入黨是每個共產主義青年團成員邁向共產黨員的必經之路，是對自己思想、意識和責任的一次全面檢驗。我想，是時候考慮加入黨組織了吧。入黨申請人應該積極參加各項黨的活動和培訓，增強自身的黨性修養和政治敏銳性。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？接下來是一些入黨申請人的入黨宣誓詞，希望大家能夠充分理解它的含義和重要性。

入黨心得交流（精選16篇）篇一

作為一名新黨員，我有幸參加了一次入黨交流培訓。這次培訓主要是為了加強新黨員之間的溝通交流、促進黨組織的工作落實以及提高新黨員的思想水平。在這次培訓中，我從黨員的身份上，更加深刻地領悟到了“做一個合格黨員”的重要性，也深刻認識到了新時代黨員的使命和責任。

第二段：新時代新黨員的使命和責任。

作為新時代黨員，我們的使命是“不忘初心、牢記使命”，要時刻緊記自己加入黨組織的初衷，將個人奮斗與國家和人民的利益緊密聯系起來，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。同時，新黨員還要發揮模范帶頭作用，帶動周圍的群眾，引導他們走向正確的道路，成為我們黨和人民的堅強后盾。

第三段：如何做一個合格的黨員。

要成為一名合格的黨員，首先需要具備堅定的信仰和堅韌的意志。信仰是我們走向正確道路的精神支柱，需要時刻用實際行動來踐行，不能有絲毫動搖。同時，要遵守黨的紀律和規矩，始終保持良好的思想品德和行為規范。還必須積極參與各項工作和活動，在實踐中提高自己的綜合素質，不斷地為黨和人民服務，為實現共建共享的美好社會而努力奮斗。

第四段：思想政治工作和黨組織的作用。

在我參加的入黨交流培訓中，我深刻認識到了思想政治工作和黨組織的重要性。思想政治工作是我們加強黨性教育、提高理論素養、堅定黨性信念的重要途徑，可以引導黨員進行自我審視和自我進步。而黨組織是我們信仰和行動的指引，是我們學習和思考的場所，是我們提高自身素質和推動工作落實的重要平臺，需要充分發揮其關鍵作用，帶領廣大黨員朝著共同的遠方不斷前行。

第五段：結論：堅持理論聯系實際，努力做好本職工作。

入黨交流培訓讓我深刻認識到了黨員的職責和使命，也感受到了黨組織的溫暖和力量。作為黨員，我將繼續堅持理論聯系實際，在工作中以務實的態度、精益求精的精神來提高自己的能力和整體素質。多聽取其他黨員的意見和建議，開展有深度和有意義的交流活動，一起共創更加美好的明天。

入黨心得交流（精選16篇）篇二

在工作中，通過自己不斷的學習，再加上各位老師的幫助，使我提高了業務技能，且能夠按照正確的儲蓄業務操作規程辦事，同時把最方便最可行的方法運用在業務操作上，以客戶需要為主。在與客戶的溝通中，了解客戶的需求，為客戶解決所需。遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他。工作中，堅持“五無”“六相符”，做到日清月結。保質、保量的完成各項工作任務。為了迅速適應新時期金融工作的需要，我也積極參加社內每階段組織的各種學習，并記好筆記，寫好心得，做好總結，提高自我的政治思想覺悟和干事創業的責任感和事業心。工作之余，我也努力做好存款組織工作，用良好的口碑使身邊的每一位朋友了解到信用社的良好信譽。在安全保衛在工作中，我認真聽取領導意見，嚴守安全保衛制度和守庫制度，從無出現脫崗、離崗現象。

經過半年多的工作時間，我在本職工作上有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著不足。回顧檢查工作以來自身存在的問題，我認為：

1、自己學習到的業務技能還不夠全面，同時還會出現一些錯帳情況。一些不常見的業務辦起來還很生蔬。自己還意識到工作努力程度還不夠。

2、自己的心理素質、政治素質還有待提高，在遇到工作較忙較累的時候，心情會比較急躁、煩亂。

針對以上問題，今后的努力方向是：

1、加快自己熟練操作各種業務技能的步伐，利用業余空閑時間多向領導和同事請教，將各種業務操作流程爛記于心，認真吸取平時工作當中的經驗和教訓。堅決做到業務操作0錯率。客戶滿意100%。

新一年的工作里，我將繼續努力。一定要保持優點，克服不足。認真配合領導和同事完成各項工作，確保信用社各項業務的順利開展。

入黨心得交流（精選16篇）篇三

黨員之間通過交流心得爭取在今后的工作中牢記入黨初心，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。以下是本站小編精心搜集的關于入黨心得交流范例，希望對你有幫助!

“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。”在慶祝中國共產黨成立95周年大會上，“不忘初心、繼續前進”的叮嚀，在8800多萬黨員心中激起巨大漣漪。

這讓人想起前不久大學教師徐川那篇在不少微信公號上熱轉熱議的文章：“我為什么加入中國共產黨”。

信仰是崇高的，但從來也是具體的。對方志敏來說，是“我能舍棄一切，但是不能舍棄黨”的無悔堅守;對鄧恩銘來說，是“不惜唯我身先死”的無畏壯舉;對來說，是“我的主義、我的信念，絕不更改”的永生絕唱;對羅榮桓來說，是“永遠跟著共產黨走”的遺世囑托。無數優秀共產黨人，用具體的行動標注著信仰的真諦，用關鍵的抉擇詮釋著信仰的力量。

正如徐川所言，“我為什么入黨”是學生對他傾訴的問題，也是他給自己設置的命題。對于黨員而言，這樣的命題，不能僅成為入黨時的捫心追問，更應成為一輩子的心靈拷問。入黨，可說是靈魂深處刻下的精神誓約，更是人生道路上立起的永恒尺度。然而，在一個多樣多變的社會環境中，“亂花漸欲迷人眼”，一些人容易變得無所適從、迷失方向。時時向內心發問“我為什么入黨”，惕勵自己“身在何處”“去往哪里”，才能始終確保人生的正確航向。

一位詩人說：當靈魂失去廟宇，雨水就會滴在心上。一些落馬貪官也曾壯懷激烈、志存高遠，也曾是親朋故舊、父老鄉親的驕傲和自豪，卻在朝夕之間由座上賓淪為階下囚，從成功的榜樣跌落為反面的典型，問題就在于“靈魂的廟宇”出現傾斜甚至坍塌。信仰如柱，柱折屋傾。當理想變為“利想”，前途變成“錢途”，或“赤裸”從政，或“兩面”為官，思想上放松約束，靈魂上放棄拷問，迷茫、腐化、墮落甚至犯罪就是遲早的事。

堅定的信仰，如脊梁，泰山壓頂不彎腰;如燈塔，風吹浪打不迷航。“兩彈一星”元勛王淦昌與鄧稼先，當初隱姓埋名離家20xx年。為了保密，王淦昌改名王京。一年除夕夜，兩人相互敬酒：“叫了王京同志幾十年，叫一次王淦昌同志吧!”言畢，兩人抱頭痛哭。90多歲的八路軍老戰士羅國范，抗戰中背負“漢奸”頭銜，差點被群眾“鋤奸”，后來又蒙受不白之冤。雖然聽力幾近喪失，但看到“有沒有感覺過委屈”的紙條，瞬時老淚奔涌：“選擇了黨，選擇了人民，就要忠誠于自己的信仰，就要經得起考驗。”這是信仰的力量，也是信仰的魅力。

信仰不是虛無縹緲的“海市蜃樓”，總是對接我們的當下，照鑒人生的態度。面臨個人晉職，是人身依附，還是實干立身?針對行賄之舉，是欣然笑納，還是堅守底線?面對艱巨任務，是拈輕怕重，還是攻堅克難?面對歪風邪氣，是隨波逐流，還是敢于斗爭?歸根到底，是信念信仰決定了我們的選擇。

正如所強調的，“理想因其遠大而為理想，信念因其執著而為信念”。真正的信仰不是溫室的花朵，石可破而不可奪其堅，丹可磨而不可奪其赤。鐵一般的信仰，也正是在“浪打天門石壁開”的考驗中變得更加堅定，在“千磨萬擊還堅勁”的砥礪中變得更加堅強。

其實每一個共產黨人都應該深刻理解入黨為什么，為黨做什么的問題。入黨多年，在長期的實踐中，我也總結了一些自己的心得。

一、入黨為什么。

從心存入黨想法，并決心遞交。

起，我無數次問過自己，入黨到底是為了什么。

首先，入黨是心靈的契合，是個人對黨的性質、宗旨以及奮斗目標的認同。作為中國工人階級的先鋒隊，我黨執政的落腳點、出發點都是為了領導、支持人民當家做主，實現好、維護好、發展好中國最廣大人民的根本利益。在黨執政的六十多年里，執政為民的崇高理念，也在一次次的實踐中經受住了考驗。古話說“水能載舟亦能覆舟”，我認定只有一個真正做到執政為民的政黨才能帶領中華民族走向繁榮富強。

其次，入黨是為了實現自我的人生價值。每個追求進步的人都有著自己的理想，也充滿了干事業的熱情與沖動，渴望擁有一份事業來實現自我的人生價值。我當然也不例外，從加入中國共產黨開始，我就和其他的共產黨人有了共同的理想，那就是“為實現共產主義而奮斗終身”。這么多年來，我始終堅持理想信念，憑著對黨的忠誠為黨的偉大事業而奮斗。并在這偉大的事業征程中，實現自我的人生價值。

最后，入黨是為了發揮先鋒模范作用。作為縣級工商局的領導干部，就該發揮先鋒模范作用。不管是在思想上，還是言行上都應與黨中央保持高度一致。在日常的工作、生活中，處處以一個楷模的標準來要求、約束自己。通過實際的工作、生活，充分發揮先進典型的導向、示范、引領作用，影響帶動身邊的其他同志，攜手一道為社會主義事業而努力奮斗。

二、在黨干什么。

入黨后這么多年，我也一直在思考該在黨干什么。作為一個縣級工商局的黨員領導干部，我認為具體該做到以下幾點：

一是保持黨員先進性。我黨執政的六十多年，黨的幾代中央領導集體不斷探索，為之付出了艱辛的努力，開辟了一條中國特色社會主義道路。這條道路布滿荊棘，這就要求共產黨員必須要適應時代的要求，運用科學理論知識武裝自己。認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，以及科學發展觀，保持一個黨員的先進性，努力走在時代的前列。

二是立足于本職工作。每個黨員都應該從本職工作做起，克服一切困難，必須按時高標準高質量的完成工作。同時我國現在正處在深刻變動而又極其復雜的時代環境中，推進建設社會主義事業，就必須要聯系社會實際，順應時代發展趨勢。今年5月，國家工商總局黨組書記、局長張茅在浙江調研時就強調要進一步轉變職能，深化改革創新，不斷提高服務科學發展的效能和水平，進一步加強監管和服務工作，為市場主體營造良好的市場秩序和發展環境。“入黨為什么，為黨干什么”學習座談。

要在工作實踐中進一步積極探索，積累經驗，為工商事業穩步推進奠定堅實基礎。

三是改進工作作風。同志在廣東考察時再次強調“空談誤國，實干興邦”。“空談誤國，實干興邦”這句話揭示了“理論”與“行動”之間的內在關系，務實既是領導者的一種品德修養，又是領導者的工作作風，只有堂堂正正做人，才能踏踏實實做事。求實效，重實干，把為人民謀利益的實事辦好、好事辦實了。只有這樣，才能始終得到人民群眾的支持和擁護。國家的發展也就會蒸蒸日上。同時，全國人民在黨的領導下，一心一意謀發展，聚精會神搞建設，才能早日實現國家和民族的偉大復興。

三、為黨留什么。

俗話說“雁過留聲，人過留名”，共產黨人應該留給后人什么呢?革命先烈浴血奮戰為我們留下了和平美好的生活工作環境，為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。烈士們把美好生活留給我們的同時，也把希望寄托在我們身上。作為新一代的共產黨人，我們要為后人留下共產黨員全心全意為人民服務的崇高形象，要留下共產黨員迎難而上，不畏艱苦的英勇氣概，要留下共產黨員先人后己，甘于奉獻的高尚品格，要留下共產黨員的不怕苦不怕累，平凡崗位不平凡的可貴精神。在工作學習中，牢記共產黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，永遠保持共產黨的優良傳統，體現黨的求真務實之風。只有這樣，才能無愧于無數革命先烈們用鮮血染紅的黨旗，才能無愧于我們入黨時的錚錚誓言。

通過這次開展對“入黨為什么，為黨干什么”的專題討論后，每一個黨員同志都應該更一步端正自己的入黨動機，黨員只有不斷地自我反省、提煉、改進，在思想上真正入黨，才能真正做到始終保持入黨動機的純潔性，成為一個合格的、與時俱進的共產黨員。同時，每個黨員同志也要明確自己的奮斗目標，認清自己肩上所背負的重大政治責任，自覺維護黨的形象，從自我做起，把黨的利益、人民的利益放在首位，做到溫家寶同志所言的“事不避難，勇于擔當”，積極發揮帶頭模范作用，主動投身到全心全意為人民服務的行列中去，為黨的社會主義事業多做貢獻。

近日，河南省委組織部聯合河南日報社在全省黨員中開展“不忘初心，重溫入黨志愿”主題征文活動，此舉是深化“兩學一做”學習教育的重要舉措，旨在通過重溫入黨志愿、重讀。

入黨誓詞。

喚醒廣大黨員入黨初心提升黨性修養將對黨員的教育回歸到黨員之所以成為黨員的本源拷問。

些許幾頁卻句句千鈞是我當年對黨許下的誓言。看著當年親筆書寫、滿富深情的入黨志愿書重溫著入黨時自己的誠摯誓言、赤誠心跡仿佛看到了那個青澀的自己當年的執著與真誠躍然紙上。

記得第一次提交入黨申請書是在大學剛入學的那一年，當時對黨的認識還沒有那么深刻，入黨愿望也不是那么迫切，只是看著別人都積極向黨組織靠攏也就跟著提交了，也是因為這個原因，黨組織最終沒有接納我。真正對加入中國共產黨產生迫切愿望是在研究生入學以后，經過了四年的專業歷史學習，我對黨的成立、發展、壯大都有了一個準確的認識，特別是擔任院學生會干部以后，切實感受到了自己與黨員同學之間的差距。還記得那天是20xx年9月18日，“九·一八”事變八十周年，九一八對整個中國來說是國難的開始，特別是我們學校所在東北延邊更是日軍侵略的橋頭堡，因此每年的這天當地都會舉行很多紀念活動。當防空警報響起的那一刻，無論是街頭疾行的路人還是廣場玩耍的孩童，紛紛駐足低頭默哀，就是在那一刻，我的心靈被深深地震撼了，我的腦海里不斷涌現出無數共產黨員帶領廣大人民浴血奮戰的畫面，“我要加入中國共產黨，我要成為他們中的一員，我要向他們去實現自己的人生價值……”就這樣內心澎湃的我走進了系黨總支書記李勇植副教授的辦公室，李教授高興的說“好!我愿意做你的入黨介紹人!你現在就回去寫一份入黨申請書。”

就這樣，我的莊重的寫下了我的入黨志愿---“我懇切希望黨組織能夠接受我的請求，如果黨組織批準我的志愿，我定會牢記黨的宗旨，堅定地執行黨的決定，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織暫時沒有接納我，我也不會氣餒，我將更加嚴格地要求自己，積極向黨組織靠近，爭取早日成為一名優秀的中國共產黨員。請黨組織在實踐中考驗我!”

在之后的日子里，我堅持每月提交。

思想匯報。

主動向黨支部匯報學習進展終于在20xx年4月20日經過一系列考察黨組織決定接納我為預備黨員當接到輔導員老師電話的那一剎那激動的淚水如潰堤的水一般奔涌而出---我終于奔著夢想邁出了成功的一步我語無倫次的跟輔導員老師保證著在今后的工作中一定會以正式黨員的身份要求自己等等。

事實上，我也一直用行動踐行著自己當初的承諾。

20xx年12月20日，我迎來了人生中的第一份正式工作，縣民政局的一名科員。剛到工作崗位，由于不熟悉具體業務，我被安排在大廳導辦臺負責接待引導工作。由于民政局的業務性質，每天接待的多是些年齡偏大、文化素質較低的低保老人，甚至很多街頭流浪者被好心人送過來。面對這些，我堅持無論對誰都保持一張笑臉、一聲問候，對他們的咨詢我也是耐心的解答，積極引導他們到相應的科室辦理業務.記得有一次，一個老大爺咨詢完之后開心的說“小同志啊，你叫什么名字啊?你服務態度很好，我要去你們領導那表揚你!”聽到這里，我不好意思的撓了撓頭，“大爺，這都是應該的，我是一名黨員嘛!”看到大爺臉上露出的滿意笑容，我第一次有了一種成就感，于是我對自己說：“要把對老百姓的這份熱情、這份愛心堅持下去!”

兩年多來，我從民政局到了縣委辦公室，又到了法院，全新的工作崗位，全新的工作環境，然而不變的是我對黨的那份熱情，對為人民服務事業的熱愛。我堅信，在今后的工作中我將牢記入黨初心，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，向先進看齊，向身邊的優秀共產黨員看齊，用青春去踐行當年的入黨承諾。

入黨心得交流（精選16篇）篇四

近期，作為一名普通的共青團員，我有幸參加了入黨交流培訓，這次培訓給我留下深刻印象，讓我更加意識到黨員身份的神圣和重要。在這里，我想分享一下我個人的心得體會。

第二段：重溫入黨誓詞，加強黨性鍛煉。

參加入黨交流培訓，我們首先重溫了入黨誓詞。在這個過程中，我深刻體會到入黨誓詞的莊嚴和崇高，同時也意識到自己還有很多不足之處，需要認真加強學習和錘煉黨性。由此我明確了新時代共產黨員應當具備的素質和要求，更加堅定了不斷學習進步、服務人民的信念。

第三段：深化對黨的認識，明確自己的使命。

在培訓中，我們還學習了新時代黨的建設總要求以及中國特色社會主義事業的歷史進程。通過學習，我對黨的性質、歷史、使命和目標有了更深刻的認識。同時，也更加理解了黨員身份的重要性，明確了自己的使命和責任。我認為，只有深入了解黨的理論和實踐，才能更好地履行自己的黨員職責，為共產主義事業的勝利貢獻力量。

第四段：踐行群眾路線，服務人民。

在交流培訓中，我們還結合實際學習了“三服務”、群眾路線等黨的基本理論。我深刻認識到黨的一切工作都必須堅持以人民為中心，真正站在人民的立場上思考問題，尊重人民權利、意愿和需求。只有這樣，才能真正做到群眾工作有溫度、黨員工作有初心，為人民群眾謀求利益，做出更多實實在在的貢獻。

第五段：總結。

通過這次入黨交流培訓，我收獲了很多。深入學習、深挖內心、深刻認知黨性，在加強自身黨性鍛煉的同時，也意識到了自己的不足之處。我相信，在以后的工作中，我一定會更加盡心盡力，積極發揮黨員的作用，為黨的事業做出應有的貢獻。同時，我也應當不斷學習、不斷提高，不斷發揚黨員的優良傳統和革命精神，以自己的實際行動為新時代中國共產黨的發展和偉大事業奉獻出一份力量。

入黨心得交流（精選16篇）篇五

第一段：入黨培訓的初衷和目的（200字）。

入黨培訓是對即將步入黨的人員進行思想教育和理論學習的重要環節，旨在增強入黨積極性和純潔性，提高黨員自身素質和能力。作為即將加入中國共產黨的一員，參與入黨培訓讓我深切感受到了黨的培養和教育的重要性。培訓期間，我們學習了黨史、中國特色社會主義理論等多方面內容，深入了解黨的初衷和宗旨，以及黨的發展歷程和理論基礎。正是這一系列的學習讓我堅定了自己的信念和理想。

第二段：入黨培訓的收獲和啟發（200字）。

入黨培訓期間，我們深入學習了黨章黨規，了解了黨的基本知識和基本要求，學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，受到了黨的模范和先進事跡的感染和激勵。通過這些學習，我深刻體會到黨的正確領導是實現中國夢的基石。同時，我們也通過培訓交流了解到了各行各業優秀黨員的先進事跡和精神風貌，感受到了黨員在各個崗位上的責任和擔當。這些收獲和啟發，讓我更加堅信自己加入黨組織的決心和意愿。

在入黨培訓中，我深刻認識到入黨不僅僅是個人的榮譽，更是一種責任和擔當。加入黨組織，要求我們要用共產主義理想信念來武裝自己的頭腦，時刻踐行黨的宗旨和群眾利益至上的原則。同時，作為一名黨員，我們要時刻保持謙虛謹慎的態度，努力提高自身的道德修養和政治素質。通過培訓，我也意識到要正確對待權力，不能因為擁有權力而忘乎所以，而是要把權力用于為人民服務，為實現共產主義奮斗。

入黨培訓期間，我們有機會與來自不同單位和背景的同志進行交流和互動，分享自身的學習心得和理解。這種交流讓我們增加了彼此之間的了解，同時也開闊了我們的視野和思維。通過與其他同志的交流，我深切感受到了黨員之間的團結和互助，也學習到了其他同志的好習慣和做事方式。這樣的交流和互動對我的成長和發展起到了積極的促進作用，也使我更加堅定了自己加入黨組織的決心。

第五段：入黨培訓的遺憾和期望（200字）。

在入黨培訓中，雖然我們得到了很多啟發和收獲，但也存在一些遺憾。由于培訓時間的限制，我們對于一些重要知識和內容掌握不夠深入。此外，部分同志在討論和交流中的表現不夠積極活躍，不能充分發揮出交流的優勢和作用。對于這些問題，我期望今后的入黨培訓中能夠更加注重知識的拓展和深化，并提供更多的交流機會，促進同志們的互動和溝通。

總結：

通過參與入黨培訓，我深刻體會到了黨的培養和教育的重要性，也增強了我加入黨組織的決心和信念。在以后的黨員生涯中，我將不斷努力提高自己的黨性修養和政治素質，以實際行動踐行黨的宗旨和群眾利益至上的原則。我相信，在黨的培養和教育下，我一定能夠成為一名合格的黨員，并為實現中國夢做出自己的貢獻。

入黨心得交流（精選16篇）篇六

工作交流心得要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的工作交流心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【工作交流心得精品3篇】，供你選擇借鑒。

時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了，本學期我擔任二年級數學教學。由于是剛畢業，教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績。現將具體工作總結如下：

一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學。

從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力，有助于學生能力提高與發展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創造――創新為核心的語文活動課等，激發了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。

二、細研教材、潛心備課。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結經驗教訓。

同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學效果明顯，學生易于接受。

三、用生動靈活的教學方式，煥發課堂活力。

應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗，但忽視了學生創新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經驗，萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。

為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養：或質疑問難，或浮想聯翩，或組間交流，或挑戰權威。

師生互動，生生互動，組際互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在。活躍的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發出它應有的活力。

四、用先進的教學手段，提高學習效率。

現代科學技術日新月異的飛速發展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。應試教學課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現提高學生信息素養，開發學生的探究能力、學習能力、合作能力、創造能力提供了一個的可操作的平臺。

五、用扎實多樣的訓練，培養學生的語文實踐能力。

死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現代教學過程演化為“培養學習者”的過程，實現由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實多樣的訓練，多方面提高學生的語文素養，努力培養學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。

教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發育。學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結構。可見，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學的根本。那么，學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用，對初中學生而言，則需要一個較長時間的反復的訓練過程。

為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：夯實基礎――硬筆書法每日一頁，字詞聽寫“循環放映”;擴大積累――課外閱讀每日一段，讀書筆記(摘記)天天都寫;訓練能力――閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統指導，反復錘煉;作文訓練――循序漸進，小作文依課文內容隨堂布置，借“題”發揮，大作文緊扣課標和中考方向力求既有章法，又有創新，鼓勵學生放飛思想，大膽發揮……教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統，有序、有恒的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現代社會所需要的語文實踐能力。六、參與教研、聽課，取長補短堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。

堅持每天抽空聽課，并經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。本學年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經驗。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就20__學年的工作總結如下：

一、政治思想方面：

本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育教學能力。

首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。

我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、出勤方面。

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、工作業績方面。

由于本人的不懈努力，學生們取得了長足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

我僅是班主任隊伍中的普通一員，前些天有幸參加了鄉組織的班主任培訓。首先要感謝各位領導為我們提供這次互相學習的機會，謝謝幾位班主任給我提供寶貴的工作經驗。我也特別珍惜這次學習的機會，聽講時甚至害怕丟掉一個字，認真做好記錄，教師們的精彩演講深深地吸引了我，使我在教育思想上受到了一次深刻的洗禮。可以說，在班主任工作上，如果說我以前是一只迷途的羔羊，那么聽了幾位班主任的介紹，終于找到了一條寬廣而深遠的路。因為交流中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實際范例，令我耳目一新。晚上我詳細地整理資料，并進一步琢磨，現在我就把自己學到的內容向各位領導匯報一下。把一些先進的教育思想與大家共享。主要體會有以下兩方面。

一、班主任工作要善于創新。

時代呼喚教育創新，呼喚創新型人才，素質教育把培養創新精神和實踐能力作為重點，正是反映時代的要求，做為班主任也要用創新理念武裝自己。

1、想方設法使每個學生都成為班集體的主人。提高自身素質的主人。讓每個學生感受到學習、勞動第一受益者不是老師，而是他自己。這一點給了我很大的啟示，使學生認識到學習勞動是自己的事。使自己成為職責活動范圍內的主人。班主任要給學生搭建這個舞臺，創設優良的環境。

2、把德育放在首位，世界觀、人生觀、苦樂觀放在首位。

3、當班主任最要緊的是培養學生良好的習慣。

總之，創新不是遍地挖坑，而是沿著一個點向四周延伸，教育要遠離口號，要在認識上、情感上、行為上入手。行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定人的命運。教師要狠抓行為，點點滴滴做實事，不難為一個人，不放縱一個人，不做盲目攀比。

二、班主任要注重學生的心理健康發展。

對學生進行心理健康教育勢在必行，我主要從以下五個方面談起。

1、心理健康教育不是心血來潮，不是時髦，而是社會的需要。

(1)社會競爭將越來越激烈，這種競爭通過學校、家庭、社會最終都壓在學生身上，學生承擔前所未有的壓力，培養學生健康的心理和抗挫折的能力迫在眉睫，如果教師一味地追求完成教育任務而不注重學生的心理發展，一些悲劇事件還會不斷地出現。

(2)多元化的時代，愛孩子是必要的，但僅如此是不夠的，必須懂孩子，否則就會出現愛的悲劇。過去成人在孩子眼里是神秘的，現在孩子在成人的眼里是神秘的。懂孩子是一項艱巨的任務。也就是要認真研究孩子的心理。從而完整地了解孩子。

(3)以人為本的教育思想，要求我們必須開展心理健康教育。我們的一切工作都是為了學生，為了學生的全面和諧發展，我們要更新教育觀念，把以教材為本，以教師為中心轉化為以人為本，以學生為中心。

2、一切教育要求與評價都應以心理規律做指導，尊重學生的心理，教師的專制思維傾向會使學生屈服、厭惡、推卸責任，進而造成學生易怒緊張，還使膽小的人與集體隔絕。教師評價學生的固定思維模式又會給學生一種沉重的心理負荷。

3、班主任要講究語言的藝術。語言做到對學生的身心健康起積極的促進作用。否則就會對學生造成無益的傷害，甚至影響其終身的發展。

4、班主任要把學生當做活生生的人，有發展的人。學生有四好：好奇、好動、好勝、好模仿。有四喜：合群、稱贊、游戲、活動。對于學生的喜好，班主任要學會尊重。

從以上這些事例不難看出，因為家庭教育、學校教育、社會教育都存在著弊端。致使許多孩子造成心理障礙和心理問題，在我們實際生活中也不乏其人。在班主任工作中，我有些事處理的也不是很得當，但通過這次學習，我有了新的認識。要走進學生生活，真正了解孩子的心理。所以新學期我打算從以下幾方面入手展開班主任工作。

1、上好心理健康教育課。以《中小學心理健康教育》為藍本，每周抽出一節課時間與班隊會結合，在活動中教育學生，比如：同學心目中的我，怎樣才能受別人歡迎，滿招損，謙受益，受到委曲怎么辦?趕走妒忌心等等。

2、開展七個一系列活動。(每人每天做一分鐘家務、每人每天寫一分鐘日記、每人每天唱一分鐘歌曲、每人每天讀一分鐘名人傳記、每人每天做一分鐘演講。)。

3、設立心語日(每周利用30分中和老師談心，家庭、學習、交往等可以暢所欲言)。使老師成為學生最信賴的朋友。總之我們要做好學生心靈的保健醫生和心靈的美容師。

教師一次悄悄的暗示，哪怕只是那么一瞬，一段短短的贊語，哪怕只是那么一回;一個切切的激勵;哪怕只是一句;甚至一道深奧的疑問題，哪怕只是那么一說，有時竟奇跡般地更改著學生精神羅盤指針的方位，導致思維流向的永久性植移，以致使人生的軌跡、事業的坐標，也隨之發生陰差陽錯的起伏迭蕩。

入黨心得交流（精選16篇）篇七

此次學校組織的入黨積極分子高培，是我對中國共產黨有了更深刻的認識。很開心能夠爭取到這個入黨積極分子的名額，很感謝學校讓我有這次學習的機會。讓我精神升到更高的層次，讓我對黨有了更加深刻的認識。通過為期的半個月的入黨培訓，我總結自己的入黨培訓心得如下：

這次高培，我們學習了中共產黨的歷程和寶貴經驗;加強和創新社會管理、事實教育;創先爭優于黨的先進性;加入黨的組織奉獻黨的事業;我們還觀看了愛國影片《建黨偉業》;討論了“創先爭優”活動等等，受益匪淺。這次高培，作為入黨積極分子，我深刻的了解了共產黨的艱難歷程，也深刻懂得了共產黨員肩上的責任重大!

中國黨員是中國工人階級的有覺悟的先鋒戰士。這深刻地揭示了中國黨員的本質特征。黨員的政治信仰，堅定的信念是人的精神支柱和力量源泉。一個人只有牢固確立了黨員的堅定信仰，才能有巨大的精神動力、堅強的革命意志，才能為事業奮斗終身，才能經得起各種考驗。中國黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現奮斗終身這深刻地揭示了黨員的宗旨和任務。全心全意為人民服務，是黨的先進性的本質表現，是黨一貫堅持的根本立場和根本宗旨，是員思想和行為的最高準則。黨員為人民服務，就是要積極投身于中國特色社會主義建設的實踐，為人民謀福利，為現代化建設作貢獻，黨員的真正價值應體現在為人民服務的偉大事業中。

中國黨員永遠是勞動人民的普通一員這一規定是黨員保持中國工人階級先鋒戰士本色的重要條件。中國共產黨黨員是中國工人階級有覺悟的先鋒戰士，同時，又是勞動人民的普通一員，這兩方面的要求是統一的，不可分割的。所謂普通一員，不是要取消黨員的先進性，降低黨員的標準，而是指黨員應當永遠保持普通勞動者的本色，置身于勞動人民之中，同勞動人民一律平等，沒有任何特權，沒有任何特殊利益。

入黨動機不純的人加入到黨組織中來，必然帶來黨在組織上的不純，必然會影響黨的宗旨的貫徹，甚至影響黨的戰斗力和領導地位。因此，爭取入黨首先必須樹立正確的入黨動機。只有樹立正確的入黨動機，才能產生正確的爭取入黨的行動。思想是行動的先導，動機是行動的驅動力。只要有了正確的入黨動機這種內在力量，就能夠在工作，學習和生活中自覺地按照黨員的標準嚴格要求自己，自覺擺正黨和人民的利益同個人利益關系，逐步培養和樹立起不怕吃苦，甘愿吃虧，無私奉獻的人生價值觀，做到全心全意為人民服務。

作為一個入黨積極分子，我要及時對自我總結，發明。借幫一個哲學觀念，只要不斷否認自我，就能到達不斷的確定。我要不續地進步自己的實際涵養，能力站得更高，想的更遙;同時我也要用先烈們的業績不斷地要求自己，驕傲自大，努力降高本身葷量，爭與早日成為一實及格的共產黨黨員。我曉得自己現在還做的遙遙不夠，但是認識到自己的不腳或許更有益于提高不是嗎?所以，作為一名入黨積極分子，我會嚴厲要求自己，逐日三省吾身，已入黨的門，先做黨的人!我會以一個黨的標準來嚴格要求自己，爭取早日加入中國共產黨!讓我們共同努力，端正入黨動機，早日從心靈、從行動、從思想都入黨，早日成為黨的成員!

入黨心得交流（精選16篇）篇八

作為一名入黨同志要在工作、學習、思想等各方面有更加明確的目標和更強大的動力。以下是本站小編精心搜集的入黨思想交流范文，希望對你有幫助!

敬愛的黨組織：

作為一名剛發展為團推優對象的入黨積極分子，學習專業知識及提高各方面能力是重要任務，但是同樣地，在政治上、思想是需要不斷的進步，現在我把成為入黨積級分子以來，我的思想和學習生活情況向組織做如下匯報。

一、學習上。

作為一名普通的大學生，最重要的不僅僅是把基本的科目學好，還要懂得深度思考，培養自己的思維方式。聽了幾場講座，關于人生的，關于理想的等等，這對于形成我正確的人生觀，價值觀，培養遠大理想有著重大的意義。學習黨課也讓我明白到：要成為一名合格的黨員，必須深入了解中國發展的偉大歷程。及時把握黨的最新政策。

二、工作生活中上。

樂觀應對生活的困難和挫折是我的信條。一個國家、一個民族在前進的道路上，總會遇到這樣那樣的困難。中華民族曾經歷過種種災難，然而自然災害和外族入侵都從來沒能讓我們屈服，反而鑄就了團結統一、自強不息、堅忍頑強、一方有難、八方支援的傳統美德和民族精神。作為團支書的我，我會積極認真為大家解決困難，將集體利益放在第一位，積極參加院系及班級活動，完成上級組織交代的任務，認真處理好團支部的日常事務。在工作和生活兩方面能起到很好的帶有模范作用。但是學習也很重要!我必須平衡學習與工作的關系，傳播正能量。

我還缺乏黨的理論知識的學習，但我不會放棄學習它的，其次還要時常關注黨和國家的事情，關注校內外的重大事情。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想/科學發展觀等。中國共產黨是是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。通過黨課和網上學習，對黨有了更進一步的認識，當然這只是學習的一小階段，在以后的日子里還要繼續學習，不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗。

世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入。

總之，通過入學這幾個月的學習和培養，我自身各方面都發生了很大的變化，尤其是思想方面，讓我有了很大的變化，形成了對自己的正確認識。這是我在以往的學習生活中所沒有經歷過的。這是黨和學校，老師教育的結果。學校、老師在以后的日子里，我會更加努力，以爭取在各個領域有更大的進步，請同學們監督我!請組織考驗我!

匯報人：diyifanwen。

匯報時間：xx年xx月xx日。

尊敬的黨組織：

時光飛逝，20xx很快就過去了，在領導的關心下和同志們的幫助下，通過自身不斷的學習和實踐，我對黨的認識水平也有了更深一層的提高，更進一步理解黨的基本路線、政策等的真正含義，使我在工作、學習、思想等各方面都有了更加明確的目標和更強大的動力。我對自己在這一年來的。

如下：

認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒是理論上的堅定，所以我們要提高學習馬克思主義理論的自覺性。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環境中，在深化改革，擴大開放，大力發展市場經濟的形式下堅定共產主義思想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨。學習和運用馬克思主義理論的立場觀點來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀和價值觀。

20xx年10月20日至23日，中國共產黨第xx屆中央委員會第四次全體會議在北京勝利召開，會議主題為全面推進依法治國。我認真研讀了xx屆四中全會各類學習資料，深刻體會到依法治國重要意義。可以看到中央對蒼蠅老虎一起打，一批大貪小蛀們落馬，打掉了腐敗分子的囂張氣焰，把權力關進法治的籠子里。

工作不忘學習，要邊工作邊學習，我很贊成這個觀點，且一直也是這樣做的。工作過程中，我還不斷向單位其他同志學習，拓展自己的知識面，消除一些知識盲點，這些對實際工作有很大的幫助，較大地提高了效率。另外，我還經常閱讀有關本專業的雜志、報紙。不斷學習的主要目的是為了更加充實自己的業務理論知識，使自己不會在飛速發展的信息社會中落后，能夠在工作中發揮自己更大的潛能，不斷提高業務水平和工作質量，更加順應企業發展的需要。

作為當代工程建設者，我要以實際行動來加入黨組織。始終保持飽滿的工作熱情，認真做好本職工作，時刻從嚴要求自己。通過不斷的學習，我在工作中有了更加明確的方向，有了更強的動力，懂得了干好工作的重要性。

在努力與取得成績的同時，我也看到不斷更新的新材料和新技術，讓我在社會發展的激流中有一種不進則退之感，所以在以后的工作中我一定要加倍認真負責，努力向身邊的黨員同志看齊，縮小與黨員同志的距離，爭取早日加入黨組織。

匯報人：diyifanwen。

匯報時間：xx年xx月xx日。

敬愛的黨組織：

我光榮的參加了20xx年3月28日的第54期高級黨校學習。在這短短幾節課上，我受益匪淺。我認識到黨員義務是黨員對黨應盡的責任，更是黨員自身素質的要求，預備黨員必須先對其有正確地認識。義務中提到的先鋒作用是黨實現有效領導，完成黨的各項任務的一個重要條件，也是一個共產黨員是否具有共產黨*覺悟的重要標志，每名共產黨員都要時刻記住自己是工人階級的先鋒戰士，要注意時時處處發揮先鋒模范作用，共產黨員是人民的公仆，時時處處要為人民的利益著想，作為黨組織的成員，就要以黨的利益為重，為黨和人民的利益多做貢獻，要具有自我犧牲精神。每名共產黨員都要自覺遵守黨的紀律和國家的法律。

身為黨員一定要做到嚴格保守黨的秘密，百折不撓地執行黨的決定，服從組織分配，積極完成組織交給的各項任務。共產黨員還都要站在黨性的立場上，同一切危害黨的團結統一的言行作堅決地斗爭，發揚社會主義新風尚，提倡共產黨*道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。這八項義務明確了做一名合格共產黨員的具體標準，提出了黨員應盡的職責，規定了黨員的行為準則，對每個黨內分子都有約束力。我必須要懂得它的精神實質，熟悉每項具體要求，并經常對照檢查，嚴格要求自己，切實付諸實踐。其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。

通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產黨理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨*事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。

同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產黨*事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

作為一名預備黨員，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：

一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產黨理論和“三個代表”重要思想科學發展觀這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻。

二、堅定共產黨*信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產黨*事業的認識，強化正確的入黨動機。

三、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。

從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習共產黨理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。

匯報人：diyifanwen。

匯報時間：xx年xx月xx日。

入黨心得交流（精選16篇）篇九

入黨心得交流（精選16篇）篇十

是發展黨員工作,保證新黨員質量的一個重要環節。下面是小編為大家收集整理的入黨思想交流總結，歡迎大家閱讀。

尊敬的黨組織：

在這個美麗的金秋十月，我終于榮幸地參加了本學期的黨校培訓。這既是黨組織給予我的一次寶貴機會也同樣是組織對我的更深入的考驗。從大一遞交。

入黨申請書。

開始，黨組織就一直非常關心我的學習與身心健康，幫助我不斷進取，尤其是當自己的情緒陷入低潮時老師及時地發現并進行了心理輔導，黨組織的人文關懷使自己在思想覺悟上不斷提高。

在上學期的籃球比賽中我因不滿裁判的裁定情緒十分低落與急躁嚴重影響比賽狀態，關鍵時刻黨組織向我伸出援手，對我進行了耐心的開導，使自己走出了心理的陰影。通過這件事我真誠的感謝老師與敬愛的組織，同時從中自己也深刻意識到心理疏通對學生各方面人格完善是非常重要和必要的。于是從本學期開始我更重視從心里溝通方面與同學進行交流，并嘗試幫助開導遇到心理問題的同學。在這一系列過程中自己總結了很多感受，在這里虛心地向黨組織一一表述。首先，注重人文關懷和心理疏導，需要在黨的思想政治工作優良傳統的基礎上，探索建構尊重、關懷的思想工作新模式，更好地做到尊重、理解、關心同學。這也正是貫徹了在黨的xx大報告中指出的“加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導，用正確方式處理人際關系。”這一重要論述的精神。

關注人的價值、需求，關注人的生活質量。細化的說就是跟上大學生活變化的新節奏，傳遞生活變化的新信息，針對同學們在學習、交友、求職、健康、生活等方面遇到的問題開展教育并根據不同對象的具體情況，增強針對性和實效性。體現出人情味和親和力。

最后，我認為注重心理疏導的最終目的就是促進心理和諧。這可以在我們中間大力營造良好的道德風尚，塑造大家的自尊自信，形成和衷共濟、和諧相處的良好氛圍。加強心理健康教育，引導學生學會心理調節，正確對待自己和他人，正確對待困難和榮譽。希望今后更加完善心理疏導機制，加強溝通交流渠道暢通，防止不良心態積累惡變，營造良好的大學生心理環境。

以上便是我的。

心得體會。

在接下來的日子里我將在黨校的系統教育中認真學習并堅持理論與實踐相結合，不斷改造自己的主觀世界使學習的成效切實轉化為對共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信念，轉化為運用科學理論解決問題的實際能力，轉化為增強黨性修養、提高思想覺悟的自覺行動。

我將以最積極最努力的狀態對待身邊的同學與自己的工作，決不辜負敬愛的黨組織對自的希望。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

在此，我懷著激動的心情來寫這一次參加黨校培訓的一些心得體會。我很高興，作為一名入黨積極分子，我十分榮幸地參加了莆田學院管理學院第十九期黨校培訓的學習。通過此次黨校培訓的學習，使我對新時期黨的性質，黨的最終目標和現階段任務有了更加全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件，黨員的權利和義務有了系統的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校培訓的幾點心得體會：

犯法的道路呢?說到底還是他們的入黨動機不純，正是因為他們入黨不是為了人民，而只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現共產主義奮斗終身的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作，學習和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。

其次，通過這次黨校培訓，使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上的很膚淺的認識。經過這次系統的學習，我才知道，中國共產黨的發展歷程也是非常艱辛的。從我院院長徐教授講的中國共產黨《黨章》的發展歷史來看，這一條道路是非常艱辛的，而且中國共產黨最終能夠站在歷史的舞臺上指點江山，這也是黨的先進性和歷史人民的選擇。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，"三個代表"重要思想以及科學發展觀作為自己的行動指南。此外，在黨的xx大中強調，中國特色社會主義，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。走中國特色社會主義道路，鮮明地回答了當代中國走什么路，舉什么旗的根本問題，鮮明地指出了堅持和發展中國特色社會主義對于加快推進我國社會主義現代化的極端重要性，鮮明地表達了我們黨團結帶領全國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的堅定信念。

再者，通過幾天的學習，也使我了解到黨的紀律的重要性。黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一完成黨的任務的保證。黨的紀律包括八項內容，分別為政治紀律，組織紀律，群眾紀律，保密紀律，人事紀律，財經紀律，宣傳紀律，外事紀律。黨的紀律是自覺的，統一的，必須遵守的紀律。黨的紀律是革命和建設事業勝利的保證，是每一個共產黨員必須遵守的。黨的紀律是貫徹和執行黨的方針路線的保證，是維護黨的團結和統一的有利武器，是維護黨的純潔性和先進性的重要條件。作為一名入黨積極分子必須要遵守黨的紀律，嚴格要求自己，不做任何有損國家或他人利益的事，要做到吃苦在前，享樂在后。

最后，通過這次黨校培訓，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請加入中國共產黨，并不是像我以前所想像的想申請就能申請。我們院里的郭老師給我們講述了入黨的要求，過程以及申請書等等該怎么寫的問題。入黨申請要求，只有年滿十八周歲的中國工人，農民，軍人，知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的組織并在其中積極工作，執行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產黨。同時，我還認識到，黨員在享有八項權利的同時，還必須履行八項義務，它們是黨員生活的相互聯系的兩個方面。履行義務是享有權利的體現，享有權利是履行義務的保障。作為一名入黨積極分子，我要認真學習黨章對黨員義務和權利的規定，以使自己在入黨后積極履行義務，正確行使權利。我覺得，認真學習和實踐八項義務尤為重要，更為緊迫，因為這八項義務是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變成為一種現實，使自己成為真正的中國共產黨黨員。

總之，通過這次黨校培訓，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極主動的向黨組織靠攏，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人之所想，急別人之所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和個人能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀，價值觀和人生觀努力提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的行為準則來要求自己，自覺地做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持遵守黨的紀律，為爭取早日加入黨組織而不斷努力奮斗!

參加黨校培訓后，我深刻地認識到黨是一個先進的集體，為我們提供了為人民服務的大舞臺，并且指引和教導我們走上共產主義的道路，我將選擇這條道路并為之奮斗終身。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的黨組織：

首先感謝組織為各位黨員提供這樣一次黨員間的交流活動，感謝支部書記的熱心組織和負責領導才讓這次活動圓滿成功。通過這次活動我相信每個黨員，每個預備黨員，每個入黨積極分子都會感悟頗深，受益匪淺。在此我代表我們整個小組的小組成員向黨組織匯報此次活動的心得體會。主要有四點：

一加深了研究生黨員間的感情。由于研究生學習制度的原因，每個研究生之間的交流從入學以來并不是很多，可能只有很少的同學之間很熟悉感情很深厚，但是大多數人只是黨員間的同志情誼。通過這次活動，雖然在短短的一個周末內，但是每個黨員同吃同住一起活動學習交流。這樣近距離的接觸，使各以前不相熟悉個黨員間尤其是男女黨員間充分的了解認識。在樸素的同志情，同學情的基礎上又增添了一分濃濃的親情。在活動期間，大家互相關心互相照顧。當同學們走路走的渴了的時候，就會有人不惜冒著酷暑去很遠的商店為大家搬來一箱又一箱的水，等送到每個同學的手中時那個同學早就大汗淋漓，衣衫濕透，但是他還是笑容滿面。當在活動中有同學有困難的時侯肯定就會有熱心的黨員同學上前來給與無私的幫助。這樣的情形，貫穿了整個活動之中，足以讓每個黨員感到溫暖，足以讓每個黨員信念堅定，更足以讓每個黨員感動萬分!

二感受了紅色教育的意義。這次活動的主要目的地是位于延慶的平北坑日戰爭紀念館。該館已被中華人民共和國民政部命名為全國愛國主義教育基地之一;被北京市人民政府定為市級烈士紀念建筑物保護單位;青少年教育基地。我們這次就有幸參觀了整個展館。紀念館分為序廳、影視廳、展廳三大部分。展廳里陳列著近200件文物，都是1933年至1945年平北軍民使用的武器、生活用品以及書籍、照片等物品。望著這些銹跡斑駁的刺刀、槍支、地雷、手榴彈，當年抗日軍民那震天的怒吼又回響在耳邊，那與敵人廝殺的場面又浮現在人們的眼前。

歷史永遠不會忘記將生命和熱血捐獻給這塊土地的英雄們：八路軍優秀指揮員、十團團長白乙化在戰斗中英勇犧牲;中共昌延縣委書記徐智甫、豐灤密縣長沈爽身陷重圍壯烈殉國;八路軍連長謝瑞浴血沙場;當代佘太君鄧玉芬毀家紓難，獻出丈夫及愛子七人;民兵英雄何金海大擺地雷陣威破敵膽……凡此氣壯山河的英雄業績足以光照千秋。平北抗日戰爭紀念館奉獻給觀眾的正是中華民族偉大抗日戰爭大多冊中的一段難以尋到的史實，其斗爭之艱巨，犧牲之慘痛，戰爭之偉烈，也足以光照千秋。從紀念館出來后同學們的心情是既悲痛又自豪。悲痛的是我們的如此優秀的共產黨員為了祖國而犧牲。自豪的是我們中華民族竟然當生出如此之多的優秀黨員前輩，他們為我們照亮了前進的道路!

三通過黨員之間，研究生和本科生之間，老黨員和新黨員之間的交流，是每個人對黨的認識更加深刻。這次活動期間時時處處都會看見新老黨員，本科生和研究生黨員促膝交流，不論是生活還是學習，不論是國事還是家事，不論是大事還是瑣事，只要有問題有矛盾大家都積極發表意見。新黨員從老黨員的身上獲得經驗，老黨員又從新黨員身上看到未來。本科生從研究生身上學到知識，而研究生又從本科生身上重拾活力。說到重慶打黑時，大家都不約而同拍手稱快。說到南方的災情大家有黯然神傷，為那些被老天奪去的生命干道惋惜。當談到南非世界杯時，黨員球迷更是亢奮不已，為自己喜愛的球隊吶喊助威。瞬時間，一副有血有肉，親情濃濃的黨員生活的大畫面映現在每個黨員的眼里。在這個大家庭里，，每個黨員正在充分的認識黨，感受黨，了解黨。大家互相加油互相鼓勵，緊緊的團結在一起。

四加強了黨員的個人素質的競爭力。在這個充滿競爭的社會里，國家與國家之間，個人與個人個人之間處處存在著巨大的競爭力。我們只有保持并不斷的增強自己的競爭力才能在生存的競爭中立于不敗之地，我黨只有充分挖掘自身的競爭力才能在歷史的洪流中保持長青之勢。在這次活動中，在活動之余，我們還去玩了真人cs運動。雖然是一場場小小的游戲，但每個黨員表現出來的確是不屈不撓，不放棄不拋棄，團結向前的大精神。在游戲中，有的同學機智勇敢，經常能以一敵多。而其他同學們在吸取經驗教訓后，便嚴謹部署重點打擊。有的同學沉著冷靜，從大勢出發帶領隊員取得最后的勝利。每個同學都有每個同學的優點，每個同學都充分的發揮自己的競爭力，在游戲中得到所有人的一陣陣喝彩。

最后，我覺得這次活動意義重大。在繁忙的學習生活中抽出時間來這樣一個空氣清新的環境里，是大家的身體得到了鍛煉。參觀坑日紀念館使大家受到了深刻的紅色教育。同學們之間的零距離接觸使大家曾進了互相之間的感情。而刺激活潑的游戲有讓每個人的身體和心里的綜合素質得到很大的拓展。這樣的活動深受各個黨員的喜愛，這樣的活動還要開展。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

入黨心得交流（精選16篇）篇十一

《語文新課程標準》提出，必須加強課外閱讀的指導，開展各種課外閱讀活動，創造展示與交流的機會，營造人人愛讀書的良好氛圍。這個月，我和孩子們共同閱讀了《成語故事》。這節《走進成語故事》讀書交流活動課中，看著學生們興致勃勃參與讀書分享交流，興味盎然地展示著自己或本小組的讀書成果時，我感受到了他們發自內心的快樂，深感欣慰。本節課由“集體合作分享”和“讀書成果展示”兩部分組成，是學生們期待已久的讀書盛宴。

教學中，我以學生為主體，搭建了一個令他們激發信心、釋放才智、張揚個性的平臺，讓他們充分發揮主動性和積極性，開展讀書交流活動。課堂上，作為教師的我，只負責組織和小結的作用，放手讓一部分學生去啟發、指導其他同學進行快樂閱讀，使每個學生都能愉悅地徜徉在書海中，樂意接受書香的熏染。

教學本課，滿意之處有以下幾點：

一、把課堂還給學生，讓他們成為閱讀活動的主人。

在課堂上，我轉變角色成為學生的學習伙伴，實現了師生零距離，充分相信每一個學生，使他們都動起來，全程參與閱讀活動，而且樂于交流，真正成為閱讀的主人。我們都知道，如果學生能夠在學習的過程中感受到快樂、滿足的話，就會主動、積極地投入到學習中去。所以，我在課堂上努力創設輕松、自由、民主、平等的氛圍，讓孩子們無拘無束地交流，充滿自信地展示，品嘗閱讀的樂趣。

二、開展小組合作學習，培養學生合作學習的能力。

不論是“集體合作分享”還是“讀書成果展示”，學生們都能以小組合作學習的形式開展，在合作學習中取長補短，共同進步。他們積極、主動地參與讀書活動，積累了很多成語，豐富了知識，開闊了眼界。并在活動中互相尊重、互相幫助、互相關心、互相欣賞，培養了他們的合作精神和競爭意識，在輕松、愉快的環境中感受到閱讀的快樂。

在本課的教學中，也存在著不足之處：

一、讀書成果的匯報形式，還可以更多樣些。

在“讀書成果展示”環節，因時間不夠，本來學生還想用“故事表演、專題知識競賽”等形式來匯報，就沒有安排。如果能加入這些靈活多樣的展示形式，會更激發學生們的創造性，將歡樂的氣氛推向高潮。

二、老師評價學生表現時，還應指出其不足。

當中、差生上臺展示讀書成果和講述推薦理由時，介紹得不夠全面，講述得不夠清楚，我卻沒有當場指出，只是一味地表揚。我是考慮到，這些學習有困難的學生好不容易鼓足勇氣來展示，在原有的基礎上已經大大進步了，就應該好好鼓勵他。這樣做，是為了不澆滅他們的展示欲望，讓他們更有信心和勇氣進行閱讀。至于他們的不足之處，我想就在課后和他們單獨交流吧!

三、交流中知識的滲透太多，缺少情感的熏陶感染。

讀書交流必須引起學生與學生，學生與文本，老師與文本的交流、共鳴，不能定位為單純的積累。沒有思維的碰撞，沒有透過故事體會文學藝術的運用有哪些規律，明白一定的道理。更要縮小范圍，確定一個小主題，學習一些寫法如想象、渲染等，這樣才能真正起到讀書交流的目的。

總之，在今后的課堂教學工作中，給學生創造一個自由、寬松的閱讀空間，給他們創造一片展示閱讀水平的天地，使他們嘗到閱讀的快樂，在快樂中閱讀，是我最大的追求。

入黨心得交流（精選16篇）篇十二

離海岸線很近的海邊，并排長著二十多棵黑色樹皮的粗大山櫻樹。新學年伊始，這些山櫻樹上便生出黏黏的褐色嫩葉來，在藍色海面的映襯下，綻放出絢麗的花朵。不久，到了落英繽紛時節，花瓣便會紛紛落入大海，鋪滿一層海面，然后又隨波濤沖回到海邊去了。

第一次讀太宰治的書時，年少不知曲中意，到現在再聽已是曲中人了。難免會有種相見恨晚的感覺。七十年前的作品，再七十年后依舊屹立在文學豐碑上，足以見證這本書的意義。有人說這本書會使人沉淪消極，有人說讀不懂這本書是幸福的，而我卻說讀這本書的過程是一種解脫。

太宰治人生中自殺了五次，一個出身富裕，卻又與人類格格不入的人，是一名天才作家。同時又是日本左翼政黨共產主義的擁簇者，這大概是他第一次自殺的原因。最后他終于解脫，留下了傳世神作，被不少人不理解的人視為草芥，卻也有人將他奉若神明，包括我。

他在文中并未提及為何自殺，需要讀者自己慢慢體會。他是沉默著崩潰，自我墮落的過程竟然引起了我的共鳴。直到書讀了一半我才知道人間失格的含義，失去做人的資格。而那句生而為人，我很抱歉。并不出自這本書，只是一大批跟風者說出的網絡熱詞罷了。

若能避開猛烈的歡喜，自然也不會有悲痛的來襲。這句話很喪，很符合當代青年人的朋友圈。而太宰治卻用生命告訴我們，活生生的人就是要猛烈的愛，能承受來襲的悲痛。

太宰治用自己充滿恥辱的一生來告訴世人，如何活下去。通篇全部都是他想活下去的努力，而自我墮落與意志消沉在生命中結合起來，與生的希望抗爭到高潮，最后落得這樣的下場，難免讓人唏噓。

入黨心得交流（精選16篇）篇十三

本學期，高一年級認真貫徹國家教育方針，進一步強化"團結、勤奮、求實、創新、進取"的辦學理念，圍繞著"創建全國有影響力的品牌高中"的辦學目標，以課改為契機，強化教學管理，大力推進素質教育，努力將本年級創建為一個平安年級、愛心年級、學習年級、和諧年級，在此，我們主要努力做好了以下幾項工作.

一、明確目標，抓好開局。

1、召開年級教育教學工作會，統一思想，統一認識，樹立信心，鼓舞士氣，達成共識，爭取盡快讓新組建的班級進入良性發展軌道。

2、明確高一年級先期目標。認真分析現有的成績，在鞏固的基礎上，力爭較大進步。貫徹一個意識，那就是培養文明高雅的羅中人，各個班級要力爭明顯進步。

3、抓好開局。

我們每位高一教師明確一點，開局工作做不好，或開局不穩定，今后的工作將事倍功半。在年級會議上，明確了任課教師和班主任對學生教育的責任。齊心合力，狠抓規范的落實，使整個高一年級起始階段平穩正常。

4、抓好全期的跟蹤管理體制。做到自始至終嚴格管理，一絲不茍，各項制度嚴格落實，勤于管理，勤做抽查，常做督促，警鐘常鳴。

5、重抓細節、規范、成效幾個關鍵，突出"細節"教育。尤其開學初的有效管理，使整個高一年級的教學和管理保持有序化、規范化。

6、做好課改各項工作，與學校辦學戰略相呼應，重點抓奧賽班的建設和管理。

二、健全制度，規范管理。

制度和規范是保證各環節正常運轉的關鍵。教學是學校的中心工作，而管理是保障，為此我們著力做好以下幾點：

1、加強考勤制度，確保教師以勤為先。整個學期下來，高一教師各負其責，配合較好，從而有利于年級教風、學風、班風的形成，有利于融洽師生關系。

2、強化思想教育與心理輔導機制，建立學生成長檔案，消除負面影響。要求班主任和任課教師經常與學生溝通交流，在教育方式上嚴慈相濟，多鼓勵，少指責。同時加強反饋機制，及時了解學生情況和思想動態，及時消彌不穩定因素。

3、鑒于高一年級新教師、新班主任較多的現狀，面對課改的挑戰，一方面加強教師業務培訓，提高教師教學水平;一方面建立了青藍工程，以新老教師結對子的形式，解決教學上可能存在的軟肋。一學期下來，老教師能悉心指導，新教師能虛心學習，取長補短，全體教師能基本勝任新課改的要求。在班主任問題上，要求所有新班主任向老班主任學習，迅速積累管理經驗，一學期下來，新教師和新班主任成績明顯、成長迅速。

4、切實發揮備課組的作用，以備課組長為骨干，發揮集體智慧和各人優勢，創造性地開展教學工作，落實各項教學常規，做到各項工作統一步調，教學資源優化組合，優勢互補，共同提高。

5、建立教學和管理上跟蹤制度。基本能做到年級主任巡查各班級和教師辦公室，班主任常巡查各教室和寢室，任課教師常反饋學生情況。對學習困難和違紀學生實行跟蹤管理。

6、安全教育工作能做到警鐘長鳴，在一系列問題產生后，及時彌補，時時強調，積極消除事故隱患。對部分特殊學生，要求班主任不僅要師生溝通，還要與家庭溝通，以立體化管理穩定全局。

三、團結合作，共同進步。

團結就是力量，有了力量才有更強的戰斗力，所以，就如何把高一全體師生緊密團結起來，產生合力，產出效益，是本學期工作的另一個重點，且取得了明顯的成效：

1、增強凝聚力。在各種場合下，堅持整個高一一盤棋的思想，把各位老師團結在年級，利用級組球賽、健身跑步等形式，很好地形成團隊精神，以團隊精神克服師資等一些不足因素，力創佳績。

2、年級在學校領導的領導下，常規教學、班級常規管理都取得明顯的成效。年級級長、班主任會就年級內事務經常交流、探討、積極尋找對策，共同努力帶領高一年級向良性方向發展。

3、緊密配合學校的相關職能部門開展工作，嚴格執行學校管理思想，緊密依靠高一全體教師;統一思想，鼓足干勁，步調一致，一手抓教學質量，一手抓常規管理。可以說，管理和措施的重抓落實到位是我們取得成績的重要方面。

四、正視現狀，尋找不足。

期末即將來臨，成績的總結是必要的，我們做法中既有值得繼承和推廣的一面;但我們還要尋找我們工作中的不足，為以后更好地開展工作、取得更好成績而總結經驗、吸取教訓;做到揚長避短，有的放矢。

1.教學成果方面，有待于期末考試的進一步檢驗。

2.高一年級在招生時成績差距較大，各個層次的班級的成績差距較大;如何讓強者更強、弱者不弱是我們以后待解決的問題。

3.部分班主任和任課教師的工作積極性和工作能力、工作方法有待改進和提高。

4.后進學生面比較廣，對年級的管理和學習氛圍造成了負面影響。

5.教師資源不足和對課改要求認識不到位也有一定的負面作用。

五、不斷改進，爭創佳績。

高一已經過去一半，雖然在本學期的各項工作都基本完成，但作為高一年級，任重而道遠，我們必須時時檢討自己，揚長避短，才能取得更好成績。為此，本年級對以后工作的提出幾點設想：

1、教師必須盡快轉變觀念，必須強化素質教育的核心，努力追求既減輕學生負擔、又讓學生成為學習主體、自主學習的先進理念。

2、教師的積極性和創造性是取得佳績的無窮資本，年級將在這方面與學校探討、再形成突破，提高干勁就是增長效益。

3、構建全方位的開放式的教學和管理系統，不僅關注學生現在，更要關注學生的發展。就如何營造讓學生和諧發展的長效管理體系，我們再做進一步探索。

4、盡量克服師資等方面的不足，深化學校的管理體系的作用。

5、在教研方面還要調動廣大教師的積極性，為提升學校品位作出努力。

6、班主任隊伍還需加強，新教師隊伍還需要繼續打造。

7、建議學校加大對學生的管理和處理力度，學生情況的變化和潛在的因素都可能在后階段給整個學校帶來不可預料的后果。

總之，一學期以來，我們高一年級經過不懈努力，取得了目前的成績，但是，成績屬于過去，過去屬于歷史，未來全在自己把握，我們年級組將再接再厲，全力以赴，把好的經驗帶到下一階段，把不足作為警示，在學校領導的關心和全力支持下，在全體教師的辛勤工作和努力配合下，我們年級一定力爭更好成績，不負學校和社會厚望，為羅定中學創建全國有影響力的品牌高中作出應有的努力。

入黨心得交流（精選16篇）篇十四

今天第二節語文課，我們班開展了小小讀書交流會活動。老師宣布開始后，同學們紛紛拿出自己喜歡的圖書等待交流。書的種類可多了，有《三國演義》、《格林童話》、《唐詩三百首》、《作文大全》……，真是五花八門啊!同學們都在做交流的準備，氣氛顯得有些緊張。

第一個上“戰場”的是很勇敢的陸文杰同學。他交流的書是《陽光作文》，作者是崔巒，里面有各種各樣的作文。由于是第一個上“戰場”，所以顯得有些緊張，交流得比較簡單。但我覺得他非常地勇敢，老師、同學們都給予了表揚。

有了陸文杰的開頭，課堂里的氣氛顯得輕松多了。這時，朱亦君上場了。“我喜歡的書的名字叫《警犬66號》，書的作者是金晨浩。這本書主要講了一條警犬很聰明，迷了路自己也會走回家……”聽著朱亦君很流利地講述，同學們不由自主地鼓起掌來，老師的鼓勵更是少不了了。同學們對讀書交流會產生了濃厚的興趣，臉上都洋溢著笑容。

緊接著，聰明可愛的周沁詩自信地走上講臺，交流起了她讀過的書。她的書名很有意思，叫《好性格》，她交流得很仔細，也很流利。這本書讓我們知道每個人都要從小養成良好的性格習慣，值得每個同學去看，我準備下課就去找她借。

小小讀書交流會繼續著，在掌聲和歡樂聲中，同學們一個接著一個交流著讀過的書，其他同學都認認真真地聽著。一節課很快結束了，雖然我沒來得及上場，但我相信自己會講得很棒很精彩。

這一節課，不僅豐富了我的知識，而且提高了我的作文水平。以后，我要多看課外讀物，多在讀書交流會上發言，把自己鍛煉成一個文學家和演講家。

入黨心得交流（精選16篇）篇十五

?敬愛的黨組織：

從學生年代開始，一串閃光的名字--江姐、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……給了我很大的啟迪和教育。我發現她們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字--**黨員;我發現在最危急的關頭總能聽到一句話--**黨員跟我上。這確立了我要成為她們中的一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。

參加工作后，在組織和領導的關心和教育下，我對黨有了進一步的認識。黨是由工人階級中的先進分子組成的，是工人階級及廣大勞動群眾利益的忠實代表。黨自成立以來，始終把代表各族人民的利益作為自己的重要責任。在黨的路線、方針和政策上，集中反映和體現了全國各族人民群眾的根本利益;在工作作風和工作方法上堅持走群眾路線，并將群眾路線作為黨的根本工作路線;在黨員的行動上，要求廣大黨員堅持人民利益高于一切，個人利益服從人民利益。

黨以馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論為指導思想。《**黨宣言》發表一百多年來的歷史證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。毛澤東思想是以***同志為主要代表的中國**黨人，把馬列主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來創立的。毛澤東思想是馬列主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國**黨集體智慧的結晶。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論。在社會主義改革開放和現代化建設的新時期，在跨越世紀的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導我們的整個事業和各項工作。

黨是中國特色社會主義事業的領導核心。中國的革命實踐證明沒有中國**黨的就沒有新中國，沒有中國**黨的領導，中國人民就不可能擺脫受奴役的命運，成為國家的主人。在新**主義革命中，黨領導全國各族人民，在毛澤東思想指引下，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了勝利，建立了人民**專政的中華人民共和國。中國的建設實踐證明，中國只有在中國**黨的領導下，才能走向繁榮富強。建國后，我國順利地進行了社會主義改造，完成了從新**主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，社會主義的經濟、政治和文化得到了很大的發展。盡管在前進的道路上遇到過曲折，但黨用她自身的力量糾正了失誤，使我國進入了一個更加偉大的歷史時期。十一屆三中全會以來，在鄧小平理論的指導下，在中國**黨的領導下，我國取得了舉世矚目的發展，生產力迅速發展，綜合國力大大增強，人民生活水平大幅提高。

我國社會主義初級階段黨的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持社會主義道路、堅持人民**專政、堅持中國**黨的領導、堅持馬列主義毛澤東思想，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、**、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

中國**黨員是中國工人階級的有**主義覺悟的先鋒戰士，必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現**主義奮斗終身。中國**黨黨員永遠是勞動人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權。在新的歷史條件下，**黨員要體現時代的要求，要胸懷**主義遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流成績;要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。

我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗，我鄭重地向黨提出申請：我志愿加入中國**黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為**主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

今后我會更加努力地工作，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，用三個"忠實代表"指導自己的思想和行動。堅決擁護中國**黨，在思想上同以***同志為核心的黨中央保持一致，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。自覺遵守黨的紀律和國家法律，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。發揚社會主義新風尚，提倡**主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。反對**祖國，維護祖國統一，不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，不搞封建迷信的活動，自覺與一切邪教活動作斗爭。只要黨和人民需要，我會奉獻我的一切!

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮

申請人：xxx。

入黨心得交流（精選16篇）篇十六

今年有幸參加了赴徐州學習交流活動，聆聽了很多優秀教師的精彩課程以及教育教學專家的先進的、有深度的教育教學理念與模式，給我的教學之路開辟了新的視野，使我醍醐灌頂，真可謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。現將我此次的收獲與感想總結如下幾點。

在以往的工作中，校園文化是學校的事，班級文化是班主任應付學校檢查的事，所以每到安排布置教室就很讓我頭痛。其實無非就是“老三套”：準備手抄報，一定要華麗美觀；準備硬筆書法，讓寫字好的同學趕緊寫幾張字；做一些小手工增加特色。這樣班級里的文化墻上總是只有那些孩子們心目中的好同學的作品，自己的東西總是沒有機會展示給大家。這樣的班級布置可想而知知是沒有同學去關注的。也就是說這樣的班級布置是起不到實效作用。我一直在思考如何能讓孩子們真正愛上自己的教室，愛上班級的文化呢？當我走進徐州鼓樓區的鼓樓小學的校園，給我的觸動還是很多的：一走進學校校園給我的感覺是整個校園文化真可謂是“上天入地”，而且除了我們常規的文學文化的熏陶更重要的是他的校園墻上竟然加入了天文地理，科學技術的文化宣傳。給我印象深刻的.就是一座拱形星座臺，在這個設計中拱形的房頂上畫滿了大大小小的星座圖并在旁邊標注上名字，而且拱形房頂和地面成功的加入了物理學上的回升效應，當你站在不同的角度去吶喊，去跺腳，去發出聲音時就會有不同的回音來回應你，這其中的樂趣不僅孩子喜歡連我這個參觀者都覺得新奇不已。試問哪個孩子不想在這樣的地方嬉戲玩耍呢？在學校的長廊下鋪滿了賽車的知識介紹，你走大到哪里撲面而來的就是知識，你不喜歡文學，你總喜歡科學，你不喜歡科學，你總喜歡玩樂，總之就是讓你時時刻刻浸在這片知識的海洋中，讓你自由選擇自由獲取。反觀我的教室布置，我能不能加入一些新鮮的東西在教室呢？你的繪畫做得好你就去做手抄報，做你喜歡的。你的硬筆書法寫得好，你就去寫字，用你最高水平的。你喜歡植物，你就找你拿手的放在你滿意的位置，你喜歡科學知識，就做一些你最擅長的東西展示在顯眼的位置…….總之把所有的孩子都起來，把所有的墻面都交到他們的手里，把所有的學科全都放開，你的天地你去設計去規劃吧，只要你自己喜歡。我相信這樣的教室才是學生真正喜歡的，真正愿意去待得，也是增加知識面最好的渠道。

小組合作是課堂上一直以來的主要學習方法和手段，但能不能用好這把利刃就要考驗教師的功底了。在聽取了兩所學校老師的優秀課堂讓我真正感受到高效的小組合作造就了高效的課堂，成就了優秀的教師。尤其是在中山外國語學校的三節課中這一現象就更加突出。當老師拋出主問題以后，孩子們能真正進入到課文中去思考然后把思考的問題和學會的知識在小組中展開討論并能夠完成小組匯報時任務的分配，沒有說全面的由同組同學趕緊補上，同組說不全的還有班級里的其他小組參與進來，細想之下這是一個多么細密復雜的一次團體協作啊，可是在教室里的孩子總能夠有條不紊的完成。這中間有老師多少次的引導多少的智慧啊，不得不讓人由心里感嘆佩服。在我們的班級中小組合作就很薄弱，雖然能參與其中可也是一些中上的同學跟著我們在走，薄弱學生總是惶恐的來迎合著老師拋出的一個又一個的問題無所適從，這也是我感覺很無力的地方。你在引導他向前走的時候，他卻總是裹足不前。中間老師的引導方法上還是有待改進的，有了這些優秀課堂活動的呈現，我的課堂小組還是要多學習多改進，自己也要多讀多學習這方面的知識，期望與學生共同進步。

這次學習讓我感觸最深的還是他們關于習作的教學。對于我來說，習作教學真可謂是語文教學上的“硬骨頭”，無從下手。每次習作課上學生也說得精彩可是只要落筆寫出的東西讓人不免咂舌，每次反思自己總覺得方法指導的很清楚啊，段落布局也很清晰呀，怎么就是拿不出自己想要的東西呢？通過這幾節課的學習我深刻的明白：寫作不是光靠一節課完成，它應該存在與孩子的每一節課、每一天、每一周、每一月、每一學期。課本應該是習作書寫的最好模板，每一篇課文的寫作方法，構段方式，文本題材都為孩子們的習作提供了最好的素材資源。有了這樣的方法指導再趁熱打鐵，讓孩子們寫寫所想、所感、所悟，由短句組成小段，有小段組成長篇，可想而知真正遇到話題的時候孩子們也不會再面臨無米下炊的窘迫局面。當能想寫，敢寫的時候，這些孩子就變成了寫作能收了。

著名的教育家葉瀾先生說：“新教育的教師，既是創造者，又是學習者，即使教育者，又是研究者，即改變舊的教育模式，也改變自己。”通過這次學習我將帶著自己的收獲和感悟重回課堂，不斷地改變自己，完善自己，與孩子們共同學習成長，為成為一名優秀的教師繼續努力奮斗。