演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

畢業晚會主持人演講稿篇一

女：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;

男：畢業，是感動時流淚的形容詞;

女：畢業，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;

男：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

女：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

男：尊敬的各位領導老師

女：親愛的各位同學們合：大家晚上好!

男：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!

女：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業晚會”現場!

男：我是

女：我是

女：那年的夏天，陽光已經打在畢業的臉龐上。

男：白樺林的微風告訴我們。

女：這已是該說再見的時候。

男：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》!

男：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。

女：曾經的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。

男：生命的魅力在這里揮灑女：青春的風采在這里綻放。

男：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞女：一起來欣賞爵士舞《d男ncesky》。(面試網)

男：今天晚會的現場有三位親切的老師為我們的畢業生帶來了一首歌曲，

大二[朗誦：《一剪梅》]

男：時間往往在我們還未回味起來的時候，它已匆匆地從我們的指間流走。

女：回想大二我們學會了在失敗面前不再哭泣，就像個頑強的《野孩子》

合：一起來欣賞現代舞《野孩子》

男：在我們的環院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵

女：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業,教師的偉大。

男：我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。

女：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。

男：舞臺下面做著許多的畢業同學大家經過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。

女：是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。

男：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!

男：我們是青春的朝氣，

女：我們是噴薄的朝日，

男：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，

女：有請拉丁舞《1000ye男r》

男：家是我們共同的歸宿，

女：也是我們成功的起點，

男：在環保學院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動

女：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，

男：我想說，我會?；丶业?

合：請欣賞歌曲《回家》[vcr，朗誦《雪絨花》]

男：往事就象一場風，一陣雨，在風雨的歌聲里，

女：我們回憶故時候的歌謠，無論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。

男：一起回憶《我們的故事》

男：漂流在遠方，我們共同尋找一個歸宿，

女：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩重，現在我們將要走出校門，走向社會。

男：我們永遠會記得我們的母校---環保學院，請欣賞歌曲《兒行千里》

女：今年夏天有最感動的陽光，這一年夏天有最溫暖的目光

男：現在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》

男：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，

男：我們不會忘卻這份真摯的情懷合：有請郭老師為我們帶來《離歌》

謝幕詞

男：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容

女：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。

男：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，

女：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

男：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱合：明天更美好!

畢業晚會主持人演講稿篇二

a：尊敬的各位領導

b：尊敬的各位老師

c：尊敬的各位關心發展的來賓朋友們

d：xx中學的全體的同學們

合：大家，晚——上——好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們成長付出無數心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們——辛苦了!

一、惜別篇

a：幽幽漢闕風，清清渠江旁。夏風送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設一道祝福的橋梁。

b：舞動青春的旋律，飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。

d：我們相約在這個多彩絢爛的季節，入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來了分手的最后一刻。

合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過這個美好而難忘的夜晚。

a：每年的這個時候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

b：今晚，當第一枚音符響徹校園的時候，也就意味著又一屆土中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個人的腦海。

c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

d：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，羽翼漸豐，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

合：歲月的流逝揮不去莘莘學子執著的夢想，時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態，為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。

1。a：佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇，因為明天更好的相聚，我們又要分離。

2。c：舞動青春，舞動夢想，我們滿懷自信，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。

d：有一種勇敢叫做原諒，不要攻擊別人最脆弱的地方，做人就應該寬宏大量，坦坦蕩蕩，直來直往，請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。

浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見。

c：美好的童年早已經離我們遠去，午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了，他們是來至土溪小學四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈，帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。

5。d：同學們，你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?

6。a：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

b：是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

c：是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。

a：剛才看了土溪小學4(2)班的舞蹈，感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來呀!(采訪一個小朋友，讓小朋友說出舞蹈的名字)

7。b：謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。

c：五十六個民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現生活中的歡樂。篝火燃起來，蘆笙吹起來，米酒端起來，歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族，別樣的風情。掌聲有請劉靜嫻、李微等同學用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。

8。d：讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《supergirl》讓我跟著節奏一起來high，好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動起來。)

c：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。

二、感恩篇

11a：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現出來，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。

b，百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，天下興亡，匹夫有責。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環境。感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。c、百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。

d，百行師為尊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熡蒙亲o我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

abcd、感恩是一種美德，一種修養，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。

a：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等

13c，愛是一條河，它流過了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻，是人類最美好的語言，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞八年級(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》，表演者張娟、王術恩、王杰等。

14d：聽說你英語特別好，那么我來考考你兩個詞，怎么樣?

a：呵呵，單詞啊，小case，放馬過來便是。

d：嘿嘿，你當然不知道了。這是梵語，蘇利亞就是太陽，錢達就是月亮

a：唉，你這不是作弄我嗎。說好是考英語的，再說梵語誰聽過啊?

d;怎么沒有啊，我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》。

17d當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空飛起，當我們旋轉飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。

18a：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛。有請這群靚麗的女孩們為大家帶來的動感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。

19b我們渴望長大，可是又害怕長大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。

三、憧憬篇

a：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

b：回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

c：有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。

d：立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。

abcd：今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創造，用智慧去開拓進取，擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會更加的精彩。

20a：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來，請欣賞九(5)帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的。掌聲有請。

21b：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

22c彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃清鳳同學帶來的獨唱《彩云之南》。

23d：“小小的人兒啊風生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經，嘻嘻哈哈他們窮開心?！彼齻兪钦l?幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛?！庇姓堖@一群開心的小姑娘上場為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現代舞告訴我們吧。

24a你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

25b：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《pokerface》。

26c：歡樂是今晚的主題，我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請您欣賞現代舞《change》。

27d：母親，不論我走多遠，我永遠走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠，有請九(7)班的楊夢蕾，熊麗娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。

28a追尋夢想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢想是否應該向夸父逐日那樣執著，相信自己有夢揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會實現。請聽女生小唱《我的未來不是夢》，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場。粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油。

結束語

a：光陰荏苒，時光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學們，轉眼間幾個小時就過去了，離別就在眼前。

b：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂演繹生命的律動，奏響生命航程里又一樂章。

c：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開拓，及時進取。

d：尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續你眼眸里深情的期望。

a：熱情的旋舞表達不盡我們對母校的敬意。

b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

a：祝20xx級全體同學中考順利，金榜題名!

b祝母校再創輝煌，佳績頻傳。

c：祝老師們身體健康，萬事如意!

d：用行動刷新歷史，朋友們，再見!再見!

畢業晚會主持人演講稿篇三

b：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;

c：畢業，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;

d：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞 a：畢業了,開始學會了回憶，開始懂得了珍惜，開始銘記了過去，開始步上了荊棘。

b：畢業了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放 不下的是同桌的倩影。 c ：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅 僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

d：美好的學生時代，韶光如春風拂過。不帶走昨天的葉子，卻留下了難以磨滅的痕跡。 a：這一站是青春徘徊的歲月，時光不舍得離去。靜靜的站在井岡山大學里，將一切的一切 重溫、銘記。

b：這一站是蕩氣回腸的樂律，過往的歲月是永恒的記憶，在這里我們有過歡笑、有過淚水、 那一串串腳印是我們成長的足跡。

c：下一站是若干年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天我們即將踏上繁華的旅 程，前途未知、可我們毫不畏懼。因為，我們的彼岸注定繁華。

d：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事。那些在我們歲月長河里曾經震撼 過我們、觸動過我們的難忘經歷。

b：讓我們靜靜的小憩一會兒，在日復一日與時間的賽跑中，你也許有些疲憊。就在這里、就在這個晚上，讓我們停下繁忙的腳步，享受沉浸在回憶里的愜意。

d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒。如果明天就要說再見，那么今晚就讓我們盡情的歌唱，釋放我們所有的情懷，怒放我們青春激昂的生命。

a：下面我宣布工學院20xx年“此岸青春-彼岸華”畢業晚會現在開始。

b：首先請允許我介紹出席本場晚會的領導、老師及嘉賓，他們是：

c：本次活動得到了××××××××××××的大力贊助，在此對以上單位表示衷心的感謝。

d：畢業，分開的不僅是朋友、同學，還有這些年一直諄諄教育我們的領導、老師們，要分 開他們也有很多的話要對我們說。下面有請χχχχ為我們的畢業生致辭。

b：熟悉的旋律，演繹時代的激昂，回蕩情懷不改的真切，綻放你我明日的鏗鏘之志!

d：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在音樂聲中我們還是把希望留住，當明天的太陽升 起的時候，又會有一個新的開始。

合：祝大家晚安。

畢業晚會主持人演講稿篇四

——尊敬的各位領導、各位嘉賓

——親愛的同學們，大家……

——晚上好?。ê希?/p>

——時間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉木馬轉不停。

——那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季；

——那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉了春秋幾度；

——那一年，踏遍萬水千山，風塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。

——我們曾指點江山，風流千古同；

——我們曾寫意青春，千里嬋娟共；

——我們曾賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。

——你曾說，夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨；

——我曾說，夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。

——你曾說，因為夢想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老；

——我曾說，因為青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環繞。

——夢想！

——青春！

——夢想，請揚帆起航！

——青春，在今晚盡情綻放吧！

——從今以后，愿你我寄夢相望，不怕夢碎了現實追不上，傳說中夢想生長的遠方。

——青春和夢想是否被傳唱，任時光畫鬢如霜，只剩你我的青春天下無雙！

……

——讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎！

【結束詞】

——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴溫柔。

——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。

——是那樣萬般無奈的'凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧！而明日，明日又隔天涯。

——不是所有的夢都來得及實現，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。

——青春是一本太倉促的書，轉眼我們就要各奔東西。

——離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。

——讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請守著熾熱的夢想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱！請，為我珍重！

——政法學院“夢想飛揚青春起航”20xx屆畢業生晚會至此結束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康?。?/p>

——祝親愛的同學們學習進步，生活愉快！

——祝大家前程似錦，夢想成真?。ê希?/p>

畢業晚會主持人演講稿篇五

合：大家晚上好!

戴美玲：我是主持人戴美玲。

楊 琪：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

代晨曦：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念

戴美玲：還憧憬著美好的未來，我們相逢在石大的校園

常翰澤：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

楊 琪：昨日，我們相聚石大校園、明日，我們將背起行囊各奔南北東西

合：現在開始!

代晨曦：那么首先給大家帶來一段精彩的街舞表演《舞動青春》

2、小品《三十米的距離》

戴美玲：有人說，沒有談過一場戀愛的大學是不完整的

戴美玲：但再美好的時光總有結束的時候，面對未來和愛情我們該何去何從

3、時間煮雨

戴美玲：在大學的這段日子里相信大家收獲的都很多，但面對畢業大家最感激大 學 的應該還是大學帶給你的那些美好的友情和純真的愛情。

常翰澤：我們說好不分離要一直一直在一起，我們相信并不是童言無忌。就算我們現在各奔東西，我們仍相信總有一天能有緣再聚。接下來帶給大家的是一首《時間煮雨》。

4、民族舞

楊 琪：四年，生命的魅力在這里揮灑

代晨曦：四年，青春的風采在這里綻放

楊 琪：而現在，離別的序幕從這里拉開。

5、歌曲串燒

戴美玲：四年前的六月，我們奮斗在高考的戰場上，幾經拼搏，才有了今日的相聚。

常翰澤：四年后，依舊是炫夏六月，依舊是奮斗的日子，我們卻要用青春的歌喉響徹今夜。下面讓我們一起欣賞一段精彩的歌舞串燒表演。

6、給阿姨獻花

在學校的四年生活里我們要感謝的人太多太多。感覺一聲謝謝仿佛不足以承受我們心里想要表達的感激之情。

這四年里愛護我們的老師，關心我們的同學。當然我們要謝謝的不僅僅他們更有維護校園秩序的保安叔叔，準時準備好飯菜的食堂工作人員，辛苦打掃校園衛生和教室衛生的保潔阿姨。

在即將離開校園的時候讓我們為你們送上一束鮮花表達我們的感謝與敬意

下面請欣賞由帶來的拉丁舞表演.

7、歌曲

戴美玲：四年來，我們所有的成長都來自于你的關懷和教誨

常翰澤：四年來，我們所有的收獲都來自于你無私的付出。

戴美玲：我們知道不管我們走到哪里，您的目光都在注視著我們。

常翰澤：我們知道不管我們身處何方，您的心都在牽掛著我們。有請葉壯老師和蘭國偉老師為我們帶來歌曲表演。

8、現代舞《青春畢業照》

楊琪：這里的四年，有傳道授業的恩師

代晨曦：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨

楊琪：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒

代晨曦：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

楊琪：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵

楊琪：這四年里，有我一生最美好的回憶

9、小合唱

常翰澤：謝謝，謝謝各位同學為我們帶來的精彩現代舞表演，都說大學是象牙塔，在這片純潔的土地上，培養了一批又一批的人才。

戴美玲：石河子大學，見證了我們成長的點點滴滴，我們從一個懵懂的高三畢業生，成長為一個即將入世的社會中堅力量。

常翰澤：畢業前的那些日子，時間就像沙漏。看似冗長卻無時無刻的不在逝去，想挽留，一伸手，他便悄悄的溜走。

戴美玲：新生入學、社團招新、各種課程、最愛的游戲、打不厭的籃球、宿舍里開不完的臥談會。可眨眼間，畢業答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西。

楊 琪：畢業，是沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。

代晨曦：畢業，是難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

戴美玲：畢業，是流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

常翰澤：畢業，是遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

楊 琪：歌聲響起，往事歷歷在目，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。

代晨曦：祝愿我們的母校百尺竿頭日日新，

戴美玲：祝福我們的老師更上層樓創輝煌，

常翰澤：愿我們的學弟學妹們自強不息，勇攀高峰

楊 代：愿我們所有20xx屆的師哥師姐們。工作順利， 事業有成! 戴 常：愿我們所有20xx屆的兄弟姐妹們。后會有期!

常翰澤：最后讓我們道一聲

合：珍重!

朋友們，晚會到此結束!

晚安!