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不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。這里有一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)篇一

大千世界,無(wú)奇不有,風(fēng)景無(wú)處不在,而我的人生之旅中,不該錯(cuò)過(guò)的,最美的,是我又親的那次微笑。

前幾天,我看見(jiàn)自己的指甲坑坑洼洼的,就讓父親給我剪。父親一開(kāi)始不答應(yīng),說(shuō):“都這么大了,還讓我剪?”我始終像皮糖一樣粘著他,他微笑著說(shuō):“好吧,就這一次了。”那笑里充滿著對(duì)女兒的無(wú)限關(guān)愛(ài)。

客廳的光線有些昏暗,我像小時(shí)候一樣,抽出小板凳,讓他給我?jiàn)A。我不禁想起小時(shí)候的事情來(lái)。

不知是什么時(shí)候開(kāi)始,我的指甲交給一個(gè)人剪,那就是我的父親,其他人,我都不放心。不是怕他剪得不夠光滑整齊,就是怕他剪掉我的肉。而父親剪得又圓滑又好看,沒(méi)有任何菱角,我也會(huì)很高興,把指甲給母親看,爸爸微笑著說(shuō):“看你那高興樣!”這以后,黃金的陽(yáng)光灑入室內(nèi)家里充滿了幸福的氣氛,我的指甲也被染上幸福的顏色。

啊!我被一陣疼痛從記憶中拉了出來(lái),父親一下子縮回了他的手,抱歉著說(shuō):“剪著肉了吧?”我沒(méi)說(shuō)話,她又繼續(xù)剪指甲,但速度明顯比原來(lái)慢很多。我發(fā)現(xiàn)他睜著大眼睛,努力想調(diào)整著剪下去的位置,每一下都如此謹(jǐn)慎,似乎還有些吃力,我注視著父親,看到他臉上和手上的條條皺紋,我的心顫動(dòng)了。

我知道父親老了,但他的微笑并沒(méi)有老,他為我操勞了太多,辛苦了太多。他的微笑如同黑暗里的明燈,為我照亮了成長(zhǎng)之路;同時(shí)也成為了我人生之旅中不該錯(cuò)過(guò)、最美的風(fēng)景。

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)篇二

人間有太多美景,有人說(shuō),春天一片生機(jī)盎然,那是最美的;有人說(shuō),夏季荷花盛開(kāi)時(shí)是最美的;有人說(shuō),秋天楓葉散落一地最美;也有人說(shuō),冬季一片純白的景象最美??而我卻覺(jué)得,無(wú)論是四季美景,還是青山秀水,都不如人間的真情美,可這真情的透露卻常常被我們忽視。

小的時(shí)候,家里的條件并不太好,上下學(xué)都是我的父親接送。最開(kāi)始,父親用的是自行車。時(shí)隔已久,那輛自行車也不知放哪了,但我卻清楚地記得它的樣子和那天下午所發(fā)生的事。

一切都像往常一樣,父親按時(shí)來(lái)到學(xué)校門口等我放學(xué)。那是一個(gè)炎熱的夏天,驕陽(yáng)烈日,高掛在天上。我背著包從學(xué)校出來(lái),在約好的地方找到了父親。他的臉上掛著豆大的汗珠,就像是在下雨一樣,往下不斷滑落著,皺著眉頭望向?qū)W校,卻在一見(jiàn)到我之后就立刻露出了笑顏,像往常一樣親親我的額頭,接過(guò)我的書(shū)包,把我抱上自行車后就準(zhǔn)備出發(fā)了。

面子,雨下得越來(lái)越大,還刮起大風(fēng)。父親喘息著,問(wèn)我:“不冷吧?”“不冷。”我回答著,抱得更緊了,似乎能感覺(jué)到父親心跳的聲音。我知道他累了,可年幼的我卻不知道能說(shuō)什么,我能做的就是那樣,靜靜地坐在后座,抱著他,給他溫暖和力量。

不知過(guò)了多久,終于到了居住的地方。父親停好了車,伸出雙臂,抱起了我,讓我騎在他的肩上,他馱著我,向前跑著,嘴里還在喊“一二一,一二一??”我們一起笑了起來(lái),父親當(dāng)過(guò)兵,肩膀總是寬大而有力,他快步跑著,好似不曾疲憊。我展開(kāi)雙臂,就像在飛翔一樣,那樣快樂(lè)和自由。我和父親就在享受雨的洗禮般,組成了如此美麗的風(fēng)景。奶奶從樓上窗戶里探出頭,望著我們倆,會(huì)心地笑著。

那幾乎是我最快樂(lè)的一天,現(xiàn)在每每想起那天我和父親在雨中的“探險(xiǎn)”,我的臉上都會(huì)露出微笑,還會(huì)想起那首《雨中漫步》。可是在喜悅中,我更多的卻是感動(dòng),我為父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)而感動(dòng),我為父親不辭疲倦地接送我而感動(dòng),我為這人間真情所感動(dòng)!人間真情,是無(wú)處不在的,它們組成了一道靚麗的風(fēng)景線。它們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)中發(fā)芽了,卻容易在人們的忽視和冷漠中枯萎。人間真情,是我們不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景啊!

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)篇三

那年,五一假期,我和幾個(gè)伙伴興致勃勃地相約去爬泰山。為了觀賞第二天的日出,我們決定半夜出發(fā)。

九點(diǎn)左右,背上行囊,全副武裝,向山頂出發(fā)。巍峨壯麗的泰山,在朦朧月光的襯托下,顯出一片連綿起伏的黑影。我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。仰望山頂,遙不可及,我心中不免發(fā)怵:如此高峻的泰山,什么時(shí)候才能爬上山頂?但受好奇心的驅(qū)使,我鼓足勇氣,與伙伴們一齊向山頂“進(jìn)軍”。

耳畔,傳來(lái)了“呼呼”的風(fēng)聲。我們幾個(gè)人起初還是有說(shuō)有笑,不久,就感覺(jué)體力不支,大家定好目的地——山頂,便開(kāi)始分散前進(jìn)。

一路上,我走走停停,停停走走,用手電筒照照這兒,照照哪兒,讀讀石碑上的刻字,聽(tīng)聽(tīng)山間的清泉的吟唱。本以為會(huì)一向這么舒適愜意的爬,卻不料事與愿違。半夜里,山上的冷風(fēng)瑟瑟地刮,月亮也不知躲到哪里去了。饑寒,勞累,困乏,一齊向我襲來(lái),我開(kāi)始抱怨這此痛苦的旅行,一步十停。我口渴若燒,揮汗如雨,甚至有那么一刻,我多么想坐在路邊號(hào)啕大哭!身心疲憊的我,低垂著腦袋,機(jī)械麻木地挪著步子,也不知過(guò)了多久,爬到了山的五分之四處。其他伙伴也陸陸續(xù)續(xù)趕到,一個(gè)個(gè)都喘著粗氣,誰(shuí)也沒(méi)提繼續(xù)向上爬。我們的目的地就變成了山腰。

在山上,我們幾個(gè)人像小雞一樣,冷得縮成一團(tuán),打盹的打盹,吃東西的吃東西,一次以山頂為目標(biāo)的旅行,就這樣在半山腰落下了帷幕。山頂?shù)娘L(fēng)光,壯麗的日出,奇譎的云海,就這樣在眾人的疲憊與抱怨中,錯(cuò)過(guò)了。

下山時(shí),我們不語(yǔ),一路沉默。聽(tīng)著路人有說(shuō)有笑地談著山頂日出的壯闊,我后悔不已:因?yàn)槲覀兊呐橙跬藚s,因?yàn)槲覀兊陌胪径鴱U,我們錯(cuò)過(guò)了體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的機(jī)會(huì),我們錯(cuò)失了感受“五岳獨(dú)尊”的機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了去觀賞噴薄而出的日出,變幻無(wú)窮的云海……“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,這一切本不該錯(cuò)過(guò)呀!

回想起那次的經(jīng)歷,我若有所悟。錯(cuò)過(guò)了自然的風(fēng)景,還能夠重新游過(guò),那人生的風(fēng)景呢?一路走過(guò),讓我們與堅(jiān)強(qiáng)勇敢為伴,與進(jìn)取為友,揮灑青春的活力,且行且珍惜,不讓自我錯(cuò)過(guò)人生美麗的風(fēng)景。

不該簡(jiǎn)卻很簡(jiǎn)”的簡(jiǎn)歷。

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)篇四

我想,最美的風(fēng)景,也不過(guò)如此吧。

體育中考即將來(lái)臨,我每天努力訓(xùn)練,絲毫不敢怠慢,也沒(méi)有更多的精力去在意身邊的人——幾十天后即將分散的同學(xué)。為此,我差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了那最美的風(fēng)景。

終于,該來(lái)的終會(huì)來(lái)。周二上午男生考試,下午才是女生。我同班里其他人早早地到了候場(chǎng)區(qū)。因?yàn)榘嗉?jí)靠后,離進(jìn)場(chǎng)還有一個(gè)多小時(shí)。晌午的烈日蒸干了心里的一絲期待,口干舌燥,更覺(jué)得期待。

時(shí)間一分一秒地熬過(guò)去,該進(jìn)場(chǎng)了。認(rèn)真地做準(zhǔn)備活動(dòng),心里的不安仍未散去。考前的“紅牛”也被擱置,遺忘在某個(gè)角落。

我跟著小組在偌大的操場(chǎng)中穿梭,生怕出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。天氣不知什么時(shí)候轉(zhuǎn)了性,陰沉地仿佛在醞釀一場(chǎng)大暴雨,涼風(fēng)刮過(guò),有些戰(zhàn)栗。

心,是懸著的。這大風(fēng)不會(huì)給足球測(cè)試平添些什么意外吧?

我們選了最熟悉的場(chǎng)地排在后面,心里都想著事情。

“七班!加油!七班!加油!”操場(chǎng)上空響起了一群男孩的助威聲,似要穿透云霄,真好。

我同人向入口處望去,是他們。許多個(gè)男生扒著欄桿,揮著手臂,雖隔著幾十米,我依然感覺(jué)的到他們臉上的濃濃笑意。抬頭一望的風(fēng)景,如此美好。

男生似乎總是精力充沛,我也曾吐槽他們的幼稚,可他們也會(huì)在你難過(guò)時(shí)扮鬼臉逗你開(kāi)心。教室里的飲用水永遠(yuǎn)都是他們一趟趟地從一樓搬到四樓,所有的臟活累活永遠(yuǎn)都有他們?cè)冢麄冏焐媳г梗赡拇螞](méi)有做呢?他們和我們一樣,是班級(jí)的主人,卻也是我們的擋箭牌啊,給予我們滿滿的安全感。

心,安下來(lái)了。有他們的支持,還有何畏懼?

我會(huì)永遠(yuǎn)記得那群溫暖的男孩,用自己的行動(dòng)表示他們的支持。回頭看看,三年已過(guò),溫馨畫(huà)面太多太多,我努力前行的同時(shí)終意識(shí)到這美好。所有的相遇都是久別重逢,珍惜一切。我記得,我來(lái)自一個(gè)溫暖的大家庭。

“誰(shuí)能忘記過(guò)去一路走來(lái)陪你受的傷,誰(shuí)能預(yù)料未來(lái)茫茫漫長(zhǎng)你在何方。笑容在臉上,和你一樣……”

“誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀,誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享。日子那么長(zhǎng),我在你身旁。見(jiàn)證你成長(zhǎng),永遠(yuǎn)為你鼓掌。”

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)篇五

“汪汪。”隔壁的狗叫聲喚醒了我對(duì)小豆丁的回憶,那片不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景至今是我最大的遺憾。

那是個(gè)春天,當(dāng)爸爸剛把它抱回家時(shí),它只有一點(diǎn)點(diǎn)大,眼睛還沒(méi)有睜開(kāi),前腳向前伸,后腳當(dāng)睡墊,小舌頭露在外面,身子蜷縮著,像個(gè)黑色的小圓球。有時(shí),還不停的在爸爸懷里扭動(dòng)著,仿佛在尋找最舒服的睡姿。

兩個(gè)月過(guò)去了,我給小狗取了個(gè)名字——小豆丁,每逢周六,小豆丁整日陪我玩耍,與我在草地上捉蝴蝶,在河邊釣魚(yú),在房前屋后捉迷藏,實(shí)在是我最好的朋友。

隨著年齡的升高,作業(yè)也一天天的愈發(fā)繁重,我再也不能天天陪小豆丁玩了。

一天,我背著沉重的書(shū)包回到家里,小豆丁像往常一樣滿眼希望的跑到我的跟前,然而這一次,我連逗一逗它的想法都沒(méi)有了,腦子里滿是那差到極點(diǎn)的卷子。

我甚至沒(méi)有注意到它,而是直直的跨過(guò)了它,它連忙驚叫著躲開(kāi),滿眼驚慌,似乎詫異于平日對(duì)待它那么和善的小主人怎么會(huì)這樣的暴躁。

我放下沉重的書(shū)包,筆尖緩慢的運(yùn)動(dòng)著,然而一道有一道的難題目阻塞了我的思路。我變得更加煩躁。

這時(shí),小豆丁跑了過(guò)來(lái),用小腦袋頂了頂我的腿,仿佛在呼喚我,讓我陪它一起出去玩,然而這時(shí)的我正是煩躁不安的時(shí)刻,一擺腿,小豆丁就被碰倒在地了。

它嗚咽的叫著,走路也跌跌撞撞,仿佛在祈求我,卻惹得我更加急躁,一氣之下,將它抱起,狠狠的摔在門外,關(guān)上了門。

直到第二天,我卻再也找不到小豆丁的身影了,我發(fā)瘋似的尋找,可是再也聽(tīng)不到那熟悉的叫聲了。

小豆丁那歡快的叫聲,那躍動(dòng)的身影是我心中不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)篇六

放暑假了,今年的天氣十分炎熱,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,大地像個(gè)大蒸籠,我們都快要被蒸熟了,頭昏昏沉沉的,身體像被灌了鉛一樣,十分沉重。

在這炎熱的大蒸籠里,知了在樹(shù)上不知停歇的叫著“熱死了,熱死了!”。我被這大蒸籠給“蒸熟”了。醒來(lái)一看,原來(lái)我中暑了昏倒了,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,飯也不吃,趕忙把我送到了醫(yī)院。我醒了之后。媽媽就急忙問(wèn)我:“感覺(jué)怎么樣,還難受嗎?要不要吃點(diǎn)什么或喝些什么?”“我要吃漢堡,再幫我買一杯可樂(lè)。”我說(shuō)。

過(guò)了一會(huì),媽媽滿頭大汗,汗流浹背的出現(xiàn)在我面前,手里拎了一個(gè)大袋子,里面裝滿了吃的。我一會(huì)便吃完了媽媽買的漢堡和可樂(lè),甚至都沒(méi)有看一眼,認(rèn)為這事理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹_@本該是一道壯麗的風(fēng)景線,可如今卻是一顆滄海遺珠;這本該是一條美麗的彩虹,可如今卻是一條顏色暗淡的.舊布;這本該是一棵參天大樹(shù),可如今確實(shí)一顆枯萎的小樹(shù)。

幸好我沒(méi)有遺忘這顆滄海遺珠,讓他重新綻放光彩。這一個(gè)小小的漢堡和一杯可樂(lè),雖然不多,但這里面卻裝滿了媽媽對(duì)我的無(wú)限關(guān)心,關(guān)愛(ài)。無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)形成了一道壯麗的風(fēng)景線。

雖然沒(méi)有看到媽媽幫我買東西時(shí)的景象,但可以想象得出:媽媽問(wèn)完我吃什么后,在路上奔跑的樣子,汗水浸透了媽媽那飄逸的長(zhǎng)發(fā),浸透了她那薄薄的t恤,也浸透了我的心,讓我那顆躁動(dòng)不安的心漸漸地平靜下來(lái)。

就這簡(jiǎn)單而平凡的一件事,卻是一劑良藥,讓我那因?yàn)樘鞖庋谉岫陝?dòng)不安的心水平如鏡。

滄海桑珠變成了一道不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,媽媽為了我在火辣辣的太陽(yáng)底下大汗淋漓的去買吃的,自己卻沒(méi)有吃,這是一道不能也不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景線。

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)篇七

我,老屋,終是要塌了。

我的生命在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我不恐懼但孤獨(dú)。嗨,風(fēng)兒,我能和你講講我的故事嗎?

瞧,“吱呀吱呀”的木門上有一道手掌寬的缺口,那是小狗旺財(cái)?shù)膶偻ǖ溃业牡谝蝗沃魅怂B(yǎng)的流浪狗。主人是個(gè)高高瘦瘦的小伙,在一次狩獵中不幸被猛獸咬死。旺財(cái)拖著殘廢的后腿守墓三年,后來(lái)不知去向,冷清了許多。

我微微嘆了口氣,風(fēng)沉默著。日光點(diǎn)點(diǎn)映著前面一片荒廢的田地,雜草叢深。我欣喜著——。

瞧,翠綠翠綠的田地里曾經(jīng)開(kāi)遍嬌艷欲滴的花朵,那是第三任主人所種植的。一個(gè)青春活力的小姑娘,她總愛(ài)侍弄這些花。那時(shí)候啊,各色的花一簇簇地開(kāi),一茬接一茬,每天引得蜂飛蝶舞。主人啊,笑著唱一支支從未聽(tīng)過(guò)的歌,跳一曲曲從未見(jiàn)過(guò)的舞。當(dāng)晨曦,當(dāng)日落,柔柔的光把她美妙的身姿輕輕籠罩,投下同樣美妙放影子……至今我還記得她的模樣,尤其是那雙神采奕奕的眸子。

風(fēng),你說(shuō)這世間我還有什么錯(cuò)過(guò)了呢?我這殘?jiān)珨啾谠僖矝](méi)有人愿意住進(jìn)來(lái)。我不遺憾,也不恐懼,只是孤獨(dú)。

風(fēng),他們說(shuō),這里會(huì)建新的游樂(lè)場(chǎng),到時(shí)候一定會(huì)有很多可愛(ài)的孩子來(lái)吧。真好啊,又像以前一樣了。

風(fēng)……你還在嗎?

風(fēng)沒(méi)有答話,我一時(shí)覺(jué)得寂寥極了。

我感覺(jué)頭頂?shù)陌自埔稽c(diǎn)一點(diǎn)被風(fēng)卷走,一種不吉的預(yù)感襲上心頭,又很快釋然。霎時(shí)間,風(fēng)云突變。“嘀嗒,嘀嗒”天空蹦下小雨點(diǎn),我感覺(jué)自己渾身越來(lái)越痛,怕是經(jīng)不住這場(chǎng)雨。

雨珠肆意落下,密密地織起雨簾。“轟——”我破舊腐朽的身子,終是撐不住這般折騰,繼而轟然倒塌。

雨,淅淅瀝瀝的,須臾之間天又晴了,空氣中氤氳著混著青草味兒的泥土氣息。荒蕪小徑上,松松軟軟的泥土中,我分明看見(jiàn)一株嫩草頂破石塊露出碧綠碧綠的小腦袋。我分明聽(tīng)見(jiàn)他用稚嫩的聲音喃喃道:“我要生長(zhǎng)!”

風(fēng)嗎,謝謝你……我欣慰著忍著痛楚沉沉睡去,這樣的風(fēng)景我竟錯(cuò)過(guò)百年……。

五年后,“老屋游樂(lè)場(chǎng)”新建成,游人絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡。雨后新生的嫩草長(zhǎng)勢(shì)異常茂盛。

“風(fēng)嗎,謝謝你……”孱弱的聲音在回蕩。

“一切,如你所愿。”風(fēng)說(shuō)。

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)篇八

窗外,銀裝素裹的世界寂靜無(wú)聲,皚皚白雪上也只剩下幾行腳步。窗內(nèi),我圍著圍巾,絲毫沒(méi)有感到寒意。看著這圍巾,思緒飄向遠(yuǎn)方。

還記得上個(gè)冬天,干瘦稀疏的樹(shù)枝將陽(yáng)光割成碎片,化作幾何圖形溫柔地貼在你的臉上,將你長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛投射出長(zhǎng)長(zhǎng)的剪影,就像天使的翅膀。

剛進(jìn)院子,便看見(jiàn)你坐在藤椅上織毛衣,不,毛衣不是那樣的。走上前去:“媽,你在織什么?”你微微一笑:“在織圍巾,我要織一條圍巾給你。”說(shuō)罷,便低頭繼續(xù)手中的活。是啊,幾乎每一年冬天你都會(huì)織毛衣給我。今年更是別出心裁。

回過(guò)神兒,你依舊垂首,神情專注,水潤(rùn)的眸子盯著手中。你看著它,想再看珍寶。一縷陽(yáng)光斜斜地照在你的身上,在地上鋪出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,伴著初冬微涼的風(fēng),你的背影在蕭瑟的風(fēng)中顯得如此單薄。我靜靜地站著,站著,看著,看著你。你也靜靜地坐著,坐著,坐著織圍巾。周圍的空氣似乎靜止了,只剩下你我的呼吸聲。橘色的暖陽(yáng)也來(lái)湊熱鬧,用靚麗溫情的色調(diào)裝飾著周圍,點(diǎn)綴出溫暖的氛圍。

我漸漸地望出了神,你的每一次出針、收針,都是那么流暢,修長(zhǎng)的手指舞動(dòng),用毛線譜寫(xiě)愛(ài)的篇章。不知不覺(jué)間,時(shí)光便已經(jīng)淌了許久,而你依然織著,織著永遠(yuǎn)也織不完的愛(ài)。不知是哪一縷頑皮的發(fā)絲垂落在你的額前,而你卻并未察覺(jué)。我彎下腰,伸手紹起那縷發(fā)絲。你抬頭,眼中閃著光,像太陽(yáng)的融融暖意和月亮的瑩瑩柔和。你笑了,像孩子一樣純粹的笑,好看的丹鳳眼微瞇起來(lái),眼角眉梢都是上揚(yáng)的。美中不足的是,眼角的幾條細(xì)紋。何時(shí)你已漸漸衰老,何時(shí)你已有了白發(fā)。

坐在你身邊,輕靠在你的肩上,聽(tīng)你哼著歌。合上眼簾,仿佛已不是寒冬,而是那暖春。此刻,我仿佛看到了最美的風(fēng)景。

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)篇九

似水流年里,總有一些令人感懷的風(fēng)景從指縫間滑落的無(wú)聲無(wú)息,拾起最初的感動(dòng),讓遺落的風(fēng)景被心靈過(guò)濾成永恒的幸福記憶。

黃昏,酷熱的風(fēng)熏的人頭腦昏沉。伏案,苦思冥想一篇文章。細(xì)密的汗珠滑落,黏在全身上下,腋下傳來(lái)陣陣汗腥味,讓人止不住的煩躁。

外婆悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在背后,端上一碗西瓜汁便匆匆離開(kāi)。西瓜透徹的涼意沁入心脾。一仰脖,一碗西瓜汁下肚,清涼甘甜的`滋味立即流經(jīng)肺腑,暢快的涼意配上悠悠的清香,讓人陶醉其中,欲罷不能。先前的煩躁被慢慢撫平,思緒如流水般滔滔不絕,大筆一揮,感受到了文人墨客的瀟灑激情。

只可惜,我把這一切都視為理所當(dāng)然,用漠視掩埋了藏在西瓜汁里最樸實(shí)真摯的情感,甚至都沒(méi)有注意看一眼那杯西瓜汁。讓世界上最美的風(fēng)景隕落成一顆滄海遺珠。

幸虧,我又拾起了你,于是,一幅美景在我眼前浮現(xiàn):夕陽(yáng)下,小人旁,一碗充滿愛(ài)的西瓜汁,紅的徹底,紅的妖艷。

驕陽(yáng)如火。打開(kāi)遮陽(yáng)傘,微瞇著眼走在炙熱的路上。天氣真熱啊!短袖已經(jīng)全部濕透。汗凝固在身上,弄得人難受無(wú)比。過(guò)客匆匆,擁擠的人群攜來(lái)陣陣熱風(fēng),熏得人頭重腳輕。

忽然,頭一陣劇烈的眩暈,隨手撤走了一串鑰匙,竟毫無(wú)察覺(jué)。危難之際,一位小女孩似乎聽(tīng)到了清脆的聲響,撿起被路人踐踏過(guò)無(wú)數(shù)遍的鑰匙,大喊:“誰(shuí)的鑰匙掉了?”

稚嫩的童聲傳來(lái),周遭的人都下意識(shí)的摸了摸口袋,我的臉也頓時(shí)煞白,摸摸口袋,才發(fā)現(xiàn)鑰匙真的丟了,只得大喊:“小妹妹,是我的!”女孩笑了,蹦跳著把鑰匙送過(guò)來(lái),笑靨如花。童真的眸子里閃爍著快樂(lè)與可愛(ài)。她展開(kāi)我的手心,把鑰匙放在我上面說(shuō):“諾,給你鑰匙。”

可是,我并沒(méi)有注意女孩向我奔來(lái)時(shí)候的樣子,想必,是極其動(dòng)人的吧。而我,就這樣輕易的錯(cuò)過(guò)了。

于是,我又拾起了一枚珍珠,那是專屬于人與人之間感情的風(fēng)景:驕陽(yáng)下,一位女孩丟開(kāi)遮陽(yáng)傘,蹦跳著向我蹦來(lái),汗珠橫飛,浸濕了飄逸的長(zhǎng)發(fā)。

生命中,感謝你們,被我曾經(jīng)遺忘,錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,最璀璨的滄海遺珠,教會(huì)我珍惜最真摯的情感。

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)篇十

那年,五一假期,我和幾個(gè)伙伴興致勃勃地相約去爬泰山。為了觀賞第二天的日出,我們決定半夜出發(fā)。

九點(diǎn)左右,背上行囊,全副武裝,向山頂出發(fā)。巍峨壯麗的泰山,在朦朧月光的襯托下,顯出一片連綿起伏的黑影。我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。仰望山頂,遙不可及,我心中不免發(fā)怵:如此高峻的泰山,什么時(shí)候才能爬上山頂?但受好奇心的驅(qū)使,我鼓足勇氣,與伙伴們一齊向山頂“進(jìn)軍”。

耳畔,傳來(lái)了“呼呼”的風(fēng)聲。我們幾個(gè)人起初還是有說(shuō)有笑,不久,就感覺(jué)體力不支,大家定好目的地——山頂,便開(kāi)始分散前進(jìn)。

一路上,我走走停停,停停走走,用手電筒照照這兒,照照哪兒,讀讀石碑上的刻字,聽(tīng)聽(tīng)山間的清泉的吟唱。本以為會(huì)一向這么舒適愜意的爬,卻不料事與愿違。半夜里,山上的冷風(fēng)瑟瑟地刮,月亮也不知躲到哪里去了。饑寒,勞累,困乏,一齊向我襲來(lái),我開(kāi)始抱怨這此痛苦的旅行,一步十停。我口渴若燒,揮汗如雨,甚至有那么一刻,我多么想坐在路邊號(hào)啕大哭!身心疲憊的我,低垂著腦袋,機(jī)械麻木地挪著步子,也不知過(guò)了多久,爬到了山的五分之四處。其他伙伴也陸陸續(xù)續(xù)趕到,一個(gè)個(gè)都喘著粗氣,誰(shuí)也沒(méi)提繼續(xù)向上爬。我們的目的地就變成了山腰。

在山上,我們幾個(gè)人像小雞一樣,冷得縮成一團(tuán),打盹的打盹,吃東西的吃東西,一次以山頂為目標(biāo)的旅行,就這樣在半山腰落下了帷幕。山頂?shù)娘L(fēng)光,壯麗的日出,奇譎的云海,就這樣在眾人的疲憊與抱怨中,錯(cuò)過(guò)了。

下山時(shí),我們不語(yǔ),一路沉默。聽(tīng)著路人有說(shuō)有笑地談著山頂日出的壯闊,我后悔不已:因?yàn)槲覀兊呐橙跬藚s,因?yàn)槲覀兊陌胪径鴱U,我們錯(cuò)過(guò)了體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的機(jī)會(huì),我們錯(cuò)失了感受“五岳獨(dú)尊”的機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了去觀賞噴薄而出的日出,變幻無(wú)窮的云海……“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,這一切本不該錯(cuò)過(guò)呀!

回想起那次的經(jīng)歷,我若有所悟。錯(cuò)過(guò)了自然的風(fēng)景,還能夠重新游過(guò),那人生的風(fēng)景呢?一路走過(guò),讓我們與堅(jiān)強(qiáng)勇敢為伴,與進(jìn)取進(jìn)取為友,揮灑青春的活力,且行且珍惜,不讓自我錯(cuò)過(guò)人生美麗的風(fēng)景。

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)篇十一

我坐在軟筆十級(jí)的考場(chǎng)里,自信地寫(xiě)完了四張指定作品,交給了老師。幾個(gè)星期后,我便收到了夢(mèng)寐以求的軟筆十級(jí)證書(shū)。不過(guò),從那以后,我便將我的毛筆、硯臺(tái)、墨汁、印章等統(tǒng)統(tǒng)收拾到了一邊。媽媽曾勸我再拿出來(lái)練一練,不要放棄這么好的興趣愛(ài)好,可我總是沒(méi)時(shí)間、要寫(xiě)作業(yè)為借口敷衍過(guò)去。我覺(jué)得一張十級(jí)考級(jí)證書(shū)已經(jīng)夠了,這足以證明了我?guī)啄陙?lái)的努力和心血。已經(jīng)沒(méi)有必要再練了,反正掌握了一門手藝。

一天,班主任走進(jìn)了教室,問(wèn)我們班上有哪些同學(xué)會(huì)寫(xiě)軟筆,去她的辦公室?guī)退幌隆0嗌嫌腥膫€(gè)同學(xué)舉手了,我低著頭,故作鎮(zhèn)定的寫(xiě)著作業(yè),可內(nèi)心卻像燒開(kāi)了的水,一直在沸騰。我的手欲舉卻不能,因?yàn)槲抑雷约汉芫枚紱](méi)有碰毛筆了,手一定十分生疏,即使寫(xiě)了還是寫(xiě)不好。可是明知自己會(huì)寫(xiě),卻不能為班級(jí)做貢獻(xiàn),這種感覺(jué)讓我坐立不安。等我回過(guò)神時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字呢。我又羨慕地看了一眼那幾個(gè)人的背影,才戀戀不舍地回到了作業(yè)中。

我心里酸酸的,回到家后,我就搬了一張凳子,打開(kāi)了書(shū)架最頂層的柜門,小心翼翼地一件一件地取出了我所有的用具,在桌上端正放好。我輕輕撣去了落在硯臺(tái)上面的一層灰。仿佛又回到了從前,我又變成了以前那個(gè)十分熱愛(ài)書(shū)法的女孩,沾著墨水,用毛筆寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)漂亮的字。是啊,這么好的一個(gè)興趣愛(ài)好,我怎么能夠錯(cuò)過(guò)!我提起筆,微微地沾了一些墨水,在硯臺(tái)上刮了刮,一瞬間,多余的墨汁又經(jīng)擠壓回到了硯中。這景象真美!我想。突然發(fā)現(xiàn)這才是我人生中亮麗的一道風(fēng)景,缺少了它,我只能羨慕別人的。與其這樣,不如去創(chuàng)造自己的風(fēng)景,并珍惜它。

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)篇十二

歲月之路,有時(shí)我們只顧一程低首向前,錯(cuò)過(guò)沿途風(fēng)景。可是,世界美如斯,我還是更喜歡偶爾放慢腳步,走走停停,用心貯藏那些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

父母偕我外出游玩,此時(shí)天氣驟冷,零星的雪花悄然而下。我把頭靠在車窗上,通過(guò)額頭冰冷的觸感體味到了車外的天寒地凍。

車窗的玻璃不知何時(shí)結(jié)了一層水霧,我用手指描繪著青松的輪廓。一對(duì)騎摩托車的夫婦猝不及防地然闖進(jìn)我的畫(huà)框:騎車的男人臉龐黝黑此時(shí)被寒風(fēng)吹得通紅,身上破舊的夾襖看起來(lái)根本抵擋不住勁風(fēng)的侵入;坐在后座的女人上身著略顯單薄的黑色外套,她不時(shí)地用手撩開(kāi)被風(fēng)吹得打在眼睛上的頭發(fā)。女人脖子上的紅色圍巾就像跳躍著的紅色火炬,讓人眼前一亮。男人不時(shí)回頭對(duì)著女人說(shuō)著什么,竟然不顧寒冷在風(fēng)中咧著嘴笑了:他的車騎得更快,已經(jīng)追上我們的車,正好和我們并行。

這應(yīng)該是一對(duì)農(nóng)村夫婦吧,快到年下,許是出去置辦什么東西,我靜靜地想著。驀地一抬眼,我看到了車外十分暖心的一幕:女人解下紅色圍巾正在給她丈夫圍上。風(fēng)很大,車很快,圍巾被扯得高高揚(yáng)起,但是女人還是細(xì)心地為愛(ài)人圍好,在脖子后面系了一個(gè)結(jié)。我看著女人光禿禿的脖子,似乎感受了她的寒冷,不禁縮了縮自己的脖子。

看著他們的容貌,大概是要比我的父母大一些,想來(lái)他們攜手度過(guò)的光陰也會(huì)比我的父母多一些。歲月讓光陰蒼老,但這份相濡以沫的感情卻并未逝去,相反,它就像那條紅色的圍巾,越顯奪目。

我拍了拍前座的媽媽,把我畫(huà)框中的風(fēng)景分享給她。媽媽看了看車外,微微一笑,又轉(zhuǎn)頭看向旁邊正在開(kāi)車的爸爸,默不作聲。我心中淺笑:是啊,我忘記了,這對(duì)于父母是一幅再平常不過(guò)的畫(huà)面,他們也已走過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光,也經(jīng)歷過(guò)冷月寒風(fēng),對(duì)于“與子偕老”的溫情,理解得要比我更為深刻,看得也更為平淡。

“任時(shí)光匆匆流去我只在乎你,心甘情愿沾染你的氣息……”車內(nèi)單曲循環(huán)這首老歌,那條紅色的圍巾也在歌聲里舞動(dòng),定格在我的畫(huà)框中。

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)篇十三

世界上最遠(yuǎn)的距離,不是我和你,而是風(fēng)景就在你眼前,你卻眼睜睜地看著它與你擦肩而過(guò)。

又是枯燥的一天,我和往常一樣,早早來(lái)到教室。它還是昨天的老樣子,一樣緊張的氣氛,一樣整齊的書(shū)桌,只是,教室后的中考倒計(jì)時(shí)的牌子又少了一頁(yè)。唉,時(shí)間真是越來(lái)越緊了,我得抓緊每一分每一秒才是,我三步并兩步地走向我的座位,打開(kāi)語(yǔ)文課本,第一頁(yè)的風(fēng)景插圖深深吸引住了我,“等中考過(guò)后,一定要把這些地方都玩?zhèn)€遍!”我在心里暗暗發(fā)誓道。

“起立!”一個(gè)剛勁有力的聲音打斷我對(duì)中考后生活的完美規(guī)劃。我被嚇得一激靈,慌忙站起,調(diào)動(dòng)我的所有感官去探查發(fā)生了什么。

只見(jiàn)全班同學(xué)都站了起來(lái),目光灼灼地盯著前方,那個(gè)強(qiáng)勁有力的聲音再次響起:“信心百倍,斗志昂揚(yáng)!”

“信心百倍,斗志昂揚(yáng)!”

接下去的是更加響亮帶勁的聲音,我環(huán)視四周的同學(xué),他們臉上還帶著疲憊,但眼神卻是那樣的堅(jiān)定與執(zhí)著,骨子里透出來(lái)的,是一股頑強(qiáng)拼搏的蠻勁兒,我的心猛地一顫,放下對(duì)未知的未來(lái)的[!--randomword.6--]向往,和他們一起扯著喉嚨喊:"爭(zhēng)分奪秒,百煉成鋼!全力以赴,助我輝煌!超越極限,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!超越極限,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!!!"。

喊完,我感覺(jué)到內(nèi)心熱血奔騰,此刻,50多個(gè)同學(xué)這般站立著,這般吶喊著,窗外有老師和學(xué)生不斷經(jīng)過(guò),好奇的目光一束接一束的投來(lái),我們就這樣在早晨七點(diǎn)鐘的陽(yáng)光下站立著,為著中考的勝利,為自己吶喊,為自己加油。溫暖的陽(yáng)光和朝氣蓬勃的我們,共同構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景——心中最美麗的風(fēng)景,和那些湖光山色,奇山異水相比,它是無(wú)價(jià)的!它是我們不該錯(cuò)過(guò)也不能錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景!

中考的日子越來(lái)越近,也許有一天,等我們畢業(yè)后會(huì)忘記彼此,但我們不能忘記的,是那些和同學(xué)們一起拼,一起揮汗如雨的日子!那一千多個(gè)奮斗的日子,如一條條美麗的風(fēng)景線,它們交織在一起,共同繪成一道我們?nèi)松蠲利惖娘L(fēng)景!

那些奮斗,那些吶喊的日子,不能忘。

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)篇十四

我記得那是第一次,第一次過(guò)年的時(shí)候沒(méi)有慣性的去看一年一度的美麗。

在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,其實(shí)那件事,正在等待發(fā)生。其實(shí)我很想去,并且都迫不及待,因?yàn)槊恳荒甑臒熁ǘ紩?huì)給我?guī)?lái)些許新鮮感。但是我沒(méi)有哪種勇氣去再度欣賞,因?yàn)槲液ε驴匆?jiàn)不該看見(jiàn)的人,不是一個(gè),而是太多太多。這場(chǎng)美麗我想是我錯(cuò)過(guò)最美麗的吧。因?yàn)檫@時(shí)的我有了對(duì)美麗的分辨,第一次有哪些意識(shí)。我都為我自己感到不可思意。我的朋友,還有哪些不相識(shí)的陌生人都離開(kāi)了他們自己的房子去了河邊欣賞煙花,這更增加了我的求知欲。但是我還是不可能去。

其實(shí)這種掙扎的滋味原來(lái)真的那么不好受。

我一個(gè)人在家無(wú)所事事的在聽(tīng)歌,不經(jīng)意的看到窗子外面的那條街很潮濕,很寂寞。只有忙著往某個(gè)地方趕的人,卻也是那么的寥寥無(wú)幾。我躲在這個(gè)小地方想著她們那邊的熱鬧,我的臉部多有些憂郁的癥狀。

沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美麗總是最好的,沒(méi)有遇到自己不想遇到的人也是最好的。

我哭了,因?yàn)槲疑砼缘木吧€有今天這個(gè)特別的日子,還有我現(xiàn)在聽(tīng)的歌,還有我自己孤獨(dú)的文字。眼淚掉的太倉(cāng)促,沒(méi)來(lái)得及停住就已經(jīng)滴在手背上。

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)篇十五

還記得那天,太陽(yáng)灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意,你早早的來(lái)到我家,拉著我的手滿臉神秘地說(shuō):“走,我?guī)闳€(gè)地方。”好奇心被勾起的我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著,風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。淙淙的流水聲,清澈見(jiàn)底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石,魚(yú)兒悠閑地在石間穿梭著,從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布,偶爾從山谷中傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲。你笑著對(duì)我說(shuō):“怎么樣,漂亮吧?”陽(yáng)光下的你,臉上掛著暖暖的笑容,風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲,你的裙角,竟會(huì)讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯(cuò)覺(jué)。心驀然一緊。

春去秋來(lái),我們之間究竟錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景??

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景初中(模板16篇)篇十六

它非名勝古跡,沒(méi)有那份歷史悠久、令人贊嘆的氣韻;它不精巧絕倫,沒(méi)有那份藝術(shù)非凡、優(yōu)雅自得的魅力;它不五彩繽紛,沒(méi)有那份奪人眼球、琳瑯滿目的可愛(ài)。它只是一棵渺小的蒲公英,在一小塊土地上,放飛自己的夢(mèng)想與希望,默默無(wú)聞,它是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

一次登山途中,我覓見(jiàn)了它——在高大的桉樹(shù)下,厚厚的枯葉旁,草綠的葉子在枯葉的陪襯下,增添多一絲生機(jī),粗矮的枝莖挺立于中,枝莖頂端,是它默默開(kāi)放的花朵。

那是一朵怎樣的花兒?樸素平凡,顏色不鮮艷,甚至比不上山中野花所擁有的艷麗。那是一朵怎樣的花兒?樸素平凡,花粉不香濃,甚至比不上林中綠葉所散發(fā)的清香。那是一朵怎樣的花兒?樸素平凡,卻孤傲堅(jiān)強(qiáng),甚至令人刮目相看!種子隨風(fēng)飄揚(yáng),似在放飛夢(mèng)想與希望,枝莖挺立不屈,似在不屈孤獨(dú)與嘲笑。它是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

置身于鮮花遍野的山林中,我仿佛逐漸厭惡它們的嫵媚與鮮妍,我想找出一朵詮釋不羈的花兒!不是牡丹,不是玫瑰,不是薰衣草,也不是茉莉,更不是雛菊!而是一朵最平凡的蒲公英!它立足之地,是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景!像松柏——屹立于懸崖峭壁時(shí),依舊地挺拔、孤傲;像寒梅——置身于冰天雪地時(shí),依舊地高潔、不亢;像雛菊——隱逸于叢林草地時(shí),依舊地謙遜、不俗。在蒲公英的種子里,寄托了放飛夢(mèng)想,展翅翱翔的希冀,這是其他花兒所做不到的!因?yàn)樗鼈兌急痪惺c花房之中。可蒲公英卻不同,它的種子可以飄散于風(fēng)中,數(shù)量眾多,落地即可生根發(fā)芽。

小小的蒲公英啊!置身于樸素中的你雖然微小,但是你的品質(zhì)是只沉浸于世俗紅塵、追求于功名利祿的人所感受不到的。小小的蒲公英啊!請(qǐng)你繼續(xù)不羈地怒放!這不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,是成為我生存于復(fù)雜社會(huì)時(shí),所銘記于心的堅(jiān)強(qiáng)!

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教師工作計(jì)劃可以幫助教師更好地與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,及時(shí)反饋學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的教師工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望能夠
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的深入思考。溪邊有一座矮小的茅
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的回顧和概括,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。
寫(xiě)月工作總結(jié)是對(duì)自己一月份工作的一種自我審視,也是對(duì)自己的一種督促。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫(xiě)作感到困惑,不妨參考以下幾篇范文,相信會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。。20__年上半
它是一種重要的記錄工作經(jīng)歷、面對(duì)的挑戰(zhàn)和取得的成就的方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望可以為你提供些許幫助。本學(xué)期,在上級(jí)教育主管部門和行政
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們領(lǐng)略著……情景,美景,場(chǎng)景。秋日溫暖的陽(yáng)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展現(xiàn)自己體育水平和團(tuán)隊(duì)合作能力的舞臺(tái)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)會(huì)攝影作品展示,歡迎大家欣賞。在今年四月份,正是春暖花開(kāi)的日子,我們學(xué)校舉辦了一年
有了規(guī)章制度,我們可以更好地管理與協(xié)調(diào)各種資源,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的順利實(shí)施。規(guī)章制度是社會(huì)秩序和發(fā)展的基石,我們要保持對(duì)規(guī)章制度的尊重和敬畏之心。伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平
意見(jiàn)建議的核心是提出有建設(shè)性的意見(jiàn),并能夠提供相應(yīng)的解決方案或者改善措施。意見(jiàn)建議是我們思考和探討問(wèn)題的重要方式,以下是一些范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行日常教學(xué)管理和組織的基礎(chǔ),是教學(xué)工作的綱領(lǐng)和指南。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠給大家提供一些靈感和啟示,幫助大家編寫(xiě)出更加優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)
發(fā)言稿還可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,如排比、對(duì)比、夸張等,增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。以下是一些精選的發(fā)言稿樣本,包含了不同主題和用途的演講內(nèi)容。儀仗隊(duì):不墮凌云志,健兒當(dāng)
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)全新的起點(diǎn),我希望通過(guò)總結(jié)能夠找到更好的突破口。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看有哪些值得借鑒的地方。20xx年就要
總結(jié)工作的得失,在接下來(lái)的工作中,我將會(huì)更加努力,寫(xiě)一份完美的述職報(bào)告就是開(kāi)始。下面是一些精選的述職報(bào)告樣稿,可以幫助你更好地了解如何組織報(bào)告內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
讀后感可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)的回顧,對(duì)人物命運(yùn)的思考,對(duì)作者思想的拓展,更是自己對(duì)人生的思索。接下來(lái)是一些不錯(cuò)的讀后感范文,希望能夠激發(fā)出大家寫(xiě)作的靈感和想法。
通過(guò)報(bào)告范文的寫(xiě)作,我們可以提升自己的問(wèn)題分析和解決能力,提高溝通和表達(dá)的能力。如需更多報(bào)告范文范例,請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站或咨詢相關(guān)專家和機(jī)構(gòu)。聯(lián)系人:xxx。電話
安全教案的編寫(xiě)需要考慮到不同年齡段和不同群體的特點(diǎn)和需求,針對(duì)性和差異化的特點(diǎn)也是必要的。這些安全教案范文涵蓋了校園安全、交通安全、食品安全等多個(gè)方面,可供各位
銀行是社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要支撐,為企業(yè)和個(gè)人提供了融資和儲(chǔ)蓄的渠道。以下是我們?yōu)槟淼你y行金融科技新聞,希望對(duì)大家了解行業(yè)動(dòng)態(tài)有所幫助。為落實(shí)黨中央和國(guó)務(wù)院關(guān)于
工會(huì)工作總結(jié)可以為工會(huì)與企業(yè)管理層、員工之間的溝通和合作提供重要依據(jù)。以下是小編為大家收集的工會(huì)工作總結(jié)案例,供大家參考學(xué)習(xí)。20xx年度為激勵(lì)女教師敬業(yè)愛(ài)崗、
我認(rèn)為在目前的崗位上無(wú)法發(fā)揮自己的潛力,因此決定辭去職務(wù)。"尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):近期我經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮,決定追求更好的發(fā)展機(jī)會(huì),特此向公司遞交辭職申請(qǐng)。"尊敬的經(jīng)理:。
汽車的種類繁多,從小型轎車到大型貨車,滿足了不同人群的出行需求。接下來(lái)是一些有關(guān)汽車的優(yōu)秀文章,歡迎大家閱讀并提出寶貴的意見(jiàn)和建議。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,非常
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開(kāi)拓思維,提升寫(xiě)作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作技巧。
演講稿是演講者與聽(tīng)眾之間進(jìn)行思想交流的媒介,它可以幫助我們?cè)谘葜v中傳遞正確的信息和理念。接下來(lái)是一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
服務(wù)月的目的是為了弘揚(yáng)社會(huì)公德,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。以下是小編為大家收集的服務(wù)月范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧。甲方:乙方:乙方是一家從事融資服務(wù)的專業(yè)商務(wù)咨詢
心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、感悟等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)方式。它可以讓我們更深入地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也能指導(dǎo)我
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)積累后的個(gè)人總結(jié)和感悟,它能夠幫助我們提高并優(yōu)化自己的表現(xiàn)。工作中的困難并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螐闹袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
新聞報(bào)道需要遵守新聞倫理和規(guī)范,保持客觀、公正、真實(shí)的原則。在下面的新聞報(bào)道中,您可以找到關(guān)于某個(gè)事件的最新進(jìn)展和相關(guān)分析。2月21日,迎來(lái)大面積降雪,一片銀裝
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要教師具備良好的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。下面是一些成功教師分享的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1.理解課文內(nèi)容,了解在大自然
幼兒園中班是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要階段,他們?cè)谶@個(gè)階段開(kāi)始接觸到更多的學(xué)習(xí)和社交活動(dòng),形成了自己的個(gè)性和興趣愛(ài)好。以下是小編為大家整理的幼兒園中班日常生活記錄
有效的檢討書(shū)需要真實(shí)客觀地總結(jié)自己的行為,不回避錯(cuò)誤,從而更好地促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
新聞報(bào)道通過(guò)獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格,引導(dǎo)讀者了解事實(shí)真相和背后的深層含義。在這里,我們?yōu)槟x了一些具有影響力和價(jià)值的新聞報(bào)道,希望能夠給您帶來(lái)啟發(fā)和思考。
感恩是一種力量,它能夠給我們帶來(lái)心靈的寧?kù)o和滿足感,讓我們更加幸福和快樂(lè)。接下來(lái)是一些讓人感動(dòng)落淚的感恩故事,希望能給大家?guī)?lái)啟示。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大
轉(zhuǎn)讓可以幫助我們實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的利益最大化,同時(shí)也滿足了他人的需求。對(duì)于轉(zhuǎn)讓金融產(chǎn)品或股票等投資資產(chǎn),以下是一些風(fēng)險(xiǎn)和收益評(píng)估。轉(zhuǎn)讓方:受讓方:受讓方(姓名)系轉(zhuǎn)讓方
合同協(xié)議的重要性不容忽視,它不僅對(duì)雙方具有約束力,同時(shí)也為第三方提供了可依據(jù)的參考。在下面,請(qǐng)看一下小編為您準(zhǔn)備的合同協(xié)議范文,供參考。無(wú)業(yè),住__市__路__
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對(duì)讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。其實(shí),每一個(gè)詩(shī)人都是一位出
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到校園,校園里是那么的美麗動(dòng)
通過(guò)簽署合同協(xié)議,雙方明確了各自的權(quán)利和義務(wù),減少了糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以更清楚地了解合同協(xié)議的結(jié)構(gòu)和要素,為自己的合同寫(xiě)作提供參考。1.為了保證設(shè)
范文范本包含了各種不同類型的作文,如議論文、說(shuō)明文、記敘文等,可以滿足不同需求的寫(xiě)作要求。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。眼眸看過(guò)城市的繁華
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們能夠更好地反思自己的過(guò)錯(cuò),并且通過(guò)分析錯(cuò)誤原因,避免再犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)或工作方法。心得體會(huì)是一種自我反思和總結(jié)的方式,以下范文或許能給你一些啟示和思考
學(xué)生演講稿可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。接下來(lái),小編為大家介紹幾篇精選的學(xué)生演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。三好學(xué)生是中國(guó)的學(xué)校
作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和
名著是智慧的源泉,它們給予讀者靈感和啟示,激發(fā)人們對(duì)于人生、社會(huì)、情感的思考。推薦一些經(jīng)典名著,希望能激發(fā)大家的閱讀興趣,并從中獲得思考和啟示。《三國(guó)演義》是四
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排自己的時(shí)間,提高工作效率。如果你對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的寫(xiě)作方法還不太了解,不妨看看下面這些例子,或許能幫到你。(一)教學(xué)內(nèi)容:(
護(hù)士需要具備應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力,處理各種突發(fā)情況。以下是一些優(yōu)秀護(hù)士總結(jié)范文的摘要,希望能夠給予護(hù)士們一些靈感和啟發(fā),激發(fā)他們?cè)诠ぷ髦胁粩嘧非笞吭胶蛣?chuàng)新。
青春是人生中最美好的時(shí)刻,我們要活出自己真正的精彩。以下是小編為大家推薦的青春激勵(lì)音樂(lè),希望能給大家?guī)?lái)力量和正能量。青春,人生之首。我們的激情在這里燃燒,我們
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作可以提升我們的表達(dá)和組織能力,培養(yǎng)批判性思維和問(wèn)題解決能力。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等院校實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目
8.檢討書(shū)是一種自我反省的重要手段,通過(guò)它我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。小編為大家篩選了一些經(jīng)典的檢討書(shū)示范,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹竞蛶椭?/div>
幼兒園工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,提高工作效率。小編整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的經(jīng)典案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。新學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)老師來(lái)說(shuō),面
寫(xiě)述職報(bào)告是一個(gè)良好的工作習(xí)慣,可以保持自己對(duì)工作的積極態(tài)度和責(zé)任心。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,可以提高我們撰寫(xiě)報(bào)告的能力。工作開(kāi)始,面臨的工作重點(diǎn)是xx
年終總結(jié)是對(duì)自己在一年的時(shí)間內(nèi)付出的努力和取得的成果的一種肯定和總結(jié),對(duì)于增強(qiáng)自信心和激勵(lì)自己具有重要的作用。如果你對(duì)年終總結(jié)感到迷茫,不妨抽空閱讀下面這些范文
醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自身存在的問(wèn)題,進(jìn)一步提升工作效率和質(zhì)量。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的參考材料,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供幫助。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了,在
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正工作中的不足之處,提高個(gè)人能力。如果你正在為寫(xiě)好月工作總結(jié)而發(fā)愁,那么不妨閱讀以下的范文,或許會(huì)對(duì)你有所幫助。
年終總結(jié)是對(duì)我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)方面的努力和付出的認(rèn)可和肯定。以下是小編為大家精心收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年度,我營(yíng)業(yè)部以金翼至尊金融服務(wù)終端
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)是對(duì)實(shí)習(xí)期間自己工作成果的呈現(xiàn),也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用和實(shí)踐能力的檢驗(yàn)。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的精選范文,以供大家參考,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以清楚地了解自己在這個(gè)月里所取得的成績(jī)和不足。如果您對(duì)如何寫(xiě)一份出色的月工作總結(jié)感到困惑,請(qǐng)看看以下范文。總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工
讀后感是對(duì)書(shū)中所述觀點(diǎn)的贊同、思考和批評(píng),是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)和解讀的思維活動(dòng)。接下來(lái),小編為大家整理了一些著名作品的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。
學(xué)生評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的一種方式,通過(guò)評(píng)語(yǔ)可以讓學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。以下是小編為大家精選的學(xué)生評(píng)語(yǔ)模板,
通過(guò)轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我們可以總結(jié)出適應(yīng)公司文化和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。讓我們一起
通過(guò)研讀范文范本,我們可以了解到不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和用語(yǔ),提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。這些范文范本可以幫助我們了解各種語(yǔ)言風(fēng)格和文體形式。根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安
在年度總結(jié)中,我們可以總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn),并從中汲取教訓(xùn)。以下是小編為大家精心整理的一些年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。護(hù)士是醫(yī)院的重要組成,想要做好一名合格
一份有效的合同協(xié)議應(yīng)包含清晰明確的條款和明確的雙方意圖。小編整理了一系列針對(duì)不同場(chǎng)景的合同協(xié)議寫(xiě)作要點(diǎn),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。甲方(用工方):乙方(出工方):甲
銷售工作總結(jié)是銷售人員成長(zhǎng)的里程碑,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以不斷提高自身的銷售能力和專業(yè)素質(zhì)。以下是小編為大家整理的銷售工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的銷售工作有所幫助。
感恩是一種價(jià)值觀,能夠讓我們更加滿足和享受生活的點(diǎn)滴。以下是一些優(yōu)秀的感恩總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!今天,我能站在演
撰寫(xiě)情況報(bào)告需要收集和整理大量的數(shù)據(jù)和信息,確保準(zhǔn)確和全面。閱讀和分享他人的情況報(bào)告,可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和交流,拓寬我們的視野和思路。今年以來(lái),煙臺(tái)市各級(jí)各有關(guān)
在總結(jié)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn),為以后的提升和改進(jìn)提供了方向。請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面這些精選的心得體會(huì)樣本,或許能給大家一些寫(xiě)作思路和技巧。假期是孩子們期盼的,作為
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作還需要注重細(xì)節(jié)和邏輯性,通過(guò)詳細(xì)記錄和分析實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)情況,可以為以后的職業(yè)發(fā)展提供有力的證據(jù)和參考。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的展望,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地規(guī)劃我們的人生路徑。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。許多人認(rèn)為,學(xué)校教
每個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們?cè)诠ぷ髦行纬闪?xí)慣,提高工作的效率和質(zhì)量。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家借鑒參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作起到引導(dǎo)作用。
在月工作總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題和困擾。為了給大家提供一些寫(xiě)月工作總結(jié)的參考,小編特意整理了一些范文。科是醫(yī)院最重要的'窗口之一,有著急、忙、雜的
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而促使個(gè)人成長(zhǎng)。隨后,我們將分享一些寫(xiě)作心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。最近發(fā)表了一篇名為
演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)力求精煉,突出主題,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)對(duì)某個(gè)主題進(jìn)行闡述和演講的一種文體,它具有傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、引發(fā)思考等多種
8.心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感悟的深刻總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和觸發(fā)改進(jìn)機(jī)制。總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識(shí),還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
銷售合同是指雙方在商品或服務(wù)交易過(guò)程中達(dá)成的約定書(shū)面文件,它對(duì)雙方的權(quán)利和義務(wù)做出明確規(guī)定,是商業(yè)交易不可或缺的重要文件之一。以下是小編為大家收集的銷售合同范本
國(guó)旗下是我們共同奮斗和努力的目標(biāo),也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。接下來(lái),請(qǐng)欣賞小編為大家整理的國(guó)旗下的圖片,一起感受那份莊嚴(yán)與自豪吧。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。大家早上好
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和參考。接下來(lái)是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提供一定的幫助。
寫(xiě)一份教師總結(jié)可以讓我們了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困難和不足,有助于我們做出更科學(xué)的教育決策。以下是小編為大家整理的一些教師總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作
青春是一段激情澎湃的時(shí)光,我們應(yīng)該大膽追求自己的夢(mèng)想。以下是小編為大家分享的青春友誼故事,希望能給大家展示真摯和珍貴的友情。親愛(ài)的教師們、同學(xué)們:大家上午好!我
個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人經(jīng)歷和能力的重要材料,它能夠讓用人單位更好地了解求職者。下面是一些應(yīng)聘者們精心準(zhǔn)備的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,讓我們一起來(lái)看看吧。姓名:國(guó)籍:中國(guó)。目前所
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟,互相促進(jìn)和借鑒。總結(jié)一段時(shí)間的培訓(xùn)經(jīng)歷,以下是一些值得參考的培訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
演講稿是一種以口頭形式呈現(xiàn)的書(shū)面材料,用于在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳遞信息和觀點(diǎn)。以下是小編整理的一些精品演講稿范文,希望對(duì)大家的演講能起到積極的推動(dòng)作用。
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