優(yōu)秀作文運(yùn)用豐富的修辭手法，增添文章的魅力和吸引力。優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能，一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的問題，我們可以從以下幾個(gè)方面著手。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

高中語(yǔ)文必修第五單元陪伴大全（15篇）篇一

而我，因?yàn)橛袝呐惆椋拍芙】党砷L(zhǎng)。

年幼時(shí)，不知是出于好奇，還是出于欣喜，掛圖上的唐詩(shī)三百首，早已背的滾瓜爛熟[注:形容讀書或背書流利純熟。]。在家人的稱贊聲和小伙伴羨慕的眼神中，我的心比吃了蜜還甜。

剛上小學(xué)時(shí)，《365夜童話》把我?guī)肓艘粋€(gè)美麗的童話王國(guó)，那里有善良的公主，聰慧的王子，有人間的真善美，自然也有我對(duì)童話仙境的期待。書籍，讓我浮想聯(lián)翩[注:浮想：飄浮不定的想象;聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。]。

小學(xué)高年級(jí)，喜歡上了《小學(xué)生四庫(kù)全書》，每次讀完后，總有意猶未盡的感覺，在它面前，我就像一個(gè)正在尋找面包的饑餓孩子，每次捧到它我都如獲至寶[注:至：極，最。好象得到極珍貴的寶物。形容對(duì)所得到的東西非常珍視喜愛。

懷著對(duì)文學(xué)的期待與好奇，我暢游在文字的大海。

升入初中后，隨著功課的逐漸增多，我很少去看望書這個(gè)朋友。每次放假回家，都恨不得鉆進(jìn)書里，讓心靈與書交融。懷著淡淡的憂傷讀完了《紅樓夢(mèng)》，《葬花吟》那凄慘的詩(shī)句：曾經(jīng)葬花人笑癡，他今葬儂知是誰(shuí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲劇?使多少寶玉發(fā)出“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟”的悲嘆?書籍，讓我痛恨不平的封建制度。

升初二的那年暑假，《假如給我三天光明》帶我走進(jìn)了一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)娜说膬?nèi)心，讓我感受到了與生命搏擊的最強(qiáng)音。海倫·凱勒那句“我一直在哭，哭自己沒有鞋穿，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)有人沒有腳”讓我受益匪淺。是啊，我們不是最幸運(yùn)的人，也不是最不幸的人。書籍，讓我樂觀。

高中語(yǔ)文必修第五單元陪伴大全（15篇）篇二

高中語(yǔ)文必修第五單元陪伴大全（15篇）篇三

山川秀麗的景色，自古以來都是文人雅士共同贊嘆的啊。真所謂“山水美景，人人皆愛。”

使人頓時(shí)感到翡翠的顏色太淺，而藍(lán)寶石的顏色又太深，哪怕是繪畫名家，大概也難以描摹這如詩(shī)如畫般的景色吧。向來有山無水則無趣，有水無山又乏味。正是這山水的相伴相映，才使得游者神采煥然;正是這仰俯的上下結(jié)合，才使得游者心曠神怡。

山青水綠固然清幽雅靜，但色調(diào)單一卻使人感到冷寂。莫急，你看那兩岸石巖壁立千仞，在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕、五色爭(zhēng)輝、熠熠耀眼。加之又有青林翠竹間于其中，就如五彩錦緞上綴以碧玉翡翠，頓成奇觀。兩岸如懸著兩幅錦幛，上有藍(lán)天作背景，下有流水為襯托，實(shí)為“天下第一美景”。山腳下，一株株古松，批鱗掛甲、昂然挺立，好象是一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士。另一邊，一片片竹海，青翠欲滴，風(fēng)輕輕吹過，竹葉微微顫動(dòng)，真像一張張嘴巴在喃喃細(xì)語(yǔ)。如此景色，四季長(zhǎng)存。

最初的早晨，白霧繚繞于山間;繼而如絮如帶，仿佛是仙女在此作畫;緊接著似煙似縷，好似天堂美景……就在如紗一樣的薄霧將要消失的時(shí)候，太陽(yáng)冉冉升起，猿啼鳥鳴，眾音齊會(huì)，生機(jī)勃勃，仿佛是一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。傍晚來臨，紅日西沉，她是太過勞累，去休息了。落日的余暉，為群山抹上了淡淡的紅暈，好象一個(gè)嬌羞的姑娘。飛鳥歸林，猿猴棲樹，山色蒼茫，潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面，靜中見動(dòng)，寂中現(xiàn)響，沖破了湖面的寂靜，別具意趣。

高中語(yǔ)文必修第五單元陪伴大全（15篇）篇四

小鎮(zhèn)不大，一條街穿腸而過。說街其實(shí)有些勉強(qiáng)，不過是兩排房屋夾出的一條路，斜向右上翹起，兩邊的房舍也就顯得高低錯(cuò)落，有了層次和美感。房大多是瓦房，黑褐色的背脊蜿蜒起伏，如一條浮在水里的魚。路是土路，雨天滿地泥濘，晴天塵土飛揚(yáng)。如果下上兩三天雨，路就軟成了一攤爛泥，腳印雜沓，一遇車過，泥漿飛濺，行人若避讓不及，難免招來一身泥污。行人一邊揩拭一邊張口就罵，媽的x，沒長(zhǎng)眼睛喲？小鎮(zhèn)人的嘴巴可是不饒人的。若是晴得久了，路上就積一層厚厚的土，那土被來往的車輛行人帶起，飄落到屋頂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似披了一件赫紅色的外衣。

小鎮(zhèn)實(shí)在太小了，小得有點(diǎn)可憐見的。一只雞在鎮(zhèn)上溜達(dá)，大家都知道是誰(shuí)家的，一條狗在鎮(zhèn)頭叫，鎮(zhèn)尾的狗就跟著叫了，至于張家長(zhǎng)李家短的事，一陣風(fēng)就吹遍了全鎮(zhèn)。不過，鎮(zhèn)雖小，名姓卻雜，趙錢孫李周武鄭王，應(yīng)有盡有，難得找出兩家同姓的。

小鎮(zhèn)不趕集，店鋪也少，橋頭有一家鐵匠鋪，斜對(duì)面緊挨著是供銷社和餐館，斜坡拐彎處開著一家茶鋪兼麻將館，對(duì)面是小鎮(zhèn)首富李遠(yuǎn)龍家。他家的房子算得上小鎮(zhèn)的地標(biāo)性建筑：三間兩層很氣派的小樓，樓下開著飯館，不過一般人很少光顧，來的多是李遠(yuǎn)龍的客人朋友，一到節(jié)假日，門前就停滿了各種各樣的車，有公安的稅務(wù)的工商局的，都是些有頭有臉的人。

小鎮(zhèn)人家都種地，但地很少，各自還干些別的營(yíng)生，有跑野的的，有在城里做小買賣的，有做手藝的，也有外出打工的，但更多的是到附近的廟里賣些香蠟紙錢稀飯涼粉，每逢初一十五家里接待些香客，日子也就能過下去了。廟子是古物，已有了上千年的歷史，在鎮(zhèn)子?xùn)|南面，古木蒼蒼，殿宇莊嚴(yán)，雖與鎮(zhèn)子只二三百米之隔，但暮鼓晨鐘，梵唄悠悠，一圈紅墻將紅塵遠(yuǎn)隔在佛門之外。廟也如人，多災(zāi)多難，幾經(jīng)兵火，幾度興衰，現(xiàn)在算是有些模樣了，香火也日漸興隆。俗話說，靠山吃山靠水吃水，香火不但供養(yǎng)著菩薩，也是小鎮(zhèn)人衣食之源的一部分。所以小鎮(zhèn)人即便不信因果報(bào)應(yīng)投胎轉(zhuǎn)世之說，也常去廟里燒香拜佛，求佛菩薩保佑生意興隆，財(cái)源綿長(zhǎng)。一條小河打東北邊繞著小鎮(zhèn)逶迤而過，它來自何處去向何方，沒幾個(gè)人說得出來，也沒幾個(gè)人有興趣追問。不過，小鎮(zhèn)人卻實(shí)實(shí)在在享受著小河帶來的好處，洗衣淘菜，游泳釣魚，既實(shí)用又休閑。河上橫臥一橋，其形制與大名鼎鼎的趙洲橋一模一樣，石砌的單拱跨越水面，兩頭肩上各開兩個(gè)小拱作泄洪之用。三五月圓之夜，河面水波不興，靜影沉璧，也算得小鎮(zhèn)一景。如果有興致，坐在攔河壩的石墩上，皓月當(dāng)空，橋影橫陳，清風(fēng)徐來之際，人便覺微醺，很有些物我兩忘，飄飄欲仙之感。該說說小鎮(zhèn)的名字了：板橋鎮(zhèn)。與“難得糊涂”的鄭板橋無關(guān)，與溫飛卿的“雞聲茅店月，人跡板橋霜”也無關(guān)，總之是與風(fēng)流儒雅一點(diǎn)不搭界。相反，它的來歷倒是俗氣得很，因當(dāng)初鋪橋時(shí)所用的是預(yù)制板，鋪成后平坦如板，于是便有了“板橋鎮(zhèn)”之名。這與鄉(xiāng)下人把自己的孩子稱作“狗娃子”之類一樣，順手拈來，沒甚文化可言，但自有一股鄉(xiāng)野之氣，讓人覺得可親可喜。我于小鎮(zhèn)無甚淵源，嚴(yán)格說來只是個(gè)局外人，但有關(guān)小鎮(zhèn)的人事，或耳聞或目睹，總是系念于心。如今，依托附近的古廟，政府正在打造旅游風(fēng)景區(qū)，小鎮(zhèn)已經(jīng)變成了一片廣場(chǎng)。在它消失之際，僅以此小文作為紀(jì)念。

高中語(yǔ)文必修第五單元陪伴大全（15篇）篇五

2019年春晚中有一個(gè)小品，叫《搶位子》，這個(gè)小品詼諧幽默，但它帶給我們歡笑的同時(shí)，又引發(fā)人們深刻的思考。

這個(gè)小品講述了開學(xué)第一天時(shí)，幾位家長(zhǎng)早早地來到班里給孩子占位子的故事。令我最記憶深刻的便是——郝建說他的手表時(shí)針都沒了，舍不得修;穿的鞋是他老丈人的，里面墊了六副鞋墊;西服，掉色兒，白襯衫都染藍(lán)了，有一天他孩子問他媽媽：“媽媽，咱們沙發(fā)上趴著那個(gè)藍(lán)精靈是誰(shuí)?”家長(zhǎng)們聽了他的一番話后，都沉默了。要說不容易，都不容易，突然一個(gè)電話給郝貴的家長(zhǎng)打來了。原來是他走錯(cuò)教室了。那時(shí)我驚訝:為什么做父親的不知道自己兒子的教室?竟然能走錯(cuò)班呢?“孩子的教育，不能光指學(xué)校和老師，家長(zhǎng)的陪伴也很重要。一直覺得，自己是一個(gè)特別稱職的父親，現(xiàn)在想勁兒都用的一邊去了。座兒我不搶了，今天早點(diǎn)回去陪孩子，各位，再見!”

就這樣，以一個(gè)美好的結(jié)尾給小品畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我記想笑又感到很有道理。

其實(shí)在生活中，這種事情有很多，比如發(fā)生在我身上的事;我的母親，一位和藹可親，勤勞儉樸的人，平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，有時(shí)我對(duì)他有點(diǎn)厭煩。但自從上了初中以后，因?yàn)榧依锷钣悬c(diǎn)拮據(jù)，所以母親也去了襪子廠打工。一雙襪子才幾分錢，一個(gè)月能掙一千三百元。晚上有時(shí)加班到九點(diǎn)才回家。我平時(shí)住校，星期天回去媽媽只要求我努力學(xué)習(xí)完成自己的作業(yè)，媽媽從來不打我。剛開始我花錢像流水，后來我懂得了媽媽的用心良苦，平時(shí)勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但母親加班加的回來遲。時(shí)間長(zhǎng)了我就感到很孤獨(dú)。多數(shù)父母為賺錢而奔波。和孩子溝通時(shí)間少了，父母要知道在生活上給孩子創(chuàng)造好了，忙的沒時(shí)間陪孩子。我們身邊有很多從小缺少愛的孩子心理是不完善。這部小品啟發(fā)所有的家長(zhǎng)們;可憐天下父母心!要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)你們的期望!這部小品值得讓每位家長(zhǎng)去深思，去感悟啊!父母的愛是偉大的。是無私的!用自己的心血去打拼，就是為了賺錢養(yǎng)家糊口，這種愛是無法用金錢來衡量的!每天早出晚歸，風(fēng)雨無阻，為了一個(gè)幼小的生命成為祖國(guó)的棟梁。不惜一切代價(jià)賺錢。雖然給了他們物質(zhì)條件，缺少了關(guān)愛。我在此對(duì)全世界的父母呼喚：陪伴才是對(duì)孩子最好的愛，不要以愛的名義傷害孩子!多陪陪孩子吧!

高中語(yǔ)文必修第五單元陪伴大全（15篇）篇六

在遙遠(yuǎn)的東方，有一條龍，它的名字叫中國(guó)！我國(guó)地大物博：有氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，黃河；有如長(zhǎng)龍一般的長(zhǎng)城；有世界屋脊青藏高原；還有那美麗無比的桂林山水。這一切都在贊揚(yáng)著中國(guó)魂！

中華上下五千年，盤古開天辟地，女媧造人，大禹治水。從遠(yuǎn)古夏商到宋元明清不知有多少中華兒女為祖國(guó)犧牲，拋頭顱，灑熱血，向我們?cè)V說著偉大的中國(guó)魂！

中國(guó)上下五千年，出過多少英雄兒女？為國(guó)捐軀，誓死不屈，舍身跳崖。也許你記得屈原在汨羅江上高唱遺志：舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。當(dāng)他縱身躍入那滔滔碧波，任魚蟲吮吸，天公也頓首垂淚；也許你又曾記得文天祥誓死抗元，萬死不辭留下了“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”的千古遺恨；或許你又會(huì)想到譚嗣同在戊戌政變的壓迫下，從容入獄，寫下“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的絕命一語(yǔ)，這些人不僅見證了民族的繁華，也傳遞著戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。

從美麗的文明古國(guó)到火燒圓明園的恥辱，中國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、大波大浪！

永遠(yuǎn)不忘甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、南京大屠殺的血淚歷史！不忘記那一堵堵血肉長(zhǎng)城；不忘記那一個(gè)個(gè)前赴后繼、死而后已的先輩英靈！終于終于，東方雄獅從噩夢(mèng)中醒來，舉起了奮斗的旗幟！

為了中國(guó)的解放，無數(shù)的中國(guó)人民奮力抵抗，不怕流血流淚，一直在奮斗，紅軍戰(zhàn)士走完了兩萬五千里的長(zhǎng)征路途；志愿軍們?yōu)榱顺r人民的安危，與侵略者展開了拼殺；用自己的胸口堵住了槍眼；為了勝利與敵人同歸于盡；嚴(yán)格遵守紀(jì)律，自己卻被活活燒死。

“仰天長(zhǎng)嘯待時(shí)日，巨龍騰飛平地起。”中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來了，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景向我們走來。1949年，毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民獲得了民族的解放，伴隨著雄壯的國(guó)歌和天安門廣場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗，站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下的每個(gè)中華兒女，無不熱血沸騰、壯志激昂。恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。中華人民共和國(guó)宣告成立了！中國(guó)人民從此站起來了！！中國(guó)歷史開創(chuàng)了新的紀(jì)元！

我為我是中國(guó)人而驕傲，我為我有中國(guó)魂而自豪！

高中語(yǔ)文必修第五單元陪伴大全（15篇）篇七

“這樣下去你怎么會(huì)成大器啊！”父親皺著眉頭。坐在桌子另一端。手邊是上一次考試的成績(jī)報(bào)告單，那單子上門門科目掛紅燈，末了還有一排鮮紅的。

評(píng)語(yǔ)。

“學(xué)習(xí)態(tài)度極度被動(dòng)，自主性差！”我低下頭，一生不吱。“連自己都主宰不了，你說還有誰(shuí)能幫你？”父親起身離開，留下一個(gè)背影和一句話。

心中突然竄起一簇火苗，帶著光和熱，向那些質(zhì)疑的聲音沖去。又將他們?nèi)汲苫覡a。繼續(xù)向四肢蔓延。燃至心頭。。。。。。我即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)手不是別人，正是我自己。

第二天，我破天荒的起了個(gè)早。洗漱完畢之后，捧起語(yǔ)文書。迎著清晨最初的仍低著幾絲涼意的陽(yáng)光，背誦著近幾天所學(xué)的重點(diǎn)課文。

來到學(xué)校，我又開始了新一天的學(xué)習(xí)。現(xiàn)將黑板上新一天的課表抄下，再拿出課本細(xì)細(xì)預(yù)習(xí)起來，在書上勾勾畫畫，以備上課能夠有目標(biāo)的聽課。

課堂上，我一改往日的得過且過，數(shù)著分秒下課的態(tài)度。嘗試將精力集中。但因?yàn)橹暗穆浜螅蓡栔刂亍？菰餆o味的課令我昏昏欲睡，眼皮不住向下掉。剛激起的熱情隨著分秒流逝漸漸冷卻。突然，耳邊又響起了那挑釁的聲音，如一盆冷水從頭澆下，讓我清醒。

日子一天一天過去，我的進(jìn)步一天天明顯。現(xiàn)在我可以自豪的宣布：“我的生活我主宰！”

作者用細(xì)膩的筆觸，寫親身經(jīng)歷，以真摯的情感，話深刻的感悟。

這是一篇考場(chǎng)。

作文。

評(píng)卷老師給了50分應(yīng)是對(duì)其的真話、真情的真褒獎(jiǎng)。

（評(píng)點(diǎn)教師：吳卉）。

高中語(yǔ)文必修第五單元陪伴大全（15篇）篇八

“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如秉燭之光。”生命有限而學(xué)海無涯，我們要把用限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一個(gè)人應(yīng)該利用一切時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從小打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大之后才會(huì)有所成就。

培根曾經(jīng)說過：“活著就要學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)不是為了活著。”孔子也說過：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎。學(xué)而不厭，誨人不倦。”不知道你們有沒有聽到過這樣的一個(gè)故事：在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論太陽(yáng)什么時(shí)候離我們最進(jìn)，這時(shí)孔子恰好路過，兩個(gè)小孩找來孔子幫忙，這一問，竟把孔子難住了，而孔子竟然不恥下問，與這兩個(gè)小孩討論了起來。這個(gè)故事告訴我們：“三人行必有我?guī)熝伞！比藨?yīng)該不恥下問，不論自己身份多么尊貴還是對(duì)方身份多么卑賤。都應(yīng)該去請(qǐng)教去學(xué)，不然你是不會(huì)進(jìn)步的。

華羅庚曾經(jīng)告誡我們：“在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能重山跨峻嶺。”蒙田也曾說過：“人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的'過程。”還有一個(gè)故事，講的是一個(gè)小和尚，拜了一個(gè)高僧為師，兩年后，小和尚自以為學(xué)到了很多知識(shí)，得到了師傅的真?zhèn)鳎阋律饺ァＳ谑撬驼业搅怂膸煾迪蛩o行，高僧明白了小和尚的心思，他并沒有阻攔，而是讓小和尚拿來一個(gè)缽子，讓他往里面裝一些石頭，裝滿為止。高僧問小和尚：“缽子裝滿了么?”小和尚答：“滿了，再也裝不下什么東西了。”高僧變抓起一把芝麻撒了進(jìn)去，然后晃了晃缽子。芝麻一會(huì)就不見了。高僧再問小和尚：“缽子裝滿了么?”小和尚說：“看上去是裝滿了，實(shí)際上還能裝很多東西。”小和尚知道了高僧的良苦用心，慚愧地低下了頭。而這個(gè)故事則告訴我們?nèi)瞬荒茯湴磷詽M，應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)才能成大器。

我覺得不論是孔子還是小和尚都是我們典型的例子，他們都在告訴我們一個(gè)道理——人應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，不斷地學(xué)習(xí)和錘煉才能精益求精，反而言之，如果一個(gè)人驕傲自滿，精力不集中，即使去學(xué)了也不會(huì)有作為。而有些人只學(xué)到了一點(diǎn)皮毛，而驕傲自滿，他們已經(jīng)覺得自己學(xué)會(huì)了很多了。實(shí)則不然，在知識(shí)這片汪洋大海中，那些人只不過一葉扁舟而已，當(dāng)他們后悔的時(shí)候已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了，那個(gè)時(shí)候他們才知道什么叫望洋興嘆。相比那些偉人，他們又驕傲的資本而卻為人極其謙遜，因?yàn)樗麄兌级囊粋€(gè)道理那就是——學(xué)無止境。

高中語(yǔ)文必修第五單元陪伴大全（15篇）篇九

秀美的羽毛，瑰麗的后翼，優(yōu)雅的舉止，高傲品性，這就是孔雀。第一次看到這如此美麗的河流，我禁不住這樣地肯定回答：它就是我心中美麗的湖泊女王！那因?yàn)榈貏?shì)低陷而形成的五彩湖泊，是這只孔雀的后翼。這是多么美麗的后翼呀，飽滿的扇狀的后翼，如同用各色珠寶裝飾過一般，有著斑斕絢麗的色彩。海藍(lán)顯示出像大海一樣的深?yuàn)W，綠體現(xiàn)出生命的韻味，淡黃如同春天哺育萬物的太陽(yáng)，淺綠好似初生的綠芽，散發(fā)著稚嫩的芬芳。水底橫七豎八地躺著長(zhǎng)滿綠絨樹枝，那是孔雀的羽梗，羽梗上長(zhǎng)滿了毛茸茸煞是可愛的絨毛。

與小湖連通的是比小湖泊稍窄的河道，這就是孔雀纖細(xì)的身體。一塵不染的水從這里流過，既像銀絲織成的綢緞飄然而過，又像孔雀身上五彩繽紛鮮亮的羽毛，柔軟而泛著銀光。我多想用臉貼近它，感受它的輕輕地?fù)崦衷缚拷囟?xì)細(xì)品味它千變?nèi)f化的光澤。水流進(jìn)了窄小的河道，它表面上顯得十分的安靜，雖然那錯(cuò)綜復(fù)雜的地勢(shì)使得河底急流翻滾、涌動(dòng)，但河面的形態(tài)卻是那么飽滿、圓滑。那一圈一圈的水紋，就像孔雀頸上圓形的羽毛，泛著七彩寶光；也像一顆顆碩大的珍珠，為孔雀增添了幾分素雅的美，起著畫龍點(diǎn)睛的作用。

孔雀湖秀美的羽毛是它鮮亮的水紋，瑰麗的后翼是絢麗耀眼、多姿多彩的湖泊，優(yōu)美的舉止是流水的神韻，高傲的品性是一塵不染的本質(zhì)。這樣的美麗的孔雀河，似于孔雀，勝于孔雀。

高中語(yǔ)文必修第五單元陪伴大全（15篇）篇十

已是凌晨三點(diǎn)，當(dāng)他從網(wǎng)吧里出來時(shí)，滿腦子仍然充滿游戲里的刀光劍影。他如網(wǎng)游中的大俠般麻利地翻過校園墻頭，突然一個(gè)黑影橫亙眼前，他意識(shí)到：這次真要掛了。

班主任只冷冷地丟下一句話：回去收拾收拾，準(zhǔn)備卷鋪蓋回家吧。

他慌了：“再給我一次機(jī)會(huì)吧，我保證今后改。”班主任冷笑：“你還好意思求我，這已經(jīng)是第11次了，上次我已經(jīng)在全班面前宣布你只有最后一次機(jī)會(huì)。”

父親來了，穿著布滿灰塵的破棉襖，在充滿現(xiàn)代氣息的校園里顯得分外扎眼。父親一把鼻涕一把淚地哀求道：“農(nóng)村孩子考上重點(diǎn)中學(xué)不容易，如果被開除了，他一輩子就完了。”

“給他機(jī)會(huì)夠多了，而且我不希望班里有個(gè)害群之馬。”班主任斷然拒絕。

父親踉蹌了一下，“撲通”跪倒在地，所有人都驚呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，終于爆發(fā)了，一把扶起父親，口氣凜然地說：“爸，別求了，我們走。”

班主任輕蔑地說：“對(duì)，回你的鄉(xiāng)下撒網(wǎng)吧，只要有我在，就永不錄用你這個(gè)無可救藥的人。”

回到家，他躺在床上睡了三天，感覺前途渺茫，世界一片灰暗。可憐的父親，仍不愿放棄，又出去四處求人，希望能有個(gè)學(xué)校接受他。他心里更加難受，一個(gè)被開除的學(xué)生，哪個(gè)學(xué)校還愿意要呀。

但父親卻真辦到了。父親興高采烈地跑回家，告訴他，鎮(zhèn)中學(xué)同意讓你插班旁聽了。他頓時(shí)淚眼滂沱，可以想象，這些天父親低三下四地四處求過多少人呀！他哽咽地說：“爸，您受苦了，都是兒子不孝。”父親憨憨地笑：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大學(xué)。”

畢竟底子不錯(cuò)，加上刻苦攻讀，他的成績(jī)進(jìn)步很快。轉(zhuǎn)眼一年過去了，他已升至高三，書本和大學(xué)占據(jù)了他所有的心靈空間，偶爾想到曾經(jīng)的網(wǎng)游歲月，恍若隔世。

一天晚上，父親突然對(duì)他說：“告訴你個(gè)好消息，你以前的那個(gè)班主任調(diào)到省附中了。”他毫無興趣：“這跟我有什么關(guān)系。”“孩子，你不知道，你還保留了學(xué)籍，就是因?yàn)樗悴呕夭蝗サ摹！蓖ｎD了片刻，父親又說：“我今天又到學(xué)校去求校長(zhǎng)，他答應(yīng)讓你回去讀書。”

一切簡(jiǎn)直難以置信，但當(dāng)他重新跨入那個(gè)熟悉而陌生的校門時(shí)，他狠狠地對(duì)自己說：“我不僅要從這里爬起來，還要從這里起飛，證明給那個(gè)家伙看看我是否無可救藥。”

轉(zhuǎn)眼一年過去了，他實(shí)現(xiàn)了諾言，考上了省里的重點(diǎn)大學(xué)。上學(xué)前的那個(gè)夜晚，父親拿出珍藏多年的老酒。

他恭敬地敬了父親一杯，又敬了母親一杯，然后父親為他斟滿第三杯，說：“孩子，這杯你該敬敬當(dāng)年的那個(gè)班主任。”

他不可思議地望著父親，父親回憶起三件事。

那天，父親跟班主任去辦理相關(guān)手續(xù)。班主任悄悄告訴他：“老大哥，學(xué)校那晚查到了您兒子又去上網(wǎng)，因?qū)医滩桓模獜?qiáng)行開除他。我做得絕情，一是迫于學(xué)校的制度，二是想讓他的心靈有所觸動(dòng)，真真地戒掉網(wǎng)癮。更重要的是，我先以他主動(dòng)休學(xué)的名義上報(bào)校方，可以為他保留學(xué)籍。”父親似懂非懂，但隱隱約約感到，兒子還有希望。

幾天后，父親接到班主任的電話：“鎮(zhèn)中學(xué)的校長(zhǎng)是我的老同學(xué)，我和他說過了，讓您的兒子暫時(shí)先到那兒插班。”父親連連道謝，班主任又囑咐：“暫時(shí)不要告訴他我做的事，這對(duì)激勵(lì)他有好處。”父親不是很明白，但相信老師的話必然有道理。

后來，班主任來到家里。“我就快調(diào)到省里了，走之前我會(huì)做通校方工作，讓您兒子高三一開學(xué)就回來。”父親感激涕零，班主任又掏出五百塊錢，說：“知道你們家庭困難，這點(diǎn)錢給他買點(diǎn)學(xué)習(xí)資料。另外，還是讓他繼續(xù)恨我吧，因?yàn)楝F(xiàn)在他那口氣還沒下去呢，就讓他一鼓作氣考上大學(xué)吧。”

聽到這，他的眼淚如洪水般傾瀉而下。

火車到達(dá)省城的時(shí)候，接站的同學(xué)問他是否是某某大學(xué)的。他說是的，但是我要先去趟附中。

高中語(yǔ)文必修第五單元陪伴大全（15篇）篇十一

厭倦了考試帶來的壓力，心煩了寫不完的作業(yè)，望著窗外那漸漸變小的細(xì)雨，伸一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，揉揉眼睛，抹去少許的疲勞。忽然間感到了一種回歸自然的沖動(dòng)，我不由自主地挪動(dòng)腳步，對(duì)自己說：“出去走走，或許能尋覓到春的足跡。”

走到后院山坡下，頓覺得一種清新的綠向我涌來，一種別樣的愉悅感促使我加快腳步，融入于一片春意之中。這些的綠色就像一幅天然的水墨畫，一種不用毛筆勾勒，只用大片綠渲染的美，純自然的美。而這種顏色也恰好是任何技藝精湛的畫家難以調(diào)配出來的顏色，綠的清晰，綠的豪放，綠的動(dòng)人，滿山遍野的綠讓我大飽眼福，遠(yuǎn)處的深綠色一層層幻化成近處的淺綠色，這漸變遞進(jìn)更添春意美韻，我為大自然的天才藝術(shù)造詣贊嘆不已。

我忍不住想爬上去看個(gè)究竟。于是冒著細(xì)雨，踏著濕柔的土地，我走入了這幅畫中。小路兩旁一些不知名的小草，在沉睡了一個(gè)冬天后悄悄地醒來，展露出它們蘊(yùn)藏了整個(gè)冬天的新綠，新葉上依稀還殘留了幾滴小水珠，這又給它們的綠增添了幾分優(yōu)雅，再靠近一些，你會(huì)看到它們那小巧玲瓏的芽孢，像一只只靈動(dòng)的生命精靈，在千姿百態(tài)的葉片襯托下更顯活力，無時(shí)無刻都在迸發(fā)生命的力量。我很想彎腰低頭采摘它們，但又不忍奪去它們生長(zhǎng)的權(quán)力，所以只好在愛不釋手地?fù)崦螅^續(xù)沿著它們走進(jìn)山林。山林中不光只有一種單調(diào)的綠色，綠的中間還隱約可見一些其它色彩，杉木就是最好的例子，一根灰褐色的樹干筆直的頂立于天地之間，抬頭仰望它的樹枝，還隱約能看到一些沒有落下的帶著歲月痕跡的老葉，葉子的中間夾帶著棕褐色，猶如添上了畫龍點(diǎn)睛之筆，我再次被大自然的鬼斧神工所折服。

再往前走，我碰上了如巨龍般綿延的藤條，那帶有生機(jī)的嫩葉便成了它的龍鱗，帶有粉紅色彩的藤條向下扎入泥地與之緊緊相連，這使山林間又多出一份生氣。不得已它擋住了我的去路，拼盡全力想把它挪開，但是我錯(cuò)了，它的生命力太頑強(qiáng)了，怎么拿都拿不開。頓時(shí)看大自然的美圖被打消了，我掃興返回。走著走著，耳邊響起來一種直泌心房的音韻，清脆悅耳的鳥鳴使我的疲乏一下子煙消云散，一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的音符，在我心里一次又一次的回蕩，雖無節(jié)奏可言，但依卻讓我回味無窮，我想這便是天籟之音。

朦朧中我聽到了幾聲春雷，打破了這份獨(dú)屬于我的寧?kù)o，我并沒有生氣，因?yàn)槲衣牭搅舜旱穆曇簦劦搅舜旱臍庀ⅲ慷昧舜旱纳碜恕Ｎ液芟胗篮愕你懹浵逻@一天，但記憶有限，只好拿起筆，記錄下自己真實(shí)的感受。

高中語(yǔ)文必修第五單元陪伴大全（15篇）篇十二

秋季的早晨，風(fēng)涼颼颼的，媽媽就在這個(gè)時(shí)刻起床為我做飯。洗漱完畢后，我來到餐桌旁，哇，是面條，我趕緊吃了幾口。咦，這是什么？原來是兩個(gè)雞蛋。我又翻了翻媽媽的飯碗，只有一個(gè)雞蛋，我把我的雞蛋放到媽媽的飯碗里一個(gè)，媽媽從廚房走來，似乎看出了這個(gè)“詭計(jì)”，把雞蛋又還給了我，說：“你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，早飯最關(guān)鍵。”

飯碗里的愛，我每天都在體會(huì)，并且也希望有一天能讓媽媽在飯碗里體會(huì)到女兒的愛。

高中語(yǔ)文必修第五單元陪伴大全（15篇）篇十三

17歲生日那天，同學(xué)送了我人生中第一個(gè)布娃娃。我給它取名“泡泡”。這個(gè)名字，貫穿了我成長(zhǎng)的2019年里的所有寵物。那些寵物，全部都不屬于我......

——題記。

初次見面時(shí)，泡泡身上的灰毛稀稀拉拉，粉紅色的肉在灰黑的毛下若隱若現(xiàn)。我沒有看到它的腿，因?yàn)樵谖矣狭怂闷娴哪抗夂螅粡南镒拥墓战翘幰恢弊返竭^了馬路。那時(shí)我五歲，剛上小學(xué)一年級(jí)。朦朧的記得在那段隱約的時(shí)間里，巷子里總會(huì)出現(xiàn)狗追著人跑的“風(fēng)光”場(chǎng)面。在我被追了一個(gè)星期后，終于被它咬到了小腿——外的棉褲。回家后發(fā)現(xiàn)，棉褲的四層被它咬穿了三個(gè)洞。一直到現(xiàn)在，我都很害怕巷子角落里以及到處撒了歡狂跑的狗。

我是在被它追著咬到后才發(fā)現(xiàn)它有三條腿的。我很驚訝它一只三條腿的狗居然比一個(gè)兩條腿的人跑得還快，它也驚訝于一個(gè)矮個(gè)小毛孩被它追了一個(gè)禮拜還敢往這里走的勇氣。我們不謀而合，成為了朋友。

時(shí)間久了，它也老了，連對(duì)著路人叫的聲音都小了許多，身上本是稀拉的毛，掉的更多了。我和泡泡的交集終在我上初中時(shí)，停止了。泡泡在我的生命中若有若無了六年，初中后的我，再也沒有走過那偏僻拐角處的小巷。而今，泡泡在我腦海里也只剩下了追我時(shí)那幾聲興奮地咆哮。我不知自己是否真的珍惜過它，是否愛過它。但我想，我是在乎過它的，不然那時(shí)的我不會(huì)記得它脫了多久的毛，流了多大面積的口水。

只是現(xiàn)在想起來，六年里，我從未給過泡泡一次食物。

在家對(duì)面的新房還未建起時(shí)，曾經(jīng)有兩棵很大的樟樹。大到什么程度了呢？我只知道拆遷時(shí)搬走了幾十家住戶。而在我家餐廳正對(duì)面的小閣樓外，我總會(huì)看見那只胖得不能再胖的貓。

是的，我的第二只泡泡是只貓。

我總認(rèn)為泡泡的存在是對(duì)我的公然挑釁。我曾無數(shù)次在這樣的日子蹲在陽(yáng)臺(tái)上，沖著空氣練習(xí)并不流暢的口哨。我清楚地記得，當(dāng)時(shí)視力5.2的我看到對(duì)面趴著的灰貓，不耐地用手，不，是爪子撓撓頭，同時(shí)向我的方向翻了一連串的白眼。后來的幾天，為了證實(shí)這一現(xiàn)象，我出門一看見它，就會(huì)挑釁的學(xué)它叫幾聲。只是后來接著的白眼就越發(fā)的多了起來。

我偷偷在沒人的時(shí)候沖泡泡叫“肥貓”，因?yàn)樗娴呐值搅宋叶紩?huì)替對(duì)面房頂?shù)耐邏K擔(dān)心的地步。可在不久，它的周圍就多了幾只嗷嗷待哺的小貓，顏色不一。似乎就是從那以后，我再也沒有接到過它的白眼。或許連它自己也知道，當(dāng)著孩子的面翻白眼，影響不好。

收到對(duì)面一片房屋要拆遷的通知時(shí)，閣樓里那家已經(jīng)搬走了。每天早出晚歸的我便能看到泡泡孤單地守在閣樓的臺(tái)階口，一坐就是一整天。那幾只還在吃奶的小貓也不知什么時(shí)候，全都沒了蹤影。

那夜，我至今難忘。

那天下午回家有些晚，到家樓下時(shí)發(fā)現(xiàn)泡泡正端坐在我家樓梯口的對(duì)面臺(tái)階，雙目里，沒了往日的高傲。看到我的到來，它沖我輕輕喚了一聲，輕輕地，“喵——”。不知是因?yàn)樗@樣太安靜讓我心疼還是怎的，我居然反條件的回叫了三聲，似乎是我的回答使它興奮了，它站了起來，連向我叫了五六遍。愣在了原地的我毫不猶豫的又一次回叫。這下的我慌了，泡泡肥胖的身軀不失優(yōu)雅的朝我走來——它跳到了我的腳邊！金色的雙眸在夜幕下閃亮。我突然就醒了，沒再敢看它一眼，頭也沒回一口氣沖上了四樓。身后，是一陣陣戚戚的叫聲。近了，更近了。我不敢回頭，只顧用力打開家門。門開了，我松了一口氣，鞋也顧不上脫就跳了進(jìn)去。關(guān)門的一霎那，我聽到了一聲從未有過的屬于一只貓的，哭泣。

第二天，舊房拆遷。

第三天，第四天......我再也沒見過泡泡。

幾個(gè)月后，我上了高中，才明白，泡泡是沒有家了。而我，終究還是沒能把它帶回它想的家。

第三個(gè)泡泡的故事很短，我只能告訴懷著好奇閱讀心的你，它是我見過最膽小的一只小老鼠。我只見過它一面，透過上下樓梯扶手的間隙，我看到被爸爸嚇傻了的這只泡泡。小小的縮成一團(tuán)，不住的瑟瑟發(fā)抖。新年的鞭炮聲此起彼伏，它就在那個(gè)角落，無助的原地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我不忍再看下去，反身回了家。

今年17歲生日，我收到了我的第四個(gè)泡泡。

我不知道它們?cè)?jīng)屬于哪個(gè)家庭，不知道它們?cè)谖铱床灰姷臅r(shí)間里經(jīng)歷過什么，甚至連它們的生死都不知道，我只希望不論它們?cè)谀睦铮寄苄腋Ｖ?/p>

如果你在街角看到一條三條腿喜歡發(fā)呆的老狗，如果你在屋頂看見一只喜歡翻白眼的灰色大肥貓，如果你在骯臟的水道邊發(fā)現(xiàn)一只只會(huì)原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的小老鼠，請(qǐng)?zhí)嫖腋嬖V它們，我愛它。

高中語(yǔ)文必修第五單元陪伴大全（15篇）篇十四

或許，它在一些碌碌無為的人們手里只是微不起眼的一顆長(zhǎng)期被灰塵所遮掩住的珍貴的珍珠。

或許，它對(duì)勤勞善良的人們而言，它是偉大的，是神圣的！是最最圣潔無暇的，但......為了做出對(duì)人們有益的貢獻(xiàn)，那些無名英雄們英勇的犧牲了自己的生命，多么可敬。

要知道，它可是在普通人身上很難有的，但那些英勇的人們，也是非常普通的人！

-----比普通人更平凡，這是那些英雄們的共同特點(diǎn)。生命對(duì)于任何人來說都是一去不返的。

每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，整個(gè)世界將會(huì)充滿了愛。多么美好！多么富有生命哲理的一句美話！短短幾個(gè)字表現(xiàn)出了多少人的愛心啊！它點(diǎn)亮了人們心靈已沉睡許久的本性，一股股暖流充滿了全身，這就是愛的真諦，使一條條美麗的生命被挽救。一個(gè)個(gè)內(nèi)心的冰塊融化，沉重的內(nèi)心世界也蘇醒了。

中國(guó)，一個(gè)擁有上下五千年?duì)N爛輝煌的文明古國(guó)，近年卻不斷遭受惡魔的光顧----的非碘、的汶川大地震，的玉樹大地震，它們不斷襲擊著我國(guó)，使無數(shù)條活生生的生命喪失。做為一名中國(guó)女孩我渾然不知，感覺自己沒盡到責(zé)任。4月14日我與同學(xué)正打鬧著，嬉戲著，可玉樹卻.......我真恨自己還渾然不知的與同學(xué)高興的聊天說地著。

也許，生命就是這樣每個(gè)人都有自己座右銘，我沒有，但我有自己的格言，述說著生命是什么。

生命---是一個(gè)美好的夢(mèng)，是自己掌握的，生命是自己的，是最美的概念！

高中語(yǔ)文必修第五單元陪伴大全（15篇）篇十五

奶奶是農(nóng)村人，文化程度不太高。我有時(shí)對(duì)奶奶會(huì)有點(diǎn)排斥。但那一根頭發(fā)，卻改變了我對(duì)她的看法。

五年級(jí)上半學(xué)期，學(xué)習(xí)越來越緊張，我也越來越心浮氣躁。

那天，奶奶煮好飯，我坐到餐桌前，剛準(zhǔn)備開吃，發(fā)現(xiàn)一根頭發(fā)在飯里面。心煩的我就大喊大叫起來：“怎么有根頭發(fā)，我不吃了！”說完，我全然不顧大家的震驚，悶著氣去寫作業(yè)了。寫著寫著，我感覺肚子越來越餓了。來到餐桌前，奶奶重新盛了飯，用盤子蓋著。頓時(shí)，一股深深的愧疚之感在我的心里萌發(fā)。

飯里的頭發(fā)分明是奶奶煮飯時(shí)太辛苦，不小心掉的，而我卻熟視無睹，沖她發(fā)火，耍公主脾氣，真的不應(yīng)該。

第二天，奶奶好像忘記了昨天的事情，在我上學(xué)前一如既往地“嘮叨”著：“多穿點(diǎn)，別受涼了，紅領(lǐng)巾系在書包上。”

寒假前的一個(gè)晚上，我考得還不錯(cuò)，放松多了，又像往常一樣來到餐桌前。眼尖的我發(fā)現(xiàn)紅燒肉里又有一根頭發(fā)，奶奶反應(yīng)挺快，拿起筷子，挑出頭發(fā)，又把那塊紅燒肉夾進(jìn)嘴里：“今天的紅燒肉真好吃，多吃點(diǎn)。”

我望著奶奶，眼眶有點(diǎn)發(fā)紅，心里很不是滋味……奶奶，對(duì)不起；奶奶，謝謝您！