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六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:飛雪

畢業(yè)典禮是一個(gè)凝聚感情的時(shí)刻,讓學(xué)生們感受到來自家人、朋友和老師們的祝福和鼓勵(lì)。在這些畢業(yè)典禮范文中,你將看到不同專業(yè)背景的學(xué)子們對(duì)未來的規(guī)劃和期望。

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這艷陽高照,梨花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在美麗的校園,歡聚在這綠茵茵的操場(chǎng)上。

從入學(xué)到現(xiàn)在,菁莪園前的那棵梨樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一首優(yōu)美動(dòng)聽的小詩,記錄著童年的生活,記載著我們的成長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我腦中又回想起開心活躍的課堂,嚴(yán)肅莊重的掃墓,干勁十足的勞動(dòng),不甘落后的運(yùn)動(dòng)會(huì);我耳邊又回想起同學(xué)開心的笑聲,滾瓜爛熟的背誦聲,剛勁有力的口號(hào)聲,朗朗動(dòng)聽的讀書聲.....

我記得,三年級(jí)開學(xué)的第一天,得知之前美麗溫柔的語文老師不再教我們了,我還沒有在失落與傷心中回過神來就被您那幽默的語言給呼喚了回來。您說您叫郭峰,大家可以稱呼您為郭老師,您還告訴我們千萬不要把郭字寫成孰,這樣您就成了孰老師了。同學(xué)們都被您給逗笑了。我也喜歡上了您這位幽默的老師。

我還記得,五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師“嘭”的一聲槍響就把我的魂嚇掉了,腳怎么也不聽使喚了,一點(diǎn)勁也使不上,老師同學(xué)都在為我加油,使最終我還是在五年級(jí)女子組200米跑步里成了最后一名。那是,我渾身直打寒顫。同學(xué)們給我遞水喝,還給我緩和情緒。從這次的比賽中,我真正體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼,是那么溫暖,那么寶貴。

我更記得,上個(gè)學(xué)期的一節(jié)課。那天,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《日光曲》的課文。我被點(diǎn)名來讀課文,我十分有感情,一字不錯(cuò)的讀了一遍,在讀的'時(shí)候,郭老師頻頻向我露出滿意的笑容,讓我有了信心。最后還贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。

往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!演講稿。

敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,對(duì)面的這棵梨樹依然飄散著醉人的香氣。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去接受新的知識(shí)。

再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴?明天您一定因我們而榮光。

再見,敬愛的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

再見,親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)!

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇二

親愛的老師們,同學(xué)們:

上午好!今天,我們六(x)班同學(xué)歡聚一堂,舉行小學(xué)畢業(yè)會(huì)。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意,六年以來,老師您不僅把知識(shí)傳授給我們,而且還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

我記得兩年前,在一次班隊(duì)活動(dòng)課上,班主任x老師對(duì)我們說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。沒有勤奮,成功何談?而現(xiàn)在我國正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期,只有勤學(xué)好問,長(zhǎng)大才能為祖國添磚加瓦。”老師的諄諄教誨,經(jīng)常在我們耳畔響起,時(shí)刻鞭策著我們。班主任x老師寧愿把自己未滿周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下,而她一心撲在教學(xué)上,為我們分析課文,評(píng)講考卷……她這種精神,深深地鼓舞著我們,形成了我們良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家比學(xué)趕超,勤學(xué)苦練。

我還記得在一次數(shù)學(xué)考試中,有一位同學(xué)不承認(rèn)自己的考卷上少扣了一分,嘴里一直在嘀咕,顯示出自己的不滿之意。班主任x老師發(fā)現(xiàn)這種情況后,把他叫到辦公室,語重心長(zhǎng)地說:“成績(jī)是可以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算的,可誠實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德,卻難以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算。把實(shí)情告訴老師失去的僅僅是一分,而得到的卻是無論用多少個(gè)一分也換不來的誠實(shí)呀!你是要那虛假的一分,還是要可貴的誠實(shí)呢?”聽了老師的一番話,這位同學(xué)心靈得到了一次凈化。我想:這位同學(xué)一輩子也會(huì)記住這件事的。“分?jǐn)?shù)價(jià)更高,誠實(shí)更可貴。”通過這件事,我才真正理解了這句話。

常言道:人心齊,泰山移。我們班級(jí)在學(xué)校多項(xiàng)文體活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí),這些榮譽(yù)的獲得,無不傾注著老師的點(diǎn)滴心血。班主任x老師時(shí)刻告誡我們:六(x)班是一個(gè)集體,每一位同學(xué)是其中的一員,大家要互幫互助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。我們一直遵循老師的教誨,無論是在學(xué)習(xí)、體育等活動(dòng)中,我們xx位同學(xué)勁往一處使,心往一處想,團(tuán)結(jié)一致,為班級(jí)增光添彩。

明天,我們就要離開母校了,對(duì)母校最好的報(bào)答是銘記老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)做人,成為人才。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

最后,我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展,老師健康快樂,同學(xué)學(xué)有所成。

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個(gè)日日夜夜里,我變得聰明了,也長(zhǎng)大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過的兒歌,一起……在美麗的____小學(xué)里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無憂無慮地成長(zhǎng)著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。

在這六年中,老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),用知識(shí)的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長(zhǎng)長(zhǎng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì)了我們樂觀、寬容與理解,教會(huì)我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成為一個(gè)人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。

在這2190個(gè)日月里,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報(bào)。讓我記憶深刻的是____老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上,您一走進(jìn)了我們的班級(jí),就接下了教育我們這個(gè)班級(jí)的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,您耐心地輔導(dǎo)他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進(jìn)步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。____老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收獲的時(shí)候了。

我十分欣賞____老師告訴我們的一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會(huì)想到它在盛開時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì)想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì)想到當(dāng)初它的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……沒經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時(shí)____老師所傳遞給我的,要讓我學(xué)會(huì)先苦后甜。

親愛的____老師,是您帶給了我無限的教誨與思想。

親愛的同學(xué),是你們讓我體會(huì)到了真摯的友誼。

親愛的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!

啊!美麗的西門小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會(huì)經(jīng)常想起這個(gè)美好的家,想起____老師,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長(zhǎng)的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開。

謝謝大家!

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇四

各位同學(xué)們:。

大家好!

可以說今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.

在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事,歷歷在目,令人回味??老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!

可以說在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。

這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃,同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。

這山路是漫長(zhǎng)的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險(xiǎn),攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們常回家看看,老師歡迎你們,母校歡迎你們!

最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。

謝謝大家!

第五篇:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出xx小學(xué)的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來。在這兩千多個(gè)日夜里,我們經(jīng)歷過歡笑和淚水,我們面對(duì)過成功和失敗。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟H愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),我們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語;那也是因?yàn)槟H愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今,學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

同學(xué)們,在畢業(yè)時(shí)刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為畢業(yè)生為自豪;明天,將會(huì)以我們——祖國的棟梁為驕傲!

謝謝大家!

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情。今天,這個(gè)特殊的日子,我們最后歡聚在這個(gè)充滿溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。

看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會(huì),振奮人心的學(xué)生演講……它看見了我們每個(gè)星期向國旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長(zhǎng)。當(dāng)一片片樹葉飄落時(shí),它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,無憂無慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng),繞有趣味的郊游,最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶,都是美好的往事。

還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉著我的小手,我膽卻的跟著他,將我領(lǐng)到了六(2)小時(shí)的一(2)班前。爸爸剛將我送進(jìn)去,變匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來和我一起說話聊天,就這樣我們成了朋友,更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,-正是因?yàn)槔蠋熌托牡慕虒?dǎo),無微不至的關(guān)懷,讓我不再害怕,開始喜歡上課,喜歡上這里的一切。現(xiàn)在再看看這個(gè)校園,這里也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學(xué)就如我的家人。

提起我四年級(jí)時(shí)的“親子活動(dòng)”,我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上,大家已負(fù)責(zé)好自己的工作,雖然有些家長(zhǎng)不能來,但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂乎。看,下面這個(gè)游戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉著同學(xué)的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危險(xiǎn),就怕一只老虎把我吃了,當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí),她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次,我更堅(jiān)固了自己的友誼,當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難,當(dāng)大家對(duì)我的關(guān)心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。

更記得那二年級(jí)時(shí)的中隊(duì)表演,那時(shí)的我還很少出席過校內(nèi)活動(dòng),雖然與班級(jí)同學(xué)在一起,但是心中依然很緊張,臺(tái)下那么多人,咦?就是那個(gè)身影,是葉老師,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無疑緊張到了極點(diǎn)。臺(tái)下葉老師微笑著,鼓勵(lì)我們,老師臺(tái)下的微笑與指揮,誰知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力,就是那一次我們出色表演完了,迎來了臺(tái)下響亮的掌聲。

美好事往,一件件多的數(shù)不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。

美麗的校園,可愛的同學(xué),親愛的老師,六年的時(shí)光來,一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹上的紫荊依舊在開放,依舊那么茂盛,美麗,當(dāng)他們落下時(shí),輕輕經(jīng)過,似乎會(huì)發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂童年,迎來少年,我們現(xiàn)在即是分離,即是告別。

再見了,敬愛的老師,您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長(zhǎng),在您的教導(dǎo)下我懂得了一個(gè)個(gè)道理,您用燭光照亮了我的童年。

再見了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收獲更多,您就是我溫暖的家,以后我也要經(jīng)常回家。

再見了,可愛的同學(xué),你們那一張張面容都印在了我的心里,正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕剩銈兪俏业幕锇椋?qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

上午好!

今天,我很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,此時(shí)此刻,我既有畢業(yè)的喜悅,也有掩飾不住的回憶與留戀。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)畢業(yè)班同學(xué),向關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(敬禮)

六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,深深印在我們每一個(gè)人的腦海中。我們?cè)跄芡洠詮淖哌M(jìn)校園,老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手,攙扶著我們?cè)谇笾娜松缆飞祥_始了蹣跚的起步。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑。是老師們輕聲的教誨,打開了我們的心靈之窗;是老師們的深情凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是老師們關(guān)愛的目光,使我們從容而快樂地走過一個(gè)個(gè)學(xué)期。老師的一節(jié)節(jié)悉心傳授,一次次潛移默化……都縈繞在我們心中,化成一朵朵芬芳的花,花香猶在。

此時(shí)此刻,我代表六年級(jí)的全體同學(xué)向老師們道一聲:”老師,您辛苦了!您用心血澆灌的鮮花,現(xiàn)在每一個(gè)花瓣都散發(fā)著濃郁芬芳。請(qǐng)相信我們,您的汗水和希冀,會(huì)化作頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前,那便是我們對(duì)您長(zhǎng)期無私奉獻(xiàn)的報(bào)答!”師恩如山,敬愛的老師們,再華麗的詞匯也無法表達(dá)我們對(duì)既是老師、又是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!

回望我們小學(xué)生活留下的深深足跡,忘不了,在鮮艷的國旗下,第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;忘不了,校運(yùn)會(huì)上,我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績(jī);忘不了,“六一”兒童節(jié)、元旦匯演,我們輕歌曼舞,展示藝術(shù)才華的身影;忘不了,我們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶。母校的一草一木,見證了我們的成長(zhǎng)與歡樂。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,細(xì)細(xì)珍藏。

“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于老師,對(duì)于同學(xué),對(duì)于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩。印度詩人泰戈?duì)栒f:“無論黃昏把樹的影子拉多長(zhǎng),它總是和根連在一起。”敬愛的老師,親愛的母校,無論將來我們走得多遠(yuǎn),無論將來我們?cè)谑裁吹胤剑覀兊男目偸呛湍銈冞B在一起,都不會(huì)忘記“常回家看看”,看看永遠(yuǎn)牽掛著我們的老師,看看裝載著我們童年故事的是實(shí)驗(yàn)二小校園!

最后恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康,工作順利,萬事如意!

祝愿同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!

祝愿母校前程似錦,更加輝煌!

各位同學(xué)們:。

大家好!

可以說今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.

在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事,歷歷在目,令人回味??老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!

可以說在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。

這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃,同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。

這山路是漫長(zhǎng)的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險(xiǎn),攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們常回家看看,老師歡迎你們,母校歡迎你們!

最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。

謝謝大家!

第五篇:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出xx小學(xué)的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來。在這兩千多個(gè)日夜里,我們經(jīng)歷過歡笑和淚水,我們面對(duì)過成功和失敗。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟H愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),我們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語;那也是因?yàn)槟H愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今,學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

同學(xué)們,在畢業(yè)時(shí)刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為畢業(yè)生為自豪;明天,將會(huì)以我們——祖國的棟梁為驕傲!

謝謝大家!

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇六

大家好!

我是六(7)的xx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。首先,我非常感謝我們的每一位老師,你們辛苦了!如果沒有你們對(duì)全班同學(xué)教導(dǎo)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。在這個(gè)學(xué)期里,我們要百尺竿頭,更進(jìn)一步,首先,我和大家來分享幾點(diǎn):

1、我們要做好課前預(yù)習(xí)。把不懂得地方,在書上記下來,第二天帶著問題去聽講,才能把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢牢記住。常言道‘好記性不如爛筆頭”記好每一次的筆記,才能掌握全面的知識(shí),只要有了扎實(shí)的基礎(chǔ),就能取得更好成績(jī)。

2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。

3、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),更要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)們交流。才可以更加豐富自己的知識(shí)。

原來我認(rèn)為一年級(jí)上學(xué)是一種好奇,二年級(jí)上學(xué)是一種體驗(yàn),三年級(jí)上學(xué)是一種欣慰,四年級(jí)上學(xué)是一種快樂,五年級(jí)上學(xué)是一種希望,而現(xiàn)在六年級(jí)上學(xué)又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗(yàn),不是欣慰,不是快樂,也不是希望,而是對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)未來的憧憬,在最高年級(jí)頑固奮斗下去。

同學(xué)們,為目標(biāo)而努力吧!在最后一年里一定要“贏”下去!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇七

小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間匆匆而逝,為六年級(jí)的畢業(yè)學(xué)生準(zhǔn)備的畢業(yè)典禮也即將要舉行。下面是小編搜集整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表。

發(fā)言稿。

歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情。今天,這個(gè)特殊的日子,我們最后歡聚在這個(gè)充滿溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。

看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會(huì),振奮人心的學(xué)生演講……它看見了我們每個(gè)星期向國旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長(zhǎng)。當(dāng)一片片樹葉飄落時(shí),它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,無憂無慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng),繞有趣味的郊游,最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶,都是美好的往事。

還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉著我的小手,我膽卻的跟著他,將我領(lǐng)到了六(2)小時(shí)的一(2)班前。爸爸剛將我送進(jìn)去,變匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來和我一起說話聊天,就這樣我們成了朋友,更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,-正是因?yàn)槔蠋熌托牡慕虒?dǎo),無微不至的關(guān)懷,讓我不再害怕,開始喜歡上課,喜歡上這里的一切。現(xiàn)在再看看這個(gè)校園,這里也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學(xué)就如我的家人。

提起我四年級(jí)時(shí)的“親子活動(dòng)”,我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上,大家已負(fù)責(zé)好自己的工作,雖然有些家長(zhǎng)不能來,但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂乎。看,下面這個(gè)游戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉著同學(xué)的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危險(xiǎn),就怕一只老虎把我吃了,當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí),她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次,我更堅(jiān)固了自己的友誼,當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難,當(dāng)大家對(duì)我的關(guān)心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。

更記得那二年級(jí)時(shí)的中隊(duì)表演,那時(shí)的我還很少出席過校內(nèi)活動(dòng),雖然與班級(jí)同學(xué)在一起,但是心中依然很緊張,臺(tái)下那么多人,咦?就是那個(gè)身影,是葉老師,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無疑緊張到了極點(diǎn)。臺(tái)下葉老師微笑著,鼓勵(lì)我們,老師臺(tái)下的微笑與指揮,誰知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力,就是那一次我們出色表演完了,迎來了臺(tái)下響亮的掌聲。

美好事往,一件件多的數(shù)不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。

美麗的校園,可愛的同學(xué),親愛的老師,六年的時(shí)光來,一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹上的紫荊依舊在開放,依舊那么茂盛,美麗,當(dāng)他們落下時(shí),輕輕經(jīng)過,似乎會(huì)發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂童年,迎來少年,我們現(xiàn)在即是分離,即是告別。

再見了,敬愛的老師,您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長(zhǎng),在您的教導(dǎo)下我懂得了一個(gè)個(gè)道理,您用燭光照亮了我的童年。

再見了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收獲更多,您就是我溫暖的家,以后我也要經(jīng)常回家。

再見了,可愛的同學(xué),你們那一張張面容都印在了我的心里,正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕剩銈兪俏业幕锇椋?qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

上午好!

今天,我很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,此時(shí)此刻,我既有畢業(yè)的喜悅,也有掩飾不住的回憶與留戀。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)畢業(yè)班同學(xué),向關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(敬禮)

六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,深深印在我們每一個(gè)人的腦海中。我們?cè)跄芡洠詮淖哌M(jìn)校園,老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手,攙扶著我們?cè)谇笾娜松缆飞祥_始了蹣跚的起步。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑。是老師們輕聲的教誨,打開了我們的心靈之窗;是老師們的深情凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是老師們關(guān)愛的目光,使我們從容而快樂地走過一個(gè)個(gè)學(xué)期。老師的一節(jié)節(jié)悉心傳授,一次次潛移默化……都縈繞在我們心中,化成一朵朵芬芳的花,花香猶在。

此時(shí)此刻,我代表六年級(jí)的全體同學(xué)向老師們道一聲:”老師,您辛苦了!您用心血澆灌的鮮花,現(xiàn)在每一個(gè)花瓣都散發(fā)著濃郁芬芳。請(qǐng)相信我們,您的汗水和希冀,會(huì)化作頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前,那便是我們對(duì)您長(zhǎng)期無私奉獻(xiàn)的報(bào)答!”師恩如山,敬愛的老師們,再華麗的詞匯也無法表達(dá)我們對(duì)既是老師、又是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!

回望我們小學(xué)生活留下的深深足跡,忘不了,在鮮艷的國旗下,第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;忘不了,校運(yùn)會(huì)上,我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績(jī);忘不了,“六一”兒童節(jié)、元旦匯演,我們輕歌曼舞,展示藝術(shù)才華的身影;忘不了,我們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶。母校的一草一木,見證了我們的成長(zhǎng)與歡樂。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,細(xì)細(xì)珍藏。

“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于老師,對(duì)于同學(xué),對(duì)于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩。印度詩人泰戈?duì)栒f:“無論黃昏把樹的影子拉多長(zhǎng),它總是和根連在一起。”敬愛的老師,親愛的母校,無論將來我們走得多遠(yuǎn),無論將來我們?cè)谑裁吹胤剑覀兊男目偸呛湍銈冞B在一起,都不會(huì)忘記“常回家看看”,看看永遠(yuǎn)牽掛著我們的老師,看看裝載著我們童年故事的是實(shí)驗(yàn)二小校園!

最后恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康,工作順利,萬事如意!

祝愿同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!

祝愿母校前程似錦,更加輝煌!

各位同學(xué)們:。

大家好!

可以說今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.

在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事,歷歷在目,令人回味??老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!

可以說在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。

這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃,同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。

這山路是漫長(zhǎng)的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險(xiǎn),攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們常回家看看,老師歡迎你們,母校歡迎你們!

最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。

謝謝大家!

第五篇:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出xx小學(xué)的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來。在這兩千多個(gè)日夜里,我們經(jīng)歷過歡笑和淚水,我們面對(duì)過成功和失敗。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟H愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),我們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語;那也是因?yàn)槟H愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今,學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

同學(xué)們,在畢業(yè)時(shí)刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為畢業(yè)生為自豪;明天,將會(huì)以我們——祖國的棟梁為驕傲!

謝謝大家!

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇八

一、音樂響起(《實(shí)驗(yàn)學(xué)校歌》)。

二、“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20**年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。(明天做橫幅)。

三、全體起立,奏唱國歌。

四、主持:

今天是同學(xué)們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天我們迎來了20**年的畢業(yè)典禮。在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的這六年里,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著彼此的心窩。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。

下面請(qǐng)杜校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!(黃海霞供稿)。

校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著大家走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?/p>

五、教師代表講話。

小學(xué)生活的這六年,沒有老師們的含辛茹苦,嘔心瀝血,同學(xué)們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。

正因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)、老師的鼓勵(lì)、老師的教導(dǎo),同學(xué)們才會(huì)象小樹一樣茁壯成長(zhǎng),童年才會(huì)變得如此五彩繽紛!下面有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表李萍老師講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)同學(xué)們多么深的愛呀。同學(xué)們,當(dāng)大家離開校門后,記著常回家看看,考上理想的大學(xué)時(shí),別忘記了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!

六年的校園生活,留下了同學(xué)們銀鈴般的歡笑,那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

六年的校園生活,留下同學(xué)們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在同學(xué)們的腦海里。

這六年,沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。

雖然,大家就要分離。可是,此時(shí)此刻,我相信大家是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向老師向同學(xué)一一傾訴。下面請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表張博文同學(xué)發(fā)言。

七、向老師獻(xiàn)花合影。

(董浩雯)老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。

(趙博源)幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言地屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

(合)讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留在臺(tái)上,全體六年級(jí)任課老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花.請(qǐng)大家做著動(dòng)作、大聲唱出《感恩的心》,表達(dá)我們的感激之情吧!

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位老師為我們說上一句祝福的話吧。

謝謝老師們真誠的祝福!

(董)親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

(趙)可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

(董)我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。

(趙)我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

(合)讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。

領(lǐng)導(dǎo)老師們,請(qǐng)相信我們我們會(huì)用我們的努力來報(bào)答母校、報(bào)答老師,請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧!

八、宣布活動(dòng)結(jié)束。

(合)(音樂響起)“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們,在新的征程上飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們期待著下一次重逢!

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇九

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

過不久,我們就要離開哺育了我們六年的母校,結(jié)束我們快樂的小學(xué)生活。這是我們最后一次相聚在母校,尚未離別,已依依不舍了。今天,我們要和美麗的母校揮手道別,和辛苦培育我們的老師揮手道別,和朝夕相處的同學(xué)們揮手道別,也向這段難以忘懷的歲月道別。就算用千言萬語也不能表達(dá)我對(duì)母校的眷戀之情。

記得三年級(jí)的一次校運(yùn)會(huì),有個(gè)項(xiàng)目是接力比賽,第一個(gè)同學(xué)跑到終點(diǎn)后要完成一道小題目,然后再回來和后面的同學(xué)擊掌,后面的同學(xué)又開始跑。小時(shí)候貪玩,爭(zhēng)著要參加校運(yùn)會(huì)。我跑步并不快,但鄧?yán)蠋熞娢疫@么積極,就選了我。我很認(rèn)真地訓(xùn)練,盡我自己最大的能力去練習(xí)好。

校運(yùn)會(huì)開始了,我的心情又緊張又興奮。看見前面同學(xué)的表現(xiàn)都不錯(cuò),我就開始害怕自己會(huì)出錯(cuò)。不知道那些題目難不難呢?這么多人看著我,萬一我出錯(cuò)了豈不是很丟臉?我忐忑不安。很快,我前面的同學(xué)已經(jīng)開始跑了。我看了看周圍的同學(xué),好朋友們和我姐姐都在用鼓勵(lì)的眼神看著我。我深呼吸,對(duì)自己說,吳楚婷加油,別人能做好你也行!我伸手與同學(xué)擊掌,然后拼命地跑,在跑的過程中,我看到姐姐在向我揮手,我不由自主的開始加速。

忽然,我眼前的藍(lán)天塌了,變成了終點(diǎn)上的老師。還聽到周圍的同學(xué)都大喊了一聲“哇”。過了幾秒鐘后,我才意識(shí)到我摔跤了。我的臉突然紅了,看見前面的老師拼命揮手鼓勵(lì)我前進(jìn),我就速度爬起來向前沖。到終點(diǎn)后,我拿起筆做題目,題目是:太陽從()升起,我眼睛一轉(zhuǎn),寫了東方。然后就跑回去擊掌。鄧?yán)蠋熈⒖套邅韱栁遥骸霸趺礃?有沒有受傷?沒事吧?”鄧?yán)蠋熞贿B串的關(guān)心使我的眼睛濕潤(rùn)了。我知道因?yàn)槲遥甓嗦浜罅嗽S多。我很想跟老師、同學(xué)們說對(duì)不起,但我說不出口。鄧?yán)蠋熃行炱G珊來扶我去洗手間洗下臉和手。我的膝蓋擦傷了,徐艷珊幫我用清水洗了洗。比賽完畢后,許多同學(xué)都來關(guān)心我,我真的很感謝老師、同學(xué)們。雖然,我們班不能得到好成績(jī),但我收獲到滿滿的關(guān)心和照顧。

小學(xué)生活的往事都讓我難以忘懷。光陰荏苒,歲月如梭,我們即將告別小學(xué)的師友,邁入中學(xué)的大門,告別童年的幼稚與天真,走向少年的懂事與成熟。老師們,你們的對(duì)我的恩情永生都不忘!同學(xué)們,我們的友誼之花將永遠(yuǎn)盛開在母校的每一個(gè)角落!讓我們永遠(yuǎn)珍藏著這些美好的回憶吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇十

六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。下面是范文站小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿范文,歡迎閱讀。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

又是一個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝**小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。

最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。

教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

六年來,老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

是**小學(xué)給了我今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)縱容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。

今后,無論我們走到哪里,無論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是逸夫人,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對(duì)國家,對(duì)人民有用的人才。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表**小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們:

大家下午好!

感謝母校提供這樣的機(jī)會(huì)與大家說說幾句心理話。

今天的天氣陰郁,似乎為即將離別的我們而惆悵。

能夠在即將離開母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。

斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝,向親愛的同窗好友、道聲:人生道路還很漫長(zhǎng),我們必須努力、再努力! 回憶往事,一幕幕涌上心頭,六年中,我們哭過、笑過、鬧過,有時(shí)也打過,但一切的一切,只能讓我們的感情更深,友誼更誠,朋友更多,生活更好。

我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來,步入了艾山小學(xué)的校園。

屈原曾說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的心態(tài)。

未來的路愈是崎嶇愈要經(jīng)歷風(fēng)和雨,因?yàn)樗麄冎廊松谟谧非螅谟谟谐绺叩睦硐牒蛨?jiān)定的信念。

理想如風(fēng)帆指引我們遠(yuǎn)航,有些人在生活中沒有揚(yáng)起自己理想之帆,都沒有達(dá)到自己的目的,結(jié)果怎樣呢?殘酷的現(xiàn)實(shí)給了他一個(gè)有力的回答:那是癡心妄想、空想,因此在生活中我們不應(yīng)該有空想,應(yīng)將理想付諸于行動(dòng),才能達(dá)到我們的目的。

如果沒有理想,居里夫人不會(huì)把青春付諸于科學(xué);如果沒有理想,孫中山不會(huì)棄醫(yī)從政,拯救人民于水火;如果沒有理想,奧斯特洛夫斯基不會(huì)堅(jiān)定毅力再續(xù)生命。

同學(xué)們!敞開你的心扉,放飛你的理想,相信到那時(shí)勝利將不會(huì)遙遠(yuǎn)。

其實(shí)大家心里也清楚,學(xué)校今天為什么要為我們開這個(gè)會(huì),就是要我們明白:理想是我們奮斗的目標(biāo),是我們走向成功之路的指路明燈。

我們的生活,因?yàn)橛辛死硐攵兊贸鋵?shí),因?yàn)橛辛死硐攵兊酶挥星槿ぁ?/p>

在即將走完小學(xué)這個(gè)驛站,我們?nèi)w師生今天聚在一起,這是一件很好的事,這也是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)最特別的關(guān)愛。

我想對(duì)在坐的各位的戰(zhàn)友們提幾點(diǎn)建議:

1、我們應(yīng)該遵規(guī)守紀(jì),改掉壞習(xí)慣、壞毛病。

我們要想學(xué)習(xí)好,就必須遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決做到不好吃懶做,專心致志地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

2、我們應(yīng)該講究學(xué)習(xí)方法,合理安排作息時(shí)間。

我們只有認(rèn)真聽講、積極思考、多問、多練、多總結(jié)得失,多犧牲休息時(shí)間,但也不能不注重適當(dāng)?shù)男菹ⅲ蚱趹?zhàn)是不可能有好的效果的,要時(shí)刻記住:一張一弛乃文武之道,要做到有張有弛。

3、我們要有持之以恒的決心和毅力,決不能輕言放棄,更不能自暴自棄。

自己的前途掌握在自己手里,我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄,要有不到黃河不死心的斗志。

總之、時(shí)間不等人、方法很重要,心態(tài)要擺平,效率要講究,努力會(huì)成功,我的幾點(diǎn)建議希望對(duì)大家有所幫助。

只要我們畢業(yè)班的同學(xué)能夠切實(shí)做到以上幾個(gè)方面,我們就一定能在以后的學(xué)習(xí)中優(yōu)異的成績(jī),就一定能為我們學(xué)校爭(zhēng)得更高榮譽(yù),就一定能讓我們的老師和家長(zhǎng)的笑容更加燦爛,我們的前途將更加遠(yuǎn)大,我們的明天就會(huì)更加美好! 最后,送大家一句話:磨刀不誤砍柴工,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥。

祝同學(xué)們?cè)谝院蟮娜松缆飞现腥〉酶觾?yōu)秀的成績(jī)。

敬愛的老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六x班的xxx,今天,我將與全班四十八名同學(xué)一起,告別小學(xué)時(shí)光,準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。

真沒有想到,六年時(shí)光居然會(huì)過得那么地快,所有的日子都隨著時(shí)間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風(fēng)干了。

今天,我站在這里,代表育才舒曼藝術(shù)學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

過去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭。

回想起一起走過的日子,感覺實(shí)在不容易,更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。

不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!

童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說說笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。

我們停下來,望著對(duì)方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的.歲月里。

過去的那段日子,我們不能忘懷。

但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。

童年時(shí)代的我們,也曾經(jīng)幼稚過,曾經(jīng)無知過,曾經(jīng)懵懂過。

是從小學(xué),我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。

老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報(bào)!

過去的日子固然讓人懷念,但天下無不散之宴席。

我們終究要面對(duì)未來。

在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,讓我們?cè)诿鎸?duì)未來的時(shí)候,不會(huì)感到迷茫,不會(huì)感到手足無措,不會(huì)感到心驚膽顫。

同學(xué)們,讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧!謝謝給予我們力量的老師家長(zhǎng)們,謝謝你們!

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

過不久,我們就要離開哺育了我們六年的母校,結(jié)束我們快樂的小學(xué)生活。

這是我們最后一次相聚在母校,尚未離別,已依依不舍了。

今天,我們要和美麗的母校揮手道別,和辛苦培育我們的老師揮手道別,和朝夕相處的同學(xué)們揮手道別,也向這段難以忘懷的歲月道別。

就算用千言萬語也不能表達(dá)我對(duì)母校的眷戀之情。

記得三年級(jí)的一次校運(yùn)會(huì),有個(gè)項(xiàng)目是接力比賽,第一個(gè)同學(xué)跑到終點(diǎn)后要完成一道小題目,然后再回來和后面的同學(xué)擊掌,后面的同學(xué)又開始跑。

小時(shí)候貪玩,爭(zhēng)著要參加校運(yùn)會(huì)。

我跑步并不快,但鄧?yán)蠋熞娢疫@么積極,就選了我。

我很認(rèn)真地訓(xùn)練,盡我自己最大的能力去練習(xí)好。

校運(yùn)會(huì)開始了,我的心情又緊張又興奮。

看見前面同學(xué)的表現(xiàn)都不錯(cuò),我就開始害怕自己會(huì)出錯(cuò)。

不知道那些題目難不難呢?這么多人看著我,萬一我出錯(cuò)了豈不是很丟臉?我忐忑不安。

很快,我前面的同學(xué)已經(jīng)開始跑了。

我看了看周圍的同學(xué),好朋友們和我姐姐都在用鼓勵(lì)的眼神看著我。

我深呼吸,對(duì)自己說,吳楚婷加油,別人能做好你也行!我伸手與同學(xué)擊掌,然后拼命地跑,在跑的過程中,我看到姐姐在向我揮手,我不由自主的開始加速。

忽然,我眼前的藍(lán)天塌了,變成了終點(diǎn)上的老師。

還聽到周圍的同學(xué)都大喊了一聲“哇”。

過了幾秒鐘后,我才意識(shí)到我摔跤了。

我的臉突然紅了,看見前面的老師拼命揮手鼓勵(lì)我前進(jìn),我就速度爬起來向前沖。

到終點(diǎn)后,我拿起筆做題目,題目是:太陽從()升起,我眼睛一轉(zhuǎn),寫了東方。

然后就跑回去擊掌。

鄧?yán)蠋熈⒖套邅韱栁遥骸霸趺礃?有沒有受傷?沒事吧?”鄧?yán)蠋熞贿B串的關(guān)心使我的眼睛濕潤(rùn)了。

我知道因?yàn)槲遥甓嗦浜罅嗽S多。

我很想跟老師、同學(xué)們說對(duì)不起,但我說不出口。

鄧?yán)蠋熃行炱G珊來扶我去洗手間洗下臉和手。

我的膝蓋擦傷了,徐艷珊幫我用清水洗了洗。

比賽完畢后,許多同學(xué)都來關(guān)心我,我真的很感謝老師、同學(xué)們。

雖然,我們班不能得到好成績(jī),但我收獲到滿滿的關(guān)心和照顧。

四年級(jí)我參加了奧運(yùn)寶貝的健美操比賽,排練非常的艱辛,但功夫不負(fù)有心人,我們?cè)诤V閰^(qū)獲得了二等獎(jiǎng)。

五年級(jí)時(shí)我還參加了儀仗隊(duì)比賽,我們用汗水換來了參加決賽的資格。

經(jīng)過老師的魔鬼訓(xùn)練后,我們不僅在決賽中獲得二等獎(jiǎng),還有獲得一個(gè)意外的驚喜。

這個(gè)驚喜就是可以代表廣州市去香港參加香港步操樂園公開賽。

小學(xué)生活的往事都讓我難以忘懷。

光陰荏苒,歲月如梭,我們即將告別小學(xué)的師友,邁入中學(xué)的大門,告別童年的幼稚與天真,走向少年的懂事與成熟。

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇十一

合:大家下午好!

男:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。

女:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

男:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。

女:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

合:我們從這里起飛!

男:“告別母校放飛夢(mèng)想”淄博靈峰雙語學(xué)校20**年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。——首先進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立,唱國歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!

《國歌》。

男:今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來了靈峰雙語學(xué)校20**年度的畢業(yè)典禮。

女:五年呀,1000多個(gè)日日夜夜,我們從相知、相守到相伴。

男:五年呀,1000多個(gè)日日夜夜,我們有拼搏、淚水和歡顏。

女:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的(邱)校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

《雅尼》。

女:感謝邱校長(zhǎng)滿懷深情的致辭,我們一定會(huì)牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)邱校長(zhǎng)表示衷心的感謝!

男:五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首小學(xué)五年的溫馨時(shí)光,一起踏上我們嶄新的人生路程吧!下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)(趙)校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單。(打印)。

《領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)音樂》。

女:在這里,我們穿上了生平第一身畢業(yè)服。在這里,我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水,這里記載著我們的快樂和成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

《拉德斯基進(jìn)行曲》。

(配詞)。

(學(xué)生詩朗誦)我們畢業(yè)了——《春野》。

男:有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;。

女:有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。

男:在靈峰,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種,他們澆水,他們的青春與激情流動(dòng)在靈峰校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛的老師。

下面,有請(qǐng)教師代表老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)。

合:短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。此時(shí)此刻讓我們給老師獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!掌聲有請(qǐng)我們的好老師:劉娟老師、王明霞老師、李穎老師、楊柳老師、老師、王昆老師、老師、老師、老師、牛毅老師、解雪蓮老師、老師、楊榮妹老師、老師。

(學(xué)生獻(xiàn)花)(14人)。

《好大一顆樹》。

老師送祝福——(每人一句)。

教師節(jié)目——()。

女:是老師教我們識(shí)字、做人,是老師把我們指導(dǎo)、點(diǎn)化,也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里,讓我們向老師深深的鞠一躬,并對(duì)老師深情的說一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”

男:有一種激情,恰同學(xué)少年,

女:有一種情誼,叫心手相牽;。

男:有一種承諾,叫同舟共濟(jì);。

女:有一種幸福,叫有你陪伴。

男:此時(shí)此刻同學(xué)們是不是有很多心里話想說一說啊,同學(xué)們現(xiàn)在就請(qǐng)你勇敢的大聲的說出來吧!

《you_raise_me_up》。

有學(xué)生的祝福——引到家長(zhǎng)。

男:它不一定是最美麗的,但一定是最多姿的;。

女:它不是最傳神的,但一定是最細(xì)膩的。它就是我們特別的愛——親情!那也有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表上臺(tái)接受我們的祝福吧!(獻(xiàn)花——代表發(fā)言)。

讓我們掌聲有請(qǐng)()同學(xué)的媽媽代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長(zhǎng)講話。

女:感謝()女士!其實(shí)靈峰這么多年良好的口碑,一定要感謝的是各位家長(zhǎng)的大力支持,正是因?yàn)橛辛藷釔酆⒆印㈥P(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在,才讓靈峰的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。

男:美麗的校園里,留下了我們美好的回憶,在這里,我們共同學(xué)習(xí);。

女:在這里,我們一同探討;。

男:在這里,我們真心的交流。

女:五年的時(shí)光就這樣匆匆而過,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前,我們的成長(zhǎng)已經(jīng)凝聚成一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。讓我們一起回顧一下,請(qǐng)大家看大屏幕。

(屏幕演示ppt)。

男:看著同學(xué)們的笑臉,你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長(zhǎng)的身影了吧?從當(dāng)初的稚氣未脫,到今天的翩翩少年,你們用自己成長(zhǎng)的腳印書寫了靈峰雙語學(xué)校的發(fā)展歷史。

男:“相見時(shí)難別亦難”。離別,怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們畢業(yè)班的孩子自發(fā)的給母校送上珍貴的禮物——有請(qǐng)我們畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!(兩名同學(xué))(張桂林、鮑海龍)接過來合影(練習(xí))。

《感謝你》。

女:此刻老師們也精心準(zhǔn)備了一曲《畢業(yè)歌》送給畢業(yè)班的孩子們!

男:今天下午我們四年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹也特意留下為五年級(jí)的哥哥姐姐送行,此刻他們也有很多的祝福要送給你們——(提前站好)(互動(dòng))。

《同一首歌》。

男:翻看成長(zhǎng)的足跡,我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。

女:展望未來,我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。

合:現(xiàn)在,我們可以自豪地說:我們以優(yōu)異的表現(xiàn),小學(xué)畢業(yè)了。

《感恩的心》。

男:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

女:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!

合:此時(shí)此刻,難以忘懷,此情此景,永記心頭。我們從靈峰起飛,我們會(huì)飛得更高、更快、更好!

男:今天,我們以母校為榮!

女:明天,母校以我們?yōu)闃s!

男:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——。

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:“靈峰學(xué)子,給力未來”淄博靈峰雙語學(xué)校20**年小學(xué)畢業(yè)典禮,到此結(jié)束!

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇十二

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在這艷陽高照,多姿多彩的母校里。一眨眼,我們快要畢業(yè)了。我們歡聚在最會(huì)的光陰里,歡聚在我們這棵偉大的英雄樹下。

回想起以前,不知不覺間,我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐啦,這可偉大的英雄數(shù)已陪伴我走過留個(gè)春夏秋冬。從他進(jìn)校門的第一步到現(xiàn)在將要離去,我真有點(diǎn)依依不舍。我還清楚地記得那一次,在英雄樹下的追逐,同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心我更是沒齒難忘。那次我和同學(xué)一起玩救游木,”我東跑跑西走走,突然被遠(yuǎn)處的一位大哥哥正撞倒在地。幼小的伶仃的我被狠狠地扒在地下,手腕直流血。我情不自禁直直痛哭。你們毫不猶豫地走過來把我扶起來,用手拍拍了我的灰塵。并不顧一切地和這位大哥哥辯理。這位哥哥聽到你們的爭(zhēng)辯。還不好意思地對(duì)我說聲對(duì)不起。你們還把我送到老師的旁邊讓我擦了擦藥油。回想那次在我痛苦中也得了一絲欣慰,你們對(duì)我的關(guān)心我至今難忘。現(xiàn)在我又來到了英雄樹下,回想起以前從前的往事,我們是多么純真可愛。是你們?cè)谖沂涞男撵`中增添了一道美麗的彩虹。在英雄樹上增添了一朵紅得發(fā)亮的木棉花,再有秒鐘增添一些松軟的泥土。

敬愛的老師親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝身邊的這棵英雄樹,依然,化繁似錦,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們將要告別這美好的回憶,告別我們鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別我們多姿多彩的母校。

再見,親愛的母校在您的懷抱里,讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。將來我們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)見面!

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

對(duì)我們來說,今天是個(gè)特殊的日子,我們?cè)谶@里相聚,同時(shí)又將揮手道別。

要離開的時(shí)候,才知時(shí)光短暫,才知相聚6年,太多太多的話沒有說。此時(shí)此刻,一句祝福,一句再見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情。

明天,我們就要離開學(xué)校,走向人身新的起點(diǎn)。回首我們一起走過的日子,就像回首我們心中一幅精美的圖畫,一首最動(dòng)聽的歌曲,以輪最艷最溫暖也最光明的`旭日。他留給我們的將是無窮無盡,無邊無際,如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺,讓我們永遠(yuǎn)回味無窮。

今天我們將為學(xué)校而驕傲,明天學(xué)校將為我們而自豪。

在這6年的學(xué)習(xí)生涯中,新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展,壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......

最后讓我們?cè)俅胃兄x老師這幾年來對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚望。我們一定不負(fù)重望,努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)的大后報(bào)效祖國。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天,同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,與美麗的母校惜別,和敬愛的老師道別,向這一段不能忘懷的童年歲月告別,其實(shí)更是見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的開始。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長(zhǎng)而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。

六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜匆匆而過。對(duì)于你們來說,這是一段不平凡的.人生旅程。在這段旅程中,你們結(jié)識(shí)了許多關(guān)愛你們的老師,悉心關(guān)注著你們的成長(zhǎng);朝夕相處的同學(xué),成為你們學(xué)習(xí)道路上的摯友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個(gè)個(gè)懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識(shí)豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰,母校的每一個(gè)角落留下了你們多少歡聲笑語,校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會(huì)忘記:沐浴書香,你們無限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新,智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚(yáng);一篇篇美文,無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎(jiǎng)證書,不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場(chǎng)上交融這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,你們,是__小學(xué)的驕傲。

今天,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來的生活中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),可是,作為__小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會(huì)用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險(xiǎn),展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪里,都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。

泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),老師的心總是和你們連在一起!請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。__小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!

同學(xué)們,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我衷心地希望大家在以后的學(xué)習(xí)中,搏擊風(fēng)浪,在新的征途中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家!

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇十五

尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

大家好!

六年的`小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我們歡聚一堂,為自己的離開舉行儀式。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了。回首往事,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!今天,是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來說,更是一個(gè)終身難忘的日子。六年的小學(xué)生涯將在今天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們也會(huì)迎來一個(gè)嶄新的開始。

六年來,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和人生道路上徘徊不定時(shí),是老師,為我們照亮了前方的路。老師正如辛勤的園丁,細(xì)心呵護(hù)我們,讓我們這一棵棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,逐漸長(zhǎng)成參天大樹。今天,我謹(jǐn)代表六年級(jí)所有的學(xué)生,對(duì)老師說一聲:“老師,您辛苦了。”

六年前,我們只是一群稚氣未脫的孩子,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗刷,經(jīng)歷陽光的照耀,我們逐漸變得成熟,但同時(shí),也變得叛逆。我們受不了父母的嘮叨,嫌他們不給面子,時(shí)不時(shí)的沖著他們發(fā)脾氣……但我們忘了,自從我們呱呱落地以來,父母都在背后默默支持著,無論我們成功還是失敗,無論我們懂事還是乖張。各位家長(zhǎng),在這里,我要對(duì)你們說一聲:“感謝你們,正是有你們的肯定,才有了我們的發(fā)憤圖強(qiáng)。”

各位同學(xué),六年來,我們朝夕相處,早已建立了深厚的友誼。茫茫人海,能遇見你們,是我的幸運(yùn),高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們。

在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里更上一層樓!最后祝愿我們的母校更加燦爛,更加輝煌!

謝謝大家!

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)榇蠹覉A滿畢業(yè);今天也是個(gè)傷感的日子,因?yàn)閺拇司鸵謩e了。當(dāng)三年后你們中學(xué)畢業(yè)想回來再看看母校的時(shí)候,可能母校已經(jīng)變成了工廠或者一片農(nóng)田,因?yàn)槲覀凂R北小學(xué)已經(jīng)在撤并之列。母校不能給同學(xué)們留下可資紀(jì)念的校園,但有三句話我想讓你們永遠(yuǎn)記在心中。

第一句話:讓周圍的人因?yàn)槟愣腋!.厴I(yè)考試的那一天,放學(xué)回家的時(shí)候,我路過凌民米廠附近,看見路邊有兩位80左右的老人,老漢鋤豆,老太婆坐在手推車上看著。我想老太婆腿腳已經(jīng)不能行走,但坐在手推車上滿頭的白發(fā)卻掩不住滿臉的幸福。這幸福一定來自于把她帶到田頭的老漢。老漢鋤豆或許為生活所迫,或許為減輕兒女的負(fù)擔(dān),或許喜歡田頭的勞作,不習(xí)慣于家中閑坐。但老漢沒把老太婆丟在家里,老太婆也因?yàn)槔蠞h而幸福。看見這樣的兩位老人,我就想到,同學(xué)們能否讓家人因你而幸福,能否讓同學(xué)因你而幸福。我想到了我們的班長(zhǎng),每回都將同學(xué)們的優(yōu)秀作文不厭其煩地貼在教室的墻上,她的辛苦給全班同學(xué)帶來了幸福。也想起了施林,每回都是他為同學(xué)們換純凈水桶,甚至還為低年級(jí)的學(xué)生換水,他也給同學(xué)們帶來了幸福。當(dāng)跨進(jìn)中學(xué)的大門的時(shí)候,請(qǐng)記住,要讓中學(xué)同學(xué)因你而幸福。還請(qǐng)記住,將來走上社會(huì),要讓同事因你而幸福,要讓鄰居因你而幸福。

第二句話:讀書增加生命的厚度。最近看了一場(chǎng)電影《摔跤少年》,主人公老教練有一句話給我留下了深刻印象。當(dāng)兒子要他看電視時(shí),他說:“電視會(huì)讓人變傻的。”這話雖然片面,但如果你讀書的興趣戰(zhàn)勝了電視的吸引,你的生命一定有厚度!我班的趙瑞楠同學(xué)愛讀書,寫作文有思想,有靈氣。后來有好多同學(xué)向她學(xué)習(xí),也變得愛讀書了,受益匪淺。我曾經(jīng)推薦大家讀三類書:讀名人傳記幫助自己立志,讀文學(xué)名著陶冶自己的心靈,讀科普書籍培養(yǎng)創(chuàng)造能力。有位同學(xué)作文中的一句話讓我回味了幾天。他寫的是:有空的`時(shí)候,我便到書中去尋找那“黃金屋”。雖然是句風(fēng)趣話,但讓我看出了他讀書的興趣,有空時(shí)不是玩游戲看電視而是讀書。我看了非常高興。

三、做的自己。每個(gè)人的天賦不同,有人喜歡音樂,有人喜歡數(shù)學(xué),有人喜愛文學(xué),有人喜愛運(yùn)動(dòng)。你千萬不要拿別人手長(zhǎng)處來比自己的短處。天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的潛能,把自己發(fā)展得,你就能獲得成功。比如錢楠楠同學(xué),他的語文水平原來并不高,但他努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持寫好每一篇日記,終于發(fā)現(xiàn)了自己的能力,寫出了令人驚喜的作文。這樣的同學(xué)還有很多,再如許天文,他也有著豐富的想象力,只要堅(jiān)持,他也能有很好的發(fā)展。校長(zhǎng)蔡林森的女兒當(dāng)年上初一的時(shí)候,連直徑為1厘米的硬幣周長(zhǎng)是多少都不知道,但她的父親堅(jiān)持讓她自主學(xué)習(xí),遇到不會(huì)做的題目,讓她自己把教材看懂,之后再完成這些題目。別的老師看不下去,說:“蔡老師,您還是教教她吧。”可蔡老師不答應(yīng),硬是讓女兒自己看懂再說。這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,蔡老師的女兒便從班上的倒數(shù)第一名上升到了二十多名。緊持了三年,考上了縣里的重點(diǎn)高中。又堅(jiān)持了三年考上了重點(diǎn)大學(xué)。因此,每個(gè)同學(xué)只要能夠堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),做的自己,就會(huì)有進(jìn)步,就會(huì)有出息。知識(shí)是學(xué)會(huì)的,是教不會(huì)的,同學(xué)們小學(xué)畢業(yè)了,暑假中就可以自學(xué)初中的知識(shí),享受學(xué)習(xí)的樂趣。

最后送大家兩個(gè)字:勤與慎。到了新的學(xué)校,要勤奮學(xué)習(xí),勤奮做事;要慎交友,要交朋友就要交益友,千萬不要交損友。(介紹成龍的父親對(duì)兒子說的三句話。)六年來,母校給你們帶來了歡樂、帶來了希望,當(dāng)然也有遺憾。愿同學(xué)們記住母校老師對(duì)你們的期望,帶著母校的期望走向幸福!也請(qǐng)讓母校將來因你們的成功而自豪。

六年級(jí)學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(匯總17篇)篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我?guī)е浅<?dòng)的心情來參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮。首先我代表新安街小學(xué)的全體干部教師祝賀同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)光榮的小學(xué)畢業(yè)了。很圓滿的邁出了人生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)第一步。

我從事教育工作已經(jīng)有22個(gè)年頭了,期間也帶過六年級(jí)畢業(yè)班,也經(jīng)歷過很多畢業(yè)年級(jí)。但是讓我最感動(dòng)最佩服的就是我們?cè)谧倪@一屆新安街小學(xué)的畢業(yè)班的教師和同學(xué)。因?yàn)椋銈冇米约旱那趭^書寫了奇跡和輝煌。

在僅僅65名學(xué)生中,就有12名學(xué)生進(jìn)入了全區(qū)300強(qiáng),在第一次全區(qū)統(tǒng)一考試中數(shù)學(xué)列全區(qū)第一,語文列全區(qū)第二。成績(jī)均在全區(qū)處于遙遙領(lǐng)先小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師講話稿的位置。在此次畢業(yè)考試中,你們有考出了數(shù)學(xué)均分97分,語文87分的優(yōu)異成績(jī)。可以說,我們每一個(gè)同學(xué)都是最優(yōu)秀的畢業(yè)生。學(xué)校以你們?yōu)闃s。

如此優(yōu)異的成績(jī)離不開同學(xué)們的努力,更離不開我們教師們的汗水和智慧。他們?yōu)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出了很多很多。再次,我代表學(xué)校向我們的熊老師、汪老師、費(fèi)老師表示衷心的感謝。謝謝你們?yōu)閷W(xué)校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生。你們有你們的佳績(jī)最好的詮釋了“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的教育格言。我想同學(xué)們能遇到這么優(yōu)秀的一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)是你們一生的幸運(yùn)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛭覀兊睦蠋焸儽磉_(dá)衷心的感謝。

從今天開始,我們同學(xué)們就將正式的告別小學(xué)生活,離開大家熟悉的新安街小學(xué)和你們的老師。再次,我代表學(xué)校,衷心的希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),在初中學(xué)校老師的培養(yǎng)下,為人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校取得更優(yōu)異的成績(jī)。我們新安街小學(xué)的老師們期待聽到你們的好消息。

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優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來支撐作者的思考和表達(dá)。請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。
高中教案是教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃和組織安排。隨著學(xué)科教學(xué)的發(fā)展,高中教案也在不斷創(chuàng)新和完善,以下是一些最新的范文供大家參考。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。家鄉(xiāng)是一個(gè)溫馨充滿幸福喜樂的回憶,每個(gè)人成長(zhǎng)過程不同
環(huán)保的意義不僅在于當(dāng)前的生活質(zhì)量,更是影響著子孫后代的未來。接下來,我們將分享一些環(huán)保工作的成功案例,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽N沂且粋€(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我是不僅自己要
小學(xué)教案應(yīng)該注重任務(wù)導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的小學(xué)教案示例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、通過“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)習(xí),初步掌握
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)成績(jī)、品德表現(xiàn)等方面得到教師和同學(xué)認(rèn)可的學(xué)生。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)協(xié)調(diào)家校合作、共同培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的橋梁。下面是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)習(xí)資料和指導(dǎo)手冊(cè),希望能給大家提供幫助。尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:你們好!我是二年級(jí)
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地掌握工作的進(jìn)度和重點(diǎn),及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化工作步驟。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能對(duì)大家編寫工作計(jì)劃書時(shí)提供
學(xué)校是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋,每個(gè)學(xué)生都可以在這里找到屬于自己的寶藏。接下來是一些學(xué)生們寫的學(xué)校總結(jié),他們對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)和建議也許能給你一些靈感。敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)您好。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過對(duì)于問題的分析和解決,給出獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語言精煉的一種文學(xué)體裁。
寫心得體會(huì)可以促使我們思考自己在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì)范文,歡迎閱讀和借鑒。胡家臺(tái)紀(jì)念碑是我國
編寫計(jì)劃書可以讓我們對(duì)未來進(jìn)行規(guī)劃和預(yù)見,從而有條不紊地邁向目標(biāo)。有了這些范文的參考,你將能夠更好地理清思路,撰寫一份完美的計(jì)劃書。1.安全檢查是火患的“掃描儀
總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供更好的指引。以下是小編為大家整理的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,供大家參考。以下是一些成功人士的人生箴言,值得我們
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備清晰明確的目標(biāo),合理有效的安排,以及充足的準(zhǔn)備工作。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些啟示和參考。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。第一片樹葉飄落在地上的時(shí)候,秋天便悄悄地、無聲無息
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。那刺骨的寒風(fēng)任然呼
通過讀后感的寫作,可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn),從而引發(fā)更多的討論和交流。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。喜歡這部電影是
常常進(jìn)行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語文素養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和指導(dǎo)。今天早上,天下著雨。我走到學(xué)校。望著
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能夠提高同學(xué)們的體能水平,還可以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以下是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的游泳比賽,選手們?cè)诔刂辛粝铝遂n麗的水花。2、比賽賽距:距離6米。
優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語言流暢。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥膶懽饔|動(dòng)。
優(yōu)秀作文是通過良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見解,給讀者帶來思維的沖擊和深入的思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過教學(xué)反思,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足之處,進(jìn)而改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量。接下來是一些教師們的教學(xué)反思心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。教學(xué)目標(biāo):1、
作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。秋風(fēng)清朗,秋月皎潔,落葉飛散,
通過致辭,人們可以展示自己的修養(yǎng)和才華,建立良好的人際關(guān)系,發(fā)揮影響力。在這個(gè)鏈接中,你可以找到一些著名人士的致辭視頻,希望能激發(fā)你的靈感和創(chuàng)造力。
安全演講稿的語氣要穩(wěn)健自信,既要體現(xiàn)出對(duì)安全問題的嚴(yán)肅態(tài)度,又要展現(xiàn)出動(dòng)人的感情和親和力。現(xiàn)在就請(qǐng)大家共同閱讀這篇值得思考的安全演講稿范文,希望能引起大家對(duì)生命
演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)演講的核心內(nèi)容,并給予觀眾一些啟發(fā)或提出對(duì)未來的展望。以下是小編為大家收集的一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。同學(xué)們之間經(jīng)常為小事爭(zhēng)吵
報(bào)告的目的是為了向讀者提供準(zhǔn)確、全面和有價(jià)值的信息,以便幫助他們做出決策和行動(dòng)。閱讀其他人的報(bào)告范文,可以拓寬我們的思路和視野,從而更好地進(jìn)行寫作。
優(yōu)秀作文是通過選材、組織結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。小
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能力有所幫助。母愛,像海,寬闊、深遠(yuǎn)、博大
感恩是一種讓我們更加理解他人的情感,能夠增進(jìn)我們的同理心。細(xì)細(xì)品味以下感恩文章,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有太多值得我們感謝的事物和人。2.如果我每天都找出所犯錯(cuò)誤和壞習(xí)慣
將一年的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),有助于我們更好地規(guī)劃未來。接下來將為大家分享一些年終總結(jié)的典型案例,供大家參考。我叫xxx,現(xiàn)年xxx歲,大專,護(hù)師,x20xx
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。日月如梭,轉(zhuǎn)眼過了20年,
在幼兒園大班,孩子們將通過各種游戲和活動(dòng),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作精神。以下是一些幼兒園大班的科學(xué)玩具推薦,可以幫助孩子們鍛煉動(dòng)手能力和思維能力。。一、保育方面嚴(yán)格執(zhí)
優(yōu)秀的作文語言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過于復(fù)雜或模糊的詞語,要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。水是人類的生命之源,
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過質(zhì)疑和分析來展示作者的獨(dú)特思考方式。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。從前有一只小螃蟹,他逐漸長(zhǎng)大,
通過幼兒園工作總結(jié),我們可以更加深入地了解幼兒的成長(zhǎng)情況,從而為他們的未來發(fā)展提供更好的幫助和指導(dǎo)。多讀一些幼兒園工作總結(jié)范文,可以幫助我們擴(kuò)展思路和提高寫作水
除夕是人們歡度新年的重要時(shí)刻,可以感受到家庭的溫暖和親情的濃厚。除夕是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,代表了辭舊迎新、團(tuán)圓與祈福的意義。在除夕晚上,家家戶戶都會(huì)掃除舊物
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估可以幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果,并對(duì)教學(xué)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)過程和教學(xué)資源是根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生的需求進(jìn)行選擇和安排的。
優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
教案的編寫需要綜合考慮幼兒的認(rèn)知水平、興趣愛好和發(fā)展需求,以及教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。以下是小編為大家精心整理的中班教案范文,供大家參考。1.知道環(huán)境污染的危
一篇成功的致辭需要選取恰當(dāng)?shù)脑~句和表達(dá)方式,讓聽眾產(chǎn)生共鳴和共識(shí)。下面是一些重要節(jié)日的慶祝致辭,例如新年、國慶等,它們傳遞了祝福和美好的祝愿。同志們、朋友們:新
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文
生產(chǎn)是指將原材料或資源進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)化,以制造產(chǎn)品或提供服務(wù)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。生產(chǎn)是一種有目的地利用資源和勞動(dòng)力,將原材料轉(zhuǎn)化為成品或提供服務(wù)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。在現(xiàn)代工業(yè)化社
優(yōu)秀作文通過精心選擇的語言和形象的文字描寫深入人心。每篇范文都經(jīng)過精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。教學(xué)要求。當(dāng)堂練習(xí)作文片段。教學(xué)步驟:教學(xué)步
學(xué)校是集體教育的組織形式,能夠幫助學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、互助共進(jìn)。這里整理了一些學(xué)校總結(jié)的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:校園的文明關(guān)系著一
心得體會(huì)是一種自我反省和總結(jié),通過這個(gè)過程可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和信心。小編整理了一些有深度和觸動(dòng)人心的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
崗位職責(zé)是指在一個(gè)特定職位上需要履行的任務(wù)和工作內(nèi)容。以下是小編為大家總結(jié)的不同崗位職責(zé)的范文,供大家參考,請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接查看詳細(xì)內(nèi)容。孩子是祖國的花朵,更是每個(gè)家
策劃書能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作,確保項(xiàng)目順利進(jìn)行,并達(dá)到預(yù)期的效果。通過學(xué)習(xí)這些策劃書范文,我們可以了解到不同策劃方案的特點(diǎn)和共同點(diǎn),以及成功的關(guān)鍵因素
年終總結(jié)是對(duì)一年來自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步進(jìn)行審視和總結(jié)的重要方式。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼既逝。2016年度工作即將結(jié)束,
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。我班幼兒已經(jīng)熟悉故事《
優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。既然每次的心理暗示、自我反省都不
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感和指導(dǎo)。人們常說:“紅燈停,綠燈行。寧
優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。那一年,奶奶病重。家人來電告知了高考前夕的我和妹
通過對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質(zhì)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。人們都會(huì)上學(xué),上學(xué)都會(huì)上課,可是上課不能去盡情的
寫一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。對(duì)于寫作優(yōu)秀作文來說,閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。從前,有一片大森林,
優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過寫作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫作技巧。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。
優(yōu)秀作文不僅僅是語法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見解和深度的思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭寢尭疫^的日子很開心,也陪我看書
年度總結(jié)是我們回顧過去、展望未來,并制定改進(jìn)計(jì)劃的機(jī)會(huì)。年度是一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),它標(biāo)志著一年的結(jié)束和新的開始。隨著年度的來臨,我們應(yīng)該對(duì)過去的一年進(jìn)行盤點(diǎn)和評(píng)
軍訓(xùn)心得體會(huì)是學(xué)生們通過文字記錄和總結(jié),對(duì)參與軍事訓(xùn)練的感受和體驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)。希望大家能夠積極參考這些范文,用心寫出一篇真正能夠展現(xiàn)自己在軍訓(xùn)中收獲和成長(zhǎng)的
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運(yùn)用。作文課上,老師對(duì)
暑假計(jì)劃還可以幫助你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。暑假計(jì)劃范文六:參加模擬面試、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提升職業(yè)素養(yǎng)的暑假計(jì)劃。令人盼望的暑假來了,在暑假期
致辭的語言應(yīng)該清晰明了,簡(jiǎn)潔有力,避免使用過多的行政術(shù)語或?qū)I(yè)術(shù)語,以免聽眾聽不懂。通過學(xué)習(xí)這些范文,大家可以了解不同場(chǎng)合致辭的特點(diǎn)和要求,更好地應(yīng)對(duì)各種演講場(chǎng)
學(xué)校是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、樹立正確價(jià)值觀和培養(yǎng)個(gè)人能力的地方。以下是小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作的參考。老師們、同學(xué)們:晚上好!伴
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。晴朗的月夜,我漫步在夜空下,滿天的星星
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。希望大家能夠通過閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫作能力和思維能力,創(chuàng)作出更出色的作品。
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自
優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。看著那片葉子,我傻傻的琢
寫一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫作帶來一些啟示。音樂就像一陣微風(fēng),能讓人放松快樂;
新年標(biāo)志著時(shí)間的流轉(zhuǎn)和歲月的更迭,提醒著人們珍惜時(shí)光和珍視每一個(gè)重要的時(shí)刻。下面是一些新年旅游景點(diǎn)和行程的推薦,讓我們一起迎接美好的新年假期。新年快要來了,我在
述職報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是一些值得借鑒的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。我叫于榮友,2008年3月調(diào)任
無論是個(gè)人的工作計(jì)劃還是團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃,在編寫計(jì)劃書時(shí)都要注重可操作性和可衡量性,避免空泛和模糊的表述。如果你想了解一份成功的計(jì)劃書是怎么寫的,不妨看看以下的范
在演講稿中,我們可以通過語言的力量來引起聽眾的共鳴和思考。以下是一些精選的演講稿范文,它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠滿足不同人的需要。老師們同學(xué)們:在九月的
優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我有許多小伙伴,但知心朋友很少。當(dāng)我還
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
在實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)報(bào)告是一份反映個(gè)人實(shí)習(xí)成果和發(fā)展的重要文件,它對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)有助于自我認(rèn)知和下一階段的職業(yè)規(guī)劃。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的地方,我們時(shí)常需要總結(jié)學(xué)校生活中的點(diǎn)滴收獲。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所幫助。為了做好學(xué)生宿舍安全管理
英語將會(huì)是我們未來職業(yè)發(fā)展的基石,掌握好英語將帶來更多機(jī)會(huì)。以下是一些英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享和學(xué)習(xí)方法,希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。節(jié)約能源和資源是一個(gè)全社會(huì)都應(yīng)該關(guān)
轉(zhuǎn)讓涉及的范圍廣泛,可以包括房屋、土地、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等各種資產(chǎn)。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)讓范文,僅供參考,大家一起來看看吧。轉(zhuǎn)讓方(以下簡(jiǎn)稱甲方):受讓方(以下簡(jiǎn)稱
批復(fù)可以包括同意、不同意、要求補(bǔ)充材料等不同的回應(yīng)方式。以下是小編為大家收集的批復(fù)范文,僅供參考,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟發(fā)。國函〔20xx〕60號(hào)。
優(yōu)秀作文是我們對(duì)審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語言優(yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。下面是一些來自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見解,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。今天,我讀了《第一聲喝彩》這一
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領(lǐng)和技巧。童年,是一葉船,里面有著甜蜜的糖
活動(dòng)方案可以幫助我們合理利用時(shí)間和資源,提前預(yù)判可能遇到的問題并提供解決方案,增加活動(dòng)的成功率。以下是小編為大家整理的一些精選活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所啟迪。
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。一年四季,春、夏、秋、
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見解的表達(dá)和闡釋。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)韺懽鞯撵`感。暫別了半年,我總是默默在溫習(xí)著我們
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。我今天非常的興奮,因?yàn)槲疫@一次要乘飛機(jī)
中班教案記錄了教師在教學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),有助于教學(xué)過程的規(guī)范和系統(tǒng)性。接下來是一份中班教案的詳細(xì)內(nèi)容,供教師們進(jìn)行參考和借鑒。1.欣賞、感知各種各
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語言表達(dá)能力。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感和啟示。又是一個(gè)新學(xué)期了
優(yōu)秀作文通過深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
這個(gè)月的工作總結(jié)使我意識(shí)到自己在某些方面還有一些提升空間。【崗位職責(zé)】一月份工作總結(jié)--完美發(fā)揮所長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)有余!總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有
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