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四年級(jí)月餅(模板15篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。”

四年級(jí)月餅(模板15篇)篇一

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來,人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的.游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等詩句,都是千古絕唱。

吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”。

籠月,漸漸淡去黃昏妖嬈,不留情面,一絲遺痕也。是,夜空中好似有了一星半點(diǎn)的純白,確實(shí)在風(fēng)吹動(dòng)的門簾下若隱若現(xiàn),若即若離。伸手抓不住你衣的裙擺水袖,卻在后留下回眸一笑,漸行漸遠(yuǎn)。

撐不住了,急急地退了場,月總算是正式登上主角的臺(tái)。淡黃若白,鵝黃襯雅黑托。這是對(duì)偶嗎?不,不是,她真的只有那么一點(diǎn)大,怎擬試比天?但就因如此,在浩如煙海的夜空,散出柔和的光,不是夜的與淡漠,流年逝水,逝水流年。

她獨(dú)霸了整個(gè)舞臺(tái),其余一切都顯得那么微弱,那么渺小。她不需要奮力展現(xiàn),只需一顰一笑,又多少星為之傾倒。

四年級(jí)月餅(模板15篇)篇二

我家有許多月餅。有脆皮的,有軟皮的;有五仁的、豆沙的、紅豆的、芝麻的等。而我最愛吃軟皮的牛肉餡月餅。

我的軟皮月餅是圓形的,它們的顏色只有一種是棕發(fā)黃的,和平常的沒什么兩樣。月餅正面的中間有一個(gè)正方形,里面寫著“香蔥牛肉”四個(gè)字,方便大家選擇自己喜歡的口味吃,不會(huì)拿錯(cuò)。字的周圍是花形的圖案。我家的軟皮月餅有大有小,大的有一個(gè)大碗的口那么大,小的跟水杯底差不多。

月餅切開,聞起來一股牛肉味,真香啊!我拿起來一小塊放到嘴里,剛開始吃時(shí)覺得不怎么好吃,味道怪怪的,跟平常媽媽做的牛肉味道不一樣,怎么有點(diǎn)甜呢?我堅(jiān)持著往下吃,沒想到牛肉和香蔥混合的味道再加上皮的甜味,越嚼越好吃,讓我停不下來。一轉(zhuǎn)眼的功夫,我就把整個(gè)月餅全吃光了,連個(gè)渣都沒剩。看著空空的盤子,我不由得舔了舔嘴唇,嘴里還留有牛肉的香味,感嘆道:“真好吃啊!”

“海上生明月,天涯共此時(shí)。”中秋節(jié)就是和家人團(tuán)聚,賞月吃月餅的節(jié)日,每家每戶都會(huì)開開心心的!

四年級(jí)月餅(模板15篇)篇三

以前,我都是買月餅吃,可昨天晚上是自己做月餅吃,所以這兩個(gè)月餅的含義跟以前就不一樣了。

我來到優(yōu)美滋蛋糕店門口找好位子坐下來,幾個(gè)阿姨給我們端上盤子,里面有一個(gè)蓮蓉餡兒,一個(gè)豆沙餡兒和兩個(gè)冰皮團(tuán)。

開始做月餅了,教我們的是一位叔叔,叔叔首先就跟我們說:“做月餅不難,步驟很簡單,但是要把它做好,卻有些難度,需要我們反復(fù)加工!”

叔叔要做示范了,他先把一個(gè)冰皮搓成一個(gè)圓,再把圓均勻地輕輕地壓扁,接著拿出一個(gè)餡兒,放在冰皮上面,一只手往里面握,另一只手把餡兒往里壓,然后用冰皮把口封住,整個(gè)冰皮又變成了一個(gè)圓。最后,叔叔把這個(gè)圓放到月餅?zāi)>呃镙p輕地一壓,再把月餅從模具里輕輕推出來,一個(gè)漂亮的冰皮月餅就做好了。

“看!冰皮月餅就是這樣做成的,你們照我這樣做就可以了!”叔叔捧著自己做的月餅對(duì)我們說。

現(xiàn)在輪到我做了,因?yàn)槲覄?dòng)手能力比較差,所以將圓壓扁的時(shí)候有些不均勻,包餡兒的時(shí)候,餡兒都露出來了,就當(dāng)我焦急不安時(shí),一個(gè)人向我走來,是叔叔,他說:“沒關(guān)系,你可以做彩色的月餅阿!這樣不是很獨(dú)特嗎?”我聽了,心里開心多了,就把露出餡的月餅做好了。

我把“彩色的月餅”端到媽媽面前,說:“媽媽,這是我做的月餅,樣子雖然不好看,但是肯定很好吃,不信你嘗嘗!”媽媽嘗了嘗說:“果然好好吃,謝謝你啦!”

我聽了,開心地笑了。

四年級(jí)月餅(模板15篇)篇四

今天,陳老師首先請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上來表演怎么吃的,第一個(gè)是:王一達(dá);第二個(gè)是:周子琛,他們上來后,陳老師說:“開始。”周子琛慢條斯理地把包裝紙撕開,而王一達(dá),卻像一直猛獸使勁的撕,但是還是撕不開,他臉上流露出憤怒的表情,逗得我們捧腹大笑。周子琛把包裝紙撕開后,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把月餅的外面一層撕下來,然后再慢慢地放進(jìn)嘴里,這更是逗得我們哄堂大笑。王一達(dá)死了一會(huì)終于撕開了,他把月餅?zāi)贸鰜恚殖蓛砂耄侔岩话敕胚M(jìn)嘴里,說他像野獸也不太夸張。再看看周子琛,她還是慢條斯理的撕一點(diǎn)下來,慢慢地放進(jìn)嘴里,真是淑女中的淑女哇。

他們表演完了后,陳老師叫我們自己吃。這是大家都拿出自己的月餅,大家的月餅真是各式各樣,五花八門啊!有超大的月餅,有雪月的月餅,還有······大家把自己的月餅撕開,有的用了吃奶的勁才撕開,有的輕輕一撕就開了。我的同桌胡鈺璇她去找劉芮汐借了了一把叉子,我本以為,她要用叉子把月餅劃開。結(jié)果,使用叉子叉在月餅中間,把月餅叉起來,放在嘴里一咬,我看她的表情應(yīng)該味道還不錯(cuò)吧!我的這個(gè)包裝紙,像有鋼鐵不壞之身一樣,怎么都撕不開,我用了九牛二虎之力只撕開了一個(gè)小口,最后,我憤怒了決定用“必殺技”牙齒咬,忽忽終于開了。我的月餅比較特別,像一個(gè)面包一樣,但又像一個(gè)包子,哎,“四不像”。我從上面一咬,哇!有事肉松,有事牛肉!good!我的“四不像“沒想到這么好吃!good!good!

耀眼的禮花在空中閃爍,鞭炮聲打破了夜的寂靜。今年的中秋之夜下雨不能賞月,一家人在一起吃月餅,開心的姥姥給我們講起了月餅的故事。

姥姥說,那時(shí)候,買月餅要憑票排長隊(duì)。月餅口感不好,質(zhì)量也差,非常硬。雖是油膩膩的陳年味道,但是有時(shí)候漏了一點(diǎn)酥皮在桌子上都會(huì)舔著吃掉。

八十年代后,生活條件好了起來,買月餅吃月餅就不是稀罕的事了。但那是的月餅樣式和種類還是比較單一,主要是五仁加青紅絲子的為主。

聽完姥姥的故事,看看手中的月餅,心想:小月餅,大故事、大學(xué)問。

四年級(jí)月餅(模板15篇)篇五

如果有人問我八月十五吃什么?我的回答,當(dāng)然是月餅啰。月餅的種類很多,有蓮蓉月餅、有豆沙月餅、又蛋黃月餅……我最喜歡吃的是蓮蓉月餅。

它聞上去,絲絲甜味、撲鼻而來,咬上一口,軟軟的,口感柔和、油而不膩、甜兒不咸、香濃滿口。聽說月餅原來不叫月餅,而是叫胡餅。唐朝時(shí)皇宮里的人嫌胡餅的名字不好聽,就問了當(dāng)時(shí)的楊貴妃。那時(shí)的'楊貴妃正在后花園對(duì)著月亮品嘗果點(diǎn),靈機(jī)一動(dòng),就說吧胡餅改成月餅吧。從此以后,月餅就這樣叫開了。

每年的八月十五,都可以坐在陽臺(tái)上,擺上月餅好茶點(diǎn),對(duì)著月亮賞月。而今年因?yàn)椤吧恕迸_(tái)風(fēng)的來臨,我們只好在客廳里,慢慢品嘗我的蓮蓉月餅了。

四年級(jí)月餅(模板15篇)篇六

每一個(gè)節(jié)日都有代表每個(gè)節(jié)日的特色美食,比如春節(jié)吃餃子,端午節(jié)吃粽子,到了中秋節(jié)就到該吃月餅的時(shí)候了。平時(shí)的我是不喜歡吃月餅的,但是今年的中秋節(jié)媽媽買了一盒跟每年不一樣的月餅,這不禁勾起我想去嘗一嘗的欲望。

媽媽今年買的是星巴克月餅,粉紅色的包裝盒,打開后,里面有不同顏色的月餅,我看著都想吃,但是一次也不可能吃那么多。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后,我決定吃一塊棕色的月餅。因?yàn)槲也滤强Х任兜摹9唬騽偞蜷_包裝,就一股苦味撲鼻而來。這塊圓圓的像花瓣一樣的月餅,上面印著星巴克女王的圖案。我拿了一把小刀,把月餅從中間切開,看到了這塊月餅一共有三層,外面一層淺咖啡色的皮,包裹著芝麻巧克力的餡料,中間是巧克力流心,我嘗咬了一口,一股黑咖啡味兒,剛?cè)肟诘臅r(shí)候很苦,我都有想把它吐掉的想法,但是吃多點(diǎn)你會(huì)感覺越來越香,還會(huì)變甜,慢慢的嘴里還有一點(diǎn)奶香味。

吃完這塊月餅后,讓我喜歡上了這塊不一樣的月餅。因?yàn)槲腋杏X它不僅僅是一塊普通的月餅,它似乎讓我明白了先苦后甜的道理。

這就是我喜歡的月餅,建議你們也可以去嘗一嘗這不一樣的月餅。

四年級(jí)月餅(模板15篇)篇七

在星期五的時(shí)候,我叫媽媽打電話給小學(xué)生作文大全其中,我吃了一口火腿味的,太難吃了。我吃一口就吐了。我就問我的爸爸要豆沙餡的,我爸爸不給,星期六晚上,他帶我來超市買東西。

爸爸邊買東西邊講,說它小時(shí)候很窮,中秋節(jié)吃月餅只吃兩塊,把兩塊切成八分。小孩吃三個(gè),大人吃兩個(gè)。里面是白糖餡的,還給綠顏色的東西。他還說,爺爺藏了一個(gè),一天都不吃,最后,放都爛了都舍不得扔。

四年級(jí)月餅(模板15篇)篇八

為了豐富我們的假期生活,體驗(yàn)中秋節(jié)的快樂,班主任陸老師建議我們班的學(xué)生在天寶蛋糕學(xué)做月餅。時(shí)間定在9月10日下午,大家都同意了。

下午兩點(diǎn)半,我們?cè)趯W(xué)校集合,坐車去城東開發(fā)區(qū)的天寶蛋糕園。下車后,工作人員要求我們按順序分組進(jìn)入,由于這里衛(wèi)生要求高,工作人員給我們每人發(fā)了一頂帽子,要求我們進(jìn)入生產(chǎn)室前洗手。

首先,糕點(diǎn)師傅給我們講解了月餅的種類,有北京月餅、廣東月餅、蘇聯(lián)月餅、餐桌月餅、云南月餅、香港月餅等。就口味而言,有甜的,有咸的,有咸的,有甜的,有辣的;從餡來看,有桂花月餅、梅干月餅、五仁月餅、豆沙月餅、冰糖月餅、黑芝麻月餅、火腿月餅、蛋黃月餅等。按餅皮分,有果肉皮、混合糖皮、蛋白酥皮、奶油皮;從造型上看,有光面和蕾絲。

然后,糕點(diǎn)師傅教我們?cè)趺醋鲈嘛灐B犕辏覀兌紦屩鲈嘛灐N野炎雷由系拿鎴F(tuán)放在面粉上,以免粘在手上。然后,我把面團(tuán)做成蛋糕,把月餅餡包在蛋糕上。這時(shí)我想:“這不是和包餃子差不多嗎?”應(yīng)該不難做到。“果然,五分鐘之內(nèi),我做了六七個(gè)。

然后把包好的綠色月餅放在機(jī)器里按一下,月餅就好了。

最后一步是在烤箱里烤月餅。因?yàn)槲覀兡贻p,糕點(diǎn)師傅會(huì)為我們做這些。烤了十分鐘,在我們焦急的等待中,月餅出來了,我們歡呼!

在回家的路上,我想,“參加這樣的活動(dòng)真好,不僅心情好,還能學(xué)到一門手藝,真好!”

四年級(jí)月餅(模板15篇)篇九

雨淅淅瀝瀝地下著,窗外,只有空蕩蕩的大街,偶爾有一兩個(gè)行人匆匆走過,舉著碩大而笨重的雨傘,塔過一淌又一淌水溝,水花肆意地灑向周圍。雨絲絲毫沒有停的意思,反而下得更大,那雨如同斷了線的珍珠,一顆又一顆,散落一地。我趴在窗臺(tái)前,看著雨珠落下,生出許多遐想。這是王母娘娘的珠寶盒被打翻了嗎?我伸出手想去接住那珍珠,卻又被冰冷的水珠打得收回了手。會(huì)是嫦娥與后羿相逢歡喜得落淚嗎?也許是,難怪今天一只喜鵲也沒看見,肯定是給嫦娥和后羿道喜去了,玉兔也沾了不少光吧!

桌上靜靜放著一碟月餅。乳黃色的外皮包裹著香濃的奶酪,中間是誘人的巧克力。各種各樣的新式月餅隨著人們對(duì)生活水平的提高,隨著時(shí)代的進(jìn)步紛飛而來。還記得小時(shí)候吃的蛋黃月餅嗎?墨黃色的外衣包裹著金黃的蛋黃。表面印得精致的花紋,而往往,我總是不在意那些花紋,總是關(guān)注月餅被我吃進(jìn)肚時(shí)的那種美味。小時(shí)總盼著過中秋,不僅有月餅,更有令我垂涎三尺的螃蟹。

棕色的外殼,堅(jiān)硬無比,小小的眼珠不停地打轉(zhuǎn),兩個(gè)蟹鉗不停地?fù)]動(dòng),八只細(xì)爪似乎在向人們示威。被蒸過的螃蟹渾身通橙色,它是不是和別人吵架了?然而,總是沒等到它“消氣”就被端上了餐桌,蟹的美味流淌在人們舌尖。

但愿人長久,千里共嬋娟。

四年級(jí)月餅(模板15篇)篇十

中秋佳節(jié)到了,人們一大早就起來為節(jié)日做準(zhǔn)備。中秋節(jié)當(dāng)然少不了月餅啦,各家各戶的家人都聚集在各自的家里做著美味的月餅。這時(shí),一塊月餅從餐盤里跳了出來,它趁人們沒注意的時(shí)候,偷偷地溜了出去。

這塊月餅走呀走呀,突然,迎面過來了一群螞蟻。它們架起月餅就往森林深處跑去,月餅掙扎著問:“你們?yōu)槭裁匆ノ已剑恳ノ业侥睦锶パ剑俊逼渲幸恢患t螞蟻說:“我們要把你獻(xiàn)給老鷹去,它命令我們今天天黑之前必須獻(xiàn)給它一塊月餅,不然就把我們的家拆了。”月餅聽完螞蟻的話,心想:老鷹真可惡,專欺負(fù)小動(dòng)物。

不一會(huì)兒就到了老鷹的家門前了,螞蟻們把月餅放下,敲了敲老鷹的門。門開了,高大的老鷹從里面走了出來,螞蟻們對(duì)它說:“你要的月餅我們給你帶來了,你不可以拆我們的.家了。”老鷹點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“嗯,你們趕緊走吧!”螞蟻聽了老鷹的話一下子就跑的無影無蹤了。

老鷹緊緊地盯著月餅,突然用它那尖尖的爪子抓住了月餅,拍打著翅膀飛走了。月餅害怕的問道:“你要帶我到哪里去?”老鷹嘿嘿笑道:“我要帶你到最高的樹上去,享受這頓中秋節(jié)的佳肴。”月餅瑟瑟發(fā)抖地央求道:“求求你,別吃我。”老鷹很不耐煩地吼道:“別廢話……”老鷹話還沒說完,只聽“咻”的一聲,老鷹的爪子松開了,從高空中落了下來,月餅也跟著掉了下來,原來是一位獵人拿弓箭射殺了老鷹,月餅這才得救了。

月餅也不知道怎么回事,醒來的時(shí)候竟然在一艘大船上。船上還有三只蝴蝶,四只螞蟻,五只蜻蜓,它們和月餅一起向著遠(yuǎn)方劃去。它們一起在小溪,小河,長江,大海中游歷,也結(jié)交了不少的好朋友呢!

四年級(jí)月餅(模板15篇)篇十一

大雪紛飛,卷起耳邊幾縷碎發(fā);呼一口氣,嘴邊哈氣已凝成冰。過年了。

拐進(jìn)一個(gè)偏僻的小巷,停留在一扇破敗的大門前——這,便是太爺爺家了。我在門口躊躇著,我對(duì)這個(gè)所謂太爺爺一無所知,迫于爺爺?shù)耐海也坏貌粊戆菰L他。

推開早已腐朽的大門,“咯吱”一聲,灰黑的大門呻吟了一聲。我撣撣身上的塵土,走了進(jìn)去。房屋很小,只有一二十平米,簡陋的很,僅余一張桌子,一把椅子,一張床。老頭子的臉上滿是皺紋,眼睛很小,但不渾濁。他的牙齒已然掉光,說話是總是窩著嘴。他正坐在桌邊看電視,一抬頭便看到了我,他楞了一下,隨即眼里充滿了驚喜,急忙拄著拐杖站起身來,牽著我的手讓我坐在床上。他無措地站在旁邊,不知說什么好,突然想到了什么似的囑咐我等一會(huì)兒,他出去一下。

不久他捧著一個(gè)小袋子回來,像呵護(hù)什么珍寶一樣。走近一看,原來是個(gè)洗衣粉袋子。他說:“這些月餅我一直沒舍得吃,給你留著呢!"月餅居然放在洗衣粉袋子里,我不禁惡寒了,那還能吃嘛?我厭惡的表情似乎被他看到了,他忽然失了聲,不再說話。不久,我便告辭離開。一出大門,我便想都不想的將月餅扔進(jìn)了垃圾桶,一瞬間,心里像失去什么似的,空落落的。

過了幾天,爺爺來了,告訴我,太爺爺去世了。我本不在意。但爺爺后來小聲叨咕說:”奇怪了去了,他平常一分錢都舍不得花,昨天竟然買了好多月餅,也不知是要干什么,可能是今天來不及做吧。“剎那間,我心中仿佛一面明鏡一樣。我連外套也沒穿,匆匆的跑到太爺爺家巷子口的垃圾桶中翻來翻去,想找到那其中包含著濃情的月餅,而它,卻像憑空消失了一樣,無影無蹤。我滑坐在地上,心中滿是苦澀,奈何一腔真心卻被我輕易踐踏。

太爺爺,去了。月餅,沒了。

四年級(jí)月餅(模板15篇)篇十二

中秋節(jié)來啦!中秋節(jié)來啦!我們班做月餅啦!

我們排好隊(duì),陸陸續(xù)續(xù)來到了食堂大廳。過了一會(huì)兒,“老師們”——媽媽和其他幾個(gè)同學(xué)的媽媽來了。“老師們”分給我們手套,穿好手套,就開始教我們做月餅了。張志恒媽媽一邊說一邊做:“先把模具圖案放進(jìn)模具,再把冰皮變成“餅”,然后把餡放到“餅”里,再然后用“餅”把餡包起來,放到模具里,最后,用模具上的彈簧按一下,就完成了!”我也用這樣的方法做了一個(gè)。第二次,我本想做個(gè)與眾不同的月餅——把餡變成皮,把皮變成餡。媽媽一開始同意了,但是后來又不同意了。我極不情愿地用上次的方法又做了一個(gè)。現(xiàn)在,我看見徐靜宜已經(jīng)開始做第三個(gè)月餅了,我也想做第三個(gè)月餅,可是沒有餡和皮了。過了一會(huì)兒,林老師說:“現(xiàn)在可以吃月餅了!”我開始吃月餅了,吃完月餅,我們就排好隊(duì)了,這時(shí)我看見了“幽靈”——朱鑫豪。我又看見了白發(fā)蒼蒼的老爺爺——陳奕誠………最后,我們就回教室了。

這真是一個(gè)難忘的回憶!

【做冰皮月餅】。

潘依佳。

中秋節(jié)的到來,讓我興奮不已!因?yàn)槔蠋熞徽f要做月餅,我就知道離中秋節(jié)不遠(yuǎn)了,而且我還從來沒有做過月餅?zāi)兀?/p>

不僅僅是我一個(gè)人個(gè)高興,全班同學(xué)都?xì)g呼起來了,大聲說著:“yes!”之后,林老師又叫我們排隊(duì),分組(七人一組),再讓我們?nèi)ナ程么髲d去學(xué)做月餅。一開始大家吵吵鬧鬧的,吵的我耳朵差點(diǎn)就聾了。后來,我媽媽說了一句話,就讓大家安靜了,媽媽是這樣說的,“哪個(gè)小組最安靜,哪個(gè)小組就先第一個(gè)發(fā)手套。”可是我媽媽還是說話不算話,還是按照順序發(fā),這使得大家有開始吵鬧了起來。接著,蘇老師教我們?cè)趺醋霰ぴ嘛灐?/p>

冰皮月餅是這樣做的,第一步,將冰皮揉成團(tuán),壓成餅的形狀。(盡量把冰皮揉成像碗一樣的東西。)第二步,將夾心放入冰皮上,像包包子一樣的把它包起來,揉成圓形,灑上一些面粉。第三步,在模具上涂一點(diǎn)油,放入工具里,一按,一個(gè)小小的冰皮月餅就出現(xiàn)了。第四步,再將月餅放入一個(gè)小盒子里,一個(gè)美味的冰皮月餅就完成了。

做好了月餅,我又四周觀察了一下,發(fā)現(xiàn)胡芷銘的月餅圖案有一半不見了,真奇怪。還有方一郎的月餅,她的月餅扁扁的,像一張紙巾一樣薄,十分古怪。

文檔為doc格式。

四年級(jí)月餅(模板15篇)篇十三

這個(gè)星期我在學(xué)校接到了媽媽的電話,說這個(gè)周末帶我去桃花嶺飯店學(xué)作月餅,我心里別提多高興了,我盼望著周末早日到來。

周末的下午我和媽媽來到了桃花嶺飯店,已經(jīng)有好多小朋友和家長都到了,我的心里非常激動(dòng),我就要自己動(dòng)手作月餅了,每個(gè)人可以做六個(gè)月餅?zāi)?

飯店的廚師叔叔先給我們示范了一遍做月餅的過程,然后大家一起做,我先用面粉揉成圓形,再用面板吧面壓扁,放在手里斡成碗形,把事先準(zhǔn)備好的豆沙餡包進(jìn)去,然后放到月餅的專用模具里,一個(gè)月餅就做好了,上面有好多漂亮的文字和花紋呢,模具不一樣,花紋也不一樣,有向日葵,菊花,還有中秋快樂,花開富貴等漢字,可以自己選擇喜歡的樣式。

當(dāng)所有的小朋友吧月餅做完時(shí),廚師叔叔就把月餅統(tǒng)一收起來送進(jìn)烤箱,要烘烤二十分鐘,我覺得這二十分鐘的時(shí)間真漫長,我真想馬上就吃到我自己做的月餅呀!

過了二十分鐘所有的月餅都烤好了,廚師叔叔還給月餅評(píng)了獎(jiǎng),當(dāng)主持人三等獎(jiǎng)四號(hào)的時(shí)候,我高興地跳起來了,獎(jiǎng)品是桃花嶺飯店生產(chǎn)的一盒月餅,而且我們自己做的月餅還發(fā)給我們了,叔叔說三天以后吃味道會(huì)更好吃,那時(shí)候油會(huì)冒出來口感會(huì)更好!可是我卻等不及了,迫不及待地拿了一個(gè)嘗了一口,味道好極了,比我以前吃的任何一個(gè)月餅都好吃。

我期待著明年中秋節(jié)快點(diǎn)到來,我還想去桃花嶺飯店做月餅。

四年級(jí)月餅(模板15篇)篇十四

人們喜愛中秋節(jié),因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。今天我們一家人過了一個(gè)很快樂的中秋節(jié)。

今晚的夜空很晴朗,月亮像一個(gè)大玉盤又圓又亮。我們一家人坐在院子里吃月餅,賞月。我迫不及待地打開月餅盒,一聞,好香啊!弟弟眼疾手快,先拿了一個(gè),打開包裝,一看,這月餅圓圓的,小小的,上面還刻著精美的圖案。圖案中間還刻著字。他仔細(xì)一看,驚喜地叫起來:“這是我最愛吃蛋黃味的月餅。”他把月餅送到嘴邊輕輕地咬了一口,樂得眼睛都瞇起來,連聲說:“這月餅又甜又軟,甜里還帶著蛋黃的咸味,真好吃!”

我也挑了一個(gè)蛋黃味的月餅,遞給爺爺,笑著說:“爺爺,您不能吃太甜的東西,還是吃這個(gè)吧!”爺爺接過月餅,臉上笑成了一朵花,樂呵呵地說:“還是我的大孫子孝順我啊!”爸爸媽媽也向我投來贊賞的目光。

機(jī)靈的弟弟見了,趕緊又挑了個(gè)草莓味的月餅,遞給爸爸,討好地說:“爸爸,這是您喜愛的草莓味,您快嘗嘗吧!”

看著弟弟那狗腿的樣子,我們一家人哈哈大笑。

天上的月亮看著我們一家人其樂融融的情境,好像更圓更亮了。

四年級(jí)月餅(模板15篇)篇十五

中秋是個(gè)讓家人團(tuán)圓的時(shí)刻。說到團(tuán)圓,可能我們都會(huì)想到吃月餅,月餅也叫胡餅,宮餅。今天我為大家介紹的中秋趣事是做月餅。

首先我們要準(zhǔn)備白面粉、蛋黃、紅豆沙餡、白糖漿、堿水、生油、雞蛋。第一步將白糖漿、堿水、生油、面粉一點(diǎn)點(diǎn)融合,我用我最大的力氣把它們和成面粉。第二步我把和好的'面粉揪成大小相同的小面團(tuán),雖然我揪的不太好看,但我已經(jīng)很努力了。第三步把豆沙捏成同樣大小的面團(tuán),并用搟面杖做成一個(gè)個(gè)小餅。第四步將餡團(tuán)包入搟好的面餅內(nèi)揉成面球。眼看就要做好了,可我正要去拿餅具時(shí),我的衣服掛在面板的環(huán)扣上,把月餅全部撒到了地上,我看著自己的成果沒了,心里很不是滋味。媽媽鼓勵(lì)我說:“寶貝沒事,我們可以重做。”媽媽的話給了我鼓勵(lì)。我們按原來的方法重新做了一遍,我更加的熟練了。月餅做成面球時(shí),只用把它放在模具里一壓,記住一定要壓緊,壓干。最后放到烤箱,定要時(shí)間。在烤的過程中要偶爾拿出來刷蛋汁,以免烤焦。

時(shí)間到了,媽媽拿出香香的月餅,我們開始品嘗,味道不錯(cuò)呢!我們非常開心,因?yàn)槲覀冊(cè)谥星锕?jié)品嘗到自己創(chuàng)造的果實(shí)。

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在寫報(bào)告范文時(shí),要注意避免主觀臆斷和片面性,盡量客觀、中立地總結(jié)和分析。下面是一些成功的報(bào)告范文案例,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。減稅降費(fèi)專題報(bào)告3xx縣稅務(wù)局深入
評(píng)語是對(duì)初中生學(xué)習(xí)與個(gè)性發(fā)展的平衡進(jìn)行評(píng)估,可以幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的特長和未來的發(fā)展方向。這學(xué)期,同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了長足的進(jìn)步,特別是對(duì)數(shù)學(xué)有較強(qiáng)的興趣和天賦,能
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫,通過生動(dòng)的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。未來對(duì)我來說,是一個(gè)神秘而美
作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。以下是一些歷年來被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。
幼兒園教案能夠幫助幼兒教師更好地組織教學(xué),提高教學(xué)效果,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。以下是一些針對(duì)常見課程內(nèi)容的幼兒園教案,希望對(duì)教師們的教學(xué)有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1.通
在寫作過程中,我們需要注重語言的表達(dá)和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動(dòng)和有力。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文可以通過對(duì)細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。下面是一篇獨(dú)具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。池塘邊的榕樹上,知了在聲
崗位職責(zé)的履行是企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),也是員工個(gè)人發(fā)展的重要一環(huán)。崗位職責(zé)總結(jié)范文八:通過自我反省和思考,我深刻認(rèn)識(shí)到自身在崗位上的職責(zé)和使命,通過不斷努力和學(xué)習(xí)
一個(gè)成功的活動(dòng)方案應(yīng)該注重細(xì)節(jié),并考慮到各種可能的情況,以便及時(shí)調(diào)整和應(yīng)對(duì)。最后,祝大家在制定活動(dòng)方案的過程中取得好的結(jié)果,活動(dòng)能夠順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的效果。
致辭不僅僅是演講者表達(dá)自己的想法和感受,更是借助語言的力量將自己的思想影響、感染聽眾。我們?cè)谶@里為大家推薦一些值得一讀的致辭范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨?/div>
優(yōu)秀作文需要通過精彩的描寫和生動(dòng)的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出色。
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我才14歲,從來沒有離開過家,沒
評(píng)語能夠客觀地反映學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,為學(xué)生的進(jìn)步提供指引和幫助。這些學(xué)生評(píng)語范文來自于不同年級(jí)和不同科目的老師,希望對(duì)同學(xué)們的總結(jié)寫作有所幫助。1.這個(gè)學(xué)期你
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作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。10.讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。據(jù)我所知這是第二次,因
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