“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禁毒宣傳月活動方案策劃篇一
為了進一步加大紫城鎮禁毒宣傳教育力度,努力提高紫城鎮居民的識毒、防毒和拒毒能力,利用全面禁毒為契機,相關通知的要求,圍繞“紫城禁毒,無毒人生”宣傳主題,結合《紫城鎮禁毒委員會教育工作規劃》,特制定本方案。
一、指導思想
貫徹落實市、縣領導關于禁毒宣傳工作的重要指示指示精神和紫城鎮禁毒工作會議要求,扎實推進社區康復社區戒毒的工程實施,以“禁毒同行、無毒有我”為主題,向吸毒人員普及合成毒品危害知識,通過上門拜訪吸毒人員,讓吸毒人員家庭引導吸毒者防范復吸,傳播社區康復社區戒毒工作機制,創新禁毒工作手段,拓展家庭支持,進一步加大吸毒人員以及家屬慰問關懷、與村居干部互通人員信息、吸毒人員以及家屬進行輔導,毒品預防宣傳教育工作,切實提高廣大群眾的禁毒意識和拒絕毒品的自控能力,營造文明、凈化的無毒社區。確保廣大人民群眾的健康成長,為構建平安社區、構建和諧社會作貢獻。
二、理論架構
求,情感和歸屬的需求,尊重的需求,自我實現的需求。針對吸毒人員社工著手恢復情感和歸屬的需求、尊重的需求等,安撫其目前困境,協助走出陰影。
2、社會學習理論:班杜拉認為是探討個人的認知、行為與環境因素三者及其交互作用對人類行為的影響。按照班杜拉的觀點,以往的學習理論家一般都忽視了社會變量對人類行為的制約作用。他們通常是用物理的方法對動物進行實驗,并以此來建構他們的理論體系,這對于研究生活于社會之中的人的行為來說,似乎不具有科學的說服力。由于人總是生活在一定的社會條件下的,所以班杜拉主張要在自然的社會情境中而不是在實驗室里研究人的行為。
三、活動時間
(一)動員發動階段(2018年8月10日至8月31日)成立禁毒宣傳教育活動服務隊伍,明確專人負責,制定切實可行、有針對性的活動方案。
(二)活動實施階段(2018年9月1日至10月20日)按活動方案全面完成活動任務。
紫城鎮社工站要在開展毒品預防教育的基礎上,重點開展以下活動。
(一)開展進社區入戶探訪宣傳活動。調研縣城周邊社區,了解吸毒人員信息,針對特殊家庭進行入戶走訪、慰問、獲取家屬支持等工作,傳遞社區康復社區戒毒服務站功能,傳遞黨與政府關于禁毒方面政策,讓吸毒人員恢復信心。
(二)開展進娛樂場所宣傳活動。要以娛樂場所、流動人口聚集地為重點,通過組建義工隊伍、發放“禁毒倡議書”、讓居民群眾禁毒簽名等形式,積極引導群眾開展防范的自我教育、自我管理,推動經常參與出入娛樂場所人員進行毒品預防教育。
(三)開展拒絕毒品簽名行動。開展一場宣傳活動,在禁毒宣傳陣地,讓居民群眾簽名拒絕毒品從我做起,領取禁毒宣傳小禮品,擴大群眾對于毒品危害,廣泛開展多種形式的禁毒宣傳教育活動。
(四)開展禁毒進校園“流動課堂”活動。要充分發揮學校主陣地作用,按照《中小學生毒品預防專題教育大綱》要求,上好禁毒教育課,把預防毒品教育作為學校德育的重要內容,切實做到教學計劃、教學材料、課時、師資“四到位”。要根據不同階段學生心理特點和毒品認知能力,通過學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播室、講座、微信公眾平臺等宣傳陣地,以活動宣傳、講座等形式,開展禁毒宣傳教育活動,創建“無毒校園”。
五、具體活動安排:
1.組織紫城鎮社工站禁毒義工服務隊20人,由社工+義工雙工聯動走訪社區100戶吸毒家庭,了解背景、協力幫扶、慰問關懷。
2.組織紫城鎮社工站禁毒義工服務隊20人,走訪縣城娛樂場所,宣傳禁毒,檢查娛樂場所是否懸掛禁毒宣傳海報,必要時可以培訓娛樂場所工作人員認識毒品、舉報犯罪行為、工作人員監督機制等。
3.利用線上新媒體微信公眾號宣傳、網站等途徑進行宣傳教育,線下開展一場禁毒宣傳活動,群眾拒絕毒品并簽名,展示毒品樣品,宣傳派發宣傳單等活動。
4.組織專業講師走入校園,開展禁毒知識宣講,提高中學生對于毒品認識,拒絕毒品,并展示毒品類型、吸毒后果、吸毒不良影響。
六、活動要求
1、高度重視,切實加強組織開展。要重視廣大群眾的禁毒宣傳與教育,要站在清楚認識毒品危害的高度,充分認識毒品散播的嚴峻形勢和禁毒教育的重大意義,認真做好此次禁毒宣傳教育活動。
2、精心組織,確保各項活動取得實效。加強對活動全程的督導,及時協調解決活動中遇到的困難和問題。做到活動形式、活動內容、活動效果的有機統一。要根據不同年齡的群眾特點,通過各種形式的教育活動,讓廣大群眾充分認識毒品的危害性,從心靈深處厭惡毒品,遠離毒品。
3、認真總結,及時上報宣傳教育活動情況。
紫城鎮社會工作服務站
2018年8月8日
禁毒宣傳月活動方案策劃篇二
為進一步加強學校禁毒宣傳工作,強化對在校學生的禁毒教育,結合石巖街道20xx年“6?26”禁毒宣傳教育月活動方案的通知精神,學校在全體學生中廣泛開展“四個一”活動。即:搞一個班隊活動、談一點體會、向家長講一個禁毒故事、出一期主題為“參與禁毒斗爭,構建和諧社會”的墻報。
1.利用學校的宣傳欄,黑板報進行宣傳。學校把6月份作為禁毒活動宣傳月,利用宣傳欄、黑板報廣泛地開展禁毒宣傳,掀起禁毒宣傳的熱潮,打一場禁毒的戰爭,營造一種強烈的禁毒氣氛,使每個人都受到這種氣氛的感染、受到教育。
2.組織學生參觀禁毒圖片。光靠語言文字的表述,可能學生理解還是不夠透徹,而且對于學生來說,他們的生活經歷太少,對毒品的危害無法想象和理解。采用直觀形象,真實的畫面,使學生能夠清楚地看到毒品給人們帶來的巨大痛苦,給社會造成的極大危害,使學生的感受更加深刻,教育效果更加明顯。
3.各班利用班隊課時間,先后召開以“參與禁毒斗爭,構建和諧社會”為主題的形式各異的主題班隊會活動。還聘請了法制輔導員魏海祥警長為學生做禁毒宣傳講座。
4.利用周一升旗晨會時間,由學校政教處結合具體的事例對學生進行禁毒教育,在全校師生中形成對毒品危害的廣泛共識。
5.以禁毒日為契機,進行禁毒宣誓活動。我校于20xx年6月26日開展了一次以“參與禁毒斗爭,構建和諧社會”為主題禁毒宣誓活動。為了開展好這一活動,我校師生高度重視,積極組織,取得了良好的教育效果。這次活動使全校師生又受到了一次禁毒知識的深刻教育。活動中先是團員代表宣讀了禁毒宣誓活動的倡議書。倡議書用數字述說了毒品危害人類事實,一個個的血淋淋的事實,讓全校師生為之震撼、為之警覺,認識到毒品是洪水猛獸、是萬惡之源,對于毒品,我們只能拒絕,只能斗爭。最后在莊嚴的國旗下,全校師生舉起了右手,莊嚴宣誓。
6.開展“珍愛生命,拒絕毒品”禁毒漫畫比賽。學校在全體學生中開展了以禁毒為主題的漫畫比賽,用學生喜愛的藝術形式表現毒品的危害和吸毒的嚴重后果以及禁毒工作的重要性。各班共推薦優秀作品50余件,學校為此進行了評獎,并選送了部分優秀作品參加市級評選。
毒品一日未絕,禁毒斗爭就一日不休。禁毒是一項長期的斗爭,今后,我校還將長期開展禁毒宣傳教育活動,使這項禁毒工作在學校成為常規化、經常化、系統化、堅持教育形式的多樣化,把禁毒工作全面引向深入,以達到校園拒絕毒品的目的。
禁毒宣傳月活動方案策劃篇三
以國家__對司法行政工作的重要指示精神為指導,依據《中華人民共和國禁毒法》、《戒毒條例》和《廣西禁毒條例》,《自治區黨委、自治區人民的政府關于加強和改進禁毒工作的實施意見》等相關文件精神,堅持“以人為本、科學戒毒、綜合矯治、關懷救助”的戒毒工作原則,整合社區資源,加強與各有關部門的協作配合,努力構建自愿戒毒、社區戒毒、強制隔離戒毒、社區康復等戒毒措施有機銜接,進一步探索和完善社區戒毒社區康復工作新模式、新方法,不斷提高戒毒效果,促進合浦縣禁毒斗爭常態持續好轉,為平安廣西、法治廣西作出新貢獻。
二、目標任務
通過與廣西第六強制隔離戒毒所聯合開展“6.26”國際禁毒日系列宣傳幫教活動,在合浦縣各鄉鎮大力開展禁毒戒毒宣傳教育,進一步完善戒毒治療、康復指導、救助服務兼備的工作體系,努力探索并積累可復制可推廣的經驗。通過到六戒所幫教,加強對強制隔離戒毒場所合浦籍人員的幫扶教育,構建強制隔離戒毒所、社區戒毒康復中心與社區戒毒社區康復工作站聯動的常態化禁毒戒毒宣傳教育機制,使禁毒戒毒宣傳教育進社區、進家庭。同時也采取有力措施做好后續照管工作,進一步鞏固操守率,有效降低復吸率。
三、工作機構
為確保“6.26”國際禁毒日系列宣傳幫教活動順利實施,成立合浦縣司法局“6.26”國際禁毒日系列宣傳幫教活動工作領導小組。
組長:譚少彬
副組長:張智遠翁振華鄒優敬
成員:合浦縣社區戒毒康復中心工作人員、各司法所負責人
領導小組下設辦公室,辦公室設在合浦社區戒毒康復中心,負責召集領導小組會議和日常事務管理。辦公室主任由鄒優敬兼任。
四、工作安排及活動內容
(一)6月1日至6月10日,各司法所戒毒康復工作站負責摸清本轄區社區戒毒、社區康復人員基本生活及戒毒表現情況,對確實在戒毒康復期間表現較好但生活確實困難的人員進行登記,6月11日前上報至合浦社區戒毒康復中心。戒毒康復中心核實后,篩選十名困難戒毒康復人員報廣西第六強制隔離戒毒所辦公室,屆時廣西第六強制隔離戒毒所將派慰問組到困難戒毒康復人員家里進行幫扶慰問。
(二)6月10日至6月20日期間,合浦戒毒康復中心聯合廣西第六強制隔離戒毒所教育科民警到廉州鎮第二小學開展一次禁毒宣傳教育活動。
(三)6月20日晚,在廣西第六強制隔離戒毒所內開展“6.26”禁毒文藝晚會,組織相關人員到場參加。