優秀作文既要符合語言規范，又要貼近生活實際，具有一定的藝術性和感染力。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

去看大海高一（專業17篇）篇一

漆黑的夜靜悄悄的，窗外的雨仍在猛烈地敲打著窗戶，好像隨時都要沖進來了似的，我在干嗎呢？此時的我正在床上做著美夢呢！

也不知道發生了什么，我的眼前忽然閃現了一束耀眼的光，我本能地用手擋住了眼睛，可等光消失后，我緩緩把手下來，卻被眼前的現象驚呆了：建筑物的裝飾充滿了古代的特色，四處都擺滿了竹簡，整個屋子里也洋溢著墨香的氣息。低頭看去，我竟跪在了一張方桌的前面，面前擺滿了毛筆和剛磨好的墨汁，我剛想拿起細看，忽然聽見有人的腳步聲正在朝我走近，“夫子，您走慢些”，我腦袋“嗡”的一下，夫子？難道是······我急忙站起來迎接，只見一位老者被一個年輕小生扶著走了過來，他們的步伐很急，所以便把我略在了旁邊，“等一下！”一行人的腳步頓時停住，皆轉身望向我，“你是？”年輕小生問道。“看來這位應該就是南子夫人口中的貴客吧”？老者緩緩說到，我也不好解釋什么，就稀里糊涂的答應了。年輕小生攙扶著老者坐在了方桌的一旁，我則站到了另一旁，與老者面對面。與他對視片刻后，我羞澀的問道：“敢問老者的大名？”老者答道：“吾乃孔子也”。“那敢問旁邊這位是？”“吾之得意弟子，顏回也，剛才那些亦為我的弟子也”。“哦，那孔夫子，我能向您提一些問題嗎”？孔子答道：“好，你問吧！顏回，去為客人沏壺茶來”。“諾”，顏回向孔子俯身行了一個禮后便轉身去忙了。

“那孔夫子，我就直接開始問了：您為何要取名為孔丘？又稱‘孔子’呢”？孔子慢慢抬起手捋了捋他長長的花白的胡子，緩緩地說道：“是這樣的，在我還未出生的時候，我母親天天去尼丘山為我祈禱，而在我出生的時候，我的頭頂中間是凹下去的，像尼丘山一樣，我的家人便覺得我與尼丘山相似，于是就為我起了孔丘這個名字。而在后來，我成為了老師，學生們都尊重我，故稱我為孔子。”話音剛落，顏回便在我們二人的面前各倒好了一杯茶，濃郁的茶香漂浮在空中，伴隨著墨汁的香氣，將這里的文化氣息襯托得更加濃烈。“你好夫子，您又為什么知識如此的淵博呢”？孔子這次沒有去摸他的胡子，說道：“溫故而知新啊，只要你經常復習你學過的知識，那么你就對它有一個新的體會和發現，并且能牢記它。還有學習不是靠一天就能學完的，正所謂學海無涯，所以知識是靠一點一滴來積累的。只有積累的知識多了，那么你的知識就會淵博、豐富”。

“好，我知道了，學習要溫故而知新啊，也就是我們老師說的`有效重復吧。我明白了怎么學習了，謝謝夫子。那怎樣做才能稱得上君子呢？”現在總有人在亂稱呼。”孔子答道：“所謂君子，要已所不欲，勿施于人，自已不想做的事，不要推加給別人做；還有不要以小人之心度君子之腹，要有寬廣的胸襟，為人處事不要斤斤計較；要大方，我覺得這樣的人才稱得上君子這個稱呼。如果沒有做到這幾點，那么他就不配稱自已為君子，可以說是偽君子了”。我撲哧一下笑了出來，“夫子還真是幽默啊，那夫子您是否有很多的學生呢？”“是的”，“那么您的學生們都很聰明，也都很優秀，為什么還要跟你學習？顏回這么受信用，這么優秀，為何還要像影子一樣跟隨著您學習呢？”“人無完人啊，世界上沒有十全十美的人，顏回雖然信用好，但是他這個人不會變通，很古板，所以他才來跟我學習如何變通的。”“好，我明白了，孔夫子謝謝您，再見！”

話才剛說完，我就有了一股神奇的力量，我再也不需要擔心我的學習了，因為孔子給了我兩個學習的法寶。我知道怎么做一個大寫的君子了。當我睜開迷迷糊糊的雙眼，我猛地從床上坐起，才知道這原來都是一場夢，真想再回到夢里向夫子繼續請教。“聽君一席話，勝讀十年書”雖為一場夢，但也讓我受益匪淺。謝謝孔子他老人家，給我指點迷津。我一定會遵從您的教導，做一個優秀的人。

去看大海高一（專業17篇）篇二

記得暑假時我在廣州陽江島上，去看大海。太陽只露出了半張臉龐，大海很安靜，應該還沒有睡醒吧！

太陽漸漸升高，大海也熱鬧了起來，遠遠駛來了一艘輪船，打破了海面的平靜，海也醒了。海水拍打著海邊的'巖石，濺起雪白的浪花，美麗極了。太陽越升越高，鳥兒們在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌。它們時而貼著海面飛翔，時而又飛入云霄。似乎要帶我們飛向太陽。

去看大海高一（專業17篇）篇三

星期天的早上，小紅乘公共汽車去外婆家玩。

她剛上車時，人還不多。過了幾站后，車里的人漸漸多了起來，空座位也沒有了。又到了一站，車停了，上來一位老奶奶，頭發花白，滿臉皺紋，手臂上挎著一個籃子，另一只手拄著拐杖。老奶奶左看右看，發現沒有空座位了，嘆了一口氣，小紅聽到了，剛想給老奶奶讓座，又想：給老奶奶坐我就一直站了。這時，她看到自己胸前的紅領巾，想到：我是一名少先隊員，再說老奶奶年紀大了，吃得消站嗎?想到這，小紅就笑瞇瞇地走到老奶奶面前說：“老奶奶，您坐我的座位吧。”老奶奶說：“小朋友，你坐吧。”小紅又說：“老奶奶，我是少先隊員，應該幫助別人，您就坐吧。”老奶奶笑著說：“謝謝你，你真是個懂事的好孩子。”小紅扶著老奶奶坐了下來。旁邊的乘客看到了，都投來贊許的目光，有一位阿姨豎起了大拇指連連夸獎小紅呢!小紅心里甜滋滋的。

小紅真是個助人為樂的好孩子。

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去看大海高一（專業17篇）篇四

xx年7月30日星期六。

?今天，我去江蘇路的書人教育考完陳省生數學的比賽。考完試后，出了校門，看見了媽媽，媽媽開心地對我說：“軍人俱樂部對面有一家電影院，有你期待已久的賽爾號電影。”我忍不住歡呼雀躍起來。因為電影才放映兩天，正是熱映時期。于是，我和媽媽趕快去電影院，看《賽爾號》電影。劇情是這樣的，因為人類的能源正在逐漸枯竭，經常停電，給人類的生活帶來了不便，所以，人類發明了一艘名叫“賽爾號”的`探索飛船，去宇宙尋找能源。“賽爾號”這次的“目標”是y星球，找到鳳凰神獸，并尋找無限能源。一路上，賽爾號遇上了重重困難但都一一克服了，還碰到了三個神獸，分別是“恭喜”、“發財”和“紅包”。最好玩的一次就是賽爾號到了y星球之后，宇宙海盜集團歐比組織襲擊了賽爾號，“恭喜”要挑戰歐比組織，于是跑到了組織首領面前，對組織首領說：“我鄙視你，我在鄙視你。”組織首領一腳把他踢飛了。于是，“恭喜“又跑到了組織首領面前對他說：“敢對神獸不敬，再鄙視你再鄙視你。”組織首領又一腳把他踢飛了。“發財”看見了，對“恭喜”說：“我要為你報仇！”于是，“發財”向組織首領沖了過去。海盜首領說：“看來他動真格了。”“發財”到了組織首領面前，對組織首領說：“你一定會遇上壞事的，你一定會遇上壞事的。”組織首領還是一樣一腳把他踢飛了。最后，他們三個神獸站到了一起，對組織首領說：“恭喜發財，紅包拿來！”海盜首領立刻暈倒在地。最后，“賽爾號”找到了能源，帶回了地球，人類又重新獲得了能源，開始安居樂業。“賽爾號”也開始了新的啟程，去尋找宇宙的其他能源。

去看大海高一（專業17篇）篇五

觀察和比較在學習任何學科的學習中都起著至關重要的作用，因為觀察可以讓我們發現新事物，而比較能讓我們發現新事物與舊事物的不同所在，能有助于我們理解并掌握新的東西，故而，在生物學的學習中我們一定要學會好好利用這兩項本領。我們知道在生物學的學習中經常會做一些生物實驗去獲取或是驗證一些結論，由此可見在生物實驗中觀察能力是必不可少的能力。高中生物學學習中需要記住許多公式概念等知識，這些知識中有些存在很大的相似性如果不仔細很可能就混淆了兩者，在這種情況下比較就是顯得十分重要了。運用比較的方法能讓你在弄清楚兩者的差異的同時對知識掌握得更加牢固，理解得更加透徹。

高中學習生物的方法以及經驗：學會歸納總結。

我們知道，為了把一個知識講得很透徹，老師們在講課的時候往往是將課程分成一塊塊進行講授的，這樣有利于學生對知識進行消化理解。但這樣做也存在一個明顯的缺點那就是知識缺乏整體性，顯得零散。這就需要我們在學習之后對知識進行歸納總結找到各部分知識之間的聯系，再像用線穿珠子一樣將知識連貫起來形成一個完整的系統。這樣做有利于我們對整個生物學科知識有一個全面的把握。比如，神經細胞、腦與脊髓灰質各自有他們的知識點，但是他們也有共通點，這個共通點就是把他們串起來的線索所在。

高中學習生物的方法以及經驗：.正確利用所學。

我們學習各學科知識的目的在于運用，生物學也不例外。一門知識或是技能只有在實踐應用中才能真正被掌握，才能體現出它的價值所在。我們學習生物學的目的在于指導我們的生活與發展，這就需要我們有一雙善于發現的眼睛和敢于動手事件的勇氣。正確的利用所學的知識造福于社會發展，造福于人類發展應該是我們青年的所應有的理念。

高中學習生物的方法以及經驗：養成良好的學習習慣。

a.課前準備。

課前準備包括很多方面的內容，比如學習用具的準備、學習氛圍的營造等，但在我看來最重要的是課前預習。為什么這樣說呢?那是因為在課前預習的過程中我們可以對要學習的內容有一個大概的了解，知道課堂上要講的內容是什么，哪些是我已經掌握的，哪些是我還沒掌握的，哪些是我還比較模糊的，哪些是重點，哪些是難點，哪些是易錯點，哪些是易忽視的地方，通過這樣的預習能使我們在上課的時候能明白該將自己的注意力放在哪些地方。在這樣做的過程中能讓我們了解到自己的理解與老師的講解存在哪些方面的差異，這些差異是怎么造成的，會不會對自己今后的學習造成影響。如果在預習時有不能理解的問題在課堂上沒有得到解答，通過詢問老師弄清楚了也是一種巨大的收獲。除此之外，預習最重要的意義在于它是培養我們自學能力的重要一步，能為我們今后進一步學習深造打下堅實的基礎。

b.課上認真聽講。

在課堂上，老師為了更好地吸引我們的注意力，往往會有意識地留下一些問題來保持我們的學習興趣，在這樣的情況下，我們就需要主動地投入到這個思考過程中，主動地去思考這些問題是怎么產生的?這些問題需要我們怎么解決?這樣做有利于在提高我們學習興趣的同時也能讓我們去思考自己對知識體系的漏洞之處，這樣的學習動力即可看作是學習的欲望，這種欲望，是促使我們不斷思考，不斷學習的重要內在動力。比如，在我們觀察口腔表皮細胞時，老師往往會對其細胞組成提前提出疑問，讓我們自己先進行一定的猜測，對其細胞構成的進行預習了解，此時就需要注意老師的問題，以便往后的學習能夠實現舉一反三，達到更好的學習效果。

去看大海高一（專業17篇）篇六

我最喜歡看海上日出，在太陽還沒升起來時，我就早早地起床跑到海邊，坐在大石頭上等待著日出。微風吹拂著我的臉，好涼爽呀!我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，望著遠處天和海連在一起的地方。我看見，在天海之間有一團火在跳躍，那是太陽!火紅火紅的太陽，一跳一跳地上升起。太陽把大海映紅了，好像給大海披上了一層紅紗。海面上閃耀著一串一串五彩繽紛的光圈，就像我用肥皂吹的小泡泡。我高興極了，向著太陽蹦著跳著。每當這時，養殖廠的叔叔和阿姨在暖暖的陽光下，搖著小船開始工作了，新的一天開始。當太陽高高升起時，藍藍的海更顯得無邊無際了。天空中一朵朵白云在飄，海面上有一只小艇在跑，泛起朵朵浪花，一條白色的帶子在小艇后邊飛舞。好歡快啊!

我喜歡晚上的大海。晚上，海是深藍色的，圓圓的月亮，閃閃的星星，遠處船上的燈光。在海邊樓房燈光的映射下，大海更加迷人。我光著腳，踩著水，注視著微波粼粼的海面。聽著嘩嘩的海浪聲，沿著海灘走著，后面印下了我歪歪斜斜的小腳印，也留下了我迷離的幻想。

我愛祖國的大海，它廣闊壯麗，變幻莫測，令人迷戀。

大海的呼喚。

你們聽過大海的呼喚嗎?

大海是一個美麗的地方，當太陽的光芒照耀在海面上時，海面波光粼粼，美麗極了!不少游客在海邊拍照留念。

碧藍的海水在陽光的照耀下，顯得金光閃閃，波光粼粼。海邊有陽光和沙灘。假期里，那些愛好旅游的人們，就會來到海邊度假。他們戴著太陽鏡，坐在沙灘椅上，再在上邊撐起一把大大的太陽傘，愜意的喝著冰鎮果汁，欣賞著被海風吹著的海浪像調皮的小孩在一個勁地翻滾著。那真是一種享受啊!真好比神仙過的日子!不!簡直比神仙過的還快活。那些人們欣賞完了，就忍不住動了起來，他們光著腳丫在沙灘上走，或是把腳放在沙灘和大海的交界處，被翻滾的海浪沖刷著，發出一陣陣的尖叫聲。小孩子則在沙灘上壘承包，或是比賽沙灘跳，看誰跳地遠。

以前的大海是人們最向往的地方，去了一次就忍不住去第二次，可是現在的大海呢?他從原先碧藍的海水變得渾濁不清，它一次次地向人們發出呼喚，祈求人們不再破壞它，那一次次的聲音，就是他的呼喚。

地球是我們美麗的家園，地球是我們美好的明天，我們要保護好我們共同的家園——地球，不要讓別人來破壞它。

大海，我愛你。

我愛婀娜多姿的西湖，也愛雄偉壯麗的錢塘江，但是我更愛美麗而神秘的大海。寒假時，剛遇天氣溫暖，媽媽就帶我來到了臺州溫嶺的“洞下沙灘”，讓我好好欣賞了這美麗而神秘大海。

一下車，一股清涼的海風朝我吹來，使人頓時感到神清氣爽。我迫不及待地想奔向大海親切而溫暖的懷抱，感受大海帶給我的快樂。我踩在金黃色的沙灘上，腳下立馬傳來“嘎吱嘎吱”的聲音,像音樂一樣動聽。再走近大海，大海突然朝我撲來一個大浪，仿佛是歡迎我，擁抱我。又過一會,大海又像慈愛的媽媽,讓海水親吻我的小腳丫。我聞著淡淡的海腥味，聽著海浪沖打上來的嘩嘩聲，看著在天上自由遨翔的海鷗，感到無比的幸福。這時，沙灘上的游客越來越多，有的在散步，有的在撿貝殼，還有的在玩沙灘游戲，大家玩得樂不思蜀。玩累的時候，我和家人還在海邊的礁石上采起了海苔，享受起大海帶給我的禮物。

大概下午1點，開始漲潮了，海面的景色更壯觀了。開始，浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著，慢不經心的樣子。過了一會兒，銀白的海浪一個緊接著一個向岸邊奔來，非常的急。再過一會，一米多高的大浪一個推著一個奔騰而來，且越來越兇猛。海浪撞擊在海邊在礁石上，迸出碎玉般的浪花，讓我們情不自禁地發出一陣陣驚嘆聲!

時間過的飛快，我懷著依依不舍的心情離開了大海。我拿著大海送的“見面禮”心里吶喊道：“美麗的大海，我愛你!我一定會再次投入你那溫暖的懷抱!”

去看大海高一（專業17篇）篇七

這是洞庭深處的澧陽大平原，小伢兒看那太陽從天邊一點一點地爬上來，非常神往。那日頭升起的地方并不遠，就去求問于老大爺:。

老爺爺，那是什么地方呀?

——那就是津市。

哇——小屁孩嘴張得老大：津市就在天邊里!

小伢崽居住的澧縣城和津市挨得很近，同在澧水邊上。好奇的他就常去河邊登塔眺望東去的澧水。想像著這水到了津市，是怎樣的向天之涯跌落下去，形成壯觀的瀑布。山底下還有太陽的老窩，老窩里還孵著幾個小太陽。

小伢崽說：蟬兒在樹上喊。

他糾正說：蟬兒在殼里喊。烏龜有殼哪么不喊?

兩小小朋友說：烏龜的殼太硬了。

他說：它在水洞里。青蛙在水洞里為什么又喊?它是敞口。撮箕是敞口它哪么又不喊?它是竹子做的。笛子是竹子做的它哪么又喊，笛子有眼……原來他在說童謠。兩個小把戲冰雪聰明很快就學會了，馬車顛簸的路上老少有問有答，驅散了旅途的昏昏欲睡。

到津市了。劈面一座大山，傍水而立，黛藍色的山體清朗朗歷歷在目。第一次看見山這么緊挨著城，感覺天邊也就很靠近了。大街上擺攤的、挑擔的、推車的，摩肩擦背，嘈雜擁擠。特別打眼的是賣熟食的煎的、炒的、燉的，蒸籠里堆起的，鐵鍋里烹煮的，餛飩擔氤氳的，香味撩人，直往喉嚨里鉆;賣水果的攤上擺的、籃里裝的、盆里盛的，紅的楊梅櫻桃，黃的枇杷香蕉，綠的葡萄杏子，看見顏色心就花了，秀色可餐，兩個小家伙拼命的咽著口水——想不到天邊里還這么繁華。小伢崽瞧著熙來攘往的人，附在同伴的耳邊說:。

這就是天邊里的人!

兩個小把戲就盯著這些人看，充滿了好奇。街那頭煙靄里，迷離惝恍，行人踏著虛空。小孩兒指著說:。

你看那一撥人，從天外來也說不定。

那就是天外來客呀!

小伙伴越說越神秘，腦殼越挨越緊，聲音越說越輕。有時還說得一驚一乍的。

倆小伢就象兩條小魚，在人群里鉆，鉆過長長的一條街，來到河碼頭。那河碼頭大啊，用條石砌成的石階長長的，一級一級的石階多得不厭其煩的延伸到水里去，輪船像一座樓房，朝躉船靠過來，一聲汽笛金箍棒一般向天空捅去，震得兩個崽伢子往后一退，嚇了一跳。

寬寬的河水直向圓圓的太陽升起的地方流去。

小家伙看得入神，指著太陽那頭：你看那水，到了天邊里，嘩——滾下去了!我們從上邊往下看，唉呀——腳可要站穩啦!

去不得呀!小同伴突然害怕了，怕到了天邊收腳不住，栽到天底下去。

小屁孩也驚出了汗，到底沒敢去。天邊就成了一個永遠著迷的話題，永遠保留著憧憬，保留著神秘，只要一說起，就來了精神，來了勁。

去摸那云【2】。

下過大雨后沒有風那云也走得飛快!

還有，神怪小說和電影把它渲染得更加使人著迷，那是怎樣的一片云呀，孫悟空可以踩上去，在天空中行走自如，一個筋斗，十萬八千里。

真是不可思議!!

天上的云高不可攀，也就作罷，可是山腰上的云就離我們近多了，山是可以爬上去的，因此只要有機會去了大河邊，對岸山腰上的云最能勾住少年那探奇獵險的心，人雖然不能過去，一顆不安份的心已經托起了那片云。

這樣的想法一直抓住我的心。

自從我下放到了一個小山村，這個愿望才得以實現。那年我正奔16歲，村里安排我放牛，小山頭對面，是一排高山，正是正月里，早晨的太陽照在上面，燦爛清晰，恰好有一朵白云就在山體上附著。啊!我欣喜若狂，我終于能這么近的觀賞它了，一種欲望沖撞著我，把牛趕過去，我要采一朵云，解開我多年藏在心里的那個謎。

說去就去。一道深谷算什么，陡峭的山算什么!我把牛牽下深谷，系于樹下，開始爬那大山。哦喲，那山真陡，全是棱角突出的亂石，亂石中還有才被砍削過的細竹樁，我腳著草鞋，小心地攀援而上，不時石頭被踩落，撲通撲通地滾出一道煙塵。盡管走得小心，也難免被竹樁刺著，血流出來了，手上也劃出了口子。細竹樁走過了，巖石也大了些，穩當了些。但是山更陡峭更難走了，太陽也更火辣。我真熱了，衣服脫得只剩下單衣單褲，汗珠還是大顆大顆地往下掉。我歇了歇，扭過頭來，看我放牛的小山頭，已經到我眼皮底下去了，那些村莊、群山全成了縮小的盆景。再看山腳，啊呀，已是萬丈深淵!我想坐下來歇一會，忽然一驚，不行，我怕坐下去安逸了，失去再爬山的勇氣。一步一步的雖然走得艱難，但那片云是越來越近了，而且比遠看時面積要大得多。

我終于好像是走進那片云了，白茫茫的一片，涼爽溫潤，但沒有觸摸物體的感覺，分明是些氣體，確切地說，是一團霧氣，我以為是我判斷錯了，在里面穿行了一會，用手一路撩著走，什么也沒有落下。我決定繼續往上攀，穿過這團霧，我要尋找那片云。我又出現在陽光中，再抬眼看去，已經沒有了那片云，我忽然有些驚慌，難道它消失了嗎?我感到失望，再向下看去，呀!我腳下不正是那片云嗎?白白的柔柔的一團，我現在正踩在云的上端，可惜對面小山頭上沒有我的伙伴，否則他們就會看到我騰云駕霧的模樣。我敞開喉嚨，大聲地呼喊：“我摸到了云!——”

我終于能夠坐在云上頭，居高臨下俯看這片云了，過去很羨慕孫悟空，羨慕逐日的夸父，補天的女媧，羨慕那些偉大的壯舉，現在我也能眼觀六路，心鶩八極，隨心所欲走天下啦。

有了這片云，我哪里不能去?“——老陽來也!”

去追那月【3】。

月亮當空，我們泛舟洞庭湖上。溶溶的月光，把浩渺的`洞庭湖朦朧成一個夢幻世界，遠處水天相接，撲朔迷離，令人神往。

天上明月行空，水中靜影沉璧，好一個“遠在天邊，近在眼前”的寫照!平滑的水面上，一輪滿月軟軟酥酥地顫動，吻著船頭。我的同伴探身向前，企圖將它捧進船艙。只見船頭沉了一下，那團柔軟可愛的月亮就滑了進來。我們拍掌、歡呼、幾乎要跳躍。但欣喜之余，那輪滿月仍在船頭，軟軟酥酥地顫。“追上它!”我們起了一個念頭，要載上這迷人的月亮，駛向那水天相接的仙境里去。

我們奮力劃漿，攪起的水花猶如滿天星斗，在月亮的周圍濺落。“追呀，劃呀!”吼聲如雷，我們年輕人有的是熱力，有的是激情。我們相信馬上就會追上它。

可是別看它近在眼前，好象唾手可得，但要真正得到它，并非易事。無論我們怎樣用勁、加速，它始終走在前頭，若即若離，吸引我們追了一程又一程。周圍的游船，一個個都落在后面。“哈哈，我們劃到了最前面!”抬頭看看，那個令人神往的水天相接仍是遙遙在前，而這個調皮的月亮也仍在楚楚相依，永遠給我們一個前進的誘惑。

起風了，月亮迸散成一條閃耀發光的水銀路，我們的船，就滑行在水銀路上，我停住槳，對同伴說：“你看，月亮真是個有情人呢，她一路給我們鋪銀鑲玉。”

“要我來說，她倒象一串銀鏈條，要牽引我們到那迷人的天堂里去。那里一切都是美的。”

同伴指著前面被月色神化了的水天迷宮，那里如詩如畫，如夢如幻。遠處隱隱地傳來鬧聲，裊裊地好似從仙境里傳來。

從此，我記住了這個月亮的啟示。

在生活的大海里，我們的生命之舟正朝著理想的王國駛去，我的眼前就高懸著這輪明月。當我感到困倦，或滿足于現狀，或陶醉于成功時，這個月亮就會浮現出來，令我警醒，催我振奮，一個不斷追求、永遠奮擊的勁頭就油然而生。

去看大海高一（專業17篇）篇八

傍晚的海風平浪靜。每當夜幕降臨時，大海也喘著粗氣兒，再不翻騰了，只是還有幾個海浪娃娃仍在頑皮地怕打著海岸。以下是本站小編為大家整理的關于高一面向大海。

作文。

給大家作為參考歡迎閱讀!

看到這題目，你知道我想到了誰嗎?

對了，就是他——海子。

我不敢奢求我跟海子一樣，有一間面朝大海的房子，我只希望，以后我的家可以在大海的附近，可以讓我在開心的時候，或者不開心的時候，可以讓我很快地到達大海，一個人靜靜地看著大海，面向大海，就足夠了。

只有當你面向大海的時候，你才會發現，原來，自己是多么的渺小，一直所認為那“生活中不能之重“，也就是那么的微不足道了。

難道你還沒有發覺嗎?無論你多么的顯赫，又或者是多么的潦倒，到了海邊，一樣要臣服于海神的腳下，這跟生命是多么的相似啊：一切終究歸于平淡，無論是功高蓋世的大將軍，還是默默無聞的小平民，一切的一切，都會歸于平淡。

大海啊，大海!

大海教會了我沉穩，平靜，內斂，激情，血性，生命的，平淡永恒……。

我喜歡，看海……。

我是第一次來到海邊，我很興奮。因為我終于見到真正的大海了。

我們參觀海洋公園后，來到了大梅沙的沙灘上，我們換好游泳衣，然后開始玩。

我一邊玩沙子一邊吃東西，爸爸叫我去海里，我急忙去了。啊!海真大呀，一望無際，洶涌的海浪向我們沖過來，我覺得很好玩，帶著游泳圈過去了，我剛沾到水，海浪就把我沖了回來。我不甘心，等海浪沒來時，游到了中間，這下子浪小了些，可我有些害怕，于是，就回去叫爸爸和我一起去。這下子我膽大了些了。

我開始用腳踩著地走的，可游著游著我踩不著地了。這時，我驚慌措失，一股海浪向我迎面沖來，我沒來得及躲避，喝了口海水。啊!海水咸中帶澀，真難喝，我真向吐，可爸爸一說笑，我一下子就恢復了。下一次我可小心點了。一股巨浪向我沖來。我跳了起來，正好跳到浪上，海浪把我卷起來，送上岸。我感覺飛一般，十分好玩。我決定再來一次，連續這幾次我都很成功，可是這次卻把我“飛”得四腳朝天。因此，我不敢了。我拉著爸爸向中間游去，可我看見水是綠的，我有點害怕，就問爸爸是為什么。爸爸說，你看邊上是藍的，中間是綠的，到了那邊水就是黑的。我真有點害怕，因為我怕鯊魚。爸爸說：“就你那點肉，鯊魚還瞧不起呢!”這時，又來了一股浪，我急了。可爸爸說：“別怕，中間浪小。”我這才松了口氣。因為我害怕，所以我游到了岸上，一股浪打來，還好，把我安全送回岸上，我再打濕的沙子上做了兩個和我腳一模一樣的沙鞋，可浪一來，鞋子就完了。

小黃阿姨叫我們照相。我拿著游泳圈上了岸，我剛站穩，浪就把我拉了下去，害得我眼睛、鼻子、嘴里都是海水，就是那一刻，小黃阿姨照下了這張像。我想：“這張像一定很有趣。”

我和爸爸還有楓哥哥到了中間，這是，風呼呼地吹著。廣播一位阿姨叫到：“各位朋友們，因今天風急浪高，烏云以來到，請不熟悉水性的人上岸。”豪哥哥把“烏云以來到，聽成了浪子已關掉”。逗得我、爸爸哈哈大笑。

晚上風更大了，浪更高了，浪幾乎沖到了岸上，我們得走了。

這時，我的耳邊仿佛又縈繞起“大海啊，大海，我的故鄉”的歌聲。

湛江，一座古老而美麗的海濱城市，地處南邊中國，屬熱帶海洋性季風氣候，一年四季都是藍天白云、林木蔥郁、景色宜人、碧波蕩漾而又奔流不息，這一切構成了一幅令人心曠神怡的天然風景畫。

這座美麗的海濱城市里，有著許許多多的名勝古跡，但我最情有獨鐘的仍是那水天一色、浪花朵朵的大海。

清晨的海柔情似水。一輪紅日從東邊冉冉升起，一縷縷金光招搖了大海的每個角落，如碎金般的光點灑遍了海面，海風媽媽輕輕地撫摸著還寶寶的臉蛋，他笑了，臉上露出了幾絲皺紋!海里的魚兒都探出了光溜光溜的小腦袋，呼吸著新鮮的空氣;海鷗貼著海面，快樂地展翅高飛，真是：“海闊任魚躍，天高任鳥飛”啊!勤勞的漁民駕著漁船，出海打漁：有的有的老人在海風之中打太極拳;有的孩子在沙灘上奔跑、追趕、玩耍、拾貝殼………流下了一對對可愛的小腳丫和一串串銀鈴般的笑聲。這一切，都顯得那么安詳、和諧啊!

晌午的海洶涌澎湃。潮漲了，海風“呼呼呼”地刮，海邊的那排椰子樹都被海風吹得不禁搖頭晃腦，仿佛著呼呼的海風姑娘只是在演奏著動聽的歌兒，而椰樹就如是她的忠實聽眾，正陶醉其中;海濤如千萬匹戰馬，奔騰而來，又漸漸退去。此時，人們又來到海邊散步，迎面吹來的海風和著晌午的炎日令人感到一絲絲暖意，人們的發絲被海風吹得胡亂飛舞。

傍晚的海風平浪靜。每當夜幕降臨時，大海也喘著粗氣兒，再不翻騰了，只是還有幾個海浪娃娃仍在頑皮地怕打著海岸。這時的海成了燈光的世界，橫跨在海面的“湛江海灣大橋”，也亮起了白里透紅、五顏六色的燈;大橋的雄姿讓人們一覽無余。此時，銀白色的月亮也從云層背后露出了那張清輝四射的臉頰;無數寒星匯成一片光的海洋，一輪明月與系數的星星映在海面上，波光和水色，顯得特別寧靜、安然。

去看大海高一（專業17篇）篇九

去看那古往今來，千古風流人物，獨領風騷。

去看那“采菊東籬下，悠然見南山”過著無拘無束生活的陶淵明吧。寒風吹盡了東籬的菊花，驟雨打斷了屋前的五柳，閃電擊破了山間的桃林，政治官場暴風驟雨，烏云壓城，你卻依然傲視獨立。污濁的世俗之風似乎已經要將你污染，將你吞沒，你毅然選擇了歸隱田園，“不為五斗米折腰”，那是因為在你的心中早已經種下了潔身自好的種子，讓凡人永遠銘記。

去看那超然物外，偉岸高潔的品格讓陶淵明收獲了自己的“世外桃源”。

悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉浮。

去看那烏江邊，“不肯過江東”的楚霸王――項羽。汨汨江水發出巨大的咆哮聲，船夫勸你渡船之后東山再起，重頭再來，可你也算豪情豪義，無顏見江東父老，你自刎而別，讓自己的鮮血與滾滾的烏江交融。可你不曾想過，只要你肯過江東，肯重振昔日霸氣雄風，歷史可能就會改寫，天下也不會是劉氏的。只可惜，你將自己的鮮血，霸氣隨著烏江滾滾而逝了，讓世人銘記在烏江邊，西楚霸王項羽用一頸鮮血抒寫成生命的尊嚴與骨氣的贊歌。

去看豪氣凜然，“不肯過江東”的項羽也成就了自己不朽的英雄氣節。

去看那擁有“假如沒有人相信你了，你也不能對自己絕望”的堅強的林書豪吧。在別人眼里，一直都認為他不過是個小小的`替補，找機會就要裁掉他。可是，命運就是這樣逆轉的：林書豪所在的球隊讓他做替補上場打球，誰知上場后竟一發不可收拾，連連進球，幫助球隊贏得比賽。在其他球員眼中，沒有想到過他能爆發出如此巨大的力量，令人驚嘆！從此，林書豪便成了球隊的核心成員，率領他所在的隊伍多次取得勝利，讓世界記住了他的名字。

去看用汗水澆灌的成功之花在歷經暴風，驟雨后終于在林書豪的人生路上發芽，開花。

是的，成功之花如此絢爛，吸引著駐足的路人。去看，古往今來的英雄畫卷，去看風流人物的壯觀場面，去看，獨領風騷的英雄史詩，相信你也會振奮，自豪！

去看大海高一（專業17篇）篇十

在我們身邊，美無處不在。環衛工人、最美教師、志愿者……那一抹抹美麗的身影總會在我們的身邊出現。

一次周末，我和媽媽去海邊游玩。碧綠的海面，像絲綢一樣柔和。滿盈盈的海水和天空合在一起，分不清是水還是天。眼前的美景太迷人啦!放眼望去，一群穿藍色服裝的人閃電似的跳入了我的眼簾：他們戴著紅紅的帽子，拿著長長的鑷子和黑黑的垃圾袋，彎著腰仔仔細細地撿著垃圾，哪怕是一丁點的小紙屑也不放過。我走近一看，大大的衣服上印著“志愿者”這三個字。哦!原來他們是守護大海的環保衛士。如今的平潭發展迅速，美麗的海景吸引了越來越多的游客，同時在海灘上也留下了不少的垃圾……于是，這群環保衛士出動了。他們分工合作，一人負責一塊區域，齊心協力清理海灘上的垃圾。我風兒似的向前奔去，向志愿者叔叔要了個垃圾袋，彎下腰加入到環保衛士的隊伍中……沙灘上的垃圾終于清除了!抬頭望去，晚霞映日，天美，海藍。

他們是生活中最平凡的人，也是最可愛的人。他們是藍色大海的守護者，因為有了他們，我們的平潭變得更加文明，更加美麗。

去看大海高一（專業17篇）篇十一

《我想去看大海》這本書是《不一樣的卡梅拉》系列里最精彩的一本，這里面只有一個主人公，那就是卡梅拉了!它夢想去看大海，雖然經歷了種.種困難，但是最后終于看到了大海。

有一次上午，大鳥鸕鶿佩羅跟卡梅拉小雞講大海的故事。就從那時開始，卡梅拉心里就產生了看海的想法，但是他爸爸媽媽都說不能去，還批評她說：大海不是小雞游玩的地方，趕緊跟我回雞窩去。但卡梅拉始終沒有放棄看大海的愿望。有一天晚上，卡梅拉獨自走出了雞窩，向夢想的大海出發了。卡梅拉日夜兼程，風餐露宿，走過了懸崖、翻過了一座座高山。有一天早上卡梅拉站到沙丘頂時，眼前的一切讓卡梅拉驚呆了，大海翻滾著白色的浪花，多么奇妙的景色啊!卡梅拉忍不住叫道：大海!卡梅拉在她夢想的海灘上跳啊、跑啊，叫啊，是多么的開心啊!

我看過這本書，被卡梅拉的勇氣打動了。我知道了要有自己的夢想，并且要堅持夢想，勇敢前進，堅持才會勝利!

去看大海高一（專業17篇）篇十二

海，一直是我向往的地方。終于到了放暑假的時候，我和爸爸媽媽一起坐著火車去了海邊。

經過一天一夜的旅途，我們不顧勞累，放下行李就朝海邊出發。快到海邊的時候，我和媽媽迫不及待地往海邊跑去，并且大喊：“大海，我來了!”站在海邊，映入我眼簾的是一望無際的藍藍的海洋，藍絲綢般的大海上吹過一陣微微的海風，海面上翻滾著朵朵銀白色的浪花，一朵接著一朵沖向岸邊并發出“嘩嘩嘩”的響聲。幾只海鷗在海面上歡快地飛舞著，鳴叫著，好像是在歡迎我的到來。遠處，大海與天空渾然一體，簡直是海天相接。還有那白色的帆影點點，好美啊!

腳下的沙灘被太陽照的金黃金黃的，我把鞋脫下來放在一邊，輕輕地踩上去，哇!好舒服。細細的、軟軟的沙子偷偷地從腳下溜過，就像媽媽輕撫我的腳心，癢癢的，暖暖的。

美麗的大海，溫暖的沙灘，不僅留下了一張張我和爸爸媽媽快樂的畫面，也留下了無數游人的快樂足跡。看到那定格在照片上綻放在嘴角邊的笑容時，我覺得好幸福。我想我以后還會來的。

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去看大海高一（專業17篇）篇十三

幼時，我去過一次海邊，那是普陀山海邊，起初，我對它還不是很了解，但是，當我第一次看見它是那樣的洶涌，那樣的熱情的時候，我就被它深深的謎住了。

清晨，海洋伴著朝陽緩緩升起，陽光照在海面上，閃耀著異彩的光芒，一只只海鷗在海面上自由自在的飛翔，海水碧波粼粼。到中午天和海連成了一片，看不到邊際。太陽正對著海面，發出奇異的光芒，好似仙女下凡來到人間沐浴，把大海變成了一個巨大無比的藍寶石。

我赤腳走在軟乎乎的沙灘上，盡情的享受著這大自然的美好景色，偶爾還會被埋藏在沙灘下玩捉迷藏的小貝殼扎著腳。我拾起一片貝殼把里面的珍珠投向大海。珍珠雖然絢麗，但若不是有貝殼的幫助，它也不會有今天的富貴。各種不一樣的貝殼，有著不一樣的身軀，有的花花綠綠，有的天真粉紅，盡管我的腳被貝殼扎出了鮮紅的血，把黃色的沙粒染成了紅色，可我還是拿著這些貝殼愛不釋手。

下午，夕陽溜到山腳，露出半個紅彤彤的臉蛋，向我們招手，茫茫大海也失去了光彩。一朵朵白云，飄到夕陽身邊，一溜煙就不見了，大海開始哭泣，海浪洶涌的拍打著海面。

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傳說。

，有一位船長在出海時遇見了一盞神燈，他對神燈說：我想要你滿足我幾個愿望，神燈說：“我只能滿足你一個愿望”，船長說：“那我想要許多咸的東西”，于是。神燈便開始了魔法，變來了許多咸的東西，可是船長不知怎么叫停，于是，船就被這些東西壓沉了海。所以，海水就變成了咸的。

天漸漸黑了下來，海浪也平靜了許多，我慢步在海邊，水從我的腳指縫里滑了過去，海風吹過我的面龐，讓我感到心曠神怡。我坐在海邊，品著海水的味道，它是那么的清涼、那么的咸，望著天上一顆顆星星，我慢慢的進入了甜蜜的夢鄉。

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去看大海高一（專業17篇）篇十四

媽媽告訴我，坐著大飛機，就會飛出寧波來到美麗的海南三亞，那里有高高的椰子樹，金黃的沙灘，藍藍的大海，各種各樣的貝殼。我對媽媽說，我多想去看看，我多想本站去看看！

爸爸告訴我，坐著飛馳的高鐵，我會開出慈溪，來到美麗的杭州，那里有風景如畫的西湖，神奇的雷鋒塔，傳說的斷橋。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！

去看大海高一（專業17篇）篇十五

我從小就生活在祖國幾何版圖最中心的內陸城市，這里見不到大海，懷著對大海的期待和好奇，這個寒假，我跟隨姥姥姥爺來到了美麗的海濱城市三亞，小住了兩個月。

在家鄉還是被冰雪覆蓋的時候，這里已經是春暖花開的季節。三亞的海很清，清得像是一面明亮的鏡子;三亞的海很藍，藍的像是一塊毫無瑕疵的藍寶石;三亞的海很寬，寬得讓人一眼望不到邊。

早晨，在太陽還沒升起的時候，我就已經打開窗戶，盼望著看海上日出。微風吹拂著我的臉龐，我大口呼吸著新鮮空氣，注視著微波粼粼的海面。過了一會兒，天逐漸亮了起來，一輪紅日慢慢的爬出了海平面。“太陽升起來了”，我興奮的叫喊著。

每當這時，漁民們架起一支支小船的帆，在暖暖的陽光下開始了他們一天辛勞的工作。天空中一朵朵白云在飄，海面上一只只快艇在跑，泛起朵朵浪花，一條條白色的帶子在快艇后邊飛舞，好歡快啊!快艇的馬達聲驚起了群群水鳥，它們張開雙翅，成群地掠過水面，然后向遠處飛去，就像一片片浮云飄然而上。我常常出神地望著大海，被大海的美景所深深的陶醉著。

午后，我去海邊玩耍，與大海近距離的接觸。幾只小螃蟹被海水沖到了沙灘上，我將手慢慢伸過去一捏，哈哈，抓到了，于是歡快的玩了起來。玩的累時，閉上眼睛，躺在沙灘上曬一會兒日光浴，等疲勞消除后便又爬起繼續玩。我快樂地在水中奔跑著，釋放出滿心的愉悅。

夜晚，大海是深藍色的，是靜謐的。在圓圓的月亮、閃閃的星星、海上的燈塔、海邊的建筑的映射下，大海更加迷人。我光著腳，踩著水，聽著嘩嘩的海浪聲，沿著沙灘緩緩的散步，后面印下了一串歪歪斜斜的小腳印，也留下了我迷離的幻想。

海是溫柔的，海是寬廣的，海是慈愛的。在這里的每一天，我都讓椰風吹綠著我，讓海韻染藍著我，讓鮮花果實圍繞著我。我每天都享受著大海饋贈給人類的禮物—海鮮，一切都是那么的愜意與美好。我愛大海!

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去看大海高一（專業17篇）篇十六

小時候，大海對于我來說是一個美麗的夢想，和煦的陽光、溫柔的海風、金黃的沙灘，湛藍的海水只是在夢中才能見到。那時，我經常想著有一天能夠踏著細軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂地拾起一個個斑斕的紅貝殼。這樣一個湛藍的夢，伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。

十二歲那年的暑假，我看海的愿意終于實現了，爸爸帶著我，坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢想即將實現，我抑制不住內心的興奮。一個勁地問爸爸什么時候才會到啊。爸爸總是對我說，不急不急，很快就要到海邊了。經過兩個小時的路程，我們終于來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海，一望無際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍，卻呈現出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開心。面對著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺震撼著我的`內心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫，竟沒頭沒腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。

我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。

第一次的大海之行在我的歡笑聲中結束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺，但我依舊深愛著大海，渴望下一次再見到大海。

第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風姿。

白天的玩鬧自是不必說。到了夜晚，我突發奇想，想見識一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他們忙著聊天，與別人打麻將，讓我一個人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們，悄悄溜出了旅社，來到了海邊。夜里的大海是很安詳的，波濤親吻著海岸，發出輕微的“唰唰”聲，白天那調皮的浪花早已不見，似乎早已安睡。此時的大海顯得如此神秘，朦朧，仿佛一位蒙著面紗的少女。望著平靜的海面，我的心也開始沉寂，完全陶醉在這夜色之中，竟不自覺地哼起了黃磊的《我想我是海》。四周一片寂靜，只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。

第三次見到大海是在多年以后。高一暑假，我到瑯岐參加社會實踐，在實踐將近尾聲之時，學校組織我們去了一趟海邊。這一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次，因為我見到的不再是我熟悉的大海：海水固然和沙灘有著相著無幾的顏色，卻不是土黃和金黃，而是一種觸目驚心的黑色。海風卷著一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過。——這無疑又是人類的“杰作”。

從那次之后，我再也沒去過海邊，不是不想，而是不敢。我不敢再面朝大海，只想把有關大海的美好回憶保留于心，直至終老。

點評：本文記敘了作者三次“走近大海”的經歷，兒時的大海是博大雄渾、神秘朦朧、平靜安詳的，多年以后的大海卻是觸目驚心的黑，“海風卷著一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過”，從而批判了人類對環境的大肆破壞。全文寫景很精彩，敘事很簡潔。值得分享!

去看大海高一（專業17篇）篇十七

大海啊大海，天使也不知道，我為何對你如此迷戀，未來的未來，我還要為你獻上我對海的祝福。

大海啊大海，我愛你的純潔的清流，愛你的神秘的魅力;也愛你的深藏若虛。

大海寬廣無垠，無遮無攔，能夠讓人們的心胸變得開闊，也能讓人們的痛苦得到緩沖和解脫。

大海氣象萬千，美不勝收，從不同的角度看大海，都可以得到不同的感受。“這片平靜的房頂上有白鴿蕩漾。”這一句是法國象征主義詩人瓦雷里的名詩《海濱墓園》的首句，他把大海比喻成屋頂，而浪花則幻化成了白色的鴿子。天才少年蘭波想象自己是一只喝醉酒的小船在大海上漂浮，他這樣描繪一個水手眼中的大海——“我熟悉在電光下開裂的天空，狂浪、激流、龍卷風;我熟悉黃昏和象一群白鴿般振奮的黎明，我還見過人們只能幻想的奇景!”

大海是生命的母體;海水是生命的洗禮玉液;而面向大海，沐浴海風，感受滾滾紅塵間千種風情乃人生一大樂事。

大海我希望永遠不會有這么一天,你我分道揚鑣,各奔東西;我希望,當我們獨自在漫長的人生路上行走,突然想起對方時,不會找不到彼此的身影.當憂傷像大海一般淹沒了我.當思念的潮水兇猛地裹挾著我,只要能夠找尋到你的影子,我便是幸福的.大海有讓人驚心動魄的美，而活動于其中的還是人，是男人和女人，還有他們的愛情。西班牙詩人希梅內斯有一首詩叫《一個新婚詩人的。

日記。

》，他在里面盡情抒寫了大海、陽光，花朵，還有愛情的甜蜜和幸福。上文提到的佩斯的《海標》一詩中也有情愛的描寫，佩斯說：“船舶窄小，我們的眠床窄小。”

智利詩人聶魯達的愛情詩讓人難以忘記，他在一首詩中記錄了自己與愛人在海邊碼頭上的分別：“在包圍我的夜色中浮現了對你的回憶。河流將它固執的悲嘆混入大海。荒涼如同這黎明中的碼頭。是啟程的時刻了。噢，被拋棄的人啊!”聽來讓人絕望動容。

海，不是風平浪靜的池塘，不是流水叮咚的河溪。海就是海!有一條永不停息的脈搏，有一腔奔流不滯的熱血。你惟有顛簸于其中，浸沒于其中，才能感覺到海有一種強大的活力。