優秀作文在語言上富有創意和表現力，讓人讀來耐人尋味，難以忘懷。推薦大家閱讀一些優秀的作文，從中汲取寫作的靈感和思路。

牽掛的小學四年級（專業17篇）篇一

那是20xx年的春天，我有幸第一次接觸了網絡，倍感新奇。

網絡帶給我們的好處是數不勝數，所以，對我來說，無論何時，網絡都是萬萬割舍不掉的。閑暇時，我還學會了網上購物，又學會了風靡一時的“偷菜”，也學會了很多的網絡小游戲。曾經為此癡迷過，一直到去年，兒子在張老師的號召下開通了博客，真的讓我耳目一新。原來還有這樣一片凈土，還有這樣綠色的交流平臺，還有這樣專業的寫作平臺！

在兒子的鼓勵下，自己悄然地走進了校訊通，與眾多的博友們一起徜徉在寫博的路上。與兒子一起學習著寫作的方法;知道了什么是“鏡頭剪接式作文”，什么是“五段式作文”等等；欣賞著博友們精彩的篇章，感嘆著博友們靈動的文筆！

從心底里慶幸自己接觸了網絡，讓我走進了一個全新的天地——校訊通！在這里，有幸認識很多出色的教師，指導著孩子們的寫作；熟悉很多優秀的家長，學會了好多育子方法；了解了很多文筆優美的小博友，學會了和博友們的交流與互動。

從內心深處感謝校訊通。現在的我只要打開電腦，定會走進校訊通。看著博友們給自己留下的點評，很自然地走進博友們的小屋，留下自己真誠的腳印。那種溫馨和感動，只有你真正地走進了校訊通，融入到這個大家庭里，才會體味到。

感恩校訊通，無論走到哪里，無論身在何處，無論有多么繁忙，定會走進您，這個讓博友們難以割舍的家——校訊通！因為您是我永遠的牽掛！

自評：自從結識了校訊通，沒有偷過菜，沒有玩過網絡小游戲，更多的時間，都在欣賞博友們的優美篇章，敲打著鍵盤，留下自己真誠的腳印。

最近，單位搬遷，白天幾乎不能上網了，心里總是牽掛著校訊通和大小博友們。

牽掛的小學四年級（專業17篇）篇二

隨著時間一分一秒地推移，我的心仿佛懸到了嗓子尖。時間好像凝固了，一直停止在這一秒。但那一直緊閉著的大門并沒有任何要打開的跡象，就連一向沉著冷靜的爸爸都有點沉不住氣了，不停的拿出手機看時間。這令人緊張、期待、害怕的兩個小時就像過了一個世紀似的。在這兩個小時里，我的內心備受煎熬。終于，只聽“吱呀”一聲，那扇一直緊閉的大門終于慢慢開啟。我和爸爸立刻站起來，向大汗淋漓的主治林醫生問我媽媽現在的情況。只見林醫生先皺了皺眉頭，我和爸爸心里的大石頭又升了起來，一種不祥的預感涌上心頭。林醫生見惡作劇得逞，立刻舒展開眉頭，笑著說：“沒事，我逗你們玩呢！”我和爸爸長長地呼了一口氣，相互望望，然后放心的笑了。

自從妹妹出生，她帶給我了歡樂，但煩惱也增加了不少。但是，不管怎么說，我還是感激媽媽，感激她把妹妹帶到了我的身邊。

牽掛的小學四年級（專業17篇）篇三

有一天，爸爸和媽媽張羅著東西，準備一起去廣東打工掙錢，出門時，我好想拉著他們的手，緊緊握著不放，我很不愿讓你們去打工，但是我沒有這個勇氣和膽量，不久你們就離開溫馨的家，走了……我就偷偷地哭了。我想：爸爸媽媽你們在家的時候經常帶我去玩，我想買的東西你們也會給買，我想要地方也會帶我去，而且你們的時候，每天我都開開心心的。

現在爸爸媽媽走了，日子一天一天的變了，我獨自在家很孤獨，沒有人陪我玩、沒有人帶我去買東西……有時候我就躲到被窩里面偷偷的哭，我每晚也都會夢見你們，我夢見你們好像還和我說話了，就象你們在家時和我嘮家常一樣，一邊做著家務，一邊說著什么……早上起來時，我又一直看著你們掛在墻上的合影照片里面的我，原來是那么的開心；開柜子的時候，看到你們的衣服和褲子，我也偷偷的哭……這一年是漫長的，痛苦的，思念的。每當看到有同學在自己父母的面前撒嬌，看到爸爸媽媽們微笑著答應自己孩子的要求，看到其他同學的父母圍著孩子問暖問寒時，我總是默默地看著，情不自禁想流淚……。

這一年來，雖然你們沒在我身邊，但我還是努力學習取得了良好的成績：我在期末考試語文93分，數學94分。得到老師的表揚，我為自己感到自豪。

我想對你們說：“我多想念你們，我多愛你們！什么時候才能見到你們？”

牽掛的小學四年級（專業17篇）篇四

淡紫色的風鈴掛在窗前，輕輕地扯出如天籟般清脆的聲響。它充盈了整個房間，我的思緒也被帶到一個輕盈而美妙的.地方，往事如碧水，靜靜地流淌著。

“心悅，放寒假后我就要轉學了。我們就不能一起學習，一起做作業了……”凝凝含著淚對我說。是啊，曾經的我們做什么都一起，每天，同學們的眼里，我們是一對互相幫助的“姐妹花”，現在卻不能了。

記得三年級時，我生病了，只能在家里休息。生病的第一天下午，我正發愁不知道留的作業時，便聽到一陣輕盈地腳步聲，緊接著是“咚咚咚”的敲門聲，我打開門，是凝凝。

“心悅，你好點了嗎！我幫你把作業帶回來了。”凝凝的眼神里滿是對我的關心。“謝謝！對了，數學老師說，今天講新知識，你教教我吧！”我懇求著凝凝，她欣然答應了。

凝凝先把我不理解的告訴我，她一邊畫圖，一邊講思路，現在想想她講題的樣子，真像一個小老師啊！凝凝會讓我寫出算式，如果我寫的不對，她會更加耐心講解，直到我聽明白為止。接著，她會讓我多寫幾種解題思路，測試我的掌握程度。

現在，卻不能了。當我生病時，沒有了凝凝為我耐心地講題；當我遇到困難時，沒有了凝凝對我的鼓勵；當我傷心時，沒有了凝凝對我的安慰……凝凝對我的關心，像電影一樣播放著。我對她的牽掛，更濃了。

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牽掛的小學四年級（專業17篇）篇五

漫漫人生路，我們走過坎坷的道路，拐過無數個街角，泥濘的小路留下我們的足跡，較小的腳印里住滿了一絲絲歡樂，而長大的腳印里卻注滿了一泓泓孤獨。

背起行囊，一步步的他在離開家鄉的路上，深沉的無奈，無法言說的痛，一種莫名的情感油然而生。

反復走過的路，留下了我們多少的思緒與憂傷，彷徨的我蹲在墻角獨自憂傷，只有緊緊依偎，在風的懷抱里，暗暗哭泣。任由淚水滑過臉頰，讓寂寞陪自己。與憂傷孤獨相伴。

走路，讓那拉長的身影，默默陪自己走過這漫漫人生路，孤獨，忘記那些鄙夷的眼神，瑣碎的幸福，自信堅定的走，踢開腳下的羈絆，走一條艱難，但又屬于自己不得不走的人生路。

走路，讓自己品嘗人生中的“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”，既然選擇了這條路，不得不堅強。

走路，腳步已經踏上了征途，心像在水中蔓延成冰涼…….

走路，把酸楚的淚水變成一絲絲光線，溫暖我冰冷的心，撫平內心的傷痕。

走路，義無反顧的走著這條漫漫人生路。

活在冰暗的世界，天空失去顏色，“砰砰”的心跳格外顯亮，我可以忘記，也可以銘記，因為美麗與快樂我曾擁有過短短的回憶將成為一生的幸福，嘴角上揚，微笑在偽裝，心，慘痛，這條路，這條扎人心，刺人傷疤的路，該怎么走，怎么走…….

路，是我選擇的路，路旁的風景那么迷人，我卻禁不住想停下來，卻不失去意味著什么…….

走路，把自己那一行行的印記留在泥土里，走出自己精彩但有苦澀的路吧！

牽掛的小學四年級（專業17篇）篇六

牽掛是什么？牽掛是一種思念，是人們情感的表現，如果一個人失去了情感又會變成什么樣子呢？跟行尸走肉一樣罷了！

我沒有嘗試過牽掛一個人是什么樣子的，也不知道牽掛一個人是怎樣的感覺，但是，我知道，牽掛一個人可以使自己的生活變得不孤單。

在遙遠的古代，一個個秀才為了一飛沖天，都背井離鄉，進京趕考，在他們的背上，不僅僅背負著親人們的期望，還帶著對家人的牽掛。因為離開家人的日子枯燥無味，就會萬分的思念自己的家人，就是因為有這種前進的動力，才會促使他們用出12分的努力去考場上拼搏。

長江后浪推前浪，在如今的日子里，有多少人在一年365天中只有春節才能回家與家人們團聚呢？而又有多少人甚至連春節都回不了家呢？在他們的心里，又是怎樣的牽掛著家人們呢？父母想著自己遠方的孩子過得怎樣，缺不缺錢，而孩子又想著遠方的父母生活的`快不快樂，身體健不健康。所幸，現在科技發達，就算不與親人們見面，也可以用打電話、視頻聊天等與親人們溝通、談心。但是，這并不能打消人們心中的牽掛，因為，聊再多的天也比不上見一面，再多的慰問也比不上孩子給父母的一個擁抱，因為，父母的心里是想著孩子們能常回家看看啊！

當人們走進人生時，也相當于走進了牽掛。“人有悲歡離和，月有陰晴圓缺”，是啊，有相遇就有分開，有分開就會有牽掛，牽掛，是愛的體現！是永恒的體現！

牽掛的小學四年級（專業17篇）篇七

我的記憶里從來都沒有爺爺這個角色，那是因為他在我降臨之前，就踏上了一趟一去不返的列車。

早在我出生之前，我爺爺就離開我了。走的原因，自然，是疾病。所以我未能見上一面，而爸爸與他也僅有十年相見的時間。我奶奶家在山西，爺爺是個木匠，平時生活還幸福，但誰也沒想到，惡運會降臨到這個家庭的大梁上。當醫生將這個不幸的消息告知家人時，為時已晚；我親愛的爺爺，已經是肝癌晚期了。就這樣，他在痛苦中離親人而去，享年37歲。那時，我爸爸也才10歲，爸爸一家好幾年都沉浸在失去親人的傷心中。

當別人正夸耀自己的爺爺時，我總沉默不語。但比起我，我更心疼爸爸，因為他更需要父親這個角色。我現在不知為什么有一絲愧疚感，我沒能見到爺爺，我來晚了，但我即使早生十年也無法挽回了，他的面容只模糊地存在于爸爸的腦海里。他已經走了，不會再回來了，也許天堂沒有病痛，爺爺在那里不用忍受折磨。可我是多么牽掛他啊，這不是一般的牽掛，不是真正的牽掛，而是一種心靈的溝通。思念爺爺，我真的很想與上帝談談，問問我忠厚的爺爺到底為什么要離去，為什么要聽上帝的召喚。

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牽掛的小學四年級（專業17篇）篇八

一雙愛笑的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，兩只胖嘟嘟的“饅頭手”，一副燦爛的面孔，不斷在我的腦海里出現，但卻捉不到她。她是誰？我知道，她就是我所牽掛的人——5-6年級的班主任，我的劉巧老師。

還記得第一次遇見她，在5（3）班的教室，她穿著一件深桃紅色的衣服。胖嘟嘟的她是多么可愛與親切!當她的學生真的挺好的，因為那時你會發現教室里每天都會洋溢著快樂與溫馨。

那天，我們上了開學的第一節語文課，她的和藹可親.妙語連珠.生動愉悅深深吸引了我。真希望時間可以停留幾分鐘，滿足一下我的請求。為了讓她對我留下好印象，我認真地傾聽，積極地發言。她對我笑了一下，好燦爛，我開心地坐了下去，心里比吃了蜜還甜。

轉眼間，昔日的小女孩開始逐步走向成熟。我要步入初中這一更高階段，也表示我將離開她。我十分不愿意，但又不得不愿意。就在那年教師節，我說出了我的心聲，我告訴了她我所有想說的話，只有這一句，沒有告訴她：謝謝你，昔日的良師“益友”，我會永遠牽掛你的！

面對我的，是一條更長的道路，你的面孔與身影會永遠在我心中！

牽掛，牽住了你和我，呵呵，多好......

牽掛的小學四年級（專業17篇）篇九

親情是一件毛衣，貼心；愛情是一件棉襖，溫暖；而友情卻是一條圍巾，有無都可，但有了它，能讓你更暖和，會讓你的人生更精彩。

友情是一種濃度。朋友能讓你的快樂增半，痛苦減半。所以，我喜歡朋友。

她，是我的好朋友，可卻離我遠去了，讓我對她充滿了無盡的想念和牽掛！她是個貼心的朋友。記得小時候在老家的一天，我和媽媽因為意見不和，而大吵了一架，我一氣之下便跑了出來。因為心里難受，所以我就找她出來了。她看到我滿臉傷心，就問我怎末了，我把我和媽媽吵架的事全部告訴了她。她并沒有埋怨我不聽話，也沒有幫著我說媽媽的不好。她語重心長地對我說：“父母也不是圣人，他們的想法有時也難免有錯誤。但是我們不應該很不懂事地去和父母吵鬧。而是因為心平氣和地與父母交流，說出各自的想法，然后達成一致。”聽完她說的，我豁然開朗，就向她道謝，回到了家，我就按她說的和媽媽談了談，事情就圓滿結束了。但是，因為一場車禍，她的爸爸媽媽去世了，她也跟著奶奶到了另外一個城市。她走時，我哭得成了個淚人，好傷心，好難過！雖然現在我已經忘了她的名字，但還是對她充滿了牽掛！真的好想她！

愿藍天、白云把我的所有牽掛都捎給她，并愿她一定要快樂、幸福！

牽掛的小學四年級（專業17篇）篇十

我的家鄉在開化，那是一個山清水秀的村莊。我喜歡她，牽掛她。

我牽掛家鄉的山。春天的到來讓大山穿上了綠色的運動服，從遠處看就像一個個綠色的大毛球。在云霧中的山美極了。云霧像仙女的錦緞一樣環繞著山，加上點點綠芽，美得讓人陶醉!在臥龍山上，有著我童年的腳印。我和爺爺說說笑笑的樣子，似乎還在眼前。

我牽掛家鄉的水。家鄉的水很清很清。清的可以看見水底的石頭;家鄉的水很靜很靜。靜的像一面鏡子;家鄉的水很綠很綠，綠得像一塊翠綠的碧玉。從山上流下來的清泉十分甘甜。神仙塘里的水也清澈的可以用來洗手，小魚在里面輕快的穿梭。

我最牽掛的是家鄉的小伙伴。我們一起苦一起樂。一起過生日。我難過時，她安慰我。雖然我有些時候去她家，她會不在，但是一旦湊到一起，就會玩到忘記回家。直到大人來叫喊我們。我們算的上是閨蜜了。每一件事情都會吐露心聲。上一次的暑假，我連再見都來不及說就走了。聽奶奶說她還哭了。我十分抱歉。這次我給她送了禮物，同時也說了再見。告別過后，我心里也十分不舍。

我牽掛家鄉的山和水，更加深深牽掛我童年的伙伴。

牽掛的小學四年級（專業17篇）篇十一

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣電話聲響了，躺在床上生病的我不耐煩的接起了電話，“喂，是誰啊”我無精打采問著“海寧，是媽媽”，“你怎么又打電話來了，才去外婆家幾個月就打了無數次電話，有事沒事的煩不煩啊!”我生氣的對媽媽大喊，“聽你爸爸說你生病了，你還好嗎?頭還痛不痛?爺爺有沒有帶你去看病啊?開水要多喝點，讓爺爺給你晚飯時多弄點東西吃，知道不?”媽媽的一連問候把我都給說煩了，“好了好了，我知道了”啪!我把電話掛了，便心安理德的又睡了起來。

原來父母對我們的牽掛無處不在，只是我還沒發現。有一種愛叫牽掛!

作文二：心中的那份牽掛。

獨自一個人坐在門口前，望著來來往往的車輛，想起了我那正在為工作而忙碌的爸爸。

爸爸今年才30多歲，前幾年經營養豬場的工作，因此他變的忙碌起來，漸漸的，父親又開始搞批發，這樣的日子比以前更加勞累。

生活是清閑的，雖然那是的生活不算富裕，媽媽也不會時常買昂貴的海鮮給我們吃。不過，這種平淡的生活卻是幸福的。

望著那些來來往往的車輛，我不知道，在這世界上還有多少與我一樣的孩子，坐在家中等待父親的歸來。

牽掛的小學四年級（專業17篇）篇十二

奶奶：

您好。

奶奶您為我做過很多事，其中最令我感動的是我生病的那次。

那一天我生病了，雖然我生了病，但我還是在上學。放學后我跟著奶奶走，忽然我覺得不對勁，于是我問奶奶：“奶奶，我們是不是走錯路了？坐公共汽車的路不是這條呀！”“我們今天先去看病再回家。”奶奶說。“看病？”我感到很奇怪，因為今天早上，我沒有聽到家長說自己要給我掛號。我又問：“誰掛的號？”“我在接你前掛的。”聽了這句話我很感動，奶奶的背已經有點彎了，沒想到奶奶會這樣關心我，這時奶奶主動地拿了我的書包背在自己的背上，拉著我的手往醫院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。

奶奶，我要謝謝您對我一直的照顧，我一定會好好學習，長大后要好好照顧您！

xxx。

20xx年xx月x日。

牽掛的小學四年級（專業17篇）篇十三

人們常說“秋云如巧。”確實如此，秋天的白云千姿百態，形態各異，像一幅幅美麗的畫卷，像一位神奇的魔法師。

清晨，第一縷霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了燦爛的金色;這時，天空的白云像一只大鳥在前面撲閃著那美麗的翅膀，而在它的后面還跟著一群小鳥，忽然，那只大鳥和后面的小鳥變模糊了，再仔細一看不見了，有的變成了孔雀，展開它那五顏六色美麗的尾巴，好看極了，一眨眼間，就不見了。

中午，太陽高掛在天空，耀得天空碧藍碧藍的，像水洗過一樣。云是乳白色的，好似一只大公雞出現，還展開了它那雄壯鮮艷的大翅膀，仰起頭張著嘴對著天空嗚叫著。此時，又出現了一條張牙舞爪飛騰的銀龍，張著大口好像要把整個天空吞掉一樣，過了一會兒，天空中變成了一條大鯊魚在尋找食物，在鯊魚的前面好似出現了一群小魚，大鯊魚張開那血盆大口，要把小魚兒全部吃掉。

傍晚，太陽要落山了，云的顏色在夕陽的照射下變成了金黃色，天空中出現了一輛誰也沒見過的，金色閃閃的小汽車，好像在白云輔下的銀色大道上行駛;瞬間，天空中又出現了一位害羞的小姑娘，她一出現就用天空中的白紗遮著了美麗的臉龐，她穿著白色的紗裙在空中漫舞著。此時，天色漸漸地暗下來，美麗的景象即將消失。

啊!秋日的云兒真美!

牽掛的小學四年級（專業17篇）篇十四

那年那日，我們揮手告別。此時此刻你已經是我最牽掛的人。縱使時光荏苒，有些人有些事也不會離你而去。他們有時如星辰般閃爍；有時如幽蘭班肅靜；有時如春雨般無聲無息；有時如冬雪般靜謐美好。諸多美好中，你永遠是我最牽掛的一個。

美若菡萏。

堅如磐石。

元旦聯歡會上，你的舞蹈在臺上發揮著淋漓盡致。下臺時臉上的笑容很美、很耀眼。在無數掌聲中唯有我熱淚盈眶，想起你拼命的練習，我真后悔我說的那句“一定要拿第一！”被你那堅強的意志感動，真應了那句“世上無難事只怕有心人。”

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牽掛的小學四年級（專業17篇）篇十五

親愛的爸爸：

您好！

如果有人問我你的爸爸是一個怎樣的人時，我會毫不猶地告訴他，您是一位好父親。這個詞語是神圣的，并不是所有的人都可以被尊稱為父親。只有那些為自己的子女真心付出過的人才可以稱為父親，更何況我有一個好父親，這足以表達父親對我的疼愛與我對父親的敬重。

我人生中的第一個向導，我人生中的領航者就是您。不管是生活中的一切，您都為我維護著，用一個父親的全部來教導我。當我一不小心摔碎一個勺子，來到您的面前向您認錯時，您的第一句話卻是問我有沒有劃傷。這不是溺愛，而是您要保護我，當時您沒有批評而是叫我做什么事都要小心，并且還夸我是個誠實的孩子。

就這樣您讓我能去做自己想做的事情，您為我留下了一片自由的天空，雖然這片天空并不大，但我覺得這里擠滿了您對我的愛，讓我不為學習而緊張過度，還不給我施加學習上的壓力。父親的一舉一動都在影響著我，是您對我的愛讓我懂得去關心別人，也是您對我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。

一縷陽光滋潤我的心田，一片陽光照耀我的一生，陽光下一雙大手牽著一雙小手，那是您和我。

我的父親，將來的`我會讓您更加驕傲，自豪！

祝身體健康，萬事如意。

牽掛的小學四年級（專業17篇）篇十六

生命是短暫的，你好好利用它，珍愛它，那么你就能活得不一樣。

我聽過一件事。在一個秋天，一位病人生命垂危，他望著窗外的一棵樹，樹上的樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飄落在地上，當那棵大樹上只有一片樹葉時，病人對護士說：“也許當這片樹葉落下時，我也死去了吧！”護士把這話告訴了醫生，醫生叫來了一個畫家，讓他畫了一片非常逼真的'樹葉，掛在樹上。第二天，病人發現樹葉還在，一直到第二年春天，樹葉一直飄蕩在樹枝上，病人神奇的康復了。

我以為一個人在困境時，只要有希望就會出現奇跡。

生命是短暫的，你可以選擇白白糟蹋它，也可以好好利用它，這只在你的一念之中。

海倫。凱勒是一名成功的作家，可是她卻是一個殘疾人，一個又聾又瞎的人。她曾經想過自殺，可在莎莉文老師地教育下，她學會了許多知識，還學會了說話，她還考上了哈佛大學。

我想說，每個人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命去創造無限的價值，讓生命釋放出更大的能量吧！

牽掛的小學四年級（專業17篇）篇十七

“嗡嗡……”火車快速地行駛在青藏鐵路上，今天已經是離開家的第二天了，從昨天開始，一直在荒原行駛。

一眼望去，窗外的荒原顯得無邊無際，連一棵樹也沒有，地上似乎還有一層薄霧似的霜，遠處的湖面冒著白氣，車內的我有些寒冷，同學們三三兩兩擠在一起取暖，此時我的目光定格在桌子上的一個杯子，熱氣正從杯子里緩緩往上冒，讓我想起了阿媽做的酥油茶。

陪我走過十幾個冬季的酥油茶是阿媽最拿手的本領，每一次我吵著要喝酥油茶時，阿媽就會拿出一個木桶，在木桶里加上酥油和清茶，然后再拿一個木棒上安著原木片的“加羅”上下抽打，只見阿媽的一只腳踩著茶桶的底部，雙手握著木棒有節奏地上下抽打著，木桶里發出“隆隆”的聲音。阿媽的身姿是那么的柔美，她不時用手撩撩長長的秀發，細密的汗珠在陽光下閃著耀眼的光芒，我覺得這樣的動作一定是世上最美的畫面，而阿媽的動作若配上樂曲，也絕對是世上最美的舞蹈。

將做好的酥油茶倒入碗里，這也是阿媽的一個絕活。阿媽把碗擺到桌子上，然后便把茶桶放在地上，只見阿媽腳踩桶底，右手按住桶腰，左手提起桶頸，酥油茶就會傾泄而出，以飛流直下的氣勢落到碗里，又以波濤洶涌之勢翻一下才會風平浪靜地回到碗里。雙手捂著碗往嘴上一貼，香氣便會沁入我的身體，再喝一口，香甜，溫暖，還有濃濃的愛便傳遍全身。阿媽最高興的事就是看著我喝茶的樣子，并說上一句：“喜歡喝，阿媽再給你打。”

牽掛那一杯酥油茶，不只因為饑渴，還因為那份愛。