演講稿范文的結尾應該簡明扼要地總結演講的核心內容，并給予觀眾一些啟發或提出對未來的展望。以下是小編為大家收集的一些備受好評的演講稿范文，希望能夠激發大家的寫作靈感和創作熱情。

組長競爭演講稿（優質23篇）篇一

各位領導、各位老師：

上午好！

我是在實驗高中的培育下成長起來的，我也見證了實驗高中數學組隊伍的起步，到發展狀大的整個過程。98年建校時，實高的數學組包括呂校長和張校長在內總共才七個半人（我當時我還是微機員，負責微機室內的閱卷工作，只能算半個數學老師，后來由于形式需要，才專職教起了數學），到現在咱們實驗高中數學組已發展成為有60多人的一個大組。在這不到十一年的時間內，隨著教材的變化，我也經歷了數學學科兩次大的變革：一次是由代數、幾何合二為一的新教材，另一次就是新課程標準的實施。經過這兩次教材的變革，咱們數學組的老師也變的更成熟，從把握教材的能力上和對教材的理解上更是提高了不止一個層次。

從我個人在實高的十一年來說，也經歷了兩次大的波動。一次就是十年前由微機室閱卷員變為專職的數學老師，那時并不是我的本意，而是當時形式所迫，也是學校的需要。就這樣一個偶然的機會，我踏入了數學老師的行列。第二次是去年競聘信息學奧賽的教練員，雖然教了十多年的數學，還不想放棄計算機，我也就有了二者兼顧的想法。不過在二者只能選擇其一的時候，我為難了——選擇計算機，意味著放棄我教了十多年的數學，從各方面講我都難以接受；如果選擇數學，也就意味著放棄了我回老本地的唯一的一次機會。本著對數學的熱愛，最終我還是選擇了數學。

下面談談我對數學的一點看法：

數學老師很累，這是咱們數學老師共同的感受，我認為感覺累的原因有兩點：

一是課多。第天都有課，每天都要寫教案，我認為這點不是最重要的，最重要的還是下面這點：每天都要做大量的題。

下面就這一點談下我的看法：

（1）作為老師，特別是數學老師，做題是必須的，但也做了大量的重復工作，同一個題教一遍至少要做一次，我們是通過“做”來體會這個題目的關鍵點、易錯點和難點。事實上，如果本題一出來附帶著關鍵點、難點和易錯點的話，能省去我們好多的“勞動”。

（2）我們數學老師累的另一個原因就是想找新題，有時甚至忽視了“舊題”。對于高三的二輪復習和三輪復習，做些新題是有必要的，但對高一高二和高三的一輪復習這些打基礎階段，題目對學生來說無所謂新舊，學生沒見過的題目都是“新題生日祝福”。我個人認為除偏、難、怪、繁的題目外，越舊的題目越具有代表性，不然各資料上也不會總出現這個題目。這樣的題目做例題就很合適了。而我們老師（包括我在內）總是根據自已的意愿認為老題沒意思，總想在新授課時給學生見些“新題”。這些題目的選取有時不僅會失去代表性，還會加重學生、老師的負擔。

要解決這兩個問題的辦法就是建立我們自已的“題庫”，我有一點設想，實際上我已著手建立（必修三后兩章的基本完成）：

要本著實用的原則，分這樣幾部分準備：

（1）學案與教案（包括教學過程中的關鍵點、學生易錯點和易混點，學生的一些思維障礙等）。

（2）達標練習及詳細的解答過程（包括考查的知識點和本題的易錯點等）。

（3）其他練習（包括一些非常規的題目，供下輪出題時選用）。

這是我對數學的一點看法，如果這此我能被選上，我會聽從領導的安排，創造性地開展工作，給老師們服好務，設法提高學生的數學成績，然后再盡力幫老師們減輕點重復的勞動。

如果不能選上，說明我還離本職有一些差距，我會找出差距盡力彌補，做好我的本職工作，同時配合新組長做好數學組的工作。

組長競爭演講稿（優質23篇）篇二

各位尊敬的老師，各位師兄.師姐，以及親愛的同學們，大家下午好!

我是來自公關部的輝，很榮幸今天能站在這里做廣州學院主席競選的演講，之所以選擇站在這里，是因為我相信這次的競選能給我一個很好的提升自我的空間。

在高中曾經擔任學校年級團總支書的許多經歷，為我積累下來了不少的經驗，現在，作為學生會的一名成員，我有義務，更有責任去為廣大的同學更好的服務，我希望學生會能給我這個機會，我一定會盡我所能，將工作落到實處，為我們廣科，創造更多的精彩。

作為公關部的一名干事，在職期間，我和我的伙伴們一起出色的完成了第二屆院運會上師兄師姐們交給我們的任務;而我又在cx極限賽特步啦啦操全程負責接待商家。不僅如此，并且我還負責組織策劃部門秋游活動;也一起做過七色花統一大行動的贊助活動。我們在廣東外語藝術職業學院舉辦的外聯交流活動收獲了不少知識等等……這一步一步走來，這一次又一次的鍛煉，使我的組織協調能力得到進一步的提高，懂得如何在學生會處理多方面的問題，懂得怎樣出色的完成各方面的工作。所以我有信心、有責任心，有積極的態度，我希望繼續加入主席團更好的發揮和磨煉自己。

我認為，這個整體大局意識是我具備的優勢，這是我從學生會師兄師姐身上學到很多東西，它使我在組織活動中能總能得心應手。

多次的活動經驗，也證明自己有較強的組織和協調能力。不僅如此，許多實際工作實踐也給我上了好好的一課，它提高了我臨時應變的能力。

而我之所以來。優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使學生會工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。

1首先要做的，就是不斷完善自我。加強自身綜合素質，力爭使學生干部的職責與個人的思想品格同時到位，同時，我還會嚴格要求自己，使工作學習兩不誤。

2.學生會是一個整體，缺一不可，我若有幸，一定會加強各個部門交流與合作。只有讓我們更像一家人，才能更好的協調各部門之間的工作，保證各部門的工作有序開展。并且通過部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯系，增進友誼，這樣來凝聚這個屬于我們的大集體。

3.接著，我會強調“溝通”，老師和同學之間的溝通，部門于部門之間的溝通，廣州校區與珠海校區之間的溝通。學生會就是一個溝通的橋梁，彼此兩岸需要它去完成。我發現，只有更好的溝通，才能使廣科的明天更輝煌。

4.我想，做為學生會的負責人，更多的事應該考慮如何為學生以及整個學生會謀福利吧!我會帶領全體分團委學生會干部，組織開展各種面對全院有益于身心健康的活動，促進同學們的全面發展;充實我們的校園生活，在實際生活中得到鍛煉，統籌學生會的全面工作，討論和決定分團委學生會的重大問題。

我不敢用短暫的熱情與沖動來表現一個完整的自我，因為生生不息的學生會需要澆注永恒的心血。加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!

謝謝大家!

組長競爭演講稿（優質23篇）篇三

在座的各位領導，各位同事：

大家好!

今天我競爭的是科長職位，職位意味著責任和義務。由于我現在從事的是公務員管理工作，所以假若我是公務員管理科科長，我的工作目標是：按照建設高素質專業化公務員隊伍的總要求和這次機構改革后政府職能定位是服務，著力在競爭激勵上下功夫，在高素質專業化方面做文章，在管理服務上求實效，努力建設一支人民滿意的精干、廉潔、高效的公務員隊伍，更好地為我市經濟建設和社會發展服務。

一、創新兩個辦法。就是創新公務員管理辦法，著力在公務員管理規范化、科學化、制度化上有新的突破。也就是在現有的公務員管理基礎上，采用先進的管理手段，建起公務員微機管理系統和檔案管理系統，使我市公務員進、管、出三個環節的管理更加有序、科學規范，根除管理工作中的隨意性。

二、強化三個機制。就是強化公務員競爭激勵機制、新陳代謝機制和廉政約束機制，著力在公務員能上能下、能進能出方面有新的進展。一是在抓好考錄、考核、獎懲等制度的基礎上，大力推行競爭上崗，使競爭上崗成為公務員職務晉升的主要形式;二是在抓好執行辭職辭退等制度外，積極推行末位警示制、末位淘汰制，積極探索部分職位的聘用制;三是在抓好公務員義務與權利、懲戒、輪崗、回避、申訴控告等制度的同時，重點抓好公務員隊伍紀律行為規范的實施，從政治立場、勤政廉政、職業道德和依法行政等方面規范公務員的行為，樹立我市公務員的新形象。

三、完善兩個監督。就是完善公務員管理內外監督，著力在民主監督方面取得新的起色。一是擴大公務員管理的公開性、透明性，做到制度公開、程序與條件公開、結果公開，把管理工作置于廣大公務員和社會各界的公開監督之下，提高公務員管理的民主程度和公正性。二是建立執法檢查制度，定期不定期地對各行政機關公務員制度運行情況進行監督檢查，發現問題，及時督促改進，堅決維護公務員法規的嚴肅性。

四、凝聚三方面力量。就是凝聚與領導、與相關科室、與同事的力量，著力在最佳工作效能上有新的提高。一是在工作思路上要與領導搞好應接，發揮助手作用。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領導，幫助領導排憂解難。二是在整體聯動上要與相關科室搞好對接，樹立整體分合觀念。做到科室職責上分，思想上合;制度上分，關系上合;工作上分，目標上合，互相替補，平等相處，全局一盤棋，達到整體聯動的效果。三是在實際工作中要與同事搞好連接，營造良好氛圍。做到率先垂范，嚴于律己，處事公道，誠懇待人，多一份理解，多一份諒解，多一份寬容，多一份信任;尊重同事，關心同事，設身處地為同事著想，努力創造寬松、和諧、愉快的工作環境。

各位領導、各位評委、各位同仁，我深知，人事部門科長職位擔子的厚重，特別是公務員管理科科長職位，責任更大，要求更高。但是，我堅信，只要心里始終裝著事業，有公仆觀念，群眾觀點，全力盡為民之責，就一定會使我市公務員管理工作上臺階、上水平、上檔次。如果我這次競崗成功，這是大家的厚愛和鼓勵，我一定以踏實的工作作風、求實的工作態度、進取的工作精神，恪盡職守，履行職責，以實際行動履行自己的諾言。如果我競崗落選，說明我還有差距，決不氣餒。因為從事何種工作崗位并不重要，重要的是如何對待工作，如何在崗位上發掘美的閃光點。我將一如既往，在局黨組的領導下，與各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，共同譜寫人事事業新篇章。

組長競爭演講稿（優質23篇）篇四

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

我叫xx，xx年來xx醫院參加工作，先后在我院中、西藥房、護理部、化驗室等部門工作，現擔任藥事管理小組組長,具體負責藥品采購、入庫工作。工作10年中，先后榮獲院先進工作者、靜脈穿刺能手。藥事管理是醫院的技術職能科室，負責全院有關藥品和藥事管理事宜的工作、以及組織實施《藥品管理法》和有關藥政法規的執行及監督。今天我站在這個競聘的講臺前，以一顆平常心來參與藥事管理小組組長崗位的競聘，我的目的是在求真務實中認識自己，給自己一個展示自我的機會。

我今天要競爭的崗位是小班的班主任。首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競聘演講。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉的機會。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。

理由如下：

要做好一名幼兒教師，首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表現在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個性表現，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時關心他，處處愛護他，和他建立一種平等友善的師生關系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發現每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑，經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達成一片。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。

教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯系欄、家園聯系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。根據我的實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。

我始終堅持努力學習業務知識和科學文化知識，提高自身素質和業務水平。從踏上工作崗位起，在教育教學上，我經常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節課的教學目標，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節課。在教學中，充分發揮教師的主導作用，調動孩子們學習的積極性、主動性、創造性，激發他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質。

1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。

2、具有較強的.適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神，也就是高度的責任感。要對每個孩子負責，對家長負責，對社會負責。

3、具有協調-教師之間、教師與家長間關系的能力。幾年的班主任經驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。

當然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領導安排我到哪個班，擔任什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實!我堅信，在園領導的英明領導以及全園教職工齊心協力的努力下，我們幼兒園的明天。各位領導、同志們，實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優異的工作成績，回報領導和同志們的關心和厚愛。

組長競爭演講稿（優質23篇）篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

因為我從一年級到四年級都沒當上班干部，所以我想嘗試當組長。在本學期我要爭取得到老師的信任和同學們的支持。我的優點是學習努力，對工作負責，能與同學融洽相處。但是人并不是十全十美的，我當然也有缺點，我一定會在本學期改正的，爭取當一名好組長。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚。而一個優秀的班級體來自所有班干部的領導和全體同學的共同努力。

既然是花我就要開放，既然是樹我就要長大成梁，既然是石頭我就要去鋪大路，既然是班干部我就要做一名出色的領航員。

最后，我只想說幾句話。請你們給我一個機會，我會還你們一個滿意，謝謝!

請李老師投我一票吧，我一定不會辜負你對我的期望的!謝謝您的信任。

組長競爭演講稿（優質23篇）篇六

各位領導、各位老師：

大家好!

我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。

我叫李紀紅，是一名工作在教學一線的老師，20xx年參加工作，本科學歷，小學一級。我競聘的崗位是小學數學教師(初十一級)。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學生。一位著名的優秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。

一份耕耘，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續5年獲優秀教學成績獎;曾被評為“優秀教師”;“示范教師”;“教書育人標兵”等榮譽稱號;論文《創設情境提高課堂教學效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區級一、二等獎。當然成績只代表過去，在參加工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業的前景是光輝燦爛的，教育的改革和發展任重而道遠。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。

2、結合數學學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的數學實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的數學素養。

3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

今天，如果競聘成功，我會認真總結經驗，一如既往的投入新工作，如果我落聘了，我不會氣餒，認真查找不足，服從領導安排，爭取兩年后再次競爭上崗。

組長競爭演講稿（優質23篇）篇七

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

首先，我具備一名優秀教師應具備的素質。

一、是孩子心目中的好老師。

要做好一名幼兒教師，首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表現在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個性表現，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時關心他，處處愛護他，和他建立一種平等友善的師生關系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發現每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導使他們得到了慰籍；當孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑，經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足，幼教之友《班組長競爭上崗演講稿》。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達成一片。善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。

二、是家長心目中的好老師。

教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯系欄、家園聯系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。根據我的實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持；不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。

三、是教師心目中的好老師。

我始終堅持努力學習業務知識和科學文化知識，提高自身素質和業務水平。從踏上工作崗位起，在教育教學上，我經常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節課的教學目標，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節課。在教學中，充分發揮教師的主導作用，調動孩子們學習的積極性、主動性、創造性，激發他們求知的'欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質。1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。2、具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神，也就是高度的責任感。要對每個孩子負責，對家長負責，對社會負責。3、具有協調教師之間、教師與家長間關系的能力。幾年的班主任經驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。

當然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領導安排我到哪個班，擔任什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實！我堅信，在園領導的英明領導以及全園教職工齊心協力的努力下，我們幼兒園的明天將會更加輝煌！

組長競爭演講稿（優質23篇）篇八

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

大家好!今天我滿懷激情，懷揣夢想，積極參與陜西省高速公路收費管理中心監控管理科副科長競聘演講，我不敢奢求什么，只想用我誠懇的演講，明朗的工作思路，堅如磐石的工作信心讓大家認識我、支持我。同時我也真誠感謝上級領導通過公開、平等、競爭、擇優的方式，為我們搭建了一個鍛煉參與的平臺，給予了我們晉升提拔的機會，在此我愿意接受領導和大家對我的考驗和挑選。

首先，我作簡單的自我介紹。我叫，現年27歲、中共黨員、本科學歷，助工職稱，20xx年畢業于西北工業大學計算機技術與應用專業專科，工作后為了更好地適應崗位需求我于20xx年畢業于西安外國語大學，主修英語，輔修法語，在此期間順利通過英語四級，畢業時獲得文學學士學位，取得本科文憑，自從20xx年10月來到陜西省收費管理中心工程技術科后，我一直從事信息服務工作至今，在工作中我一直秉承著做事要拼，看事要淡的信念，走過了我人生中最重要的一段時光，今天我大膽參與陜西省高速公路收費管理中心監控管理科副科長競聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質外，我還具有以下幾點優勢：

一、工作以來我一直從事信息服務工作，熟悉各項業務、具有較為豐富的從業經驗，可以說老馬識途，輕車路熟參加工作以來，我一直從事信息服務工作至今。在這個科室我工作的年限最長，具有較為豐富的技術經驗，工作5年來，我積極實踐、勇于開拓、不管干什么從不講價還價，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好，這為我積累了較為豐富的實踐經驗。在信息服務工作中，我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，始終從細微處著眼，率先垂范，正人先正己，自己處處以身作則，我的工作也得到了領導和同志們的高度認可，在此期間代表徐家灣參加未央區死城聯創知識競賽獲得二等獎，代表單位參加交通系統詩歌征集及朗誦活動組織獎，這為我未來的工作奠定了堅實的基礎。

二、多年工作的磨礪使我具備了成熟干練、一絲不茍的工作作風和敬業奉獻的精神正值27歲的我，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，在工作中我深專業務，工作之余為了學好外語我考入了西安外國語大學，主修英語，輔修法語，順利通過國家英語四級，畢業時獲得文學學士學位，這有力促進了工作局面的打開，多年工作的積淀也使我養成了成熟干練的軍人作風及吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神，我深深地知道，熱愛是最好的教師。我熱愛信息服務工作，平時酷愛學習，在工作中我心系自己從事的工作、積極享受工作帶給我的快樂，這些年來不僅提高了我的業務能力也培養了我堅毅、頑強、任勞任怨的品質，我能把困難當成挑戰、把吃苦看做磨練，遇事不含糊、辦事不拖沓，在工作中，我虛心向領導和同事們請教，理清思路，團結同事，分清主次，事事以大局著想，注重上下協調、善于分析處理問題，注重實干，在點滴工作中培養自己愛崗、敬業、奉獻的品質，注重傳幫帶作用，強化自身素質的不斷提升，注重個人業務素質的不斷提高，堅持向書本學、向實踐學、向有經驗的同志學，注重團隊合作意識，善于處理團隊關系，激發團隊工作激情，以人為鏡，不斷完善自己，這為我參加這次競聘創造了最有利的條件。

三、作為一名女性，我具有自尊、自信、自立、自強的精神，作為年輕的媽媽，我精心協調家庭事務和工作之間矛盾。昨天我憑著執著和進取走進了我夢寐以求的大學，畢業后我很幸運成為陜西省高速公路收費管理中心監控管理科的一員，工作以來我具有強烈的事業心和責任感，能嚴肅認真地對待自己從事的每項工作，敢于剖析自己，具有虛心好學、積極進取的精神。回首五年來的工作，其實也過得很不容易，自從有了孩子以后，每當為了工作不得不回到西安上班的時候，看著孩子嗷嗷待哺的哭叫聲，作為年輕的媽媽，也記不請多少次我含淚離開孩子，把孩子托付到保姆家，由保姆照顧，孩子可憐的哭著喊媽媽，我的眼淚止不住往下流，可為了不影響工作，只能硬著頭皮踏上了上班的規程，有時候我只能連著上七八天班，倒出時間回去看看孩子，路上顛簸十幾個小時，回去呆不了兩天就得返回。更讓人不幸的是去年最疼愛我的爺爺患了淋巴癌在西安住院，我從小在爺爺家長大，爺爺最疼愛我，我也最愛爺爺，我們爺孫倆在我童年和青春的記憶里留下太多的美好回憶，我怎能不在爺爺彌留之際盡一點孝心呢?可當時因為單位在準備組織合唱比賽，為了不影響工作和為單位爭光，我經常是下了夜班不休息就去醫院照顧爺爺，就在爺爺情況危急的時候請了半天假，但爺爺怕影響我的工作，硬是忍著痛，不讓我擔心，不讓我請假，結果最后我都沒能來得及見上爺爺最后一面，我與爺爺陰陽相隔，天各一方。我在遺憾中還受到家人對我的不理解，作為母親我一切的承受了，我竭力向他們解釋，以求他們能理解我的不易，尊敬的領導和同志們，一份辛勞，一份收獲，我的工作得到了領導和我同志們的贊譽，但我深深地知道榮譽屬于過去，未來我還需努力，成績不找跑步了，問題不找不得了，目前的工作與同事的期望和領導的要求尚有一定的距離，如我的請假影響單位工作進程，盡管是情非得已，但未來我力爭做得更好，我雖需要一個幸福的家，但我更需要這承載我夢想的工作。因此我準備把家安到西安，把孩子接來，讓保姆照顧好孩子，我安心投入工作。今天我向大家介紹我自己，誠懇的接受大家對我工作的考評。我深深地知道陜西省高速公路收費管理中心監控管理科副科長這一職務，任務重，頭緒多，若這次競聘成功，我將做到以下幾點：

一、我將以這次竟崗為新的工作起點，在新的崗位上放下架子，沉下身子，狠抓業務建設，協助科長完成本科信息監控管理，負責建立中心的信息網絡系統，檢查、指導、規范科室業務工作，努力按照中心領導的要求，在原有基礎上，爭取促使我科監控管理工作再上一個新臺階，并逐漸將監控管理科工作向辦公自動化工作不斷躍進，規范各項管理制度，做好科室人員考勤，協助科長營造一個和諧愉快的工作氛圍，提高工作效率，注重條線管理，強化人員考核制度，做到本單位各崗位履職到位，各崗位聯動到位，各類人員考核到位，形成人人有壓力，人人要動力的氛圍，使全體員工步調一致，全身心投入到工作中來，爭取取得優異的成績。

二、在新的崗位上我將以人為本，當好紐帶，經常與同事們交流工作經驗，加深相互之間的了解，做到團結友愛，深入開展科室創先爭優活動，強化責任意識、嚴格貫徹黨和國家的方針、政策，以及上級主管機關的指示、決定，做好監控管理科室的業務工作指導。加大本科室信息收集、工作動態整理和協助科長擬定本科室方針目標并督促、檢查落實，協調內外部關系，促進監控管理科各項工作的整體跨越。

三、作為監控管理科副科長我將立足本職，培養團隊精神，注重全局意識、優質服務意識、防范風險意識培養，在監控管理科副科長的領導崗位上不能僅僅滿足于低頭拉車，還要抬頭看路，在工作中不斷開拓視野，著眼于我科室發展的動向及發展戰略，樹立團隊精神，提高整體凝聚力。

各位領導、各位同志，各位朋友!幾分鐘的演講，難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅定的信念、沉穩的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進，不斷追求!我斗膽地請領導透過我的工作業績與平時表現考核我，相信我!

謝謝大家，我的演講完畢!

組長競爭演講稿（優質23篇）篇九

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

我叫xx，20xx年來xx醫院參加工作，先后在我院中、西藥房、護理部、化驗室等部門工作，現擔任藥事管理小組組長,具體負責藥品采購、入庫工作。工作10年中，先后榮獲院先進工作者、靜脈穿刺能手。藥事管理是醫院的技術職能科室，負責全院有關藥品和藥事管理事宜的工作、以及組織實施《藥品管理法》和有關藥政法規的執行及監督。今天我站在這個競聘的講臺前，以一顆平常心來參與藥事管理小組組長崗位的競聘，我的目的是在求真務實中認識自己，給自己一個展示自我的機會。

我今天要競爭的崗位是小班的班主任。首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競聘演講。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉的機會。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。

理由如下：

要做好一名幼兒教師，首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表現在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個性表現，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時關心他，處處愛護他，和他建立一種平等友善的師生關系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發現每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑，經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達成一片。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。

教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯系欄、家園聯系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。根據我的實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。

我始終堅持努力學習業務知識和科學文化知識，提高自身素質和業務水平。從踏上工作崗位起，在教育教學上，我經常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節課的教學目標，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節課。在教學中，充分發揮教師的主導作用，調動孩子們學習的積極性、主動性、創造性，激發他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質。

1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。

2、具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神，也就是高度的責任感。要對每個孩子負責，對家長負責，對社會負責。

3、具有協調-教師之間、教師與家長間關系的能力。幾年的班主任經驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。

當然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領導安排我到哪個班，擔任什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實!我堅信，在園領導的英明領導以及全園教職工齊心協力的努力下，我們幼兒園的明天。各位領導、同志們，實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優異的工作成績，回報領導和同志們的關心和厚愛。

組長競爭演講稿（優質23篇）篇十

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！我今天要競爭的崗位是小班的班主任。理由如下：

首先，我具備一名優秀教師應具備的素質。

一、是孩子心目中的好老師。

要做好一名幼兒教師，首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表現在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個性表現，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時關心他，處處愛護他，和他建立一種平等友善的師生關系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發現每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導使他們得到了慰籍；當孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑，經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達成一片。善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。

二、是家長心目中的好老師。

教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯系欄、家園聯系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。根據我的實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持；不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的'家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。

三、是教師心目中的好老師。

我始終堅持努力學習業務知識和科學文化知識，提高自身素質和業務水平。從踏上工作崗位起，在教育教學上，我經常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節課的教學目標，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節課。在教學中，充分發揮教師的主導作用，調動孩子們學習的積極性、主動性、創造性，激發他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質。

1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。

2、具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神，也就是高度的責任感。要對每個孩子負責，對家長負責，對社會負責。

3、具有協調教師之間、教師與家長間關系的能力。幾年的班主任經驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。

當然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領導安排我到哪個班，擔任什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實！我堅信，在園領導的英明領導以及全園教職工齊心協力的努力下，我們幼兒園的明天將會更加輝煌！

組長競爭演講稿（優質23篇）篇十一

尊敬的各位領導，可敬的各位同仁：

大家下午好，我叫，來自西陳莊店，今天斗膽來到競聘現場，只是想給自己一個機會，向關心我們，一直督促我們成長的領導和同仁們展示一下我們哪怕小小的成長，讓你們放心，我們沒有懈怠，我們一直在努力!如果有哪里說得不好，敬請大家批評指正!

一轉眼，來到丹尼斯便利店已經八十九天了，有本書上曾經說過，如果在你從事一份工作一百天后，仍然可以保持旺盛的精力和高昂的斗志，那就說明你真的喜歡這份工作，你和這份工作有緣，也許還是一輩子的緣分!雖然還沒有到一百天，但我已經深深感覺到，我和丹尼斯的緣分!

我喜歡這個工作，她既是我學習的教室也是我展現自己的舞臺，兩者兼得，夫復何求?從進丹尼斯那天起我就告誡自己要踏實，勤學，向上，無論是作為一名理貨還是一名組長，我都一直將這六個字作為自己的工作信條，并向和我一起工作的同仁們分享，我覺得，作為一名組長，不僅僅要安排好各項工作，更重要的是，讓我們一起工作的同仁們感受到我們工作的價值和樂趣，充滿希望的工作，是讓人保持旺盛精力與高昂斗志的唯一途徑!我不敢說我在組長的位置上做得多好，我只是一直努力著讓我的組員們更加快樂和充滿希望的工作，我知道還有很多地方做得不好甚至根本就不會做，但是我敢保證我一直在努力學習，因為我知道大家在看著我，那種無聲的期待，是一種強大的推進劑，我是一個臉皮很薄的人，如果我做得不好，我會無地自容，不用大家指責我都會慚愧得要死!所以在這里我就不再贅訴我學到了什么，我現在怎樣，將來會怎樣!我只能告訴大家，我還有很多要學習，我會一直學習下去!

在這里，我想借此機會真心地感謝兩位領導，沒有別的意思，僅僅就是感謝!一位是張相，兩次巡店，帶著我一個貨架一個貨架的講解，教我怎樣理貨，怎樣安排自己和員工的工作，我體會到了一個長輩對晚輩成長的關心，謝謝您，我的長輩!一位是我的店長，對我這個一問三不會的所謂組長的包容，鼓勵和手把手的教導，我體會到了一個姐姐對弟弟的關愛!雖然她不在這里，我還是要說，謝謝你，姐姐!好了，我的演講結束了，可能會有一些矯情和不知所云，敬請各位諒解!謝謝!

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組長競爭演講稿（優質23篇）篇十二

各位領導、各位評委大家好!

我叫###，我出來社會工作已經十幾年了，剛來深圳，我就進了一家電信局的尋呼臺，一干就是八年，在任職期間也擔任過組長和副班長，xx年進了聯通公司，在任職期間當過中文秘書的話務員和電話營銷員，在任職期間經過我的認真學習和努力工作，業績也常常排在前三名，工作經驗也很豐富。

我是xx年7月份到經緯上班的，在任職期間，通過以往的工作經驗，和得到領導的輔導，以及與同事之間的交流，使我在工作方面得到很大的進步，希望在我不斷的努力當中，能夠完美自己，彌補自身的缺點。

今天在這里競聘組長這個職位，是想給自己一個提升自身價值的機會，發揮自己的才能，我認為作為一個組長，首先要熟悉相關的工作程序和業務內容，要具備重大責任心，關注每位員工的工作動態和業務技能，2、發現她們在錯誤的地方，要有膽量去糾正和督促她們，盡我所能去輔導她們學習一些相關的業務技巧，養成一種良好的工作習慣，灌輸一些積極心態和正面思想，幫助和提升員工的各方面素質。

怎樣才能做好一個管理員，首先要有方向，自己要做好帶著作用，有影響力和得到員工的愛戴和擁護，為她們著想，處事公平合理，對工作認真負責，無論工作有多么困難，都要尋找原因，耐心克服，認真進行，只要抱著這種工作態度，我相信，我一定能把這個職位做得很好，希望大家能給我一個機會，謝謝!

組長競爭演講稿（優質23篇）篇十三

各位領導、各位評委：

非常榮幸能有機會參加今天的競聘演講，我今天要競聘的崗位是綜合科秘書。

下面，請允許我將自己的一些基本情況作一個簡要介紹。我叫xx，xx年出生，大專文化程度，xx年7月參加工作。工作3年多以來，一直從事行政工作：

我具備良好的寫作能力；

我有較強的事業心和責任感；

我主動熱情，性情隨和；

我有3年的綜合科工作經驗。

綜上原因，我認為自己能勝任秘書這一職務。

若組織上認為我能勝任此項工作，我將在以后的工作中更加勤奮、努力，主要從4方面提高自己：

一是加強學習。秘書工作崗位特殊、政策性強。要為領導當好助手，首先自身應有較高的政治素質和業務水平。我將時刻不忘學習，特別是學習政治思想、文化知識及秘書業務知識，做到有深厚的理論功底和扎實的專業功底，以適應本職工作和時代需要。

二是工作中精益求精。有速度意識，做到急事爭辦，快事快辦、特事特辦；有超前意識，力求考慮問題快半拍，早半拍、搶半拍。

三是確保優秀服務。做到加強自身修養，擺正角色，找準位置，參謀不越位，幫忙不添亂。抓好重點服務，在兼顧全面的前提下突出重點服務。

四是身勤心細。無論是辦文，還是辦事，做到明辨是非，處置恰當。工作中無小事，我將認真對待每一個電話，每一次待人接物，每一次對外宣傳。

謝謝大家！

組長競爭演講稿（優質23篇）篇十四

各位領導、各位同事：

大家好！

在這里我以平常人的心態，參與我局發行和投遞公司經理職位的競聘。首先應感謝局領導為我們創造了這次公平競爭的機會！此次競聘，我并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。

我現年３2歲，中共黨員，大專文化程度，中級職稱。１９。。年在從部隊轉業回到舒蘭郵政局參加工作，先后做過。。。。。。

經過幾年郵政工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，去年我榮幸地被評為。。。年度先進工作者，在創先業務競賽活動中，被分行授予“三收能手”的稱號。在我任局發行班長和發投公司經理的幾年中，我局的發行工作連續受到省、市局的表揚，發行額也從230萬發展到今年的265萬；投遞工作未出現任何差錯。20xx年度我實現了個人攬存余額１３０萬元的任務。

幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。我深知發行和投遞工作十分重要，即是到全局工作的主線，又是服務的窗口。具體說就是擺正位置，胸懷全局，服從領導。我也深知，發投工作非常辛苦，每天起早貪晚，工作起來沒有節假日，但我愿意這樣，愿意在服務工作中鍛煉自己，提高自己，用自己的工作得到領導、同志和社會的認可。

如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。以“三個一點”找準工作切入點，即是當上級領導要求與我們實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點；當我們的工作和其他部門之間有相背意見時，我會從政策法規與工作職責上去找平衡點；當上級領導與我局之間意見不一致時，我會從各級領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。以“三個適度”為原則與人相處。即冷熱適度不搞拉拉扯扯，進行等距離相處；剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷；粗細適度，大事不糊涂，小事不計較。努力做到對同事和下屬多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。

如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。

我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發展和創造空間。并用制度和崗位職責進行督導。

如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。使發行和投遞工作管理制度化，服務優質化，參謀有效化。讓發投工作成為我局宣傳精神文明的窗口，傳播企業文化的陣地，連結我局與外界合作的紐帶。我愿與大家共創美好的未來，迎接郵政系統輝煌燦爛的明天。

謝謝大家。

組長競爭演講稿（優質23篇）篇十五

各位領導、同仁：

你們好!

我于xxx年從xxx畢業，同年分配到xxx擔任兒內科醫師，20xx年從事兒內科臨床二線醫師工作，并負責科室部分行政管理工作，工作上兢兢業業、勤勤懇懇，政治上積極要求進步，在各方面嚴格要求自己，受到領導和同事們的好評，受到病友的稱贊。20xx年10月至20xx年3月在xx市兒童醫院呼吸專科進修，使兒科專業水平更進一步提高，并撰寫了多篇醫學論文并在雜志上發表。20xx年5月承蒙院領導的信任，指派到醫務科從事醫院管理工作，在院領導及前任醫務科長的培養下，使我的醫院行政管理水平有了很大的提高，于同年11月份，擔任醫務科負責人工作至今，我帶領醫務科全體人員不計較個人得失，加班加點，使醫務科工作忙而不亂，有條不紊，認真處理醫務科的各項日常工作，特別是在去年幾起較大的醫療糾紛處理過程中，我們醫務科本著愛院敬院的思想，積極處理，極力化解且表現突出，并在醫療質量、科技興醫、人才管理上狠下功夫，使我院的醫療質量更上一個新臺階，比較圓滿地完成了醫院交給的各項任務。

今年，正值黨的“十六大”之后醫院改革的關鍵年，全員聘用、競爭上崗在各行各業轟轟烈烈地開展，在這種改革大潮的推動下，以“經營”醫院、科技興院的思想為主導，我競聘醫務科科長職務，我自信有能力做好醫務科的管理工作，如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：

1、服從醫院領導，完成醫院領導交給的各項任務。定期在科內組織政治學習，抓好職工的政治思想教育。帶領全科人員鉆研醫院管理業務，提高全科人員的醫院管理水平。

2、進一步完善醫院的發展及加大業務管理力度，根據醫院走“大保健、精臨床”思路，重點抓好專科建設、科技興醫，以進一步提高我院的品牌效應與知名度。

3、進一步抓好醫療常規及規章制度的落實，協助醫療糾紛的調查處理、教學管理及紅會工作。

4、著重加強提高醫務人員的整體業務水平，加強業務學習，加快醫務人員知識的更新，提高醫務人員的競爭意識，以扎實的業務水平和技術優勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創造良好的社會效益的同時來帶動經濟效益的進一步提高。

5、在任職期間，將負責組織完成新技術引進20項以上，啟動科研項目8項以上，完成專科建設(專病門診)15個以上，組織編寫完成診療常規并負責落實，確保120急救任務的落實，保證上級相關檢查達標。

如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫院醫療管理工作，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和管理能力，完成醫院下達的每一項工作指標和任務。

以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持，無論是否當選，我將都會以更嚴格的要求來完善自己，為醫院出盡每一分力。

謝謝大家!

組長競爭演講稿（優質23篇）篇十六

同學們：

大家好！

我是六年級三班的 ，我這次競選的職位是學習委員。

你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會

成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。

組長競爭演講稿（優質23篇）篇十七

尊敬的輔導員，親愛的同學們：

大家好!

首先，很感謝大家能給我這樣的一個機會：站在這個講臺旁作班長競選演講報告。

我們這些激情澎湃、熱血沸騰的懵懂青年。

我們是xx后，有個高二學生給班主任寫了一個紙條：“我們現在讀書是為了上大學，上大學是為了將來有個好工作，有個好工作是為了能娶個好老婆。那等將來再談戀愛，還不如現在就談。”現實固然如此，但人生信仰卻不能只這么簡單。社會對xx后的評價是對人缺少信任，喜歡張揚個性，刻意標新立異，過于自負，甚至盲目樂觀。我認為xx后的我們新鮮好奇，思維敏捷，更有創造力，我們自信，我們敢于挑戰自己。成長在單純追求經濟增長到經濟增長與社會和諧并舉的轉型時期，我們較多的受到了人類生存與發展的科學教育，我們將是真正的社會棟梁，真正的社會創造者和美化者。

班長一個平凡而肩負重責的職位，有自信還要有能力。我憑著自信和虛心的態度會去認真完成每一件工作。我有真誠與人合作的心，我有合作協調的能力，大膽創新的管理才能，我有和你們一樣xx后的熱血。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為一流的班集體，不虛度人生中寶貴的大學生活，同時也想鍛煉自己的能力，給自己一個全新的舞臺。我自信，我有著一顆不折不扣的責任心和對班級的滿腔熱情。如果我有幸當選，我將與同學們一起，在老師的指導、幫助下團結協作，勇于創新、與時俱進，打造全新的、有凝聚力的班集體。

xx后的班級就應該有一個創新型的班長，xx后的班級就應該有一個瘋狂的班長。我帥氣但我不浮夸，我強大但我不霸道，我一清二白，心胸坦蕩。我是來自承德的大老爺們，請大家支持我，也請記住我的名字——xx。我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽。

組長競爭演講稿（優質23篇）篇十八

尊敬的領導，親愛的同事們：

大家好！

首先，感謝公司領導能給我這樣一個展示自我的機會和平臺。

對于我，大家可能不并陌生。但在這樣正式的場合，我還是想正式的、隆重的介紹一下我自己。

長一職。如何認知、理解倉儲部段長工作呢？我認為首先就要認清角色、擺正位置、端正態度、認真履行，但要用與生產、營銷緊密溝通，為公司正常、高速運轉提供應盡職責。

對于未來的工作，我有以下幾點想法：

一、我想現在是信息的時代，是數字的時代，一切只用數據來說話，要提高保管員的對平日數據的積累，以便及時為保障部門提供準確的數據信息，讓領導能第一時間掌握最新動態、靜態數據。

二、溝通無處不在，既便在企業內部，都要學會溝通交流，人與人之間的交流、部門與部門之間的交流，倉儲為服務窗口，有對外、對內的各種業務，如果加強溝通交流，不僅能掌握更多及時地信息，也會使企業運轉流程更快速、更流暢。

三、要加強業務學習、加強團隊精神。倉儲是一個帳目核心的部門，爭取能讓每一名保管員都能掌握過硬的業務技能，在實踐中，要讓老保管員，發揚幫、傳、帶的精神，使新同事能更快的適應工作，掌握技能。經常組織大家學習的機會，別人做的好的地方可以學習、介鑒，相互配合，緊密合作，才能使團隊做得更好。

尊敬的各位領導，競爭上崗就會有上有下、有進有退，進固然可喜可賀，退也依然不氣不餒，仍要一片丹心為公司、為企業。我不敢奢求什么，只想讓大家更多地了解我、認識我，感謝公司，感謝領導，給我這樣一個展示自我的機會。無論結果怎樣，這次競聘都給我都是一種莫大的動力，促使我在以后的工作中，努力學習、努力工作，以綿薄之力回報企業、回報譚總、回報各位領導對我的培養與鼓勵。

本職工作，以服務生產為目的，為生產提供及時的保證、優質的服務，為營銷提供準確的數字，雖為保障單位我到公司工作的一年來，見證了北城，南城的開業運營，深深的感受到我們商服部團隊的團結精神和執行力，團結乃團隊之基，它是一種凝聚力！執行力就是一種把想法變成行動，把行動變成結果從而保質保量完成任務的能力。對團隊而言執行力就是戰斗力！我們之所以能完成公司下達每一個的工作任務，靠的就是這種團結互助精神、靠的就是這種雷厲風行的執行力，我認為這就是我們這支團隊的靈魂！事實證明不管人員變動，時間更替，我們團隊的靈魂永在！因此我愿意投入在這支團隊中工作，滿懷豪情的來競聘二級商服專員的崗位！

總之，通過一年來的工作，我熟悉了商服部的工作內容、工作流程，也提高工作能力、積累工作經驗，這些都有利于我盡快進入二級商服專員工作角色！

組長競爭演講稿（優質23篇）篇十九

首先，我要感謝學校領導和同志們的信任和支持，給我這個機會參加競爭演講。我參加比賽的目的是訓練和提高，向大家介紹自己，展示自己，接受考驗和挑戰，希望獲得大家的信任和支持。從1996年開始，我已經工作了十五年。去年擔任高一一班班主任，也擔任高一高二年級組長。

當我決定讓我當初一初二的領導時，我感到很有壓力，雖然我在初三的教育教學工作了很多年，積累了一些經驗，也帶來了新的老師。但是除了我以外的所有一年級老師都是新老師。我能自己照顧他們嗎？但我想，既然領導和同事們給了很高的期望，我也會努力做好這份工作。在擔任高一高二年級班主任期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做了以下工作:。

模擬演講，發現問題及時改正。經過一番努力，家長會圓滿成功，達到了預期的效果。我們大一新生以驚人的速度步入正式流程，得到了領導和老師的高度贊揚。

第二，以身作則，帶領大家團結協作。

從步入輝煌階段，形成我們的年級組開始，我就以身作則，樹立了年級組的概念:我們是一家人，大家的事就是大家的事。當一個人有事要做的時候，大家一起去戰斗，這就是我們在實際工作中所做的。

比如新學年開始，新班主任面對那么多學生和家長，面對學校里的一些工作，都或多或少遇到了一些困難。雖然我對自己的工作不太適應，但這個時候我總是站在他們身邊，和他們一起出主意，想辦法，找到解決問題的最好方法。我記得有時候，為了一個問題，我們幾個班主任一晚上要通好幾次電話。

再比如，為了迎接城市的監管，我們從教學、學生作息、衛生等方面做好了一切準備。所有老師都精心準備了優質課，制作了精美的課件和教具。新老教師、新老師、新老師相互傾聽、相互評價，為督導做好充分準備。最后董迪迪老師教的思維產品課，提前想不到。在時間緊，任務重的情況下，我們全隊放棄了中午的休息時間，齊心協力，有的幫著找課件，有的幫著定教案，全隊老師齊心協力把這個班搞得更好。

還有，在新老師參加的區優質課比賽中，我們組的所有工作人員不僅幫他們準備課外活動，而且在班級活動中也盡力幫助他們。特別是兩個非班主任老師，張勇和劉曉霞，看到哪個班沒有班或者沒有學校，會主動代課，派隊。

有時候一整天的課很感人。經過努力。老師們在比賽中取得了優異的成績。

俗話說:“人心向背，泰山移。”在我們組把事情擰成一根繩子的帶動下，我想無論我們在以后的工作中遇到什么問題，我們都會很輕松的解決。

第三，責任在心，發現問題及時處理。

作為年級領導，我知道我的責任不僅僅是照顧好自己的班級，更是全面發展整個年級組。所以在工作中，我總是把整個年級組記在心里，發現問題，及時解決。

比如高一高二的孩子還小，安全很重要。看到班間紀律混亂，我根據具體情況盡快制定了“班間紀律整頓方案”:劃分活動區域，每個班在自己門前活動，從前門到后門，中間不要穿過花盆；每個班選出五名優秀學生輪流在自己的教室前值日，周一到周五每天一名，每個人管理自己的`班級；課間值班老師繼續按時上班，確保學生安全。以這種方式制定計劃后，我們都嚴格執行。教師、教師和學生相互提醒，按時履行職責。我不在乎我是否值班，只要有時間，我就在大廳里散步。經過一段時間的努力，我們年級的班際紀律有了很大的提高。

再比如，期末復習的時候，我看到大部分新老師都不清楚復習課的具體模式。于是我上了一堂復習拼音的公開課，一年級、二年級的語文老師和李修勤都來上課。結合那個班，我召開了高一高二語文組的會議，讓他們給我一個班級的評價。我還制定了拼音復習課和課文復習課兩種課堂模式，在會上交流討論。讓老師以此為參照，帶領學生牢牢掌握知識，好好復習，周末取得好成績。

雖然我們組大部分都是新老師，但是經過一個學期的努力，我們在教學上取得了一系列的成績，班級管理也逐漸有所提高。我為有這樣的團隊而驕傲！但是我知道工作中還是有一些不盡如人意的地方，我會不斷完善自己，讓自己以后的工作做得更好。我們隊還有很多缺點。在未來的日子里，我們會更加團結，充分發揮每個人的特長，努力把各種工作做的更好！

我認為如果我在比賽中取得成功，我會從以下幾個方面努力做好自己的工作:。

第一，個人建設。

1、作為年級組的組長，高度的責任心是做好工作的前提。個人利益與學校工作發生沖突時，要有集體觀念，全力支持學校工作。帶頭以身作則，無私奉獻，同時培養親和力，服務每一位老師，人格上尊重老師，心理上接納老師，情感上親近老師，以身作則，注重以身作則，努力工作，努力工作。

2、認真完成學校辦公室布置的任務。

工作中要講究情懷和原則，善于自上而下的協調。正義是信任的基礎。作為年級領導，失去公正很難讓人信服，太強硬，不方便合作。工作中要按原則辦事，要有涵養。年級領導必須善于自上而下的協調，才能牢牢地、實事求是地、很好地把握工作。

3、我們應該與時俱進，學習先進的教學管理理念，提高工作能力，以獲得其他老師的尊重，方便工作。

1、只有擁有一支優秀的班主任隊伍，成績的發展才能穩定。結合學校的工作任務，整個年級組要就重大問題與學校的政策達成共識，及時召開班主任會議，既要傳達學校的通知，又要開展班主任工作經驗的交流，形成向上的工作氛圍。

2、在競爭激烈、學校水平更高的背景下，可以讓大家在一個地方思考，在一個地方努力，在教學上打好扎實的基礎，嚴格把握課堂紀律，讓整個年級的學習和生活和諧有序地發展。

3、深入了解本組教師的思想情況，做好協調工作，增強團結，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各部門交辦的工作。

1、二年級還處于低年級階段，要抓緊日常管理，注意行為規范。態度決定一切，沒有規矩不成方圓，我們要繼續從學生身邊的小事做起，注意早讀、課堂紀律、升旗晨練的出勤情況、室內外衛生、學生出勤情況、課間文明休息，規范學生文明行為，配合德育部門滿足要求，監督、總結、表揚。為培養良好的學習氛圍打下堅實的基礎。

3、注重養成教育，養成良好的學習習慣。

組長競爭演講稿（優質23篇）篇二十

××第二幼兒園，是阿旗的一所自治區級示范園，始建于1974年。現有教職工45名，黨員14名，團員18名，35周歲以下教師34名，占全園教師總數的76%，學歷均達到大學本、專科水平。是一個以青年為主，朝氣蓬勃、奮發進取的集體，是阿旗教育系統上朝氣與活力的生力軍。

近年來，在各級黨委、政府、團旗委和教育主管部門的領導下，在社會各界的關心支持下，幼兒園本著辦“社會滿意、家長放心、孩子快樂”的奮斗目標創新發展，再攀高峰，xx年7月份，順利晉升為阿旗的一所自治區級示范園，使我園的工作不斷邁上新臺階。同時，我園的先進事跡被收集到《內蒙古自治區示范園集粹選》中。在文明創建活動中，我園積極探索、大膽創新，堅持文明辦園、文明育人、文明建設的規范化，制度化和經常化，使我園的三個文明建設不斷得到升華，促進了幼兒園整體辦園水平的再提高。幾年來，我園先后被評為赤峰市級“文明單位”、“文明單位”標兵、“示范園”、“一類甲級幼兒園”、“幼兒教育先進集體”、“思想政治工作先進集體”、“優勝工會”、“五四”青年先進集體、“綜合治理先進單位”、“示范家長學校”、“安全示范單位”；自治區“檔案目標管理一級先進單位”；連續多次被評為旗級“學校管理先進集體”、“目標管理工作優勝單位”、“校務公開先進集體”、“素質教育優勝單位”、“五好支部”、“優勝工會”、“綜合治理先進單位”、“青年文明號”、“名學校”，“規范化黨支部”，等，幼兒園先進事跡榮登《中國名幼兒園大典》。

在創建“五.四青年集體”活動過程中，為提高創建工作水平，建立良好的機制，成立創建工作小組，制定相關工作計劃。在創建過程中，我們始終自覺營造濃厚的學習氛圍，努力創造有利的學習條件。伴隨著“學習三個代表”重要思想、“保持共產黨員先進性”、和“社會主義榮辱觀教育”學教活動，幼兒園做到黨有號召，團有行動，積極響應旗團委的號召，緊密圍繞教育局及園內工作，提出了“高舉旗子，不變調子，喊響號子，建好班子，推動總體工作再上臺階。”的指導思想，把創建活動貫穿于整個工作之中，并根據幼兒園的工作特點開展了各項工作。使黨團工作真正做到想青年之所想，急青年之所急，謀青年之所求，切實把廣大青年吸引在團的旗幟下，團結在黨的周圍。“青春在耕耘的沃土上閃光”記錄了我園創建“五.四青年集體”活動的真實事跡。

幼兒園堅持“以德治園”，積極開展“三明創建”活動，領導班子更是率先垂范，以身作則，帶動了幼兒園師德水平的整體提高，教職工人人能自覺遵守“幼兒園師德八不準”和“幼兒教師職業道德規范”，使我園比師德比奉獻的優良園風不斷發揚光大。在青年教師中，幼兒園結合五.四、七.一、十.一、等節日開展“爭做時代先鋒”演講會、“歌唱祖國演唱會”、“學習身邊人做身邊事”座談會、“讀一本好書”交流會等，大力表彰教師中的典型，弘揚了優良的師風。在教職工中倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”20字道德規范。我們還開展了學雷鋒精神，樹文明新風。本著“服務班級、服務學校、服務社區、服務老師、服務家長、服務幼兒”的原則，提出“為您服務”的口號，組織“學雷鋒青年志愿者”活動。鍛煉勞動意識，增強服務意識，培養團結精神。廣泛開展“永遠跟黨走”主題團日活動。謳歌黨團的光輝歷史，頌揚偉大的“五四”精神，增強青年教師愛黨愛國的信念，促進幼兒園的精神文明建設。同時我們還開展了幫扶和結隊的活動。我們以創建和諧幼兒園為目標，營造了良好的環境氛圍，發揮示范作用，加強自身建設，著力培養高素質的青年教師群體。

創建學習型園所是幼兒園近年來努力的方向,幼兒園十分注重提高青年教師的科學文化及業務素質。鼓勵教師參加更高一級的學前教育，提高學厲檔次和專業水平。采取“立足園本、面向全體、整合提高、分類指導、科研促進、隨機應變”六大策略，分階段實現目標。走出去，參加社會上舉辦的培訓，讓青年教師開擴眼界。先后派教師去××、××、呼和浩特、赤峰等地培訓、學習。給任務、壓擔子，讓青年教師快速成長。濃厚的學習氛圍使我園青年教師每周都能主動利用業余時間學習彈、唱、跳、畫的基本功，學習如何觀察評價幼兒，記錄幼兒的成長過程，學習如何反思教育行為，提高教育策略等。同時，青年教師還利用了自己的休假時間學習制作電腦課件，英語口語、普通話，提高了自身的業務水平。幼兒園在每周的業務學習時間里結合教育工作的開展召開討論會、研討會、論文評比、說課等一列促提高活動。良好的氛圍，培養了一支精良的青年教師隊伍，這里有全旗幼教屆的優秀教師、自治區級優秀教師、自治區級教學能手、赤峰市優秀教師及全能優秀教學能手、赤峰市教育科研骨干教師。旗級教學能手、學科帶頭人也居全旗之首。

我們要以“五四青年集體”創建活動為契機，通過自己的一言一行和實際行動證明了“五四青年集體”是我們幼兒教育的需要，我們愿用優質、高效、規范、文明的工作，為幼教事業的振興奉獻赤誠的忠心和火熱的青春.

組長競爭演講稿（優質23篇）篇二十一

尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：

大家好！

我叫某某，我競爭的崗位是銷售部副職。

感謝各位領導為我們提供了一個展示自己、挑戰自己的機會。

記得有位詩人曾說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”

我想，這句詩真切地表達了我此時的'心聲：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了勇挑重擔，我就會無悔地奉獻與付出！”

下面，我簡單介紹一下我自己，以便使各位對我有更清晰的了解。

我之所以信心十足地競聘這個職位，是因為我自認具有以下優勢。

第一，我愛崗敬業、吃苦耐勞，具有較高的綜合素質。

第二，我年富力強，有較強事業心和責任感。

第三，我具有擔任該職務的管理能力和溝通協調能力。

第四，我有較強的團隊協作能力以及處事應變能力。

我的到此結束，謝謝大家！

組長競爭演講稿（優質23篇）篇二十二

尊敬的各位領導、評委、代表們：

你們好!

今天能有機會站在這里，參加xx縣河務局的崗位競爭，我感到非常榮幸，也感到萬分激動，感謝xx縣河務局的領導們，你們精心組織的這次競崗大會，給我們中青年職工提供了一次展示自我的機會，再次謝謝你們!

我叫劉偉喜，今年28歲，xx縣萬灘鎮人，96年7月從開封黃河水利學校水工班畢業后，分配到趙口閘工作，至今已7年。

我競爭的崗位是工程養護處，職務大隊長，我有以下兩方面的競爭優勢：

96年參加了xx縣賈魯河清淤工程施工，任技術員，負責完成了看護淤區、整平淤區等各項工作。97年參加了xx市河務局組織的溫孟灘淤改工程施工，任技術員，負責完成了淤區的測量放線、修筑、襯砌、防守搶險、調查、整理資料等各項工作。98年參加了xx市河務局組織的溫孟灘淤改工程施工，任外業負責人，負責完成了淤區的修復、襯砌、防守搶險、調查、整理資料等各項工作。99年參加了xx市河務局組織的溫孟灘淤改工程施工，任外業負責人，負責完成了淤區整平、土方驗收、整理技術資料等各項工作，所做的工作，多次得到市局領導的表揚。xx年參加了xx縣東漳鄉黃河大堤加培工程施工，任技術負責人，負責完成了統計、上報、整理技術資料看護淤區、檢查管道等各項工作。xx年參加了xx縣趙口閘家屬樓改建工程施工，任技術負責人。無論在哪個工地，我都嚴格要求自己，努力工作，盡心盡責，保質保量完成各項施工任務。

96年在辦公室工作，先后做了打掃衛生、來客接待、上傳下達、整理資料、寫匯報材料等各項工作。97、98年在工務科工作，做了測量水位、探摸根石、捆枕拋石、整理內業資料等各項工作。99年、xx年、xx年在工程隊工作，先后做了修理泥漿泵、扶水槍、、看護淤區、檢查管道、統計考勤、整理上報技術材料等各項工作。在單位我參加了銀杏樹的種植、澆水、施肥、除草、移苗、剪枝、摘葉等各項工作，在工地我搬過石頭、扶過水槍、帶過大學生、領過民工。

幾年來的野外工程施工，幾年來不同工作崗位上的鍛煉，我積累了一定的工作經驗，我覺得自己能夠勝任所競爭的崗位。

如果這次我競崗成功的話，我有以下工作計劃：1、協助正職作好各項工作，當好幫手;2、向正職提出合理化建議，當好參謀;3、以身作則，從嚴治崗，帶出一支合格的養護隊伍;4、科學管理，引進先進經驗，使工程養護工作邁上一個新臺階。

請大家多支持我，大家給我一次機會，我會給全局職工一個證明!

我的演講完了，謝謝大家!

組長競爭演講稿（優質23篇）篇二十三

尊敬的各位同仁：

大家好！

這次競爭上崗，我競爭的職位是xx。

當我下定決心競爭擔當這份工作后，我就常常思考著、回答著這幾個問題：

一是擔當這份工作，自己是否擁有熱情和激情。想擔當這份工作是因為自己有甘心為大家服務的熱情，也有愿意為單位多做工作的激情，最主要的是想將個人融入集體當中，成為其中一員，樹立政研室興我榮，政研室衰我恥的集體榮辱觀，并以此渴望得到大家的認可和欣賞，體現自我價值、實現人生成功、收獲生活快樂。自己擁有滿腔的熱心和勇往直前的激情。擁有此情此心，就會對工作充滿責任心，就會有使不完的勁，就能擔當起責任和重擔，不懼困難和挫折，勇往直前。在政研室工作生活12年，我一直都是這么想的和這么做的。

二是擔當這份工作，自己是否擁有能力和精力。《論語》里有這么一段話：“不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也”。大概意思是：不愁沒有職位，只愁沒有任職的本領；不怕沒有人知道，只求獲得足以能使別人知道自己的本領。在政研室工作，自己很少，也可以說從不抱怨組織，從不責備他人，默默無聞，平平凡凡，自覺學習切身的理論和業務知識，了解熟悉本職工作的內在道理，努力工作，一點一點充實自己的業務知識，一步一步提高自己的工作能力。自己先后在辦公室、編輯室、農村科工作學習過，尤其是在新農村建設晉星創建、寶雞通訊改版彩印等工作中，深深認識和體會到擁有突破傳統思維能力、富有開拓創新能力的重要性，并注重在組織教育和自身學習中積沙成塔，慢慢培養，漸漸提高。自己正當中年，身體健康，精力充沛，家庭幸福無牽掛、無負擔，對干好工作充滿無限的好奇和產生極大的興趣，擁有不怕吃苦受累的精神，更有理由、有精力、有時間融入單位，投入工作，奮發向上。

三是擔當這份工作，自己是否能給大家帶來快樂。從某種意義講，人的一切工作都是為了生產快樂、制造幸福而炎炎不斷的。擁有與人溝通為善、相處和諧的良好心態是工作生活快樂的源泉。自己生性熱情待人、樂于助人，隨著年齡慢慢增長和組織的長期教育，學會良心做人、低調做人，學會感恩、學會回報。工作生活當中，快樂向上并積極影響他人，不當人見人煩的人，對待組織講誠心，對待工作講盡心、對待同志講良心，從盡心工作當中尋求自己的價值，從集體榮譽當中尋求自己的成功，從關心他人當中尋求自己的快樂，努力使自己人脈（麥mai）儲蓄存折、快樂儲蓄存折、幸福指數日日有所遞(di)增，天天有所增加。

四是擔當這份工作，自己是否能給單位多做貢獻。許多爬向職位高端的人，他們深深懂得“舍與得”的哲理，都在勤奮地學習，努力地工作，感恩著他人，回報著單位，回報著社會。在組織中，自己能夠忠誠單位，從事業需要和工作大局出發，正確對待組織、正確對待他人、正確對待自己，努力做一個按時上班，認真工作，做好該做的，完成該完成的，并在本職崗位上默默無聞、埋頭苦干的人；努力做一個多考慮單位利益、多考慮他人利益，少考慮個人利益的人；努力做一個為單位多做貢獻、為他人多做工作，少為個人私利索取的人。

此時，當我想明白這些問題并能比較完整回答的時候，對于擔當這份工作將要承擔的責任，將要付出的努力，可能會遇到的困難和挫折，已做好心理和思想準備。我將有決心和信心緊扣形勢，不辱使命，迎接挑戰，集跬（虧kui）步成千里，讓一天比一天好！

此刻，說句心里話，不管在哪一個職位上工作，我都會珍惜大家在一起的緣分，好好工作，好好生活。因為對于生命的每一個體，這輩子我們當且僅當只有一次，不再有下一次，更不會有來世了。這是我去年送走兩位長輩親人，寫下“何時輪到我？”一文的感慨。

最后，請大家關心支持我。祝大家健康、幸福，快樂、平安！

我的演講完了，謝謝大家！