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半命題的滋味(實用18篇)

時間:2025-06-24 作者:FS文字使者

優秀作文是一種藝術創作,通過字句的精煉和情感的表達,讓讀者產生共鳴和思考。小編整理了一些近年來獲得優秀作文獎的作品,大家可以一起欣賞一下。

半命題的滋味(實用18篇)篇一

挫折是指一種情緒狀態,既通常所說的挫折感。但成功人士很少有一路坦途的,戰勝一個個困難才能登上勝利的頂峰。

在貝多芬準備大展宏圖時,厄運捉弄了他——他的耳朵失聰了。對于一位音樂家而言,這是一件天大的事。音樂是他的生命,但是他以后,不能完整的清晰的聽到它了。可是他那堅毅的性格讓他沒有放棄。

苦難是人生的老師,不幸是一所最好的大學。挫折能使人們變得愈加強大。

后來,貝多芬成為了世界著名的音樂家。孔子從小就失去了父親,家境貧困,沒有受到應有的教育,但他自己通過自學,發奮讀書,如果碰到難題,他就會去請教他人。后來,也成為了著名的思想家。

人們遇到挫折時,會采取各種各樣的態度。一種是對挫折采取積極進取的態度。這種態度能激勵人追求成功,另一種是采取消極的態度。這是非理智。這時的挫折使人放棄目標。

當我們經歷挫折時,我們應該繼續努力,去克服它,戰勝它;調整目標或降低要求。

挫折中富含著諸多滋味,每個人的“吃法”不同就會有不同的滋味。面對困難和挫折,只要勇敢地奮進,就會有輝煌的未來。

半命題的滋味(實用18篇)篇二

那是我讀一年級的時候。一天下午,老師布置了密密麻麻一黑板作業,同學們一個個苦著臉。我感到厭煩,手一使勁,“啪!”鉛筆斷了,我索性趴到課桌上睡起覺來。

朦朦朧朧中,一雙大手把我搖醒。是老師!老師用溫柔的目光看著我,親切地問:“生病了?”我慌忙點點頭。老師趕緊摸摸我的額頭:“哎呀,好像有點燙。”聽他一說,我干脆“將錯就錯”,皺著眉頭,捂著肚子作“痛苦”狀。“肚子疼?我帶你去診所看看!”去診所?打針?天哪,我生平最害怕打針了!再說,上診所一檢查露了餡,面子往哪擱不說,非挨批評不可!“不,不去!我不去!”

老師好說歹說,左勸右勸,我生死不肯,老師無可奈何。放學了,他很不放心,堅持要送我回家。一路上,我故意走得慢騰騰的,蹙著眉,繃著臉,盡量不說話,我怕一不小心被別人看出破綻來。老師牽著我的手,不斷地詢問“病情”。同路的同學為我背書包,還不斷說笑話減輕我的“痛苦”,我勉強咧開嘴露出一絲笑———我不能笑得太歡,也不能不笑。我想我當初的笑肯定比哭還難看。看到他們那蹦蹦跳跳的`模樣,我好羨慕,可是我不敢,我正在“生病”啊!平常半小時的路程,我覺得如此漫長,好不容易捱到了家門口,我輕輕地說:“老師,您回去吧!”

回到家,我已大汗淋漓。這一路,我可真“病”得不輕啊。

半命題的滋味(實用18篇)篇三

在上學階段,我滋味最不好受的就是考試時成績考砸。

就比如說上大周的月考,把我愁死了,考試的時候,我心里就想:這么簡單的題,小菜一碟。”可是試卷發下以后,數學考砸了,語文也考砸了,語文那么簡單的題,那么多的90分,里面往往沒有我。我的心里就非常的痛苦,最讓我不能忍受的是兩門綜合成績沒想到我是倒數第三。我心里就想:哎,這次是真的沒考好呀,這回去可怎么交代呀,我心里怎么也過不去,如果別人的家長問我考多少分,如果我說出考的真實成績,豈不是被人嘲笑。”我心里越想越慌。

過了幾天后,該回家了,剛回到了家,電話呼”呼”的響了起來,我想:千萬不要是媽媽打來的電話呀,因為她肯定會問我的成績的,到時候我就完蛋了。”沒想到還真的是媽媽打來的,媽媽說我這次考了多少分,我就只說了語文真是成績,數學我就只說還是有點不行。如果我說數學考了七十五分,媽媽就肯定生氣了,我還是最好別說。”和媽媽說著說著,我就差一點點就說出來上紅榜的事兒,我最好是別說。到了晚上,該睡覺了,我怎么也睡不著,心里總有著解不開的事兒。尤其是考試的成績考砸。我看我還是假裝不記得散了,好讓我的心能安寧點,先忘掉吧。”

這就是我最不好受的滋味,我以后會全力以赴的考個好成績,讓我心里舒服一些。

半命題的滋味(實用18篇)篇四

童年有成功的快樂,有失敗的憂傷,而我更多的是成功的快樂。

我還記得我幼兒園學前班的那一天,是一年一度的國際“六一”兒童節。同學們都在各個游樂區玩耍,而我卻在中心操場上參加了跳繩比賽,裁判一發令,我就開心得跳了起來。我那又粗又壯的腿輕了起來,一會兒工夫,我一秒鐘就能跳兩圈。五分鐘過去了,比賽已經結束了,現在裁判要公布成比賽成績:“一號97個,2號114個,三號115個……44號487個。”我看了看自己的學號,哇!我是44號,我是第一名!我三步并作兩步走到老師面前拿了一張領獎卡,然后又飛速的跑到領獎臺,用老師給的領獎卡換了一只小倉鼠和倉鼠籠子,頓時我的心里甜蜜蜜的,比喝了剛剛從蜂窩里掏出來的新鮮蜂蜜還甜,然后一股暖流流遍全身,讓我開心不已。

童年總是帶給我快樂和喜悅,任何時候想起,我總會露出會心的微笑。

半命題的滋味(實用18篇)篇五

大家都會認為摔倒會很痛吧,我卻認為,摔倒是一種享受,是人生不可多得的經驗。

那年夏天,我們即將小學畢業,我們面臨著一個嚴峻的考驗。那次考試不知是太過緊張,還是沒有睡好,腦袋暈暈的。那時候,數學是我最擅長的科目,我甚至認為它是我的驕傲。

但是,不知為什么,我數學才考79分,當我看到這個分數時,我不敢相信自己的眼睛,我努力安慰自己:“那不會是我的成績,一定不是的,我怎么可能才考那么點分呢?我努力裝上自己的雙眼,再一點點睜開,我想看到這不是我的成績。可是,現實總是殘酷的,他們告訴我那是我的分數。我頓時覺得頭暈眼花,淚水不爭氣地掉了出來。那時候,我感到摔倒真的好可怕,好痛苦。

可是,后來我再回想那一段經歷時,我又覺得好充實。我應當感謝”摔倒“,感謝命運,因為它們讓我變得更加堅強,更加成熟。回想“摔倒”,回想自己怎樣振作起來,繼續奮斗的過程,那是別樣的享受。

摔倒,一種澀澀的,甜甜的滋味;摔倒,一種痛與力的角逐;摔倒,一種可怕而又充實的過程。

說起批評,想必大家都嘗試過吧?滋味是不是很難受?當然,十分難受。大人往往都是為了一件小事而批評小孩,我就在上個星期五經歷了嚴厲的批評。

那次,媽媽追問我這次數學考得怎么樣,藏在心里的秘密快要被媽媽發現了。因為這次考試才考了七十六分,沒有臉告訴媽媽這次的分數。

“完了完了,這下要被揭穿了!”我絞盡腦汁想該怎么對付媽媽,可是媽媽像記者一樣追問我,所以我說漏嘴了!

大晴天立刻變成雨天。媽媽嚴肅起來了,破口大罵道:“你這孩子怎么考的這么爛,以前不都考得不錯的嗎?”

媽媽的聲音如同雷鳴般的巨響,嚇得我魂飛魄散。唉,真是和尚念經,念的我頭都炸了!

為什么家長認為分數是孩子的“命根子”?”讓我不由自主想道,“分啊分,同學的命根!”

“我們每天這么辛苦的讀書,難道就是為了讓家長批評?算了,誰叫我平時不努力,現在落到這種田地。”我唉聲嘆氣道。

一波未平一波又起:爸爸來了,聽到我這分數,我以為他會大發雷霆,想不到他心平氣和地說:“孩子,每人都有粗心的時候,人不是完美無缺的,不要灰心,繼續努力!”

聽了爸爸這句話,雨天立刻變成晴天了。我一定要努力向前沖!

俗話說:“失敗是成功之母!”我經常會想,失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯系起來呢?直到今天我才真正體會到。

星期六,我一個人在家閑著沒事干,就看起了書,在書的一角,我發現有一個小實驗,是一個讓雞蛋上長字的實驗,我心想,這個實驗反正也不難,我就做做試試吧!

我拿起三個雞蛋,一支細頭的毛筆和一點醋,接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。

我用毛筆輕輕的沾了一點醋,()慢慢的在雞蛋上寫下幾個字“快樂、幸福、安康”,然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進去,等了好久好久,醋終于干了,我迫不及待的把雞蛋放進水里煮了起來。

時間一分一秒的過去,水蒸氣一縷一縷不斷上升,它們揮動著小手,搖著腦袋,似乎它們都在為我祝賀。

時間到,隨著“啪”的一聲關煤氣的聲音,我打開了鍋蓋,看著這幾個雞蛋,我心里樂開了花,急忙叫來正在干活的媽媽來參觀我的勝利果實。

我對媽媽大聲說:“媽媽媽媽,快來呀,看看實驗結果吧!”媽媽小心翼翼的剝開了皮,但是左看右看,這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別,我立刻慌了神,把雞蛋一個個仔細檢查,的確,這上面一個字也沒有,我疑惑極了,便把事情的經過跟媽媽說了一遍,媽媽聽后笑道:“我的傻孩子,你在生雞蛋上寫字,醋就算滲進去了,蛋青沒有固定,字就會隨著雞蛋青的流動而消逝!”聽了媽媽的話我才恍然大悟,原來是這樣啊!接著,我有用熟雞蛋做實驗,經過一番努力,雞蛋上果真出現了字。

我高興的跳了起來。

其實成功隨處可見,只是缺少去發現的眼睛。

成功的滋味――真好!

半命題的滋味(實用18篇)篇六

一生就像一個五味瓶,里面裝滿了酸、甜、苦、辣,要是不小心打翻了,那滋味可不好受!有一次,我就“品嘗”到了辣的滋味。

那一次,是個說大不大,說小也不小的月考,直到了現在,我仍然很清楚地記得那是三年級的語文月考。

拿到考卷,我胸有成竹地掃了一眼題目,以迅雷不及掩耳之勢“唰唰唰”的如秋風掃落葉一樣答了起來,突然,筆停了,我雙眼直直地盯著卷子上的一道題,“嗯,碧玉妝成一樹高是什么?”我托著下巴,心亂如麻,這道題做錯了可要丟大人了啊!

正在我苦思冥想的時候,突然急中生智,一個耍小聰明的念頭一閃而過:我可以看看別人怎么寫的呀!這下子,我來勁兒了,我貪婪地用眼睛的余光掃向我的同桌,這下子我傻眼了,他卷子上一片空白,要知道,他可是我們班的“第一名”啊!

我只好靜下心來思考,目光定在了我正前方的楊天一上,嘿嘿,功夫不負有心人,我倆平時是好朋友,這點兒“小忙”一定是可以的!可話說回來,看看監考老師那嚴厲的面孔,我的心如十五個吊桶打水——七上八下。

“嗯……我叫不緊張……”我自我安慰著,心中有種說不出的滋味,我小心翼翼地把筆扔到地下,裝作撿筆的樣子,彎下腰來,“啪!”不妙,椅子擋了下來,“干什么呢!”“沒,撿筆……”我吞吞吐吐地回答老師。

我拖住被砸疼的腳,還是有些不甘心,抬眼望去,楊天一密密麻麻的卷子給我帶來了希望。快了,還有一點點……當正確答案出現時,我興奮極了,像打翻了五味瓶,心虛地坐好,答起題來。

最終,我以第1名的好成績受到老師表揚,可我的眼淚卻含在眼眶之中,這種事情,萬萬不可以再做了啊!這時騙自己。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。

作弊的滋味,可真不好受啊!

半命題的滋味(實用18篇)篇七

徘徊,徘徊在無數企業門前;無情,無情的否決粉碎了希望。難道我堂堂博士生要獨自走在無人問津的街上嗎?不,我要堅強,勇闖難關!

苦!毅然加入南下打工的行列,在一幢幢高聳的樓房間轉尋,在烈日炎炎炙烤下揮汗如雨。面對一張張陌生的面孔,面對暗色抽屜里落滿灰塵的學業證書,有誰知道我的心聲?難道我要被埋沒在淡然的人流中嗎?不,我要奮力趕路,越過溝溝坎坎,成為人群中閃光的亮點!

咸!無論夢想多么堅硬如鐵,無論希望多么遙不可及,歷經歲月的流逝,閃光的消磨,伴著我一滴一滴咸咸的汗水,澀澀的淚水,我距離遠方的地平線已經越來越近!

酸!生活艱苦,與別人同住一室,要時刻忍受擁擠的不便以及不雅的字眼,噪音般的怨言。想擁有自由的世界,為何如此艱難!何以解憂,唯有杜康!借酒澆愁,痛哭一場,怎奈男兒有淚不輕彈,只把那酸楚咽回肚中。

甜!終于,皇天不負苦心人,一份夢寐以求的面試通知攤開手中,好開心!好激動!好興奮!突然發現,天空是從未有過的藍,云是從未有過的白,世界是從未有過的美好!來到偌大的廣告公司,遞上。

簡歷。

主考官臉上分明有了欣賞的笑意曾沾滿灰塵的學業證終于英雄有了用武之地。啊我的未來不再是夢!

忽然一聲呼喚,召回飄飛的思緒。原來,我在寫作文時走火入了魔!哈哈哈!

星期三上品德課時,老師說:“這堂課我要占用幾分鐘,給在我校首次‘智慧星’競賽時獲獎的同學發獎。”老師話音一落,教室里立刻喧嘩起來。而我此時的心里卻像打翻了五味瓶,說不出啥滋味。

只見老師一手拿著獎狀,一手拿著本子:“請周宸玉、許延、徐子屹、朱霞……同學上來。”報到名的同學笑容滿面接二連三地走上了講臺,老師一邊給同學發本子和獎狀,一邊囑咐他們繼續努力,成績還會更好!這時,教室里響起一片熱烈的掌聲。

看著這樣的情景,我不由地對自己說;“哎!這種滋味真不好受!”因為看著他們拿到新本子和獎狀時,高興的心情,自豪的神情,我很羨慕,可是我沒有。下次我一定要好好學習,取得優異的成績給自己和爸爸媽媽爭光。

人生中,會經歷很多痛苦,很多困難,但是在經歷了痛苦、困難之后,你將會獲得成功,也必定會享受到成功的滋味。那么,要享受到成功的滋味,我認為必須做到堅持不懈的努力。因為,只要堅持地去努力,才能取得成功。也只有取得成功,你才會品嘗到成功的滋味。

記得,在我七八歲時,我原以為學自行車是一件很簡單的事情,可當我開始學騎自行車時,才發現并不是一件容易的事。那時,我騎在自行車上,媽媽在后面扶著我,因把握不住方向,媽媽稍微一放手,我就搖搖晃晃幾下摔倒了。后來,為了能夠盡快學會騎自行車,我堅持不讓媽媽扶。

這過程中,我掌握了騎車的技巧,最后終于學會了騎自行車,也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味,我認為還需要有堅持不懈的團結協作精神。有一次,在拔河比賽時我們隊的人數比對方少了一人,但對方仗著多了一人,很有一種沾沾自喜的樣子。他們心里的輕視,導致動作的不協調,用力不統一,最終在我們的齊心協力努力下,對方最終被我們戰敗了。通過統一協作的團隊精神,我又一次嘗到了成功的滋味。

其實,要享受到成功的滋味,就是要貴在堅持,貴在努力,貴在有團結協作的精神,只有這樣才會獲得最終的成功。有句。

名言。

說得好:“成功是99%的努力加上1%的天賦。”所以,讓我們通過努力和堅持去實現自己的夢想,并享受成功的滋味吧!

有人說,人生就像五味瓶,由各種各樣的滋味構成。而我們,便在一次次經歷和體會中成長。我越來越深刻的覺得,最不好受的滋味莫過于撒謊的滋味了。

在很小的時候,媽媽就一遍遍地講過《狼來了》的故事。所以我就一直相信,說謊話的小孩子是會被大灰狼吃掉的。于是,戰戰兢兢的我顫抖著說出的謊話總會被媽媽輕而易舉地識破。雖然媽媽并不嚴加懲處,但是那種擔心被大灰狼吃掉的恐懼刻在了我的心里。

不久,我就上了小學。我終于從小伙伴那里知道,說謊是不會被狼吃掉的。然而,在我不止一次說謊以后,我意識到對媽媽說謊比對大灰狼吃掉更可怕。媽媽用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我,在我的皮膚上留下一道道凸起的紅色的傷痕。于是一上學,便會被同學們嘲笑道:“你媽媽又請你吃『面條』了?”但我卻不知道自己為什么那么貪玩,仍一次次為了偷玩而不愿練鋼琴對媽媽撒謊。媽媽也毫不手軟地用梳子、衣架、跳繩和拖布棍子把我打得遍體鱗傷。同學們的譏笑也樂此不疲。從那時起我便記住了,撒謊的滋味是傷痕累累和被人譏笑的味道。

上了中學以后,媽媽就不再打我了。因為媽媽說我長大了、懂事了。于是我便真的像長大了似的,很少撒謊了。偶爾說一次謊也是有的。由于知識多了,說謊的技術也高明了一些,有時媽媽就識不破了。但每一次瞞過媽媽,我就會很自責。媽媽在家準備好了飯菜,一定在等我回家吧?而我卻因為要跟同學出去玩就騙她說下午放學后有考試。她一定會擔心我在學校吃得好不好吧?我從小就是媽媽一個人帶,我怎么能對媽媽撒謊?媽媽如果知道女兒還在說謊騙她,一定會很傷心吧……于是我總是告誡自己,別再對媽媽撒謊了。那內疚,是比對大灰狼的懼怕和傷痕的疼痛更令我難過和不安的呀!

恐懼的滋味、傷痕累累和被人譏笑的滋味加上內疚的滋味,就是說謊的味道吧。不止這些,撒謊也會令別人對我們不再信任。于是我終于明白了,為什么人們小時候愛說謊,而隨著成長越發誠實起來。因為隨著年齡的增長,他們越發意識到謊言就是五味瓶中那個充滿苦澀的瓶子。那么,在它還沒有害苦自己和別人以前,快把它扔掉吧!

不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩,不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力,卻常常對老師花白的發絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

不再為了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤,卻常常會在夜深人靜時,品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

半命題的滋味(實用18篇)篇八

家,一個神圣的名詞;家,一個美麗的地方;家,一個令人向往之處。‘鄉書何處達,歸雁洛陽邊’,我深深體會了他的心情。我決定在國慶回家體會家鄉的滋味。

回到家,喝上一大口家鄉的水,入口的涼爽,和如喉的甘甜。哦,家鄉的味道是甘甜的。

來到草堆邊,把背包甩給草坪,自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸,滿鼻子的草香,家鄉的草香是獨一無二的。摘一朵花聞文,哈,似乎忘記拉煩惱。家鄉的滋味是無憂的。

起身,來到后山,走來樹與樹之間,陽光從葉與葉的縫隙中投下,型成無數的光斑。腳踩在上面,發出清脆的卡嚓聲,在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉,上面的脈絡是家鄉的地圖。鳥兒在自由得叫著。家鄉的滋味是自由的。

來到山下,有一條小溪,脫掉鞋子,踏入水中,水沒過腳板,不到膝蓋。在水中自由得走著。累拉,坐到一個高于水面的巖石上,腳在水里蕩著。回想起小時候和哥哥姐姐一起抓小魚的事情。家鄉的滋味是快樂的。

回到家中,奶奶迎上來,手在圍裙上不停地搓著,不停地叫我的小名。哦,家鄉的滋味是溫馨的。

這就是家,我的家。你的家也是如此吧?有空,你也回去感受其中的滋味。

挫折是指一種情緒狀態,既通常所說的挫折感。但成功人士很少有一路坦途的,戰勝一個個困難才能登上勝利的頂峰。

在貝多芬準備大展宏圖時,厄運捉弄了他——他的耳朵失聰了。對于一位音樂家而言,這是一件天大的事。音樂是他的生命,但是他以后,不能完整的清晰的聽到它了。可是他那堅毅的性格讓他沒有放棄。

苦難是人生的老師,不幸是一所最好的大學。挫折能使人們變得愈加強大。

后來,貝多芬成為了世界著名的音樂家。孔子從小就失去了父親,家境貧困,沒有受到應有的教育,但他自己通過自學,發奮讀書,如果碰到難題,他就會去請教他人。后來,也成為了著名的思想家。

人們遇到挫折時,會采取各種各樣的態度。一種是對挫折采取積極進取的態度。這種態度能激勵人追求成功,另一種是采取消極的態度。這是非理智。這時的挫折使人放棄目標。

當我們經歷挫折時,我們應該繼續努力,去克服它,戰勝它;調整目標或降低要求。

挫折中富含著諸多滋味,每個人的“吃法”不同就會有不同的滋味。面對困難和挫折,只要勇敢地奮進,就會有輝煌的未來。

“差生”,多耳熟呀。每當我們聽到有人說起“差生”這兩個字,我就會情不自禁的用眼睛注視著他。當他察覺到我正看著他時,就會送我一個相當重的“禮物”——白眼。這“禮物”送誰誰都不高興,就算我只差生,我還是有尊嚴的,憑什么看不起人。

一次單元測試之后,老師將成績公布于班。當老師報到我的成績時候,說:“下面這位同學要引起注意,要是下次再考這么差,就不要來上課了。”這一句話讓我的神經系統差點停止了工作。搞什么飛機呀,決定“洗心革面”、“改惡從善”、“好好學習”、“天天向上”。

之后,同學們和老師都為我的表現感到很奇怪。有些同學就在一邊說風涼話:“三分鐘熱乎,沒有什么好奇怪的。”聽后,大家都一笑而過,甚至臉老師也這樣認為。雖然他們的舉動讓我很氣憤,但我還是依舊如此。

每天晚上“開夜車”,早上起來成“國寶”,到了學校同學都哈哈大笑,“差生”變“國寶”,“哈哈”,有意思,看來有好戲看了。

又一個單元測試結束了,當老師報到我的成績時,我的心都快跳出去了。

耶,“挑戰成功”!

“差生”,我要和你說拜拜了。

時間就在這幽怨的思緒中隨風而逝了,而我的心依然難以平靜……——題記

雨是大自然鬼斧神工般的造化,真是無與倫比。

有時,外面下著雨,心同樣也在下著雨。世上有許多東西在對比中讓你品味。讓你充分的體會到酸甜苦辣的味道。

人們都說雨是消愁劑,只要逢上下雨,就什么都忘了,雨有一種神奇:它能彌漫成一種情調,浸潤成一種氛圍,鐫刻成一種記憶。但是,有時雨也能變成一種災難。

渴望,幻想……

第二天早上,起床,頭還暈暈的,好像昨天把什么苦都發泄出來了,整個人像虛脫了一樣。

淋雨的滋味是苦澀的,失去的滋味也是苦澀的。當你真正失去重要的東西,淋下雨,可能會讓你的心情好過一些,淋下雨,會讓你吧心里的不平與怒火發泄出來,淋下雨,感到很放松。這就是淋雨的滋味。

你是難過的'吧。明明敵對的事情快要發生,而你卻無法力挽狂瀾。9歲的你,雙手便握上了竹刀,走上了不可回頭的道路,忍受了“鬼之子”的稱號。不懈的堅持與超群的天資,讓你在19歲時,便有了精湛的天然心理流劍術,遠遠地打敗了你的導師!既然這樣,你內心仍是存在一方凈土。上面則開著最素雅潔白的花朵。

你是“鬼之子”么?那為何你的刀“菊一文字宗則”上,只染過一違反規定的隊友的鮮血。而且你是很痛苦吧,三天閉門不出,可是會有誰責怪你呢?有誰會給你們按上“鬼之子”之稱呢,你們只是追尋著自己的信仰,但在歷史看來,你們確是阻擋明治維新的反面人物。

在腥風血雨中,你偷看土方局長的手札的調皮,持刀練習時的認真,待人處事的隨和與和孩童嬉戲時的天真……一直是番隊眾人所保護的,盡管在世人看來,你們是人人畏懼又敬怕的“壬生狼”。

或許是老天猶憐你,不忍讓你見到最后的失敗,讓你得了不治之癥。在肺結核常常發作的劇痛中,你選擇默默忍受,為的只是不讓別人擔心。而你就是這樣一個人,在黑暗年代中最圣潔的一束白光。

而在150多年后的今天,我們將永遠追悼你的圣潔。

默認自己無能,無疑是給失敗制造機會!——題記

輝煌的人生以挫折為基墊,偉人享受的不是他的成功,而是直視挫折的滋味。

但當你高聲地回答道:“是的,長官!”話音剛落,內心的恐懼便涌上心頭,強健的肌肉不由自主地跳動著。便讓你對剛才的回答有些后悔。出乎意料,隨之而來的不是刺耳的譏笑而是“不想當將軍的士兵,不是好的士兵”的高度稱贊。

即使這只是一句簡單的回答,但足以讓你細細品味直視挫折的滋味。

再好的鋼絲只有經過錘打,才會發出耀眼的火花。

音樂巨人貝多芬就是在他大展宏圖之即,厄運帶走了他的聽力,只留下無用的擺設。正當他極度悲傷之時,厄運又一次無情地奪走了他的至愛。

是的,他也曾退縮過,但那時只是暫時的,對音樂的追求使他將自己的收再次放在可望而不可即的鋼琴鍵上。

煩躁使他像天真的孩童一樣瘋狂敲擊著,他甚至據掉了鋼琴的“四肢”去感受音樂的震撼。

“風可把蠟燭吹滅,也可將篝火吹旺”。挫折無法將他擊垮,反而將他的音樂造詣再次升華。

文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤。乃至詩三百,似乎無不是圣賢先哲于挫折中所作。

朋友,如果你曾經直視過挫折,或許直視挫折是你一聲享不盡的財富。作文

經過一天的精心復習與準備,我懷著一顆緊張的心,踏上了期末考之途。正想加緊腳步時,巷內忽然闖出一個男孩,驚魂不定的他顫顫巍巍地躲在了我的身后。正想問他緣由時,一條兇猛的狗沖了出來,眼睛旁的傷痕,牙齒上的血跡,想必一定是常與別的狗打架的惡狗。平時怕狗的我頓時嚇出了滿頭大汗。“汪汪!”的叫聲更是把我嚇得發抖,我們彼此對峙著。突然,它向我們兇猛地撲來,我閉上眼,舉起書包用盡一砸,竟然把它嚇跑了。安撫身邊的男孩,走上前撿起書包,再一看手表,呀!只有五鐘了,匆匆的身影消失在街道的盡頭,哪會注意到從書包里掉出的復習大全呢。

趕到考場,鈴聲正好響起,忽然想起還沒有將古詩詞進行鞏固。往常考試總是在考前幾分鐘抱下佛腳,才能保證不會默錯字,這下完了。心在怦怦地跳,試卷已經發到面前,用滿是汗水的手握起筆,開始了答題。

兩個小時過去了,走出考場,心中松了一口氣,基礎部分不是很難,但作文相當難寫,還是很潦草地寫完的,相信一定很差。路過那個巷口,身后突然響起了一陣叫喊:“是他,就是他!”回頭一瞧,原來是今早的那個男孩帶著媽媽來感謝我。接過男孩手中的復習大全,深表感謝地鞠了一躬,聽著他媽媽的感謝與夸獎,笑著說:“沒有,沒有。”心里卻樂開了花。

所謂“人逢喜事精神爽”接下來的幾場考試,我都發揮得相當不錯。成績公布時,才知道語文作文考得真的很差,但與幾個同學相比過來,此案知道并非考得很差,因為大家都差,這也是樂觀的心理,其他幾門都很不錯。

在真正的考場面前我獲得了成功,在人生道德的考場上我也是贏家。總結一下,什么是考場的滋味?考場之上,你也許會緊張、會害怕,但只要你勇敢、自信、從容地面對,你自會擷取到考場中那個甘甜的果實。

沒有再比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了。——題記

如今,我國的學子們的負擔越來越重,為此很多人提出了“減負”,教育局也非常重視這件事,為此刪去了中小學的一些難點,使學子們學得非常輕松。但有的學子以負擔重為由對父母說自己不想讀書,這是多么愚蠢的想法啊!請想想如果你不讀或只讀一點書,當今的人才遍地都是,但有些還是沒有工作,哪里又有你的立足之地啊!所以我們應當“讀萬卷書,行萬里路。”

求學之路是辛苦的,因為經常會遇到挫折。但讀書并不一定是辛苦的,這要看你的態度如何。如果你把讀書看做是一種享受的話,那么讀書的滋味就會是痛苦的。不是嗎?態度決定一切。我推薦第一種想法。

書是人類智慧的結晶。因此讀書是人獲取知識的最好方法。讀書不僅能獲取知識,還能放松人的心理。因為讀書能把你帶到書中,漫游知識的海洋,從而忘掉所有的不快。

讀書還是有方法的,如果心不在焉的話,就會邊讀邊忘。因此我們要深刻地閱讀,我想指著讀應讀是個不錯的方法。

讀書是精神的享受。

半命題的滋味(實用18篇)篇九

生活如同一杯香濃的咖啡,澀澀的,細細品味,甜甜的,慢慢回味,濃濃的。

生活的苦也如同一杯咖啡,有人喜歡在里面加糖,有人喜歡在里面加牛奶,還有人喜歡那股沁人心脾的苦。

糖加的適宜了,自然會有不錯的味道,但加多了,則會甜得膩人;牛奶加的適宜了,則是一杯香濃的牛奶咖啡,相反,就會失去它原來的味道。當然,那些人,品不到生活的真正滋味。

我喜歡苦咖啡的味道,不只是它過后留在嘴里的余香,還有它剛進入口中的清新的苦,那苦激起了我的信心,激起了我的斗志,激起了我的勇氣。

我是不是真的不適合學習這條路?我在心里默默的問自己。我不比別人差啊!你看,苦咖啡那么苦,那么澀,還是有人喜歡它啊!它是苦過,可它最后還是很甜啊!我也會像苦咖啡一樣的,我會有屬于自己的甜的。

我做出了家門,忽然感覺這里有種自由的味道,和苦咖啡一樣,沁人心脾。我貪婪地吸著這里的每一片空氣,這種感覺,好久沒有了。

自從要考試的前幾天,我就一直過著兩點一線的生活,從家到學校,再從學校到家。

考完試了,自認為考得不錯,就整天泡在網上,等著老師的“好消息”。

想著想著,就不知不覺走進了一家冷飲店。“來一杯咖啡,不加糖,謝謝。”

“您要的咖啡。”不大一會兒,咖啡就送過來了。“謝謝。”那杯咖啡并沒有多么的精致,黑色的咖啡上環繞著一縷白煙。我雙手捧著咖啡,小心翼翼地吮吸了一口。第一口,很苦,后來,它變得很濃,很香,很有味道。

我喝著咖啡,望著窗外的天,天,依然是那么藍;杯中的黑咖啡,依舊是那么“苦”,那么澀。

半命題的滋味(實用18篇)篇十

把你的愛當做了愛的箋言,因為我只想你最好。把你的愛裝進愛的旅途,無論你走到世界何處,因為有人想著你,因為有人愛著你。

父親母親的愛,是一個亙古不變的話題。

父愛如山,母愛如水。每每你孤單寂寞時,你會想到有兩個人心中有和你一樣的牽掛,那便是父母;每每你傷心欲哭時,你會想到有兩個人心中有和你一樣的悲痛,那便是父母。每每你開心快樂時,你會想到有兩個人心中有和你一樣的力量,那便是父母。14年來,唯一陪伴了我14年的兩個人是我的父母,他們伴著我悲歡離合、分擔苦難。我是小舟,父母是大海,一直托著我,伴著我,一直到我消失在他們的懷抱,我想說:"爸爸媽媽,謝謝你們的陪伴,您們辛苦了。”

直到那次時,我才知道父母在我心中的地位,是一百個外人加在一起也遠遠不及的---一個晴朗的一天,我在學校里做著老師布置的題目,我拄著腦袋,愈發的覺得身體有些發沉,腦門兒也熱了起來,同桌告訴了班主任,老師打了電話給媽媽,媽媽在姥姥家幫著干活兒,我心里想著:姥姥家那么遠,等媽媽來了,我不就變成燒雞了嗎?......

但還沒等10分鐘,我聽著腳步聲,向后門窗看,天啊!那是媽媽,媽媽走到門前,急切的領我下了樓,我才知道媽媽是打車來的,可要知道,媽媽很少打車啊!但為了我.....

.到了車上,我才聽到媽媽大聲地喘氣聲:“媽,你打車來的啊?”“啊?哦,校門太窄,出租進不來,我太著急了,跑上來的。”聽到這兒,我本能的轉過頭,瞧窗外看去,我不是在看‘風景’,而是在默默流淚,媽媽不善于跑步啊,上一次跑腳疼了五天,這次,為了我......

半命題的滋味(實用18篇)篇十一

人的一生,酸甜苦辣是要經歷不少。快樂的滋味也有很多種,每樣都不同,但這使我們記住美好的瞬間,忘掉煩惱。

人如果只有悲傷,沒有快樂,那生活就像一潭死水,毫無生機,自己也覺得無聊,干嘛自己跟自己過不去呢?與朋友玩是快樂的,與自己玩不可以嗎?我有時候就自己和自己玩,玩什么?其實也就是看看書,聽聽音樂,有時候也自己和自己玩牌,比如三國殺。這時候,快樂的滋味很淺,但讓我擺脫了孤獨。

俗話說,獨樂樂不如眾樂樂。自己有了快樂,還要與大家分享,和朋友一起玩三國殺,或者出去打球,那種大家在一起的快樂就更加美妙了!

快樂的滋味,有時很簡單,有時又包含著眾多的感情,快樂的滋味很美妙!

快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。曾經做過的許多有趣的事,就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。

今天,在家里,看見媽媽拖地累得滿頭大汗,我就飛快地跑過去,并對媽媽說:“你休息一下,我來拖地,行嗎?”媽媽說:“行。”

一開始,我找來一個水桶,把水桶裝滿了清水,然后,找來了拖把,把拖把放在水里泡一泡,拿出來把水擰干,開始拖地。

過了一會兒,拖把的色彩從白雪變成烏黑,我繼續拖下去,也就越黑,我就拿一桶清水把拖把洗干凈,洗干凈了,就繼續拖了下去,我累得氣喘吁吁,滿頭水汗。

我正要干完的時候,攔路虎出現了,也就是有一個角落太小,怎么拖也拖不到,我很著急,地板好像在譏笑我,說:“拿我沒有辦法了吧!哈哈哈??”于是,我就開始想辦法,眼睛轉啊轉,東瞅瞅,西望望,突然,眼睛一亮,看見掛在陽臺上的抹布,就過去把抹布拿來,把角落抹干凈。

地被我拖得干干凈凈,我心想,媽媽這會肯定會夸獎我呢!

幫媽媽干活真高興啊!

滋味如同一幅畫,帶領我們走向夢的百花園;滋味如同一首歌,向我們推開廣闊的大門,而今天我卻體會到了酸的滋味。

早上,成績公布下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。一個同學悲哀地說:'唉,惱人的語文,惱人的數學,這次考試肯定考砸了。' '哭有什么用,一次考不好,下次再努力!正所謂'失敗乃成功之母'。'我自言自語道。

'各個小組長,把這些語文試卷發下去!'隨著老師的話語,我們的心情更是激動無比。每個同學都在猜想自己的語文考了多少分,當張汀川把試卷發到我的手中時,我捂住自己的眼睛,猜測自己考了多少分時,不聽話的眼睛還是睜開了!看看自己的試卷,才考了75分,心立刻變涼了,仿佛有一根繩子正抽在你的身上,使你感覺酸酸的,而心情不再是剛剛的激動了,也立刻變得平靜了。

雖然語文課終于上完了,但是討厭的數學課即將來臨。仍然是老師說發試卷,然后就是小組長來發。每個人仍舊是膽戰心驚,保佑自己一定要考得好!當我再次看到試卷的時候,想起了經常說的一句,那就是:希望的越大,傷心的更大。

眼中流下了'酸心'的淚水。

去年的暑假,我來到了大連,第一次看見了大海,嘗到了幸福的種種滋味。

來到海邊,看著面前的大海,我情不自禁大聲呼喊:“我終于見到你了!”我赤著腳丫在沙灘上踩了又踩,軟綿綿的沙子親昵的吻著我的腳心,癢癢的很舒服。坐在沙灘旁的巨石上,用手撥弄著海水往媽媽身上潑,享受著與爸爸媽媽打水仗的樂趣我覺得這就是幸福。

幸福的滋味還是什么呢?是躺在沙灘上陽光照耀在我身上,海水不時漫過我的“床”,海星、貝殼、小魚自投羅網地跑到我手里來,生怕我抓不住它們似的。這時的我愜意極了,我想這也是幸福的滋味吧!

幸福的滋味當然也在傍晚出現過。當霞光照在沙灘,海面上。大海已不再是藍色的了,而是金光閃閃的。沙灘也換了身金色的衣服,海浪打在腳上再不是溫暖的而是涼冰冰的。沙子被水浸透了平平展展,再也不會那么親昵的跑到你身旁跳躍歡呼了……真神奇啊!我有了新的發現,心里那個美呀!原來幸福的滋味還是“心里美”呢。【幸福的滋味作文400字3篇】幸福的滋味作文400字3篇。

幸福在我身旁蕩漾,幸福的滋味不停的變換。真希望我能永遠這樣的幸福,永遠品嘗幸福的滋味!

幸福的滋味就是溫暖的滋味。

就在這在學校,同學們每天在一起學習、玩耍、一起分擔憂愁,一起分享快樂,那時的校園時光讓我回味無窮,現在回想起來,那是多么幸福,我收獲了人生中的幸福滋味!開心哦!

人生中的種種幸福滋味需要你仔細的品味,那是一件很濃香、很清雅的事情,我等待幸福,等待幸福。

在生活中,人人都嘗到過許多滋味,有酸,有甜,有苦,有辣……我也不例外。在這個生活的百味屋里,我最喜歡成功的那種甜甜的滋味。

“凌燕,老師叫你去她辦公室。”一位同學跑過來對我說,于是我便去了辦公室。到了辦公室,老師對我說:“凌燕,你的作文上報紙了。”老師邊說邊拿出報紙給我看。當我看到報紙上出現了我的作文時,我早已壓抑不住內心的激動,像喝了蜜一樣,我舒心的笑了。

在下課的時候,同學們都在操場上做游戲,而我卻在教室里孜孜不倦地寫著作文。在夜深人靜的時候,當人們都沉浸在美夢中的時候我卻在昏黃的燈光下認真地修改著作文……如今我的努力終于有了結果,我真開心!

今天成功并不代表今后也會成功。所以,我要更加努力,爭取有更大的進步。

終于,經過“酸”“甜”“苦”“辣”的各種磨煉后,迎來了期末考試。

終于快熬到最后一科了,我的心臟跳動比平時快了許多,并且渾身發熱。我迅速地寫完卷子,檢查了一遍又一遍。終于,監考老師說了一句:“收拾一下東西,回自己教室吧。”我走的時候,看了卷子一眼,好像跟它永遠告別似的。

到了公布成績的那一天,我的心情可想而知,比考試那天更加緊張了。當老師念到我的名字時,我的`心一下子提到了嗓子眼,老師宣布白昊宇第三名時,我突然覺得渾身一點力氣也沒有,軟軟的,兩只手心全是汗。

當我把獎狀送到父母面前,他們很欣慰,撫摸著我的頭,夸獎我,還帶我去吃漢堡包。我嘗到了成功的滋味,那滋味真甜。

這是我第一次嘗到成功的滋味,我相信:只要努力,我還會經常品嘗到這種滋味的。

我是一個極其平凡的女孩,沒有嬌艷的美貌,沒有驕人的成績。這次,媽媽把我送到一個揚琴老師家,讓我學習這種普通而又音色很好聽的樂器。我發現揚琴與我的個性極其相似,都有著平淡的優秀。于是,從那一刻起,我仿佛找到了志同道合的朋友,便覺親密無比,有了極大的信心來學習揚琴。

于是——一段艱苦的“揚琴革命歲月”開始了。別人寫作業的時候,我早已寫完作業,正坐在琴旁,一手拿親譜,一手舉著鍵子,仔細研究著;別人賴在床上,想多在被窩里躺一會兒的時候,我翻身坐起來,回憶著昨天剛背過的譜子;別人躺在床上進入甜美的夢鄉,我還在孜孜不倦地練習著未彈熟的曲子;別人在樓下悠閑地散步,我卻踏上了咨詢老師的路。

比賽如期而至,我在漫長的比賽時,淋漓盡致奏完曲子,得到了全場的掌聲。當主持人脫口而出第一名是我時,我第一次體會到“臺上三分鐘,臺下十年功”的真正含義。成功是短暫的,當你享受成功的喜悅,因而回味無窮的時刻,你將體會到,之前的艱辛是多么渺小。

我深深明白了,我平凡的是因缺少了努力造成的,天資不能造就成功!

每個人在不同的時間段,心中都會涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全,但總會給我帶來無窮的回味……我第一次嘗到成功的滋味是四年級期未考試在年級考了第七名時。

記得返樣那天,我到了班級,找到了自己的座位,我的心“怦……怦……”地跳著。生怕自己考試考得不好。當教師叫到我名字的時候,叫我去前面領取喜報,我一看喜報,自己居然在班里占第二名,在年級占了第七名。當時我高興死了。

我興奮地回到了家,把兩張喜報和試卷遞給了爸爸媽媽。爸爸媽媽一看說:“我的女兒真聰明,考出了這樣的好成績。”聽了爸爸的話,我非常開心。此刻,我體會到了成功的滋味。

我喜歡這樣的滋味,因為它是甜的。

半命題的滋味(實用18篇)篇十二

人生中少不了酸、甜、苦、辣,讓我回味無窮的是甜。

那是三年級領期末考試分時,我語文考了全班第一,總成績占全班前十名,我拿著試卷,回到家里,高興地宣布:“爸爸媽媽,本人宣布,你的兒子,考了全班前十名,語文考了第一!”當時,爸爸媽媽都驚呆了,爸爸驚訝地說:“我不敢相信自己的耳朵,我們的兒子爭氣了!”爸爸又面帶笑容地說:“兒子,你夢寐以求想有一塊表,爸爸給你買塊好的,只要你好好學習,想買什么都行。”我聽完爸爸的話,高興地蹦了起來,這讓我感到甜的滋味。

還有一次,那是我在青少年活動中心習作班的最后一次課,這次課要發優秀學員獎狀,我的心怦怦地跳,不知自己是否能得獎,當舒老師叫到我的名字時,我有點兒不相信自己的耳朵。我拿著獎狀,回到家里把獎狀遞給了爸爸看,爸爸說:“不錯,值得夸獎,今天我帶你吃烤羊肉串。”聽后我又高興地蹦了起來。

學習努力,成績好,讓我體會到了甜的滋味。閑暇時,我閉上眼睛,回味并享受這甜美的味道。

半命題的滋味(實用18篇)篇十三

成長伴隨著人的一生。有笑容,有痛苦,有冷淡,更有酸甜苦辣!

我在七年級一班,那是最幸福的了。我們無論舉行什么比賽,那第一非我們班莫屬。記得有一次,我們學校舉行一年一度的運動會。我們班個個都摩拳擦掌,等待為班級獲得榮譽。這一輪的拔河比賽在操場上拉開了序幕,氣勢雄雄的,二班站在了左邊,我們班站在了右邊。一個個都用上了吃奶的勁兒,唯獨二班的.王磊一點兒勁都沒有使,甚至還幫助我們班,我暗想:他真是太“傻”了,竟然在二班想造反。這真是良友啊!哈哈….第一名肯定是我們班的啦。這時,我心中涌上來一種幸福的感覺。我們見此情形,更自信了,我們在氣勢上已經完全壓倒了他們。第一局,我們班全勝。

第二局,二班那個搗蛋的已被二班的班長教訓了一頓,應該不再搗蛋了。那也沒關系,我們信心百倍,使足了勁兒,為班級的榮譽,甚至可以把命豁出去了。這次我們使勁一拉,二班最后還是敗給了我們戰無不勝的一班。我太幸福了。

第三局,我們以前兩局的比賽心去比,二班的同學幾乎都低著頭,很沮喪,這一局,我們一定能把二班氣死,這次比賽毫無疑問,我們班取得了最終的勝利。這次運動會在掌聲中結束了,我們懷著高興地心情回到了班里。

那一種幸福的滋味太好了,你有沒有經歷過這種幸福的滋味呢?

半命題的滋味(實用18篇)篇十四

在醫院里,一聽說要抽血,我就開始發抖――牙齒一張一合的速度很快,整個身體就不由地發冷,因為很害怕,手也軟了,我怕痛。

奶奶拉著我的手走著,我心里充滿著害怕,充滿著懷疑。我問奶奶:“是抽血嗎?”“是!”“真的是抽血?”“對哪!別說了,我們跟著你媽媽都跟丟了。”說著,奶奶來到一個醫生前面,“請問抽血在幾樓?”“一樓的那一個角落。”她朝著抽血的地方指去。我愣住了,她指向的那個角落就是抽血的地方。

我想到一個辦法來拖延時間,“奶奶,那條路近很多,我們走那條路吧。”奶奶還真拉著我的手走了那條路。我心中暗暗高興著,可走到一半,奶奶看出來了,“走了那么久,怎么還沒到?”奶奶用懷疑的眼神看著我,我編了幾句話:“不是的,馬上到了,而且只有幾步就到了。”我們繼續向前走,走了幾步居然又繞回到了原地,奶奶氣壞了,“居然給你這個小壞蛋騙了!”說著,她徑直將我領到樓下的抽血的地方。我一見奶奶找到地方了,嚇得又開始發軟了,可是抽血已經難以避免,就只好“硬向虎山行”了。

我裝著大膽地走了過去,表面上看我,顯得很鎮靜,但我心里還是非常的害怕,連聲對醫生說:“請您輕一點、輕一點,我會痛的……”

半命題的滋味(實用18篇)篇十五

人人都希望成功,因為成功的滋味是甜蜜的,但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。

我在爺爺的指導下開動車子,可車子卻怎么也不聽使喚,弄得我心里忐忑不安,生怕摔個大馬趴。我發現騎車沒那么容易,就有點想打退堂鼓了。在這個時候,在旁邊的媽媽鼓勵我說:“不要放棄,你一定能成功!”

漸漸的,我覺得自行車越來越平穩,便開始加速。正當我得意的時候,不小心被旁邊的石頭拌了一下,連車一起摔了一跤,“好痛啊……”我摸著被摔痛的屁股。我忍著疼痛,在爺爺和媽媽的鼓勵下,再次上了自行車,這次我輕松多了,騎得也是飛快。啊,我終于學會了!我體會到了成功的滋味。

第一次學騎車,讓我深深地體會到了一個道理:失敗并不可怕,只要從失敗中吸取教訓,就能體會到成功的滋味!

春日里,陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。

媽媽在廚房里揮動著鏟子為我制作一道精美的菜肴,而我則在院子里的小木凳上悠閑地看著書,好不愜意!伴隨著飄逸而來的陣陣菜香味,我有些坐立難安了。

在忍受了幾分鐘的折磨之后,我終于離弦之箭般沖到了廚房。就在我準備嘗一口媽媽端來的菜時,我突然發現媽媽的手上油油的——這大概是做菜的緣故吧。我的目光不由得慢慢上移:媽媽的臉上也飄動著油煙,頭發也油膩膩地結在了一塊兒。我突然從心里冒出了個想法:幫媽媽洗洗頭吧!

我今年十六歲了,長這么大還沒為別人洗過頭,這可是我的初次體驗。我將毛巾緩緩浸濕后,解開媽媽的頭繩,有些油膩又夾雜著些白絲的頭發竟讓我從心底涌出一陣隱隱的疼痛,鼻子也禁不住發酸。我將媽媽的頭輕輕地按低一點,用溫暖濕潤的毛巾浸濕媽媽的長發,然后擠了些洗發精,用手輕揉了一會,輕輕涂抹在媽媽的頭發上。我用短短的指甲和柔柔的小手輕輕地為媽媽搓揉著,一會兒媽媽的頭上就戴上了一頂純白色的帽子,我用嘴輕輕一吹,只見空中竟浮起一個個泡泡,在陽光的照耀下,五光十色,恰似一個個彩虹寶寶………我用清水沖洗著媽媽的頭發,隨著媽媽的頭發漸漸柔順,我的心情莫名地清朗起來。我用干毛巾搓干媽媽的頭發,為她輕輕地梳著披肩的長發。陽光照在我和媽媽的身上,暖洋洋的。

媽媽轉過身來,伸手撫摸著我的頭:“孩子,你長大了!”隨后,媽媽極享受地仰起她美麗的面龐,兩顆晶瑩的珍珠脫線似地滴落在我的臉上。

藍天上,云朵在飄;庭院里,花朵在笑。嗅著媽媽發際間散發出的縷縷清香,我的心田漫過陣陣幸福的滋味。

春日里,陽光柔柔的,我的心里甜甜的……。

去年暑假,我約了幾個同學出去玩,從天蒙蒙亮一直玩到烈日當空。經過商量,中午不回家,就在餐館吃飯。于是一頓胡吃海喝之后,我發現點的飯菜根本無法吃完,看著滿桌狼藉,幾個人無所謂地搖搖頭,浪費就浪費了吧。我們繼續爭分奪秒地瘋狂。這時,有人提議去學校打籃球,大家都表示贊成,于是我們呼啦一下向學校奔去。

路上,我越走越熱,就近在商店里買了一盒冰激凌,吃著它清涼甜爽,真覺得是一種享受。在橋上,我又遇到了他。一輛破舊不堪的木板車,輪與軸之間吱呀作響。車上堆滿了烏黑油亮的煤塊,他拉著這樣一輛煤車,在橋面的上坡上艱難“爬”行。他上身只搭了一件背心,曬得黝黑的皮膚青筋暴起,瘦弱的身板上流滿了汗水,背心早已濕透,粘在他佝僂的背上。與高高疊起的煤堆相比,他簡直就成了螞蟻。橋的坡度并不大,但他的身體幾乎與橋面平行。他的兩臂死死拽住車,為了防止手滑松,他的腰上還系了一條與車相連的粗繩。我不禁為他擔心:“要是他不小心跌倒了可怎么辦?”于是我走到車后,準備必要時幫他一把。幸好,我的擔心沒有成為現實。車仍在緩緩上爬,車后的地上卻清晰可見一行汗滴。終于爬上了坡,我為他松了一口氣,但也許下坡時比上坡更困難,更危險。

我突然立住腳。仔細一想,無論風霜雨雪,他都拉著在我可能無法移動半步的車,上坡下坡,叫賣煤炭。日起三更,費力地賺取那微薄的收入,也許還時常捉襟見肘。想我剛才在餐桌上浪費了多少他們乞望不到的佳肴,平時面對豐盛的飯菜,我還不時地作賤。可是又有多少人吃不飽飯,又有多少人為了不餓肚子而拼命掙錢?猛地低頭,冰激凌正融化成水,我臉上的汗水正滴進去,吃一口,香甜全無,卻有絲絲苦澀。我回頭告訴他們,我不同他們去玩了。

回家的路上,我一口一口將咸苦的冰激凌吃掉,任憑汗水的滋味在我心中回蕩。

半命題的滋味(實用18篇)篇十六

去年暑假,我去北京找爸爸媽媽,第一天去,第二天到,到北京第六天我跟爸爸媽媽一起去上班,我在那里玩,于天龍也去了,我叫上他一起玩,玩著玩著,我們都餓了,他給他的媽媽去說,我跟我媽媽去說。可我們的媽媽說:“不行,你早上不是吃的飽飽的,還吃呢!”我心想:我早上根本沒吃多少,還說我吃的飽飽的`,怎么不說是不想給我買呀!哼。我生氣了,所以就走了,于天龍也走了,我們倆上一邊兒玩去了,我看到有一個“山”,我就坐在山的中間,他也跟著我來了,媽媽找不到我了,很著急,就四處奔跑著,都要哭出來了,媽媽走到“山”邊,因為我們小,離太遠看不出來,所以媽媽沒看到。

他們都累了,就先回去了,我們也玩夠了,就回去找爸爸媽媽了,他們看到我們回去了,都抱起我們,而我們還不知道發生什么事情了呢!媽媽對我們說:“你們不要亂跑了,我們都找你們急死了。“萬一走丟了就會被人販子拐走怎么辦!”我們終于知道是怎么回事了,我說:“那你們就給我們買肯德基吃吧。”媽媽說:“行行行,你要什么我都給你買,只要你不再亂跑就行!”

通過這件事,我懂得了父母是愛我們的,不要因為一些小事給他們鬧別扭,要懂他們的心!

半命題的滋味(實用18篇)篇十七

月8日星期三天氣陰雨。

月考成績今天終于發下來了。但我看著成績表,卻呆呆地佇立在那里,半晌也說不出話來。“全班十八名就是我這一個月來的學習成果嗎?”我問自己。也就是在那一剎那,我流下了高中生涯的第一滴眼淚。我無法接受這個事實,我的總分竟與第一名相差四十多分,然而我還不料也不信人生的中的考試第一次掉出前三名,而且差距是那么地大。我邁著沉重的步伐緩緩地離開公示牌,但那分數與名次卻像放電影般在腦海中閃過,我快崩潰了。

晚上躺在床上,我也在不斷地反思自己:“為什么會考得這么不如意呢?”反思的結果是:我沒有清楚地認識到我自認為很認真時別人更認真,我不努力時別人還是努力。我的腦海里又浮現出父母在烈日下勞作的那掛滿額頭晶瑩的汗珠和他們那凹陷下去但又飽含期待的眼光。在它們折射的光輝下,我顯得那么渺小,那么卑鄙。我暗暗下定決心,就算不為我自己也要為報答他們而奮發學習。我相信,憑我的努力一定能取得好成績。

半命題的滋味(實用18篇)篇十八

幸福的滋味,是濃濃的親情,開心的友誼,美好的愛情……所混雜的感情。

幸福的滋味,好似彩虹,五顏六色,鮮彩動人。

幸福的滋味,也是五味瓶,酸的,苦的,辣的……。

幸福的滋味,是人生中不可缺少的。我愛幸福的滋味!

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畢業典禮是學校為學生送別和祝福的儀式,讓每個畢業生都感受到學校對他們的關懷和期望。接下來是一些畢業典禮上的動人瞬間,讓我們共同懷念一下。親愛的同學們:今天xxx
幼兒園大班是小朋友們開始學習自我管理和獨立生活技能的時期。小編為大家整理了一些優秀的幼兒園大班總結范文,供大家參考和借鑒。表達告別老師和同伴的情感。享受集體表演
在小班教案中,教師需要明確教學目標、教學內容、教學方法和教學評價等內容,以便有條不紊地進行教學工作。小編整理了一些小班教案的范文,希望對大家的教學工作有所幫助。
運動會不僅僅是一場體育賽事,更是實現學校全面發展目標的一種途徑。小編整理了一些有關團隊合作和個人發揮的運動會總結,希望能夠給大家一些啟示。1.年輕的我們自信飛揚
培訓心得體會是我們在培訓過程中所獲得的經驗和感悟的總結。以下是小編為大家整理的培訓心得體會范文,歡迎大家參考借鑒。我非常有幸在20xx年7月13日24日赴福州教
優秀作文是作者心靈深處情感的真實寫照,能夠給人以啟迪和思考。以下是一些備受贊賞的優秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強烈的情感共鳴力。風平浪靜,吹不起半點
優秀作文需要有嚴謹的邏輯和連貫的思路,使得文章具備自洽性和說服力。小編特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對大家有所幫助。陜師大附中江志勇老師:
優秀作文具有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。以下是一些著名作家的優秀作品,讓我們一起欣賞和學習。全體學生:近期成都市出現新一輪本土新冠肺炎疫情
畢業典禮是學生們結束學業的重要儀式,它標志著一個階段的圓滿完成。以下是一些成功的畢業典禮案例,希望能給大家靈感和啟示。同事們:為了進一步提高街道計劃生育干部的業
每個月的工作總結是我們評估自己工作狀態的重要依據,也是提高工作效率和質量的必要途徑。盡管每個人的工作環境和內容不同,但我們都可以從以下范文中獲得一些通用的寫作技
自查報告是展示個人或組織成就的重要材料,為外部交流與合作提供參考與支持。如果你想了解更多關于自查報告的范文和寫作技巧,可以參考以下推薦的讀物和網站。
幼兒園教案的編寫過程需要教師具備豐富的教育理論知識和實踐經驗。以下是一些經過多年實踐驗證的幼兒園教案范文,希望可以給你帶來一些啟示和幫助。2.展示上節課學習的收
讀后感不僅僅是對書中情節和人物的評價,更是對作者思想和意圖的思考和發掘。下面是一些讀者們寫的讀后感,希望能夠帶給大家一些新的思維和理解方式。用了近半個月的時間讀
通過總結心得體會,我們能夠更好地反思自己的行為和做事方式,不斷提高自己的綜合素質。現在為大家分享一些成功人士的心得體會,希望可以給大家帶來一些靈感。
發言稿的撰寫應考慮聽眾的背景和利益,在內容和語言上與聽眾建立共鳴,以便更好地傳達信息。這些發言稿的例子涉及到教育、商業、政治等各個領域,希望能夠為你的發言提供一
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閱讀多種不同風格的演講稿范文,可以幫助我們培養自己的語感和寫作能力,提高自己的表達水平和演講技巧。根據第三部分隨機選擇的句子是:“通過閱讀這些演講稿范文,我們可
在做述職報告時,除了總結工作成果,還要著重反思自己在工作中的不足和需要改進的地方。請大家關注以下的述職報告范文,相信能夠對你的寫作有所幫助和啟發。下,我們有計劃
通過撰寫社會實踐報告,我們可以分享自己的實踐經驗,為其他人提供有益的借鑒和參考。在下面的范文中,你可以看到一些成功的案例,了解別人是如何寫好社會實踐報告的。
檢討書是一種重要的反思工具,它能夠幫助我們成長和進步。檢討書具有很高的教育和改進價值,以下是一些經典檢討書的樣例,供大家參考。您好!我很慚愧,作為一個初三的學生
優秀作文是對一件事情、一個觀點或一個故事進行深入思考和獨立分析后所寫成的文章。3.這些優秀作文展示了作者的才華和獨特的寫作風格,可以幫助我們提高寫作水平。
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社會實踐可以拓寬學生的眼界,增加對社會問題的認識和思考。接下來是一些社會實踐的報告,記錄著不同人在實踐中的感悟和成果。我們平時讀書看報作文都離不開漢字,但是你對
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通過總結,我們可以找出自己的不足和問題,并尋找解決的方法和策略。在學習和理解心得體會寫作的過程中,參考一些范文是非常有益的。練毛筆字是一項非常優美的藝術,它可以
工作計劃書是我們在開始一項工作之前應該做的準備工作之一,它能夠提高任務完成的效率和質量。接下來,我們就一起來看看一份優秀的工作計劃書范文,以便更好地理解和編寫自
德育工作總結是學校培養學生良好德育品質的重要手段,它能夠幫助學校進一步完善德育工作。以下是小編為大家收集的德育工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考
競選是一個需要耐心和毅力的過程,候選人需要面對各種困難和挑戰,不斷調整策略和努力爭取選民的支持。我們還整理了一些關于競選的常見問題和解答,希望能夠幫助大家更好地
一份成功的申請書應該突出凸顯個人的亮點和能力,使招聘人員對你產生濃厚的興趣。無論是求職申請書還是學校申請書,這些范文都能夠讓我們更好地理解應該如何撰寫一份成功的
營銷策劃可以幫助企業有效地利用資源,提高市場營銷效率,實現最大化的利潤和銷售額。好的營銷策劃可以幫助企業提高銷售業績和市場份額,以下是一些成功經驗分享。
綜合實踐能夠培養學生的創新思維、實踐動手能力和解決問題的能力。以下是一些關于綜合實踐的實踐總結和經驗分享,希望對大家有所幫助。綜合實踐課程作為一門新課程,我不斷
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我將會以我的主持優勢,為大家帶來一個不同尋常的活動體驗。如果你對活動策劃還不太熟悉,以下是一些活動策劃范文,供大家學習和參考。尊敬的各位來賓、各位領導、女士們、
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自查報告是一次對自我管理和自律能力的考驗,可以幫助我們不斷提高個人素養。接下來,我們將為大家推薦一些值得一讀的自查報告范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感和啟發
教師總結是教育教學工作的重要環節,有助于提高教育教學質量,推動教育改革與發展。小編為大家準備了一些教師總結的范文,希望對您的寫作能夠提供一些啟示和指導。
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優秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力。天空的幸福是穿
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優秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問題,讓讀者在閱讀中得到啟發。范文中運用了豐富的修辭手法和細膩的描寫,使文章更具感染力和藝術性。“夕陽破云飛劍影,
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