優秀學生不僅有良好的學習表現，還具備優秀的人際交往能力和團隊合作精神，他們能夠與他人和諧相處并取得良好的合作效果。以下是一些成功學習經驗和方法，希望對大家的學習有所幫助。

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇一

又是一年青草綠，繁花盛開，萬物復蘇。陽光開始變得明媚起來，這正是一個去外面呼吸新鮮空氣的好時節。

這天，吳媽媽邀請我跟她們一道去外面玩。上了她的車，我才發現小吳和小馮也都在。正好，聊聊周末的難題。可他們貌似不太愿意說話。我正疑惑時，一個熟悉的聲音響了起來：“小唐，你今天話有點多哦!”天吶，嚇死我了!我猛然發現在副駕駛座上有一個大boss——付教練!怪不得他們不肯說話。

到達目的地，付教練沒有了往常的嚴肅，喊道：“沖啊!誰最后一個到那片草坪就是癩蛤蟆!”我們全力奔跑，最后一個，竟然是付教練他自己!他哈哈笑著，指著自己的腦門說：“癩蛤蟆教練!”

跑步熱身完畢。付教練拿出一個大風箏：“這就是我們今天的主角了——貓頭鷹風箏!”哇!好漂亮啊!可是怎么放呢?我不知道。

付教練自己先抓住先線，讓我們抓著風箏跑，跑啊跑啊跑啊……最后它竟自己飛起來啦!好神奇哦!一定很簡單!這是我當時的心里想法。還想著，小吳已經一個箭步沖上去，躍躍欲試。他終于如愿拿到了線，“命令”我和小馮去拿著風箏跑。我們跑得很賣力了，但風箏遲遲不飛起來。“一定是方法不對!”小馮沖過去搶過風箏線，“我來!”小馮十分自信。面帶微笑，拉著風箏線。哦，小馮可能摸對了一半方法。風箏飛起來了!但“壽命”不長。

我總結了前面兩個人的優點，小心翼翼地拿起風箏線!“撲通，撲通”，我的小心臟砰砰直跳。我一手握住線，一手拽住風箏，跑呀跑呀……居然成功了!我學會放風箏了!真開心!我自豪地望著飛上天的風箏!漂亮的“貓頭鷹”在藍天白云中穿梭著。

放風箏真有趣!

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇二

春天來了，大地披上了綠色的新裝，迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒，在花園里競相開放。趁著周末天氣晴朗，我和小伙伴們結伴春游，到五一廣場上放風箏。

到了廣場，只見蔚藍的天空上飛著幾只小鳥。在它們的身旁，還有可愛的小金魚風箏，揮舞著金箍棒的孫悟空風箏，霸氣的中國龍風箏……我們看了，手癢癢的。

于是，我們立馬把風箏拿出來組裝好。由于我和俊豪是老同桌，所以我一句話不說，也能和他配合得十分默契。我先拿著線軸跑了幾米，俊豪一下子就把風箏扔向天空了，大功告成！只見一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣，然后用前肢向兩邊劃行。可“烏龜”慢吞吞的，即使我在下面使勁兒地催它，它也不為所動，依然緩慢地上升著。不過，它的耐力驚人，始終沒有跌落下來的意思。身旁圍觀的人也一邊指著“烏龜”一邊說：“這只烏龜風箏是在泡溫泉嗎？我也想上天與它一起泡溫泉呀！”

我看了一眼欣言，只見她眼紅地看著我的烏龜風箏，就把俊豪叫來，一起幫她放風箏。我告訴她：“放風箏是有技巧的……”在我的指導下，一只小白兔風箏也飛起來了。欣言高興極了，在原地直打轉。

在大家的歡聲笑語中，有趣的放風箏活動結束了。

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇三

一個星期天的下午，我和媽媽一起到濱江公園去放風箏。

濱江公園里放風箏的人可真多啊！飛在天上的風箏也各式各樣，漂亮極了。我連忙從包里拿出我的風箏，牽好線，一路小跑起來。

看，我的風箏終于飛了起來，它像一面彩旗在天上迎風飄揚。我高興地大聲喊媽媽：“媽媽，媽媽，快看我的風箏！”媽媽笑著對我揮揮手，說：“再飛高一點。”在我的努力下，風箏越飛越高，我開心極了。

今天真是一個快樂的節日。

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇四

星期日早上，微風徐徐。我約好和小明一起來到公園放風箏。

公園里人山人海，大家都在放風箏。有可愛的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛翔的老鷹，還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾著、翱翔著，在藍天里翩翩起舞。

我小心翼翼地拿出了心愛的燕子風箏。小明雙手高高托起風箏，我拉著線，飛快地迎著風向前跑。小明手一松，風箏便晃晃悠悠地向上升起。這時，風婆婆卻故意跟我做對，收起了她的風口袋，我的燕子風箏像喝醉了一樣，一頭栽到了小明的頭上，我和旁邊的女生對視了一眼，忍不住捧腹大笑。等一會兒，風婆婆又把她的大口袋放開了，風呼呼地刮起來了。我抓住機會拿出沖刺的速度向前奮力奔跑，邊跑邊拽緊手中的線，我的風箏終于起飛了!

燕子越飛越高，抖動著翅膀追上了老鷹，老鷹風箏點了點頭，仿佛在說：“小燕子你好厲害呀!”我的燕子風箏，自由翱翔在曠亮無比的藍天里，我又驕傲又自豪!

我真希望我也是一只風箏，在藍天白云下，把快樂帶給更多的小朋友!

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇五

春天到了，萬物復蘇。小草鉆了出來，小花綻開了笑臉，這可是放風箏的大好時機。

來到公園，天空成了風箏的舞臺，它們盡情地展示自己的美。你瞧!橘紅的外衣，圓鼓鼓的大眼睛，加上像扇子似的長尾巴，湊成了一條金魚風箏。那邊還有舞動的蜈蚣風箏，威武霸氣的老鷹風箏等等。

你看!那里的一家三口在放風箏呢。孩子看看天上的風箏，高興地手舞腳蹈。歡呼著：“爸爸媽媽你們看!我把風箏放上天啦!”爸爸媽媽看了，也欣慰地笑了。

“準備好了嗎?”明明問東東。原來，東東和明明也在放風箏。明明一手拽著線，一手提著線筒。一邊跑，一邊轉頭看著風箏，正問東東，東東雙手拿著風箏，舉過頭頂，信心十足地回答：“我準備好了!”一旁的麗麗羨慕不已，什么時候才能輪到我呀?麗麗低下頭，看看自己的蝴蝶風箏，“那我數三二一，就放出去!”“好!”東東和明明激動不已，腿腳都麻了，“三，二，一，放!”東東將風箏向上一抱，風箏借助風力飛了上去。“!我們成功了!”明明高興得張大了嘴，瞪大了眼睛，麗麗也笑起來，哈哈!馬上要到我了。

我真想變成一個風箏，穿著美麗的衣裳，在空中自己的飛翔。

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇六

星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風箏，我挑來挑去，終于，選中了一個奧特曼的風箏。

來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了，看見風箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數著“3.2.1”放!爸爸聽見了立刻放了風箏，只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高，突然，一陣強風吹來，風箏的線越轉越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強風過了，風箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風箏飛得那么高，一定累了，于是把風箏的線收好，和爸爸一起回家了。

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇七

在一個春光明媚的下午，廣場上有不少的人在放風箏。在白云、藍天和青草的襯托下顯得一切都是那么平靜和美好。

廣場上有很多人在放風箏，那些風箏真是姿態萬千，有蝴蝶的、老鷹的、燕子的、蜈蚣的、三角形的，讓人們目不暇接，太漂亮了!

遠處，一家三口在放風箏，那個小男孩問他的爸爸媽媽說：“為什么風箏會飄上天空，而不會掉下來?”爸爸說：“那是因為有風把風箏帶上了天空，它才能飛起來。那么你知道風箏是怎么來的嗎?”小男孩搶著回答道：“我知道，有一個人叫魯班，是他發明了風箏，有一首詩，是大詩人高鼎寫的，里面有一句叫兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在太陽下，一家子是那么美滿和幸福!

近處，有三個小朋友在一起，一個小女孩抱著一個又大又漂亮的蝴蝶風箏，看那兩個小男孩放風箏。他們分工明確，其中一個小男孩用力地拽著風箏線，而另一個小男孩則是將風箏向上拋，風箏就飛了起來，旁邊的小女孩也為他們開心，希望他們也可以幫自己放飛風箏。

這一天，廣場上的人們都一定非常得開心。

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇八

“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲傳入我耳中，原來，孩子們正在草地上放風箏，他們玩得好痛快！

我也加入了他們的團隊，我拿出“小蝴蝶”來到廣闊有草地上，放起風箏。我拿起風箏線，在草地上奔跑。可是，風箏像喝醉酒的醉漢一樣，在空中搖搖擺擺。一會兒碰到了氣勢洶洶的“黑蝙蝠”，一會兒撞到了美麗的“孔雀姐姐”。我見了，忙把這只“不聽話”的“花蝴蝶”拉下來，準備重新放飛。我緊張地想，這次可不能碰來撞去了，不然它們要找我算賬了。第二次，飛翔比上一次有進步，連“蝴蝶”都能飛向藍藍的天空了。我高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。

我希望我的花蝴蝶飛得高高的，和白云姐姐嬉戲，和太陽公公吃棒冰，在藍天媽媽的懷抱中快樂成長。我多想長出一對翅膀，在天空中自由翱翔！

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇九

今天下午，天氣晴朗，我去稽山公園放風箏啦！

一到那，只看見天上的風箏五顏六色，非常多。有的像一只燕子，有的像一條金魚，還有的像一只翩翩起舞的花蝴蝶！我拿出了“蝙蝠俠”，正準備起飛了。可是，我的'“蝙蝠俠”才飛了10秒，就落了下來。一位“風箏大師”跟我說：“小伙子，使勁地跑起來，朝順風方向跑。”我聽了老者的話，我就向順風的地方使勁跑，但越跑越累，風箏還是落了下來。我快沒信心的時候，好像“蝙蝠俠”在跟我說：“主人，再讓我飛一次吧！這次我保證成功，不會讓你失望的！”我又打起了精神，讓“蝙蝠俠”重新升空，這次果然成功了。所有的風箏都像一幅幅生動的畫，給春姑娘添了一份生機！

我喜歡風箏，風箏帶給了我童年的快樂和樂趣！

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇十

今天下午，我和父親一起去油田的一個公園放風箏。在那里父親給我買了一個老虎風箏。

站在公園的中間抬頭看，啊！全部是五彩繽紛、形態萬千、顏色各異的漂亮風箏。風箏的形狀也特別多，老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等，這些風箏真是令人目不轉睛。

再看就是人們正在議論風箏的傳說，有人說：“古人把風箏看成鳥。”有人說：“古人把風箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看，自己的風箏還躺在地上呢！還是抓緊學放風箏吧！

我激動的一蹦三尺高，我學會了放風箏了。

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇十一

今天是一個風和日麗的星期日，我們一群人一起去西牛陂廣場放風箏。

我們乘著車子，不一會兒就來到了西牛陂的廣場，我們把車子放在舅舅家門口。下了車，我們就立刻拿著風箏一起跑到西牛陂廣場，廣場上不是很多人，我們找了一處不多人的空地上放起風箏來。

我放的是漂亮鳳凰風箏，弟弟放的是海鷗風箏，大表妹放的是蜻蜓風箏，小表妹放的是蝴蝶風箏，表哥放的是金魚風箏。

我看見表哥首先手拽著線牽著風箏在空地上跑了起來，邊跑邊放線，然后再慢慢把風箏放高，不一會兒風箏就高高地在天空中迎風招展了。我也學著想把我的“鳳凰”放飛，不知是不是我放得太急了，風箏才飛高了一會兒，就落了下來。我沒有垂頭喪氣，還是有信心的，我再一次認真放飛風箏，不過還是沒有成功，我有一些氣餒了。

我看見表哥的風箏越飛越高了，于是我就向表哥請教：“你的風箏怎么飛得那么高呀?”表哥回答說：“我的風箏為什么飛得高，每樣事情都要講究方法啊!邊跑邊放，風箏才與風的撞擊力越大，才有飛起來的動力。你會邊跑邊放，讓風箏慢慢飛起來，但是風箏剛一飛高，你還是需要慢慢地跑動，讓風箏適應天空上的風速。你也要看風箏的平衡，看它適應不適應空中的浮力，如果不平穩，說明浮力不夠，你還是要繼續跑動、放線，讓風箏飛得更高，獲得更大的浮力。不同的風箏需要不同的浮力，也就需要不同的高度。”原來放風箏也有著這么多學問。

我聽了表哥的話，就重新有了信心。經過自己慢慢地摸索、實踐，終于我的風箏也像表哥的風箏一樣越飛越高。

忽然天空又飛起了幾條漂亮的風箏，真是好像蝴蝶、蜻蜓、鳳凰在空中飛舞，我們幾個小朋友在廣場上跳著，笑著。

今天我真的很開心，因為我學會了放風箏，還明白了做什么事不僅要有信心，還需要有方法才能成功。

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇十二

春天到了，柳綠桃紅。星期天風和日麗，是個放風箏的好天氣。我和小紅、小華來到秀水公園嫩綠的草地上放風箏。

我們來到公園草地上，看見天上有各種各樣的風箏，有灰色的老鷹，橙色的蜈蚣，紅色的金魚……形態萬千，好看極了。遠處的一家三口，小孩手拿著線已經把三角形的五彩風箏放飛到了天上，風箏越飛越高，爸爸媽媽在旁邊興高采烈地看著。

于是我們也迫不及待地準備放我們的燕子風箏。我拿著線，讓小華舉著風箏，小紅拿著蝴蝶風箏在邊上給我們加油助威，我邊跑邊喊：“一丶二丶三丶放。”小華手一松，我便使勁全身力氣的向前跑去，風箏慢慢的向高空飛去。當它飛到一定高時，我開心地手舞足蹈：“我們成功了！”

小燕子風箏在春風中自由地飛翔，讓我不禁想起高鼎的一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇十三

春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。

今天，媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場，

發現這兒游玩的人非常多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風箏的轉輪和引線都是特制的，風箏在他手里越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個黑點，聽老爺爺說，他的風箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！

我挑了一個五福娃風箏，在媽媽的指導下，我站在廣場中央，迎著風，讓風箏輕輕飛了起來。突然，風停了，風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復幾次，風箏終于越飛越高了。

回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來；如果沒有風箏，線也飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象非常深，因為我不但體驗到了風箏的樂趣，更懂得了做人的道理。

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇十四

春姑娘來了，她讓大自然的萬物蘇醒了。

星期六下午，老師和家長帶我們一起來到鳳凰廣場上放風箏。

到了廣場上，我們都拿著風箏興致勃勃地放了起來。我發現大家的風箏都不同：有的是老虎、有的是鳳凰、有的是飛機、有的是火箭、有的是……真是形狀各異，姿態萬千啊!我的則是天眼。

我一手拿著線軸，另一只手拉著線。正巧，一陣風吹起來，我的風箏緩緩地升起。我的朋友也不甘示弱，她的風箏也凌空飛起。我不停地放著線，風箏越飛越高，慢慢地從一個大大的風箏變成了一個小點。過了一會兒，風也慢慢得小了很多，我連忙收線，忽然刮起了一陣大風，我的風箏一下子載倒在地上。我過去一看，發現插桿子的地方破了一個洞，沒有辦法放了。我只好和媽媽離開了廣場。

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇十五

“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲，從草地傳來，原來是可樂、雪碧和我正在草地上放風箏，我們玩得好痛快。

春風拂面的周末，草地上放風箏的人可真多。天空飄著各種各樣的風箏，歡快的小魚風箏好像在水里游；長著一對美麗翅膀的蝴蝶風箏，就像在和白云姑娘跳舞；可愛的小鳥風箏正自由地飛翔……它們恰似調皮的精靈，時而俯沖，時而向上，好不歡快。

“快！我們也來放風箏！”我拿著風箏線，可樂舉著風箏喊：“我要放手了，你準備好了嗎？”“我準備好了！”我說完就開始向前奔跑，金魚風箏在春風姐姐的幫助下，飛上天了。我們高興得跳了起來。看！金魚風箏隨風飄動，似乎在尋找伙伴。

呀，有一只五彩三角風箏正沖這邊飛過來了。遠遠望去，原來是一個小男孩，正在放三角形風箏，他用上吃奶的勁，終于把風箏放上天空，他的爸爸對著他媽媽說：“看，我們的兒子的風箏想去交朋友了。”“哈哈哈——”看著天空互相追逐比高的風箏，我們開心地笑了。

慢慢地，放風箏的人越來越多，各式各樣的風箏把天空打扮得五顏六色，原來空蕩的天空，現在變得絢麗多姿，像是給藍天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳，美麗極了。

一陣風吹來，風箏越飛越高。我望著風箏，浮想聯翩，此時我仿佛也變成了一只風箏，一只自由自在的風箏....

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇十六

春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

在星期六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。

我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿著風箏，一手握著風箏線盤，先抬頭看看風往哪里吹，接著我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。

我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，好像是給天空穿上了一件花衣裳。

瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了！我們三人帶著兩只風箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇十七

春風習習，春光明媚，恰好是一個放風箏的好時節。風箏在很久以前就出現了，是一種小朋友們鐘愛的小玩具。只需是大晴天，便會有少年兒童在草地上放風箏。有一句詩是那么說的：“兒童散學回歸早，忙趁東風放紙鳶，”很能表述我這時放風箏的情緒。

我的鳥鷹風箏，它有寬敞的羽翼，神采奕奕的雙眼注視遠處，眼光中含有一股威勢，鋒利的爪子上翹，一派君王的氣魄，欣賞著這大江南北。

我一手握著線柄一手握著風箏，立在原地不動等候著風吹過來。說三國曹操，曹操就到。我趕忙抬起風箏往前飛奔，一收一拉，風箏慢慢地飛走了起來，可就在我開心的情況下，風停了，風箏也落了出來。我消沉無比，正提前準備回首時，風來了，比原來的變大很多，我又一次放了上來，風箏的尾端左右波動，仿佛鳥鷹在顫動羽翼，在大風中展翅翱翔、努力。可是它最后還是甘敗下風，落了出來。

正當性我焦急萬分，提前準備舍棄時，爸爸帶我到后邊的原野，要我把握住風箏的尾端，他來放。我老老實實的把握住，只聽到一聲：“放”，便松了手，風箏就逐漸飛走了。我趕忙喊到：“加油爸爸！加油爸爸！”風箏像想擺脫線的小鳥，一會兒到這里，一會兒到那里，一會兒左右飄舞，眼見著風箏自由的飛翔，但是猛地一下風箏忽然往下跌落，爸爸趕快一邊收一邊放，但最后還是沒了出來，沒能妥妥的將風箏飛上蒼穹。可我是多么的想見到風箏在天空展翅翱翔的姿勢啊！

大家又不斷地首飛了幾回，一直失敗，最終總算找到了緣故，原來是風箏上下不平衡的原因。因此我再次買來一個樓主風箏，它有一對橘黃色的小翅膀，也有兩根又細又短的尾巴和一條又粗又長的大小尾巴，真可愛！這一次我們決定去公園放。

剛到生態公園，手上的風箏就隨風飛起來。我趕快操縱，一拉一放，繞開一棵棵光溜溜的樹，趕到草地上。伴隨著風箏自由的飛翔，線也越來越低，這時候我是多么的興奮，多么的激動，我心“撲通撲通”的跳，像跑跑跳跳的小兔子。眼見線就需要沒有了，爸爸趕快從車內取出一卷線接好，因而我的風箏飛的更高了，也看起來更變小。

風箏翱翔在湛藍的天空中，一會兒向左飛，一會兒往右邊飛，一會兒升高，一會兒降低，真像一只左右飄舞的小鳥，無拘無束，無拘無束。因為我跟伴隨著風箏的節奏感忽左忽右，線一收一放，是多么的的趣味！

此次放風箏，我經歷了不成功的.挫敗和成功的喜悅，但他們都幫我產生了開心，要我飛奔在草地上，與風箏一起飄舞。

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇十八

周六，陽光明媚，春風拂面，處處鳥語花香。我們一家四口興致勃勃地來到公園里放風箏。

我睜大眼睛四處尋覓著，找到了一片人少的草地，拉著媽媽的手，就向那兒走去，邊走還邊和媽媽商量：“媽媽，待會兒你舉著風箏在后面跟著我跑，等到你覺得風箏被什么東西拉上去了后，就可以松手了。”媽媽朝我認真地點了點頭。

我們來到草地正中央。媽媽雙手高高托舉著我們的煎餅風箏，眉開眼笑地尋找著風向。而我呢，哈哈，正在前面小心翼翼地放出一段線，好讓風箏飄起來呢！

天上的風箏慢慢地變多了。白色的鴿子靜靜地翱翔，五彩的蝴蝶旋轉著，一顆顆閃亮的星星甩著淺藍的辮子，天空中全是快樂的味道。

放風箏真好玩呀！趁著春光正好，趕緊放飛你新一年的夢想與希望吧！

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇十九

陽光明媚，春風拂面，今天真是個放風箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風箏去，開始，我覺得放風箏非常簡單。我拿起風箏就放，無論怎么用力，風箏就是飛不起來。

媽媽走過來說：“要跑起來，讓風箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風箏能夠在空中越飛越高。”可是，我跑起來的時候風箏會飛高，可是等我停下來的時候風箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學！”

我又回去請教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓，總結失敗的原因，仔細想想為什么總放不起來？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風箏放在地上，看好風向，接著向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風像和我做對，風向變了，風箏馬上下降了。這時我一點也不慌，想起媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風箏會慢慢升起。終于，我的風箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。

終于，我學會放風箏了，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能夠學好本領。”

今天是我最高興，最令我難忘的一天。

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇二十

這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，教師帶領我們高高興興地去開發區廣場放風箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風箏了。

同學們三個一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高。

看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。

那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。

隨著風箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的一刻。

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇二十一

秋天的天空是那么藍，像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云，就好像揚帆遠航的小船，在空中遨游。

星期六下午，秋高氣爽，風和日麗，是放風箏的好時節，媽媽要帶我去觀音山放風箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。

來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經在放風箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風在空中飛翔。

我們開始放風箏，媽媽用手托著，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風箏比美了，我心里特別地高興。我的風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這么高”。

這一天，是一個愉快的日子，因為我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏，以后有機會，我還要盡情地放風箏。

放風箏三年級學生（優秀22篇）篇二十二

又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。

此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場上看放風箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏。空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。

經過充分準備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！