優秀作文能夠給人帶來思考和啟發,它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家一起來欣賞一下吧。
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇一
暑假漸漸到了尾聲,這次的暑假真的是太不尋常了!兩個月的假期和同學有一場說走就走的旅行,一起去參加體育的魔鬼訓練。我又去了一趟江南的秀麗風光,不得不說,太刺激了!
假期剛開始,學校就組織了一次“研學旅行”——河南三日游。那幾日均是高溫季,但是我們依然要頂著烈日,堅持走向景區。每次有不想走的念頭時,身旁的好友就會給予鼓勵。平時,不茍言笑的學校領導,也會改變平時的風格。在景點買紀念品時還會叫我們磨價,提醒我們節約花錢,到了景區還仔細地查人數……平時沉浸在自我學習中的“學霸”們這時也卸下努力的光環,也會第一時間沖向景區去拍照。
一路上飽覽風景,了解風土人情,品嘗特產……。
結束了歡樂的研學旅行后,我又開始了緊張的學習生活,還有每天的下午兩小時的體育鍛煉的時光。培訓幾天后,我就有了一些松懈的情緒。跑耐力跑時,總是想什么時候才能熬過去,我對耐力跑總是懷著敵對的情緒,抗拒的心理。
直到有一天,在跑耐力跑時,教練沖著奔跑的我們說:“你們來到這里花兩個小時來訓練都是很不錯的,能堅持到現在的都是很好的。在跑步的時候,不要被太大的思想包袱,要多想一想自己已經跑了幾圈,放松心情……”
在那里我學習到了換位思考和堅持……。
這個假期只有短短兩個月的時光,但卻讓我體會到了快樂和充實。不僅欣賞了祖國的美好風光還感受到了來自九年級的危機感。
暑假是一個需要奮斗的時節。經歷過不同尋常的暑假后,就會迎來新的年華,需要努力和堅持。
這個暑假不同尋常!有堅持有汗水有數不完的快樂……。
秋風攜去了綠色樹葉,攜去了嬌艷的花朵,但讓我走上了奮斗的未來。
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇二
這個暑假,我的吉他老師認為我已經達到了六級水平,建議我利用這個假期拿下六級。于是這個假期,我為吉他瘋狂了一把。
為了拿下吉他六級,我必須闖過兩關:第一關是考級曲目關,在這一關中,我需要將幾首吉他考級曲目背熟,并能做到邊彈邊唱;第二關是樂理關,我必須上樂理課,掌握樂理知識,并在考試中靈活運用。于是,為吉他瘋狂的日子就這樣開始了。
上學期間,我一個星期只用上一節吉他課,然而,這個假期,我每周卻要上三節吉他課以及三節樂理課;上學期間,我每天只用彈十五分鐘吉他,然而,這個假期,我每天卻要彈一個小時的吉他;上學期間,我只需要抽一小部分的時間來練習吉他,然而,這個假期,我卻需要抽出大量的時間去做樂理習題。
彈吉他最大的困難是彈久了,摁弦的手指會隱隱作疼,有時在這種情況下還要繼續彈下去的話,手指便會磨破皮甚至流血。好幾次,由于我想把曲子練得更熟練些,彈了很久都不愿意停下來,這時只覺得指尖傳遞著鉆心的痛,我的眼淚快要掉下來了……在我想要放棄的時候,我想起了吉他老師對我的肯定與鼓勵,想起了家人對我的期待……于是我忍著鉆心的痛,繼續撥動著弦,清脆的琴聲再次在我的指尖流動。
如果說練習六級曲目帶來的只是指尖的疼痛的話,那么,可以說樂理的學習過程給我帶來的是心靈的考驗。
這個假期,我放棄了跟好朋友出去玩的快樂時光;犧牲了出去旅游的機會……但這一切都是值得的。在為吉他狂的日子里,我懂得了:要想取得成功,需要擁有堅持不懈的精神和不怕困難的勇氣,我愿意把這種“狂”的態度帶到我未來的人生中去。
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇三
星期六早晨我一下樓便看到媽媽在轉呼拉圈。
我跑過去對正在轉呼拉圈的媽媽說,"媽媽您教我轉呼拉圈吧"媽媽笑瞇瞇地說"好啊難得你主動要求媽媽教你。"接著我便認真地學起轉呼拉圈來。媽媽先示范了一遍給我看只見她把呼拉圈往身上一套然后兩手握住用力一旋轉再一松手同時扭起腰來那呼拉圈便轉了起來。我看了心想這么簡單早知道就不要媽媽教我了我自己也能學會。想到這兒我便對媽媽說"您不要再示范了我已經會轉了"媽媽一聽愣了一下,似乎不敢相信我的話接著便停了下來說到"噢那你來轉轉看吧"我胸有成竹地拿起呼拉圈照著媽媽的樣子轉了起來。可是,呼拉圈好像不喜歡我似的在我身上繞了幾圈便落到了地上。我氣極了,把呼拉圈用力往地上一摔,然后悶悶不樂地一屁股坐在地上。媽媽拾起呼拉圈來到了我的身邊,蹲下身子對我說,"別氣餒,媽媽相信你一定能學會你知道嗎媽媽一開始也不會轉呼拉圈后來媽媽不停地練最后功夫不負有心人,終于學會了。"。
聽了媽媽的話我頓時信心大增重新拿起呼拉圈來。雖然還是沒有轉起來但我卻沒有灰心而是一次又一次地從地上拾起呼拉圈在媽媽的指導下認真地練。終于呼拉圈聽話地圍著我的腰轉了起來。"我學會轉呼拉圈了我學會轉呼拉圈了"我一遍又一遍地歡呼。"什么事這么高興啊"爸爸不知什么時候站到了我的身后。我轉過身往爸爸身上一跳兩手勾住他的脖子邊撒嬌邊說"爸爸我學會轉呼拉圈了"爸爸聽了用懷疑的目光看著我說,"是真的嗎"。
我不高興地說,"您是不是不相信我,我轉給您看,"我拿起呼拉圈轉了起來……。
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇四
“嘟——嘟——嘟”對方掛斷電話的聲音已持續了好久,可自己無論如何都沒有力氣再掛上去了,任由那寂寞的聲音在上空徘徊。好不容易找到一個朋友電話,邀她出去玩,卻被一句“我很忙,不會來”干脆地拒絕了。這對于在暑假里過慣了“米蟲”生活的我來說,無疑是一個打擊。想起自己小學那“呼風喚雨”般的神氣,而現在卻接二連三地遭拒絕,實在是種諷刺。
我苦笑,這個假期,有把人壓得喘不過氣的作業,有五花八門的補習班……唯獨,沒有以往那些笑容和自由。一種孤單的.感覺壓在了心里。看來,得一個人熬過這漫長的兩個月了。時間不留痕跡地輕輕擦過,我已經忘記了我們是怎么認識的。但我記得,我們在一起的幾天,讓我突然忘記了從前的那種孤單。
首先,是籃球。常常喜歡一個人在黃昏時,安靜地投籃,不管它中不中,只是打發時間而已。然后遇見了他們,僅是我的小學同學。他們,是也許在校時只是打打招呼,然后微笑,說再見的小學同學,卻足以讓我開心。他們說,他們家就在附近。于是我們幾個人誤打誤撞地跑到一起。就像小學一樣,明明互相不太熟悉,卻可以很好地玩在一起。有人說,朋友,是一種良藥,大概。
然后,是爬山。下雨了,我們竟然還去爬山。一路上的瘋言瘋語,還有最單純的笑容。結果淋了個“落湯雞”回來,被家長訓斥,我們卻相視而笑。
接著,是書店。看著一本悲劇小說,淚已含在眼里,卻被旁邊那兩個人的冷笑話逗笑,讓人捧著本悲劇小說,哭笑不得。常看著那兩個朋友如兄弟嬉戲打鬧,勾肩搭背。自己也想起了一個朋友,盡管她離開這座城市兩年了。記得我們當時也像他們現在一樣“夠哥們義氣”,可她終究是離開了。但我不后悔,也不羨慕其他人。因為有人臨走前教會了我,樂觀。“抱著這種心情,就不會寂寞了吧。”她告訴我。
我哭了。對,我要開心,樂觀,就不會寂寞了。就這樣,嘴角慢慢上揚,沖走了心中壓抑已久的那塊“石頭”。最后……沒有最后,因為相信友誼是長久的。那些少年少女在記憶中沉淀,不會消散。這個假期快結束時,他們對我說:“這個假期,有我們在,你不會感到孤單了吧。”是的,這個假期,我不孤單。因為,有你們在。
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇五
今天中午,我的肚子有些餓,讓媽媽給我做點飯,媽媽說:"我教你學做西紅柿炒雞蛋吧!”
我們準備了三個雞蛋和三個西紅柿。媽媽一邊說我一邊做,先把雞蛋打到碗里,加入少許的鹽和水,筷子不停地攪動打成蛋液,放水是為了讓雞蛋炒出來比較嫩。然后,我往鍋里放入油燒熱,燈油燒的冒煙了把雞蛋倒入鍋中,看到雞蛋膨脹了,我馬上盛出來。該炒西紅柿了,我先把西紅柿切成兩半,把上面的干切掉,再把它切成幾小瓣。倒入燒熱的油鍋,翻炒幾下,放入鹽、味精和炒好的雞蛋,再翻炒幾下,西紅柿炒雞蛋終于做成了。
我按著媽媽說的.去做,前幾步我做的都非常好,可到了最后一步,聽到油炸出來的聲音,心里感到很害怕,就一直問媽媽:“要是燙到手疼不疼啊,疼不疼……”媽媽說:“會有點疼的別怕”。我小心翼翼的炒了幾下,并沒有燙到手。菜炒好了。香味撲鼻而來,我嘗了嘗,味道有些淡,好難吃啊!還是媽媽炒的好吃啊!媽媽說:“第一次做已經很棒了,你已經盡力了!”
我想:以后,我要多幫助父母做家務,做一個勤勞的好孩子。
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇六
今天呂老師要教我們制作紙拖鞋,我懷著激動的心情拿出剪刀,彩色卡紙、雙面膠和裝飾品這些工具,等待老師的到來。
鈴鈴鈴,上課了,呂老師微笑地走進教室。我們想呂老師快點走進來,因為我們的心情就像等著火花的鞭炮,正等著呂老師為我們點燃。
呂老師先拿出兩只漂亮的紙拖鞋樣本,讓我們看一下,然后再向我們介紹制作要點:先做鞋底,再做鞋面,鞋面有款式設計和裝飾,要先想好款式設計,再進行鞋面裝飾就好看了。
呂老師說完后,同學們可忙開了,剪紙的剪紙,粘雙面膠的粘雙面膠。不一會兒,一副副美麗的作品就陸續出爐了。
我看著別人的作品,我就暗暗下決心:我一定要做出個好作品,超過他們,出出風頭。于是我就開始畫鞋底,我用綠色卡紙做鞋底,我畫了幾次都沒有畫成。我看著別人的作品一個個好了,我的熱情更大了,終于,我畫好了鞋底。我再用藍色卡紙剪成兩長條,貼在鞋底上,就成了簡單的紙拖鞋。不過我還不滿意,因為這只鞋沒有什么耀眼的地方,和其它拖鞋沒有區別,沒有特色。所以我剪了個“心”的形狀,又剪了一個黃圓形,襯托著紅心然后用雙面膠貼在鞋面中間,我一看,這樣我就滿意了。
我看著這只我親手制作的紙拖鞋,我就想到了以后要當鞋設計師,讓許多人足下生輝。
觸這此小寶寶了!貪玩的老二毫不費力地爬到老大背上,當然,懂事的老大是不會計較的。老四最可愛了,想學著姐姐攀上高峰,可她太小了,費了好大勁才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三,他安詳地睡著,皮膚光滑,像一個毛線球。要是璐璐趕來了,準會奮不顧身地撲向我!老四發出撕心裂肺的哭喊聲,好像喊著:“媽媽……”老二也煩躁地挪來挪去。我開始替小孩子們著急了!鄰居阿姨告訴我,剛才璐璐被鞭炮聲嚇住了,她怕傷了孩子,只好另找一個家,等鞭炮聲一停,她就帶著孩子全體轉移。我有點敬佩璐璐了,她冒著生命危險為孩子尋找安全舒適的`家園,又要來回帶走四個孩子,真是個盡職盡責的好母親!后來,在兩個好心阿姨的幫助下,璐璐一家才得以團聚。璐璐深情地看著四個寶寶,又開始了忙碌的工作。
璐璐一家給我的印象不僅是可愛,還有一位母親對孩子的深情。天下的父母都是愛孩子的,所以我會更加尊重爸爸媽媽,尊重他們的辛勤付出!
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇七
曾經看過一個神話故事《后羿射日》,我特別崇拜后羿,夢寐以求有機會也能見識一下真正的弓箭。
周末,爸爸媽媽帶我去千島湖玩。開元度假村的沙灘上有一個射箭場,有兩個射箭位,對面大概十幾米遠,有五個箭靶。褐色的草席上分別用藍色、綠色、紅色描出三個圓圈,紅色的是靶心,我瞄了一眼,覺得箭靶一個個似乎在對我冷笑,好像在說:“哼哼,小朋友,你行嗎?”
管理員阿姨給我挑了一把相對來說比較輕的弓。由于我一點都沒有接觸過,阿姨便從頭開始教我如何射箭。
“首先,你得側著站,腳與肩同寬。左手拿弓,右手拿一支箭放上面,不要離左手太近,拉弓一定一定要用力……”阿姨說得很認真,邊說還邊給我作示范。我呢,雖然有一些聽得懂,更多的是聽不懂,可我不停地點頭,躍躍欲試。
“你來試試吧!”阿姨終于結束講解,我站在射箭位上真有點不知所措呢。還好阿姨幫我“調整”了一番。準備好了,右手使勁兒一拉,然后只聽“嗖”的一聲,箭竄了出去。一看,令我大失所望——沒跑幾步就掉地上了。我不服氣,又射了一次,這回箭射到旁邊爸爸的箭靶上了。爸爸風趣地說:“哈哈,得好好感謝你啊!”我聽了可真不是滋味,鼓了鼓勁,再來!我又拿起一支箭,使出了吃奶的勁兒,瞇著眼睛瞄了好久,一松手,箭飛了出去,居然射中了紅色的靶心,大家都為我鼓掌。
我忍不住手舞足蹈起來。爸爸的話又在我耳邊回蕩:“可不能驕傲,經不住表揚喲!”我點點頭。時間過得很快,一會兒就結束了這次難得的射箭體驗,我還真有點依依不舍呢!
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇八
一說到假期,有人欣喜若狂,有人十分煩惱,而我的感覺是--有點悲。在我看來,假期就是換一個地方寫作業。我的這次寒假,既沒有冬梅的暗香,也沒有美麗的心情。
最初,原定假期第一周學校去云南游學我報名跟著去,卻因為一些事情無法參加,云南沒去成,倒是去醫院逛了一圈。醫院刺鼻的消毒水味鉆進我的鼻腔,心中不免有一絲遺憾。
當我還在為寫完作業竊喜時,我的死黨去了海城大悲寺,這等于我身邊一個朋友都沒有了。許多人在朋友圈里一條條發著各地的美食風景,在世界各地享受著旅游的快樂,好羨慕啊!
在這個假期里,我還遭遇了血光之災。大年三十那一天,我們吃完團圓飯,各式各樣的糕點擺上桌,可謂是琳瑯滿目。我從抽屜里拿出了一罐大紅色的旺仔牛奶糖放在桌上。這罐牛奶糖的外部印著一個旺仔,旺仔傍邊印著一句話再看你就把我吃掉。糖罐呈錢罐狀,罐蓋上有一個大縫(是用來放錢的)。這罐糖大概有一斤重,罐的表面也比較滑,我當時用雙手去抱它,并沒有拿動它,所以我就用右手大拇指去摳罐蓋上面的那條縫想直接拎起它,當大拇指放在縫上開始使勁時,我突然感覺大拇指猛的一疼,我立即把手縮縮來,發現拇指上已經是血淋淋的了,我急忙的用紙捂住手,爸爸拿棉簽給我拇指消毒,貼創可貼,可真是一陣忙活。想想從放假到現在的經歷,我的心情十分麻木,于是我對傷口的疼痛,感覺已經真的無所謂了。
拋去不開心的事情,除夕這幾天,我還是蠻歡喜的,因為過年有壓歲錢,全家團聚,闔家歡樂,還有死黨送給我的生日禮物。
愿下一個假期能過去看夏日荷花,嘗各色美食,聽江南小調,飛遍中國!
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇九
每次看見媽媽做飯,每次吃到媽媽做的飯,我都想自己做一做。今天,媽媽讓我做飯,我可高興了!
開始做飯了,我要淘米,我準備好米,飯盆。把米放在飯盆中,然后接水放進飯盆,接著右手把放了水的飯盆里的米拌動起來淘米,反復拌幾遍,直到盆里的米可以看得清楚時,表示淘米已經完成了,但最后就要把盆里的水倒出來,但盆里的米怎么辦?沒關系,我有辦法,我一手拿盆,一手放在盆放水的口那兒,這樣倒水時米就不會落在別的地方,而是落在手上。
掏完米后,就要煮飯了,我準備掏好的米、水、高壓鍋、飯盆開始煮飯了,我先把米放進盆里加水,這次要加熱水,因為媽媽告訴我這樣可以節約時間,做出的飯也香一些。放水時的高度要比米大約高1-2厘米,接著把高壓鍋蓋上蓋子,過3分多鐘,高壓鍋上的安全帽就會不斷沖氣,大約沖過2分鐘,就可以把火關成小火,然后過3分鐘就可以關火了。
打開鍋蓋,一股淡淡的米香撲鼻而來,但你不仔細聞是聞不到的。吃飯了,看著我的勞動成果。爸爸媽媽吃一口飯,就直夸我做的飯好吃,我也吃一口,啊!香香的,甜甜的,軟軟的,真好吃......
這次做飯,我看到了我的勞動成果,我感到自己長大了,以后一定要多幫爸爸媽媽,做爸爸媽媽的小幫手。
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇十
我常常思考寬容是什么?直到有一件事,讓我明白,也學會了寬容。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了,可是我還有一道數學題沒有寫完,眼看著同學們都交了作業,從我身旁得意洋洋地走過,我更急了,可是為了得到老師的一枚“全對”小印章,我還是小心翼翼的寫著。“哧——”啊,怎么回事?我抬頭一看,是我的好朋友,碰到了我的胳膊,我的作業本上立刻劃了長長一道。我勃然大怒,沖她吼道:"你怎么會不長眼睛啊!怎么會這樣?你賠我!”我邊拍桌子邊嚷。她大概是被嚇壞了,慌得不知如何是好,不斷向我道歉:“對不起,對不起......”看她那樣,我更生氣了,命令她:“明天帶5元錢,算是賠償費!”話音剛落,同學們的眼睛都看著我,好像在說:“你這樣做是不對的!”
晚上,躺在床上,我久久不能入睡。難道我真的錯了嗎?老師經常提醒我們,要以一顆仁慈之心去寬容別人,這樣不但給了別人機會,還可以取得別人的信任和尊敬。我意識到自己錯了,對同學太過分了。
第二天,等她把錢給我時,我拒絕了,并且向她道歉,請她原諒我昨天的過失。
同學們,當你寬容別人時,朋友自然也多了一個。讓我們來多一份寬容吧!
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇十一
早晨,美好的一天又開始了,窗外陽光明媚、鳥語花香。
我七點多就起床了,一起床我的肚子就餓得“咕咕”叫,肚子好像在對我說:“家里的零食吃光了,我餓了!”我如同風一般向廚房跑去,可遺憾的是,廚房里什么也沒有,老媽也不在。
于是,我決定自己動手做。可是,做什么好呢?班里的同學常常說我是想象大王,所以你肯定猜到了,我要做什么了吧!我先像世界偉大的發明家瓦特一般構思了起來。“唉!想到了,我要做一個世界頂級的飯叫‘拉絲里幕星紅六月餐’,哈哈,開動!”我興奮地說道。
配料有雞蛋兩個,胡蘿卜一個和一塊肉。我先將油放入鍋中,然后我把肉放到鍋內,燒成六分熟,隨后將蛋投入鍋中,過半分鐘,把切好的胡蘿卜放進去,那真叫一個了得。“拉絲里幕星紅六月餐”出爐!“嗯,挺好吃的!”我是吃得津津有味。
經過了這次有趣的烹飪,我決定以后就天天幫老媽做飯。
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇十二
一開始,我并不會煮飯,直到四年級的時候我才學會。
那年夏天,我去爸爸媽媽那里過暑假。有天,爸爸媽媽在忙著工作。于是,媽媽叫我去煮飯。我哪里煮得來飯,就跟媽媽說:“媽媽,我煮不來。”“我可以教你呀!”“好吧!”我就和媽媽進了廚房。
“首先,要拿米的份量,這里有個量米的杯子。我們這有三個人,吃稀飯就舀一杯米,吃干飯就舀三杯米。接著是把米倒進鍋里,加水把米淘干凈了,注意不要把米倒出來了。然后在鍋中加合適的水,放入電飯鍋里,如果是煮稀飯就多放點水,煮干飯就少放點水。最后插上電源,按下煮飯或煮粥的開關就行了。”媽媽對我說。
我聽了媽媽的話,馬上行動起來。我先舀了三杯米,然后按照媽媽教我的步驟把飯煮下了鍋。等媽媽炒好菜,我激動地把飯盛在碗里端了出來。可是我覺得有一點不好吃,我決定明天再煮一次。
到了第二天中午,還沒等媽媽叫我,我就跑進廚房里自己煮起飯來。我先舀了三杯米,然后往里面倒了些水,用雙手拿著鍋左右地搖,我發現水變渾濁了。我想:米淘一次可能沒有淘干凈,所以才不好吃。于是,我又淘了一次,把水倒掉后將鍋放到電飯鍋里,然后向鍋里加合適的水,再把鍋蓋好并插上電源,最后按下“煮飯”的開關。
等到了吃飯的時候,我吃了一口,心里想:這飯真香啊!看著爸爸媽媽吃著我煮的飯,心里更是美滋茲的。
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇十三
就在這個星期六的下午,爸爸突然想起帶我去滑冰,我立刻帶上我的行囊興奮地出發了。
來到的滑冰場,哇!幾乎都是和我一般大的孩子,“腳踩風火輪”旁若無人的施展“凌波微步”,讓人看的眼花繚亂,他們又像一只只輕盈的燕子,在這隨心所欲地的飛來飛去,讓我又是羨慕又是嫉妒恨。
爸爸說讓我去試試,我的心懸了空,讓我去滑冰?結果可想而知的,不是摔就是跌,不是讓我出丑嗎?就在我猶豫的那一剎那,爸爸居然也輕裝上陣了,再看看那些揮灑自如的“小燕子們”,我也顧不上那么多了,只好豁出去了。“臨淵羨魚,不如退而結網”。我穿好溜冰鞋,剛站起來就感覺像踩高蹺一樣,身子左搖右晃,嚇得我心怦怦直跳,正準備抬腳時屁股就和大地媽媽“親吻”一下,親的我兩眼直冒金星啊,真是氣死我了。
我就不信我還學不會,我慢慢的爬到了墻邊,扶著欄桿小心翼翼的站了起來,一點一點的慢慢的往前挪,簡直就像一只笨頭笨腦的小企鵝,我有不能“坐以待斃”,只好靜下心來,細細觀察別人的“行蹤”,揣摩他們精妙的步伐,心領神會后,我便照貓畫虎,慢慢松開扶手,腳成八字步,一只腳滑出的同時,身子向前傾,“首戰告捷”使我信心大增,我又如法炮制伸出另一只腳,可能用力過猛有些控制不住,我方寸大亂,差一點就行了個跪拜禮,還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我,“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著,我又嘗試像他們那樣能飛跑起來,突然一個哥哥飛奔而來。我來了急轉身,腳踩住了剎,居然沒有被撞倒,我正得意著,被從后面過來的爸爸把我肩膀一拍,居然讓我再次親吻了大地媽媽,爸爸笑得前俯后仰,而我愈戰愈勇,繼續朝著我的目標前進著。
看來“只要功夫深,鐵棒磨成針”真是對極了。就這樣,我學會了滑冰,我很開心,爸爸也很欣慰。
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇十四
今天是母親節,之前一直都是媽媽給我們做飯,操持著家的上上下下,正好今天是媽媽的節日,我就想為媽媽做一次飯,給媽媽一個驚喜。
打開冰箱,看見里面有雞蛋、青菜還有臘腸等食材,我就打算給媽媽炒一個臘腸、一碟青菜還有雞蛋紫菜湯。首先還是要先煮飯,煮飯也要將近一個小時的時間,可以在煮飯的期間著手準備炒菜,這樣的效率很快些。但我也是第一次煮飯,不知道放的水應該多少合適。我想到之前媽媽煮的時候都是先把米洗兩遍,再加入適量的水,打開開關就行。
我按照我手掌的尺寸,把水淹過了一小截食指就行了,至于成不成功還得看結果。我先把需要的食材清洗干凈,把鍋洗刷完成。首先炒臘腸,先把鍋燒熱,倒入適量的油,油熱后就把臘腸倒進去,翻炒幾下讓它不粘鍋就倒點水進去燜,這時候要注意的是,臘腸不能加鹽,因為臘腸本來就是咸的,要是再加入鹽,那就吃不得了;炒青菜的時候我加入了一些蒜米炒香,才把青菜倒進去,最后煮出來的時候很香。最后把鍋洗干凈后就煮雞蛋紫菜湯,打入了三個雞蛋進去,再加入紫菜點綴,完美。剛好煮完所有的菜的時候,米飯也剛剛好,我讓它燜了五分鐘才打開鍋蓋,最后的成果還是不錯的,煮的剛剛好。
媽媽看到我做的一桌子菜的時候,感動得不行,直夸我懂事能干,我都有點不好意思了。媽媽品嘗的時候還說很好吃,這是她吃過最幸福的一餐。這也是我最開心的一天。
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇十五
暑假的一天,我學會了煮飯。可是第一次煮飯的時候,我出了種種狀況。
雙休日的時候,媽媽不在家,爸爸對我說:“今天教你煮飯吧。”我猶豫了一下,最后還是答應了。
爸爸把鍋刷干凈了,舀來兩碗米,把米淘了一下,最后把淘好的米倒入鍋蓋蓋上。過了20分鐘米飯煮熟了,香味撲鼻而來,我忍不住嘗了一口。哇!好香啊!
原來,飯這么好煮呀!
我學著爸爸的樣子,先把鍋刷干凈了,在舀來兩碗米,把米淘了一不小心,我沒拿穩盆子,米撒了一地。我又重新做了一遍,這次我終于做成功了。過了20分鐘,米飯終于煮好了。我打開鍋蓋一看,“我的媽呀!米飯怎么變成稀粥了。”我又重新做了幾遍,終于成功了。
這一件事給了我深深的啟發:看似一件簡單的事情,如果不認真學,不好好去做,也是做不好的。
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇十六
雙休日的一天,天氣晴朗,陽光明媚,只有我和爸爸在家。爸爸說:“今天我來教你煮飯吧,以后我和你媽媽不在家,你也能自己煮飯吃!”我猶豫了一下,最后還是答應了。
開始煮飯了,爸爸先把電飯鍋刷干凈,然后又舀了兩碗米放進了電飯鍋中的盆里,他把米淘了2遍,米終于干凈了。于是,爸爸把盆放進電飯鍋里,蓋上鍋蓋,接通電源。我和爸爸在一旁耐心的等著。過了20多分鐘,飯煮熟,香味撲鼻而來。我忍不住了,拿來筷子夾了一口飯,放在口中嘗了嘗。哇!好香呀!
沒想到飯這樣好煮。
我對爸爸說:“請讓我也來試一試吧!”爸爸點了點頭。
我學著爸爸的樣子,先把鍋刷干凈了,然后舀米進盆。開始淘米,唉喲!我沒扶好盆,米全撒了。我只好重新再淘,這次我成功了,我把盆放進電飯鍋里,接通了電源。二十分鐘后,我打開鍋一看:“呀!米飯怎么變成稀粥了?”爸爸聽見了,趕緊跑過來對我說:“呵呵,水放得太多了。”
我練了幾回,終于學會了。奶奶說:“只要認真一定能學會。”
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇十七
“叮叮叮”,每當我聽到這“水滴交響曲”的時候,我就會想到一年級時的一件事。我平常很浪費水源,都是一水一用。例如:早上洗臉的水洗完就立刻倒掉。這種浪費水源的行為被爸爸看見了,對我說:“杰仔,你這樣太浪費水了。”我滿不在乎地說:“嗯!一點水有什么關系?”爸爸就語言和藹地對我說:“水是人類的生命之源。我國是個比較缺水的國家。
你知道嗎?“南水北引”工程還是我國一項較大的民生工程呢!從電視中的“民生關注”節目中,可以知道我國大部分地區因長時間不下雨,都出現了嚴重的旱情,長江乃至我省的北江、東江等一些較大的江河和湖泊都出現了近百年來的最低水位。這說明了節約用水是我國的當務之急。“我聽了爸爸的教導,心里很傷心,因為我浪費了水。
第二天早上,洗臉的時候,我便開始改變過去那種浪費水的壞習慣,只把水龍頭稍微打開一點點,使水龍頭流出的水像一根燈芯一樣細,能洗濕毛巾就行了,并把洗毛巾的水裝在桶里,留作沖廁所用。爸爸看到了,稱贊道:“杰仔真行,知錯就改,真是個好孩子。”我再仔細觀察日常生活中用水的情況,經過認真思考,創造性地想出了一個一水四用的節約用水的好方法。你們想知道一水四用是怎么回事嗎?好,讓我來告訴你吧!在日常生活中做飯吃飯都總是要的。我們可以把做飯淘米的水用來泡洗菜,然后把洗菜用的水留下來,用作第一遍洗碗的水(第二遍用一點清水沖洗凈即可),再把洗碗用的水裝在一個桶里,拿來沖廁所。我把這個想法告訴了媽媽,媽媽聽了,非常贊同地說:“杰仔真聰明,這樣確能節約很多的水。媽媽接受你的好提議。”
我經過從浪費用水到接受爸爸的批評,然后從日常生活的實際中,細心觀察分析,使我學會了不少節約用水的好方法。
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇十八
一天,媽媽對我說:“你今年十歲了,該學點家務活了吧。”我聽了她的話,突然想起了一個有趣的家務活——煮飯。
一天中午,我看見媽媽在用一個奇怪的東西盛米,它的“身體”到處都是小洞洞。盛了米,就把它放進一個盆子里,往盆子里放水,一會兒,整個盆子里的水全白了……事后,我想了一會兒,決定要知道他們的名字,然后再學著媽媽的步驟煮一次飯。
吃完飯,我便問媽媽:“媽媽,今天你用來盛米的那個東西是什么呀?”媽媽笑著說:“那個盛米的東西啊,叫淘米籮子。”“淘米籮子!這名字真好玩啊!”我驚訝地說。
第二天中午,媽媽對我說:“今天你來試試煮飯吧。”
我高興的說:“好的。”于是我拿著淘米籮去盛了兩碗米,放進盆子里,放水,然后學習和媽媽的樣子,把淘米籮子拿起來前后搖晃了兩百多下,最后將米倒進電飯鍋,放了水,用手指量好。
完工以后,我吃了點零食,一邊看書一邊想著我煮飯是不是很好吃呢,我忍不住走到電飯鍋前,圍著它團團轉。紅色的燈變成了綠色,我興奮地打開鍋蓋,硬硬的米粒已變成了軟軟的米飯,一粒一粒晶瑩剔透的白飯粒擠在一起,香噴噴的,我忍不住鏟了一塊,品嘗了一口,真好吃!
一會兒,爸爸回來了,媽媽連忙讓爸爸吃吃看今天的飯怎樣?“挺好,比昨天的好!”“今天的飯是兒子煮的。”爸爸異外驚喜,一個勁地夸我,“兒子,你真棒!學會煮飯了。”聽完媽媽爸爸的夸獎,歡樂流遍了我全身,我對媽媽說:“媽媽,以后中飯天天歸我煮飯給你吃。”
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我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇十九
那可不是吹的。一天,爸爸媽媽不在家,叫我把剩菜熱一下,當中飯。我卻想:光有菜沒有飯那怎么行呢?還是做點飯吧!但千萬不要像上次那樣做成生米飯了。唉,都怪平時沒跟媽媽好好學,可總不能餓著肚子吧,還是試試!要是我這一次成功了,那以后就可以幫助爺爺做飯了,這何嘗不是件好事呢!
我開始照媽媽的樣子往鍋里放入半升米,再加入水淘,直到把米淘干凈。我留了點水在鍋里,再用筷子去測量水的深度,“哎呀,水有點多了!”于是我把水倒掉一點,可又覺得有點少了,又往鍋里添了點水……就這樣反復了幾次終于覺得合適了。我把鍋放入電飯煲里,按下開關,接著我就去看書了。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……過去了,我的肚子早已唱“空城計”了,我想:時間差不多了,我去把菜熱了,盛飯吃吧。
我熱好菜,迫不及待地打開電飯煲,一陣陣飯香迎面撲來。一聞這香味,我就陶醉在白米飯的誘惑之中,心想這肯定是人間美味。聞著香噴噴的飯香,嚼著自己做的飯,細細地品味著,就像在欣賞一副精致的畫一樣。這次的經驗告訴我,“世上無難事,只怕有心人”。只要敢嘗試,總是會成功的。
我學會了煮飯四年級(精選20篇)篇二十
這個星期六,媽媽要教我做飯。
當媽媽把電飯煲里的鐵鍋遞給我的時候,我就迫不及待地拿了過來,跑到我們家的那袋大米面前。開始量米了。當我剛要盛米的時候,一個問題出現在了我們面前:我、爸爸、媽媽三個人吃飯,那么到底要多少米呢?于是我就問媽媽,媽媽說:“要滿滿地盛兩次。”我聽了媽媽的話,便開始把米盛進了鐵鍋,做完了之后,媽媽就說要把米洗一洗然后再煮。等我把水放到米的高度兩倍的時候,便開始用手把里面的米抓了幾下就小心翼翼地把里面的臟水倒了出來,然后再放水,再洗一次,媽媽說,洗米不能太用力,營養會洗掉的。用開水把洗凈的米泡十分鐘,蓋上蓋子,插上電源,開始煮飯了。
大約過了十來分鐘,電飯煲自動跳到了保溫健,米飯的香氣撲鼻而來,媽媽說先別忙著插拔電源再悶十五分鐘,飯會更好吃。
通過這次實踐,我牢記了洗米前要洗手,煮飯要適量的開水。最后也不要忘記濕手不能碰電源,而且要抓橡膠,安全第一!