優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考，是展現(xiàn)個(gè)人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法，提高自己的寫作水平。

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇一

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇二

這是個(gè)數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，我們隨時(shí)都能把我們的生活留在這個(gè)時(shí)代里。當(dāng)我們的照片越來越多的儲(chǔ)存在手機(jī)和電腦的空間里時(shí)，當(dāng)我們更多的在網(wǎng)上和朋友交流我們這些生活的瞬間時(shí)，我們的生活也會(huì)越來越精彩紛呈。

記得在家里，父母的房間總是掛著一個(gè)相框，除了幾張我們?nèi)腋５牟噬掌猓€有幾張上世紀(jì)70年代的黑白相片，據(jù)說是爸爸的媽媽、爸爸，也就是我的爺爺奶奶全家福，還有媽媽家里的，姥姥和媽媽的合影。小時(shí)候我聽的最多的是“那時(shí)候”的故事，對(duì)著這幾張有些泛黃的黑白照片，爸媽都有幾段兒時(shí)的回憶，那是的一個(gè)連電視機(jī)都很少的時(shí)代，我很難想象他們的生活會(huì)是什么，但父母對(duì)這些每一張老照片的背后，都有著一段難忘的往事。

爸爸、媽媽都畢業(yè)于上世紀(jì)80年代的大學(xué)，那是正是黑白向彩色照片轉(zhuǎn)變的時(shí)代，爸爸仍然保留這他從小學(xué)到大學(xué)的黑白畢業(yè)的照片，幾乎清一色的服飾，端正的坐姿，那是照相館永遠(yuǎn)不變的背景。我特別感興趣的是爸爸大學(xué)時(shí)的畢業(yè)照片，其實(shí)那是已經(jīng)有彩色膠卷了，據(jù)說他們當(dāng)時(shí)拍了兩張，一張黑白，一張彩色，爸爸似乎更喜歡黑白那張，每當(dāng)他拿起這張大學(xué)畢業(yè)照片時(shí)，他都會(huì)如數(shù)家珍般的講述他們致青春的歲月。在爸爸的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里這張照片的下面寫著這樣一句：回憶是首永恒的歌。

不知是誰說過：如果，你曾經(jīng)把一份美好的情感遺留在了歲月的深出;如果，你曾經(jīng)把一段難忘的生活遺留在了生命的旅途，那么，你就總會(huì)有懷念的沖動(dòng)。也許正是在這些黑白世界里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、微不足道的時(shí)光，才組成了他們一代人的生命。

感謝科技的進(jìn)步，也許是怕它們損毀，我用數(shù)碼相機(jī)把這些珍貴的照片都翻拍了下來，儲(chǔ)存在了電腦里。相比較我那些多彩生活的照片也許這些黑白照片只占了很少的空間，但每當(dāng)我看到它們，也會(huì)自然地引起我許多深情的回憶和懷念，這是一大筆無比珍貴的精神財(cái)富，使我總能在遇到困難的時(shí)候產(chǎn)生智慧、毅力和果敢，在人生最順的'時(shí)候讓我不敢忘乎所以，使我更愛我的親人我的家，更加珍惜我與親朋好友的感情和友情，更加感恩讓我得到幸福的上蒼和家鄉(xiāng)山林水土對(duì)我的恩賜。

生活的天空中，總有一些東西，如恒星般綻放著無盡光芒，也許記憶會(huì)衰老，但我相信科技能幫助記憶永不褪色，如果我們有一顆真誠(chéng)的心，那些留在無論是黑白還是彩色照片里的世界定會(huì)永不褪色。

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇三

幾年前，爸爸將它當(dāng)做生日禮物送給了我，讓我那緊張的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，每天都充滿著歡聲笑語，我們倆玩得非常投緣。每天，我總會(huì)教它一些新本領(lǐng)，跳高、爬樓梯、打滾……看著它雪白的、小小的身影在草坪上跳來滾去，我滿心歡喜。時(shí)間飛逝，它得到了全家人的贊賞和喜愛，成了我生活中不可缺少的朋友。但不幸的是一場(chǎng)大病降臨到它身上，它不吃飯不喝水，雙眼漸漸失去了往日的靈動(dòng)與光彩，我擔(dān)心極了！看著無精打采的它，我知道，病魔終將把它帶走。眼淚似斷了線的珍珠，緩緩地往下淌，四周一片寂靜，只留下我那戚戚的抽泣聲……第二天，它安靜地走了，微微的春風(fēng)和瀝瀝的小雨一路伴著它，去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)。它會(huì)不會(huì)忘記我？會(huì)不會(huì)忘記這個(gè)它曾快樂生活的世界？我靜靜地呆在它身旁，默默地送它最后一程。以往和它嬉戲玩耍的情景歷歷在目，可想到以后再也不會(huì)有了，我感到好失落，好傷心。望著它“遠(yuǎn)去”的背影，想著它再也不能陪我嬉戲玩耍，我的眼淚又一次情不自禁的滑過臉頰。我輕輕地?fù)崦鼫責(zé)岬纳眢w，喃喃絮語著：“雪兒，你一路好走！希望你在天堂還和原來一樣可愛快樂，幸福地生活，再也不要生病了！”

一個(gè)可愛的背影，一聲聲清脆的吠叫聲，，已經(jīng)成為我美好回憶中永不褪色的一幕……。

雪兒，我的好伙伴！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你的！

文檔為doc格式。

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇四

無數(shù)個(gè)冰冷的夜里，每當(dāng)我從數(shù)學(xué)題中抬首，總仿佛能看到老師您伏案冥思的身影，溫暖的感覺便瞬間彌漫開來。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千百年來，人們一直用這句詩贊美著令人敬愛的老師們。三尺講臺(tái)，一本教材，還有知識(shí)和學(xué)生，便是他們一輩子最珍愛的東西。多年來，我有緣得到很多老師的教導(dǎo)，在我塵封的記憶中，那段我曾經(jīng)的一位數(shù)學(xué)老師的回憶，顯的是那么溫馨和美好。

老師姓胡，瘦瘦高高，是位看起來有五十多歲的男老師。他戴著眼鏡，黑色金屬鏡框和白色鏡片總在陽光下閃閃發(fā)光。冬天時(shí)老師常穿一件黃色夾克，夏天則是一件普普通通的t恤，讓人感覺老師并不講求衣飾裝扮。

剛開始接觸初中數(shù)學(xué)時(shí)，我其實(shí)挺有信心的，老師也很鼓勵(lì)我們。可是聽完老師上課的“簡(jiǎn)單”內(nèi)容，回家面對(duì)“實(shí)戰(zhàn)演練”、考試面對(duì)“真刀真槍”，我仍慌了神，我開始暗地責(zé)怪老師上課晦澀難懂。可是后來，我積攢的知識(shí)越來越多，遇到的題目越來越多，我終于發(fā)現(xiàn)，老師想要教給我們的是思想，并不單單是題目的答案。原來，老師早已將數(shù)學(xué)融入心中，他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人，他一定經(jīng)常獨(dú)自研究、琢磨一道又一道數(shù)學(xué)題，獨(dú)自思考怎么將他所知傳授給我們。基礎(chǔ)訓(xùn)練上的錯(cuò)題旁，總有老師用紅筆為我批注的思路，透過這紅色的墨水和那一絲不茍的字跡，我好像看見了老師寫下它們時(shí)臉上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳袂椤?/p>

正因此我對(duì)數(shù)學(xué)愈來愈熱愛，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也在不斷進(jìn)步，老師對(duì)我的要求也更嚴(yán)，希望我做的更好。記得一次有一道幾何題，我用了一種比較穩(wěn)妥卻略顯麻煩的方法來解，老師在批改作業(yè)時(shí)為我提供了另一種思路，并認(rèn)真將解題過程工整的寫在題目旁。拿到作業(yè)后我匆匆掃了一眼，感覺明白了老師的解題思路，就將題目放在了一邊。下午數(shù)學(xué)課下課后，老師離開教室，我怎么也不會(huì)想到，剛走到樓梯口的老師又折回身來，并招手讓我過去。我的心里頓時(shí)有些忐忑不安，以為昨晚的作業(yè)沒有做好，誰知道老師竟帶著微笑，問我那道幾何題有沒有試著用他的方法解一下，我瞬間怔住了：我都快忘了那道幾何題，更別說求解了。我羞愧的低下了頭，不好意思直視老師的眼睛，幾秒鐘后，搖了搖頭。老師并沒有生氣，而是和藹的對(duì)我說：“數(shù)學(xué)是個(gè)很神奇的東西，你要學(xué)會(huì)從不同的角度去思考問題，經(jīng)常變換思路求解會(huì)讓你進(jìn)步更快，有時(shí)間再去把那道題看看吧。”我抬起頭，正對(duì)上老師期待的目光，老師一如平常那樣微笑著，而我卻在那一刻深深感受到了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。

依稀記得那個(gè)雨天，下午最后一節(jié)課下課后，我和另外兩位同學(xué)走在教學(xué)樓里。天色已暗，樓里亮燈的房間已不多了，耳邊又不時(shí)傳來雨點(diǎn)打在樹葉上那“啪啪”的聲音，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我們不禁縮了縮脖子。我的手里拿著一張紙，上面是一道數(shù)學(xué)題。這樣的天氣老師還會(huì)在辦公室嗎？我本就沒抱太大希望，卻在轉(zhuǎn)過樓梯后看見微弱燈光時(shí)一陣驚喜。透過那微微覆蓋著一層霧氣的玻璃，只見老師一人伏在辦公桌上，手握著筆不停的在紙上寫寫畫畫，臉上沒有任何多余的表情。“報(bào)告！”聲音不大，卻在辦公室里回響，老師回頭，有些意外，“快進(jìn)來。”我們?cè)诶蠋熒磉呎径āＦ沉艘谎劾蠋煹母寮垼M是我不太能看懂的符號(hào)，“老師，打擾您了，我們有一道題目想請(qǐng)教您，能不能耽誤您一點(diǎn)時(shí)間……”“沒事沒事，我看看……”還沒等我說完，老師就接過我手上的紙條。屋外，雨下的酣暢淋漓；屋里，老師講的亦是酣暢淋漓。

回憶的閘門漸漸關(guān)上，而我的眼前卻似乎仍然有著老師的身影。這些事情都已經(jīng)過去將近有一年了，它們卻依舊如此鮮活的活在我的記憶里。

窗外，陽光明媚，天空藍(lán)得令人不忍將目光移開。

原來，總有些記憶，縱使歲月無情流逝，也永不褪色。

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇五

紅領(lǐng)巾是一種象征，一種品德，一種榮耀；紅領(lǐng)巾是一種肯定，一種責(zé)任。在我的眼中，血紅的它有著永不褪色的光芒！

小小的紅領(lǐng)巾伴我度過了風(fēng)風(fēng)雨雨的小學(xué)五年。每當(dāng)清風(fēng)拂過，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，一股驕傲感總會(huì)涌上我的心頭。

想起小時(shí)候，剛踏入小學(xué)，看見大哥哥大姐姐的脖子上總掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，操場(chǎng)上教學(xué)樓里，總有它飄揚(yáng)的影子，小小的我嫉妒極啦，每次都死死地盯著那塊紅領(lǐng)巾。回家后，我吵著嚷著要媽媽幫我買紅領(lǐng)巾，甚至還使出了殺手锏——哭鼻子。可媽媽并沒有幫我買，因?yàn)樗f：“紅領(lǐng)巾，等你好好學(xué)習(xí)，光榮地當(dāng)上少先隊(duì)員就可以戴上它！”于是，我努力學(xué)習(xí)，終于如愿以償?shù)卮魃狭思t領(lǐng)巾。

從此我也成了一名光榮的少先隊(duì)員，戴上了象征著國(guó)旗一角的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我飛奔在操場(chǎng)上，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，心中就有一股莫名的激動(dòng)與驕傲！

一年，兩年胸前的那塊紅領(lǐng)巾慢慢地褪色啦，我的同學(xué)們?cè)缫阎匦沦I了一塊血紅血紅的紅領(lǐng)巾。于是我跑回家，對(duì)媽媽說：“媽媽，紅領(lǐng)巾都褪色啦。你幫我重新買一塊吧。”那么一句話，媽媽聽了嚴(yán)肅起來，我發(fā)覺這嚴(yán)肅中透露著一絲怒意：“紅領(lǐng)巾是永不褪色的！”我一下子愣啦，媽媽為什么這么生氣？紅領(lǐng)巾是永不褪色？但是是胸前的它不是褪色嘛？只見媽媽蹲了下來用手拍了拍我的肩膀：“知道嘛，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，國(guó)旗是紅的，是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾象征著革命艱苦的勝利。你們現(xiàn)在擁有的.和平世界但是是革命先烈為你們打下來的，所以紅領(lǐng)巾是永不褪色的！”那時(shí)的我朦朧地懂啦，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，是的，紅領(lǐng)巾是永不褪色的！每當(dāng)同學(xué)們笑我：“哎，你的紅領(lǐng)巾都褪色了，怎么還不去買新的啊？”我都會(huì)嚴(yán)肅地瞪他一眼，然后吐出幾個(gè)堅(jiān)定的字：“紅領(lǐng)巾是永不褪色的！”

是啊，紅領(lǐng)巾是永不褪色的，它是光榮的象征，更是不斷進(jìn)步的精神支柱！紅領(lǐng)巾培育了一批又一批優(yōu)異的少先隊(duì)員,紅領(lǐng)巾也激勵(lì)著他們成為一個(gè)個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。我愿用自己的行動(dòng)使紅領(lǐng)巾更鮮艷更美麗！

紅領(lǐng)巾，小學(xué)校園里那抹最亮麗的一筆！

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇六

無數(shù)個(gè)冰冷的夜里，每當(dāng)我從數(shù)學(xué)題中抬首，總仿佛能看到老師您伏案冥思的身影，溫暖的感覺便瞬間彌漫開來。

——題記。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千百年來，人們一直用這句詩贊美著令人敬愛的老師們。三尺講臺(tái)，一本教材，還有知識(shí)和學(xué)生，便是他們一輩子最珍愛的東西。多年來，我有緣得到很多老師的教導(dǎo)，在我塵封的記憶中，那段我曾經(jīng)的一位數(shù)學(xué)老師的回憶，顯的是那么溫馨和美好。

老師姓胡，瘦瘦高高，是位看起來有五十多歲的男老師。他戴著眼鏡，黑色金屬鏡框和白色鏡片總在陽光下閃閃發(fā)光。冬天時(shí)老師常穿一件黃色夾克，夏天則是一件普普通通的t恤，讓人感覺老師并不講求衣飾裝扮。

剛開始接觸初中數(shù)學(xué)時(shí)，我其實(shí)挺有信心的，老師也很鼓勵(lì)我們。可是聽完老師上課的“簡(jiǎn)單”內(nèi)容，回家面對(duì)“實(shí)戰(zhàn)演練”、考試面對(duì)“真刀真槍”，我仍慌了神，我開始暗地責(zé)怪老師上課晦澀難懂。可是后來，我積攢的知識(shí)越來越多，遇到的題目越來越多，我終于發(fā)現(xiàn)，老師想要教給我們的是思想，并不單單是題目的答案。原來，老師早已將數(shù)學(xué)融入心中，他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人，他一定經(jīng)常獨(dú)自研究、琢磨一道又一道數(shù)學(xué)題，獨(dú)自思考怎么將他所知傳授給我們。基礎(chǔ)訓(xùn)練上的錯(cuò)題旁，總有老師用紅筆為我批注的思路，透過這紅色的墨水和那一絲不茍的字跡，我好像看見了老師寫下它們時(shí)臉上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳袂椤?/p>

正因此我對(duì)數(shù)學(xué)愈來愈熱愛，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也在不斷進(jìn)步，老師對(duì)我的要求也更嚴(yán)，希望我做的更好。記得一次有一道幾何題，我用了一種比較穩(wěn)妥卻略顯麻煩的方法來解，老師在批改作業(yè)時(shí)為我提供了另一種思路，并認(rèn)真將解題過程工整的寫在題目旁。拿到作業(yè)后我匆匆掃了一眼，感覺明白了老師的解題思路，就將題目放在了一邊。下午數(shù)學(xué)課下課后，老師離開教室，我怎么也不會(huì)想到，剛走到樓梯口的老師又折回身來，并招手讓我過去。我的心里頓時(shí)有些忐忑不安，以為昨晚的作業(yè)沒有做好，誰知道老師竟帶著微笑，問我那道幾何題有沒有試著用他的方法解一下，我瞬間怔住了：我都快忘了那道幾何題，更別說求解了。我羞愧的低下了頭，不好意思直視老師的眼睛，幾秒鐘后，搖了搖頭。老師并沒有生氣，而是和藹的對(duì)我說：“數(shù)學(xué)是個(gè)很神奇的東西，你要學(xué)會(huì)從不同的角度去思考問題，經(jīng)常變換思路求解會(huì)讓你進(jìn)步更快，有時(shí)間再去把那道題看看吧。”我抬起頭，正對(duì)上老師期待的目光，老師一如平常那樣微笑著，而我卻在那一刻深深感受到了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。

依稀記得那個(gè)雨天，下午最后一節(jié)課下課后，我和另外兩位同學(xué)走在教學(xué)樓里。天色已暗，樓里亮燈的房間已不多了，耳邊又不時(shí)傳來雨點(diǎn)打在樹葉上那“啪啪”的聲音，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我們不禁縮了縮脖子。我的手里拿著一張紙，上面是一道數(shù)學(xué)題。這樣的天氣老師還會(huì)在辦公室嗎？我本就沒抱太大希望，卻在轉(zhuǎn)過樓梯后看見微弱燈光時(shí)一陣驚喜。透過那微微覆蓋著一層霧氣的玻璃，只見老師一人伏在辦公桌上，手握著筆不停的在紙上寫寫畫畫，臉上沒有任何多余的表情。“報(bào)告！”聲音不大，卻在辦公室里回響，老師回頭，有些意外，“快進(jìn)來。”我們?cè)诶蠋熒磉呎径āＦ沉艘谎劾蠋煹母寮垼M是我不太能看懂的符號(hào)，“老師，打擾您了，我們有一道題目想請(qǐng)教您，能不能耽誤您一點(diǎn)時(shí)間……”“沒事沒事，我看看……”還沒等我說完，老師就接過我手上的紙條。屋外，雨下的酣暢淋漓；屋里，老師講的亦是酣暢淋漓。

回憶的閘門漸漸關(guān)上，而我的眼前卻似乎仍然有著老師的身影。這些事情都已經(jīng)過去將近有一年了，它們卻依舊如此鮮活的活在我的記憶里。

窗外，陽光明媚，天空藍(lán)得令人不忍將目光移開。

一如那日，老師走進(jìn)我們班，“各位同學(xué)大家好，我姓胡，從今以后，我將和你們一起來學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)”

原來，總有些記憶，縱使歲月無情流逝，也永不褪色。

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇七

仰望深藍(lán)的天空，望著從空中飛走的大雁，此時(shí)的我多想變成一只自由自在，在藍(lán)空中無憂無慮飛翔的大雁。不知怎的，我的心隨著大雁的去向，飄向了遠(yuǎn)方，回想起了使我記憶猶新的往事。

幾年前的一個(gè)晚上。“啊，真煩人，明天就要期末考試了，還有一大堆的功課沒有復(fù)習(xí)呢，怎么辦啊？怎么辦啊？”看著桌子上幾本厚厚的書，我真想痛哭一場(chǎng)，連死的心都有呢！真不想當(dāng)人了，當(dāng)一只快樂的大雁多好啊！整天無憂無慮，自由自在的'在藍(lán)天上飛來飛去，也不用想著怎樣才能把什么什么事情做好，也不用面臨考試。可心里這樣想，現(xiàn)實(shí)就在眼前啊！眼睛盯著書，可心卻早已跑到九霄云外了不知道爸爸什么時(shí)候站在了身后說：“孩子，你很想當(dāng)一只大雁嗎？”我愣了一下連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭給父親來了一句英文yes。爸爸嘆了口氣說：“如果你真的變成大雁的話，我想你肯定會(huì)痛苦死的。”我疑惑不解，“真的嗎？”爸爸說：“是的，因?yàn)樽鳛榇笱悖惚仨殨r(shí)刻注意身邊的危險(xiǎn)，如：獵人的槍，還有老鷹等飛鳥的襲擊。”噢，我恍然大悟：“原來，還是當(dāng)人比較幸福些。無論是人還是其他動(dòng)物都會(huì)遇到困難。挫折。坎坷，只有堅(jiān)持不懈才能勝利。

在不知不覺中我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)，仰望蔚藍(lán)的天空，想著大雁飛走的痕跡，我不禁笑了一下，因?yàn)橄肫鹆宋矣讜r(shí)想變成大雁的想法。它成了我永不退色的記憶。我知道，我會(huì)在以后的生活中堅(jiān)持不懈的拼搏，闖出屬于我自己的一片藍(lán)天。讓這永不退色的記憶留在我絢麗的人生當(dāng)中。

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇八

小時(shí)候，住在外婆家，家旁邊小路的拐角處有一位殘疾鞋匠。無論嚴(yán)寒酷暑，那位叔叔總是會(huì)盡職盡責(zé)地做好自己的工作，為他人做一點(diǎn)力所能及的事。

記起這件事，心中就有一些愧疚。

那一次，我最喜歡的鞋子開膠了，外婆讓我自己去修。我跑到那條小路，那里已有一些人了，我怕那位殘疾鞋匠聽不見，特意提高嗓門說：“叔叔，我的鞋開膠了，麻煩您幫我粘一下。”只見滿頭大汗的他抬起頭來說：“可以啊，小朋友。你啥時(shí)候來拿呀？”我說：“我跟外婆買好菜再來吧。”

可是，當(dāng)我買好菜回來時(shí)，那個(gè)叔叔還在給人家修鑰匙，我的鞋放在旁邊沒有動(dòng)。我問他：“叔叔，我的鞋什么時(shí)候能修好呀？”他抬起頭，對(duì)我說：“對(duì)不起呀，小朋友，你還得再等上一會(huì)兒。”由于天氣非常熱，這時(shí)的我覺得又累又渴，就不耐煩地說：“我先回家了，一會(huì)兒再來拿。”

吃完午飯，我去拿鞋。到那兒以后，一位老爺爺告訴我，叔叔吃飯去了。于是，我找了個(gè)小板凳坐下。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋修好了，但鞋花粘偏了。我心里很生氣，這畢竟是我最喜歡的鞋子，不希望它有一點(diǎn)兒瑕疵。過了一會(huì)兒，叔叔騎著電動(dòng)三輪車回來了。我心想吃個(gè)飯還騎車，但他下車時(shí)十分吃力的樣子，讓我改變了想法。只見他用兩只手分別拿著兩只腳，吃力地從車上挪下來。我覺得臉上火辣辣的，于是對(duì)他說：“叔叔，這個(gè)鞋花粘偏了，麻煩您再粘一下。”只見他麻利地拆開，又仔細(xì)地給我重新粘了起來。粘好后，我問叔叔多少錢，叔叔笑嘻嘻地說：“粘兩下不要錢。”我二話沒說，還是掏出兩元錢，最后他只收了一元。

我想，叔叔雖然殘疾了，但是用自己的雙手為人們服務(wù)，能自力更生，讓我體會(huì)到了什么叫“身殘志不殘”。

這件事過去很久，但仍印在我腦中，成了我永不磨滅的記憶。

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇九

高考，是普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的簡(jiǎn)稱，中華人民共和國(guó)（港、澳、臺(tái)除外）大學(xué)最重要的入學(xué)考試。記憶類高考命題作文具體內(nèi)容請(qǐng)看下文。

如今數(shù)碼相機(jī)已經(jīng)十分先進(jìn)，人們能以極低的成本獲得大量照片。然而，有人又重新拿起膠片相機(jī)，不顧一卷三十六幅的膠卷幾十元的高昂成本，與暗房里費(fèi)心勞神的沖洗過程。這是為什么呢?正是由于這種種麻煩逼著攝影師在按下每一次快門之前，都能夠仔細(xì)深入地觀察被攝物體，用心思考，因而每一張逐漸顯影的照片背后都有一段值得慢慢回味的記憶。

這種回味在如今數(shù)碼照片泛濫的時(shí)代已是非常稀罕了。人們用鏡頭代替眼睛，用照片代替記憶，以為自己這樣便抓住了時(shí)光。

我也曾經(jīng)這樣天真地認(rèn)為。我初涉攝影之時(shí)曾去過一次西藏旅游，帶著自己的數(shù)碼相機(jī)。藍(lán)天，白云，碧水，雪山，面對(duì)這一切難以用人類語言形容的美景，我的第一反應(yīng)就是——趕緊拍下來。于是，在西藏之旅的期間，我的眼睛幾乎未從取景器小窗口上移開過，存儲(chǔ)卡也被填得滿滿的，心想我已記錄下這一切美景。然而，回家再次瀏覽這些相片時(shí)，卻再找不回當(dāng)時(shí)的那一份激動(dòng)了。當(dāng)時(shí)只顧著拍照，卻忘了用心體會(huì)旅途的愉快，面對(duì)美景的新奇與感動(dòng)，以及景觀背后動(dòng)人的故事傳說……我這才意識(shí)到，有些東西是難以用相片記錄下來的。

后來，有一次我?guī)舷鄼C(jī)出門“掃街”時(shí)，才真正領(lǐng)悟到拍照的真正目的。在老城區(qū)走街串巷，嗅到食物的誘人香味，原來是一家老字號(hào)腸粉店。走進(jìn)店里，點(diǎn)一碟腸粉，看著老板在氤氳的煙氣中忙活的身影，我忍不住舉起相機(jī)按下快門。在老城區(qū)我又見到一家打制傳統(tǒng)銅器的小店。循著“叮叮”聲走過去，與老師傅打聲招呼，好奇地看著打銅的過程。老師傅看著我專注的神情，露出燦爛笑容，于是我又按下快門。當(dāng)我回家翻看這兩張照片，我突然覺得自己仿佛又聞到腸粉的香味，又聽到打銅的悅耳聲音。

我這才明白，拍照只不過是給你一個(gè)觀察體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，而照片只不過是回憶的引子，真正的美好回憶在心中。

因此，拍照用膠片機(jī)還是數(shù)碼相機(jī)又有何關(guān)系?照片的多與少又有何關(guān)系?只要用心體驗(yàn)，用心記錄，定能寫下一段永不褪色的記憶。

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇十

童年是一幅五彩繽紛的圖畫，童年是一條永不中斷的直線，童年是一種充滿歡聲笑語的游戲。童年的事總是充滿快樂，令我難忘。

小時(shí)候，有一年冬天下了一場(chǎng)大雪。鵝毛般的大雪飄落下來，瞬間大地銀裝素裹。雪一停，我和好朋友嘉澳、露露、便像脫韁的野馬，飛似地來到操場(chǎng)。我們?cè)跐嵃姿绍浀难┑厣蠚g快的跑來跑去，盡情釋放著我們對(duì)雪的熱愛。

后來我們不約而同的想到最歡快的游戲——打雪仗。于是，我們飛快地團(tuán)雪球，做好準(zhǔn)備。為防止砸傷，要求雪球不能過大。我們都忙得手腳齊用，團(tuán)了好多雪球。我想：我一定要贏。我感到她們也很興奮，露露興奮的小臉發(fā)紅，緊張地握著手，嘉澳激動(dòng)地蹦來蹦去。

不知不覺天暗了下來，樓上傳來了媽媽們的呼喚，我們只好依依不舍地結(jié)束了戰(zhàn)斗。我們互相看著，不由哈哈大笑，我們的頭上、肩上、前身后背都是雪，一個(gè)個(gè)像雪人似的。我們四個(gè)“小雪人”一路歡笑奔向自己的家。

這就是我的童年，天真、快樂、有趣，在我成長(zhǎng)的相冊(cè)中留下永不褪色的記憶。

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇十一

1月31日，20xx年的最后一天，你我走出那沉悶了一星期的校園，呼吸著外面自由的空氣，看上去，自由了，快樂了。可事實(shí)呢？你我什末也沒說，走在這條熟悉的小路上，走向那熟悉的地方。那排白楊下，那條水渠旁，曾經(jīng)幾個(gè)兄弟在一起歡聲笑語，大談未來，如今在來此，只剩無聲的話語，飄飛的落葉，呆呆的站立了半天，回想這幾個(gè)星期的不愉快，我真想一股腦的全倒出來，可又不知道從何說起，只是輕輕的說句：“難受。憋屈......”你似乎看出了我的無奈，帶著我走進(jìn)了那家小餐館，然后就是酒“何以解憂—酒”，此時(shí)我才感受到古人的那種”借酒澆愁”一杯杯冰涼的酒下肚，醉意中，我卻感受到，我是那麼的懦弱，經(jīng)不起一點(diǎn)打擊，這些天的腿傷，讓我一再沉淪，每天都活在折磨下，看周圍全是一些異樣的目光，甚至有時(shí)候想過退學(xué)，我問你：“為何上天如此的不公？”燈光下你對(duì)我說：“一切都會(huì)好的，我們還有時(shí)間，好好養(yǎng)，然后再努力，記著，至少我們還有腿，我們還能走，比起那些殘疾人，這算什麼！來干杯！一切從新開始！把握住最美好的時(shí)光！今天就讓我們來個(gè)一醉方休！

后來，醉了，我們都醉了，醉意朦朧中，我們一起走在漆黑而又明亮的街道上，城市的這些個(gè)紅燈緑酒曾讓我們一再迷失，而今天，你我重新喚起心底的記憶，再一次鼓起勇氣，為了未來，走下去。一路上，你曾多次跟我說：“時(shí)間過得真快啊！”是啊，時(shí)間過的真快，多想永遠(yuǎn)停留在此刻，不需要太多的話語，兩顆不算遙遠(yuǎn)的心，彼此鼓勵(lì)著，再也沒有任何的不愉快，只有信心，今天我們銘記在心，我更是刻骨銘心。20xx的最后一天里，你讓我重拾著被踐踏的自信，讓我看到這前方還有一絲亮光。

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇十二

后來，醉了，我們都醉了，醉意朦朧中，我們一起走在漆黑而又明亮的街道上，城市的這些個(gè)紅燈緑酒曾讓我們一再迷失，而今天，你我重新喚起心底的記憶，再一次鼓起勇氣，為了未來，走下去。一路上，你曾多次跟我說：“時(shí)間過得真快啊!”是啊，時(shí)間過的真快，多想永遠(yuǎn)停留在此刻，不需要太多的話語，兩顆不算遙遠(yuǎn)的心，彼此鼓勵(lì)著，再也沒有任何的不愉快，只有信心，今天我們銘記在心，我更是刻骨銘心。20xx的最后一天里，你讓我重拾著被踐踏的自信，讓我看到這前方還有一絲亮光。

今天，將是我心中永不退色的記憶。

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇十三

我不知道這個(gè)世界有多少個(gè)一樣又不一樣的故事，它們時(shí)時(shí)刻刻在那個(gè)留下無數(shù)人青春的校園里上演繹著，給一個(gè)又一個(gè)人的青春涂上那淡藍(lán)的天空般的色澤。我知道我的那個(gè)平淡如水的故事已經(jīng)被永遠(yuǎn)定格在了那個(gè)熟悉又陌生的校園里，一起留下的還有我的心跳和那一絲憂傷中夾雜著的快樂。

當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們卻遺忘了校園里逝去的匆匆那年。

那天的場(chǎng)景依然歷歷在目：那是一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們寫完作業(yè)之后，都千篇一律的“瘋”了起來。有的人在說話，有的人在打鬧，有的人在吃東西，有的人在喝飲料。某位同學(xué)的嘴里發(fā)出一種奇特的聲音，然后同學(xué)們?nèi)急淮林辛诵c(diǎn)，全班哄堂大笑。可就當(dāng)意外來臨的時(shí)候，我們總是渾然不知。有兩位同學(xué)拿著一個(gè)礦泉水瓶，你扔過來我扔過去，天真無邪的微笑中沒有一絲憎恨對(duì)方的意思。可就在那么一瞬間，一位同學(xué)失手，沒有接住水瓶，卻砸到了離他的眼睛一毫米處，頓時(shí)全班懵了，同學(xué)們的神情告訴我，我們?nèi)鞘铝耍尠嘀魅慰吹娇刹坏昧恕Ｓ颜x的愛推使著我的腳步，讓我不禁上前去慰問他，看到他腫起來的眼睛，我不知道為什么心里竟會(huì)那么那么的疼。看到他這個(gè)樣子，的確很不好受，我就去替他“報(bào)仇”，我對(duì)砸到他的同學(xué)說:“你扔瓶子的時(shí)候，不會(huì)注意一點(diǎn)嗎，他的眼睛傷到了對(duì)你也沒有好處呀，你這不是給自己添堵嗎，你快點(diǎn)向他道歉去，畢竟大部分都是你的責(zé)任！”我回過頭之后，發(fā)現(xiàn)他的眼睛還好，不是那么的腫了，當(dāng)初懸著的心終于安穩(wěn)一點(diǎn)了。

夜幕降臨的時(shí)候，我又趴在窗戶前，望著滿天的繁星，想了想今天的點(diǎn)滴。我問了問那個(gè)叫做心的東西，為什么他的眼睛受傷的時(shí)候，我的心會(huì)那么的痛呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)閻郏躁P(guān)心。人們的多情善感確實(shí)可以給自己營(yíng)造一個(gè)最美的回憶錄，這次記憶的一點(diǎn)一滴，全都藏在那個(gè)叫做心的地方。

校園是一個(gè)醞釀思戀的地方，午日的陽光，灑滿了汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青青的草坪，卻散發(fā)著淡淡的悲傷。這是怎么了？因?yàn)橛挟厴I(yè)季的散場(chǎng)。時(shí)間真的是一種霸道的良藥，悄然無聲的奪走了我們所在乎的青春和人……但愿時(shí)光走慢一些，不要留下孤獨(dú)與悲傷。

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇十四

在我成長(zhǎng)的過程中，我經(jīng)歷了許多事情。它們就像小船，在我的腦海中回蕩。它們就像沙灘上的貝殼，有些“閃閃發(fā)光”，有些“暗淡無光”。節(jié)日活動(dòng)是一個(gè)“美麗的貝殼”。

我記得那是五年級(jí)第一卷的早期讀物。老師走進(jìn)教室，給我們布置了任務(wù)。讓我們?cè)谶@堂課上背四首古詩。這時(shí)，我們班所有的學(xué)生都說這很簡(jiǎn)單，然后我們就記住了。老師看了看我們，然后去了辦公室。老師的辦公室只隔著一堵墻。辦公室里可以清楚地聽到我們班的動(dòng)靜。突然，我們班上響起了咚咚的聲音。誰在敲桌子？這時(shí)，老師來了，一進(jìn)教室就對(duì)我們喊道:“誰敲了桌子，讓我站起來。”這時(shí)，我們班的讀書聲逐漸降低，我們幾乎聽不見了。那時(shí)，我們班都很害怕，不敢一個(gè)一個(gè)地動(dòng)。我們班已經(jīng)安靜很長(zhǎng)時(shí)間了。老師等不及了。“誰敲桌子站了起來！”他大聲問道。這一刻我就像熱鍋上的螞蟻，我的臉憋得通紅。我什么也不敢說。老師似乎注意到了什么，不再問了。老師說，“不說沒關(guān)系，但是要抄我今天學(xué)的十遍古詩。”我們?nèi)喽颊痼@了。

課后，老師把我叫到他的辦公室，問我，“你敲桌子了嗎？”我遲疑地回答:“是的，是我敲門的。”老師說，“那你為什么不告訴我？”我說，“我怕你會(huì)打我。”“那我不會(huì)打你，除非你這么說？”我不會(huì)再說話了。老師說:“誠(chéng)實(shí)點(diǎn)。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基礎(chǔ)。如果你不能做好這件事，那你就不會(huì)陪一個(gè)人。我知道，我說的很難聽，但我說的是真的。我希望你能理解。”我說:“對(duì)不起老師，我知道我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫摇！崩蠋熣f:“是的，這次我會(huì)原諒你，但下次不會(huì)了。”之后，老師叫我回去上課。

從這里，我學(xué)到了一個(gè)真理:誠(chéng)實(shí)就像做事小心謹(jǐn)慎。小心會(huì)減少錯(cuò)誤。而且誠(chéng)實(shí)不會(huì)說謊，不會(huì)說謊，不會(huì)欺詐會(huì)感到安心，也不會(huì)因?yàn)檎f謊而被發(fā)現(xiàn)欺詐，而感到羞恥。或者給某人一個(gè)把柄，被別人鄙視和羞辱。你怎么想呢?小心航行一萬年。誠(chéng)實(shí)是一封勇敢前進(jìn)的介紹信。如果別人尊重你，你必須誠(chéng)實(shí)。

我相信每個(gè)人的記憶中都充滿了一朵花——這個(gè)故事就是我在心里開了一朵花。它的芳香將伴隨我一生，永不褪色！

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇十五

這是個(gè)數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，我們隨時(shí)都能把我們的生活留在這個(gè)時(shí)代里。當(dāng)我們的照片越來越多的儲(chǔ)存在手機(jī)和電腦的空間里時(shí)，當(dāng)我們更多的在網(wǎng)上和朋友交流我們這些生活的瞬間時(shí)，我們的生活也會(huì)越來越精彩紛呈。

記得在家里，父母的房間總是掛著一個(gè)相框，除了幾張我們?nèi)腋５牟噬掌猓€有幾張上世紀(jì)70年代的黑白相片，據(jù)說是爸爸的媽媽、爸爸，也就是我的爺爺奶奶全家福，還有媽媽家里的，姥姥和媽媽的合影。小時(shí)候我聽的最多的是“那時(shí)候”的故事，對(duì)著這幾張有些泛黃的黑白照片，爸媽都有幾段兒時(shí)的回憶，那是的一個(gè)連電視機(jī)都很少的時(shí)代，我很難想象他們的生活會(huì)是什么，但父母對(duì)這些每一張老照片的背后，都有著一段難忘的往事。

爸爸、媽媽都畢業(yè)于上世紀(jì)80年代的大學(xué)，那是正是黑白向彩色照片轉(zhuǎn)變的時(shí)代，爸爸仍然保留這他從小學(xué)到大學(xué)的黑白畢業(yè)的照片，幾乎清一色的服飾，端正的坐姿，那是照相館永遠(yuǎn)不變的背景。我特別感興趣的是爸爸大學(xué)時(shí)的畢業(yè)照片，其實(shí)那是已經(jīng)有彩色膠卷了，據(jù)說他們當(dāng)時(shí)拍了兩張，一張黑白，一張彩色，爸爸似乎更喜歡黑白那張，每當(dāng)他拿起這張大學(xué)畢業(yè)照片時(shí)，他都會(huì)如數(shù)家珍般的講述他們致青春的歲月。在爸爸的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里這張照片的下面寫著這樣一句：回憶是首永恒的歌。

不知是誰說過：如果，你曾經(jīng)把一份美好的情感遺留在了歲月的深出;如果，你曾經(jīng)把一段難忘的生活遺留在了生命的旅途，那么，你就總會(huì)有懷念的沖動(dòng)。也許正是在這些黑白世界里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、微不足道的時(shí)光，才組成了他們一代人的.生命。

感謝科技的進(jìn)步，也許是怕它們損毀，我用數(shù)碼相機(jī)把這些珍貴的照片都翻拍了下來，儲(chǔ)存在了電腦里。相比較我那些多彩生活的照片也許這些黑白照片只占了很少的空間，但每當(dāng)我看到它們，也會(huì)自然地引起我許多深情的回憶和懷念，這是一大筆無比珍貴的精神財(cái)富，使我總能在遇到困難的時(shí)候產(chǎn)生智慧、毅力和果敢，在人生最順的時(shí)候讓我不敢忘乎所以，使我更愛我的親人我的家，更加珍惜我與親朋好友的感情和友情，更加感恩讓我得到幸福的上蒼和家鄉(xiāng)山林水土對(duì)我的恩賜。

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇十六

童年是一幅五彩繽紛的圖畫，童年是一條永不中斷的直線，童年是一種充滿歡聲笑語的游戲。童年的事總是充滿快樂，令我難忘。

小時(shí)候，有一年冬天下了一場(chǎng)大雪。鵝毛般的大雪飄落下來，瞬間大地銀裝素裹。雪一停，我和好朋友嘉澳、露露、便像脫韁的野馬，飛似地來到操場(chǎng)。我們?cè)跐嵃姿绍浀难┑厣蠚g快的跑來跑去，盡情釋放著我們對(duì)雪的熱愛。

后來我們不約而同的想到最歡快的游戲——打雪仗。于是，我們飛快地團(tuán)雪球，做好準(zhǔn)備。為防止砸傷，要求雪球不能過大。我們都忙得手腳齊用，團(tuán)了好多雪球。我想：我一定要贏。我感到她們也很興奮，露露興奮的小臉發(fā)紅，緊張地握著手，嘉澳激動(dòng)地蹦來蹦去。

不知不覺天暗了下來，樓上傳來了媽媽們的呼喚，我們只好依依不舍地結(jié)束了戰(zhàn)斗。我們互相看著，不由哈哈大笑，我們的頭上、肩上、前身后背都是雪，一個(gè)個(gè)像雪人似的。我們四個(gè)“小雪人”一路歡笑奔向自己的家。

這就是我的童年，天真、快樂、有趣，在我成長(zhǎng)的相冊(cè)中留下永不退色的記憶。

幾年前，爸爸將它當(dāng)做生日禮物送給了我，讓我那緊張的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，每天都充滿著歡聲笑語，我們倆玩得非常投緣。每天，我總會(huì)教它一些新本領(lǐng)，跳高、爬樓梯、打滾……看著它雪白的、小小的身影在草坪上跳來滾去，我滿心歡喜。時(shí)間飛逝，它得到了全家人的贊賞和喜愛，成了我生活中不可缺少的朋友。但不幸的是一場(chǎng)大病降臨到它身上，它不吃飯不喝水，雙眼漸漸失去了往日的靈動(dòng)與光彩，我擔(dān)心極了！看著無精打采的它，我知道，病魔終將把它帶走。眼淚似斷了線的珍珠，緩緩地往下淌，四周一片寂靜，只留下我那戚戚的抽泣聲……第二天，它安靜地走了，微微的春風(fēng)和瀝瀝的小雨一路伴著它，去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)。它會(huì)不會(huì)忘記我？會(huì)不會(huì)忘記這個(gè)它曾快樂生活的世界？我靜靜地呆在它身旁，默默地送它最后一程。以往和它嬉戲玩耍的情景歷歷在目，可想到以后再也不會(huì)有了，我感到好失落，好傷心。望著它“遠(yuǎn)去”的背影，想著它再也不能陪我嬉戲玩耍，我的眼淚又一次情不自禁的滑過臉頰。我輕輕地?fù)崦鼫責(zé)岬纳眢w，喃喃絮語著：“雪兒，你一路好走！希望你在天堂還和原來一樣可愛快樂，幸福地生活，再也不要生病了！”

一個(gè)可愛的背影，一聲聲清脆的吠叫聲，，已經(jīng)成為我美好回憶中永不褪色的一幕……。

雪兒，我的好伙伴！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你的！

1月31日，20xx年的最后一天，你我走出那沉悶了一星期的校園，呼吸著外面自由的空氣，看上去，自由了，快樂了。可事實(shí)呢？你我什末也沒說，走在這條熟悉的小路上，走向那熟悉的地方。那排白楊下，那條水渠旁，曾經(jīng)幾個(gè)兄弟在一起歡聲笑語，大談未來，如今在來此，只剩無聲的話語，飄飛的落葉，呆呆的站立了半天，回想這幾個(gè)星期的不愉快，我真想一股腦的全倒出來，可又不知道從何說起，只是輕輕的說句：“難受。憋屈......”你似乎看出了我的無奈，帶著我走進(jìn)了那家小餐館，然后就是酒“何以解憂—酒”，此時(shí)我才感受到古人的那種”借酒澆愁”一杯杯冰涼的酒下肚，醉意中，我卻感受到，我是那麼的懦弱，經(jīng)不起一點(diǎn)打擊，這些天的腿傷，讓我一再沉淪，每天都活在折磨下，看周圍全是一些異樣的目光，甚至有時(shí)候想過退學(xué)，我問你：“為何上天如此的不公？”燈光下你對(duì)我說：“一切都會(huì)好的，我們還有時(shí)間，好好養(yǎng)，然后再努力，記著，至少我們還有腿，我們還能走，比起那些殘疾人，這算什麼！來干杯！一切從新開始！把握住最美好的時(shí)光！今天就讓我們來個(gè)一醉方休！

后來，醉了，我們都醉了，醉意朦朧中，我們一起走在漆黑而又明亮的街道上，城市的這些個(gè)紅燈緑酒曾讓我們一再迷失，而今天，你我重新喚起心底的記憶，再一次鼓起勇氣，為了未來，走下去。一路上，你曾多次跟我說：“時(shí)間過得真快啊！”是啊，時(shí)間過的真快，多想永遠(yuǎn)停留在此刻，不需要太多的話語，兩顆不算遙遠(yuǎn)的心，彼此鼓勵(lì)著，再也沒有任何的不愉快，只有信心，今天我們銘記在心，我更是刻骨銘心。20xx的最后一天里，你讓我重拾著被踐踏的自信，讓我看到這前方還有一絲亮光。

仰望深藍(lán)的天空，望著從空中飛走的大雁，此時(shí)的我多想變成一只自由自在，在藍(lán)空中無憂無慮飛翔的大雁。不知怎的，我的心隨著大雁的去向，飄向了遠(yuǎn)方，回想起了使我記憶猶新的往事。

幾年前的一個(gè)晚上。“啊，真煩人，明天就要期末考試了，還有一大堆的功課沒有復(fù)習(xí)呢，怎么辦啊？怎么辦啊？”看著桌子上幾本厚厚的書，我真想痛哭一場(chǎng)，連死的心都有呢！真不想當(dāng)人了，當(dāng)一只快樂的大雁多好啊！整天無憂無慮，自由自在的'在藍(lán)天上飛來飛去，也不用想著怎樣才能把什么什么事情做好，也不用面臨考試。可心里這樣想，現(xiàn)實(shí)就在眼前啊！眼睛盯著書，可心卻早已跑到九霄云外了不知道爸爸什么時(shí)候站在了身后說：“孩子，你很想當(dāng)一只大雁嗎？”我愣了一下連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭給父親來了一句英文yes。爸爸嘆了口氣說：“如果你真的變成大雁的話，我想你肯定會(huì)痛苦死的。”我疑惑不解，“真的嗎？”爸爸說：“是的，因?yàn)樽鳛榇笱悖惚仨殨r(shí)刻注意身邊的危險(xiǎn)，如：獵人的槍，還有老鷹等飛鳥的襲擊。”噢，我恍然大悟：“原來，還是當(dāng)人比較幸福些。無論是人還是其他動(dòng)物都會(huì)遇到困難。挫折。坎坷，只有堅(jiān)持不懈才能勝利。

在不知不覺中我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)，仰望蔚藍(lán)的天空，想著大雁飛走的痕跡，我不禁笑了一下，因?yàn)橄肫鹆宋矣讜r(shí)想變成大雁的想法。它成了我永不退色的記憶。我知道，我會(huì)在以后的生活中堅(jiān)持不懈的拼搏，闖出屬于我自己的一片藍(lán)天。讓這永不退色的記憶留在我絢麗的人生當(dāng)中。

有一件事至今浮光掠影，叫我忘卻不得。每每憶及，便叫我多了幾分謹(jǐn)慎，感受到生活又增添了幾分陽光。

那年我讀三年級(jí)，父母在外打工，成了留守兒童。由于父母不在身邊，我成了一匹無韁的野馬，任意馳騁。搗鳥窩、游泳、做危險(xiǎn)游戲等成了我的專利，整天玩得悠哉樂哉。樂極生悲，否極泰來。那年的秋天，朋友邀約上山去摘桃子，淘氣的我們?cè)跇渖蠣?zhēng)大的、搶紅的，我兵行險(xiǎn)著，爬到樹巔上去摘。一不小心，從樹上垂直落地，摔了個(gè)人仰馬翻，一時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，左臂疼難忍。上演“空中飛人”一幕，把同伴們都驚呆了，旋即“天兵天降”，把我團(tuán)團(tuán)圍住，從容不迫就往家里抬，把已是耄耋之年的爺爺弄得魂飛魄散，第一時(shí)間作出反應(yīng)后，便給我的父親拔了一個(gè)長(zhǎng)途電話，電話上既催逐，又責(zé)怪。遠(yuǎn)水哪里救得了近火。父親接到這一噩耗后，立即聯(lián)系親朋好友，把我送進(jìn)醫(yī)進(jìn)行診治。便買了當(dāng)晚的火車票往醫(yī)院里趕。

我一路上疼得哭爹叫娘，莫衷一是。一個(gè)小時(shí)后，總算到了城里的一所醫(yī)院，經(jīng)x光檢查，結(jié)果是粉碎骨折。醫(yī)生建意立即住院治療，等腫消后，再作手術(shù)。那天晚上，一忽兒輸液，一忽兒打針吃藥，把我折騰了一大半夜，害得我父親的幾個(gè)哥們也跟著受罪。藥物的作用，緩解了我的疼痛，冥冥中我便睡著了。聽父親的幾個(gè)哥們說：那天晚上，我做惡夢(mèng)，身上瑟瑟發(fā)抖，直喊著父親救命……救命……把他們都弄慌了神，趕緊把主治醫(yī)師請(qǐng)來，知道我是做惡夢(mèng)后，才放心下來。

第二天中午，顛簸了一晚上的父親來不及休息，便出現(xiàn)在我的面前，看到我驚魂未訂和左手烏黑腫大的樣子，便關(guān)切地說：“娃，這么不小心，還疼嗎?是我們把你害慘了，”邊說邊撫摸著我受傷的小手。誰說男人有淚不輕彈，此情此景，我體會(huì)到父親那十指連心的痛，看到他眼角掛滿了晶瑩的淚花。

動(dòng)過手術(shù)后，父親對(duì)我跬步不離，漠不關(guān)心的照顧我。洗衣、煮飯、燒水等，忙過不停，讓我真真正正地感受到父愛的溫曖。傷筋痛骨100天，一個(gè)星期后，我出院回家休養(yǎng)。康復(fù)期間，父親對(duì)我更是關(guān)懷備至，疼愛有加。

我出事后，父親意識(shí)到?jīng)]有盡到做父親的責(zé)任。用他的話說：養(yǎng)子不教，父之過。從此不再外出打工，集中心思教育和管教我。在父親愛的呵護(hù)下，我健康地成長(zhǎng)著。

這件事雖隔多年，但是在我的記憶中永不退色。

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇十七

幾年前，爸爸將它當(dāng)做生日禮物送給了我，讓我那緊張的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，每天都充滿著歡聲笑語，我們倆玩得非常投緣。每天，我總會(huì)教它一些新本領(lǐng)，跳高、爬樓梯、打滾……看著它雪白的、小小的身影在草坪上跳來滾去，我滿心歡喜。時(shí)間飛逝，它得到了全家人的贊賞和喜愛，成了我生活中不可缺少的朋友。但不幸的是一場(chǎng)大病降臨到它身上，它不吃飯不喝水，雙眼漸漸失去了往日的靈動(dòng)與光彩，我擔(dān)心極了！看著無精打采的它，我知道，病魔終將把它帶走。眼淚似斷了線的珍珠，緩緩地往下淌，四周一片寂靜，只留下我那戚戚的抽泣聲……第二天，它安靜地走了，微微的春風(fēng)和瀝瀝的小雨一路伴著它，去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)。它會(huì)不會(huì)忘記我？會(huì)不會(huì)忘記這個(gè)它曾快樂生活的世界？我靜靜地呆在它身旁，默默地送它最后一程。以往和它嬉戲玩耍的情景歷歷在目，可想到以后再也不會(huì)有了，我感到好失落，好傷心。望著它“遠(yuǎn)去”的背影，想著它再也不能陪我嬉戲玩耍，我的眼淚又一次情不自禁的滑過臉頰。我輕輕地?fù)崦鼫責(zé)岬纳眢w，喃喃絮語著：“雪兒，你一路好走！希望你在天堂還和原來一樣可愛快樂，幸福地生活，再也不要生病了！”

一個(gè)可愛的背影，一聲聲清脆的吠叫聲，，已經(jīng)成為我美好回憶中永不褪色的一幕……。

雪兒，我的好伙伴！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你的！

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇十八

什么是紅色記憶?就是那些過去的那些愛國(guó)愛黨的記憶。下面，就由yuwenmi小編給大家提供永不褪色的紅色記憶作文，希望對(duì)各位童鞋能有所幫助。

“我們是共產(chǎn)主義接班人……”每當(dāng)這首歌唱響的時(shí)候，我就會(huì)回到童年那光榮而莊重的一刻。站在五星紅旗下，緊握右拳向著五星紅旗莊嚴(yán)宣摯：遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，好好工作，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量!當(dāng)我知道，紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染紅的，戴著那鮮亮的紅色，我分外感動(dòng)與自豪，心中涌動(dòng)著一種無尚的榮光。

一條褪色的紅領(lǐng)巾，平整、潔凈地躺在衣柜里，記錄著兒時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;一條褪色的紅領(lǐng)巾，褪去了紅色，卻褪不掉那紅色的記憶。

1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒有特殊的標(biāo)志。那時(shí)的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上，來參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們說：“戴著它，別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

新中國(guó)誕生不久，中國(guó)共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童組織——中國(guó)少年先鋒隊(duì)。它繼承了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過去的兒童團(tuán)一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。

一條褪色的紅領(lǐng)巾，是歲月留給它的.痕跡;一條褪色的紅領(lǐng)巾，是革命先烈引領(lǐng)著我們?cè)谇斑M(jìn)。

看著女兒五指并攏，高舉過頭，呼號(hào)著：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。我感動(dòng)：紅領(lǐng)巾已然褪去了當(dāng)初的鮮紅顏色，但是星星和火炬仍然燃燒在隊(duì)旗上，引導(dǎo)著一批又一批少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下向著光明和未來前進(jìn)。

那段時(shí)間，看著女兒在小區(qū)內(nèi)無聊的轉(zhuǎn)悠，并且一定要帶好紅領(lǐng)巾才出門去，好奇心，令我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著她，發(fā)現(xiàn)原來她是在小區(qū)內(nèi)拾廢紙，果皮等垃圾，然后把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱內(nèi)，這時(shí)我似乎感悟到，原來，雷鋒叔叔也同樣是女兒的偶像。看著那飄揚(yáng)在女兒胸前的紅領(lǐng)巾，那紅色仿佛根本不曾褪去，也永不會(huì)褪去。

一條褪色的紅領(lǐng)巾，是童年生活青澀與懵懂的見證;一條褪色的紅領(lǐng)巾，是我們現(xiàn)在心靈最好的慰藉。

記得一個(gè)星期天，我?guī)е畠喝和珗@玩。那天天氣很好，去兒童公園的人可真不少，售票處排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，幾個(gè)賣玩具和賣點(diǎn)心的小販在吆喝著招攬生意。我們排在隊(duì)伍末尾，突然，只聽見“撲通”一聲，接著是一陣“哇哇”的哭聲。我們回頭一看，原來是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小男孩摔倒在地上爬不起來，趴在地上哇哇直哭。女兒連忙沖出隊(duì)伍，跑上去把小男孩扶起來，一邊拍去他褲腳上的灰塵，一邊關(guān)心地問他：“小弟弟，哪兒摔痛了?”小男孩指著自己的膝蓋，不停地哼著。女兒蹲下身子，幫他揉著膝蓋，他的哭聲慢慢地小了，忽然，他大叫起來：“媽媽、媽媽!”一位年輕的女士拿著兩只氣球快步向小男孩跑來。她一把抱起了小男孩，忙問她的孩子：“寶寶，告訴媽媽，是誰把你撞倒了?”小男孩指了指膝蓋，道：“痛!痛……”年輕的媽媽發(fā)現(xiàn)了站在一旁邊的女兒，似乎明白了什么，就板起臉，氣呼呼地指著女兒：“你那么大的人，還是紅領(lǐng)巾，怎么欺負(fù)起小孩來了?”女兒立時(shí)漲紅了臉，急忙申辯：“不是我。”“還不是你，你不推他，他自己會(huì)摔倒嗎?”“是他自己摔倒的，是我把他扶起來的……”女兒委屈得幾乎要哭出來。“現(xiàn)在有這么好的人么?你沒去推他，還會(huì)去扶嗎?”事情發(fā)生得太突然，我甚至還沒來得及為女兒說上一句，她便氣鼓鼓地領(lǐng)著孩子走了，嘴里還嘟囔著說：“走，寶寶。不跟這種野蠻人吵。”我看著受冤的女兒低著頭，嘟著嘴，手不停地摸著那紅領(lǐng)巾。我知道，女兒此時(shí)此刻的傷心：“你是紅領(lǐng)巾，不要這樣了，要堅(jiān)強(qiáng)一些，我們只為了這件事是正確的才去做的，不是嗎?想想雷鋒叔叔吧，他從不計(jì)較做了好事，是否有人知道哦?不過，你做的好事，媽媽知道。我們買票進(jìn)去吧!”剛才那件事情顯然影響了女兒游玩的興致，我哄著女兒去玩高空自行車。當(dāng)我們坐上高空自行車，等著開動(dòng)時(shí)，忽然有個(gè)小孩的聲音在喊：“姐姐，姐姐……”我們循聲望去，原來是剛才那個(gè)小男孩，他拿著氣球，搖搖晃晃地向我們走來。看他那模樣，是要和我們一起乘高空自行車。我剛想下去抱他，女兒拉了拉我，皺著眉搖著頭小聲對(duì)我說：“他媽媽會(huì)看見的。”女兒顯然是害怕那不講理的媽媽，有一些猶豫……我摸摸女兒胸前那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，示意女兒走過去……女兒明白了什么似的，蹲下去抱著他，回頭找尋他的媽媽……紅領(lǐng)巾撫平了女兒心中不平，紅領(lǐng)巾帶給我心靈的寧靜。

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇十九

仰望深藍(lán)的天空，望著從空中飛走的大雁，此時(shí)的我多想變成一只自由自在，在藍(lán)空中無憂無慮飛翔的大雁。不知怎的，我的心隨著大雁的去向，飄向了遠(yuǎn)方，回想起了使我記憶猶新的往事。

幾年前的一個(gè)晚上。“啊，真煩人，明天就要期末考試了，還有一大堆的功課沒有復(fù)習(xí)呢，怎么辦啊？怎么辦啊？”看著桌子上幾本厚厚的書，我真想痛哭一場(chǎng)，連死的心都有呢！真不想當(dāng)人了，當(dāng)一只快樂的大雁多好啊！整天無憂無慮，自由自在的在藍(lán)天上飛來飛去，也不用想著怎樣才能把什么什么事情做好，也不用面臨考試。可心里這樣想，現(xiàn)實(shí)就在眼前啊！眼睛盯著書，可心卻早已跑到九霄云外了不知道爸爸什么時(shí)候站在了身后說：“孩子，你很想當(dāng)一只大雁嗎？”我愣了一下連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭給父親來了一句英文yes。爸爸嘆了口氣說：“如果你真的變成大雁的話，我想你肯定會(huì)痛苦死的。”我疑惑不解，“真的嗎？”爸爸說：“是的，因?yàn)樽鳛榇笱悖惚仨殨r(shí)刻注意身邊的危險(xiǎn)，如：獵人的槍，還有老鷹等飛鳥的襲擊。”噢，我恍然大悟：“原來，還是當(dāng)人比較幸福些。無論是人還是其他動(dòng)物都會(huì)遇到困難。挫折。坎坷，只有堅(jiān)持不懈才能勝利。

在不知不覺中我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)，仰望蔚藍(lán)的天空，想著大雁飛走的痕跡，我不禁笑了一下，因?yàn)橄肫鹆宋矣讜r(shí)想變成大雁的想法。它成了我永不褪色的記憶。我知道，我會(huì)在以后的生活中堅(jiān)持不懈的拼搏，闖出屬于我自己的一片藍(lán)天。讓這永不褪色的記憶留在我絢麗的人生當(dāng)中。

記憶永不褪色小學(xué)（精選20篇）篇二十

校園生活是五彩斑斕的，在這一方小世界里，我們努力學(xué)習(xí)著成長(zhǎng)著。在記憶的長(zhǎng)河中，要說讓我印象最深刻的一位老師，那非她莫屬了。

那是一個(gè)清朗的早晨，我初見這位老師。記得，我還是第一次身著中學(xué)的校服去上學(xué)。我被光榮的分到了她的班里，她給我的第一印象是：她是一個(gè)瀟灑漂亮的人。只見她頭戴一頂潔白的遮陽帽，身穿運(yùn)動(dòng)裝，梳著漂亮的辮子，給人以清爽之感。

老師還幫過我的大忙呢！是他將我從困難中拉了出來，拯救了我的一生。記得那一次，我月考失利，只考得了十幾名。我想破腦袋也沒想明白，為什么我考的這樣差，我更沒想明白我到底在哪里失了分。心中萬念俱灰，失望至極，認(rèn)為是上天不眷顧自己。父母雖看出了異樣，但相勸無果。我每天就渾渾噩噩的活著。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福：模擬考再次失利。我墜入了低谷，我心想：靠又考不過，躲又躲不了，我到底該怎么辦啊？這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，馬上猜出了我沮喪的原因，隨后找我談心。他說：“你活著就是一個(gè)奇跡，是一個(gè)巨大的成功，沒有什么挫折可以打敗這個(gè)成功，何況是這小小的失敗呢？”我呆住了，原來我的想法是那么離奇，那么不切實(shí)際，因?yàn)檫@點(diǎn)點(diǎn)失敗而退縮，不，這不是我！等著吧，同學(xué)們，我卷土重來了。就這樣，老師挽救了我，讓我沒有誤入歧途，謝謝您，老師！

還有一次，我們班評(píng)優(yōu)勝小組，我謊報(bào)軍情，成功讓我們組進(jìn)入前三，老師得知后，沒有聲張，只是對(duì)我說：“你去問問那些沒有成為優(yōu)勝小組的組長(zhǎng)的心情吧。”我照做了，其中不乏我的好哥們，我看到他們傷心欲絕，是啊，努力了一個(gè)學(xué)期卻沒有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，這是怎樣的一種痛苦啊！我找到了老師，改回了成績(jī)，這時(shí)我的心中好像也解開了一個(gè)結(jié)。老師，謝謝您。是您讓我懂得了什么叫真誠(chéng)；是您讓我踏踏實(shí)實(shí)做人；是您讓我堅(jiān)強(qiáng)起來。感謝您，我的老師！

謝謝您盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)，謝謝您讓我走上了正確的道路。老師，您關(guān)心同學(xué)、樂于助人的品質(zhì)值得我們敬佩。老師，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，永不停息！而這一段回憶會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色！謝謝您，我的老師！