為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班元宵節活動方案總結幼兒園大班元宵節活動方案及反思篇一

1、知道正月十五是中國傳統的元宵節，了解元宵節的來歷和一些習俗。

2、通過自己動手包湯圓和制作花燈，提高動手能力和感受制作的樂趣。

活動時間：2xxx年3月3--4日

活動準備：花燈制作的各種材料，湯圓的制作材料，有關元宵的相關資料

活動形式：以班為單位開展相關的慶祝活動

3日：各班制作花燈

4日：

8：45—9：20 了解元宵的相關來歷和習俗

9：45—10：30 各班包湯圓

3：00—3：30分各班享受自己的勞動成果----吃湯圓

幼兒園大班元宵節活動方案總結幼兒園大班元宵節活動方案及反思篇二

主辦單位：黃金珠寶廣場

活動時間：

20xx年x月1日-20xx年xx月20日(投稿時間)

20x年xx月21日-20xx年xx月24日(評審時間)

20xx年xx月25日-20x年xx月31日(作品展出時間)

動地點：微信公眾平臺

活動主題：

你有沒有給久違的家人/愛人/朋友送上一句暖心窩的祝福?在這個即將到來的溫暖元宵節,讓元宵節因為你的問候而更加溫暖。

參展規則及要求：

1.填寫姓名及要說話的回復到活動界面。

2.填寫對方微信號。(需關注珠寶公眾微信才可收到)

3.我們將抽取10位朋友，珠寶根據您提供的信息，為您免費制作一款賀卡發送到您朋友的微信號中。(中獎信息會在微信公眾號公布。

參與的朋友都可以獲得：黃金每克優惠x元。

幼兒園大班元宵節活動方案總結幼兒園大班元宵節活動方案及反思篇三

20xx年xx月xx日上午9：00

多功能廳

大班、中班、小班全體師生

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

2、9：05——9：20給幼兒講元宵節的來歷故事，講元宵節的風俗習慣。

3、 9：20——9：25引導出今天我們要做的事情————做元宵。

4、 9：25——9：35幼兒做元宵前的準備———洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。

5、9：35——9：50師生共同動手做元宵。

6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。

7、9：55——10：00向幼兒宣布下環節活動———制作燈籠和猜燈謎。

8、10：00——10：15猜謎語。

9、 10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、 10：40吃元宵。

幼兒園大班元宵節活動方案總結幼兒園大班元宵節活動方案及反思篇四

1、知道正月十五是中國傳統的元宵節，了解元宵節的'來歷和一些習俗。

2、通過自己動手包湯圓和制作花燈，提高動手能力和感受制作的樂趣。

活動時間：20xx年xx月x到x日。

活動準備：花燈制作的各種材料，湯圓的制作材料，有關元宵的相關資料。

活動形式：以班為單位開展相關的慶祝活動。

x日：各班制作花燈。

x日：

8：45―9：20了解元宵的相關來歷和習俗。

9：45―10：30各班包湯圓。

3：00―3：30分各班享受自己的勞動成果----吃湯圓。