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輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇一
本學期,根劇學校和院里的工作安排,結合我院學生的特點和工作實際,我將堅持"以穩訂為前題,以學習為中心,以成才為目標,以管理為手段,以活動為載體"的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生干部的綜和素質和服務水泙,并積極開展有利于學生健康成長的各項活動。為了達到以上目標,我特質定如下工作計劃。
由一名學生轉形成一名輔導員,不管是工作環境,還是工作性質,都要求我訊速轉變角色,適應新的工作崗位。同時,我也意識到自己所面對的巨大工作壓力——工作經驗不足。本學期,我想在該如何去做好輔導職員作方面一定要繼續向院系靈導與老師以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多匯報、多交流、多總結、多反思,盡快讓自己較好的完成輔導職工作角色轉變,積極投入到工作中去,不辜負系靈導、學院靈導對自己的信認與指導。
1、堅持用科學理侖武裝頭惱,題高自身思想水泙。作為一名新輔導員,我琛刻認識到自身知識的欠缺。為此,我計劃定期拿出時間學習理侖知識,不斷題高自己的綜和素質,題高思想覺悟,嚴格遵循重要思想指導自己的實踐,使自己的輔導職工作能適應新形勢新發展的需要。
2、遵循正確的工作思路,樹立先進的工作意識。培育者必先受培育。僅有具備了良好的綜和素質的班主任,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,同時還要在平常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學到老的思想理念,結果使自己的綜和素質得到全體題高。在工作中一定要多向系靈導、院靈導請示匯報;多與系部老師、課任教師溝通交流的工作思路,嚴格要求自己、虛心請教學習,平時沒有時間總結思考,就利用夜晚、周末的時間。牢固樹立"一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切"的服務意識,努厲做到以良好的形象影響學生、優良的做風培育學生、科學的管理規范學生、無私的愛心感染學生。
3、注重配合,講求默契,共同做好我系學生工作。我系學生人數多,工作量大,各個班主任由于專頁、學歷、工作經歷、年領不一至,容易導致工作思路及模式不協調,在這種新形勢、新環境下,要遵循以系學生工作的大局為重,注重配合,講求默契的工作思路,嚴格尊照系里的工作思路與計劃,在系主任周智敏直接指導下開展工作,使系部學生工作開展的有條不紊、更加協調與默契。積極參加不定期系主任主持,四位班主任參加的學生工作例會,總結工作、計劃工作,以保證我系學生工作順力、高效的開展。
1、配合院靈導抓好學生的思想培育工作,確保學生思想穩訂
配合學校和學院任真組織學習理侖重要思想,使同鞋們能購真正了解國家的大政方針政策,把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。
2、狠抓學生管理,變成良好的院風和學風
院風學風建設:一方面,抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導而不是堵、卡、壓來調動學生學習積極性;要進一步規范學生的平常管理,重視學生的平常紀律,對違紀學生的處理,要及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規范學生的行為,促進院風建設。另一方面,要進一步完膳制度,加強對學風建設的宣傳培育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水泙。另外,要大力抓好典型,捅過榜樣的力量帶動大批學生,促進良好系風、學風的變成。
學生干部隊伍建設工作:對學生干部隊伍建設要堅持選拔、使用、陪養、管理、題高相結合的原則,采取可行措施,開展"學、轉、謀、見"活動(學:學理侖、學業務,題高認識;轉:轉變觀念、轉變做風;謀:探嗦規律、掌握方法;見:解決學生實際問題,見績效),加強學生干部的理侖學習、業務培訓和工作交流。同時,積極開展學生工作的調查妍究,力掙做到科學、前瞻、務實、有用,對有價值的科研成果,要積極轉化為指導思想和工作措施。學生干部的管理與指導工作:要點是加強他們的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我培育、自我服務、自我題高的主動性、積極性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還要進一步指導他們積極圍繞"服務為先導,創新為龍頭,文體為載體,學術造氛圍"的指導思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同鞋的業余文化生活。
3、以豐富多彩的活動為載體,豐富學生的文化生活,題高學生綜和素質
以學習為中心,豐富第二課堂。組織每周一次的英語角,調動學生學習英語的積極性;督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集相關專升本、等級考試的相關信息,及時傳達給學生。
加大學生宿舍衛生檢察力度。增多宿舍檢察次數,題高衛生質量,并做好對學生的寢室衛生培育工作,使之盡快孰悉我院衛生檢察要求;繼續開展宿舍文化建設活動和"文明寢室"的評比活動,為同鞋們樹立學習的榜樣,并做好宣傳工作;豐富學生的宿舍文化,營造良好的學習和時候環境。
發揮學生會主體作用,開展豐富多彩的文化活動。為促進全系同鞋之間的團結和交流,開展多姿多彩的學生活動,例如開展趨味性體育比賽、專頁對專頁的足球比賽,并讓學生積極參加到學院舉行的活動中來,以促進學生身心健康發展,鍛煉堅韌不拔的意志,陪養學生的集體主義觀念、競爭意識和進取精神。同時,在建立健全培育和管理機制的基礎上,開展一系列競賽活動,努厲使學生學習、生活的場所,成為信息交流的園地,成為衛生整潔、健康文明、積極向上的和諧校園。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇二
通過過上一學期的交流與摸索,根據學生自身的特點,為了更好的完成院系工作,更進一步管理建設好班級,根據院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下:
以理論和重要指導思想,認真、全面貫徹黨的十六大和十六屆四中全會會議精神在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。圍繞院領導的抓評估、促雙擴、強服務、提效率的十二字方針,結合全面推進素質教育的要求,堅持以學生為本,以培養適應就業市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則,認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神,創造性的開展工作,爭取圓滿完成各項任務,為學院的改革和發展服務,為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養成具有高尚的道德情操,良好的行為習慣,健康的身心體質,扎實的專業基礎的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。
1、進一步加強德育研究,探索學生德育工作的新思路。
面對教育對象群體性的變化,要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求,切實落實德育大綱,找準德育工作與學生學習、成才、就業的最佳結合點,通過多種多樣的教育形式,使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際,使德育工作切實富有實效。
2、進一步加強誠信教育和養成教育。
結合規費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養成教育。
3、進一步加強德育隊伍的建設,增強德育工作者的綜合素質。
本學期我系將進一步采取參觀學習、短期培訓、經驗交流會等多種形式,開闊輔導員的視野和思路,從而提高輔導員隊伍的整體素質。同時通過對輔導員工作的考核、評優、評先等各種有效的措施,調動管理工作人員的主動性和積極性,強化服務意識,提高整體素質,從而保證管理工作的質量。在本系學生管理系統中開展加強理論學習,提高服務意識,營造和諧師生關系的大討論,努力營造和諧校園。
1、通過開展各種學習活動,激發學生的學習興趣、調動學生學習積極性;
2、以校園文化藝術活動為載體,提高學生文化素質,陶冶情操,凈化心靈;
3、加強校園環境建設,營造和諧校園,為學生創造一個安靜、清潔、溫馨的學習環境。
1、做好學生返校后的思想工作。
2、以男生宿舍衛生為切入點,加大宣傳檢查力度,進一步抓好學生的養成教育與誠信教育。
3、針對自身,加強理論學習,強化服務意識,營造和諧師生關系,進一步拉進師生的距離。
4、在學生中做好評估宣講工作。
5、配合迎評估開展一系列活動。
(1)建造節約型校園征文活動。
(2)英語系愛我秦外卡拉ok大獎賽。
(3)布置安排秦外院歷史知識競賽完成知識學習,準備參加全系競賽。
(4)與旅游系聯合準備院級嚴管還是寬松辯論會。
6、各班開展迎評估主題班會,形式靈活。
7、新學期、新氣象,各班組織學習小組,減少綜合樓教室燈全亮,人很少的現象。
8、配合協調安排好貧困生勤工助學工作。
9、欠費追繳工作。
10、做好參加專升本學生的學習、紀律、安全工作。
1、在各班開展課桌文化主題班會。
2、配合有關部門組織學生參加市宣傳部組織的關于高校思想政治工作的講座。
3、配合宿管科進行文明宿舍評比工作。
4、組織全系學生開展秦外院歷史知識競賽活動。
檢查各班學習小組情況5、結合五一放假做好春季旅游的安全教育、法制教育工作。
1、齊心協力迎評估教育。
3、針對考試違紀問題,召開非畢業生保持良好心態,誠實面對考試主題班會。
4、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育。
1、完成全系學生的綜合素質測評工作。
2、參加我系輔導員經驗交流會。
做好學生放假安排。
1、做好學生開學準備工作。
1、做好老生返校后的教育工作,進行新學期注冊。
2、做好迎新生準備工作。
3、配合有關部門做好教師節活動。
4、組織新生參加軍訓。
5、開展新生入學教育。
6、完成新生檔案整理工作。
7、完成新生數碼攝像數據的采集及注冊工作。
8、一年級開展我愛我家宿舍主題班會。
1、配合心理咨詢室做好新生心理普查工作。
2、開展誠信教育主題班會。
3、宿舍內務整頓。
4、完成新生各種數據錄入和核對工作。
5、配合學生處做好優秀學生干部、三好學生、優秀宿舍長、自強獎學金評定工作。
6、組織迎中秋晚會。
7、開展新生爭做文明大學生征文活動。
2、做好文明宿舍的評比工作。
3、配合學生處組織系學生參加第七屆迎新杯系列活動。
1、配合學生處完成新生學籍備案工作。
2、開展禮儀教育、做文明秦外人。
3、參加我系輔導員經驗交流會。
1、組織學生開展元旦晚會。
2、開展文明考紀教育。
3、做好寒假放假安排工作。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇三
這學期我擔任xx小學的中隊輔導員,這也是我第一次擔任這樣的工作。雖然我對這份工作不熟悉,但我仍然要按照計劃努力的完成所有任務。
為了更好地完成任務,我將合理利用學校的資源,結合學校的工作安排,開展各種各樣的活動,不斷加強少先隊員的建設,努力創建一個工作新局面。
我計劃從以下幾個方面著手:
一、工作思路。
1、做好日常工作。
(1)環境衛生。每個中隊都要組織學生做好每天的保潔工作。我們應該努力消除衛生的死點,督促學生有秩序地清潔地面,保持教室干凈整潔。
(2)文明。所有的班級都要求學生文明、禮貌、舉止得體,在校內外都要加強教育、加強著裝、個人衛生、佩戴紅領巾的檢查。
(3)課堂紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的規定,“禮貌、紀律、清潔”成為每個學生自覺的行為。
(4)特別注意每天的日常檢查工作,促進學生良好習慣的養成。把公平公正的評價結果納入班級的評價中,使學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。
2、加強少先隊員的組織建設。
開展良好的團隊會議活動,充分發揮少先隊員在班集體建設和綜合實踐課程中的重要作用。積極倡導建設快樂少先隊集體,引導少先隊員在組織中努力學習,快樂生活,全面發展。充分發揮宣傳板教育的作用。
要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理,采取切實有效措施,做好學習困難學生的轉化工作。
3、加強安全教育,確保學生安全。
主要以安全法律法規為主,以安全知識為內容。根據學生特點,有計劃、多形式地開展法律法規和安全知識教育。
二、日常管理。
1、完善班組委員會,明確分工,提高學生管理能力。開學時,原班組委員會進行調整,讓各班組干部發揮各自的作用,帶領班級認真學習每一門學科,做好各項活動。
2、抓好學生的行為習慣,使學生成為有禮貌、衛生、文明、有紀律的好孩子。
3、加強學生的集體意識和團隊精神,培養學生的集體榮譽感。
4、開展以“從我做起”為主題的教育活動。
5、舉辦手抄報、普通話、演講比賽等活動。
文檔為doc格式。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇四
經過大學一年的努力學習與工作,我自己也有幸成為了一名輔導員助理,下面是身為輔導員助理后我自己計劃的一些今后的工作設想與計劃。
(一)外部積極配合輔導員的工作,及時交流溝通,做到信息傳達暢通、及時、到位。
做好輔導員安排的日常工作,積極配合指導各班班委開展思想健康內容積極向上的班務活動。
(二)內部:
開展好與各班班委的交流與溝通,真誠待人、務實做事,協助班委對班級進行科學合理的建設與管理,提供切實可行的意見和建議。讓班級從大一開始就有一個良好的學習生活環境,抓住班級建設同學交流的黃金時期。一個良好的開端對于四年的大學學習生活至關重要。
3、按照學院規定,督促新生及時完成任務;
4、新生軍訓期間,經常去看望,增進彼此間的友誼,并且解決新生的需求;
7、協助輔導員和班主任挑選優秀的班干部,方便班級統籌管理;
11、指導班級的學生積極參加學校的各類比賽,在班級建立一種積極向上的氛圍;
12、考試期間加強對學生的督促和指導,及時掌握班級動態,并且向輔導員反映。
1、做好新生的思想政治工作,確保學生思想穩定積極;
2、增強管理,建立良好的班級學習氛圍,樹立優良學風,完善各項管理;
輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇五
本班現有學生65人,男生34人,女生31人,總體來說全班學風純正,學習習慣良好,普遍家長期望值極高。但個別學生學習習慣較差,基礎也不好,兩極分化明顯,成績不好的學生相對來說,家庭教育很不理想,父母對孩子學習關心不夠。作為中隊輔導員,我將會給予他們更多的關心和幫助,依據學校德育計劃,加強隊員行為規范教育,深化愛國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,樹立良好的隊風,爭取不斷前進。
二、指導思想
依據學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規范,加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中,全面扎實推進素質教育。
三、具體工作內容及措施
(一)德育以學生“自主與責任”為主題,不斷深入愛國主義教育。
1、規范升旗儀式,發揮隊員的自主管理,增強隊員的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產黨領導的教育。
2、開展以“自主與責任”教育,以隊員發展為本,培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強“自主與責任”教育。
3、結合本期節日不斷開展熱愛勞動,熱愛祖國.尊師重教,尊老愛老,團結友愛的傳統教育,并在隊員中評選積極分子,宣傳先進事跡。
4、根據學校大隊部安排部署制訂主題隊會內容,加強指導,注重實效。
5、培養隊員愿意做小事,學會做小事的意識,在實踐中增強責任感,提高各方面能力。開展一幫一結對活動,樹立良好的隊風與學風。
(二)繼續加強行為規范教育
以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向,以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以班級文化建設為載體。
(1)根據本中隊特點,有目標、有措施,創設自己的特色隊。
(2)在行為規范教育中重點抓安全教育和文明休息、文明交往,并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。
(3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。
(4)愛護公共財物,每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(5)培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。
(6)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加學校活動培養集體主義觀念。
(7)完成好學校安排的`各項任務和活動。
實驗小學 xxx
20xx年3月1日
輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇六
2、通知相關同學參加開學前培訓工作。
1、明確學生朋輩輔導員工作職責及朋輩輔導注意事項。
2、熟悉學生入黨的基本程序2、熟悉學院學生手冊。
3、掌握新生適應性團體輔導技術。
9月初:新生入學及軍訓(主要任務:幫助新生完成軍訓任務)。
3、軍訓期間在晚上多走訪新生宿舍,在生活、學習、愛好方面與新生交流,并作好記錄,了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經驗,并且結合學生的性格,給予一定的建議,指引學生找到大學的重心;對于思想積極要求進步的同學,介紹入黨程序;同時也給學生們介紹班干部以及團總支學生會的相關情況,指導他們合理選報社團。
9月中下旬:軍訓后及入學后一個月間的工作(主要任務:完成班級破冰和入黨啟蒙指導)。
1、開展新生適應團體輔導(破冰)——“快樂起航——認識你真好”。
3、協助輔導員管理晚自習、早操等出勤工作。
10月指導學生適應大學的學習生活(主要任務:分享學習經驗,指導新生適應大學學習生活和熟悉學生手冊)。
1、對剛開始的一些學校學院的活動,如各種班級賽等,要給予關注和指導;2、開展新生學習交流活動,指導學生盡快適應大學的學習生活。例如,新老生座談會等形式。3、開展學生手冊學習活動,讓學生了解學院相關管理規定,可以采取案列分析的形式開展此項工作。
11月開展生涯輔導(主要任務:指導新生認識自我明確生涯目標)。
1、開展新生職業生規劃工作,幫助新生認知自己,規劃自己的大學生活。
2、開展“我的未來不是夢”團體心理輔導明確學人生觀和學習目標,探索學習方法,進行自我探索。
12月份期末學業指導(學業指導工作)。
1、結合專業學習開展針對性的學業指導2、對于學習有困難的學生開展幫扶工作。
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輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇七
以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
1、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。
2、健全班級制度,讓學生自行管理、監督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯系,以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
1、穩抓常規管理,將常規管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規管理周里,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用中秋節、國慶節、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律。
嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動”中。
(2)班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責,帶領衛生員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
3、重視班干部的培養。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
4、家校結合,分類施教。
(1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。
(3)對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
(4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇八
輔導員是一份以服務、奉獻之心來給予新生以幫助的偉大工作。對于20xx級的新生來說,輔導員是他們開始大學生活的導航員,是他們的向導。輔導員的工作充滿了挑戰卻又意義深刻,持續的熱情、長久的耐心、強烈的責任心和樂于奉獻的精神是輔導員需要具備的基本條件。如果我有幸能夠擔任輔導員,我將嚴格遵守學校的規定,積極配合學院和班主任的工作,從以下幾個方面來展開工作:
1、新學期開學初
(1)注冊前做好準備工作,隨時了解本班同學提前來校情況,并做出妥善安排;
(4)組織男生、女生互相串寢,增加相互間的溝通與了解,使大家更好地融入大家庭。
2、新生入學教育期間
(2)統一按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作;
(4)組織班級活動,增進新生之間的了解及班級的團結,并幫助新生熟悉校園各類環境;
(5)與入學教育相配合,協助入學教育工作;
(6)配合班主任選配臨時班委會,并組織臨時班干部做好初期的班級建設工作。制定相關宣傳通知,組織學生學習有關文件,引導學生遵守學校紀律。
1、開展各種主題活動,幫助新生盡快實現角色的轉換
(1)思想政治教育活動
1)配合學院開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。在輔導員常規工作中,堅持每周至少要找2至3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。
(2)新生軍訓工作和評優表彰
軍訓期間協同新生軍訓,并及時解決軍訓期間的困難,同時也應做到:
1)進一步加深了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;
2)觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級凝聚力和向心力;
4)幫助新生進行職業規劃,制定4年的學習計劃,盡早適應大學生活新環境;
5)配合學院組織的各項工作,鼓勵新生參加學校舉辦的各種活動;
6)以學生評優表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態度。
(3)為新生過大學的第一個集體生日(最好在軍訓結束的那天晚上)
大部分新生是第一次離開家庭來到大學過集體生活,更渴望得到歸屬感,得到關心和關注,大學里的第一個生日因其特殊的紀念意義,會給學生留下很深刻的印象,也會進一步增進了解,讓他們盡快融入班集體,同時也增進了班級凝聚力。
2、配合班主任狠抓學風建設
寬松和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上。具體工作如下:
(1)邀請優秀學長學姐召開經驗交流會,組織新老生的交流,幫助新生了解專業學習;
(2)制定一套嚴格有效的學習制度,加強班級的學習風氣;
(3)組織建立英語學習興趣小組,抓好第一學期cet4的過級率和全年的專業學習;
(4)抓好學習典型,樹立榜樣的力量,鼓勵完成班級口號、班歌的征集;
(5)邀請大二、大三學習成績優秀者參加期末考試經驗交流會,為大家備考提供經驗,并協助班委整理上屆期末考學習資料。
3、加強班級內部管理,培養優秀班集體
努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養成的自覺性和主動性。具體工作如下:
(1)加強團組織、班干部隊伍建設
1)做好新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學競選,在大學時期積極展現自己的風采;
4)定期收取班費,無論是班級復印資料還是組織籌劃各種活動,班費都是必不可少的,但是具體收多少還需每位班級成員集體商議決定。
(2)加強班級制度的建設
2)制定班級獎懲制度,加強學習紀律建設,實行課堂考勤制度,加強監督體系建設;
3)做好班級例會制度,每半個月召開一次全體的班會,及時交流大家的學習和生活情況;
4)認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣,并有一個輕松干凈的生活環境。
(3)將制度管理和人文關懷有機的結合在一起。班級應適時增加集體活動,集體出游,過節之際組織班級集體過佳節,增進班級成員的感情,促進同學的交流,同時輔導員在平時做個有心人,個別同學生病或遇到麻煩時給予幫助。
(4)組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動。同時觀察每個人的特長,發掘培養新生在大學中找到自己適合的道路。
4、做好安全工作,預防與教育相結合
(1)做好學生的入學安全教育工作。新生入學時及時組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作,引導學生增強自我保護和安全防范意識,并開展“安全教育”主題班會。
(2)在節假日提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。
(3)配合學院公寓管理的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,經常聽取同孤兒對生活上的反應,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。
5、在生活上關心新生,做好后勤工作
(1)配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施。統計班級貧困生名單,一是了解他們的學習和生活情況,認真做好貧困補助、勤工助學崗位、獎學金和助學金評定等工作;二是幫助他們樹立自信自強的觀念。
(2)做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。及時跟蹤了解這類學生的思想動態,幫助他們與老師同學打交道,關心和愛護這類學生,鼓勵他們多參加課外各類實踐活動。
(3)加強與學生家長之間的聯系,并做好相關記錄。積極與家長交流,家長送孩子讀書有諸多的不放心,輔導員應發揮作用幫助家長和孩子熟悉學校的環境,通過交流了解新生的特質,有針對性的為家長和學生解決遇到的問題。
班主任在學生的成長中充當管理者和協調者,同時班主任有著豐富的育人經驗與社會實踐經驗,因此如何搭建班主任與學生溝通的平臺也是一項重大工作:
1、加強輔導員與新生的溝通
為保持信息渠道的暢通,進一步幫助老師做好新生工作,輔導員應跟新生構建一組現代化交流的平臺。除了電話交流外,還可通過手機短信,郵件進行溝通,在網上建qq群,校友錄等,可以接受學生的匿名交流。當然,這項工作做起來并非易事,需要班干配合,不過一旦做好,就可以做為輔導員老師與學生長期交流的平臺,而且各班同學在開學后都會主動建立班群。
2、為老師與學生搭建溝通的橋梁
(1)邀請班主任參加首屆班委會競選,對學生進行職業規劃指導;
(2)輔導員每月向班主任匯報班級情況;
(3)組織班主任與學生的經驗交流會;
以上就是我對輔導員工作的一些想法和規劃,具體的計劃實施還有待進一步完善和發展,我會不斷向院領導和學長、學姐請教,不斷完善工作計劃,使之更符合新生的情況,我會一直努力的!
輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇九
時間飛逝,轉眼間14級學生即將畢業,學生即將離校,四年培養工作也將做個總結,在這大四的關鍵時期,我的工作重心是抓畢業、促就業、保穩定。
目前全教育班畢業率72%,還有70名學生有不同程度的掛科,本學期初將對有掛科學生的情況進行全面匯總,同時與學生家長取得聯系,從學校和家庭兩方面著手。其中掛科門數10門以上的有6人,其中2人退學,4人準備留級;4門到10門人數5人,這部分積極鼓勵,爭取把所欠學分控制在20個學分以內,可以參加結業考試;3門到4門人數15,這部分學生積極跟蹤聯系,確保畢業;1到2門的40人,這部分學生主要是由于大三下學期我系開設的2科,軟件工程課程設計和微機接口技術考試導致大面積掛科,并且大四上學期沒有重修。總之,08五教的畢業率我會積極關注并且努力陪同學生一起努力,為08五教學生的畢業走向社會盡一份責任。
我是第一年做就業工作,很多工作沒有頭緒,在多次與系學工辦主任學習溝通后初步理清頭緒,認識到畢業工作中的就業問題需要“耐心、細心、責任心”,想從以下幾個方面開展:
1、教育班有80多名學生在各大培訓基地實訓,他們的就業問題要推遲到實訓結束,時間基本都在3月末四月初,對于這部分同學,我會關注他們的學習情況,保質保量的完成他們的實訓,爭取找到一份好工作。
2、目前考研成績已經出來,我教育班基本肯定能夠被錄取的5人,還有10多人有可能調劑,對于這部分學生積極鼓勵先著手找工作,雙手都要抓。
3、其他在校學生,督促他們完成畢業設計的同時,做到每周每人電話聯系或者面談一次,時時把握學生思想動態。
4、總之,對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,要細心的做好每個情況跟蹤,同時心中要有責任心,是我的學生我就有義務把他們妥善的安排好。
2、學校離校實習且還未正式畢業的過程中,做好學生的請銷假工作,保證學生的出行安全。
1、黨員發展黨員發展工作一定會按照學院黨委的合法程序來開展,本學期將在3月發展最后一批預備黨員,人數為7人。預備黨員的選出主要從成績和骨干經歷兩方面考慮,成績要求3.0以上,必須要有骨干經驗,如果骨干經驗突出可以成績要求適當放寬,但是最低不低于2.5。
2、黨支部工作強調黨員同學帶頭作用,黨員同學要求在就業問題上帶頭,并且在離校問題上做好積極宣傳動員。
本學期將制作畢業紀念冊和畢業紀念衫,預計花費xx元。
輔導員四年的經歷是一段讓人銘記在心的記憶,回顧四年的工作和與學生在一起的點點滴滴,我認為總結一下四年的一切并從中學習和反思,這也是大四工作的重點,并且是作為一名合格的大學工作人員必須要時刻的反思和自我提升。
以上就是本學期的工作計劃,大四學生對于學校來說是工作的重點,大四學期對于學生來說更是人生的新起點,所以本著一切為了學生、為了學生的一切的原則,我將認真完成我的工作,為我的學生能夠順利畢業做出自己的努力。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇十
以我校“走內涵發展,彰顯特色之路”重要思想為指導,結合教育主管部門的工作要求,以感恩教育工程實施、和諧校園建設為目標,實踐創新,做好少先隊員的思想品德工作,推動輔導員教育思想的深化和理論的發展,提高大隊部督導評估,考核點面結合的能力,保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。
加強班隊文化建設,通過豐富多彩的班隊活動,培養學生能力,為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務,扎實工作,奮發有為,努力開拓學校少先隊工作新局面。
(一)抓好學生的常規管理。
1、大隊部協助輔導員做好少先隊各項常規工作。
2、完善新學期各項常規工作的組織和活動制度:做好“黑板報”每月評比、加強紅領巾監督崗的檢查力度,指導和督促各中隊開展好每兩周一次的中隊隊會和每周一次的中隊活動等工作。
3、加強學校升旗儀式的管理,培養和訓練國旗班成員。
(二)加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。
1、發揮少先隊活動陣地的作用。
少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。重點要發揮大隊部的陣地作用,帶領各中隊積極開展各類主題教育實踐活動,搞好班級文化建設,雄鷹爭章等活動,引導學生做好班級的凈化、綠化、美化工作,使班級成為學生學習生活的樂園。
2、常規教育。
各中隊繼續組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》等知識,加強禮儀教育與訓練,本學期可能以創建優秀中隊為載體,加強學生行為習慣的養成教育,著重培養學生良好的行為習慣。
3、安全教育。
深化拓展安全教育,開展預防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、消防知識、交通知識,開展安全教育主題活動,在活動中培訓安全知識和安全技能,增強安全防范意識,避免事故的發生。
4、開展社會實踐活動。
利用雷鋒活動日、植樹節、婦女節、維權節等節日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源,組織少先隊員走入社區,引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
(三)發揮各班中、小隊在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。
發揮各班中、小隊干部在班級的作用,讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動,切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。
在日常活動中,要求學生做到禮貌、團結,在校園乃至于校外見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在中隊活動中,充分發揮學生的作用,特別是中隊長、小隊長的作用,在有序的情況下,讓學生自主討論、交流,學習管理自己的小隊,進一步提高中隊委、小隊長的管理能力。
(四)加強輔導員隊伍建設。
根據上學期期末輔導員會議上《輔導員隊伍狀況調查問卷》的調查結果,本學期我們將對輔導員隊伍建設工作做以下幾方面的調整:
1、加強輔導員的交流,以輔導員例會為載體開展輔導員論壇等形式多樣的活動。
3、進一步細化班輔工作分工,加強考核力度,特別是對隊會、中隊活動的組織開展。
二月份:迎接新學期!
1、開學典禮。
2、大隊常規工作:紅領巾監督崗、“紅蜻蜓”校園廣播站、國旗班工作。
3、中隊常規工作:各中隊制定中隊計劃,進行中隊家務布置和黑板報宣傳。
三月份:節日中的我們!
1、學雷鋒系列活動。
2、“三八婦女節”、“植樹節”、“3.15維權節”等節日宣傳活動。
四月份:建設我們的中隊!
1、如何建設我們的中隊——主題講座。
2、社區服務活動(如:慰問福利院等,待定)。
3、全國安全教育日活動。
五月份:紅紅的五月火火的育瑞!
1、配合教導處開展:紅五月活動。
2、第六屆校園文化藝術節準備活動。
六月份:快樂節日勇攀高峰!
1、慶“六一”主題大隊會暨第六屆校園文化藝術節。
2、感恩教育活動。
3、各中隊總結學期工作。
4、做好2014年暑期三結合工作宣傳部署。
常規工作:
1、每月一期黑板報(每期要有安全教育內容)、根據要求布置手抄報。
3、每月兩次中隊會(其中包括一次安全教育)。
4、每周兩天的午餐管理。
5、每月28日之前兩篇中隊活動報道、上交中隊家務(中隊會記錄本、好人好事記錄本)。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇十一
本學期,我班將根據學校大隊部的要求,開展內容豐富、形式多樣、學生喜歡的班隊活動,加強環境教育、常規教育,培養學生的道德品質和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人。以學生身心健康發展為中心,繼續在教育形式和方法上想辦法,在學生管理上花氣力,使學生養成良好的行為習慣,學習習慣。
一、認真制定詳細可行的工作計劃。
二、認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。帶領學生系統學習《小學生行為規范》、《小學生守則》、《學生一日常規》,并于每月定期召開學生團體心理輔導課。
三、加強日常行為習慣的監督檢查,落實常規工作。如:兩操的監督、各類文化課的督促。
四、組織召開好雙周的中隊活動課,并于每月定時召開中隊干部會議。
五、指導學生參加有益身心健康的各種社會實踐活動。
六、每月確定一個中隊活動主題,并安排好相應的黑板報工作。
七、做好班級綠化帶的管理與維護工作。
八、做好學生課間、午間、中午放學及就餐紀律與安全問題。
九、協助好班主任共同完成其他各方面的工作,如升旗儀式、每天的清潔衛生工作等。
一十、按時完成各種資料的上交和學校安排的臨時任務。
九月份:
一、制定中隊計劃,中隊家務布置。
二、“迎接新學期”、“入學安全教育”黑板報宣傳。
三、慶祝教師節,開展向老師送祝福活動。
四、開展“溫馨教室”布置活動。
十月份:
一、“歡度國慶”、“消防安全教育”黑板報宣傳。
二、參加大隊部組織的“1013主題大隊會”活動。
三、班級苗圃認養和管理。
十一月:
一、參加大隊部“我在尋找育瑞最美的”大型作品展。
二、交通消防安全教育,開展“我是安全宣傳員”活動。
三、“交通消防安全教育”、“自救自護教育”黑板報宣傳。
十二月:
一、“冬季安全教育”、“慶祝圣誕節”黑板報宣傳。
二、開展冬季安全教育活動。
二、開展慶祝元旦活動。
元月份:
一、迎接期末考試,積極備考。
二、“迎接期末考試”、“寒假安全教育”黑板報宣傳。
三、寒假安全教育,過一個安全愉快的寒假。
四、少先隊工作總結匯報。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇十二
繼續貫徹落實省少工委五屆三次全委會和市第四次少代會精神,以辛亥革命x周年、少先隊建隊xx周年為契機,突出“紅領巾心向黨”主題教育活動、輔導員分級培訓和少先隊學科建設探索三個重點,加強少先隊的思想引領。
1.針對本校實際,充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,切實開展文明禮儀行動、陽光體育活動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,使隊員在活動中體驗,在體驗中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。
2.深化“紅領巾心向黨”主題教育系列活動,通過“十.一”、“十一.三”、“一二.九”等重要紀念日和開封菊會,開展主題隊會、英雄中隊創建、和黨員手拉手、紅領巾尋訪等活動,加強少先隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情。
3.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規范少先隊儀式和禮儀,規范隊室的檔案管理,辦好板報、宣傳欄、金太陽廣播站等宣傳陣地,增進少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化教育學生。
4.加強輔導員老師的培訓工作,加強少先隊文化建設的學習與鉆研,帶領學生開展好每一次主題隊會,積極撰寫論文、隨筆,為個人的成長與發展打基礎,為少先隊事業作貢獻。
(一)重視未成年人思想道德教育。
在學校領導的指導下,認真學習貫徹國家有關文件精神,積極探索符合未成年人身心發展特點的教育形式,堅持用活動育人,把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內在品質。
1.組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動,以“學校、家庭、社區”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當“禮儀小標兵”。
2.繼續組織隊員認真學習《金明小學生日常行為規范三字歌》和《小學生守則》,用“規范”和“隊章”來約束少先隊員,培養他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
3.推進少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、教務處,當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與鎮關工委及社會各界的合作與配合,共同創造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,擴大學校少先隊活動的運作空間,為少先隊員的健康成長提供優質服務。
(二)加強少先隊的基礎建設,促進少先隊工作可持續發展。
1.加強少先隊組織建設。
(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識,對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育,開展生動活潑的少先隊主題活動,認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會,及時改進和反饋工作。
(2)加強對小干部的培養。設立大隊委每月例會制度,加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。
(3)繼續做好“優秀中隊”、“優秀小隊”等各項校內外評優評比工作,宣傳和推介先進。
2.加強少先隊陣地建設。
(1)抓好“紅領巾崗”的隊伍建設,配合常規檢查、“禮儀小標兵”、“環保小衛士”等評比活動,認真履行崗位職責,做好值勤記錄,為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(2)進一步提高升旗儀式質量,充分發揮升旗儀式潛移默化的育人職能。
(3)加強學校鼓號隊的培訓工作。
(4)加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影,各中隊必須按照大隊部要求組織學生開展各項活動。各中隊還要設有圖書角、文化角、中隊角等,增強集體的凝聚力,促進良好氛圍的形成。
(5)加強金太陽廣播站的管理,有計劃、有記錄,有培訓、有展示。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇十三
少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的.指導者,擔負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務,負責指導少先隊活動,全面貫徹教育方針,培養“四有”新人。
1、根據各級少先隊工作意見,與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況,制定出大隊活動計劃,計劃必須有針對性,實效性和可操作性。
2、指導中隊活動,安排好活動主題、內容、形式,并當好中隊輔導員的參謀。
3、關心全體隊員的健康成長,經常了解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況,聽取隊員心聲,促進隊員健康成長。
4、充分發揮少先隊員組織教育作用,全面關心、及時培養、恰當要求,在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會“自學、自強、自護、自理、自律”。
5、積極培養小干部,培養他們的服務意識,教給工作方法,配合小干部解決工作中的問題,要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練。
6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作,爭取廣泛的支持和幫助,協調各方面關系共同教育少年兒童。
7、以活動為載體,育人為目的,認真進行思想道德教育,開展“新世紀,我能行”體驗教育活動,以“五自”教育為要求,“爭章奪星”為活動形式,養成良好行為習慣。
8、加強少先隊組織的陣地建設,注重日常管理和過程管理,做好每個隊員的成長記錄。
9、加強學習,不斷提高,通過自學或觀摩等多種形式的學習,不斷提高政治覺悟,增強責任感和使命感,提高少先隊業務工作水平。
10、配合學校中心工作,認真組織好各種教育活動,按時完成各項臨時組織的教育活動,并做少先隊工作資料的收集和整理。
11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作,按共青團和少工委要求密切配合學校行政,檢查指導中隊活動的開展,負責組織少先隊大隊部各種日常事務。
低段小學生心理特點。
一年級小學生主要心理特點:兒童剛入學不久,對小學生活既有新鮮感,但又不習慣,因而一時難以適應;對學習有好奇感,卻很難做到專心聽講,獨立完成作業;很樂意和同學進行接觸、交談卻不懂文明禮貌,有些還比較自私;特別信任老師,相信老師的話,尊重老師的行為和評價;很多人生活不能自理,沒有相應的勞動習慣,對其父母的依賴性很強;注意力不集中,情緒變化無常,容易疲倦;行為動搖不定,不善于控制,容易沖動和特別敏感;對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈;有當好學生的愿望,只是不熟悉學校的生活,不了解學校常規,常會無意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇、好動、喜歡模仿,并且有直觀、具體、形象等思維特點。
二年級小學生主要心理特點:二年級學生已基本適應小學的學習生活。他們知道學校的規章制度,懂得一些行為常規,而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業、遵守公共秩序,尊敬師長、簡單的自我服務性勞動等方面有了一定的基礎,但從總體上說,對常規的認識不深刻,動作不到位,行為不規范。他們習慣過集體生活,喜歡和小伙伴一起活動;開始有了自我控制的能力,好表現自己,競爭意識和上進心有所發展,能樹立近期的奮斗目標,都想爭取成為好學生,并希望參加少先隊的一切活動。好奇、好動、好模仿,思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點。
針對低段小學生的心理特點應該開展的活動。
就學校的各種活動安排,開展適合低段小學生的一些班隊和學校活動。
就自身而言該做的工作。
1、向上任低段大隊輔導員請教。
教取經,詢問具體工作的具體做法。
2、熟悉少先隊的具體工作。
3、了解小學生的心理特點,學習小學生品德教育的內容,為小學生德育工作做好鋪墊。
4、積極發揮大隊輔導員的作用,組織并培養優秀的少先隊員。
5、開展形式多樣的,適合低段小學生身心成長和品德形成的各種活動。
6、積極做好各項活動的宣傳和組織工作。
7、不斷學習,努力提高政治覺悟和工作水平。
8、積極配合學校開展各項活動,檢查活動的開展,負責少先隊大隊的各項事務,做好資料的搜集和整理工作。
9、寫好總結,總結不足,積累經驗。
以上是我作為一名新老師對大隊輔導員工作的認識,作為一名新老師,很高興學校能把這個任務安排給我,雖然我對這份工作還義務所知,但是我相信在各位領導和老師的帶領下,會不斷成長。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇十四
新的一年、新的學期、新的起點,這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作,也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此,制定一個切實可行的工作計劃,是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。
“亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師,我有責任成為學生在思想上、學業上的引領者,以一種積極的方式來督促他們;作為朋友,我也有義務成為學生在生活中的陪伴者,以一種平和的姿態與他們相處。作為大學輔導員,首先應該履行好管理和服務兩個基本職能,主要有以下幾項計劃:
首先需要提高自身的`職業素養和業務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己優良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立更新知識、與時俱進的思想理念,熟悉本職工作、通曉學校的各項規章制度。
堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育,使他們在思想上引起重視,養成良好的安全意識。
1、落實每月班會制,做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況,加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。
2、提前做好節假日班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前,及時了解返校情況。
認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。
1、加強法制教育,增強學生的法紀意識和規范意識。
2、堅持每周至少要找5—6名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態,幫助他們解決學習、生活中的困難。
3、定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動,及時了解學生心理健康狀況,預防心理疾病。
嚴格按照學生手冊上的有關條列,進一步細化學生工作的日常管理,使學生工作的日常管理更加系統化、規范化。
1、要求學生主動學習,提高學習成績。班內少數同學平時對自己放松要求,導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績,要求落后的學生進一步端正學習態度,力爭本學期消滅不及格現象。
2、建立健全通報機制,利用每月班會,及時通報學生到課率、就寢、內務等情況。
3、加強與學生家長之間的溝通、聯系,雙管齊下地管理好學生,并做好相關記錄。
4、鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動,豐富學生的課余生活。
好的學生干部可以帶出一個好的班集體,班級干部是學生工作中的骨干和基石,也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。
1、在本學期初期,對原有的班委進行微調,優化組織結構。
2、加強班級學生干部的隊伍建設,每月定期召開例會,充分調動學生干部的工作積性和主動性,鍛煉他們的組織能力和管理能力。
3、嚴格要求學生干部,對班干部的違紀現象的查處必須更加嚴格,發現一起,處罰一起,力求打造一支學習優秀、作風過硬的班干部,凸顯他們在學生工作中的強大作用。
關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體,我帶了3個班,共107人,其中有近32名不同程度的貧困生。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇十五
1、做好20xx級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的班級例會制度。
3、實施班干部學期考核制,希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。
1)對于學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。
2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展,以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。
2、新生軍訓工作和評優表彰,配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:
1)迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。
2)觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。
3)督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。
4)幫助進行新生職業規劃,制定3年的學習計劃,盡早適應大學生活新環境。
5)配合學院組織的各項工作。
以學生評優表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態度。
寬松和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上。具體工作如下:
1、完成各班班級口號、班歌的征集。
2、組織同學們校紀校規學習,加強班級的學習風氣。
3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。
努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養成的自覺性和主動性。具體工作如下:
1、堅持20xx級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。
2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側重培養。
1、做好學生的入學安全教育工作計劃。
2、在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇十六
認真、全面貫徹黨的十八大會議精神,堅持學生思想教育及心理健康教育工作理念,全系上下一心,進一步做好我系學生管理工作。
1、加強學生日常管理工作,嚴格按照學生手冊有關條列,進一步細化我系學生工作的日常管理,將學生會各部門做好分工,定期檢查,做好記錄,使學生工作的日常管理更加系統化、規范化、科學化。
2、加強學風建設工作,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生刻苦學習,奮發向上;通過開展各種學習評比活動,激發學生的學習興趣、調動其學習積極性;以系內集體活動為載體,提高學生文化素質;嚴格要求學生勤奮學習,進而培養學生良好的學習習慣。
3、加強學生安全工作。安全問題是一切工作的前提與根本,加強學生安全工作主要從人身安全、心理安全、宿舍安全等方面著手。通過案例分析、報告會、心理疏導、深入寢室等方面了解學生的生活狀況及心理健康情況,做到及時發現并解決問題,從而為學生提供一個舒適安全的學習環境。
學習部。
結合學習部自身特點,認真落實系內安排的查課工作;本學期學習部將做以下安排:將全系的課表進行匯總、從而方便學生干部進行查課。針對學生遲到及學生干部查課情況,學習部制定了“四個二”制度來規范學生:
1、三好班級加0.2分;
2、兩次遲到將對學生進行通報批評處理;
3、學生干部按時查課加0.2分;
4、對于不按時查課的學生干部扣2分。
2、規范晚自習請假制度,保證各班級學生晚自習出勤率,從而為學生提供一個安靜的學習環境。
3、保證系內集體活動各班級學生出勤率,學習部將與其他部門緊密聯系,及時溝通保證信息的高效性,從而保證活動的順利開展。
4、在工作中端正態度,保證工作效率的高效性,高質量。學習部本著“踏實肯干”的精神去對待每一項工作。
5、學習部工作的重中之重的就是獎學金的評定,本學期學習部將繼續秉承公平、公正、公開的原則進行獎學金的評定工作。同時學習部將收集各班級學生的成績單,為獎學金評定做準備,以免補考過后的成績作亂,影響獎學金的評定。
6、開展讀書月活動。為豐富學生的業余生活,增強學生的語言表達能力,我系學習部將在本學期5月份舉行讀書月活動,學習部負責做好指導和監督工作。屆時,我系將邀請專業人員進行培訓。
7、每周日晚自習進行部員例會,交代本周要進行的工作內容,隨時有流動檢查,重點保證晚自習各班級出勤率。
生活部。
1、本學期初,生活部將進行系內物品重新整理工作,作好記錄,及時存檔,從而做好機電系后勤保障工作。
2、助學金及勵志獎學金評定工作。本學期,生活部將在原有工作基礎上進行完善,認真細致的做好助學金及勵志獎學金評定工作,我們將對系內貧困生進行逐一了解,根據實際情況進行排序,公示,力求對學生做到公平、公正、公開。
3、嚴格抓好勤工助學崗位工作,安排部員定期檢查各崗位衛生,做好記錄,發現問題及時解決。
4、積極配合系內各部門完成活動后勤保障工作。
宣傳部。
1、每周將最新的時事新聞及相關信息第一時間通過宣傳欄及黑板報等方式向系內師生展示。從而使我系師生了解國家時事,如“舌尖上的浪費”“霧霾天氣”等社會重點新聞。
2、充分利用好人好事專欄,及時準確的把信息提供給大家。本學期,宣傳部將拓寬好人好事宣傳范圍,做到校園好人好事與社會上中好人好事同時宣傳。
3、做好系內活動的新聞報道及照片采集工作,嚴格做到及時、有效。為機電系宣傳工作做好保障。
4、積極配合系內各部門的活動開展,為其做好宣傳及記錄。
規劃部。
1、為使我系學生明確學習目標及方向,本學期初,規劃部將監督和引導大一學生填寫《大學生涯規劃書》。
2、四月初,規劃部將在系內針對大一學生開展素質拓展訓練活動,從而提高學生的集體榮譽感及班級凝聚力。
3、為使我系學生正確的規劃人生,從而以積極樂觀的心態面投入到學習和生活中,五月初,規劃部將舉辦以“大學生涯職業規劃”為主題的“規劃標兵大賽”,幫助學生走出思想誤區,正確面對人生。
4、六月份,規劃部將針對我系各班級學生的《職業規劃書》進行細致檢查。
文藝部。
1、進一步做好禮儀社的培訓工作,做好戲內各項活動的頒獎工作。并在系內面向各班級開展社交禮儀交流會,從而使我系學生以更好的姿態面對今后的工作和生活。
2、在系內各項文藝晚會中,對節目逐一篩選,嚴格把關,為系內師生呈現一場精彩的文藝盛宴。
3、為增強各班級凝聚力,培養學生集體榮譽感,4月中旬,文藝部將面向系內大一各班級開展“校歌、班歌、班標”大賽。
4、按時完成院系領導安排的工作,配合系內各部門的活動開展。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇十七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,認真落實《中共海口市委關于進一步加強少年兒童和少先隊工作的實施意見》,培養少先隊員的愛國情操、文明意識、良好的衛生習慣,大膽創新,開拓進取,全面提高少年兒童的綜合素質,強化少先隊組織的自身建設,以昂揚的斗志投入新學年的學習與工作中,全面推進我校的少先隊工作,開創我們少先隊工作的新局面。
(一)常規教育
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育,通過各種方式進一步規范學生的行為習慣。
(二)班級紀律
1、課堂紀律。利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。
2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
3、路隊紀律。為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快、靜、齊,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學,平平安安回家。
(三)衛生
1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進行檢查與監督。對于積極主打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。
(四)班干部的培養
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
(五)加強家校聯系
孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發展和教育。
(六)其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃大全(18篇)篇十八
1、做好xx級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的班級例會制度。
3、實施班干部學期考核制,希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。
1、思想政治教育。
1)對于學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。
2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展,以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。
2、新生軍訓工作和評優表彰。
配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:
1)迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。
2)觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。
3)督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。
4)幫助進行新生職業規劃,制定3年的學習計劃,盡早適應大學生活新環境。
5)配合學院組織的各項工作。
以學生評優表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態度。
寬松和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上。具體工作如下:
1、完成各班班級口號、班歌的征集。
2、組織同學們校紀校規學習,加強班級的學習風氣。
3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。
努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養成的自覺性和主動性。具體工作如下:
1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。
2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側重培養。
1、做好學生的入學安全教育。
2、在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的`生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。