讀后感是我們閱讀過程中的一種思考成果，可以幫助我們更好地理解和掌握書籍的主題和要義。以下是小編整理的一些經典讀后感案例，供大家參考學習。

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇一

《稻草人》全書共包含23篇短篇童話，主要敘述了在一塊莊稼地里插著的一棵稻草人，它不能動，不能說話，但作者卻賦予了它靈魂，它心腸很好，總是一心想要幫助那些它看見的受苦受難的人們，但無奈自己卻一動不能動。

讀著，讀著，我的眼淚總不知不覺得悄悄落下，不知流了多久，我才能止住。這是唯一一本能如此感動我的童話，也是在我讀過的所有圖書中，唯一一本能夠震撼我的佳作。我為之感動，為之震撼，也為之沉思······稻草人的菩薩心腸感動了我，讓我不禁陷入深深的沉思：換念想，若我是那顆稻草人，若我見到了這一件件事情，我又會怎樣?我也會為之惋惜，為之自責嗎?不，我想我不會。若是我，我恐怕只會在一旁袖手旁觀，頂多再怨天尤人，埋怨上天不公，為這些可憐人而惋惜一下吧!在設想，若在現實生活中，普通的我碰見這些事，會伸出援助之手嗎?我，猶豫了。當今社會上發生的一系列“碰瓷兒”“反咬好心人”的事兒，恐怕早已將我的援助之心抑制了，讓我最先想到的總是壞的方面的后果，而不曾是應該不顧一卻救人。

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇二

這個周末，我閱讀了葉圣陶先生著作的《稻草人》。讀了這本書后，我仿佛被陶醉，這里面的詞語使我覺得，這是一片美麗的地方。

稻草人沒有王爾德筆下的快樂王子那樣有朋友的幫助，但稻草人沒有朋友也能做得這么好，他的獨立性也是值得我去學習的。

讀完這本書，我知道了沒有這場大風大浪，就沒有勝利后的快樂。真正的快樂是要努力得來的。

《稻草人》這本書寫了在一個滿天星斗的夜晚稻草人連遇到了三件慘痛的事。并表達了稻草人因能力所限，而無力挽救他人命運的痛苦心情。一個忠誠、盡職、心地善良的稻草人形象躍然紙上，浮于眼前。

《稻草人》聚焦于當時社會底層人民的痛苦生活，展現了勞動人民的苦難。以一個稻草人的視角，描述了當時社會的陰暗面，并通過稻草人的心理活動，表達人性，希望喚起其中忠誠、善良、同情等美好的元素。

我在這個暑假快結束之前讀完了《稻草人》，這是葉圣陶爺爺寫的，他是一位作家又是一位教育家，《稻草人》是我國現代童話的創始人。

這是一本精彩的童話故事書，里面有許多故事，如小白船在講哥哥和妹妹一起劃船去玩，過了一會兒，一陣大風吹來船不知飄到哪里去了，妹妹害怕了，哥哥就保護妹妹，最后終于到家了。

這本書里面還有許多的童話故事。每個童話小故事都告訴我們不同的道理，怎樣做人，我要在學校開開心心、認認真真的上課，我還要和同學團結友愛。

有一天，老師給我們發下來了一本叫《稻草人》的書。

這本書有很多的故事，每個故事都有一個主要內容。我就說一題目名叫《傻子》的故事，這個故事中有一個人被父母送進育嬰堂的抽屜里，第二天被發現，乳娘就抱他出來給他喂奶。有一次，乳娘逗他玩，結果把乳娘的嘴唇給咬破了，被叫成了“傻子”。有一天被木匠收去做徒弟，在一次幫富翁家鋸木頭的時候，被叫成了“傻子”。還有很多次被叫成了“傻子”，記得最后一次，國王打仗失敗了，想找個人來砍下他的腦袋，才解國王心頭只恨。這時傻子說給國王消氣，讓國王砍自己的頭，全部人聽了都大叫他“傻子”，但是國王并沒有砍他的頭，而是說教訓了我，再也不打仗等等的故事。

讀了這本書，我知道了許多有趣、感人、有道理的故事。

讀一本好書，會滋養一生，給人帶來心靈的洗禮，精神的洗禮。

——題記。

閱讀一本優秀的文學作品可以給人豐富多彩的信息，給人精神的啟迪。自從我閱讀了《稻草人》這本書就被它深深地感觸到了。

稻草人作為一個旁觀者，他親眼目睹了這世間的苦難。他看到魚婦即使兒子得了重病，還是不得不去捕魚而為了明天的粥，他看到一個被丈夫賣掉的女人含著淚和恨投江自盡……稻草人感同身受，他很想去幫助她們，去就她們，可是他有自身的原因而無法去救，最后只能眼睜睜地看著。

其實生活中無處不存在著愛，這些善良的愛心人士把他們的溫暖灑遍地球。今天，我曾得到過別人的幫助。

在這個將要去讀書的下午，我在媽媽工作的工廠外打車。下午的太陽雖沒有了中午的猛烈，但依舊那么咄咄逼人，那熱氣彌漫整個地面；那路邊的植物依舊進行著生命進程；那馬路上依舊人來人往，他們都只是生命中的過客而已，沒有人會想到他們各自的處境。那一切的一切都是那么的平常而又平常。而我默默地等待我今天的幸運車，可由于人已滿的條件都從我身旁駛過幾輛車。車的無情導致了我的信心下跌，我焦急的打電話問媽媽求辦法，取一點信號也沒有。我紅面赤耳的在那里徘徊了將近兩個小時，突然我身旁來了個五十多歲的伯伯，原來他是工廠的守門員。

他來詢問我的情況，我見他是位和藹可親，淳樸的人就多和他說了兩句，他說他看我在這里等候很久了，我也為這件事干著急。不一會兒前方出現一輛車，那位伯伯伸出手幫我揮一揮，可是那車依舊行駛過去。在那期間我看到伯伯的手是那么的粗糙，在那夕陽的照射下，我看到了歲月在他臉上留下的痕跡，他的下巴又一顆黃豆大的黑痣。這并不是我刻意，有時間的去看他，只是他伸出手的那一刻我無意間看到的。后來，他一直陪我等車。我徘徊中看到了他和我有一樣的神情，他那緊鎖的眉，一臉的著急樣……。

幫助他人，他人自然就會幫助你，誠信，友善待人，做個最美的自己。從小事做起，從身邊的事做起。我們不要再讓故事里的苦難再度重現，我們要向稻草人學習做一個善良，熱心幫助他人的中學生。

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。

另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生的罪孽!

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

《稻草人》是一本童話故事書，里面有許許多多的小故事，如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等?？勺屛矣∠笞钌羁痰倪€是《蠶和螞蟻》。

《蠶和螞蟻》寫了一條蠶認為一生中的事不是吃桑葉，也不是做蠶繭，它不希望做這樣的工作，便獨自離開竹器。當它掉在地上時，遇見了螞蟻，與螞蟻交流了各自的工作，螞蟻還讓蠶去參觀蟻巢。當蠶見到螞蟻們十分熱愛工作的態度時，改變了自己的想法，變得熱愛工作，熱愛生活了。

這本書讓我受益匪淺，因為這是一條“有思想”的蠶，它獨立思考，熱愛工作，更愛生活。書中有我喜歡的故事，更有我欣賞的主人公。我要向蠶學習，像它那樣會思考并完成自己應該做的事，立志讓自己成為有用之才。

從這本書中，我感到了生命的美好，大自然的和平。也許付出了不一定能得到同等的回報，但是不付出的話絕對沒有回報。只有人人懷有善良和奉獻的精神，才能讓我們的世界更加美好、幸福、和平。

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇三

稻草人描述了當時社會的陰暗面，并通過稻草人的心理活動，表達人性，希望喚起其中忠誠、善良、同情等美好的元素，看完稻草人，是時候寫一篇稻草人讀后感了。你是否在找正準備撰寫“讀書筆記讀后感400字稻草人”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

在這個寒假里，我讀了《稻草人》這本書，讓我久久難以忘環。

稻草人里的稻草人這篇文章，第一件事主要講的是：稻草人想著主人——一位老太太。這位老太太很可憐，8,9年前，她的丈夫死了，兒子也死了，家中只有她一人，稻子也被洪水淹了。這時，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他馬上認出了那是稻子的天敵，他努力的揮動扇子，但沒有風，最終沒將小蛾趕走。小蛾終于走了，但稻葉上留下了小蛾的子。

主人去看稻子，但主人老眼昏花沒有看見，稻草人十分著急，但主人并不知道已經留下了禍根。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光省桿了，稻草人難過得哭了。你瞧!稻草人多么的盡職呀!雖然，稻草人并沒有將小蛾子趕走，但是，稻草人這種努力保衛莊稼不顧一切的盡職精神實在讓我們佩服。

最近，我讀了一本很有意思的書。這本書的書名叫《稻草人》，是由葉圣陶老先生寫的。這本書由32個小故事組成的，它并不像《哈利波特》那樣富有魔幻色彩，也不像《福爾摩斯探案集》那樣充滿懸疑，但這本書表達了葉圣陶先生對大自然的稱贊，對美好品德的贊美。它字句優美，用詞準確，感情非常細膩，再加上里面的故事豐富多樣，很能引起我們的共鳴，可以說這本書是葉圣陶老先生筆下的一件藝術品，十分吸引人。

我一開始以為葉圣陶老先生這么有名，一定是一個十分嚴肅的人，可在學校課堂上學了他的文章，今天又讀了這本書后，我對他的認識發生了轉變。我覺得為人很正直，對事物的看法非常公平，充滿友愛。我覺得他是個很可愛的人。

這本《稻草人》中，我最喜歡《跛乞丐》這個故事。故事說，有一個十分善良的人，從小他的父親就叫他做棺材匠，而這個人并不想成為棺材匠，他覺得人們不喜歡棺材，他不想一生伴著棺材受罵。于是他離開家鄉，去大都市找工作。到了大都市，他聽了孩子、女郎、青年的話，覺得應該去做一個郵遞員，可以幫到無數人。于是他報名后成為了一名郵遞員。他每天都努力地工作。一天，郵遞員遇到了一個姑娘，他答應幫這個姑娘找到情人的地址，幫她送上姑娘寫給情人的信。為此他走過樹林，走過沙漠，爬過山頂，終于把姑娘的信送到了情人手里。可是因為這件事，他三天沒能當差，郵局扣了他一個月的工資。后來，他為了幫一個小孩子給他的朋友送信，穿過了炎熱的地方，渡過了寬闊的海洋，好不容易才找到孩子朋友的位置。為此他又五天沒當差，被郵局罰去了兩個月的工資。最后他又幫野兔給動物們送信，告訴動物們獵人要來了。在送信過程中，他還被子彈打傷成了跛子。為此他又兩天沒當差，郵局就不要他了。他既不能當郵遞員再送信，自己又變成了跛子，也沒法再去做事，變成了乞丐。不過，即使他成為了乞丐，他仍舊常常為孩子們講故事。

這個故事告訴我們幫助人是需要有很大愛心和熱情的，幫助人也一定是快樂的，看這個郵遞員哪怕變成乞丐還是堅持幫助別人，簡直太偉大了。我們也要學習這種樂于幫助別人的精神，多為別人著想，世界一定會變得更美好。

今天，我讀完了《稻草人》這本書，這里的文章有的幽默，有的悲傷，有的感動······這些故事給了我不同的感受。

我認為現實中缺少了同情心，可是我從《眼淚》這個故事中認識到，這個世界上并不是沒有同情心，故事中的種.種情節令我感動。在故事《稻草人》中，稻草人是一個盡職盡責的稻草人，它富有同情心，可最后受不了巨大的傷痛暈倒了。不過，讓我最為值得學習的還是《蠶與螞蟻》中的螞蟻，它熱愛工作，我要像它那樣熱愛學習。

這本書的故事不同，每個故事的意義也不同，可是不管是哪個故事，都對我是一個深刻的教誨，這種精神對我們來說是可貴的。

讀了稻草人這本書之后我深受教育，里面有很多感人的故事例如：燕子、眼淚、稻草人……比如：可憐的燕子躺在花叢下，它張開小嘴好像一直在叫媽媽、媽媽，可是媽媽在哪里?它的脖子上有條圍巾，真是個可愛的小東西，它的羽毛沾了血，原來它受傷了。后來被玉兒和青子發現了把小燕子帶回家，報上了廣告，第二天媽媽來接它了。

比如：稻草人一心想為它的主人——一個可憐的老太太看好那片田，可是仙蟲一直飛來，稻草人一直在那兒扇也沒有用，可憐的老太太今年的辛苦又白費了。

你們看了上面的兩個例子，是不是覺得很感人。你看那稻草人堅持不懈地想把小飛蟲趕走，你看那救燕子的小姑娘多么善良，我們的世界上只要人人獻出一點愛，世界就會更美好!

讀完了《稻草人》，我受益匪淺，心靈感到無比的震撼……。

《稻草人》反映了當時人們生活的無奈與壓抑。第一個故事告訴了生活的窘迫和貧苦。面對死亡和貧窮，人們無法改變，只有默默地承受，真是可悲。第二個故事訴說了當時人們的無能，就連一些自然災害都難以解決，真是可恨。第三個故事則敘述了當時人們的無助，一個生病的孩子，不但沒錢給他治病，連一鍋好吃的飯菜都難以吃到，連一口開水都難以喝道，真是讓人不堪設想。第四個故事則講述了當時人們失去自由的痛苦，一個無辜的婦女，本來可以好好地生活下去，可就是因為怕被丈夫賣出去而尋死，讓人聽了真是心驚膽戰。如今我們則有了一個富裕的生活，不再受溫飽的煎熬。人們發明了一些殺死蟲子的農藥，這樣減少了大自然的災害。生病了不但有錢治病，還能在黃金時期得到最好的醫治，吃到滋補的飯菜。現在，不要說大人自由受到保護，就連小孩子也要受到尊重?，F在的日子可真幸福。

所以，我們應該珍惜快樂的時光，珍惜美好的生活。

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇四

最近我讀了葉圣陶爺爺的童話故事《稻草人》，讀完這本書，我被文中的稻草人深深地感動了，我陷入了沉思。

這篇童話故事寫的是一個稻草人在河邊稻田里的經歷。農民親手扎的稻草人非常盡職地守著稻田，他看見了發生在夜里的三樁令人悲哀的慘劇。

一樁是稻田的水稻被小蛾毀掉了，稻草人卻沒有辦法阻止，只能眼睜睜看著失去丈夫和兒子的窮苦農婦悲傷絕望；另一樁是漁婦顧不上生病想喝茶的兒子，在河里撈第二天做粥的鯽魚，好不容易撈上來一條鯽魚，鯽魚卻向稻草人求救，而稻草人既可憐漁婦又同情鯽魚，不知道如何是好；最后一樁是妻子為了不被賭博輸了的`丈夫賣掉選擇了投河自盡，稻草人卻無法救助。

我們都應該像稻草人一樣，有一顆善良真誠的心，盡我們最大的力量去幫助我們身邊需要幫助的人，就像歌里唱的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”！

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇五

《稻草人》是一本童話故事書，里面有許許多多的小故事，如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等?？勺屛矣∠笞钌羁痰倪€是《蠶和螞蟻》。

《蠶和螞蟻》寫了一條蠶認為一生中最大的事不是吃桑葉，也不是做蠶繭，它不期望做這樣的工作，便獨自離開竹器。當它掉在地上時，遇見了螞蟻，與螞蟻交流了各自的工作，螞蟻還讓蠶去參觀蟻巢。當蠶見到螞蟻們十分熱愛工作的態度時，改變了自我的想法，變得熱愛工作，熱愛生活了。

這本書讓我受益匪淺，因為這是一條“有思想”的蠶，它獨立思考，熱愛工作，更愛生活。書中有我喜歡的故事，更有我欣賞的主人公。我要向蠶學習，像它那樣會思考并完成自我應當做的事，立志讓自我成為有用之才。

從這本書中，我感到了生命的完美，大自然的和平。也許付出了不必須能得到同等的回報，可是不付出的話絕對沒有回報。僅有人人懷有善良和奉獻的精神，才能讓我們的世界更加完美、幸福、和平。

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇六

《芳兒的夢》是葉圣陶老先生《稻草人》這本書里面的一個小故事。我很喜歡這個故事，故事里的主人公芳兒很愛自己的媽媽，我也愛自己的媽媽。

芳兒媽媽的生日馬上就要到了，芳兒的姐姐要送給媽媽一個花球做禮物。芳兒覺得她送給媽媽的禮物一定要比姐姐的好。芳兒想到了家里的一切，想到了野外的一切，想到了街上的一切，但是還是想不出要送什么給媽媽。她一定要送一份獨一無二的禮物給媽媽。芳兒把心愿告訴了天上的月亮姐姐和云哥哥，月亮姐姐和云哥哥告訴芳兒，星星就是給媽媽的的禮物。月亮姐姐帶著芳兒到天上去摘星星，芳兒把摘來的星星串成了美麗的星星環。她把親手做成的最獨一無二的禮物送給媽媽，媽媽一把抱起了她，慈祥地看著芳兒，芳兒很滿足。

我的媽媽是一位工作認真負責的高中教師，她工作很辛苦，每天早早就要去上班，有時候晚上和周末也要加班。媽媽在生活上很關心我，周末總是問我想吃什么菜，然后去菜市買我最喜歡吃的菜做給我吃。媽媽很關心我的學習，經常過問我的學習，還耐心解答我不懂的題目，鼓勵我要認真努力爭取進步。我生病的時候，媽媽給予我無微不至的關懷。周末的時候，媽媽總帶我去騎車、打球、跳繩，她希望我有棒棒的身體。寒暑假的時候，爸爸媽媽都會帶我到各地游玩，幫助我增長見識。媽媽還經常教育我在學校要做一個老師和同學歡迎的好學生;在家里要學會獨立，學會承擔自己的責任，做懂事的好孩子。

但是，我有很多的缺點。有時候學習上會偷懶，測驗成績不夠理想。偶爾我也會撒撒嬌，愛哭愛鬧，不聽媽媽的話，惹媽媽生氣。我覺得很對不起媽媽。我希望自己能夠改正缺點，做最棒的自己，讓媽媽為我感到開心。

給媽媽送上世界上最珍貴的禮物也是我的夢想，我想我的禮物就是我能夠健康快樂地成長，媽媽能夠開心、幸福。

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇七

社會主義核心價值觀，只用了短短二十幾個字就概括了我們中華人民該擁有的良好品質，當然，許多課外書中的主人公也有這些美好的品質。如和鵝友好相處的尼爾斯，盡職盡責的稻草人。

表弟的媽媽每次和我媽媽打電話總是會很煩心地說表弟怎樣不愛本站，怎么勸也不聽啦，每天就知道瘋玩啦，學習從來都是不在乎的啊，罵他也不回頭啊等等，我就覺得啊，為什么表弟就是不愛學習呢?學習可以懂得很多知識，還可以從中悟出做人的道理，為什么就是喜歡玩呢?雖然我很想知道這些，但是以姑媽多次問表弟都是空手而歸的戰績，我實在是不得不放棄，可轉念又一想，我和表弟也差不多是同齡人啊，說不定姑媽和表弟談的時候態度很強硬呢?如果和他是同齡人的話，溝通應該不成問題，我是一個行動派，想好了就去實現。我來到表弟家，我心情十分忐忑，顫抖著手敲門，表弟打開大門，看到我略有些吃驚:“表姐?！蔽一卮穑骸岸?，找你有事呢”我努力擠出一個僵硬的笑容，表弟明顯知道我是一個只會大笑的面癱，所以沒有太為難我，欠身讓我進去了。我直奔主題：“表弟，我問你哦，你覺得你們老師對你們好不好?”表弟回答我：“對我們很好啊，有賞有罰的這樣，不會亂罰人，上課也很生動?！蔽衣犃擞悬c滿意，原來還是挺喜歡老師的啊：“那你喜歡老師嗎?”表弟嘴角微微上揚：“我們都很喜歡她?！边@樣就好辦了：“那你既然喜歡老師為什么么不認真學習呢?你們老師可會很失望的喔，你看哦，校長每次都會批評你們老師沒有讓你們考好，老師傷不傷心呢?如果你認真努力地去學習，老師也就沒有失望了咯，我們老師也是這樣啊，對我們很好，就像對待他們自己的兒女，學校也是我們的一個家，學生也是一個‘職業’，每個人都需要敬業，不敬業你就沒有收獲，其實呢，如果你認真對待學習，學習還是很有趣的，可以帶你領略各種知識，學會做人，還會為以后多鋪了一條路，既然姑媽那么期盼你你肯定要做出一個榜樣啊，表妹他們還需要以你做榜樣呢。”我說完這一番話，表弟托腮沉思，我也不知道想些什么，便道別回家了。之后姑媽打電話來興高采烈地跟我媽媽說表弟愿意學習了，我笑了笑，打算以后去他們家教他寫些作業。

學生也是一種“職業”，學校也是一個家，我讓這個大家庭又增加了一員，也算是完成一種奇怪的“任務”了吧。

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇八

生活中，稻草人是用稻草做的，它被插在稻田的中央，用來驅趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和現實生活中似乎也沒有什么很大的區別。不同的是他有思想，一心想幫助受傷害的人們。

突然，沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家里的錢財全賭光了，最后想把她給賣了。她走投無路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他又傷心地哭了……稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太;為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖;為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。最后，稻草人倒了!不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了。

讓我感觸最深的情節就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛感，似乎可以看見老人花白的頭發和傷心的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我覺得稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻說不出，也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子可是也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。稻草人，默默無聞，卻在給我們做著巨大的貢獻。所以我要向生活中默默無聞的人學習向他們那前進!

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇九

我讀了一本書叫做《稻草人》，它的作者是葉圣陶，這是一個以稻草人為線索的，非常有想象力的故事，我看完后就流下了眼淚。

故事講述了稻草人是農民自己做出來的，它是稻草和竹枝做的。在一個秋天的夜晚，稻谷成熟了，金燦燦的金子，大片大片的金黃的稻子迎風擺動，發出“唰~唰~”的聲音。稻草人非常開心，想著主人可以收獲很多稻谷而開心，可是后來傷心的事情就來臨了。

一只飛蛾飛了過來，停在稻子上，還在不停地產卵。稻草人使勁地想用扇子扇走那些稻子上的天敵——飛蛾，可是風再大也不能把它嚇走。過了好久，卵都孵化了，飛蛾越來越多，稻草人心碎了，眼看稻谷就要被飛蛾吃完了，稻草人非常傷心。

我還看見一名漁夫正在旁邊釣魚，身旁有一個孩子，孩子生病了，很小很瘦。漁夫想著“今天釣魚給孩子吃”。漁夫釣了一條魚，放在一個沒有水的桶里，旁邊的孩子咳嗽起來。漁夫就拿了一個小碗，盛了一勺水給孩子喝。結果天黑了，漁夫忘記給魚添水，魚求救稻草人，可是稻草人也沒能力幫助它，第二天魚兒死了。

稻草人心碎了，它想把所有的飛蛾趕走，想幫助那孩子煮粥喝，想阻止那女子的輕生，他還想幫助魚兒脫身，可是卻換來的是無能為力的悲劇。但是稻草人的腳卻牢牢的扎在土里。

我感覺從這本書里獲得許多做人的道理。推薦爸媽也看一下《稻草人》這本書，因為真的很不錯。

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇十

童話故事《稻草人》寫的故事總是牽動著我的心情，時而開心，時而難過。

故事寫的是，在一個靜得出奇的夜晚，稻草人看守著田地，看見稻穗一個挨著一個地往上長，感覺到很高興，因為稻子的主人——一位可憐的老太太，她的丈夫和兒子都離她而去了，她沒有什么值得開心的事情，稻草人想：今年稻子長得壯，老太太總會開心起來吧。我也是這么想著，我期待著豐收的來臨。

但是天有不測風云，美好的事情并沒有發生，稻谷被蟲子給吃光了，能讓老太太開心的唯一的希望也破滅了。

悲慘的事情一件接著一件發生：漁船上漁婦的孩子病了，卻得不到照顧；被漁婦打撈上來的鯽魚躺在木桶里，渴望著回家；可憐的婦人在稻草人面前無助地跳河尋死。

充滿愛心的稻草人非常想幫助他們，但是他的身體卻像一顆釘子一樣，被死死地釘在泥土里，任憑他使勁了力氣也挪不了一步，他還遭受了別人的嘲諷和誤解，最后傷心地倒下了。

讀完這個故事，我感到很悲傷，也有很多感悟，稻草人雖然倒下了，但是他的所做所想深深打動了我，他的一生是遺憾，卻也不遺憾，他已經盡到了最大的努力。我想，我們要在條件允許的情況下，盡自己最大的努力，使出自己最大的力量，為別人提供幫助，給予溫暖和愛，這樣才不至于讓人生留有遺憾。

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇十一

讀完這本書后我覺得我很喜歡葉圣陶的童話，趁這個機會我就來給你們講《稻草人》里面的《熊夫幼稚園》這個童話吧!

在那熊夫人開設的幼兒園里，有虎兒，雞兒，猴兒，等等一些孩子們，但不過他們很淘氣，常常捉弄熊夫人，結果很多動物都受到樂熊夫人的斥責。這個故事很有趣，保證讓你看了還想看，甚至連睡覺的時候都做這個夢。

其實熊夫人是一個很熱心的。

教育。

家，有一天，熊夫人問動物們：“孩子們，請你們各自回答我幾句話，說得越仔細越好，你們為什么要來這里?”

虎兒連忙說:“老師，我們一生下來就是吃別的動物的肉，喝別的動物的血過日子，請您知道我練成和我祖先一樣的本領?！?/p>

雞兒開口說：“老師，你可知道我們一生下來就不能往往守在一塊，都被人們分開了，各分東西老師，我雖然是一個小生命，但我要勸說人家把心改過來u，不要做這種殘酷的事了。”

猴兒聽熊夫人在喚他，身子一躍開始說了起來：“老師你應該讀過《西游記》吧我也想變成孫悟空啊，我也想偷吃蟠桃，這一件你教給了我，我感激你三萬年。”

第二天，幼稚園關門了，因為他想了一夜也拿不定主意，應該教哪個才好，所以她吧一個個孩子送回家了。

讀完了《熊夫人》這個。

童話故事。

后，我的感想是：我們不要像文章中的這些動物們一樣淘氣，捉弄別人，結果收到了別人的斥責，要做一個又聽話又懂事的小孩子，我們也不要像熊都忍一樣逃避一個個困難，要以一曲解決困難。

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇十二

稻草人是一個用稻草扎的草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀及害蟲。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

稻草人的主人是一位年邁的老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太只有靠種稻子來養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順，卻又遇到了水稻的天敵——蛾子。稻草人急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是自己卻一動也不能動。

一名漁婦帶著生病的孩子捕魚，想著第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子口渴了，漁婦就從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。小孩子多可憐??！可是稻草人又會有什么辦法呢？他心里雖然很悲痛，但也只能一面哭一面嘆氣。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝，可他像樹木一樣定在泥地里，連半步也不能動。

稻草人心地非常善良，他為了撲滅蛾子，愁眉不展，傷心極了。為了能讓孩子喝到茶，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想幫助別人的好心人，他多想用自己的心去溫暖他人，但他連這都做不到，他恨自己，對每一件事情都無能為力。

愛是生命的火焰，沒有它，一切都將變成黑夜，就像稻草人一樣，有心無力，無疑是件讓人悲傷的事情。

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇十三

我本來以為《稻草人》是一本長篇小說，可讀過后才發現，這是一本用許多童話故事的精髓組織而成。

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

讓我感觸最深的情節就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。

稻草人，默默無聞，卻在給我們做著巨大的貢獻。生活中默默無聞，默默奉獻的人很多，他們是我們學習的榜樣，我們要向他們那前進!

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇十四

生活中，稻草人是用稻草做的，它被掛在稻田的中央，用來驅趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和現實生活中似乎也沒有什么很大的區別。唯一不同的.是他有思想，心腸好，一心想幫助受傷害的人們。

文章講述的是一個老太太的農田里擺放著一個稻草人，他幫著老太太看護莊稼，有次見河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士只給他喝了些河水后繼續在河里捕捉魚，捕了一條鯉魚，把他放在水桶里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動，鯉魚說：“你救救我把，把我放出來把！”可是稻草人動不了，鯉魚誤認為稻草人狠心，就慢慢死去了，稻草人很傷心，后來也倒在地。

讓我感觸最深的情節就是當我看到那位老婦人的稻子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些害蟲——可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇十五

《稻草人》這本書是一本童話集，令我受益匪淺的童話集。

這些童話用活潑的景象、用具體的形狀來固定，如皇帝的相貌、英雄塑像的形態······我在讀文章看見它們有時可惡、有時可笑、有時可憐，何等變化而活潑！這些童話里我深深《含羞草》這篇童話的含羞草是用來代替這不和理的世間而羞愧的`。

而《稻草人》這篇童話讓我到了當代窮苦人民受到壓迫，強者在呼號對抗著，弱者只能在痛苦中呻吟。

還有一些童話，如《梧桐子》《芳兒的夢》等，從兒童純真的語調，詮釋了世間的美好之處。

還有《花園外》《克宜的經歷》等，色彩十分暗淡，及至快樂的人薄膜的破裂，稻草人隨著世間的希望而倒下了。在這些童話的開頭，寫得多么的優美呀！所以我們要向葉圣陶爺爺學習。

在這些童話里我深深的體會出了窮苦人民的暗淡生活，從中反映出了作者對窮苦人民的憐憫之情。

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇十六

當我讀葉圣陶爺爺的《稻草人》時，感覺自己就是那個盡職、善良、無奈的稻草人。眼看著凄涼悲慘的老婦人勞而無獲;眼看著漁婦為了糊口，無暇照顧咳嗽的孩子，竭盡全力卻只捕捉了一條七八寸長的鯽魚;眼看著遭遇悲慘的婦女因迫不得已而跳河自盡……稻草人眼睜睜地看著村民們生活在水深火熱之中卻心有余而力不足，心中十分壓抑和著急。

讀完全文，稻草人優良的品質在我腦海里揮之不去，那些被凄涼命運和悲慘遭遇折磨的可憐人也一直在心頭徘徊。如果稻草人能和我們一樣能動能行，那么它的愿望不就可以得到實現?《稻草人》里的悲劇不就完全可以避免了嗎?對，能動能行的我們應該踐行稻草人的正能量!

這么想著，我也決心以后都這么做。

這天，放學回家經過鄰居張奶奶家的門口，發現張奶奶目光空洞，一個人僵坐在院子里，好像神不守舍，連我叫她都沒有聽到。因為張奶奶的丈夫不久前去世了，一連一個多月都哭成個淚人兒，最近剛好些，兒子一家都在常州，家里只有她一個人。我有些擔心。推開家門，趕緊把這一情況告訴奶奶。

奶奶拉著我的手來到張奶奶家，奶奶大聲喊了她幾聲，這才回過神來跟我們打招呼。奶奶問她在想什么?不問不要緊，一問，淚水就從張奶奶渾濁的眼睛里奪眶而出。自那天以后，我和奶奶就經常去陪張奶奶——怕她寂寞，怕她想不開。奶奶煮了好吃的，我就送一碗給她;奶奶早上去羌溪花園鍛煉，也喊張奶奶一起去;奶奶還動員張奶奶一起報了市老年大學的花卉班和合唱團;媽媽帶回家的演唱會門票，我們也約張奶奶一起去看。哈哈，經過三個多月的調整，張奶奶現在看上去神采奕奕，經常和奶奶參加老年人的合唱活動，還經常把自己種的花卉送給左鄰右舍呢!

當然，正能量無處不在，只要我們細心觀察，從點滴做起，比如：扶老人、盲人或者低年級的同學過馬路;撿起地上的紙屑;在公共汽車上讓座位……總之，只要有一個像稻草人一樣的心，就能夠沿著稻草人的正確理念去踐行正能量!

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇十七

今日我看了一本精彩的小說，名字叫《稻草人》。合上書本，我仍然覺得意猶未盡。

這本書有很多小故事，但最讓我感動的還是《一粒種子》。

從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨一無二的奇珍異寶。一位國王看見了，精心料理，卻不開花，國王懊悔地仍掉了。富豪看見了，細心栽培，也沒開花，富豪沮喪地仍掉了。商人看見了，用最好的花肥培養它，可還是不開花，商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農夫拾到了，農夫把它埋在地里，使它自然生長，最終，那粒種子長成了參天大樹。

任何事物都有自我生長的規律，如果違反了這種規律，往往會向拔苗助長中的農夫一樣適得其反。文中的國王、富豪、商人都急于求成，結果連一點收獲都沒有。

這又使我想起了被父母溺愛的孩子們，他們被視為掌上明珠，就像一次又一次被拋棄的種子一樣，什么也做不成。而僅有耐得住風吹雨打的人，才能長成參天大樹，散發出獨特的濃郁清香。

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇十八

今天我讀了《稻草人》這本書，書的作者是著名作家葉圣陶。這本書里有許多篇豐富多彩的故事，每一篇故事，都有深刻的寓意，讓我頗有感觸。其中，我最喜歡的故事就是《稻草人》。

農村的孩子大多見過稻草人，它們一般是用稻草做的，被放在田間地頭，用來驅趕麻雀等。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人，它既不能走，不能說，也不能動，和現實生活中的稻草人似乎沒有什么區別。唯一不同的是，故事中的稻草人有思想，心地善良，富有同情心，一心想幫助世上所有受苦受難的人，可惜他心有余而力不足。

正是它的所見所思，向我們展示了20世紀20年代中國農村風雨飄搖的人間百態。恰到好處地反映了社會上統治階級剝削老百姓，甚至將他們逼上絕路的悲慘現實。

稻草人的主人是個年邁的老太太。眼看莊稼會有好收成，她很高興，可是稻子的天敵——一種蛾子在稻葉上安了家，豐收是無望了。稻草人想到主人，心如刀割，她多想告訴老太太，可他不會說話；稻草人還看到了一個漁婦和一個病重的孩子。稻草人想給孩子一些溫暖和幫助，但他只能一動不動地站著；一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，但卻什么也做不了……最后，稻草人倒下了！它恨自己無能，不能幫助他人，深深自責，因為傷心而心碎了。

稻草人的精神是多么崇高！他時時為別人著想！如果他有能力改變這世間不幸的一切，那該有多好啊！我們要學習稻草人的這種悲天憫人的情懷，如果我們每個人都奉獻一點愛，即使我們的力量很微薄，聚集起來也會是一股巨大的力量。讓冷被暖融化，那樣，世界就會變得更美好。

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇十九

今天，我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》，我很喜歡這個故事。

我知道了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黃稻草做的，帽子是用荷葉做的。他站在田里，用來趕走那些飛來的小雀。

一天晚上，稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太九年前死了丈夫，她只有一個兒子，沒想到，三年前兒子也死了。本來希望今年的稻子能豐收，可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動彈。

第二件事是：一位漁婦在河邊捕魚，她的兒子病了，她沒有時間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。

第三件事是：稻草人看見一位婦女，她的丈夫要把她賣掉。婦女很傷心，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。

我非常喜歡這個熱心善良的稻草人。稻草人的精神多么崇高！如果他能有能力改變這世間不幸的一切，那該多好啊！

“那么，還有誰把田野里夜間的風景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來不嫌煩，像牛那樣躺著看天；也從來不貪玩，像狗那樣到處亂跑。”我能從這一段我能看出稻草人是多么的`勤勞，它沒日沒夜的站在一個地方，驅趕害蟲，鳥兒，完全不知道什么是累，累又是什么。

稻草人的盡職盡責感動了我的心。做為一個人也不能比稻草人差！要不抱怨，好好學習不分心，做好當一個學生的職責！

稻草人是一個用稻草做的人，所以它不能幫助別人，但它的心腸很好，一心想幫助那些需要幫助的人。

一個夜晚，稻草人遇到了三件讓它傷心的事。

故事中的老太太早年喪夫，和兒子合力還清了葬禮費之后，兒子也去世了。這一年好不容易有了收成，卻意外飛來一只蛾子，把卵產在稻子上面了，稻子就成了小肉蟲的口中稻草人真有同情心?。∷鼮榱粟s走那只蛾子想盡了方法；為了讓生病的孩子快點好起來，她愿意自己去捕魚。

要是人人都想稻草人一樣善良、有愛心，這個世界將會變得更加美好！

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇二十

稻草人望了望那一小片還在田里的麥子，不放心的說“再守幾天吧，說不定鳥兒們還會來偷食呢!”

麻雀張狂地啄著稻草人的帽子，而這個稻草人，像沒有感覺似的，直直的張著自己枯瘦的手臂，眼睛望著那一片金黃色的麥田，當晚風拍打著他單薄的破衣服時，竟露出了那不變的微笑來。

這是三毛的稻草人手記的序言。

初讀時，我不懂這本書何以以稻草人手記作為書名，我也不明白這個序言和整本書有什么聯系，讀完后反復咀嚼，才恍然大悟。

這個稻草人就是三毛，三毛的幸福如稻草般短暫停留，然后被狂風卷走，飛散在天涯海角。記錄著生活中點點滴滴的平凡記憶。

此時，我才明白序言中的稻草人原來是堅守、樂觀、自信、曠達等的象征，這大概就是三毛想通過稻草人手記傳達的思想吧。

這樣的人生：

我在后院中了蘿卜，但是總想看看它們長了沒有，隔一段時間就拔出來看看。鄰居老頭子大笑“我”，“每天拔是不行的，都快拔光了”。后來相識，曾有對話，“我”說“您不想您的太太？”“孩子，人都是要走這條路的，我當然懷念她，可是上帝不叫我走，我就要盡力歡喜地活下去，不能過分自棄，影響到孩子們的心情?！薄澳暮⒆硬还苣?？”“他們各有各的事，我一個人住著，反而不覺得自己是廢物！為什么要他們來照顧。”養兒何須防老？這樣豁達的人生觀，在我的眼里是大智慧大勇氣的表現。

艾力克和安妮同居了。倆人都是七十多歲的老人了。安妮和“我”的對話，按你說“我們都有自己的過去，我們一樣懷念著過去的另一半。只是，人要活下去要再尋幸福，這并不是否定了過去的愛?！薄澳阋f的是：人的每一個過程都不該空白的過掉，我覺得你的做法是十分自然的。安妮你不必多解釋，我難道連這一點也不了解嗎？”

我獨自住在這個老年人的社區里，本會感染他們的寂寞和悲涼，沒有想到人生的盡頭，也可以再有春天，再有希望，再有信心。我想這是他們對生命執著的熱愛，對生活真切的有智慧的安排，才創造出了奇跡般燦爛的晚年。我還是一個沒有肯定了自己的人，我的下半生要如何度過，這一群當初被我視為老廢物的家伙們，真給我上了一堂在任何教室也學不到的功課。

警告逃妻：

三毛不顧荷西的苦苦哀求執意只身一人回臺北與父母團聚。緊接著上演了一幕“警告淘妻”的好戲。

荷西給三毛寫了很多信，前一半都是苦口婆心地勸三毛快回來、多通信、注意身體。但后一半因為一個英國鄰居卡洛的出現使荷西不再強烈地要求三毛回來。荷西在信中多次提及卡洛小姐的善良熱心。說也奇怪，三毛的信開始多起來了，并且對荷西說卡洛是個壞女人，她會盡快回來。這下三毛可中了荷西的圈套，卡洛是荷西臆想出來騙三毛回來的一個幌子而已。

這位令三毛有太多美好回憶的荷西先生也是挺有頭腦的嘛！

守望的天使：

《守望的天使》讀了很感動。世界上真的有天使嗎？是有的，那就是我們的爸爸媽媽。小時候的我們看著童話故事，尋找著天使在哪里，其實就是在我們的身邊。天使的翅膀護著我們長大?！疤焓固珢鄣粞蹨I了，以為他們太愛他們守護者的孩子，所以往往留了一生的眼淚，流著淚還不能擦，因為翅膀要護著孩子，即使是一秒鐘也不舍得放下來找手帕，怕孩子吹了風淋了雨要感冒”就是這樣的我們在守護我們的天使的翅膀下成長著，總有一天我們不再需要那樣的庇護，難道真的不想念曾經給我們溫暖的天使嗎？不，我們在刮風下雨的時候，我們自然會想到，可是我們只是想到翅膀的好處，并不是天使本身。直到有一天我們真的想念天使的時候，使我們永遠回不去了的時候，在我們成為新的天使的時候，可是這種想念已經沒有用了。

何炅曾經說過“生命可能就是這樣的一個輪回，這世讓我們欠著父母，下世再讓我們的子女來欠著我們。”雖說是這樣，還是在自己的可以懂得天使重要性的時候，偶爾也像以前我們的天使守護我們一樣去守護他們吧，哪怕只有一點點。我絕對不會讓自己有“子欲養而親不待”的遺憾。

巨人：

一個被領養的孩子，卻那樣愛著他的養父母，竟然是愛的那樣不遺余力。這般年輕的心，卻已經可以如此成熟的對待人生。沒有埋怨，只有感恩。便光是這種力量，已然超越一個孩子的極限。你怎能不深深欽佩。

稻草人的讀書筆記讀后感（模板21篇）篇二十一

非常幸運能夠有機會看到這樣一部影片。如果不是看了這片子，我想我此生很難了解那樣的歷史，很難了解在那段歷史之下那片土地上人們真正的生活狀態。電影的語言像它的名字《稻草人》一樣返璞歸真，各處處理得輕松幽默，任何一個人都可以很快投入到那故事中去，在聲色相接中縱情開懷，或者悲痛。

本片導演說過，電影始終要圍繞“人”的主題，即使再國際化的電影也不能脫離這個主題。我想就是因為他的信念，所以他選擇的視角是以人為本的。

雖然是在寫戰爭時代，但是影片里并沒有以強烈的國仇家恨、民族危亡、英雄主義或者以任何反思與哀痛為主題，似乎連政治立場也表現得不明白，但是這一切的一切都滲透在細節當中，滲透在那兩個老實的中國農民的生活中。大時代中像阿發和闊嘴兩兄弟這樣的小人物，面對自己的人生，其實想的做的都和其他時代任何一個地方任何一個男人一樣：干活、吃飯、養家。只是，在這樣一個時代里，他們的哀痛與歡樂，都是那么不同，于是就產生了一種荒誕，一種悠閑的田園生活里的荒誕。

記得在開頭的場景里，戰死沙場的士兵的骨灰被送回鄉間，日本兵簡陋的管樂隊奏起激昂的軍樂，鄉親們同時也為亡靈吹起了傳統的送葬樂曲。兩邊都有自己的道理，所以兩邊都很賣力，沒有任何一方表示妥協。但是這在旁人看來簡直是驢唇不對馬嘴，喇叭嗩吶和圓號管弦的聲音交錯，四周人面無表情聆聽演奏，觀眾們卻被逗笑了，這樣的旋律為影片定下了一個荒誕的基調。

稻草人的敘述更令人捧腹，阿發和闊嘴兄弟的雙眼由于被母親涂牛糞而患上色盲得以免于充軍。他們在鄉下過著看似悠閑的生活。一片笑聲中我們也得以開心地看下去。

漸漸地，在歡樂的背后，痛楚的影子逐漸明晰起來。

阿發和闊嘴的妹妹水仙由于新婚丈夫在戰爭中陣亡而瘋癲，雖然她每次出場都手舞足蹈笑容滿面，但是沒有人能全心全意與她同樂。在后來，阿發一家把本來就少得可憐的糧食拿給一名新婚的逃兵，水仙在一邊的角落里迷惑地、不自覺在輕輕拍手，此時觀眾大概都如同她一樣，在心靈上多少獲得了些許慰藉。阿發瞎眼的妻子，為了讓家人吃得更多一些，情愿讓自己挨餓，當看到廚房里那樽空碗，我們的心情何嘗不是與阿發一樣沉痛。小孩子們為了得到學校的獎勵而去等著炸彈從天而降，天真得不顧生死。

謝謝！令人無奈和哀傷的地方也有許多：

小孩子回家對阿發說，學校里讓改叫日本名字，阿發很明確地說不可，但是當小孩說改叫日本名字可以有糧食的時候，阿發猶豫了，終于還是說那就改吧。是啊，只是改個名字，但是能多換些口糧，民族的血性在現實面前撞破了頭，為了生存只有妥協。阿發老婆的妹妹一家來鄉下避難，有錢人對于鄉下簡陋的生活有許多不滿，還打算把阿發兄弟倆的田地賣掉。小孩子看見盤子里被翻過來的魚，放聲大哭，這令我想起了自己的童年，那些由于單純而固執的時光。再后來，阿發和闊嘴家里的牛又被收走，一時間，老實人從不知道自己做錯了什么，為什么生活步步緊逼，每每要斷自己的生路。

一片雜亂的思緒里，影片的重頭戲來臨了。