總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧?？偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
慰問老人的活動總結慰問老人活動總結篇一
2月12日，一個再普通不過的日子，卻又是一個值得回憶的日子。
看著年邁孤獨的老人們，心里的第一個感覺是：難受！ 來到家里，冷清的房子里一片沉寂，沒有一點聲氣。于是，我們小心翼翼的和老人們交談，談論些他們愿意談論的事情。畢竟我們不是記者，不是以強者的身份來看望他們，不是以強者的身份來給予他們同情，我們只是一個后輩，只希望用我們的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁。隨后，我們幫助老人打掃衛生，收拾家務。老人們看著我們掃地，心里也有一種說不出的感受?？吹轿覀兊膭趧映晒?，雖然是很小的幫助，但是心里也是美滋滋的。
在和他們的聊天中，他們的言語讓我們體會到一個孤寡老人的痛苦，一個孤寡老人的孤單，他們需要大家的關心，大家的呵護。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們應該用那顆熱摯的心來溫暖老人心底的那塊“寒冰”。
他們的孤單寂寞輕輕拂過我們小小的心靈：這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發揮，展示出它最耀眼的一面！
時間總是很快的，很快就要和老人道別了，看著老人們用著期盼的眼光看著我我們，心中一種說不出的感受。我們真心希望社會有更多的人群能去關懷這些老人，給他們一些幫助，在此，我誠懇的呼吁大家一起去關懷一下這些老人，別再讓你我成為下一個他們。
如果您家里有一個孩子，請告訴他，孝敬老人乃做人之本。
如果您身邊有一個老人，請走近他，讓他感受到晚年的溫馨。
如果您是一位成功人士，請率先垂范，與老人分享您成就的甘甜。
如果您是一位有識之士，請獻計獻策，為老年人營造金色的家?
老人，他們也年輕過。年輕人，我們也將老去。善待老人就等于善待自己。
慰問老人的活動總結慰問老人活動總結篇二
在三下鄉活動中，我們做得頗有意義的一件事就是到當地的敬老院慰問了當地的孤寡老人。我們一群人浩浩蕩蕩的進到了敬老院，出乎我們的意料，他們并沒有如我們想的一樣，生活不能自理，一副愁苦的樣子。相反，我們看到的是一副其樂融融的場景，有的老人在談笑風生，有的老人在悠閑的打牌……據我們了解，他們的生活并不是如他們的笑容那樣樂觀。有的老人能跑能跳卻聽不到世界的聲音，有的老人四肢健全卻也看不到春天的美麗，當然這里也不乏身子佝僂，腿腳不便的老人……他們的笑容，溫暖的不只是他們彼此的心，也融化了我們原本僵硬的臉。
剛進到敬老院時，欲與一位老人攀談時，笑容滿面的老人卻頓時拉住了我的手，她拉著我的手時，笑著說了一句讓我分外心疼的話：“你們的手好暖，我們的手都是冷冷的……”我摸了摸她的手，是骨子里的冷，于是從那時起到我們離開，我便沒有再放開她的手。
這個社會上困苦受難的人很多，每個人都有對事的不同態度。但是老人的笑容告訴我們，生活的快樂，不由物質決定，不由身邊的環境決定，由自己決定。我們無法改變環境帶給我們的傷害，我們能做的，只有改變自己的心境，我心憂，則憂；我心喜，則喜。只有抱著心喜的態度，我們的生活才會幻化出更多的色彩。
老人的生活態度讓我們所有參加三下鄉的成員都為之動容，我們學到了很多，淡然了很多，理解了很多。生活中再多的坎兒，也就一個絆腳石，就算它再怎么擱腳，只要笑一笑，硬著頭皮走一走，也沒什么過不了。生活中的痛苦不能一勞永逸，我們需要帶著腳鐐跳舞，而且是跳完我們整個人生。我相信這些點點滴滴的體驗會伴隨我的一生，是我一生的財富。
受益頗深的我們，一路沉思，一路回返。我們打著“舞動青春，心系農村，以實際行動踐行廣西精神”的旗號，興致勃勃的參加了三下鄉活動。然而，事情永遠要比我們想象的要繁瑣得多，復雜得多，難弄得多……這一路走來，我們也常常處于煩躁，忙碌的狀態。老人的態度，大大的提醒了我們的不足，我們忘了去享受其中的樂趣，就算自己能起到的作用也只是一點點，自己盡力，也就足夠了。最主要是我們努力過，付出過，無論是流淚了還是流汗了，我們所做的.一切都是值得的。
老人的笑一直陪伴著我們到活動結束，最后的時間里，無論再苦再累，我們都笑著面對，努力認真的，做著我們覺得值得懷念一輩子的事。
慰問老人的活動總結慰問老人活動總結篇三
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德
通過校園廣播，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
3、積極組織學生開展敬老愛老活動
在學校組織學生，在活動期間，廣泛開展孝老愛親“四個一”活動。一是我當一天家，幫父母洗衣、做飯、買菜；二是陪一陪爺爺奶奶、姥爺姥姥；三是給不在身邊的長輩打一個電話問候或發一個祝福短信；四是在村內走訪一戶空巢老人，幫他（她）們打掃衛生或搞一次慰問活動。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校學生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。
通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
慰問老人的活動總結慰問老人活動總結篇四
“老吾老以及人之老”，尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。我組織學生參加本次活動是秉承尊敬老人，關愛老人的宗旨，讓學生參與實踐，一方面給老人送去了溫暖，另一方面，通過慰問服務，啟發了學生在公益活動中尋找能使學生受到教育有所感悟的亮點，引導學生去了解社會、感受社會。
20xx年x月x日
小學二年班級學雷鋒小組成員
8月16號下午，我帶領班級學雷鋒小組的幾名學生到敬老院進行慰問，我們買了面包、香蕉等慰問品，大家的心情都無比的激動。下午3點鐘在學校的大門口集合，然后大家就坐車出發。
活動第一項：給老人分發水果、面包，讓他們享受溫暖。老人們很有順序地坐成了一排，小朋友拿著香蕉，剝皮后送到爺爺、奶奶的手中，看著爺爺、奶奶開心的笑容，他們也樂在其中，我也在心中樂開了花。
活動第二項：表演節目：老人們來到了活動室，孩子們給爺爺、奶奶唱歌、跳舞，還有的小朋友從家里帶來了電子琴，給老人們演奏，盡管在演奏過程中有一些失誤，可老人們還是時而鼓掌，時而哈哈大笑。
活動第三項：陪老人開心：我讓他們每人去一個老人身邊，陪他們說說話，幫他們捶捶背、揉揉肩，由于孩子們比較小，看起來都很可愛，有的老人忍不住把他們抱在懷里，像自己的孫子、孫女一樣，問這問那，老人們此時好像又回到了家的懷抱。
干凈凈。接著，有兩個小朋友給這位老奶奶洗腳、擦腳，瞧，這個小朋友擦的多仔細呀！讓老人感到了意外地幸福。
活動第六項：全體參加本次走進敬老院活動的同學在敬老院門口留影?；顒咏Y束。
在本次活動中，每位同學都很積極的找事做，在家都是小皇帝、小公主的他們，今天都表現地非常出色，積極地投入進了各項活動之中。百善孝為先，走進老人，關愛老人，孝敬老人，是我們中華民族的傳統美德。愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山?；顒与m然已經圓滿結束，但是給老人們的溫暖一直都不會停歇，經過這一次，我們每個人的心中都有一個希冀，那就是希望我們的老人們能時時刻刻的感受到社會大家庭的溫暖，希望他們能幸福的安度晚年，也愿尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大！
慰問老人的活動總結慰問老人活動總結篇五
為提高大學生素質，弘揚傳統美德，構建和諧校園，提倡尊老、愛老、敬老精神，增強同學們為社會服務貢獻的意識，我院社會實踐部組織了此次社會實踐活動，志愿者們深入社區進行服務。 2008年12月6日，我院五十名志愿者在撫松路社區人員協助下進入無謂孤寡老人家庭及敬老院進行志愿者服務活動。每到一處都給我們留下了深刻的印象也是我們獲益匪淺。
當我們走進退休老校醫趙爺爺家時，一塵不染的房子令我們驚訝，因為據社區工作人員介紹趙爺爺患有腦血栓，老伴去世了，家中只有他一人。趙爺爺見我們來了，忙讓我們坐，說家里沒什么活，干完活我們與趙爺爺聊天，了解了老人的心境，雖然年紀大了，心卻依然年輕，從身體到身心無時無刻不在愉悅著自己，我們大家深深地被老人的堅強與樂觀感動了，他的毅力令我們在場的每個人佩服，使我們對生活有了更深的認識，還為我們教授了一些日常所需的醫藥知識。還有的老人給志愿者各種水果等，志愿者們掃地、拖地、倒水、擦玻璃，大家沒有把勞動當做任務，而是作為樂趣，忙的不亦樂乎，雖很辛苦，但看著老人臉上洋溢的幸福的笑容，大家心里都美滋滋的。雖然我們是不同時代的人，擔任與人之間的交流是永恒的，志愿者們與老人親切的交談，在聊天的過程中，我們了解了老人的日常生活情況，興趣、愛好等，也聽他們講述了他們豐富的人生經歷、社會經驗和他們對生命、生活的看法和見解。令我們明白了很多道理，取得了一些生活的真經，也向我們這個年齡的人敲響了警鐘，讓我們去審視自己，去思索如何面對生命。老人們一句句的感謝和勉勵的話語讓我們每個人心中都暖洋洋的。“慈心濟世，善舉為人”沒有與老人接觸攀談的人很難體會到“老吾老，以及人之老”的，老人是世界與時代的尊者，每個人都有責任和義務發揚尊老美德，為老人們孤寂的精神世界獻上一份關愛。
不知不覺中已到中午，和老人道別后我們返回了學校，活動畫上了一個圓滿的句號。大家都表示要將尊老、愛老的接力棒傳遞下去，讓這一片夕陽再次綻放絢麗的光彩。
通過活動我們不僅表達了我們對老人們的關心，更重要的是知道了他們生活的不易，懂得了青春的短暫，激勵了我們，讓我們更好的利用時間，在短暫的青春中創造不平凡的人生，也讓我們體會到了“贈人玫瑰，手留余香”的愉悅，更清楚的認識到了自己肩負的責任和使命。
日月更迭，相信不變的是我們對老人的那份真誠的祝福，在今后的工作中我們會盡可能多的去關心這些老人，將更多的外面是饑餓的東西帶給他們。只要人人都獻出一點愛，愛的火花將照亮這美麗和諧的社會！
“尊老”是中華民族的傳統美德，作為新世紀的大學生，更有責任和義務發揚這一傳統美德，這次活動使志愿者們了解了老人們的晚年生活，也給老人們帶去了歡樂。提高并培養了同學們的社會實踐能力和社會公德意識，也是同學們從老人身上學會了很多東西，明白了很多道理不僅僅知道占有，而是懂得了珍惜，懂得了用心去溫暖他人，擁有了一顆感恩的心。
這次活動讓我們深深感受到“孝心無輕疏世間高齡皆父母，年老不孤獨天下晚輩盡兒孫”。今后我們一定會多進行這樣的活動來提高同學們的尊老意識及實踐能力。
慰問老人的活動總結慰問老人活動總結篇六
在三下鄉活動中，我們做得頗有意義的一件事就是到當地的敬老院慰問了當地的孤寡老人。我們一群人浩浩蕩蕩的進到了敬老院，出乎我們的意料，他們并沒有如我們想的一樣，生活不能自理，一副愁苦的樣子。相反，我們看到的是一副其樂融融的場景，有的老人在談笑風生，有的老人在悠閑的打牌…… 據我們了解，他們的生活并不是如他們的笑容那樣樂觀。有的老人能跑能跳卻聽不到世界的聲音，有的老人四肢健全卻也看不到春天的美麗，當然這里也不乏身子佝僂，腿腳不便的老人……他們的笑容，溫暖的不只是他們彼此的心，也融化了我們原本僵硬的臉。
剛進到敬老院時，欲與一位老人攀談時，笑容滿面的老人卻頓時拉住了我的手，她拉著我的手時，笑著說了一句讓我分外心疼的話：“你們的手好暖，我們的手都是冷冷的……”我摸了摸她的手，是骨子里的冷，于是從那時起到我們離開，我便沒有再放開她的手。
這個社會上困苦受難的人很多，每個人都有對事的不同態度。但是老人的笑容告訴我們，生活的快樂，不由物質決定，不由身邊的環境決定，由自己決定。我們無法改變環境帶給我們的傷害，我們能做的，只有改變自己的心境，我心憂，則憂；我心喜，則喜。只有抱著心喜的態度，我們的生活才會幻化出更多的色彩。
老人的生活態度讓我們所有參加三下鄉的成員都為之動容，我們學到了很多，淡然了很多，理解了很多。生活中再多的坎兒，也就一個絆腳石，就算它再怎么擱腳，只要笑一笑，硬著頭皮走一走，也沒什么過不了。生活中的痛苦不能一勞永逸，我們需要帶著腳鐐跳舞，而且是跳完我們整個人生。我相信這些點點滴滴的體驗會伴隨我的一生，是我一生的財富。
受益頗深的我們，一路沉思，一路回返。我們打著“舞動青春，心系農村，以實際行動踐行廣西精神”的旗號，興致勃勃的參加了三下鄉活動。然而，事情永遠要比我們想象的.要繁瑣得多，復雜得多，難弄得多……這一路走來，我們也常常處于煩躁，忙碌的狀態。老人的態度，大大的提醒了我們的不足，我們忘了去享受其中的樂趣，就算自己能起到的作用也只是一點點，自己盡力，也就足夠了。最主要是我們努力過，付出過，無論是流淚了還是流汗了，我們所做的一切都是值得的。
老人的笑一直陪伴著我們到活動結束，最后的時間里，無論再苦再累，我們都笑著面對，努力認真的，做著我們覺得值得懷念一輩子的事。
慰問老人的活動總結慰問老人活動總結篇七
今天我們班上的幾位同學來到了敬老院，看望住在那里的老人。老人們一看到冒著嚴寒趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我們的手問寒問暖，十分關心我們各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。
當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄！任由他們艱苦度日。
在回來時大家都笑容滿面的說：“來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。老人，他們是社會的弱勢群體，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟梁！
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采，在我們鎮上也贏得的一致好評。一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！
今天，我們選擇敬老院，主要有兩個原因：一是關心老人還是應該從身邊做起，我們身邊就有老人。二是我們以為敬老院里可能會有過去參加紅軍的老黨員，想去采訪他們，這一點引起大多數同學的興趣。
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老
人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
我想，只要我們在自己的人生中付出過，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了?，F在我可以想象，那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢？一定會的。
現在離那次慰問敬老院已經相隔有段時間，可我依然還是會想起那位百歲面前老人，老黨員。他的笑臉時常浮現在我面前。我想如果有空的話，我一定會去在看望他老人家的。人生七十古來稀，何況接近百歲。他是歷史的見證人，是中國文化建設的見證人。
志愿者------一個新時代的名詞，那是一幫有志青年，懷著自己的夢想前進，但與過去相比不變的依舊是那長征精神。從意義上來說，這時我們成長了。一次敬老院的慰問，使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所創造的財富，異常珍貴。
十年，二十年，三年，四十年……當我們老的時候，是否可能在那個時候又會想起那時候的老人，是否又能過的比他們幸福呢？這一切都是問號，自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。
通過這期活動，同學們體會到了老人們經歷滄桑后對生命一如既往的熱愛，懂得了如何關愛老人，了解到如何在平淡的生活中體驗生命之美，也使同學們懂得了珍愛生命,熱愛生活。我們有理由相信，在以后的歲月里，同學們會更加熱愛生命，在學習與生活中努力創造出生命之美。
慰問老人的活動總結慰問老人活動總結篇八
為提高大學生素質，弘揚傳統美德，構建和諧校園，提倡尊老、愛老、敬老精神，增強同學們為社會服務貢獻的意識，我院社會實踐部組織了此次社會實踐活動，志愿者們深入社區進行服務。20xx年12月6日，我院五十名志愿者在撫松路社區人員協助下進入無謂孤寡老人家庭及敬老院進行志愿者服務活動。每到一處都給我們留下了深刻的印象也是我們獲益匪淺。
等，志愿者們掃地、拖地、倒水、擦玻璃，大家沒有把勞動當做任務，而是作為樂趣，忙的不亦樂乎，雖很辛苦，但看著老人臉上洋溢的幸福的笑容，大家心里都美滋滋的。雖然我們是不同時代的人，擔任與人之間的交流是永恒的，志愿者們與老人親切的交談，在聊天的過程中，我們了解了老人的日常生活情況，興趣、愛好等，也聽他們講述了他們豐富的人生經歷、社會經驗和他們對生命、生活的看法和見解。令我們明白了很多道理，取得了一些生活的真經，也向我們這個年齡的人敲響了警鐘，讓我們去審視自己，去思索如何面對生命。老人們一句句的感謝和勉勵的話語讓我們每個人心中都暖洋洋的?！按刃臐?，善舉為人”沒有與老人接觸攀談的人很難體會到“老吾老，以及人之老”的，老人是世界與時代的尊者，每個人都有責任和義務發揚尊老美德，為老人們孤寂的精神世界獻上一份關愛。
不知不覺中已到中午，和老人道別后我們返回了學校，活動畫上了一個圓滿的句號。大家都表示要將尊老、愛老的接力棒傳遞下去，讓這一片夕陽再次綻放絢麗的光彩。
通過活動我們不僅表達了我們對老人們的關心，更重要的是知道了他們生活的不易，懂得了青春的短暫，激勵了我們，讓我們更好的利用時間，在短暫的青春中創造不平凡的人生，也讓我們體會到了“贈人玫瑰，手留余香”的愉悅，更清楚的認識到了自己肩負的責任和使命。
日月更迭，相信不變的是我們對老人的那份真誠的祝福，在今后的工作中我們會盡可能多的去關心這些老人，將更多的外面是饑餓的東西帶給他們。只要人人都獻出一點愛，愛的火花將照亮這美麗和諧的社會！
“尊老”是中華民族的傳統美德，作為新世紀的大學生，更有責任和義務發揚這一傳統美德，這次活動使志愿者們了解了老人們的晚年生活，也給老人們帶去了歡樂。提高并培養了同學們的社會實踐能力和社會公德意識，也是同學們從老人身上學會了很多東西，明白了很多道理不僅僅知道占有，而是懂得了珍惜，懂得了用心去溫暖他人，擁有了一顆感恩的心。
這次活動讓我們深深感受到“孝心無輕疏世間高齡皆父母，年老不孤獨天下晚輩盡兒孫”。今后我們一定會多進行這樣的活動來提高同學們的尊老意識及實踐能力。