通過競聘我可以展現出我在這個領域的專業知識和技能，我覺得我有這個能力。競聘的目的是向招聘方展示自己的能力和潛力，以下是一些成功競聘者的經驗分享。

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇一

尊敬的各位領導、各位同仁：

時間如流水，我從事小學教育教學工作已十五年了。在工作崗位上勤懇踏實，埋頭苦干，并能與同事團結協作，共同把工作做好。年度考核合格，符合小學數學高級教師的競聘條件，現競聘小學數學高級教師職務，本人述職報告如下：

一、基本情況。

本人___，男，19__年11月生，現年__歲，1998年6月畢業于原合肥市師范學校，同年8月參加工作。20__年9月，我取得了小學高級教師資格。現任教一年級4班數學課程。

二、傾心教育，為人師表。

多年來，我能以工作為首，盡職盡責，工作中，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領導安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業、以校為家。不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在課程調整中，自己服從學校的大局安排，20__年9月，本人從當時的四年級調整下來帶三年級，20__年9月，又下來帶一年級。孩子們經常問我：老師，你為什么不帶我們了?我開玩笑地說：你們在一年一年的升級，老師在一年一年的降級。

在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，經常犧牲自己的休息時間為學生補缺補差。嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作。在工作中，本人在教學的同時能認真總結工作經驗，積極撰寫論文，提高理論素養。

三、精心施教，形成特色。

作為一名教育工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備課、教學、輔導三個環節。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。在教學中我能引導學生會學、樂學、善學、肯學、能學，形成了自己的教學特色。

四、虛心學習，不斷反思，提高教研能力。

為了更好地做好本職工作，為了適應教育形勢的發展，在工作之余，我十分注重加強學習，我堅持閱讀《小學數學教師》、《小學數學教育》等教育教學雜志報刊以提高自身的業務能力，積極參加各種專業技術培訓，參與各級各類教學研討活動。主動向同事學習，每學期聽課15節以上，還經常從網絡上學習先進的教育理論和觀看別人的教學視頻。

五、會計工作。

任現職期間，我除了擔任小學數學教學工作，還兼任了學校的會計工作。我負責的這一塊主要是教師的工資調整、五險一金、各項報表、年末的預算和第二年的決算等。我的工作宗旨就是“為全體教師服務”。我是這樣想的，也是這樣做的。全校現有51名在職教師，56名離退休人員，8名校聘教職工。我無論老少，一視同仁，全心全意為大家做好服務工作。

首先是工資。工資是大家的經濟命脈，也是我們最關心，最關注的，每月初，我認真做好下個月工資表的編制和上報，工資項目仔細核對，做到萬無一失，不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由于人員比較多，工資項也比較多，所以工作量很大，必須不厭其煩，認真仔細。每年的第三季度，我要做好每位教師的工資的各項調整，確保每一個人工資的調整到位，不能多不能少，當然，我也想讓各位多點，但是上面不同意。

其次是公積金。住房公積金是大家的福利，每年8、9月，我要根據每個人的年收入計算公積金數額，然后上報住房公積金繳費基數到住房公積金管理中心和銀行。住房公積金的繳費基數原則上每年調整一次，但是有時遇到特殊情況就要調整兩次，比如今年，在8月份，因為薪級增加已經調整基數一次，后來在9月份，區政府為了教師的福利，把績效工資也納入到繳費基數中，這樣又要調整一次，而且，教體局在9月底發的通知，要求在9月30日前必須辦妥，時間緊迫，再加上銀行對連續調整基數特別反感，去辦理時，以前只要把材料帶齊一次辦成的事情，這次來回跑了六次才辦好，而且還不給好臉色看。有教師的增加和退休時，公積金的手續辦理也是一項大事，需要提供很多資料，有些事情是不在我的范圍里，但本著服務的態度，在我力所能及的范圍內，能代勞的就幫幫忙，省得他們跑一趟。

再次是五險。每一年，學校都有教師的增加和減少，這就需要及時的辦好社保的增減。社保的增減就是跑腿的事情，每一次都在教體局、區社保局和市社保局之間來往。每次去之前，都要默念“菩薩保佑一次辦妥”，但是，遇到特殊情況就要白跑一趟。比如，原單位不能及時減少的、教師個人檔案資料不齊全的、辦理流程更改啦等等。這時，兒子就要在學校苦等了，經常回校時兒子就要問我到哪去了，借用現在正火爆的綜藝節目名字說那就是“爸爸去哪兒”，有時，為了等某個領導簽字或蓋章，就不能及時趕回學校，沒辦法，只好打電話給同事把兒子托管一下，比如沈建老師和王義云老師，還有吳師傅，謝謝了。

最后是其他各項報表。由于學校人員較多，組成比較復雜，各種情況都有，我要負責的事情就比較多。有事業編制的，要向教體局，人事局，財政局報表，有參加社會保障的人員，要向勞動局，統計局報表。每年都會有工資變動，這就會令我的工作量增加很多。職稱變動，工資項目就要變動4項;退休、調動，要收復印件，填申請表，變工資，變醫療保險，公積金變動，社會保險增減;薪級、教齡等變動，每年一次，每年的決算和預算表格打出來都有幾十張紙。

總之，在這幾年里，我一直踏踏實實、認認真真地搞好各項工作，得到了學校、同事、學生、家長的認可。在以后的教育教學工作中，我將繼續努力，最大限度地發揮學生學習的主動性和積極性，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。

最后，我也知道：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉級，人人都滿意，萬一遇到“戀人結婚了，新郎不是我”的處境，我也會坦然面對，平靜接受。“陽光總在風雨后”，請相信人生路上有彩虹。

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇二

尊敬的各位領導、各位同仁們：

大家好，我是林國營。對于去年來我的工作情況及表現，大家也早已耳聞目染，所以就不再重復。我認為自己很適合培訓（客服）主管的這個職位，也許有人會說：你懂得講課、懂得培訓、可你懂得客服工作嗎？我可以毫不猶豫地告訴大家，競爭這個位置我起碼有七大優勢：

從發行部開展競聘上崗以來，這幾年的工作經歷使我對崗位競聘的熟悉從思想上有了深層次的理解，我們無論是否參與競選，作為海峽導報大家庭的成員，關心我們部門自身的隊伍建設是我們每個人最起碼的職責，而參與更是關心的直接體現，也是面對報業發展形勢下的自我挑戰，只有敢于拿出自己的優勢與不足，同大家比一比，看看你到底幾斤幾兩，不論結果是成功還是失敗，能夠戰勝自我就是很可貴的進步，平庸與退縮遲早會被前進的腳步所淘汰。

職務與權力并不畫等號，而與責任息息相關，作為部門主管既是領導決策的執行者，又是領導決策的參謀者。我不僅要帶領本崗位員工努力完成領導下達的計劃任務，還要對本部門的現狀，問題和前景作出分析、猜測和規劃，為高層決策提供相關依據和報告。在今后的工作中更不會拿著"雞毛當令箭"，而是既要做好自身的本職工作，又要負起整個崗位的責任。

競聘是報社人事體制與優秀企業接軌的橋梁，競聘是一種責任，競聘是一種奉獻，主管競聘是主管崗位對報社的承諾。凡是都要從報社大局和員工的利益出發，以身正求公正，以公正換人心，做到嚴格自律，防微杜漸。

幾年來歷任發行站站長、培訓主管、兼任客服主管等，對相關崗位的適應都曾挑戰過。現在雖不能說對客服工作和培訓工作的整合很在行，但我相信憑著個人現有素質加肯干勤學精神，定能克服困難，成為一個稱職的培訓（客服）主管。

不論是外面的客戶，還是內部的同事，都能做到對外服務和對內服務一樣熱情，對上服務和對下服務一樣周到。

曾多次參加"客服經理"研討班的學習和ptt講師班的練習，對客服工作和培訓工作有相關的專業技能知識。

1、客服工作方面：

從近幾年的實踐中體會到，當前客服工作應加強解決的是："三點問題"。

突出重點：完善服務體系的建立和流程制定，以讓我們的服務體系通過iso9000認證為今年工作目標。首先是配送流程的制定，只要把配送流程理順，才能進一步提升服務質量，更好地做好多種經營的配送；其次是加大服務監督力度，迫使一線員工養成配送自檢習慣，促進對錯送、漏送的自我檢查；再次延伸服務品質，變被動服務為主動服務逐層抽查。

注重特點：加強文化建設、開展服務知識競賽、套報競賽等、定期開展服務交流會議。

解決難點：主動深入一線站點進行輔導練習，對員工的.培訓不僅要注重言傳、更要加強身教："跟我來、聽我說、學我做"。

2、培訓工作方面：

培訓工作是抓好發行團隊的重要環節，培訓是規范發行隊伍及提高發行隊伍素質的一種手段，同時也是規范制度和發行領導對發行隊伍的指導及影響。當然，要做好培訓工作不僅僅只是簡單的說教，而要注重與年度戰略目標相結合，尤其是在上提出的多種經營戰略規劃。我認為今年在培訓規劃的重點應放在以下四方面：其一是主抓站長、組長和骨干員工的培訓，促進站點建立核心治理層；其二定期開展配送服務的培訓，引導員工對開展多種經營重要意義的熟悉，并在各站形成制度化，而不是流于形式；其三是在不耽誤正常工作的情況下輪番培訓，滾動培訓；其四是開展以老帶新，以先進帶后進，手把手的傳遞經驗，心連心的培訓交流。

由于這些優勢，所以我覺得："也許我不是最在行的，但我是最專業的；也許我不是最優秀的，但我是最適合的"。假如組織信任，這次競聘成功后，我既可迅速上崗，立即進入角色。

最后我用丘吉爾的一句名言來結束我的演講，那就是：

我沒有好的奉獻，有的只是熱血辛勞和汗水！

我沒有任何乞求，只衷心希望能得到大家的理解和支持！！

謝謝大家！！！

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇三

尊敬的領導、優秀的伙伴們：

大家好!

富蘭克林有句名言：“推動你的事業，不要讓你的事業推動你!”今天我正是為推動我的事業而來。我要競聘的崗位是培訓師一職。首先做一下自我介紹。我叫xx，在xxx部任職。我于xx年畢業于xx學校，所學專業是xx。自參加工作以來，我本著“提高自己，豐富自己”的思想，始終堅持自學。功夫不負有心人，經過不懈的努力，我于xx年拿到了本科畢業證書。我知道這是一個知識爆炸的社會，要想不被社會淘汰，必須時刻為自己充電，提高自身文化素質和修養。作為一名有理想有抱負的青年，我很想在社會這個大舞臺上有所作為，所以今天我勇敢地站在這里參加公司舉行的招聘活動。通過參與競聘，一方面可以提高自身能力，給自己以信心，另一方面可以在今后的工作中不斷充實自己，鞭策自己。

我競聘的優勢在于：

第一：有良好的思想品德修養，一貫注重個人品德素質的培養。尊重領導、團結同事，工作認真負責，辦事公平，對工作對同事有愛心平常心和寬容心，嚴格要求自己，力爭起到表率作用。

第二：有強烈的事業心和高度的責任感。在工作中能吃苦耐勞，以身作則，全身心投入到自己所熱愛的事業當中，并且有一定的文化修養，對新知識新事物接受能力強，自學能力強。

第三：有較強的工作能力和一定的培訓經驗。“以認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，努力把工作做到最好。在這三年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進行崗前培訓，并達到了預期的培訓效果。

如果我能有幸競聘成功，我將在以后的工作中做到以下幾點：

第一：認清培訓工作在整個管理工作中的重要性。培訓是“企業持續競爭力的發動機”美國惠普公司規定公司員工每周至少有20個小時用于學習業務知識。培訓工作重在觀念的'改變，不僅僅是教員工怎么做，而是要激勵員工，使他成為熱愛工作挑戰工作的人;培訓工作是改善意識，不是代替行動，也就是我們常說的“授人以魚，不如授人以漁”。企業要發展必須提高員工的整體素質，而員工整體素質的提高取決于我們的培訓工作開展的如何。

第二：建立有效的培訓體系，強化員工培訓，充分發揮培訓對于企業的積極作用。員工培訓是一種成人教育，應考慮員工教育的特殊性，根據公司具體需求制定不同的培訓計劃。對新入職的員工除了入職培訓外，更要注重員工職業道德修養的培訓，對老員工則結合各部門的實際情況，實行多種培訓制度，為日后的工作打下良好的基礎。

第三：在工作上要創新，全方位多角度地思考問題，強化服務意識，提高服務層次和服務質量。從知識上不斷充實自己。作為一名培訓師，除了要有強烈的使命感受，還要有廣度和深度，知識面必須廣泛，只有這樣才能更好的開展工作，提高全體員工的文化修養。

總之，我一定會以我的實際行動來為我所熱愛的事業奉獻我的青春和熱情，決不辜負領導和同事對我的期望，最后我用三句話來結束我今天的演講：成功不自滿!落選不氣餒!讓青春在拼搏進取中閃光!謝謝大家!

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇四

大家下午好！

持續三天的培訓即將結束，而此時此刻，我們心中有著萬千的留戀和不舍，也有著深深的感動與感慨；更有著無限的激情與澎湃。

三天來，佳靜老師的諄諄教導讓我感概良多，讓我感悟到領導者的價值在與把追隨者培養成領導者。領導力就是獲得追隨者的能力。領導力的核心是愛和智慧的結合。要想做好一個領導，首先要學會平和、才能更多包容，因為放下才能但當，空才能有；要學會傾聽，才能更好表達；要懂得溝通，才能心與心去交流；要抽身而出，才能客觀評斷；把光環留給團隊，把責任留給自己。把贏的感覺留給對方，才能把目標達成留給自己，三天來，每個團隊和諧共進的精神，讓我盈淚感動，也讓我激情滿懷，我知道一支竹篙，難渡大海，眾人劃槳，開動大帆船，云不聚集雨不下，人不團結力量不大。沒有優秀的個人，只有完美的團隊。

培訓快結束了，好幾天沒有回家，沒有見到十歲的兒子了，不知道小家伙這幾天是不是很想媽媽。這么多年，對于家、對于兒子我一直有著說不清的愧疚，我沒有好好給他做過幾天飯、沒有好好陪他玩玩游戲、更沒有好好傾聽過兒子內心的想法。為了能全身心投入工作，女同志，或者說女領導者要承受的不僅是來至外界的壓力，更多來至于心理上要承受這種工作和家庭之間顧此失彼所帶來的糾結和痛苦。而佳靜老師三天的授課，我想不僅是對于工作的點撥，也是對生活道理的折射，她讓我懂積極的工作和幸福的生活是分不開的，如果沒有兩者的完美結合，自己的拼搏、自己的奮斗又有何意義而言呢，因為工作和生活是一對美麗翅膀，缺了誰，我也不能飛翔。

我想在座各位父母，一定和我一樣有一個共同的心愿，今天培訓結束后回家第一個見到的就是翹首以盼的孩子，我想做的第第一件事情就是，抱抱多日未見的孩子，拉著他的小手，坐在他的床邊，靜靜地傾聽他這幾天都干了什么，想了什么，闖了什么禍，喜歡上了班上的哪個女同學……和他分享快樂，幫助他分解目標，當一位稱職的家庭教練。哪怕只有十分鐘，我要用行動去告訴孩子：媽媽，真的回來了！

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇五

各位領導：

大家好！

我叫xx，今年x歲，中共黨員，年畢業于大學。

我競職的條件是：

第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經驗。

在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學生干事、教務干事、團委付書記、團委書記、教導處付主任、培訓中心主任學生科科長等工作，并摸索出了一套管理經驗。因此曾被評為優秀共產黨員、省級優秀團的工作者，并于年獲曾寬梓教育基金三等獎。

第二，我有務實的工作態度和比較扎實的理論功底。

十幾年來，自己一直信守從我做起，從現在做起，從點滴做起的工作作風，本著這所不欲，勿施于人的工作態度進行工作，且一直沒有放棄教學第一線的化學教學工作，刻苦鉆研業務、不斷學習，曾在省教委組織的教學評估中，兩次獲獎為學校爭得了榮譽。

第三，我有嚴謹的工作作風和較高的科研能力，在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎、并發表論文5篇。

今天，站在這里，我參加了培訓中心及招生就業的兩個崗位的'競選。我的工作思路是：

搞好培訓中心工作，首先要深入全省蒙古族小學、幼兒園了解學科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進行分析，我想這是開展好培訓工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。

站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發展的特點，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經濟條件下如何發展蒙古族教育等方面進一步研究、導求民族教育發展的新思路。

說一千道一萬還是一條，不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識，我們更應有競爭的表現，只有這樣才能證實，我們一直在努力。

最后我愿說一句，坦誠、務實是高金平永遠不變的本色。

謝謝大家。

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇六

尊敬的陳廠長，各位領導：

大家好！

首先感謝大家給我這個機會，一個公開、公平、公正的競爭機會。今天為了**煙廠的未來。大家齊聚一堂，我很激動，吟首詩表達我的心情“改革春風吹滿地，濤哥這回要爭氣，使力拿下學習崗，日子過的才安逸”。

（一）自我介紹。

我叫**，曾用名濤哥、濤總，濤弟娃，掏屎扒。最喜歡的還是大家叫我濤哥。差一年就三十而立，來煙廠已經很久很久了。99年師范畢業后進利川煙廠倉儲科工作，02年調撥站跑業務；05年回物資科做保管員；到**煙廠后，在成品庫輸送機操作工崗位工作至今。抗日戰爭打了8年，而我在這平凡的崗位上一干就是10年。平凡的工作，平凡的經歷，平凡的生活，但我現在不想平凡也不甘平凡了。終于按捺不住那澎湃在內心深處最震撼的吶喊“是男人就要對自己狠一點”，于是工作之余自我充電，完成了法學本科的學業。

現在我覺得我對自己下手還是不夠狠。所以我現在要競聘高速機組培訓崗。

（二）崗位認識：

1、高速培訓崗是鈔票。是我垂涎三尺，夢寐以求的最愛。

2、高速培訓崗是美女。是我執子之手，與之偕老的伴侶。

3、高速培訓崗是學府。能學到專業性知識，能學到職業性技能；

4、高速培訓崗是軍隊。能提供嚴格的管理，能造就高素質將士；

5、高速培訓崗是機會。是認識自己的機會，是提高自己的機會；

6、高速培訓崗是平臺。是自我能力的展示，是自我價值的體現。培訓崗的作用就是培養人才，目的也是培養出適合我廠需要的人才。

（三）我競爭的理由有三點：

理由。

理由。

2、還是想做擋車工。因為企業薪酬分配制度改革了，對企業貢獻越大，票子拿的就越厚。對企業貢獻最大的就是擋車工。

理由。

3、仍然想做擋車工。因為企業改革就要有競爭，有競爭就有人要下崗。而有技術的人就有實力，有實力的人是不會下崗的。

理由。

4、必須要做擋車工。如果競聘失敗三天之內必殺人。

總結我的競聘理由是我要做下手最狠的人才；我要做企業需要的人才；我要做對企業貢獻最大的人才；我要做有技術有實力的人才。

（四）工作打算和措施。

打算一：學習；學習所需要的理論知識，學習所要求的職業技能。

打算二：再學習；積累經驗、總結成績，加強自己的綜合素質；

打算三：仍然是學習。社會的發展，科技的發展，企業的發展需要不斷學習。

培訓崗位的工作就是學習。最終能依據企業生產操作規范和工藝質量標準，對高速機組設備進行操作、維護和保養，生產符合標準的產品。

（五）競爭的優勢劣勢。

優勢一：進取心特別的強；

優勢二：求知欲特別的旺；

優勢三：自信心特別的足；

優勢四：年齡特別的合適；

優勢五：身體特別的健康。

我的劣勢，我還沒想到我的劣勢。

各位評委。都說夜深人靜的時候是想家的時候。但是我常常一個人在夜深人靜的時候，完全不理會羅艾的呻吟，在成品庫三樓靠窗的舊沙發上發呆。感慨萬千，臺灣問題、汶川地震、舟曲泥石流、美韓軍演、2012。手里的煙一根接一根，就在按滅第8個煙頭的那一瞬間我悟出了驚天地泣鬼神的一大人生哲理：人的一生好像**城的第11路公交車：途經州政府，幻想權力；途經舞陽壩，羨慕繁華；途經商貿街，夢想發財；經過板橋，遙想隱歸自然。這一路的羨慕，心情時而悠然；又一路的追求，心情時而黯淡。猛然間，已到食堂，看到因搶包面而漫天狂舞的筷子、勺子時。才幡然醒悟：人生苦短，何為追求？只有這個企業，才是我長途跋涉的起點，也只有這個企業，才是我萬里征程的歸屬。各位領導，請你們放心，我對今天的競聘很自信，左手一本姜成康的講話，右手一本企業文化。我將瞬間秒殺所有競聘對手。

最后我想用一首詩呼應開場的詩來結束今天的演講“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，不見武林豪杰墓，無花無酒鋤作田”.謝謝大家！

競聘人：**。

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇七

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

今天很榮幸的站在這里，相信大家都不會陌生，作為一名會計，參與公司的競聘是我義不容辭的義務，也是人生道路上一個過程，積極的追求才有人生的樂趣，才能為公司的發展奉獻自己的能力和熱情。經過工作的錘煉和磨合，領導的關心同事的幫助，使我感到了公司家庭般的溫暖，也為我創造了良好的發展空間。我之所以競聘，是因為我想選擇職業而不是職業選擇我，需要自己去發掘自己價值。我選擇稽核崗是因為我具有以下幾點認識。

三是要有勤于奉獻，積極探索的精神。稽核工作看似單純，實際是具有很高的職業要求，無論是業務知識、政治理論水平、政策法規水平都要有一定的基礎，只有具備了更高的業務、政策理論水平，才能做好這項工作，只有提高自身修養、學識水平才能勝任，我具有求學若渴，虛心向上的，肯吃苦，勤于鉆研的精神，具備干好這個工作條件。

以上是我對稽核工作的膚淺認識，望各位領導和同志們評議。在今后的工作中，我對稽核工作的思路是：

第一、確立發展意識，探索稽核工作新路子。一是完善稽核管理辦法，健全稽核記錄。二是明確稽核工作責任，逐級明確責任，明確分工，對復查出問題、沒有暴露的問題而出現問題以追朔到底，實行稽核工作首問制。三是積極研究，探索稽核工作方法、方式。學無止境，稽核工作是財務監督的一種形式，他介于決策與執行之間，是對決策者負責，并為保證決策者的經營理念的充分發揮的一種再監督。所以探索稽核工作的新思路，迎合財務工作發展是十分必要的，調查研究稽核工作的方法、方式在今后工作任重而道遠。

利，是稽核人員有一個正常的心態參與工作。三是開拓創新，建設一支過硬的員工隊伍。確立“管事先管人，管人先育人”的觀念，“十年樹木，百年樹人”,稽核只不過起了一個服務監督作用，只有全面提升了全體員工的人生觀、價值觀，良好的專業素質才能真正的提升整體的財務管理水平。

當今社會充滿競爭、機遇和挑戰，我們每一個人都會有危機感和緊迫感。我作為公司一名員工，也深深地體會到這一點，但是機遇總是垂青于那些早胡準備的人，所以，我在工作中兢兢業業，認真負責，在業余時間不斷學習，充電，變壓力為動力，正所謂：競爭使我更加優秀，挑戰使我更加完善。我相信，公司給每位員工的機會都是平等的，如果能在一個深愛的崗位上工作，相信我會做的更好。

最后，我想說，假如我競聘上這個崗位，我將珍惜這個機會，專心、用情、用智、用力干好工作，使稽核工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。無論結果如何，我都始終會老老實實做人，扎扎實實做事，真實愉快的享受工作、生活的每一天。

謝謝大家！

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇八

尊敬的各位領導、親愛的員工朋友們：

大家好！

首先，感謝酒店領導對我的信任和支持，感謝你們給我這次參加競聘的時機。我叫某某某，這次競聘的崗位是酒店培訓主管。這次競聘的時機對我來說是一次機遇，更是一次挑戰，借助這次難得時機，我本著鍛煉自己，提高自己的目的，展示自我，接受批評，同時也想通過這次公平競爭，尋求動力，施加壓力，提高自己。

我今年三十一歲，已婚已育，教育管理專業本科畢業，持高級中學教師資格證書，普通話水平二級甲等，心理咨詢師中級職稱等，曾從事教師職業四年，擔任過學校團委書記、班主任等職務，并屢次獲得各種獎勵。我之所以競聘這個崗位，我認為自己有條件、有能力做好這個工作。理由有三點：

到酒店工作三年以來，在工作中兢兢業業，盡職盡責，領導安排的各項工作我都樂于接受，并盡力把工作做到最好。說實話，效勞行業本質上是苦與累、平凡與無私的。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌，有的只是沉甸甸的責任。所以我認為有一顆強烈的事業心是做好效勞工作的根底。

自到長城工作以來，我始終不忘學習，勤專研、善思考，多研究，不斷的豐富自己，提高自己，從一名的普通的效勞員走上大堂副理的崗位。

在平時的工作中，我能和同事們友好相處，小事講風格，大事講原那么，虛心向每一位老員工請教。在這幾年的工作中，我曾屢次對本部門新入職的員工進行在崗培訓，并到達了預期的培訓效果，同時我還能利用自身的技術優勢，幫助同事制作課件，把自己掌握的技術毫不保存的教給大家。

我身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到自己的工作中。培訓工作的實質就是為員工效勞，為員工和企業的成長把握好風向標，四年的學校工作經歷，使我具有一定的教學組織能力，應變能力和對課堂的駕馭能力，在長城三年的工作里，使我對員工的分析能力和培訓能力都得到了很大的提高。

假設這次競聘上崗能成功，我將在酒店領導的領導下，以積極的態度飽滿的熱情和勇于創新的精神去效勞企業、效勞員工，用自己的勤勞和智慧做好以下幾個方面的工作：

一、認清培訓工作在整個管理工作中的重要性，使員工不僅僅能勝任工作，還讓員工有分析問題和解決問題的能力，不斷增加新的技能，卓有成效的在團隊中工作。通過培訓增強企業組織的吸引力，強化員工的獻身精神，使員工在工作中感受到個人的成長和開展。

二、結合酒店的特點和員工的實際情況配合各崗位的要求，設計并開展豐富的實踐活動，努力調發開工的.學習積極性，考慮員工成人教育的特殊性，根據崗位具體需求，制定不同的培訓方案。從而有效的提高員工的專業技能水平，確保培訓質量穩中有升。

三、加強個人修養，練好根本功。進一步樹立強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能培訓中表達實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與同事的交往中凝聚合力。

最后，作為工作在一線的員工，我深知效勞工作的繁雜與艱辛，也明白培訓工作在企業運行中的地位和重要性。我將憑借自己的認識與經驗，努力將員工作為一個真正的學習主體去考慮，并把他們放到學習主導的位置上，充分調動積極性，確保培訓成功。我堅信在以后的工作中有各位領導的指點迷津，再加上我的虛心努力，自己完全能勝任培訓主管的工作。

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇九

大家好！我叫，34歲，學歷，職稱。現任簡陽市人民醫院科教科副科長競聘演講稿。今天我競聘的崗位是職工培訓部部長。

英國劇作家莎士比亞曾經說過：“自信是走向成功之路的第一步”。今天，我也很自信！這種自信源于對自己的審視與剖析，也源于對我16年工作情況的回顧與總結，我認為自己有能力擔起培訓部部長的重任，為我院的培訓工作獻計出力。所以，我來了！滿懷對工作的至愛與深情，帶著對工作的構想與企望，我步履堅定地走上了這個屬于強者的講臺，用心和大家交流，希望我的能力能夠贏得這一崗位，希望我的自信能夠獲得大家的喝彩！

下面，我先來分析一下自己的`優勢所在：

我1990年畢業于內江藝體師范，以后的5年中一直在華西通用機器公司從事教學工作，有著豐富的教學經驗。20xx年我調至簡陽市人民醫院科教科，主要負責全院的科研、教學、職工繼續教育工作。這3年多的工作經驗，使我熟知了職工培訓的內容和特點，能夠準確理解和把握院領導對職工隊伍建設、學科建設和人員培養的目標及要求，并富有創造性地開展工作，取得了驕人的成績。三年來，我們連續被資陽市衛生局評為市科教工作先進單位。20xx年還被四川省衛生局評為四川省全科醫學培訓中心教學基地。可以說，我對培訓業務駕輕就熟。

我曾組織院內、院外學術交流活動200余次，均取得了圓滿成功。而且，我還經常組織院內、院外各種大型活動如知識競賽等，并親任主持人，也得到了大家的好評，20xx年我們參加四川省醫療事故處理條例知識競賽活動，獲得了2等獎的好成績。另外我在院宣傳科工作了近6年的時間，宣傳工作的熏染，也使我的文字表達能力有了長足進步。

我有著3年半的管理工作經驗，對醫院的管理工作十分諳熟。

同時我主管的：協調各臨床科室，聯系全國各大醫院接收我院實習人員，醫療保險局的基金財務部部長競聘演講稿，聯系全國各知名專家赴我院進行學術指導，行業授課等工作也成績斐然。我的溝通和協調能力也在工作中得到了加強與提高。

有人說過，風格就是人本身。我的風格是自信，但絕不自負。如果我今天能夠得到大家的欣賞與認可，得以走上培訓部部長的崗位，我將更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，全力以赴作好以下工作：

第一，制定切實可行的培訓工作目標并組織好實施。

好，濃郁的學習進取氛圍，打造學習型集體。

第二，重視技術骨干與特殊人才的培養。

要對一部分醫德醫風好，理論水平高，有一定外語水平，身體健康的中級職稱以上或少數拔尖人員進行中點培養，給予深造機會，使這部分人成為該專業領域學科帶頭人或后備人才，成為醫院醫教研的中堅力量。

第三，做好調查研究工作。

我們的培訓工作應該以調查為依據，有的放矢的培訓，而不應該是盲目的為培訓而培訓。要本著形式多樣，管理嚴格，尤其要注重實效的原則，有針對性地開展培訓工作。力爭為員工營建一所“無墻”的大學，不斷提高他們的政治思想水平和業務水平，提高醫院服務患者的實力和水平。

第四，抓日常管理，使培訓部門的工作再上新臺階。

要制定嚴格的規章制度，把培訓部的所有工作進行條分縷析的規定和說明，責任到人，不留漏洞。同時要以人為本，實行人性化管理，打造高效、和諧的團隊，建立有序，順暢的工作秩序，使培訓部的工作再上新臺階。

古希臘哲人說：“組織部副部長競聘”，這是對生活的自信；而我現在要說：“給我一個機會，我會干出我的光彩”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道：此次競級意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上！

我的演講完畢，謝謝大家！

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇十

在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學生干事、教務干事、團委付書記、團委書記、教導處付主任、培訓中心主任學生科科長等工作，并摸索出了一套管理經驗。因此曾被評為優秀共產黨員、省級優秀團的工作者，并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎。

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇十一

尊敬的陳廠長，各位領導：

大家好！

首先感謝大家給我這個機會，一個公開、公平、公正的競爭機會，煙廠高速機組培訓崗競聘演講稿。今天為了**煙廠的未來。大家齊聚一堂，我很激動，吟首詩表達我的心情“改革春風吹滿地，濤哥這回要爭氣，使力拿下學習崗，日子過的才安逸”。

（一）自我介紹。

我叫**，曾用名濤哥、濤總，濤弟娃，掏屎扒。最喜歡的還是大家叫我濤哥。差一年就三十而立，來煙廠已經很久很久了。99年師范畢業后進利川煙廠倉儲科工作，02年調撥站跑業務；05年回物資科做保管員；到**煙廠后，在成品庫輸送機操作工崗位工作至今。抗日戰爭打了8年，而我在這平凡的崗位上一干就是10年。平凡的工作，平凡的經歷，平凡的生活，但我現在不想平凡也不甘平凡了。終于按捺不住那澎湃在內心深處最震撼的吶喊“是男人就要對自己狠一點”，于是工作之余自我充電，完成了法學本科的學業。

現在我覺得我對自己下手還是不夠狠。所以我現在要競聘高速機組培訓崗。

（二）崗位認識：

1、高速培訓崗是鈔票。是我垂涎三尺，夢寐以求的最愛。

2、高速培訓崗是美女。是我執子之手，與之偕老的伴侶。

3、高速培訓崗是學府。能學到專業性知識，能學到職業性技能；

4、高速培訓崗是軍隊。能提供嚴格的管理，能造就高素質將士；

6、高速培訓崗是平臺。是自我能力的展示，是自我價值的體現。培訓崗的作用就是培養人才，目的也是培養出適合我廠需要的人才。

（三）我競爭的理由有三點：

理由。

理由。

2、還是想做擋車工。因為企業薪酬分配制度改革了，對企業貢獻越大，票子拿的就越厚。對企業貢獻最大的就是擋車工。

理由。

3、仍然想做擋車工。因為企業改革就要有競爭，有競爭就有人要下崗。而有技術的人就有實力，有實力的人是不會下崗的。

理由。

4、必須要做擋車工。如果競聘失敗三天之內必殺人。

總結我的競聘理由是我要做下手最狠的人才；我要做企業需要的人才；我要做對企業貢獻最大的人才；我要做有技術有實力的人才。

（四）工作打算和措施。

打算一：學習；學習所需要的理論知識，學習所要求的職業技能。

打算二：再學習；積累經驗、總結成績，加強自己的綜合素質；

打算三：仍然是學習。社會的發展，科技的發展，企業的發展需要不斷學習。

培訓崗位的工作就是學習。最終能依據企業生產操作規范和工藝質量標準，對高速機組設備進行操作、維護和保養，生產符合標準的產品。

（五）競爭的優勢劣勢。

優勢一：進取心特別的強；

優勢二：求知欲特別的旺；

優勢三：自信心特別的足；

優勢四：年齡特別的合適；

優勢五：身體特別的健康。

我的劣勢，我還沒想到我的劣勢。

各位評委。都說夜深人靜的時候是想家的時候。但是我常常一個人在夜深人靜的時候，完全不理會羅艾的呻吟，在成品庫三樓靠窗的舊沙發上發呆。感慨萬千，臺灣問題、汶川地震、舟曲泥石流、美韓軍演、2012。手里的煙一根接一根，就在按滅第8個煙頭的那一瞬間我悟出了驚天地泣鬼神的一大人生哲理：人的一生好像**城的第11路公交車：途經州政府，幻想權力；途經舞陽壩，羨慕繁華；途經商貿街，夢想發財；經過板橋，遙想隱歸自然。這一路的羨慕，心情時而悠然；又一路的追求，心情時而黯淡。猛然間，已到食堂，看到因搶包面而漫天狂舞的筷子、勺子時。才幡然醒悟：人生苦短，何為追求？只有這個企業，才是我長途跋涉的起點，也只有這個企業，才是我萬里征程的歸屬。各位領導，請你們放心，我對今天的競聘很自信，左手一本姜成康的講話，右手一本企業文化。我將瞬間秒殺所有競聘對手。

最后我想用一首詩呼應開場的詩來結束今天的演講“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，不見武林豪杰墓，無花無酒鋤作田”.謝謝大家！

競聘人：**《煙廠高速機組培訓崗競聘演講稿》。

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇十二

大家好!

富蘭克林有句名言：“推動你的事業，不要讓你的事業推動你!”今天我正是為推動我的事業而來。我要競聘的崗位是培訓師一職。首先做一下自我介紹。我叫***，在***部任職。我于**年畢業于*****學校，所學專業是****。自參加工作以來，我本著“提高自己，豐富自己”的思想，始終堅持自學。功夫不負有心人，經過不懈的努力，我于**年拿到了本科畢業證書。我知道這是一個知識爆炸的社會，要想不被社會淘汰，必須時刻為自己充電，提高自身文化素質和修養。作為一名有理想有抱負的青年，我很想在社會這個大舞臺上有所作為，所以今天我勇敢地站在這里參加公司舉行的招聘活動。通過參與競聘，一方面可以提高自身能力，給自己以信心，另一方面可以在今后的工作中不斷充實自己，鞭策自己。

我競聘的優勢在于：

第一：有良好的思想品德修養，一貫注重個人品德素質的培養。尊重領導、團結同事，工作認真負責，辦事公平，對工作對同事有愛心平常心和寬容心，嚴格要求自己，力爭起到表率作用。

第二：有強烈的事業心和高度的責任感。在工作中能吃苦耐勞，以身作則，全身心投入到自己所熱愛的事業當中，并且有一定的.文化修養，對新知識新事物接受能力強，自學能力強。

第三：有較強的工作能力和一定的培訓經驗。“以認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，努力把工作做到最好。在這三年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進行崗前培訓，并達到了預期的培訓效果。

如果我能有幸競聘成功，我將在以后的工作中做到以下幾點：

第一：認清培訓工作在整個管理工作中的重要性。培訓是“企業持續競爭力的發動機”美國惠普公司規定公司員工每周至少有20個小時用于學習業務知識。培訓工作重在觀念的改變，不僅僅是教員工怎么做，而是要激勵員工，使他成為熱愛工作挑戰工作的人;培訓工作是改善意識，不是代替行動，也就是我們常說的“授人以魚，不如授人以漁”。企業要發展必須提高員工的整體素質，而員工整體素質的提高取決于我們的培訓工作開展的如何。

第二：建立有效的培訓體系，強化員工培訓，充分發揮培訓對于企業的積極作用。員工培訓是一種成人教育，應考慮員工教育的特殊性，根據公司具體需求制定不同的培訓計劃。對新入職的員工除了入職培訓外，更要注重員工職業道德修養的培訓，對老員工則結合各部門的實際情況，實行多種培訓制度，為日后的工作打下良好的基礎。

第三：在工作上要創新，全方位多角度地思考問題，強化服務意識，提高服務層次和服務質量。從知識上不斷充實自己。作為一名培訓師，除了要有強烈的使命感受，還要有廣度和深度，知識面必須廣泛，只有這樣才能更好的開展工作，提高全體員工的文化修養。

總之，我一定會以我的實際行動來為我所熱愛的事業奉獻我的青春和熱情，決不辜負領導和同事對我的期望，最后我用三句話來結束我今天的演講：成功不自滿!落選不氣餒!讓青春在拼搏進取中閃光!謝謝大家!

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇十三

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇十四

尊敬的各位領導、各位同仁們：

大家好，我認為自己很適合培訓（客服）主管的這個職位，也許有人會說：你懂得講課、懂得培訓、可你懂得客服工作嗎？我可以毫不猶豫地告訴大家，競爭這個位置我起碼有七大優勢：

一、思想端正，創先爭優。

從發行部開展競聘上崗以來，這幾年的工作經歷使我對崗位競聘的認識從思想上有了深層次的理解，我們無論是否參與競選，作為海峽導報大家庭的成員，關心我們部門自身的隊伍建設是我們每個人最起碼的職責，而參與更是關心的直接體現，也是面對報業發展形勢下的自我挑戰，只有敢于拿出自己的優勢與不足，同大家比一比，看看你到底幾斤幾兩，不論結果是成功還是失敗，能夠戰勝自我就是很可貴的進步，平庸與退縮遲早會被前進的腳步所淘汰。

二、愛崗敬業、認真負責。

職務與權力并不畫等號，而與責任息息相關，作為部門主管既是領導決策的執行者，又是領導決策的參謀者。我不僅要帶領本崗位員工努力完成領導下達的計劃任務，還要對本部門的現狀，問題和前景作出分析、預測和規劃，為高層決策提供相關依據和報告。在今后的工作中更不會拿著“雞毛當令箭”，而是既要做好自身的本職工作，又要負起整個崗位的責任。

三、嚴格自律、防微杜漸。

競聘是報社人事體制與優秀企業接軌的橋梁，競聘是一種責任，競聘是一種奉獻，主管競聘是主管崗位對報社的承諾。凡是都要從報社大局和員工的利益出發，以身正求公正，以公正換人心，做到嚴格自律，防微杜漸。

四、肯干勤學、適應性強。

幾年來歷任發行站站長、培訓主管、兼任客服主管等，對相關崗位的適應都曾挑戰過。現在雖不能說對客服工作和培訓工作的整合很在行，但我相信憑著個人現有素質加肯干勤學精神，定能克服困難，成為一個稱職的培訓（客服）主管。

五、善于團結同事，服務意識強。

不論是外面的客戶，還是內部的同事，都能做到對外服務和對內服務一樣熱情，對上服務和對下服務一樣周到。

六、受過專業的培訓和學習。

曾多次參加“客服經理”研討班的學習和ptt講師班的訓練，對客服工作和培訓工作有相關的專業技能知識。

七、熟悉培訓和客服工作的現狀及改善措施。

由于這些優勢，所以我覺得：“也許我不是最在行的，但我是最專業的；也許我不是最優秀的，但我是最適合的”。如果組織信任，這次競聘成功后，我既可迅速上崗，立即進入角色。最后我用丘吉爾的一句名言來結束我的演講，那就是：我沒有好的奉獻，有的只是熱血辛勞和汗水！我沒有任何乞求，只衷心希望能得到大家的理解和支持！

文檔為doc格式。

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇十五

尊敬的各位領導、親愛的員工朋友們：

大家好!首先，感謝酒店領導對我的信任和支持，感謝你們給我這次參加競聘的機會。我叫xxx，這次競聘的崗位是酒店培訓主管。這次競聘的機會對我來說是一次機遇，更是一次挑戰，借助這次難得機會，我本著鍛煉自己，提高自己的目的，展示自我，接受批評，同時也想通過這次公平競爭，尋求動力，施加壓力，提高自己。

我今年三十一歲，已婚已育，教育管理專業本科畢業，持高級中學教師資格證書，普通話水平二級甲等，心理咨詢師中級職稱等，曾從事教師職業四年，擔任過學校團委書記、班主任等職務，并多次獲得各種獎勵。我之所以競聘這個崗位，我認為自己有條件、有能力做好這個工作。理由有三點：

到酒店工作三年以來，在工作中兢兢業業，盡職盡責，領導安排的各項工作我都樂于接受，并盡力把工作做到最好。說實話，服務行業本質上是苦與累、平凡與無私的。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌，有的只是沉甸甸的責任。所以我認為有一顆強烈的事業心是做好服務工作的基礎。

自到長城工作以來，我始終不忘學習，勤專研、善思考，多研究，不斷的豐富自己，提高自己，從一名的普通的服務員走上大堂副理的崗位。在平時的工作中，我能和同事們友好相處，小事講風格，大事講原則，虛心向每一位老員工請教。在這幾年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進行在崗培訓，并達到了預期的培訓效果，同時我還能利用自身的技術優勢，幫助同事制作課件，把自己掌握的技術毫不保留的教給大家。

我身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到自己的工作中。培訓工作的實質就是為員工服務，為員工和企業的成長把握好風向標，四年的學校工作經歷，使我具有一定的教學組織能力，應變能力和對課堂的駕馭能力，在長城三年的工作里，使我對員工的分析能力和培訓能力都得到了很大的提高。

假如這次競聘上崗能成功，我將在酒店領導的領導下，以積極的態度飽滿的熱情和勇于創新的精神去服務企業、服務員工，用自己的勤勞和智慧做好以下幾個方面的工作：

認清培訓工作在整個管理工作中的重要性，使員工不僅僅能勝任工作，還讓員工有分析問題和解決問題的能力，不斷增加新的技能，卓有成效的在團隊中工作。通過培訓增強企業組織的吸引力，強化員工的獻身精神，使員工在工作中感受到個人的成長和發展。

結合酒店的特點和員工的實際情況配合各崗位的要求，設計并開展豐富的實踐活動，努力調動員工的學習積極性，考慮員工成人教育的特殊性，根據崗位具體需求，制定不同的培訓計劃。從而有效的提高員工的專業技能水平，確保培訓質量穩中有升。

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇十六

尊敬的各位領導、各位同仁：

下午好！

首先真誠地感謝組織給我這次機會，感謝各位領導和同仁們的信任和鼓勵。

“五一”前夕，接到人力資源部發來的通知，告知被提名晉升培訓中心副主任職務，要求寫一份陳述書，表明自愿接受新的使命，并以“認可正和文化、執行正和模式、愿為正和組織的發展做出新的貢獻”為主題。興奮而緊張，帶有幾分猶豫的心情，我陷入了深深的回憶中。

記得在深圳先是在一家塑膠企業從事品質管理工作，從iqc到qc再到ipqc，最后是qa，我熟悉了品質管理流程，掌握了一些質量管理的方法和技巧，并通過培訓認證取得了質量管理內審員資格，參與企業iso9000質量管理體系認證工作。在這段時期，培養了我做事認真、客觀、標準化的思維習慣。后來由于企業在生產、銷售中出現了種種問題，而每次卻總是讓“質量”作讓步，漸漸地，所謂的iso9000就成了企業的一個招牌，僅僅是銷售部門用于向客戶提供質量保證的一張好看的廢紙。業余和一些同事閑聊，才發現中國的許多企業做iso9000認證幾乎都是為證書而認證，那只是為了贏得客戶信任采取的一種手段，而并非真正意義上的提高企業質量管理水平。我感到失去了工作的意義，每天為認證而做的大量假記錄，就像是在打“紙”戰，無數的表單讓人忙得喘不過氣來，而來源于實際的效用卻沒有多少。幾次向老板敬言，老板卻說我太死板，面對客戶的投訴也總是應付了事。后來有了一個機會，聯想集團在深圳的分公司招聘qa主管助理，自己幸運的被錄取了。當時聯想有一個質量管理理念，就是做產品質量，先做好人的質量。本著這樣一種理念，我被分配到人力資源部負責培訓管理工作，那時才發現自己原來是那么喜歡這個職業，于是業余時間就到書店閱讀相關的書籍，或者到公司圖書室借閱相關書籍學習。就這樣，在內心深處暗下決心，在未來的職業生涯里，要始終堅定地選擇這個職業，并不斷學習實踐，一定要在這個領域里有所成績。有了職業生涯的方向和目標，我對工作有了更深地認識，體會到自己職業的意義，對待工作中的問題，以及企業里人與人之間的分歧和矛盾都有了全新的看法，知道該如何始終保持一顆平常心，去走自己的路，而不隨波逐流。

由于個人婚姻問題，為隨父母的心愿，自己也覺得該有一個歸宿，擁有一個像別人一樣的家庭。人的一生，除了工作和事業，還應該去享受一種正常而快樂的生活。就這樣帶著自己的夢想，又來到了宜賓，僅管自己是自貢人，可離開四川多年，宜賓對我來說跟家鄉沒什么區別。一個偶然的機會，我幸運地走進了正和集團，從事我所喜愛的工作。還記得，第一次去見張老師，讓我吃驚的是沒想到對面的大班椅上竟然坐著一位白發蒼蒼而精神矍鑠的老人，那種象征企業智慧的感覺立刻涌上心頭，不禁暗喜自己找到了一家用智慧去經營的企業，而這對自己的成長將帶來莫大的幫助。在進一步的交談中，了解了企業的經營管理理念，人力資源管理理念，知道正和集團擁有像大海一樣寬廣的胸懷，也為每一個員工提供了一個施展才華的廣闊平臺，這里的領導不會站在高處看人，這里的員工具有相互協作、互相幫助的美好心靈，自己既使剛剛進入公司也不會受到任何的為難和責罵。一份喜愛的工作，一份輕松的心情，有不得不讓人崇敬的領導，還有一群快樂的同事，我還在猶豫什么，等待什么，這不就是人一生中最值得珍惜的事情嗎？就從那一刻起，我就告訴自己，把自己的未來放在這里吧，把自己的事業放在這里吧，僅管自己才剛剛開始，僅管自己沒有什么大本事，許多地方都不懂不會，可我相信，只要努力，是可以取得不斷進步的，三年、五年、十年、二十年自己是可以一天天、一年年成長起來，自己的理想和目標是可以實現的。

轉眼間，進入公司已近兩年，兩年，說長不長，說短不短的時間。在這兩年里，我幾乎參與了人力資源部的每一項工作，人事工作的瑣碎和復雜讓我得到了多方面的鍛煉，在各級領導和同事們的支持和幫助下，我取得了一些進步，尤其是正和文化的學習和實踐，不僅指導我如何做事，更重要的是教會了我如何做人。“八字精神”不僅是正和企業魂，也是我們每一個正和人的靈魂，不管是對待企業，還是家庭乃至整個社會的種種問題，我們都要用這種精神去面對，去處理；“大海魂”的組織平臺理念，不僅讓我們看到了正和組織有像大海一樣寬廣的胸懷，更讓我們懂得了要努力培養自己具有像水一樣的高尚品格；“大協作”的團隊精神，讓我們明白，只有與眾人的協作為前提才能有自己的成功，只有在團隊協作的環境下，個人的能量才能得到充分釋放，完美地展示，才能讓我們在協作中找到工作的快樂；“大創新”的環境理念，讓我們懂得良好的環境不僅是企業健康持續發展的空間，同樣也是我們每個人健康成長、成才的空間。正和組織正在努力打造一個內外諧和的環境，追求“天、地、人合一”。要打造這樣的環境，需要我們不斷的創新，而創新靠學習，這就告訴我們，堅持終身學習，在不斷地學習和創新過程中，體會生命的意義，實現自我價值。俗話說，是父母給了你生命，養育你成人。我說，是事業給了你人生，培養你成才。而對于一個企業人來說，培養你成才的土壤就是你所工作的企業，你的工作就是你一生的事業。

此欠競聘的工作崗位是培訓中心副主任，一份極附挑戰的工作，下面我就培訓管理工作談一談自己的一點認識。

在開發多深。培訓管理工作，就是對人才資源進行開發的一項重要方法，因此，承擔這份工作，就肩負著企業最珍貴資源的開發重任，對我而言這的確是一份極附挑戰的工作，有非常大的壓力，本想放棄，可想到有各級領導的支持，有各位同仁的幫助，正和人就應該樹立勇于面對困難，積極挑戰困難的拚搏精神，鼓起勇氣接受了這次競聘，不管是否通過考核，我都將視為前進的動力，加倍努力學習和工作，堅持自己的職業目標，勇往直前，奮斗不息。

現階段，中國企業人力資源管理比較落后，雖然從國外引進了一些先進的管理理念，可具體的應用實踐還是非常不夠的，我們也很難找到可以拿來即用的技術工具，它與其它任何管理工作都不同，沒有系統的理論知識，沒有可以應用的操作工具和技術方法，只能在不斷的探索中找到適合自己企業的一套人力資源管理體系。具體到企業內部培訓管理，它即不能像學校那樣經營管理，也不能像其它獨立的培訓機構那樣開展業務。它沒有業績，它總是讓人覺得是工作以外的事情，很難真正得到各職能部門的理解和支持。當其它部門的工作有了成績是不會給培訓部門記上一筆的，然而當其它部門的工作出了問題，卻幾乎全部把責任歸于培訓。培訓重要，培訓必要，可培訓卻始終不能滿足企業發展的需要。如何走出一條有利于企業發展的培訓管理道路，是今后培訓管理工作必須認真思考的問題。在許多企業，培訓部門是很尷尬的部門，許多時候，費盡苦心做的培訓，卻是讓人百般無奈。培訓管理工作不是一相情愿就可以做好的工作，從某種意義來說，也不是僅為了企業利益的需要，它是引導、幫助員工成長的工作，這就需要從事培訓工作的管理者，要具備一顆真誠的愛心，一種無私奉獻的精神，用心去為每一個員工服務，用情去進行人力資源的深層開發，要拿出過硬的本事去進行有效的服務。“強化服務意識，改進服務方式，創新服務手段。”是當前國家的政府職能部門轉變觀念提出的要求，我想也是我們二線資源服務部門應該轉變的觀念。培訓是為人服務的工作，它的工作對象是全體員工，我個人認為，是一件極具挑戰而偉大的事業，我會用一種崇敬的心態看待這個職業，面對這份工作。不管困難重重，不管將來會面對什么樣的阻力，受到什么樣的打擊，我將始終堅定不移，因為我把它看成是自己一生的事業去追求，去奮斗！

正和人走的是光明正道，正和人講的是以義取利，正和人做的是和氣生財，合作雙贏，追求的是天、地、人的和諧統一，正和人是一群不斷創新為社會進步，人類文明而奮斗的有志之士。如此偉大而崇高的事業，難倒不值得我們去努力，去付出，去追求，去珍惜嗎？！面對這樣的組織，我不想去表一個什么態，也不想去承諾什么，只想腳踏實地的做點什么，讓自己的人生也變得有意義而精彩！

舜間，思緒就像托韁的野馬，點點滴滴，一幕幕，想了很多，想了很久，想得很遠，隨著十指在鍵盤上不斷地敲擊，自己也不知道都寫了些什么，有點亂，可能這根本就不像是一份晉級的陳述書，想寫一份規范的陳述書，可心情卻無法平靜下來，敬請各位領導和同仁原諒。不當之處，請批評指正，謝謝大家！

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇十七

競聘培訓員演講稿（實用18篇）篇十八

有人說過，風格就是人本身。我的風格是自信，但絕不自負。如果我今天能夠得到大家的欣賞與認可，得以走上培訓部部長的崗位，我將更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，全力以赴作好以下工作：

好，濃郁的學習進取氛圍，打造學習型集體。

要對一部分醫德醫風好，理論水平高，有一定外語水平，身體健康的中級職稱以上或少數拔尖人員進行中點培養，給予深造機會，使這部分人成為該專業領域學科帶頭人或后備人才，成為醫院醫教研的中堅力量。

我們的培訓工作應該以調查為依據，有的放矢的培訓，而不應該是盲目的為培訓而培訓。要本著形式多樣，管理嚴格，尤其要注重實效的原則，有針對性地開展培訓工作。力爭為員工營建一所“無墻”的大學，不斷提高他們的政治思想水平和業務水平，提高醫院服務患者的實力和水平。

要制定嚴格的規章制度，把培訓部的所有工作進行條分縷析的規定和說明，責任到人，不留漏洞。同時要以人為本，實行人性化管理，打造高效、和諧的團隊，建立有序，順暢的工作秩序，使培訓部的工作再上新臺階。

古希臘哲人說：“組織部副部長競聘”，這是對生活的自信；而我現在要說：“給我一個機會，我會干出我的光彩”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道：此次競級意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上！

我的演講完畢，謝謝大家！