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初二我戰(zhàn)勝了良心(優(yōu)秀14篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:雅蕊

每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠(chéng)意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。

初二我戰(zhàn)勝了良心(優(yōu)秀14篇)篇一

每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)桌前,那張攀崖照片時(shí),就會(huì)回想起那次戰(zhàn)勝自我的情景。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,學(xué)校組織我們?nèi)?lè)園玩。一上車(chē),我便沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中,不由自主[注:由不得自己,控制不住自己。]地向同學(xué)攀談起來(lái),不知不覺(jué)[注:知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]已經(jīng)來(lái)到樂(lè)園了。一進(jìn)樂(lè)園,同學(xué)們便拿著游戲券跑向各個(gè)游戲場(chǎng)所,我卻想玩一些既刺激又驚險(xiǎn)的游戲,便馬不停蹄[注:比喻不停頓地向前走。]地來(lái)到了野訓(xùn)練營(yíng),決定玩這里的勇敢者游戲——攀崖。

一步一個(gè)腳印[注:比喻做事踏實(shí)。]地向山頂進(jìn)發(fā)。正待我感動(dòng)之時(shí),一個(gè)無(wú)處落腳的地方,阻擋了我的去路。我一連試了幾次,都沒(méi)有沖破難關(guān)。我低著頭,不有點(diǎn)灰心喪氣[注:形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。]起來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí),一個(gè)聲音回響在我耳邊:“加油,加油。。。。。。”這個(gè)聲音如暖流一般涌上了我的心頭,一股我一名狀的力量在我的身體內(nèi)流淌,于是,我重整旗鼓[注:比喻失敗之后,整頓力量,準(zhǔn)備再干。],打起精神做最后一次沖刺。我有雙抓住同一塊木塊,一只腳踩在旁邊較遠(yuǎn)的木塊上,用盡全力身體向上抬,一霎那,我如猛虎下山般沖了上去,順利的登上了峰頂。我站在峰頂上,盡情的微笑著,感到的只是滿心的喜悅,此時(shí),路邊的小樹(shù)正為我歡呼,小鳥(niǎo)在枝頭上為我喝彩,我大聲呼喊著:“我終于戰(zhàn)勝了自我。”

我感謝生活,是生活給了我鍛煉的機(jī)會(huì),使我嘗到了戰(zhàn)勝自我所帶來(lái)的甜頭。

初二我戰(zhàn)勝了良心(優(yōu)秀14篇)篇二

我戰(zhàn)勝了膽怯。其實(shí)這個(gè)人很膽小,有一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)嚇得出一身冷汗,都十幾歲了還不敢走夜路,嘿,這個(gè)人就是我。

怎么?你不信?那就聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)吧。

作文。

這時(shí),爸爸媽媽過(guò)來(lái)了,拉開(kāi)了燈,笑著對(duì)我說(shuō):“你這孩子,打你的小貓干什么呀!”聽(tīng)媽媽一說(shuō),我猛然睜開(kāi)眼睛一看,傻了眼---原來(lái),我把我的小貓“咪咪”當(dāng)成鬼痛打了一通。看著它那可憐的樣子,我抱起它,對(duì)它說(shuō):“哎呀呀,對(duì)不起,對(duì)不起呀,我錯(cuò)把你當(dāng)成鬼了,原諒我把。”小貓又對(duì)我叫了兩聲。

從那天晚上開(kāi)始,我就不怕鬼了,不管外面有多黑,我都敢自己走了,晚上再也不怕鬼了。本來(lái)嘛,世界上本來(lái)就沒(méi)有鬼,只是自己在嚇自己罷了。

天津市寶坻區(qū)高家莊鎮(zhèn)三岔口中學(xué)李斌。

初二我戰(zhàn)勝了良心(優(yōu)秀14篇)篇三

在家里,我能說(shuō)會(huì)道,媽媽聽(tīng)我命令,爸爸聽(tīng)我指揮,我像是森林里的虎大王。可出了家門(mén),我就變成了一只乖乖兔,沒(méi)了家里的威風(fēng),膽小如鼠。

一次,我和媽媽在肯德基用餐,紙巾用完了,媽媽吩咐我去拿兩張。我一聽(tīng),心里連連叫苦:天啊!我最怕干這個(gè)了!我露出了為難的表情,皺起了雙眉。媽媽似乎看透了我的心思,說(shuō):“如果不去就吃不到冰淇凌圣旦啰!”媽媽真壞,竟用冰淇凌來(lái)作為交換條件。

應(yīng)對(duì)誘人的冰淇凌,我左右為難:去了就能夠吃香甜美味的圣旦,可萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了,或是聲音輕輕的那不是糗到家了嗎!去,還是不去呢?媽媽在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我,還不斷拿話激我。這時(shí),我眼前仿佛覺(jué)得有兩個(gè)畫(huà)面交替出現(xiàn),一個(gè)是好看又好吃的冰淇凌圣旦,一個(gè)是大人們哈哈笑的樣貌,我實(shí)在是進(jìn)退兩難。

正當(dāng)我猶豫不決時(shí),媽媽發(fā)話了:“算了,算了,還是我去拿紙巾。哎,這些小事都辦不了。”看著媽媽生氣的樣貌,我再也憋不住了,心想:說(shuō)錯(cuò)沒(méi)什么丟人,膽小才丟人呢!為冰淇凌努力奮斗!我“騰”的從座位上站起來(lái),鼓起勇氣走到柜臺(tái)前。“大姐姐!”我響亮地叫了聲,“什么事呀?”姐姐溫柔地問(wèn)。“我……要……幾張餐巾紙。”最終,我把這句簡(jiǎn)單的話說(shuō)了出來(lái)。阿姨笑瞇瞇地把紙遞給我。我笑盈盈地說(shuō)了聲:“多謝!”然后歡天喜地地回到了媽媽的身邊。

我吃著美味的冰淇凌,心里有說(shuō)不出多少的甜蜜。媽媽也表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯!

雖然只是問(wèn)姐姐要紙巾這么一件小事,可是我卻記憶猶新。因?yàn)槲易罱K跨出了勇敢的第一步。從此,我在成長(zhǎng)的道路上又邁出了第二步,第三步,慢慢地,我成為一位能干的女孩子。

初二我戰(zhàn)勝了良心(優(yōu)秀14篇)篇四

我是一個(gè)膽小的人,看到小蟲(chóng)都會(huì)像女孩一樣尖聲大叫。還記得小時(shí)候,只要雷聲一響,我也會(huì)被嚇得大哭。我覺(jué)得自己很沒(méi)用,一直想克服它,但是總不成功。

十三歲那年的夏天,是一個(gè)值得紀(jì)念的夏天,因?yàn)樵谀莻€(gè)夏天,我戰(zhàn)勝了膽怯。

那一天,下著傾盆大雨,雷聲隆隆。平時(shí)總在朋友面前裝大膽,逞英雄的我,躲在家里,大氣都不敢喘。突然,門(mén)鈴響了,我開(kāi)始還挺高興的,以為救兵來(lái)了,能有人陪我,我不會(huì)感到寂寞和害怕了。可是,大開(kāi)門(mén)一看,不是救兵,而是“瘟神”。原來(lái)是我的朋友叫我出去玩。在這個(gè)時(shí)候來(lái)找我出去玩,豈不把我的弱點(diǎn)暴露出來(lái)?不管我怎么推遲,他們始終賴(lài)著不走,一定要我和他們出去玩。

我們?cè)跇窍峦砥谟螒騺?lái),正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候,只見(jiàn)一道閃電劃破天空,接著一聲悶雷響起,震耳欲聾的聲音震得我耳朵嗡嗡響,腿軟的幾乎站不住。我眼眶一紅,鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)兒就要掉下來(lái)。客戶四朋友都在身旁,一聲雷聲就哭了,那我以后不久成了別人的笑柄嗎?我告訴自己,千萬(wàn)不能讓自己流下一滴眼淚。于是,我忍住了。

游戲繼續(xù)進(jìn)行著,雷聲轟轟隆隆,過(guò)了一會(huì)兒,我漸漸地習(xí)慣了。習(xí)慣了之后突然發(fā)覺(jué),打雷并不可怕,想不通自己以前為什么會(huì)怕打雷。

邁出第一步之后,后面的“路”就好走了。我嘗試著逼自己去找蟲(chóng)子,殺蟲(chóng)子,做云霄飛車(chē),進(jìn)鬼屋,用這些方法來(lái)練膽子。回想起第一次進(jìn)鬼屋,我還是閉著眼睛進(jìn)去的,途中也沒(méi)有睜開(kāi)眼睛,只是跟著大家亂轉(zhuǎn)一通,什么也沒(méi)看見(jiàn)就出來(lái)了。后來(lái)由于好奇心的驅(qū)使,讓我再進(jìn)進(jìn)鬼屋,這一次我可是睜著眼睛走的。有了這些體驗(yàn)之后,我漸漸地克服了膽怯的心里,變得大膽了。

從自己克服但卻這個(gè)心理障礙的經(jīng)歷中,我明白到我們面對(duì)困難是,千萬(wàn)不要逃避,應(yīng)勇敢去嘗試,去體驗(yàn)。

初二我戰(zhàn)勝了良心(優(yōu)秀14篇)篇五

膽怯,是我們大多數(shù)人都會(huì)應(yīng)對(duì)的困難,但我們?nèi)绾螒?zhàn)勝膽怯呢?你聽(tīng)完我的經(jīng)歷后定會(huì)恍然大悟。

我從學(xué)前班開(kāi)始,就很少與外人說(shuō)話,遇到什么事情都會(huì)由父母為我“擺平”。應(yīng)對(duì)陌生人時(shí),我的心就會(huì)咚咚直跳,我仿佛感覺(jué)到時(shí)間已經(jīng)靜止一樣。我會(huì)顯得異常緊張,臉龐就像熟透的蘋(píng)果一樣,脊背上的虛汗早已流淌下來(lái),浸濕了背心,甚至連“叔叔,阿姨好”都難以啟齒。而且在課堂上,我不愛(ài)發(fā)言,總得老師叫我才會(huì)回答問(wèn)題。我的朋友也很少,體育課時(shí),我常常因找不到玩伴而覺(jué)得寂寞、無(wú)聊與孤獨(dú)。

我的父母為了鍛煉我,二年級(jí)時(shí)就給我報(bào)名參加了主持人班,參加這個(gè)班為了讓我樹(shù)立自信心,因?yàn)闃?shù)立自信心是戰(zhàn)勝膽怯的重要法寶。在樹(shù)立自信心的同時(shí),學(xué)會(huì)如何與他人交流與溝通。

準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),我會(huì)在后臺(tái)不斷地暗示自己,激勵(lì)自己。比如說(shuō):我會(huì)對(duì)著鏡子向自己加油“李俊杰,你務(wù)必能夠的!“這樣就能夠轉(zhuǎn)移我的不良情緒,從而出色地完成了任務(wù)。

七年級(jí)時(shí),我還參加了年級(jí)舉辦的中英文朗誦比賽,這個(gè)比賽對(duì)我說(shuō)是好處非凡的。因?yàn)槲遗c其他三位同學(xué)朗誦的詩(shī)歌是由我創(chuàng)作的。但這次我感到不再膽怯了,因?yàn)槲也捎昧苏卫蠋熃o我們講的情緒升華法,就是將自己的全部精力都投入到一件事情中,能夠緩解自己的的膽怯情緒。

七年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)時(shí),孫老師將主持這個(gè)比較重的擔(dān)子挑給了我,我毫不猶豫地接了過(guò)來(lái)。我采用了自我安慰法,我能夠找出合乎內(nèi)心所需要的理由來(lái)說(shuō)明或者辯解。從而使自己得到自信。

在應(yīng)對(duì)不同的事情時(shí),我們能夠采用不同的方法來(lái)戰(zhàn)勝膽怯。

如今,經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,我從原先在臺(tái)上面紅耳赤、羞澀難當(dāng),當(dāng)此刻應(yīng)對(duì)觀眾時(shí)的自信與從容;從原先躲在父母后面,不敢叫叔叔阿姨,到此刻能都主動(dòng)熱情地跟叔叔阿姨打招呼;從原先上課不敢用心回答問(wèn)題,到此刻能夠踴躍地舉起右手;從原先體育課上沒(méi)有玩伴,到此刻的朋友眾多......

我和膽怯正式揮手告別了!

初二我戰(zhàn)勝了良心(優(yōu)秀14篇)篇六

從我開(kāi)始記事起,我就一向很害怕黑夜,因?yàn)槲铱偸窍牒谝估镉泄硌剑裱绞裁吹模灾钡缴狭巳昙?jí)我還是和父母一齊睡。

有一天,父母對(duì)我說(shuō):“華杰呀,你都長(zhǎng)這么大了,得自己睡了,不能還和我們睡到一齊阿。”我咬咬牙,說(shuō)到:“那好吧。”到了晚上,我又想起了妖魔鬼怪,把我嚇得半死,自己把頭給蒙到了被子里面,連大氣也不敢出一聲,到了之后還是受住了巨大的精神壓力,昏昏沉沉的睡著了,睡著是睡著了,可卻做了一個(gè)噩夢(mèng),可把我給嚇壞了。

第二天,我還想和父母睡一個(gè)屋,媽媽說(shuō):“昨日自己一個(gè)人躺一個(gè)屋子不是挺好的么,這天怎樣想再跑回來(lái)了。”我只好不好意思的對(duì)他們說(shuō)了昨日事情的經(jīng)過(guò)。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“華杰阿,你還是不是男子漢大丈夫阿。”我一聽(tīng),滿腔熱血都被激起來(lái)了,活像一個(gè)視死如歸的戰(zhàn)士。走到了自己的屋子里開(kāi)始睡了起來(lái),這天開(kāi)始還是很害怕,但又不能對(duì)父母說(shuō),因?yàn)椋覑?ài)面子么,我睡不著,于是就拿了一本書(shū)看了起來(lái),不久變沉浸在書(shū)中的情節(jié)中了,又過(guò)了一會(huì)兒,我困意接連不斷的來(lái)了,于是我便不知不覺(jué)的關(guān)上燈睡著覺(jué)了。

第三天,我驕傲的對(duì)父母說(shuō):“怎樣樣,我不是膽小鬼吧。”父母開(kāi)心的笑了起來(lái)。

初二我戰(zhàn)勝了良心(優(yōu)秀14篇)篇七

一棵小樹(shù),如果永遠(yuǎn)長(zhǎng)在別人的樹(shù)蔭下,那它就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)。同樣的道理,一個(gè)人如果事事依賴(lài)別人,那他就無(wú)法到達(dá)成功人彼岸,戰(zhàn)勝依賴(lài)是擺在我們當(dāng)代少年兒童的一大課題,我必須要戰(zhàn)勝它。

每當(dāng)三年級(jí)要寫(xiě)作文時(shí),我便會(huì)向媽媽求助,媽媽也會(huì)耐心地教我,但有一次,媽媽卻不留情地拒絕了:“寫(xiě)作文是你的'事,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。”說(shuō)完她就不理我了。我絕望地坐在客廳的沙發(fā)上,哭了好一陣子,才好不容易冷靜下來(lái),心想:不就是寫(xiě)個(gè)作文嗎?求人不如求己!我便拿了張文稿紙,坐在桌子前,認(rèn)真地翻閱作文書(shū),尋找寫(xiě)作素材,并構(gòu)思寫(xiě)作內(nèi)容。構(gòu)思完后,我便把所有構(gòu)思到的內(nèi)容動(dòng)筆寫(xiě)在文稿紙上,當(dāng)我寫(xiě)了一半時(shí),我似乎找到了感覺(jué),越寫(xiě)越順,頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)作文也并不是件很難的事,關(guān)鍵是思路要正確,這樣就能寫(xiě)出好作文。

寫(xiě)完后,媽媽看了我的作文,點(diǎn)了點(diǎn)頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你看,沒(méi)有媽媽的幫助,你不是照樣能寫(xiě)出佳作嗎?沒(méi)有嘗試過(guò)怎么就知道不行呢?”聽(tīng)完了媽媽的一番話,我樂(lè)滋滋地笑了。正是媽媽的這番話一直鼓勵(lì)著我,從此,我再也沒(méi)有向媽媽求助寫(xiě)作文了,我戰(zhàn)勝了依賴(lài)。

初二我戰(zhàn)勝了良心(優(yōu)秀14篇)篇八

不要學(xué)躲避大海的企鵝,因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)不會(huì)平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。

——題記。

挫折,這一個(gè)代名詞,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),也許帶來(lái)的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因?yàn)椋以鴳?zhàn)勝過(guò)它!

五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試,很遺憾,年級(jí)前3名與我無(wú)緣,我落到了第4名。回到家,我用淚水來(lái)宣泄,用文筆來(lái)傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎,也許吧!

在六年級(jí)第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于,我成功了,六年級(jí)第一學(xué)習(xí),我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵,永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。

熱愛(ài)生活的人,會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前,因?yàn)橹挥心菢樱拍苷业缴钪械拈W光點(diǎn)!

戰(zhàn)勝挫折,你才能享受到快樂(lè)的滋味!我體會(huì)到了,因?yàn)椋以?jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它!

初二我戰(zhàn)勝了良心(優(yōu)秀14篇)篇九

困難就像一只攔路虎,困難還像一塊絆腳石,但我們絕不能向他們低下頭。

就拿我爬山的事來(lái)說(shuō)吧!時(shí)間還要定格在寒假的一天。這天,我們?nèi)医M織去武功山爬山,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于來(lái)到武功山的山腳,我抬頭一看,一座高聳云霄、云霧繚繞的武功山映入我的眼簾,我此時(shí)的心情是高興的,因?yàn)檫@是我第一次爬武功山,我一點(diǎn)兒也不懼怕,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)武功山有兩千多米高。開(kāi)始爬山了,我們走上了猶如盤(pán)龍般的幾千階的階梯,我們爬了許久終于爬到了半山腰,此時(shí)我的心情是由開(kāi)心轉(zhuǎn)為傷心。心想:這要爬到猴年馬月啊!早知道就不來(lái)了,一開(kāi)始我活蹦亂跳的像只猴子,后來(lái)我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的往前挪像只烏龜;過(guò)了一會(huì)兒,我就只能像蝸牛一樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的向前挪,不知不覺(jué)就感覺(jué)到了四肢無(wú)力,感覺(jué)腳好像用鞭子抽打了一樣,我的腿像灌了鉛似的,抬都抬不起來(lái)了。鳥(niǎo)兒在那嘰嘰喳喳地叫起來(lái),好像在嘲笑我:“才爬到這里,你這個(gè)沒(méi)用的東西。”這時(shí)我看了看我的爺爺,他已將七十歲高齡了,他還在堅(jiān)持著,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持住,我們離山頂只差一步了。”這使我充滿了信心,我繼續(xù)向前爬。

終于,我們到了“云中草甸”之稱(chēng)的山頂。我往下看,腳下密密麻麻的就像一張蜘蛛網(wǎng)。

通過(guò)這件事,我悟出一個(gè)道理:想成功就要面對(duì)困難,在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái),這樣才能獲得成功的喜悅。

初二我戰(zhàn)勝了良心(優(yōu)秀14篇)篇十

從小,我就是一個(gè)膽小怕事的孩子,膽子總是煉不大。不論是在家做事,還是外出交往,都生怕干不好,不敢展示自我。常常喜歡獨(dú)自生活在自我的個(gè)人世界里。

那是我10歲的那年冬季,我跟爺爺奶奶去深圳叔叔家里過(guò)春節(jié)。游玩了月余,我該回天水新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。而爺爺奶奶仍需留在叔叔家看管小我七歲多的弟弟,不能與我同回,這意味著我只能一個(gè)人單獨(dú)回天水,幾千公里的路程呀!

大人們的這一決定告訴我之后,心慌意亂的我琢磨了好一陣:從未單獨(dú)行動(dòng)過(guò)的我答應(yīng)吧,又實(shí)在是擔(dān)驚害怕;不答應(yīng)吧,我是10歲的大孩子了,又怕大人瞧不起。我左右為難,思緒萬(wàn)千。最終,我研究煉煉膽子吧,還是鼓足勇氣答應(yīng)了。晚上,叔叔在電腦里為我購(gòu)買(mǎi)了機(jī)票。但當(dāng)天晚上,我一夜無(wú)眠。

第二天上午10點(diǎn),爺爺陪我乘叔叔的車(chē)向深圳機(jī)場(chǎng)進(jìn)發(fā)。在車(chē)上,我緊緊地抓住爺爺?shù)氖郑睦锵袷鍌€(gè)吊桶打水—七上八下,對(duì)自我的這趟行程既擔(dān)心,又害怕。心里還想:我們的學(xué)校搬到深圳來(lái)該多好,免得我單獨(dú)行程這么遠(yuǎn)!

來(lái)到深圳機(jī)場(chǎng),叔叔給我辦好登機(jī)和“無(wú)人陪伴”手續(xù),空乘小姐給我穿上印有“無(wú)人陪伴兒童”六個(gè)字的黃色外衣。緊之后,飛機(jī)小姐幫我拉著小小的行李箱,將我領(lǐng)進(jìn)安檢門(mén),讓我優(yōu)先登上飛機(jī)。由于心里有點(diǎn)慌張,想的事很多,飛機(jī)小姐領(lǐng)我離開(kāi)機(jī)場(chǎng)大廳時(shí),竟忘記了與前來(lái)送我的爺爺、叔叔揮手告別!

12點(diǎn)30分,飛機(jī)準(zhǔn)時(shí)起飛。我坐在靠舷窗的座位上,周?chē)娜硕己闷娴乜粗┯小盁o(wú)人陪伴”衣服的我。不少人問(wèn)這問(wèn)那,其實(shí)都在關(guān)心我,而我只是有心沒(méi)心的回答。飛機(jī)小姐不時(shí)地來(lái)問(wèn)我想吃啥?想玩啥……那個(gè)時(shí)候,我的胃口極差,玩興全無(wú)。

約午時(shí)3點(diǎn),飛機(jī)降落在西安機(jī)場(chǎng)。空乘小姐帶著我最終才下飛機(jī),幫我拉著行李來(lái)到航站出口,將我交給專(zhuān)程從天水趕來(lái)接我的爸爸媽媽手里。回到爸爸媽媽的懷抱,我的心最終踏實(shí)了!

此刻回想起來(lái),當(dāng)年我獨(dú)自一人跨越半個(gè)中國(guó)的旅程,鍛煉了我,成長(zhǎng)了我,使我一次次地戰(zhàn)勝了自我的膽怯,提高了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

初二我戰(zhàn)勝了良心(優(yōu)秀14篇)篇十一

春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),我和媽媽來(lái)到了鹽城大縱湖景區(qū)游玩。那里有古色古香的蘇北第一長(zhǎng)廊,有清新宜人的蘆葦蕩,有高大雄偉的鎮(zhèn)湖塔……我們一路走走玩玩,說(shuō)說(shuō)笑笑,觀賞美景,放松心情,好不愜意!

走著走著,前方忽然傳來(lái)了一陣轟鳴聲,我定睛一看,原來(lái)是兩輛大型“水陸戰(zhàn)車(chē)”發(fā)出的。我一下子被吸引住了,拉著媽媽沖了過(guò)去。正巧,有一輛戰(zhàn)車(chē)準(zhǔn)備下水了。只見(jiàn)那輛戰(zhàn)車(chē)轟鳴著向前,慢慢加速,然后“撲通”一聲入了水,在水中繞湖平穩(wěn)行駛了一圈后準(zhǔn)備上岸了。戰(zhàn)車(chē)緩緩地靠岸,接著加足馬力沖上了坡道,如同一只蓄勢(shì)待發(fā)的雄獅往前沖。霎時(shí)水珠四濺,戰(zhàn)車(chē)也轉(zhuǎn)換成了陸地模式,雄赳赳、氣昂昂地駛向起點(diǎn)。

我驚呆了,心中躍躍欲試,真想立刻坐上去親身體驗(yàn)一回,可又有些猶豫:這“水陸戰(zhàn)車(chē)”安全嗎?我可從來(lái)沒(méi)坐過(guò),萬(wàn)一掉到水里去怎么辦?萬(wàn)一車(chē)在水中出了故障怎么辦?在水里出了危險(xiǎn)可不比在陸地上呀!一個(gè)接一個(gè)的擔(dān)憂盤(pán)旋在我的腦海中,原先的期待也被潑了盆冷水。可這時(shí),我看到那些剛剛從戰(zhàn)車(chē)上下來(lái)的人,個(gè)個(gè)興奮不已,眉開(kāi)眼笑地交談著感受,我的心里又癢癢的。尤其看到有幾位低年級(jí)的小朋友都勇敢地體驗(yàn)了一回,我又重燃了斗志,鼓起勇氣坐上了車(chē)。那種心情呀,有高興,有激動(dòng),有緊張,有不安。但不管怎樣,我邁出了這一步。

事實(shí)證明,我的選擇是正確的,“水陸戰(zhàn)車(chē)”非常安全,我坐在上面體驗(yàn)到了別樣的快感,尤其是從岸上沖入水中的那一剎那,真是刺激呀!更令我感到自豪的是:這一次,我戰(zhàn)勝了心中的恐懼!其實(shí),恐懼只是一間房,走出來(lái),就能笑迎陽(yáng)光;恐懼只是一道坎,跨過(guò)去,就能平坦;恐懼只是一個(gè)洞,鉆出來(lái),就能身心愉快。克服了恐懼,就是戰(zhàn)勝了自己!

初二我戰(zhàn)勝了良心(優(yōu)秀14篇)篇十二

以前,我膽子卻小得很,就連看見(jiàn)一只蟲(chóng)子都怕得大叫。為此,給我惹來(lái)了不少麻煩,每次都讓我心驚肉跳。但此刻,我的膽子和以前是相差了十萬(wàn)八千里了。這都得歸功于那一件事了。

就記得那一天,爸爸媽媽都出去了,讓我一個(gè)人在家先睡。到了床上,我的腦子全是一些妖魔鬼怪的青面獠牙的樣貌。我我連眼睛都不敢眨個(gè)幾下,就別說(shuō)是動(dòng)了,就像有一塊千斤的巨石壓在了我的身上。漸漸地,我的身上冒出了許多汗,那滋味如果不是親身體驗(yàn),別人都是無(wú)法感受的到的。突然,我聽(tīng)到一些奇怪的聲音,頓時(shí),頓時(shí),我的身上猶如起了無(wú)數(shù)的雞皮疙瘩,令人毛骨悚然,生怕會(huì)有哪個(gè)妖魔鬼怪來(lái)抓我面見(jiàn)死神。我一看連忙大叫了起來(lái):“救命啊!”你可別以為是什么怪物,可它也算是一個(gè)低級(jí)的怪物——蟑螂。我嚇得直發(fā)抖。

過(guò)了一會(huì)兒,我凝神屏氣,細(xì)心翼翼地摸著想找到我為了會(huì)有這么一天兒準(zhǔn)備的最佳法寶——手電筒。可是,我摸了“半天”也沒(méi)摸到,不免令我大失所望。我越來(lái)越害怕,總覺(jué)得蟑螂群在我身后,隨時(shí)都都有可能向我攻擊。我一不細(xì)心突然碰了一樣?xùn)|西,更是嚇得汗流浹背。等我恢復(fù)理智后,伸手去摸那樣?xùn)|西。摸到后,我才恍然大悟,原先是我的手電筒,真是虛驚一場(chǎng)。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!我想。

我打開(kāi)了手電筒,發(fā)現(xiàn)了那只大蟑螂。我鼓足勇氣,輕手輕腳地向前走去,最終,我緊閉雙眼,猛地一踩,哈哈!我最終把蟑螂踩死了。

啊,我最終戰(zhàn)勝了膽怯.恐懼,戰(zhàn)勝了蟲(chóng)子!我最終勝利了,勝利了!

這真是一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的日子呀!

初二我戰(zhàn)勝了良心(優(yōu)秀14篇)篇十三

從小我就依賴(lài)父母,讓他們給我洗衣服做飯,送我上學(xué)……可是有一次因?yàn)榘职謰寢屢テ仗m店辦事,讓我戰(zhàn)勝了依賴(lài)。記得那一次是星期日期的下午,媽媽對(duì)我說(shuō):“我和你爸爸明天要去普蘭店辦事,需要三天。這三天,你要好好照顧自己,切記“陌生人敲門(mén)不要開(kāi)。”說(shuō)完,媽媽和爸爸就坐車(chē)走了。我在家里非常自在,一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒玩玩電腦,可是好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒我的'肚子就“咕咕“叫了家里沒(méi)有零食,于是我就自己做飯。我先打開(kāi)冰箱,看看冰箱里有什么,我拿出了5個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備做“炒雞蛋”,我先切蔥花,我慢慢切,十分緊張,可是越緊張?jiān)饺菀壮鰜y子,一不小心切到了手,頓時(shí)鮮血涌出,我趕緊用創(chuàng)可貼包扎一下。下一步就是把雞蛋打入碗中,可是我不會(huì)打雞蛋,一連打碎2個(gè)雞蛋。”第三個(gè)雞蛋終于打入碗中了。“我高興的叫到,然后,我放了調(diào)料,再攪拌一下,然后把這些倒入鍋中,“終于大功告成了!”我又一次大叫道。開(kāi)始吃了,我小心翼翼的夾起我做的雞蛋放入嘴里,“哎呀,原來(lái)我把鹽當(dāng)糖了,把味精當(dāng)成鹽放啦!”這菜雖然不怎么好吃,但是我付出辛勤努力做的,心里十分高興,我又把自己的衣服洗的干干凈凈,把家收拾的整整齊齊,想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。轉(zhuǎn)眼間,三天到了,爸爸媽媽回家了,他們說(shuō):“婷婷獨(dú)立了,不用在依賴(lài)大人啦。”我說(shuō):“當(dāng)然了,我都已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎。”我可以獨(dú)立了。就這樣我戰(zhàn)勝了依賴(lài)。呵呵呵呵!

初二我戰(zhàn)勝了良心(優(yōu)秀14篇)篇十四

“啊,我不要打針!我不要打針!”

“不要點(diǎn)我名字!”

秋天是傳染病的多發(fā)季節(jié),老師要求全體同學(xué)用打針來(lái)預(yù)防傳染病的發(fā)生,就有人開(kāi)始唉聲嘆氣。沒(méi)想到,傳染的不是這些傳染病而是“害怕病”,不久,全班同學(xué)雞皮疙瘩就掉了一地。有人把脫下來(lái)的外套又重新穿上了,好像這是最新發(fā)明的“仿針?lè)?有人緊緊護(hù)住自己的胳膊,嘰里咕嚕地自言自語(yǔ),似乎正祈求老天爺能給他開(kāi)扇后門(mén),我心里也是七下八上。想到那寒光閃閃的針頭,唉,這精神上的煎熬,痛苦啊!

“躲的了初一,躲不過(guò)十五。”不管你怎么躲,怎么怕,終究還是開(kāi)始了打針。打針的地方安排在體育館。

從我們教室到體育館,平常不過(guò)幾分鐘的事情,可此時(shí),誰(shuí)都希望它能變得長(zhǎng)一點(diǎn),哪怕是兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的距離,也不會(huì)有人會(huì)喊累的。

在通往“地獄”的路上,整個(gè)隊(duì)伍亂哄哄的,平常那些沖鋒陷陣的勇士們,個(gè)個(gè)都變的“謙虛有禮”的樣子。不停的說(shuō)著:“女士?jī)?yōu)先,女士?jī)?yōu)先!”

我眼睛平常不大好使,今天卻格外的亮。剛進(jìn)到“地獄”,就看到了那些閃著寒光的針頭,我不禁打了個(gè)寒顫,身上的雞皮疙瘩仿佛得到了命令,緊急集合,全軍出動(dòng)。

輪到我了。那蘸著消毒水的棉簽觸碰到我的胳膊,我把頭別向一邊,閉上了眼睛,聽(tīng)天由命吧。

突然,耳旁傳來(lái)了“天使”的聲音;“好了,打完了。下一個(gè)!”什么?打完了?真的?我積攢了半天的勇氣還沒(méi)拿出用,怎么就全部過(guò)期作廢了?我不禁啞然失笑。

想一想,生活中很多事情也想這樣,如果你十分慌亂,事情就會(huì)在你的慌亂中放大,所以做任何事都要抱著一顆冷靜執(zhí)著的`心去面對(duì)。

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畢業(yè)論文可以是理論性的研究,也可以是實(shí)踐性的探索,通過(guò)對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的研究和分析,為該領(lǐng)域的發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀的畢業(yè)論文范文,希望能激發(fā)大
通過(guò)簽署合同協(xié)議,雙方可以建立起相互之間的信任和合作關(guān)系。大家可以參考以下合同協(xié)議示例,了解合同的具體結(jié)構(gòu)和格式。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方在阜新煤
自我評(píng)價(jià)不僅是對(duì)自己的提示和指導(dǎo),也是對(duì)他人的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。讓我們一起來(lái)看看以下自我評(píng)價(jià)范文,它們或許能給你一些啟發(fā)和幫助。在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上,一直并不優(yōu)秀,
工會(huì)工作總結(jié)是對(duì)工會(huì)在一定時(shí)期內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)的文稿,它可以幫助我們了解工會(huì)工作的成果和問(wèn)題,激勵(lì)大家繼續(xù)努力。為了給大家展示不同風(fēng)格和特點(diǎn)的工會(huì)工作總結(jié),
在這個(gè)喜慶的日子里,我代表全體組織者歡迎各位的到來(lái)。我們精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,現(xiàn)在與大家分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位尊敬的來(lái)賓、各位親愛(ài)的朋友們:大家晚上
學(xué)期工作計(jì)劃是我們?yōu)榱烁玫匾?guī)劃每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作而制定的一份藍(lán)圖。接下來(lái),小編為大家分享一些成功的學(xué)期工作計(jì)劃,供大家參考和借鑒。以“新教育實(shí)驗(yàn)”思想為指導(dǎo)
教學(xué)工作計(jì)劃不僅是教師的工作依據(jù),也是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要文件。如果你在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)感到迷茫,不妨看看以下范文,或許會(huì)給你一些靈感。高二20__(10班
優(yōu)秀的作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字將想法和情感傳遞給讀者。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力。我的老師,是一名偉大的老師,她把知識(shí)傳授給我們
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō):“
很高興能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上,與大家一起分享這個(gè)重要的時(shí)刻。接下來(lái),我們將邀請(qǐng)幾位專(zhuān)家為大家解讀主題并發(fā)表演講。這次會(huì)議的主要任務(wù)是總結(jié)過(guò)去一年的婦聯(lián)工作,部署今年
學(xué)習(xí)不僅僅是為了得到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),更重要的是培養(yǎng)自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力,我要注重學(xué)習(xí)方法的掌握和運(yùn)用。下面是一些學(xué)生們自己撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家有
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語(yǔ)言魅力和思想深度吧。
在喧囂的生活中,寫(xiě)日記能讓我們靜下心來(lái),思考自己的所思所感。以下是一些關(guān)于成長(zhǎng)、家庭、友情等主題的日記范文,希望能夠幫助你在寫(xiě)作時(shí)找到切入點(diǎn)。“兄弟三個(gè)人,有長(zhǎng)
優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于這個(gè)斑斕的世界,我只能說(shuō),
匯報(bào)材料應(yīng)當(dāng)具備簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),避免冗長(zhǎng)繁雜的敘述,以確保受眾能夠清晰地理解和接受所要傳達(dá)的信息。下面是一份關(guān)于財(cái)務(wù)情況的匯報(bào)材料,希望能夠?qū)Υ蠹业耐顿Y決策有所
通過(guò)述職報(bào)告,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可以對(duì)自己的工作能力和潛力進(jìn)行評(píng)估和發(fā)現(xiàn),為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供機(jī)會(huì)。通過(guò)參考這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)共同之處和創(chuàng)新點(diǎn),從中提取出適合我們自己的
一篇成功的演講稿能夠激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和參與,達(dá)到預(yù)期的影響效果。以下是一些成功演講者的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。同學(xué)們:勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)在工作中所面臨的問(wèn)題、所遇到的挑戰(zhàn)以及所取得的成績(jī)進(jìn)行全面客觀的總結(jié)。接下來(lái),將為大家提供一些優(yōu)秀轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的案例,供大家學(xué)習(xí)和
在中班教學(xué)過(guò)程中,教案的編寫(xiě)和使用對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。請(qǐng)大家積極參考和借鑒中班教案范文,并根據(jù)幼兒的實(shí)際需求進(jìn)行合理修改和補(bǔ)充。1.學(xué)唱歌曲《夏
讀后感是通過(guò)對(duì)所讀內(nèi)容的深入思考和反思,從而形成的一種文章形式,用以表達(dá)對(duì)該內(nèi)容的理解和感受。這里為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)各類(lèi)作品的讀后感范文,它們涉及到不同的文學(xué)
青春是一個(gè)關(guān)鍵的階段,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展有著重要的影響。以下是關(guān)于青春的一些優(yōu)秀文學(xué)作品,希望能夠給大家以啟發(fā)和思考。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被新聞報(bào)道的女孩,這
寫(xiě)作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫(xiě)作技巧來(lái)提升作文的質(zhì)量。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和思路。幾個(gè)月前,我迷
每份更多申請(qǐng)書(shū)都是獨(dú)特的,它需要我們仔細(xì)考慮和打磨,以求獲得最佳的效果。更多申請(qǐng)書(shū)范文中的優(yōu)秀案例可以給我們提供一些靈感和啟示,讓我們更好地理解申請(qǐng)書(shū)的要求。
在制定工作計(jì)劃書(shū)時(shí),需要考慮到工作的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、目標(biāo)等方面的要素。針對(duì)工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě),小編整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。為全面提升公司
在幼兒園中班,孩子們通過(guò)各種學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)自己的觀察力、注意力和記憶力。下面是一些幼兒園中班家長(zhǎng)教育心得和總結(jié),希望能給家長(zhǎng)們一些參考和建議。教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼
通過(guò)寫(xiě)述廉報(bào)告,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的廉潔問(wèn)題。通過(guò)閱讀下列述廉報(bào)告范文,我們可以了解到廉政建設(shè)在不同單位和個(gè)人中的不同表現(xiàn)和特點(diǎn)。一年來(lái),本人在區(qū)委、區(qū)
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。成功,并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,也沒(méi)有那么遙遠(yuǎn),成功是給
銷(xiāo)售工作計(jì)劃的編制過(guò)程需要考慮市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)情況、客戶需求等因素。如果你正在為制定銷(xiāo)售工作計(jì)劃而犯愁,可以參考以下范文,看看其他人是如何做的。2020是公司發(fā)展
春節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行一系列的傳統(tǒng)活動(dòng),如拜年、貼春聯(lián)、放鞭炮等,以帶來(lái)好運(yùn)和祝福。以下是一些春節(jié)期間的健康小貼士,希望能幫助大家過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的春節(jié)。
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧。教學(xué)要求:1、學(xué)會(huì)本課生字
范文范本的編寫(xiě)需要有一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,可以借鑒已有的范本,也可以自己創(chuàng)作。在這里為大家精選了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家展示不同文體和風(fēng)格的范本選擇。
競(jìng)聘報(bào)告可以突出我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,以及在項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)合作等方面的優(yōu)勢(shì)。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的競(jìng)聘報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)嘉賓、親愛(ài)的同事們,很榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合向大家發(fā)表一次致辭。以下是小編為大家精心挑選的致辭范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。兩位親家、尊敬
工作心得體會(huì)是一種自我提升和進(jìn)步的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和成長(zhǎng)空間。讀過(guò)他人的工作心得體會(huì)后,我發(fā)現(xiàn)有很多值得借鑒和學(xué)習(xí)的地方,從而提高了自己的工
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些工作心得體會(huì)的成功案例,希望可以給大家提供一些參考和借鑒的思路。
工作心得體會(huì)是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,能夠幫助我們提高工作效率。小編為大家收集了一些精選的工作心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中提供一點(diǎn)靈感和幫助。
活動(dòng)方案的編制需要考慮資源、時(shí)間和人員等多方面因素。為了幫助大家更好地制定活動(dòng)方案,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用的活動(dòng)方案模板。20xx年11月x日——20x
優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。
規(guī)章制度的宣傳教育工作是非常重要的,它可以增強(qiáng)大家的知曉和遵守程度。規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行可以提高工作效率和質(zhì)量,為組織的發(fā)展提供有力保障。1、食堂庫(kù)房及食品料設(shè)立
工作總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的成果和收獲,讓自己更加有成就感和動(dòng)力去迎接新的挑戰(zhàn)。以下月工作總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的,希望能為大家提供一些有益的借鑒
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。小時(shí)候周?chē)沫h(huán)境是暗
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!雷鋒雖
通過(guò)辭職申請(qǐng)書(shū),可以向上級(jí)表達(dá)自己的離職意愿和原因。以下是小編為大家整理的一些范文,供參考和借鑒。這些范文涵蓋了不同情況和風(fēng)格,希望能給您一些靈感和幫助。
國(guó)旗下是我們共同的象征,它集結(jié)了所有國(guó)民的力量和希望。下面是小編為大家準(zhǔn)備的國(guó)旗下的文化背景和象征特點(diǎn)介紹,希望能給大家?guī)?lái)更全面的了解。親愛(ài)的同學(xué)們:腳步邁得
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。在六年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)上有一幅漫畫(huà),叫《
編寫(xiě)工作計(jì)劃范文既能讓我們更加清楚地了解工作內(nèi)容和目標(biāo),也能幫助他人更好地理解我們的工作計(jì)劃。以下是一些專(zhuān)家學(xué)者的工作計(jì)劃范文,他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排備課時(shí)間,提高教學(xué)準(zhǔn)備的效率。下面是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)各位教師能夠有所幫助。1.能在語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)識(shí)本課9個(gè)
教學(xué)反思可以幫助教師深入思考和理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,從而更好地滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)要求。教學(xué)反思不僅僅是對(duì)自己的教學(xué)總結(jié),也是對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享和傳承,下面是一些優(yōu)
演講稿是在特定場(chǎng)合下,向聽(tīng)眾進(jìn)行口頭陳述的一種文本形式,它具有語(yǔ)言生動(dòng)、形象逼真等特點(diǎn),能夠有效地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。在許多場(chǎng)合,我們都需要準(zhǔn)備一篇演講稿,因此
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行回顧和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題。這些活動(dòng)總結(jié)范文包含了一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,可供我們參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證
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