學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
景觀設(shè)計心得體會景觀設(shè)計心得體會篇一
作為一名景觀設(shè)計師,應(yīng)該在設(shè)計中充分體現(xiàn)以人為本的宗旨,創(chuàng)造符合現(xiàn)代生活模式,適合各種人群行為及心理需要的室外休閑活動場所和交往空間。
小區(qū)中人群行為形成一般包括五個過程:
(3)產(chǎn)生情感上的共鳴并出現(xiàn)極化性的傾向;(4)產(chǎn)生為實現(xiàn)共同目標(biāo)的行動;(5)對環(huán)境重新估計。
作為環(huán)境設(shè)計師,對人群行為的研究,包括活動者、伴隨的活動空間環(huán)境的研究,量與形、空間與時間界限、形態(tài)特征的研究等等,是創(chuàng)立任何空間環(huán)境的基礎(chǔ)。
物質(zhì)環(huán)境是阻礙或方便人們的有意向活動的一種手段。在居住區(qū)的景觀設(shè)計中,要關(guān)注在小區(qū)中居住、工作、過路、維修、管理的人,對那些最常接觸環(huán)境、使用環(huán)境并與環(huán)境發(fā)生密切關(guān)系的人給予更多的關(guān)注。通過分析他們?nèi)绾胃兄⑾胂蠛透惺軋鏊ㄟ^研究他們在一定時間循環(huán)中(一天)活動的蹤跡,來評價一個場所,找出每一個場所的關(guān)鍵功能,作為設(shè)計該空間內(nèi)在和諧的支柱。
一個好的室外環(huán)境支持有目的的行為,并與使用者的行為相適應(yīng),為了做到這一點,就要了解居民是否有空間進行活動?地塊大小、人的間隔有無擁擠感?有無相應(yīng)的設(shè)施和管理?各種環(huán)境因子能否強化基地的氣氛和結(jié)構(gòu)?隱藏及顯露的功能?有無足夠的照明等等? 還要了解他們的各種行為:晨運、上學(xué)放學(xué)、上班下班;從小區(qū)大門到家怎么走;沿路看什么;與鄰居交談;怎樣通過環(huán)境顯示身份與財富;閑逛;倒垃圾;寄信;傍晚坐在戶外、各種游戲活動、散步等等;處理好種種行為之間的沖突,提供較為優(yōu)化的適應(yīng)性設(shè)計:做好容量控制、合理的交通安排、各空間的獨立性及連貫性、各種設(shè)施操作的簡易性、資源保護以及彈性的規(guī)劃程序,將以上各種因子之間的關(guān)系反復(fù)比較取舍,最終達到優(yōu)良的適應(yīng)性與適合性。
清晨,參與晨練的中老年人居多,應(yīng)有就近方便的活動場地及鍛煉設(shè)施。上班上學(xué)的車流、行人流,在方便快速通過的同時,可以見到令人賞心悅目的景觀。之后,在小區(qū)中活動的主要人群是老年人、嬰幼兒及照顧孩子做家務(wù)的工人、維修工、物業(yè)管理人員等,照顧他們活動及和睦交往的場地及設(shè)施合理的交通就很重要。下午中小學(xué)生回來后,游戲活動的場所,應(yīng)適當(dāng)遠離住宅,減少對住戶的干擾。有限的硬質(zhì)鋪裝應(yīng)具有多功能性,方便球類活動。晚飯后應(yīng)有宜人的散步環(huán)路,并設(shè)置休息交往的小品等。
設(shè)計中還應(yīng)注意人們在日常生活中的行為與環(huán)境的互動:如人們在推開門、走上臺階、入座、挖掘、攀爬時產(chǎn)生的行為對環(huán)境的要求,景觀設(shè)計師經(jīng)觀察及收集這些資料,將其運用到設(shè)計當(dāng)中去,可以有效地體現(xiàn)對使用者的關(guān)懷。
設(shè)計中應(yīng)注意避免出現(xiàn)令人跌倒、絆交之處;避免使人產(chǎn)生猶豫、相撞、退回、尋求躲避風(fēng)雨的場所,還要盡量規(guī)避令人們產(chǎn)生明顯的憤懣、恐懼、沮喪等情緒的地方。
良好的設(shè)計有助于人們的社會交往,要求設(shè)計師注意觀察,人們可能在哪里及如何交往(友善的點頭、招手、巧遇;在車流邊上欣喜地交談;在隱蔽的角落親密的約會等等),根據(jù)人們的行為特征,合理地組織交往空間。例如:散步道過寬,使人們不易接近,適當(dāng)收窄可以促使人們在禮貌避讓的同時,友善地打招呼,順利地進行交往。
注意住宅區(qū)中使用者故意改變環(huán)境的情況:座椅重排、在觀景窗上加遮陽板、爬圍墻、在人行道上停車等。人們在入座前,有挪動后再坐下的行為特征,活動的坐凳則更適合人們使用。建筑的西南側(cè)可種植高大落葉喬木,夏季防曬,冬季采暖。小區(qū)的入口及交通組織不合理,常導(dǎo)致人們破壞綠化、護欄甚至爬圍墻。人們總是有就近、安全停放車輛的需求,樓道入口前的硬地鋪裝應(yīng)盡可能地多功能化,適合活動及停車等多種需要,硬地周邊種大樹遮蔭,加強硬地的滲水性,活動不密集處嵌入地被,軟化硬地。
考慮各種空間的可達性,也就是使用者能夠接觸他人、公共設(shè)施、資源、信息或場所的程度,這是基地的基本優(yōu)勢,不同的社會群體——如老年人、青年人、殘疾者等等,在涉及可達性方面具有多樣性。私密性、社會接觸、購物、工作或上學(xué)的距離、不同活動之間的臆想順序,以及對機動車、自行車和行人的各種規(guī)定等等,都是可達性問題。我們需要了解使用者認為足夠的或最適度的可達性,包括使用者最需要到達的是什么。
小區(qū)中的使用者對內(nèi)外環(huán)境的客觀需求(包括人體的生理需求和社會需求)的反映,表現(xiàn)為個體的主觀狀態(tài)和個性傾向性。需要是產(chǎn)生行為的原始動力,也是個性化積極性的源泉。隨著社會的進步和生產(chǎn)力的發(fā)展,人們的物質(zhì)需要和精神需要將會不斷提高和發(fā)展,作為景觀設(shè)計師應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、充實自己,了解人們各種需求的變化,為使用者設(shè)計出更好的作品。
景觀設(shè)計心得體會景觀設(shè)計心得體會篇二
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作為一名景觀設(shè)計者,我想到了實踐是檢驗真理這句名言。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),是馬克思主義哲學(xué)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的基本命題。哲學(xué)史上關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的爭論由來已久,無論是唯心主義還是舊唯物主義,都沒能科學(xué)地解決真理標(biāo)準(zhǔn)問題。馬克思主義哲學(xué)把實踐的觀點引入認識論,把辯證法和唯物主義有機地結(jié)合起來,在人類認識史上真正科學(xué)地解決了真理標(biāo)準(zhǔn)問題。馬克思主義哲學(xué)認為:人類的全部實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這是由真理的本質(zhì)和實踐的特點所決定的。
真理的本質(zhì)是主觀認識符合客觀實際,檢驗真理就是判斷主觀認識與客觀實際是否相符合以及符合的程度。人的認識沒有超出主觀思想范圍,不能確認自身是否與客觀實際相符合;客觀事物存在于人的意識之外,不具備把人的認識同客觀實際加以對照的能力,也不能充當(dāng)檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。
唯一能作為檢驗認識的真理性標(biāo)準(zhǔn)的只有實踐。馬克思
1 指出:”人的思維是否具有客觀的真理性,這并不是一個理論的問題,而是一個實踐的問題。人應(yīng)該在實踐中證明自己思維的真理性,即自己思維的現(xiàn)實性和力量,亦即自己思維的此岸性。
針對一個小區(qū)的景觀項目,要想做的完美,也必須按照 實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) 來實施。
設(shè)計階段,根據(jù)小區(qū)的建筑風(fēng)格,確定景觀風(fēng)格是什么樣的,比如:歐式,中式,日式或者地中海風(fēng)格等,要找出哪種風(fēng)格適合我們小區(qū),哪種風(fēng)格在**來說能提成我們小區(qū)的品質(zhì),哪種風(fēng)格的能夠讓準(zhǔn)業(yè)主有入住我們小區(qū)的欲望,這個也需要實踐。當(dāng)然并不是說每種景觀風(fēng)格都做一遍,都實踐一遍然后找出一個最好的。而是在設(shè)計過程中,通過圖紙,把每種風(fēng)格的都通過圖紙,意向圖或效果圖等表現(xiàn)出來,然后再選擇。這樣實踐過程費用就少一些,花少的成本,做到正確的選擇。
2 個一兩米,甚至是幾十公分,跟后面主體的搭配會更好。可能,移栽這棵樹需要成本,但花兩三個人工,也就一兩百塊錢,能夠把效果做的更好,還是值得的。說不定,移好了以后,發(fā)現(xiàn)再給樹搭配一些其他的植物還會更好,這就要去思考,去發(fā)現(xiàn),去實踐,然后效果才會得到完美的效果。施工過程中,多思考一些,會達到比設(shè)計更好,更完美的效果。
作為一個景觀工程師,在工作當(dāng)中,要不斷的思考,不斷的學(xué)習(xí),不斷的通過各種途徑去實踐,才能把景觀項目做好,做完美。達到準(zhǔn)業(yè)主因為景觀而買我們房子的真理。
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景觀設(shè)計心得體會景觀設(shè)計心得體會篇三
定義:就以一定的地域加以范圍讓天然的草木、鳥獸滋生繁育并挖石柱供帝王們狩獵玩樂。特點:以固定的自然風(fēng)景為主,配以少量的人工景觀,總體上有一定范圍可設(shè)施,沒有圍墻,范圍廣。
2.魏晉南北朝時期,謝鶴的《畫論六法》:
六法之一:氣韻生動,要求一幅繪畫要有真實感人的藝術(shù)魅力。
六法之二:骨法用筆,即繪畫造型技巧。
六法之三:應(yīng)物象形,指物體所占有的空間形象顏色。
六法之四:隨類賦彩,是指不同的的色彩表現(xiàn)不同的對象。
六法之五:經(jīng)營位置,即考慮整個結(jié)構(gòu)和布局,使用結(jié)構(gòu)恰當(dāng),主次分明,遠近得體,變化中求得統(tǒng)一。
六法之六:傳移模寫,向傳統(tǒng)學(xué)習(xí)之意。
致式園林
4.園林是美的規(guī)律有那些?
干路”城市路網(wǎng)骨架以“連通”為主。c.“次干路”分散主干路交通功能,聯(lián)系主干路的輔助性兼生活服務(wù)功能d“支路”以達到為主。
7.我國園林建筑的特點:a師法自然b建筑與自然美的融合我國園林建筑一般具有曲折、多變、雅林、宮廷四大特點c講究“三境”即生境、畫境和意境。
風(fēng)骨。
9.我國園林類型:a規(guī)整性b不規(guī)整性c混合性
庭e茶亭(也叫露庭)
家園林。
其特點:a規(guī)模宏大,建筑渾厚,凝重色彩華麗b采用當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的北太湖和青石,紋理挺直c空間采用中軸線對景線,整體性比較強。
江南園林:以蘇州園林為主代表多為私家園林。
其特點:a面積較小,建筑玲瓏素雅、曲折幽深、以精取勝b以太湖不和黃石為主。c空間吸取山水畫理論,以步挨景,講究山林野趣,最求自然意境美。
嶺南園林:以廣州園林為代表融合了北方園林和江南園林的風(fēng)格。
其特點:a輕巧通透,庭院和建筑結(jié)合連成片,以遮陽避雨b以壁型和峰型為主,壁型主要是逶迤平邑不突出主峰,峰型主要是頂峰突出,山徑盤施。
案例分析a:1.障景選景,在選景過程中利用一定的材料,與之視線轉(zhuǎn)變空間的方法。障景的作用:限于后仰,增加美景的生動曲折性。b點景、障景本身就可以形成獨立的景觀。c用來掩藏不夠美觀和不能暴露地方。
d鏤景:框景的構(gòu)造的延伸和發(fā)展,景色通過較小的空間,若影若現(xiàn)在欣賞者的面前,鏤景較框景含蓄,它能引導(dǎo)欣賞者進一步接近景物。
e借景:因地制宜,巧于借用。
a卷
名次解釋:1.平面構(gòu)成是不究在二次元的空間內(nèi)按照形式美的法則進行分解、組合,來構(gòu)成理想的形態(tài),是最幾本的造型活動之一,平面構(gòu)成在設(shè)計師的創(chuàng)造力的基礎(chǔ),造型能力中超前重要作用,其構(gòu)成形式包括:重復(fù)、漸變、近似、特異、發(fā)射、對比等。
2.景觀設(shè)計師:能運用專業(yè)知識及技能,從事景觀規(guī)劃、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計人員。
3.色彩構(gòu)成色彩構(gòu)成是從人對色彩的知覺和心理效果出發(fā),按一定的色彩規(guī)律去組合、搭配,構(gòu)成新的理想的色彩關(guān)系。
4.城市中心
城市中心是城市中供市民集中進行公共活動的地方,可以是一個廣場、一條街道或一片地區(qū),都可稱為城市公共中心。城市中心往往集中體城市的特性和風(fēng)格面貌。
5.森林公園
四、簡答題(本題共25分,每小題5分)
一、和諧的原則
二、簡單的原則
三、比例的原則
四、韻律的原則
五、對比的原則
六、均衡的原則
七、質(zhì)地的原則
八、“人看人”的原則
九、尋求意境的原則。
十、多樣統(tǒng)一的原則
2.園路的功能
園路和多數(shù)城市道路不同之處,在于除了組織交通、運輸;還有其景觀上要求:組織游覽線路;提供休憩地面,園路、廣場的鋪裝、線型、色彩等本身也是園林景觀一部分。總之,園路引導(dǎo)游人到景區(qū),沿路組織游人休憩觀景,園路本身也成為觀賞對象。
3.園路的類型和尺度
一般綠地的園路分為幾種:
主要道路。聯(lián)系全園,必須考慮通行、生產(chǎn)、救護、消防、游覽車輛。寬7~8米。次要道路。溝通各景點、建筑,通輕型車輛及人力車。寬3~4米。
林蔭道、濱江道和各種廣場。
休閑小徑、健康步道。雙人行走1.2~1.5米,單人0.6一l米。健康步道是近年來最為流行的足底按摩健身方式。通過行走卵石路上按摩足底穴位達到健身目的,但又不失為園林一景。
4.居住區(qū)景觀設(shè)計的內(nèi)容及原則?
居住區(qū)景觀的設(shè)計包括對基地自然狀況的研究和利用,對空間關(guān)系的處理和發(fā)揮,與居住區(qū)整體風(fēng)格的融合和協(xié)調(diào)。包括道路的布置、水景的組織、路面的鋪砌、照明設(shè)計、小品的設(shè)計、公共設(shè)施的處理等等,這些方面既有功能意義,又涉及到視覺和心理感受。在進行景觀設(shè)計時,應(yīng)注意整體性、實用性、藝術(shù)性、趣味性的結(jié)合。具體體現(xiàn)在以下幾方面:1.空間組織立意原則。2.體現(xiàn)地方特征原則。3.使用現(xiàn)代材料原則。4.點線面相結(jié)合原則。
5.居住區(qū)建筑的布置形式有哪幾種
居住區(qū)建筑的布置形式,與地理位置、地形、地貌、日照、通風(fēng)及周圍的環(huán)境等條件都有著緊密的聯(lián)系,建筑的布置也多是因地制宜的進行布設(shè),而使居住區(qū)的總體面貌呈現(xiàn)出多種風(fēng)格,一般來說,主要有下列幾種基本形式。
1、行列式布置
2、周邊式布置
3、混合式布置
4、自由式布置
5、庭園式布置
6、散點式布置
五、論述題(本題共30分,每小題10分)
1.描述紫葉加拿大紫荊的特性及栽植方法。
紫葉加拿大紫荊為豆科紫荊屬落葉樹種,是加拿大紫荊的變種,小喬木,原產(chǎn)北美洲。它與我國紫荊同屬,比紫荊生長快,主干明顯。樹高6米至9米,冠幅8米至11米,春、夏、秋三季葉色均為亮麗的紫紅色,嫩梢一直呈瑰麗的紅色。春季開粉紅色的花朵,非常亮麗,開花期從4至5月。
紫葉加拿大紫荊喜陽光充足環(huán)境,耐熱耐寒耐干旱,怕積水,適應(yīng)性強,在疏松肥沃、排水良好的沙質(zhì)土壤中生長最好。適宜種植在高燥、陽光充足之處,低洼積水處、過于陰蔽處則不宜種植。集觀葉、觀花于一體,叢植、孤植、群植都能表現(xiàn)出良好的景觀效果。
2.綠化空間的分割作用
綠化空間的分割要滿足居民在綠地中話動時的感受和需求。當(dāng)人處于靜止?fàn)顟B(tài)時,空間中封閉部分給人以隱蔽、寧靜、安全的感受,便于休憩;開敞部分能增加人們交往的生活氣息。當(dāng)人在流動時,分割的空間可起到抑制視線的作用。通過空間分割可創(chuàng)造人所需的空間尺度,豐富視覺景觀,形成遠、中、近多層次的空間深度,獲得園中園、景中景的效果。
用墻體、綠籬和攀緣植物分割 當(dāng)分割體的高度在30厘米至60厘米時,空間還是連續(xù)的,人坐著也能向外觀賞,沒有封閉感,但空間是隔開了。當(dāng)分割體高度在0.9米至1.7米以上時,視線受阻,出現(xiàn)封閉感。隨著高度的增加,封閉感增強。
用水面、山石、樹叢、花架、小品等分割水面如處理得當(dāng)能拓寬空間,將有限的距離拉大。山石如砌筑得法,配以樹叢能增加空間層次。花架能使空間隔而不斷,但要注意比例和尺度。過于粗壯則有堵塞感,過于纖細起不到分割作用。
地面高差和鋪裝的變化 根據(jù)不同的使用功能,改變地面高差來分割空間也是常用的手法。同時,地面鋪以質(zhì)感不同的材料效果更為顯著。硬質(zhì)鋪地磚同草皮形成質(zhì)感的對比,綠地底界面高差的變化增加了深度感。采用下沉式或上升式廣場給人一種獨特的領(lǐng)域感。廣場沿街邊界可用灌木、綠籬分割內(nèi)外空間。
3.居住區(qū)綠化的作用?
居住區(qū)綠化為人們創(chuàng)造了富有生活 情趣的生活環(huán)境,是居住區(qū)環(huán)境質(zhì)量好壞的重要標(biāo)志。隨著人們物質(zhì)、文化生活水準(zhǔn)的提高,不僅對居住建筑本身,而且對居住環(huán)境的要求也越來越高,因此,居住區(qū)綠化有著重要的作用[1]。
1居住區(qū)綠化以植物為主,從而在凈化空氣減少塵埃吸收噪音,以保護居住區(qū)環(huán)境方面有良好的作用,同時也有利于改善小氣候、遮陽降溫、防止西曬、調(diào)節(jié)氣溫、降低風(fēng)速,而在炎夏靜風(fēng)時,由于溫差而促進空氣交換,造成微風(fēng)。
2娥娜多姿的 花草樹木,豐富多彩的植物布置,以及少量的建筑小品、水體等的點綴,并利用植物材料分割空間,增加層次,美化居住區(qū)的面貌,是居住區(qū)建筑群更顯生動活潑。還 可利用植物遮蔽丑陋不雅觀之物。
3在良好的 綠化環(huán)境下,組織、吸引居民 的戶外活動,使老人、少年兒童各得其所,能在就近的綠地中游憩、活動觀賞及進行社會交往,有利于人們身心健康,增進居民間的互相了解,和睦相處。人們賞心悅目,精神振奮,為形成好的心理效應(yīng),創(chuàng)造良好的戶外環(huán)境條件。4居民區(qū)綠化中選擇即好看,又實惠的植物進行布置,使觀賞、功能、經(jīng)濟三者結(jié)合起來,取得良好的效益。
5.在地震、戰(zhàn)時能利用綠地疏散人口,有著防災(zāi)避難,隱蔽建筑的作用,綠色植物還能過濾、吸收放射性物質(zhì)。
景觀設(shè)計心得體會景觀設(shè)計心得體會篇四
一.項目概況 [文字為主,可加現(xiàn)場照片] 1.1 項目背景:(主要描述:位置、面積、地勢、周邊等,包含一些數(shù)據(jù))
1.2 場地概況:(環(huán)境概況:氣候、季風(fēng)、土質(zhì)、水質(zhì)等)(景觀概況:地形地貌、植被,水系,建筑等)
二.設(shè)計依據(jù) [可添加一些規(guī)劃局的城市規(guī)劃圖或分區(qū)規(guī)劃圖](國家和地方相關(guān)法規(guī)、城市和項目周邊總體規(guī)劃、相關(guān)設(shè)計規(guī)范、各設(shè)計控制指標(biāo)等等)
三.設(shè)計原則 [文字為主]
四.設(shè)計指導(dǎo)思想 [文字為主]
六.前期基址分析 [對原始地形的分析,圖文并茂] 6.1 區(qū)位分析(與城市分區(qū)、主干道、其他綠地系統(tǒng)以及發(fā)展規(guī)劃的關(guān)系)(場地生態(tài)效益、綠地聯(lián)動效應(yīng)、交通沿線景觀、未來發(fā)展規(guī)劃分析)6.2 周邊環(huán)境分析(與周邊相鄰道路、河流、山體、建筑和開放綠地的關(guān)系,周邊游憩線路)
6.3 豎向分析/高程分析(另加上建筑陰影的分析)6.4 swot分析(內(nèi)部優(yōu)勢、劣勢;外部機會、威脅)
6.5 功能分析(明確須滿足的功能和對應(yīng)位置;場地使用人群的行為構(gòu)成)6.6 交通分析(包括與相鄰道路的關(guān)系;停車位數(shù)量、位置)6.7 植被分析(上、中、下層植被;常綠、落葉植被;闊葉針葉植被;色相、季相等)
6.8 視線分析(是否需要對景,障景,借景等)
6.12 場地不利因素分析(懸崖,污染物,特殊工廠,污染水池,高壓線,邊坡,垃圾堆放,有害植物等)
七.概念設(shè)計 [在前期基址分析的基礎(chǔ)上提出概念] 7.1 設(shè)計概念(挑戰(zhàn)?為設(shè)計定位,構(gòu)思概念,提出設(shè)計的主題/主線,相似綠地類比)
7.2 概念演化
解析概率,[在概率的指導(dǎo)下,將概率融入景觀](通過概念的形態(tài),色彩,感覺,律動,意向等融入景觀)
八.規(guī)劃定位 [總體布局,功能優(yōu)先。解決基址分析中的問題;用概念主線進行設(shè)計] 8.1 規(guī)劃結(jié)構(gòu)(滿足服務(wù)半徑,各開敞空間之間的關(guān)系,分布、布局等)8.2 景觀結(jié)構(gòu)(設(shè)計后最終形成的景觀軸、景觀帶、景觀脈、景觀環(huán)、景觀點等)
8.3 功能分區(qū)布局(另加行為構(gòu)成分析)8.4 豎向設(shè)計(可配上若干重點景區(qū)的剖面圖)
8.5 交通系統(tǒng)(與外部道路關(guān)系,內(nèi)部分流、換線,停車位)8.6 視線分析(設(shè)計后景觀視線的引導(dǎo))8.7 綠化種植規(guī)劃(分區(qū),季相)8.8 場地內(nèi)部游憩規(guī)劃(行為構(gòu)成分析)8.9 電力及給排水規(guī)劃 8.10開發(fā)時序規(guī)劃(一般分為三期建設(shè):近、中、遠)
九.總體設(shè)計 9.1 總體平面圖
9.2 總體剖立面圖(可加頁作重要區(qū)域剖立面圖)9.3 總體鳥瞰圖(可加添加夜景鳥瞰圖和局部鳥瞰圖)9.4 景觀注釋圖(可加頁作一個配套服務(wù)設(shè)施的注釋圖)9.5 種植設(shè)計圖(植物列表明細清單,植物圖例一一對應(yīng))
十.局部設(shè)計
10.1 中心景觀節(jié)點(放大平面圖、區(qū)域鳥瞰、區(qū)域透視圖、示意圖)10.2 重要景觀節(jié)點一(同上)10.3 重要景觀節(jié)點二(同上)
10.4 建筑設(shè)計(布局,功能,風(fēng)格,色彩等)
園林小品設(shè)計(可分為雕塑小品,鋪裝,城市家具,燈具,標(biāo)識系統(tǒng)等示意圖)
景觀設(shè)計文本制作,更多關(guān)于園林設(shè)計 4.綜合管網(wǎng)規(guī)劃圖
一、項目慨況
1.4.1周邊地塊分布及用途地塊編號與本地塊位置地塊所有人用途進展(文字描述??)
1.4.2周邊交通組織及規(guī)劃(文字描述??)
2.1.1《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》、中華人民共和國《建筑工程設(shè)計文件編制深度規(guī)定》。
2.1.2國家及地方有關(guān)建設(shè)工程勘察設(shè)計管理法規(guī)和規(guī)章。2.1.3建設(shè)工程相關(guān)批準(zhǔn)文件。
二、總體構(gòu)想
(一)創(chuàng)意
隨著國民經(jīng)濟的高速發(fā)展和生活水平的大幅提升,傳統(tǒng)的功能單一的居住環(huán)境已不能滿足現(xiàn)代化居住的需要。如何改善居住環(huán)境提升小區(qū)整體品質(zhì),充分體現(xiàn)人性化的生活空間,成為每個房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)迫切需要解決的問題。
二十一世紀的居住環(huán)境必須擁抱綠色,親近自然,不僅要有優(yōu)美的自然景色,而且要有先進的理念,要優(yōu)美與自然融為一體。小區(qū)環(huán)境應(yīng)對居住業(yè)主具有一種潛移默化的溝通交流功能,是居住業(yè)主休閑、娛樂、交流的綠色空間,景觀設(shè)計要結(jié)合各種構(gòu)景要素創(chuàng)造優(yōu)美與自然完美結(jié)合的境界。
1)環(huán)境景觀是本小區(qū)的點睛之一,在統(tǒng)籌規(guī)劃上要與岳麓區(qū)的山水文化統(tǒng)一起來,在外觀上要與外界通透,以展示優(yōu)美的小區(qū)環(huán)境。為減少外界干擾和起到一定的保護作用,在與城市道路結(jié)合部位,要采用常綠植物形成自然分隔帶,以形成一個天然的綠化屏障。并配套考慮園區(qū)綠化的供、排水系統(tǒng)。
2)遵守整體和諧統(tǒng)一原則。根據(jù)建筑方案所表達的有趣大方的建筑形式,仔細研究建筑與環(huán)境的關(guān)系,結(jié)合主體結(jié)構(gòu)的主承重點進行整體布局,從而減少建設(shè)投資,提高經(jīng)濟效益。強調(diào)將建筑融入環(huán)境,建筑與環(huán)境相互襯托,和諧統(tǒng)一,交相呼應(yīng),相得益章。環(huán)境小品要生動活潑、形式多樣,體現(xiàn)科技文化,成為環(huán)境的點綴和烘托。
3)植物景觀設(shè)計要形成“以人為本”的優(yōu)雅高品味居住環(huán)境空間,提升環(huán)境氛圍的功能。充分體現(xiàn)各個空間節(jié)點景觀的勃勃生機。
4)在綠化樹種的選擇上要實地擇樹,在樹種和植被的選擇上要充分考慮當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件和季相的變化,為在近期彌補綠蔭少的狀況可考慮栽種一定比例的速生樹。小區(qū)內(nèi)主、次干道行道以及各功能區(qū)的植物應(yīng)各成特色。
5)從建筑的空間圍合形態(tài)上,應(yīng)注意人在不同空間場所中的心理體驗與感受的變化。各棟建筑內(nèi)庭在富有生命的自然中創(chuàng)造出具有生命活力的多元化感悟空間。同時注重內(nèi)庭景觀與園區(qū)大景觀的相互滲透。
6)植物配置要豐富多彩,強調(diào)植物的造景功能和適用功能,突出生態(tài)效益和環(huán)境效益,創(chuàng)造春花爛漫、夏蔭濃郁、秋色斑斕、冬景蒼翠的四季美景。要求喬木和灌木、常綠和落葉、闊葉和針葉樹相結(jié)合。精心打造泳池及周邊水景,要利用好水生植物的造景功能和水質(zhì)凈化功能,建立自然生態(tài)的良好循環(huán)系統(tǒng)。
7)原則上同意按建筑方案總體規(guī)劃景觀草圖中的主要功能分布深化設(shè)計。
三、具體表現(xiàn)元素 1)交通設(shè)施:園路是動態(tài)的景觀觀賞流線,園路宜選擇自然石材飾面,與環(huán)境相協(xié)調(diào),體現(xiàn)自然性。
2)服務(wù)設(shè)計:設(shè)置郵箱、座椅、衛(wèi)生箱位置及其樣式色彩。3)信息設(shè)施:標(biāo)志牌的設(shè)置及款式和色彩,建筑的可識別性。
4)園林設(shè)計:體現(xiàn)依水景色。根據(jù)現(xiàn)狀,因地制宜,滿足景觀設(shè)計需要。在體現(xiàn)景觀層次方面。合理搭配草坪、植被、樹、色塊的組合,建筑前后,道路邊的細部栽植,要精心設(shè)計。
5)植物配置:植物配置結(jié)合現(xiàn)狀,因地制宜,適地適樹,以自然種植為主,采用樹型優(yōu)美,葉色各異的各種落葉喬木,常綠喬木、灌木及花灌木等力求達到質(zhì)樸、自然、親切。結(jié)合不同區(qū)域景觀特點,運用高低不同,形態(tài)各異,顏色豐富的植物種類進行植物造景,在風(fēng)格設(shè)計上,力求使每處都體現(xiàn)出主調(diào)樹種,突出四季變化,再配合各層次的植物,使綠地植物配置方式富于變化,達到步移景異的效果。使綠化由始至終都能達到錯落有致,層次分明,花團錦簇的效果。
6)景觀設(shè)施:廣場景觀上形成對景,優(yōu)化視線效果,功能上擴大活動空間,利于緩沖人流,提供休息、觀景、活動的環(huán)境空間。娛樂活動區(qū)作為小區(qū)業(yè)主參與、娛樂、休閑的主要區(qū)域,營造濃厚文化藝術(shù)氛圍。生態(tài)休閑區(qū)應(yīng)展示自然、生態(tài)的水景景觀,營造安靜、愜意的休閑空間。注重環(huán)境小品造型以及地面鋪裝的形式和色彩。小區(qū)出入口美觀大方。
7)光彩設(shè)施:總體設(shè)計把握現(xiàn)代、親切、愉快。通過夜景加深人們對這一小區(qū)的印象。以水景照明為基調(diào),景觀節(jié)點作重點布置,展示每一區(qū)域不同景觀特點,沿小區(qū)綠地小路的照明主要滿足人們休閑散步的需求;晚間氣氛要求相對寧靜,照明主要采用對樹木的反射式間接照明。
四、方案設(shè)計中必須包括的內(nèi)容和提交的文件: 1)整體的設(shè)計說明;
12)所有設(shè)計文件的電子文檔2份(光盤)。
五、擴初階段設(shè)計任務(wù):
1)景觀組團彩色總平面效果圖和鳥瞰效果 2)硬質(zhì)景觀的裝飾設(shè)計圖 3)景觀小品及室外家具布置圖。
4)各景觀建筑等的局部大樣圖(含:平、立、剖面圖,要標(biāo)明尺寸和周邊的位置關(guān)系)
景觀設(shè)計心得體會景觀設(shè)計心得體會篇五
景觀設(shè)計可以吸引他人眼光,也可以美化環(huán)境,因此景觀設(shè)計是有存在的意義的。下面是本站帶來的景觀設(shè)計實習(xí)心得,希望可以幫到大家。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在公司工作了將近四個月,在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)以及同事們的悉心關(guān)心和幫助下,我加深了對原有書本知識的理解,對沒有接觸過的知識有了進一步認識。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。
剛到公司時,我的首先去的施工一線。這對我來說既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時的專業(yè)單純的理論,沒有學(xué)過施工這方面的內(nèi)容,沒有實踐經(jīng)驗一切都要從頭開始。憑著自己的執(zhí)著和耐心,以及在領(lǐng)導(dǎo),總工和同事的幫助下我開始了實習(xí)。我的主要任務(wù)是(1)負責(zé)資料的整理、竣工資料的制作等;(2)cad制圖操作;(3)施工現(xiàn)場放樣;(4)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。走上工作崗位,我認為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對我來說都是從零的開始,但我相信,不懂多問、多聽少發(fā)表議論,是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。平時,我一有時間就上網(wǎng)查閱各種與農(nóng)業(yè)開發(fā)相關(guān)的資料和信息,只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不斷充實自己,才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。
在此期間作由于我學(xué)的是園林景觀設(shè)計,所以很榮幸的接受了領(lǐng)導(dǎo)給我的一些小的設(shè)計任務(wù)。就是對農(nóng)業(yè)園區(qū)的經(jīng)濟林栽培進行一個計劃和分區(qū)規(guī)劃設(shè)計工作,這個任務(wù)的目的是既要能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟效益,合理安排經(jīng)濟樹木的分區(qū),還要體現(xiàn)景觀效果,雖然不是單純的景觀方面的設(shè)計,但也是學(xué)以致用,根據(jù)實際情況讓我知道了設(shè)計并不能依據(jù)自己一個人的喜好,而是要體現(xiàn)經(jīng)濟適用合理原則,并非單單考慮它的藝術(shù)性和觀賞性,根據(jù)現(xiàn)實情況結(jié)合自己的理解做出讓大家都滿意的作品。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質(zhì),克服不足。
“讀萬卷書,行萬里路”。剛實習(xí)小半年的我就跟隨部門領(lǐng)導(dǎo)到出去調(diào)研。剛工作第一次出去調(diào)研的我認為出差是一件十分開心的事情,可以見識一下外面的世界,豐富自己的閱歷,通過考察充實自己的工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,如何與人溝通,如何自我學(xué)習(xí),如何適應(yīng)陌生的環(huán)境,如何克服面對一個人在外的不易,懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài),讓我更快地成熟起來。
第一次踏上正式與社會接軌工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。三個多月的實習(xí)時間,我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。在書本上學(xué)過很多專業(yè)知識,但從未付諸實踐過,但是現(xiàn)在我真正實習(xí)的時候才體會到難度有多大。比如植物的配置,學(xué)習(xí)時是怎么好看怎么配,但工作后才懂得要考慮到氣候、土壤、養(yǎng)護、經(jīng)濟等具體因素,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。
參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我的的專業(yè)所學(xué)在實習(xí)中是完全不夠用的,只有不斷學(xué)習(xí)不斷積累,遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,不行再虛心請教他人。在這小半年里,時刻聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,團結(jié)同事,不斷提升自己的團隊合作精神,因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的,而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的。我拓寬了視野,增長了見識,我學(xué)會了很多,懂得了很多,更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,從一個稚氣未脫的學(xué)生,逐漸走向成熟。
最后,我非常感謝在這段日子里,那些幫助過我,指導(dǎo)過我的人,有了你們的幫助與關(guān)心,我才能順利走完這一段路。我真正的人生才剛剛開始,我會努力的,因為明天又是新的開始!
景觀是人類活動和大自然在地球土地上的烙印,它就是我們生命的經(jīng)絡(luò),我們時時刻刻需要它,時時刻刻在利用它。我們將景觀組織在了我們居住環(huán)境當(dāng)中,成為了我們生活中重要的組成部分。
景觀之所以是我們生命的經(jīng)絡(luò),是因為它有以下的作用和功能。
景觀的審美意義:讓城市充滿大自然的生趣是景觀設(shè)計師共同的愿望。人們需要在和諧美好的景觀之中發(fā)現(xiàn)美,體味美,玩味美,在自然中放松自我,達到精神和生理的雙重需求。 景觀的社會意義:景觀營造的本質(zhì)在今天已經(jīng)不同于以往,景觀必須具有社會意義,即景觀必須滿足也應(yīng)該滿足社會與人的需要。在今天,景觀的建設(shè)與經(jīng)濟和社會的發(fā)展應(yīng)該是水乳交融的關(guān)系;景觀的建設(shè)已經(jīng)不再是單純地為了景觀而景觀了。
景觀的生態(tài)意義:無論在怎樣的環(huán)境中,景觀的營造均與自然具有密切的聯(lián)系,這就要求景觀的設(shè)計必須考慮景觀的生態(tài)意義。由于今天的環(huán)境問題尤為嚴峻,生態(tài)原則成為景觀營造中必須尊崇的原則。
景觀被人創(chuàng)造,又造福于人。它不僅是人類世界觀、價值觀、道德倫理觀的反映,更是人類表現(xiàn)夢想的途徑。景觀設(shè)計的不斷進步,不僅提高了人們的生活質(zhì)量,滿足了人們對精神生活的追求。
這一次的景觀規(guī)劃實習(xí)中,我們主要參觀了西安臨潼曲江國家級旅游休閑度假區(qū)和西安曲江新區(qū),以現(xiàn)場教學(xué)、參觀實習(xí)與深入觀察、調(diào)查相結(jié)合等方式進行認識實習(xí)。在參觀過程當(dāng)中,我們跟從解說員的介紹對臨潼旅游休閑度假區(qū),曲江新區(qū)做了一些簡單的認識,也被那里的文化氛圍和完美規(guī)劃深深感染。
在行走中更好的完成課本上的學(xué)習(xí),更好的認識了景觀的意義和規(guī)劃,對本次的實習(xí)起到了很重要的作用。
居住環(huán)境和綠化環(huán)境的完美結(jié)合,仿佛生活在大自然之中,不嬌柔,不造作,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,整個小區(qū)仿佛是鑲嵌在城市中一顆綠寶石,這正是現(xiàn)代人居環(huán)境中的最高要求。
在人類強力干預(yù)自然使原生態(tài)的自然風(fēng)貌越來越少的今天,美的觀念也在發(fā)生變化,自然景觀毫無斧鑿之痕的自然特色,已成為今天一種重要的美的形式或美的標(biāo)志,成為審美的一個重要范疇。生態(tài)美的實質(zhì),就是自然的人化和自然的本真化。自然的人化所強調(diào)的是在人與自然的關(guān)系中,不僅要人化自然,而且要尊重自然。自然的本真化所強調(diào)的是要盡量少地破壞自然本身的存在形態(tài),讓自然以它原生態(tài)的風(fēng)貌存在,達到自然和人居的完美結(jié)合。
本次景觀規(guī)劃實習(xí)中,我們要學(xué)會在小區(qū)中如何組織景觀,使能夠達到自然和居住環(huán)境的完美融合。在為期三個周的實習(xí)中,在老師同學(xué)的共同學(xué)習(xí)之中,我完成了小區(qū)的規(guī)劃,也對如何將景觀組織在居住環(huán)境中有了自己的見解,具體體現(xiàn)在了我的規(guī)劃圖之中。
除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在實習(xí)當(dāng)中,我學(xué)到了更加重要的一課就是,小組之間的合作,在我們六個人的共同努力之下,我們完成了各自的任務(wù)和小組任務(wù),有過不謀而合,有過爭論不一,有過口舌之辯,但是我們最終給自己交了一份滿意的結(jié)果,感謝此次實習(xí)。
第一次到公司實習(xí),剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。
這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助. 在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了景觀設(shè)計的工作程序,開闊了眼界。和設(shè)計部的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們。總之,經(jīng)過這次實習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
景觀設(shè)計心得體會景觀設(shè)計心得體會篇六
景觀(landscape):是指土地及土地上的空間和物體所構(gòu)成的綜合體。它是復(fù)雜的自然過程和人類活動在大地上的烙印。
景觀(landscape),無論在西方還是在中國,都是一個美麗而難以說清的概念。地理學(xué)家把景觀作為一個科學(xué)名詞,定義為一種表景象,或綜合自然地理區(qū),或呈一種類型單位的通稱,如城市景觀、草原景觀、森林景觀等;藝術(shù)家把景觀作為表現(xiàn)與再現(xiàn)的對象,等同于風(fēng)景園林師則把景觀作為建筑物的配景或背景;生態(tài)學(xué)家把景觀定義為生態(tài)系統(tǒng)或生態(tài)系統(tǒng)的系統(tǒng);旅游學(xué)家把景觀當(dāng)做資源;而更常見的是景觀被城市美化運動者和開發(fā)商等同于城市的街景立面,霓虹燈,房地產(chǎn)中的園林綠化和小品、噴泉疊水。而一個更文學(xué)和廣泛的定義則是“能用一個畫面來展示,能在某一視點上可以全覽的景象。尤其是自然景象。”但哪怕是同一景象,對不同的人也會有很不同的理解,正如meinig所說“同一景象的十個版本”(ten versions of the same scene,1976):景觀是人所向往的自然,景觀是人類的棲居地,景觀是人造的工藝品,景觀是需要科學(xué)分析方能被理解的物質(zhì)系統(tǒng),景觀是有待解決的問題,景觀是可以帶來財富的資源,景觀是反映社會倫理、道德和價值觀念的意識形態(tài),景觀是歷史,景觀是美。
風(fēng)景:視覺審美過程的對象;
棲居地:人類和其他生物生活的空間和環(huán)境;
生態(tài)系統(tǒng):一個具有結(jié)構(gòu)和功能、具有內(nèi)在和外在聯(lián)系的有機系統(tǒng);符號:一種記載人類過去、表達希望與理想,賴以認同和寄托的語言和精神空間。