優秀的作文能夠打動讀者的心靈，讓人感受到文字的力量和美妙。在這些作文里，我們可以感受到作者的真情實感和有力的語言表達。

寫人物的高中（通用24篇）篇一

我家這個小馬駒才剛滿六歲，她留著一頭不長的黑發，而且一天一種發型，今天丸子頭，明天又是一邊一個小辮子。

她臭美的程度真的是到了極限。這不，她從抽屜里取出一瓶指甲油，美滋滋地往自己指甲上涂。涂完左手她還左看右看，最后看出哪里需要補涂，就又拿出指甲油涂上去，直到自己滿意為止。自己臭美就不說了，還想讓桌子漂亮，她就把桌子當畫紙，指甲油當畫筆，在桌子上大展身手，畫了一個四不像，媽媽過來一看，發現指甲油擦不下來，便罵了她一頓。

她搶東西可以稱得上是王者級別。我不管什么東西在家不見了，十有八九都是她拿走了。最近我的收納盒不見了，我馬上變身柯南，開始了推理，嘿嘿，肯定就是她。果真，我在她的學習桌上發現了收納盒，她居然神不知鬼不覺地把我的收納盒拿到了她的桌子上，可她就在桌子上寫字啊，只能硬著頭皮沖上去了。我若無其事地翻我的東西，她對我說：“你拿走盒子也行，但你要把這個漂亮膠帶給我。”“不行，這是我的，不能給你。”我反對道。她看軟的不行就來硬的，上來就搶，她“啊啊”地叫，把正在上衛生間的老爸驚動了，他在里面叫道：“你給她嘛！”我不聽，最終我把膠帶搶了回來，老爸從衛生間出來后對我劈頭蓋臉一頓痛罵。嗚嗚，我冤枉啊！

有一次出門，她在車上睡覺，玩具壓在她身下，我想玩玩具，便把手伸到她身下，沒想到她眼疾手快，把玩具拿在手上，還在我頭上打了一下，媽媽在副駕駛上說了她一通。哼，終于有人替我出了一口惡氣，好爽。

告訴你吧，這個小馬駒就是我的妹妹，她真是讓我又愛又恨呀！

寫人物的高中（通用24篇）篇二

我最敬佩的人是我的班主任韓老師，他的身上有很多優秀的品質，我們班的同學們都很喜歡他，他不但教會了我們很多數學知識，而且還傳授了我們很多做人的道理。

韓老師是一個中年男老師，中等身材，方方的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發光，閃著智慧的光芒，他走起路來大步流星，給人一種陽光健康的感覺。

聽韓老師講課真是一種享受。開始上課的時候，他總是先讓我們回顧上一節數學課學到了什么？接著巧妙地引入這節課的內容。他特別喜歡提問，當我們回答正確的時候，他的臉上就會出現滿意的笑容；當我們回答錯了，他就會用鼓勵的眼神看著我們說：“再想想，再想想！”在韓老師的課堂上，我們都搶著回答問題，學習積極性特別高。當我們完成作業之后，他會引導我們做一些數獨游戲或者七巧板拼圖，來開發我們的大腦。

韓老師不僅數學課教得好，而且很會管理班級。在班會課上，他經常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發言，有的說上課不能隨便說話，只有舉手后老師叫到你才能發言；有的說上課不能做小動作，還有的說上課不能發呆，要多動腦筋……最后韓老師總結說：“大家說的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說不做，要從身邊的小事做起。話說“沒有規矩，不成方圓”，我們要嚴格遵守這些課上的規矩啊！這次班會課后，我們班的上課紀律有了很大的好轉，上課效率也大大的提高了。

有人說，老師就像春蠶，這吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子；也有人說，老師就像園丁，這盛開的桃李，就是對您最高的評價。我要說，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！

寫人物的高中（通用24篇）篇三

每當我站在陽臺上，看著小區二期的那一棟棟樓房時，我的腦海里便想起了在二期工地干活的一位工人——張叔叔。

張叔叔大概三十多歲，生活十分艱苦，是從農村來到柳州找工作時被聘到我們小區二期的工地里干活的。你瞧！他的那一頭濃密烏黑的頭發顯得多精神呀！方方正正的臉上有粗而彎的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下面是一個不是很挺起的鼻子，還有那一張能說會道的嘴巴。每天，張叔叔都會穿著一身非常樸素的衣服，干干凈凈的。見到誰都是先給一個咧嘴的微笑，讓人覺得他十分可親。而在工作上，張叔叔也是認真負責的。他從來不抱怨工地里吃的怎樣、穿的怎樣、住的怎樣，只是默默無聞的自己的工作崗位上辛勤的耕耘著。天天都數他開工最早、收工最晚，可在發工錢是他卻從不計較多少。張叔叔這種對待工作認真負責的態度，使我十分敬佩、喜歡他。

記得有一次，媽媽到二期工地上找到張叔叔，請他為我們家再二期買的車庫埋水管。張叔叔想也沒想就一口答應了，馬上提著工具箱向我家的車庫走去。可是此時天色已晚，媽媽想讓張叔叔明天再來埋水管。但張叔叔說什么也不肯，硬是要現在動工，說是怕明天耽誤我們時間。媽媽無可奈何了，只好提著充飽電的充電燈，和張叔叔一起來到我家的車庫。在昏暗的充電燈下，張叔叔開始動工埋水管了。

他拿著笨重的鋤刀，一下一下的砸著堅硬的水泥地，試圖開鑿出一個坑。隨著時間的流逝，水泥地漸漸砸出了一個坑。但張叔叔卻已經精疲力竭了。他頭上滲出了細細的汗珠，干了一天活的雙手已磨出了鮮血，可他全然不顧，仍然賣力的捶砸著。終于，那個坑足夠埋下水管了，張叔叔松了一口氣。然后，他拿出水管埋在地下，并嫻熟的把另一根管子和水管接起來。很快，一大堆工序就全部完成了。張叔叔打開水龍頭示范給媽媽看后，便整理好工具箱要走了。媽媽讓張叔叔去我們家吃飯，可張叔叔婉轉的拒絕了，頭也不回的背著工具箱走了。我望著張叔叔漸漸遠去的背影，心中油然升起了一種敬佩之情，并愈加喜歡張叔叔了。最近，張叔叔還被評為工地了“工作模范”了！

現在，張叔叔在我們小區里已經算是個小有名氣“名人”了。人們只要一提起張叔叔，準會嘖嘖贊嘆，說他是個認真工作、樂于助人的好工人！

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寫人物的高中（通用24篇）篇四

清晨，陽光透過昏黃雕花的木格窗溫柔的撒在我的眼簾上，耳畔聽得早春時節清脆的鳥鳴聲，朦朦朧朧間已是悠悠轉醒。

推開窗子，深吸一口清淡沁鼻的空氣，頓覺整個身心舒暢。仔細聽樓下木匠房里傳來木鋸“呼哧呼哧”的鋸木聲，我微微地笑了，爺爺定是又起了個大早在木匠房里鉆研呢!

從小我就非常佩服爺爺的本事，他能在平淡無奇的木匠上雕出一朵朵或鮮艷或怒放的花，飛鳥魚蟲，各類人物卡通他更是信手拈來，我時常搬著把小椅子靜靜地坐在爺爺旁邊，看他初顯蒼老的手勢如何靈活巧妙，那專注時的眼神又是多么富有魅力，令人崇拜啊。

天邊漸漸飄來云氣，樹影在我的臉上不停的搖晃，我嘆了一口氣，想了想，還是下了樓去。

推開木匠房沉重厚致的大門，明亮的燈光下，那地上一堆一堆雪白的木屑晃得人直刺眼。爺爺雪白的發絲也隨著燈影亂顫，看得我心頭一陣心酸。走近爺爺，才發現他正拿著一截木頭在雕刻什么，一層一疊的花瓣已初現輪廓，迎面撲來的麗影卻是遮蓋不住的，是牡丹!我心中恍然，只是迷迷糊糊的覺得視乎有什么不同。

“傻丫頭，還沒發現有什么不同嗎?”爺爺看著一旁傻呆呆站著的我，逗趣的問道。“好像比以前更像真的了。”我猶豫的回答。“這是用機器打出來的輪廓，”爺爺扶掌笑道。“什么?用機器!爺爺，你不是最反對用機器來雕花的嗎?”我大驚，急忙問道。

“哎，人老了，不中用了，更不上時代了。我昨天跟著你二舅他們去參觀了廠子，機器做出來的東西真是物美價廉，又好看又實惠，我是心服口服啊，連忙問你二舅要來一些模板，等著好好專研呢。”爺爺說著，又低下頭去看那已成形的牡丹雕花，我默默然，心里感慨萬千。許多老手藝人都固守傳統，以致漸漸的被社會所遺忘，多少珍貴的絕學就這樣消失在茫茫煙海之中，爺爺卻并不停留于傳統，跟現代所結合。我相信，他一定能創造出更好的作品。

恍惚間，只覺得爺爺手里的那朵牡丹已經張開了一瓣一瓣的花瓣，溫柔的光影旋刻于其中，頓覺其清貴非常，滿室芳香......

寫人物的高中（通用24篇）篇五

時間總是匆匆地過去，不給人思考的余地。雖然我們相隔的時間很長，但我們相處的點點滴滴，我還是記憶猶新。以前我們一起笑過，哭過；一起瘋狂地追求自己的夢想；一起叛逆過自己的父母……，但這些還是變成了回憶，我一個人的美好回憶。

這些年來你是否過得很好，有沒有像我一樣在想著我們的過去。沒有想不要緊，我可以慢慢地告訴你，這一次之后你可不能忘記哦！要記住這美好的過去。

記得我們認識的第一天嗎？是在車站，當時我剛到學校報名，并從家里帶來了很多東西。別人看見我可能會覺得我是一個幫別人拿包的小童工吧。大包、小包掛在身上簡直讓我看不見前的路。身子矮小的我在艱難地挪著步子。你當時看見了就微笑地對我說：“我幫你拿吧。”我當時很驚訝。你說完就把我的包一股腦兒攬到自己的身上，只把一個小小的包留給我，大步在前面走著。在路上我一直跟在你的后面。那一天我知道了你的名字：王雅俊。

之后在學校時常會見到你，都是你主動與我打招呼。也是你——第一個男生會帶我去熟悉校園，叫我小精靈。后來時間長了我們混熟了，你像我的哥哥一樣照顧我。我當時就想：我們如果真是哥妹多好呀。

后來一兩個星期都沒有見到你，到班上找你也不在。我很著急，想起了那天你憂郁的神情，我很慌也很無助。

在不見你的日子里我整天心不在焉的，躺在草坪上望著天空，看著看著，好像看到了你甜美的`笑容，我的眼淚竟情不自禁地流了下來。為你，我第一次哭了，可你不知道。

后來我從別人口里得知你家搬家了，因為你父母在外國經商的原因，戶口都遷到了國外。就這樣我們之間的距離被拉遠。在這段日子里，我就在想著我們以前的日子，想著我要考取北京大學。我想那是我們唯一能夠見面的機會，我決不能錯過，所以我要發憤努力學習。

而那個機會不知上天會不會給我們，在你我之間這親如兄妹的感情也許會感動上天；在你我之間我對你的這股思念也許能夠產生奇跡；在你我之間還沒有說完的話語應該由這個機會去延續。如果機會發生，我會對你說：“哥哥，妹妹永遠和你在一起。”

就在你我之間還有一種思念在感動，就在你我之間還有一故事沒有結束，就在你我之間還有哥哥妹妹的純情還未上演。所以我們一定還能再相見，那一天，我一直都在等，我們一起等那一天。

簡評：切合題意，敘事條理清晰，中心突出，語言流暢準確。

寫人物的高中（通用24篇）篇六

一支畫筆，世世傳情。

――題記。

小時候，因家里貧窮，我是一個野蠻的孩子，光著腳丫，那這支陳舊的畫筆，滿街跑，在街頭涂鴉。

記憶中的我，希望那只陳舊的畫筆，可以如圖那支神筆一樣，想要什么就畫什么就能得到什么。我渴望畫筆就如同小孩子渴望有滿滿一大房屋的饞嘴的棒棒糖。我渴望擁有它們，書寫自己小小年紀對文字的渴望，熱愛。那只畫筆陳舊了，甚至干涸到寫不出來，對文字熱愛的我總會蘸點水，繼續滿街涂鴉。

后來，街頭的一個個好心人把給自己孩子買的畫筆讓我用去涂鴉。然而有一個好心人送給了我一支畫筆。也會經常前往我家來看望我，甚至也會手把手教我幾個漂亮數筆字，小小年紀，叢我數筆字教我到繁體再到行書，草書，隸書，楷書。

隨著年齡的增大，漸漸地踏上上了學堂，，有了學校統一發的工具，同學們都清一色的，唯獨我用著一只陳舊的畫筆。有次學校要檢查，說必須統一。我總會習慣著用那只陳舊的，當老師下來時我也總會偷偷的換成清一色的，當老師走后，我更會迅速換回去，一秒都不想用。不知咋地，反正那只畫筆一點因為沒我的好。

微風一次又一次的輕撫著我的雙頰，春去秋來身邊的很多東西也會隨之流逝而去。惟獨那只畫筆卻視他如命。

春去秋來，花開花落，人生已度數幾十載。執過的筆也有數百支，而唯獨那只畫筆，背起了行囊踏上了遠方，而他永遠在旅行包中珍藏著。

寫人物的高中（通用24篇）篇七

我們都喜歡贊美母愛。殊不知父愛同樣濃烈！

別人都說我長得像爸爸，我也這么認為。仔細看看，我們兩個太相像了，用媽媽的話說，簡直像從一個模子里刻出來的!瞧，同樣不大的眼睛，同樣紅紅的嘴巴，連皮膚的白皙也不例外。爸爸一米七五的個頭，本來挺高的，但因為偏胖，使他顯得比實際身高矮了許多。但是，在我心里，我的爸爸是世界上最帥的人!

前幾天，我起床晚了，眼看上學就要遲到了，我匆忙穿好衣服，背上書包，就要往外跑。爸爸笑道：“別慌，別慌，晚一會沒事。”說著隨手幫忙給我的茶壺灌開水。我飯也來不及吃，在媽媽的催促聲中，一手拿著一只煮熟的雞蛋，一手拿著一盒熱過的牛奶，腳上提拉著鞋，就跑了出去。

剛跑下樓，我就發現茶壺忘帶了，心想：糟了，今天要渴一天了。我耳邊仿佛聽見爸爸叫我的聲音，可我顧不得回頭，匆匆忙忙往學校奔去。

我來到門衛室，一眼就看到了我的茶壺，門衛室的伯伯說：“剛才有人給你送茶壺。哦，一定是你爸爸吧，你們長得真像。”我接過茶壺，打開外面的手提袋，一張小紙片飄落下來，我撿起來，幾行熟悉的字跡映入我的眼簾：記住，多喝開水,小心感冒!

頓時，一股暖流涌上我的心頭。這是爸爸的字!我從小身體不太好，總愛感冒，為此，爸爸沒少費心，記憶中，每天叮囑我喝水是他最愛嘮叨的話題。在他和媽媽的照料下，我的身體逐漸結實了，感冒也與我漸漸遠離，可爸爸仍然經常提醒我多喝開水。這次，一定是爸爸不放心，給我送來了開水。為了不打擾我們上課，還選準下課的時間給老師打電話。

這就是我的爸爸，一個普普通通，但卻給予我悉心關愛的爸爸。在我的腦海中，童年在爸爸背上玩耍，跟爸爸嬉戲的場面時時閃現;假日里和爸爸一起爬山、游泳的場景歷歷在目;學習中和爸爸共同攻克難題，享受快樂的景象縈繞心田。在我的心目中，爸爸就像一座山，那樣巍峨，那樣雄峻，爸爸用他的愛，為我撐起了一片晴空。我愛我的爸爸。

寫人物的高中（通用24篇）篇八

我有個同學叫李鈞杰，是我們班的數學小王子。他的數學思維特別好，用老師的話說，就是特別縝密。因此，他在數學考試方面經常贏得同學們艷羨的目光。

數學小王子平時看起來特別“高冷”，不茍言笑，我雖然座位跟他臨近，卻很少跟他交流，即使偶爾討論數學難題，也是“公事公辦”，沒有題外話。課堂上，李鈞杰也是“惜字如金”，我幾乎沒有見他主動舉手回答問題，哪怕是他的強項學科——數學。他和同學們相處也是不爭不搶，就算鬧了點小矛盾或是受委屈了，他也不會報告老師或是為自己辯解幾句，總以自己默默退讓來解決問題。在同學們眼里，李鈞杰就是個安靜乖巧的小學霸，我也是這么認為的。但那次值日，讓我看到了別樣的李鈞杰。

記得那是四年級上學期期末，大家學習都很緊張，畢竟馬上就要期末考試了，我當然也不例外。那天我值日，很早來到學校，班里也沒幾個人。我也想快點去把衛生做完，趕著回來復習。于是，我心不在焉地拿起掃帚，像畫大字一樣在地上胡亂地掃著。沒過一會兒，同為值日生的李鈞杰來了。他拿著掃帚走過來，神秘地笑著問我：“你知道現在的‘言而無信’指的是什么意思嗎？”我望著他，一頭霧水：咦？太陽打西邊出來啦，小王子今天這么積極主動找我說話？“說話不算話唄。”我努力地展示我對詞語理解的功力回答了他。“哈哈哈……錯！”他仰頭大笑，動作有點夸張，超出了我對他的認識。“那你說什么意思？”我來了興趣，有點迫不及待想知道答案了。“把耳朵湊過來！”我很聽話的把耳朵貼近他的嘴。“現在的人啊，愛打電話，不愛提筆寫信。”“啊……”他的這種另類解釋，讓我驚訝得嘴巴張大成了個圓，轉而笑得前仰后合。我的心情豁然開朗了許多，似乎也不急著去復習了。李鈞杰看我笑得那么開心，說：“怎么樣？有意思吧，我剛看你無精打采的樣子，想逗你樂一下。好了，看你開心了，我的目的達到了，認真值日吧。”說完他彎腰、低頭，一本正經地掃地了。真沒想到，李鈞杰心思還這么細膩，這么善解人意。

看著認真掃地的他，我不禁心里默默說：李鈞杰，謝謝你！

寫人物的高中（通用24篇）篇九

“嘟——嘟——”電話打通了。

電話被接了起來，“喂?我的乖孫，是你嗎?”“奶奶，你怎么每次都猜到是我啊?”“因為我們婆孫倆心有靈犀啊!爸爸媽媽說什么時候回來啊?奶奶給你做最愛吃的卷心菜。”奶奶的臉上洋溢著幸福的微笑，皺紋從眼角延伸到花白的兩鬢，慈祥又溫柔。“不告訴你哦，爸爸媽媽說給你一個驚喜。”說著，一家三口擠下了火車。

屋外的雪花靜靜地飄著，像天空中飛舞的天使隨著微風輕輕搖擺。爸爸媽媽帶著孩子，背著行李，快走到老家的巷口，雪地上都是被踩下去的鞋印，還發出“吱吱呀呀”的聲音。孫子無意中抬頭，看見奶奶站在巷口，微風吹過她的頭發，在雪中飄著十分和諧。“奶奶!你怎么猜到我們快到了?你是不是會魔法呀?好像你什么都知道。”奶奶摸摸孫子的頭，手上的繭清晰可見，“我說過哦，我們倆心有靈犀嘛。不錯，小乖孫又長高了，走，跟奶奶回去多吃點，吃得多才長得高。”爸爸媽媽也面帶微笑，回家的路上歡聲笑語不斷，“媽，您的小乖孫考試還拿了第一名呢!……”家里終于充滿了朝氣。風輕輕吹著，臘梅花的香氣從窗戶闖進來，在鞭炮聲泛濫的背景下沁人心脾。

天邊開始泛紅，奶奶端著一盤盤五顏六色、熱氣騰騰的菜從廚房走出來，把雞鴨魚肉都放在孫子這邊。開飯了，奶奶一直給孫子夾菜，從她的眼中，好像透出一抹淚光，始終微笑著看著自己的乖孫。

“多留幾天再走吧?奶奶可是一年都沒見過小乖孫了。”奶奶的眼眶似乎有些濕潤了。孫子抱著奶奶消瘦的腰，“我也不想離開奶奶。”媽媽一臉無奈摸著孩子的頭，對奶奶說道“媽，老板催我們催得緊，春節放七天假已經很不錯了。等您的生日到了我們就回來，今年給您過大壽，好嗎?”奶奶還是松開了手，“乖孫，下次回來奶奶還給你做卷心菜。要聽爸爸媽媽的話，好好學習，然后考上大學，給奶奶爭光，乖。”風安靜地吹著，耳邊傳來的是火車的轟鳴聲，在這安靜的村子里久久環繞，不絕于耳。

奶奶的生日到了，孫子一家三口又快走到巷口，孫子遠遠看見站在巷口的，是奶奶。“奶奶?唉，我明明沒告訴你啊，我們連電話都沒打，您又知道了。我知道了，我們兩個，”奶奶微笑著，“心有靈犀。”婆孫倆同時說道。孫子張開嘴笑了，漏出新換的大板牙。

廚房內熱氣騰騰，廚房外聊得火熱。親戚們齊聚一堂，為奶奶祝壽。卷心菜放在孫子的面前，大家開飯了。“嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀”，正吃著飯，電話響了。奶奶說，“你們繼續吃，我去接。”奶奶手顫抖著拿起電話，“喂?我的小乖孫，是你嗎?”孫子抬起頭，看見奶奶美麗的白發和溫暖的笑容，“奶奶，我在這里啊?您怎么了?”他開始大哭，親戚們也都鼻子酸酸的。孫子吃著甜甜的卷心菜，像奶奶的愛把孫子卷在心里，可是此時此刻，他的心里卻很酸。

“其實，奶奶生病很久了。”夜深人靜，奶奶睡了，嬸嬸跟一家三口坐在院子里。“今天那個電話是醫生打來問近況的，也許人老了，就會變得遲鈍。”嬸嬸抹著眼淚，“每次電話響了，你奶奶都會第一個去接電話，就算是在炒菜，就算是在廁所，她不讓我們接電話，一定要自己接。接到電話，她開口就問是不是她的乖孫，還被別人罵過好多次。每天一大早奶奶就出門了，等在巷口，一直到我們找她吃午飯，吃完飯她又去巷口等著，好多人都說她是瘋子。可是她改不了了，我們才帶她去看醫生，唉……”孩子哭了，爸媽也哭了，在夏日的夜晚，下著一場無聲的傾盆大雨。

也許人老了，很多事情就會變得遲鈍，可是感情不可能遲鈍，所謂的心有靈犀，不是心中總連著一根絲，不過是一個人對另一個人沒終點的守候。

我心中最美的老師。

這一生能遇見您，也是一種莫大的幸運和福份吧。

在消逝的時光里，我伏筆記錄著走過的每道風景，記錄著遇見的每一個人，樊老師-----我的語文老師，遙想當年，在我初到這個學校，這位號稱：“鐵腕”的語文老師，在第一節語文課上要選定課代表的時候，所有人都翹首以待，而我卻忐忑不安，我想她應該不會選擇一個初來乍到的學生，而我卻害怕被老師點名，那種等待，真是一種煎熬。當她念到我的名字時，臉上洋溢著微笑，說道“是新同學啊，以后你就是語文課代表了。”我沒想到她會選定我做語文課代表，我受寵若驚，我從未想過自己可以勝任這份工作，更不知道從那開始做起，我怕自己沒有能力，更怕自己沒有資格，我總是小心翼翼的穿梭在老師和同學之間，盡自己最大的努力去做到更好，從開始什么都不懂的我，她總是不耐其煩的教如我何去做一個稱職的得力小助手，那年我初到這個陌生的環境中，面對不同的人，那種不安牢牢禁錮著我的心，讓我無法釋放自己。樊老師為我打開一扇窗，給了我一個能展示自我的機會和舞臺，我喜歡她的課堂，充滿了愜意，那是是一種心靈的享受，仿佛置身在知識的海洋，讓我們看見一個斑斕的世界。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”樊老師為師四十多年了，這個夏天她退休了，走過了這漫長的為師之路，培育了多少學子，卻不從更改過初心，在那個古老的不再回來的夏日，我向她訴說著謝意，我看到她滄桑的眼角泛著淚水，她的眼角布滿了魚尾紋，可去絲毫沒有掩飾她那犀利的眼神，青絲中閃爍著的白發是歲月賜給她的驕傲，那么耀眼，慈愛的身影像一顆璀璨的明星閃爍在心。她把我擁入她的懷中。她輕輕的為我拭干淚水，笑著說：“送君千里，終有一別，來日珍重。”我看著她騎著那輛陪她走過多年的老式的自行車越走越遠，消失在我的眼前，那淡淡的背影成了我永久的懷念，我舍不得她，卻也來不及說再見。

我甚至連一張和您的照片也沒有，記憶中，您的微笑極淺的微笑，更多的是那犀利的眼神，您像一位知心的朋友，在我最需要關心的時候，給我溫暖，在我失敗的時候，給我站起來堅持下去的理由，一路走來，因為有您，前行的路途也不再寂寥，您曾說過：“逆風的方向，更適合飛翔。”我相信離別不是結束，離別不是離別之后，定會相逢。

年華，溫柔了流年，花開，點綴了盛夏，離別，美麗了相遇。樊老師，我心目中最美的老師，這一生能遇見你，是我莫大的幸運和福分，我依舊在這個慢節奏的小城里，追尋著當初的青舂，當初的夢，感謝您曾給我海的顏色。

送給我的父親。

我自知文采平平，想法也不夠標新立異，但我想用最淳樸的把這篇文章送給我那質樸的父親。-題記在我生命的旅程中，給我關懷最多的人是父親;給我最多感動的人，仍是父親。

父親是個質樸的農民，質樸得不知如何對自己的子女釋放愛。爸爸總說腰疼，似乎很嚴重。記得有他對我說：“最近爸腰越來越疼，如果有一天我走了，你要好好學習，我這輩子苦了你媽，你以后要好好孝順她啊!”心猛地被扎了一下，好痛。我慌忙跑回自己房間，靠著門滑下，爸，你不會離開我的，請你一定要看著我長大，一直，一直看著我，看著我一直向前走……上了初中后要住校，離開家時我什么也沒說，只是拼命的往前走，我害怕父親關心的話語，我害怕在他面前落淚。

當我離開父親的視線時，我又開始抱怨起自己來：為什么走的時候不和父親說聲再見?為什么走的時候不和父親揮揮手?為什么走的時候不……太多的太多讓我后悔。每次放假回家，父親都在沒日沒夜的忙，春播，秋收……我常想勸父親不要那么辛苦，但我又有什么資格勸他呢?父親那么忙還不是為了我和妹妹。父親因為一些原因上到初中就輟學了，從此便扎根在這片土地上，雖然這片土地養育了我的祖祖輩輩，也養育了我的父親，但父親卻告訴我離開這片土地。

父親總告訴我要好好學習，而他那不思進取的女兒成績一直不怎么突出，我恨自己明明不甘平凡還不好好努力，但我深知，雖然父親不會像別的父親親密的和女兒說“我愛你”，但他還是愛著我的。夜晚，一個人躺在床上，腦海中浮現出父親的身影。我在想：爸爸，您蒼老了，頭發由內而外的變白，行動開始遲緩，身體開始變弱，眼珠開始渾濁，看上去比別人的爸爸更老，時間和現實真殘忍啊。這次期末考試成績出來后，我考得不理想。看著那刺眼的成績，不甘心的想哭，但終究沒有哭，因為那一刻，不知為何我想起了父親。放暑假了，回到家，看到父親時，想起了自己的成績，把眼里的淚珠又咽了回去。對于父親，我無話可說，然而又覺得自己很失敗，不敢再看父親的眼睛。知女莫若父，當父親問我的成績時，我低著頭老老實實的把成績告訴了父親，然而他什么也沒說，只是長長地嘆息，我看到了父親的失望，也明白他的心思。但不知為何，我反倒情愿他打我罵我，那樣我還是可以知道，他是關心我的成績，關心我的。

父親是質樸的農民，沒有多少關愛的語言，但他對我的愛，如同腳下厚實的土地，默默無聞，但那是無聲勝有聲啊!

寫人物的高中（通用24篇）篇十

我不知道我為什么要寫，明明我的笨筆寫不出二爺爺的“美”，我的拙舌講不出二爺爺帶給我的心靈的顫抖。我不確定，也許是為了弘揚人性美吧，因為我確信，我真的看到二爺爺的身上閃著高尚人性的光輝。

我的二爺爺是一個命運坎坷的人，他的一生充滿了不幸，但他卻像春天的細雨，一直默默地奉獻著自己。

二爺爺生下來便瞎了一只眼，平常那只瞎眼總是像蚌殼一樣閉得緊緊的，可一旦睜開，那里面絕不是蚌殼里珍貴的珍珠，而是一顆令人感到恐怖的眼珠子，仿佛動一下便會從眼眶里脫落。二爺爺不能說話，卻是后天導致的。據說二爺爺小時候生了大病卻沒錢看醫生，在他病好之后就再不能開口說話了。平日里他總是用“咿咿呀呀”的聲音，再加上他的動作來跟我們交流。大家都不太能理解他想要表達什么，時間一長，他自然沒有了可以溝通的人，只能一個人種田、賣菜，日復一日地重復著他的孤獨。

雖然二爺爺身體上有殘疾，但我覺得他是我見過的最善良的人，在他的內心深處一定有著一個最美的靈魂。

有一次鄰居家蓋房子，二爺爺主動請纓去鄰居家里幫忙挑了一個月的磚頭。那段時間二爺爺凌晨三四點就起來，先去田里施施肥，除除草，干完所有農活，再去鄰居家里幫忙。一個月辛苦下來，二爺爺不但沒有半句怨言，甚至鄰居要給二爺爺工錢時，二爺爺連一絲猶豫都沒有就拒絕了這筆對他來說不知要種多少田才可能賺到的錢。

二爺爺不僅樂于助人，還十分的樸實。二爺爺沒有伴侶，也沒有孩子，因為沒有女人愿意嫁給一個又窮又聾又啞又瞎的殘疾人，哪怕那個男人是“最美”的人。家人們便時常記著給二爺爺送點東西。但二爺爺從沒有白收過我們的東西，無論你給他什么，他總會給你送些他自己種的綠色蔬菜，送點綠色水果，或是更實用的大米。不必說逢年過節，哪怕平常時候，我們也常收到二爺爺的禮物。也許很多人都不能想象，一個自己十分勤儉節約，在他的飯菜里幾乎不曾嘗出過肉味，在他窄小的房間里除了小小的黑白電視和早已罷工的快要被載入歷史的冰箱外再也找不出第三樣電器的人，能夠每年如一日地給人以恩惠。哪怕這份恩惠很小，但他代表的那份情意，在我們心里重千斤，遠不是物質可以衡量的。還記得，小時候有一次我掉下臺階摔破頭，縫了好幾針。那時爸爸媽媽忙得根本沒空陪我打點滴，我一個人孤獨地坐在診所里。這時，我眼角余光處出現了一個人，我驚喜地抬起頭，以為媽媽來看我了，卻是二爺爺提著一袋水果走進我的視線。

我知道在很多人眼里，二爺爺是一個身體健朗，樂于助人的樸實的老大爺，但我的心告訴我：他只是一個充滿不幸的人，老人。他也渴望身體健全，渴望家的溫暖，渴望養飴弄孫，渴望老有所終。只是命運跟他開了一個天大的玩笑，他渴望的一切都不過是海市蜃樓！他只能一個人孤獨地老去。但他沒有抱怨，他只是用他全部的精力全部的愛去愛他身邊的所有人。他用他高尚的人性，抹去一切的不幸，只剩下幫助他人的快樂。

寫人物的高中（通用24篇）篇十一

當品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面小編給大家帶來讀后感描寫人物的高中作文5篇，希望大家喜歡!

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自我的聽力障礙已經無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們就應學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了期望。

讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自我的想法。但命運的不公沒有讓她失去期望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。

最近，我讀完了一本書，書名是《名人傳》。這本書是我所看過書中最喜歡之一。是法國著名作家羅曼羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭的故事。

在三本傳記中的名人中，我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優秀的天才音樂家。在貝多芬的一生里經歷了數不清的坎坷，這些坎坷要發生在普通人身上，恐怕他早就崩潰了，但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。

貝多芬的童年就是一個悲劇，貝多芬小時候，他的父親逼著他學習音樂，想激發他的音樂才能，完全不顧貝多芬的感受，有時他的父親甚至把他一個人關在屋子里，只留下一把小提琴給他，讓他和小提琴一整天關在一起。不僅父親逼著他學音樂，在他16歲時，他的母親不幸去世了，他的父親也變成了一個酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈，但他束手無策，也是這些可怕的挫折導致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒有因此而墮落，他把他的全部精力都放在了音樂創作當中了，貝多芬以他過人的天賦，驚人的創作能力，很快的成名了。當他正準備享受音樂帶給他的幸福時，挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。

對于一位音樂家來說最重要的就是耳朵，音樂是用耳朵聽的，如果聽不到音樂了，那他也做不了音樂家了。對于貝多芬來說這無疑是個致命的打擊，但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想，依然和挫折作斗爭，他在這種被疾病困擾下既然創作出的來的不朽作品名垂青史：《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《歡樂頌》和《c小調第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。

除了《多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》，書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人，都和貝多芬一樣擁有著堅強的意志，都是值得讓我們學習的好榜樣。

《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。

羅曼.羅蘭說：“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息。”不知為何，我覺得這句話蘊涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對于當時的年代來說，這部作品是一本很好的精神食糧。

在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個很幸運的人，沒想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個音樂家，耳朵失聰了，這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦，是非常人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的更加堅強：他痛苦，卻不肯屈服于命運;他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨立的人格;他孤獨，卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂，卻創造奉獻給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽，他也聽不到自己創作的一些優秀的作品。

貝多芬的勇敢、努力、堅持并沒有白費，因為他終于成功了，他戰勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病，還有一點就是作為一名音樂家，舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持、肯定和青睞，這無疑是一種痛苦的壓力，帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實力得到證明，所以最后他攀登上了生命的顛峰。

羅曼.羅蘭也曾說過：“生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說來，生活就是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽無幸福而言的，在孤獨中默默進行的一場可悲的搏斗。”作者寫的這三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人，也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人，而且還是不屈服于命運對他們的挑戰和考驗。他們三個都是作者認定的英雄人物，因為他們都具有同樣的英雄品格：一是有百折不撓的進取精神;二是永遠保持人格的尊嚴，恪守個性的獨立，既不屈從于強權，也不盲目地隨大流;三是具有關懷人、愛護人的博愛精神，甘心為人類的福址奉獻自身。

讀完這本名人傳記，我被三位主人翁的精神深深的感動。他們為了追求自己的理想，同各種困難作斗爭，最后終于成就了一生的光榮，給人類留下了寶貴的文化和精神財富。

我們在單位里都從事著一份這樣或那樣的工作，我們應該認真負責的把各項工作做好，保質保量，你這就是在做貢獻，你如果馬馬虎虎造成質量事故產生廢品，你就對不起工資。我們在家里管教孩子，要愛在心里，嚴在外邊，不要過分溺愛孩子，要多跟他講講現在的幸福生活來之不易，始終不斷地修正他人生道路的方向。總聽老人說從小要吃苦，現在才明白，正因為吃了苦，才會珍惜眼前的甜蜜生活，但現在的孩子太辛福了，都不知道幸福的滋味了，這就要求我們家長要經常提醒他，督促他。這樣孩子才能常常懷著一顆感恩的心接人待物，用善心對待身邊的任何事。

我們沒有那些偉人驚天動地的人生軌跡，也沒有那些名人命運多桀的坎坷經歷，但是我們不后悔人生如此平凡，敬畏生命，殊途同歸，因為每個人的一生都是一道特別絢麗的彩虹!

貝多芬是偉大的自由之聲。他自己也感到。他時常提起，他的責任是把他的藝術來奉獻于“可憐的人類”，“將來的人類”，為他們造福利，給他們勇氣，喚醒他們的迷夢，斥責他們的怯懦。他寫信給他的侄子說：“我們的時代，需要有力的心靈來把這些可憐的人群加以鞭策。”

親愛的貝多芬!多少人已頌贊過他藝術上的偉大。但他遠不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術的最英勇的力。對于一般受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當我們對著世界的劫難感到憂傷時，他就會到我們身旁來，好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊，一言不發，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當我們對德與善的庸俗，斗爭到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤一下，將獲得無可言喻的裨益。他分贈我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂，一種感到與神同在的醉意。

他的一生宛如一天雷雨的日子。—先是一個明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風。但在靜止的空氣中，已經有隱隱的威脅，沉重的預感。然后，突然之間巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼，充滿著聲響的可怖的靜默，一陣復一陣的狂風。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂，悲哀永遠保存著一縷希望。但自一八一零年后，心靈的均衡喪失了。日光變得異樣。最清楚的思想，也看來似乎水汽一般在升華：忽而四散，忽而凝聚，它們的又凄涼又古怪的騷動，罩住了心;往往樂思在薄霧之中浮沉了一兩次以后，完全消失了，淹沒了，直到曲終才在一陣狂飆中重新出現。

黃昏將臨，雷雨也隨之醞釀。隨后是沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，挾帶著大風雨，那是《第九交響曲》的開始。—突然，當風狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空被趕走，由于意志之力，白日的清明又還給我們。

什么勝利可以和這場勝利相比?哪天的陽光，曾達到這種超人的努力的光榮?曾獲得這種心靈從未獲得的凱旋?一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的—那是可以總結他一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的：

“用痛苦換來的歡樂。”

寫人物的高中（通用24篇）篇十二

“哈哈哈??”一陣爽朗的笑聲蕩漾在我的耳畔，我知道我的婆婆又被我講的笑話給逗樂了，我的婆婆就是這么一個性格樂觀的人。

“乖孫女，看，電視里正在播放花鼓戲呢。”婆婆一邊對我說，一邊學著自哼自唱，還附帶著她獨創的蘭花指舞，我被婆婆的賣力表演逗得捧腹大笑。“乖孫女，笑啥呢？”婆婆感到很奇怪。

我大笑道：“婆婆，您太搞笑了。”

“這有啥搞笑的，人生在這個世上，不就應該做著自己喜歡的事情，沒有什么不開心的事的。”婆婆微笑著對我說。

我回想著婆婆說的話，覺得很有道理，沒有什么困難不能征服，風雨過后的陽光一定是燦爛的。

婆婆是我家的開心果，她已年近七十，身子骨卻仍然硬朗，這一天的早晨，婆婆早早的把我從床上拽了下來，說要我陪她去散步。我睡眼惺忪，卻不得不答應了婆婆。一老一少徒步在鄉間小路上。“孫女，你看，早上的田間多好看啊，你們這些小孩子，天天睡懶覺，身體自然容易生病，看你婆婆我人老了身體卻很好呢！”婆婆炫耀著，又說：“天天要保持好心情，這樣才有利于你的學習，考試考差了，不要放棄，婆婆一直都很相信你的，再說了，開心也是一天，不開心也是一天，為什么不開開心心的過呢？”婆婆語重心長地對我說，從婆婆的話語間，我看到了她健康的秘籍，真心佩服婆婆對人生總是那么樂觀地對待。

婆婆是個地地道道的農村人，年輕時吃過很多苦，她總和我講那時的故事，她也感慨現在生活水平的飛速提高，她說：“這一切都是黨的功勞啊，生活變得越來越好，我一定要活到一百歲，乖孫女，你說是不是呢？”我笑著對婆婆說：“是呢，我的婆婆這么快樂，一定會活到一百歲的。哈哈哈??乖孫女真孝順。”婆婆又重現她那爽朗的笑聲。

倔強、剛強、固執不服輸。這一點在那個跟我一起度過九年的假小子身上表現得淋漓盡致。她的倔強沒有一個人會對此表示否認，因為倔強兩個字在她的臉上“跳躍”著。

她，也可以說是他，因為她就像一個小伙子，不認識她的人都會以為她是個男孩子，所以我每次跟她走在大街上、學校里，別人都會以為我們是情侶，每當這個時候，我們兩個都會同時哈哈大笑，或者就辦成情侶樣逗大家。

她，一頭短發，假小子一樣的短發。小小的瓜子臉就像是真的瓜子一樣，總會讓人有種想咬一口的沖動。一雙水靈靈的大眼睛在她的眼眶中活潑地轉動著，像是會說話一樣。高高的鼻子，還有一個櫻桃小嘴。其實我一直覺得如果她留長發一定會是一個惹人愛的大美女。

己達到目標,我不能輸在跑步上,我一定要練習！”臉上那兩個字在她紅彤彤的臉上不服輸的跳躍著,我拗不過她這股子倔強氣,只好由她去練。

她眼神中都會散發著倔氣。每次我叫她休息的時候,她都會用堅定的眼神看著我,好像她那水靈靈的大眼睛在說：相信我,我一定會達到目標的。我便在一瞬間被她這眼神“擊敗”，只好屈服于她。不過,有時倔強的她也會聽從我的勸告,坐在樹蔭下休息。

她,一直倔強的守護在我身邊。九年光陰中,我與她體會到了友情的苦與樂,我也深深的感受到了她的倔強的性格，也感受到了她的細心的一面和柔軟的一面。“倔強”這兩個字在她那個假小子身上表現得淋漓盡致。

光明,我們能不費吹灰之力地擁有,而她只能在無盡的黑暗中用心去追求《假如給我三天光明》。音樂，我們能盡情感受它的美妙,而他只能在無盡的寂寞中聆聽〈月光曲〉。她和他在殘缺而又完美的人生中盡情揮灑生命的魅力。我們又何嘗不能如此呢。

一雙水汪汪的大眼睛不停地眨動密而長的睫毛，笑起來嘴唇向上微抿,還有兩個小酒窩,一頭烏黑亮的頭發長得精致極了。穿得干干凈凈,走在大街上，誰會知道這是一個患病的女孩呢.

她從查出患病后，每天都要住在一家療養院里,那里有很多像她一樣的人,有很多人已經失去了生命,可她從來都不會抱怨。每天都會笑,和那些小朋友們在一起,大家給她取了一個名字叫”給力妹”!她會每天去陪那些老爺爺老奶奶聊聊天.“小姑娘,我想我就快離開這世間了,造化弄人呀!讓我得了這么個病.”“奶奶,別這么講,醫生說了這個病只要及時治療會好的,我的病我想也會沒事的,這又沒什么。”

“不要，我不要剃光頭。”一個小妹妹由于要做化療哭喊著不肯剃頭發。”“小妹妹呀,別這樣呀,姐姐倒是覺得剃光頭挺好,夏天來了又涼爽又不用洗，這樣多好呀!我想你剪了頭發也還是一樣可愛的,你看姐姐也剪了光頭,戴了個帽子就看不見了。”給力妹笑著說，露出兩顆小虎牙!“真的嗎？姐姐好像這樣真的好好,嗯,我這就去剪。”小妹妹開心地走了.

給力妹在電梯里遇到了一位同樣要去抽骨髓的男生.她看著他全身在顫抖,“hey,被螞蟻咬過了嗎?”這個就跟那個一樣,只會一點點痛而已,加油喔,給力!”又露出了那兩顆小虎牙!他們被推到了兩個房間,男孩大叫起來,醫生說：“還沒開始你就大叫。”這時從別處傳來撕心裂肺的叫聲。“你看給力妹經受的痛苦比你大的`多，她要是再找不到骨髓可能就會失會生命。可她每天卻還是這么開朗，從不抱怨，還能幫助別人,每天都保持笑容。”男孩聽了沉默了.

給力妹最后還是失去了生命，死的時候，她還是笑得那么燦爛，露出兩顆小虎牙.我想她一直都活在我們大家的心中!她的精神永遠都不會熄滅!

他，是一盞不滅的明燈，永久地照亮我生命的黑暗；他，是一葉不歇的扁舟，永久地擺渡在我生命的渡口；他，用他那淳樸的言行教會我在這個癲狂的年代勇敢地向前邁進。

記得小時候，三叔常帶著我去周圍村莊給人家做木工活，在兒時的記憶里，我三叔是當時十里八村出了名的能工巧匠。他年輕厚道，活做得好，價格也很公道，所以，附近的村鎮誰家有木匠活都會請他。三叔之所以經常帶我出去，可能是兩個原因：一是三叔很喜歡我，帶我出去可以讓我混點好吃的；二是我很愛說話，常把三叔逗得哈哈大笑，帶上我路上有點樂子。記得最深的一次是我問三叔：“叔，嬸托人讓你去城里干活，你干嘛老不答應啊？城里不挺好的么？”叔遲疑了一下，立馬展開向日葵般的笑容：“要是我去了城里，咱這個村有人要幫忙怎么辦？還有??你點心也不想要啦？哈哈哈哈??”叔的話淡淡的，但不知為何我從心底滋生出一絲敬畏。

三叔干活實在，為了把手頭的活趕完，我們常常會三更半夜才能回去。我不忍心三叔背著東西還要再背我，所以走累了也不敢吭聲。有時候實在邁不動步了，才抬頭問他：“三叔，咱們離家還有多遠呀？”他笑笑，用手一指：“前面有燈光的地方，一拐彎就到了，我頓時來了精神，跟著三叔大步流星地向前走去。走了好遠，拐過了彎，燈光已被我們丟在了身后，可還沒到家，我又抬頭問：“三叔，是不是前面燈光一閃一閃的地方就是咱們村了？”三叔點點頭，蹲下身子，摟著我說：“累了吧？”他把東西放到地上，讓我爬到他的背上，一手扶著我，一手拎著東西，一開始我還睜大了眼睛，想看看燈光閃爍的地方是不是我們村，可不久，我就在三叔寬厚的背上睡著了。究竟燈光一閃一閃的地方是不是熟悉的村口，我已經不知道了，只是在我迷迷糊糊的記憶里，有好多次這樣回家的情景。許多年來，每當夜深人靜或獨自一人的時候，總會想起疼愛我的三叔，想起他說的那句話：前面有光的地方，一拐彎就到了。三叔的話樸實無華，總是在我困難的時候給我信心，給我力量，讓自己眼光再放遠些，心就會堅定下來，它使我在困境中充滿希望，奮力前進。

你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風的軟，星，在無意中閃，細雨點，灑落花前。你的淳樸是我生命歷程中的里程碑，屹立不倒；又似一片汪洋，淹沒我無邊的愁緒，引領我一步步走向遠方。

時過遷境，與朋友們分分合合，但是，最初的那份友誼依舊存在，月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴，大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴，而我的快樂，是因為有了她的陪伴。

細數年華卻總有淡淡的傷痛，15年的道路上全是整齊的鵝卵石，在生活中有快樂，也有悲傷。快樂源于她，悲傷也源于她。

她，一個身高不足160的姑娘，但她并沒有因為身材不高而沮喪，消沉。反過來，她卻說：“個子矮也會是一件好事，如果遇到什么緊急事件，要從一個小縫隙穿過，那我就會很輕松，而你這個高個子就會被困在那里哦！”說完這句話不忘用她那水靈靈的眼睛沖我嘚瑟兩下。呃??她還真是想得開啊！這種事例也可以想出來！

貪玩是孩子的本性，在一次假期中我們騎著自行車出去玩，一路上有說有笑，沒注意自行車已經駛到一條崎嶇的小路上，連忙轉正方向，但因為技術有限，在經過東轉西扭后兩個人還是摔倒了，滿路的都是小石頭，這一摔要了我們不少皮，更嚴重的是她，臉上也掛彩了，看著鮮紅的血液從她的傷口流出，可她的嘴角卻依舊上揚。我知道那一定很痛，她只是不說出來，因為她的開朗，讓她生活中很少有淚水從她的眼里溢出。傷口清理后，把鏡子遞給她，說：

“臉上掛彩了可就等于是毀容了哦！以后可愛的臉蛋上可就多了一道疤啊！”

“那又怎樣，不就是掛彩嘛，這很正常啊！人的一生怎么可能總是一路順風，一次挫敗，是老天在教我自強不息啊！”

“可是...”

“沒有可是，臉上的這道疤是我成長的印記，也會是我獨特的氣質！”??呃??好吧！她的開朗和樂觀讓我佩服，這就是她，一個臉上永遠洋溢著微笑的姑娘，一個擁有獨特氣質的女孩！

是啊！我們在這個世界上活著總不能每天都垂頭喪氣的，這樣原本美好的生活都會變得壓抑。每當我遇到困難時，她的那句話就會回蕩在我耳邊：人的一生不可能總是一路順風，一次挫敗，說明老天在教我自強不息。面對慘淡的人生，我們需要的就是唯有的樂觀態度。

時過遷境，最初的友誼，最初的那個人依舊存在，我的快樂，有她陪伴，她的生活，有我同步。

寫人物的高中（通用24篇）篇十三

我自知文采平平，想法也不夠標新立異，但我想用最淳樸的把這篇文章送給我那質樸的父親。-題記在我生命的旅程中，給我關懷最多的人是父親；給我最多感動的.人，仍是父親。

父親是個質樸的農民，質樸得不知如何對自己的子女釋放愛。爸爸總說腰疼，似乎很嚴重。記得有他對我說：“最近爸腰越來越疼，如果有一天我走了，你要好好學習，我這輩子苦了你媽，你以后要好好孝順她啊！”心猛地被扎了一下，好痛。我慌忙跑回自己房間，靠著門滑下，爸，你不會離開我的，請你一定要看著我長大，一直，一直看著我，看著我一直向前走……上了初中后要住校，離開家時我什么也沒說，只是拼命的往前走，我害怕父親關心的話語，我害怕在他面前落淚。

當我離開父親的視線時，我又開始抱怨起自己來：為什么走的時候不和父親說聲再見？為什么走的時候不和父親揮揮手？為什么走的時候不……太多的太多讓我后悔。每次放假回家，父親都在沒日沒夜的忙，春播，秋收……我常想勸父親不要那么辛苦，但我又有什么資格勸他呢？父親那么忙還不是為了我和妹妹。父親因為一些原因上到初中就輟學了，從此便扎根在這片土地上，雖然這片土地養育了我的祖祖輩輩，也養育了我的父親，但父親卻告訴我離開這片土地。

父親總告訴我要好好學習，而他那不思進取的女兒成績一直不怎么突出，我恨自己明明不甘平凡還不好好努力，但我深知，雖然父親不會像別的父親親密的和女兒說“我愛你”，但他還是愛著我的。夜晚，一個人躺在床上，腦海中浮現出父親的身影。我在想：爸爸，您蒼老了，頭發由內而外的變白，行動開始遲緩，身體開始變弱，眼珠開始渾濁，看上去比別人的爸爸更老，時間和現實真殘忍啊。這次期末考試成績出來后，我考得不理想。看著那刺眼的成績，不甘心的想哭，但終究沒有哭，因為那一刻，不知為何我想起了父親。放暑假了，回到家，看到父親時，想起了自己的成績，把眼里的淚珠又咽了回去。對于父親，我無話可說，然而又覺得自己很失敗，不敢再看父親的眼睛。知女莫若父，當父親問我的成績時，我低著頭老老實實的把成績告訴了父親，然而他什么也沒說，只是長長地嘆息，我看到了父親的失望，也明白他的心思。但不知為何，我反倒情愿他打我罵我，那樣我還是可以知道，他是關心我的成績，關心我的。

父親是質樸的農民，沒有多少關愛的語言，但他對我的愛，如同腳下厚實的土地，默默無聞，但那是無聲勝有聲啊！

寫人物的高中（通用24篇）篇十四

流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。

----題記。

門前小樹，隔年盈尺。墻角那被遺忘的單車上銘記著著你滿滿的父愛，我喜歡在你背后。

雨滴。耀星。

那年初春，芽兒把我上學的路染綠了。清晨，你騎著單車帶我去上學，春雨淅瀝，調皮的雨點拍打著路人的臉龐，你挺直了腰板，對我說：“坐在爸爸背后，別讓雨打濕了。”我輕聲應著，抱緊了你。那時抬頭，你短發上雨滴，折射著路燈暗黃的光，變成顆顆明亮的星，照耀著我的心。我喜歡在你背后，那星，真的好亮好亮。

夏風。沁涼。

那年正夏，驕陽烘烤著大地。清晨，你騎著單車帶我去上學，驕陽似火，你挺直了腰板，對我說：“坐在爸爸背后，別讓烈日曬著了。”我也輕聲應著，抱緊了你。世間的一切都被暑氣蒸騰著，你背后早已有汗滴劃過，而我，能感到車子旁沁涼的風。我喜歡在你背后，那風，真的好清涼，好清涼。

問候。滋潤。

那年深秋，葉子無力地墜落。清晨，你騎著單車帶我去上學，一整個世界的金黃。你挺直了腰板，囑咐我：“多喝水，秋天很干。”我輕聲應和著，抱緊了你。爸爸啊，你可曾知道，你的句句問候，就是我心靈的甘露，潤物細無聲的甘甜。我喜歡在你背后，那問候的味道，真的好甜好甜。

寒風。庇護。

那年初雪，凜冽的風無情地吹著路上過往的一切。清晨，你騎著單車帶我去上學，一派肅殺，滿是銀裝素裹。你挺直了腰板，為我遮擋著寒風，你囑咐我：“坐在爸爸背后，別讓刺骨的寒風吹著了。”而你呢，在寒風中挺直了腰板，滴滴汗珠滑落，你依舊面對寒風，面不改色，挺直了腰板，為我向寒風奪得一片庇護。我喜歡在你背后，你的背后，真的好暖，好暖。

現在，我卻不敢再說“我喜歡在你背后”因為那一天，我看到你的背再也不那么直，幾根白發挑逗著時光，我看到你不在遒勁的臂膀，有些吃力的為家里搬運著洗衣機。雖然我好想永遠坐在你背后，可我不敢再說出來，爸爸，我長大了，您可也坐在我背后，享受我的愛。

寫人物的高中（通用24篇）篇十五

他，胖乎乎的身材，烏黑發亮的頭發，白里透紅的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一個大鼻子和一張櫻桃般的小嘴，雖然現在剛五歲，但個頭卻比同齡的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因為個子高，所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰呢？他呀，就是我舅舅的兒子，我的弟弟—司南。

我這弟弟的性格，誰也捉摸不透。每次一到陌生人面前，就變得斯文條理，一句話也不說，一動不動，好像是怕別人把他吃掉，又猶如一個小紳士；而在熟人面前，他就仿佛變了個人似的，生龍活虎，鬧個不停，說個不停，說實話，那形象儼如小瘋子一般。

弟弟小小年紀就喜歡看書寫字、做算術題，還喜歡唱歌、溜冰、爬山，不過他的拿手好戲要數游泳了，可以說游泳是他的一項絕活。記得在國慶節期間，舅舅、舅媽帶著弟弟從上海到長沙來玩，一天晚上，我們一起去游泳。換好泳裝準備下水，我原以為弟弟會像我一樣慢慢地往水里走，可誰知道這個淘氣包不管三七二十一，跑到游泳池邊“砰”的一下就往水中栽，當時我真為他捏了把汗：“他不會淹死吧？”正當我心里忐忑不安時，我突然看見一個小腦袋露出了水面，原來是弟弟慢慢從水下浮上來了，我松了口氣。只見小家伙靈活地向前游去，兩只胖乎乎地小手像魚的鰭一樣輕輕地拍打著水面，兩只腳不停地蹬水，身子在水中一起一伏，哈哈，這分明是“狗爬式”嘛！沒錯，雖然是“狗爬式”，但弟弟的水性可不比我差。

我打算捉弄這個小東西一下，趁他不注意，猛的一下把他死勁往水里拽，我心想：“你這次不把水喝個夠才怪呢！”令我萬萬沒想到的是，弟弟居然一點事沒有，仍然像一條小魚似的在水中穿梭自如，活蹦亂跳，自由自在地玩耍。更讓我想不到的是，他和我進行游泳比賽，雖然我比他游得快得多，但游兩個來回就累得夠嗆，而弟弟游了三個來回后還渾身是勁，嚷著還要游，我真是佩服得五體投地。

這就是我得弟弟司南，你對他印象如何？

寫人物的高中（通用24篇）篇十六

有一天媽媽下班剛走到門口，就見鄰居曹大娘神色慌張、東看看西望望地叫住了我媽，好象特務接頭一樣的。曹大娘把我媽拉到角落里低聲匯報了這樣一件事：“下午我正在家睡午覺呢，突然被一陣巨大的響聲吵醒，我第一反應是發生地震了，嚇的我一下子跳起來竄了出去。出門一看卻發現原來是你家小明，不看到好，這一看把我給嚇的呦，心突突直跳!你猜怎么著，小明正光著腳在房頂上跑呢!哎呦，房上的瓦呀嘩啦嘩啦直響，跑過的地方還有碎瓦片掉下來呢……”末了還不忘交代一句：“你可千萬別說是我告訴你的呀，要不小明該來找我算帳了。”說完趕快從門縫擠了進去，砰的一聲關緊了大門。好象我6歲的老姐馬上就要找她報仇一樣的。接下來的細節我沒忍問，估計總少不了一頓暴揍了。

還有更有才的呢，我們家院子里種了豆角，鄰居的院子里除了豆角外還種了西紅柿。她嫉妒人家的大紅西紅柿，就偷偷的爬過去摘了一個。回來后用繩子象綁傷員一樣的把那個西紅柿綁在了我們自己家的豆角架上。老媽下班后我姐高高興興的把她拉到豆角架旁，指著她的杰作驕傲又神氣地對我老媽說：“媽，你看看，咱家的豆角也接西紅柿了!”

聽說家姐上小學時曾經做過全校大合唱的領唱，還是什么“故事大王”，還聽說口才特好，演講水平特高。能做到聲情并茂、聲淚俱下。但是這些都是我聽來的，打我記事起她的這些才華就突然間全部泯滅了。沒能給我學習和一睹為快的機會，真是人生一大憾事啊!

其實我姐這人心地挺好，屬于典型的刀子嘴豆腐心。她最大的缺點就是脾氣太差，不是一般的差。人家是蘸火就著，而她不用凸透鏡聚光，隨時都可以“自燃”。從小到大我就懼一個人，就是家姐!她對我好是真好，可以從嘴里省下好吃的給我，一直到后來工作了還會把吃的攢下來回家時帶給我。但我小時候也確實沒少受皮肉之苦。

記憶最深的是一年寒假里發生的事：每天中午媽媽都讓我們睡午覺，可我媽剛一出門上班，老姐就立刻把我拉起來。然后從柜子深處拿出一塊花塑料布。

是她自己攢錢買來的，目的是裝飾我們家那張鐵床!她讓我幫忙看看怎么鋪最漂亮。于是一會讓我左抻抻，一會讓我右拽拽，不出5分鐘必定發火，緊接著就要忍受皮肉之苦了。通常是用水瓢打我的大腦袋!整個寒假都在和那塊花塑料布做斗爭，始終沒能比劃出讓老姐滿意的效果來。那段時間我對那塊花塑料布恨的咬牙切齒。以至后來見到塑料布就過敏，癥狀是瘋狂的打噴嚏。

寫人物的高中（通用24篇）篇十七

箱子里放著衣物，我一件一件地拿出來，正準備疊，忽然，“啪”的一聲脆響，從衣服里掉出一個小木盒。撿起一看，木盒子大約十厘米見方，盒面上的暗朱色油漆大部脫落，上面竟有一把小鎖。

我猛地一怔：常聽父親說母親有一個小小的寶盒，里面放有一條家傳的項鏈很好看，有了一百多年的歷史了。可母親從沒讓我看過!

好奇心讓我想要把盒子打開，好好的欣賞這歷史悠久的寶物。幾乎快讓我試遍所有的鑰匙了，我才把盒子打開。我閉上眼，輕輕打開盒子，再猛一睜眼，滿以為能一睹項鏈的風采，但盒子里的東西靜靜的躺在那里，并不像想像的那樣美好——一個微微泛黃的信封而已。上面寫著“寶物”兩個大字。從信封中掏出一張極為普通的賀卡，再看上面的題字，寫著：“母親：母親節來臨之際，祝您幸福安康!

愛您的女兒：侯翔原來是我送給母親的!我感到十分迷惘，好一會兒才猛然記起……四年前，我剛讀四年級，五月的幾號，正是語文老師的生日，但老師卻因為種種原因而沒有在生日那天上課，這張賀卡也就擱下了。恰逢母親節，我便隨手寫了幾個字送給母親。記得母親當時好高興、好高興、好高興呀!她把賀卡緊緊地握著，時不時還摸幾下。記得她當時還慎怪的說：不要因為做賀卡而耽誤了學習。當時，我也高興了好幾天。我早已淡忘了這件事，若干年后，我卻再一次看到自己不經意送出的愛卡。我呆了!

一張隨處可得而又簡陋的賀卡，母親一直這樣收藏著!我的鏡片上起了水霧，喉嚨也開始變哽塞。我第一次理解了寶物的含義。

原來母親根本沒有什么寶物，只是父親讓我的好奇心得到滿足瞎編來的，母親的寶盒里面竟放著的是我給她的賀卡，這就是母親的寶物!

寫人物的高中（通用24篇）篇十八

我們應該如何通過文章描寫我們的父親?同學們，以下是一篇父親散文，大家可以通過以下是文章，學習怎么書寫人物散文哦!

父親【1】。

“我心里有滿滿的愛，可是說不出，只能望著你遠去的腳步，給你我的祝福。”。

畫面中播放的這首《父子》不知有多少次打濕過我的眼眶，總是每聽一次，淚就止不住地流一次，所以我刻意地忍住不去聽。

這次回家，見到父親，在接過我的行李時，無意間看見了那雙勞碌不堪、青筋暴露的手，忽然發現時光從父親身上偷走了太多。

而每次見到我之后，他說的總是那句最樸實的“回來了?”，聽起來雖平平淡淡但卻倍感溫暖。

或許在我這個年紀，永遠都體會不到一個為人父的情感。

從小到大，或許是因為跟母親更親近一點，總是顯得和父親有些生疏，記憶中從來沒有喊過一句父親，即使喊過，也是寥寥幾次，屈指可數。

七歲幼稚，八歲無知，九歲又是那么的懵懂，到了十歲之后依然是不成熟，年輕似乎讓一切幼稚變得順理成章。

但是他，總能陪我度過最叛逆的年紀，用那份隨身散發的心平氣和給予我成長中最需要的養分。

父親年紀大了，我總是多了份牽掛，幾天見不到就會想念他。

大家或許都有這樣的感觸，人在二十幾歲的時候，特別容易迷茫，因為想法很多，世界卻太小。

我也一樣，二十歲之前相信過很多東西，后來一件一件變成了不相信。

但有一點還是始終堅信著的，就是他對我的這份愛是毫不摻假的。

從來都說不清，經歷過鄉下短暫的歡闐后，重返城市，有哪些會揮之不去，沉到心底?后來我慢慢地找到了答案，原來是對父親的這份難以割舍。

記得他跟我說過，白天再忙，只要晚上看到我平平安安回到家就是他最大的幸福。

就算外面天氣再冷，他永遠都是那個可以接我回家的人。

一件件往事，一件件屬于我和父親的記憶在腦海中閃現。

我知道只要我能過得開心快樂，父親就會很知足。

幾天之后，離開家門，在路的盡頭，我偷偷地瞄了一眼父親，有點駝背的父親在我眼中依然還是很偉大。

是啊，龍應臺的那句話寫得多好：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

此時此刻，我與父親上演了一場最真實的目送。

“我心里有滿滿的愛，可是說不出，你是世間唯一的男人，讓我牽腸掛肚。”聽到這里，此時此刻心中好想說一句話：爸，下輩子我做爸爸，去吃您這輩子吃過的苦，讓您享這輩子沒享過的福。

老馬【2】。

十月去了峨城，在那里遇見了老馬;本不應叫老馬，一是頂頭上司，二是年紀比我長。

當面也還真沒這樣稱呼過。

這些天，身邊的些許現象，使我不知不覺想起了老馬，尤其那次和他頂撞爭吵的場面，依然歷歷在目。

老馬。

典型的蒙古族漢子，黝黑的膚色，一口較標準的普通話，圓眼睛往前看時，后腦勺比前額高，會做點兒北方菜，更好喝兩口酒。

剛到，順兼了些內務，常接觸一些大小表格，月底對對賬、催催票;無數繁瑣的事情把我折騰的要命。

時而出錯。

有次，一個冬天的早晨，外面鐵軌都被冰霜凍住了，一上班就開始忙乎對賬，把張張賬票做好，一并交給老馬審閱，老馬耷拉著腦袋，認真翻看，順手抽出其中一張，讓我檢查檢查有什么毛病沒，我看了遍，搖頭;他繼續讓我看，我又搖頭，真沒有。

老馬急了，他從不會吼人，也不會罵人，一貫的總是嘆口氣。

直接指出了小數點搞錯了。

我回到座位繼續重做，老馬在耳邊一直嘮叨：“小事都不仔細，將來能成氣候?從一個小數點就能看出你的工作態度，別以為這些與你專業無關，就瞎搞亂做….…”當然了，后來和他大吵了一架。

因為我一直認為，不是喜歡的東西，做起來困難不說，更覺著沒什么意義。

老馬是一個很節儉的人，冬天的峨城，灰塵很多，夜里更冷;我和老馬經常下班后，買點小菜、煙酒，在屋里炒兩個菜，一人一碗白酒，一口一口地喝。

我喝起酒來，抽煙不停，老馬喝了酒，話很多;開著的電視，在我們面前真是一團透明無味的空氣。

老馬講他的家鄉，講他的青春，講他當年高考的場景，期間穿插了他父親、他同學等等人，我適時用四川普通話迎合;還記得第一次給老馬遞煙，完后，我隨手把煙盒揣進褲兜里，老馬后來提醒了我，給別人遞煙完了，要把煙盒放在桌面上。

老馬特別喜歡白巖松，聊起白巖松，那感覺他倆真是親哥們兒。

偶爾，老馬也考我一些常識;最開始感覺確實有點不適應，覺得老馬這個人愛干涉別人，管得事兒太多。

當然了，這些只是最初印象。

年末，我和老馬因工回到了水城，開始了另一個新環境。

水城，水資源很豐富，黃辣丁也不錯，聽當地人說，雖是水城，但土生土長的人反而更容易長結石。

當然了，水城也沒有峨城那么多的灰塵，老馬中途回了趟老家，半個月才回來，回來當天，專門和我在小區門口的一個老飯館里喝酒，又聊到深更半夜。

那天，老馬第一次在我面前聊到了女人，講了他在火車上的一段心靈邂逅。

老馬的話語里無時不流露出對她的傾慕…。

老飯館，老房子里開的飯館，典型的四川農家建筑，連衛生間都是茅房原生態，茅房后是一大片竹林和菜園。

我和老馬到了水城后，常在這家飯館喝酒，有一次離天黑太早，店老板以沒菜為由拒絕了我們，原因是我們經常從傍晚喝到凌晨，都還在。

無奈，我和老馬只得保證盡早喝完。

老飯館里，老馬從來沒有聊過他的愛情，其實在之前，我隱約感覺到老馬有老馬的苦衷和無奈，記得他講他的大學時，提到了舞會，老馬說，那個年代的大學里有很多單純美好的舞會;老馬說他特別喜歡鄧麗君的云河，經常拿這首做背景樂。

講到這，他總是幸福地笑著。

老飯館里，我們也聊政治、聊文學、聊詩歌。

因為老馬特愛看書，他會覺得哪些書好，好在哪，哪些書沒什么看點，應該有什么觀點;老馬也常抽一兩個主題和我探討。

老飯館里，幾乎每次都是老馬結賬。

認識老馬剛到一年，他離開了水城，去了沿海。

臨走頭晚，咱倆席地而坐，又喝了幾罐啤酒;走前幫提行李送別，老馬買了一罐可樂。

從老馬身上，看到了很多，也學到了很多，老馬也教會了很多。

做事的尺度，做人的態度等等等。

如今常看到小年輕做事不仔細不踏實，說話又狂又躁，沒大沒小，讓我時常想起在峨城的那次爭吵，以表慶幸。

至今，很少與老馬聯系，幾乎斷聯。

趁閑灑點墨，以示保重，致敬。

三姐【3】。

三姐是妻的三姐，是我的妻姐。

三姐大妻五歲，和我們也算是同齡。

三姐走了，是因為患了癌無法醫治，走得很匆忙。

叫人無所適從、猝不及防!

三姐的命運是多舛的。

小學畢業就輟學，投師學了裁縫的手藝。

她心靈手巧，早早得就出師自立了。

新潮時尚的流行時裝，三姐看了圖片就能做出一模一樣合體漂亮的衣服。

三姐對父母的安排總是言聽計從。

三姐曾經談過一場戀愛，兩人同村一起學裁縫一起出師，很是熱戀!可是因為雙方家人的反對，最終被岳父送去了甘肅打工，從而結束了自己那段難舍的戀情。

多年后妻閑談時問姐：“還想他不?”三姐笑了笑說：“和誰過都一樣。

三姐對她心愛的男人是癡傻的、掏心掏肺地好!經人介紹，三姐同第一任丈夫，在相識幾個月后草草地結了婚。

丈夫長相雖好，但生性懶散。

三姐經營了一個鋪面，專門接活做衣服，丈夫則在店里做飯打下手，每天喜好打牌喝酒，樓上經常有啤酒瓶子堆成的一堵墻。

別人都說：“小鳳外女婿是個會花錢的主”，三姐卻不以為然，“只要我好好的能掙下”極幸福地接受了。

在動物世界里，大多數的動物都有自我療傷的本能，三姐尤甚!在三姐的包容和“嬌慣”下，男人越發得懶散，這和三姐的勤勞越來越不搭調，逐漸演變到繼而吵繼而鬧，在三姐懷有身孕時，有一次竟鬧到喝了農藥，當娘家人在醫院里看望搶救后醒過來的她時，都同情的抹眼淚。

男人也來看她，大家都恨得咬牙切齒，她卻高興地要立即出院跟了他走。

十多年來，三天一小吵、十天一大鬧，大家都習以為常了。

當今天你還在安慰寬心氣憤的三姐時，第二天早上，三姐的心情隨著太陽的升起，很快翻開了愉快的一天。

別人說三姐：“你沒血!”三姐不以為然：“那我咋，還離呀?”老黃牛一樣內斂、忍讓和包容的心態，十多年的生活中，三姐短暫的幸福伴隨的是長久的傷口的愈合。

三姐一直在不停地重復著因生性好強的受傷和“自我療傷”的輪回中，最終還是離婚了。

三姐是善良的，離婚后丈夫還是住在店里，吃著共同的飯花著共同的錢。

她擔心離婚后丈夫多年來養成的懶散習性，已經沒有了謀生的技能。

托朋友送禮找關系，給他找了一份司機的工作，朋友都不理解，她很認真地說：“唉，好賴還是夫妻一場，叫外以后咋生活里!”離婚半年后的男人頸椎有病影響走路不便，三姐聯系醫院幾乎花光了積蓄的為他治療。

三姐對她男人的好，讓所有人都羨慕和憤然，她卻總說這是她上輩子欠人家的!

妻是三姐的徒弟。

三姐在妻十六歲時，就把她帶到了城里，手把手地教她，嚴厲地要求。

很快，妻和三姐一樣在當地小有名氣。

做衣服的主顧，姐不在時找妹、妹不在了找姐，“大雅”、“小雅”在同一個市場、同一條街道，生意很是興紅。

妻和三姐年齡相差較小，又在一起朝夕相處了十多年，姐妹倆有事總是無話不談、分享快樂、分享成功的喜悅，她們因為對方的煩惱而一起煩惱，也因為對方的高興而一同高興。

她們之間也發生過幾次小的不愉快，但只要是一個招呼就煙消云散，姐妹倆依舊形影不離!三姐喜歡孩子，對我的女兒特別的喜愛。

女兒每次看見三姐，就遠遠地跑過去抱著她：“姨媽，我愛死你了!”三姐總會很幸福地笑起來：“等姨媽老了，將來就靠我娃了!”女兒跟著三姐學會了針線活，小小年紀縫制沙包、小布帶子等，針腳細密、做工精細。

妻說：“這是得了她姨媽的真傳，要接她姨媽的班哩!”

三姐是勤勞的。

因為從事的是裁縫生意，二十幾年來，幾乎沒有休息過，每天都起早貪黑地干活，她的積蓄給男人家里翻蓋了嶄新的房子、送終了公婆、養大了兒子。

房子離婚后不能搬走，被男人從不節儉花了的積蓄也就花了。

只有一個兒子，很是出眾，上了大學，從軍入了伍。

三姐高興得逢人就夸：“有我娃也就夠了。

”三姐疼愛自己的兒子，因為對兒子的牽掛而放棄自己對幸福生活的向往，把自己全部的愛都給了兒子，給兒子創造最好的生活條件，上最好的學校。

兒子當兵退伍時，我和妻陪同三姐去接機，母子兩年不見，兒子上前把三姐抱了起來，母子親情的幸福，讓人感動。

三姐第二次嫁人了!男的比較忠厚老實，對三姐也好，經常出雙入對，我們都說：“三姐找到了真正的'幸福”。

寫人物的高中（通用24篇）篇十九

一頭油黑亮麗的頭發；一雙烏黑明亮的美眼；一張櫻桃一樣紅潤的嘴唇，一雙纖細的手；讓那個人顯得格外美、文靜！

她不僅愛學習，而且愛思考！在一次數學課上，老師大步走向講臺，給同學們提了一個問題。這個問題頗有難度，其他同學在裝模作樣地假思考，因為他們心里有一個共同點，那就是等老師講答案！但那位愛思考的同學，在老師說話前就陷入了沉思。不一會兒，老師激動地說：“來，哪位同學說說你是怎么想的？”教室里頓時變得鴉雀無聲。突然，那位同學勇敢地舉起那纖纖細手，老師眼前一亮，“來，這位同學你說一說。”她井井有條、胸有成竹地說：“因為這個三角形是所以”“嗯，不錯！”老師很肯定地說。坐下后，那同學像吃了蜜一樣，甜甜地笑著！

這位同學，她不僅愛思考，愛動腦，而且她作文棒！在一次語文課上，老師以她高超的知識和清楚的話語，給我們講述了作文怎么寫好。最后，開始寫作文。有的同學似乎沒聽懂老師講的，陷入了思考中。可那位同學不一樣，她要求速度快又求字寫好。她把字寫得整整齊齊，很清秀。又把速度也調快，兩全其美，讓老師看了嘖嘖贊嘆！再加上她愛看書，所以作文好詞多、好段多，讓作文更加生動、有趣！

那個人愛學習；那個人愛思考；那個人作文棒！她，就是我的好同學-——彭詩蕊！

寫人物的高中（通用24篇）篇二十

媽媽，一個多么偉大的人，她哺育了俺們，使我們健康成長，為了讓媽媽在生活中能輕松一些，俺要在媽媽生日來臨之際，為媽媽做一件事。

從小到大，都是媽媽不辭辛勞地把偶撫養長大。由于dad在外地工作，媽媽身上的擔子更重了，每天到家又是做飯，又是做家務活，不懂事的我，還經常惹她生氣。每天早晨，她五點半便起床，做好早飯后把我叫醒，敦促我讀書，我讀完書，匆匆吃完香噴噴早飯，已經是七點半了，于是她氣喘吁吁地把我送到學校，無論寒冬還是酷暑，無論驕陽還是暴雨，從未間斷過，來到學校門口，她已是大汗淋漓，盡管這樣，她還不忘囑咐我，上課要注意力集中，認真聽講。中午下班回家，無論工作再苦再累，仍然要為我做飯。為了調好我的胃口，每頓飯菜都用盡心思，色香味具全，讓我吃得開心可口。吃過飯又利用短短的午休時間干起了家務活，拖地澆花洗衣服，所有的活她都包攬了。這段時間鬧流感，她還經常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時候，于是她輔導起我的功課，我寫作業的速度很慢，每天都要寫得很遲，媽媽便在我疲倦時送上一杯熱氣騰騰的牛奶，還關切地問我的進度，每晚都陪著我直到熄燈。隨著時光的飛逝，我已經十三歲了，媽媽頭上星星點點的銀絲多了，媽媽把她那濃濃的愛給了我，使我在燦爛的陽光下幸福地健康成長，媽媽老了，她把那一頭烏黑的頭發給了我，她把那一生中最寶貴的時光來陪伴我，她把那健康的體魄給了我，她把那......

媽媽為我付出了太多太多，媽媽給我的愛不求回報，在媽媽生日來臨之際，我要為媽媽做一件事，我要給媽媽捶捶背，讓她感受這么多年來的辛苦沒有白費，讓她那憔悴的面容上增添一絲慰藉。我不但要為媽媽捶捶背，我還要鄭重地對媽媽說：媽媽，這么多年您為我付出了太多的青春和汗水，媽媽，您辛苦了！誰言寸草心，報得三春暉，兒子雖然偶爾會調皮，但媽媽為我無私的付出我時刻銘記在心，俺的身心健康地成長就是對您的回報。希望媽媽生活，永遠年輕！

寫人物的高中（通用24篇）篇二十一

光明，我們能不費吹灰之力地擁有，而她只能在無盡的黑暗中用心去追求《假如給我三天光明》。音樂，我們能盡情感受它的美妙，而他只能在無盡的寂寞中聆聽〈月光曲〉。她和他在殘缺而又完美的人生中盡情揮灑生命的魅力。我們又何嘗不能如此呢。

一雙水汪汪的大眼睛不停地眨動密而長的睫毛，笑起來嘴唇向上微抿，還有兩個小酒窩，一頭烏黑亮的頭發長得精致極了。穿得干干凈凈，走在大街上，誰會知道這是一個患病的女孩呢。

她從查出患病后，每天都要住在一家療養院里，那里有很多像她一樣的人，有很多人已經失去了生命，可她從來都不會抱怨。每天都會笑，和那些小朋友們在一起，大家給她取了一個名字叫”給力妹”！她會每天去陪那些老爺爺老奶奶聊聊天。“小姑娘，我想我就快離開這世間了，造化弄人呀！讓我得了這么個病。”“奶奶，別這么講，醫生說了這個病只要及時治療會好的，我的病我想也會沒事的，這又沒什么。”

“不要，我不要剃光頭。”一個小妹妹由于要做化療哭喊著不肯剃頭發。”“小妹妹呀，別這樣呀，姐姐倒是覺得剃光頭挺好，夏天來了又涼爽又不用洗，這樣多好呀！我想你剪了頭發也還是一樣可愛的，你看姐姐也剪了光頭，戴了個帽子就看不見了。”給力妹笑著說，露出兩顆小虎牙！“真的嗎姐姐好像這樣真的好好，嗯，我這就去剪。”小妹妹開心地走了。

給力妹在電梯里遇到了一位同樣要去抽骨髓的男生。她看著他全身在顫抖，“hey，被螞蟻咬過了嗎”這個就跟那個一樣，只會一點點痛而已，加油喔，給力！”又露出了那兩顆小虎牙！他們被推到了兩個房間，男孩大叫起來，醫生說：“還沒開始你就大叫。”這時從別處傳來撕心裂肺的叫聲。“你看給力妹經受的痛苦比你大的多，她要是再找不到骨髓可能就會失會生命。可她每天卻還是這么開朗，從不抱怨，還能幫助別人，每天都保持笑容。”男孩聽了沉默了。

給力妹最后還是失去了生命，死的時候，她還是笑得那么燦爛，露出兩顆小虎牙。我想她一直都活在我們大家的心中！她的精神永遠都不會熄滅！

寫人物的高中（通用24篇）篇二十二

我要寫的是我的高中時期的一位班主任，他姓楊。他是高中時期我遇到的第三位班主任，然而，提到班主任老師，我卻總是第一個想起他，不只是因為他陪伴我將近兩年時間最長，更因為他的一些思想深深的影響了我。

（一)初分班拿起自己的學習用具，搬著小箱子走進了七班。雖有幾個能叫出名字的同學也在那里，然而，更多的卻是陌生。可是我心里卻是隱隱高興的。因為每分班，都是一個新的開始。那時的我總是壓抑的，分班可以說是小小的釋放壓抑的機會吧。你可能不大理解我的這種想法，因為那時我早已厭倦了之前的班級，那里對我來說沒有一絲留戀的地方，沉悶的學習環境，讓本就沉悶的我愈加像沉入海底，我迫切期望迎來一塊新的土地。我們隨意找位置坐了下來，我正發愁因為來的較晚位置雖然屬于中間但已偏后，擔心前面個子高的同學擋住視野。班里一片喧囂的時侯，他走了進來。先是指導后來的同學找位置坐下，又囑咐不要磕碰到。我坐在下面偷偷打量他。年紀大概四十二三歲的樣子，很是瘦削。中等個子，更顯得他短小精悍。頭他把發梳的一絲不亂，面容很是鎮定。許是我個人對老師崇拜與敬畏的原因吧，覺得他深不可測，充滿了智慧。他明亮的眼睛里閃爍的光芒，足以證明他的思維該多么靈活。然而，我依然覺得那是一個慈祥的人。人都到齊后，他拿出花名冊，一一點名。并且讓點到的同學站起來作簡短的自我介紹或者是對今后班級生活里的一點想法。我早已忘記當時自己說了點什么，然而我卻知道相比之前，我那時的緊張已經縮減了不少。過后，我們便到教室外面排隊，按身高排座。再次走進班里，他站在講臺上向我們說了一些他的教學觀點，我很高興，因為他提到了勞逸結合，快樂學習。這是我在這里聽到的一個全新的詞匯。我一直都在實驗班，學習壓力是比較大的，同學們總是比著勁的學，下課都不怎么出去。我知道自己是不適合這種模式的，所以，盡管很努力，腦子里充滿壓力，可是成績最好時不過三百來名。而在這里，在他獨特的教學觀r念下，我的成績穩定到了二百來名，并且曾經沖到過一百多名。在這里，我沒有之前那樣膽戰心驚，過多的壓力一點點散去，我當真在這里體驗到了學習的快樂。

（二)快樂學習他不只是我們班主任，還擔任物理課教學工作。第一節物理課，我是發懵的。因為，之前的物理老師只是在黑板上板書，在前面講解，偶爾提問。因為實驗班學生水平普遍較好，所以老師們講課速度是很快的。這也是讓我覺得費力的地方。然而，他并不這樣講課。他只是板書了一道大題，進行講解。其中穿插了很多物理知識，包括上單元的知識點。很是細致，我從未覺得一道物理題竟能如此博大精深，并為能清楚探知而有一點興奮。然后，他說希望同學們能針對這題將自己的做題思路談一談。先后叫了幾個同學，我是其中之一。盡管當時并不是融會貫通，但是我精確的記憶了答題步驟，以及每一步驟間的關聯。所以回的很是清晰。后來他經常讓我復述答題要點，我也基本能答完整。于是，我在物理課上居然開始破天荒的接受表揚了。楊老師好像很喜歡自己講上一兩次，然后由學生復述講解。他曾說過，有的難題老師講來講去你可能都沒思路，可是如果由學生講出來，你可能就會一下子明白。所以他盡可能的讓學生參與到教學活動中。因為我們了解了他的教學方式，所以基本都會豎起耳朵來聽。物理課就是是師生配合最好的場合了。他喜歡提前來教室。打開筆記本，然后播一些時下流行的歌曲，或者打開多媒體，讓我們觀看一些精美的mv。后來，如果有晚自習的話，他會把精心找尋到的一些好電影播給我們看。他說希望一方面緩解我們因為過度學習而疲憊的大腦，另一方面也希望這些影片里的一些內容能夠對我們有所影響。這些影片開拓了我們的視野，讓我對未來有了更多的幻想。他經常給我們講一些大學校園里的美好生活，并把他的一些故事用十分輕松幽默的話語說出來，我們很想笑，卻也盡力憋著。

（三)認真負責雖然很幽默，然而他卻是及其認真負責的。首先，在衛生方面表現的有些苛責。他要求每個學生腳下的地板都應是干凈的。如果發現誰位置那有些臟亂就會立刻指出來。我們班的值日生任務是比較艱巨的，因為用墩布把地擦一遍后，還得用廢棄的干的窗簾布再抹一遍。為的是防止再印上腳印。講桌上也必須沒有粉筆灰塵，擦完黑板后還得用布抹一邊講桌。他也會親自動手打掃衛生，拿著墩布把容易踩臟的講臺附近門口附近擦干凈。有時我真想拿過他手里的墩布幫忙擦，然而那時我是那樣的內向，甚至沒有主動和他說過話。我看他利落的收拾著，好像這里不是教室，而是他的家。因著這樣的嚴格要求和以身作則，我們班的衛生總是排名第一第二。晚自習結束就十點半了。然而他卻總是等到同學們差不多都走完了才會離開教室，有我速度慢了，班里只剩下兩三個人了，他依然在講臺上凝視后方。這是我遇到的唯一一個等到學生們都走完后才會離開教室的老師。他確實很關心我們。每次大清整，他都會在教室，不只是為了監督，更是害怕我們一時注意不到磕碰到。班，經常聽到他的提醒聲。搬桌子時，他怕我的手被桌子擠到，急忙呼喊。其實未必會真的擠到，然而我卻真的因為他的提醒而心里充滿了感動。這就是我最尊敬的老師。

寫人物的高中（通用24篇）篇二十三

我有一個哥哥，不過是十歲時才有的。他不是我的親哥哥，我的媽媽是他的后媽。可能是沒有血緣關系的緣故吧，我的哥哥很不聽媽媽的話，經常惹她生氣，媽媽為他操碎了心，我經常想，要是沒有這個哥哥就好了。

終于有一天，媽媽病倒了，是可惡的肝炎。媽媽每月都要吃上千元的中藥，從此，我的家庭背上了沉重的包袱，生活一天不如一天，我和哥哥已經不再有了零用錢。

一個秋天的夜晚，媽媽的病突然加重。那天爸爸上夜班，家里只有我各哥哥。哥哥二話沒說，背起媽媽往醫院跑。外面正下著大雨，望著風雨中哥哥飄搖的身影，我的眼淚禁不住流了下來。到了醫院，哥大聲地喊：“醫生！醫生……”那焦急的聲音都變了腔調。雨水夾著汗水淋透了他的頭發，沾的滿臉都是。經過醫生的一陣搶救，媽媽緩過來了，我們又抱著一大袋藥回家了。

到了初二下學期，哥哥已經16歲了。一天晚上，吃過晚飯，哥哥突然說：“我不念書了。”我們都吃了一驚。爸爸問：“為什么不念？”哥說：“我想到旁邊的工地上掙錢。”爸沉默了，他知道憑他一個人已經養不活這個家了。爸默許了哥哥。從此，在我家旁邊的工地上，每天都可以看到一個皮膚黝黑的年輕人，拉著三輪車，車上裝的是沉重的磚頭，從卸貨的地方拉到工地的各個角落。一天又一天，一年又一年，我只知道哥哥的飯量越來越大，身體越來越壯實，而蓋的'大樓也越來越高了。

一天和哥哥閑談。我問他將來有錢了干什么，他說：“等掙到了錢，我準備再念書。”我到初三的時候，功課越來越緊了，經常寫作業寫到深夜，我似乎感到力不從心了，當我剛有歇一歇的想法時，我就想起哥哥的話和他那憧憬的眼神，于是我又振作精神，繼續學起來。因為我知道，我的學習不僅僅是為了我！

寫人物的高中（通用24篇）篇二十四

想，這是怎樣的一種學問能讓這位孔子最欣賞，最器重的學生發出如此深刻的感嘆。當然，孔子作為一位老師，他的智慧也體現在他的教育之中，“性相近也，習相遠也。”原來25前的孔子早已指出了后天學習的重要性，縱然孔子是誨人不倦的，但這一份“不倦”卻是建立在一個學生對學問癡心向往卻百思不得其解的時候，誠然，細想一下，如果一個學生他自身就不想學，那么硬逼著他又能有什么大的.效果呢？都說言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潛移默化的影響著學生，在觀看《孔子》這部影片的時候，我們都能注意到一個細節：每次孔子面見君上，他都要在殿外行一個大禮，這時一旁的太監就會告訴他那是周禮，現在不需要了，但孔子照做不誤……就是這樣一位極力推行周禮的“固執”的老師教育出了一批批懂禮知禮守禮的學生。

其實恍惚間我覺得孔子離我們并不遙遠，他的思想無時無刻不在我們生活當中，但我想我們可以做得更好些，我們可以讓孔子的仁愛播灑人間，可以讓三月的風在你我心中吹拂。