運動會可以激發學生的學習和參與熱情，為他們樹立積極健康的生活態度。接下來，我們來看看一些寫作運動會總結的范文，探索如何撰寫高質量的總結。
小學五年級運動會英語范文（16篇）篇一
今天，是一年一度的運動會，我一大早就來到了學校，興奮地等待著比賽開始。
我期待已久的運動會終于開始了。我飛奔下樓，一下坐在座位上，聽著主持人講解著：“今天陽光明媚，同學們都精神抖擻，那是因為今天是運動會……”盡管臺上句句引經據典，我卻一心只想著比賽。我想：說那么多廢話干什么，直接開始比賽不就行了嗎？可時間卻偏偏和我作對，幾分鐘，卻又像幾個小時一樣。
比賽開始了，運動員們使出了吃奶的勁，個個都想先用氣勢壓倒對方，可誰也壓不過誰，只是“一浪更比一浪強”，壓得觀眾喘不過氣來。
最好看的要數田徑了，因為我也參加了。我站在起跑線上，看到我們班的啦啦隊揮舞著自制的旗幟，只見楊員宇沒拿到旗子，就大聲喊到：“宋俊霖，笨蛋！”我頓時怒氣升天，想到：你不是啦啦隊嗎，怎么來泄“士氣”了？敢罵我笨蛋，看我不揍死你！我的雙腳一下子充滿了力量：“來吧，上帝都支持我！”這時，裁判一手舉起旗子，一手拿起口哨，大喝一聲：“各就各位——預備——跑！”一聽到“跑”字，我竟然興奮起來了，而不再是雙腿發麻的感覺。我左腳猛然一點地，身子像離弦的箭一樣飛了出去，筆直地沖向終點。到了終點線，完成了緩沖，看到楊辰宇嬉皮笑臉地走過來，同學們都用驚訝的眼神望著我，我也感到很奇怪。“怎么了？”我問到。楊辰宇說：“你可打破世界記錄了！得了第一名！我的加油法可真管用！”“什么，我贏了？”之后的比賽項目，也在我驚訝的表情下結束了！
真是一場有趣的運動會呀！
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小學五年級運動會英語范文（16篇）篇二
1.畢淑敏在《精神的三間小屋》中這樣寫道：“我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個符號，每一個細胞都快樂起來，我要對失敗者說只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會在前方等你，”
2.海明威曾經說過：“人不能被打敗，只能被找倒”的確，對于競技場上的我們每一位運動員來說，失敗與成功同樣是對運動員們的一次考驗，勝不驕，敗不餒，才是真正的強者。
3.男子組跳遠比賽就要拉開序幕了，看到了站在運動場上的你，眉頭緊緊的皺著，大家看了都為你緊張!我們對你充滿希望，但不希望它是你比賽的壓力，而是你前進的動力!希望你可以放松心情，以平常心對待比賽!努力去拼吧!不管結果如何，我們依然是你的后盾，永遠支持你!
4.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。追趕，盡頭遙遠，有點惶恐，卻無理由，和著彼此粗重的喘息，漸漸失去了意識，翅膀，像雞毛撣子，擁有羽毛卻無力飛翔，勞累，不能停止的'，跑啊跑。
5.你像一只沖勁十足的箭，槍聲響起，你從拉彎的弓上，飛馳出去，雖然箭的沖勁，是短暫的，雖然你的沖勁，只有米或米，但你全然不顧，為了那些期待眼神，為了完成任務，就像箭一樣，向著目標飛去。
7.在米長的直道上，站著一群人，隨著一聲命令，所有的人都一起蹲下，然后一聲槍響，伴隨著優美的姿態，和場下的吶喊，如箭一般，此時空氣凝固，直到十余秒后，分出勝負，好心情會讓陰雨連綿的日子出現陽光。
8.好心情會讓枯萎的花朵綻放，好心情會讓沒有希望踏出一條新路來，好心情會讓你驟然綻放一種新面容，別不相信好心情有時會創造奇跡，鼓起勇氣樹立信心放平心態，去努力找出，命中注定的本來就該屬于你的那一份果實，讓好心情陪伴我們一生。
9.雖然你我都已盡力，最終事實卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個，然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚起風帆，向著終點沖刺，我們堅信，勝利會再次向我們招手的。
10.成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過了心中的終點，你們永遠是好樣的，永遠是我們心中最美的。你們在吶喊聲中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們為你吶喊，為你加油，運動會因你們而精彩。
11.挫折是人生道路上的碎石，常會絆的你頭破血流，有的人爬起來，拍拍衣服說聲不痛，而有的人爬起來，卻從此懼怕走路，勝利永遠向著爬起來的人，爬不起來的人，總也擺脫不了失敗。
13.過去的，讓它過去，不要去思念，不要去挽留，更不要去追溯那不該你的邂逅，讓金色的陽光，埋沒心中的內疚，淡紫色的咖啡，涂抹臉上的哀愁，請相信，人生并不是失敗的象征，即使你處于無底的深淵，也有出頭的時候。
14.可以出現在比賽場上，在我認為是一件極為了不起的事，身邊是一個個強大的競爭對手，誰不會恐懼?但我仍會默默對自己說：“我能行!”微笑喝彩，我都不會廢棄，為實現那生命中不可缺少的目的!了不起啊，了不起。
15.親愛的健兒們，你們要充滿自信。比賽中沒有擋風的墻，沒有遮風的傘，也沒有撐船的帆，更沒有拉船的纖。事在人為，人定勝天。原你們養精蓄銳，對充滿愛意的世界說：“我自信，我拼搏，我會贏。
16.數不請你跨出了多少堅實的步履，數不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環繞，激勵你超越極限，超越自我。面對成功你從不自傲，面對失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠的驕傲!
小學五年級運動會英語范文（16篇）篇三
今天就是 x 中學第 x 屆運動會開幕了……看著運動員在場上，努力拼搏，我坐在觀眾席上,心里總在對他們說：“無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員!到中流擊水，浪遏飛舟，看校運會誰占鰲頭。
在運動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進。
人類的力量在那一剎那展現，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。
抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
雷鼓陣陣旌旗展，宿將新英舞蹁躚，斬關奪隘夸佼子，捧冠膺獎譽人前。二次創業無言苦，赤心拳拳不畏難，他年若遂凌云志，敢教日月換新天。
泥濘的路走過無數累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途深深的.呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!看迎風的彩旗相正為你歡呼，呼呼的風聲正為你加油，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗。拼搏過，相信自己，力量就在心中。風雨中灑脫你的激情，陽光下釋放你的希冀，沒有你過去的過去，只有把握現在，沒有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實，你的所有揮灑出心中的希望。
是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風霜，既然已走上了運動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金。
小學五年級運動會英語范文（16篇）篇四
秋高送爽，丹桂飄香。在這美麗的季節里，我校師生迎來了翹首盼望已久的第十八屆校秋季運動會。
這一天，同學們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂地來到操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際，蔚藍的天空飄著朵朵白云，金色的.太陽此時躲在云層里，仿佛像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的秋風不時地習習吹拂著我們的顏面，運動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到秋風的涼意，此時，我們的心情隨著運動會的開始而興奮。
運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。比賽開始，有跳遠、跳高、百米短跑等比賽，但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了男、女生各6名參加比賽。
這次運動會給我最大的感覺就是：運動既增強了我們的體質，又增強了我們的集體榮譽感。
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小學五年級運動會英語范文（16篇）篇五
1、天道酬勤健康起來。
2、開展全民健身運動，全面建設小康社會!
3、中一中一，勇奪桂冠;齊心協力，共創輝煌!
4、中一，中一，勇者無敵，勝利勝利，始終如一!
5、飛躍夢想、超越劉翔。
6、青春無畏，逐夢揚威。
7、努力拼搏，永奪第一。
8、賽出風格、賽出水平。
9、更強我能、更快更高。
10、團結文明展現風采。
11、龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
12、齊心協力，再創輝煌，勇爭冠軍，實力無限。
13、齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向無敵。
14、秋風吹，戰鼓擂，我們四(3)怕過誰!
15、三班三班，超越第三，奧運精神，我班發楊。
16、華考|zk168三班雄風，揚威大眾，歷經風雨，終見彩虹。
17、五年(3)班，決不一般，堅定豪邁，展現風采。
18、五三五三，齊心協力，我們一起，勇奪第一。
19、團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強。
20、團結進取，爭創佳績，努力拼搏，挑戰自我。
21、飛躍夢想敢拼敢闖乘風破浪奮勇激昂。
22、二0一0百炮爭鳴一班揚帆傲立冰川。
23、十九雄風爭榮立功二班精英誰與爭鋒。
24、一三一三躍馬平川橫掃賽場誓奪桂冠。
25、激情飛揚氣宇軒昂同心協力共創輝煌。
26、青春無限挑戰極限高一五班絕不一般。
27、奧運精神永駐我心青春無悔激-情無限。
28、一七一七迸發活力揚帆百舵勇爭第一。
29、毅然決然團結勇敢昂首闊步勇往直前。
30、奮勇拼搏超越自我一九一九勇爭一流。
31、青春如火奮勇拼搏高一十班必得桂冠。
32、飛躍長空勇攀高峰齊心協力一班稱雄。
33、團結拼搏勇創佳績超越夢想永不言棄。
34、雄鷹展翅振臂飛翔團結拼搏共創輝煌。
35、二四精神無所畏懼揮灑青春永不言棄。
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小學五年級運動會英語范文（16篇）篇六
在xx年11月4日那天，生活作文班組織了一次活動——金秋運動會。運動會共有三個項目，分別是踩氣球、袋鼠跳和拔河。其中我最喜歡的就是踩氣球了。
比賽規則是每人吹一個氣球綁在腳腕上，誰的氣球漏氣，或球被踩爆和踩斷線的出局，。比賽分為三局，第一局男女生對局，第二局是男生之間的較量，在只剩下六個人時進入第三局最終決出冠軍。第一局開始了！我們男生變成了一群無頭蒼蠅，橫沖直撞的。我嘛，就是躲來躲去，閃來閃去的唄。女生的氣球在一陣“啪啪”聲中被我們男生踩得可慘了，只剩下了一個人。第二局開始了！
小學五年級運動會英語范文（16篇）篇七
在一個陽光明媚的早晨，空氣異常清新，天空萬里無云，這是一個晴朗的日子。今天正好是我們一學期開一次運動會，同學們都很興奮。看運動場人來人往，熱鬧非凡。學生們穿著運動服站在操場上，一動不動，就像等待檢查的部隊一樣。
開幕式剛剛結束，學生們又開始興奮起來。只聽到“嘣”的一聲，200米比賽開始跑了。看，我們班的毛龍英一直在跑道上跑。雖然他一直感冒，但這并不能影響他持久的意識。雖然他失去了力量，但他堅持比賽。
看，跳遠比賽已經開始了。終于到了我們班盛韋杰，老師說：“可以開始了。”程飛快地向掩體跑去，跑到防線的后面，把所有的力氣都聚集在他的腳上。他使勁跳，跳得很遠。以前問成績的時候，大家都很震驚。他跳了3.25厘米，得了一等獎。學生們非常高興。
快看！1500米賽跑開始了。我們班的、何、等同學和其他運動員在跑道上互相追逐。最后，雖然他們沒有實力，但他們仍然繼續比賽。我為他們感到驕傲。
遺憾的是我們沒有以每播稿僅0.2分的差距和當年第二的總分來評價精神文明團隊。下次，我們要更加努力！
小學五年級運動會英語范文（16篇）篇八
運動會喊口號主要能調節團隊的士氣，鼓勵參賽隊員，在比賽中也能調節肺腑。本文是小編為大家整理的小學五年級。
僅供參考借鑒希望可以幫助到大家。
1.揚帆起航，劈波斬浪，初三(8)班，再創輝煌。
2.團結拼搏拼搏進。
3.努力奮斗勇敢爭先。
4.賽出風格、賽出水平。
5.團結拼搏、爭創佳績。
6.飛躍夢想、超越劉翔。
7.挑戰自我、突破極限。
8.一七一七，齊心協力，我們一起，勇奪第一。
9.六班六班，團結如山。不拿第一，情何以堪。
10.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
11.浪潮風行，氣勢如虹，浪潮風行，眾志成城。
12.三班三班，超越第三，奧運精神，我班發楊。
13.團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強。
14.與時俱進,開拓創新,頑強拼搏,勇奪第一。
15.齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向無敵。
16.開展全民健身運動，全面建設小康社會!
17.發型到位，氣質高貴。我們吶喊，二班萬歲。
18.三班三班，非同一班。先菜七班，再踹八班。
19.七班臉皮厚，子彈穿不透。心狠又手辣，是人都害怕。
20.朵朵菊花向太陽，八班同學勝欲強。
21.九班九班，法力無邊。來我九班，早日成仙。
22.高一十班，所向披靡。誰不同意，去你媽x。
23.六班最強，除暴安良。順我者昌，逆我者亡。
24.努力拼搏，永奪第一。
25.全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!
26.人類需要體育，世界向往和和平!
27.奮發拼搏、勇于開拓。
28.展現自我、爭創新高。
29.奧運精神、永駐我心。
30.強身健體、立志成材。
31.團結進取，爭創佳績，努力拼搏，挑戰自我。
32.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
33.四班精英，敢闖敢拼。高一四班，全是明星。
34.五班五班，我是五班。再說一遍，我是五班。
35.我運動、我快樂我鍛煉、我提高。
36.努力拼搏自強不息。
37.運動起來勇敢第一。
38.天道酬勤健康起來。
39.趕虎下山,驅龍出水,高二(2)班,獨占山水!
40.淡泊明志，寧靜致遠，團結友愛，頑強拼搏。
41.頑強拼搏,擁抱勝利,十一,十一,勇爭第一。
42.一班參加運動會，其他班級洗了睡。神馬運動皆浮云，我信春哥我必行。
43.發展體育運動，增強人民體質!
44.振興中華賽出水平。
45.更強我能、更快更高。
46.拼搏追取、善學勤。
47.齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向無敵。
48.山中猛虎，水中蛟龍，初二(5)班，臥虎藏龍。
49.永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創輝煌。
50.賽出成績安全第一。
51.團結文明展現風采。
52.追夢揚威奮勇爭先。
53.體育使城市充滿活力，城市因體育勃發生機!
54.人人關心體育，體育造福人人!
55.青春無畏，逐夢揚威。
56.八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。
57.齊心協力，再創輝煌，勇爭冠軍，實力無限。
58.鍛煉身體，保衛祖國。鍛煉身體，建設祖國。
59.學習奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我。
60.勵精圖治,爭創一流,好好學習,天天向上。
61.學習奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我。
62.三(2)三(2)，獨一無二，三年二班，非同一般。
小學五年級運動會英語范文（16篇）篇九
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的小學五年級英語總結，歡迎大家分享。
本學期我擔任五年級的英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況：
一.在教學方面，制訂切實可行的教學計劃并嚴格按計劃進行教學。
教學中，備課不充分會嚴重影響課堂的氣氛及學生的積極性；一堂準備充分的課，會令學生和老師獲益不淺。平時，我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環節。備課時掌握每一節課的教學內容及重點、難點，同時還要能根據學生的實際情況，采用不同的教學方法。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
二.在課堂上，我盡量活躍課堂氣氛，激勵學生思考問題，回答問題。讓他們主動參與，注重對學生口語的培養。為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識，布置適量的作業、練習，并且對試卷、作業等認真批改并加以講評，做好總結，以便及時做到查、漏、補、缺。特別是五年級，盡量做到精講多練，讓學生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，最大限度地給學生創造良好的學習氛圍。在課后，認真做好學生工作，讓孩子們對英語產生濃厚的興趣，讓其有足夠的.信心去學習英語，使他們從對英語學習的畏懼轉變到對英語的要學、樂學。
三.課后，及時培養學生良好的學習習慣。課前多預習，課堂上要求學生注意力集中，真正聽懂老師所講的內容。課后認真完成配套練習，不懂的地方，多向老師或成績好的學生請教。
四.在教學方面，今后應該經常外出聽其他老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。能夠認真學習研究教學理論，新課程標準，理念，有針對性地應用于教學活動當中。積極參加區英語課題組的研究，主動配合我校英語科有關課題的研究工作。
五、努力總結和發現問題，及時調整教學策略。當然，在實際教學過程中，我還應積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現的問題和學生身心特點，總結規律，認真思考，不斷摸索。
一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足。
小學五年級運動會英語范文（16篇）篇十
爸爸是工藝店的老板，他遇到的客人形形色色，有時候也會遇到老外。可是爸爸只會很少的幾句英語，因此錯過了很多做生意的機會。所以，爸爸極力要我去學英語，而且，還口口聲聲說要跟我一起學。但是爸爸總是沒什么時間，于是，他讓媽媽在家里先教他一些單詞。
有一天，媽媽正在教爸爸說“wife”（妻子）和“husband”（丈夫）這兩個單詞。念著念著，爸爸突然對媽媽說：“這兩個單詞太好記了！
你看，wife就是‘外夫’，husband就是‘哈爾濱’的溫州話諧音。”我覺得爸爸這個記單詞的辦法還不錯，悄悄給爸爸豎了豎大拇指。爸爸沖著我們得意地笑了。媽媽看了就說：“那，我明天考考你，到時說對了才算學會了哦！
”“沒問題！
”爸爸信心十足。
第二天早上，媽媽問爸爸：“復習單詞的時間到了，‘妻子’英文怎么說啊？”“外夫！
”爸爸很響亮地回答道。“那，丈夫呢？”爸爸想了一下，說“哈爾濱！
”我和媽媽先是一愣，后來看著爸爸哈哈大笑。原來爸爸記了一晚上的哈爾濱這個詞，卻忘了該用溫州話發音了。于是“husband”丈夫就成了爸爸口中的普通話“哈爾濱”了。
小學五年級運動會英語范文（16篇）篇十一
終于可以上興趣班了！我很激動。這一天，我懷著極大的興趣來到學校，感到非常高興！最讓我感興趣的是可以在興趣班上課。
到了學校，看到時間還早，就準備了點東西，耐心等待。“丁零零……”上課開始了，大家都趕去英語興趣班的教室。來到教室，老師還沒到。于是，我們靜靜地等著老師來上課。過了一會，老師進來了。他一進教室，就用英語和我們說話。聊完之后，老師讓我們和他一起玩游戲。他想用游戲測試我們的英語思維能力。老師先給我們講了游戲規則，然后開始玩。我們每個人手里都拿著一張卡片。老師說一張卡片，說那張卡片的同學上去寫一個字。第一個學生慢慢走上來，快速寫了一個字。老師馬上簽了第二張卡片。然后另一個學生上去寫單詞。老師的嘴又張開了，我心里暗暗許愿：“上帝啊，請救救我吧！別讓老師舉報我的牌子！”可惜沒多久老師就給了我這個號碼。我不得不慢慢站起來，猶豫不決地走上去。來到黑板前，心里很緊張，害怕出錯。最后寫了字，然后又看了一遍。我看到完全正確。我心中充滿喜悅，驕傲地看著下面的學生。他們都為我高興。他們中的一些人上去犯了錯誤，他們痛苦地倒下了。
我們組的另一個學生走上前去，正確地寫了一個單詞。老師給我們組加分。我們都鼓起掌來。一些學生也興奮地歡呼起來。
小學五年級運動會英語范文（16篇）篇十二
1、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
3、看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
4、看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰，去吧！去做一名追風的少年。
5、人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
6、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
7、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
8、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的風，擋不住你們破竹的銳氣。
9、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！
10、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
11、就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
12、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！
15、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
17、你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
19、不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
20、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
23、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們為驕傲，我們會永遠為你們叫好，看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
24、看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰，去吧！去做一名追風的少年。
25、人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
26、理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！
27、真心祝愿機會是什么？是不可錯過的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發自內心的祝愿。
28、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
29、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的水平。
30、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
31、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
32、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
33、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
35、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
36、就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
37、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！
40、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
43、堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
44、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。
45、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
47、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
48、加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，”預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。五（9）班的我要高喊一聲：”這里無限精彩！
49、運動生命在陽光里展現風采生命的凱歌在陽光中走向輝煌運動的序幕已經拉開讓我們用運動的火光來點燃生命的激情生命陽光永不銹一年一度的運動會如期而至。
50、我們以前不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節里得到肯定和兌現，結局并不重要，讓我們的智力體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執著的精神自信的精神。我們渴望，我們支持，我們為登上領獎臺的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。
小學五年級運動會英語范文（16篇）篇十三
瞧，那颯爽的英姿，那矯健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五年級的運動健兒們入場了，相信憑著他們頑強的拼搏精神，憑著他們平時刻苦的訓練，憑著他們的機智和勇敢、憑著這股團結奮進的力量，他們一定會成功！
他們的口號是：積極參與、力求優異、強身健體、勇爭第一！！
小學五年級運動會英語范文（16篇）篇十四
1、天道酬勤健康起來。
2、開展全民健身運動，全面建設小康社會!
3、中一中一，勇奪桂冠;齊心協力，共創輝煌!
4、中一，中一，勇者無敵，勝利勝利，始終如一!
5、飛躍夢想、超越劉翔。
6、青春無畏，逐夢揚威。
7、努力拼搏，永奪第一。
8、賽出風格、賽出水平。
9、更強我能、更快更高。
10、團結文明展現風采。
11、龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
12、齊心協力，再創輝煌，勇爭冠軍，實力無限。
13、齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向無敵。
14、秋風吹，戰鼓擂，我們四(3)怕過誰!
15、三班三班，超越第三，奧運精神，我班發楊。
16、華考|zk168三班雄風，揚威大眾，歷經風雨，終見彩虹。
17、五年(3)班，決不一般，堅定豪邁，展現風采。
18、五三五三，齊心協力，我們一起，勇奪第一。
19、團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強。
20、團結進取，爭創佳績，努力拼搏，挑戰自我。
21、飛躍夢想敢拼敢闖乘風破浪奮勇激昂。
22、二0一0百炮爭鳴一班揚帆傲立冰川。
23、十九雄風爭榮立功二班精英誰與爭鋒。
24、一三一三躍馬平川橫掃賽場誓奪桂冠。
25、激情飛揚氣宇軒昂同心協力共創輝煌。
26、青春無限挑戰極限高一五班絕不一般。
27、奧運精神永駐我心青春無悔激-情無限。
28、一七一七迸發活力揚帆百舵勇爭第一。
29、毅然決然團結勇敢昂首闊步勇往直前。
30、奮勇拼搏超越自我一九一九勇爭一流。
31、青春如火奮勇拼搏高一十班必得桂冠。
32、飛躍長空勇攀高峰齊心協力一班稱雄。
33、團結拼搏勇創佳績超越夢想永不言棄。
34、雄鷹展翅振臂飛翔團結拼搏共創輝煌。
35、二四精神無所畏懼揮灑青春永不言棄。
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15.初中運動會橫幅標語。
小學五年級運動會英語范文（16篇）篇十五
生命需要運動，世界需要自動。
*的運動員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
拼！拼！拼！
拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽！
*加油！*必勝！
《因為你最棒》。
成功了！終于成功了！我們為你喝彩，我們為你歡呼！
你是最棒的，因為你相信自己，你是最厲害的，因為你有實力。
你也是最可愛的，因為你展現著自己的風采。你，梁青青，自動化的自豪，你為自動化拉開奪分的序幕，也為運動員們拉開了競爭的氛圍。
go！向前沖！你站著是一座豐碑，向前跑起更是一面旗幟。
向前沖！勝利屬于你。becausewebelieveyou！
《5000米贊歌》。
沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中你象一艘快艇，飛奔在海洋之中。
勝利的果實等你摘取希望的高峰等待你去攀登。
《贊百米運動員》。
百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。
高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。
立志創新校記錄，勇奪奧運第一枚勇敢的沖吧。
《瞬間的凝固》。
一年一度的運動會如期而至。“沙場秋點兵”的壯闊，
想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，
去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，
但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。
我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節里得到肯定和兌現，
結局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，
我們也為失敗者鼓掌。因為，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質。
《贊裁判員》。
柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂？小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？
花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？孩子們的成長更不能忘記老師的培養。
今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正成功屬于奮斗者。
收獲閃光的金牌，無私的裁判員老師。
《成功屬于奮斗者》。
給予的越多。收獲的越多。奮斗的越多收獲的越多堅韌的毅力。
堅定的信念收獲閃光的金牌成功屬于誰人生的路，有坦途，也有坎坷；
做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，
誰也無法選擇，無法拒絕。
人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，
在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，
成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。
《贊一千五百米運動員》。
你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；
你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，
堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！
力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！
時代的強音正在你的腳下踏響。
《致5000米運動員》。
深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。
相信勝利會屬于你們。
但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。
我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊？
困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利！
相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！
《祝賀大會勝利召開》。
十月的陽光十月的朝霞一個燦爛明媚的十月一個豐收吉祥的十月。
歡歌笑語彩旗飄飄運動會開幕了內心的喜悅無法用語言來表達。
千萬個美麗的詞匯也無法描述昔日的努力要在今天得到考驗來吧！
讓今天的成功譜寫新的未來。
《贊啦啦隊》。
幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，
帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，
陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。
謝謝你，我們的啦啦隊！
《自信就是希望》。
既然已走上了運動場心里就不要多想跑道已灑滿陽光不要羞澀、不要緊張。
聽秋雁在空中為你歌唱快去拾取片片金黃充滿信心，就有希望。
《致運動員》。
生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。
運動員們，不要放棄嘗試假如你成功了這就是下一次嘗試的動力。
假如你失敗了就總結經驗，吸取教訓，繼續努力。
無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神付出的背后是勝利。
無論是否成功我們永遠贊美你。
你們永遠是我們的驕傲努力吧，運動員！贊標槍運動員。
《致1500米運動員》。
運動員那矯健的身姿在1500米跑道上飛翔著。
加油、加油、再加油……。
一滴滴的汗水一絲絲的希望。
人生能有幾次搏千百雙眼睛在鼓勵著你們。
努力拼搏吧。
勝利就在眼前。
《贊長跑運動員》。
運動場上有你們的颯爽英姿運動場上有你們的拼搏身影面對漫漫的征途。
你沒有畏懼和退縮任汗水打濕脊背任疲憊爬滿全身依然奮力追趕只有一個目標只有一個信念。
為班級贏得榮譽拼搏吧為我你們吶喊加油。
《敗者的心聲》。
我參與也曾把競爭的滋味品嘗那么，讓我也抬起頭甩掉心中的壓抑。
下次運動員我仍會同你較量。
小學五年級運動會英語范文（16篇）篇十六
回顧這學年來的工作，本人積極投身于教育事業，服從領導分工。本學年擔任本校的五年級英語教學工作，因為我是學習英語教育的，再加上之前也從事了英語教學，所以本學期的教學工作開展還算得心應手。
學生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。
一.政治思想方面
我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學習，并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。
二.教育教學方面
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。
同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，每節課努力創設一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。
同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。
三.繼續教育學習方面
本學期我校的繼續教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能認真學習有關書籍，做好筆記。同時，校園的博客風很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發我的情感，展現我的教學實際和反思。
四.組長工作
本學期我們全體專科教師都聚集到一起，大家在平時，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。
在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們人人有了活力，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。
我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
本學期是我擔任小學五年級英語教學工作。在本學期的教學中，我深深地感到教小學英語之難之累。
正因為如此，我嚴格遵從教學的五個環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。
在英語課堂教學中，怎樣創設良好的.學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下：
一、認真備課、面向全體授課
在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改;在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優生幫助后進生。
二、在課堂教學中
第一、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。
鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
第二、在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高了教學質量。
第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。
三、自身的學習
鑒于自己在小學英語教學方面沒有經驗，我抓緊一切機會向其他老師學習，用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調標準。
以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經驗，但也存在較多的不足，如課堂操作欠靈活，多媒體操作不熟練，尤其是后進生工作，由于客觀原因，做的不夠，以致于成績不理想。
總之，由于本人缺少小學英語教學經驗和對學生的實際學習情況不了解，學生本學期的成績不理想，在今后的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中不足，也會不恥下問，向其他老師學習，爭取邁上一個新臺階。