優秀學生注重團隊合作，他們樂于與同學們共同完成任務，展現出良好的合作精神。下面是一份優秀學生總結的范文，希望能給大家一些借鑒和參考。

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇一

我最敬佩的人是爸爸，我爸爸和我一樣，很黑，戴著一幅眼鏡，40歲，喜歡打橋牌，每天都精力旺盛。

我爸爸是個園林工程師，也是個做生意的人，他主要是承包園林工程方面的生意。爸爸不去上班也有工資。爸爸想接到很多工程。賺很多錢。同時也為人們做貢獻。有時候，我覺得爸爸很辛苦，整天要工作，有人要買樹，又要跑到苗圃去，接到了工程也很累，整晚整晚不能睡覺。

爸爸除了賺錢還學開車，他學好開車以后送我上學方便些，不用坐別的出租車，公交車了。

到了夏天，果園里的`西瓜成熟了，爸爸也忙得不亦樂乎。爸爸還準備開家公司，賺更多錢，請很多厲害的人來工作，生產出更多實用的東西。還準備買一套最高層的房子，這樣可以看到很遠的地方，觀景也方便多了，而且從家里往下看肯定非常刺激，也很好玩，下面的人都成了小不點，想起來都好笑。我覺得爸爸的設想很好，既能賺錢，又能為人們做出貢獻。

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇二

要問我最敬佩的人是誰呢？是媽媽？是老師？都不對，那是我的爸爸。

我的爸爸原來是一位普普通通的數學老師，現在卻是一位人人尊敬的大律師。聽媽媽說，那時，爸爸自學法律知識，一有空就跑新華書店，一呆就是五、六個小時。每天晚上騎著輛破自行車，穿過整個杭城，到浙大去上夜大，風雨無阻。可是，爸爸辛苦了3年，最后還是以一分之差落榜了。

爸爸沒有灰心，從新閱讀起堆起像小山一樣的.難懂的法律書，媽媽戲稱爸爸為“書蟲”。

還有一次，大家都在吃飯。突然，爸爸捂住嘴巴劇烈地咳了起來。我知道爸爸生病了。媽媽連忙站起來拍爸爸的背，摸了摸他的頭，驚叫道：”啊呀，你發燒了！我們去醫院吧！“爸爸拒絕了，說：”明天就要考試了，我自己吃點藥吧。“爸爸就是憑著這樣的毅力，終于通過了律師資格考試。

”只要功夫深鐵杵磨成針。“這是爸爸經常掛在嘴邊的一句話。我也要向爸爸學習，讓它成為我的座右銘。

我最敬佩的人是爸爸，他是一位譽滿杏林的牙科醫生。他每天早晨6點鐘起床，一直到晚上9點多才能回家，基本沒有節假日和雙休日。

記得有一次，在晚上9點鐘左右，爸爸已經收拾東西準備回家了。忽然跑進來一個病人，他手捂著腮幫子，皺著眉頭，痛苦極了。爸爸毫不猶豫地放下東西，立刻轉身，讓這位病人躺在椅子上，仔仔細細的檢查了一遍他的牙齒。按照慣例，這顆爛牙應當拔掉，爸爸思量片刻后，決定給他做手術，因為只有這種辦法，才能讓病人受最小的“痛苦”，保留這顆牙，但是操作起來很麻煩。

經過一番簡單的交流后，爸爸決定立刻就替他醫治。他拿出了手術需要的材料、器械，就開始動手了。這是已經很晚了，所有的醫生、護士都已經下班了，只剩下爸爸一個人給病人看牙。雖然這是一次很復雜的手術，但是爸爸仍然沉著冷靜，一點兒也沒有手忙腳亂的。

嘀嗒，嘀嗒……半小時過去了，一小時過去了，二小時也過去了，手術終于結束了。時間過得飛快，轉眼間，就到了12點鐘。手術倒是結束了，可爸爸仍然不能休息，他提起精神，對病人千叮囑，萬關照手術后的注意事項。

我的爸爸就是這樣一個人，一工作起來就病人第一，常常忘了自己，而且總是因為手術而忘了吃飯，忘了時間。爸爸對事業的執著追求，精益求精，真值得我敬佩！

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最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇三

如果有人問我：“你最敬佩的人是誰？”我會毫不猶豫地說：“我最敬佩的人是我的鋼琴老師——涂老師。”

還記得第一次到涂老師工作室，我就被一架巨大的三腳架鋼琴吸引了，第一次聽涂老師彈奏杜維諾伊的《海灣帆船》，看著她靈活的手指在黑白分明的琴鍵上跳躍，那優美動聽的.琴聲，時而柔美，時而激烈，仿佛真正把我帶到了波瀾壯闊的大海。

每周到涂老師工作室上鋼琴課，涂老師總是笑著跟我說：“來，小伙子，讓我看看你這周彈得怎么樣？”每次我彈得好的時候，涂老師都會狠狠地表揚我：“天天，你彈得真不錯，進步很快！你的小胖手條件特別好，特別適合彈琴……”

這就是我的鋼琴老師——涂老師，是她讓我愛上了鋼琴，感受到音樂的美妙。如今，我已經通過中央音樂學院鋼琴5級考試。

我要感謝涂老師，您是我最敬佩的人！在我成長的世界里，有老師您，真好！

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇四

人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育祖國的`花朵”。可我并不這么認為，我更覺得我們的陳老師像是一本書，一本內容豐富、應有盡有的書。也正是因為這樣，我很敬佩她。

上語文課時，她是一本《。

語文知識。

詳解》，她仿佛了解所有古今中外的知識。而且不光是了解，更是熟練。記得有一次我上臺講題，碰到了一個文言文的生字詞，我找遍了腦海所有的記憶，可就是不知道它。我心想：這怎么這么難?算了，跳過它吧，渾水摸魚一次沒準老師也發現不了。但陳老師似乎看透了我的心思，一下子就解釋出了它的意思，沒有半秒的猶豫過程。我不禁在心中暗暗叫好。

可在作文課上，陳老師立馬變成了一本《。

作文大全。

》。要。

范文。

她有。要技巧她也有。她常常跟我們講作文選材選好之后便是注意文采了。而我偏偏就“死”在文采這門檻上。沒有一次作文達到35分。這時陳老師就給我們提供了一個好。

方法。

——摘抄。一邊摘抄，一邊賞析，文采自然就上去了。我試著這個方法用了一段時間，作文質量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。

其實在許多時候，陳老師更是一本名為《哲理》的書，她教會了我們許多道理。“嚴謹“是她的代名詞，也是她對我們說過最多的道理。記得我初當班干部時，總是想著怎么完成任務，所以工作并不細心。陳老師卻讓我們班干部每日匯報。

我因工作不認真，在匯報時沒少用“總體”、“也許”、“希望”之類的空話。陳老師就會嚴格地指出我的錯誤：“章班長，今天就不用匯報了，你先下去反省自已的問題”。陳老師的話當著全班同學的面送出，我面耳赤紅，更象一柄尖刀，刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此，我再也不敢有半點馬虎失職的表現了。

陳老師就是這樣一本書，一本語文、作文學識豐富的書，一本富含哲理的書。

這樣的人，讓我獲取知識。

這樣的人，讓我得到成長。

這樣的人，讓我一生敬佩!

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇五

陳婕夢，個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。她的兩道彎彎的眉毛下面長著一雙烏黑發亮的'眼睛。

陳婕夢很喜歡跑步，她是校田徑隊和足球隊的隊員。記得在一次運動會上，陳婕夢參加了女子4x100的跑步。當時，我們班已經跟別的班相差了十萬八千里，同學們的心都提到了嗓子眼上。這時，輪到陳婕夢接棒了。陳婕夢拿到接力棒后，以豹的速度向前沖刺，一下子就超過了一個，兩個。我們大聲喊道：“陳婕夢，加油！陳婕夢，加油！”陳婕夢似乎聽到了我們的吶喊聲，加快了速度繼續往前沖。三個，四個……陳婕夢就像是要去跟其他人搶奪金牌似的，緊要牙關繼續沖。終于，在陳婕夢和其他成員的共同努力下，我們班女子4x100拿到了第一名。大家歡呼著，吶喊著，把陳婕夢緊緊擁在一起。

陳婕夢不光愛跑步，而且還愛學習呢！記得在一次數學課上，數學王老師出了一道題，我們沒有一個人敢回答。于是，王老師給了我們一點小小的提示。我看陳婕夢在稿紙上寫了幾道算式，便開始思考起來。沒過幾分鐘，全班就她一個人高高地舉起了手。王老師叫陳婕夢來回答。陳婕夢一字不漏地將答案全部說了出來。我們都為她豎起了大拇指。

陳婕夢身上有許多好品質，值得我學習。

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇六

我最敬佩的人是我爺爺。他原本在煙草公司工作，退休后，便成為了一個“老木匠”。

爺爺的臉上黝黑黝黑，黑中還帶些紅色，叫人看了就覺得活像個包公。他的手上有些老繭，硬硬的，但是如果你去握一下他的手，你卻會倍感溫暖。爺爺的手雖然粗糙，上面還有許多老繭，但這雙手確是一雙巧手，無論什么壞了，他都能修好。

第二天，那椅子煥然一新的擺在那里，那用來加固的椅子上的木頭我看著有點眼熟，仔細辨認，這不就是昨天我在垃圾回收站旁看到的幾塊木頭嘛！

看來，我們真的不能浪費，要物盡其用！爺爺就是一個活生生的例子！

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇七

“孩兒立志出鄉關，學不成器誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”這是毛澤東少年時代的一首立志詩。后來，他的長子岸英參加抗美援朝戰爭在朝鮮戰場上犧牲了，并且長眠于朝鮮土地，當時他面臨是把兒子葬在中國，還是把兒子葬在朝鮮的.兩難之中，他居然選擇把自己最心愛的長子葬在朝鮮。這是主席在革命其間獻出的第六位親人！

他是一個偉大而平凡的父親，他具有凡人的情懷和不同于凡人的胸懷，說他平凡，是因為他也有普通人的喜、怒、哀、樂，他也像所有慈愛的父親一樣，深深眷戀著自己的孩子；他偉大，源于他那寬大的心胸和無私的襟懷。

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇八

這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡科學的同學變得喜歡科學，原來喜歡科學的同學變得更加喜歡科學。這就是我最敬佩陳老師的原因。

下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。陳老師剛剛來我們班時，英語老師說過，這個老師的教學方法獨特，你們一定好好學習。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非常快，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非常快樂。

記得有一次上課，她讓我們做實驗，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上實驗，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什么叫做實驗？”我們爭先恐后地說：“知道，當然知道。就是坐在自己的坐位上實驗啊。”她說：“當然不是啊。實驗不一定要一個人坐在自己的坐位實驗，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊思考，一邊想結果會怎樣。這樣不就有趣多了嗎。”后來我們按照老師的辦法實驗，不但學到了東西，還可以互相糾正自己的錯誤，豈不是兩全其美嗎。老師這個實驗的方法真好。

陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇九

我的舅舅既不是大款也不是月薪幾千元以上的高薪人士，而是月薪盡有五百元的農村小學教師。

高中畢業后的舅舅自愿回家鄉當一名農村小學老師。在實習期間舅舅工作認真負責教學方法很好，學生們，都很喜歡他，很快就得到通知可以上班了。舅舅便開始了他的教學生涯。聽媽媽說那時舅舅穿得很單薄而且都是舊的，可工作起來并不比別人差他教的學生經常名列前茅。因此舅舅當上了班主任。幾年后舅舅教導出了他的第一批學生，成績驚人，同時舅舅也被評為了“優秀教師”。更讓人不可思議的是舅舅自學學完了大學課程并通過了考試。這是舅舅并沒有驕傲在他這平凡的崗位上繼續努力著。漸漸的舅舅積累了很多經驗被提升為了教導處主任。在高科技的競爭下舅舅報名學習了電腦，從沒碰過電腦的他從不知道到生疏，最后盡掌握了電腦的基礎知識。此時傳來一個喜訊一所學校聘請他去當校長，工資大約是原來的好幾倍。可是第二天他卻去教育局請求不要調動他的工作原因是原來的學校缺人離不開他……。

我佩服我的舅舅。敬佩他在平凡的崗位上做出不平凡的事；敬佩他活到老學到老的精神；敬佩他不計報酬、無私奉賢的精神。

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇十

你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽光下，正閃耀生命的光澤。以下是小編為大家提供的我最敬佩的人小學生。

作文。

300字，歡迎借鑒!

我最敬佩的一個人，既不是那辛勤工作而又默默無聞的清潔工人，也不是自強不息努力拼搏的叔叔阿姨們，而是我敬佩的爸爸。

要說起我的爸爸呀，他雖然不高，只有165厘米的個子，但我的爸爸是個知識分子，他愛看書，也愛寫作文，他的常常發表文章。可以說算個小作家了!

這些都值得我學習，但我真正敬佩爸爸的是：他有一顆樂于為我著想的心。

那是一年暑假，我和爸爸媽媽去湖南長沙旅游，不幸的是，正是那天晚上，我突然發高燒，爸爸看到我這樣痛苦，難受，于是趕忙去附近藥店買感冒藥，但我仍然不退燒，這下可把爸爸急壞了，他趕緊帶我去賓館四樓通風散氣，也許是因為父愛吧，我過了一會兒就恢復正常了。

這一次，使我徹底的對爸爸刮目相看，這一次，也使我我知道了父愛有多深!

我愛你，爸爸，我敬佩的爸爸!

我想在每個人的心里都會有一個最值得自己尊重、敬佩的人，而我最敬佩的人既不是影星，也不是歌星，而是一個平凡人——我的爺爺。

我的爺爺是一名普普通通的小區保安。他中等身材，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看出別人的心思。在家中，爺爺不怎么愛說話，但是在外邊時，爺爺只要碰上自己認識的人，便會上前打個招呼或是跳上幾句話再走。可是，爺爺那勤奮好學這點誰都猜不到。

記得有一次，爺爺上班的地方要求他們寫一份報告。可爺爺會寫和會認的字很稀少，便向我請教。爺爺對我說字的讀法，我就教他怎么寫。寫好后，爺爺笑著拿起筆，把這些字抄到了白紙上面。

再抄的時候，爺爺一筆一畫都寫得非常仔細。自從那次，每次爺爺碰到這字怎么讀或怎么寫的問題是，我都會教他二三遍，讓爺爺以后不要再忘記了。這就是我的爺爺，一個讓我敬佩的人。

我有一個好朋友，他叫騰騰。他長得很矮，長著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。

他是語文組長，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室里認真看書。同學們都說，他長大后一定能考上最好的大學。

每次，他都會早早的來到教室值日。他最喜歡的值日項目是掃地，不過有時他也干點別的項目。不管干什么，他都干得非常的認真，完成后教室里就會干干凈凈，沒有一點臟地方。

在學習中，我不管遇到什么問題，他都會幫助我認真解答。每次，他都會把難題給我講的很詳細，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學遇到難題，也愿意找他幫忙。

有這樣一個朋友，讓我感到高心、自豪。這樣的朋友，難道不讓人佩服嗎?

我們都有自己敬佩的人嗎?每個回答都會是有，你敬佩的人可能是爸爸，媽媽或者老師，而我敬佩的人是一位素不相識的阿姨。

有一天，我和媽媽說好去外公家的，可媽媽卻有事不能去啦，只好我自己去啦，我外公家的很遠，要經過好幾個莊才能到呢，我姐姐要去中間的一個莊，我就做姐姐順風車到了黎莊，到了之后我走了好大會兒，還在那一個地方轉悠，才發現我迷路啦。

我開始坐在路邊小聲哭泣著，一位面帶微笑阿姨過來了，拉起我的手說：“小朋友你去哪啊?”我害怕他是壞人，就沒理她，她卻說：“小姑娘，我就在這附近住，不用害怕。”我這才抬起頭說：“我迷路了，要去我外公家陳莊。”她說：“正好我也要去那，我帶你去吧。”我就走了，本以為她是壞人，但把我帶到那她卻回去啦，原來她不是要去陳莊，而是見我要去陳莊把我送了過去，然后她就回去啦!這位阿姨真好，我最敬佩的人就是這位素不相識的阿姨!

我最敬佩的人是我媽媽，她高高的鼻梁，烏黑的頭發下亮著一雙烔烔有神的眼睛。她那種樂于助人拾金不昧的精神，令我感動不已。

還有一次，媽媽去買菜，剛一下樓，就撿了一個錢包，里面有很多錢和卡及身份證，媽媽在原地等了好久，也不見失主來認領，急得團團轉，后來，媽媽找身份證上的地址，把錢還給了失主。瞧，媽媽就是這樣，每當別人遇到困難時，她總是毫不猶豫的伸出援助之手，幫助他人。

這就是我最敬佩的媽媽，她那種樂于助人，拾金不昧的精神，將永遠刻在我的心中。

小時候，是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，長大后，是她像辛勤的園丁哺育我們成長。她是誰?不用　說你們就知道，她就是我們最敬佩的人--老師。

是老師，晝夜不知疲倦地為我們操心:夜深人靜時，我們已進入了甜美的夢鄉，而老師卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業;白天，老師又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，讓我們在知識的海洋里遨游。您認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發芽，開花，結果，結出一大堆碩大，飽滿的果實。

是老師，無微不至地關懷我們:中午放學，您會說自己走的同學注意安全，看到沒有任何車輛經過時再過馬路;在課間十分鐘，您看到同學不小心碰傷，便三步并作兩步，用您那溫暖的手捂住無情的傷口，使它不再流血，不再疼痛。

老師啊!您多么慈祥，您多么偉大呀!您傳授于我們知識。您的辛苦我一定牢記在心，好好學習，讓您的辛苦成為我們偉大的成就。

提起黃凱豪，我從心里徹底佩服他，因為他頑強的毅力，克服困難的精神使我敬佩。

有一天，我驚奇的發現早來的同學竟然有黃凱豪他不是發燒了嗎，怎么今天……我走過去，發現黃凱豪的臉紅紅的，可嚇人了，臉上的汗水一滴一滴的掉在桌子上。

下課了，同學們都出去玩了，只有他一個人在課室，默默的寫著數學作業。就在這時我的敬佩之情油然而生。

到現在黃凱豪在我心里還是我敬佩的人，任何人都沒法取代。這就是我敬佩的一個人。

仰望世界體壇，群星閃爍，喬丹，劉翔，阿蘭·約翰遜，焦劉洋……各個都是體育健將。但是我最敬佩的人是我國男子跨欄運動冠軍劉翔。

劉翔高高的個子，健壯的身體長著一頭我黑光亮的頭發和一雙炯炯有神的眼睛，他年齡不大，卻是世界紀錄保持者，經常在賽場接受參訪，我們總能看到劉翔燦爛的笑容。

在雅典奧運會上，110米跨欄比賽的賽場上，隨著發令槍響，劉翔以迅雷不及掩耳之勢，一路遙遙領先，以12秒91的世界最好成績榮獲奧運冠軍。

雅典結束之后，劉翔并沒有因為取得了奧運冠軍而驕傲自滿，而是繼續刻苦訓練，20xx年北京奧運會他因腳傷未能參賽。20xx年他帶病參賽，但是很遺憾，出師不利，負了重傷，但他仍然不灰心，他說：“傷好后，我還要重新回到賽場。”

劉翔不畏艱險，勇攀高峰成為世界飛人，在失敗面前不氣餒不灰心，所以他是我最敬佩的人。

我最敬佩的人是我姥爺，雖然他已經60歲了，但是他的頭腦還是好使的。

棋有棋迷，戲有戲迷，我姥爺迷的是鐵，他是一個地道的，不折不扣的鐵迷。

我姥爺一天做的最多的就是：研究鐵。

早晨起來，吃完飯就去研究鐵，不管啥樣的鐵，到我姥爺的手里就會變成一個新玩意。

以前，秋天的大豐收：人們這下是又喜又愁，喜的是：今年豐收了很多，愁的是，今年種了很多苞米，那時侯，沒有搓苞米的機器，我姥爺也很著急，因為我姥爺家也種了很多苞米，我姥爺想："要是能研究出能搓苞米的機器那就好了，"于是，我姥爺開始研究起來。終于有一天，我老爺研究出了能搓苞米的機器了，還給它起了一個名字叫"脫粒機"。

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇十一

朋友，你最敬佩的一個人是誰呢？有的人可能說是敬佩那些在戰爭中壯烈犧牲的愛國勇士，有的人也可能說是敬佩那像辛勤的園丁一樣教育我們的老師……而我卻要說我最敬佩的一個人就是我的媽媽。

我的媽媽她是一個非常平凡的女人，但是她卻總是任勞任怨、無怨無悔的為我們這個家庭付出。

記得有一次，我的爸爸說晚上有領導來檢查，就要去應酬，晚上可能要遲一些才能回來。結果，等爸爸回來的時候，卻已經喝得爛醉如泥。我的媽媽就扶著爸爸搖搖晃晃的上了床，好不容易才把爸爸哄睡著。可是到了半夜之后，我的爸爸卻吐了。被驚醒的媽媽就趕緊把污垢清理干凈。從那個時候，我心底里就開始對媽媽產生了一分敬佩。

記得還有一次，我發高燒了，就在家里休息。那時我就哀求媽媽留下來陪我，可媽媽說還要去上班。于是，媽媽就開始上午去上班，下午留下了陪我。這樣過了幾天之后，我的病就好了，整個人都精神多了。可看看媽媽，卻已經筋疲力盡了。這幾天為了照顧我，媽媽又是去買藥，又是找醫生給我輸液，那張原本精精神神的臉卻顯出了幾分疲勞。

朋友，聽了我的述說之后，你們也一定會覺得我的媽媽很偉大吧。這就我的媽媽，她雖然很普通，但是我卻覺得媽媽有一種很不普通的精神。

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇十二

敬佩，我敬佩一些人。我敬佩堅持的人，敬佩勇敢的人，敬佩“腹有詩書氣自華”的人。許淵沖，中國著名翻譯家，2014年獲得文學翻譯界最高獎項。他翻譯了中外名著及無數經典詩歌，可謂“英法中譯唯一人”。

那天，他登上了《朗讀者》節目的舞臺。他拄著拐仗，一步步向前走著，每一步都堅實，穩重。他坐了下來，開始于主持人董卿，臺下的觀眾朋友以及電視機前的我們將他的。

故事。

娓娓道來。

許先生，也可以算是身老而心不老。在給我們講故事時，94歲高齡的他卻精神矍鑠，有時邊講邊用手比劃，有時還帶著點小幽默。

當他講到翻譯林徽因的《別丟掉》并回憶那個事件時，驚奇的事情出現了!

談到青春年華，那懵懂而又苦澀的愛戀，許先生布滿皺紋，看似遲鈍的臉上呈現出了痛苦的表情，眼眶里的淚水仿佛快要角地，所以許先生趕忙瞇起眼睛，將如河流般的淚水阻擋在眼眶里。他的聲音開始顫抖，眉毛也開始上揚。最終，他實在無法抗拒悲傷的折磨，聲音有顫抖轉為嗚咽。他的嗚咽卻感染了在場的許多人，一方面，為這段無果的單戀而感到惋惜;而另一方面，更是因為這樣一位94歲高齡的老人還能夠如此直率地表達自己的情感，被這位老人的真情流露所打動。

之后，來到現場的他的同事、學生的一部分參與朗讀了許先生翻譯的。

文章。

鏗鏘有力的漢語，行云流水的英語，優雅柔和的法語，一字一句，一停一頓，都換起了這位老人對那蒼茫年代的回憶，老人的臉龐上顯出一種少有的嚴肅，而心底卻又生出一種欣慰與自豪。

“朗讀者”已經進尾聲，但許淵沖先生的直率、執著和那張歷盡滄桑的面龐早已映入我的腦海，而他也成為了我敬佩的對象。

文學志士許淵沖，語譯詩文唯一人。

為國爭光得贊賞，光輝形象存心間。

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇十三

教過我的老師有很多，有張老師、李老師、宋老師………但我最敬佩的一個老師，是尹老師。

尹老師長著一頭黑發，40多歲，還有一雙炯炯有神的眼睛，我們已經跟老師相處了半年多了，從起初的不了解到現在漸熟悉，尹老師最令我敬佩的是他對工作的認真負責。

有一件事我記得最清楚。有一天早晨，天空中掛著個“大火球”。非常熱，因為今天是周二，所以中午就放學了。一下學，我就買了根冰棍兒吃。我正吃著，看見尹老師前還有幾個同學沒有回家，我又看見尹老師讓幾個同學站在陰涼處，而尹老師卻自己站在陽光下，他怕家長看不見。只見汗水從他的面頰上流了下來，尹老師本來是一個胖人，這樣在烈日下曬著不大汗淋漓才怪。看到這，我心里一陣酸楚。我趕緊從包里拿出紙巾，遞給尹老師，尹老師笑瞇瞇地說：“謝謝你！”我的心咯噔一下，心想尹老師真不容易啊！以后我要努力學習，為老師，為班級爭光！這時好幾個同學都被接走了，最后只剩下我一個，當媽媽把我接走時向老師直說：“謝謝！”他卻淡淡地說：“咱們都是老師”。看到這一幕，我只想說，尹老師將心比心，對自己學生的責任心。

尹老師不僅對工作負責，還在教學上還很用功。

一天早晨，我7點半就到了教室，我看到尹老師在講桌上備課。教室里靜靜地，只有老師一個人，在朗讀課文。尹老師還給我們做了課件，讓我們可以更加了解課文。

尹老師不管刮風下雨，都會早早來到學校，給我們把上課的內容提早準備好。還在網上給我們創建了四年六班的qq群，而且尹老師還為我們從網上搜了好多四年級下冊課文的視頻。

這就是我敬佩的人，一個有責任在教學上用功的老師――尹老師。

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇十四

在生活中，總有一些人會給我們自己留下深刻的印象，也有一些人值得我們去敬佩，我最敬佩的`人是我的外婆。

外婆一直梳著一頭精干的短發，圓圓的臉上長著一雙葡萄大小的眼睛，高高的鼻子下邊有一張能說會道的嘴巴，堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的笑容。在別人眼里，外婆是一位很平常、很普通的人，但在我心中卻是很偉大的。

外婆從二十幾歲就開始學裁縫，后來衣服越做越好，所以親戚朋友經常來找她做衣服。

記得一個冬天下午，大約四、五點鐘，一位奶奶氣喘吁吁的來找外婆做棉襖。她家里來的親戚，聽說外婆的裁剪技術好，就委托外婆做一件棉襖，兩天后來取。說完那位奶奶便走了。外婆看她很著急，于是便放下了手中其它的活，給那位奶奶先做。

外婆先將衣服裁好，然后一針一線縫，再將棉花一點一點地鋪上去，直到晚上十點多，她才休息。第二天，仍就干同樣的事情……棉襖做好了。看著那漂亮的衣服，精美的扣子，外婆的臉上露出了笑容。外婆干任何事情都是這樣一絲不茍。

外婆雖然沒有上過學，但卻認識許多字，可就是不會寫，我感覺很奇怪，一位沒有上過學的人為什么認識這么多字？我很仔細地觀察起來。寫作業時，外婆始終坐在我身邊，靜靜地看著我寫作業。我看見她的嘴在動，好像在念字，有時還念出了聲。我把作業寫完，外婆問我：“這個字怎么讀？”我就認真地教起來，直到教會為止。“謝謝你，宋老師！”外婆每次都風趣地說。原來，外婆就是這樣認識許多字的。現在報紙上的字她大多都認識，外婆就是這樣一個勤奮好學的人。

外婆那慈祥的笑容，給我關愛和安慰；勤勞的工作和不懈的努力給我更大的動力。我的外婆就是這樣一位值得敬佩的人。

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇十五

我最敬佩的人蘭州市火星街小學六年三班陳圣同學們，你們最敬佩的人是誰呢？我最敬佩的人是劉翔。我敬佩他，是因為他有堅持不懈，為國爭光的精神。劉翔大哥哥是全中國人的驕傲！

在雅典奧運會上，他咬著牙，使出了全身的力量，像一道紅色閃電，像一只俯沖的雄鷹，飛過了一道道跨欄，第一個出現在終點線上，成了亞洲田徑場上的第一位110米跨欄的奧運會冠軍，并且，他也打破了110米跨欄的世界記錄。從此，全世界人民都記住了他的名字――劉翔。

你知道嗎？當他高高地站在冠軍領獎臺上，五星紅旗冉冉升起的時候，誰能想象這成功的背后付出了多少心血，多少汗水。有一次，劉翔在練習中跨第六個欄時，天有不測風云，意外發生了，劉翔突然摔倒，腿上都流出了鮮紅的血，但他卻只讓醫生簡單地包扎了一下，連休息都顧不上，又去一邊堅持練習了。雖然劉翔大哥哥因傷沒能參加北京奧運會，但我相信在下次倫敦奧運會上，劉翔大哥哥一定會再度為國爭光的！

這就是我最敬佩的人，一個不怕艱苦的人；一個勇于爭先的.人；一個為國爭光的人。讓世人刮目相看的大英雄！我要學習劉翔遇到困難堅持不懈的精神，他就是我心目中最敬佩的人。

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇十六

他長得一表人才，風度翩翩;他是一位精益求精的人;他是一位聰明非凡的科學家。他就是我最敬佩的人——愛迪生。

記得有一次，愛迪生僅僅只有6歲，他的媽媽生病了，肚子疼得在床上翻來覆去。愛迪生的爸爸十分著急，心里七上八下，忐忑不安的，他立即騎著馬，去城外請來了一位醫術高明的大夫。

大夫來了，

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇十七

每個人都有敬佩的人自己我也不例外。我敬佩的人是我的表姐。她的學習成績很好，但她不太愛說話。如果有人跟她閑談的話，她一定會微笑著向那個人搖搖頭；但如果有人與她討論學習上的問題時，她便講得滔滔不絕，毫不拒絕之意。

表姐長著一頭又長又黑的頭發，一雙水靈靈的大眼睛為她那可愛的臉增添了幾分靈氣。她喜歡鮮艷的套裝，媽媽送她的`幾件連衣裙，我從沒見她穿過。

今年，表姐考上了南京的一所重點大學。但她仍然在假期中認真地進行復習。我見了，對表姐說：“姐，這些已經學過的知識，何必要多花時間去復習呢？這些知識學會了當然好，可學不會又能怎樣呢？老師又不在身邊，不可能再教你一遍吧！”表姐聽了，臉上露出嚴肅的表情，她用責備的語氣說：“你呀！不復習，不鉆研，吃虧了！”我聽了，恍然大悟，別人比自己多復習，多鉆研了，那別人的知識不就比自己多了嗎？別人的知識多了，不就走到自己前頭去了嗎？從此，我學過知識后，總把它們用自己的力量，仔細鉆研，認真復習，最后變為自己的知識，利用到學習中。

表姐用自己的實際行動，克服了一個又一個困難，最后取得了勝利，考上了重點大學。她的刻苦學習，努力鉆研的精神，值得我學習。我要利用這種精神，向著德智體前面發展的目標，奮力前進！

最敬佩的人小學生我最敬佩的人（優秀18篇）篇十八

我們每個人的心里都有自己所敬佩的人，他（她）可能是一位科學家，可能是一名英姿颯爽的解放軍戰士，也可能是一位頭戴光環的巨星。可在我的心里我最敬佩的人是一名普通的科任老師，我們的閱讀老師徐老師。

徐老師她40歲左右，中等身材，一張和藹可親的碘龐總是帶著微笑，看上去是那么的`慈祥。從那副黑邊眼鏡中透露出的那雙眼睛是那樣炯炯有神。給人的感覺是那么的和善，徐老師的語言即幽默又風趣，課堂上經常引人發笑。上課的時候，她帶領同學們在知識的海洋里遨游，讓我們在知識的海洋里去尋找打開知識大門的鑰匙。

徐老師教課方法與其他老師的授課方法大不相同。她總是先以一個小故事開頭然后進入主題，中間還穿插一些幽默的語言。有一次那天講烏龜，剛好孫剛說道：“老師，我知道烏龜是什么。”

“那你說吧。”徐老師說道。

“肯定是動物啦。”孫剛笑嘻嘻地回答。

徐老師聽了是又氣又想笑，然后對孫剛說：“我看你就那小龜孫兒呢！”同學們聽了徐老師的話個個都捧腹大笑。

徐老師不但課堂上幽默風趣，她還特關心同學。

記得有一次，我得感冒，有些發燒，恰巧班主任老師不在，于是，徐老師走到我桌前用問道；“沒事吧？想喝點水嗎？用不用給你家長打電話？”聽著徐老師那一句句關心的話語讓我非常感動。

我們的閱讀老師就像一本百科全書，知識廣泛又豐富，色彩斑斕，正因為這樣，徐老師成了我心中最敬佩的人。