通過寫心得體會,我們可以反思自己的不足,尋找改進的方法。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家一些啟發和思考。
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇一
九月以來,在公司和項目部領導的關心支持下,團委對新來的同志實行“導師帶徒”活動,全面提高學徒綜合素質,更好地勝任本職工作。八月至現在,我在安質部工作,導師是生產經理余慧遷老師,在他的精心安排和教導下,本人在自己的崗位上克盡職守,兢兢業業,時時處處以領導和老同志為榜樣,不會的就學,不懂的就問,始終保持了謙虛謹慎勤奮好學的積極態度,多聽師傅的教誨,在師傅的“傳、幫、帶”下,迅速茁壯成長,綜合能力顯著提高。各項具體工作按計劃推進,各項臨時交辦的工作基本完成,為安質部總體工作計劃的順利完成發揮了一定的作用。現將個人導師帶徒活動的工作、學習情況總結如下,請各位領導和導師指正。
二、主要工作:編寫完善安全管理制度;各種設備臺賬及報表;日常機械設備的維護管理和故障處理;安全管理的數理統計分析與計劃編制。
三、主要收獲:
3、主動服務的意識明顯加強。安全管理工作千頭萬緒,錯綜復雜,這就要求安全管理人員具有豐富的知識結構和較高的知識水平,對各種安全操作技術性能,日常檢查維護知識,設備管理中數據統等都需要有較深層次的掌握,這樣才能牢牢把握工作的主動權,才能把日常工作做好。如果能快速適應新的形勢和發展要求,深刻理解相關會議精神和領導指示,做好充分準備,象戰士一樣時刻準備投入戰斗,我相信一定能牢牢把握工作的主動權。由于導師一直堅持灌輸主動工作的思想,在實際工作中不斷提醒我注重基本功和動手能力的訓練,甚至連從簡單的寫臺賬,到復雜的陳本分析都進行手把手的指導,使得我從最初的不會干、不敢干,到現在主動干、搶著干。
三、存在的不足。
本職工作還不夠認真負責,崗位意識和責任意識還有待進一步提高,以后需在工作中要體現個“勤”字。
學生簽名:
2012年7月24日。
王屯小學張海蓮。
從3月份開學拜師到現在,半年時間轉眼就過去了,在郭萬春老師的悉心指導與教誨下,自己從教學理念、教學行為、課堂教學及有效反思等方面都有了很多收獲。反思自己在這一階段里的學習,自己還有很多要向師傅學習,同時也要求自己要更高要求的去學習,去成長。
一、多學習理論和教學新理念,用新理念來指導教學實踐。對教學理念的認識,曾經的認識是淺顯的,總以為“教好書,扎實做好各項教學工作就足夠了。”郭老師教導我“要多讀書,多學習教育教學新理念,在教育教學中要貫穿和滲透新理念,這樣我們的教學才有一個質得飛躍。”讓我深深意識到,在教學上要有更大的進步,扎實做好教學各項工作是固然重要,但還要有強大的理論知識去支持。特別是與時俱進的教育教學理論、新理念對我們的教學很有指導意義。于是,我經常翻閱學習《小學英語新課標》,基于《新課標》的學習認識上,也學習其他理論書籍。通過理論的學習,雖說不是系統性的,但對自己的影響是深刻的,讓自己在教育教學中,不再是一種盲目的模仿性教學,而是從實際、學生出發,去積極探索有效性教學。
二、繼續扎實做好做細課堂教學工作,不斷改進和優化課堂教學,認真反思,提高課堂教學有效性。
有太多的隨意性。這是我在下階段和以至今后都要做好的主要工作,也是當前第一要務。也就是說教學實踐做好了,才有自己的教學經驗、有效地教學方法,才會有更大進步。
三、下一步的學習重點。
1、在扎實有效的展開有效課堂教學的同時,要不斷總結和反思,做到反思到位、改進措施切實有效。
導師帶徒心得體會導師帶徒活動是為了充分發揮人才效應,增強企業發展后勁,保持企業的持續穩定發展而確立的一項旨在發現年輕人才、鍛煉青年人才、培養青年人才、造就青年人才的青年人才工程。導師帶徒這一項計劃不僅體現了企業對于我們大專生的重視程度,更凸顯了企業的精神與精神面貌。
導師帶徒活動是適應了公司發展的要求,是公司把人力資源作為第一要務的重要體現;也是公司實施人才培養工程,加快企業人才隊伍建設,創建學習型企業,滿足公司競爭和發展需要的一項重要舉措。導師帶徒活動細化到人,明確了師傅和徒弟的責任、義務,因人施教、因崗施教,更利于人才的培養和企業的可持續性發展。認真開展、落實這項活動,對貫徹科學發展觀,增強自主創新能力,提升產業技術水平,實現企業可持續發展,對企業的做強、做大都具有深遠意義。
我剛從學校來到了陌生的環境,到單位對工作知之甚少,在思想上對工作存在著一定的畏難情緒。師傅引領我如何跨越心理障礙、樹立信心幫我解決存在問題。通過溝通,他讓我明白了一個道理:每個人的成功都要經歷一個學習成長的過程,只要你熱愛這份工作,做到干一行、愛一行,勤奮好學、踏實肯干,就沒有什么困難是不能克服的。
鑒于我剛剛走出校門,缺少試驗實踐經驗。因此,他給我制定了一個相對較高的學習計劃和達標標準。帶我到工地結合實際情況講解泥漿指標、混凝土坍落度、含氣量等試驗的操作步驟,回到試驗室后又講解工地試驗的理論知識,還講預應力孔道注漿、混凝土的抗壓強度,壓漿劑稠度等試驗知識。空余時間還要求我多看試驗規范、試驗手冊等,努力充實自己的理論知識。
基礎不牢,地動山冶、練就一身過硬的基本功,積累經驗才是硬道理這是師傅的忠告。我很好的領會了這其中的含義,在現場從不偷懶,緊緊地盯在施工一線,看工人按照試驗室提供的配合比注漿料的攪拌,添加比例和順序,有不懂的就虛心請教,每一道工序都不放過,回到試驗室再結合試驗規范進行分析、思考。不到一個月時間的學習實踐,就已經完全掌握了混凝土抗折、抗壓、含氣量,瀝青砂漿的彈性模量等一些試驗操作。
理論指導實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準。學習實踐的同時師傅要求我定期做總結,把所學的知識和試驗聯系起來,通過觀察、總結發現規律。這不僅能學到許多書本上沒有的東西,更有利于拓寬思路、豐富視野。事實證明,這一點對我的成長帶來很大的好處,師傅經常對我的工作提出一些合理的建議。
總的來說我們都是幸運的,本標段高速鐵路荊河特大橋施工條件復雜,難度大,號稱三標難度最大的巖溶樁基橋梁。這是一個學習提高的絕好機會。從實習以來,我努力工作,刻苦學習,工作中積極向老同志們請教學習,努力提高自己的業務水平,刻苦鉆研,取得了長足的進步,為成為一名優秀的試驗工程師而努力奮斗。
在師傅的帶領下,我很快便適應了工地的工作和生活。我相信通過大家的努力和奮斗,我們公司的明天會更加美好。
以上這篇是導師帶徒心得體會。就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇二
去年8月份我作為中建八局西北公司新的一批員工來到了榆林職教項目部,剛到項目上的時候,我沒有感到興奮和激動,內心滿是失落和沮喪,因為我覺得這個項目太小,根本滿足不了我的“野心”,我覺得在這里我永遠也不能趕得上其他新同事們,所以,后來當我看到一句話的時候,我就特別的有所感觸,這句話是這么說的:人生是一場長途馬拉松,而不是百米沖刺,所以不要太過于在意一時的得失。就在我意志飄忽,不知道我存在于這里的價值的時候,非常感謝公司的導師帶徒制度,我有了自己的導師,他就是我們項目的項目經理劉智勇。剛開始的時候,我以為項目經理架子都很大,因此,我開口就喊他劉經理,可是漸漸的,我發現其實他是一個很和善可親的人,他處處為項目部考慮,為他稱之為兄弟們的同事考慮,大家都喊他勇哥,因此我也改掉了之前那個生硬的稱呼,改而叫他勇哥了。
勇哥也是一個極其細心的人,剛去項目上的時候,我的狀態很是糟糕,他察覺到了這一點,有一天晚上,他叫我到他的辦公室,跟我聊天聊了好長時間,從家庭到生活再到工作,他處處開導我,鼓勵我,讓我的思想負擔一下子減輕了好多,那個時候快要一建考試了,他正準備著考一建,白天很忙沒有時間復習,所以他只能利用晚上的一點時間,我知道他很忙,但是那天晚上他和我一直聊到了晚上11點鐘,那天我回到辦公室又坐了一會兒,走的時候已經午夜12點多了,我看到勇哥的辦公室里燈還亮著...那一刻,我告訴自;..,.己,一定要重新振作起來,不能再這么“慫”下去了。
可以說,我的每一點成就都來源于從工作第一天就開始學習到的“肯鉆研、敢創新”的精神。在這些工作的實踐中,在每一個節點勝利完成后,在充滿成就感的同時我都會感慨到,如果沒有“導師帶徒”活動,沒有公司和項目部領導的關心和培育,自己不能有如此快的成長。在今后的工作中有的將受用一生。
師傅的耐心指導和詳細解答也在鼓勵著我的成長,在他指導我的同時,我也對工程建設也有了更深的認識。我們共同學習,共同進步。這一年,我深刻體會到了“學無止境”的;..,.含義。工作中,還有很多問題需要我去解決。我有決心有信心在今后的工作中做得更好,以不懈的努力完善充實自我向著更高、更遠的目標大步邁進,為企業做出更大的貢獻。
借此機會我要感謝公司和項目部領導對我的培養,感謝我的導師劉智勇對我的諄諄教誨。我也由衷的希望八局西北公司能越來越發展壯大,未來的日子里,我將和你并肩邁進。
李海偉2016.07.15。
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導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇三
“導師帶徒”活動是為了充分發揮人才效應,增強企業發展后勁,保持企業的持續穩定發展而確立的一項旨在發現年輕人才、鍛煉青年人才、培養青年人才、造就青年人才的青年人才工程。導師帶徒這一項計劃不僅體現了企業對于我們大學生的重視程度,更凸顯了企業的精神與精神面貌。
導師是我們的良師益友。無論在專業知識的傳授還是生活環境的適應當中都給了我們很大的幫助他們不僅教會了我們一些操作上的技能,還讓我明白了不少人生的哲理,使我受益匪淺,正是在他們的教導下,我們懂得了如何充實自己。如何體現自身價值,如何讓自己在這個競爭激烈的環境中永遠立于不敗之地。以下是我的一些切身體會:
師傅一開始就開導我說要學會適應,學會學習,這句話讓我體會很深,作為剛走出校門的我們,習慣了學校的豐富熱鬧,對于工地的那種單調的生活很難立馬適應所以一定要學會調節自己,學會適應,快速的適應角色,融入到這個大家庭中。
任何時候都不能放松學習的機會,剛參加工作沒有什么經驗,只懂得一點理論知識,需要學習的還有很多很多,總是感到知識不夠用,所以自己一定要加強學習,提高自己的業務水平。
剛來單位可以說你是最沒資歷最沒經驗的,好多的事情都不太了解,專業知識,業務水平,為人處世等都有所欠缺,所以只能自己摸索的同時向師傅及前輩們多學習多交流,這樣才能快速的成長與進步。
我師父在一開始就對我提出的很具體的要求:認真的學習理論知識,夯實基礎,面對新領域,要敢于挑戰敢于突破,一定要理論聯系實際。”師傅要求我從零開始,以現場實踐為手段,加快對新的知識的學習,理論聯系實際,高標準嚴格要求自己。在師傅的指導下,我從現場學起,在學習過程中我向每一位有經驗的前輩們虛心請教。只要在我能力范圍內的我都勇于實踐,在施工一線和項目部的老師傅們和現場工人們打成一片,一起出力、出點子。每天回到宿舍,有時連飯都吃不上,弄得滿頭大汗和滿練泥土,但我還是感到很欣慰,很滿足,我挑戰了自己,過的很是充足。
于拓寬思路、豐富視野。沒有“導師帶徒”活動,沒有公司和項目部領導的關心和培育,自己不能有如此快的成長。在今后的工作中有的是挑戰,而“愛學習、肯專研、敢創新,大膽實踐”的精神我將受用一生。
一個真正強大與富裕的人一定是內心強大精神富裕的,師傅時刻警示我要加強個人修養,不斷的加強思想覺悟,因為每個在工作中時常會出現頹廢消極思想,要更好地適應工作更快樂的工作就得不斷地豐富自己的生活,不斷的提高自己的思想覺悟,豐富自己的精神和涵養,這樣才能更快樂更有激情的投入到工作中!
師傅的虛心教學和詳細解答幫助和鼓勵著我!我深刻的體會到了“學無止境”的含義,需要學習的地方還有很多,我有決心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充實自我,向著更高、更遠的目標大步邁進,為企業做出更大的貢獻。
想要成為一名好徒弟:一定要甘于吃苦,虛心求教,刻苦學習,勤奮工作,敢于負責,頑強拼搏。“誠信創新永恒,精品人品同在”的企業作風,造就了一個具有如此凝聚力、戰斗力和創新力的企業,我為之驕傲,為之自豪。
借此機會我要感謝公司和項目部領導對我的培養,感謝我的師傅趙長軍對我的諄諄教誨。在這里我們用青春做伴,完善自我;轟轟烈烈,振興企業!
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇四
每個人在成長的過程中,都需要遇到一位懂得引導和指導的導師。而導師帶徒徒弟的關系更是古老而受人推崇的一種教育方式。作為一個古老而又普遍的教學模式,導師帶徒徒弟體現了傳承與發揚,使得經驗和技藝得以代代流傳。在這個過程中,導師的教誨與徒弟的努力相結合,你迅速掌握并發揚傳統技藝,獲得了成長和進步。在這篇文章中,我將從準備入門、獲得技藝、相互幫助、獲得認可和傳承發揚五個方面總結我的導師帶徒徒弟的心得體會。
首先,準備入門階段是導師帶徒徒弟關系的開始。在這個階段,導師會對徒弟進行入門知識的傳授,讓徒弟掌握基本的理論知識和技巧。這個過程需要徒弟具備一定的學習能力和學習態度,虛心接受導師的指導并不斷努力學習。在我拜師學藝的過程中,我深切體會到導師在準備入門階段的重要性。導師對我進行了系統的知識傳授,并鼓勵我多加練習和思考。正是憑借這一階段的準備,我為后續的學習做好了充足的準備。
其次,在獲得技藝的過程中,導師帶徒徒弟的關系更進一步。導師會親自指導徒弟的技藝,讓徒弟通過實踐更好地掌握和應用知識。在這個過程中,徒弟需要勇于嘗試、敢于犯錯誤,并且接受導師的批評和糾正。我還記得當時,學習手藝的過程中,我常常會出現錯誤和不足,但導師總是耐心地指出問題并幫助我解決。通過不斷地實踐和指導,我逐漸掌握了技藝,提高了自我。
接下來,導師帶徒徒弟的關系還體現在相互幫助上。盡管導師在技術和經驗上遠遠優于徒弟,但導師和徒弟之間是平等相待的。在實踐中,導師也會從徒弟身上獲取創新的靈感和新的想法。事實上,也有一些徒弟能夠在學習過程中別出心裁,為導師帶來新的啟迪。這種相互幫助讓導師和徒弟之間的關系更加穩固和和諧。在我和導師的交流中,我們經常會互相啟發,相互提醒問題和解決方法。我學到了技能,同時也從導師身上學到了為人之道。
獲得認可是導師帶徒徒弟關系中的一大動力來源。導師是徒弟前進道路上的引路人,他會時刻關注徒弟的進步,并在背后默默為徒弟加油鼓勁。而徒弟的奮斗和進步也是對導師最大的肯定和回報。在我的學習歷程中,導師總是在我拿到好成績時第一個向我表示祝賀,在我遇到挫折時給予鼓勵和支持。這種正向的反饋激勵著我不斷努力,用更好的表現回報導師的幫助。
總結起來,通過導師帶徒徒弟的教育方式,我學會了虛心學習、勇于嘗試、相互幫助和奉獻自己。導師的幫助讓我在學習中快速成長,獲得了技藝的提高和認可。同時,這種教育方式也得以保護和傳承了我們的傳統文化,讓傳統技藝在新的年輕人手中發揚光大。導師帶徒徒弟的關系是一種珍貴而神圣的師生情誼,值得我們珍惜和傳承。通過這樣的關系,無論是導師還是徒弟都能夠獲得成長和進步,為社會的發展和繁榮貢獻自己的力量。
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇五
第一段:導師的角色與意義(200字)。
作為一位導師,他肩負著培養后輩的責任。導師在眾多領域中扮演著至關重要的角色,無論是學術界、職業界,還是藝術圈等等。導師的存在不僅僅是傳授知識,更重要的是通過實踐和經驗的共享,將自己積累的成果傳遞給后輩。成為一名優秀的導師,是需要有深厚的專業知識、豐富的實踐經驗、耐心和悉心的付出。無論在哪個領域,導師都扮演著為學徒引領道路的角色,幫助他們實現自己的夢想。
第二段:導師帶徒的過程(200字)。
導師帶徒的過程可以說是一個相互發展的過程。導師首先要對學徒進行全面的評估和了解,了解他們的特點、優點和發展潛力。然后,在傳授相關知識的同時,通過例子和實踐活動來培養他們的實際操作能力。導師還會不斷給予學徒鼓勵和指導,幫助他們克服困難,提高自信心和解決問題的能力。通過這個過程,學徒能夠從導師身上學到許多專業知識和經驗,同時也能夠發展自己的才能和能力。
第三段:導師帶徒的挑戰與技巧(200字)。
導師帶徒過程中也面臨著許多挑戰。其中之一是如何與學徒建立良好的溝通與信任關系。導師需要注意去了解學徒的意見和需求,并給予他們尊重和關注。另一個挑戰是如何平衡傳授知識和給予學徒獨立發展的空間。導師應該在適當的時候給予學徒適度的自主權,讓他們通過實踐和探索來學習。同時,導師也要鼓勵學徒主動思考問題、尋找解決方案,幫助他們成為獨立思考和自主行動的人才。
第四段:導師帶徒的收獲(200字)。
對于導師來說,帶徒過程可以使他們更好地了解自己的專業知識和經驗,促進自己的繼續成長和發展。通過與學徒的交流和教導,導師不僅可以加深自己對知識的理解和應用,還可以通過教學提高自己的溝通和表達能力。另一方面,對于學徒來說,通過導師的指導和培養,他們可以獲得許多專業知識和技能,提高自己的競爭力和發展前景。導師帶徒的過程不僅僅是一種傳承,更是一種共同成長和雙贏的機會。
第五段:導師帶徒的未來展望(200字)。
導師帶徒的過程是一種傳承和發展的方式,對于社會的可持續發展具有非常重要的意義。通過導師帶徒,可以將專業知識和經驗傳遞給下一代,培養出更多的優秀人才,推動各行各業的發展。同時,導師帶徒也能夠讓學徒在實踐中得到鍛煉和成長,為他們的未來發展打下堅實的基礎。因此,我們應該鼓勵和支持導師帶徒的工作,在不同領域推動導師帶徒制度的建立和完善,以實現人才培養和社會進步的雙贏局面。
總結:導師帶徒徒弟的過程是一個互利共贏的過程,通過導師的引導和指導,徒弟可以獲得專業知識和技能,發展自身才華,導師也能通過教學和交流加深自己對知識的理解和運用。導師帶徒的過程也是一種傳承和發展的方式,有利于社會的可持續發展。因此,我們應該重視導師帶徒工作,為其提供更多的資源和支持,實現人才培養和社會進步的雙贏局面。
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇六
一回首,一段深刻而難忘的時光我已擁有,它是那么的充實而富有意義;再回首,一份寶貴而真切的財富我已擁有,它是那么的精彩而彌足珍貴!石方洞挖5.31萬m3;混凝土及噴混凝土總量2.19萬m3;鋼筋鋼材1272.4t;金屬結構埋件安裝60t。泄洪放空洞主要工程量為土石方明挖5.16萬m3,石方洞挖8.67萬m3;混凝土及噴混凝土總量4.06萬m3;鋼筋鋼材2690t。導流隧洞施工總工期9個月,泄洪洞施工總工期13個月。
經過一段時間的認識學習,我已經對我們的項目工程有了較深刻的了解,對項目的各領導和同事有了進一步的溝通學習。同時,在導師的引導下我已逐步進入施工管理的角色,由最初的理論學習,上升到融入實踐!
導師第二課:擺正心態,立志奮發。
每天,忙里偷閑時,我的導師總會找機會和我交流談心,談生活,談工作,談未來!他很關心我的身體健康,總是噓寒問暖,他說:“身體是革命的本錢,只有有了強壯的體魄,才能更好的工作,才能把未來走的更精彩!”男兒當志強,志在四方,即已選擇,就要好好把握,走過了風雨,我們就可以見到耀眼的彩虹!我們水利人必須做好不怕苦,不怕累,先苦后甜的思想準備,飯要一口一口的吃,路要一步一步的走,只有打好了基礎,未來才可以走的更精彩!
導師第三課:在實踐中學習成長。
導流洞施工時,把洞身分為底板混凝土施工和邊頂拱混凝土施工兩部分,先進行底板混凝土襯砌,再進行邊頂拱混凝土襯砌,具體施工中,利用兩臺鋼模臺車及兩臺鋼筋臺車采取中間開花式向兩頭施工的方法進行施工,水平運輸采用混凝土攪拌車運送至洞內,由混凝土輸送泵泵送入倉。施工的目的是要澆筑出合格的混凝土工程,所以我們必須抓好每一道工序的質量,首先,進行基礎清理,基礎通過驗收后,方可上鋼筋,立模板,完畢后,再通知監理單位進行鋼筋和模板的驗收,通過驗收后,方可開倉澆筑。鋼模臺車施工時,務必先檢查各種設備的安全及性能,確認沒問題后才可以進行使用,在施工過程中亦要時時檢查,確保人員安全,設備安全,同時對設備定時維護和保養。時時告誡自己和當班人員要“安全生產,文明施工”,做到“三不傷害”!只有安全才有生產效益,只有安全才能“高高興興上班來,平平安安回家去!”
施工是環環相扣的循環流水作業,在施工中,要膽大心細,心思縝密。每天下班后,都要總結今天,計劃明天,把該做的,重要的先安排,次要的后安排,只有抓住了重點,才能把工作做好,做細,做得有序!作為施工管理人員,要做好質量,成本,進度的控制,協調好各施工單位之間的工作,幫他們解決施工困難。
現在,我在泄洪洞的施工中,吸取和借鑒了導流洞的施工經驗,服務于一線施工,可以獨立的完成一項工作任務!
時光如梭,即將迎來的又是一個豐收的金秋。和去年相比,我成熟了許多,我成穩了許多,不再稚氣茫然的懷疑人生,不再手足無措的駐足徘徊。.。.。.因為在這一年的磨礪中,在各領導的關懷下,導師的教誨下,同事的幫助下。.。.。.我已經收獲了一份彌足珍貴的成長,一份今生難忘的財富!
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇七
商務導師是企業中非常重要的角色,他們扮演著培養和指導徒弟的角色。一個優秀的商務導師不僅需要具備豐富的商務經驗,更需要懂得如何引導和激勵年輕的徒弟。在過去幾年里,我有幸成為一位商務導師,并且積累了一些心得和體會。
第二段:培養積極的學習態度。
作為商務導師,我首先要做的就是培養徒弟的積極學習態度。我鼓勵他們不要害怕犯錯誤,因為犯錯是成長的一部分。我經常告訴他們,只有通過經驗和反思,才能真正改善自己的能力。同時,我也鼓勵他們參與一些培訓課程和會議,以擴展他們的知識和技能。通過給予徒弟學習的機會,我希望他們能夠具備不斷學習和成長的能力。
第三段:傳授實際經驗。
在商務領域,理論只是一部分,實踐經驗才是真正寶貴的。作為一個經驗豐富的導師,我會和徒弟分享我在商業交易中積累的一些實用經驗。我讓他們通過觀察我的行為和思考過程,掌握解決問題和做出決策的技巧。我還鼓勵他們積極參與到實際項目中,通過親身經歷來學習和成長。通過傳授實際經驗,我希望我的徒弟能夠快速適應商務環境,并在其中獲得成功。
第四段:塑造良好的職業道德。
商務導師的責任不僅在于教授技能,更在于培養徒弟的職業道德。我強調誠信、責任心和團隊合作的重要性,并鼓勵我的徒弟以身作則。我和他們分享了一些在商界受到尊敬的企業家的成功故事,讓他們明白只有堅持正確的道德觀念,才能贏得長期的信任和尊重。良好的職業道德是商務成功的基石,我希望我的徒弟能夠從我這里學到并堅持這一點。
第五段:建立積極的導師-徒弟關系。
在我的導師角色中,我努力與徒弟建立積極的關系。我用心聆聽他們的想法和困惑,給予他們鼓勵和反饋。我在他們獲得成就時給予肯定,同時也在他們犯錯時進行指導和糾正。通過與他們建立信任和尊重的關系,我鼓勵他們敢于冒險和創新,在商務環境中發揮自己的潛力。我希望我的徒弟能夠從我的身上感受到支持和關心,并在未來充分發展自己的才能。
結尾:
作為一名商務導師,我深知培養和指導徒弟的重要性。通過培養積極的學習態度、傳授實際經驗、塑造良好的職業道德和建立積極的導師-徒弟關系,我相信我的徒弟們能夠在商業領域中取得成功。作為導師,我的最大收獲是看到我的徒弟們在成長和發展中取得的成就,并且成為了自己的導師。
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇八
我叫顧浩,畢業于建工學校。師傅郭新軍工作認真負責、積極上進,我非常感謝領導對我的關懷,讓我有了這樣一個好師傅,也有幸成為“導師帶徒”活動中的徒弟之一,也很高興能有這樣一個機會和大家一起交流我們在“導師帶徒”這一活動中所取得的收獲、經驗。“導師帶徒”活動是適應了公司發展的要求,是公司把人力資源作為第一要務的重要體現;也是公司實施人才培養工程,加快公司人才隊伍建設,創建學習型企業,滿足公司競爭和發展需要的一項重要舉措。導師帶徒”活動細化到人,明確了師傅和徒弟的責任、義務,因人施教、因崗施教,更利于人才的培養和企業的可持續性發展。認真開展、落實這項活動,對貫徹科學發展觀,增強自主創新能力,提升產業技術水平,實現企業可持續發展,對企業的做強、做大都具有深遠意義。
我剛從學校來到了陌生的環境,到單位對工作知之甚少,在思想上對工作存在著一定的畏難情緒。師傅引領我如何跨越心理障礙、樹立信心幫我解決存在問題。通過溝通,他讓我明白了一個道理:每個人的成功都要經歷一個學習成長的過程,只要你熱愛這份工作,做到干一行、愛一行,勤奮好學、踏實肯干,就沒有什么困難是不能克服的。鑒于我剛剛走出校門,缺少試驗實踐經驗。因此,他給我制定了一個相對較高的學習計劃和達標標準。帶我到工地結合實際情況講解泥漿指標、混凝土坍落度、含氣量等試驗的操作步驟,回到試驗室后又講解工地試驗的理論知識,還講預應力孔道注漿、混凝土的抗壓強度,壓漿劑稠度等試驗知識。空余時間還要求我多看試驗規范、試驗手冊等,努力充實自己的理論知識。
“基礎不牢,地動山冶、“練就一身過硬的基本功,積累經驗才是硬道理”這是師傅的忠告。我很好的領會了這其中的含義,在現場從不偷懶,緊緊地盯在施工一線,看工人按照試驗室提供的配合比注漿料的攪拌,添加比例和順序,有不懂的就虛心請教,每一道工序都不放過,回到試驗室再結合試驗規范進行分析、思考。不到一個月時間的學習實踐,就已經完全掌握了混凝土抗折、抗壓等一些試驗操作。
理論指導實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準。學習實踐的同時師傅要求我定期做總結,把所學的知識和試驗聯系起來,通過觀察、總結發現規律。這不僅能學到許多書本上沒有的東西,更有利于拓寬思路、豐富視野。事實證明,這一點對我的成長帶來很大的好處,師傅經常對我的工作提出一些合理的建議。
師傅說:“公司需要的是新型的復合型人才。光有較強的專業知識是遠遠不夠的,在努力提高業務水平的同時,在工作中要拓寬視野,不要把自己當成一個單純的試驗員,而是一個工程師。從原材料進場開始報驗到原材料的檢驗,再到工程部位,都能從試驗臺帳中查詢,做到一目了然”。聽了師傅的一番話后,我受到了很大的啟發。總的來說我們都是幸運的,每一個工程都是一個學習提高的絕好機會。從進單位開始,我努力工作,刻苦學習,工作中積極向老同志們請教學習,努力提高自己的業務水平,刻苦鉆研,取得了長足的進步,為成為一名優秀的員工而努力奮斗。
在師傅的帶領下,我很快便適應了工地的工作和生活。我相信通過大家的努力和奮斗,我們公司的明天會更加美好。
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇九
各位領導、各位同事:
大家下午好!
我叫xxx,非常榮幸作為xxxxx項目的新同事作徒弟代表發言,歲月如梭,轉眼十一月已至,作為剛剛踏入社會的我們收獲很多,不僅從專業技能方面充實著自己,也在學習做人的道理。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我們帶著憧憬,帶著熱情,我們的求學之路依然很漫長。所以今天衷心地感謝公司領導們為我們的求學之路搭建的發展平臺和創造的學習成長機會!
“傳道,授業,解惑”導師們有太多的人生經歷,有太多的知識經驗值得我們學習。我們需要指點,需要進步,需要成長。人生的每一個腳步我們都在成長,我們總能遇見新東西,而這中間的認知過程導師們對我們如何擺正人生的方向,快速準確地探索起著重要作用。在理論結合實踐上,我們缺乏足夠的知識,不能快速有效地解決問題;在業務崗位上,我們缺乏熟悉,無法有效地駕馭,不能恰如其分地處理;在人生道路上,我們缺乏方向,不能對未來準確判斷。很幸運,公司給了我們這樣一個機會,我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”,給我們指點迷津,我們不會再獨自站在工程的十字路口迷茫。
“駿馬揚蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”我們會制定好計劃,明確發展方向,向著目標一步一個腳印,扎扎實實地走下去。我們一定會勤學多問,及時總結,仔細研究施工技術、施工工藝,增強獨立思考能力,盡快提高自身水平。我們一定珍惜機會,虛心的向我們的導師學習,努力提高自己各方面的素養。希望指導導師們能夠多多指出我們的不足,無論是工作的缺點,還是為人處事方面的欠缺,我們一定會虛心接受,努力改善自己的短處。
我們相信,通過導師們的言傳身教,以你們豐富的知識和人生閱歷,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,最后向以后在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
謝謝大家!
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇十
xx同志從工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,經過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了很大的發展和巨大的收獲。工作上,能吃苦耐勞、認真、負責、掌握了電力系統的工作重點,明白變電運行的重要性。不管碰到什么問題,不管出現了什么問題,都能夠虛心誠懇的請教,隨時做筆記并總結。隨時反省,努力在不足的方面下功夫,爭取把技術牢牢掌握。能夠按時完成領導安排的任務,任勞任怨。沒有重要事情,絕不請假。
在這個行業對自我不認真就是對生命不負責,工作在不一樣的時間段要有不一樣的側重點,這是必然的也是必需的。他不但了解并且要進取的配合班長工作,能夠拋棄個人的利益,把工作放在首位,犧牲了自我的很多時間為工作做好準備。
最近幾個月他在自治區技術監督局的配電室工作,也取得了很大的提高。對用戶的配電室高低壓部分都有了系統的了解。對于二次回路及各種閉鎖也有了很明確的認識和理解,并具有必須的調試本事和排除故障的本事。為了能讓工作的順利進行,他分工也明確,不是意味著埋頭苦干,充分調動大家的工作進取性。
公司需要有干勁的人,但一個人的力量永遠是不夠的。只要有本事,大家是有目共睹的,不但要發揮自我的特長,還要明白別人的特長,用行動證實自我,用成績征服大家。他一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,他不怕吃苦,忙的時候放電纜,他也下溝放電纜,不怕臟不怕累。多方面的學習以便使自我更快地適應公司發展的需要。勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質為能保質保量地完成工作任務,在過去的基礎上對電力系統的相關知識進行重學習,加深熟悉。使之更加系統化,從而融會貫通,使電力系統專業水準提到了一個新的起跑線。
經過這樣緊張有序的煅練,感覺他的工作本事上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標!基本做到了忙而不亂,。期望他能夠再接再勵,更上一個臺階。
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇十一
九月以來,在公司和項目部領導的關心支持下,團委對新來的同志實行“導師帶徒”活動,全面提高學徒綜合素質,更好地勝任本職工作。八月至現在,我在安質部工作,導師是生產經理余慧遷老師,在他的精心安排和教導下,本人在自己的崗位上克盡職守,兢兢業業,時時處處以領導和老同志為榜樣,不會的就學,不懂的就問,始終保持了謙虛謹慎勤奮好學的積極態度,多聽師傅的教誨,在師傅的“傳、幫、帶”下,迅速茁壯成長,綜合能力顯著提高。各項具體工作按計劃推進,各項臨時交辦的工作基本完成,為安質部總體工作計劃的順利完成發揮了一定的作用。現將個人導師帶徒活動的工作、學習情況總結如下,請各位領導和導師指正。
一、學習的主要內容:
二、主要工作:
編寫完善安全管理制度;各種設備臺賬及報表;日常機械設備的維護管理和故障處理;安全管理的數理統計分析與計劃編制。
三、主要收獲:
1、綜合素質得到明顯提高。我不僅從書本上汲取養分,還謙虛地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習,努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習,進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力,目前基本能獨立完成領導交辦的綜合事務工作。我更加明確了安質部的安全員應該具備的素質。
2、肯鉆研、敢創新,實現專業知識等工作能力的全面提升。“作為一名見習生,雖然先在基層崗位上鍛煉,自己卻不能定格在普通崗位的標準上,要永遠向前看。”這是導師經常給我說的話。日常工作中,導師注意引導我觀察生產中的每一個細節,注重在觀察中發現規律,定期做總結,把所學的知識和生產聯系起來,通過觀察、總結、發現規律,不僅能學到許多書本上沒有的東西,更有利于拓寬思路、豐富視野。完成從普通技能人員到專業型技術人員的轉變。
每一個成就都來源于從工作第一天開始學習到的“肯鉆研、敢創新”的精神。在這些工作的實踐中,在每一個節點工程勝利完成后,在滿心成就感的同時我都會感慨到,沒有“導師帶徒”活動,沒有公司和項目部領導的關心和培育,自己不能有如此快的成長。在今后的工作中有的是挑戰,而導師傳授于我的“愛學習、肯專研、敢創新,大膽實踐”的精神我將受用一生。
3、主動服務的意識明顯加強。安全管理工作千頭萬緒,錯綜復雜,這就要求安全管理人員具有豐富的知識結構和較高的知識水平,對各種安全操作技術性能,日常檢查維護知識,設備管理中數據統等都需要有較深層次的掌握,這樣才能牢牢把握工作的主動權,才能把日常工作做好。如果能快速適應新的形勢和發展要求,深刻理解相關會議精神和領導指示,做好充分準備,象戰士一樣時刻準備投入戰斗,我相信一定能牢牢把握工作的主動權。由于導師一直堅持灌輸主動工作的思想,在實際工作中不斷提醒我注重基本功和動手能力的訓練,甚至連從簡單的寫臺賬,到復雜的陳本分析都進行手把手的指導,使得我從最初的不會干、不敢干,到現在主動干、搶著干。
四、存在的不足:
本職工作還不夠認真負責,崗位意識和責任意識還有待進一步提高,以后需在工作中要體現個“勤”字。
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇十二
還記得第一次踏上講臺前的忐忑,第一次在學生面前說話時的興奮,第一次被學生在走廊里喊“老師好”時內心的喜悅,這一切好像都在昨日,而如今新的一個期末卻已悄然來臨,我從教的第二個學年馬上就要結束了。回首這一學期的工作,自己在不斷的努力著、成長著、進步著,而這所有的一切,都離不開一個人的幫助,那就是我的師父陳其生老師。
很榮幸,當我在工作崗位上,個人的成長最需要得到專業引領的時候,學校對新教師成長的無微不至的關懷,委派陳老師為我的師傅,真是久旱逢甘霖啊!半年來,我在師帶徒的學習中,收獲是豐厚的,現在的我已經可以更透徹的理解教材,運用教材。師傅的幫助真是讓我受益匪淺啊!都說教師是一個神圣的職業?,因為它要面對的是一群最天真、最善良、最單純的孩子,教師在向孩子們傳授知識的同時還要注意對他們道德品質形成的培養。所以,社會上對教師的期望也就越來越高,而這種期望也就會漸漸轉化為教師們的壓力。這些壓力來自于家長、學生、學校以及社會,所以這半年來我絲毫不敢放松對自己的要求,但對于新教師的我在面對這樣或那樣的問題時難免會感到有些力不從心,而每當這時師父就是我最堅強的后盾。
陳老師有著豐富的帶班與教學經驗。上課時,陳老師會用其極富感染力的.語言把同學們引進數學這一神奇的世界,”使得學生們都能集中精力認真聽講,自然課堂效率就會很高,陳老師這種極富感染力的教學風格在一直深深地影響著我。從新教師的上崗培訓到如今的師徒幫帶,我已經聽了師父好多節課,每次聽課時我都盡自己最大的努力去記錄師父的一言一行,并在課后認真分析、推敲,去思考師父是如何引入、如何啟發。師父在課堂上所引用的每個生動形象的小故事、小材料現在也成了我最珍貴的課堂資源。通過不斷的聽課,不僅使我在教學方法、教學?設計上不斷成熟,也使我掌握了許多與學生交流的技巧,能夠更好的掌控自己的課堂。半年來的聽課與學習,已經使我可以更透徹的理解教材,運用教材,這些都讓我受益匪淺。
這一學期以來,正是因為有了這樣一位好師父,才會使我能夠那么快進入教師的角色,適應這個崗位;才會使我在專業技能上不斷進步、不斷完善;才會使我能夠順利的完成新教師亮相課;才會使我對接下來的工作滿懷希望、不懼挑戰。這半年來,陳老師傳授我的不僅僅是教學素養,更有愛崗敬業、樂于奉獻的高尚品質。接下來的日子里,我會更主動的向師父請教、向師父學習,努力工作、積極創新,爭取早日成長為一名優秀的、合格的青年教師。
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇十三
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
我是xxx,很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進行發言。首先,特別感謝公司領導為我們搭建“導師帶徒”這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
來到xxx兩個月了,這幾十天看似短暫,對于一個新人來說卻充滿了挑戰與磨礪。還記得第一次到施工現場,第一次與甲方、監理打交道,第一次看圖紙,第一次核算工程量……在項目部的這段時間里,我從xxx的領導和同事身上看到了對工作的孜孜不倦,看到了團隊精神的銳不可當,也看到了在狹小的藍色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。
我覺得我們很幸運,在我們剛剛踏入社會的時候,就有我們的師傅在注視著我們,關心著我們,督促著我們。他們傳道、授業、解惑,不僅教給了我們專業技能,也教給了我們為人處世,他們用比我們更豐富的經驗和閱歷告訴我們如何才能少走彎路。曾經,那些涉世未深的懵懂少年,那些剛踏入項目部時,遇見問題常常一臉茫然、不知所措的我們,已經漸漸地適應了自己的角色,漸漸地進入了工作狀態,也漸漸地擔起了自己的責任。
“師傅領進門,修行在個人”,渴望進步、渴望成長的我們更需要自己地不懈努力。所以,借今天這個特別的場合,我也鄭重承諾:以后的日子里一定會努力工作,及時完成師傅的安排,認真學習,虛心請教,并在現場實踐中靈活運用。我相信,通過師傅的言傳身教,加之自身的認真努力,我們一定能夠迅速地成長起來,為公司的發展貢獻自己的`力量!
最后,我謹代表我們這批新員工,向我們的師傅送上誠摯的祝愿,祝。
愿他們身體健康、工作順利!謝謝大家!
“在此,我代表徒弟對于在以后工作中對我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發生在10月11日下午的一件事,張凌燕老師作為“徒弟”代表在會議上敞露了自己的心聲。
為了加強師資隊伍建設,實現教師隊伍的新老交替,莆田市實驗小學在新學期初選拔了一批骨干教師擔任教研組長,考慮到新教研組長們在業務經驗不夠熟悉,其他青年教師的教育教學水平還有較大的提升余地,學校于當日下午在會議室隆重舉行“師帶徒”結對子活動,共有20多對新老教師在自愿結合的基礎上,經學校批準,正式簽訂“師帶徒”結對子協議書。
我校注重教師崗位技能培訓,注重教師隊伍整體水平的提高,通過觀摩課展示、教師博客、校園論壇等平臺,激勵中青年教師奮發進取,盡快成長為骨干教師。在教科研方面取得了碩果累累,學校先后被評為福建省首批素質教育工作先進學校和莆田市基礎教育課程實驗基地校。
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇十四
尊敬的各位領導,師傅們:
大家好!非常榮幸能代表這23名徒弟在此發言!請允許我代表他們對為我們營造“師徒結對”平臺、給我們提供這個加速成長機會的院領導和科領導表示衷心地感謝;向在今后工作中對我們悉心指導和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
過去的半年,在領導和師傅們的關心幫助下,我們初步掌握了一些地測基本技能,協助師傅們完成了xx礦業的各項地測工作。同時我們也擺脫了青澀逐步走向成熟。在工作中,我們發現僅憑我們目前知識和技能,還遠遠不能解決全部的實際問題。因此,我們意識到,要成為一名合格的地勘人員,不僅要有理想、有激情,更要有深厚扎實的專業知識,和熟練的業務操作還要有理論聯系實際、解決實際問題能力。這就需要我們必須向經驗豐富的師傅們虛心學習。在座的領導和師傅們都有著扎實的專業知識和豐富的工作經驗。他們有的在地勘院為公司做出了杰出的貢獻;還有的已走出國門,為院、為公司、為國家爭得了榮譽。值得幸運的是,我們進院不久,就有領導們為我們搭建這樣良好成長的平臺;更加幸運的是,我們能受到師傅們無私的言傳身教。
公司地測業務的整合為我們提供了廣闊平臺,也對我們提出了更高的要求。作為徒弟的我們,深深感受到身上的責任和壓力。在此,我代表所有這次拜師的徒弟,向各位領導、各位師傅保證,誠心、細心和耐心是我們拜師學習的態度;勤問、勤看和勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟、和成才是我們拜師學習的目的。為此,我們一定會非常珍惜這個機會,虛心的向師傅們學習,勤學多問,總結升華,努力提高自己工作技能。
我們有決心在各級領導的正確領導下,通過師傅們的言傳身教,我們一定會迅速成長,努力在公司廣闊的地測平臺上,實現我們的人生價值。讓我們用青春之心,拼搏的汗水和不懈的努力與師傅們一道,攜手共創公司地測業輝煌!最后,我代表所有徒弟們,向師傅們說一聲“師傅,辛苦你們了”!
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇十五
尊敬的各位領導,師傅們:
大家好!非常榮幸能代表這xx名徒弟在此發言!請允許我代表他們對為我們營造“師徒結對”平臺、給我們提供這個加速成長機會的院領導和科領導表示衷心地感謝;向在今后工作中對我們悉心指導和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
過去的半年,在領導和師傅們的關心幫助下,我們初步掌握了一些地測基本技能,協助師傅們完成了xx礦業的各項地測工作。同時我們也擺脫了青澀逐步走向成熟。在工作中,我們發現僅憑我們目前知識和技能,還遠遠不能解決全部的實際問題。因此,我們意識到,要成為一名合格的地勘人員,不僅要有理想、有激情,更要有深厚扎實的專業知識,和熟練的業務操作還要有理論聯系實際、解決實際問題能力。這就需要我們必須向經驗豐富的師傅們虛心學習。在座的領導和師傅們都有著扎實的專業知識和豐富的工作經驗。他們有的在地勘院為公司做出了杰出的貢獻;還有的已走出國門,為院、為公司、為國家爭得了榮譽。值得幸運的是,我們進院不久,就有領導們為我們搭建這樣良好成長的平臺;更加幸運的是,我們能受到師傅們無私的言傳身教。
公司地測業務的整合為我們提供了廣闊平臺,也對我們提出了更高的要求。作為徒弟的我們,深深感受到身上的責任和壓力。在此,我代表所有這次拜師的徒弟,向各位領導、各位師傅保證,誠心、細心和耐心是我們拜師學習的態度;勤問、勤看和勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟、和成才是我們拜師學習的目的。為此,我們一定會非常珍惜這個機會,虛心的向師傅們學習,勤學多問,總結升華,努力提高自己工作技能。
我們有決心在各級領導的正確領導下,通過師傅們的言傳身教,我們一定會迅速成長,努力在公司廣闊的地測平臺上,實現我們的人生價值。讓我們用青春之心,拼搏的汗水和不懈的努力與師傅們一道,攜手共創公司地測業輝煌!最后,我代表所有徒弟們,向師傅們說一聲“師傅,辛苦你們了”!
謝謝大家!
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇十六
各位領導、各位同事:
大家下午好!
我叫xxx,非常榮幸作為xxxxx項目的新同事作徒弟代表發言,歲月如梭,轉眼十一月已至,作為剛剛踏入社會的我們收獲很多,不僅從專業技能方面充實著自己,也在學習做人的道理。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我們帶著憧憬,帶著熱情,我們的求學之路依然很漫長。所以今天衷心地感謝公司領導們為我們的求學之路搭建的發展平臺和創造的學習成長機會!
“傳道,授業,解惑”導師們有太多的人生經歷,有太多的知識經驗值得我們學習。我們需要指點,需要進步,需要成長。人生的每一個腳步我們都在成長,我們總能遇見新東西,而這中間的認知過程導師們對我們如何擺正人生的方向,快速準確地探索起著重要作用。在理論結合實踐上,我們缺乏足夠的知識,不能快速有效地解決問題;在業務崗位上,我們缺乏熟悉,無法有效地駕馭,不能恰如其分地處理;在人生道路上,我們缺乏方向,不能對未來準確判斷。很幸運,公司給了我們這樣一個機會,我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”,給我們指點迷津,我們不會再獨自站在工程的十字路口迷茫。
“駿馬揚蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”我們會制定好計劃,明確發展方向,向著目標一步一個腳印,扎扎實實地走下去。我們一定會勤學多問,及時總結,仔細研究施工技術、施工工藝,增強獨立思考能力,盡快提高自身水平。我們一定珍惜機會,虛心的向我們的導師學習,努力提高自己各方面的素養。希望指導導師們能夠多多指出我們的不足,無論是工作的缺點,還是為人處事方面的欠缺,我們一定會虛心接受,努力改善自己的短處。
我們相信,通過導師們的言傳身教,以你們豐富的知識和人生閱歷,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,最后向以后在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
謝謝!
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇十七
xx同志從工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,經過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了很大的發展和巨大的收獲。工作上,能吃苦耐勞、認真、負責、掌握了電力系統的工作重點,明白變電運行的重要性。不管碰到什么問題,不管出現了什么問題,都能夠虛心誠懇的請教,隨時做筆記并總結。隨時反省,努力在不足的方面下功夫,爭取把技術牢牢掌握。能夠按時完成領導安排的任務,任勞任怨。沒有重要事情,絕不請假。
在這個行業對自我不認真就是對生命不負責,工作在不一樣的時間段要有不一樣的側重點,這是必然的也是必需的。他不但了解并且要進取的配合班長工作,能夠拋棄個人的利益,把工作放在首位,犧牲了自我的很多時間為工作做好準備。
最近幾個月他在自治區技術監督局的配電室工作,也取得了很大的提高。對用戶的配電室高低壓部分都有了系統的了解。對于二次回路及各種閉鎖也有了很明確的認識和理解,并具有必須的調試本事和排除故障的本事。為了能讓工作的順利進行,他分工也明確,不是意味著埋頭苦干,充分調動大家的工作進取性。
公司需要有干勁的人,但一個人的力量永遠是不夠的。只要有本事,大家是有目共睹的,不但要發揮自我的特長,還要明白別人的特長,用行動證實自我,用成績征服大家。他一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,他不怕吃苦,忙的時候放電纜,他也下溝放電纜,不怕臟不怕累。多方面的學習以便使自我更快地適應公司發展的需要。勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質為能保質保量地完成工作任務,在過去的基礎上對電力系統的相關知識進行重學習,加深熟悉。使之更加系統化,從而融會貫通,使電力系統專業水準提到了一個新的起跑線。
經過這樣緊張有序的煅練,感覺他的工作本事上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標!基本做到了忙而不亂,。期望他能夠再接再勵,更上一個臺階。
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導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇十八
“在此,我代表徒弟對于在以后工作中對我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發生在10月11日下午的一件事,張凌燕老師作為“徒弟”代表在會議上敞露了自己的心聲。
為了加強師資隊伍建設,實現教師隊伍的新老交替,莆田市實驗小學在新學期初選拔了一批骨干教師擔任教研組長,考慮到新教研組長們在業務經驗不夠熟悉,其他青年教師的教育教學水平還有較大的提升余地,學校于當日下午在會議室隆重舉行“師帶徒”結對子活動,共有20多對新老教師在自愿結合的基礎上,經學校批準,正式簽訂“師帶徒”結對子協議書。
發揮“傳、幫、帶”的作用。指導“備課——聽課——評課——反思——總結”等環節,極大的提高了我們的`業務水平。通過這些活動,讓我們盡快掌握基本的課堂教學組織程序與方法,并積極引導我們打造高效課堂。
時光匆匆,在這一年的時間里,雖然我們每個人青年教師都很忙碌,但是在忙碌中收獲了許多,如:工作經驗、學生的進步、領導的關懷和同事的關心??在這一年的工作中,我們有過困惑、有過辛勞,更有過喜悅和感動??我覺得六校是一個充滿活力和潛力的大集體,年輕教師積極進取的精神相互激勵著彼此,老教師“愛崗敬業、無私奉獻”的高尚品質更是深深地感染著我,推動著我前進。在六校這個溫暖的大家庭里,我得到了真摯的關懷和無私的幫助。
長盡自己的全力。這一年,有了領導的關懷,我又有了更多的機會鍛煉自己;這一年,有了師傅的陪伴,我少走了許多的彎路;這一年,有了同事的關心和幫助,我懂得了什么是合作,什么是分享,什么是感恩;這一年,有了學生天真無暇的笑臉的相伴,我感受到做一個老師的快樂和幸福。
在此,我誠摯地感謝各級領導對我們青年教師的關心,感謝我的師傅對我的悉心指導,也感謝每一位同事無私地幫助。在以后的工作中,我會繼續努力,更加主動地、虛心地向大家多學習,多請教,勤努力。我會將領導、師傅、以及其他的老師們對我的關心和幫助轉化為教育教學上的動力,虛心請教師傅和其他老師,懇切的接受師傅的指導和督促,爭取在工作中更快地成長,讓自己盡早成長為一名與時俱進的優秀教師。
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇十九
各位領導,各位同事:
大家下午好,很高興能在“導師帶徒活動”中作為徒弟代表發言。在此請允許我向提供這次機會的領導們表現衷心的謝謝,也向以后在工作中對我們舉行悉心引導,耐心幫助的師傅們致以高貴的敬意。
作為建安新員工,我們深深的感受到了身上的.責任和壓力,感謝公司安排的“導師帶徒活動”給我們提供的學習時機。作為建安新員工,我們深知本身存在許多不敷,有很多地方有待于進步。“學高為師,身正為范”我們定會多學習師傅的施工要領,多學習師傅的態度,多學習師傅的經驗,在師傅的“傳,幫,帶”下,茁壯成長!作為徒弟的我們必要前進,需要成長。我承諾:我們會根據師傅擺設的籌劃,向著目的一步一個腳印,扎扎實實地走下去。我們定會勤學多問,及時總結,實踐師傅傳授我們的施工工藝和施工要領,增強本身的動手本領,盡快進步本身的業務水平。誠心,細心,精心,耐心是我們拜師的學習態度;勤學,勤問,勤看,勤聽是我們拜師的學習方法;成長,成熟,成才,成功是我們拜師的學習目標。
我們相信,通過老師的言傳身教,以你們深厚的涵養,豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我們敏捷發展,讓我們用青春之心碰撞出心靈之火,用我們的努力和奉獻與師傅攜手,共創輝煌!最后我代表全部的徒弟們,向師傅們說一聲:“師傅,你們辛苦了”
導師帶徒徒弟心得范文(20篇)篇二十
各位領導、各位同事:
大家下午好!
我叫xxx,非常榮幸作為xxxxx項目的新同事作徒弟代表發言,歲月如梭,轉眼十一月已至,作為剛剛踏入社會的我們收獲很多,不僅從專業技能方面充實著自己,也在學習做人的道理。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我們帶著憧憬,帶著熱情,我們的求學之路依然很漫長。所以今天衷心地感謝公司領導們為我們的求學之路搭建的發展平臺和創造的學習成長機會!
“傳道,授業,解惑”導師們有太多的人生經歷,有太多的知識經驗值得我們學習。我們需要指點,需要進步,需要成長。人生的每一個腳步我們都在成長,我們總能遇見新東西,而這中間的認知過程導師們對我們如何擺正人生的方向,快速準確地探索起著重要作用。在理論結合實踐上,我們缺乏足夠的知識,不能快速有效地解決問題;在業務崗位上,我們缺乏熟悉,無法有效地駕馭,不能恰如其分地處理;在人生道路上,我們缺乏方向,不能對未來準確判斷。很幸運,公司給了我們這樣一個機會,我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”,給我們指點迷津,我們不會再獨自站在工程的十字路口迷茫。
“駿馬揚蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”我們會制定好計劃,明確發展方向,向著目標一步一個腳印,扎扎實實地走下去。我們一定會勤學多問,及時總結,仔細研究施工技術、施工工藝,增強獨立思考能力,盡快提高自身水平。我們一定珍惜機會,虛心的向我們的導師學習,努力提高自己各方面的素養。希望指導導師們能夠多多指出我們的不足,無論是工作的缺點,還是為人處事方面的欠缺,我們一定會虛心接受,努力改善自己的短處。
我們相信,通過導師們的言傳身教,以你們豐富的知識和人生閱歷,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,最后向以后在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
謝謝!
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