優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。接下來是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇一
喜愛,就是有愛上他的可能。
但是,這個(gè)可能不必須會(huì)成真。喜愛只是一種最初始的感覺。喜愛,是你很想親近他,很想了解他,很想知道他是不是單身。所有的喜愛,最后只有一小部分能夠成為感情。
不管能否開花,喜愛一個(gè)人的感覺是愉快的。
一旦喜愛一個(gè)人,你會(huì)變得在意自己的外表,渴望自己能吸引對方。
喜愛一個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)變漂亮。:
喜愛一個(gè)人的時(shí)候,就有了許多可能性。凡是可能性,都令人興奮。
喜愛一個(gè)人的時(shí)候,你工作時(shí)也會(huì)更有神采。
喜愛一個(gè)人,令你的人生充滿期望。
然而,喜愛一個(gè)人,也會(huì)令你變得患得患失,害怕被他拒絕。
如果你喜愛的人已經(jīng)有伴侶了,你會(huì)失意。
如果你喜愛的人不喜愛你,你的自尊心會(huì)受到傷害。
只是,喜愛或不喜愛,從來都不是我們自己去決定的。
你會(huì)毫無預(yù)兆地喜愛一個(gè)人,或毫無理由地不喜愛一個(gè)人。但你會(huì)一輩子懷念喜愛了某個(gè)人的那個(gè)瞬間。
精選閱讀(三):
想將滿滿的喜悅與你分享。
想將滿滿的柔情交付給你。
忍不住地去思念。
忍不住地去碰觸。
忍不住的在心底反復(fù)描繪你的眉眼。
記住你說過的每一句話。
記住你的各種小癖好。
記住和你一齊走過的每一條街。
認(rèn)真發(fā)奮地為你而改變。
因你不經(jīng)意間的贊美在心里偷偷高興很久。
總想和你膩在一齊。
找各種各樣的理由和借口騷擾你。
想知道有關(guān)你的種種。
想在你面前撒嬌,
想要你的疼惜。
想讓你在每一個(gè)節(jié)日里。
送我禮物。
來感受你對我的寵溺。
想讓你捧我在手心。
做你永遠(yuǎn)的寶貝。
只是一句很平淡的祝福,
由你說來。
我便心動(dòng)。
厭惡一個(gè)人,我能夠去掩飾。
但是,喜愛一個(gè)人,卻想藏都藏不住呀。
你感覺到我的感覺了嗎?
真好。
感謝你,
讓我體會(huì)這種感覺:甜蜜,快樂,幸福。
還有,
你不理我時(shí)的失落、憂傷、難過。
我都一并細(xì)細(xì)收藏,
陪你一齊慢慢變老的日子里。
慢慢品味。
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇二
我有許多鉛筆盒、鉛筆袋,都是媽媽給我買的。可是我偏偏看中了其中的一個(gè)鉛筆袋。這個(gè)鉛筆袋不但美觀而且方便耐用。
她就像一位高貴的公主,她戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),是迷人的咖啡色,配上那純潔的白色鮮艷的黃色,美麗極了。還有那個(gè)提手就像小姑娘的小辮子,翹翹的。
她有雙層,用起來特方便。第一層我放橡皮、尺子,第二層我放鉛筆、鋼筆等,中間的.一層放課程表。她也特別耐用,是我用的時(shí)間最長的鉛筆袋。
我的鉛筆袋,她天天陪著我學(xué)習(xí),是我離不了的小伙伴。
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇三
喜歡人的人是幸福的,被喜歡的人更是幸福。因?yàn)槟鼙蝗讼矚g,那是自身魅力和價(jià)值的體現(xiàn)。
被喜歡的人是受喜歡人的人的審美觀點(diǎn)、層次制約的。因而,從某種意義上說,“被喜歡的人”之間是有著“質(zhì)”的區(qū)別的。
喜歡一個(gè)人,就愿意見到他,就愿意想到他,就愿意接近他,就常常愿意把自己同他聯(lián)系起來。見到他,就眼前發(fā)亮;想起他,就怦然心動(dòng);接近他,就會(huì)周身溫暖;把他和自己聯(lián)系起來,就感覺到天下人皆冬而惟我獨(dú)春了!
喜歡一個(gè)人,就喜歡他的舉手投足,一顰一笑。他的那些在別人的視聽中平平常常的言行,都很可能成為你視野中,獨(dú)自擁有的靚麗風(fēng)景。它們甚至讓你一生用愛心來呵護(hù)、收藏和珍視。
喜歡一個(gè)人,就愿意為他付出,就愿意為他牽掛一輩子,就愿意為他祝福一生。必要時(shí),就毫不猶豫地為他獻(xiàn)出自己的生命。
茫茫人海,蕓蕓眾生,讓我們終生如此喜歡的人又有幾個(gè)?所以,請你用圣潔的心,真摯的情,無私的愛,去喜歡你所喜歡的人吧!
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇四
我有一個(gè)鉛筆袋它很漂亮,這個(gè)鉛筆袋是我過生日同學(xué)送給我的,我很喜歡它。
它全身幾乎都是粉色的,一共有兩層,鉛筆袋的最前面是卡通明星米妮,米妮的英文名叫minnie,米妮右邊還有4個(gè)小圖案,它們分別是一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié),一朵藍(lán)色的小花,一顆鮮紅的愛心和一只黃色的水晶鞋。
第一層放了兩枝水性筆和一把直尺,用時(shí)還放一些資料,第二層放著一把小柜鑰匙和一枝自動(dòng)鉛筆,3個(gè)膠帶,一包自動(dòng)鉛筆的鉛,兩把三角尺和一個(gè)量角器。
我很喜歡這個(gè)鉛筆袋,因?yàn)樗颜x,而且這個(gè)鉛筆袋很漂亮,可是我已經(jīng)把它搞得很臟了,我每天都把它帶到學(xué)校,媽媽每次都說:“你該換個(gè)鉛筆袋了,我?guī)湍阆聪锤蓛簟!蔽也挪宦犇兀∫驗(yàn)檫@個(gè)鉛筆袋每節(jié)課都會(huì)提醒我:你上課要認(rèn)真聽講哦!考試時(shí)它會(huì)提醒我:不要貪玩再檢查檢查吧!每天鉛筆袋都會(huì)陪我高興地去上學(xué)。
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇五
我有很多漂亮的文具,其中,我最喜歡的是一個(gè)hellokitty的筆袋。它是媽媽開學(xué)時(shí)送給我的禮物。
這個(gè)筆袋是粉藍(lán)色的,上面有一只可愛的kitty貓。它穿著一條玫紅色的裙子,頭上戴著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上還鑲嵌著一顆粉紅色的心形寶石,漂亮極了。kitty貓手里拿著一個(gè)冰淇淋蛋糕,它的周圍還有很多美味可口的糖果和點(diǎn)心,讓人看著就留口水。
這個(gè)筆袋有三層。第一層放著我的課程表和免做卡。第二層放著一些文具,有頑皮的鉛筆弟弟,老實(shí)的橡皮哥哥,還有苗條的尺子姐姐。第三層放著我最寶貴的小象卡片。那是我表現(xiàn)優(yōu)異的時(shí)候老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)筆袋特別實(shí)用。如果上課的時(shí)候不小心掉在地上,不會(huì)發(fā)出響聲影響到別的同學(xué),也不會(huì)摔壞。如果臟了還可以洗。
筆袋里的小伙伴們給了我很多幫助。當(dāng)我寫字的時(shí)候,鉛筆弟弟挺身而出,幫我寫下一行行漂亮的字。當(dāng)我寫錯(cuò)的時(shí)候,橡皮哥哥自告奮勇地跳出來,幫我把錯(cuò)別字擦得干干凈凈。當(dāng)我要?jiǎng)澲本€的時(shí)候,尺子姐姐毛遂自薦,跑出來幫忙。
這個(gè)筆袋是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我形影不離的好朋友。
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇六
我喜歡的文具有很多。例如:鉛筆、文具盒、尺子等,但我最喜歡的還是算盤盒,它是我的弟弟送給我的。
算盤盒全身都是由塑料制成的。它的顏色是黃色和白色相間的。形狀是長方形,大約長為15厘米左右。
算盤盒上還有一個(gè)小的表盤。表盤上有一只笨重的大熊、一本厚重的書、一只勤勞的小蜜蜂和一架漂亮的飛機(jī)。快看!那笨重的熊和勤勞的小蜜蜂在竊竊私語,好像在討論著厚重的書里到底有哪些豐富的知識。讓我也不由得想鉆進(jìn)表盤里,和它們一起討論書里豐富的知識!
第二個(gè)大洞住著五彩斑斕的七巧板妹妹。七巧板妹妹的形狀多種多樣,為的是讓我們鍛煉我們的動(dòng)手能力,拼成各種各式的樣子。第三個(gè)大洞里邊住著骨瘦如柴的小棒弟弟。它主要是教給我們一些簡單的算術(shù)題。最后四個(gè)小洞分別住著:黃色的正方形、綠色的三角形、紅色的長方形、藍(lán)色的圓形。它們都是由塑料制成的。主要是拼接各種各樣的圖案,鍛煉我們的腦力和思考能力。
這就是我的算盤盒,我非常喜歡它,它是我永遠(yuǎn)的“好朋友”!
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇七
我是一個(gè)漂亮的鉛筆盒。我的身體使用鐵皮做的,堅(jiān)硬無比。我的表面是米黃色的,身體的里面是藍(lán)色的。在外面,還印著一個(gè)蝙蝠俠的圖案,可好看了!我的內(nèi)部分為兩層,一層可以裝筆,一層可以用來裝橡皮|、尺子等別的學(xué)習(xí)用品。
自從工人叔叔把我生產(chǎn)出來以后,我就真心的希望我未來的小主人是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。我喜歡她會(huì)愛護(hù)我,不要隨意的破壞我。我也希望能天天幫裝著他需要學(xué)習(xí)用品。就這樣,我天天躺在文具商店的'架子上。終于有一天,真的有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子把我買走了。她有著圓圓的臉蛋,小眼睛,高高的鼻梁。我的小主人還很愛笑呢,我真的高興極了!我喜歡上了我的小主人。
可是,未來的日子和我想得不一樣。一天,下課鈴響了,小主人匆忙跑出教室外面去玩。當(dāng)他出去的時(shí)候,不小心把我推到了地上。我當(dāng)時(shí)摔得清一塊紫一塊,痛得不得了,只覺得頭暈?zāi)垦!N疫€沒反映過來,就被另一個(gè)同學(xué)踩了一腳。當(dāng)是,我的身體就凹了一部分。我疼極了!我多想小主人趕快把我撿起來。可是,我的小主人最終也沒有把我撿起來。我傷心極了!好幾次想哭,我都忍住了。
還有一次,小主人去吃午餐了,忘記把我收好。另一個(gè)人進(jìn)來了教室,把我身體的一部分拿走了。不,準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是偷走了。我身體的兩層從此變成了一層。我每天都在思念我身體德鄰一部分。我真的傷透了心!我真的相對小主人說說我的心里話。希望小主人能加倍的愛護(hù)我,對我公正一點(diǎn)兒,那該多好啊!
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇八
在一篇文章里曾看到一句話:喜愛一個(gè)人,原來能夠是這樣啊,心里明晃晃的,全是他,無論走到哪里,全是他。
喜愛時(shí),日子因他而生動(dòng)。于是,花開有聲,流水有意,白云有情,連麻雀的聒噪,也變成了動(dòng)聽的音樂。
喜愛一個(gè)人,晴天是明媚燦爛的,雨天是詩意唯美的,清晨是花草含露的,而夜晚則是訴說星語心愿的。
喜愛一個(gè)人,你會(huì)覺得生命中的有些時(shí)光,是大把大把用來浪擲的。你愿意每時(shí)每刻和他在一齊,什么也不做,就這樣,手牽著手,臉對著臉,心貼著心,聽著彼此的呼吸,也是好的。
和他在一齊的每分每秒都帶著詩情畫意,他的聲音是悅耳的,他的壞笑是燦然迷人的,他的擁吻是消魂蝕骨的。
自己一個(gè)人,會(huì)度日如年;和他在一齊時(shí),好好的二十四個(gè)小時(shí),怎樣就變短了呢?你會(huì)覺得,日子縮短了天光。原來,兩個(gè)人在一齊,是最幸福快樂的時(shí)光,一切的身外之物,包括時(shí)刻都被忽略了。因此,才會(huì)覺得,悅心的日子總是過的太快。
喜愛時(shí),一個(gè)懷抱溫暖如春,一個(gè)癡吻勝似天堂。
喜愛一個(gè)人,看著別人帶眼鏡是那么的別扭,可到了他的臉上怎樣就那么適宜呢?仿佛他的風(fēng)度,就是那一幅近視鏡顯示出來的,仿佛他的知識、學(xué)養(yǎng)都與那副眼鏡有關(guān)。
喜愛一個(gè)人,他一舉手一投足,他朗朗的笑語,都有著豐富的資料。他頑皮的一笑,他不雅的動(dòng)作,都有著浪漫的情調(diào)。你只覺得自己很丑,不夠溫柔,你想穿漂亮的衣服,你想成為最美麗的人,你想把世界上所有的溫情軟語都給她,但是還不夠。
就像《人生》里劉巧珍喜愛高加林:“她時(shí)時(shí)刻刻在想念他,又處處躲避他。她怕她的走路、姿勢和說話在他面前顯出什么不妥當(dāng)來,惹她心愛的人笑話。但是,她的心里和眼睛卻從來也沒有離開過他啊!”加林讓她刷牙,她就端著牙缸,蹲在他們家的.鹼畔上刷開了牙,引得了目光短淺的貧嘴女生們議論紛紛。
巧珍才不管這些呢。她非刷牙不可。正因這是親愛的加林哥要她這樣做的啊!癡情的姑娘為了讓心愛的男生喜愛,任何勇氣都能鼓起來。她根本不管世人的譏笑,她為了感情什么都能夠忍受。
喜愛一個(gè)人,你會(huì)用世界上最輕最輕的聲音,輕輕地喚他的名字,每夜每夜。讀他千遍也不厭倦,讀他的感覺像春天。
喜愛一個(gè)人,只覺得一分一秒都好到心里去,喜洋洋,亮光光,不嫌浪費(fèi),不嫌有悲有喜有惆悵,喜愛他惹是生非的煩惱,甚至喜愛他身上小小的瑕眥。
喜愛一個(gè)人,感覺自己很卑賤。因此,張愛玲在送給胡蘭成照片的背后,寫著:“見到他,她變得很低很低,低到塵埃里,但她的心里是歡喜的,歡喜的從塵埃里開出花來。”
精選閱讀(二):
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇九
愛是明明離不開他,卻不得不放棄他,因?yàn)樗男腋#苍S是我給不了,所以我不敢霸占他。只希望看他找到幸福,即使那份幸福不是跟我分享的。如果你真心喜歡一個(gè)人,想用自己的雙手給予她幸福!那么請一定要說出來,不論用什么樣的方式也要讓她知道,也讓自己心安理得,堅(jiān)決不錯(cuò)失任何一個(gè)機(jī)會(huì),免得日后又后悔當(dāng)初的錯(cuò)過。迫不及待的打開電腦,屏前屏后是我們心靈深處的一片凈土,網(wǎng)絡(luò)是我們心靈棲息的港灣,從彼此心動(dòng)的時(shí)候就伴隨著秒針的滴答而隔屏相望,屏前屏后彼此相互牽伴。輕輕點(diǎn)擊你的名字,就會(huì)有一種暖意緩緩襲來。時(shí)間就這樣在我們的指間悄然流逝,光陰的腳步太急,好想抓著對方不放,好想時(shí)間不要跑得那么快,好想就這么永遠(yuǎn)的坐在屏前,用心去觸摸屏前屏后那心儀的影子,但我們都做不到。就這樣癡心的等,深情的望,好想用一萬次的回眸,換來今生的相聚。
想念一個(gè)人時(shí),腦海里卻一遍遍反復(fù)的想著,是不是也能體會(huì)到了這份思念?緣如覆水泛濫,夢依然疼痛,只有輕輕的呢喃,寄托千般不舍,萬般思念。是誰吹醒了我的憂傷?是誰攜帶著寂寞,明知多情苦,年華過往,依舊擋不住。愛恨情愁,潮漲潮落!誰能告訴我,心音敘者誰?癡心不改,還道相思。你悄悄地走入我的生命,那一聲問候,一抹微笑,一個(gè)手勢,一片話語,輕輕的撞擊著我微微虛掩的心扉,我平靜的心底,盈出蜜蜜的歡喜。尤其是在這樣的日子,柔柔的細(xì)雨,甜甜的微風(fēng),一掃那如煙縹緲的憂郁,紛紛飄揚(yáng)的風(fēng)絮如同一個(gè)個(gè)美麗的`故事,擁擠在依然熟悉的風(fēng)景,緊緊地系往心的深處……沉默,固然是一種美德,但在自己的愛人面前沉默,那便是懦弱。如果你真心喜歡一個(gè)人,請大膽的表白,如果你真心喜歡一個(gè)人,請不要再沉默。愛一個(gè)人不孤單,想一個(gè)人才孤單。靜靜的思念,孤獨(dú)的享受。
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇十
我喜歡冬天的白雪,在靜憩的夜晚飄落。我喜歡那份寧靜淡遠(yuǎn),我喜歡那驅(qū)去寒冷的火焰。
我喜歡伴著春風(fēng)在江邊散步,青的草,綠的葉,五顏六色的花,全部探出頭來,都像趕集似的聚攏起來,柳樹也抖了抖身子,從樹枝到樹葉都煥然一新,形成了光彩奪目的春天。
我喜歡夏日的熾熱,我喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌,美好的水花翻騰著。慢慢地,太陽已落下千丈,飄逸的白云一一離去。
我喜歡秋天里金黃的稻穗。那顆粒飽滿的稻穗壓得稻桿直不起腰來,好像在感謝大地媽媽的養(yǎng)育之恩呢!
我也喜歡笑,喜歡笑里的奇異享受。我總是會(huì)笑那些不自量力的人,也喜歡用微笑擦去我內(nèi)心的創(chuàng)傷,我喜歡用大笑來代表我的愉悅之情,還喜歡用微笑對別人進(jìn)行鼓勵(lì)和贊賞,我最喜歡笑那些上課不專心聽講的人,因?yàn)樗麄兪强杀摹?/p>
我喜歡看一團(tuán)團(tuán)連綿起伏,黃綠黃綠的.蘆葦叢。那又高又密的蘆葦緊緊地排在一起,像一張多絨的毯子,總是激發(fā)我想上去躺一躺的欲望。
我還喜歡花,不管是哪一種。我喜歡香飄十里的八月桂,百年一見的鐵樹花,象征愛情的玫瑰花,以及寓意親情的康乃馨。我還喜歡山坡上不知名的小野花,我認(rèn)為它具有同樣的尊榮。
我還喜歡另一種花兒,是綻開在人們的笑頰上的。當(dāng)寧靜的夜晚,媽媽笑著對我說聲“晚安!”,我忽然覺得世界是那樣的親切。
我喜歡玩電腦。我喜歡與同學(xué)一起玩電腦,那些動(dòng)人心魄的游戲,總使我在歡聲笑語中愈戰(zhàn)愈勇。最不能忘記那個(gè)周末,我竟以“qq堂平民”的身份打敗了“熬糖工人”!
我喜歡朋友,我喜歡在下課時(shí)出其不意地拍他們的肩膀。當(dāng)他們回過頭來,我早已跑到了“千里之外”!
我喜歡生活,而且深深的喜歡在我心中充滿著這樣多的喜歡。
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我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇十一
我有一個(gè)文具袋,它是長方形的,是用牛津布做的。它可是我在一個(gè)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)得來的哦。文具袋是粉紅色的,上面有許多英文字母,有藍(lán)色的,有白色的。最大的字母是c,c的里面還有一個(gè)a,好象一個(gè)小姑娘站在彎彎的月亮上。“小姑娘”的腳邊還有幾個(gè)小字母,就像幾個(gè)調(diào)皮的小精靈在跳舞。
文具袋的第一層是我用來放鉛筆的,每天我都要把六支鉛筆削好放進(jìn)去,以便于更好的完成作業(yè)。第二層放著橡皮和尺子。第三層放著課程表和我的一些寶貝――那些來之不易的獎(jiǎng)券,它們可是我能在墻上貼更多蘋果的源泉呢。每當(dāng)我要寫字時(shí)鉛筆就會(huì)助我一臂之力;當(dāng)我寫了一個(gè)錯(cuò)別子,橡皮就會(huì)蹦出來幫我擦掉這個(gè)錯(cuò)別字;我要畫直線時(shí),尺子就會(huì)用它挺直的腰桿來幫忙。每當(dāng)我絞盡腦汁做作業(yè)灰心時(shí),“小精靈們”就好像在對我說:“別灰心,你是祖國的花朵,是新一代的希望。你一定要好好學(xué)習(xí),長大以后報(bào)效祖國。天上的星星就像是一個(gè)個(gè)謎團(tuán),要你去探索,加油!我們相信你!”它給了我信心,使我更加勤奮地學(xué)習(xí)。我想:“我將來一定能行,加油!”
雖然我的文具袋已經(jīng)有點(diǎn)臟了,但是我還是很喜歡它的,因?yàn)?它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇十二
她,滋榮萬物無私心。高山深澗、懸崖瀑布,滾滾長江。這,是水。泉水叮咚,小河細(xì)流,蜿蜒深潭,這,也是水。小至一灣清泉,廣到滄海玉湖,皆為自然之子。她善施教化,隨圓就方,以普度眾生的悲憫,哺育萬物成長。是故,春秋時(shí)期齊國宰相管仲說:“水,萬物之本源。”
她,教化人心憑純凈。水,如一面明鏡,時(shí)時(shí)刻刻提醒人們自省。以道至德,仁義為上,勇于面對自己鑄下的錯(cuò)誤,修正化心,寧善盡美,浪回終義。如觀音手中凈瓶之甘露水,“勸至勤革所向善”,勸誡迷途的浪子,歧途知返。
“水心如鏡面,千里無纖毫。”水,清徹如許,一目見底,如一位導(dǎo)師,以澄澈清白正告人們:做人要保持自身潔好,不為靡華所惑。似株株出水芙蓉,“出淤泥而不染”,清正廉潔,兩袖清風(fēng)。清朝名臣于成龍,一生清廉,從不奢華浮靡,成為三品大官以后,仍舉家食白菜,并婉拒了康熙帝賜予他的新居。他去世后,人們打開他用了一生的木箱,卻只發(fā)現(xiàn)了一件新朝服和半兩銀子。“生居陋室兩袖空,歸日安土萬古垂”,清廉如水之士,終會(huì)流芳百世,萬古長青。
她,追尋夢想不懼難。從古至今,有多少文人墨客,癡戀瀑布的豪壯雄偉,欣賞“飛流直下三千尺”的磅礴氣度。而匯成這偌大壯麗的,卻是那潺潺細(xì)流,一滴,兩滴,萬涓成水,匯化一脈。盡管細(xì)小,但不懼沿途險(xiǎn)灘峻崖,一路奔流,如器隨形,避繞頑石、浮舟泥沙,無所畏懼,不曾停留,終化勇刃,披荊斬棘,融入江河、湖海,生生不息。這是奮進(jìn)的水,她曉喻我們,人生最出彩和美麗的,是不斷奮進(jìn)、馳騁萬里,才會(huì)馳向成功之巔,問鼎天下,實(shí)現(xiàn)心中的雄才大略。
我甩一甩手,掌心猶有濕意,但水珠卻已落入地底,遍尋不見了。老子說“上善若水,水善利萬物而不爭。”水,雖澤被萬物而不爭;可剛?cè)嵯酀?jì)如浪遏飛舟;能有容乃大如海納百川……我,愿永遠(yuǎn)成為一個(gè)“水”一樣的人——簡單而樸素,婉約而柔韌!
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇十三
我有一個(gè)嶄新的制作精致的鉛筆盒,十分好看,是爸爸送給我的生日禮物。
巴士鉛筆盒共分為三層:第一層用來裝各種文具,第二、三層可就沒有那么普通了,因?yàn)樗幸粋€(gè)特殊的功能――折疊,為此我特別鐘愛它。
到了晚上,我把巴士鉛筆盒放在床頭,很快地睡去。夢中,爸爸帶著我,乘著這輛巴士去環(huán)游世界。我們游覽了很多名勝古跡!有埃及的金字塔,有如長龍的萬里長城,有怪石嶙峋的黃山,有巍然屹立的埃菲爾鐵塔,有壯觀而又雄偉的布達(dá)拉宮……要不是媽媽及時(shí)叫醒我,我可能還在美妙的夢境中遨游呢!
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇十四
這個(gè)鉛筆盒是我在天津上幼兒園時(shí)老師送給我的,它陪伴我回到家鄉(xiāng)進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。它是粉紅色的,上面還有可愛的米妮。我的鉛筆盒有一個(gè)優(yōu)勢——它有兩層,這樣可以放更多的文具。第一層裝有三根鉛筆和兩塊橡皮,第二層裝著紅筆、尺子、紅色鋼筆和藍(lán)黑鋼筆。
一天,我做課前準(zhǔn)備,在書包里找到了書,可是找著找著,連一丁點(diǎn)兒鉛筆盒的影子都沒有。這可把我急壞了:“天哪!我是不是沒帶鉛筆盒?”這可怎么辦!我又把書包從里到外搜了個(gè)遍。還是沒有!馬上就要上課了,我只好問同學(xué)借了根筆用。
就這樣終于度過了一個(gè)漫長的上午。突然,我苦苦搜尋的鉛筆盒竟然出現(xiàn)在了我的眼前!“唉!鉛筆盒不可少啊!”我憐愛地摸了摸鉛筆盒,可愛的米妮似乎在對我說:“下次不能再亂放了喲!”
這就是我的鉛筆盒,它給我的學(xué)習(xí)帶來了許多幫助。
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇十五
每天上學(xué)、放學(xué),外婆總會(huì)開著小電驢載著我經(jīng)過家附近的一個(gè)路口。這是個(gè)車來人往的五岔路口,雖然很繁忙卻秩序井然,那是因?yàn)槊刻於紩?huì)在路中央站著一位交警叔叔。不管春夏秋冬還是刮風(fēng)下雪,他都像個(gè)“鐵人”似的堅(jiān)守在崗位上。但是有一回,我看到他在車流中攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人過馬路,這才發(fā)現(xiàn)“鐵人”竟然也有柔情的一面。
一個(gè)周一的早上,天下著暴雨,爸爸開車送我去上學(xué)。豆大的雨滴砸在車窗上啪啪作響。馬路異常擁堵,加上惡劣的天氣,3公里的路程變得像30公里那么長。以往只要十五分鐘就能到學(xué)校,可是今天十五分鐘才開到五岔路口,而且右轉(zhuǎn)的路都被直行車輛霸占。眼看紅燈綠燈在變換,卻不見前方車輛有任何動(dòng)靜。此時(shí),我想到了路口的那位交警叔叔,如果有他在,肯定不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的局面!他肯定在別處指揮交通吧!
時(shí)間一分一秒地過去,眼看就要七點(diǎn)四十分了,離學(xué)校規(guī)定的7:50到校只剩十分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不斷催促爸爸趕緊想辦法。外婆提議她先下車,在右邊車道上擋一擋后方的車輛,好讓爸爸的車順利轉(zhuǎn)到右轉(zhuǎn)彎車道上。還沒等爸爸說話,她已經(jīng)打開車門,撐著雨傘站到了馬路上。右后方的車輛還真的被外婆給攔住了,爸爸成功變道!正想轉(zhuǎn)彎時(shí),我看到前方站著一名穿著熒光雨衣的交警叔叔。糟糕!肯定是外婆下車被他發(fā)現(xiàn)了,今天是逃不過遲到和罰款嘍!爸爸趕緊搖下車窗打招呼。我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)交警就是每天站在路口指揮交通的那位“鐵人”。他敬禮后,對爸爸展開了交通安全教育。我趕緊向“鐵人”叔叔解釋,希望得到諒解。他聽后語重心長地說:“雨天視線模糊,在車內(nèi)不能完全看清車外的路況。行人在機(jī)動(dòng)車道上突然下車是相當(dāng)危險(xiǎn)的!罰款不是終極目的,希望市民能夠意識到事情的嚴(yán)重后果。”雖然那天我遲到了十分鐘,爸爸也被罰了一百元,但是我覺得這個(gè)教訓(xùn)吃得好,外婆也認(rèn)識到了錯(cuò)誤,我們都心服口服。
隨時(shí)隨地為人民服務(wù),既講人情又守規(guī)則,“鐵人”叔叔給我們做了好榜樣!我想說,這位普通的交通警察就是,真的!
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇十六
我相信在日常生活中,你有喜歡的人、有可恨的人,但今天我要講的是,我喜歡的人有很多比如:媽媽、爸爸、爺爺和奶奶。但是我最喜歡的還是我那調(diào)皮的妹妹了。
我的妹妹今年4歲了,長得一雙水靈靈的大眼睛,看起來機(jī)靈極了。她還長著一張能說會(huì)道的巧嘴,她要是調(diào)皮起來,比男孩還不好收拾。
妹妹性格像男孩,總愛在我面前搗亂,記得有一次老師布置了很多作業(yè),我一回家就躲在房間里寫,寫著寫著忽然覺得身上涼涼的,回頭一看,妹妹正用水槍噴我呢!更可氣的是我一回頭,她竟然噴我一臉,我氣得臉都紅了,準(zhǔn)備給她來個(gè)“下馬威”。她一見事情不妙轉(zhuǎn)身就跑,邊跑還邊向我做鬼臉,看著她那讓人發(fā)笑的調(diào)皮樣子,我又能拿她怎么辦呢!還有一次,老師布置一項(xiàng)作業(yè)是一份手抄報(bào),我把要畫手抄報(bào)的那張紙放在桌子上,媽媽讓我去吃飯因?yàn)槊妹靡呀?jīng)吃過了。我吃完飯我去我的房間看到了妹妹在用油畫棒在紙上畫畫,我就說:“你別畫行嗎?”妹妹就哭了,媽媽聽到了抱起妹妹,媽媽就批評了我。妹妹從媽媽的懷里出來對我說:“對不起,我不是故意讓你被媽媽批評的。”媽媽就夸妹妹真棒。
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇十七
我有一只長方形的塑料鉛筆盒。它的開關(guān)時(shí)磁鐵做的,使用起來非常方便。
盒面上印著美麗的圖畫――雪花漫天飛舞,地上鋪上了一層白白的地毯,雪地上走來一個(gè)穿著藍(lán)色背帶褲、橘色條紋上衣的可愛的小熊。它唱著歌、拿著禮物去參加小白兔的生日派對。不遠(yuǎn)處,小兔和小熊望著窗外白茫茫的世界,太陽反照的光很耀眼,它們都瞇上了眼睛,似乎很想玩到雪地上痛痛快快地玩一場。
翻看我的鉛筆盒,它分為正反兩面,盒面上有一個(gè)白色的按鈕,我只要輕輕一按,一扇透明的小門就會(huì)打開,里面有一大一小兩個(gè)小洞,都是用來削鉛筆的。打開鉛筆盒的正面,里面分成兩個(gè)房間,大房間可以裝五只鉛筆,小房間可以裝一只鉛筆。翻過開打開反面,是一個(gè)淺淺寬寬的房間,可以放一些尺子之類的東西,可方便了。
我的鉛筆盒還有個(gè)與眾不同的地方,就是在陽光的照射下閃閃發(fā)光,異常美麗。
這個(gè)鉛筆盒是媽媽快放暑假時(shí)給我買的,它已經(jīng)陪伴我整整一個(gè)夏天了,我的收獲里有它的一份功勞。
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇十八
我的鉛筆盒外觀精美,結(jié)構(gòu)簡單。它分為兩層,上面一層是裝鉛筆和橡皮的,下面一層是裝尺子的。
為什么說它外觀精美呢?因?yàn)槲业你U筆盒上畫了網(wǎng)球王子和網(wǎng)球小英雄。在筆盒的右側(cè),有一個(gè)戴著網(wǎng)球帽的帥小子,在外側(cè)也有一個(gè)很酷的少年,看樣子,球技都很精湛。所以我這么說。
還有一點(diǎn),就是裝的東西多,兩袋尺子和一大袋鉛筆都放得下去,下面一層還能放一個(gè)小電話簿,供我打電話呢!
最重要的是,它不怕摔。如果摔在地上,它就把里面的文具保護(hù)得完好無損。
我喜歡的一個(gè)鉛筆袋大全(19篇)篇十九
我有一個(gè)文具盒,是爸爸給我買的,它樣子十分可愛,我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是長方體的,是淡粉色的,這個(gè)文具盒比其它的文具盒小,帶上它十分方便,這個(gè)文具盒非常漂亮,上面有漂亮的圖案,是一只十分可愛的小兔子,小兔子的頭上有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),它正在美美的做夢呢,我輕輕地打開文具盒,我看一了鉛筆、橡皮靜靜的躺著,正準(zhǔn)備為我服務(wù)呢!
這個(gè)鉛筆盒雖然普通,但是用處可大了,可以裝文具,還可裝小玩具。我是一個(gè)丟三落四的孩子,我的文具盒好像在告訴我裝好文具,自從有了它,我的文具才完好無損。
這個(gè)文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我非常喜歡它。