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最新小學體育教研工作計劃及總結 小學體育教研計劃表八篇(實用)

時間:2025-06-27 作者:儲xy

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

小學體育教研工作計劃篇一

堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。

體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。

1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。

4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。

5、認真開展體育教科研工作,從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。

堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。

1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動

2、組建學校的足球隊和田徑隊,并寫好訓練計劃

3、迎奧運接力賽

1、跳繩比賽

2、進行各年級的體育測試工作

3、寫好體育工作總結一、指導思想

興趣是學生的內驅力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,僅*純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組。

增加學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。

1.通過有效的課外活動,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。

2.授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。

3.培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

4.提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質,為日后更多的比賽打好基礎。

本校4年級學生,原則上學生總數(shù)不超過30人。

1.學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

2.擬以學生上課所使用的教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。

3.大量常用詞匯.

每周星期三和星期五下午放學后一個小時.

小學體育教研工作計劃篇二

緊緊圍繞上級教育部門的工作目標,為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教育教學工作。以進一步提高2+1活動的質量為基礎,以開展陽光體育運動為目標,讓學生走向操場、走進大自然、走到陽光下積極主動參與體育鍛煉。教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發(fā)展。培養(yǎng)學生終生鍛煉的興趣,樹立健康第一的指導思想。

1、規(guī)范廣播操的隊伍,進退場的紀律,秩序。糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作,努力提高兩操的質量。

2、優(yōu)化課堂結夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

3、抓好學校運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

4、學校體育代表隊參加省、市、區(qū)小學生比賽爭取取得好名次。

5、論文在市級評比中力爭獲獎。

7、參加區(qū)小學生田徑傳統(tǒng)學校比賽力爭團體總分前三名。

1、認真學習《學生體質健康標準》的內容、抓好體育課堂教學常規(guī)管理。

2、校田徑隊做好充分準備參加青羊區(qū)小學生田徑運動會比賽。

3、做好傳、幫、帶的工作,不斷指導和培養(yǎng)青年教師盡快成為教學骨干。

4、抓好學校群體工作并積極開展冬訓。

6、抓好校田徑隊、排球隊、籃球隊的梯隊建設并加強運動隊的訓練與管理,力爭有很大幅度提高。

7、參加片、區(qū)、市各級小型體育競賽。

8、加強業(yè)務理論學習,不斷提高體育教師教學業(yè)務水平。

九月份:

2、認真制定好本學期各年級體育教學計劃。

3、組織好田徑隊、排球隊、籃球隊運動員正常開展訓練。

4、組織青羊區(qū)小學生田徑運動會報名工作。

十月份:

1、迎接青羊區(qū)小學生田徑運動會。

2、迎接青羊區(qū)小學生排球比賽,并爭取取得好成績。

3、參加成都市小學生游泳比賽,并爭取取得好成績。

3、對田徑單項進行人才選拔,把一些好的苗子補充到校田徑隊。

4、教研活動:各年級體育公開實踐課。

5、學校各年級組織接力選拔賽。

十一月份:

1、參加片區(qū)小學生各年級的接力比賽,爭取取得好成績。

2、參加成都市小學生籃球比賽并爭取取得好成績。

3、繼續(xù)開展各年級體育公開實踐課。

十二月份:

1、參加青羊區(qū)小學生各年級的接力比賽,爭取取得好成績。

2、教研活動:期末各年級考核項目的確定。

3、繼續(xù)抓好各項代表隊的冬訓工作。

一月份:

1、完成各年級體育室外(內)體育課考核任務。

2、每位體育教師設計一份自己感到滿意的教案,設計整理好體育資料上送檔案室。

4、安排好田徑隊寒假期間訓練工作。

小學體育教研工作計劃篇三

堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。

體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的.關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。

1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。

4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。

5、認真開展體育教科研工作,從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。

堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。

1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動

2、組建學校的足球隊和田徑隊,并寫好訓練計劃

3、迎奧運接力賽

1、跳繩比賽

2、進行各年級的體育測試工作

3、寫好體育工作總結一、指導思想

興趣是學生的內驅力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,僅*純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組。

增加學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。

1.通過有效的課外活動,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。

2.授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。

3.培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

4.提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質,為日后更多的比賽打好基礎。

本校4年級學生,原則上學生總數(shù)不超過30人。

1.學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

2.擬以學生上課所使用的教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。

3.大量常用詞匯.

每周星期三和星期五下午放學后一個小時.

小學體育教研工作計劃篇四

本學期將進一步樹立和強化“安全第一,質量為本”的辦學意識,緊緊圍繞“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃,是新疆小學教育的公開課堂,是引領新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位,繼續(xù)探索和實踐“合力教育,成就學生”的辦學理念,以教育科研為先導,以創(chuàng)新課堂為基礎,以提高質量為重點,實施精細化管理,認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念,力促組內教師專業(yè)成長,努力提升學校辦學品質。

1、加強學習,提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質。

(1)從整體上加強教師體育知識的系統(tǒng)學習,結合我校體育工作的特點,發(fā)揮教師的專長,提高業(yè)務水平,提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升,促進學生身體素質的全面發(fā)展。

(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓,提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導思想,優(yōu)化課堂教學。

(3)積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動,加強與聯(lián)盟學校的經(jīng)驗交流,提高教師的業(yè)務能力和工作效率。

(4)加大學科組織管理,真正發(fā)揮組織效能。 教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,加強內部管理,整合教師資源,圍繞《新課程標準》和新的教材體系,開展教研活動。

2、體育教學工作。進一步推進素質教育,本學期,繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源,開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位,組織特色月賽活動,努力提高學生的學習興趣,為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎。

3、抓好 “大課間”、“兩操”質量,將陽光體育工程落到實處。 學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的重要窗口,抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。

(1)繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操快、靜、齊;動作規(guī)范、美觀。

(2)繼續(xù)施行“領操”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。

(3)繼續(xù)施行大課間“主持人”制度,不斷培養(yǎng)大課間主持人能力,樹立各班主持人員榜樣模范作用。

(4)召開校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,督促大課間活動的正常開展。

(5)進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。

4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源,努力提高訓練工作的水平,不斷提高學校競技體育水平,爭取在各類競賽中取得好成績。

5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材,器材擺放整齊,能及時回收器材,學期初和學期末都對器材進行清點外;還要認真做好體育室的財產(chǎn)登記,愛護學校財產(chǎn),做到學校財產(chǎn)不流失。

6、做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。利用學校提供的宣傳欄和展板,每月更新一次內容,做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。

賽進行頒獎,激勵學生)

二、每位教師加強課題研究。

三、從整體上不斷提高業(yè)務水平和自身素養(yǎng),做科研型教師。

四、田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓練常抓不懈,爭取取得好成績。

五、利用教研組活動時間進行理論學習和業(yè)務培訓。

六、青年教師積極參加各類參賽活動,爭取取得好成績。

七、走班進行教學、邀請制備課,使我們的課上的更完美。

八、校園體育平臺建設不斷加強。

九、雙語教學要落實到位,不能說空話。辦公室里要求說英文,營造好的學習氛圍,違者罰款。爭取測評取得好成績。

十、大課間路隊跑步問題,做操問題。要做到跑步3個整齊(隊列、口號、步伐整齊),做操4整齊(動作、隊列、步伐、口號整齊),形成好的精神面貌。

十一、做好春季體育工作的部署及思考。

十二、隊伍的搭建要團結一心,不怕苦,不怕累,及時完成工作。

一、教學研討方面:

實事求是與開拓創(chuàng)新并舉,除了定期組織開展校內教研活動(集體備課、同課異構等)、校外教研活動(各種評比、校級交流),結合分校新教師崗位能力提升和培養(yǎng)的需要,積極組織專業(yè)技能基本功訓練和展示,教學能力測評。通過自我提高、互幫互助、集體參與的方式,強化專業(yè)素質。

二、大課間活動組織與實施:

進一步推進2015版大課間特色操的推廣和訓練工作,同時整合原有的大課間活動形式,達到每天大課間一操一舞一練(一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次課課練)。具體的活動形式可根據(jù)學段和年齡特征、學生接受水平和運動技能掌握規(guī)律,選擇和改變1—5項活動內容,進行年級組輪換練習(每天一個班)。

三、陽光體育平臺建設和發(fā)展:

進一步做好陽光體育平臺的建設,學生的喜聞樂見的運動項目的開發(fā)和拓展,納入課間游戲活動中,開發(fā)現(xiàn)有的體育器材,組織課間小游戲評比。與學校社團活動相結合,動員學生積極參與體育平臺的建設好管理工作中,進一步豐富課間體育文化生活。

四、陽光體育活動一小時活動:

利用作業(yè)班時間,充分調動學生的特長和愛好,通過體育教師的參與指導和幫助,成立體育俱樂部,組織部門由學生競選擔任,創(chuàng)造平臺讓學生自主管理。

五、1+4校本課程的開發(fā)和實施:

進一步更新教育教學理念,結合學校辦學理念,扎實推進1+4校本課程,做到體育老師的主陣地,做好學段教學設計(單元教學計劃)和進度安排,以校本課程為著力點,積極開展校本小課題研究,例如:高年級拓展課程的設計與實施,促落實。

第一周:(2月22日—26日)

1、備好課,做好計劃。四色一反思

2、加強課前常規(guī)訓練,鈴聲響,出操場。鈴聲落,隊站好。打考勤,報告制。

3、堅守體育課堂教學四條紅線:認真組織課堂常規(guī)訓練:路隊、隊列隊形練習(站姿)

三月:

1、做好路隊和大型集會(升旗儀式)學生站姿訓練,組織體育月賽活動。

2、在五、六年級開展走班教學:教學內容——跳高、跳遠、投擲

四月:

1、組織校運動會

2、抓好各訓練隊工作,準備參加區(qū)、市各類比賽。

五月:

1、組織體育月賽

2、組隊參加天山區(qū)田徑運動會、天山區(qū)籃球比賽和市籃球比賽。

3、自治區(qū)現(xiàn)場課比賽、烏魯木齊市現(xiàn)場課比賽

六月:

慶六一活動

小學體育教研工作計劃篇五

學校教育要“樹藝體特色,創(chuàng)現(xiàn)代名校”,指導思想,切實加強體育工作”,這樣,決定明確提出了體育工作在實現(xiàn)學校教育“健康第一”的教育目標中是首當其沖的,是具有不可推卸的歷史責任的。與此相一致的是,標準強調體育是一門以身體練習為主要手段,以增進中小學生健康為主要目的的必修課程,是學校課程體系的重要組成部分。它融合了體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會、安全、營養(yǎng)等諸多學科領域的有關知識,真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程,確保“健康第一”的指導思想落到實處,使學生健康成長。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

1、調整早操課間操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高早操的質量。

2、優(yōu)化課堂結構,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

3、備課要求:

(1)認真?zhèn)湔n。

(2)每學期教研組檢查備課兩次。

(3)認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質量。

4、上課要求:重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高。

(1)進一步加強思想進修學習,不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

(2)熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

(3)教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。

小學體育教研工作計劃篇六

堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施,以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,確保學生每天鍛煉一小時,保質保量上好體育課,全面推動青少年體育運動,形成人人參與、生機勃勃的校園體育氛圍。進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎,提高學生活動能力,教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式,深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作,從而推進素質教育的發(fā)展。

2、以“激趣樂學,主動發(fā)展”來深化“小學生快樂體驗教育”。優(yōu)化課堂結夠,積極探索,大膽實踐,主動發(fā)展,目標體驗,提高課堂效率。努力完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式,讓孩子快樂學習,體驗成功喜悅。

3、繼續(xù)營造規(guī)范濃厚的校園體育氛圍,開展“陽光體育”運動,大力加強學校體育工作。進一步促進學生積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。

4、制定規(guī)劃操行制度:“活動課、兩操”由任課老師負責,跟班指導,體育教師協(xié)調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。

5、完善學生體育課學習質量成績綜合評價機制,做好“七彩周星”之“快樂運動星”評價辦法。

6、舉行廣播操和眼保鍵操操行評價活動,加強“兩操”質量。

7、開展校體育公開教學研討活動活動。

8、舉行校園文化(體育)藝術節(jié)。

9、抓好學校傳統(tǒng)體育項目的開展和推廣。

10、開展教師體育鍛煉活動,并且積極參與課間操鍛煉,做到師生同操。

11、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。

12、開展全校師生安全教育(緊急疏散演練)。

8月份 :

1.校本培訓;

2.擬定教師工作手冊;

3、整理功能室、體育器材室。

9月份 :

1、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。

2、抓好教學常規(guī)和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作。

3、落實 “陽光體育”活動方案,實施體育大課間、冬季長跑、體育大課堂活動。

4、清理場地,器材造冊登記、交付使用,及完善體育器材管理方法細則。

5、完善“七彩周星”之“快樂運動星”評價辦法。

6、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。

7、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領規(guī)范教學。

8、舉行廣播操和眼保鍵操操行評價活動,加強“兩操”質量。

9、啟動校本課程,落實“目標體驗教育”課題實驗方案;

10、進行期初工作檢評

11、交流研討:交流體育學科本學期教學規(guī)劃和工作安排;

12、開展教師基本功展示訓練活動;

10月份 :

1、參加技能常識科教師座談會(課堂教學調研);

2、舉行眼保健操比賽;

3、抓好學校傳統(tǒng)體育項目的開展和推廣。

4、深化“小學生快樂體驗教育”, 完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式 。

5、功能室管理使用情況檢查;

6、參加綜合科(美術、信息、音樂、體育)“有效教學”研討活動

7、繼續(xù)抓好廣播操、眼保鍵操的操行活動;

8、舉行1—6年段體育單項(跳短繩)比賽;

9、體育公開教學——李曉榕;

11月份:

1、抓好體育課教學常規(guī),加強和重視“三基”教學

2、校園體育鍛煉活動調研活動

3、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育

4、專題研討:如何促進學生主動參與學習活動的方法和策略;

5、參加校本課程專題培訓;

6、啟動校園文化藝術節(jié)活動方案

7、做好區(qū)級級素質教育督導評估驗收準備工作

12月份:

1、緊急疏散演練活動

2、繼續(xù)抓好“兩操一活動”。

3、舉行校園文化(體育)藝術節(jié)活動。

4、學期功課結束,做好體育教學成績測評及登記評價。

5、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經(jīng)驗論文總結。

6、體育器材登記造冊。

小學體育教研工作計劃篇七

全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,開足課時,通過一些不同的教學方式,提高每個教師的業(yè)務素質和專業(yè)水平,不斷促進學生的體育,促使學生德、智、體、等方面都得到發(fā)展,為提高全民族的身體素質奠定基礎。

我校現(xiàn)有專職體育教師1人,其余基本上為兼職,同時每年課程在不斷的變動,很多教師對這門學科的教學沒有一定的研究,加上其他工作任務的繁重、事情多,難免在體育教學中投入的時間有限,造成了一些教學任務不能順利進行,影響著教學質量。

全校共有學生1300余人,27個教學班。由于我校多年來堅持以育人為本的原則,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育。在重視德育、智育的前提下,加大了體育課教學的開設,通過多年來的教學,學生學到了不少的不基本技術和技能,具有一定的體育素質,為上好這門學科打下了基礎。另外學生活動場地寬敞,同時,也有一定數(shù)量的設施,給學生營造了一個美好的環(huán)境。

1、 培養(yǎng)有體育特長的學生,發(fā)展他們的體育特長,開發(fā)他們的體育潛力。

2、 組織教師進行集體備課,研究教學方法,提高教師的業(yè)務水平。

3、 充分發(fā)揮每位教師的主動性、積極性,加強教師對體育課的熟悉,知道體育教學在義務教育中的重要地位。

4、 培養(yǎng)學生愛好體育的愛好,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。并加強校田徑隊的訓練。

5、讓學生初步把握體育的基礎知識基本技術和基本技能,促進正常的生長發(fā)育。

1、采取集體備課的方式,在教學方法上互相學習,經(jīng)驗上互相交流,取長補短,不斷改進教學方法,提高教學質量。

2、督促每位教師按課表上課,反對重主課,輕副課的現(xiàn)象。

3、嚴把備課關,上課關,杜絕打無預備之仗的現(xiàn)象,提高課堂效率。

4、加強教學常規(guī)治理,按時進行常規(guī)月查,促使每位教師更好地去完成教學任務。

周 次

起止日期

活動內容

范 圍

備 注

1

2.18—2.23

全鄉(xiāng)

2008年“奧運年”

2

2.24—3.1

中高年級組織運動隊

中心

3

3.2—3.8

運動員開始訓練

中心

4

3.9—3.15

同上

中心

5

3.16—3.22

廣播操復習

全鄉(xiāng)

6

3.23—3.29

廣播操強化練習

全鄉(xiāng)

7

3.30—4.5

廣播操評比

全鄉(xiāng)

8

4.6—4.12

校田徑隊強化訓練

全鄉(xiāng)

9

4.13—4.19

春游等戶外活動

全鄉(xiāng)

10

4.20—4.26

迎奧運主題活動開始

全鄉(xiāng)

11

4.27—5.3

爭當奧運小先鋒活動

中心

12

5.4—5.10

我運動我快樂等活動

全鄉(xiāng)

13

5.11—5.17

中高年級籃球賽

中心

14

5.18—5.24

趣味體育活動

全鄉(xiāng)

15

5.25—5.31

學生體質健康測評

全鄉(xiāng)

16

6.1—6.7

學生體育成績進行測驗

全鄉(xiāng)

17

6.8—6.14

制訂體育復習計劃

全鄉(xiāng)

18

6.15—6.21

對體育設施進行檢查

全鄉(xiāng)

19

6.22—6.28

總結體育保健工作

全鄉(xiāng)

20

6.29—7.5

師生離校

小學體育教研工作計劃篇八

緊緊圍繞上級教育部門的工作目標,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。我們體育組將繼續(xù)深入學習當前教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學工作,以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,為教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生終生鍛煉的興趣,樹立“健康第一”的思想而努力。

1、規(guī)范廣播操的隊伍、進退場的紀律秩序、糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作,努力提高兩操的質量。

2、優(yōu)化課堂結構,提高35分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

3、抓好學校運動隊的組建工作,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

4、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試和匯總上報工作。

5、積極參加區(qū)的各項比賽。

6、加強學習,提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質。

7、積極參加各級各類體育新教改的理論培訓。

8、組織集體備課、理論學習、業(yè)務培訓等活動,進一步加強對體育課和新課標理念的理解,提高掌握運用新課程設計的能力。

三月份:1、參加區(qū)教研組長會議。

2、制定好本學期各年級段體育教學計劃。

3、組織好運動隊正常開展訓練。

四月份:1、組織教師武術教材培訓。

2、組織好學生開展冬鍛工作。

五月份:1、參加“城東杯”陽光伙伴比賽。

2、組織本校的踢跳比賽。

六月份:接受體育課隨機抽測。

七月份:1、做好體育課各項測試統(tǒng)計工作。

2、做好有關材料歸檔工作,期末總結工作。

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