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令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我感動(dòng)的一件事六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

小的時(shí)候我總是以為父母的愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng),不去想他們的付出。直到那天,我仿佛一瞬間長(zhǎng)大,一瞬間想通自己是多么的`無(wú)知和幼稚。

那天早上,天氣很好。我像往常一樣出門(mén)上學(xué)。也沒(méi)理會(huì)媽媽在廚房說(shuō)著些什么,急急忙忙就離開(kāi)了家門(mén)。

誰(shuí)知,六月的天果真就是娃娃的臉,前一秒晴空萬(wàn)里,下一秒烏云密布。我心很慌,因?yàn)榧依镫x學(xué)校很遠(yuǎn),如果被淋濕了,一定會(huì)感冒的。為了防止自己感冒,我拼了命的騎著自行車(chē)。人是快不過(guò)雨的,雨點(diǎn)一個(gè)接著一個(gè)落了下來(lái)。

我不記得那天臉上的究竟是雨水還是淚水。原來(lái)所有人都歌頌的母愛(ài)是那樣的偉大。原來(lái),媽媽是這樣的愛(ài)我。

如果要我把什么放在心里,永遠(yuǎn)銘記的話。那我愿意記住媽媽的笑臉。盡管有的人認(rèn)為這只是母女之間的一件小事,但確確實(shí)實(shí)觸動(dòng)了我,讓我感動(dòng)的不知道用什么形容詞形容才好。

也許最感人的未必是驚天動(dòng)地的大事,也無(wú)須轟轟烈烈,只是一件小事,卻能打動(dòng)人。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

生活中的事情,就像夜中空的星星一樣,多的數(shù)不清,有的讓你非常感動(dòng),有的讓你感覺(jué)非常后悔,有的讓你感覺(jué)到非常驚喜。甚至有的讓你感覺(jué)到非常悲傷、憂愁。

這些事當(dāng)中,有一件事使我最感動(dòng),最難忘記。記得那是一個(gè)星期前的事情,在那天早上,我獨(dú)自一個(gè)人去外婆家,我遼著輕松而又愉快的腳步來(lái)到了車(chē)站,陽(yáng)光明媚,汽車(chē)上……金光閃閃,啊!今天的天氣真好啊,我到了外婆家后,可以嘟嘟嘟一個(gè)聲音打斷了的思考,我抬頭一看,哦車(chē)子來(lái)了,我上了車(chē),車(chē)上十分擁擠,我好不容易找到了一個(gè)站腳的地方,嘟嘟嘟車(chē)子開(kāi)了,車(chē)在路上飛駛著,一站,二站,三站,……車(chē)門(mén)又開(kāi)了,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人,只見(jiàn)那老人拄著根拐杖。老人艱難的上了車(chē),司機(jī)一看說(shuō),誰(shuí)給老人讓個(gè)坐位,車(chē)上沒(méi)有一位人給老人讓坐。老人走到一位青年小伙眼前,站了下來(lái),可小伙視而不見(jiàn),車(chē)開(kāi)了,在大橋上時(shí),突然一個(gè)急剎車(chē),老人向后退了兩步,躍躍倒了,小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng),我連忙跑過(guò)去給老人的手拉起來(lái)。司機(jī)停了下來(lái),可是我拉不動(dòng)老人,旁邊的人一起扶起來(lái)了,讓老人坐在位子上,老人不經(jīng)意的說(shuō),我沒(méi)事,謝謝你們幫我、,后來(lái)車(chē)子又開(kāi)始了。

我想,世界上應(yīng)該要幫助更需要的人,特別是老年人,我被老人深深地打動(dòng)了,我的眼眶濕潤(rùn)了。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

在世界上,有很多令人感動(dòng)得掉淚的事情,這是值得銘記的,那么一起看看六年級(jí)令我感動(dòng)的一件事作文怎么寫(xiě)吧!下面給大家分享六年級(jí)令我感動(dòng)的一件事作文(通用),歡迎閱讀!

生活中有許許多多令我們感動(dòng)的事,現(xiàn)在想起那件事來(lái),還是使我久久不能忘懷。

記得有一次體育課下課,我飛一般地從操場(chǎng)的跑出來(lái)要回教室。正在我上樓梯的時(shí)候,一個(gè)人突然從我身旁跑過(guò)來(lái),一不小心撞了我一下。頓時(shí),我恨恨地摔在地上,我疼得哇哇大哭。我想爬起來(lái)到醫(yī)務(wù)室,讓老師幫我處理傷了,但是由于我的傷勢(shì)太重,我實(shí)在爬不起來(lái)了,就在我傷心難過(guò)的時(shí)候,一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前。啊——是她!我的朋友——瑩瑩。她奇怪地問(wèn):“小紅你怎么了,怎么流血了呢?”我傷心地回答:“我被人撞倒了,好疼啊!”她慢慢地扶著我走到醫(yī)務(wù)室,這時(shí)醫(yī)務(wù)室里一個(gè)人也沒(méi)有,我著急了起來(lái),說(shuō):“這該怎么辦呀?”瑩瑩說(shuō):“不要著急,我爸爸教過(guò)我怎么處理傷口,我來(lái)幫你處理傷口。”我聽(tīng)了這句話,焦躁不安的心才安靜下來(lái)。她拉開(kāi)抽屜,從藥箱里拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。她先用冷水清洗我摔傷的地方,然后再用酒精消毒。“啊,好疼啊!”我大叫道。傷口越來(lái)越疼,疼得我直流眼淚。瑩瑩一邊幫我處理傷口,一邊安慰我,說(shuō):“不要哭了,不要哭了,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒。這一點(diǎn)疼痛都受不了,你以后怎么去克服更大的困難,馬上就好了啦!”我聽(tīng)了才慢慢地擦干淚水,忍著疼痛。“好了。”我一聽(tīng)這兩個(gè)字,心里懸著的大石頭終于落地了。

這時(shí),我深深地被瑩瑩的行為打動(dòng)了,是他在我困難的時(shí)候幫助了。這份同學(xué)的友誼使我感動(dòng)得熱淚盈眶!她有一顆樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的金子般的心。每當(dāng)我看見(jiàn)愈合的傷疤,總會(huì)想起這件令我感動(dòng)的事。

感動(dòng)是人世間最美好的情感,當(dāng)你感動(dòng)的那一瞬間,你會(huì)不禁熱淚盈眶。會(huì)讓你感覺(jué)到一股暖流流入的心里。

從小到大,我在媽媽的眼里就不是一個(gè)合格的兒子。明明已經(jīng)盡了力,考出了很理想的成績(jī),媽媽卻仍“雞蛋里挑骨頭”的分析試卷。告訴我又粗心了,又指出下一次需要努力的方向。沒(méi)有一句贊賞的話。明明把腳扭傷了,已經(jīng)很委屈了,媽媽卻仍埋怨我不當(dāng)心。沒(méi)有一句安慰我的話。明明已經(jīng)做了家務(wù),媽媽卻仍嫌棄我什么也做不好。沒(méi)有一句夸獎(jiǎng)我的話。讓我真的覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒也不愛(ài)我。

可有一件事讓我改變了看法。那是我12周歲的生日,12周歲對(duì)于1個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。我心想,連媽媽都不愛(ài)我,又有誰(shuí)能記得我的生日呢?我苦笑一聲,慢慢地向家里走去。

當(dāng)我推開(kāi)熟悉的家門(mén),眼前的景象讓我大吃一驚。一個(gè)大蛋糕,首先闖進(jìn)入了我的視線,桌上豐盛的飯菜全是我所喜歡的,有燉排骨、板鴨、炒菜……簡(jiǎn)直比過(guò)年還豐盛。正當(dāng)我找不到媽媽在哪里時(shí),燈突然滅了,十二支明晃晃的蠟燭被家人們點(diǎn)燃了。媽媽和姐姐唱著:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”正當(dāng)我高興得不知所措的時(shí)候,燈又被打開(kāi)了,一支嶄新的鋼筆放在我面前,姐姐對(duì)我說(shuō):“弟弟,祝你生日快樂(lè),身體健康,天天開(kāi)心。”我接過(guò)包裝精美的禮物,流下了感動(dòng)的淚水。這淚水是幸福的。我們圍著桌子坐下來(lái),媽媽為我們切蛋糕,媽媽說(shuō):“先給小壽星。”“不,先給工作辛苦的媽媽。”我搶著說(shuō)道。媽媽摟著我對(duì)我說(shuō):“兒子,你真的長(zhǎng)大了!”我一臉幸福的說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”媽媽說(shuō):“好兒子,媽媽也愛(ài)你!”

瞬間,我明白了,媽媽是愛(ài)我的。她給我挑錯(cuò)是因?yàn)闉榱宋夷軌蛟谙乱淮慰荚囍腥〉酶鼉?yōu)異的成績(jī);她埋怨我不當(dāng)心是心疼我的另一種表達(dá)方式;而我卻誤解了媽媽。媽媽所做的一切都是為了我好呀!想到這里,我親自把一個(gè)大鴨腿夾到了媽媽的碗里。

其實(shí),感動(dòng)真的很簡(jiǎn)單,一件小小的事就能讓你很感動(dòng)。感動(dòng)很神奇,能讓你在一瞬間流下來(lái)幸福的眼淚,感動(dòng)很美好,讓你感動(dòng)到溫暖,感動(dòng)是人世間最美好的情感。

生活中,感動(dòng)是無(wú)處不在的。僅僅兩個(gè)字,卻涵溉了很多。大到5.12地震中災(zāi)區(qū)人民表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、北京奧運(yùn)賽場(chǎng)上五星紅旗的一次次升起,小到日常生活中父母的關(guān)懷、老師的呵護(hù),這些,都無(wú)數(shù)次讓我感動(dòng)。可一直縈繞在我心頭,讓我心靈受到強(qiáng)烈震顫的卻是一個(gè)普通女孩的故事。

劉星,一個(gè)14歲的中學(xué)生,在學(xué)校,她是一個(gè)平凡的學(xué)生,不屬于老師眼中的優(yōu)等生;在家里,她是一個(gè)聽(tīng)話的女兒;然而就是這個(gè)普通得不能再普通的女孩,譜寫(xiě)了一幕世間最感人的插曲。

這是一個(gè)催人淚下的故事。一個(gè)平凡的女孩,卻有一顆不平凡的心。14歲,花季的年齡,可是她的一只眼睛永遠(yuǎn)地告別了光明。我們注意到,那位父親只是這個(gè)女孩的養(yǎng)父,并不是她的親生父親。可能有人會(huì)說(shuō),多么“傻”的女孩,為了一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人賠上了一只眼睛。值得么?“值得么?”女孩用行動(dòng)告訴了我們正確的答案。當(dāng)有人問(wèn)她是否后悔時(shí),她毫不猶豫地說(shuō)“不”。她只是遺憾沒(méi)能治好父親的病。多么可敬的女孩!現(xiàn)代社會(huì)提倡“感恩”,可真正能做到的又有多少人?養(yǎng)父雖然沒(méi)有給她生命,但十余年來(lái)對(duì)她關(guān)懷、照顧,比親生父親還親。女孩正是明白了這個(gè)道理才做到義無(wú)返顧。

時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多事情已隨時(shí)間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

那天上午,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來(lái)遞給我一把傘,說(shuō):天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,你拿著傘吧!我抬頭看天空,天空萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙的跑了。

中午放學(xué)的時(shí)候,天氣突然大變,頃刻間,暴雨驟然而下。我站在校門(mén)口,眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走了,我心里開(kāi)始忐忑不安,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,爸爸剛出差,沒(méi)個(gè)三五天是回不來(lái)的,媽媽又在發(fā)高燒輸著液,也肯定不會(huì)來(lái)接我的。我一個(gè)人在校門(mén)口等著,又急又餓,眼看窗外的雨越下越大,又沒(méi)有人來(lái)接我,我不由得大哭起來(lái)。

突然,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽。我想:怎么可能呢?媽媽不是生病了嗎?怎么會(huì)有時(shí)間接我呢?我揉了揉眼睛,定睛一看,真的是媽媽!狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的,媽媽在大雨中艱難的向我走來(lái)。

孩子,快過(guò)來(lái),把雨衣穿好。媽媽脫下雨衣披在我身上,此時(shí)此刻,雨越下越大,媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了,望著媽媽慈祥的笑容,望著媽媽疲憊的眼睛,望著媽媽那清白的臉,我不禁又哭起來(lái)。

感動(dòng)是一縷春風(fēng),感動(dòng)是一首詩(shī),感動(dòng)是一幅畫(huà)卷,感動(dòng)是親人譜寫(xiě)的歌謠。

歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了,但抹不掉的是那一件事,他令我終生難忘。

那是一個(gè)星期五早上,我的同桌帶了一支鑲滿了一顆顆水晶球的油筆,那支油筆可真漂亮啊!我忍不住拿在手里反復(fù)把玩,不由得問(wèn):“你的筆在哪買(mǎi)的?”同桌得意洋洋地說(shuō):“這可是從__商店買(mǎi)來(lái)的,足足有30元呢!”我一聽(tīng),眼中的光不由得暗了下來(lái),失望地說(shuō):“那么貴,買(mǎi)不起啊!”我的手不舍地放下筆,目光卻不忍離去。第三節(jié)體育課,我因?yàn)橥人耍荒塥?dú)自待在教室里。大家回來(lái)了,同桌又想炫耀她的筆,找了文具盒,找了書(shū)包,可怎么也找不到那支筆。翻過(guò)位后,眼眶不禁濕了,她啜泣地說(shuō):“那可是我跟媽媽磨了好久,又?jǐn)€了自己半個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的……文具店里最后一支了呢!”正哭得傷心,她突然想起:今天早上我喜歡不得了,便緊緊抓住我的手,說(shuō):“張智杰,是不是你?”同學(xué)們聽(tīng)到她的哭聲,緊緊地圍過(guò)來(lái),七嘴八舌地說(shuō):“張智杰,不就是一支筆嗎?”“對(duì)啊對(duì)啊,拿了還給人家不就得了!”……連好朋友都說(shuō):“你看她多著急呀,還給她吧!”不少人跟著附和。真是的,明明我沒(méi)拿,他們憑什么冤枉我!想著想著我也不曾哭了起來(lái)。已經(jīng)有同學(xué)告訴老師了,老師向我走來(lái),拍了拍桌子,朝大家嚴(yán)厲地說(shuō):“大家并沒(méi)有看見(jiàn)張智杰拿她的筆,既然沒(méi)有證據(jù)就不能冤枉他,大家再找找,看看是不是掉哪了?”然后又和藹地對(duì)我說(shuō):“張智杰,老師相信你并沒(méi)有拿她的筆,你也來(lái)幫忙找一找。”老師的話使我被感動(dòng),清者自清,況且老師相信我沒(méi)干,即使他們?cè)僬f(shuō)什么我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒,我也找不到”的流言飛語(yǔ),全心投入到找筆的行動(dòng)中。第二天,同桌滿臉歉意地來(lái)到我的跟前,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,張智杰,嗯,筆從我的書(shū)包隔層找到了。”同學(xué)們聽(tīng)后,紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現(xiàn)老師和藹的面孔,同學(xué)們昨天都說(shuō)是我偷的,只有老師相信我……心中充滿感動(dòng)。

這件事雖然過(guò)去了一年半,可仍深深地刻在我的腦海中。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

每當(dāng)我看到鏡子鏡子里的自己,臉上的疤痕,我的眼淚就會(huì)奪眶而出!不是因?yàn)槌舐且驗(yàn)槟羌伦屛以诔砷L(zhǎng)中感受到了被愛(ài)。

那是幾年前,我們?cè)谂啪毩还?jié)目,老師上我們練了一會(huì),說(shuō):“休息一下吧!”我們以飛的速度沖出教室,跑著跑著,我的頭磕到了石頭尖上。血嘩地一聲潑了出來(lái),我的臉手,衣服全部是血!老師與校長(zhǎng)連忙用紙捂住趕快把我送到醫(yī)務(wù)室,給我縫了七針,并包扎好。

老師把我送回家,媽媽看了一眼沒(méi)說(shuō)什么。第二天,我由于體質(zhì)太弱了,感染了,媽媽又帶我去醫(yī)院,打上針,我最怕的是打針,我哇哇大哭起來(lái),媽媽看到我這樣眼睛也微微泛紅,媽媽說(shuō):“別怕,一會(huì)就好了。”扎上了我睡著了。醒來(lái)后,我看到媽媽的臉上有淚痕,眼睛哭紅了。我在心里罵自己,為什么要跑?為什么要磕破?為什么要感染?你看,媽媽為你這么擔(dān)心,你配做你媽媽的女兒?jiǎn)?江叢,你這個(gè)大壞蛋。

一個(gè)月后,我好了,可臉上的疤痕已印在我的臉上,同時(shí),媽媽?zhuān)约八腥说膼?ài)都已印在我心中,任風(fēng)霜飄過(guò),永不抹去!

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

生活中讓我們感動(dòng)的事情,就像夜空中的星星一樣,多得數(shù)不清,現(xiàn)在不妨把這些事情寫(xiě)成一篇。

作文。

感動(dòng),也許是在你遇到難題時(shí),同學(xué)的耐心教導(dǎo);感動(dòng)也許是在你摔倒時(shí),伸出的一只可愛(ài)的手;感動(dòng)也許是在你下雨天沒(méi)帶傘時(shí),爸爸媽媽的一把溫暖的傘。那次和媽媽走在岳陽(yáng)的小路上,我那雙眼睛,就像被磁鐵緊緊地吸住在了一位老人身上。

那是一位乞討的老人。他躺在了一個(gè)臟兮兮的麻袋上,身上蓋著密密麻麻的補(bǔ)丁縫起來(lái)的被子。他腦袋側(cè)邊上的經(jīng)脈清清楚楚,猶如一條條蟲(chóng)子爬在了他的腦袋上,人們不敢直視這位老人,柴棍似的雙手,顫顫發(fā)抖,他的手簡(jiǎn)直比樹(shù)枝還細(xì)!他的雙腿其中一條是殘疾的,還有厲害的傷口沒(méi)有痊愈,他的手里拿著一個(gè)破舊的碗,上下擺動(dòng)著,向人們乞討。這樣子真是令人寒心!

打開(kāi)記憶的閘門(mén),任憑記憶的河水涓涓流淌,許多事情一起涌上心頭,有些事情已經(jīng)模糊了,然而有一件事情卻讓我記憶猶新。

記得那還是兩年前的夏天,事情就發(fā)生在我居住的小區(qū)。那天晚上我出去買(mǎi)東西,半路上看見(jiàn)了一個(gè)小孩子,坐在地上哇哇大哭,我當(dāng)時(shí)理也沒(méi)有理,就走了過(guò)去,在買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)的路上,老天爺好像在與我作對(duì)一樣,偏偏下起了小雨,奇怪,出門(mén)前天空還是晴朗的,可現(xiàn)在呢?我一邊想一邊躲在廣告牌下,正在這時(shí)一個(gè)身穿紅色連衣裙的小姑娘向我走來(lái),“姐姐,你怎么站在這里,是因?yàn)闆](méi)有帶雨傘嗎?”那個(gè)小姑娘問(wèn)我。我連忙回答:“是呀!是呀!”小姑娘又熱情地說(shuō):“姐姐,我送你回家吧。”我不知該說(shuō)什么了,這個(gè)小姑娘年齡比我小,卻能主動(dòng)幫助別人,我忽然心頭一熱,鼻子一酸,眼淚不由自主地流了下來(lái),心想:剛才我去買(mǎi)東西的路上都沒(méi)有幫助哭泣的小孩,反而卻讓另一個(gè)小孩幫助了我。我心里十分難過(guò),這時(shí),小姑娘見(jiàn)我這樣,天真地問(wèn)我:“姐姐,你怎么流淚了,是我讓雨淋著你了嗎?”我忙回答:“不是,是風(fēng)刮到了我的眼睛,沒(méi)事的。”不知不覺(jué)我已經(jīng)到了家,我對(duì)小姑娘道謝,還邀請(qǐng)她到家里玩,小姑娘只說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”就走了,我一直望著她的背影,雨一下子變大了,她的背后也濕了很多,不知怎的,我的心里安靜不下來(lái)。

這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我還時(shí)常想起它,也愿意回憶它,因?yàn)檫@里有感動(dòng),有關(guān)愛(ài),有收獲。

每當(dāng)想起阿姨幫助我的事時(shí),一份感激之情就會(huì)涌上心頭。

這時(shí),一個(gè)騎著自行車(chē)的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò),正好碰到了我。阿姨回過(guò)頭向我道歉。這時(shí),她看見(jiàn)我背著書(shū)包,就笑著對(duì)我說(shuō):“你是不是要去學(xué)校啊?”我猶豫了一下,回答說(shuō):“是呀,怎么了?”阿姨就說(shuō):“天太冷了,不如我送你去吧,順路,而且騎車(chē)快。不然,你要等到什么時(shí)候?”我有些猶豫,沒(méi)動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“快上車(chē)吧!早點(diǎn)去學(xué)校吧,等會(huì)要下雪了。”阿姨真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了我,我立刻上了車(chē)。看我坐好了,阿姨便騎著車(chē)飛快地向?qū)W校駛?cè)ァ0⒁逃L(fēng)踩著腳踏板,雙手扶著把手,一個(gè)勁地往前騎著,還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想:阿姨真好,待會(huì)兒一定要謝謝她。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),不像剛才那樣冷,而像春風(fēng)那樣溫暖。

不一會(huì)兒,學(xué)校就到了。我從自行車(chē)上下來(lái),從口袋里拿出五元錢(qián)來(lái),遞給了那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō):“不用,你快去上課吧!”說(shuō)完,就騎上車(chē)飛快地離開(kāi)了。

我站在校門(mén)口,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。

人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊,時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

那還是我上二年級(jí)時(shí)的事。

那一天,我正在等爸爸來(lái)接放學(xué)的我,“已經(jīng)放學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間了,爸爸怎么還不來(lái)呢?”說(shuō)著,我開(kāi)始哭起來(lái),老天或許知道了我為什么哭,也同情我,“哭”了起來(lái)。淅淅瀝瀝的小雨飄飄灑灑的落在我的肩膀上。“小姑娘,怎么了?”一位阿姨親切地問(wèn)我。我看著這位素不相識(shí)的阿姨,哭哭啼啼的說(shuō):“我爸爸···現(xiàn)在···還沒(méi)來(lái)接我。”那位阿姨說(shuō):“你用我的手機(jī)給你爸爸打電話吧!”我拿著手機(jī)撥通了電話。隨著一陣歌聲進(jìn)入我的耳朵,一陣暖流也流進(jìn)了我的心里。電話那頭傳來(lái)熟悉的聲音:“喂!”我連忙說(shuō):“爸爸你怎么不來(lái)接我呀!”爸爸說(shuō):“我臨時(shí)有事,你再等我一小會(huì)兒。”我掛斷了電話,把手機(jī)還給了那位阿姨,對(duì)她說(shuō)了聲謝謝,那位阿姨說(shuō):“不客氣!”

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但那位阿姨助人為樂(lè)的事情一直留在我的心底。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

有一句話說(shuō)得好:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”生活中愛(ài)無(wú)處不在,感動(dòng)也無(wú)處不在,就有這樣一件事感動(dòng)了我。

到了圖書(shū)館,我還想著剛才的一幕,我努力讓自己的心平靜下來(lái),只可惜,我還是沒(méi)做到。我匆忙借了兩本書(shū),離開(kāi)了圖書(shū)館。走到剛才的地方,那個(gè)年輕人已經(jīng)被送往醫(yī)院了,現(xiàn)場(chǎng)也有人正清理著。我走回了家。

直到今天,我想起這件事,仍然深受感動(dòng),一股暖流溫暖了我的全身。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

一遇到雨天,我就會(huì)想起我親愛(ài)的爺爺,想起令我最感動(dòng)的一件事。

那天是星期五,不知道是誰(shuí)招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來(lái),下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想的到,一到傍晚放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。“怎么辦?怎么辦?我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。”望了望天,雨一時(shí)是停不了了,“爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒(méi)帶錢(qián),這可怎么辦呢?”看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很。

正在這時(shí),一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“文文!”我回過(guò)頭一看,“爺爺!”我激動(dòng)地叫了出來(lái),只見(jiàn)爺爺騎著自行車(chē),穿著一身黑色的雨衣,但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭,向爺爺跑了過(guò)去,爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著,他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了,我感動(dòng)極了。“快坐上來(lái)吧!”爺爺說(shuō)。“不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車(chē)了,這路多滑呀。”爺爺已經(jīng)上了年紀(jì),自己騎車(chē)都可能出危險(xiǎn),更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道:“沒(méi)事沒(méi)事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會(huì)兒雨更大了!”我只好答應(yīng)了。

爺爺每騎一步都非常小心,風(fēng)越來(lái)越大,我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他身上的'雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩稀⒛樕希覉?zhí)意要把雨衣還給爺爺,但都沒(méi)成功。

終于到了家,爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事,爺爺連忙插嘴說(shuō)道:“沒(méi)事,沒(méi)事,路上傘壞了,我把雨衣給他用,所以就淋濕了,我去洗個(gè)澡。”爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。

這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多么愛(ài)我,我是多么愛(ài)爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪,驕傲!

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令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

在我日常生活中,有許許多多事值得回憶。有令我驚喜的,有令我氣憤的,有使我慚愧的,有使我無(wú)法理解的……但是最使我難忘的要數(shù)在那次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,媽媽慷慨的給了我100元錢(qián)。

四年級(jí)的一天早晨,老師遺憾地告訴同學(xué)們:“劉同學(xué)的爸爸去世了,因此我們四。六班的大家庭失去了一位成員,而他們的小家庭還有一位不滿一歲的小弟弟,希望大家伸出援助之手,盡一份力。”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話,都議論紛紛,感到非常的難過(guò),都不知道該怎么安慰同學(xué)。

放學(xué)回到家我很快做完作業(yè)。我本來(lái)想告訴媽媽今天我們班要獻(xiàn)愛(ài)心,讓媽媽給我50元錢(qián),可是媽媽平時(shí)就是一個(gè)很勤儉的人,我要買(mǎi)一本書(shū),媽媽都會(huì)讓我把上次買(mǎi)的書(shū)看完了才能在買(mǎi)第2本,所以我怕媽媽不給我,更怕她不讓我獻(xiàn)愛(ài)心。我想到了我的存錢(qián)罐,把里面的零錢(qián)都倒了出來(lái),全都是一元2元5元的,我正數(shù)著錢(qián),媽媽就走了進(jìn)來(lái),有點(diǎn)生氣的說(shuō):“不去吃飯數(shù)錢(qián)干嘛呢?”我沒(méi)理媽媽?zhuān)^續(xù)數(shù)著。媽媽以為我是明天要帶錢(qián)去學(xué)校買(mǎi)零食吃,就不停的說(shuō),學(xué)校外面小賣(mài)部的東西不能買(mǎi)來(lái)吃,我來(lái)接你的時(shí)候會(huì)給你帶面包的。因?yàn)槲业暮门笥咽チ税职治乙卜浅5膫模瑡寢屵€以為我要出去買(mǎi)東西吃,把我說(shuō)得不耐煩了,剛開(kāi)口就暴露了:“我不是要去買(mǎi)東西,我的同學(xué)失去了爸爸,我們要獻(xiàn)愛(ài)心。”聽(tīng)完媽媽也愣住了,半天才問(wèn)我想捐多少,我怕媽媽不讓我多捐,就說(shuō)他是我的好朋友,我就捐50行不行,結(jié)果媽媽出乎我的意料,從兜里掏出一張100的給我說(shuō):“既然是你的好朋友就捐100吧。”

看著手里的錢(qián),真不像平時(shí)什么都舍不得買(mǎi)的媽媽?zhuān)也挥傻脤?duì)媽媽伸出大拇指。我要像媽媽一樣養(yǎng)成勤儉節(jié)約、關(guān)心他人的好品質(zhì)。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

在我的身邊,總有一些令人感動(dòng)的事。但讓我久久不能忘懷的事只有一件,它深深地刻在我的心里。

啊,這件事令我感動(dòng)萬(wàn)分,令我永生難忘,它也深深地刻在了我的心與腦海中,時(shí)刻提醒著我,激勵(lì)著我,震撼著我,也感動(dòng)著我!

作文。

600字:令我感動(dòng)的一件事就到這里結(jié)束了,同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

那是幾周前星期二早上,我吃完早餐,收拾好書(shū)包,正準(zhǔn)備去學(xué)校上課。媽媽攔住我說(shuō):”把這把傘帶去,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨。“我一看窗外,天空陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里。我想:這么美好的天氣,怎么可能下雨呢。我趁媽媽不注意,把傘放在地上就出門(mén)了。

到了下午放學(xué)的時(shí)候,天空突然烏云密布,下起了毛毛細(xì)雨,過(guò)了一會(huì)兒,雨越下越大,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,只剩下我一個(gè)人在教室里面。回想起早上,我真因該把傘帶走的。爸爸出差,不能來(lái)接我,媽媽也感冒了,在醫(yī)院打點(diǎn)滴。我坐在板凳上,希望有人來(lái)接我。

突然,在我眼前出現(xiàn)一個(gè)我手洗的身影,呀!是媽媽。媽媽冒著狂風(fēng)和大雨到學(xué)校來(lái)接我。媽媽說(shuō):”快把這件雨衣穿上。“我穿上了雨衣,此時(shí),雨下得更大了,媽媽的臉上、身上都打濕了。我望著”落湯雞“似的媽媽?zhuān)唤目蘖恕?/p>

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

每個(gè)人的腦海里都或多或少地記錄有難忘的事情。發(fā)生在身邊難忘的事情更是每日劇增,比如近期發(fā)生的四川省汶川縣大地震,這是我目前尤為最難忘的一件事。

在無(wú)數(shù)的畫(huà)面中,讓我最難忘的莫過(guò)于孩子。因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的花朵,是未來(lái)的主人,他們那一張張充滿稚氣的面孔,此刻卻被大面積倒塌的.校舍掩埋了。我們?cè)?jīng)都是孩子,都懂得玩耍,都擁有天真的笑容,而這一切本屬于他們的時(shí)光,卻都在瞬間消失了,卻都變成了難忘的回憶,卻都成為愛(ài)他們的人最痛苦的回憶。

5月18日,國(guó)務(wù)院首次發(fā)布公告宣布,為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,5月19日至21日為全國(guó)哀悼日。這天災(zāi)永遠(yuǎn)是國(guó)人的痛,也是最難忘的一件事,這件事對(duì)后代也有著重要影響。這一天,它的意義甚至不只是傾斜于死難者;這一天,我們每一個(gè)人都將在為普通死難者哀悼,衡量出一個(gè)普通國(guó)民在一個(gè)國(guó)家政治天平中的分量:這一天,我們把“以人為本”清晰地鐫寫(xiě)在歷史的日歷上。

200805121428,這不是普通的十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,而是他們共同的生日。整個(gè)中國(guó)都會(huì)銘記,而我更是如此,永不難忘!默哀,只短短三分鐘,哀悼日,也僅僅三天。但這三分鐘,這三天,對(duì)我們的影響,或?qū)⒊掷m(xù)一生。

這此天災(zāi),讓我們懂得,團(tuán)結(jié)就是力量,“一方有難,八方支援”;讓我們知道,該如何珍愛(ài)生命,尊重生命;讓我們明白,在災(zāi)難面前,在日常工作生活中,該如何熱愛(ài)這個(gè)國(guó)家,對(duì)待同胞。

在這短短七天時(shí)間里,我們的心情無(wú)一不是沉甸甸的。除了以有限的捐贈(zèng)和流淌到血庫(kù)里的鮮血,去表達(dá)我們的淚水和痛心,還能做些什么呢?把段段銘心的畫(huà)面刻入我的文字里,來(lái)表達(dá)我的情感,把這件事記錄下來(lái),讓它成為難忘的往事,化為我腦子里一抹不掉的回憶。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

今天我很快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳,我非常開(kāi)心,很快樂(lè)。

星期天一大早,我就起了床,讓爸爸帶著我去游泳館,我一到游泳館,呆了,原來(lái)游泳館這么多人,有大人有小孩。我見(jiàn)他們游得那么輕松,我感覺(jué)我也會(huì)游,就換上游泳褲,”撲通“一聲跳進(jìn)了池子里,沒(méi)想到,我一直往下沉,接著我開(kāi)始瘋狂的喝水,爸爸看見(jiàn)了我,馬上跳進(jìn)了水里,把我救了出來(lái)。

我又一次下了池子,我手腳同時(shí)用力,一口氣游了100米。我終于學(xué)會(huì)游泳了,今天是我最快樂(lè)的一天。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

快樂(lè)像陽(yáng)光,普照著人們的心田;快樂(lè)像雨露滋潤(rùn)著每個(gè)人的微笑之花;快樂(lè)像清風(fēng),撫摸著人們的心房。快樂(lè)是多么的普遍。每個(gè)人都有快樂(lè),我也不例外。在冰天雪地的寒假里,我卻收獲了一朵快樂(lè)之花。

在大年初一的早晨,大家喜氣洋洋的,孩子們到處給親人拜年并且都可以得到一個(gè)紅包或其它禮物,得到后都笑的合不攏嘴。

在我們老家大年初一早上得吃餃子,并且包上花生或硬幣,因?yàn)榛ㄉ缓贸裕詻Q定包硬幣。爸爸和二爸在包餃子,妹妹眼看著就要包完了,妹妹急的說(shuō):“還沒(méi)包硬幣呢!”“對(duì)啊,怎么把這件事忘的一干二凈了,還是我們嬋嬋記得牢”爸爸說(shuō)。于是妹妹找出幾個(gè)一元的硬幣,一共包了兩個(gè),看誰(shuí)幸運(yùn)能夠吃到,那么就今年不缺錢(qián)花。好不容易等到餃子熟了,妹妹趕緊挑了幾個(gè)餃子吃起來(lái),吃一個(gè)沒(méi)有,吃一個(gè)沒(méi)有,終于咬到一個(gè)硬東西,我們以為她吃出來(lái)了,原來(lái)吃的是二爸在餃子里偷偷包的糖,笑的我們肚子疼,忽然又吃到一個(gè)硬東西,真的吃出來(lái)硬幣了,她高興的直跳并嘴里吼著我今年有錢(qián)花了。看出她吃出來(lái)了我到不存有希望了,于是最后又吃了一個(gè)餃子,竟然最后一個(gè)被我吃出來(lái)了,我比妹妹都高興,高興的我一蹦三次高,我也不缺錢(qián)花了我高聲的說(shuō)到。于是!

這難到不是一件快樂(lè)的事嗎?

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

天上的星星一顆一顆,我心中的事一件一件,但隨著時(shí)間的飛逝,有很多都淡忘了,唯有一件事仍深深地印在我的腦海里,至今沒(méi)有忘記。

那是在我四歲時(shí),我到朋友家玩。一進(jìn)門(mén),我就被他們家深深地吸引了。他們家應(yīng)有盡有,其中最好玩的就是他家的一架飛機(jī),那架飛機(jī)可以在空中飛,也可以在水中游。我覺(jué)得太好玩了,就想把它帶走。我剛把飛機(jī)藏在背后,就被我朋友看見(jiàn)了,他大喊:“你偷我東西!你是小偷!”我嚇得丟下飛機(jī)就逃走了。

從那以后,我不敢出門(mén),總怕有人來(lái)抓我。就算媽媽拉著我一起外出散步,我也是提心吊膽,生怕有人說(shuō)我是小偷。那段時(shí)間我過(guò)得很痛苦,仿佛掉入了黑暗的深淵之中。有一天,那位朋友來(lái)我家玩,我鼓起勇氣向他認(rèn)了錯(cuò)。他笑呵呵地說(shuō):“我早就不生氣了,我們一起玩吧!”我如釋重負(fù),開(kāi)心得和他玩了起來(lái)。

雖然這件事已過(guò)去多年,但我還是難以忘懷。我要把它放在心靈的高處,因?yàn)槭撬虝?huì)了我怎樣做人!

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,心中藏著許多往事。有可悲的事、傷心的事,但有一件事情讓我最后悔。

那是大約在我五歲的時(shí)候發(fā)生的事情。我在我姥姥家吃飯,我姥姥給我做了紅燒雞翅,這是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的一道菜。但是由于我身體較胖,我爸爸在吃飯之前打電話來(lái)囑咐我只能吃兩個(gè)雞翅,我答應(yīng)了。但是,當(dāng)我吃完了兩個(gè)雞翅以后,覺(jué)得還想吃。姥姥和姥爺也不斷的跟我說(shuō):“再吃一個(gè),再吃一個(gè)!”我禁不住雞翅的誘惑,于是又開(kāi)始接二連三的吃起來(lái),最終竟然吃了十個(gè),這回總算心滿意足了。晚上,我忽然覺(jué)得胃不舒服,過(guò)一會(huì)兒,開(kāi)始痛的要命,黃豆大的汗珠從我的頭上滴下來(lái),臉蒼白的象白紙一樣。我爸爸媽媽趕忙給我送到醫(yī)院。醫(yī)生來(lái)了,仔細(xì)的檢查了我的情況,原來(lái)是發(fā)燒了。醫(yī)生又問(wèn)我晚上吃了什么。我說(shuō)自己吃了十個(gè)雞翅,臉紅的低下了頭。醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)槌缘锰啵昧四c胃炎,讓我打了吊瓶。我疼得哇哇大哭,心里非常害怕。爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)了玩具安慰我,邊安慰我邊說(shuō):“你不用害怕了,以后少吃點(diǎn)兒就行了。”吊瓶打完了,我心里很后悔,我在想:“那一頓吃了太多雞翅,反而給大家?guī)?lái)了很多麻煩。我決定再也不做這樣的事了。”

每當(dāng)我想到這件事,我都非常后悔。我決心做一個(gè)每頓飯都少吃的人。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

今天是一個(gè)晴朗的天氣,我和媽媽還有伯伯一起開(kāi)車(chē)到江邊玩。一路上我都好開(kāi)心。

不一會(huì)兒我們就到了長(zhǎng)江邊,我一下車(chē)就看到了長(zhǎng)江大橋,好宏偉的壯觀的大橋,一陣陣江風(fēng)吹過(guò)來(lái)感覺(jué)好清新啊!我們翻過(guò)一個(gè)柵欄,走過(guò)一個(gè)斜坡,就到了沙灘上,沙灘被太陽(yáng)曬得軟綿綿的,踩在上面真舒服。

我一個(gè)人沖在最前面,用沙堆了一個(gè)小沙堆,一個(gè)浪打過(guò)來(lái)全毀了,好可惜的。我還在沙灘上畫(huà)畫(huà),太有趣了。我們玩了一會(huì)兒就去撿石頭了,江邊有好多形狀各異,奇形怪狀的石頭呢,媽媽也跟我一起撿,我的小手都快拿不下了,后來(lái)就只挑了幾個(gè)特別的帶回家了。

到了下午我們要回家了,我們還拍了一下照片,今天我好開(kāi)心啊。媽媽說(shuō)以后還會(huì)帶我來(lái)的,好期待!

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

時(shí)間匆匆的走著,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,雨點(diǎn)般多的回憶,有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘,有些因?yàn)楦袆?dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印記。。。。。。因?yàn)楦袆?dòng),而留下了不可磨滅的印象,就讓我手捧這些雨水,來(lái)為你慢慢講述吧!

那是一個(gè)星期五,傾盆大雨猛泄而下,而我中午不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,沒(méi)有帶傘。現(xiàn)在老天跟我作對(duì),偏偏這個(gè)時(shí)候下起了雨,“爸爸今天不回來(lái),媽媽又要5點(diǎn)在下班,怎么辦呀?”我小聲嘀咕道,“可惡的老天,早不下,玩不下,偏偏這時(shí)候下,怎么辦呀?”我有抱怨了一句。這時(shí),一個(gè)和我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)暗道倒霉,這下我可開(kāi)心多了,用于有個(gè)伴了,我剛想去問(wèn)她,家住哪,只聽(tīng)一聲媽媽你來(lái)啦!”原來(lái)是這個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了。“我暈,好不容易有個(gè)伴,又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我只能帶站在教室門(mén)口,希望看見(jiàn)媽媽的到來(lái)。“喂!你在干什么呀,呆站在這。”我尋聲望去,原來(lái)是我的同桌冤家彭佳敏,“要你管啊”我故意向遠(yuǎn)處望,不肖地說(shuō)。“嘿嘿,沒(méi)帶傘吧(*^__^*)”彭佳敏一臉賊笑,“這也不用你管”我還在嘴硬。“我送你回家吧”彭佳敏遲疑了一下,說(shuō)。“你,送我回家?”我一臉不可置信。“yes”彭佳敏微微點(diǎn)頭,我心中還是有疑惑,我想起了我和彭佳敏每天吵架,偶爾打架的情景。“喂!呆子,走不走啊?”彭佳敏的話打斷了我的思路,“走,走啊”我慌亂中回了一句。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)進(jìn)入初中得我,已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)學(xué)期快樂(lè)而又充實(shí)的初中時(shí)光。

一學(xué)期發(fā)生了許多的事情,有快樂(lè)也有悲傷,有激動(dòng)也有感動(dòng),而最令我印象為深刻的一件事,就是剛剛進(jìn)入初中的那會(huì)兒。

來(lái)到新的學(xué)校,面對(duì)新的老師,新的同學(xué)新的生活,這一切都面臨著挑戰(zhàn),對(duì)于我而言也許要適應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間,但是在開(kāi)學(xué)不久,當(dāng)我們做題是我遇到了一些困難,下課鈴響后我打算鼓起勇氣去問(wèn)一下會(huì)做的同學(xué),可當(dāng)我走到他們面前時(shí)有的說(shuō)不太清楚,正當(dāng)我困惑時(shí),一位同學(xué)似乎已經(jīng)看穿了我的心思,主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我,那時(shí)我很感動(dòng)。

她的個(gè)子不高,矮矮的長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,那雙濃眉下有明亮的眼睛,從她的眼神中看流露著自信,那挺拔的鼻梁,十整張臉更有立體感,還有那一個(gè)櫻桃似的小嘴非常好看,不過(guò)她給我講題是確實(shí)非常有耐心,從來(lái)不會(huì)怕麻煩,他也很勤勞,樂(lè)于助人是他的優(yōu)點(diǎn),在我看到他有缺點(diǎn)是它似乎已經(jīng)了解了,我對(duì)于這樣的一個(gè)個(gè)好朋友是非常的開(kāi)心。

聚集一身優(yōu)點(diǎn)的她也有一些不完美的地方,記得在一次考試結(jié)束后,原本滿懷信心讓她當(dāng)成績(jī)下來(lái)之后,她卻說(shuō)自己考的不好出錯(cuò)了,我安慰著她,并且還說(shuō)要一起加油,爭(zhēng)取下次考好,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,遇到困難時(shí)都是會(huì)先想解決問(wèn)題的辦法,最后一起戰(zhàn)勝困難在下課我們又是形影不離的好朋友,共同進(jìn)步,使自己更上一層樓。

在一次考試中成績(jī)出來(lái)之后,我們也都有了很大的進(jìn)步,使學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,學(xué)習(xí)效率也提高了,還增進(jìn)我們的友誼。

初中新生活的開(kāi)始,就交到了這樣一個(gè)好朋友,可以在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)共同進(jìn)步,也可以增進(jìn)友誼,我很開(kāi)心交到這樣的一個(gè)益友,也很激動(dòng),充滿了期待。

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令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

有件事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但是這件事一直到今天,我還記憶猶新,永遠(yuǎn)難忘。

那是我六歲發(fā)生的事,有一天,小舅姥爺拎著一個(gè)大箱子來(lái)到了姥姥家。在長(zhǎng)輩談話的時(shí)候,我迫不急待的把箱子給打開(kāi)了,哇!一件精致的玉器展現(xiàn)在我的眼前,無(wú)數(shù)朵小花的底盤(pán)上有一個(gè)高30多厘米的大葫蘆,大葫蘆兩側(cè)長(zhǎng)滿了莖和葉子,樣子很像一座山,有五只猴子,左面3只右面2只,在奮力攀爬著,爬在最頂峰的猴子一眼就知道是一只猴王,我正看的聚精會(huì)神的時(shí)候,姥姥把我拉到一邊,告訴我這東西很珍貴別亂動(dòng),過(guò)了幾天家里沒(méi)人,我又想起了那件東西,東西被姥姥放到玻璃柜里,我打開(kāi)柜門(mén)往外拖。一不小心,一片葉子的邊碰碎了,這可把我嚇壞了,我趕快把它推了進(jìn)去,把門(mén)關(guān)好。

沒(méi)過(guò)幾天,姥姥打掃衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)了,姥姥當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)把我嚇的小心臟都快跳出來(lái)了,她的聲音像虎吼,她臉紅到了脖子,他的頭發(fā)好像立著,她發(fā)瘋的說(shuō):“是誰(shuí)給弄碎的。”這時(shí),姥爺說(shuō):“我不知道。”我也說(shuō)不知道。但是我的表情如果姥姥細(xì)心的看會(huì)知道是我弄的。這時(shí)姥姥朝姥爺去了,應(yīng)說(shuō)是姥爺弄的,她倆就吵了起來(lái),有好幾天他倆都不說(shuō)話,我知道這一切都是我惹起來(lái)的,但我沒(méi)有勇氣不敢承認(rèn)。后來(lái),每當(dāng)我看到它,就會(huì)想起那天發(fā)生的事,我后悔死了真對(duì)不起姥姥姥爺。

一晃一年過(guò)去了,姥姥好像忘了,但我沒(méi)有忘,撒謊的感覺(jué)太難受了,找個(gè)機(jī)會(huì)向姥姥承認(rèn)了那東西是我弄碎的,姥姥聽(tīng)了,不但沒(méi)發(fā)火,而且耐心的對(duì)我說(shuō):“你要牢牢記住,不論做什么錯(cuò)事要勇于面對(duì),敢于承擔(dān),那才是一個(gè)正直的人。”我要永遠(yuǎn)記住姥姥的話,好好做事,好好做人,不做讓自己后悔的事。

令我感動(dòng)的一件事六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

在我的日常生活中,時(shí)常有快樂(lè),有后悔,有痛苦的事發(fā)生,但我只記快樂(lè)的事。記得上幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)歷過(guò)一件最快樂(lè)的事。

在幼兒園的時(shí)候,每天中午,老師都會(huì)領(lǐng)我們出去玩。有一次,我們不知不覺(jué)的走進(jìn)了南湖公園里。我們進(jìn)了一片小樹(shù)林,在那里開(kāi)始玩捉迷藏的游戲。我一下子就跑到了一棵樹(shù)的后面,旁邊也有一個(gè)小伙伴,我倆就坐下來(lái)講笑話。在樹(shù)下面一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳了出去,旁邊的同學(xué)直著急,一直把手放在嘴邊發(fā)出“噓,噓”的聲音,不讓我倆說(shuō)話。而我倆卻把朋友們的指示當(dāng)成了耳邊風(fēng),繼續(xù)夸夸其談。結(jié)果,負(fù)責(zé)抓人的同學(xué)聽(tīng)到了聲音,向我們走來(lái)。我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但是我身邊的小伙伴卻住了口,一陣風(fēng)似的跑沒(méi)影了。我這才注意到負(fù)責(zé)抓人的同學(xué)好像一頭大象一樣向我沖來(lái),我慌忙逃命,大聲喊救命,可是朋友們卻都不救我。我只好向水邊跑,他也拼命地追。眼看就要抓到了,我一躲,他一腳踩進(jìn)了泥里,小伙伴們哈哈大笑起來(lái)。

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活動(dòng)方案的制定應(yīng)當(dāng)充分考慮到參與者的特點(diǎn)和興趣,以提高活動(dòng)的吸引力和影響力。活動(dòng)方案的范文中,您可以看到不同形式和規(guī)模的活動(dòng)的方案和實(shí)施細(xì)節(jié),有助于您的參考和借
優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。每一個(gè)生存在世間
報(bào)告范文一般以客觀、科學(xué)的語(yǔ)言風(fēng)格為主,注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持。如果你對(duì)報(bào)告范文的寫(xiě)作感到困惑,不妨看看以下精選范文,或許能給你一些啟示。時(shí)光易逝,不知不覺(jué)中高中
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。從我出生的那天起,一雙強(qiáng)壯有力的手就把我
月工作總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人工作的總結(jié),也可以用來(lái)向上級(jí)匯報(bào)工作情況,展示自己的工作成果。小編為大家整理了一些不同領(lǐng)域的月工作總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骺偨Y(jié)有所啟
畢業(yè)典禮是學(xué)生們告別校園生活、告別同學(xué)們的重要時(shí)刻。這些畢業(yè)典禮總結(jié)范文涵蓋了不同專(zhuān)業(yè)和背景的學(xué)生們的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷。感謝20**級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們,親愛(ài)的同學(xué)們,
青春是我們擁有無(wú)限可能性的時(shí)刻,我們應(yīng)該勇敢嘗試和挑戰(zhàn)自我。下面是一些成功人士分享的青春經(jīng)驗(yàn),或許能給你帶來(lái)思考。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!5月是一個(gè)
優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。(女)我喜歡一家人心朝
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)品味一下吧。
新年是一個(gè)重要的節(jié)日,它為我們提供了一個(gè)回顧和展望的機(jī)會(huì)。在西方國(guó)家,人們通常會(huì)進(jìn)行倒計(jì)時(shí)、跨年晚會(huì)、煙花表演等,以歡慶新的一年的到來(lái)。。今天是大年初一,我們迎
優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法。記得那是在我五歲那年,
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過(guò)文字傳遞出深刻的思想和感情。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。快樂(lè)的暑期生活即將結(jié)束,我還有兩個(gè)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地記住和鞏固所學(xué)和所做的事情,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。這是一篇關(guān)于人生經(jīng)歷和心得體會(huì)的文章,里面融入了作者對(duì)生活的感悟和思考。
寫(xiě)作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫(xiě)作上的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處。口訣:務(wù)求甚解,又不求甚解。一、
優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫(xiě)、多思考,努力成為一個(gè)出色的作家。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語(yǔ)言上給人帶來(lái)美的享受。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)品味吧。在一片森林里,小
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。
多媒體應(yīng)用型教案模板可以幫助教師合理運(yùn)用多媒體技術(shù),豐富課堂教學(xué)資源,提升教學(xué)效果。為了方便教師們備課和教學(xué),小編整理了一些常用的教案模板范文,供大家參考。
英語(yǔ)作為一門(mén)學(xué)科,可以培養(yǎng)我們的思維能力和溝通能力。下文分享了一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié),希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。俚語(yǔ)就是老百姓在日常生活中總結(jié)提煉出來(lái)具有濃郁地方
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫(xiě)作過(guò)程中要注意修改
感恩能夠讓我們體驗(yàn)到人生的美好,讓我們更加感激生活中的點(diǎn)滴。以下是一些感恩的故事,讓我們一起來(lái)感受其中的溫暖和力量。尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!母親,像一堵墻,
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫(xiě)作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。上了小學(xué)六年級(jí),大家都
發(fā)言稿的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯清晰等要素,以確保演講的連貫性和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀他人的發(fā)言稿,可以從中學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。各位來(lái)賓、雙方
優(yōu)秀作文通過(guò)深入的思考和細(xì)膩的描寫(xiě),能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫(xiě)作的魅力。
優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。母愛(ài),像一杯濃濃的紅茶一般
人生總結(jié)是我們與時(shí)間對(duì)話的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地把握自己的人生軌跡。以下是一些關(guān)于人生總結(jié)的文字,希望能夠給你提供一些思考人生的新視角。“叮鈴鈴”鬧鐘的聲
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。要是可以把“愛(ài)玩”這個(gè)稱(chēng)號(hào)授給鳥(niǎo)類(lèi)的
優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。借助一些優(yōu)秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫(xiě)出一篇出色的作文。我的課余生活就像一道五光十色的彩
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優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě),將讀者帶入作者所描繪的情境中。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要策略,可以提高學(xué)習(xí)效果和記憶力。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助和指導(dǎo)。1、我們知道的長(zhǎng)
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