英語是一門國際通用的語言，學好英語對于提高自己的綜合素質非常重要。精讀一些英語范文，提取其中的亮點和特點，可以提高我們的寫作水平。
Gains英語四六級（匯總18篇）篇一
英語是很多國家的官方語言，所以，掌握英語四六級口語，相當于擁有了在很多國家學習深造的機會。不管是本科生，還是碩士生、博士生，一些學校每年都會有對外交流項目。只要你滿足一定條件，就可以申請。
一般是去國外交流1年左右，這是一個很好的機會，不僅是公費出國，不需要擔心沒錢的問題，而且可以極大提高我們的視野，接觸到更寬廣的人脈。
很多同學過了考研初試，但考研復試被刷，其中重要的原因就是四六級口語太差!口語能力考研復試必定考察的內容，包括英文的自我介紹和日常的提問交流，這個和四六級口語、雅思口語考試很像。如果你的四六級口語能力很出眾，必然會在競爭激烈的考研復試中脫穎而出!
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Gains英語四六級（匯總18篇）篇二
單詞乃是英語學習的基礎，沒有單詞的奠基英語學習就無從談起。高中老師就十分強調英語單詞的重要性，會經常聽寫單詞。但是到了大學之后，沒有了老師的強行督促，我們的學習惰性就會是我們懶于背單詞。這種做法是萬萬不行的，如果長此以往我們的額英語水平會大大下降。
2、學習語法。
語法就是規律，學會了規律自己就好舉一反三、學以致用了。但學習語法的目的，仍然是提出的核心：完全理解每一個句子的句義，正確表達出意思。如果沒有正確的語法，大家無法交流。所以，學習語法的目的不是為了考試選出abcd。
3、提高聽力。
學習英語的核心是：完全理解每一個句子的句義。所以，練習的真正目的是為了提高“聽力理解能力”，通過耳朵理解整個句子的句義。正確有效的提高聽力的方法，考試前3個月開始：請用模擬試卷中【聽力試題文章】完成訓練。
Gains英語四六級（匯總18篇）篇三
自己能否保研，其中一項很重要的衡量標準就是英語四六級的通過情況。一般來說，學校都會規定英語四級達到一定的分數底線，或是通過六級。盡管你的專業課成績很優秀，各項成績合格，但是外語四六級不達標，也是不能獲得保研資格的。
畢業生校園招聘會。
每年都會有很多招聘公司、企業要求應聘的畢業生在校期間四六級的成績、學分績點、有沒有掛科補考記錄等。
每年都有因為四六級成績不達標而在校園招聘會上求職失敗的案例。希望各位同學引起重視，盡早通過四六級考試。
出國留學。
有部分同學在大學期間并沒有出國留學的計劃，所以沒有及時報名參加雅思、托福考試，但是畢業的時候，或者是畢業一段時間后，猛然之間想申請出國留學。
考公務員。
在國考和省，許多市級公務員考試職位表中多職位在備注欄里明確規定大學英語水平需達到四級或六級。所以沒有達到要求的小伙伴們，就算報考了審核也是不會被通過的哦。
銀行職工。
歷來受家長和學霸們親賴的香餑餑——銀行，它對四六級有沒有要求呢?
以下是中國工商銀行北京分行20__年度校園招聘的外語要求：
1、大學本科畢業生，須通過國家大學英語四級(cet4)考試(成績在425分及以上)，或托業(toeic)聽讀公開考試630分及以上，或新托福(toefl-ibt)考試75分及以上，或雅思(ielts)考試5.5分及以上。
2、碩士研究生及以上畢業生，須通過國家大學英語六級(cet6)考試(成績在425分及以上)，或托業(toeic)聽讀公開考試715分及以上，或新托福(toefl-ibt)考試85分及以上，或雅思(ielts)考試6.5分及以上。
外企。
想去外企得英語好，顯然四級的事就不要提了，六級500+的才是站在了起點。
當然在外企，語言實操能力比證書重要，因為當你投簡歷的時候你就會發現，人家的招聘信息是全英文的，人家的筆試、面試也都是全英文。
Gains英語四六級（匯總18篇）篇四
本人已閱讀并透徹地理解了全國大學生英語四級考試的有關規定和紀律要求，愿意在考試中自覺遵守相關規定，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按《國教教育考試違規處理辦法》有關條款接受處理。
本人堅決遵守全國大學英語六級考試有關報名規定，不弄虛作假，不偽造、使用假證明書、假證書。如有違反，自愿按規定接受處理。
本人堅決服從考場工作人員和監考老師管理，自覺遵守考場紀律，誠實守信，不違規，不作弊。
本人報名時所提供的個人信息是真實、準確、完整的，如因個人信息錯誤、失真、缺失造成的.不良后果，責任由本人承擔。
考生姓名： 報考語種級別：
身份證號： 學號： 班級：
請于 20015年 6月 10日——6月12 日以班級為單位到研究生培養辦公室領取準考證。
我聲明：我已認真閱讀《考場規則》、《考生守則》等規定。在考試過程中自覺遵守有關規定和紀律，服從考試工作人員的管理，若有違反，愿意接受考試機構的相應處理。
我確認我所提供的個人信息是真實、準確的，并愿意承擔上述信息錯誤所帶來的一切責任和后果。
考生簽字： 考點留存
年 月 日
本人自愿參加全國大學英語四、六級考試，現鄭重承諾：
一、本人已閱讀并透徹地理解了全國英語四六級考試的相關規定和紀律要求，愿意在考試中自愿遵守這些規定，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按《國家教育考試違規處理辦法》有關條款接受處理。
二、本人堅決遵守全國英語四、六級考試有關報名規定，不弄虛作假，不偽造，使用假證件、假證書，如有違反，自愿按規定接受處理。
三、本人堅決服從考場工作人員和監考老師的管理，自覺遵守考試紀律，考試誠實守信，不違規，不作弊。
四、本人報名時所提供的個人信息是真實、準確、完整的，如因個人信息錯誤、失真、缺失造成不良后果，責任由本人負責。
考生簽字：
我自愿參加全國大學外語四、六級考試，現鄭重承諾：
我己閱讀并且透徹地理解了全國大學外語四、六級考試的有關規定和紀律要求，愿意在考試中遵守這些規定，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反行為，自愿接受學校處分。
我保證本次考試中，所提供的個人信息真實、準確，堅決服從工作人員和監考教師管理，自覺遵守考試紀律，考試誠實守信，不違規，不作弊。
誠信是一個人的基本道德水準，誠信參加考試應當成為每個考生的自覺行為。為了樹立文明良好的社會風尚，讓我們誠信參加考試，自覺遵守考試紀律，以真實的成績接受檢驗。
院系部： 期別： 班級： 專業： 報考級別： 人數：
年 月 日
我保證本人所提供的報考信息真實、準確。考試中，我將自覺遵守《考生守則》和考場紀律，服從考場安排；如有違規違紀行為，將自愿接受校紀校規和國家教育考試相關條款的處理。
友情提示：
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Gains英語四六級（匯總18篇）篇五
2016年3月我省全國大學英語四、六級考試將實行網上報名方式，即：考生在指定網站注冊，報名并繳費。具體流程如下：
登錄江西省教育考試院網(http:///)網上報名專欄，點擊“江西省全國大學英語四、六級考試網上報名”，進入網上報名主頁。
先閱讀網上報名通知，了解報名資格及要求。
點擊“考生注冊”按鈕，認真閱讀《考生須知》、《考生承諾書》。點擊“已經認真閱讀、進行下一步”、“我同意以上承諾，進行下一步”，進入考生注冊頁面。注冊成功后務必牢記報名流水號。
注意：考生的.報名流水號和密碼是考生信息確認和選擇級別的唯一依據，考生務必妥善保管。如考生密碼轉交他人保管或自行泄露給他人，出現差錯一律由考生自行負責。
注冊成功后，隨即進行信息確認。信息確認包含考生基本信息及考生照片兩部分，如信息正確，點擊“信息確認無誤”。若信息有誤，則進入修改信息界面，并提交審核。信息修改需報相關材料至考點教務處，考點審核通過后，考生需再次登錄網上報名主頁，完成信息核對，如更改后的信息無誤，點擊“信息確認無誤”。注意：信息確認中，如發現無照片或照片有誤的，需統一到各分院教務科提交正確的電子照片。
點擊“選擇報考級別”按鈕，進入選擇報考級別界面，選擇需要報考的級別。如考試級別選項中無英語六級選項，說明英語四級未通過，沒有報考英語六級資格。如英語四級在外省考過，需提供四級成績證明(通過教育部考試中心綜合查詢網辦理)交給學校教務處審核，審核通過將開放英語六級報考資格。
點擊“繳費”按鈕，進入繳費界面，閱讀繳費注意事項，完成網上繳費。繳費成功后記錄繳費流水號。報名費為30元/人次。
注意：為保護考生隱私，請在每次使用完網上報名系統后，點擊“安全退出系統”，注銷成功后將退回主頁面。
Gains英語四六級（匯總18篇）篇六
答：只能等下次考試了。大四考生如果沒搶到，建議跟輔導員咨詢或去教務處咨詢能否獲得最后一次報名機會。
答：從大多數學校可以多次報考四六級來看，刷分是被允許的，成績暫不存在覆蓋的風險。筆試刷分會以最高分為最后成績。
3、四級筆試過了但沒考四級口語，可以直接考六級口語嗎?
答：可以。大學英語四級報名條件中明確指出，只要報考了本次六級筆試，就可以報考相對應的六級口試。
4、四六級口語有沒有考的必要?
答：口語考試以自愿為原則。但多一個證書就是多一個能力的肯定。如果以后想考研或從事涉外工作，那么口語考試還是很有必要去考的。
5、專科生可以報考四六級嗎?
答：可以。但建議提前了解清楚所讀學校是否有“先通過英語三級才能報考四六級”的規定。
Gains英語四六級（匯總18篇）篇七
四六級筆試的原始總分經過等值處理后參照總分常模轉換成常模正態分，均值為500、標準差為70，報道總分在220分至710分之間。各部分報道分的相加之和等于報道總分。
四六級筆試成績由三個單項分和總分構成。單項分依次為：聽力、閱讀、寫作和翻譯。
考生的六級筆試成績達到425分及以上，表明其語言能力已達到《大學英語教學指南》中“提高目標”所設定的教學要求。
四六級筆試成績總分達到220分及以上的考生將獲得由教育部考試中心頒發的“全國大學英語四、六級考試成績報告單。
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Gains英語四六級（匯總18篇）篇八
如果今年6月份再出一個新的題型，我們也就只能依靠同學們自己在考場上的發揮來獲得高分了，接下來我們講第二個專題，那就是進行話題的分類，不管它以何種形式考察那么它都會攜帶一個話題，這些話題包括了社會的各個現象各個層面，那么我們對這些現象和層面有一個了解之后，在考試的時候可能會更加胸有成竹或者說是更有準備，寫起來也更加富有信心。
首先我們把這個話題分成了十個角度，分成了十個方向。
角度十：永恒話題。
最后一個叫做永恒話題，永恒話題講的就是人生哲理個人價值觀這樣的話題，那么如果是給你這么一幅您看一下，這兩個我們就直接給出答案了。
這幅圖講的是行動的重要性，如果你只會去看這一個自己喜歡的東西，而在那幻想不去行動是永遠都得不到夢想的，所以這個可能就是要你去論述，人一定要積極地采取行動去獲得成功。這種話題關于行動的重要性、樂趣、毅力、堅持、創新等等，就是我們說得永恒話題。
再來探討一個健康和財富的話題，到底哪個更重要，或者說幸福的定義到底是什么等等，這種話題都是我們說得永恒話題，在寫的時候我們只要論述話題的意義和積極性和重要性就可以了。不用去解釋它的原因，也不用去分析它的根源，你只要說它對我們達成成功，或者說幸福美滿人生的好處就行了。
文檔為doc格式。
Gains英語四六級（匯總18篇）篇九
大學英語四、六級考試口語考試(cet spoken english test ，簡稱 cet-set)用于考察大學生運用英語進行口頭交際的能力。cet-set 報考對象為獲得全國大學英語四、六級證書且成績達到一定分數線的在校大學生。
教育部規定，四級筆試550分、六級520分以上的考生可以報名參加口試。
四、六級口語考試為一年兩次，分別在5月和11月。考試地點在考生報名的考點，具體考場在考生報名后隨機編組確定。
全國大學英語四、六級考試委員會根據教育部主管部門的文件規定，在有關城市設立若干個考點。考生到所在考試中心指定的考點報名并參加考試，報名時須隨身攜帶身份證、二寸報名照一張及報名費用。
考生須攜帶本人的準考證和身份證準時到規定的候考室報到，逾時 15 分鐘不得進考場。
考生如發現準考證上的姓名有誤，請在正式開考前將修改后的準考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對并簽名確認。
如中途無故退場，將作自動放棄考試處理，成績一律記為不合格。
自備飲料;不得攜帶手機、拷機等通訊工具進入候考室。
考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經同意不得隨意離開候考室。
考試期間，必須遵守考場紀律，服從管理人員安排。
考試結束時，必須將準考證交給主考，同時記下自己的準考證號。
考試結束后，必須立即離開考區。
6級考試采用面對面的形式，每場考試由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生組成
6級考試分三部分：
第一部分是考生和 cet 授權的主考進行交談，采用問答的形式。時間約 5 分鐘。包括考生自我介紹、回答問題等。
第二部分包括 1.5 分鐘的考生個人發言和 4.5 分鐘的小組討論。時間共約 10 分鐘。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力，由主考老師進一步提問。時間約 5 分鐘。
口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書，證書分為 a、b 、c 三個等級，c等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有cet spoken english test成績等級的 cet 證書，成績低于 c 等的不發給證書。
a 等 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難
b 等 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際
c 等 能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際
d 等 尚不具有英語口頭交際能力
a. 準確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞匯的準確程度
b. 語言范圍 指考生使用的詞匯和語法結構的復雜程度和范圍
c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少
d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言
e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力
考試一開始就是個自我介紹，最好有特色一點，因為這關系到給老師的第一印象，你在第一時間內所展現出來的個性特征很可能在主考老師的心里持續到最后一分鐘。如果不能給老師留下好印象，即使你在之后的環節做的非常優秀，把你們同組的三個人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的。所有一個有特色的自我介紹十分重要。
，因為老師的提問一般是針對你的陳述引出來的問題，所以不要因為緊張而亂了方寸。
平時練習時，最好是多看和多練一下歷年的口語考試題目，可以找周圍朋友或是社交活動的時候跟搭檔練習一下找找感覺。每周都參與的話相信你的口語考試定能順利通關。
Gains英語四六級（匯總18篇）篇十
19，北大教授劉半農等人發起了征集歌謠的運動，征集各地的民歌，并按日在《北大日刊》上發表一二首。當時，顧頡剛在北大本科讀哲學，他對古史、民俗等文化有著很濃厚的興趣，時值他的夫人病逝，在家閑居，便收集起歌謠來。開始的時候，他在家里收集，逐漸向鄰居親友收集，后來干脆到各地去考察收集。
有一次，顧頡剛來到了一個山腳下，他聽人說山里面有很多自然的小村落，那里的人是在多年前從各地逃難至此的。所以，那里的.老人知道很多有關其他方言、謎語、諺語、唱本、風俗、宗教等方面的歌謠和資料。可惜，他辛辛苦苦地走訪了一圈，卻一無所獲，山里的老人似乎對他有戒心，總是不能暢所欲言。他只好遺憾地回去，路過之前他休息的地方時，一位老人攔住了他：“我這里有一些之前收集的資料，可能不太準確，但總比你空著手回去好吧。”沒想到顧頡剛卻擺了擺手，迎著老人不解的目光，他說：“我會再來的，哪怕勞而不獲，也不能不勞而獲啊！”聽了他的話，老人由衷地點了點頭。
之后，顧頡剛又親自跋涉到了那個小山村，幾次真誠的交流之后，終于取得了老人們的信任，他因此也收集到了很多寶貴的歌謠方面的一手資料。后來，顧頡剛a收集的歌謠集子《吳歌甲集》于1926年出版后，獲得了極高的評價和影響力。劉半農也笑言，顧頡剛搶穩了“中國民俗學”的第一把交椅。
顧頡剛曾寫字一幅：寧可勞而不獲，不可不勞而獲，以此存心，乃有事業可言。其實，為人處世，“不勞而獲”收獲的只是片面的、短暫的東西，并不能長久。而有時“勞而不獲”卻不是真的“不獲”，有了這樣的信念并堅持下去，我們收獲得將會更多。
Gains英語四六級（匯總18篇）篇十一
累，讓農民收獲了豐足的糧食;累，讓科學家探索出神秘的定律;累，讓鋼琴家彈奏出美麗的旋律;……!
看，“累”就是成功的奠基石，天下沒有不“累”而獲的成功!
貝多芬，失去了聽覺的他并不放棄音樂的夢想，他不畏艱苦，不怕勞累，他很努力去攀登音樂這個階梯。最后他用“累”征服了音樂，他的《月光曲》轟動全世界，他成為了舉世矚目的音樂家，他用“累”獲得了成功，成為了世界的焦點!看，天下沒有不“累”而獲的成功!
雜交水稻之父袁隆平，他不怕累，曾經做過無數次水稻雜交實驗，曾有過無數的阻礙，他也付出了汗水，沒有讓“累”嚇倒他，最后他終于成功了。他用“累”為人類做出了貢獻，得到了世界的肯定，得到了至高的`榮譽，他成功了!看，天下沒有不“累”而獲的成功!
……。
所以說想要成功，必須付出了勞累與努力，天下沒有不“累”而獲的成功!
在生活中，大多數人都想快速成功，但是卻不明白想要成功必須先付出了努力，必須不畏“累”!
古代學者正是因為戰勝了“累”，才能創作出如此完美的作品，才登上了文學的頂峰;奧運健兒們能表現出如此完美的動作，正是因為他們在臺下不畏艱辛，刻苦訓練，化“累”為動力，克服了“累”。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”;中國載人飛船能在太空中“漫步”，能取得如此大的成就，正是因為宇航員的努力，他們不怕苦，不怕累，用“累”換來了中國的國際地位提高!
看，天下沒有不“累”而獲的成功!
累，就像是巍巍大廈的棟梁，沒有它就只是一堆散亂的磚瓦;累，就像是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;累，就像是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把!
累，在生活扮演著重要的角色，有累才有成功!
親愛的朋友們，“累”不是一個魔鬼。記住：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，天下沒有不“累”而獲的成功!勇敢去跨越“累”，戰勝“累”吧!
Gains英語四六級（匯總18篇）篇十二
雖然考生的背景是零基礎，但是一些十分簡單的對話還是能聽清的，而且對話中男女雙方都會因為語境的變化而變化語氣，英語四六級考生可以根據能聽清楚的句子以及語氣的變化來選擇答案。
2、聽力最后提到的才是選項。
在英語四六級力中有一種經典的對話，那就是有人發出邀請，問他是否能參加以下三四種活動，但是受邀者總是回答道我非常愿意去，但是……，那么但是后面的內容才是重點內容。
3、閱讀題不能選原文詞句。
四六級閱讀理解題中，一般如果選項內出現的是與原文一模一樣的句子或單詞，都不會是正確選項，出卷老師會將某些單詞替換為同義詞，英語四六級考生只有選到同義詞才是答案。
4、不選絕對語氣詞。
如果英語四六級閱讀理解選項中有must這樣的絕對語氣詞，是正確答案的可能性非常小，特別是一些判斷寫作者態度的題目，一般都會是中立的或者是猶豫的選項。
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Gains英語四六級（匯總18篇）篇十三
熟悉考試內容和題型：詳細了解四六級考試的內容和題型，包括聽力、閱讀、寫作和口語。獲取考試大綱和樣題，了解考試要求和考察重點。
制定學習計劃：根據自己的時間和學習需求，制定一個合理的學習計劃。將復習時間分配給各個考試部分，并確保有足夠的時間進行練習和模擬考試。
提高聽力技巧：多聽英語材料，如英語新聞、聽力練習和英語電影等。注意提高聽力理解能力、聽寫和筆記技巧，以適應聽力考試的要求。
閱讀理解訓練：閱讀大量英語文章，尤其是學術性和新聞類的文章。注意提高閱讀速度和理解能力，掌握關鍵信息，學會歸納總結和推理。
寫作練習：練習各種寫作題型，包括作文和翻譯。鍛煉寫作結構和語言表達能力，注意語法、拼寫和標點符號的正確使用。
口語準備：與他人進行英語口語練習，提高口語表達和流利度。參加口語角、英語俱樂部或找到語言交流伙伴，增加口語練習的機會。
模擬考試和復習：在規定時間內進行模擬考試，評估自己的表現并找出弱點。針對性地進行復習和強化練習，重點關注自己的薄弱領域。
多種資源的利用：除了教材和課堂，還可以利用在線學習資源、輔導書籍、聽力練習軟件和備考指南等來補充學習資料。
保持積極心態：備考四六級考試需要時間和努力，保持積極的學習態度和自信心是很重要的。相信自己的能力，不要因一時的困難而氣餒，堅持下去。
備考四六級的小技巧有哪些？
單詞篇。
準備工作:一本真題書、一個小本子、一支紅筆、一支黑筆、耳機。
高效背單詞法:。
1每天早上背50個單詞，用時90分鐘左右。
先背高頻詞，接著背中頻詞最后低頻詞。
2睡前30分鐘聽音頻鞏固單詞。
翻，每天看個幾次，慢慢地就背下來了。
真題篇。
計劃:做近幾年的四級真題卷。
先拿一套卷子進行摸底考試人查出薄弱項，再進行針對性專項訓練。
聽力篇。
計劃:做真題聽力試卷，精聽方法:。
1第一步盲聽:先完整做一遍題，選出答案。
2第二步精聽:聽第二遍，看著選項，不看聽力原文，聽一句暫停一句跟讀一句!跟讀不上來也沒關系!然后繼續聽下一句，沒聽出來就反復讀這一句，讀了四五遍還沒聽出來先放棄聽下一句(跟讀能激發語音記憶!)。
3第三步精讀:翻譯一遍聽力原文。
4第四步復聽:看著選項反復聽10遍，感受答案什么時候出現。
閱讀篇。
1、選詞填空。
不看正文，先標出詞性。
讀正文判斷空格處的詞性。
看一些蒙題技巧。
2、段落匹配。
1看文章標題。標題一般就是文章的主要內容，所以一定要看標題。
2讀選項。邊讀邊劃定位詞，(名詞/形容詞)。
3帶著定位詞讀文章，先讀每段第一二句--再讀段尾和段中。
3、仔細閱讀。
1讀題干，劃定位詞，優先選擇名詞作為定位詞仔細閱讀首尾段，獲取文章主旨。
帶著定位詞掃讀文章鎖定原文句子，將原文句子和選項進行比對，選出最符合原文的答案。
翻譯篇。
不會翻就盡量把主謂賓翻譯出來，也能拿基礎分。
先動手翻譯再比對自己的翻譯和參考翻譯的區別。
翻譯前先斷句，要逐句翻譯而不是逐詞翻譯。
寫作篇。
作文高分速成之路10%=總結自己的模板+套用模板動手寫。
自己的模板=他人的模板+替換詞/句式。
直接套用他人模板拿基礎分，總結自己的模板拿高分!
什么是大學四六級？
英語四六級cet全程為collegeenglishtest，意思是大學生英語測試，是教育部主管的一項全國性的英語考試,其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量,為大學英語教學提供測評服務。只要考生是全日制普通高等院校和成人院校的本科、專科在校生，在籍研究生即可報名參加四六級考試。
cet筆試每年考兩次，只要在考試過程中不出現作弊行為，每次都報考即可每年考兩次，但需要記住每次只能報考一門，而且必須過了四級才能選擇報考六級，而過了六級后也還能回頭再考四級。而國家為了方便大學生且不沖突大學學習課程，國家規定考試時間為每年6月和12月，并且具體的考試時間都是在周六周日;而cet中除了筆試考試，還具有口試，考試時間為每年5月和11月，報考口試的考生必須先報考當次相應級別的筆試，而報考筆試不需要強制要求報考口試。
除非特殊情況才會導致一年無法考兩次，即近年來，疫情爆發嚴重的時候，國家是有取消全國大學生四六級考試的情況出現的，為了就是防控疫情，拒絕聚眾。但是總體來說，每年都會有兩次機會，只要在規定的報名時間進行報考，即可一年參加兩次。
Gains英語四六級（匯總18篇）篇十四
第一種當然是最為經典也是最為傳統，很多同學最有把握的題型，就是short conversation：短對話。一般來說呢，這個短對話里面呢都是有人物身份，并且表達了一種意義上的關系的。這個意義上的關系，我們講的抽象一點昂，比如說，有比較關系，有轉折和因果關系，有肯定和否定關系，有條件關系，有推測關系，有建議請求等關系。
如果說你的英語已經足夠好到可以跟別人表達比較，表達轉折，表達因果，表達肯定否定，表達條件，表達推測，表達請求，那么你聽力肯定也沒有問題。那么你聽力肯定也沒有問題。如果說，你在復習聽力的時候反過來復習，先把這部分東西夯夯牢，實際上你在最后聽力，你會發覺你自己有很大的進步。好，那么這個是short conversation。具體的不多說了，很多同學也非常清楚這一部分的題型。
接下來我們來看long conversation長對話。長對話呢，實際上他都離不開一個場景。
這里面我們把場景稍微的分析一下。首先第一類最為popular的就是校園場景。校園場景，實際上我們可以分為比如說生活場景，比如學習場景。
學習，比如說，你去聽個講座，或者說講座結束以后，你跟同學八卦一下老師講的怎么樣。生活場景，比如說，你想請某個女孩去舞會，然后呢，他同意還是沒同意，你再跟同學八卦一下。這都是一些非常貼近大家生活的題材。
另外，就是我們講的，除了校園題材之外，還會有商務場景。商務場景就是著眼于同學們以后工作中可能會用到的。譬如說，如何去跟別人談一下公司里面最近的這個task，最近的這個task需要談判某個貨品的價格，那么究竟能不能談下來。
還有，某個公司在某地要搬遷，然后跟同事之間講一下，這個公司搬遷會對我們的生活產生什么樣影響呢。這個都是叫做商務場景的。
第三類場景就是找工作時候的面試時候的場景。這個是你學英語的重要的一個點吧。你學了英語，你要能夠聽懂別人面試時候問的一些話，然后你要能夠去對答了是不是?所以我們聽力里面毫不例外的要考核你對于這一類場景的掌握情況。
我這里只給大家提一提思路，大家知道網絡資源非常豐富。你只要一搜，你可以搜到無數的在這個場景之內有哪些單詞需要掌握，哪些詞組需要掌握，都是有現成的資料，大家只要搜一下就可以了，我這里就不詳細講了。我們接著提綱挈領的講下一個題型passage。
passage呢也是比較傳統的，就是段子題。段子題里面一般來說，四級主要考故事，到了六級，會從故事里面再提煉出一些評論來。這個呢也是難度上面的一個梯度。
大家記住了，四級里面呢，主要的是人物故事比較多，還有一些呢是奇聞異事，文化典故等等。一般來說，還會有一點小教育意義的。領會人文精神就好。
那么第四個考試的題型呢是compound dictation，復合式聽寫。這個部分是考核一下大家對于單詞拼寫的基本功。這個部分呢那也是最不能弄虛作假的部分，會寫就是會寫，不會寫就是不會寫了。
不管大家的基礎是怎么樣的，我只給你提一個要求，就是：不要留白。如果你留白的話，你肯定不得分;如果你寫一個單詞上去的話，不管怎么說，你有得分的機會。只要你在那個空擋里寫上了詞，你就給了閱卷老師給你分數的機會。
(1)聽力工具的選擇
在聽力訓練必須要有好的工具，有的人說練習聽力不用什么工具就用耳朵行了，這是非常偏頗的，好的聽力訓練工具能夠讓你事半功倍。究竟怎樣的工具比較好呢?世面上的工具參差不齊，我個人認為一個好的聽力工具應該具備以下功能：非常方便的進行聽寫，支持精聽和泛聽，可以進行聽力測試，最好還能夠支持視頻的聽寫等功能。我使用過眾多的聽力工具如步步高，stiman，慈心等但都不盡如人意，后來碰到能飛英語網的能飛英語視聽學習機軟件覺得不錯。
(2)泛聽和精聽相結合
在聽力訓練中，既要能準確無誤地聽出某些重要的'數據，年代，人名，地名及事實，又要兼顧把握大意的訓練，這弱就必須所精聽與泛聽結合起來，交替練習，即把精聽和泛聽分成各處獨立的練習，聽時穿插安排，也可把一個故事或報告他成精泛段落，有些部分精聽，其余泛聽。在精聽時，要首先熟悉聽力材料中的生詞，對有此難句可以反復聽：而泛聽則首先著眼于量大，只求掌握大意，不必了解每個細節，精聽遍數不限，直到完全聽懂為止，泛聽的遍數由由材料難度和自己的程度來決定，得一般不要超過三遍否則就失去了泛聽的意義，泛聽時，不宜中間打斷，要一氣呵成，精聽則可在句子之間或困難之處停下機器，倒帶重聽。興泛不精，會養成似是而非，不求甚解的習慣，反之，則見樹不見林，抓不住大意。所以這兩種訓練哪一種也不應偏廢。
(3)聽力訓練應培養的能力和從上下文猜字的能力，在聽力訓練過程中，往往會碰到聽不清或聽不懂的情況，原因很多，有進是由于說話人發音不清楚或錄音效果不好，有時是因為出現了生詞或內容陌生的緣故，這就要靠抓字音及從上下文猜字的能力來解決問題。比如：我們初次聽《薄雪花》(ede lweiss)這首歌時，可能對其中兩處的歌產生疑問，一是“you look happy to meet me”。有 人會認為是“you look happy to me，to me”。但若仔細多聽，就會發現meet me連讀時[t]音部分失去爆破，并不和me相連。另一難點是"blossom of smow， may you bloom and grow"這句歌詞中，blossom一字由于節拍關系，唱得委快，[l]音聽不清楚，再加上和后面的of連讀，給聽者造成很大困難，這時需要運用猜字的能力，從上下文進行分析，這是一首關于白色花的歌曲，后面的動詞中又有bloom(開放)這個詞，只有blossom(花朵)這個詞才比較合適，況且只有 blossom這個詞包含和[s m]這兩個從錄音帶上可以辨認的聲音，這樣問題迎刃而解，所以，碰到類似情況時，首先要記住能聽清的聲音，然后根據上，下文的內容和語法關系提供的線索來進行推測，如果可能的話，還可以根據字音查一下字典，這一能力的培養是聽力訓練中很關鍵的一個環節，對獨立工作，擺脫困難至關重要。
(4)排除雜音和各種干擾的能力：為國培養這一能力，要多聽新聞廣播，聽那些看不見說話人口形的錄音報告，要逐漸適應人們說話進加上“well”，“eh”之類填充語(hesitation fillers)的習慣，以及有時說了一半忽然轉念另起一句話的現象，還要努力做到能把錄音不清楚不一詞半語，或者講演者降低聲音，很快一帶而過的詞句正確地補充出來。
Gains英語四六級（匯總18篇）篇十五
大學英語考試系列包括筆試和口試。筆試分為大學英語四級考試(cet-4)和大學英語六級考試(cet-6)，滿分均為710分;口試為大學英語四、六級口語考試(cet-set)。以下是網小編整理的關于英語四六級考試攻略，供大家備考。
這是規定時間的所以沒什么時間浪費。只要在聽的過程中利用自己實力加技巧就可以了。
首先，盡量抓住上聽力課的機會跟著老師的教學進度走，因為在課堂上精力容易集中，可以節省不少課下時間。
其次，在課下自己最好找一些比4級水平高一些材料。練習的時候，先聽2、3遍，盡量使自己對材科的大意心中有數，工且要留意關鍵詞。之后還要試著復述，甚至盡力模仿其語音語調，或者用自己的話總結文章大意，碰上一些經典、有用的句子還應該北下來，若是你反復聽熟5、6盤聽力模擬練習，并能做到真正模仿，那么聽力得到18分應該是沒有什么懸念的。
最后，在考試中要防止題中的“陷階”。千萬不要一聽到一個年代、數字或者發音清晰的詞就果斷下筆，因為這些往往是命題人設計的隱阱，答案可能在后頭。另外一定要注重文章的第一句話，比如說“這是關于??的對話”，“這是在??場合下發生的”等，把握住整體的環境，“上當受騙”的情況就會盡量避免了。
要想夯實基礎，還要把精聽、泛聽結合起來。平時課余則要多多泛聽，利用睡覺前，吃飯和走路的時間聽。
這要靠平時積累，詞匯量加平時閱讀輸入量。平時練多了自然有感覺。但注意的是，我們平時練只是做做題，對對答案就完事了(別忘了還要認真總結)。但這遠遠不夠。要平時開始有時間的緊迫感，當然沒必要一定要像考試那樣定準35分鐘，只是大概的，不超過太多就行了。考試時超過的那些就要從詞匯那里彌補了。
閱讀未動，先行。記憶詞匯沒有必要死背詞匯表。因為畢竟4級考試是很基礎的考試，詞匯都是平時比較常用的、出現率特別高的，所以最好把單詞放在一定的語言環境下來記憶。課本是最好的閱讀材料，練習之前先看一下文后的單詞表，看的同時聯想單詞的'其他用法、意義以及派生詞，然后開始讀課文，在課文中體會、理解單詞的意義和用法，遇到重點難點的詞語和用法，用特殊顏色的筆標記出來，以便在日后復習時特殊對待它們，既強化了記憶又提高了效率。
很多同學總是抱怨：讀了數百篇文章，水平卻總是不見增長，那是因為他們只追求“大”閱讀量----泛泛地讀一遍，對對答案了事。要記住：精做一篇文章要剩過泛泛地看十篇。所以每一篇都要精心做，做過一套題還要把錯誤的地書標出來，做過四五套題之后就能總結出自己常在哪些方面出錯----是細節題、推理題，還是全文梗概題。花上一個小時對自己常出錯的題型做個統計，在隊后做題時就會特別注意，及時糾正思路。如此這股，做上十幾套，你的錯誤率就降低了。
閱讀理解的方法，最好還是先粗看文章，掌握大概的意思，再按照問題從文章中直接查閱相關的句子和段落.
如果只是為了應付考試，愚人覺得背范文最高效。然后每天兩篇算是練筆的文章，考前多練筆就不至于考試時滿腦袋都是思想，唯一就是寫不出來，寫的時候再掐下時間，防止考試的時候文思如泉涌，止不住。還有一點得分關鍵就是書寫要工整，保證自己寫出來的東西少有甚至沒有語法錯誤，不一定要用偏難高深詞匯，普通詞匯只要不用錯就ok了。新東方出的《生而為贏》就是一本很好的誦典，不背上兩遍都不過癮。
關沖劍--寫作
寫作要從嚴要求--少用大眾飼，多寫復雜句--用幾個比較難的詞匯，再用幾個很漂亮的帶從句的句子，這樣整體上就給人一種很“高屋建瓴”的感覺。在平時練習的時候，你可以先寫一篇文章，然后試著通過字典，把文中的“平庸飼”用n個“精彩飼”替換掉，把簡單句事例成復雜的從句。同時也要有意識去背一些句子，在考場上稍加改造即可派上用場。
Gains英語四六級（匯總18篇）篇十六
自學英語需要一些英語教材。如果你有英語基礎，建議購買新概念英語。新概念英語接近國際標準英語教材，所以根據你的英語水平選擇適合你的書籍內容，每天堅持閱讀其中的章節。
2.練習英語口語。
找一些你感興趣的英語電影，邊看邊比較下面的翻譯，仔細聽發音，自己讀并記錄，看看有什么差距，從而提高你的發音和英語口語。
自學英語對于有一定英語基礎的成年人來說仍然是有效的，但是對于英語基礎差的成年人來說卻不是一種有效的學習方法。對于這類人，不要總想著“大人是怎么自學英語的”。最好找一些在線課程來彌補他們的英語基礎，然后談談自學。
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Gains英語四六級（匯總18篇）篇十七
各位同學：
2012月大學英語四六級考試網報工作現已開通。全日制普通本、專科學生大學英語四、六級考試的報名和繳費工作在網上進行，研究生、自考生的報名工作分別由研究生院和繼續教育學院組織，具體通知以研究生院、繼續教育學院的通知為準。凡有意報考的同學請及時登陸教務管理系統查看報名繳費指南，完成信息核對和報名繳費工作。報名繳費時間截止至9月18日24時，逾期未完成報名及繳費的視為自動放棄報考資格。
報名條件。
報名參加2016年12月大學英語四六級考試的學生需同時具備以下條件：
(1)具有湖北大學全日制普通本專科學籍的在校生。
(2)在12月和2016年6月考試中無考試舞弊記錄。
(3)英語四級報考者應是：2013級至2015級本科生(不含英語類、翻譯專業)，2014級專科生。
英語六級報考者應是：英語四級成績在425分及以上者。
報名、繳費時間。
2016年9月5日――18日24時。
網址：/(湖北大學教務管理系統)。
報名信息簽名確認。
9月23日以班級為單位到學院教學辦領取“班級報考信息匯總表”，經每位考生簽名確認后，于9月27日17時之前學院集中收齊后交教務處316辦公室，逾期視為自動放棄考試資格。
其他事項。
發現報名信息有誤或無照片者，請速到教務處學籍辦(綜合樓304室)更正信息或提交電子照片，并在9月18日24時之前重新登錄系統，進行網報和繳費。
(2)每人限報一個語種級別(即四級、六級不能同時報考)。考生需認真核對報名信息，報考級別尤其不能出錯，凡未認真核對個人信息導致上報信息錯誤的、不按條件報考而產生不良后果的，均由考生自行承擔責任。
(3)考生在進行一卡通或者支付寶繳費時，務必要等“繳費完成”界面跳回到“教務系統報名”界面后再進行其他操作，否則繳費可能不成功。
(4)為確保數據準時上報考試中心，9月18日以后教務處不再受理補報名和退報名。凡錯過報名的考生，請關注上半年的報名工作安排。
(5)報名期間，如遇問題，請及時聯系教務處考務管理辦公室。
辦公地址：綜合樓316室。
咨詢電話：88661165(肖老師)。
Gains英語四六級（匯總18篇）篇十八
在背單詞時，一定要量大。這樣就算在日后遺忘一部分，還能記憶大部分的單詞。比如說：每天背五十個單詞，遺忘一半，只能記25個。但是如果每天背100個單詞，遺忘一半，卻能記50個。所以大量的背單詞很重要，背得多，忘得多，但記住得也多。這樣就保證即使遺忘以后，還能記住大量的單詞。
2.音標記憶。
首先要對音標有所了解，了解每一個音標的發音，以及相對應的字母。這樣在背誦的時候多讀多看音標。慢慢的只要會讀，就能根據發音拼出相應的單詞。這樣記憶又快又準確。
3.聯想記憶。
在背單詞之前，首先我們要觀察單詞的拼寫。這個時候想一想，看有沒有拼寫方式相近的單詞，比如說：前綴、后綴、詞根相同都可以列在一起。將其寫在旁邊，這樣聯想著記憶既可以加深印象，也能多背幾個單詞。
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