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從一件事得到的啟示(匯總16篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:翰墨

一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語言表達(dá)。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。

從一件事得到的啟示(匯總16篇)篇一

那件事還要從小學(xué)三年級(jí)開始說起,回想起那段痛苦時(shí)間,令我后悔不己。

那是一個(gè)陽光明媚的下午,我剛才教室出來,一個(gè)我最好不過的朋友約我去她家做客,因?yàn)榻裉煺檬撬纳?,我跟個(gè)沒事人似的答應(yīng)了。當(dāng)時(shí),還承諾要給她一個(gè)最精美的禮物,她十分希望到她家去,因?yàn)?,她是剛轉(zhuǎn)來沒多久的同學(xué),沒幾個(gè)好朋友,我呢,是她唯一的一個(gè)朋友。所以我當(dāng)時(shí)就想我一定要去,我不能讓她傷心難過,我要給她一個(gè)巨大的驚喜?!拔也唤迪财饋?。

我飛奔到家里,用平常寫作業(yè)的速度的十倍,并用飛快的速度寫好,并讓媽媽詳細(xì)檢查了一遍,簽了名,拿上我平時(shí)存的私房錢去街上給我的好朋友買禮物去了,剛到精品店,我勒個(gè)去,錢丟了,整整十幾分鐘我心都涼了,給潑了一盆涼水似的。這時(shí)我心里浮現(xiàn)出兩個(gè)念頭,一個(gè)是去偷媽媽柜子里的錢,一個(gè)是沒錢,干脆就別去了。我選擇了第二個(gè)選擇。

第二天早上,我差不多把昨天的事都忘了,班里人都責(zé)怪我說:”你怎么能這么沒良心……“我從這件事中得到了一個(gè)啟示:做人一定要講誠(chéng)信,答應(yīng)別人的.事就要說到做到。

從一件事得到的啟示(匯總16篇)篇二

淮安市清浦區(qū)水利部門,利用水利工程管理范圍的土地資源對(duì)外招商引資,引發(fā)了一樁土地承包合同糾紛案.本案涉及的承包土地在清浦區(qū)蛇家壩干渠管理范圍(為渠、溝之間形成的.夾帶地)內(nèi).法院從立案到結(jié)案歷時(shí)近2年:8月21日,區(qū)法院一審判決區(qū)水利部門敗訴,并判區(qū)水利部門向承包者賠償經(jīng)濟(jì)損失約7萬元;月28日,市中級(jí)人民法院二審判決區(qū)水利部門勝訴,同時(shí)裁定水利部門不向承包者賠償任何經(jīng)濟(jì)損失.筆者認(rèn)為:此案的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),給水利部門今后如何利用自身的水土資源做好對(duì)外招商引資工作,具有一定的啟發(fā)作用.

作者:張道舉章建平作者單位:淮安市清浦區(qū)水利局,刊名:江蘇水利英文刊名:jiangsuwaterresources年,卷(期):“”(6)分類號(hào):f4關(guān)鍵詞:

從一件事得到的啟示(匯總16篇)篇三

謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這就話人人皆知,可在生活和學(xué)習(xí)中我們常常就會(huì)把它拋在腦后,以至于讓我們十分懊惱和后悔。

先看看古代的偉人是如何保持謙虛的事例吧。三人行,必有我?guī)熝?,這句話是我國(guó)古代偉大的教育家孔子說過的話,他學(xué)識(shí)淵博,但是從不自滿。孔子周游列國(guó)時(shí),曾經(jīng)遇到過一個(gè)七歲的小孩子攔路。他問孔子:鵝的叫聲為什么大?孔子回答說:因?yàn)轾Z的脖子很長(zhǎng)。而這個(gè)小孩子卻說,青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?孔子無言以對(duì),慚愧地對(duì)學(xué)生說:我不如他,他可以做我的老師??!孔子是大思想家、教育家,而在一個(gè)七歲的小孩子面前卻也能虛心學(xué)習(xí),真的是讓世人佩服!

再說說近代的大畫家徐悲鴻吧,他是著名的畫家,他的畫有一種讓人奮起的感覺。在一次畫展中,徐悲鴻畫了一幅《寫東坡春江水暖詩意》的畫,有一位老農(nóng)卻提出了意見,說畫中的雌麻鴨尾巴畫的太長(zhǎng)了,實(shí)際上雄麻鴨尾巴卷曲而雌麻鴨尾巴是很短的。徐悲鴻虛心接受老農(nóng)的批評(píng),并向老農(nóng)表示深深的謝意。雖然徐悲鴻已經(jīng)是杰出的畫家,卻絲毫沒有擺出一副驕傲的樣子,還是虛心采納別人的建議。還有其他很多名人的事例,都說明了人要有謙虛的胸懷,才會(huì)做出顯著的成績(jī)。

驕傲使人落后,一看到這句話,我首先想到的是人人皆知的龜兔賽跑的故事。驕傲自滿的兔子因?yàn)樽约旱拇笠舛數(shù)袅吮荣?,也常常被作為一個(gè)反面例子時(shí)時(shí)提醒著我們不能驕傲自滿,應(yīng)當(dāng)謙虛處事。

在我們的生活和學(xué)習(xí)中,也會(huì)常常有這樣的例子。就像我吧,從一年級(jí)的時(shí)候起媽媽就要求我把字寫好,盡量減少筆誤。低年級(jí)的時(shí)候,我也會(huì)一筆一劃的認(rèn)真寫字,那時(shí)的字還是很工整很大氣的。漸漸地,我開始有些飄飄然,不再認(rèn)真練習(xí)字帖,每天草草應(yīng)付完練字任務(wù)。結(jié)果我的字越寫越潦草,媽媽對(duì)我的提醒我都不以為然,還覺得自己的字龍飛鳳舞有個(gè)性。直到在一次期末考試中,因?yàn)槲业淖舟E不清,讓我白白失掉了2分,與年級(jí)最高分失之交臂,讓我心中后悔不已??墒郎蠜]有后悔藥,我終于明白驕傲?xí)屛沂?,心中十分后悔?,F(xiàn)在,不管作業(yè)再多,我都盡量讓每一個(gè)字保持美觀整齊,因?yàn)閷懽质欠裾J(rèn)真能證明你學(xué)習(xí)的態(tài)度,只有全神貫注地去學(xué)習(xí),才會(huì)認(rèn)真書寫,更會(huì)減少錯(cuò)誤,才能讓自己保持優(yōu)異的成績(jī)。

再說說前段時(shí)間結(jié)束的.希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽吧。雖然那段集訓(xùn)的日子非常辛苦,集訓(xùn)班的同學(xué)們放棄了玩耍和節(jié)假日,付出了百倍的努力備戰(zhàn)比賽,我也是卯足了勁奮戰(zhàn)一把。白天我認(rèn)真聽老師講課,晚上做大量的習(xí)題,不懂的題就和爸爸一起討論,雖然我們經(jīng)常是爭(zhēng)執(zhí)的面紅耳赤,實(shí)在爭(zhēng)執(zhí)不下的題,第二天我一定會(huì)去問老師或者同學(xué)們。比如張耀博的應(yīng)用題比較好,我就會(huì)經(jīng)常去請(qǐng)教他;韓家鋮數(shù)論學(xué)的好,我就經(jīng)常和他一起討論問題;而我的幾何圖形知識(shí)學(xué)的還不錯(cuò),老師會(huì)讓我給同學(xué)們講題。就這樣我們一起虛心學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,我們五一班在全年級(jí)沖進(jìn)決賽的人數(shù)最多,我也獲得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。我體會(huì)到虛心學(xué)習(xí)的好處,品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣和與人分享的快樂。

在我們身邊其實(shí)有很多關(guān)于虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的例子,只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)謙虛的人,就會(huì)時(shí)時(shí)看到自己的短處,就會(huì)經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,在以后的日子里就會(huì)有更大的收獲!我要把謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句話永記心間,無論什么事情,即使做得再好,也要保持一個(gè)謙虛的心態(tài),因?yàn)槿送庥腥?,天外有天,不要讓驕傲迷失了自己的眼睛,更不要讓驕傲成為我們成長(zhǎng)路上的絆腳石!

文檔為doc格式。

從一件事得到的啟示(匯總16篇)篇四

今天,我學(xué)了《釣魚的啟示》這篇文章,使我受到了啟發(fā)。()這篇課文的主要內(nèi)容是:再作者滿十一歲那年,父親帶他去釣魚,不一會(huì)兒,就掉到了一條漂亮的大鱸魚,正當(dāng)兒子得意洋洋欣賞著這條大鱸魚時(shí),父親說讓他把大鱸魚放進(jìn)湖里,作者反駁了父親幾句,但最后他只能無可奈何地把大鱸魚放進(jìn)去了,三四十年過去了,作者已成為了一個(gè)有名的建筑師了。這使多年之后的作者悟出了一個(gè)道理:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難,把釣到的大鱸魚放回湖中,一個(gè)人要是從小獲得這樣的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!

記得,那一次:我們考了期末測(cè)試的試卷,考完之后,就交了上去。下午第三節(jié)課,老師批完卷子了,便念分,說:“孫雪婷這次考第一!99+1分!”真是出乎我的意料,老師發(fā)下來了,老師開始講題了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò),心里很是不安,要是這一分減了,我就不是第一了。怎么辦?怎么辦?怎么辦?……去承認(rèn)錯(cuò)誤?不行,那我就考不了第一了。不承認(rèn)?可是,我好害怕,心里很不安的……這兩種“是”與“非”的做法,像兩股不同的風(fēng)一樣向我吹來。同桌,張燕玲看了我一眼,好像在歧視我、看不起我一樣,是不是她看出我的秘密來了?一個(gè)態(tài)度終于決定了,對(duì),我要及時(shí)改正錯(cuò)誤,把這個(gè)第一還給真正的第一,我不要再這樣――在別人的歧視和嘲笑下得第一……下課了,我拿著試卷跑到老師辦公室里,對(duì)老師說:“老師,這個(gè)第一不屬于我,因?yàn)槲义e(cuò)了一道題!希望您在全班宣布?!崩蠋熣f:“不用了,下次注意就好了!”說完,我心里的那塊石頭終于放下了!我悟出了一個(gè)道理:當(dāng)你掉到“大鱸魚”時(shí),你一定很高興,但當(dāng)知道它并不屬于你時(shí),你一定要去澄清事實(shí),你一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,千萬不要做一個(gè)被虛榮心蒙蔽雙眼的人,而是要做一個(gè)不被虛榮心、金錢、地位、勢(shì)力所蒙住雙眼的人!只有那樣,你才會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!

請(qǐng)大家務(wù)必做一個(gè)擁有道德實(shí)踐的勇氣和力量的人!

從一件事得到的啟示(匯總16篇)篇五

在我記憶的圖畫中,有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。以下是小編給大家提供的關(guān)于從一件事中得到的啟示的。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時(shí),我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆,我仔細(xì)一看。原來,是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。

于是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程??墒俏蚁耄弘m然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓础V笪矣挚吹轿浵亗冊(cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的家園。

我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

失敗乃是成功之母,有恒心、毅力就會(huì)成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧!

件事會(huì)使人高興,會(huì)使人難過。一件事會(huì)使你終身難忘,一件事會(huì)使你后悔莫及。一件事會(huì)改變你的性格,改變你的命運(yùn),重寫你的人生。一件事會(huì)讓你一夜成名,也會(huì)讓你身敗名裂。同一件事對(duì)你來說也許對(duì)你沒什么影響,但對(duì)別人來說影響甚大。

一件事,生活中有太多一件事了。我認(rèn)為很小的一件事,只因我有些地方做得不對(duì)。我和我的一個(gè)好朋友就鬧到絕交的地步,我怎么挽救我們的友誼都無事于補(bǔ)。因此,這一件事讓我明白了。一件事中有許多小細(xì)節(jié),有些小細(xì)節(jié)不注意就會(huì)有很嚴(yán)重的結(jié)果。所以,干什么事都要謹(jǐn)慎小心。

在我記憶的圖畫中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

那是一個(gè)星期六。這天中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開始砸蒜。

這時(shí),正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒看過砸蒜的我跑到廚房,看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會(huì),那對(duì)我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?然后,我一把奪過剩下的三個(gè)大蒜,放進(jìn)容器里,用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是,容器里的大蒜似乎不大聽我的話,當(dāng)我砸的時(shí)候,大蒜在容器里“飛來飛去”,氣得我亂砸。突然,一個(gè)大蒜從容器里跳了出來,跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在說:“來呀!來呀!你抓不到我!”

砸蒜失敗后,我不得不想想辦法了,我心里想:因?yàn)榇笏馐菆A的,所以不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?現(xiàn)在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試,嘿!還真行!

通過這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問,這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無難事,只怕有心人!

“光陰似箭,日月如梭?!睂?duì)于這句話,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話的含義。

這是一個(gè)陽光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉。因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少,所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查,語文,數(shù)學(xué),英語的作業(yè)給爸爸檢查完了,我便伸過頭問爸爸:“爸爸,我的作業(yè)全部都做完了,可以玩會(huì)嗎?”“當(dāng)然可以?!痹谝慌缘奈倚Φ孟穸浠ㄋ频?,“不過,等會(huì)我跟你媽媽出去的時(shí)候,你要寫篇作文,四點(diǎn)時(shí),我會(huì)回來檢查?!蔽腋纱嗟鼗卮鸬剑骸皁k!小菜一碟,難不倒我的!”我顯得自信滿滿。

等爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)家的主人啦!我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食,一邊看著電視,一會(huì)看中央臺(tái),一會(huì)兒看少兒臺(tái),一會(huì)兒看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候要寫作文了,就看了看墻上的鐘表,已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了,我想了想,反正還有幾個(gè)小時(shí),這時(shí),正好剛才吃了零食都消化了,只好拿一包方便面來充饑了。

吃飽了,喝足了,又感覺有點(diǎn)困,就爬到床上,做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn),直覺告訴我,現(xiàn)在再不寫作文可就真來不及了,再過一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來了,這可怎么辦呢?我焦慮萬分,心里像十五個(gè)吊桶打水-七上八下。只好拿出一張紙,隨隨便便寫了一篇作文,拿去交差。

這時(shí),正好爸爸媽媽回來了,爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看,我慢吞吞地把作文拿出來,心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地?fù)u了搖頭,接著嚴(yán)肅地對(duì)我說:“李潔,今天的作文你認(rèn)真寫了嗎?你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情,爸爸見我這樣,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“沒關(guān)系,下次改正就好,要記住時(shí)間是很寶貴的。孩子,還記得嗎?古人曾經(jīng)說過”少壯不努力,老大徒傷悲。“現(xiàn)在你如果不努力,長(zhǎng)大以后就來不及了,時(shí)間是不會(huì)留下來等你的?!蔽衣犃税职种v的這些話之后,我悔恨萬分,于是我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人!

這一件事雖然過了很久,但是那天我真正體會(huì)到了“光陰似箭,日月如梭?!边@句話的含義,那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。

從一件事得到的啟示(匯總16篇)篇六

失敗乃成功之母是啊,做每件事都要經(jīng)歷過失敗,才能成功。在我的記憶深處,有一件學(xué)騎車的事情,讓我從這件事得到了一個(gè)啟示。

在我四歲時(shí),就在騎自行車,那時(shí)候的自行車是有四個(gè)輪子的,騎上去不會(huì)摔跤。

十歲那年有一天,爸爸突然地對(duì)我說:‘‘孩子,你不能總是騎四輪車,應(yīng)該練練單車吧!‘‘我想了想說:‘‘好吧!‘‘正好該我過生日了,所以我的生日禮物爸爸給我買了一臺(tái)鳳凰的.折疊自行車。

剛開始學(xué)的時(shí)候,別提多難了!一跨上車,車子就像喝醉了酒,搖搖晃晃的,有時(shí)候車頭怎么也扭不過來,讓我連人帶車的重重地摔在地上,摔得我四腳朝天,搞得別人哈哈大笑。有時(shí)候我連車都騎不上來,有時(shí)候爸爸推我走但是爸爸一松手我就摔倒了,但我看見院里的其他小朋友和我一樣老摔跤卻一點(diǎn)也不服輸,繼續(xù)努力地練習(xí)。于是我也和他們一樣繼續(xù)努力地練習(xí)。過了幾天后又經(jīng)過幾次摔跤后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),車子像被我馴服的一匹駿馬,終于能讓我瀟灑自如地駕駛了。

那一天晚上,我正在回味著白天學(xué)自行車的事,并從中我悟出了一個(gè)啟示:做什么事,不可能一下子就會(huì)成功,一定要經(jīng)歷過失敗,然后再通過不懈的努力,最終才會(huì)取得成功,正所謂失敗是成功之母。要從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功之母才會(huì)再進(jìn)一步。

從一件事得到的啟示(匯總16篇)篇七

我相信大家一定經(jīng)歷過很多事情吧!也一定有些事情讓自己悟出了些道理吧!我就是從一件事情上悟出了“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話的道理。

記得有一次,我信心滿滿地報(bào)了英語等級(jí)測(cè)試一級(jí)。媽媽為了我能順利通過考試,特地從書店買了復(fù)習(xí)材料,讓我多練習(xí)題,多聽錄音??晌抑皇琼樋诖饝?yīng),卻并不復(fù)習(xí)。媽媽督促我時(shí),我會(huì)很不耐煩地說:“沒有問題,一定可以考過的。不用復(fù)習(xí)了?!彪x考試還有十七八天時(shí),心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人在暗暗較勁。一個(gè)說:“你沒復(fù)習(xí),能考好嗎?”我開始忐忑不安起來。心里的另一個(gè)小人說:“沒有問題,以你的智商一定能過?!蔽倚帕说诙€(gè)小人的話。因?yàn)槊恳惶鞂懞米鳂I(yè)再?gòu)?fù)習(xí)就很晚了。我便以此為借口,沒有做任何準(zhǔn)備。

媽媽叮囑我:“還是好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧,快考試了?!蔽蚁耄簯{自己這么聰明,這次考試肯定沒問題。信心滿滿地答到:“沒問題,一定可以過。”

考試時(shí),試卷上的題好像都似曾相見,這題我在書上見過,可就是沒有仔細(xì)看。那道題也見過,就是忘了答案,我只好連蒙帶虎地,胡亂寫起來。心里責(zé)怪自己,誰叫你考前不好好復(fù)習(xí)的?誰叫你那么自傲不聽勸的!考完了試,我用準(zhǔn)考號(hào)在網(wǎng)上查詢一級(jí)竟然沒過,真可惜呀,只比分?jǐn)?shù)線少了五分。

這件事使我明白了“虛心萬事能成,自滿十事九空”的道理。

在我的人生中,有許多啟示。這件事中,我也得到了啟示。但是,這個(gè)啟示在我腦海里一浪推一浪,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

在那天,我和父母一起吃飯。因?yàn)槲页粤诵〕?,差不多飽了,所以我吃的飯還沒四分之一。我說:“媽媽,我吃飽了,我去鄰居家玩?!眿寢尶戳艘幌挛页允5娘?,臉色一沉,嚴(yán)肅地說:“把飯吃完!”“我吃飽了!想撐死我呀!”我大聲說。“快把飯吃完!?!眿寢尩纱笱鄱⒅艺f?!翱晌沂浅员Я寺?!”我爭(zhēng)辯著,哭出了聲。媽媽只是嚴(yán)厲地盯著我,沒說話。我只好垂頭喪氣地走過去,難受地把飯吃完。吃完飯后,媽媽叫我到她的房間,和藹可親地說:“孩子啊,你知道不,一顆飯是怎樣來的?是農(nóng)民的血汗做出來的。農(nóng)民每天幫禾苗拔草,施肥,費(fèi)盡了多少血汗啊!這樣的勞動(dòng)不是一兩天,而是春天到秋天??!如果你辛辛苦苦做出來的勞動(dòng)成果,被人像你一樣浪費(fèi)了,你會(huì)開心嗎?你一定會(huì)傷心的,何況是農(nóng)民?你知道錯(cuò)了嗎?”我低著頭,說:“知道了,我再也不敢浪費(fèi)糧食了。”這事以后,我再也沒有浪費(fèi)過糧食,如果吃不了這么多飯的話,我會(huì)先放回點(diǎn)兒鍋里。

兩年過去了,當(dāng)年那個(gè)浪費(fèi)糧食的男孩已經(jīng)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)了。我再也沒有浪費(fèi)過一點(diǎn)兒糧食。我在學(xué)校早餐時(shí),要求同學(xué)們要節(jié)約糧食。因?yàn)?,我一直沒有忘記媽媽告誡我的話:“做人要勤儉節(jié)約,不要鋪張浪費(fèi),才能造出美好的世界。”

在這件事,我得到的啟示是:做人要勤儉節(jié)約,不要鋪張浪費(fèi)。一個(gè)人如果受到像把剩下的飯吃光這樣嚴(yán)格的教育的話,就回給人生鋪上一條永生的大道!

上星期五的那件事,使我記憶猶新。

那天晚上,我跟著爸爸媽媽去超市買了點(diǎn)東西,順便辦了點(diǎn)事,正當(dāng)我們回來的途中,媽媽突然想起來,家里還燒著水,媽媽說:“這下糟了,肯定慘了。”我們急得向熱鍋上的螞蟻,老爸一下子開快了速度,一路狂奔,我焦急萬分,心里像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。心想:萬一煤氣爆炸怎么辦,萬一房子燒了怎么辦,消防車“嗚哇,嗚哇”的叫著,急死我了,媽媽一路上嘴巴里說個(gè)不停,“怎么辦,怎么辦,完了,這下完了?!?/p>

終于到家了,爸爸兩步并著三步的速度沖了上去,我和媽媽在下面保佑不會(huì)有事,過了一會(huì)兒,爸爸下來了,他說:“煤氣沒開?!蔽液蛬寢屄犃诉@話,都松了口氣,真是、。

通過這件事,我得到了一個(gè)啟示:做事不能粗心大意,一旦粗心,就可能會(huì)@成大禍,那就后悔莫及了。

在生活中,有許許多多的事,這些時(shí)就像大海中的小魚在我面前游來游去。不過,有一件事使我記憶猶新。

就在我很小的時(shí)候,我要玩滑板,就一直逼著媽媽給我買滑板。媽媽才算同意了,隨后,便給我買了一款。他穿著一身紅色的大袍子,下面有兩個(gè)輪子,輪子還亮著五顏六色的的燈呢!我非常喜歡它。

一天,天氣晴朗,萬里無云,我和媽媽到了健身體育活動(dòng)場(chǎng)我看見別人滑得非???,像自由自在的小鳥,在里面飛來飛去。媽媽便開口說:“你就從這里學(xué)吧!”我很開心的一蹦三尺高。于是,我便學(xué)著他們得樣子上去。“哎呦,哎呦,疼死我啦!”我拍了拍身上的土。媽媽問我:“怎么啦,有事嗎?”我一臉無奈的對(duì)媽媽說:“我摔了一跤,疼死我啦!”我又接說:“我不學(xué)了,太難學(xué)了。一點(diǎn)都不好玩!”媽媽語重心長(zhǎng)地說:“這怎么行呢?你做事每次總是都交頭接耳?!笆郎蠠o難事,只怕有心人。滴水能把石穿透,萬事功到自然成?!边@時(shí),我更加后悔,便一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí),在不到三個(gè)小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了。雖然摔了七八跤,但我在媽媽的話,得的了應(yīng)有盡有的啟示。在這天,我渾身是土,但我把沒有的知識(shí)補(bǔ)了回來。

在這件小小的事中,我得到了受用不盡的啟示:無論是什么時(shí)候,無論是在學(xué)習(xí)上,都要有著堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持不移,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持正義才能把事情做好,把所有的困難解決掉,才能為自己感到自豪!

從一件事得到的啟示(匯總16篇)篇八

在我記憶的美好圖畫中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

一個(gè)暑假的早晨,我捧著一本書坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空,不用猜也知道,要下暴雨了。我急忙站起來去關(guān)窗戶,不意之間,屋檐角的一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線它正在織網(wǎng)。我仔細(xì)地盯著它“工作”,忘了關(guān)窗戶。只見蜘蛛不停地來回“穿梭”,很快就織好了大半張網(wǎng)。

可就在這時(shí),一陣狂風(fēng)“夾”著沙?!昂魢[”來細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)無力地飄搖了幾下斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊,可是我也無能為力。

蜘蛛大概也被這突如其來的災(zāi)難嚇了一跳吧?恐怕心里還在抱怨這不合時(shí)宜的一陣風(fēng)吧?看它細(xì)小的腳勉強(qiáng)掛在殘存的蛛網(wǎng)上,似乎正在盤算著下一步該怎么辦。

不知道它是不是也動(dòng)搖過或猶豫過,過了半晌,出乎我的意料它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新織起網(wǎng)來了。好不容易織到一半時(shí),暴風(fēng)好像和它作對(duì)一樣又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒有驚訝也沒有猶豫,甚至不肯休息片刻,繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著,終于結(jié)出大半張網(wǎng)。我想,這次大概足夠牢固了,應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時(shí),老天竟像要故意考驗(yàn)它一樣,又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球似的:唉,可憐的蜘蛛,這下一定要放棄了,這該死的風(fēng)怎么如此故意和它作對(duì)呢?但讓我吃驚的是:它竟然像什么都沒發(fā)生過一樣,一如既往地織著,這次,它終于織成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng),我也嘆了一口氣。

忽然間,我覺得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí):做事要持之以恒,堅(jiān)持到底,就算困難再大也要勇于面對(duì),不要灰心喪氣,不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣,要有著堅(jiān)定的信念,只有這樣,成功才會(huì)屬于自己。我相信我也能織一張比那蜘蛛更大,更堅(jiān)固、結(jié)實(shí)的網(wǎng),來網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。

四會(huì)市城中小學(xué)六(4)班。

高慶。

在我的人生中,有許多啟示。這件事中,我也得到了啟示。但是,這個(gè)啟示在我腦海里一浪推一浪,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

在那天,我和父母一起吃飯。因?yàn)槲页粤诵〕裕畈欢囡柫耍晕页缘娘堖€沒四分之一。我說:“媽媽,我吃飽了,我去鄰居家玩。”媽媽看了一下我吃剩的飯,臉色一沉,嚴(yán)肅地說:“把飯吃完!”“我吃飽了!想撐死我呀!”我大聲說。“快把飯吃完!?!眿寢尩纱笱鄱⒅艺f?!翱晌沂浅员Я寺铮 蔽覡?zhēng)辯著,哭出了聲。媽媽只是嚴(yán)厲地盯著我,沒說話。我只好垂頭喪氣地走過去,難受地把飯吃完。吃完飯后,媽媽叫我到她的房間,和藹可親地說:“孩子啊,你知道不,一顆飯是怎樣來的?是農(nóng)民的血汗做出來的。農(nóng)民每天幫禾苗拔草,施肥,費(fèi)盡了多少血汗??!這樣的勞動(dòng)不是一兩天,而是春天到秋天??!如果你辛辛苦苦做出來的勞動(dòng)成果,被人像你一樣浪費(fèi)了,你會(huì)開心嗎?你一定會(huì)傷心的,何況是農(nóng)民?你知道錯(cuò)了嗎?”我低著頭,說:“知道了,我再也不敢浪費(fèi)糧食了。”這事以后,我再也沒有浪費(fèi)過糧食,如果吃不了這么多飯的話,我會(huì)先放回點(diǎn)兒鍋里。

兩年過去了,當(dāng)年那個(gè)浪費(fèi)糧食的男孩已經(jīng)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)了。我再也沒有浪費(fèi)過一點(diǎn)兒糧食。我在學(xué)校早餐時(shí),要求同學(xué)們要節(jié)約糧食。因?yàn)椋乙恢睕]有忘記媽媽告誡我的話:“做人要勤儉節(jié)約,不要鋪張浪費(fèi),才能造出美好的世界。”

在這件事,我得到的啟示是:做人要勤儉節(jié)約,不要鋪張浪費(fèi)。一個(gè)人如果受到像把剩下的飯吃光這樣嚴(yán)格的教育的話,就回給人生鋪上一條永生的大道!

啟示。

啟示是一盞明燈,它能夠點(diǎn)亮我們的心靈;啟示是一通軌道,它能夠扭轉(zhuǎn)我們成長(zhǎng)的旅程;啟示是一位老師,能夠?yàn)槲覀冎更c(diǎn)迷津;啟示是一臺(tái)階梯,它能夠把我們送上智慧的小島;啟示是一葉方舟,它能夠讓我們游樂在知識(shí)的海洋上。

現(xiàn)在,就讓我們攜起手,通過軌道,去傾聽一個(gè)能夠給予我們啟示的.故事吧。

我曾經(jīng)聽過這樣一件事:一個(gè)人被一艘船流放到一個(gè)荒無人煙的小島上。一開始,他并沒有絕望,毫不氣餒,鍥而不舍,于是就想給自己重新建一艘船,就去尋找一些木材,把它們堆成一個(gè)木房。天天靠捕魚和樹根生存。早晨,他就起來找木材,直到了中午,他就去捕魚為食;然后休息一陣子又去尋找木材,到了晚上,他就睡在木房里。但在一天,他的木房被一場(chǎng)火燒毀了。他覺得這是老天爺在絕他的后路,于是不再堅(jiān)信那百分之一的希望,徹底絕望了,就吊死在一顆樹上了。但是他不知道,在那場(chǎng)大火燒的同時(shí),它的煙飄到了半空中,被一搜航船上的人們瞧見了,明白島上有人,想過來救他時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自殺了。

從這件事中,我得到了啟示:當(dāng)命運(yùn)將你生命的一扇窗關(guān)閉時(shí),就會(huì)為你敞開一道門。無論遇到什么困難,都不能氣餒、不能退縮、要永不放棄。

在這里,我想忠告所有的人:請(qǐng)不要輕視生命,也絕不能放棄生的希望,也許在你萬分絕望之時(shí),會(huì)遇到意料之外的奇跡!

廣東揭陽揭西縣棉湖湖東小學(xué)六。

大自然的啟示。

大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了,雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了??墒?,我從螞蟻的身上,收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)――團(tuán)結(jié)合作。

記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四兀?。所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話??人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。

生命感恩。

從出生到長(zhǎng)大,我們的媽媽要付出多大的代價(jià),以前我從沒有去想過,今天我突然明白了生命的價(jià)值。

學(xué)校為了迎接“三八”婦女節(jié),開展了“生命教育月”活動(dòng),其中有一項(xiàng)護(hù)蛋活動(dòng)。老師要求我們每人帶一枚雞蛋保護(hù)一天,讓我們都來體會(huì)一下做母親的感受吧!

第二天一起床,想到每天都是媽媽伺候我,而今天我卻要照料一枚蛋寶寶,心里既緊張又興奮。雖說只區(qū)區(qū)的一枚小雞蛋,可我一點(diǎn)也不敢大意。我把它包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的然后放進(jìn)口袋里。上課、課間、解小便我都把它帶著,像藏著寶物似的小心翼翼地呵護(hù)著它。一上午過去了,它總算完好無損,我仿佛看到這個(gè)雞蛋已經(jīng)變成一只小雞在向我開心的祝賀呢!下午,同學(xué)們聚到一起,我告訴他們,中午休息時(shí)我用熱水袋敷著小雞蛋,同學(xué)們非常好奇都想知道有沒有孵出小雞呢?我也經(jīng)不住好奇,忍不住打開來看看,原來安然無恙。我趕緊把它放進(jìn)去,可沒想到就在這時(shí),“啪”的一聲,雞蛋落地了,碎了。我后悔極了。我的護(hù)蛋行動(dòng)就這樣以失敗而告終。

這次護(hù)蛋行動(dòng)我做的不夠好,后來我才知道,我們這樣是不可能孵出小雞的。如果還有一次,我一定會(huì)認(rèn)真完成任務(wù)。雖然沒有成功,但從這次護(hù)蛋行動(dòng)中我體會(huì)到了媽媽生我,養(yǎng)育我是多么不容易,多么辛苦。所以,我們不僅要珍惜生命,更要學(xué)會(huì)感恩父母!

評(píng)語:小作者通過簡(jiǎn)潔地描寫護(hù)蛋的經(jīng)過表達(dá)了自己護(hù)蛋時(shí)的心情,很緊張而且小心翼翼,最后卻以失敗而告終,又聯(lián)系生活實(shí)際寫出了從這件事中得到的啟示。語言很生動(dòng),情感很真實(shí)。

指導(dǎo)老師唐鴻芳。

第一次。

難忘的第一次雖然我已經(jīng)13歲了,但還沒獨(dú)自走過一次夜路。

不過,今天可是躲也躲不了啦!爺爺讓我和叔叔阿姨們一起吃飯,等吃完了,天就黑了下來,叔叔阿姨們還在聊天,于是爺爺讓我自己一個(gè)人回家。一路上,雖然有路燈,但我還是東張西望的,生怕有什么壞人來追殺我。最糟糕的是我們小區(qū)的燈突然壞了,黑咕隆咚的,好象怪物張著大嘴要吃我似的,我的心咚咚直跳。周圍安靜極了,只能聽到我自己的腳步聲和喘氣聲。我往周圍看了一下,哇!啊呀!這些一草一木怎么那么象鬼呀!這時(shí),我想起了同學(xué)和爸爸說的鬼故事。想到這兒,我的腳直打哆嗦,我想叫,可是喉嚨怎么也發(fā)不出聲了。我想跑,可腳好象讓口香糖給粘住了,動(dòng)也動(dòng)不了。冬冬,一個(gè)人站在這兒干什么,快回家吧!原來是對(duì)門的杜爺爺出來溜狗。奧!我答應(yīng)了一聲,便撒腿就跑,頭也不回,一口氣跑回了家,心才從嗓子眼落回心里,這時(shí)我覺得渾身發(fā)冷,原來我的臉上和身子上都下出了汗,把衣服弄濕了。

從走夜路這件事中,我得到了一個(gè)啟示:作什么市斗要大膽取償,不要當(dāng)縮頭烏龜,如果連夜路都不趕走,那今后還能做什么事呢?本文系本站用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止!

讀了《景陽岡》有感。

讀了《景陽岡》有感。

舞陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班王藝萍。

今天,我學(xué)習(xí)了《水滸傳》中的一個(gè)片段《景陽岡》,認(rèn)識(shí)了機(jī)智、豪放、倔強(qiáng)的武松,并知道了他是一位打虎英雄。而從他打虎這件事中,我也得到了不少啟示。

“明知山有虎,偏向虎山行”。這樣的精神在學(xué)習(xí)中,在生活不是也要用到嗎?平時(shí),擋住去路的“攔路虎”并不少見:比如一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,一篇難背的課文,一次困難的考試,一項(xiàng)你完成不了的任務(wù)……這些“虎”是否讓你膽怯呢?是進(jìn)還是退?是去還是留?該怎么對(duì)付“虎”?這些問題的答案完全取決于自己。去打“虎”,有可能會(huì)失敗,甚至付出慘重的代價(jià),但不試試怎么能知道行不行?不去打“虎”,會(huì)自己一時(shí)安全起來,但逃避,只能讓自己在“虎”面前喪失勇氣。這是膽小鬼、懦夫的行為。勇者無敵,但勇氣只是“打虎”應(yīng)具備的條件之一,要想戰(zhàn)勝“虎”,還得有另一個(gè)條件機(jī)智。智勇雙全,才能戰(zhàn)勝“虎”,沒有智慧,光靠勇氣是無論如何都戰(zhàn)勝不了“虎”的。

武松靠的是智與勇,我們也應(yīng)該如此。在困難面前,永不低頭,帶上智慧這把劍,捎上勇敢這把刀,戰(zhàn)勝困難,走出“景陽崗”!

指導(dǎo)教師李俊麗。

從一件事得到的啟示(匯總16篇)篇九

那一天,伙伴們都在下面練習(xí)騎自行車,我急忙飛奔下樓,到了地下室,用鑰匙敞開了門,左顧右盼,終于找到了一輛自行車。我騎是大了點(diǎn),但還將就吧。

我把自行車擦干凈了,準(zhǔn)備去練習(xí)騎車了。這時(shí),我看見一個(gè)濃眉大眼的哥哥正飛快的`騎著自行車,手腳并用,他的腳在蹬,手在變檔,嘴里還說著:“你們快點(diǎn)啊!”準(zhǔn)是叫后面的人跟上來。

我先把一只腳放在車蹬上,另一只腳跨過車身時(shí)在地上用力一蹬,再放到踏板上,剛騎上去,車子就晃了起來,沒騎多遠(yuǎn),就一下子跌倒了,我爬起來扶起車子,不服氣的又騎了上去,也不知道跌倒了幾次,我終于勉強(qiáng)的可以騎一小段路了。

后來有的伙伴累了,就在旁邊休息起來,還喊我過去玩一會(huì),但我想起了魯迅先生的一句名言:“哪有什么天才,我只不過是把喝咖啡的時(shí)間,都用在寫作上了”。于是不管伙伴們?cè)趺磩裎遥揖褪遣宦牐匀粓?jiān)持在那里練習(xí)著。

“撲通”,我又跌倒了。我的膝蓋上腫起一個(gè)血包,淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn),我想到了放棄,但我又想到:一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,還不如一頭豬!我一定會(huì)騎好的!我要做一個(gè)懂得堅(jiān)持,遇到困難和挫折不在它們面前屈服的小男子漢?!袄щy是紙老虎”,“困難是彈簧,你弱它就強(qiáng)”,這些名言警句不都是激勵(lì)人們要堅(jiān)強(qiáng)嗎?其實(shí)困難并不可怕,重要的是要有一顆克服困難的心!

功夫不負(fù)有心人。我苦練了一個(gè)下午,終于在小伙伴面前展示了自己,成了在伙伴們面前第一個(gè)練會(huì)騎自行車的人?;锇閭兿蛭彝秮砭磁宓哪抗?。我的臉上露出了自豪的神情,心里美滋滋的。

通過這次學(xué)自行車,我得到了一個(gè)啟示:凡事只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。

雖然在以后的日子里我也會(huì)驕傲,但我會(huì)努力保持一顆平靜堅(jiān)強(qiáng)的心。成長(zhǎng)的道路坑坑洼洼,深一腳淺一腳,卻正是這些坑洼讓我明白事理,助我成長(zhǎng)!

從一件事得到的啟示(匯總16篇)篇十

在人的一生中,一定有經(jīng)歷過各種數(shù)不盡的奇妙際遇,就像有一次我正好從網(wǎng)路上聽到幾首由古典音樂家——貝多芬所創(chuàng)作的曲子,其中最令人耳熟能詳?shù)?,莫過于命運(yùn)交響曲,聽著聽者,我沉靜在美妙的音符及音樂中,達(dá)到一種無法自己的境界,后來我到一大片草坪,在那我的腦海里一直回響想著若那慷慨激昂的命運(yùn)交響曲。

我們?cè)诓萜荷狭牧嗽S久,貝多芬也給我聽了更多他自己所創(chuàng)作的曲子,每一首都是那么動(dòng)聽,而且他也為我解析了他所創(chuàng)作的命運(yùn)交響曲,我覺得這真是一首富有故事性的曲子,著實(shí)鼓舞了不少人,我在美妙的音符中,跟貝多芬揮手道別,結(jié)束了一場(chǎng)奇妙的際遇。

經(jīng)過這一次和樂圣——貝多芬的相遇,讓我對(duì)音樂有更大的熱忱,我也了解到如果可以正確的面對(duì)挫折與困難,才可以使我們有更深一層的領(lǐng)悟,這次奇遇使我獲益良多,我想:這才是貝多芬送給我最珍貴的禮物,也唯有不畏艱難,勇敢的堅(jiān)持下去,才能創(chuàng)造自己的精采無悔的人生。

從一件事得到的啟示(匯總16篇)篇十一

國(guó)慶假的'第一天,我躺在家里舒舒服服地看電視。

第五天晚上,在爸爸的催促下,我極不情愿地完成了英語作業(yè)。

第六天晚上,爸爸又讓我完成一部分語文作業(yè)。這次,我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)?,再不做一些語文作業(yè),最后一天恐怕完成不了所有的家庭作業(yè)了。

最后一天,我馬不停蹄地寫著作業(yè)。但是,直到晚上九點(diǎn)多,我才完成所有的作業(yè),結(jié)果被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。

從一件事得到的啟示(匯總16篇)篇十二

“母愛是無私的,也是偉大的,母愛給予我們的愛太多太多了,但母親并不要求我們?nèi)セ貓?bào)她什么,只要我們聽話、懂事就是給她最大的安慰了。”這是我在一件事中知道的啟示。

晚上,我用被子把全身蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),因?yàn)槲野l(fā)覺入秋的夜晚比盛夏的夜晚冷了許多。清晨,嘩啦啦的大雨把我吵醒,我穿上鞋打開陽臺(tái)上的窗戶,把頭探出去,一陣涼意向我襲來,我想:這種天氣穿兩件衣服應(yīng)該少了吧。可我又想:早晨應(yīng)該涼一些,到中午就好些了吧。想到這,我去洗臉了,讀完書后,我就把早餐吃了,剛剛收拾好書包,劉昕就來喊我了。我換上鞋剛要出門,媽媽就說:“今天比昨天冷,多穿件衣服吧!”“我才懶得理你!”我匆匆忙忙地下樓??晌矣窒耄簞偛诺膽B(tài)度太差了,媽媽會(huì)不會(huì)傷心呢?算了吧,媽媽不會(huì)在意這些的。

大雨嘩啦啦地下著,絲毫沒有要停的意思,一陣又一陣大風(fēng)吹進(jìn)教室,吹在我的身上,我覺得很冷,我真后悔沒有聽媽媽的話,多穿幾件衣服。中午放學(xué)后,我趕快回家,媽媽一看我這樣,二話沒說就去衣柜里幫我找了件衣服。媽媽一邊幫我盛飯,一邊喃喃自語。

下午去上學(xué),我感覺暖和多了,不冷了,心情也好了許多,我在心里想:聽媽媽的話準(zhǔn)沒錯(cuò)。

從一件事得到的啟示(匯總16篇)篇十三

去年某個(gè)星期六的一個(gè)晚上,我同往常一樣上完雙排鍵課,正準(zhǔn)備回家。突然,媽媽說要去超市買點(diǎn)東西。爸爸馬上掉轉(zhuǎn)車頭,直往利群超市的方向駛?cè)ァN覞M心歡喜,心想夢(mèng)寐以求的玩具槍和巧克力轉(zhuǎn)眼之間就到手了。

在超市里,爸爸媽媽轉(zhuǎn)了好幾圈,卻沒有買上一樣?xùn)|西?!斑@個(gè)價(jià)格太高了!”爸爸總是說?!霸俎D(zhuǎn)轉(zhuǎn)總能找到便宜的!”媽媽說。我多次暗示我要的東西,他們?nèi)駴]聽見一樣,一點(diǎn)都不理睬?!疤饬税?!真讓人郁悶!”我滿臉露著不高興,情不自愿的跟在他們身后。大約又過了半個(gè)小時(shí),籃子里終于見到了東西,但大都是價(jià)格低廉的生活用品。

交款后,我無意間發(fā)現(xiàn)小票上注著:滿50元可領(lǐng)贈(zèng)品一件。而我們的小票正好是50元。我眼前一亮,似乎已經(jīng)看到了黎明的曙光,心想:玩具槍不可能有,巧克力還是有機(jī)率的!我拿著小票快步來到贈(zèng)品發(fā)放的服務(wù)臺(tái),左看右看,巧克力沒有,服務(wù)員也沒有,只有一大堆手鏈。這是,一個(gè)不雅的念頭出現(xiàn)在腦海。我順手拿了一個(gè)手鏈回到了父母身邊。不巧,這件事的一舉一動(dòng)都被爸爸發(fā)現(xiàn)了“放回去!快點(diǎn)!刻不容緩!”他滿臉怒容憤慨地說,雖然我不想放回去,但是從父親那堅(jiān)定不移的聲音中,我清楚的知道,父親的話是沒有商量余地的。我垂頭喪氣、不情愿的把他放了會(huì)去?;丶液?,爸爸又狠狠地劈了我一頓。

轉(zhuǎn)眼間,這件事已經(jīng)一年多了,現(xiàn)在我已是五年級(jí)的學(xué)生了。自那以后,我再?zèng)]有產(chǎn)生過那種私念。每當(dāng)我面臨道德的抉擇時(shí),就會(huì)想起父親的告誡:人窮志不能窮;做人要堂堂正正,要講道德,絕不能做小人!父親的話一直鞭策著我,規(guī)范著我的為人處事,讓我沿著健康正確的道路前進(jìn)。

從這件事中,我深深的感悟:好壞,勝敗,有時(shí)只是一念之差,一念之差謬之萬里。因此,我們一定要從小做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,絕不可因一念之差斷送了自己的大好前程。

從一件事得到的啟示(匯總16篇)篇十四

好奇心驅(qū)使下,我疾步來到樓下,原來,這只燕子有個(gè)身份——母親。燕媽媽每次回來,嘴里總叼著幾條小蟲子。一個(gè)小寶寶喂一只,沒喂到的小燕子,好似生氣地咂咂大叫。心急的燕媽媽顧不上疲憊,馬不停蹄地轉(zhuǎn)身又飛走了。很快,又叼著獵物飛回來了,生怕孩子們等急了,餓壞了。半小時(shí)過去了,燕媽媽不停地飛,一刻也不敢放慢速度,一會(huì)兒也沒有休息!

不知怎么了,一向?qū)?dòng)物沒興趣的我,這次,竟看了這么久。不!我看的不是動(dòng)物,而是母愛的付出!

我慚愧地想著,媽媽也是這樣,“日出而作,日入而息”,媽媽每天晚上要工作到八點(diǎn)多才回來,既要工作,又要打理這個(gè)家。我不滿意時(shí),還和媽媽動(dòng)“嘴皮子功夫”,我不滿意的飯菜,媽媽就立刻重新給我做……,想到這,我不禁落淚,母愛是世界上最偉大的愛,母親是世界上最偉大的人!

母愛是一句溫暖的話語,是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,是一個(gè)飽滿的眼神……。

世界上最偉大的是什么呢?我明白了,世界上最偉大的是——母愛!

從一件事得到的啟示(匯總16篇)篇十五

進(jìn)入教室,映入眼簾的便是那一臺(tái)臺(tái)縫紉機(jī)。這次,我們要用縫紉機(jī)縫布袋子。老師先教我們穿針引線。穿針五步,引線七步,練習(xí)完畢便會(huì)給我們每人一張廣告紙,美名其曰“試縫布”,要在試縫布上面縫滿密密麻麻的“回”字,再給我們布,開始學(xué)縫布袋子。

穿針引線練習(xí)完畢,我雄赳赳氣昂昂地接過老師遞過來的試縫布,心里有些得意:這未免太簡(jiǎn)單了。掃一眼那些埋頭苦練的同學(xué),我冷哼一聲,麻利地完成了穿針引線,把試縫布放在針口下邊,腳順勢(shì)踩上踏板?!拔宋宋?.....”電踏板被踩下,針立馬“篤篤篤”地在試縫布上運(yùn)作起來。望著那針眼長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡,我的得意又增了幾許。

等到縫第二個(gè)“回”字,我才發(fā)覺不對(duì)勁兒。定睛看——天哪!難怪什么岔子都沒有出,原來只有那針在“篤篤篤”地扎著試縫布,針頭上的線,竟不翼而飛了!這只是剛剛一條軌跡的,之前的更加詭異:試縫布后面的線,竟亂成一團(tuán),糾纏在一起,只有幾根顫顫巍巍地?fù)沃济?。不看不知道,一看嚇一跳——我縫的線,怎么凈是歪歪扭扭的?看看旁邊小蕾的,平平整整,線整齊不歪,筆直筆直。

我紅著臉去找縫紉老師。老師接過我的試縫布,看了看,皺皺眉,在我用的縫紉機(jī)旁坐下,細(xì)細(xì)檢查起來。她指著一個(gè)空蕩蕩的鉤子,嚴(yán)肅的看著我:“穿針的第三步呢?沒有第三步,怎么可能縫的好?”我啞口無言地看著那只鉤子。老師繼續(xù)語重心長(zhǎng)地說道:“驕傲了對(duì)吧?是不是認(rèn)為自己聰明,學(xué)得快?別人壓根兒不比你差,只是為了打好基本功而多練幾遍罷了。以后別再驕傲了,驕傲沒好處?!蔽壹t著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。

縫好布袋子后,我把它放在家里最顯眼的地方。我想,它不僅是去青少年宮體驗(yàn)的紀(jì)念,更是警醒我不再驕傲的標(biāo)識(shí)。

從一件事得到的啟示(匯總16篇)篇十六

開學(xué)典禮的那天,老師叫我們自由學(xué)習(xí)摸高和爬桿。我心想:“摸高簡(jiǎn)單,一跳就上去了。而且我可是屬猴的呢,爬桿肯定也沒問題的!”想到這兒,我就放下心來,興奮地去測(cè)試了。

到了操場(chǎng),首先測(cè)試的是摸高。我先飛快地跑了幾步,然后雙腳用力往上一跳,把手盡量向上伸長(zhǎng),“咻”的一下,打在了最高的地方??粗@高度,我滿意極了。

第二天放學(xué)后,爸爸與我一起來到了操場(chǎng)上練習(xí)爬桿。第一次,還是老樣子爬不上去。第二、三次依舊不行,一連爬了許多次都還是沒有上升一點(diǎn)點(diǎn)。我急得像熱鍋上的螞蟻,但爸爸這時(shí)在一旁耐心的指導(dǎo)我動(dòng)作,教我領(lǐng)悟爬桿的要領(lǐng)。終于,在我和爸爸堅(jiān)持不懈的努力之下,我能爬上一段高度了。緊接著,雙手又迅速地往上抓緊,手腳一用力,又上去了一段距離。爸爸看了,開心的合不攏嘴,直夸我像只靈活的小猴子呢。聽了他的表揚(yáng),我的心里也有說不出的興奮,也更加努力地練習(xí)起來。

在經(jīng)過不斷的失敗與努力之后,“小猴子”終于學(xué)會(huì)爬桿啦!經(jīng)過這次,“小猴子”也懂得了凡事掌握其中的要領(lǐng)與技巧,就能事半功倍。

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心得體會(huì)是一種記錄思考的方式,可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些感人至深的心得體會(huì),讓我們一起來讀一讀吧。形勢(shì)與政策使我們對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與
通過撰寫培訓(xùn)心得體會(huì),我更好地理解了所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和技能的提升,使自己更有信心和動(dòng)力面對(duì)挑戰(zhàn)。在下面的范文中,作者用樸實(shí)的語言表達(dá)了自己對(duì)培訓(xùn)的思考和認(rèn)識(shí)。
描述工作過程、強(qiáng)調(diào)工作成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是寫述職報(bào)告的三個(gè)基本要素。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些參考和靈感。
寫個(gè)人總結(jié)可以提高我們的思考能力和自我反省的意識(shí),促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。在這些個(gè)人總結(jié)范文中,你可以看到不同人的成長(zhǎng)歷程、思考和總結(jié),希望能給你帶來一些啟示和思考。
教案模板可以幫助教師進(jìn)行備課,使得教學(xué)過程更加順利和高效。我們精心挑選了一些實(shí)用的教案模板范例,供大家參考和借鑒。單元教學(xué)理念:鑒賞詩歌是感情與認(rèn)識(shí)相統(tǒng)一的精神
讀后感可以幫助我們更好地記憶和理解書中的知識(shí)點(diǎn)和道理。閱讀這些讀后感范文,可以幫助我們更全面地了解書中所傳遞的思想和價(jià)值觀。讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我
黨員心得體會(huì)是黨員在實(shí)踐中不斷探索和積累的寶貴財(cái)富,能夠啟迪和引導(dǎo)廣大黨員。以下是一些黨員心得體會(huì)的片段,希望能夠引起大家對(duì)于黨建工作的重視和思考。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。今天,李老師給我
開學(xué)典禮是學(xué)校在每個(gè)學(xué)期開始之際舉行的重要儀式,它標(biāo)志著新的學(xué)期的開始,給同學(xué)們帶來了新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是一些學(xué)校舉辦開學(xué)典禮的經(jīng)驗(yàn)和心得分享,你可以從
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫,揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。我家有三口人,各有各的特點(diǎn)。不妨現(xiàn)在讓我給
心得體會(huì)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)或者生活中所獲得經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和反思。在下面的范文中,我們能夠從作者的角度看到對(duì)于同一事件的不同心得體會(huì),讓我們更好地理解事情的不同層面。
教學(xué)計(jì)劃是指教師為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而制定的具體教學(xué)安排和步驟。這是一份簡(jiǎn)潔明了的教學(xué)計(jì)劃,希望能給大家提供一些啟示。學(xué)習(xí)本課生字、生詞、理解重點(diǎn)詞句。通過理解課文,
主持詞是在各大會(huì)議和慶典活動(dòng)中,以開場(chǎng)白的形式引導(dǎo)和組織全場(chǎng)氣氛的一種演講方式。讓我們一起來賞析一些頗具個(gè)性和風(fēng)格的主持詞,感受一下不同主持人的特點(diǎn)和魅力。
通過教案模板,教師能夠有計(jì)劃、有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。最后,歡迎大家在教學(xué)實(shí)踐中積極探索和創(chuàng)新,不斷完善和優(yōu)化教案模板,以提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和
英語學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解其他國(guó)家和地區(qū)的文化,促進(jìn)不同文化間的交流與合作。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)英語的好方法和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。學(xué)習(xí)英語并不是
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱愛和創(chuàng)造力。也許我和別的女孩不同,一般
通過寫心得體會(huì),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人,起到互相學(xué)習(xí)的作用。這里收集了一些關(guān)于成長(zhǎng)的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。又是個(gè)金秋的十月,又是個(gè)裝
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)我們合作能力與解決問題的能力。下面是一些社會(huì)實(shí)踐的成功案例,希望能夠給大家提供一些有益的借鑒。七月流火燃燒著無悔無怨的青春,炎炎夏日傾注
在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。接下來,我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作
尋找適合的安全演講稿可以幫助我們更好地準(zhǔn)備和組織演講內(nèi)容。讓我們一起來看看以下的安全演講稿范文,相信它們能夠?qū)δ愕难葜v起到一定的借鑒作用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的問題,提高教學(xué)效果。下面是一些成功案例中的教學(xué)工作總結(jié),對(duì)于提高自身教育教學(xué)水平具有很強(qiáng)的借鑒意義。本學(xué)期我擔(dān)任的工作
通過司法工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足,及時(shí)加以改進(jìn)和提升。為了更好地總結(jié)司法工作經(jīng)驗(yàn),以下是一些優(yōu)秀的司法工作總結(jié)供大家參考。鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所同時(shí)處于國(guó)家
作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對(duì)語言運(yùn)用的掌握。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。生活中有許多助認(rèn)為樂、淳樸善
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/div>
助學(xué)金申請(qǐng)書是一份重要的申請(qǐng)材料,申請(qǐng)人需要盡力寫好,以增加獲得助學(xué)金的機(jī)會(huì)。以下是一些成功獲得助學(xué)金的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)靈活調(diào)整和完善。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望這些范文可以幫助到各位老師制定出更加優(yōu)秀的教學(xué)
活動(dòng)方案是一種規(guī)劃和安排活動(dòng)步驟、目標(biāo)和內(nèi)容的書面材料,能夠幫助我們有條不紊地組織活動(dòng)。活動(dòng)方案D:組織的團(tuán)隊(duì)旅行活動(dòng),通過深度游覽和互動(dòng)體驗(yàn),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間
策劃方案是企業(yè)或個(gè)人在進(jìn)行活動(dòng)、項(xiàng)目或計(jì)劃時(shí),根據(jù)目標(biāo)和需求提出的一系列具體操作步驟和方案。策劃方案的范文中包含了詳細(xì)的制定過程和具體的步驟,對(duì)于初學(xué)者來說非常
學(xué)生演講稿可以讓學(xué)生鍛煉自己的思維和邏輯能力,并提高語言組織能力。想要寫一篇出彩的學(xué)生演講稿,不妨參考下面這些范文,給自己一些思路與啟發(fā)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)
更多申請(qǐng)書是在個(gè)人或機(jī)構(gòu)向相關(guān)部門申請(qǐng)某項(xiàng)權(quán)益或資助時(shí)所需要提交的一種書面材料。閱讀更多申請(qǐng)書范文,可以汲取經(jīng)驗(yàn)和技巧,為自己的寫作提供思路。申請(qǐng)人:地址:被申
優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來欣賞作者的才情。在漫長(zhǎng)無味的寒假里我隨媽媽一起
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