優秀作文應該有獨特的視角和創新的思維，能夠給讀者帶來新的觀點和新的思考方式。以下是一些值得一讀的優秀作文，它們展現了作者的才華和創造力。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇一

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇二

欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。本站為大家整理了欣賞的力量600字。

作文。

歡迎大家閱讀!

在我三、四歲的時候，長得難看，又愛哭。一件事情沒做好，就不做了，坐在地上哭起來，爸爸媽媽怎么勸也沒有，漸漸地，我在“認為自己什么也做不好”的思想下，把自己關在了一所陰暗的小房子里，小得可憐，小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四歲。我上學了，看見這么多人，一害怕，就又哭了，那些小朋友嘲笑我，打我，從此，我做事總退人一步。

那天，老師教我們畫畫，我笨拙的手畫出一朵被人踩過似的花，我突然感覺這就是我，被人踩在腳下。這時，周圍的小朋友都在笑我，我的眼淚一滴一滴的落在那朵花上，老師走了過來，看了看我的畫，故作驚訝地叫了起來：“哇，蔚祺，你畫的花好漂亮啊!”說著，在“我是小畫家”里貼了一朵花，我抬起頭，一種匪夷所思的目光望著老師，老師也給了我一種肯定、欣賞的目光，我的畫被貼到了黑板上。從此，我不在自卑，我充滿了自信，是老師給了我一把鑰匙，讓我大開那道門，給了那道門第一束陽光，是那么的新鮮，那么耀眼。我變得開朗起來，在幼兒園里，我參加了各種活動，還在班上講了有史以來的第一個故事，聽見小朋友們那熱烈的掌聲，看見小朋友們因為我的故事好聽，而笑得滿地打滾，我更加自信了，笑容常在我的臉上蕩漾，話多了，敢跟小朋友們做游戲了，讓我的小房間變大，擁有了鮮花，擁有了泥土，擁有了更多的歡笑、朋友。

欣賞他人，也讓他人欣賞更多人。

屠格涅夫找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：“這位青年人如果能繼續寫下去，他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰找回了自信和人生的價值，于是一發而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽的藝術家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。

生活中，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念;被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。

中國臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20xx年前無心寫的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經是中國臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當事呢?”從此，他脫胎換骨，重新做人。

與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪?！弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。

時光一點一點地沖散了記憶，可是它永遠也沖散不了那一次悅耳的掌聲，永遠也不會。

從那時候起，那一陣熱烈的掌聲一直在鼓勵著我，溫暖著我的心，使我有信心，使我能在自己的一片藍天下飛翔，讓我有了克服困難的勇氣。就是那一次使我獲得自信的掌聲，刻在我的記憶中，那是一盞照亮我心靈的燈光。

那一次悅耳的掌聲……。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇三

1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養照顧長大的。

屠格涅夫找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：“這位青年人如果能繼續寫下去，他的前途一定不可限量！”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰找回了自信和人生的價值，于是一發而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽的藝術家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。

生活中，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。

臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無心寫的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。

與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四?？萁?，叢山荒蕪。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇四

巧奪天工是對藝術家的贊美，心靈手巧是對勤勞婦女的謳歌，伶俐乖巧是對可愛孩童的夸贊。

“守拙歸園田”是對隱士生活的寫照。“巧偽不如拙誠”是對美好品德之人的贊頌?！安刂?，藏巧而近樸”是對智慧人生的領悟。

“巧”是實力，“拙”的心智。愛因斯坦的相對論，讓他成為婦孺皆知的人物。他是猶太人，是德國公民厭惡的人種，因此他處處遭到排擠，遭到壓迫。他被迫流放到美國。然而美國看重內在重用他。如今他用精湛實力，贏得了全世界人的贊美。他遭受太多的磨難，他的內心如水，就連他作息常識都是一個聰明可愛的小女孩教他，他保持著內心的淳樸，不受外面世界的污染。

“巧”的實力，“拙”的心智，居里夫人崇尚科學，致力于科學。她曾一度獲得諾貝爾化學獎，可她并沒有功名熏黑了明亮的雙眼，依然整天投身實驗中，她不畏失敗，一次一次的實驗、探索。終于皇天不負有心人，她發現了一種放射性元素――鐳。因此她打開了化學之門。曾有記者采訪發現諾貝爾獎居然成了孩子膝下的玩具。一個人人都夢寐以求的諾貝爾獎是象征著榮譽和地位，她卻用“拙”的心態去詮釋它她內心的單純，是她行為的寫照。他如此艱苦的發現鐳，并沒有申請專利，而是對全世界科學家們開發。她說：“科學家是共同進步的，如果一個人吃獨食，那么這個社會將不會進步?！?/p>

“橋”的實力，“拙”的心智。曹雪芹筆下的寶玉是他歌頌的人物，賈寶玉不慕權貴，對愛情堅貞不渝。“女人是水做的，男人是泥做的”是他對女性平等的寫照，可他去被世人認為是不務正業，整天沉迷女色的草莽?？墒堑阶詈?，他卻中了第八位舉人，賈蘭整天勤學苦練，遵守其母李執的諄諄教導卻考到了第一百三十八位舉人。此舉對比，彰顯寶玉的實力非凡。然而失去精神伴侶的他，又毅然出家享受大自然寬闊美景，陶冶自己自由之心。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇五

6月11日，《宿遷日報》頭版頭條發表了一篇題為《于無聲處》的報道，文中有3個小標題，分別是《讓座“讓”出個大項目》《看圖“看”出個大項目》《敬禮“敬”出個大項目》，說的都是宿豫區干部職工在平時工作生活中，由于注重細節問題，促使一些大項目順利（有的甚至是意外）落戶該區的感人故事。這又是一個“細節決定成敗”的典型事例，讀后讓人感動和欣喜。其實，咱們中國現在的人智商差距愈來愈小了，對自我的認識愈來愈自信了。這無疑是社會的進步。

但另外一個極端又出現了，那就是，人們過于相信自己，藐視一切，看不起小事，不關注細節。例如生活中小的方面，隨地吐痰、亂扔煙頭、大聲喧嘩等等，很多人都不以為然，認為這些都是小節，無關大局。實際上，就是這些細節問題，往往能看出一個人的素質和品位，往往能反映出一個單位的管理水平和企業文化，有的時候甚至能決定一個人的前途命運。有這樣一個故事，說一家大型知名企業招聘員工，通過層層選拔，最后進入面試環節。在面試現場，主考官在門前考生必經之處放了把笤帚，結果，很多人都沒有注意到這個細節，只有一名考生進來的時候將笤帚扶起、放好，然后回答考官的問題，最后被錄取的就是這名考生。那些對答如流、信心滿懷的人，到最后也沒有明白自己沒被錄取的原因。可見，細節的力量是多么巨大。從大的方面來講，咱們也來說個例子。

美國人都知道檸檬和橙子最富維生素c，所以黃色藥片最為好銷，橙色次之，白色再次之。美國的女性則喜歡粉紅色止痛片，她們認為粉紅色屬于“飄浮”色調，可使人有上升之感，可以解脫痛苦。德國人對白色的藥片缺乏信心，覺得藥性不強，而且白色沒有深淺之分，連醫生自己也容易搞錯。只有我們國家的藥廠，都喜歡白色的藥丸和制劑，自認為白色有清潔感，并未從細節處考慮藥片的顏色與銷售有何關系。值得高興的是，咱們國家有些企業已經認識到這個問題。

比如東盛集團通過改變藥片顏色一舉成功地推出“白加黑”感冒藥。徹底改變了感冒藥單一顏色的習慣。藥片中的產品藥效是絕對重要的，顏色是無關緊要的，這是多么小的一個細節啊，但就是這小小的改動成就了巨大的成功。在我們的日常生活中，很多人喜歡用“差不多”來對一件事情做結論。這是典型的忽略生活細節的表現。無數事實表明，一個人要想成功，一個企業要想成功，一定要不遺余力地重視細節的改進。而細節改進的方向，就是滿足人們對生活精致化的要求，一句話，就是人性化的要求。

宿豫區的做法就是活生生的例子。要把重視細節、將小事做細培養成一種習慣。通過長期積累，自然會使你在所做的工作中有大的收獲和提高。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇六

我們期待已久的奧運會即將在北京拉開帷幕，下面讓我們來了解一下我們身邊的美麗道德故事：

我們班級自發創辦了一個豬豬回收站，以“我環保，我自豪”為口號去回收垃圾，我們經常利用課余時間組織活動，3月8日下午，全校放假，我們就利用一下午的時間回收垃圾，我們共回收廢電池200余節，廢瓶500余個，賣出后，共賣了80余元，如今，有更多的同學來參加投入到活動中，我希望，每個人都參與到環?；顒又?，為獻出一份微薄之力。

大家都知道，青蛙是農田的戰士，他可以消滅害蟲，但是，因為青蛙的肉十分鮮美，所以有許多人都去農田里捕捉青蛙，來買錢，我們班同學朱?就遇到了這樣一件事：朱?和他媽媽一起去買菜，一位叔叔攔著我們買青蛙肉，媽媽想買，朱?卻不同意，我和媽媽把叔叔的事情告訴了市場管理員，叔叔也受到了懲罰。這讓我想起了《快樂星球》里樂樂看見飯店買的油炸小青蛙，心里為小青蛙打抱不平，便出力阻止販賣小青蛙的行動。朱?當了一回小小動物保護者，也為奧運會獻出了一份力，心里美滋滋的。

中國人民就應該為奧運會獻出一份力，向環保小衛士袁日涉學習，她才13歲，就立志要用賣廢品的`錢買樹苗，他要種植2008棵樹，在奧運會展開之前送給奧組委，他要捐獻比悉尼奧運會更多的紅色蚯蚓，來清除北京奧運會的垃圾。

人人從我做起來，要讓大地綠起來，

要讓天空藍起來，要讓空氣清起來，

要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，

要讓環境好起來，要讓湖水凈起來，

要讓中國站起來，人人從我做起來。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇七

有一天，在一個山洞里，發出陣陣“喵，喵”的聲音，正好從山洞旁邊走來了一只幾個月大的小貓。這只小貓長著一身雪白的毛。遠遠望去，像一個雪球。狗媽媽見了，非常不忍心看看這只小貓被活活的餓死，而且自己的孩子剛出世，便收養了它。

這只小貓喝著狗媽媽的奶一天一天的長大，而狗媽媽卻一天比一天衰老。

突然有一天，狗媽媽正在森林里尋找著食物，突然被幾只餓狼盯上了，這些餓狼不一會就把狗媽媽給包圍了。狗媽媽想逃也逃不出餓狼的爪牙。這時，正在和小山羊玩耍的小貓看見了，快速地跑了過去，用尖銳的爪子在狼首領的臉上留下了幾道光榮的榮譽----臉上被小貓的爪子抓出了幾道傷痕。狼首氣的火冒三丈，它撲向小貓的狗媽媽，三兩下就把狗媽媽咬得滿身是傷，狗媽媽嗷嗷地叫著，好像告訴小貓：孩子快走，你是斗不過他們的，不要管我，快走！小貓流下了傷心的眼淚。最終，餓狼們還是把狗媽媽咬死了。小貓的眼里充滿了憤怒的火焰，它怎么忍心自己的媽媽被餓狼咬死呢？它撲到了狼首領的身邊，使出最大的力氣把狼首領折磨死了，其他的一些狼看到了這種情景，不顧一切地叫著跑向遠方，可是，對它們的怨恨還沒有消除。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇八

那橙黃的燈光又斜斜地從廚房里折射出光路，是外婆又在忙碌。清新的菜香沁人心脾，我明白，那種源于愛的力量從未消失。

外婆輕輕翻炒著鍋中的青綠，鍋鏟接觸鍋底的沙沙聲伴隨著油花噼啪的悅響，竟是說不出的和諧。裊裊的水汽十分合時宜地升騰起，映得這聲響更像是一首協奏曲。

橙色的燈光映在外婆的側頰上，順著面部的皺紋暈散而開。水汽打濕了外婆的發，幾縷青絲像是黛青群山中的未融之雪，安適地貼在她額角。柔和的光順勢淌下，反增了靜的典雅與端莊。有那么一瞬，我甚至疑心這是出自某位名家之手的油畫，一份舒適與獨到的寧和。

她開始做菜粥了，熟悉的青菜香在空氣里彌散開鋪陳了，氤氳著，這把我從想象里拉回現實。清冽后是一份深沉濃郁的飯粥的香氣。就好像是冬日田埂上，細細嗅嗅，皆是新雪的清新澄凈。再細細回味才發覺，那新雪的純澈里還包含著炊煙的氣息，圣潔而并非不可及。那是多么令人安心的力量啊!是人間煙火的氣息。

咔嗒，是外婆轉動了門把。她端著那碗菜粥，小心地像捧著件藝術品。我伸手端過碗來，青綠、墨黛，菜葉混合在淺白的粥里，菜粥流動時，金色油花緩慢地隨之漂蕩。我緩慢地將其送入口腔，濃郁的米香與清新的菜香相融，是奇妙的和諧，熟悉的溫暖。我那時常不舒服的胃也似乎受到某種力量的感召停止了呻吟，靜候菜粥流向它。

好喝，謝謝外婆。我轉身看向外婆。她的雙眼閃現出一種不易覺察的欣喜。她用手摩挲著我的頭頂，柔和地說：不急，慢點喝。外婆先不打擾你啦。她說完，又輕輕退回門邊，輕手輕腳關上了門。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇九

微笑，可以讓人在緊張時充滿力量，使人不再緊張，勇敢地去嘗試、去突破自己。

到下午了，我不情不愿地來到教室。一進去，十幾張陌生的面孔都注視著我，我不由自主地抖了一下，頓時感到不知所措，老師叫我進去，我才反應過來。我慢吞吞地走了進去，站到了我的位置上，老師叫我做個自我介紹，我的心一下子提到了嗓子眼，就快要蹦出來了：“天吶!我應該怎么辦?我不敢當著這么多人的面自我介紹啊!可老師卻要我做自我介紹，我該怎么辦呀?啊!我后悔來到這個班了?！?/p>

沒辦法，我只好厚著臉皮站出來，但我的頭卻一直低著，好像有千斤重似的抬不起來。我的臉羞得像個紅蘋果，額頭發燙，手心還冒出了汗。我遲遲不敢說一句話，老師見我這樣，便不強求我，讓我先坐下，我這才舒了一口氣。

在排練的時候，我心不在焉，不經意間看見老師在看我，我急忙低下頭去，像老鼠見了貓一樣。課間休息的時候，老師把我叫過去，對我說：“老師知道你很緊張，可你總得讓別的同學認識你吧!”說完，老師給了我一個溫暖的微笑，那微笑，猶如春天盛開的花，那么美麗;那微笑，猶如冬日的暖陽，那么溫暖。

上課后，我鼓起勇氣，向同學們做了自我介紹。此時，我的心情變得異常輕松，腦海里一直浮現著老師那個鼓勵的微笑，我的自我介紹很成功。下課后，我的心情十分愉悅，還交到了幾個新朋友。

微笑是世上最美好的東西，它能給人帶去勇氣和溫暖。微笑不僅鼓勵了我，也鼓勵了許多人。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇十

胡楊與沙，雕塑了屹立不倒的千年。

大自然因有世界蒼生萬物而美麗，蒼生萬物也因有大自然的賜予，描繪了一首首生命的贊歌。

大自然奉獻了太多太多，給予了我們太多人生的樂趣：那遠山含黛飄渺的白云，那碧波蕩漾浩瀚的大海，那如癡如夢浪漫的細雨，那廣闊無垠翠綠的草原……大自然是美麗的。

春天，大自然給予了它萬物的蓬勃奮發，“天街小雨潤如酥”。淡藍廣闊的天空下樹木開始長出新的枝葉，小草也正露出它那“小腦袋”，四處張望。大雁都逐漸北遷了。正因有了大自然才會譜寫出春天的贊歌。

夏天，大自然賜予了它萬物的生機盎然，“牛衣古柳賣黃瓜”。蔚藍無際的天空下，農民開始除草，樹木變得蔥綠繁茂，小草也變得青蔥碧綠。鳥兒們也都悠閑地停在樹上唱著優美的歌。正因有了大自然才會譜寫出夏天的贊歌。

秋天，大自然給予了它萬物的枯萎衰敗，但秋天依然美麗。金黃色的大衣覆蓋了整個天地，“小橋流水人家”。農民開始收獲了，個個臉上都帶著燦爛的笑容，大雁又開始南遷了，天氣逐漸轉涼了。正因有了大自然才會譜寫出秋天的贊歌。

冬天，大自然賜予了它純潔無瑕，白雪覆蓋了整個大地，時不時地面上還會有麻雀的小腳印。小孩子們也都出來堆雪人、打雪仗了，每個人臉上都有一張安逸的笑臉。正因有了大自然才會譜寫出冬天的贊歌。

欣賞大自然是偉大的、無私的。它賜予了蒼生萬物太多太多。

我愛美麗的大自然，我欣賞美麗的大自然！

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇十一

在我三、四歲的時候，長得難看，又愛哭。一件事情沒做好，就不做了，坐在地上哭起來，爸爸媽媽怎么勸也沒有，漸漸地，我在“認為自己什么也做不好”的思想下，把自己關在了一所陰暗的小房子里，小得可憐，小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四歲。我上學了，看見這么多人，一害怕，就又哭了，那些小朋友嘲笑我，打我，從此，我做事總退人一步。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇十二

有個女孩，長相普通，成績也不夠出眾，總是默默無聞的坐在教室的最后幾排。從來沒有人知道她的存在你。她好像也習慣了這樣的生活方式，一個人默默的來一個人默默的走。

這天，她來到了班上，看見老師的講臺上有許多粉筆灰與紙屑。她暗暗地想：“我上去把講臺擦干凈吧!這樣，老師心情也會愉快一些?！彼齽倻蕚湔酒饋?，又轉念一想：如果我上去擦桌子，同學們會不會認為我要討好老師呢?正當她猶豫時，她猛地想起今天是教師節。嗯，就當這是送給老師的一份禮物吧。

她毅然地走上講臺，拿起抹布把講臺擦干凈了。臺下的同學見了，便議論紛紛：

“唉呀，她以為她自己是誰啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”

“是啊，是啊。她這么做不是存心想讓我們班干部難堪嘛?”

“對啊，她是不是想討好老師啊?”

她拿起課本，遮住了自己，心不在焉地讀起書來。

其實，這一切，老師在窗外早已看得清清楚楚。

老師不動聲色地走進了教室，拿出備課本，講起課來。

她卻總是心不在焉，精神恍惚。

老師也已覺察到了：“婭茜，你起來讀一下第二段?！崩蠋熣f道。

“啊?”婭茜一臉的驚愕。接著，她緩過神來，拿起課本，用流利的普通話讀了出來。

“好，請坐下”老師說，“今天，我要感謝婭茜同學，感謝她幫我把桌子擦干凈了。也許大家忘了今天是什么日子，但是她沒忘，因為她幫我擦桌子，說明她還記得這個節日。所以我表場她，婭茜同學，我欣賞你。因為面對同學們的非議，你勇敢地面對了，這是一種勇氣，另外，你的普通話也很不錯，要繼續努力哦!”

“啪啪”熱烈的掌聲響了起來。

婭茜的臉紅了，激動的淚珠在眼眶里打轉轉，這是她最快樂的一天，這也是老師第一次在班上公開表揚她。她感到幸福極了，特別是老師的那句“我欣賞你!”

就因為那樣的一句由衷的欣賞，她的命運開始走向另外一個方向。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇十三

欣賞是一種肯定和信任，欣賞是一種贊美和激勵。它給人力量，讓人自信，催人奮進。

我的數學成績一直是不錯的，但也沒有達到出類拔萃的地步，因為我總是有一點點膽怯，面對難題時不敢大膽挑戰。

五年級時，數學老師換成了顧老師。剛開學沒幾天，顧老師就把我喊到辦公室，笑瞇瞇地對我說：“這個學期，我們每個星期要上一堂思維訓練課，我請你當小老師，好不好？”哇，當小老師，那該多光榮??！可是，我能行嗎？我懷著既興奮又緊張的心情回到了教室。

雙休日，我閉門不出，準備了ppt和上課要用的東西。星期一，我信心滿滿地去了學校。上課了，我走上講臺，臺下30多雙眼睛齊刷刷地射向我，我能感覺到自己的汗毛一根根豎了起來，一下子腦袋里一片空白，昨天準備好的臺詞像水蒸氣似的蒸發得無影無蹤。幸虧顧老師的一個眼神，讓我找回了記憶。可是我又像個得了結巴的孩子，說幾個字，打幾個頓，一句話分成無數次才表達完成。好不容易把一道題講完，我已經是汗流浹背了。那一刻，我真想找個地縫鉆進去——唉，講得那么差勁！

下課了，顧老師向我走來，可我根本沒有勇氣面對顧老師的目光。顧老師伸出手，像母親似的撫摸著我的頭，說：“哇，袁圣皓，你真棒！你的ppt做得真好！第一次上課就能把題目講清楚，比我還厲害呢！”我心中頓時涌起一股暖流，顧老師的欣賞讓我再次充滿了信心。在以后的小老師生涯中，我一次比一次講得好，一次比一次灑脫。

那次，顧老師的欣賞就像是給了我一雙隱形的翅膀，不斷鞭策、激勵著我，讓我在數學的王國中盡情地遨游，使我越來越喜歡數學，數學成績也真變得出類拔萃了。

欣賞，能使原本絕望的人重新燃起希望的火苗；欣賞，能使自卑的人充滿信心……欣賞，能改變人的一生。讓我們在享受欣賞的同時也去欣賞他人吧。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇十四

我的父親是一位普通土生土長的農村人，忠厚老實，慈祥善良。但是卻是我最欣賞的一個人。

父親年輕時學了一手好廚藝，任何食材在他手中都能化身變成一道道美味佳肴，他每次都耐心的給我換著花樣做。記得有一次，父親在為我做“拔絲地瓜”時，油鍋里已融化的焦糖突然噴濺而出，父親閃躲不及，焦糖落到了他的手上。

他忍著劇痛走出廚房，我看著他滿頭大汗，雙眉緊鎖，但他看見我依然是忍著劇痛弱弱的一笑，那笑容，使我的心為之一顫，或許，這就是父愛——自己痛苦卻不想兒女跟著一起承擔。包扎完后，父親卻依然堅持的把那道菜做了出來，而淚水早已模糊了我的雙眼，我細細的、慢慢的品嘗著這這道普通，卻意義非凡的佳肴。因為，里面充滿父親愛的味道!

我很了解我的父親，他的想法很簡單，我能毫不費力的看出他的心思。因為父親不懂得隱藏，不會偽裝，又或者是在自己最信任的兒子面前卸下了一切“戒備的武器”，全身心地將自己最真實的一面表露給兒子。而我，也會同父親一樣，展現自己最真實的一面。

我欣賞父親，不僅是為了他的待客之道，為了他的一手好廚藝，更重要的`是，父親那種對家庭的忠貞和對家人永不褪色的愛，還有父親在潛移默化中給予我的人生啟迪!

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇十五

還記得一年級時的一個上午，和煦的陽光好似頑皮的小男孩，竄入我們靜悄悄的教室，烘得我心里暖烘烘的。

講臺上，老師雙手捧著一疊紙，鄭重其事地對我們說道：“同學們，昨天我們舉行的書法比賽結果出來了!下面，讓我來宣布獲獎名單。”同學們都坐得端端正正，翹首等待評獎結果的揭曉，而我卻毫無自信地低下了頭，絲毫也不敢奢望自己能夠獲獎。

“三等獎獲得者：小剛、小麗、敏敏;二等獎獲得者:詩詩、小曉······”老師用響亮的嗓音逐一念著獲獎同學的名字。

一切都在我的意料之中，老師并沒有念道我的名字。望著獲獎的同學興高采烈走向講臺領獎，我心中的自卑感愈加瘋狂地猛長，我把自己的頭顱壓得更低了。

“一等獎獲得者是……”老師正字正腔圓地念著我的名字。

我簡直不敢相信我的耳朵!霎時，我猛一抬頭，滿臉疑惑地望著老師。這時，正好老師向我投來贊許的目光。

在同學們熱烈的掌聲中，我欣喜萬分地走上講臺。老師說:“接下來，讓我們一起來欣賞一等獎獲得者的書法作品?！崩蠋煂⑽业臅ㄗ髌贩旁谕队吧希瑢W們“哇”地發出一歡呼聲。

老師接著又說:“大家看，她的每一個字都寫得那么端正、清楚并且漂亮，大家都應該向她好好學習?！?/p>

聽著老師的.夸獎，頓時，我感覺自己的臉熱辣辣的。無內心卻無比的喜悅，比吃蜜還甜呢!我的心里涌起前所未有的自信與自豪。

下課了，同學們都紛紛擠到我的座位上來，“哇!你寫的字真漂亮!”“你真是太棒了!”……同學們的夸獎不絕于耳，我感到既開心又滿足，我微笑著對他們說：“你們寫得也很不錯啊!”

一向膽小、自悲、孤僻的我，自從那次獲獎之后便開始主動跟同學們交流、玩耍，漸漸地我變得自信、樂觀了。是那一次老師對我的表揚，同學們給予我的夸獎改變了我的性格。從此，我從孤獨中走了出來，變得更加自信、活潑、開朗。我衷心地感謝老師和同學們對我的欣賞與鼓勵!

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇十六

我有一個欣賞的人他叫王程鵬，是我表哥。他是一個瓜子臉、大眼睛的小帥哥，一看就知道是一個辦事利落，能干的人。

沒錯!他最大的優點就是辦事干凈、利落。有一次，表哥來到我們家玩，當時我正在打掃房間，因為房間亂七八槽的，掃也掃不干凈，所以愁眉苦臉的。他看見我這幅模樣就說：“給我五分鐘，我來搞定。”我半信半疑的把掃把交給他。

他不急于去打掃，而是先把我的書歸為三類，把我每天要用的教科書整齊的放在我的書桌的右手邊，工具書放在我書桌的正前方，課外書則放在書架上。接著又把我的玩具進行分類，把可拼裝的樂高積木分為一類，不可拼裝的其他玩具分為一類。

又把我床上的衣服分為三類，一類是春秋天的，一類是夏天的，一類是冬天的，表哥把它們分別放在三層衣柜。哇!原來他的方法這么厲害。

有一次，爸爸媽媽都上班去了，只有我和表哥在家。我從床上爬起來，心想，我和表哥今天要餓肚子了，我的肚子也“咕嚕，咕?！钡慕衅饋砹?。我突然聽到哥哥喊：“小弟，快來吃早餐了?！蔽蚁?，這肯定是在做夢，今天哪有早餐吃啊。但是廚房里不停的傳來表哥的叫聲，于是我扭了一下自己的臉，哎呦!疼死我了，這不是在做夢。

我跳下床，飛奔到廚房，想不到表哥正在做早餐，他左手拿著筷子，在鍋里攪拌面條，右手拿著鍋鏟，在另一個鍋里炒著雞蛋。看得我口水直流，表哥笑嘻嘻的拿出兩個碗，他在碗里放了不同的配料有醬油、花椒粉、芝麻油、豆瓣醬,他把剛才炒的雞蛋鏟在兩個碗里，把煮好的面條夾在雞蛋上面，哇!香噴噴的雞蛋面大功告成了。

利落、能干，這就是我表哥一貫的作風，也是我欣賞他的原因。我想應該向他學習。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇十七

欣賞是激勵和引導，是理解和溝通，是信任和支持，它能讓平凡的生活脫變為美麗和諧的藝術，有了欣賞，一切美好愿望都具備了實現的可能性。善于理智欣賞他人的人，也會得到他人的欣賞和幫助，創造一個寬松和諧，洋溢著濃濃人情味的溫馨世界?！斑m時的欣賞是免費的，但它卻價值連城。”沃爾瑪連鎖創始人山姆沃爾頓如是說。

任何愛情、任何婚姻、都是男女雙方作用的結果。研究表明，如果夫妻雙方都能夠經常地欣賞對方，他們之間的親密度和婚姻幸福度就會大幅度提升。幸福從來不可量化：無數彼此欣賞的愛侶，對粗茶淡飯甘之如飴；無數反目成仇的夫妻，將錦衣玉食棄如敝屣。欣賞是我們自信的來源，價值感的寫照。我們得到別人欣賞時，就等于有人直接告訴我們的價值所在。人類最根本的需求就是期望得到別人的認可和接納。欣賞，是別人給予我們最強有力的支持。而當我們欣賞他人時，第一個受益者也是我們自己，因為欣賞是一種流動的溫暖感，當我們使用它時，自己的身心會先明亮起來。

醫學專家研究證明，欣賞不但能使我們的心理層面得到滿足，對生理方面也有非常積極的作用。無論是給予還是接受欣賞，都會觸動人類大腦中控制快樂幸福的中樞神經，讓神經末梢產生類似抗憂郁藥才能帶來的興奮感覺——甚至即使我們明知對方的欣賞并非真誠，也會同樣如此。

欣賞在現實生活中的地位可能比人們普遍認識的更重要。欣賞無論給予還是接受，也無論是被人欣賞還是自我欣賞，都是幸福的。

在讀博寫博中，看到博友的文章寓理其中，在思想上引起共鳴，甚至影響到自己的行動是一種欣賞；在日常生活中，遇到讓人心動的人和事引起自我反思予以歌頌，也是一種欣賞；在欣賞的同時提高了自己的認知，產生互動效應，欣賞他人的同時也愉悅了自己的心情。

欣賞實際是一種心理反應，發自內心的呼聲。被人欣賞是對自己行為的肯定，自我欣賞進一步堅定了自己的信心和決心。學會欣賞，讓生活更加充滿快樂；欣賞，讓你更年輕更積極；欣賞，使身心更加明亮，生活更有意義！

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寫欣賞的力量（優秀23篇）篇十八

“欣賞”這個詞對我不陌生，以前在《讀者》上看過很多關于欣賞的文章，但對作家筆下侃侃而談的“欣賞”沒有一個深刻的了解，特別是有一篇“欣賞的力量很大”這句話沒有一個深刻的了解。于是欣賞的力量究竟有多大？便成了我心中解不開的謎，直到那個晚上。

雖然不是中秋，但不知道月亮為什么會這么圓。我穿著禮服站在陽臺上，微風輕輕吹拂起我的頭發。難道是在祝賀我演出成功？算了吧，這次演出還真是不一般的失敗呢——如果沒有那位觀眾的話，我的思路又回到了舞臺上——。

我向觀眾深深地鞠了一個躬，走向那架白色鋼琴，金色的禮服裙擺在我身后晃動。舞臺下是端坐的觀眾，我慢慢坐下來，將手那在鋼琴上，輕輕按下，音符在整個大廳里回蕩。這次彈的是很有名的《土爾其進行曲》，不難，但我練得不熟。雖然上臺前我彈了無數遍了，但心中還是有些緊張，怕出意外。

在無數狠毒的謾罵聲中，我聽到了另一種聲音，那聲音輕得好像沒存在過，很遠很遠，很淡很淡，但我還是抓住了它：這個姐姐真不容易呢，人家都是合奏，就她一個人獨奏，已經很厲害了！

一句話好像一盞燈，照亮了我前進的道路，我又重新記起了譜子，美妙的音樂又回響在大廳里，不過，這一次的音樂跟前面一次有所不同，多了的就是感激，是我對那位小男孩的感激。

僅僅是一句欣賞的話，卻很好地挽救了我。這是五年級的事，在五年級的那個晚上，我想起了《讀者》里的那句話。不錯，欣賞的力量真的很大很大。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇十九

總聽到有人抱怨說某某歌手太過于詩化讓人聽不懂，從而討厭他。

這總讓我忍俊不禁。不過人有時候也是會這樣，自己不會的就去抱怨別人。雖然有時感覺像是幼稚小孩的耍賴，但也總能讓人享受到暫時的輕松，何樂而不為呢？然而這主要還是欣賞的原因。

有時候，個人的欣賞只是對物對人的一時好感，并不是從心底油然而生的一種真正的欽佩。所以，這種欣賞會打折扣，會變味的。也許最后還會被反擊為最糟糕的。

其實這只是個人的欣賞不到水平。真正的喜歡、欣賞某物，那它在自己的心中就是處于最高位置，能讓人感覺到舒坦與光明。而且自己也不會去詆毀、排斥與之相對的東西。這是基本的道德。因為懂得欣賞的人知道，每個人的欣賞都不一樣，而每個人的欣賞程度卻差不多，所以我們并沒有必要去詆毀別人心中的圣潔。這是一種藝術的崇高境界。

生活的美在于藝術的美。品味生活！聆聽藝術！

——至高至極的世界！

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇二十

我最欣賞那顆球，欣賞她的藍色。

抬頭仰望著天空，一望無際的藍，望著這無邊的藍，使我感到輕松既充滿活力。小鳥在這藍中自由飛翔，歡快歌唱;我們在這藍下奮發向上，揮灑汗水。當那時累了，就躺在草地上，望著天空，仿佛離天空很近，觸手可及。開始向往自由的天空，人們發明了飛機，發明的火箭......發明了一切能飛的東西，好像不僅是為了方便，為了探索，還有一份是那對藍天的憧憬。

我欣賞那顆球，欣賞她的綠色。

地球的鬼斧神工，創造了很多的自然風光，無數的山峰小丘，大片蔥郁的森林......無不以綠色為基調?？梢哉f，綠色構成了這個世界。走在前往學校的路上，路的兩旁種滿了大樹小樹，一路上綠色都在與我同行。剛準備跨進校園大門時，大門邊邊的墻縫里那顆沒有人會注意的小草，卻立即引起了我的注意。它是那樣頑強，從墻縫里鉆了出來，它那嫩綠嬌小的外表就像是地球秀麗的頭發，遇到狂風暴雨就會顯得更加清秀靚麗，就更是頑強不倒，勃勃生機。

我最欣賞那個球，欣賞她的一切。可現在地球，因為大氣的污染，河流的污染，環境的破壞......已不再顯得那么藍，那么綠。

所以，我們應該保護她·，愛護她，讓她恢復以前的“藍”和“綠”。

致我親愛的地球母親。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇二十一

生活中其實并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂;生活中其實并不缺少伯樂，缺少的，是擁有欣賞的心靈;生活中其實并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學會欣賞，懂得欣賞!因為學會了欣賞，它可以使你學會欣賞千里馬，借他人之力成績自己的功績;它可以使你學會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。

回望三國，在風起云涌，戰火連年的歷史里，劉備為成就蜀國大業，于茅廬三請諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門外，第二次亦如此。終于在第三次時劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請出了諸葛亮呢?這是因為劉備具有賞識人才的慧眼啊!

要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個謀士，他早在第一次受拒時轉頭就走了。而且他的蜀國大業還無法實現呢!況且真是這樣，那損失的不止是功績，更是損失了諸葛亮這個人才，誰也不愿看到滿腹經綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的蜀國大業在諸葛亮的謀計下才如魚得水啊!所以，欣賞很重要，它可以使你學會欣賞千里馬，進而成就自己的功績。

世間事物五彩繽紛，美麗與丑陋給你帶來兩種不同的視覺，關鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會極端的把他們對立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵，才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目，歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂，所以才得“醉翁”之美稱。

藝術家們懂得欣賞那微微一下的.蒙娜麗莎，才使其成為無價之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。

若是學會了欣賞，便不會有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆;若是學會了欣賞，便不會有屈原含淚頭汨羅江的悲劇;若是學會了欣賞，便不會有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以，學會欣賞很重要。因為學會了欣賞，所以落花皆有意;因為學會了欣賞，所以萬水千山總是情;因為學會了欣賞，所以天生他才必有用。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇二十二

今年我們的品社老師換成了一個50來歲的中年老師，他很愛笑有時也感覺很嚴厲，他是一個很有愛心的人。

通過老師給我們上的幾節課，我還發現老師愛講生活和學校中發生的有趣的故事，還時不時模仿一下當時的情景，把同學們逗得哈哈大笑，我感覺這個老師還很幽默。

有一次我看到我們班的兩個同學去了田老師辦公室，一呆呆了一個課間，我也不知道田老師和他們說了什么，還看見他們從老師那里拿到了一張身份證大小的欣賞卡，我非常羨慕他們能去老師辦公室，還拿到了欣賞卡。

下午放學后，我急切去了田老師辦公室也想要一張。進門的時候還心驚膽戰的，不知老師會怎樣，讓我意想不到的是，田老師居然親切地問我：“你進來干什么？”不好意思的說出了理由。田老師聽了，笑著說：“噢，就是欣賞卡嗎，好說，你有勇氣來找老師，那老師一定會給你寫一張，不過需要過幾天。”我心里有說不出的高興。

過了幾天，一個課間，田老師把我叫到他的辦公室，從名片盒里拿出一張欣賞卡遞給我，我迫不及待的看了上面寫的話“看見你水汪汪的眼睛，就能感受到你的溫情，努力干準能行！”我的臉一下子紅了。

從那以后，我就下決心把品社考好，來報答老師。于是用心學習，這個學期我的學習有了非常大的進步，我的品社考了滿分，總成績從以前的全年級60多名進步到了現在的20名。

感謝田老師，您的欣賞卡給了我如此大的動力，讓我取得了這樣的的進步。

寫欣賞的力量（優秀23篇）篇二十三

欣賞是一種美，有了欣賞大自然的一草一木，一山一水都會變得具有詩情畫意，有了欣賞，人世間的一言一行都會溫暖人心，充滿力量。

春天是萬物復蘇的季節，無數鳥兒燕子銜泥筑巢，嘰嘰喳喳的叫個不停，有人覺得這很煩人，他打擾工作打斷思路。但會欣賞的人卻認為這是人世間最美的聲音。

夏天是萬物生長的季節，無數只青蛙在河邊呱呱的叫，但換一個角度來想，就可以把這枯燥的聲音欣賞成夏日的精華。

秋天是萬物枯敗的季節，無數片落葉從樹冠上嘩嘩落下，鋪的馬路都是；只會增增加環衛工人的負擔。有的堆在路邊腐爛了；有的拿去燒了；有的拿去做肥料了；這些落葉雖然會增加麻煩，但卻有很多世人欣賞過他。”落紅不是無情物，化作春泥更護花。”其實看東西換一個角度，萬物就會是美麗的。

冬天的代表是雪和冰，從溫度上來說，他們都是冰冷不溫暖的。雪只會從天空慢慢悠悠地落下來，而冰只會把水凝結。急性子的人看了都會發火兒，而有的人卻認為雪是天上打碎的玉盤，冰是地上晶瑩剔透的水晶。

欣賞是一種力量。如果沒有欣賞，那么千里馬就還是那一匹瘦骨如柴拉車無力的馬；如果沒有欣賞，那諸葛亮還在茅廬之中耕田，就不會成為被后人贊揚的軍師。欣賞是一種能力，愿我們都有這種能力。都有被人欣賞的幸福。