優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。
老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇一
老師,我們認(rèn)識(shí)兩學(xué)期了,您教會(huì)我們很多知識(shí),我很感謝您。今天,是我的第一次和您在這里說(shuō)話(huà)。
上課時(shí),您總會(huì)用那讓人易于接受的溫和語(yǔ)言,激勵(lì)著我們,有時(shí)我們上課開(kāi)小差,您就會(huì)把您的聲音擴(kuò)大,讓我們及時(shí)回到課堂,有時(shí)要抄在書(shū)上的東西,您就會(huì)重復(fù)幾遍,或是把音量擴(kuò)大,您的關(guān)愛(ài)總是無(wú)處不在。
老師你除了時(shí)時(shí)關(guān)心我們,你的課上得特棒。您在教我們四年級(jí)上車(chē)冊(cè)是,我的語(yǔ)文期末考試得了94分的好成績(jī),這個(gè)分是班里的第二名,第一名就是94。5分,如果我在加倍認(rèn)真聽(tīng)課,那我就能考得有生以來(lái)的第一名了,還不是您的教導(dǎo),使我考到了好分?jǐn)?shù)。
每一天,我看見(jiàn)您,仿佛就像看到了我的親人,我真是感激不盡,但我卻不知怎樣報(bào)答您,如果我考上大學(xué),一定給您發(fā)短信。好了,我最尊敬的老師,最好您的學(xué)生在這里真誠(chéng)的希望您身體健康。工作順利。
老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇二
謝謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜!
謝謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
謝謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
謝謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒。
老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇三
在我心中有一只不滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火。永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)這生機(jī)與活力,這只蠟燭是不是很像我們身邊的人呢?飲水思源,不能忘本,我們最應(yīng)該感謝辛勤耕耘的老師。
6年了,老師曾為我們操了多少心,而我們呢?卻常常惹她生氣。心中有些難過(guò),也有些后悔:我,作為一個(gè)學(xué)生,沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),沒(méi)有盡職做好自己份內(nèi)的事。我要感謝老師,你為我們操勞,任勞任怨,你帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在那里遨游,使我們懂得了書(shū)中的情趣;您精心備課,與我們一起品味書(shū)中的美味午餐,。是你嗎、是您是您,還是您,您如同學(xué)一般關(guān)心著我們,您像一只紅燭,燃燒自己,卻為我們指引了一條通往理想的道路,我只能用兩個(gè)字來(lái)形容您――燃燒,不停的燃燒。
老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇四
又一次,在課堂上老師幫我們寫(xiě),我寫(xiě)的又快又準(zhǔn),我非常自信,我百分之一百肯定我這次是優(yōu)。老師在課堂上很快就改完了,同學(xué)發(fā)下本子,我十分有信心,打開(kāi)本子一看“怎么會(huì)是一個(gè)良的呢?”我著急的說(shuō)。我旁邊的同學(xué)也發(fā)了本子,我一看是優(yōu),再看看我前面等我一個(gè)男同學(xué),也是優(yōu),怎么會(huì)那樣的呢?我沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字呀,老師好想看出了我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“字如其人”這是真的,你的字寫(xiě)得怎樣就代表這個(gè)人是怎樣,做什么事都要認(rèn)真,不能馬虎。”
我以前的字經(jīng)常很潦草,幾個(gè)字打滾在一起,連我自己寫(xiě)什么也不知道,聽(tīng)老師那句話(huà)后,我就下定決心,做事要認(rèn)真,不能馬虎,老師。我真的要謝您。
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老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇五
也許是因?yàn)榇蟛糠峙睦砜撇惶茫允桥奈依砜频某煽?jī)也不理想,每次考完試后數(shù)學(xué)、化學(xué)的成績(jī)都不理想,也許是因?yàn)檫@樣一個(gè)成績(jī)吧,數(shù)學(xué)老師和化學(xué)老師都不管我,確切的說(shuō),是不管我們這些成績(jī)差的了,雖然我在理科成績(jī)不理想,但文科成績(jī)還是很不錯(cuò)的。
雖然這樣,在數(shù)學(xué)老師和化學(xué)老師都不管的.情況下,我上課依舊不馬虎,有句話(huà)說(shuō)得好:上課聽(tīng)可能會(huì)聽(tīng)不懂,但不聽(tīng)就一定不會(huì)懂。于是抱著希望聽(tīng)懂的心態(tài),我每一節(jié)課都不含糊。
就在我以為我的理科沒(méi)救的時(shí)候,我們的周老師出現(xiàn)了,他是一位男老師,是一位物理老師,也許是看到我上課聽(tīng)不懂卻仍在堅(jiān)持吧?他開(kāi)始幫我學(xué)習(xí)理科。
在老師的這種步步緊逼下,我的成績(jī)上升了三名,不過(guò)也因?yàn)樗悬c(diǎn)嚴(yán)格,所以每節(jié)物理課我都上得提心吊膽的,生怕被叫起來(lái)回答不了問(wèn)題,因?yàn)榛卮鸩涣藛?wèn)題一是要站一節(jié)課,二就要罰寫(xiě)了,兩樣我都不想要,所以只能好好聽(tīng)課嘍。
但是第二次我卻沒(méi)那么幸運(yùn),由于長(zhǎng)時(shí)間處于緊繃狀態(tài),考試又只注意速度,果不其然,成績(jī)一落千丈,連班主任都找我談話(huà),歸根結(jié)底,只因?yàn)槲业拇笠?,心里還是會(huì)有愧疚,因?yàn)槔速M(fèi)了老師的一番苦心,畢竟老師那么幫我,我卻沒(méi)考出個(gè)好成績(jī)。
就再我以為老師會(huì)放棄我的時(shí)候,老師一如既往的幫我,這下我又像打了雞血一樣滿(mǎn)血復(fù)活,因?yàn)槔蠋煕](méi)有放棄我。
不過(guò)還是很感謝老師,我的物理成績(jī)才能上來(lái)。
在這里,我要向周老師說(shuō)一句:老師,謝謝您!
老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇六
細(xì)數(shù)額頭上的白發(fā),有多少根,是為我們而生?細(xì)看眼角的魚(yú)尾紋,又有多少根,是因您犧牲業(yè)余時(shí)間熬夜給我們批改作業(yè)?王老師,您辛苦了!
王老師,您還記得嗎?那一次,您費(fèi)盡心思給我們復(fù)習(xí),但我們的期末考試仍然考的一團(tuán)糟??粗鹈叭傻臉幼樱嗤瑢W(xué)都嚇得一聲不吭,乖乖聽(tīng)著你的數(shù)落。當(dāng)時(shí),我們?nèi)喽荚谛牡状蠛埃骸巴炅送炅耍@回的作業(yè)一定寫(xiě)都寫(xiě)不完!蒼天啊,大地呀,我下一次一定!”當(dāng)我們?nèi)颊J(rèn)為我們都要“gameover”的時(shí)候,你卻沒(méi)有給我們加一大堆作業(yè),而是在生氣之后,十分耐心地把我們錯(cuò)的題一一分析、講解,使本來(lái)一頭霧水的我們撥云見(jiàn)日,一下子就懂了。在看到你從怒發(fā)沖冠到心平氣和這180°大轉(zhuǎn)彎后,我們不由得一陣奇怪:“咦,王老師怎么了?”王老師,謝謝您對(duì)我們的忍耐!
王老師,您知道嗎?那一次,您因?yàn)閯诶圻^(guò)度而生病了。那時(shí),全班同學(xué)在心里都恨自己,恨自己太讓老師操心,太不聽(tīng)話(huà)了。每一次您布置作業(yè)時(shí),我們都希望你可以少布置一點(diǎn)作業(yè)。我們并不是想讓自己少做點(diǎn)作業(yè),而是想,我們一人只用做一份作業(yè),而您一人要批33份作業(yè),這么多的作業(yè),你又何時(shí)可以批完呢?每當(dāng)想象你在深夜為我們批作業(yè)的情景,我們都不禁熱淚盈眶。王老師,謝謝您對(duì)我們的付出!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。王老師。謝謝您,謝謝您對(duì)我們的愛(ài),這種愛(ài),是人間最博大,最溫暖的愛(ài)!
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實(shí)用的老師感謝信集合六篇。
老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇七
她在想,教師節(jié)來(lái)了,該送老師什么禮物好呢?想了許久,終于,她想到了在自家門(mén)前有許多可愛(ài)的野菊花。她想,這也許就是送給老師最好的禮物了。于是她馬上跑到自家門(mén)口。哇!這里的菊花真漂亮啊,還有許多種顏色呢!平時(shí),王小藍(lán)都沒(méi)有注意這些小小的菊花,而今天看來(lái),這野菊花在燦爛的陽(yáng)光下多么美麗,可愛(ài)啊她迫不及待的摘了35朵菊花,因?yàn)槔蠋?5歲了,每一朵菊花都代表著老師的每一份艱辛。
摘完了35朵菊花后,王小藍(lán)馬上朝學(xué)校跑去。當(dāng)?shù)搅死蠋熮k公室窗前的時(shí)候,她停了下來(lái),因?yàn)樗匆?jiàn)了老師在那里仔細(xì)的批改著同學(xué)們的作業(yè),在批改作業(yè)的時(shí)候,她看見(jiàn)老師的臉上還帶著睡意。王小藍(lán)看到這一現(xiàn)象,實(shí)在不想打擾老師。忽然,她看見(jiàn)老師那原本烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根銀發(fā),王小藍(lán)多么想把老師的那幾根銀發(fā)拔下來(lái)啊,拔去老師的衰老!王小藍(lán)看到老師這么認(rèn)真,不想打擾老師,便退了出去。
老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇八
我們語(yǔ)文老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的,跟平常人沒(méi)啥與眾不同的。可是經(jīng)過(guò)兩年來(lái)課堂上的接觸發(fā)現(xiàn),老師的眼睛還挺神奇的!
記得有次上語(yǔ)文課,老師教我們第20課:《厄運(yùn)打不垮的信念》?!按蠹曳秸n后練習(xí),哪位同學(xué)給大家解釋一下‘博覽群書(shū)’這個(gè)詞中‘博’的意思?”老師說(shuō)。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,也沒(méi)有同學(xué)舉手發(fā)言,老師便開(kāi)始四處搜尋在開(kāi)小差的同學(xué)?!傲_然,你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?!崩蠋煂?duì)著我說(shuō)。完了,完了,這下死定了,我的心被嚇的砰砰直跳。哎,誰(shuí)讓我剛剛在開(kāi)小差呢?這時(shí),我看見(jiàn)了老師那明亮的眼睛里透著啟迪的目光:這不是昨天學(xué)的嗎,好好想想。啊,想起來(lái)了,“意思是廣泛地?!痹谖颐鞔_的做了回答后,老師又向我投來(lái)肯定的目光。
還有一次,我和同桌在偷偷的討論她的作文,被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)老師正在望著我們倆。我明白了,老師是在告訴我要認(rèn)真聽(tīng)課,有什么有趣的事可以下課再講,上課好好聽(tīng)十分鐘,比回家馬馬虎虎復(fù)習(xí)幾個(gè)小時(shí)都好。從此以后,我再也不敢開(kāi)小差了!
又有一次,老師讓我們?cè)诘?2課《滴水穿石的啟示》一文中找到一句設(shè)問(wèn)的句子。時(shí)間到,老師讓大家來(lái)說(shuō)一說(shuō),我趕忙把小手舉得高高的。哈,老師真請(qǐng)我回答這個(gè)問(wèn)題。“文中第二句設(shè)問(wèn)句是:這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來(lái)在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái),而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了、幾千年過(guò)去了、幾萬(wàn)年過(guò)去了······水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。”“回答得很好,請(qǐng)坐下?!崩蠋煾吲d地說(shuō),還流露出贊許的目光。
總之,老師的目光是銳利的,既有批評(píng)提示又有贊許的。只要你認(rèn)真看老師的眼神,他想說(shuō)的話(huà),你就會(huì)明白了!
老師用那慈祥智慧的目光牽引這每一位同學(xué)的心,讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。鄭老師,謝謝您的目光!
老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇九
她有一雙號(hào)稱(chēng)“透視眼”的眼睛,有一個(gè)火箭噴射器般的鼻子,一雙號(hào)稱(chēng)“千里耳”的耳朵,下面是二排潔白如玉的牙齒。
上課的時(shí)候,她脖掛小蜜蜂,手拿粉筆飛鏢,身穿偵探裝。我們一看英語(yǔ)老師全副武裝的架勢(shì),一看就不好惹,便紛紛安靜了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)她的粉筆像拼命三郎一樣擊中了一位同學(xué),這位同學(xué)猛地一驚,立馬認(rèn)真聽(tīng)課了。她再用透視眼掃射了一遍,就又開(kāi)始上課了。
如果誰(shuí)考不及格,那就會(huì)受到老師的免費(fèi)教育一個(gè)小時(shí),再加上十張卷子的套餐,考的分?jǐn)?shù)越差“好禮”就越多。如果誰(shuí)暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě),那就幸福了,一天寫(xiě)不完兩天,兩天寫(xiě)不完三天,以此類(lèi)推,包吃包住。
英語(yǔ)老師愛(ài)好吉他,每次練吉他都專(zhuān)心致志,刻苦認(rèn)真。不到一個(gè)月的時(shí)間,她已經(jīng)會(huì)彈好多美輪美奐的歌曲了。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每個(gè)老師都想把自己最精華的部分教給我們,我們要感恩老師,感恩老師為我們付出的一切。
老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇十
我要感謝的人是我的`老師。為什么呢?因?yàn)槭撬麄兘探o了我們知識(shí)和做人的道理。
記得我剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,老師滿(mǎn)臉的笑容打動(dòng)了無(wú)知而弱小的我。從那一天起,我每天都跟著老師努力學(xué)習(xí)。慢慢地,我明白了什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的,也認(rèn)識(shí)了美丑善惡,懂得了判斷是非。
老師教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然這中有辛酸的淚水,有老師的批評(píng),但我還是要感謝老師。您的出現(xiàn)讓我領(lǐng)悟到了“摔倒了,就要勇敢的爬起來(lái)”這個(gè)道理。老師,您的教導(dǎo)似春天的甘露,哺育著我們;似冬日的暖爐暖著我們我們?cè)鯐?huì)從無(wú)知的兒童變成懂事的少年?如果不是您,我們?cè)鯐?huì)學(xué)會(huì)感恩,您教給我們?cè)S多知識(shí),這么多年來(lái),您為我們付出了多少心血和精力呀!您是勤勞的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;您默默奉獻(xiàn),帶領(lǐng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)有一個(gè)學(xué)期,啊,老師您真?zhèn)ゴ螅?/p>
古人常說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>
老師辛苦了,感謝您對(duì)我們的教導(dǎo),我們會(huì)把它銘記于心。
老師,我愛(ài)您!
老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇十一
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。鄭燮,人生路上我們需要感恩的人,太多太多了!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;星星感恩月亮,因?yàn)橐宦酚兴惆?;我要感恩很多人,但首要感恩我的老師?/p>
老師,您如一根蠟燭,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時(shí)光的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,隱隱可見(jiàn)的幾根白發(fā),不時(shí)傳來(lái)的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您在三尺講臺(tái)上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!十年樹(shù)木、十載風(fēng)、十載雨、十萬(wàn)棟梁!
老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會(huì)做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯(cuò)了,您耐心地給我們闡釋。您教會(huì)了我們正直、勤奮、勇敢、樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)不屈您的教誨如春風(fēng),師恩似海深,讓我們難以忘懷。
老師,您如一艘小船,帶我們駛向成功的港灣,到達(dá)幸福的彼岸。我們是祖國(guó)的花朵,那您就是辛勤的園丁,把我們培養(yǎng);我們是嫩綠的葉子,那您就是扎深大地的根,為我們汲取養(yǎng)分;我們是樹(shù)苗,那您就是雨露,用知識(shí)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。不管寒風(fēng)呼嘯,不管磅礴大雨,風(fēng)雨中,我們一起走來(lái),風(fēng)雨中,我們與您同行!
我們快樂(lè)過(guò)、流淚過(guò)、奮斗過(guò)、失敗過(guò),都少不了您的相伴。我們的童年,您陪我們一路路走來(lái),我們的青春,也有您在一旁諄諄教誨。
常言道:十年樹(shù)木百年樹(shù)人,時(shí)間已悄然離去,清風(fēng)緩緩仍訴說(shuō)著你生命的剎那芳華。
老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇十二
尊敬的老師:
您好!
真想當(dāng)面對(duì)您說(shuō)謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,只能借這一張小小的`信箋,表達(dá)對(duì)您的思念。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒(méi)有老師的架子,只有朋友的真誠(chéng)。老師你很細(xì)心,把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫(xiě)信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文,做練習(xí);課后老師給我改作文,遇到問(wèn)題嚴(yán)重時(shí),當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教老師做題技巧時(shí),平等的對(duì)話(huà),并沒(méi)有因?yàn)槲沂遣钌鯓?。特別想說(shuō)的是,你每次批改作文,寫(xiě)的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績(jī),都是您的悉心教導(dǎo)呀。
高三過(guò)去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的?,F(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自己說(shuō),其他可以沒(méi)有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!
教師節(jié)來(lái)臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx。
20xx年x月x日。
文檔為doc格式。
老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇十三
“世上只有媽媽好,有媽的.孩子像塊寶……”媽媽是多么偉大呀!我的媽媽是一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員,她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛里充滿(mǎn)了對(duì)我的關(guān)心。一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴給我講了許多做人的道理。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格.記得有一次,我想看電視,又放不下我手中的作業(yè),為了能看電視,就把作業(yè)馬馬虎虎地亂寫(xiě)一通,便去看電視了.
直到媽媽回家,看著我馬虎的字,再看看我亂寫(xiě)一通的內(nèi)容,便大發(fā)雷霆,氣沖沖地嚷起來(lái):“張禧辰,給我跑過(guò)來(lái)!”我聽(tīng)后不得不關(guān)掉電視機(jī),來(lái)到媽媽面前,媽媽用手指了指作業(yè),生氣地問(wèn)“你的一手好字跑哪兒去了,擦了重寫(xiě)!”我聽(tīng)后只好把字擦了認(rèn)認(rèn)真真的重新寫(xiě)了一遍,寫(xiě)好后把作業(yè)又交給媽媽?zhuān)瑡寢尶春竽樕狭⒖獭岸嘣妻D(zhuǎn)晴”,媽媽撫摸著我的頭,和藹可親地說(shuō):“學(xué)習(xí)可來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。”我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭.此時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句話(huà):“媽媽?zhuān)x謝你!”
老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇十四
生活中,有人要感謝消防員;有人要感謝警察;有人要感謝醫(yī)生......而我卻要感謝我那可敬的陸老師。
人們常說(shuō)兒童是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,真是一點(diǎn)也不假呀!當(dāng)人們都放下手上的工作和家人團(tuán)聚時(shí),您卻在燈光下批改學(xué)生的作業(yè);當(dāng)人們還在休息時(shí),您卻早早的來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備新一天的課程;當(dāng)下雨時(shí),您光照顧著我們,打著雨傘送我們走出校門(mén),但卻忘記了自己的孩子。
談起往事,我心中又是一陣激動(dòng)。記得有一天上課,您提了一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同學(xué)們紛紛舉起手來(lái),只有我沒(méi)有舉手,您看見(jiàn)躲在后面的我不敢舉手,就親切地對(duì)我說(shuō):“蔣雨昂同學(xué),你來(lái)回答問(wèn)題,好嗎?”我聽(tīng)了,十分的驚訝,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),望著你那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神,好像在說(shuō):“放松,大膽一些,老師相信你的?!蔽业男睦锸旨?dòng),順利的把早已藏在心窩里的話(huà)掏了出來(lái),您帶頭拍起了手,并說(shuō):“蔣雨昂,你真行?!蔽医K于找到了成功的喜悅。從此以后,我的發(fā)言的次數(shù)漸漸便多了,膽子也大了起來(lái)。雖然這只是一件小事,但卻讓我對(duì)你感激不盡。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,我要感謝陸老師對(duì)我的教誨之恩,真是俗話(huà)說(shuō)的好哇:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇十五
在我們身邊有很多值得感謝的人,如懷胎十月才生下我們的媽媽?zhuān)辉谖覀冇龅嚼щy時(shí)給予我們幫助的朋友;保護(hù)我們生活環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人們……但我最感謝的是教了我四年的紀(jì)老師。
人們都說(shuō)老師是最崇高的職業(yè),代表著盡責(zé)和奉獻(xiàn)。確實(shí)如此,我的語(yǔ)文老師紀(jì)老師您就是這樣愛(ài)崗敬業(yè)的。記得有一次上課,您的喉嚨啞了,但您并沒(méi)有請(qǐng)假,而是堅(jiān)持來(lái)學(xué)校為我們上課。剛上課時(shí),您的喉嚨還可以大聲講課,等上了一半,您的聲音越來(lái)越小,后來(lái)已經(jīng)很嘶啞了,可您仍然堅(jiān)持著上完課。我能看得出老師您很難受,同時(shí)也能感受到您對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。老師,您不想耽誤學(xué)生的課程,所以沒(méi)有放下講了一半的課去休息,在您看來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)更重要,于是您忍著痛苦,繼續(xù)給我們上課。這一節(jié)課,那一聲聲的咳嗽,深深地印在我的腦海里。
親愛(ài)的老師,我要大聲地對(duì)您說(shuō):您辛苦了,我感謝您。您若是藍(lán)天,我們就是小鳥(niǎo);您若是甘露,我們就是新苗;您若是大海,我們就是魚(yú)兒。老師您就像蠟燭,即使燃燒了自己,也要照亮我們前行!
老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇十六
秋天和九月,水果和水果都很香。作為六年級(jí)的學(xué)生,我們是和小學(xué)老師一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。即將到來(lái)的教師節(jié),我想對(duì)你說(shuō):“老師,你辛苦了!”你日夜為我們辛勤勞動(dòng),就像一個(gè)園丁,孜孜不倦地培育著祖國(guó)的花朵;像一盞明燈,它燃燒自己,照亮別人。
一位詩(shī)人曾吟誦道:"春天的蠶絲被會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干。"耶!老師,你是蠶。你默默付出,把所有的知識(shí)奉獻(xiàn)給同學(xué)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們將永遠(yuǎn)記得你教給我們的東西。你像母親一樣為我們的同學(xué)付出了,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的愛(ài)!
班會(huì)上,你急切地向同學(xué)們講述各種人生哲理,你的聲音在我耳邊一遍又一遍地響著。老師,感謝您這四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和照顧;謝謝你用自己的生命之光照亮了我的人生旅程。感謝你用火熱的心溫暖同學(xué)的心。
的小孩子了,我們懂得了人生的各種哲理,明白了什么叫做知錯(cuò)就改,懂得了什么叫做光明與邪惡。
在您的關(guān)愛(ài)下、呵護(hù)下、栽培下,我們已經(jīng)升入小學(xué)的最高年級(jí)了,已經(jīng)離走出這座給予我們關(guān)愛(ài)的母校的時(shí)間愈來(lái)愈近了,而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校,更是您!這是我們?cè)谛W(xué)與您共同度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。在新一個(gè)的學(xué)期中,我們一定會(huì)以比以往更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
老師,謝謝您在我們的人生中陪我們走過(guò)這一段段短暫而漫長(zhǎng)的時(shí)光。在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們誠(chéng)心的祝福您:“老師,節(jié)日快樂(lè)!
老師我要感謝您(優(yōu)秀17篇)篇十七
如果有人問(wèn),你最想感謝的人是誰(shuí)?也許有人會(huì)說(shuō)是父母,但我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是老師?!?/p>
父母的養(yǎng)育之恩,我當(dāng)然不會(huì)忘記,但老師教我做人、給我知識(shí)的辛勤付出,我更是沒(méi)齒難忘。
老師啊!您就是我的第二任父母。
老師,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是短暫的,您給我的種種教誨,將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。我想用一句話(huà)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激:愿您一年三百六十五天,天天開(kāi)心,八千七百六十小時(shí),時(shí)時(shí)快樂(lè),五百二十五萬(wàn)六千分鐘,分分精彩,三千一百五十三萬(wàn)六千秒,秒秒幸福。