月工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題，并提出改進(jìn)的措施。那么，以下是一些成功的月工作總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍椭椭笇?dǎo)。

學(xué)校春季開學(xué)工作總結(jié)（通用14篇）篇一

新年伊始，緊張而又充實(shí)的新學(xué)期已拉開序幕。xxxx五小精心組織，嚴(yán)格要求，及早落實(shí)，確保開學(xué)各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

2月8日全體行政成員到校，召開新年第一次行政會(huì)。孔校長(zhǎng)高屋建瓴地指出世界需要五行教育，xxxx五小更需要五行教育，并規(guī)劃出五行教育創(chuàng)新發(fā)展階段的路徑。同時(shí)明確了本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)，硬件方面：投資500余萬修建現(xiàn)代化的操場(chǎng)和室內(nèi)運(yùn)動(dòng)館。軟件方面：做好20xx年度五行風(fēng)云人物和學(xué)生最喜愛的老師的宣傳推廣工作，發(fā)揮榜樣的作用;完善五行教育研究院和名師工作室的建設(shè)等等。

在2月9日的教師大會(huì)上，孔校長(zhǎng)講解了20xx年學(xué)校工作要點(diǎn)，與大家分享了成功人才的必備要素：雄才、大略、氣度、人格、資源、智慧和能力，提出了做實(shí)在人、做實(shí)在事、用實(shí)在人的原則，激勵(lì)教師們沉下心來做教育。隨后，教學(xué)、德育、后勤各部門分別提出了開學(xué)各項(xiàng)具體工作要求，老師們思路清晰了，干勁更足了。

課程管理中心嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，保證大課間活動(dòng)和兩操正常開展。學(xué)生成長(zhǎng)中心積極組織各班進(jìn)行家校聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生返校情況，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。后勤服務(wù)中心購(gòu)買發(fā)放辦公用品、維修教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)教材管理，切實(shí)做到課前到書、人手一冊(cè)。12日學(xué)校檢查了班主任計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、教師備課本，各部門通力合作，開學(xué)準(zhǔn)備一切就緒。

1.校容校貌整潔溫馨。2月10日，老師們對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行了徹底打掃，并對(duì)教室、辦公室進(jìn)行了消毒處理，確保校園整潔衛(wèi)生。教學(xué)樓上懸掛著高高興興回校，快快樂樂學(xué)習(xí)等迎新橫幅，教室內(nèi)迎新黑板報(bào)和標(biāo)語(yǔ)醒目而美觀，xxxx五小用整潔溫馨的校容校貌喜迎新學(xué)期。

2.開學(xué)典禮特色鮮明。20xx年春季開學(xué)典禮于2月13日早上舉行，本次開學(xué)典禮以傳承經(jīng)典文化譜寫五行華章為主題。典禮上，學(xué)校贈(zèng)送每個(gè)班一套文房四寶，希望在新學(xué)期里同學(xué)們能不忘經(jīng)典，傳承經(jīng)典，帶著仁義禮智信的美好品德，走上漫漫人生路。

3.德育作業(yè)創(chuàng)意無限。今年寒假，學(xué)成中心為全校同學(xué)提供了實(shí)踐活動(dòng)小超市，包括誦讀紅色經(jīng)典，捕捉朗朗書韻之聲;弘揚(yáng)良好家風(fēng)，捕捉和諧文明之聲;參加社會(huì)實(shí)踐，捕捉城市發(fā)展之聲;體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗，捕捉民間文化之聲;紅領(lǐng)巾送溫暖，捕捉快樂童年之聲;關(guān)注中國(guó)紅領(lǐng)巾，捕捉新年的聲音等六項(xiàng)內(nèi)容，每位學(xué)生自選三項(xiàng)完成。學(xué)成中心評(píng)選出優(yōu)秀的德育作品，制作了捕捉新年聲音的寒假實(shí)踐活動(dòng)展板。

我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置收費(fèi)公示欄，收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)做到規(guī)范、公開、透明、具體。在新學(xué)期教師會(huì)議上就對(duì)大家約法三章：嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不以任何名目加收任何費(fèi)用;嚴(yán)格工作紀(jì)律，不以任何借口強(qiáng)制收取教輔材料費(fèi);嚴(yán)格從教行為，不接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)。學(xué)校將自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。

2月9日學(xué)校行政開展了安全隱患排查活動(dòng)，對(duì)校園、教室、教育設(shè)備設(shè)施進(jìn)行排查，確保學(xué)生的在校安全;還對(duì)校園周邊安全進(jìn)行排查，為師生創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。各班主任利用開學(xué)第一課、晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。從13日開始，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和中層行政責(zé)任制，加大對(duì)上下樓梯、課間活動(dòng)的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，把事故隱患消除于萌芽狀態(tài)。

在五行教育創(chuàng)新發(fā)展階段，我們將依托課題引領(lǐng)，進(jìn)一步推廣五行教育品牌。在十三五省級(jí)課題《基于五行教育理念下小學(xué)德育模式的實(shí)踐研究》的引領(lǐng)下，深入挖掘五行元素的內(nèi)涵，突出時(shí)代特征，提煉出五行教育與核心價(jià)值觀的共通之處，讓學(xué)生在弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，理解并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，擬編撰并出版專著《五行教育與社會(huì)主義核心價(jià)值觀小學(xué)生讀本》。還將積極開展五行校本教材研究，完善五行課程，為十三五市級(jí)重點(diǎn)課題《基于五行教育理念的小學(xué)校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究》提供保障。

同時(shí)，實(shí)施行政執(zhí)行校長(zhǎng)和教師執(zhí)行校長(zhǎng)的管理制度，充分放權(quán)，讓行政干部和普通教師參與到學(xué)校的管理和決策中，為學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展助力，將平衡和諧的理念貫穿于學(xué)校日常管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。

學(xué)校春季開學(xué)工作總結(jié)（通用14篇）篇二

過去的一學(xué)期，我們完成了學(xué)校制定的目標(biāo)計(jì)劃，學(xué)校班子配齊，運(yùn)行良好，形成了團(tuán)結(jié)合力;教師隊(duì)伍建設(shè)出現(xiàn)新的亮點(diǎn)、校風(fēng)建設(shè)、德育工作、教育教學(xué)工作、后勤管理工作、群團(tuán)工作、學(xué)校管理水平等方面，我們?nèi)〉眯碌耐黄啤Ｐ碌囊粚W(xué)期，面對(duì)新的形勢(shì)，學(xué)校發(fā)展仍然是困難和機(jī)遇、挑戰(zhàn)和希望并存，我們要堅(jiān)定信心、滿懷激情、狠抓發(fā)展!各級(jí)黨委政府對(duì)教育的發(fā)展高度重視，教育主管局大力支持，社會(huì)各界和家長(zhǎng)高度關(guān)注，學(xué)校校風(fēng)勢(shì)頭良好，班子力量加強(qiáng)，教師整體素質(zhì)較高，教育教學(xué)管理良好，高三發(fā)展勢(shì)頭良好，這些都是我們發(fā)展的重要條件!

當(dāng)然我們也要看到，我們的師德師風(fēng)還須進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是學(xué)校形象和聲譽(yù)要共同維護(hù);我們的校風(fēng)建設(shè)還須進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成還須規(guī)范化，安全教育工作要深入師生的學(xué)習(xí)和工作之中;我們的德育工作還需進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)生的自主教育工作要認(rèn)真探究，認(rèn)真開展好學(xué)生心理健康教育。建設(shè)好我們的班級(jí)文化、校園文化，落實(shí)教師教書育人的一崗雙責(zé);我們的教學(xué)工作還需進(jìn)一步改進(jìn)，要把我們的能力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的價(jià)值，否肩負(fù)起了培狠抓養(yǎng)和引領(lǐng)學(xué)生的重任;我們的教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高，沒有質(zhì)量的教育是無效、無益的教育;教學(xué)教研工作還要?jiǎng)?chuàng)新管理，要向課堂40分鐘要質(zhì)量，認(rèn)真抓好教學(xué)六認(rèn)真。

二、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持立德樹人的思想，以德育為首，以教學(xué)為中心，以課堂教學(xué)改革活動(dòng)為載體，強(qiáng)化、細(xì)化學(xué)校各方面的管理工作，特別是加強(qiáng)學(xué)生自主管理和師生的安全工作，強(qiáng)化師德教育，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，集中精力搞好教育教學(xué)活動(dòng)，全面提高育人質(zhì)量，走特色發(fā)展之路。

三、工作目標(biāo)：

學(xué)校質(zhì)量目標(biāo)是：初中確保前列，高中大幅提升。

四、工作思路和方法：

工作思路：齊心協(xié)力抓發(fā)展;管理措施重民主;公開承諾亮清單;質(zhì)量意識(shí)再提高。

工作方法——民主、科學(xué)!

民主就是工作在商量中干，怎么有效怎么干;科學(xué)，就是要規(guī)范、就是要自主，自主就是能自己干的事情就讓自己干!特別是學(xué)生的事情更是如此!

工作抓手——課堂教學(xué)改革。

我們認(rèn)為，每個(gè)教師都是向善的!每個(gè)教師都是能夠和愿意專業(yè)發(fā)展的!改革是要付出代價(jià)的!只有行動(dòng)才是改革!改革是做別人和自己都沒有做過的事情，肯定困難重重，一定要堅(jiān)持!否定別人容易，否定自己困難!

我們認(rèn)為：優(yōu)秀教師才能教出優(yōu)秀的學(xué)生!學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的事情!因此改革課堂教學(xué)的目標(biāo)就是鍛煉教師促使教師專業(yè)發(fā)展;改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)效率!好學(xué)習(xí)效果的取得應(yīng)該是綠色的!這是我們的追求，當(dāng)然在沒有好的方法之前，多用時(shí)間也是辦法!我們的教學(xué)應(yīng)該是各具特色、有效的!只要是符合實(shí)際、高效的，就是好的教法!

我們認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有規(guī)律的!我們講新課程的要求簡(jiǎn)單地說是兩個(gè)三：三維目標(biāo)(知識(shí)與能力;過程與方法;情感、態(tài)度和價(jià)值觀);三個(gè)基本學(xué)習(xí)方法(自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí))。只要在課堂中滲透、達(dá)到這兩個(gè)三就是好的方法!教學(xué)質(zhì)量是通過分?jǐn)?shù)來反映的!分?jǐn)?shù)實(shí)際上是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，也就是知識(shí)、能力、情感的共同作用的結(jié)果。知識(shí)不等于能力!能力是學(xué)生在獲取知識(shí)的過程中形成的!教師對(duì)學(xué)生是幫助和支持的作用!教師永遠(yuǎn)不能代表學(xué)生的學(xué)習(xí)!

五、工作措施。

1、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)：

學(xué)校班子充實(shí)以后，班子要團(tuán)結(jié)，要相互理解和支持，堅(jiān)決維護(hù)班子的形象，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校發(fā)展的責(zé)任，不辜負(fù)廣大教職工和組織的關(guān)心和信任。

要樹立服務(wù)意識(shí)，要把學(xué)校的發(fā)展和教師的利益擺在第一位，少議論多做事，要牢固樹立服務(wù)學(xué)校，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生的思想;要深入教學(xué)工作第一線。及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自己的素質(zhì)，加強(qiáng)常規(guī)工作分工負(fù)責(zé)團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)為學(xué)校的發(fā)展認(rèn)真做好工作。

學(xué)校班子建設(shè)，是廣大教職工共同的責(zé)任，需要廣大教職工的支持、關(guān)心和理解。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：

堅(jiān)持建設(shè)“積極向上、潛心教育、生命自覺”的教職工隊(duì)伍的總體目標(biāo)。

要強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)工作。今年仍然是師德師風(fēng)建設(shè)年。我們要看清形勢(shì)，中央、省、市、縣均對(duì)改進(jìn)工作作風(fēng)做出了要求，全體教師要自覺融入學(xué)校榕樹精神中，知法守法，自覺遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，規(guī)范從教：一是關(guān)于教師工作制度，要嚴(yán)格遵守考勤制度;二是關(guān)于教輔，不得擅自為學(xué)生購(gòu)買、推銷、定點(diǎn)推薦;三是關(guān)于有償家教;四是嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。自覺處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，處理好與家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)系。一定要真正為學(xué)生起好表率作用，要求學(xué)生做到的教師首先做到、做好。明辨是非，珍惜崗位，增強(qiáng)集體觀念，增強(qiáng)敏銳性，自覺為個(gè)人榮譽(yù)、為集體榮譽(yù)而努力。做一個(gè)對(duì)學(xué)生有吸引力或者有魅力的教師(魅力來自哪里?我們的德行令學(xué)生尊敬，我們的生活方式令學(xué)生向往，我們的智慧令學(xué)生驚嘆)。通過我們自己的努力讓在座的每一個(gè)教師因工作在峨邊中學(xué)而自豪!

教師要有自我發(fā)展意識(shí)!要有生命自覺!愛自己就要栽培自己。要借助國(guó)家加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)的機(jī)遇，要認(rèn)真實(shí)施教師自我發(fā)展規(guī)劃。在這個(gè)“后喻”時(shí)代，教師要有所追求，有所發(fā)展。

教師要發(fā)揮主人翁精神。教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家、學(xué)校發(fā)展過程中的問題，建立學(xué)校范圍良好的生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建和諧的教師團(tuán)隊(duì)。教師要有敬業(yè)精神——要轉(zhuǎn)變思想觀念，要學(xué)會(huì)思考，善于思考，要有危機(jī)感;要有樹立正確的榮辱觀——牢固樹立“校榮我榮，校衰我恥”的思想;要有協(xié)作觀念——廣大教職工要有協(xié)作精神，要謀求共同發(fā)展，共同提高，建設(shè)好平安和諧校園;要有質(zhì)量意識(shí)——教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立足之本，是學(xué)校的生命線，也是教師的生命線。教學(xué)質(zhì)量的提高是我校一個(gè)永恒的主題。

3、加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)。

學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)，要明確職責(zé)，顧全大局，站在集體的高度去思考問題，組織教職工開展健康有益的活動(dòng)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，在國(guó)家政策法律法規(guī)、教師職業(yè)道德范圍內(nèi)力所能及地解決教職工福利。財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，要定時(shí)公布財(cái)務(wù)審理情況，做到陽(yáng)光財(cái)務(wù)。要通過正常渠道反映教師的愿望和心聲。要保障廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。要建立起民主議事制度，通過教職工代表大會(huì)和工會(huì)、婦代小組、教研組、年級(jí)組等為平臺(tái)，建立起暢通的溝通渠道，切實(shí)搞好校務(wù)公開工作，形成“校榮我榮，校衰我恥”的輿論導(dǎo)向，切實(shí)維護(hù)廣大教職工的利益。

認(rèn)真圍繞提升質(zhì)量開展教學(xué)工作，實(shí)施有效教學(xué)工作。沒有質(zhì)量的教育是無效的教育!

要進(jìn)行師生關(guān)系的研究和思考，建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)化教師的專業(yè)素養(yǎng)。

加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用的培訓(xùn)工作;。

加強(qiáng)教學(xué)過程的常規(guī)管理工作，加大教學(xué)工作的檢查力度。創(chuàng)新教學(xué)管理工作，使教學(xué)工作走向規(guī)范化、科學(xué)化，提高管理水平。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控力度，實(shí)施教學(xué)管理制度的“五化”目標(biāo)，即：“個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)分層化、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。深化課堂教學(xué)模式改革，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體發(fā)展。在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，實(shí)施課堂教學(xué)模式改革，突出課堂教學(xué)的實(shí)效性。使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

精心組織、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量。科學(xué)、規(guī)范的管理是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作，要落實(shí)教學(xué)工作的要求。即備課要“細(xì)”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，實(shí)踐要“多”，輔導(dǎo)要“勤”，考評(píng)要“真”，負(fù)擔(dān)要“宜”，質(zhì)量要“高”。要進(jìn)一步完善落實(shí)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)制度，如行政領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)聽課檢查制度;教師教學(xué)工作的考評(píng)制度;教學(xué)自我剖析制度(課后有反思);教學(xué)過程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度;上課、評(píng)課制度;對(duì)教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)做好檢查、督促制度。

教研活動(dòng)要做到“三定”、“四備”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定授課教師;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。評(píng)課要實(shí)，敢于講真話、實(shí)話，切實(shí)解決問題，收到實(shí)效。

做好學(xué)生控輟保學(xué)工作。加強(qiáng)學(xué)生管理工作!

加強(qiáng)體育工作，因地制宜地開展好體育教學(xué)活動(dòng)，確保體育課高質(zhì)量、安全有序地進(jìn)行。創(chuàng)新開展組織好大課間活動(dòng)，認(rèn)真組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、加強(qiáng)德育工作：

牢固樹立“立德樹人”的思想。人人都有重視和抓好德育工作的責(zé)任，真正落實(shí)一崗雙責(zé);要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生理想前途教育;結(jié)合學(xué)校發(fā)展特點(diǎn)，認(rèn)真開展德育活動(dòng)，使我校德育活動(dòng)規(guī)范化、特色化、儀式化，成為學(xué)校特色德育活動(dòng);要充分發(fā)揮行政德育組織、值周組、學(xué)生組織的作用，形成學(xué)校德育管理工作的三架馬車管理模式。發(fā)揮班主任管理的重要作用，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)班主任教師的培養(yǎng)力度。支持教師參加心理健康學(xué)習(xí)進(jìn)修活動(dòng)。加強(qiáng)和改進(jìn)教師值周工作。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育教育的主陣地作用。

要認(rèn)真開展學(xué)生心理健康教育工作，努力建設(shè)好心理咨詢活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生在管理中的主體地位，讓學(xué)生自主進(jìn)行管理，做好學(xué)生的評(píng)價(jià)管理工作。探索校園綠色網(wǎng)絡(luò)試點(diǎn)工作。

建立和發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)和社區(qū)的作用，定期征求他們的意見和建議，各班選好家長(zhǎng)委員，以能較好地起到學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的作用。積極進(jìn)行家訪工作。加強(qiáng)對(duì)留守、流動(dòng)學(xué)生的關(guān)愛和管理工作。

加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組工作的管理指導(dǎo)和探索工作。落實(shí)好學(xué)生缺席匯報(bào)制度。

充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨員的先進(jìn)性展示出來。搞好組織發(fā)展和宣傳工作，搞好支部公示工作。認(rèn)真開展好工會(huì)工作，發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系紐帶作用，及時(shí)反映和解決教職工困難，進(jìn)一步管理和開展好學(xué)校協(xié)會(huì)活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)支部工作，認(rèn)真開展好團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生上進(jìn)，鍛煉學(xué)生才能。認(rèn)真搞好婦代小組工作。

7、加強(qiáng)學(xué)生的管理工作：學(xué)生自主管理要進(jìn)行設(shè)計(jì)和啟動(dòng)，在對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面要讓學(xué)生有足夠的參與度。加強(qiáng)住校生管理工作;加強(qiáng)學(xué)生考試紀(jì)律工作，誠(chéng)信考試;針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)教育;加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育工作。

8、加強(qiáng)安全工作：不斷強(qiáng)化安全工作，把安全工作納入每個(gè)教師工作范圍。實(shí)行安全一票否決制度。以教育提高認(rèn)識(shí)，以活動(dòng)形成習(xí)慣，層層落實(shí)，細(xì)化到每個(gè)人頭上。一崗雙責(zé)，一旦出現(xiàn)矛盾要及時(shí)化解。加強(qiáng)有關(guān)地震、消防等安全逃生知識(shí)教育和演練活動(dòng)，加強(qiáng)課間安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，養(yǎng)成安全良好習(xí)慣，建立好安全工作臺(tái)賬，確保學(xué)生健康安全和學(xué)校一切活動(dòng)安全有序。

9、加強(qiáng)后勤管理工作：學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理要符合政策規(guī)范要求——《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》。做好財(cái)務(wù)管理監(jiān)督和公開工作，按月進(jìn)行財(cái)務(wù)公示;伙食團(tuán)要努力為學(xué)生服務(wù)，做好義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃工作，確保食品的安全和衛(wèi)生。后期工作要切實(shí)保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

10、加強(qiáng)校園文化建設(shè)工作。認(rèn)真做好學(xué)校其它工作。

學(xué)校春季開學(xué)工作總結(jié)（通用14篇）篇三

春季開學(xué)工作我們小學(xué)有認(rèn)真做好嗎?下面是小編搜集整理的學(xué)校春季開學(xué)。

20xx學(xué)年第二學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，積極籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來，各項(xiàng)工作一切順利，教育教學(xué)井然有序。現(xiàn)特作如下總結(jié)：

3月7日，我校教師全部到崗，學(xué)校召開全體教師會(huì)議，商討本期工作思路，制定了本期的。

工作計(jì)劃。

在會(huì)上，校長(zhǎng)總結(jié)了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，布置教師做好開學(xué)前教育的工作任務(wù)，并對(duì)開學(xué)工作作了周密的布署下午，全校老師集體勞動(dòng)，將校園打掃一新，迎接新學(xué)期的到來。

3月8日上午，班主任認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)到情況，各班無學(xué)生流失，一、四、五、六年級(jí)有新生轉(zhuǎn)入。學(xué)校將教材、作業(yè)及教師辦公用品全部發(fā)放到處，并對(duì)學(xué)生資助政策在開學(xué)典禮上進(jìn)行了落實(shí)。下午，各班進(jìn)行了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó);節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”開學(xué)教育。

3月9日，我校各班已正式按課表上課。

1.開學(xué)之初，我校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師對(duì)校舍安全隱患認(rèn)真進(jìn)行了排查，并書寫了排查報(bào)告，以確保師生安全。

2.3月8日，各班進(jìn)行了開學(xué)專題安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

3.學(xué)校門禁制度照常，門衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好了來客登記等工作。

4.校園內(nèi)新辦三塊安全教育專題板報(bào)，時(shí)常提醒學(xué)生注意安全。

1.我校積極營(yíng)造迎新氣氛，在校門口放置兩面黑板宣傳欄，讓學(xué)生感受到一種向上的力量。

2.學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家“兩免”政策，無亂收費(fèi)、辦班情況。

3.校務(wù)公開欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”及“2019年度優(yōu)秀考核公布情況”。

1.學(xué)校繼續(xù)要求教師做好教學(xué)常規(guī)工作，制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

2.學(xué)校組織進(jìn)行了“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做最美志愿者”動(dòng)員會(huì)。

3.學(xué)校鼓勵(lì)3—5年學(xué)生報(bào)名學(xué)校跳繩隊(duì)和學(xué)校足球隊(duì)。

4.陽(yáng)光大課間活動(dòng)繼續(xù)有條不紊進(jìn)行，保證學(xué)生每天在校1個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

20xx年秋季學(xué)期，根據(jù)上級(jí)文件江北中學(xué)合并到xx中學(xué)，學(xué)生人數(shù)由原來的1500人猛增到2500人。為確保九月一日能按時(shí)開學(xué)上課，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，統(tǒng)籌兼顧，有條不紊地籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來，各項(xiàng)工作一切順利，教育教學(xué)井然有序。現(xiàn)特作如下總結(jié)：

兩校合并后，面臨著教室、宿舍不足，為了認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，使學(xué)生能按時(shí)返校，學(xué)校能按時(shí)上課，學(xué)校立即成立以卜興福校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校開學(xué)工作，擬好工作日程，及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)工作過程中出現(xiàn)的困難由領(lǐng)導(dǎo)集體討論形成共識(shí)，各司其責(zé)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。根據(jù)實(shí)際情況現(xiàn)決定將初二級(jí)十二個(gè)班安排在分校區(qū)上課，并分派一名副校長(zhǎng)分管。主校區(qū)安排七年級(jí)和九年級(jí)共25個(gè)教學(xué)班。八月二十九日，召開了全校教師會(huì)議。在這次大會(huì)上，校長(zhǎng)本著實(shí)事求是的態(tài)度作了2019年的工作計(jì)劃，闡明了本期的工作思路，分配了教師的工作任務(wù)，并對(duì)開學(xué)工作作了周密的布署。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎(jiǎng)懲條例》。八月三十、三十一日，學(xué)生報(bào)名情況良好。九月一日，正式按課程表上課。

上學(xué)期結(jié)束之后，校長(zhǎng)便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時(shí)已久的舊電線和門窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門，并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個(gè)燈光水泥球場(chǎng)，開學(xué)之后，整個(gè)校園面貌煥然一新。

1、開學(xué)之初，積極營(yíng)造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)，處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。

2、積極做好收費(fèi)工作的宣傳。

3、做了開學(xué)工作宣傳欄，從報(bào)名程序到學(xué)生分班，從收費(fèi)到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。

8月29日，學(xué)校專門組織收費(fèi)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指出以往收費(fèi)工作中存在的一些問題，嚴(yán)格按照收費(fèi)通告收取各種費(fèi)用，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。

“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，開學(xué)之前，學(xué)校的許多課桌已得到維修。老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。學(xué)生的教科書也已全部到位(由于七年級(jí)學(xué)生回校比預(yù)計(jì)的多，少部分學(xué)生的教科書正在追加)。食堂的各項(xiàng)工作均已準(zhǔn)備就緒。

1、開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會(huì)，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，并派專人負(fù)責(zé)督查，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。

2、9月3日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校商店進(jìn)行了檢查，對(duì)商店衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。

3、對(duì)校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。

1、學(xué)校各職能部門，班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計(jì)劃。

2、教職工全部按時(shí)到校，無一人缺席。

3、教師努力按新課程標(biāo)準(zhǔn)上課。

4、制定了專門的學(xué)校藝體衛(wèi)工作計(jì)劃，并責(zé)成教科室組織實(shí)施。

5、各種日常工作已正常開展，教工到位情況良好。

6、加強(qiáng)周邊環(huán)境、關(guān)系的協(xié)調(diào)，為學(xué)校工作開展掃平道路。

1、本期我校學(xué)生報(bào)到正常，上期學(xué)生總?cè)藬?shù)為人，本期招收初一新生人，共分個(gè)班。學(xué)生總?cè)藬?shù)為人。

2、開學(xué)后，我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校連續(xù)幾次召集新生開會(huì)，教育新生爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。由德育處牽頭，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《xx縣xx中學(xué)班級(jí)目標(biāo)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評(píng)估辦法》、《xx中學(xué)違紀(jì)處分條例》旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念和守紀(jì)觀念;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一周以來取得了良好的效果。

3、開學(xué)第一周，學(xué)校便組織班主任搞好留生勸學(xué)工作，保證了沒有一例學(xué)生流失。

1、由于受打工潮等因素的影響，部分學(xué)生已外出打，勸學(xué)難度很大。

2、教室、宿舍不足，班額過大。

總之，開學(xué)工作特別是這個(gè)學(xué)期的工作是千頭萬緒的，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們們相信，我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績(jī)，再上新臺(tái)階。

學(xué)校春季開學(xué)工作總結(jié)（通用14篇）篇四

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。2月8日，潢川縣馬祖常學(xué)校召開2023年春季學(xué)期開學(xué)安全工作專題會(huì)議，對(duì)學(xué)校安全管理工作進(jìn)行再安排、再部署。會(huì)議由副校長(zhǎng)何杰主持，全體班主任參加會(huì)議。

會(huì)議指出，2023年學(xué)校安全工作成良性態(tài)勢(shì)，一是比較平穩(wěn)，未有重大安全問題發(fā)生;二是安全管理力量得到加強(qiáng)，管理制度進(jìn)一步規(guī)范，安全檢查成效進(jìn)一步明顯，安全隱患得到一定程度的消除;三是從不同方面加強(qiáng)安全教育，簽訂安全責(zé)任書，全體師生安全意識(shí)增強(qiáng)。

何杰強(qiáng)調(diào)，要高度重視心理健康教育，密切關(guān)注師生開學(xué)后生活、學(xué)習(xí)適應(yīng)情況和心理狀況;要持續(xù)強(qiáng)化安全責(zé)任，深入開展覆蓋消防、校舍、網(wǎng)絡(luò)、食品及飲水、疫情及傳染病防控、危險(xiǎn)化學(xué)品和校園周邊環(huán)境等領(lǐng)域的安全隱患排查治理;要重點(diǎn)做好上下學(xué)交通安全，落實(shí)護(hù)學(xué)崗制度，營(yíng)造齊抓共管、聯(lián)防聯(lián)控的校園安全管理局面。以更高、更嚴(yán)的要求來推動(dòng)校園安全責(zé)任制的落實(shí)，擦亮“平安校園”品牌。

重任在肩，馳而不息!安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，全體祖常人時(shí)刻居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。新的學(xué)期，祖常人將繼續(xù)以飽滿的熱情、充沛的.精力把安全工作貫穿到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中，護(hù)佑師生安全，辦好人民滿意的教育。

學(xué)校春季開學(xué)工作總結(jié)（通用14篇）篇五

本學(xué)期，我校在崗教職工103人，其中支教1人。有36個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生2278人。

二、指導(dǎo)思想。

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-)》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建高效課堂活動(dòng)為載體，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為主線，以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和健康發(fā)展為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為中心，堅(jiān)持全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)開展校本研修，促進(jìn)師生全面發(fā)展，鞏固名牌學(xué)校、教育現(xiàn)代化學(xué)校辦學(xué)成果。

三、工作目標(biāo)。

總體目標(biāo)：

辦人民滿意的教育，教育教學(xué)科研工作爭(zhēng)創(chuàng)一流，保持宜昌市名牌學(xué)校的光榮稱號(hào)。

具體目標(biāo)：

1、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，期末統(tǒng)考各學(xué)科成績(jī)穩(wěn)居全縣之首。

2、班級(jí)建設(shè)水平不斷提高，學(xué)校表彰的文明班、示范文明班的比例達(dá)到90%以上。

3、實(shí)現(xiàn)學(xué)生的快樂、健康發(fā)展，個(gè)性得以張揚(yáng)，興趣愛好得以滿足，學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步，受到學(xué)校及以上表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生比例達(dá)60%，鞏固率達(dá)100%。

4、實(shí)現(xiàn)教師的持續(xù)專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師的職業(yè)幸福感。100%的教師有校級(jí)的教育教學(xué)研究成果，40%的教師有縣級(jí)及以上的成果。

5、構(gòu)建安全和諧校園。確保校園食品、教育教學(xué)活動(dòng)、師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全。安全責(zé)任事故及重大安全事故為零。

四、主要工作和措施。

(一)堅(jiān)持“教師發(fā)展第一”，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)校風(fēng)、師德師風(fēng)以及學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局制定的教師“六不準(zhǔn)”，堅(jiān)決制止有償家教和辦班補(bǔ)課現(xiàn)象，樹立良好的實(shí)小教師形象;做好政風(fēng)行風(fēng)上線測(cè)評(píng)工作，按時(shí)上線，及時(shí)辦理投訴件、舉報(bào)件，力爭(zhēng)投訴件、舉報(bào)件辦理群眾滿意率達(dá)到100%，自覺接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的學(xué)校。不斷完善學(xué)校管理制度，建設(shè)民主、科學(xué)的校園文化，營(yíng)造“以人為本”、“以校為本”的校園文化氛圍。

2、抓學(xué)習(xí)，促提高。一是繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，努力打造書香校園。全體教師每學(xué)年讀一至二本教育專著，撰寫3000字的讀書筆記和反思文章，學(xué)校將舉行班主任讀書交流會(huì);二是刻苦訓(xùn)練教學(xué)基本功，堅(jiān)持說普通話、用規(guī)范字，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，把計(jì)算機(jī)的應(yīng)用當(dāng)作一門必備的教育教學(xué)基本功，要求人人能獨(dú)立制作簡(jiǎn)單的教學(xué)課件，會(huì)用“班班通”上課，并做好應(yīng)用登記;三是認(rèn)真研讀專業(yè)雜志、教育網(wǎng)臺(tái)及教育博客上的文章，用心體驗(yàn)教育生活，積極撰寫教育隨筆、敘事、教育教學(xué)案例、論文，努力物化成果;四是積極參加教師繼續(xù)教育，認(rèn)真完成遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間(720分鐘)，保證作業(yè)質(zhì)量，積極參與互動(dòng)研討(發(fā)主題帖2個(gè)，互動(dòng)回復(fù)10個(gè))，按時(shí)按量提交研修日志(4篇)，確保考試人人過關(guān);五是盡量為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過安排教師外出聽課、參賽、參會(huì)，帶回新的教育信息，促進(jìn)教師教育觀念的不斷更新。赴外學(xué)習(xí)的教師要珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，確保學(xué)有所獲。返校后要按照學(xué)校《關(guān)于教師赴外學(xué)習(xí)的規(guī)定》做好匯報(bào)、論壇等工作，實(shí)現(xiàn)一人外出多人受益，共享學(xué)習(xí)成果。

3、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，注重青年教師和新調(diào)進(jìn)教師的培養(yǎng)。各級(jí)骨干教師要通過展示課、觀課議課、骨干教師論壇、專題研討等校本研修活動(dòng)，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)老師們共同成長(zhǎng)。要保質(zhì)保量地向“骨干教師論壇”和個(gè)人教育博客上傳原創(chuàng)專業(yè)類文章。各級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人，每學(xué)年至少在縣級(jí)以上的刊物發(fā)表一篇文章。繼續(xù)開展骨干教師展示課活動(dòng)(本學(xué)期開展縣級(jí)及以上骨干教師展示課活動(dòng))，展示課要彰顯“以學(xué)定教，自主合作”的教學(xué)特色，指引全校的高效課堂創(chuàng)建方向。各位青年教師和新調(diào)進(jìn)教師要以虛心的態(tài)度，求學(xué)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多聽(課)、多看(同事的工作)、多問(有經(jīng)驗(yàn)的教師)、多讀(書)、多思(自己工作的得失)，以盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)。新調(diào)進(jìn)的老師至少要上2節(jié)校級(jí)公開課，相應(yīng)的指導(dǎo)教師要跟蹤聽課，并進(jìn)行切實(shí)的指導(dǎo)。

4、加強(qiáng)校本研修小組的建設(shè)，深入開展高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)。研修組長(zhǎng)要明確職責(zé)，豐富研修活動(dòng)，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理制度、集體備課制度、校本研修制度等相關(guān)制度和規(guī)定。開學(xué)初要認(rèn)真組織新課標(biāo)學(xué)習(xí)(修訂版)，規(guī)范集體備課活動(dòng)。校本研修要以打造高效課堂為重點(diǎn)，突出教育教學(xué)這一中心，致力于問題的解決和教師教育教學(xué)能力的提高，體現(xiàn)“以學(xué)定教，自主合作”的教學(xué)特色。規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，各研修組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，每學(xué)年組織1次全員參與的學(xué)生活動(dòng)，學(xué)期初要制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)主題明確，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，每次活動(dòng)要做到“五有”：明確的主題、豐富的內(nèi)容、及時(shí)的報(bào)道、詳實(shí)的資料、實(shí)在的總結(jié)。每一位研修組成員都要充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性，為研修組的建設(shè)作出努力，努力爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“優(yōu)秀研修組”和“品牌學(xué)科”。學(xué)校還將評(píng)選教科研先進(jìn)個(gè)人。

5、加強(qiáng)以問題為中心、能力為導(dǎo)向的課堂教學(xué)研究，使學(xué)生在課堂中通過教師引導(dǎo)能主動(dòng)進(jìn)行問題探究，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力得到提高。提高教師觀課議課水平，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂多維度觀察反思，深化課堂教學(xué)改革。

6、積極開展支教聯(lián)誼工作。通過與漁峽口漁坪小學(xué)的結(jié)對(duì)幫扶，感受邊遠(yuǎn)山區(qū)教師生活的艱苦，學(xué)習(xí)邊遠(yuǎn)山區(qū)教師的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、做好本職工作的自覺性。

(二)堅(jiān)持德育為首，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

7、認(rèn)真落實(shí)“全員育人、全面育人、全程育人”的“三全”德育工作思路，無論是教學(xué)崗位、管理崗位，還是后勤服務(wù)崗位，無論是班主任，還是科任教師，都要擔(dān)負(fù)起幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的責(zé)任。

8、把握養(yǎng)成教育這一小學(xué)德育工作的重點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)《縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，各班、各位教師要利用一切時(shí)間和機(jī)會(huì)，以新制定、實(shí)施的《實(shí)小學(xué)子行為規(guī)范》為藍(lán)本，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講禮貌的習(xí)慣、感恩的習(xí)慣、讀書的習(xí)慣、思考的習(xí)慣以及日常行為習(xí)慣(走路、說話、集合、站隊(duì))等訓(xùn)練。要認(rèn)真落實(shí)每月一次的行為習(xí)慣評(píng)價(jià)，確保評(píng)價(jià)不走過場(chǎng)。值周教師要加強(qiáng)督查、嚴(yán)格管理;要充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的重要作用，通過家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)，提高各位家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。要關(guān)注特殊學(xué)生(留守兒童、單親家庭學(xué)生、特異體質(zhì)、特殊心理、殘疾學(xué)生、特殊困難學(xué)生)的教育和管理問題，重視不良行為的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，預(yù)防未成年人犯罪。

9、努力提高班級(jí)的建設(shè)水平。各班班主任要充分發(fā)揮助理班主任、各位科任教師的力量，共同為班級(jí)的建設(shè)出謀劃策獻(xiàn)力。要通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，落實(shí)每月一次的主題班(隊(duì))會(huì)，著力建設(shè)班級(jí)文化，通過班與班之間的友好競(jìng)爭(zhēng)，提高班集體的凝聚力和向心力，使班級(jí)成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂、享受教師關(guān)愛、享受同學(xué)友愛的樂園。創(chuàng)新班級(jí)的評(píng)價(jià)方式。學(xué)校繼續(xù)推行文明班級(jí)的考核制度，通過期中、期末兩次文明班的申報(bào)考核，推動(dòng)班級(jí)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。在學(xué)生日常行為規(guī)范的考核中，實(shí)行獎(jiǎng)扣結(jié)合。

10、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，辦好紅領(lǐng)巾廣播，每周四課后整理時(shí)廣播，各班要組織學(xué)生積極投稿，用心聽廣播;深入開展讀書活動(dòng)，繼續(xù)評(píng)選“閱讀之星”，編辦一期高質(zhì)量的《清江石》;各班堅(jiān)持每月辦一期黑板報(bào)，少先大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。

11、落實(shí)課堂教學(xué)這一德育的主渠道。品德與生活(社會(huì))課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用，其它學(xué)科在把握本課程的教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要高度重視三維目標(biāo)中的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育，要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育素材，在豐富學(xué)生知識(shí)、發(fā)展學(xué)生能力的同時(shí)，提高學(xué)生的道德水平，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)。在地方課程教學(xué)中，要利用一定的課時(shí)，廣泛開展八個(gè)專題教育(公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、環(huán)境保護(hù)教育、國(guó)防教育、反邪教教育和保護(hù)電力設(shè)施教育)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式。教師要積極撰寫學(xué)科德育滲透的論文、案例。

12、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育管理作用。少先大隊(duì)部要加強(qiáng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)《國(guó)旗法》、少先隊(duì)知識(shí)的教育，重視大隊(duì)部干部的選拔、培養(yǎng)和使用，發(fā)揮他們充當(dāng)學(xué)校管理小助手的作用。少先大隊(duì)部要監(jiān)督學(xué)生說普通話、用規(guī)范字，確保順利通過宜昌市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。

(三)加強(qiáng)教育教學(xué)研究和管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

13、要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊、開足、開好各門課程。加強(qiáng)對(duì)課程的管理，加強(qiáng)對(duì)課表執(zhí)行情況的檢查，杜絕擠課、占課，非學(xué)校安排或經(jīng)教導(dǎo)處允許，不得私自挪課。規(guī)范作息時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的相關(guān)規(guī)定，任何班級(jí)和老師不得隨意要求學(xué)生提前到校上課或推遲放學(xué)。師生請(qǐng)假，均要按要求填寫請(qǐng)假條和調(diào)課代課單交教導(dǎo)處。加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全普九資料，鞏固“普九”成果。完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、評(píng)估辦法，改進(jìn)教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居市縣前列。

14、內(nèi)化學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)范。各研修組要引領(lǐng)老師們重點(diǎn)學(xué)習(xí)《關(guān)于教師外出學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定》、《長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教學(xué)行為規(guī)范》、《長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》。《關(guān)于教師外出學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定》特別強(qiáng)調(diào)，凡因公外出開會(huì)、培訓(xùn)和因私請(qǐng)事假，時(shí)間在兩天以內(nèi)的(含兩天)，一律由本人先調(diào)好課，再填寫調(diào)課代課單交教導(dǎo)處備查;病假及三天以上的公假、事假交由教務(wù)處安排。本人調(diào)課是指在班內(nèi)自我消化，能上就調(diào)課上，不能上就請(qǐng)班內(nèi)其它老師代課，安排好后交教務(wù)處存檔。凡是沒安排的由外出者承擔(dān)責(zé)任，安排了無人上課則由代課者承擔(dān)責(zé)任。

15、堅(jiān)持一個(gè)中心、兩個(gè)重點(diǎn)，即以創(chuàng)建高效課堂為中心，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真開展校本研修，努力構(gòu)建生本課堂，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。

一是認(rèn)真組織新課標(biāo)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)施行一年之后，仍有老師還不知道其中的變化。各研修組要繼續(xù)組織2011版新課標(biāo)專題學(xué)習(xí)，對(duì)新舊課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比，弄清其中實(shí)質(zhì)性的變化。

二是把高效課堂的創(chuàng)建落腳到“生本課堂”的構(gòu)建上。“生本課堂”是以生為本的課堂，學(xué)生處于主動(dòng)學(xué)習(xí)地位，是課堂的主體。“生本課堂”是“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的課堂，是“自主、合作”的課堂。各研修組要組織生本課堂理念的學(xué)習(xí)，并在研修課、常態(tài)課中積極踐行生本理念。教師要充分信任學(xué)生，敢于放手依靠學(xué)生自學(xué);善于創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)習(xí)欲望的教學(xué)情境;高度尊重學(xué)生，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定;善于抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)和興趣進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);注重小組合作的學(xué)習(xí)方式，積極創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。“生本課堂”的評(píng)價(jià)著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)力，主要看學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中自主的程度、合作的效度和探究的深度。

三是切實(shí)凸顯集體備課的研究功能。集體備課主備人要把握課標(biāo)、深研教材，寫好單元說課稿，集體備課活動(dòng)時(shí)，主備人深入解讀教材和導(dǎo)學(xué)預(yù)案，指出教學(xué)重難點(diǎn)以及如何突重破難，要注意什么，要準(zhǔn)備什么，都要一一說明。學(xué)校檢查教師備課時(shí)，除了原來的要求以外，還要重點(diǎn)檢查主備人的單元說課和設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)預(yù)案的可操作性。老師們要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復(fù)備和課后反思，真正提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，尊重并關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，保證學(xué)生的課間休息及鍛煉時(shí)間，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學(xué)質(zhì)量。今后，還要加強(qiáng)課間巡查，對(duì)一貫拖堂、占用學(xué)生課間鍛煉時(shí)間的人員要記錄在案，常規(guī)一律定為不合格。繼續(xù)實(shí)行推門聽課，教管人員和各研修組長(zhǎng)每學(xué)期至少推門聽課2至3人，推門聽課時(shí)一并檢查教學(xué)常規(guī)和教學(xué)行為，真正解決備教兩張皮的問題。

四是讓教學(xué)反思成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的糾偏儀。任何一個(gè)教師在其執(zhí)教的過程中都不可能做到盡善盡美，審視和分析自己的教學(xué)行為、教學(xué)決策和教學(xué)結(jié)果，可以有效地糾正教學(xué)觀念、教學(xué)行為上的偏差，形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解，提高自我覺察水平和教學(xué)監(jiān)控能力。通過教學(xué)反思，我們可以不斷超越經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的解決教學(xué)實(shí)際問題，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)能力的提高，促進(jìn)自身不斷成長(zhǎng)。要求老師們通過填寫教后記進(jìn)行教學(xué)反思，教學(xué)反思要關(guān)注“學(xué)生的學(xué)”，研討“學(xué)生的學(xué)”，為了“學(xué)生的學(xué)”。教后記的類型有小結(jié)得失型、反饋信息型、探討問題型、分析原因型、拾遺補(bǔ)漏型、糾正過失型、取長(zhǎng)補(bǔ)短型、研究學(xué)生型、拓展擴(kuò)充型、抓住“亮點(diǎn)”型等，教后記的寫作形式為批注式、提綱式、摘記式或隨筆式。

五是切實(shí)完成好校本研修相關(guān)任務(wù)。每位教師聽課不得少于15節(jié)，新進(jìn)教師不得少于20節(jié)，研修組長(zhǎng)及學(xué)校教學(xué)管理人員不得少于25節(jié)。每位教師要上一節(jié)以上校級(jí)公開課，新教師要上兩節(jié)以上。每個(gè)研修小組要組織好8次以上的有效研修活動(dòng)，讓老師們通過專業(yè)切磋，互相學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)，共同分享成功的經(jīng)驗(yàn)。校本研修小組要積極推介組員的研修成果，每月向“長(zhǎng)陽(yáng)教育信息網(wǎng)”和學(xué)校網(wǎng)站各上傳一至兩篇稿件;一學(xué)期里，每個(gè)研修小組要力爭(zhēng)在《長(zhǎng)陽(yáng)教育》上至少發(fā)表一篇文章。發(fā)揮《教師專業(yè)成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè)》的管理和導(dǎo)向作用，鼓勵(lì)教師開展問題研究、案例研究、行動(dòng)研究，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)教管經(jīng)驗(yàn)，思考工作中的'成敗得失，積極參加各級(jí)的論文(案例)評(píng)選活動(dòng)，《報(bào)告冊(cè)》完成的合格率達(dá)到100%。

六是要加大立項(xiàng)課題的研究力度。現(xiàn)有的未結(jié)題的課題還有英語(yǔ)組的《小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型課堂設(shè)計(jì)》、語(yǔ)文組的《經(jīng)典誦讀與師生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升》、《致力于學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)的教學(xué)策略研究》、綜實(shí)組的《綜合實(shí)踐活動(dòng)校本開發(fā)研究》四個(gè)課題。所有立項(xiàng)課題都要按照課題研究方案，結(jié)合上級(jí)教研部門的相關(guān)要求和安排，將課題研究融入到校本研修活動(dòng)中，使課題研究深入到老師們的教學(xué)實(shí)際。學(xué)年結(jié)束時(shí)，要檢查立項(xiàng)課題的研究過程性資料。

16、不斷創(chuàng)新校本研修的形式。

一是開展案例研究。無論骨干教師展示課，還是研修組的研修課，都圍繞“生本課堂”這一研究主題，引導(dǎo)學(xué)生開展“自主、合作”式學(xué)習(xí)。通過案例研究的形式解決“生本課堂”構(gòu)建中的實(shí)際問題。

二是開展磨課活動(dòng)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)、校本等學(xué)科要參與縣市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽或送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，各研修組要召集組內(nèi)教師共同打磨這些公開課，通過同課多輪的磨課，引發(fā)深度思考、反復(fù)琢磨，集思廣益、不斷改進(jìn)，提升研修團(tuán)隊(duì)整體把握教材、把握學(xué)生、把握課堂的能力。

三是規(guī)范聽評(píng)課活動(dòng)。聽課一看教師的“四個(gè)方面”：設(shè)計(jì)能力、組織能力、教學(xué)機(jī)智、練習(xí)設(shè)計(jì);二看學(xué)生的“四種狀態(tài)”：參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、情感狀態(tài)。評(píng)課采用“點(diǎn)評(píng)+總評(píng)”的方式，點(diǎn)評(píng)針對(duì)課堂中的枝節(jié)、細(xì)節(jié)進(jìn)行評(píng)述，如哪一細(xì)節(jié)處理得特別好，哪一處有知識(shí)性錯(cuò)誤，哪里學(xué)生答錯(cuò)老師沒發(fā)現(xiàn)，哪個(gè)生成性資源被老師忽略了等等;總評(píng)采用“2+2”評(píng)課法，即至少指出兩條優(yōu)點(diǎn)，也必須給出兩條建議。

四是開展師生共讀活動(dòng)。語(yǔ)文組要加強(qiáng)閱讀教學(xué)與引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀的督促與指導(dǎo)，以保證完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的第一學(xué)段5萬字，第二學(xué)段40萬字，第三學(xué)段100萬字的課外閱讀量。《清江石》報(bào)將繼續(xù)開設(shè)“閱讀之星”專版;鼓勵(lì)各班師生共讀同一本書，并寫出簡(jiǎn)單的讀后感，上傳學(xué)校網(wǎng)站或在紅領(lǐng)巾廣播中播出;建議每位教師選擇一位教育家的著作閱讀，了解該教育家的教育思想精髓;開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，打造書香校園。

17、狠抓課堂常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有效的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)效率的重要前提，我們要把學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)作為重要的研究課題。如要求學(xué)生養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。嚴(yán)格按照老師的要求準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品和相關(guān)資料，堅(jiān)持提前兩分鐘將下一節(jié)課必需的物品放在桌面上;發(fā)言的習(xí)慣。發(fā)言時(shí)儀態(tài)大方，聲音響亮，表達(dá)清楚、完整、規(guī)范;傾聽的習(xí)慣。認(rèn)真傾聽老師的講解、同學(xué)的發(fā)言，聽課時(shí)全神貫注、精神飽滿、情緒高漲;思考的習(xí)慣。積極思考，大膽發(fā)言，善于質(zhì)疑;合作的習(xí)慣。學(xué)會(huì)合作，善于交流，積極參與課堂互動(dòng);書寫的習(xí)慣。書寫工整，規(guī)范使用修改符號(hào)，不得使用涂改液;檢查的習(xí)慣。作業(yè)完成后自覺檢查、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正。

18、規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴(yán)格常規(guī)管理。

一是繼續(xù)實(shí)行作業(yè)登記制度。通過作業(yè)登記切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。各班各學(xué)科的家庭作業(yè)每天都有學(xué)生如實(shí)登記，教務(wù)處隨時(shí)檢查，并把檢查情況納入教師教學(xué)常規(guī)等級(jí)評(píng)定和年度考核評(píng)價(jià)。

二是規(guī)范師生交往行為。師生交往必須說普通話。學(xué)校已申報(bào)宜昌市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，本學(xué)期要接受市級(jí)驗(yàn)收。全體教職員工在公共場(chǎng)合、教學(xué)活動(dòng)、和學(xué)生交談、教育過程中都必須使用普通話。不要把不良情緒帶到課堂，不要用敲打講桌的方式平息教室內(nèi)的喧鬧聲，不要因一點(diǎn)小事就生氣地離開教室，不要在公開場(chǎng)合點(diǎn)名批評(píng)甚至羞辱學(xué)生，不要在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)不問青紅皂白就先通知家長(zhǎng)，不要在批評(píng)學(xué)生時(shí)翻舊賬，不要用過激的言辭夸大學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，不要在批評(píng)學(xué)生時(shí)涉及學(xué)生的生理缺陷或家庭背景，不要忽視學(xué)生的任何閃光點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們必須堅(jiān)持一個(gè)原則：那就是無論學(xué)生犯了多大的錯(cuò)，教育必須從尊重學(xué)生開始。

三是語(yǔ)數(shù)外老師任教其他非專業(yè)課程的，還要積極參與該課程的校本研修活動(dòng)。要不段加強(qiáng)課程學(xué)習(xí)與研究，克服教學(xué)的隨意性，努力提高課堂教學(xué)效率，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。體育室內(nèi)課教學(xué)還不夠落實(shí)，室外課的安全教育還要更加重視，有少數(shù)非專職的體育、科學(xué)、綜實(shí)、校本等學(xué)科老師的課堂教學(xué)還存在隨意性，今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)檢查和過程管理。

四是教師上課要做到提前候課，高度重視組織教學(xué)，切實(shí)訓(xùn)練好課堂常規(guī)。保證室外課的教學(xué)時(shí)間和效果。體育課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課等室外課，教師要要求學(xué)生做到預(yù)備鈴響，立即到教室門口集合，迅速、安靜、整齊地帶入上課地點(diǎn)，如果學(xué)生拖拖拉拉，吵吵鬧鬧，教師則要進(jìn)行組織教學(xué)和常規(guī)訓(xùn)練。

五是認(rèn)真落實(shí)備、教、批、輔、改各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。作業(yè)要全批全改，及時(shí)反饋。一般要求做到作業(yè)批改“不過夜”，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完，作文允許一周內(nèi)批完。作文批改要求從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到字、詞、句、篇都要關(guān)注，旁邊有眉批，結(jié)尾有評(píng)語(yǔ)，既要肯定優(yōu)點(diǎn)，又要指出不足。作業(yè)有錯(cuò)，必須及時(shí)發(fā)回訂正。但改錯(cuò)不能變成懲罰，反對(duì)機(jī)械重復(fù)的改錯(cuò)，改錯(cuò)不得超過三遍。不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式來變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)撕毀學(xué)生作業(yè)本，不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室。要把平時(shí)的作業(yè)情況作為過程性材料納入學(xué)生的學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定，堅(jiān)持做好這項(xiàng)工作，可以提高學(xué)生對(duì)待作業(yè)的審慎態(tài)度。

教務(wù)處對(duì)于備課的檢查，重點(diǎn)是查主備內(nèi)容的研究深度和個(gè)人課前復(fù)備的痕跡;對(duì)于作業(yè)的檢查，不僅查數(shù)量，更要檢查作業(yè)設(shè)計(jì)的效度、信度以及延展度，還要檢查糾錯(cuò)情況;對(duì)于教學(xué)反思的檢查，要看發(fā)現(xiàn)了哪些問題，有幾個(gè)問題變成了行動(dòng)研究的小課題得以解決，形成了幾篇有份量的反思文章;對(duì)于參加校本研修活動(dòng)的檢查，則看是否有明確的主題，解決了哪些實(shí)質(zhì)性的問題。

19、要進(jìn)一步落實(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)地位，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練。語(yǔ)文教學(xué)中，要樹立大語(yǔ)文觀，加強(qiáng)閱讀與習(xí)作教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力。數(shù)學(xué)教學(xué)中要注重?cái)?shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法的滲透，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。英語(yǔ)教學(xué)中要落實(shí)四會(huì)單詞、短語(yǔ)教學(xué)及檢查，多進(jìn)行易混單詞、短語(yǔ)的辨析訓(xùn)練，強(qiáng)化語(yǔ)篇教學(xué)，注重聽說讀寫訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。語(yǔ)文、英語(yǔ)老師協(xié)調(diào)安排好每日早讀(三至六年級(jí)每周3次英語(yǔ)早讀，2次語(yǔ)文早讀;一至二年級(jí)堅(jiān)持每天語(yǔ)文早讀)，真正讓全體學(xué)生做到大膽、大聲、有感情地朗讀。語(yǔ)文研修組長(zhǎng)要按照課標(biāo)要求分段落實(shí)閱讀任務(wù)，各班語(yǔ)文老師要教給方法，指導(dǎo)閱讀，做到有布置有檢查，將閱讀量完成的情況作為學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)評(píng)價(jià)的要素之一。語(yǔ)文老師要加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，堅(jiān)持范讀課文，教導(dǎo)處將在各班學(xué)生中進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查。充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用，生均借閱率達(dá)到5本，并將圖書的借閱率納入文明班的考核之中。在廣泛開展讀書活動(dòng)的同時(shí)，各班、各語(yǔ)文研修組要采用多種形式展示學(xué)生的閱讀成果。學(xué)校也將把讀書活動(dòng)落實(shí)的情況納入語(yǔ)文研修組考核和文明班級(jí)評(píng)選。語(yǔ)文學(xué)科要注重寫字教學(xué)，所有學(xué)科的老師都要嚴(yán)格學(xué)生的書寫要求，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。各年級(jí)均要開展一次“優(yōu)秀作業(yè)”展覽。

20、要牢固樹立質(zhì)量是學(xué)校的生命線的意識(shí)，科學(xué)地貫徹落實(shí)差異教學(xué)思想。全體教師要真正確立起“面向全體，正視差距，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展，相信每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)展”的學(xué)生發(fā)展觀，要建立起真正民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重每一個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。更新人才觀念，允許學(xué)生發(fā)展有差異，要允許學(xué)困生小步、慢步發(fā)展，要給他們更多的關(guān)愛，更多的表現(xiàn)和發(fā)展機(jī)會(huì);在作業(yè)的布置上，要體現(xiàn)分層要求。全體教師要全面正確理解素質(zhì)教育的概念，高度重視基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)作用，同時(shí)，也不能忽視其它課程對(duì)發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)所發(fā)揮的積極作用，各門課程都要按要求實(shí)施教學(xué)和考試考核。

21、要穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。強(qiáng)化三級(jí)課程管理，使課程更切合學(xué)生的實(shí)際，有效地提高教育效益，促進(jìn)學(xué)校辦出特色。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，努力構(gòu)建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)全面提高的評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)校本、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方等課程的教學(xué)。校本組要認(rèn)真上好必修課程，補(bǔ)充完善必修課程教案，電子文稿要存檔。學(xué)校校隊(duì)要寫出本學(xué)期的訓(xùn)練計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)集中展示校隊(duì)和各班必修課學(xué)習(xí)成果，校隊(duì)要對(duì)訓(xùn)練情況進(jìn)行文字總結(jié)。要把信息技術(shù)、勞技教育納入綜實(shí)課堂教學(xué)之中。地方課程教學(xué)要認(rèn)真落實(shí)心理健康、法制、環(huán)境保護(hù)、安全自救、禁煙禁毒和預(yù)防艾滋病等專題教育，專題教育的教案要存檔共享。

22、要規(guī)范教師的教學(xué)行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁實(shí)施語(yǔ)言暴力，嚴(yán)禁以教謀私，教師不得轉(zhuǎn)嫁勞動(dòng)給學(xué)生或家長(zhǎng)，不得剝奪學(xué)生上課的權(quán)利，上課時(shí)不得把學(xué)生趕出教室甚至趕回家。上課手機(jī)要調(diào)成震動(dòng)狀態(tài)，不得接聽或撥打手機(jī)，不得溜堂或遲到早退。中午、下午均要統(tǒng)一放學(xué)，若要單獨(dú)找學(xué)生解決問題，則要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，或由家長(zhǎng)來接，或由老師送回家，要確保學(xué)生安全。各研修小組要認(rèn)真落實(shí)月查制度，要查教師有無教案，教案是否具有可操作性，作業(yè)批改是否認(rèn)真，是否做到了有布置有檢查有批改，是否做到了全收全改，是否做到了真正關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，是否耐心地輔導(dǎo)了學(xué)困生。教導(dǎo)處將不定時(shí)地抽查，做到抽查不漏學(xué)科，不漏研修組，不漏年級(jí)。繼續(xù)實(shí)行教學(xué)環(huán)節(jié)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組員教學(xué)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問題，研修組長(zhǎng)督查不到位，組長(zhǎng)要負(fù)連帶責(zé)任。教學(xué)常規(guī)及教學(xué)行為檢查結(jié)果將與績(jī)效考核、年度考核、評(píng)職評(píng)先掛鉤。

23、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行各級(jí)教育行政部門關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的相關(guān)規(guī)定，切實(shí)做到低負(fù)高效。各位教師要多研究課堂教學(xué)，努力創(chuàng)建高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。要按上級(jí)文件規(guī)定，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)，一、二年級(jí)不得布置《練習(xí)冊(cè)》以外的書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)家庭作業(yè)書寫總量不得超過30分鐘，五、六年級(jí)家庭作業(yè)書寫總量控制在45分鐘之內(nèi)。三至六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)均有兩套作業(yè)，教師可以只以一本為主，選擇性布置有訓(xùn)練價(jià)值的題目，不得借此加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。品德、科學(xué)作業(yè)在教學(xué)中機(jī)動(dòng)處理，不留家庭作業(yè)。教導(dǎo)處將不定期地進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果納入教師教學(xué)行為及教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)。實(shí)行家庭作業(yè)登記制度，切實(shí)控制學(xué)生作業(yè)量，在檢查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)時(shí)，既查學(xué)生家校聯(lián)系本上的作業(yè)記載，又查班級(jí)的作業(yè)登記冊(cè)。

24、落實(shí)學(xué)生安全首遇制，加強(qiáng)學(xué)校安全文化建設(shè)。遇到學(xué)生發(fā)生安全事故，必須積極參與救護(hù)，同時(shí)，在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校，通知家長(zhǎng)。要通過聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校進(jìn)行法制教育講座，開展避震疏散演練，地方課程中落實(shí)專題教育，每周的國(guó)旗下宣講、在黑板報(bào)、校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站上登載、紅領(lǐng)巾廣播中播音有關(guān)安全知識(shí)，努力營(yíng)造安全教育的文化氛圍，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，通過《家校安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任書》明確學(xué)校與家長(zhǎng)各自的監(jiān)護(hù)責(zé)任。各辦公室組長(zhǎng)要組織組員重溫學(xué)校關(guān)于安全工作的系列制度，并認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。各班要建立乘車(船)學(xué)生情況登記冊(cè)，告知家長(zhǎng)、學(xué)生乘車(船)的安全常識(shí);學(xué)校要隨時(shí)與交警、城建等單位聯(lián)系，保持學(xué)生上學(xué)、放學(xué)道路的暢通。堅(jiān)持“每天放學(xué)前一分鐘、周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時(shí)”的安全教育機(jī)制。

25、加強(qiáng)體育藝術(shù)工作，落實(shí)陽(yáng)光體育鍛煉，讓學(xué)生到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中陶冶身心。體育研修小組做好參加全縣乒乓球比賽的準(zhǔn)備，組織好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育組要正視學(xué)校場(chǎng)地狹小的現(xiàn)實(shí)，在確保師生安全的情況下合理安排室外活動(dòng)，要保證體育課的訓(xùn)練強(qiáng)度和訓(xùn)練量，師生體育課都要按規(guī)定著裝。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康教育，開設(shè)健康教育課，做到有教師、有教案、有評(píng)價(jià)。科學(xué)用眼，致力控制學(xué)生近視眼發(fā)生率，提高健康知識(shí)及格率和健康行為形成率。加強(qiáng)體育室內(nèi)課的研究，把心理健康教育納入室內(nèi)課教學(xué)，下雨天的體育課一律在教室上室內(nèi)課。

26、進(jìn)一步做好課程資源的全面開發(fā)與利用工作。要提高學(xué)校已有資源、遠(yuǎn)程資源的利用率，做好利用登記。強(qiáng)化教育技術(shù)裝備的管理和利用，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備資源的綜合效益。分年級(jí)分學(xué)科建好課件庫(kù)和電子備課稿，收集保管好“精品課”資源，保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源能循環(huán)使用。圖書室加強(qiáng)循環(huán)教材回收及圖書整理工作，提高圖書借閱率，做好學(xué)生借閱圖書登記，為文明班考核提供依據(jù)。實(shí)驗(yàn)室要做好實(shí)驗(yàn)儀器的清理、登記、使用準(zhǔn)備工作，確保實(shí)驗(yàn)的開出率。要切實(shí)發(fā)揮教學(xué)用書、音帶制品、教學(xué)儀器的作用，做好借用登記，并按時(shí)歸還。檔案室要加強(qiáng)檔案資料的整理歸檔，做好資料歸檔、檔案保管和借閱登記。

學(xué)校春季開學(xué)工作總結(jié)（通用14篇）篇六

新學(xué)期，新氣象。xxxx年春季開學(xué)工作，我校嚴(yán)格按照市、區(qū)教育局統(tǒng)一部署，做到開學(xué)工作早規(guī)劃、早部署，操作規(guī)范，各項(xiàng)工作順利開展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。現(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下：

我校教職員工73人于2月23號(hào)有72人到校，2人辭職（代課老師），2人解聘（代課老師），本期新增二名教師于2月17號(hào)到校；1292名學(xué)生，2人轉(zhuǎn)學(xué)，1人休學(xué)，其余全部到校，新轉(zhuǎn)學(xué)來我校讀書學(xué)生33人，本期學(xué)校總?cè)藬?shù)為1322人，其中農(nóng)民工子女802人，沒有輟學(xué)學(xué)生；教師提前一周備課；學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃已全部制訂完畢并在按照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施；學(xué)校根據(jù)規(guī)定開齊開足所有課程。

學(xué)校于2月22號(hào)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到并召開了領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)工作會(huì)議，部署布置了有關(guān)開學(xué)工作；2月23號(hào)全部老師、職工報(bào)到，并當(dāng)天召開了全體教職工的開學(xué)工作會(huì)議，部署、布置了有關(guān)開學(xué)工作；2月25號(hào)學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，2月26下午打掃衛(wèi)生，發(fā)放課本，進(jìn)行安全教育和紀(jì)律整頓；2月27日上午8點(diǎn)全校舉行了開學(xué)典禮，會(huì)后按課表正常上課；3月4日大隊(duì)部開始了正常值周工作；3月6號(hào)下午召開了畢業(yè)班科任教師工作會(huì)議，研究部署了畢業(yè)班的各項(xiàng)工作；3月10號(hào)下午召開了班主任工作會(huì)議，再一次明確了班主任工作職責(zé)，提出了本期班主任工作總?cè)蝿?wù)，部署本期班主任主要工作；3月3號(hào)教導(dǎo)處對(duì)老師的提前一周備課情況進(jìn)行了檢查；2月27號(hào)下午召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、科組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、財(cái)務(wù)人員聯(lián)席工作會(huì)議，明確了各自工作職責(zé)，提出了具體工作要求；3月11號(hào)晚上召開了六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，研究部署了六年級(jí)的有關(guān)工作；3月4號(hào)各班召開“播種好習(xí)慣，塑造新自我”及“安全伴我行”的主題班會(huì)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2月27號(hào)開始正常值班；樓層老師開始正常值日；各科組、年級(jí)組開始正常工作；學(xué)校所有工作按照規(guī)范進(jìn)行管理。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)格進(jìn)行收費(fèi)，沒有任何違規(guī)收費(fèi)、搭車收費(fèi)行為，服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神堅(jiān)持自愿的原則，所有收費(fèi)按規(guī)定開出合法票據(jù)。

學(xué)校把安全工作首位來抓，牢固安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山。2月26號(hào)，組織了總務(wù)處、教導(dǎo)處、德育處、班主任對(duì)各班及學(xué)校內(nèi)外的安全隱患徹底排查，有問題進(jìn)行了徹底的整改。2月26號(hào)下午，以班為單位進(jìn)行了全面的安全教育和紀(jì)律整頓；開學(xué)典禮上各班班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長(zhǎng)的開學(xué)典禮致辭，同時(shí)強(qiáng)化了安全教育和管理；開學(xué)的第一周各班召開了安全教育主題班會(huì)，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、游泳安全。動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)合起來抓好對(duì)學(xué)生的安全教育和管理工作是我校安全工作的一項(xiàng)重要舉措。寒假期間我校給每一位家長(zhǎng)發(fā)放了《給家長(zhǎng)的一封信》，并要求家長(zhǎng)簽名，向家長(zhǎng)和學(xué)生強(qiáng)調(diào)春節(jié)期間應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，使學(xué)生過了一個(gè)平安春節(jié)、快樂春節(jié)，這封信對(duì)安全工作的很強(qiáng)的力，使全體家長(zhǎng)的安全意識(shí)了得到了加強(qiáng)。

開學(xué)第一件事，校園環(huán)境衛(wèi)生整治刻不容緩。正月初六學(xué)校組織后勤工作人員進(jìn)行了全校的清潔衛(wèi)生打掃工作，2月26號(hào)又分別對(duì)全校進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生打掃工作，3月1日各班對(duì)本班的衛(wèi)生進(jìn)行了全面的打掃，學(xué)校開展了全校衛(wèi)生大檢查，發(fā)動(dòng)全體師生現(xiàn)對(duì)教室、樓道、操場(chǎng)及辦公場(chǎng)所進(jìn)行了徹底的清掃，衛(wèi)生管理員逐一對(duì)全校所有清潔區(qū)進(jìn)行了衛(wèi)生督察，在最快的時(shí)間，以最高的效率，徹底、全面做好校內(nèi)外環(huán)境清理工作，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，給師生提供了良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

春季是傳染病流行的多發(fā)季節(jié)，做好傳染病防控工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一開學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了相關(guān)的工作部署，召開了專門工作會(huì)議，研究傳染病防控工作，分管副校長(zhǎng)具體領(lǐng)導(dǎo)，校醫(yī)專門負(fù)責(zé)。從2月27日開始，各班班主任就做好了晨檢及缺課學(xué)生的跟蹤調(diào)查工作，后勤工作人員做好了衛(wèi)生間的消毒工作，各教室、辦公室、功能室做好了清潔衛(wèi)生工作，要求學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，有效的防止傳染病在我校的.滋生和流行。

食品衛(wèi)生是學(xué)生安全的重要工作之一，我校對(duì)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全高度重視。首先，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校小賣部的食品衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，沒有食品衛(wèi)生合格許可證的食品堅(jiān)決不進(jìn)，變質(zhì)、變味、發(fā)霉等影響危害師生生命安全的食品堅(jiān)決不賣；小賣部工作人員持證上崗；同時(shí)教育學(xué)生不買、不吃不衛(wèi)生的東西，不吃陌生人的東西，杜絕食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，有效的保證了廣大師生的食品衛(wèi)生安全。

總體說來，新學(xué)期開始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，師生精神面貌好，教學(xué)常規(guī)工作，從一開始就全面步入正常化軌道，學(xué)校教學(xué)秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校春季開學(xué)工作總結(jié)（通用14篇）篇七

(一)部門聯(lián)動(dòng)，打造平安校園周邊環(huán)境。縣政府高度重視平安校園建設(shè)。在春訓(xùn)工作中安排部署，在部門工作中落實(shí)整改。由縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)牽頭，綜治辦、教育局、公安局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局等成員單位互相配合，著力打造平安校園周邊環(huán)境管控機(jī)制已經(jīng)形成，防范非法入侵校園現(xiàn)象的安全防護(hù)網(wǎng)正在織密織嚴(yán)。李興鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn)，該鎮(zhèn)派出所與中心校認(rèn)真執(zhí)行“護(hù)學(xué)崗”工作制度;洪山鎮(zhèn)認(rèn)真開展“掃黑除惡”斗爭(zhēng)，個(gè)別學(xué)校門前的攤點(diǎn)順利取締。

(二)強(qiáng)化管理，用規(guī)矩成就方園。各校建立并健全學(xué)校安全預(yù)警和應(yīng)急制度，用制度形成規(guī)矩，用制度約定底線，從源頭消除安全隱患。各校能夠定期開展校舍隱患排查、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全和衛(wèi)生防疫工作。同時(shí)強(qiáng)化民辦學(xué)校校車安全管理，消除非法營(yíng)運(yùn)現(xiàn)象。

(三)加強(qiáng)教育，校園安全穩(wěn)定。一是認(rèn)真開展開學(xué)第一課安全教育，重點(diǎn)圍繞開展防火、防溺水、防電、防詐防拐防騙等開展預(yù)防教育、自救能力教育;二是認(rèn)真開展校園欺凌預(yù)防和治理，教育學(xué)生如何辨別欺凌、如何拒絕欺凌行為、如何勇于與欺凌行為作斗爭(zhēng);三是認(rèn)真開展“三愛”“三節(jié)”教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的德育素養(yǎng);四是開展師生法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育，打造法治校園，增強(qiáng)文化自信。

(四)保障有力，教育教學(xué)秩序良好。一是校領(lǐng)導(dǎo)提前謀劃，及時(shí)做好師生按時(shí)返校工作，黨員教師帶頭全身心投入工作;二是學(xué)校做好后勤保障，保證教材按時(shí)發(fā)放、教學(xué)設(shè)備設(shè)施正常使用;三是教育局及時(shí)足額撥付教育經(jīng)費(fèi)，落實(shí)學(xué)生資助政策、教育扶貧政策，及時(shí)走訪貧困學(xué)生，解決實(shí)際困難，全縣沒有因貧輟學(xué)現(xiàn)象，教育教學(xué)工作有序。

學(xué)校春季開學(xué)工作總結(jié)（通用14篇）篇八

為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省上關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的決策部署，統(tǒng)籌做好開學(xué)復(fù)課和疫情防控工作，根據(jù)省教育廳下達(dá)的.文件精神，落實(shí)全市各級(jí)各類學(xué)校錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)錯(cuò)學(xué)段有序開學(xué)要求，我學(xué)區(qū)學(xué)校全體教師以嶄新的姿態(tài)迎接著新學(xué)期的開學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和部署下，各學(xué)校開學(xué)工作有序順利進(jìn)行。

早上七點(diǎn)，全校教師再次對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了大掃除，保證教室衛(wèi)生干凈整潔，對(duì)課桌進(jìn)行了大距離的擺放，做好通風(fēng)和消毒工作，讓學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

八點(diǎn)開始，四、五六年級(jí)按規(guī)定的時(shí)間，整齊戴著口罩，以適當(dāng)?shù)木嚯x在校門口等待體溫檢測(cè)，教師做好每位學(xué)生的體溫檢測(cè)記錄，體溫正常者即可進(jìn)入教室。

學(xué)生全部到校后，校長(zhǎng)對(duì)每個(gè)年級(jí)都展開了“開學(xué)第一課”主題教育。

1、了解病毒知識(shí)，守護(hù)身心健康。

讓學(xué)生們了解傳染病知識(shí)，特別是新冠狀病毒的防護(hù)知識(shí)，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及生活習(xí)慣和保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)，作為少年將來我們可以用知識(shí)戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。

2、向英雄學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)榜樣精神。

歲月靜好，有人替你負(fù)重前行。銘記英雄的貢獻(xiàn)汲取前行的力量，努力學(xué)習(xí)，將來有能力為國(guó)效力，回報(bào)祖國(guó)。

3、春暖花開，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。

校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，言語(yǔ)間充滿了對(duì)同學(xué)們的情真意切和殷殷期盼，也表達(dá)了對(duì)學(xué)子們諄諄教誨和美好的祝福與期望，希望同學(xué)們趁著春光，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕！以飽滿的學(xué)習(xí)熱情共同迎接美好的明天。

堅(jiān)定理想信念，厚植愛國(guó)情懷，了解防疫知識(shí)，保障身心健康。各年級(jí)紛紛開展了新學(xué)期第一個(gè)主題班會(huì)，同學(xué)們展現(xiàn)了凝心聚力后奮起的模樣。

學(xué)校春季開學(xué)工作總結(jié)（通用14篇）篇九

根據(jù)市、區(qū)教育局關(guān)于x年春季開學(xué)的相關(guān)要求，我校結(jié)合實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促使開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。現(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況小結(jié)如下：

1、準(zhǔn)備早。為開學(xué)工作早早地做好了準(zhǔn)備。

2、工作總結(jié)安排細(xì)。組織常規(guī)工作。

3、到校齊。

1、規(guī)范辦學(xué)。等方面工作。

2、配置齊全。保證開學(xué)的正常使用。

3、規(guī)范收費(fèi)。在工作中沒有違規(guī)收費(fèi)的行為。

開學(xué)工作中呈現(xiàn)了新的特色。

1、學(xué)校管理舉措新。

樹立學(xué)習(xí)的信心。

2、德育活動(dòng)氣象新。

3、教學(xué)提升思路新。

再上新臺(tái)階。

xx小學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷

x年x月x日

學(xué)校春季開學(xué)工作總結(jié)（通用14篇）篇十

xx年，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工歡欣鼓舞，干勁平添，經(jīng)過大家的共同努力，為新一年里樹立更高更新的目標(biāo)奠定了堅(jiān)厚的基礎(chǔ)。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的指示精神，根據(jù)校歷規(guī)定按時(shí)開學(xué)，現(xiàn)將我校的開學(xué)工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

我校于2月14日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就集中開會(huì)，研究新學(xué)期的工作，2月15號(hào)全體教職工開會(huì)布置安排新學(xué)期開學(xué)工作，從開學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作人員的安排，都做了細(xì)致地安排，做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。2月16日學(xué)生到校報(bào)名注冊(cè)，2月18日學(xué)校舉行開學(xué)典禮，正式上課。二從開學(xué)以來的教師工作表現(xiàn)來看，全部教師工作充滿熱情，使我校開學(xué)工作上路快，進(jìn)展順利，沒有出現(xiàn)混亂狀況。

1、認(rèn)真做好校舍安全隱患排查工作：

我校在開學(xué)前就對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行了大排查。一是查校舍是否有危房。二是查校舍是否有漏雨。蓮~山三是查學(xué)校用電設(shè)備是否有不安全隱患。四是查冰雪災(zāi)對(duì)校舍有哪些損壞等等。

2、認(rèn)真做好學(xué)校食堂安全、衛(wèi)生工作：

我校在2月16日組織部分教師和后勤職工對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行衛(wèi)生大清理。全面清理了衛(wèi)生死角，對(duì)食堂的用水、用電等進(jìn)行了安全大排查。

3、認(rèn)真做好安全教育工作：

我校在開學(xué)典禮上認(rèn)真向?qū)W生做安全教育，并宣布“三月份是安全教育活動(dòng)月”，要求分管安全的領(lǐng)導(dǎo)寫好活動(dòng)方案，學(xué)校與全體教師、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽安全責(zé)任狀，班主任進(jìn)教室首先必講“開學(xué)第一課”，加大安全衛(wèi)生教育力度。

我校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照國(guó)家和省頒布的《課程計(jì)劃》，開齊課程，開足課時(shí)，蓮~山做到三表統(tǒng)一，制作規(guī)范。學(xué)校制定了學(xué)校干部和教師值周值日表，加強(qiáng)對(duì)教師的考勤工作，認(rèn)真做好學(xué)校日志的記錄。校內(nèi)各職能部門和全體教師均制定了合理的工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。為全面落實(shí)素質(zhì)教育要求，我校利用開學(xué)工作會(huì)議規(guī)定任何教師不得利用課余、節(jié)假日、雙休日給學(xué)生集體補(bǔ)課，不依學(xué)生成績(jī)調(diào)整、變動(dòng)學(xué)生座位及班級(jí)。作業(yè)布置上，按有關(guān)部門要求，適量布置家庭作業(yè)，使學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校建立了家訪制度，要求全體班主任有家訪計(jì)劃，認(rèn)真做好家訪工作，尤其是年后父母外出務(wù)工的留守兒童，應(yīng)給與特殊關(guān)愛。

為嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并按規(guī)定進(jìn)行公示。合理使用義保經(jīng)費(fèi)，全體教師對(duì)學(xué)校整體收支情況心中有數(shù)。學(xué)生報(bào)名時(shí)我校認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)政策，無多收學(xué)生一分錢的現(xiàn)象。

帶著喜悅的余波，帶著美好的憧憬，帶著飽滿的干勁，在新的學(xué)期，我校將一如既住，以xx大重要思想為指針，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，深化教育改革，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，為漳河鎮(zhèn)地方教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

一個(gè)學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。現(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下的梳理：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；態(tài)度端正，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于奉獻(xiàn)。

期初安排學(xué)期的課表，制定學(xué)校的教科研計(jì)劃，期中要落實(shí)一學(xué)期兩次的教學(xué)常規(guī)檢查，組織學(xué)校的期中期末、一模二模等考務(wù)工作。校本培訓(xùn)工作是教師專業(yè)發(fā)展的共同平臺(tái)，在校本培訓(xùn)的組織采用“美人之美，各美其美，美美與共，共同發(fā)展”思路，來打造共同發(fā)展的平臺(tái)。每學(xué)期每個(gè)教研組輪流開出五次的校級(jí)講座，十幾人次的校級(jí)公開課，組織學(xué)校教師素養(yǎng)技能鋼筆字比賽。本學(xué)期承擔(dān)縣級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)會(huì)議、縣初中美術(shù)教學(xué)研討會(huì)、縣初中數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)提升行動(dòng)教學(xué)展示等教研活動(dòng)在我校舉行。

主動(dòng)了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件，課間和中午休息時(shí)和學(xué)生說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時(shí)間的了解，知道了許多。能及時(shí)與個(gè)別家長(zhǎng)溝通。

在教學(xué)中我盡可能采用了許多學(xué)生們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

1、備好課每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

2、上好課每節(jié)課都用最淺顯易懂的語(yǔ)言，深入淺出，爭(zhēng)取每位學(xué)生都能聽懂，培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

3、作業(yè)批改做到“有發(fā)必收，有收必改”，以及運(yùn)用學(xué)校下發(fā)的作業(yè)錯(cuò)題記錄訂正本，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤，做出歸因分析，下一步的訂正措施。

4、做好課外輔導(dǎo)利用課余時(shí)間為后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)，一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生進(jìn)步很快，讓我感到欣慰。

參加學(xué)區(qū)多媒體教育軟件評(píng)比三等獎(jiǎng)，參加學(xué)區(qū)中小學(xué)教育裝備論文評(píng)比獲一二等獎(jiǎng)，縣一等獎(jiǎng)。縣xx年度教師教學(xué)教育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，縣教師素養(yǎng)提升行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)征文比賽三等獎(jiǎng)。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。

2、提高自身理論科研水平。

3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要想有進(jìn)一步的提升，離不開自身的個(gè)方面素養(yǎng)提升。包括專業(yè)，也包括人文素養(yǎng)等等。

學(xué)校春季開學(xué)工作總結(jié)（通用14篇）篇十一

xx里好策馬，桃李田中早知春。xx完小全體教職工在馬年新春開學(xué)之際，都為自己備了五匹寶馬：一馬當(dāng)先的創(chuàng)先馬，快馬加鞭的爭(zhēng)優(yōu)馬，汗馬功勞的勤奮馬，龍馬精神的氣質(zhì)馬，馬到成功的幸福馬。全體教師以全新的工作作風(fēng)很快地進(jìn)入了工作狀態(tài)。

我校有在職教師21人，其中女教師10人，教師平均年齡35.5。其中在后勤工作的4人，在教學(xué)崗位的17人。全體教師安心工作，樂觀工作，保持著團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。

我校應(yīng)到學(xué)生人數(shù)173人，本學(xué)期已入學(xué)172人。其中一年級(jí)35人，二年級(jí)29人，三年級(jí)31人，四年級(jí)27人，五年級(jí)22人，六年級(jí)29人；本學(xué)期實(shí)到學(xué)生人數(shù)172人，其中一年級(jí)35人，二年級(jí)29人，三年級(jí)30人，四年級(jí)25人，五年級(jí)24人，六年級(jí)29人。轉(zhuǎn)出10人，其中鎮(zhèn)內(nèi)5人，鎮(zhèn)外1人，縣外4人；轉(zhuǎn)入9人，其中鎮(zhèn)內(nèi)6人，鎮(zhèn)外1人，縣外2人。為確保入率達(dá)100%行政與教師上下一心，保學(xué)控流，學(xué)校與班主任簽訂了保學(xué)控流責(zé)任狀，六年級(jí)的謝功浩，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)差又很調(diào)皮，在家與家長(zhǎng)對(duì)著干，家長(zhǎng)帶到了江西宜昌去打工，通過班主任的再三勸說，電話溝通，終于在本周將學(xué)生送回學(xué)校就讀了。

學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，不少時(shí)間，不減內(nèi)容，切實(shí)保證了三天學(xué)習(xí)時(shí)間的有效性。xx年2月13日中心校會(huì)散后，緊接著學(xué)校召開了行政和職代會(huì)，對(duì)xx年工作作出了全面的總結(jié)，審議通過了校長(zhǎng)xx年工作報(bào)告，對(duì)開學(xué)日程安排進(jìn)行了討論，這是學(xué)校民主治校，民主理財(cái)具體體現(xiàn)；xx年2月15日，選學(xué)了益陽(yáng)市《關(guān)于舉辦全市中小學(xué)教師新春理論學(xué)習(xí)班的通知》中提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容，人人寫出了學(xué)習(xí)心得，教導(dǎo)主任鄧建紅對(duì)課堂教學(xué)改革工作作了專題動(dòng)報(bào)告，校長(zhǎng)鄧吾佳就師行師風(fēng)與行風(fēng)建設(shè)工作作了專門的部署；xx年2月16日，校長(zhǎng)鄧吾佳作了xx年度學(xué)校工作報(bào)告，教導(dǎo)主任鄧建紅作了教師課務(wù)安排，諶合榮就規(guī)范收費(fèi)作了強(qiáng)調(diào)，鄧梅鎮(zhèn)主任對(duì)開學(xué)工作作出了日程安排，饒建輝老師對(duì)xx年下學(xué)期學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況作了公布與說明。三天的會(huì)議部署周密，效果顯著，認(rèn)識(shí)得了更進(jìn)一步的提高，作風(fēng)得到了良好的改變。

我校2月17日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，晚自習(xí)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育和養(yǎng)成教育，2月18日正式按新功課表上課，2月19日第六節(jié)課組織全體學(xué)生觀看了開學(xué)第一課，2月27日學(xué)校開學(xué)典禮。

由于各分線工作安排妥當(dāng)，管理到位，開學(xué)工作在和諧、穩(wěn)定中推進(jìn)。行政一班人以身作責(zé)，未開學(xué)就對(duì)自己的分工塊口工作作出了安排，盡可能地排除對(duì)開學(xué)所帶來的障礙；開學(xué)第一天，班主任認(rèn)真做好了報(bào)到注冊(cè)工作，晚自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育和養(yǎng)成教育，開學(xué)第二天利用其他時(shí)間檢查了寒假作業(yè)及寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)資料；收費(fèi)和打掃衛(wèi)生的教師認(rèn)真地履行著自己的職責(zé)，完成出色，特別是林世球老師帶病堅(jiān)持工作，從不叫苦，從不叫累，工作仍然一絲不茍；全體教師樂意接受教導(dǎo)處的課務(wù)分工和對(duì)備課提出的新要求，工作意識(shí)好；學(xué)校堅(jiān)定不移地按上級(jí)的要求收費(fèi)，火食費(fèi)三餐每生收取1050元，教輔費(fèi)按公示標(biāo)準(zhǔn)不走樣。

xx年2月20日一早，李x校長(zhǎng)來我校視察工作：詳細(xì)詢問了學(xué)校教師寒假學(xué)習(xí)班情況，開學(xué)工作穩(wěn)定情況，教師開學(xué)工作狀態(tài)，學(xué)校還存在哪些困難，教師編制情況，收費(fèi)情況，安全整改情況，硬件添置情況等，無不關(guān)心入微；到了教室、寢室、食堂等生活區(qū)內(nèi)進(jìn)行了詳細(xì)查看，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)整改指導(dǎo)，無不反映領(lǐng)導(dǎo)的謀略；為我校硬件建設(shè)進(jìn)行了周密設(shè)想，做出了具有價(jià)值性的兩年建設(shè)規(guī)劃建立：今年對(duì)花壇、欄桿、防護(hù)窗進(jìn)行整改，同時(shí)對(duì)下階段的校舍換瓦、校門排危整改進(jìn)行規(guī)劃，無不體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的智慧；為學(xué)校硬件建設(shè)提供了經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)保障，當(dāng)即下?lián)?萬元排危經(jīng)費(fèi)，支助三根旗桿，無不出體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷為薄弱學(xué)校發(fā)展提供了強(qiáng)實(shí)的保障。

望全體教師，躍馬揚(yáng)威，駕好這五匹寶馬。

學(xué)校春季開學(xué)工作總結(jié)（通用14篇）篇十二

為了認(rèn)真貫徹全區(qū)20xx年教育工作會(huì)議，深化教育改革和發(fā)展，確保我校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，開學(xué)初，我們按照中心校開學(xué)工作要求對(duì)學(xué)校各方面工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

2月19日校長(zhǎng)組織召開了全體教師會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)部門關(guān)于新學(xué)期學(xué)校工作部署的會(huì)議精神，強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全工作，把安全責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到人。

1、根據(jù)學(xué)校的要求我校全體教職工在2月20日都全體回校，無一缺席。2、由于開學(xué)準(zhǔn)備充分，學(xué)校各項(xiàng)工作均步入正軌，2月20日全校開始正式上課，教學(xué)秩序正常穩(wěn)定。學(xué)校制定了各種工作計(jì)劃和規(guī)章制度，創(chuàng)建了學(xué)校規(guī)劃計(jì)劃，進(jìn)行了衛(wèi)生分區(qū)。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵循新的教學(xué)理念，開足所有課程，各位教師均能認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課。

2、學(xué)校對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門、電路、水路等區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，組織部分管理人員對(duì)學(xué)校的各功能室和設(shè)施進(jìn)行了全面檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)報(bào)告要求整改。我們不能存在僥幸心理，安全無小事，事故大于天。

3、新學(xué)期學(xué)校要求將以安全教育為內(nèi)容要求每位班主任給學(xué)生上好開學(xué)安全教育第一課。

4、學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)學(xué)校安全制度、安全預(yù)案等重新進(jìn)行梳理、修訂和完善。

5、學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確。緊急預(yù)案合理，每天有值班人員，嚴(yán)格按制度開展工作。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

6、清理衛(wèi)生，衛(wèi)生安全大講解，進(jìn)行垃圾分類

衛(wèi)生安全關(guān)系著全體師生的身體健康，開學(xué)前對(duì)校舍進(jìn)行消毒處理，對(duì)校園進(jìn)行了一次徹底的清掃，并對(duì)存在的衛(wèi)生死角、安全隱患進(jìn)行了整改、處理，開學(xué)就以一個(gè)潔凈的校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)面前。各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生安全大講解，普及如何將垃圾進(jìn)行分類知識(shí)。

1、由于我校控輟保學(xué)機(jī)制完整，工作有力到位，學(xué)校沒有輟學(xué)現(xiàn)象，輟學(xué)率均為零。2、根據(jù)區(qū)教育事業(yè)管理中心的指示，我校嚴(yán)格執(zhí)行普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，每轉(zhuǎn)走或轉(zhuǎn)來一位學(xué)生，我校均為其辦理了相應(yīng)的手續(xù)，學(xué)籍管理規(guī)范完整。

總之，開學(xué)以來，我校能嚴(yán)格按照上級(jí)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理，學(xué)校各部門、各教師均能認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)文件精神，未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。經(jīng)自查，我們認(rèn)為，我校的開學(xué)工作是正常有序、令人滿意的。

學(xué)校春季開學(xué)工作總結(jié)（通用14篇）篇十三

1、依據(jù)學(xué)校的要求我校全體教職工在2月20日都全體回校，無一缺席。2、由于開學(xué)籌備充分，學(xué)校各項(xiàng)工作均步入正軌，2月20日全校開始正式上課，教授教化秩序正常穩(wěn)定。學(xué)校訂定了各類工作計(jì)劃和規(guī)章制度，創(chuàng)建了學(xué)校籌劃計(jì)劃，進(jìn)行了衛(wèi)生分區(qū)。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教導(dǎo)方針，遵循新的教授教化理念，開足所有課程，列位教師均能認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課。

2、學(xué)校對(duì)學(xué)校的課堂、辦公室、茅廁、圍墻、大門、電路、水路等區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，組織部分治理人員對(duì)學(xué)校的各功能室和設(shè)施進(jìn)行了全面反省。發(fā)明問題實(shí)時(shí)向上級(jí)申報(bào)要求整改。我們不能存在僥幸心理，平安無小事，事故大于天。

3、新學(xué)期學(xué)校要求將以平安教導(dǎo)為內(nèi)容要求每位班主任給學(xué)生上好開學(xué)平安教導(dǎo)第一課。

4、學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)學(xué)校平安制度、平安預(yù)案等重新進(jìn)行梳理、修訂和完善。

5、學(xué)校平安治理組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確。緊急預(yù)案合理，每天有值班人員，嚴(yán)格按制度開展工作。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

6、清理衛(wèi)生，衛(wèi)生平安大解說，進(jìn)行垃圾分類。

衛(wèi)生平安關(guān)系著全體師生的身體康健，開學(xué)前對(duì)校舍進(jìn)行消毒處置懲罰，對(duì)校園進(jìn)行了一次徹底的清掃，并對(duì)存在的衛(wèi)存亡角、平安隱患進(jìn)行了整改、處置懲罰，開學(xué)就以一個(gè)干凈的校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)面前。各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生平安大解說，遍及如何將垃圾進(jìn)行分類知識(shí)。

學(xué)校春季開學(xué)工作總結(jié)（通用14篇）篇十四

學(xué)校依時(shí)依法組織入學(xué)、很快步入正常教學(xué)軌道。具體概括四個(gè)老特點(diǎn)、三大新舉措。

進(jìn)入角色快，工作有條不紊。2月15日(正月十一)上午召開行政會(huì)，進(jìn)行開學(xué)工作分工、布置。總務(wù)處對(duì)校園各處消毒，進(jìn)行安全隱患排查。從2月17日開始，學(xué)校以集中與分散自學(xué)相結(jié)合的形式組織教師進(jìn)行假期理論學(xué)習(xí)，2月18日總務(wù)處完成運(yùn)書分書工作、完成集團(tuán)教師崗位微調(diào)。2月17日教師培訓(xùn)會(huì)后，各班能按照要求整理教室，書寫歡迎標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造開學(xué)氛圍。2月20日，整個(gè)集團(tuán)原在籍學(xué)生報(bào)名，發(fā)放新書、入學(xué)教育、進(jìn)行環(huán)境清掃。2月21日正式按課表上課，作業(yè)見紅。2月22日升旗儀式、開學(xué)典禮，進(jìn)行各種計(jì)劃?rùn)z查。安莊、八方兩所分校所有工作均與本部同步，能夠又快又好地步入正軌。

一是服從學(xué)校崗位安排，以工作為主，以大局為重。如，八方紀(jì)鳳梅主動(dòng)承擔(dān)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，張利、羅行敏、張艷三位老師在手術(shù)尚未完全康復(fù)狀態(tài)就投入工作，其中張利老師因熊雄老師請(qǐng)產(chǎn)假，還承擔(dān)了班主任工作。

二是工作細(xì)致、操作規(guī)范。在教務(wù)處統(tǒng)一指揮下，各分校各班能按照學(xué)校要求匯報(bào)人數(shù)，組織入學(xué)教育，收集寒假實(shí)踐作業(yè)完成情況。在總務(wù)處的調(diào)度下較好地完成了新書分配工作，雷忠、胡健、湯德剛主動(dòng)協(xié)助總務(wù)處分發(fā)新書。

三是全體老師基本上按時(shí)到崗，嚴(yán)守紀(jì)律，盡職盡責(zé)，工作效率高，學(xué)校很快建立了良好的教學(xué)秩序。四是四、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)老師利用寒假科學(xué)創(chuàng)編了全期練習(xí)題，根據(jù)學(xué)生學(xué)情分為培優(yōu)集子、輔潛集子、復(fù)習(xí)集子，在開學(xué)這幾天就付付諸印刷了。

首先課程落實(shí)到位。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行新的國(guó)家課程計(jì)劃，規(guī)范課程設(shè)置，落實(shí)課程要求。同時(shí)，精心設(shè)置了校本課程，因?qū)W校擴(kuò)班，功能室被占用，學(xué)校就選擇性的開設(shè)了部分特色課程。利用每周二、周三下午面向部分學(xué)生開設(shè)了藝體特色課程，有田徑、金話筒、美術(shù)、合唱、舞蹈等課程。

其次，課改工作落實(shí)到位做到了開課即課改，教導(dǎo)處組織督查人員深入課堂，進(jìn)行普查與重點(diǎn)督查，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。周一至周三下午，分別是藝體常教研組、語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組的教研活動(dòng)時(shí)間。

其三，假期作業(yè)評(píng)價(jià)到位。少先大隊(duì)及時(shí)收集各班假期實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，予以總結(jié)表彰，并利用展臺(tái)展示優(yōu)秀作品。

其四，德育活動(dòng)細(xì)致深入。將開學(xué)第一個(gè)月定為常規(guī)教育月。一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，一方面結(jié)合安全工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求各班各處室均簽訂了安全責(zé)任狀，下發(fā)了護(hù)校值班安排表。學(xué)校通過采取國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、發(fā)放告家長(zhǎng)書、主題安全教育講座等多種形式，提高師生以及家長(zhǎng)安全文明知識(shí)的知曉率。

各校各班在政教處統(tǒng)一調(diào)度下能及時(shí)地認(rèn)真地清掃教室及環(huán)境區(qū)，給來校的家長(zhǎng)留下了良好的印象，為師生創(chuàng)設(shè)了干凈舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境;同時(shí)，做到了學(xué)生書包干凈，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)訂購(gòu)教輔資料的情況。

圍繞“提升質(zhì)量，涵養(yǎng)文化”這一工作主題，立足實(shí)際，創(chuàng)新思路，講求實(shí)效。

一是快樂作業(yè)大比拼。科學(xué)設(shè)置作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生提供更多自主發(fā)展、和諧發(fā)展的時(shí)間和空間，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分張揚(yáng)，讓做作業(yè)變成快樂的事情。

二是名師課堂大點(diǎn)評(píng)。此次活動(dòng)分三天，于2月27日至2月29日進(jìn)行，充分發(fā)揮學(xué)校名師帶頭作用，要求年級(jí)組所有教師人人參與，通過講課、點(diǎn)評(píng)、研討等活動(dòng)，促進(jìn)年青教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

三是提質(zhì)金點(diǎn)子大pk。為充分發(fā)揮集體智慧，提高學(xué)校凝聚力，學(xué)校以年級(jí)組為單位，各組以提高教學(xué)質(zhì)量為主題，在課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、培優(yōu)輔潛、教師培訓(xùn)等方面，分別推出一個(gè)新舉措或新做法。然后學(xué)校組織進(jìn)行金點(diǎn)子pk展示，推選出金點(diǎn)子和銀點(diǎn)子，并對(duì)于切實(shí)可行的進(jìn)行推廣。

集團(tuán)在2月15日(正月十一)上午就召開了集團(tuán)行政干部會(huì)議，各自談新學(xué)期工作目標(biāo)、實(shí)施策略，全面規(guī)劃新學(xué)期工作。行政一幫人深刻認(rèn)識(shí)到優(yōu)化人力資源才是最大的制勝法寶。因此在2月20日、21日、22日、26日四天，分別組織了以下會(huì)議。

一是新進(jìn)教師會(huì)懇談會(huì)。了解新進(jìn)教師各方面的困難，并提供相應(yīng)的支持與幫助，對(duì)本期的工作提出要求，明確職責(zé)。

二是畢業(yè)班教師會(huì)聯(lián)系會(huì)。進(jìn)行形式分析，評(píng)價(jià)解讀，了解需求，提出要求。

三是班主任沙龍。交流班級(jí)問題與困惑，分享經(jīng)驗(yàn)與舉措，明確開學(xué)季常規(guī)教育主題。

四是年級(jí)主任表態(tài)會(huì)。督促各年級(jí)表質(zhì)量目標(biāo)硬態(tài)，講提質(zhì)方法舉措，營(yíng)建力爭(zhēng)上游的工作局面。

本部學(xué)校利用有限場(chǎng)地，豐富校園生活。每周常規(guī)活動(dòng)設(shè)計(jì)如下：

一是周一“我向國(guó)旗敬禮”;

二是周二“陽(yáng)光律動(dòng)”;。

三是周三“經(jīng)典吟誦”;。

四是周四“歌聲嘹亮”;。

五是周五“靜書一刻”。