優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性，以提升整體的文章質(zhì)量。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文，希望對大家的寫作有所幫助。

弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生大全（16篇）篇一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

雷鋒雖已經(jīng)逝去多年，但他那為國家為人民的精神卻永久長存。想至此處，我的耳邊似乎回想起了毛主席的話音：向雷鋒同志學(xué)習(xí)!這聲音鼓舞著我們，激勵著我們像雷鋒一樣忘我地為人民服務(wù)，盡自己所能服務(wù)社會。

雷鋒，在無言中幫助我們明白，人，應(yīng)該怎么樣地生活;雷鋒，在我們?nèi)松脑绯浚鎏砹艘荒嘏某蹶枴Ｋ宰陨淼那袑?shí)行動向人們昭示著共產(chǎn)黨人對人民的真誠與一片赤子之心，昭示著共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的寬廣胸懷與崇高信念。

數(shù)十年來，學(xué)習(xí)雷鋒的口號響徹九州大地，雷鋒的精神在中華民族的精神領(lǐng)域里長盛不衰。這是幾十年來中國人民心中長久珍存的美好理想，這是炎黃子孫千年來不滅的精魂。

數(shù)十年來，任環(huán)境變遷，事世無常，雷鋒的精神卻不曾被遺忘。數(shù)十年來，他永遠(yuǎn)矗立在了中華民族的內(nèi)心之中。雷鋒的精神，就象酷寒冬季中一抹暖陽，給我們溫暖與堅(jiān)強(qiáng);雷鋒精神，就象漆黑夜空中的一顆明星，給我們指引前進(jìn)的方向;雷鋒精神，就象炎熱沙漠里的一片綠洲，給我們生活的信心與力量——雷鋒精神，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑影?讓我們行動起來，向雷鋒學(xué)習(xí)，為社會的美好而獻(xiàn)出自己的光和熱。

弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生大全（16篇）篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

翻開厚重的雷鋒日記，又仿佛看到了那個(gè)時(shí)代里在中華民族身上最可貴，最圣潔的精神——雷鋒精神。可以說雷鋒同志的一生是短暫的，但他為人民服的精神與品質(zhì)永垂不朽。毛主席提倡向雷鋒同志學(xué)習(xí)后，舉國上下掀起了學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，而現(xiàn)如今，雷鋒這個(gè)名字，卻漸漸被我們淡忘。

不，這固然會被否定，可我們加速現(xiàn)在化進(jìn)程的社會主義社會中，又有誰在每時(shí)每刻，將雷鋒精神銘記于心，念念不忘呢?現(xiàn)在的人太敷衍，只是將弘揚(yáng)雷鋒精神看作一份自己不該做的苦工，過了這段時(shí)間，就又將它置于腦后了。

而現(xiàn)在又到了這個(gè)宣揚(yáng)雷鋒精神的時(shí)刻，我們是否又能夠重現(xiàn)毛澤東時(shí)代的學(xué)雷鋒狂潮呢?

作為中學(xué)生，我們不僅應(yīng)該將自己的功課學(xué)好，更應(yīng)該有高尚的道德品質(zhì)。學(xué)習(xí)不好，可以努力;沒有道德，則遭人唾棄。雷鋒精神不僅僅是嘴上的功夫，更多的落實(shí)到行動中去。幫助老弱病殘者，在車上給他們讓座，協(xié)助他們完成一些自己力所能及的事情;經(jīng)常到河堤撿拾垃圾;看望和幫助貧困家庭……一切我們能做的無論大事小事都在弘揚(yáng)這雷鋒精神，反映著當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。也為社會主義精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

雷鋒也許會漸漸被人們淡忘，可我相信，會有更多的像雷鋒這樣的人涌現(xiàn)出來，使得“雷鋒精神”永遠(yuǎn)傳承延續(xù)，永放光芒!

弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生大全（16篇）篇三

演講稿一：

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什么呢？答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招唿問好；平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的.事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧！

謝謝大家！

演講稿二：

大家好!

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生大全（16篇）篇四

我們身邊，有一種看不見，卻感覺得到的光芒。他時(shí)刻提醒我們：助人為樂獻(xiàn)愛心，愛別人要相愛自己一樣。沒錯(cuò)，他，雷鋒，雖然逝世50年，卻依舊活在人們心中。他，雷鋒，雖然生命永遠(yuǎn)定格在22歲，但那顆愛人民，愛黨的火熱之心卻存于人們心中。他總是一刻也不閑著，認(rèn)真把每一件事做好，做到最好。這是他的戰(zhàn)友對他的評價(jià)。這個(gè)出生在湖南望城的矮個(gè)子小伙，把一生都奉獻(xiàn)給了黨，努力做力爭上游的時(shí)代先鋒，所以他把自己爸媽給予他的名字改了，把那個(gè)見證了他悲慘童年的名字改了，雷正興從此消失了，世界上只留下了那個(gè)被百姓廣為傳頌的人---雷鋒。

但自己一家四口卻擠在一間40多平方米的小屋里。捐出的血有600多毫升，相當(dāng)于自身的血量一倍。他們像相機(jī)的底片一樣，放映著一幕又一幕的助人故事。有人說，雷鋒離開了我們，但我認(rèn)為，他活在我們中間，而且留下了一座精神的富礦。

弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生大全（16篇）篇五

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。

只要一想起雷鋒，我就想起了這段話。雖然雷鋒早已逝世，但是他的精神激勵著幾代人，其實(shí)在我們的身邊有著許多的活雷鋒，他們雖然不像雷鋒那樣舍身的幫助別人，但是他們用一點(diǎn)一滴的行動給我們帶來了溫暖。如果你乘坐公共汽車，身邊有一位老人，你是否讓位給她坐;如果你路過垃圾桶，看見一團(tuán)廢紙?jiān)诶芭赃叄闶欠裆煜卵鼡炱鹑舆M(jìn)垃圾桶;如果你下雨天看到有人沒帶傘，在雨中躲閃，你是否借傘和他一起走;身邊的活雷鋒就是這樣做的，他們的這一點(diǎn)小事誰都會做，可誰都不愿意做，這就說明你沒有理解雷鋒精神。

弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生大全（16篇）篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

雷鋒(1940年-1962年)，這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設(shè)小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求同國家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來，把個(gè)人的奮斗融入國家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生大全（16篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。每年的3月5日是毛澤東提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。3月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動來體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂。

讓我們回想一下，在生活中有哪些人是有著雷鋒精神的。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻(xiàn)，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是因?yàn)橛辛私痪⒗蠋煛⒔夥跑姂?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強(qiáng)大，未來也才更加充滿希望與活力。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，讓我們把“學(xué)雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學(xué)校”作為三月的主旋律。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，促進(jìn)陽光校園建設(shè)，讓雷鋒精神閃耀陽光校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生大全（16篇）篇八

弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生大全（16篇）篇九

第八周：

一個(gè)倡議書——班主任利用晨會，團(tuán)委利用校園廣播進(jìn)行宣傳發(fā)動。

第九周：

一堂主題班會——1.各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，確定一位革命先烈作為學(xué)習(xí)對象，發(fā)動學(xué)生查找、交流英雄事跡資料（學(xué)生可分組分內(nèi)容進(jìn)行），通過班會課相互交流學(xué)習(xí)。2、發(fā)動學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)心得體會，并通過班會課進(jìn)行交流。

第十周：

一期黑板報(bào)——各班級圍繞“弘揚(yáng)民族精神，爭做文明學(xué)生”主題更換一期板報(bào)，學(xué)校將從內(nèi)容、版面、書寫、美化等幾方面進(jìn)行評比。（第十周周五檢查評比）。

第十一周：

一次講故事、演講比賽——開展一次講故事比賽，一次演講比賽。（由班級組織開展）。

弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生大全（16篇）篇十

活動目的：通過一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神、愛國熱情的人和事，對學(xué)生進(jìn)行民族精神的熏陶，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，熱愛祖國的民族主義精神。

活動方式：分小組活動，各小組在課前先找好本小組要進(jìn)行討論的典型事跡，后討論總結(jié)，然后在班級上交流各小組看了那些事件的感觸。

班會過程：

一、班主任開場白：

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”中華上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟九號載人飛船順利返航;從“小米加步_”到兩_一星;從林則徐虎門銷煙到_午海戰(zhàn)到今日的保釣行動;從“東亞病夫”到奧運(yùn)金牌世界第二。無不深深地打動著我們每一位中華兒女的心，使我們從內(nèi)心深處體會到了中華的溫暖，祖國的偉大。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國感到無比的自豪。

二、班長：

作為中華兒女的我們，作為新世紀(jì)的一代，現(xiàn)在我們坐在這里，坐在三(2)班的教室里，請展開我們思想的翅膀，飛進(jìn)我們歷史的長河。現(xiàn)在請第一小組代表上臺發(fā)言。

三、第一小組代表：

論及_近代史開端的戰(zhàn)爭，就不能不提及林則徐的偉大歷史影響。各國史學(xué)界浩繁的論著中，都對林則徐的歷史地位作過應(yīng)有的評價(jià)。就連當(dāng)時(shí)作為敵國的英國，也在倫敦蠟像館樹立過林則徐的蠟像。原_聯(lián)盟(聯(lián)合國的前身)曾將林則徐虎門銷煙的開始日“6月3日”定作“_禁煙日”加以紀(jì)念。因?yàn)榱謩t徐虎門銷煙的數(shù)量之大、時(shí)間之長，在世界史上都是空前的，而其影響之深遠(yuǎn)，更是前無古人的。

虎門銷煙，并非如許多人想象的那樣，將查獲的付之一炬。因?yàn)槿绻皇呛唵蔚貙⒎贌瑹煻緯B入土中，不法之徒會挖走燒過的焦土，仍可再提煉，供煙客吸食。為此，林則徐在虎門特制了銷煙池，將倒入池內(nèi)，再加進(jìn)石灰水等溶劑，使起化學(xué)反應(yīng)而失效。最后，將池中的廢棄物傾入大海。因銷煙池容量有限，銷毀兩萬多箱(100多萬公斤)，共耗時(shí)23天之久。

林則徐的受命禁煙，是在外臨強(qiáng)敵，內(nèi)對奸臣的兩面夾攻背景下進(jìn)行的。在這一嚴(yán)峻的歷史關(guān)頭，他置個(gè)人生死榮辱于不顧，表現(xiàn)出“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的大無畏愛國主義精神，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)，顯示了__反抗侵略的意志。因此成為_近代史上一位敢于反抗帝國主義侵略的民族英雄。他的業(yè)績影響了一代又一代_人，前赴后繼地為民族解放和國家富強(qiáng)而殊死斗爭。

四、第二小組代表：(出示一些從網(wǎng)絡(luò)上下載的關(guān)于的照片)。

自古以來就是_的領(lǐng)土。它位于_東海大陸架的東部邊緣，在地質(zhì)結(jié)構(gòu)上是附屬于_的大陸_島嶼。列島位于_東北120海里處，西東分別距_大陸和日本沖繩各約200海里，附近水深100至150米，與沖繩群島之間隔有一條多米深的海溝。自古以來，__、福建等省漁民一直到島上從事捕魚、采_等生產(chǎn)活動。明朝初年起，列島就屬于_版圖。永樂年間(公元1403至1424年)出版的《順風(fēng)相送》一書中就有關(guān)于列島的記載，這比日本聲稱的琉球人古賀辰四郎1884年發(fā)現(xiàn)要早400多年。明朝以后_許多歷史文獻(xiàn)對這些島嶼都有記載。

弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生大全（16篇）篇十一

【活動目的】：通過這次活動讓大家學(xué)會文明、禮貌以及怎樣做人，使我們班級更加團(tuán)結(jié)友愛，增強(qiáng)班級的凝聚力。

【參加對象】：任課老師、全體學(xué)生。

【主持人】湯麗娜?戴志偉。

【活動分工】：

班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)目排練。

學(xué)習(xí)、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的知識競賽題。

宣傳委員負(fù)責(zé)教室布置。

班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。

【活動過程】：

1、?討論活動方案。

2、?開展活動：

1)???????????主持人開場白。

2)???????????小品：《一個(gè)小偷的結(jié)局》表演者：曹鴻等5名同學(xué)。

3)???????????小品：《游戲迷的下場》表演者：李楊等5名同學(xué)。

4)???????????舞蹈：《孔雀舞》表演者：苗佳、李楊、姚婧。

5)???????????知識競賽：《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識搶答（主持：錢夢云）。

6)???????????任課老師、班主任發(fā)言。

7)???????????歌曲：《歌聲與微笑》演唱：邵古月等5名同學(xué)。

3、?活動小結(jié)：班主任、同學(xué)一起總結(jié)活動的得失。

執(zhí)筆：姚婧（班長）、吳甜（副班長）。

附：主持人臺詞。

1.????????合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，今天我們姚開展的活動是“學(xué)規(guī)范，爭做文明中學(xué)生”，由我們兩個(gè)人來主持。

2.????????男：這次活動的目的是提高同學(xué)們的規(guī)范意識，自覺行動起來，爭做文明中學(xué)生。

3.????????女：希望大家積極參與，在活動中發(fā)揮自己的才能，讓我們這個(gè)集體更強(qiáng)大。

4.????????男：湯麗娜，你知道趙本山何許人嗎？

5.????????女：知道啊，小品演員啊。

7.????????女：好了，還是讓我們先看一下我班的“趙本山們”吧――有請曹鴻為首的“趙本山們”上場。

8.????????男：今天他們帶來的節(jié)目是《一個(gè)小偷的結(jié)局》。

9.????????女：看了他們的小品，我想請同學(xué)們談?wù)劮e極的看法。

（學(xué)生發(fā)表小品所反映的主題的.看法，結(jié)合《規(guī)范》將如何誠實(shí)做人。）。

10.

男：隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)越來越與我們的生活接近，但大家都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，如何正確對待上網(wǎng)，已經(jīng)成為教育者和家長的頭疼的事情。《規(guī)范》中明確指出：“不得進(jìn)營業(yè)性的網(wǎng)吧”，目的也是為了讓青少年學(xué)生安心學(xué)習(xí)，珍惜青春時(shí)光，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

11.????女：說起網(wǎng)吧的害處，一些深受其害的同學(xué)已經(jīng)逐漸認(rèn)識到了。

12.

男：是啊，上課無精打采，下課就交流網(wǎng)吧里打游戲的“心得體會”，把老師、家長的苦苦勸告當(dāng)成耳邊風(fēng)，直至走上“不歸之路”，真令人痛心啊。

13.????女：下面還是讓我們來看一下《游戲迷的下場》吧。

（李楊等5名同學(xué)表演）。

（學(xué)生發(fā)言）。

15.????女：下面我們先聽聽這些同學(xué)的感想吧。

（以前打過游戲的同學(xué)談自己迷戀游戲后的表現(xiàn)與后果，其他同學(xué)談自己所知道的迷戀網(wǎng)吧的同學(xué)的癥狀。）。

17.????女：下面讓我們欣賞一下由苗佳、姚婧、李楊同學(xué)表演的《孔雀舞》。

18.????男：舞蹈看完了，接下來也該來點(diǎn)激烈的了――。

19.????女：下面我們將進(jìn)行一次《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的知識搶答，請錢夢云同學(xué)上來宣布規(guī)則，給大家出題。

（搶答，小組記團(tuán)體分）。

20.????男：剛才大家都積極參與了活動，不過，還有幾個(gè)人一直沒有參與呢？

21.????女：他們是誰？

（生恍然大悟，齊答）。

22.????女：大家說要不要老師也來個(gè)節(jié)目？

23.????男：下面就請老師上場。

（老師發(fā)言，談對規(guī)范的認(rèn)識，勉勵學(xué)生誠實(shí)守信、學(xué)會做人）。

24.????女：剛才老師的話大家記住了嗎？大家有信心把我們的班級搞好嗎？

（生齊答）。

25.????男：歡樂的時(shí)光總是短暫的。

26.????女：是啊，希望我們這次活動給您帶來的不僅是歡笑，更有思考的收獲，讓我們在一曲《歌聲與微笑》中結(jié)束本次班會。

（領(lǐng)唱：邵古月）。

附2：小品《一個(gè)小偷的結(jié)局》劇情。

小偷偷了錢后胡花亂用，最后被抓，后悔莫及。

附3：小品《游戲迷的下場》劇情。

某同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，無心學(xué)習(xí)，對好言相勸的同學(xué)打擊報(bào)復(fù)，最終觸犯刑律，被捕入獄。

注：主持人臺詞由戴志偉、湯麗娜執(zhí)筆，班主任修訂。

弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生大全（16篇）篇十二

一、指導(dǎo)思想：

民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。為了弘揚(yáng)民族精神，使學(xué)生充分理解中華民族精神的內(nèi)涵：“愛國主義，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息”，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識與歷史責(zé)任感。讓青少年從小在心靈種下民族精神的種子，以作為中國人而自豪，并不斷培育作為中國人的責(zé)任感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。本月我們將開展以“弘揚(yáng)民族精神，做一個(gè)了不起的中國人”為主題的教育活動。

二、活動安排：

1、動員階段：開學(xué)初在班主任會上進(jìn)行動員，明確開展活動的目的、意義、時(shí)間以及要求。舉行“民族精神代代傳，做一個(gè)了不起的中國人”主題活動啟動儀式，向全校學(xué)生發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的.中國人”的倡議。

2、實(shí)施階段：

（1）舉行“民族精神代代傳”主題板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)出好一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)。

（2）各班舉辦一次“做一個(gè)了不起的中國人”的主題班會，班主任設(shè)計(jì)好活動設(shè)計(jì)方案，學(xué)校將組織檢查評比。要求：

1主題突出，教育目標(biāo)明確。

2堅(jiān)持以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本。

3注重考察全體學(xué)生的參與程度與創(chuàng)新、實(shí)踐能力。

4體現(xiàn)知識性與時(shí)代性，開放性與可行性，力求活動的實(shí)效性。

5填寫主題活動方案，按時(shí)間完成主題班會和上交主題活動材料。

（4）“做豪邁的中國人”演講比賽。

每班選拔一名選手參加校級演講比賽，通過學(xué)生演講中最鮮活、最生動的事例，幫助隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)并弘揚(yáng)民族精神。

（5）“我是民族小英雄”實(shí)踐活動。

學(xué)校要積極鼓勵學(xué)生傳承民族精神，人人爭做“民族小英雄”，從身邊的小事做起，從嚴(yán)格要求自己做起，做到養(yǎng)成良好習(xí)慣，誠實(shí)守信，見義勇為，為集體著想，為他人著想。引導(dǎo)隊(duì)員體會“萬眾一心，眾志成城”的愛國主義情感、“團(tuán)結(jié)互助、同州共濟(jì)”的民族凝聚力和“迎難而上、爭取勝利”的大無畏英雄主義精神。

3、總結(jié)階段：

9月底，學(xué)校對主題教育進(jìn)行總結(jié)表彰。

弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生大全（16篇）篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！在這春暖花開的季節(jié)，神州大地的每一個(gè)角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對以往學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。

如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應(yīng)怎樣處理呢?（放進(jìn)垃圾箱）當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?（主動把它撿起，放進(jìn)垃圾筒）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做?（主動去勸說）；當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?（即使向老師匯報(bào)）；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)（主動去幫忙）；當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)（會主動交給失主或老師）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時(shí)（及時(shí)阻止，提出友情建議）。當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時(shí)（很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好！”、“老師，再見！”、“爸、媽，我回來啦！”），其實(shí)，以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。

另外，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨(dú)立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。

雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。

弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生大全（16篇）篇十四

1、促進(jìn)隊(duì)員們了解中華民族的悠久歷史，傳承中華民族的優(yōu)秀文化。

2、培育隊(duì)員們的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報(bào)國的遠(yuǎn)大志向。

3、讓隊(duì)員們懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開，引導(dǎo)隊(duì)員們自覺遵守“行為規(guī)范”，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。

二、活動準(zhǔn)備。

多媒體、編制腳本、選好學(xué)生主持人。

三、活動過程。

1、隊(duì)儀式。

2、播放《好日子》，讓大家沉浸在喜慶的氛圍中。

3、宣布活動開始。

女：中華民族精神，是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶。

男：也是促進(jìn)中華民族與時(shí)俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動力。

女：在人類歷史上，中華文明延續(xù)不斷、生生不息，成為沒有發(fā)生過斷裂的社會文明；

男：中華民族連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，自立于世界民族之林。

合：中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神，作為團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的文化紐帶與精神支柱。

女：中華民族歷史悠久，文化燦爛，涌現(xiàn)出了無數(shù)的名人、偉人。

男：為了讓我們懂得名人、偉人之所以取得成功與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開。

女：為了讓我們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，做一個(gè)新世紀(jì)的合格小學(xué)生。

女：同學(xué)們，我們先來看一段畫面（播放有關(guān)香港回歸和奧運(yùn)會的圖片），看完圖片之后我想問一下大家的感受。（生答自豪、激動等）。

女：是啊，看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲印?/p>

男：下面我們再來欣賞一首《我的中國心》（播放）會唱的一起唱。

女：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心。”，是啊，無論走多遠(yuǎn)我們都不能忘記我們是中國人。

男：無論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。

女：六十年前，我們民族遭受了帝國主義侵略者的鐵蹄。

男：我們的人民浴血奮戰(zhàn)，保衛(wèi)家園。請聽一組抗戰(zhàn)歌曲。

女：聽完了激昂的歌曲，下面我們就來說說英雄們的英雄壯舉吧。

男：請聽故事《狼牙山五壯士》等。

女：在這么多的英雄中，我們特別不能忘記那位小英雄——王二小。請聽小組唱《歌唱二小放牛郎》。

男：民族精神與民族一樣，有其歷史、現(xiàn)在與未來，具有傳統(tǒng)性、時(shí)代性的特點(diǎn)。

女：民族精神的核心是愛國主義,那么我們對于愛國方面的名句知道多少呢？下面我們來舉行名句競賽(搶答)。

男：我們知道許多的名人、偉人他們的成功是與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開的。女：如岳飛從小他母親就在他的背上刻下了“精忠報(bào)國”，讓他從小就立下了報(bào)國的雄心壯志，那么我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)古人，從現(xiàn)在起養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生。

(討論)。

師小結(jié)：

女：同學(xué)們，讓我們大力弘揚(yáng)偉大的民族精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的有中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生大全（16篇）篇十五

老師們、同學(xué)們：

大家好!陽春三月，春回大地，萬象更新。三月雖略帶寒意，但神州大地卻處處充滿人間的真情和融融的暖意。三月五日，是偉大領(lǐng)袖毛澤東提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的光輝日子，雷鋒的一生是平凡的，學(xué)習(xí)、生活平凡，工作、事跡平凡，然而正是這些無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。今天，我們追尋雷鋒成長的道路，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神。我們要通過學(xué)雷鋒主題教育活動，培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范。

同學(xué)們，當(dāng)你彎腰撿起一張廢紙時(shí)，你就是雷鋒;當(dāng)你隨手關(guān)好水龍頭時(shí)，你就是雷鋒;當(dāng)扶起身邊摔倒的同學(xué)時(shí)，你就是雷鋒??這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)上我們要學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神，善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生;生活中舉止文明，自尊自愛，積極向上，爭做全面發(fā)展的好少年;在“優(yōu)秀班級”評比中努力為班集體爭得榮譽(yù)，爭取在“最文明學(xué)生”評比中能評為文明之星、進(jìn)步之星、禮儀之星、守紀(jì)之星等等，讓越來越多的校園新星裝扮我們的校園。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想;學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng);學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為。

親愛的同學(xué)們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭當(dāng)雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神”貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實(shí)際行動，讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內(nèi)外!讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓我們共同的美好家園——暮云八局學(xué)校，處處講求奉獻(xiàn)、永遠(yuǎn)充滿文明與和諧!

弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生大全（16篇）篇十六

1、促進(jìn)同學(xué)們了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報(bào)國的遠(yuǎn)大志向。

2、讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開，“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來”的道理，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。

二、活動準(zhǔn)備。

多媒體、選好演講學(xué)生、學(xué)生主持人。

三、活動過程。

(活動前播放《好日子》，讓大家沉浸在喜慶的氛圍中)。

主持人女：中華民族精神，是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶。

主持人男：也是促進(jìn)中華民族與時(shí)俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動力。

女：同學(xué)們，我們先來看一段畫面(播放有關(guān)香港回歸和奧運(yùn)會的圖片)，看完圖片之后我想問一下大家的感受。(生答自豪、激動等)。

女：是啊，看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲印?/p>

男：下面我們再來欣賞一首《我的中國心》(播放)會唱的一起唱。

女：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心。”，是啊，無論走多遠(yuǎn)我們都不能忘記我們是中國人。

男：無論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。

女：我們先進(jìn)入第一板塊“弘揚(yáng)民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢?我想先讓我們的班主任給我們講解一下民族精神。

師：民族精神概念:自上個(gè)世紀(jì)80年代以來，在我國學(xué)術(shù)界曾經(jīng)進(jìn)行過幾次關(guān)于民族精神問題的討論，不斷深化了關(guān)于民族精神的認(rèn)識。但對于“民族精神”的概念尚未形成比較一致的看法。

中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的，它有著博大精深的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。民族精神是一個(gè)有著豐富歷史內(nèi)涵的與時(shí)俱進(jìn)的概念，它與民族一樣，有其歷史、現(xiàn)在與未來，具有傳統(tǒng)性、時(shí)代性的特點(diǎn)，因此，其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時(shí)代精神。今天，我們就傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神來談一談民族精神的內(nèi)涵。

男:民族精神的核心是愛國主義,那么我們對于愛國方面的名句知道多少呢?下面我們來舉行名句競賽(搶答)。

女：我們由剛剛的事例可以知道許多的名人、偉人他們的成功是與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開的，如岳飛從小他母親就在他的背上刻下了精忠報(bào)國，讓他從小就立下了報(bào)國的雄心壯志，那么我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)古人，從現(xiàn)在起養(yǎng)成文明華考范文的習(xí)慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生。下面我們進(jìn)入下一板塊“爭做文明學(xué)生”

女：下面請我們的班主任給我們談一談爭做文明學(xué)生應(yīng)把握要點(diǎn)：

師：抓養(yǎng)成、促創(chuàng)新，培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格小學(xué)生(屏幕上打出)。

1、文明習(xí)慣：教育學(xué)生行走穩(wěn)健，坐正、立直，談吐舉止文明。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：很多同學(xué)對待新知識如饑似渴。新學(xué)期書一發(fā)到手，就把各學(xué)科的書粗覽一遍，了解新的知識梗概。在日常上課，每一節(jié)課前充分預(yù)習(xí)，課上專心聽講，抓住重點(diǎn)。認(rèn)真復(fù)習(xí)及時(shí)鞏固，獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)。利用課余博覽群書，從中獲取課本中學(xué)不到的知識。

3、衛(wèi)生習(xí)慣：既要講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、生活習(xí)慣：按時(shí)休息，按時(shí)起床，不影響工作和學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，更不要買路邊無照商販的小食品，以保證身體健康，要克服丟三拉四，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5、健體習(xí)慣：俗話說，生命在于運(yùn)動。

女：我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人，我們是祖國未來的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。為此，我們鄭重宣誓：

一、深刻認(rèn)識中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入了解中國革命的歷史，樹立民族自尊心和自豪感，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。

二、樹立遠(yuǎn)大志向和正確的理想信念，把個(gè)人的成長同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系在一起，為建設(shè)祖國、振興中華做好準(zhǔn)備。

三、遵守公民道德基本規(guī)范，養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。

四、熱愛科學(xué)，尊重知識，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實(shí)踐，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。

五、樹立勞動意識、效率意識和環(huán)境意識，樹立進(jìn)取精神和科學(xué)精神，增強(qiáng)動手能力，提高基本素質(zhì)，促進(jìn)自我全面發(fā)展。宣誓(全體同學(xué))。

女：同學(xué)們，讓我們大力弘揚(yáng)偉大的民族精神精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的有中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

男:我們將把我們今天宣誓的內(nèi)容整理為倡議書,向全校同學(xué)發(fā)起倡議,讓他們都參與到的活動中來.為了把我們今天的誓言落到實(shí)處,班委決定在本班發(fā)起爭當(dāng)“文明使者”的活動,讓我們來比一比,賽一賽,看看誰能成為下月份的“文明使者”