優(yōu)秀作文是遵循語(yǔ)文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物，它給予讀者思考和觸動(dòng)的力量。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí)，我們也要勇于挑戰(zhàn)自我，不斷超越自己，在寫作方面追求更高的境界。

電腦和住宅（熱門21篇）篇一

的幻想變成了現(xiàn)實(shí)，是學(xué)生十分喜歡的一篇課文。

在教學(xué)時(shí)，我先讓學(xué)生按照課文前的閱讀提示獨(dú)立閱讀課文，在學(xué)生把課文讀正確，讀流利的基礎(chǔ)上，再引導(dǎo)學(xué)生邊默讀邊思考：課文介紹了電腦住宅中的哪些設(shè)施那里的電腦有什么功能怎樣工作的讓學(xué)生用自己喜歡的方式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。如，填寫表格，將電腦住宅的具體設(shè)施，如何工作，有何功能等內(nèi)容以表格形式展示出來。如此一來，學(xué)生對(duì)電腦住宅就有一個(gè)整體清晰的印象了。另外，我還讓學(xué)生通過小組合作控究的形式，按課文的講述順序畫出電腦住宅的示意圖，根據(jù)自己的想象將抽象的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為形象的畫面。

電腦和住宅（熱門21篇）篇二

1）會(huì)認(rèn)6個(gè)生字和“數(shù)據(jù)、輕松、悅耳、倉(cāng)庫(kù)、儲(chǔ)存、示范、烹調(diào)、烹飪、預(yù)約、綜合、判斷、提供、防盜”等詞語(yǔ)。

2）有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)按一定順序說明事物的方法，能用自己的話復(fù)述課文內(nèi)容。

3）與同伴就感興趣的內(nèi)容進(jìn)行討論、交流，體會(huì)電腦的神奇，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來的舒適和便捷。

課前準(zhǔn)備：

1）電腦住宅的有關(guān)圖片。

2）學(xué)生自學(xué)生詞卡片。

一創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

出示圖片，談話導(dǎo)入。結(jié)合圖片介紹電腦住宅的由來和第一座電腦住宅產(chǎn)生的背景。

二初讀課文，認(rèn)讀生字

1）自讀課文，認(rèn)讀生字、詞語(yǔ)。

2）出示詞語(yǔ)卡片，檢查并鞏固認(rèn)讀字和新詞：數(shù)據(jù)、輕松、悅耳、倉(cāng)庫(kù)、儲(chǔ)存、示范、烹調(diào)、烹飪、預(yù)約、綜合、判斷、提供、防盜。

3）指名分段讀課文，評(píng)出最佳讀書員。

三再讀課文，感知理解

2）在自讀的基礎(chǔ)上，填寫表格，理清課文的結(jié)構(gòu)。

電腦住宅

具體設(shè)施

如何工作

有何功能

四 合作交流，相互質(zhì)疑、釋疑

1）根據(jù)課文的`描述，畫出電腦住宅的示意圖。

2）結(jié)合示意圖，在小組里用自己喜歡的方式向同伴介紹電腦住宅中最感興趣的地方。同伴之間相互交流，要做到語(yǔ)言準(zhǔn)確，條理清楚。

3）組織學(xué)生以“電腦住宅小主人”的身份向“參觀的游客”介紹電腦住宅的設(shè)置、功能和它神奇的地方。可以個(gè)人完成，也可以小組合作完成。

五發(fā)揮想像，深化感悟

以“如果我是個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，我想這樣的設(shè)計(jì)電腦住宅”為題，啟發(fā)學(xué)生展開想像，并進(jìn)行討論交流。

六拓展閱讀，開闊視野

閱讀《美國(guó)的第一幢電子住宅》和《中國(guó)智能化住宅的發(fā)展》等

電腦和住宅（熱門21篇）篇三

我的是一個(gè)非常氣派的住宅。這里面有很多的高科技，不過這些高科技都由四臺(tái)電腦來指揮。

我的電腦就在門外有一個(gè)感應(yīng)器，可以感應(yīng)今天的溫度還有其他等，這樣就會(huì)有一個(gè)舒適的家。

門口有一個(gè)密碼鎖，還有一個(gè)透明的刷臉機(jī)，即使你知道密碼，但是如果刷臉機(jī)發(fā)現(xiàn)你是未登記人你也不能進(jìn)去。

進(jìn)去以后，會(huì)發(fā)出一個(gè)美妙的聲音。“歡迎入內(nèi)，”然后就會(huì)響起悅耳的音樂。直道你走到客廳才會(huì)停止。

進(jìn)去大廳后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有幾件家具，原來其它家具都放在地下倉(cāng)庫(kù)的“集裝箱，”只要你需要東西的時(shí)候，對(duì)電腦下令，突然會(huì)從一個(gè)地方伸出個(gè)機(jī)械手來把這個(gè)東西給你，還有你坐在沙發(fā)上的時(shí)候。就會(huì)突然出來一個(gè)機(jī)器人聽候你的吩咐。

廚房在一樓，那里會(huì)有一臺(tái)教人做菜的電腦裝置，里面儲(chǔ)存了中餐、西餐和日本菜等的烹調(diào)的方法。它不僅能告訴我們烹調(diào)的方法，還會(huì)告訴你如何操作，和控制火候。

臥室在二樓，床邊有一個(gè)開關(guān)，你睡覺的時(shí)候，只要按一下開關(guān)，整個(gè)房子的燈都會(huì)關(guān)閉，除了走廊和有必要的燈光，其他的都會(huì)熄滅，窗戶也會(huì)自行關(guān)閉，空調(diào)的系統(tǒng)也會(huì)減弱風(fēng)力。房子的旁邊都有警報(bào)裝置。這樣直到第二天早晨才會(huì)停止。

浴室在三樓，浴室的裝置也受電腦控制。如果你想回家就洗澡，你可以“預(yù)約”洗澡，等時(shí)間一到，浴缸里就會(huì)放滿熱水，你回來就可以洗個(gè)熱水澡了。

四樓是運(yùn)動(dòng)的地方，那里有很多運(yùn)動(dòng)器材，比如：足球、籃球、啞鈴、排球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)器材，并且如果你受傷了就會(huì)有個(gè)機(jī)器人來幫你療傷，所以我又把這叫做"運(yùn)動(dòng)天地。"。

這就是我設(shè)計(jì)的，厲害吧？以后我就要設(shè)計(jì)這種住宅。

電腦和住宅（熱門21篇）篇四

雖然在日本某一座城市的中心已經(jīng)有了一座電腦住宅，但我想象的電腦住宅可比那高級(jí)得多。

我想象的住宅在號(hào)稱世界屋脊的青藏高原，在世界第一大峽谷——雅魯藏布大峽谷和世界最高的`山峰——珠穆朗瑪峰之間，雖然深谷與高峰咫尺為鄰，不過我有一套電腦程序可以自動(dòng)把電腦住宅安放在雅魯藏布江的上游，圍繞著喜馬拉雅山。

電腦和住宅（熱門21篇）篇五

這段話在課文中起著總結(jié)全文的作用。它概括地說明電腦住宅中電腦設(shè)置隱蔽、各負(fù)其責(zé)，相互合作的特點(diǎn)。

中心思想：

課文按空間轉(zhuǎn)換的順序向我們介紹了一棟實(shí)驗(yàn)性綜合電腦住宅的有關(guān)情況，表現(xiàn)了迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)給人們帶來的便利，喚起我們對(duì)科技的探索與追求。

寫作特點(diǎn)：

1、條理清楚，講述具體，語(yǔ)言親切，淺顯易懂。

2、按一定順序說明事物的方法。

結(jié)構(gòu)分析：

全文按照空間轉(zhuǎn)換的順序來介紹的，共分成三段：

第一段（第1自然段）：總體說明了住宅的裝置和使用情況。

第二段（第2～7自然段）：從住宅的各個(gè)方面進(jìn)行具體闡述，說明電腦住宅中智能系統(tǒng)的使用和功能。

第三段（第8自然段）：概括說明電腦住宅中電腦中電腦設(shè)置隱蔽，各負(fù)其責(zé)，相互合作。

電腦和住宅（熱門21篇）篇六

我有一棟電腦的住宅里面的.一百多臺(tái)電腦。

外面有一棵樹，這棵樹可以據(jù)外面的天氣將這些輸入電腦給我創(chuàng)造一個(gè)及節(jié)能又溫暖的環(huán)境。

如果你想進(jìn)入大門你必須向大門的指紋起摁一下，這個(gè)指紋就會(huì)輸入電腦了才會(huì)給你打開，如果你是我們朋友或者是我的親戚，電腦里沒有你的指紋門就不會(huì)向你打開，除非我叫大門打開們才能打開。進(jìn)了大門你就會(huì)聽到優(yōu)美的琴聲會(huì)叫你感覺不知道怎么形容，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)客廳只有沙發(fā)和一張桌子，其他的家具都去哪里了呢？他們就在地下只要你想讓什么家具在什么位置，你想的就會(huì)自動(dòng)進(jìn)入電腦里面家具就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。到了廚房你想吃什么菜但是你不會(huì)做，電腦就會(huì)教你做菜，而且電腦里還有中餐、西餐、日本菜和德國(guó)菜讓你吃一個(gè)飽餐，如果你沒吃飽就說：“在來一些菜。”餐座上就會(huì)立刻出現(xiàn)菜。到了浴室你想個(gè)洗澡就直接站在洗澡的地方就會(huì)給你噴出熱水，如果你洗完澡一開燈就會(huì)放你感到很熱不一會(huì)兒你身上的水就蒸發(fā)掉了。

電腦和住宅（熱門21篇）篇七

在邢臺(tái)市的中心有一座電腦住宅，電腦住宅里面安裝了一百多臺(tái)電腦。一切都有電腦指揮。

這座住宅的大門是用超鈦合金打造而成的。非常堅(jiān)固。就連大炮也轟不開。在大門上有一個(gè)小的屏幕，這是輸入密碼的屏幕。只要你把手指在上面按一下，然后在通過攝像機(jī)來掃描你的全身。如果確認(rèn)你是這家房子的主人的話大門會(huì)自動(dòng)大開。主人進(jìn)入以后大門會(huì)自動(dòng)關(guān)上。并且，鎖上。

進(jìn)入住宅以后你就會(huì)看見門的旁邊有一把椅子。這個(gè)椅子會(huì)移動(dòng)的。上面有方向鍵。有時(shí)你覺得方向鍵不好的話。你可以挑換成聲控模式。這樣會(huì)方便一點(diǎn)。向前移動(dòng)幾步就到了客廳。客廳里面什么東西都有，要是你做到沙發(fā)上，客廳里就會(huì)想起音樂。你也可以關(guān)掉音樂。沙發(fā)前面有一個(gè)隱形的鍵盤，沙發(fā)上有一個(gè)紅色按鈕，只要按一下。鍵盤就會(huì)出現(xiàn)。鍵盤上有很多東西。比如說你要吃水果。只要在鍵盤上打上水果兩字。地下就會(huì)冒出一個(gè)機(jī)器手，端著水果。放在你面前。電視是用聲音控制的，電視也可以變成電腦。

要是你想睡覺。你就可以去二樓，電腦住宅里所有階梯都是電動(dòng)的。到了二樓，門會(huì)掃描一下你的身體。然后，根據(jù)分析你的身體，電腦會(huì)給你提供一個(gè)舒適的房間。你一進(jìn)門。就看到有一張床。床旁邊有一張桌子。正重著床的是電視。墻上還有空調(diào)。空調(diào)會(huì)根據(jù)你的身體狀況，和體質(zhì)。來調(diào)節(jié)溫度。要是到了起床的時(shí)間，你還沒有起床。床會(huì)連接你的大腦讓你起來。起床以后，要是你說一聲準(zhǔn)備早餐，廚房就會(huì)進(jìn)入工作狀態(tài)。來給你自動(dòng)做早餐。只要你穿好衣服。來到廚房就可以開動(dòng)。你吃不完，可以直接把飯放到那里。就可以。機(jī)器手會(huì)自動(dòng)幫你收拾好。

浴室在3樓。里面都是全自動(dòng)的。水的溫度會(huì)根據(jù)你來提供。來加減溫度。這樣你就可姨舒舒服服洗澡。當(dāng)水臟的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)自動(dòng)流走。然后在放干凈的水。浴室里面，有很多洗澡的道具。你可以隨時(shí)用，要是沒了會(huì)又出現(xiàn)的。

電腦和住宅（熱門21篇）篇八

（1）認(rèn)識(shí)課后生字。

（2）讀課文，想象課文描寫的場(chǎng)景和事物。

（3）討論、交流課文內(nèi)容，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。

2、過程與方法。

（1）采用合作學(xué)習(xí)，運(yùn)用選擇好的方式自學(xué)。

（2）運(yùn)用表格、圖畫等方式再現(xiàn)住宅的設(shè)施。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀。

鼓勵(lì)想象，感受現(xiàn)代科技給人們生活帶來的舒適和便捷。

1、理解課文內(nèi)容，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的`生活帶來的舒適和便捷。

2、想象出課文描寫的場(chǎng)景和事物。

課時(shí)劃分：一課時(shí)。

1、自讀課文，利用工具書解決不會(huì)讀的字詞。

2、出示生字卡片認(rèn)讀生字并口頭組詞。

如果讓你來當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)電腦住宅？

電腦和住宅（熱門21篇）篇九

20世紀(jì)，我成為了一位偉大的設(shè)計(jì)師，下面是我的設(shè)計(jì)——電腦住宅，讓我們一起來看一看！

房頂上到處是五顏六色、各種各樣的鮮花：火紅的太陽(yáng)花，淡雅的菊花，潔白的水仙花……住在這里不但聽不到噪音，而且還時(shí)不時(shí)地聽見小鳥的歡叫聲。你不用擔(dān)心花兒會(huì)缺水，也不用給它們澆水，因?yàn)橹灰幌掠晁蜁?huì)自動(dòng)采集雨水，按時(shí)給它們澆水。

要想進(jìn)入住宅，必須把你的右手食指放在大門的右上角，電腦就會(huì)采集你的指紋。如果指紋不符合，就會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，這時(shí)只有住宅里的人才能打開大門。一進(jìn)入住宅，就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音樂。沿著門廳走進(jìn)會(huì)客室，里面有一面潔白的墻和一套沙發(fā)茶幾。茶幾上有一個(gè)遙控器上面有許許多多按鈕，可以根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)壁紙的顏色。只要你按黑色按鈕就有三個(gè)機(jī)器人，第一個(gè)機(jī)器人是負(fù)責(zé)拿水果、水杯等；第二個(gè)機(jī)器人是負(fù)責(zé)切水果、倒開水等等；第三個(gè)機(jī)器人是負(fù)責(zé)收集垃圾再?gòu)U物利用，做成更好的東西。

廚房在一樓，里面并沒有鋒利的刀和叉，只有一張桌子，一點(diǎn)黃色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)烹飪的資料，一點(diǎn)紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)烹飪的食材，一點(diǎn)紫色的按鈕，就會(huì)教我們?cè)趺磁氤础?/p>

臥室在二樓，主人在睡覺之前，只要按藍(lán)色按鈕就會(huì)發(fā)出催眠曲，讓你入睡。如果你哪里感到疼痛床就會(huì)自動(dòng)給你按摩。

這就是我設(shè)計(jì)的電腦住宅，你感覺怎么樣？

電腦和住宅（熱門21篇）篇十

二十多年后，我已經(jīng)是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一棟電腦住宅。

住宅樓頂上裝著風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀、雨量器、百葉窗等儀器，它們都與電腦相連，測(cè)量風(fēng)向、風(fēng)速、降水量和溫度，為主人提供一個(gè)舒適的環(huán)境。

想要進(jìn)入住宅必須答題，而答案都是主人設(shè)定的，只要你答錯(cuò)一題，你的照片就會(huì)發(fā)到主人那里去，只有主人同意，你才能進(jìn)入住宅；如果主人不同意，那門就會(huì)自動(dòng)反鎖，只有主人來了才能進(jìn)入。

臥室在二樓。床邊有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕一按下去，除臥室的臺(tái)燈開著，其他燈全部關(guān)閉，鬧鐘開始倒計(jì)時(shí)，門進(jìn)入超級(jí)反鎖狀態(tài)。

住宅里的電腦全部在“暗處”。這些電腦分工合作，為主人提供舒適的生活環(huán)境。

電腦和住宅（熱門21篇）篇十一

在廣豐縣臥龍城住宅小區(qū)里，有一棟電腦住宅，這座住宅全是由電腦近代制的。

這棟電腦住宅有三層。在房子的頂端有一個(gè)小型雷達(dá)，它同室內(nèi)的電腦連接。只要雷達(dá)探測(cè)到第二天的溫度、濕度及風(fēng)力時(shí)，它就會(huì)把信息輸送給電腦，這樣電腦就可以為主人提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境。

要進(jìn)入住宅，必須要驗(yàn)證食指的指紋。如果電腦通過門上的攝像機(jī)看見這個(gè)人沒有登記在"名單"上的話，即使食指指紋和主人的一模一樣，也無法將大門打開，只有主人按一下"開門"這個(gè)綠色按紐，大門才會(huì)打開。

進(jìn)入住宅時(shí)，各種鋼琴曲會(huì)一一播放。會(huì)客廳里并不是只有幾件家具，因?yàn)槠渌揖呷诘叵率依铩Ｖ魅诵枰獣r(shí)只要說一聲"上"，家具就會(huì)被運(yùn)到指定地點(diǎn)。為了方便放回物品，主人只要說一聲"下"，物品就會(huì)被放回地下室。

臥室在二樓，主人睡覺時(shí)只要按一下"休息"二字，隱形機(jī)器保安便進(jìn)入到工作狀態(tài)。除了走廊等必有的燈光外，其它燈全部熄滅，這些程序?qū)⒊掷m(xù)到第二天主人起床為止。

廚房在三樓，里面有一臺(tái)教你做菜的電腦。電腦存了中、西、法式餐的烹飪方法，還可以告訴人們?nèi)绾蝹淞稀?/p>

哈，心動(dòng)吧？如果你們也想有電腦住宅的話，就趕快動(dòng)筆吧！

電腦和住宅（熱門21篇）篇十二

今天我們學(xué)習(xí)了《電腦住宅》這一課，我也設(shè)計(jì)了一棟電腦住宅。

這棟住宅的大門最右角，安裝了一個(gè)小小的小型攝像頭，只要一個(gè)人站在門口，攝像頭就會(huì)把他全身掃描一下，是這家主人或是主人朋友的話，門就會(huì)自動(dòng)打開。如果發(fā)現(xiàn)是陌生人，門就會(huì)發(fā)出紅色警報(bào)。這時(shí)，只有主人下達(dá)同意入內(nèi)的指令后，門才會(huì)打開。

廚房在一樓，那里安裝了一套教人做菜的電腦裝置，里面儲(chǔ)存了中餐、西餐、日本菜等全球各地的美味佳肴。這個(gè)電腦裝置里的做菜方法，讓人一學(xué)就會(huì)。

臥室在二樓。如果自己剛鉆進(jìn)被子里，又突然發(fā)現(xiàn)哪里的電燈沒關(guān)，只說一聲"關(guān)燈"，人的聲音會(huì)傳到臥室隱藏著的電腦裝置里，然后通過電腦裝置，讓整棟樓都進(jìn)入"休息狀態(tài)"。

浴室的裝置也受電腦指揮。人們可以和家里的電腦"預(yù)約"，告知自己回家的時(shí)間，然后電腦就會(huì)在主人回家的前十分鐘開始放熱水，做好洗浴的'準(zhǔn)備。

住宅里的所有電腦全部設(shè)在暗處，這樣可以讓住宅看起來更美觀。

電腦和住宅（熱門21篇）篇十三

一、導(dǎo)入：

上篇課文使我們感受到科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展使人們的生活發(fā)生了巨大的變化。今天我們?nèi)ヒ粭澑呖萍嫉淖≌隹停莾旱脑O(shè)施會(huì)令你們大開眼界。板書課題并齊讀課題。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。2默讀課文，能想象出課文描寫的場(chǎng)景和事物。

3和同學(xué)就感興趣的課文內(nèi)容展開討論、交流，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。

4體會(huì)作者按一定順序說明事物的方法。

三、學(xué)習(xí)提示：

1、自己讀一遍課文，把生字和新詞語(yǔ)畫下來，把生字詞語(yǔ)多讀幾遍，并把帶有生字詞語(yǔ)的句子多讀幾遍。

2、把生字詞語(yǔ)寫幾遍，并記住，小組內(nèi)聽寫。

3、把課文多讀幾遍，特別是把自己讀不好的地方多讀一下，能夠把課文讀得正確、流利。

4、仔細(xì)讀課文，看知道課文寫了件什么事？

四、小組交流。

五、師生共同交流：

六、課堂練習(xí)：

1、在括號(hào)里填上合適的量詞。

2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

3、按課文內(nèi)容填空。

(????)、(????)、(????)、(????)、(????)等幾方面介紹電腦住宅中智能系統(tǒng)的使用和功能，最后介紹這些電腦各負(fù)其責(zé)，相互合作，為主人提供舒適的生活條件。

4、用下面的詞語(yǔ)組成幾句意思不同的話。

我???追上去??叫???和???小麗????小梅。

5、判斷下列句子是否完整，完整的加上標(biāo)點(diǎn)，不完整的補(bǔ)充完整再加上標(biāo)點(diǎn)。

a教師一再囑咐我們。

b什么時(shí)候開會(huì)。

c這朵花多美。

d這件事讓我明白了。

6、閱讀回答。

電子計(jì)算機(jī)，人們又叫它“電腦”。它不僅能貯存各種數(shù)據(jù)，進(jìn)行復(fù)雜的運(yùn)算，還能模擬人的大腦進(jìn)行思維活動(dòng)，如指揮宇宙飛船，操縱機(jī)器人下海探險(xiǎn)。

a電子計(jì)算機(jī)又叫(???????)。

b電腦的功能在什么？

c你利用電腦做過些什么？你還知道利用電腦能干什么？

電腦和住宅（熱門21篇）篇十四

住宅的門口，有小型攝像機(jī)可以看別人的面貌，輸入進(jìn)里面的電腦，以免小偷進(jìn)入。

進(jìn)了大門，首先看到的是客廳。走到客廳，輕松悅耳的音樂便會(huì)響起。如果，你的肚子“咕咕”地唱起歌。只需要說一聲，機(jī)器人立刻拿來你想吃的東西，讓你飽餐一頓。

廚房在一樓，里面配備了自動(dòng)做飯的機(jī)器人，在晚上如果餓了，你打開開關(guān)就行了，不一會(huì)兒，電動(dòng)小保姆便將熱騰騰的飯菜送到你的房間。吃完后，你可以讓清潔保姆小隊(duì)把碗全洗了。

臥室的布置都是全按照主人愛好來設(shè)計(jì)的。如果，你在睡覺前忘記關(guān)門，關(guān)窗，只要說一聲“關(guān)”這字，窗門都會(huì)關(guān)，空調(diào)也會(huì)減弱風(fēng)力。

浴室也是受電腦的控制中，在里面有清新的東西，會(huì)讓浴室也保持一定的清新、干凈。里面還有一個(gè)防水的機(jī)器人----因?yàn)榭萍疾粩嘣谶M(jìn)步，發(fā)明出了防水機(jī)器人。如果，你想一回去就想洗個(gè)澡，就可以告訴機(jī)器人時(shí)間。到時(shí)候，浴缸便會(huì)放上熱水。

我希望以后能住上這樣子的房子，怎么樣！這個(gè)電腦住宅是不是即舒服又方便呢！

電腦和住宅（熱門21篇）篇十五

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)6個(gè)一類字，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，做到邊讀邊想，學(xué)習(xí)在課本上寫下自己的感想和疑問。

3、初步了解課文內(nèi)容，感受科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展帶來的便利，能運(yùn)用多種表達(dá)方式說出自己的感受。

4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，大膽想象、設(shè)計(jì)未來的住宅，完成寫段練習(xí)。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)默讀課文，能夠做到邊讀邊想邊記。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、感受科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展帶來的便利，能運(yùn)用多種表達(dá)方式說出自己的感受。

2、大膽想象、設(shè)計(jì)未來的住宅，進(jìn)行寫段練習(xí)。

教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入：

師：乘坐上時(shí)光列車，我們今天的快樂學(xué)習(xí)之旅就要出發(fā)了。

師：早上好，今天，2037年12月18日，是優(yōu)爾居電腦住宅公司成立30周年的大喜日子。各位剛進(jìn)入40歲不惑之年，事業(yè)有成，家庭幸福，是本公司電腦住宅的忠實(shí)用戶，所以特邀請(qǐng)諸位參加今天的慶典，與我們一同見證公司成立30年來的光輝歷程。

我們已經(jīng)進(jìn)入無紙化閱讀時(shí)代，各位腦中植入的如芝麻粒大小的電子信息接收處理器可以自動(dòng)接收到來自報(bào)紙、書籍的信息。但是今天，為了重溫30年前的那段歷史，我們將拋開這些儀器，重拾書本，親自閱讀30年前電腦住宅開發(fā)階段的宣傳材料。

二、學(xué)習(xí)課文：

1、師：輕聲讀課文，邊讀邊畫出難讀難懂的詞語(yǔ)、句子。

會(huì)讀的同學(xué)領(lǐng)讀。抽取出生字單獨(dú)認(rèn)讀。

3、師：還有哪些詞語(yǔ)、句子給各位的閱讀理解帶來了麻煩嗎？

4、師：當(dāng)時(shí)的人類喜歡用加有引號(hào)的詞語(yǔ)來表達(dá)一些特殊的意思，您能讀懂嗎？為了使各位不至于對(duì)我公司產(chǎn)品的功能產(chǎn)生誤解，我有必要了解一下你們對(duì)這些詞語(yǔ)的理解情況。

引號(hào)的一般用法：（1）表示引用部分；（2）表示特定的稱謂或著重指出的部分；（3）表示諷刺或否定的詞。

第一組：

（1）這時(shí)，只有主人下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后，大門才會(huì)打開。

（2）臥室在二樓，床頭有一個(gè)寫著“休息”二字的開關(guān)。

第二組：

（1）如果電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你即便知道密碼也無法將大門打開。

（2）原來，其他物品都分門別類地放在地下倉(cāng)庫(kù)的“集裝箱”里。

（3）主人在睡覺前，只要按一下開關(guān)，整棟房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)”。

（4）浴室的裝置也受電腦控制，人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。

（5）住宅里的所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見不到。

5、師：再讀材料，您看出這份說明材料是按照什么樣的順序進(jìn)行介紹的嗎？在您居住的過程中，您對(duì)哪一處的設(shè)計(jì)最滿意，請(qǐng)您告訴我們。您也可以將客人參觀后的評(píng)價(jià)，還有您聽到的小偷、警察、清潔工等人對(duì)住宅的評(píng)價(jià)告訴我們。為了便于電子語(yǔ)音速錄機(jī)的識(shí)別與記錄，請(qǐng)您在評(píng)價(jià)的時(shí)候盡量使用以下的關(guān)聯(lián)詞，也可以引用文中的句子。

6、師：雖然最初的電腦住宅今天看來已顯得過時(shí)，可是沒有這些開拓者的大膽嘗試，就不會(huì)有我們今天所享受的幸福生活。請(qǐng)您再次輕聲讀這篇材料，聯(lián)系這30年來的社會(huì)變化，感受科技的發(fā)展和神奇。

三、寫話練習(xí)：

師：今天，我們公司研發(fā)的升級(jí)換代產(chǎn)品已成功面市，正在向市場(chǎng)進(jìn)行新型住宅的推廣工作，現(xiàn)正進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)。如果您能根據(jù)本公司電腦住宅的特點(diǎn)寫出或者唱出語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快、新穎獨(dú)特的宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳歌，一經(jīng)采用，會(huì)獲得免費(fèi)贈(zèng)送的新型電腦住宅一套。

四、課后練筆：

如果您能想出新型電腦住宅的最新功能，把您的設(shè)想簡(jiǎn)要地寫成一段話，您將同樣有機(jī)會(huì)獲得我公司免費(fèi)贈(zèng)送的新型電腦住宅一套。

電腦和住宅（熱門21篇）篇十六

課文按照空間轉(zhuǎn)換的順序，表現(xiàn)了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷、方便、安全和舒適，使學(xué)生體會(huì)到迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)給人們帶來的便利，喚起學(xué)生對(duì)美好未來的憧憬和對(duì)科學(xué)技術(shù)的探索與追求。根據(jù)學(xué)段目標(biāo)、學(xué)生認(rèn)知、課型和內(nèi)容特點(diǎn)，整體考慮知識(shí)與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的有效綜合。以知識(shí)和能力為主線、設(shè)計(jì)富有情趣的讀、說、寫活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。

1．認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。

2．默讀課文，能想象出課文描寫的場(chǎng)景和事物。

3．和同學(xué)就感興趣的課文內(nèi)容展開討論、交流，感受現(xiàn)代科學(xué)給人們生活帶來的舒適和便捷。

4．體會(huì)作者按一定順序說明事物的方法。

邊讀邊想象電腦的神奇和它給人們生活帶來的方便；

引導(dǎo)學(xué)生閱讀說明性文字，體會(huì)按一定順序說明事物的方法。

多媒體課件；收集關(guān)于電腦住宅所具有的其他功能的資料；

1課時(shí)。

一、導(dǎo)入：

孩子們，你們知道我們?nèi)祟悘漠a(chǎn)生到現(xiàn)在，都住過什么樣的房子嗎？（山洞、茅草房、木房、磚瓦房，直到我們現(xiàn)在用鋼筋水泥建造的高樓大廈），在現(xiàn)代社會(huì)，我們居住的房子不僅在材料上發(fā)生了巨大變化，/在性能、功用方面也出現(xiàn)了新的突破。今天，我們要去參觀一棟電腦住宅。（板書課題）？？能否后寫。馬上寫。

二、質(zhì)疑初讀。

1.看了這個(gè)題目，你有什么想問的嗎？3個(gè)左右（電腦住宅的樣子，布置、功能、怎樣工作）。

2.看來大家對(duì)電腦住宅都很好奇，首先我們來讀讀文前的閱讀提示。（學(xué)生讀）同學(xué)們，誰(shuí)來說說你讀懂了什么？（一個(gè)學(xué)生說要求）好，那就讓我們默讀課文，邊讀邊想，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。還是先放聲讀。

3.我發(fā)現(xiàn)xxxx已經(jīng)開始讀第二遍了，真是愛讀書的好孩子。我們來認(rèn)認(rèn)本課的詞語(yǔ)（節(jié)能、風(fēng)向標(biāo)、即便、悅耳、分門別類、集裝箱、儲(chǔ)存、烹飪、防盜、綜合）？？可以指讀1人，或分兩部分，齊讀。

二、深入研讀。

1．孩子們，剛才你們都去電腦住宅參觀了，現(xiàn)在你知道我們居住的普通住宅與電腦住宅有什么不同嗎？誰(shuí)能用課文中的一句話概括（課件：一切都由電腦控制）的確啊，一百多臺(tái)電腦控制的住宅，肯定有它的神奇之處。我們來找找課文中的這一切包含了哪些地方？默讀課文，畫一畫。改為：課文中的這一切包含了哪些地方？我們來默讀課文，找找。畫一畫。

生：大門門口會(huì)客室廚房臥室浴室（板書）。

師：你為什么按照這樣的順序來排列呢？（作者是按照這樣的順序來寫的，也可以說是空間變換的順序）那全篇課文的結(jié)構(gòu)是怎樣安排的'呢？（總分總），你們真是善于觀察和動(dòng)腦的好孩子。（這里改得非常好！）。

3.孩子們，這么多地方你對(duì)哪里最感興趣（印象深刻）？提出要求，去讀那一段。

預(yù)設(shè)1：大門外的風(fēng)向標(biāo)。

這風(fēng)向標(biāo)是什么東西啊？（指風(fēng)向的儀器）有什么功能？它是如何工作的？（同電腦相連，為主人提供既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境）老師聽到了，你這個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用得好。既又（課件）/article/你還能用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)說一句話嗎？誰(shuí)再來試試？（一個(gè)同學(xué)說）。

孩子們，要是你有這樣的裝置，你有什么感受？（方便舒適）。

預(yù)設(shè)2：門口。

門口有什么特別的地方讓你感興趣？

生：輸入密碼。

哦，要想進(jìn)入住宅，需要輸入密碼，那我們的住宅也有密碼門啊？

生：如果電腦確認(rèn)你才會(huì)打開。

師：要登記或者是主人同意才能進(jìn)入住宅。這么神奇啊！

那我們來讀讀這種神奇吧！生齊讀。那我們來試著填一填。

課件：（）你想進(jìn)入電腦住宅，（）必須是經(jīng)過登記的，或主人同意入內(nèi)的客人。

這樣的設(shè)施有什么作用？

生：控制進(jìn)入安全。

電腦和住宅（熱門21篇）篇十七

教學(xué)目標(biāo)：1、在課文中認(rèn)識(shí)生字，解決課文中的難解字和重點(diǎn)字詞。

2、通過默讀、交流，能夠想象出課文場(chǎng)景和事物，了解電腦的神奇，感受現(xiàn)代技術(shù)給人們生活帶來的舒適與便利。

3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

4、學(xué)習(xí)作者按一定順序說明事物的方法。

教學(xué)重點(diǎn)：1、體會(huì)按一定順序說明事物的方法。

2、通過說明文語(yǔ)言了解電腦的神奇，感受現(xiàn)代技術(shù)給人們生活帶來的舒適與便利。

教學(xué)難點(diǎn)：通過語(yǔ)言文字想象課文場(chǎng)景和事物，感受電腦的神奇。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件、重點(diǎn)句段紙條。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。

教學(xué)流程：課前準(zhǔn)備：畫好板書圖示。

一、談話激趣。

1、同學(xué)們，我們初次見面，讓老師來考考大家，來猜猜老師在黑板上畫的圖是什么？看看我們是不是有默契。（電腦住宅）（板書）（即時(shí)表?yè)P(yáng)：同學(xué)們的想象不錯(cuò)，而且我們很有默契，相信我們一定能合作愉快！）。

2、看到這個(gè)題目你有什么問題要問嗎？

預(yù)設(shè)：電腦住宅里有什么？電腦住宅是怎樣的？

3、過渡：還有這么多同學(xué)想提問，真好。讀書有疑問是個(gè)好習(xí)慣。在心里記下你的問題，讓我們帶著問題走進(jìn)這篇課文。

（設(shè)計(jì)意圖：事先出示示意圖，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，并與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。提問時(shí)，針對(duì)較多學(xué)生存在問題，進(jìn)行表?yè)P(yáng)肯定，同時(shí)帶著問題進(jìn)行本課學(xué)習(xí)。）。

二、課文學(xué)習(xí)。

1、請(qǐng)同學(xué)們打開課本146頁(yè)，讀的時(shí)候把你不明白的詞語(yǔ)用圈表示出來。（生自讀課文）。

2、（在教室內(nèi)走動(dòng)，根據(jù)課堂反饋板書疑難生字詞）。

預(yù)設(shè)：第一組：儲(chǔ)存職能指令判斷。

第二組：倉(cāng)庫(kù)防盜綜合集裝箱。

第三組：烹飪烹調(diào)調(diào)運(yùn)。

第一組詞語(yǔ)采取換同義詞或近義詞的方式理解，如“職能”可以換成“功能”；第二組采取字義解釋，如“倉(cāng)庫(kù)”就是“儲(chǔ)存”東西的地方，“集裝箱”則是“儲(chǔ)存”東西的箱子；第三組詞語(yǔ)抓住難讀字和多音字，“烹”讀準(zhǔn)后鼻，“調(diào)”有兩種讀音。

（設(shè)計(jì)意圖：通過自讀課文反饋，在學(xué)生中尋找疑難點(diǎn)，以學(xué)定教，而不單單是在走教案，缺少和學(xué)生的溝通。詞語(yǔ)的排列符合當(dāng)下詞語(yǔ)教學(xué)的新理念，字詞教學(xué)始終是小學(xué)階段的重要內(nèi)容，在扎實(shí)掌握字詞的同時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用。）。

3、讀完課文，你知道電腦住宅有哪些特點(diǎn)？

預(yù)設(shè)：神奇、方便、舒適、功能多（板書：神奇、豐富、方便、舒適）。

4、是呀！這是一座神奇的電腦住宅。那么，我們從哪些句子可以看出電腦住宅非常神奇呢？接下來，老師就請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，用波浪線劃出課文中讓人感受神奇的句子，同時(shí)用雙橫線劃出是哪項(xiàng)設(shè)施。把讓你感受特別深的詞語(yǔ)加上著重號(hào)。（生默讀課文）。

（設(shè)計(jì)意圖：略讀教學(xué)最重要的是將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生，通過一題多問抓住教學(xué)主線，引導(dǎo)全文教學(xué)。）。

5、反饋：

a.這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮。

（“一切”、“都”體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，同時(shí)告訴我們這是一所全自動(dòng)電腦住宅，讀出神奇的味道。）。

b.電腦根據(jù)這些氣象資料，為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。

（1）這些氣象資料由誰(shuí)提供？（板書：風(fēng)向標(biāo)）。

（2）為你提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境又是誰(shuí)呢？（電腦）。

（3）練讀：是呀！多么神奇的電腦！請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來讀讀這句話。

c.如果電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你即便知道密碼也無法將大門打開。這時(shí)，只有主人下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后，大門才會(huì)打開。

（1）電腦住宅里誰(shuí)有這樣的本事？（板書：微型攝象機(jī)）。

（2）這兩個(gè)句子里有兩組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，看看我們班誰(shuí)是火眼金睛。

（4）一個(gè)小小的攝象機(jī)竟有如此大的功能！多么神奇！住在這樣的房子里也會(huì)讓我們感覺十分（安全）。讓我們來讀讀這句話。

d.進(jìn)入住宅，輕松悅耳的樂曲會(huì)立即播放。

e.沿著門廳走進(jìn)會(huì)客室，發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具。原來，其他物品都分門別類地放在地下倉(cāng)庫(kù)的“集裝箱”里。需要的時(shí)候，可以通過電腦，將相關(guān)的“集裝箱”調(diào)運(yùn)到指定的地方，以便取出或放回物品。

（1）多么神奇的集裝箱！（板書：集裝箱）你的家有如此功能嗎？這一切都是因?yàn)檫@是（手指板書：電腦住宅）。

f.電腦儲(chǔ)存了中餐、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞稀⑴腼儯€能示范如何操作和自動(dòng)控制烹炒的火候。

（1）（板書：廚房）（出示兩組關(guān)聯(lián)詞：除了…還…；不僅…而且…）把這兩組關(guān)聯(lián)詞分別送到句子里頭試一試。（生自瀆）。

比較：?jiǎn)螁我粋€(gè)“還”，不僅把課文說清楚，還讓我們的句子顯得更簡(jiǎn)潔。

g.主人在睡覺前，只要按一下開關(guān)，整棟房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)”。

（1）（板書：臥室）想象：只要一個(gè)開關(guān)就可以控制整棟房子。

h.浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。如果想一回家就能洗上熱水澡，可以給家里的電腦發(fā)指令，告知使用浴室的時(shí)間，到時(shí)候浴缸里便會(huì)放滿熱水，做好洗浴的準(zhǔn)備。

（1）（板書：浴室）想用一個(gè)詞來說這一段話？（方便、舒適等）。

（設(shè)計(jì)意圖：反饋階段的教學(xué)除了要抓電腦住宅的特點(diǎn)以外，同時(shí)還要通過品詞析句從大體上把握說明文的特點(diǎn)。）。

6、如此方便、舒適的住宅生活都是由（電腦）提供的。讓我們不禁發(fā)出贊嘆：________________________________________！

7、綜合：電腦住宅功能神奇而豐富，回過頭來讓我們看看課文是按怎樣的順序把事物寫得有條有理呢？（按參觀順序或空間轉(zhuǎn)換順序）。

正是這樣由外而內(nèi)，由下到上的介紹讓我們對(duì)電腦住宅　有了更多的了解。我們?cè)趯W(xué)寫介紹類說明的時(shí)候也可以嘗試這樣的順序。

（設(shè)計(jì)意圖：對(duì)協(xié)作順序的把握是課文教學(xué)的重點(diǎn)，通過示意圖，學(xué)生能較快得出本文寫作的特點(diǎn)，從而使之成為一個(gè)整體。）。

三、拓展延伸。

1、現(xiàn)在老師就讓同學(xué)們小試牛刀，由你當(dāng)電腦住宅主人，領(lǐng)著大家到你的住宅參觀，先同桌試練。注意你的順序和語(yǔ)言。

2、請(qǐng)生上臺(tái)展示。

3、如此神奇的電腦設(shè)施你還想把它用到哪些地方？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一幢電腦建筑，并用文字帶大家去參觀。

（設(shè)計(jì)意圖：略讀課文要學(xué)會(huì)運(yùn)用。）。

板書：（略）。

電腦和住宅（熱門21篇）篇十八

1認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。

2默讀課文，能想象出課文描寫的場(chǎng)景和事物。

3和同學(xué)就感興趣的課文內(nèi)容展開討論、交流，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。

4體會(huì)作者按一定順序說明事物的方法。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：一邊讀一邊想象電腦的神奇和它給人們生活帶來的方便。

學(xué)習(xí)方式；自主學(xué)習(xí)、小組合作、班級(jí)展示、質(zhì)疑探究、總結(jié)歸納。

課前。

【學(xué)案自學(xué)】。

1、正確讀出下列詞語(yǔ)。

風(fēng)向標(biāo)??微型攝像機(jī)???集裝箱???調(diào)運(yùn)???輕松悅耳???浴缸。

2、默讀課文，思考：課文主要介紹了什么？

課文介紹了一棟（????????????????????????????）的有關(guān)情況。

住宅的設(shè)施。

如何工作。

有何功能。

4、以電腦主人的身份向參觀者介紹一種或幾種設(shè)施的布局功能以及使用方法。

5、如果我是一個(gè)設(shè)計(jì)師，我會(huì)怎樣設(shè)計(jì)電腦住宅？

)

6、在日常生活中，電腦給人們的生活帶來了哪些方便？

（

)

課中。

【小組合作】。

下面我們針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。要求在組長(zhǎng)的組織下，針對(duì)問題，展開學(xué)習(xí)和討論，人人發(fā)言，互幫互學(xué)。

小組分工；第一組，交流第1題。第二至五組交流2、3題。第六至七組交流4、5、6題。

【班級(jí)展示】。

同學(xué)們，讓我們把我們交流的結(jié)果展示給大家，展示的過程同時(shí)也是享受的過程。

1、請(qǐng)第一組同學(xué)展示第1題。

2、請(qǐng)第二至五組展示2、3題。其他組的同學(xué)也可以補(bǔ)充。

3、請(qǐng)第六至七組展示4、5、6題，其他組的同學(xué)也可以補(bǔ)充。

【質(zhì)疑探究】。

本文是按照什么順序來介紹的？

我來當(dāng)設(shè)計(jì)師：

如果由你來設(shè)計(jì)一棟電腦住宅，你打算怎樣設(shè)計(jì)電腦住宅、電腦學(xué)校、電腦商場(chǎng)、電腦醫(yī)院……想一想，看誰(shuí)的設(shè)計(jì)能給我們的生活帶來最舒適、最方便的享受。

你在學(xué)習(xí)的過程中，又發(fā)現(xiàn)了哪些問題呢？

【自悟自得】本節(jié)課，你學(xué)到了什么新的知識(shí)或者有什么體會(huì)和感受嗎？可以從學(xué)習(xí)方法，課文內(nèi)容、內(nèi)心感受等方面來談。

【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】。

一、拼音驛站。給加點(diǎn)字注音。

（????）?（????）?（????）。

倉(cāng)庫(kù)???????儲(chǔ)藏??????烹調(diào)。

（????）?（????）?（????）。

綜合?????判斷???????防盜。

二、我會(huì)填關(guān)聯(lián)詞。

1.主人在睡覺前，（????????）按以下開關(guān)，整棟房子（?????????）進(jìn)入“休息狀態(tài)”。

2.如果電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你（????????）知道密碼（?????????）無法將大門打開。

3.電腦根據(jù)這些氣象資料，為主人提供一個(gè)節(jié)能舒適的家居環(huán)境。

三、整體感知。根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文寫了--------------和它給人們帶來的------------------、------------------、--------------和-----------------。全文是按---------------------的順序進(jìn)行介紹的。

電腦和住宅（熱門21篇）篇十九

在離沙灘邊1000米的大海上有一座巨大的電腦住宅。住宅里有30多個(gè)機(jī)器人，一切都由電腦機(jī)器人指揮。

住宅的大門上有一個(gè)本子，那么大的鋼門，要是有人在離住宅1000米的沙灘上向住宅揮手。那個(gè)鋼門就會(huì)打開，從鋼門會(huì)飛出一個(gè)小型攝像機(jī)器人，他只要用小型攝頭照一下客人的臉就能知道客人的身份。如果攝像機(jī)器人確認(rèn)客人是主人的朋友，就會(huì)通知大門，大門左邊的紅燈就會(huì)一亮，大門下就會(huì)伸出一條寬一米的鋼條，客人就從鋼條上走進(jìn)來。

來到客廳，發(fā)現(xiàn)客廳一片空白。當(dāng)你走到客廳中的時(shí)候，圓桌立刻會(huì)從地上升起來，椅子自動(dòng)移到你身后，機(jī)器人立即為你送上美味的點(diǎn)心。如果主人有事，機(jī)器人就會(huì)告訴你“主人現(xiàn)在有事，請(qǐng)等幾分鐘。”

廚房里有一個(gè)美食機(jī)器人，它可以做出全國(guó)各地的美味佳肴。廚房里還有一個(gè)美食保存柜，無論是水果、飲料，還是食品，沒有吃完的事物只要放進(jìn)美食保存柜里，事物就可以保存幾個(gè)月或者是一年。

臥室的床上有一個(gè)休息睡眠的枕頭，主人只要躺在上面，這座住宅的燈全部熄滅，每個(gè)房間的紅外線裝置啟動(dòng)。主人睡在休息枕頭上很舒服。

機(jī)器電腦住宅只是我的奇思妙想，但我相信，總有一天，這座住宅一定會(huì)出現(xiàn)在中國(guó)。

電腦和住宅（熱門21篇）篇二十

1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，理解“數(shù)據(jù)、節(jié)能、分門別類、集裝箱、儲(chǔ)存、指令”等詞語(yǔ)。

2、通過默讀、交流，能夠想象出課文描寫的場(chǎng)景和事物，了解電腦的神奇以及電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來的舒適和便捷。

3、用普通話正確、流利地朗讀課文。

4、體會(huì)作者按一定的順序說明事物的方法。

電腦和住宅（熱門21篇）篇二十一

現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，研制電腦住宅已不再是夢(mèng)。如果我是一個(gè)可以發(fā)明的人，一定會(huì)把很多功能和必須有的都制造在住宅里。那么我就要介紹了。

首先歡迎大家來到我家的電腦住宅。我家的電腦住宅非常大，住宅中任何事物都是用電腦來控制的。我們家第一臺(tái)電腦控制的是一樓客廳，你只要按一下墻壁上的開關(guān)，客廳的燈就會(huì)自動(dòng)打開。走進(jìn)客廳，你會(huì)看到一張桌子和六把椅子，你一定會(huì)很驚奇：客廳不會(huì)就這么一點(diǎn)兒家具吧，另外的都藏在了哪呀？不用擔(dān)心，原來，這些都藏在地下庫(kù)里，只要你需要，只要按墻上的一個(gè)開關(guān)，并大聲說你想要什么就可以了。

如果你餓了想吃飯?jiān)趺崔k，不必?fù)?dān)心，廚房就在一樓。你走進(jìn)去會(huì)發(fā)現(xiàn)三個(gè)按鈕，分別寫著早、中、晚，表示著早餐、中餐、晚餐，如果你想快點(diǎn)吃到飯菜，可以根據(jù)現(xiàn)在要吃什么餐來摁。這樣你就可以來炒了，如果你有什么地方做錯(cuò)了或不懂的電腦會(huì)自動(dòng)演示給你看，這樣你就可以吃到美味的食物了。

你假如想活動(dòng)怎么辦？你用電梯來到地下室，往左走，一看，原來有兩個(gè)按鈕，分別是室內(nèi)和室外，就是說你要在哪里活動(dòng)，摁好了以后就大聲說你要干什么活動(dòng)，電腦就會(huì)自動(dòng)的把你送到你指定的地方。

天暗了，想睡覺了。你走到二樓，躺在床上，用手在枕頭底下按一個(gè)按鈕防備，所有的窗戶要關(guān)閉的燈都關(guān)上，住宅開始啟動(dòng)防備裝置，一直到第二天早上主人醒來為止。

怎么樣？是不是有許多功能，當(dāng)然了，還有其他的房間，我就不一一介紹了。