色“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。啊!共七種顏色。”小白兔說。于是,彩虹阿姨就說:“對啦!我身上的七種顏色全是太陽公公給的。”小白兔快活地說:“我明白了!我明白了!”。

(評析:此環(huán)節(jié)主要通過多媒體課件的導(dǎo)入,然而幼兒也喜歡聽故事。因此,兩者結(jié)合圖文并茂的為幼兒講解,直觀的讓幼兒感受熟悉太陽的形象,更能激發(fā)幼兒參與活動的興趣和積極性。活動中以擬人化的口吻來問幼兒,小兔子說:“他明白了,那你們明白了么?”此問題的設(shè)置,既為下一個環(huán)節(jié)作了鋪墊。又讓幼兒帶著問題去思考、去傾聽,更能培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。)

2.討論:讓幼兒談?wù)剬μ柕恼J(rèn)識和感受。

師:提問,小白兔明白了,孩子們你們明白了嗎?那你們想一想太陽到底是什么顏色的呢?(幼兒自由回答。)

幼:沒有太陽,花、草、樹木,它們會都死掉。沒有太陽我們也會生病。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇十七

活動目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒喜歡貓的興趣,體驗繪畫樂趣。

2、能畫出貓的主要特征,掌握簡單的布局方法。

活動準(zhǔn)備:

1、關(guān)于貓的圖片、磁帶;。

2、水彩筆、油畫棒;。

3、了解貓的生活習(xí)性及形態(tài)。

活動過程:

一、幼兒跟隨音樂學(xué)貓的動作。

二、出示貓的圖片:引導(dǎo)幼兒有序地觀察部位。

三、觀察與討論。

1、開門見山:“你們喜歡貓嗎?”

2、進一步感知貓的生活習(xí)性:“貓有什么本領(lǐng),吃什么呢?”

3、欣賞各種動態(tài)、各種樣子的貓:“誰來說說貓會干什么”?

老師引導(dǎo)兒童了解貓能捕捉老鼠,喜歡吃魚,喜歡玩球,喜歡睡懶覺,還喜歡看電視。)。

四、感知貓的身體。

1、初步感知貓的身體:“誰來說說長貓有哪幾部分組成”?

3、具體感知貓的軀干、四肢、尾巴等特征:“誰來講講貓的四腳,尾巴、軀干是有什么不一樣的地方?”

貓眼的瞳孔隨光線變化,白天光強時呈一條線,夜晚睜大呈圓形。貓的身體比較長,上面有皮毛覆蓋全身,后邊拖著長的尾巴。貓的四肢長在腹部下面,腳掌上長有肉墊,跳下來沒有聲音,有尖的爪藏在腳里。)。

五、觀察作畫步驟,引起幼兒繪畫興趣。

1、解決難點,創(chuàng)新示范步驟:

“那怎樣畫你喜歡的貓呢”?引導(dǎo)幼兒觀察課件中作畫步驟:在紙的一側(cè)先畫貓的頭部外形,然后添畫五官,想一想貓在做什么?畫出臉上的神情。畫出貓長長的身體,以及腿和腳,再車出尾巴,添畫細(xì)節(jié)。還可以畫出身體上皮毛上的花紋。

2、激起幼兒繪畫興趣:“誰想看看其他小朋友畫的有趣的貓!”

六、幼兒自由作畫,教師輔導(dǎo)(播放音樂)。

行間巡視鼓勵兒童大膽表現(xiàn)形象,并不斷注意與兒童溝通,了解他們的想法。出示典型作業(yè),啟發(fā)思考,激活創(chuàng)造力。對不同心理發(fā)育階段兒童的視覺符號創(chuàng)造給予充分肯定。

七、作品評賞。

八、活動延伸。

可在各個區(qū)域活動中繼續(xù)貓的活動。如手工區(qū)中設(shè)計給貓造房子、科學(xué)區(qū)中設(shè)計貓吃食物的活動、語言區(qū)中設(shè)計講述《我的貓咪趣事》可結(jié)合此次活動進行。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇十八

時間:20__年4月20日開始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知)。

地點:學(xué)校籃球場。

二.活動方式。

我校共有教職工24人(女教師9人,男教師15人)。分為三個組,按抓鬮進行分組。每個組女教師3人,男教師5人.

三.比賽規(guī)則。

1.比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。

2.比賽采用上下半場制,每半場的比賽時間為二十分鐘,中場休息五分鐘.

3.兩組比賽時,其他的一組擔(dān)當(dāng)裁判和計時員。4每組比賽時上場人數(shù)為3男2女。

四.活動組織。

1.組織部門:央隆鄉(xiāng)民族寄校工會。

2.比賽裁判:冶俊亮馬全榮。

3.比賽計分、計時:尤慧英、宋秀英。

1.本次比賽是以團結(jié)進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則,文明比賽。

2.各隊必須準(zhǔn)時到達指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明,如無故遲到5分鐘,當(dāng)棄權(quán)處理,并判給對方勝。

六.獎勵。

1.第一名500元。

2.第二名300元。

3、第三名100元。

央隆鄉(xiāng)民族寄校工會。

20__年4月17日。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇十九

活動目標(biāo):

1、感知蝴蝶翅膀?qū)ΨQ的圖案,學(xué)習(xí)用對印畫的方式表現(xiàn)對稱。

2、遷移已有經(jīng)驗,能夠用各種線條、圖案來裝飾蝴蝶。

3、大膽制作,體驗成功的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

5、愿意參加美術(shù)活動,感受繪畫活動的快樂。

活動準(zhǔn)備:

1、ppt、人手一張蝴蝶形狀的黑紙。

2、紅、黃、綠顏料,棉簽,抹布。

活動過程:

(一)導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

教師:小一班來了一位客人,你們看是誰呀?

教師:今天晚上他們要開蝴蝶晚會,大家都要穿上美麗的衣服去參加晚會呢?我們一起來看一看,蝴蝶的衣服是什么樣子的。

(二)幼兒觀察蝴蝶,發(fā)現(xiàn)蝴蝶左右對稱的特稱。

教師:蝴蝶翅膀上有什么呀?

教師:左邊和右邊是一樣的,他們是對稱的。

(三)教師示范,提出活動要求。

1.出示一只黑色蝴蝶。

教師:蝴蝶翅膀打開來,棉簽輕輕畫下來,蝴蝶蝴蝶合起來,蝴蝶翅膀打開來。

教師:棉簽上也有標(biāo)記,什么顏色放什么顏料盒里。

(四)幼兒操作,教師指導(dǎo)。

1.幼兒大膽制作任意形狀的衣服。

2.教師鼓勵幼兒根據(jù)自己的意愿制作,并嘗試用不同的顏色。

(五)教師講評。

教師:你給她穿上了什么顏色的衣服?

教師:除了顏色,還有什么形狀的衣服?

教師:謝謝你們,今天蝴蝶可以穿上美麗的衣服參加晚會啦!

文檔為doc格式。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇二十

活動目標(biāo):

1、參與調(diào)制吹泡泡游戲的肥皂水。

2、觀察肥皂泡在陽光下的色彩變化。

3、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動準(zhǔn)備:

1、大班幼兒關(guān)于彩虹繪畫作品。

2、調(diào)制好的肥皂水一瓶;記錄用的白紙一張;彩色油畫棒一盒;用于調(diào)制肥皂水的小罐子;配好比例的洗潔精、水各放于小瓶子中;吸管若干。

3、幼兒用書第11~12頁。

活動過程:

一、欣賞彩虹的圖片,引發(fā)對彩虹的討論。

1、翻開幼兒用書第11頁,認(rèn)識彩虹。

教師:看看畫面上有什么?那看見過彩虹嗎?彩虹有哪幾種顏色?你喜歡彩虹色嗎?請說說原因。

2、出示彩虹的想象畫,展開合理的想象。

教師:老師找了很多關(guān)于彩虹的畫,看看這些彩虹像什么?(彎彎的橋、美麗的彩帶。)

二、和泡泡追逐游戲,發(fā)現(xiàn)泡泡身上的彩虹色。

1、教師吹泡泡,和幼兒一起玩耍,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)泡泡身上的彩虹色。

教師:彩虹有著七彩光,大家都很喜歡。那么我們身邊有沒有彩虹色呢?讓我們一起來找一找。

2、幼兒集體記錄泡泡的顏色。

教師:這些泡泡都是什么顏色的?請你把看到的畫下來。

三、自己動手調(diào)制肥皂水,制造彩虹。

1、觀察教師調(diào)制肥皂水的過程,嘗試調(diào)制肥皂水。

教師:你想玩吹泡泡的游戲嗎?讓我們自己動手,調(diào)吹泡泡的肥皂水。

2、在陽光下玩吹泡泡游戲,體驗彩虹色的美麗。

教師:知道泡泡是怎樣吹出來的嗎?(教師示范拿吸管蘸一點肥皂水,再輕輕吹出來)

幼兒自由結(jié)伴,在陽光下玩吹泡泡的游戲,觀察泡泡上的色彩,看看打泡泡和小泡泡上的彩虹色有什么不同,對著暗處和亮處有什么不同。

活動延伸:

找一找還有那些像彩虹的東西,找到了投放到科學(xué)區(qū),自主進行探索(如:對著陽光觀察光盤,發(fā)現(xiàn)彩虹的顏色)。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇二十一

為了讓全校女教師度過一個快樂平和的三八婦女節(jié),活躍校園氣氛,強健女教師的體格,經(jīng)學(xué)校工會研究決定,特舉行我校首屆“三八節(jié)女教師乒乓球比賽”,方案制定以下:

一、比賽目的。

1、推動我校體育活動的展開,豐富和活躍大家的文化生活。

2、激起廣大女教師的工作豪情,增進相互之間的了解和熟悉。

3、以賽事牽引,推行健康向上的工作理念和態(tài)度。

4、以體育活動為載體,將教學(xué)落到實處。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:__。

副組長:__。

成員:__。

四、比賽原則。

本著體育比賽“公平、公正”的原則,提倡發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的比賽精神。

五、比賽項目。

女子單打。

六、比賽情勢。

在報名截止后通過抽簽情勢決定對陣對手并編制程序冊。

七、比賽地點。

__中學(xué)辦公樓三樓活動室。

八、參加辦法。

全校女職工全員參加。

:2月20日--2月25日。

比賽時間:2月27日—3月3日(暫定)。

九、獎勵辦法。

比賽取前三名頒發(fā)證書,其余為優(yōu)秀獎,并給予相應(yīng)物質(zhì)嘉獎。

十、參賽須知:

1、比賽的采用單打的情勢。

2、比賽小組采取三局兩勝制。決勝采用五局三勝制,每局11分。

3、參賽職員自備球拍。

4、各參賽職員必須嚴(yán)格按相干規(guī)定進行比賽。

5、比賽開始前10分鐘,到場參加比賽。

6、本次球賽本著友誼第一,比賽第二的原則,隊員必須尊重觀眾、尊重對手,服從裁判的判決,保證良好的賽風(fēng)。

7、為了體現(xiàn)“友誼第一”的宗旨,參賽職員比賽后要行握手禮。

8、抽簽:由主裁判負(fù)責(zé)該球臺的選手抽取比賽次序。

9、練習(xí):抽簽后每組選手有兩分鐘的練習(xí)時間。一場比賽應(yīng)連續(xù)進行。但在局與局之間,雙方運動員都有權(quán)要求不超過兩分鐘的休息時間。每局比賽雙方隊員都可以叫一次暫停,時間不得超過1分鐘。

10、假如比賽中出現(xiàn)爭議,參賽選手應(yīng)當(dāng)服從裁判的裁定,不得發(fā)生爭吵,留意本身形象,為修建一個__的比賽環(huán)境而努力。

十一、未盡事宜,另行通知。

歌唱比賽設(shè)計方案(專業(yè)22篇)篇二十二

為了豐富廣大校職工的業(yè)余生活,享受乒乓球比賽帶給大家的樂趣,校工會將在第12周舉行山東中學(xué)全體教職工乒乓球團體賽。

一、比賽宗旨:我參與,我健身,我健康,我快樂。

二、比賽時間:5月20、21、23、27、28日下午的4點半開始,共5天。

三、參賽方式:

1、參賽隊伍:校行政隊,職工隊,高一年級,高二年級和高三年級;

2、每隊最多報10名隊員,領(lǐng)隊1名,教練1名,隊員可兼領(lǐng)隊或教練,男女隊員均不可兼項。

四、競賽方式。

1、比賽采用最新中國乒乓球協(xié)會規(guī)則。

2、比賽采用單循環(huán)積分賽制:以團體總分決定名次。

4、棄權(quán):按比賽時間遲到5分鐘。

5、裁判員由團委的乒乓球協(xié)會會員擔(dān)任。

6、比賽用球由校工會提供。

五、報名方式:

1、校行政隊:到z老師處報名(______);

2、職工組:到z館長處報名(______);

3、高一級教師:到z老師處報名(______);

4、高二級教師:到z老師處報名(______);

5、高三級教師:到z老師處報名(________)。

六、本規(guī)程解釋權(quán)歸校工會,未盡事宜,會另行通知。

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總結(jié)可以幫助我們掌握學(xué)習(xí)和工作的規(guī)律,進一步優(yōu)化我們的學(xué)習(xí)和工作方法。小編為大家精選了一些通用的總結(jié)范文,希望能夠為大家的寫作提供一些思路和借鑒。在這喜氣洋洋的
在寫講話稿時,我們應(yīng)該注意措辭的得體和文化背景的尊重,以避免引發(fā)不必要的爭議。下面是一些各個領(lǐng)域的精彩講話稿,希望能給大家提供一些思路。各位老師、同學(xué)們:你們好
優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過對比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平。時間一滴一答地流,日
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語言表達能力,運用得體的詞匯和句式來展示自己的思想和情感。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。
優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。請大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會其中的寫作之道。5月11日,是全世界母親的節(jié)日
作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內(nèi)心深處的那種力量。這些范文從不同的角度出發(fā),表達了豐富多樣的思想和觀點。
在教學(xué)過程中使用教案模板可以提高教學(xué)效率,保障教學(xué)質(zhì)量。以下教案模板范文展示了教學(xué)步驟的詳細(xì)安排和講授的重點,可以幫助教師掌握教學(xué)重點和難點。一、說教學(xué)內(nèi)容:(
小班教案的評估應(yīng)該以幼兒的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展程度為主要依據(jù),為后續(xù)教學(xué)提供參考。小班教案范文中的語言簡練、表達準(zhǔn)確,便于教師理解和使用。設(shè)計背景:我們班幼兒年齡不均
在對自己進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,先要確立一個支點,這個支點就是:我為什么工作。職業(yè)生涯規(guī)劃有三個層次的支點:生存支點、發(fā)展支點和興趣支點。當(dāng)年比爾·蓋次大學(xué)沒讀完就
服務(wù)月是一個展示社會進步和發(fā)展的窗口,也是實現(xiàn)社會公益目標(biāo)的有效途徑。下面是一些服務(wù)月志愿服務(wù)項目的實施方案,希望能夠給大家提供一些有用的參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文在表達觀點的同時還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N业膵寢層幸浑p閑不住的手,這
生日是一個紀(jì)念自己出生的特殊日子,它代表著我們離開母親的子宮,踏入這個世界的第一步。范文中的寄語和祝福語,可以幫助大家更好地向他人表達對其的祝福和關(guān)心。
財務(wù)工作總結(jié)是財務(wù)部門與其他部門進行溝通和協(xié)調(diào)的重要工具。財務(wù)工作總結(jié)范文10:通過總結(jié)財務(wù)工作,我們看到了財務(wù)管理的發(fā)展趨勢和變革,也明確了我們未來的目標(biāo)和方
中班教案的編寫需要靈活調(diào)整,根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進行適當(dāng)?shù)母淖儭R韵率切【帪榇蠹沂占闹邪嘟贪阜段模┙處焻⒖己徒梃b。活動目標(biāo):1、激發(fā)幼兒和同伴一起參加集體游戲
優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。接下來是一些獲獎作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優(yōu)秀之處。田老師:您好!您有時候會生氣,罰我們,還
年終總結(jié)是在一年之內(nèi)對自己的成長和收獲進行總結(jié)和概括的一種重要方式。這里為大家整理了一些關(guān)于年終總結(jié)的范文,希望對大家總結(jié)工作和學(xué)業(yè)有所幫助。我質(zhì)檢部檢驗一線全
寫作中要避免生硬的句式,可以運用修辭手法和多樣的表達方法,使作文更加生動有趣。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點,還有獨特的寫作風(fēng)格和語言魅力。
教學(xué)工作計劃的編制要符合教學(xué)大綱和相關(guān)教育政策,確保教學(xué)的合法性和規(guī)范性。接下來是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.喜歡自己的名字,知道每
月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)的工作進行梳理和總結(jié)的重要步驟,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。行政人事部,公
家長會是提高家長參與學(xué)校管理和決策的機會,通過家長的意見和建議,能夠為學(xué)校的發(fā)展和改進提供指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些家長會中常見的誤區(qū)和解決辦法,供大家參
優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言準(zhǔn)確表達思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。以下是一些優(yōu)秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫作提供一些靈感和借鑒。崔途的《除夜有
優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂,能夠引導(dǎo)讀者進入作者的思維世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。“你、你、你,你竟敢騙我!”
計劃書要具備明確的目標(biāo)和可行的實施方案,以確保工作的順利進行。下面是一些基于不同目標(biāo)和行業(yè)的計劃書示例,希望對大家的計劃書寫作有所啟發(fā)。(一)、指導(dǎo)思想:堅持以
6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來思考和啟發(fā),具有積極的社會影響力。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達和深刻的思考,讓人嘆為觀止。1)生活因愛而絢麗,世界因愛而美
通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我的爸爸是“孫悟空”。為什么?雖然我的爸爸不
在寫作過程中,參考范文范本可以幫助我們拓寬思維,避免陷入刻板和俗套的寫作模式。范文范本的選擇是多樣化的,從不同角度呈現(xiàn)出了寫作的不同風(fēng)格和特點。xxx—xxx學(xué)
通過開學(xué)典禮,學(xué)生們能夠感受到學(xué)校的溫暖和愛,有利于培養(yǎng)他們的集體榮譽感。在下面的范文中,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對開學(xué)典禮的思考和感悟。新春伊始,萬象更新。踏著春天的腳
事跡材料是對一個人或者一件事的經(jīng)歷和表現(xiàn)進行記錄和總結(jié)的一種文本形式。小編為大家精心挑選了一些典型的事跡材料案例,希望能夠幫助大家寫出更好的事跡材料。
教學(xué)工作計劃應(yīng)該注重科學(xué)性、實效性和可操作性,具有明確的目標(biāo)、合理的安排和有效的措施。最后是一些教學(xué)工作計劃的常見問題和解決方案,希望能對大家的教學(xué)工作有所幫助
優(yōu)秀作文的語言簡練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。下面是一篇從多個角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。在我的世界中,毫無絢麗的色彩。只有
優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對于特定問題的獨特見解。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點和魅力。優(yōu)秀作文推薦!“學(xué)會獨立”這四個字
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經(jīng)典的作品和范文來提高。“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一
小班教案可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進度,提高教學(xué)效果。如果您正在編寫小班教案,不妨參考一下以下的教案范文,或許能給您一些啟示和幫助。1、理解故事內(nèi)容,學(xué)說打電話
優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
發(fā)言稿不僅可以展示個人的能力和專業(yè)素養(yǎng),還能夠幫助我們更好地掌握演講的節(jié)奏和時間。隨后,小編為大家收集了一些引人入勝的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌
優(yōu)秀作文的語言生動、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗的啟發(fā)。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗。大大的眼睛,小小的嘴巴,圓
優(yōu)秀作文要具備獨立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來新的見解。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養(yǎng)。夜半,一架車在雨中穿梭,柔弱的燈光
社區(qū)工作總結(jié)可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)和解決社區(qū)工作中存在的問題。看看下面這些社區(qū)工作總結(jié)范文,或許能夠激發(fā)你的靈感,讓你寫出更好的總結(jié)。面對近期__市等多個地區(qū)發(fā)生
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點獨到、論證充分的特點。以下是一些備受贊譽和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。1.通過觀察圖片,簡單講述圖片內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的觀
每個人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟尤诵南业暮梦恼隆R韵率且恍﹤涫苜澴u的優(yōu)秀作文范文,它們通過獨特的視角和深入的思考,給人
優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長和進步。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。新年的鐘聲敲響了,新年的大門向我們打開,寒假也悄
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。常言道:“不曾尋找,哪來擁有
優(yōu)秀作文不僅在語言表達上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)
環(huán)保工作是一個長期而艱巨的任務(wù),需要堅持不懈的努力和持久的行動。下面是一些環(huán)保領(lǐng)域的專家學(xué)者對于環(huán)保總結(jié)的一些觀點和意見,大家可以參考一下。我們?nèi)祟惏训厍虍?dāng)作成
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