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西瓜籽旅行記(通用20篇)

時間:2025-06-30 作者:靈魂曲

作文是一種藝術(shù)形式,通過對文字的處理,可以表達(dá)出豐富的情感和思想。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來品味吧。

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇一

1、幼兒學(xué)會通過各種感官感知種子的外觀,激發(fā)種植的興趣。

2、引導(dǎo)幼兒猜想種子的播種方法,并學(xué)會記錄。

【活動準(zhǔn)備】。

西瓜、西瓜籽、記錄表人手一份。

【活動過程】。

1、導(dǎo)入。

(1)小朋友看這是什么?(西瓜)。

(2)它是從哪里來的?(地里長出來的.)。

(3)是怎樣長出來的?(西瓜籽)。

(4)西瓜籽藏在西瓜的什么地方呢?(西瓜肚子里)。

(5)解剖西瓜讓幼兒觀察。

2、觀察。

將一粒西瓜籽放在投影上讓幼兒詳細(xì)觀察。

師:你觀察到的西瓜籽是什么樣的?幼兒描述。

過渡:剛才我們和西瓜籽是用眼睛做朋友的,你們還想和他怎樣交朋友?

3、分組接觸西瓜籽,讓幼兒在看、摸、聞的過程中進(jìn)一步的了解西瓜籽。

(1)集中,讓幼兒說說你是怎樣和西瓜籽較朋友的?(看、摸、聞)。

(2)讓幼兒說說看、摸、聞到了什么?

小結(jié)并過渡:小朋友和西瓜籽交朋友時發(fā)現(xiàn)了這么多的秘密,西瓜籽聞起來香香的,摸上去很光滑,西瓜籽還有許多的秘密,小朋友猜猜西瓜是怎樣往土里種的。

4、幼兒猜想種子的種植方法并記錄。

結(jié)束:今天小朋友真棒發(fā)現(xiàn)西瓜這么多的秘密,過幾天我們就要一起去種西瓜。

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇二

童年,如一朵純潔的花;似一個有趣的夢;像一張彩色的畫。童年做的每一件事都顯得那么有趣、難忘,甚至愚蠢。而那件誤吃西瓜籽的事,最讓我歷歷在目!

那是一個炎熱的夏天,我獨自一人在家,坐在電風(fēng)扇前。一股股風(fēng)吹在我的身上,可火球似的太陽,把它們變成了熱的。這時候,爸爸回來了,受里提著一個冰鎮(zhèn)的西瓜。看到西瓜,我就像看到了救命的觀音菩薩。還沒等爸爸切好,我就抱著西瓜狼吞虎咽地吃了起來。我剛把冰冰的西瓜咬進(jìn)嘴里,炎熱就立刻被涼爽打敗了。于是,我又吃了第二口、第三口……“慢點兒吃。看你,把西瓜籽都吃進(jìn)去了!”看爸爸的樣子,他似乎很擔(dān)心,“吃了西瓜籽,肚子里會長出好多個西瓜的!”“哼,你騙人,我才不相信呢!”雖然我嘴上若無其事,可心里多少還是有些擔(dān)憂的。

我越想越害怕,眼淚不由自主的流了出來。當(dāng)我哭著告訴爸爸,我肚子疼時,爸爸急得想熱鍋上的螞蟻。他焦急萬分地說:“難道真的要長西瓜了?喲,那可不得了!”“那我該怎么辦呀?”我的哭聲越來越大。“別哭了,孩子。我有辦法。”“什么辦法?”我的眼睛一下子亮了。希望也乘坐直升飛機,從谷底升到了古頂。“辦法就是……”“是什么?”這個時候,我的心都提到嗓子眼了。“辦法就是喝牛奶。”“什么?喝牛奶?”要知道,我是最討厭喝牛奶的了!那股濃濃的奶味,讓我聞著就想吐!

算了,為了保命,吐就吐吧,我豁出去了!于是,原本特別討厭喝牛奶的我,一下子成了牛奶的“忠實粉絲”。每天不喝它七八瓶不睡覺!

過了幾天,肚子真的不疼了。不過,喝了那么多牛奶,上吐下瀉自然是少不了的!當(dāng)爸爸知道我接近瘋狂地喝牛奶的'事情后,差點沒笑得背過氣來!好長一段時間后,他好不容易止住了笑,對我說:“傻孩子,我那是騙你的。肚子里怎么可能長西瓜呢?哈哈哈哈……”聽了爸爸的話我是又喜又氣!喜的是:我的肚子里沒長西瓜。而氣的是:爸爸騙我喝了那么多的牛奶!

現(xiàn)在回想起來,誰會蠢到連“吃西瓜籽,肚子里就會長西瓜”的事都相信呢?而我小時候,就做過這樣的“蠢事”。的確,童年所做的每一件事,都是有趣的、難忘的,甚至是愚蠢的。

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇三

小明的爸爸買了一個西瓜,小明就把吃完的西瓜籽吐在地板上,西瓜籽就想:哼,我現(xiàn)在一定要到好地方去.于是,他就請小燕子帶他去好地方.

小燕子就先帶他來到森林里,西掛籽就說:“這些樹擋住了我的陽光,我哪會活下去呢,不行,不行.”

小燕子又帶他來到小河邊,西瓜籽看了看說:“這那么多水,我肯定沒過幾天就被淹死了.”

然后小燕子然后小燕子就帶他來到泥土里,西瓜籽看了說:“這那么黑,我沒過幾天肯定了黑乎乎的了.”小燕子聽了后,氣勢洶洶的說:“你這么挑剔,哪都不行我現(xiàn)在就把你扔了.”于是,小燕子就把他扔在了公路上,最后他被一場雪凍死了.

小朋友們讀了這個故事后,你們知道了什么道理嗎?

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇四

童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時我做過的一件趣事。如今,每當(dāng)我看見有人在吃西瓜時,我都會哈哈大笑起來,也不禁想起了童年中一段難忘的回憶。那是一個炎炎的夏日,媽媽買來了一個大西瓜,看著鮮紅的果肉,我迫不及待地往嘴里塞,只聽媽媽說:“別把瓜籽吞下去。”“為什么?”我喜歡刨根究底。“不然,你的頭上會長西瓜的!”那豈不是可以白吃西瓜?這不是挺好的嗎?我想著,趁媽媽不注意的時候,我一口吞下了一大把黑色的“小頑皮”后,不禁眉開眼笑。我暗想:種子發(fā)芽需要水,我當(dāng)然也得喝水嘍!

于是,我一口氣喝了好幾杯水,可還得有肥料呀!

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇五

在很久很久以前,由于一場天災(zāi)大地一片荒蕪,農(nóng)民顆粒無收,百姓受難,民不聊生。

有一個農(nóng)民,他有五個孩子,每個孩子都需要吃飯,然而,他家最后的糧食到了今天已經(jīng)完全吃完了,一粒糧食也找不到了。農(nóng)民看著因為饑餓痛哭不已的孩子們,感覺到心如刀割。他離開了家門,想出去找些食物,碰碰運氣。他走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),在一片土地上他終于看到了一個外表泛黑的西瓜。這個西瓜孤零零躺在荒蕪的土地上,它周圍是枯死的枝葉。農(nóng)民抱起西瓜回了家,他的孩子們卻因為長久沒有進(jìn)食餓死了。農(nóng)民十分傷心,他將西瓜切開打算做一個飽死鬼。詭異的是,這個西瓜里只有一個西瓜籽。農(nóng)民想起民間的各種鬼怪仙佛傳說,他想或許他可以向西瓜籽許愿,于是,農(nóng)民對西瓜籽說他希望他的孩子可以復(fù)活,并且他希望他們一家可以有糧食吃。然而,西瓜籽毫無反應(yīng),農(nóng)民放棄了希望,流著眼淚開始吃西瓜,意外的是西瓜竟然非常甜美,比農(nóng)民曾吃過的西瓜要美味百倍。農(nóng)民吃完西瓜,由于太過勞累就睡著了,他做了一個夢,夢里一個很大的西瓜籽對他說千百年來它都在等待一個人可以不在乎它丑陋的外表將它帶回家里,它終于等到了,西瓜籽說它謝謝農(nóng)民。然后,農(nóng)民就醒了。他看到他家堆滿了西瓜,他的孩子們正歡喜的吃著。

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇六

話說為了更深入地了解人體的消化系統(tǒng),那天我使了妖法,搖身一變,變?yōu)榱艘涣N鞴献眩卦谝粔K被切開的西瓜上。機會終于來了,不知是誰把我連同瓜瓤一起送進(jìn)了口里,我立即緊張起來,左躲右閃,終于躲過了牙齒的咀嚼,混在被嚼爛的瓜瓤里,開始了一次驚險的免費旅行。

我還沒有來得及細(xì)細(xì)觀察,就有一種在幼兒園里溜滑梯的感覺,“哧溜”一聲滑了下去,我立即意識到剛才經(jīng)過的肯定是“食道”了,因為它確實太陡、太險、太刺激了!接著,我來到一間大紅房子,這房子可寬敞了!天哪!房子猶如洗衣機一般來回的攪動,只攪得我一會兒向左,一會兒向右,與一些不知名的伙伴攪和在一起,我開始有些頭暈了,尤其是這房子里的東西越來越多,我就象坐在超載的汽車?yán)铮煲獰o立足之地了,我恍然明白這原來就是胃!仔細(xì)一瞧,胃壁上滲出了一些液體,我嘗了一口,“呸,什么東西,這么酸呢”?定睛一看,一些叫做蛋白質(zhì)的同伴在這些液體里消失了,我有些后怕了,繞著圈子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,希望快點走出這個鬼地方,要知道,我已經(jīng)在這里呆了幾個小時了。

正想著,我被拐了一個彎(十二指腸),進(jìn)入了一條狹窄細(xì)長的通道,這大概就是“小腸”吧。“唉,唉”,是誰在推我呀?像是有波浪卷來卷去的那種感覺,可能是小腸在“蠕動”吧,并且還有無數(shù)的`“小刷子”(小腸絨毛)在我的身上撓癢癢,害得我好想笑,正高興著,一堆粘糊糊的東西,把我粘在腸壁上,又苦又酸,許多被稱為脂肪的東西象是有穿墻術(shù),漸漸的從我的身邊消失了,我正擔(dān)心自己會不會和他們一樣被腸壁吸去,卻一下子掉了下來,定睛一看,跟我一同來的伙伴們都脫胎換骨了?讓我無法辨認(rèn)他們的模樣。“你們是什么?”

我問,他們答道,“傻瓜,我們和你一樣,是一些沒有被消化的物質(zhì)啊”。正說著話,只聽“咕嚕,咕嚕”的幾聲響,我們被推進(jìn)了比剛才寬闊的隧道中,在這里停留了一段時間,忽然覺得身上變的干燥起來,一種被壓迫的感覺……“為什么會是這樣呢?”我再問身邊的朋友,他們只匆匆說了句“出去好好學(xué)習(xí)生物吧!”,隨之我們便出現(xiàn)在一片光明之中。

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇七

每個人都有童年,而且都各不相同。有的悲傷,有的平淡。而我,擁有一個快樂的童年。我童年時,也發(fā)生了許多有趣的事,其中就有一件事讓現(xiàn)在的我哭笑不得。

那是我四歲時的一個夏天,天氣十分炎熱,爸爸便買回一個西瓜。他把西瓜切成兩半,又把其中的一半放進(jìn)了冰箱。然后拿了兩把勺子,捧著半個西瓜,走到餐桌前,說道:“吃西瓜啦!”我聽到了,立馬小跑到餐桌旁。看著桌子上的西瓜,我兩眼放光。爬到椅子上,接過爸爸幫我挖好的'一勺西瓜,張開嘴巴,大口大口的吃了起來。吃的正香,突然,一顆滑溜溜的西瓜籽到了嘴邊剛想吐出來,但西瓜籽太調(diào)皮了,順著“滑梯”滑了下去。我心想:完了,徹底完蛋了。

中午,媽媽叫我吃午飯,我卻愁眉苦臉的。媽媽以為我不餓,就讓我喝點兒水,可我也不喝。媽媽就奇怪了,問我怎么了。我小聲地說:“我怕我不小心吞下去的西瓜籽澆了水或者接受了別的營養(yǎng)就會發(fā)芽。”媽媽聽完后,“撲哧”一聲笑了出來。摸了摸我的頭,媽媽笑著說:“放心吧,不會發(fā)芽的。到時候,西瓜籽在你肚子里玩夠了,自然會跑出來的。”我聽了,高興地笑了,趕緊喝幾口水,去吃飯了。

如今,再想起這件事,仍會笑出聲來。我永遠(yuǎn)忘不了童年時的趣事。

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇八

突然“啊嗚”一大口,西瓜籽就進(jìn)了小主人的嘴巴,隨著“嘎嘣、嘎嘣”的聲音,西瓜籽的同伴在小主人的鐵齒銅牙下都粉身碎骨了幸虧小主人狼吞虎咽沒顧得著細(xì)嚼,否則西瓜籽肯定也會在小主人堅硬的牙齒下一命嗚呼的

西瓜籽正在暗自慶幸,突然“哧溜”一聲,他就像坐滑梯一樣滑過食道進(jìn)入了胃。這里像個大口袋,裝滿了食物,有小明中午吃的米、肉和各種蔬菜,只是這些食物都已面目全非,成了“食糜”。西瓜籽試著站起來,但胃壁不斷地收縮,再加上胃壁內(nèi)表面粗糙的褶皺不斷磨擦著他的身體,弄得他昏頭轉(zhuǎn)向,簡直生不如死。

睡夢中他感覺越來越擁擠,而且有一股惡臭的氣味,最終把他薰醒了。他睜開惺忪的睡眼,看到自己進(jìn)入了一個比較寬闊的通道――大腸,這里比較干燥,許多水分和對人體有益的物質(zhì)都被大腸壁吸收了,只剩下一些沒有被消化的食物殘渣和脫落的表皮細(xì)胞,這些物質(zhì)散發(fā)出一股難聞的氣味,熏得西瓜籽不由自主地捂住了鼻子。

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇九

小明的爸爸買回來一個大西瓜,切開以后一看,紅紅的.小明大聲稱贊西瓜好吃,一粒西瓜籽聽到了,不服氣的說:我也要長成一個大西瓜,比它還好吃!

燕子又把西瓜帶到了小溪邊.西瓜籽瞅了一眼說:這里不好!小溪不停的唱歌,簡直要吵死我了,我不愿在這兒!

燕子又把西瓜籽帶到了剛施肥的田野里,西瓜籽看了一眼說:這里不好,這里多糞便,臭死了,我不愿意生活在這個骯臟的地方.

燕子只好銜起西瓜籽,又飛到了樹林旁,西瓜籽左右看了看說:這里也不好,這里樹木不會流住我的視線,要悶死我的.

燕子又帶西瓜籽走了,好多好地方,可西瓜籽都不滿意,燕子生氣了,把它扔在馬路上,最后西瓜籽干枯死了.

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇十

童年是人生旅途中最絢麗多彩的一段生活。童年就像一葉純潔無暇的白帆在潔翰的大海上沖浪,激起了千層浪,那便是一件又一件的趣事。但經(jīng)過歲月長河的洗刷,許許多多的事我都已經(jīng)淡忘,唯獨那件事至今還記憶猶新。

那是一個夏天的星期天,媽媽出去買菜,回來時拿著一大包東西。我看見了便問媽媽:“你身后是什么?”媽媽出了道謎語:“什么東西沒吃的時候是綠的,吃的時候是紅的吐出來卻是黑的?”我不假思索地說:“當(dāng)然是西瓜嘍。”媽媽一邊從身后拿出西瓜一邊說:“答對了!”我定驚一看,大叫起來,對媽媽說:“媽媽,媽媽,快切呀,我要吃。”而媽媽呢,正慢條斯理的洗西瓜,切西瓜,完全不顧一旁蹦蹦跳跳的我。

那時我才五歲,并不會吃西瓜。媽媽說她把西瓜籽拿出來我再吃,可我偏不。狼吞虎咽地三兩口就吃完了。連籽都沒吐。媽媽的眼睛直直地看著我,看得我心里發(fā)毛,渾身不舒服。我問:“媽媽我身上有什么東西嗎?”媽媽說:“你把籽吃進(jìn)肚里了,它會在你的肚子里生根發(fā)芽,結(jié)出一個又大又甜的西瓜。”我嚇了一跳,張著大嘴說:“真的?”媽媽重重地點了點頭,我的心被吊了起來。從那以后我盡量少喝水,爸爸知道了這一件事,他哈哈大笑,等他笑累了才說:“傻孩子,西瓜籽要在土里才能生長,你還不喝水,把西瓜籽渴死。要知道人不喝水也會被渴死。”這時我才知道媽媽在騙我。

我的童年像一枚一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼里裝載了我多少五彩的趣事啊?

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇十一

我是一粒毫不起眼的小西瓜籽,從小長在西瓜媽媽的肚子里,躺在綠油油的瓜田里。我快快樂樂的成長著。

有一天,來了一伙人,割斷了西瓜媽媽的藤蔓,西瓜媽媽被他們裝進(jìn)一輛大卡車?yán)铮M(jìn)城里,一位老奶奶買走了西瓜媽。

我聽到了嘩嘩嘩地流水聲,是下大雨了嗎?

怎么越來越冷了?天哪,我這是在哪里?冷得我渾身直哆嗦!我快失去知覺了。

不知道過了多久,我聽見一聲“咔嚓”,我看見一個小胖子拿著一把明晃晃的刀正在一刀一刀地把西瓜媽媽給五馬分尸了,差一點那刀口瓜到了我,那小胖子一把抓起來就把我啃到他的口中去了,我嚇得大叫起來,可是他聽不到。哇!這糊涂蛋竟然把我給吞進(jìn)肚子里了,真糟糕!我順著一條管道到了一只大袋子里,那里有很多粘乎乎的液體,我的兄弟姐妹瓜瓤慢慢被消化了,雖然我有一層硬殼保護(hù),但我還是覺的好難受,哪里都不舒服。好在后來我隨著大伙離開了那大袋子,才感覺好過一點。出了大袋子,我又進(jìn)了彎彎扭扭的地道,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,轉(zhuǎn)得我頭都昏了,眼也花了。邊上的伙伴們是那個越來越硬巴巴的,我想轉(zhuǎn)一個身也不行,大伙兒一定明白我有多難受了吧?苦啊!我想起和西瓜媽媽一起生活在田野里的快樂時光,想起月光下蟲兒的低鳴,想起了好多開心的往事,我哭了。

“撲通”一聲。

文檔為doc格式。

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇十二

我是一粒小小的西瓜籽。一只小鳥唱著歌兒飛了過來,我們懇求道:“小鳥,小鳥,你把我們帶到泥土中去安家吧!”小鳥帶來了許多好朋友,他們一起把我們送向不同的的地方。

春天來了,我長出了嫩綠的小芽,小白兔和小灰兔兩姐妹為我?guī)砹嗣牢兜姆柿希M茉缛战Y(jié)出沉甸甸的果實,好以又甜又大的西瓜回報大家。

過了一個月,我的藤蔓爬滿了頭頂?shù)乃蓸洌阉墒蠛托▲B的家精心地裝扮成了美麗的西瓜屋。嫩綠的葉子在陽光的照耀下變得光彩照人。百靈鳥組織了一大隊的森林中能歌善舞的小動物們?yōu)槲议_了一場隆重的才藝晚會,來慶祝我的成長。此時此刻,我感覺我是所有西瓜籽中最幸福、最快樂的一粒。

我長出了黃澄澄的花朵,使得松鼠和小鳥的家更加地美麗。許多蝴蝶和蜜蜂都來幫我傳粉。快到夏天時,我結(jié)出了一個個水淋淋的小瓜,我更加努力地生長著。

終于,夏天到了,我的果實漸漸地成熟了。我讓松鼠幫我把我的果實分送給森林里的每一個小動物,以此感謝他們的幫助;我把最大的三個西瓜分別送給了松鼠、小鳥、小白兔和小灰兔兩姐妹,因為他們給我的幫助是最多的,沒有他們,我就不會茁壯成長。

秋天來了,森林里的所有動物都來為我送行,他們十分地難過,小鳥收集了所有動物吃西瓜剩下的西瓜籽,種在松樹周圍,以此紀(jì)念我。

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇十三

“媽媽,有沒有籽呀?”每次媽媽把西瓜端出來,我都會這樣問。

“有!”

“不吃了,不吃了!”在爸媽津津有味地吃西瓜時,因為怕麻煩,我總是站在一邊看著他們。那鮮美的汁水啊,饞得我垂涎三尺。

這不,今天我家又要發(fā)大水了。聽,媽媽又在數(shù)落我了:“鑫鑫,這么大了,你連個西瓜也不會吃,說出去不被人笑話?還是吃一口吧,西瓜很有營養(yǎng)的。”

“不吃,反正我不吃!”

唉!上帝怎么這樣?凡是好吃的東西都得這么麻煩。

終于,我忍不住了,像只饞貓似地?fù)淞松先ィテ鹨粔K西瓜就是猛咬。“呸!真苦,這籽太苦了!”我埋怨道,嘴里吐出一大堆被我嚼爛的西瓜籽。

“你真傻!誰叫你連籽一塊吃?要把籽吐出來!”媽媽一邊說,一邊示范給我看。

我也學(xué)著媽媽的樣,邊吃邊吐。媽媽吐出來的是黑色的籽,我吐出來的卻是紅紅的肉。媽媽看了,驚叫道:“哎呀!你看你,這么好的西瓜都讓你浪費了,多可惜呀!你知道現(xiàn)在西瓜多少錢一斤啊?”

“算了,我不吃了,煩死了。”我一氣之下把瓜一摔。

“不行,你一定要吃!”糟了,媽媽發(fā)火了!于是我只好坐了下來,又開始吐紅條。

不久,我的面前就堆起了一座小山。哈哈!現(xiàn)在,我吐出來的不是果肉了,而是西瓜籽了。“哈哈!我會吃西瓜了!”一高興,我吃得更歡了。

終于,西瓜全被我們消滅了。我摸著圓滾滾的肚子,連打了好幾個飽嗝。媽媽笑著說:“怎么樣?你這不是會吃西瓜嗎?現(xiàn)在,你還覺得煩嗎?”

“不了。”

“看,只要你努力、耐心去做,就一定會成功!不然你永遠(yuǎn)都不會吃西瓜,也永遠(yuǎn)不知道西瓜是什么滋味!”媽媽語重心長的話讓我想了很久。

這次吃西瓜讓我明白了許多……是啊!在邁向成功的道路上,誰不會遇上困難?這時,我們是選擇放棄,還是應(yīng)該繼續(xù)挑戰(zhàn)呢?這就像吃西瓜一樣,需要你有耐心。如果你吐的籽越多,說明你戰(zhàn)勝的困難也越多,你成功的機率也就越大。相反,如果畏畏縮縮、遲疑不前、沒有耐心,那你永遠(yuǎn)都嘗不到成功的喜悅!相信我們的一次次勇猛搏擊,必定會換來一道道亮麗的風(fēng)景!

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇十四

學(xué)會打乒乓后,課余時間,我也只能和班上球技差的同學(xué)玩一玩。

每當(dāng)看到班上的乒乒球“高手”在球桌上對弈拼殺,我都要駐足觀看,那難分難解的精彩對弈,常常讓我看得入神。在羨慕不已之余,總想身陷其中。但伙強不伙弱,“高手”們總不接納我。這時,我心里總有一股難以言表的滋味。

特別是有一次課后,“高手”張強打了單,經(jīng)我好說歹說,他才勉強同意和我玩一玩,但我的臭球技很快就倒了他的胃口。

他發(fā)球,我總接不起;我發(fā)球,要么發(fā)不過網(wǎng),要么發(fā)過去了,他一拍扣過來,我也完了。

過后,他扔下一句話,我再也不和你打乒乓了。就是他這句話,既深深地傷刺了我,又強烈地激勵了我。

這次放學(xué)回家后,我一改把打乒乓當(dāng)成玩的觀念,正而八經(jīng)地把它同家庭作業(yè)等同起來。

從此,我在小區(qū)的乒乓球場上,也開始挑剔搭擋了。我選擇搭擋的原則是:挑選球技比我稍高一籌的。

隨后,我又逐步提高擋次選擇搭擋。球技也隨之逐漸提高了。

在小區(qū)里,我只要圓滿地完成了當(dāng)天的家庭作業(yè),就必然奔赴小區(qū)的乒乓球場。而且總是活動在球技相對高的那一兩臺球桌上。

除了實地艱苦練球外,我還從網(wǎng)上下載了《名師乒乓球指導(dǎo)》,獲得一些乒乓球的理性知識。

這樣,我這個臭球技也能打得一手好球了,在小區(qū)的球友中也開始小有名氣了,還逐步成了小區(qū)里數(shù)一數(shù)二的乒乓球“高手”。

學(xué)校籌備春季運動會了。我出乎同學(xué)的.意料,報名參賽乒乓球,我的舉動更使張強和“高手”們驚呀!

初賽,真是冤家路窄,我的對手恰好就是張強。我們手握球拍分別站在球桌兩端,他不屑一顧地瞄了我一眼說,真是的,還要和你打一次!

而我發(fā)球,他居然多次接不起,就這樣我連贏三局把他從初賽中淘汰出局了。

更令同學(xué)們吃驚的是,在初賽、復(fù)賽、決賽中,我還能過三關(guān),斬六將,獲得了學(xué)校春季運動會乒乓球賽季軍。

從此,班上的乒乓球“高手”們對我刮目相看了,被我一捶定音淘汰出局的“高手”張強,也常常和我切磋球技了。

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇十五

五(2)班謝梓豪。

小明的'爸爸買回來一個大西瓜,切開以后一看,紅紅的.小明大聲稱贊西瓜好吃,一粒西瓜籽聽到了,不服氣的說:我也要長成一個大西瓜,比它還好吃!

(整理)。

西瓜籽請小燕子幫忙.小燕子把它帶到了西瓜園,西瓜籽大聲說:“這里不好,這些西瓜籽那有我漂亮,我為什么要和這些蠢家伙呆在一起呢”

燕子又把西瓜帶到了小溪邊.西瓜籽瞅了一眼說:這里不好!小溪不停的唱歌,簡直要吵死我了,我不愿在這兒!

燕子又把西瓜籽帶到了剛施肥的田野里,西瓜籽看了一眼說:這里不好,這里多糞便,臭死了,我不愿意生活在這個骯臟的地方.

(整理)。

燕子只好銜起西瓜籽,又飛到了樹林旁,西瓜籽左右看了看說:這里也不好,這里樹木不會流住我的視線,要悶死我的.

燕子又帶西瓜籽走了,好多好地方,可西瓜籽都不滿意,燕子生氣了,把它扔在馬路上,最后西瓜籽干枯死了.

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇十六

三年級女生陳銘佳在家中狼吞虎咽地大口咬著西瓜,不覺吞下一粒粒西瓜籽。“嘿!嘿!把籽吐出來,不能吃的。”媽媽發(fā)現(xiàn)了,一把奪過了西瓜。

“為什么?又不會發(fā)芽!”她不滿地拿回西瓜,又開始大飽口福。“不吐出來,籽會真的在肚子里發(fā)芽哦!”媽媽裝作神秘地眨眨眼。“為什么?又沒水、陽光什么的。我可是學(xué)過科學(xué)的、別忽悠我。”她拍拍胸,裝作不信的樣子。“你看!你喝的水就可以澆灌它了。還有你呼吸空氣啦,吃東西啦……”媽媽說得頭頭是道,惹得旁邊的奶奶直發(fā)笑。她心里小慌,裝作鎮(zhèn)定,“那我不喝水得了,種子沒水不會發(fā)芽吧?”“也是啊。”媽媽一邊笑著一邊掏自己的袋子,拿出一個好喝的飲料在她面前搖啊搖,“飲料也不能喝了啊……那給我吧!”“不!”她一把搶過飲料。哎,誰叫她是“饞貓”啊。

那怎么辦?總不能不吃飯、不呼吸吧?“怎么辦?種子發(fā)芽了,我不就成了怪物?”她急得走來走去,自言自語。而她卻沒發(fā)現(xiàn),媽媽和奶奶已經(jīng)在一旁笑趴下了。“怎么才能不讓種子在肚子里發(fā)芽?”她悄悄地問爸爸。爸爸從報紙堆里抬起頭,說:“當(dāng)然是不給它土了……怎么了?科學(xué)老師叫你們問的?”“不是!是這樣的……”她悄悄地跟爸爸咬耳朵,不知是不是有點難為情。“哈哈!”爸爸笑了。

過了幾個月,媽媽竟然看見她拿起一撮土往嘴里送,立馬阻止了她,“干嘛呢?這多臟啊!”只見她一本正經(jīng)地說:“我改變注意了,我要種西瓜吃……”

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇十七

這次暑假,我和同學(xué)一起來到溧陽天目湖開展了一次夏令營活動。其中,令我印象深刻的就是“速降”挑戰(zhàn)了。

這天,天空剛剛下過一場雷陣雨,空氣中還殘留著淡淡的潮濕的氣味,速降板在經(jīng)過雨水沖刷后,顏色變得深深淺淺,十分濕滑,為我們接下來的速降增添了份難度。

通過簡單的了解規(guī)則之后,我們就正式開始速降了。這時,一陣微風(fēng)吹來,將細(xì)長的速降繩吹得左右搖擺,飄忽不定。我望著這個繩子,想:這根繩字那么細(xì),能承受的了一個人的重量嗎?會不會斷......一系列的問題從我腦海中閃過。沒等我想完,老師就已經(jīng)帶我們來到了五樓的速降臺。在好奇心的驅(qū)使下,我走上臺,小心翼翼地探頭往下看,不看不知道,一看嚇一跳!所有人都變得如甲殼蟲一般。我嚇得趕緊從臺上蹦了下來,安撫著自己的.心臟。

第一個上戰(zhàn)場的就是我們的隊長徐愛馨,她可是自信滿滿,一點兒也不緊張,臉上還洋溢著燦爛的笑容,時不時地跟我們逗笑。可就算這樣輕松,她仍然發(fā)生了狀況——在下降時因為繩子出現(xiàn)了失誤,她卡在半空中下不去了。隊長的失誤使我更緊張了,我邁著好似灌了鉛的雙腿走上速降臺,像一只任人宰割的小羊,被老師“擺弄”。

開始往下降了,我雙手緊緊地握著繩子,一點一點挪著自己僵硬的腳,額頭似乎也濕了。突然,我手腳一滑,整個人“嘭”的一聲撞在了板上。不過,這一撞把我的腦袋給撞清醒了,我稍做調(diào)整重新完成接下的速降任務(wù)。

這次夏令營我們還玩了射箭、真人4s,登山尋寶等豐富多彩的游戲。

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西瓜籽旅行記(通用20篇)篇十八

“嘭”!客廳中央的那塊地板又飛起來了,它環(huán)視一周后看看沒事,又“啪”的落了回去,這個情況已經(jīng)持續(xù)了三天了,我們一家人都已經(jīng)習(xí)以為常了,但總這么下去也不是個辦法啊!最后,爺爺慢悠悠走過去,蹲下來,看著那塊地板起來,落下,又起來,又落下。最后,爺爺一把抓住那塊地板,把它放到了一旁。爸爸一拍腦袋;“對呀,怎么沒早想到這個呢?把它移開不就沒事了!”事實證明,移開后照樣有事。就在那塊地板原來的地方,響起了搖滾樂。

爺爺搖搖頭站起來說:“寶兒,去車庫拿家伙來,咱把這地刨開,看看到底是啥。”

我爽快的答應(yīng)了正要去拿。媽媽尖叫起來:“爸,這可不行,這房子咱才住進(jìn)來三天,挖破了多難看啊!”

爺爺翻了翻白眼說:“那行,你不嫌亂就讓它這么一直響著吧”

“唉,挖吧,大不了以后再補上。”爸爸無奈的說。

“哎,這就對了嘛。寶兒,去,扛家伙去!”爺爺揮揮手招呼我去拿東西。

這個大家伙放射著奇特的綠光,過了好久我才看見它的形狀。

這是個什么東西?

“西瓜。”爺爺?shù)恼f。

“西——西瓜?”媽媽驚訝的聲音都走調(diào)了。

我有些失望,本來以為是個小精靈來著。不過一想,既然是西瓜,不如切了吃了吧!

爺爺在捻著他的山羊胡子,若有所思。媽媽跟爸爸一樣結(jié)巴地說著:“讓——咱家——地板——飛起來,又——唱搖滾樂的——就是這個——西瓜?”

這個問題很快就得到了回答:“當(dāng)然是我啦,難道還有別人?”“西瓜會說話?”我被嚇得不輕。就在這時,爸爸懷中的“祖母綠”碎了,碎得連渣都沒有,只剩了一個黑亮黑亮的西瓜子“錯了,不是西瓜,是我,西瓜籽!”

“你怎么會說話?”

“傻小子,物體通過震動就能發(fā)聲,我只要用不同的頻率來震動就可以說話了。”

“這么說,我們家的地板是你震飛的了?”爺爺發(fā)問。

“奧,原來是這樣啊,真對不起,我算錯了頻率,怪不得你們聽不見我的求救聲,都怪我太心急了!”

“那么,你急著出來是為了什么呢?”我問。

“奧?這個嗎,吭吭,你們都坐好,我要講故事了!”

一聽這個會說話的西瓜子要講故事了,我們立馬坐好,豎耳傾聽。

“很久以前,我也不清楚多久了,好像是唐朝吧……。。。?”“唐朝,乖乖,你都成文物了!”爸爸激動的打斷了瓜子的話。“嗯,也許吧。”瓜子有些生氣“我說到哪了?”

“你是唐朝的瓜子。”我提醒他。

“嗯,謝謝。”瓜子請了一下嗓子,開始講故事。

那時我還是一個普通的瓜子,和別的瓜子一樣,只想有朝一日可以長成想自己媽媽一樣的一個西瓜,可就在一個晚上,我的命運發(fā)生了轉(zhuǎn)變。那天晚上,媽媽和兄弟們都睡了,只有我自己醒著,在聽蟋蟀唱歌,就在這時,一個人向我這里走來,我本以為是來檢查農(nóng)田的大爺,馬上就走了。可他不是,我沒想到的是,他居然是一個詩人,我更沒想到的是,他居然摸著我的媽媽誦出了一首詩。啊!那首詩實在是太美了!令我到現(xiàn)在都回味無窮!以至于我竟然一直在吟誦那首詩,而且被巡田的大爺聽見了,他把我的媽媽當(dāng)作妖怪,摘下來,扔了!因為離了瓜藤,我的兄弟們都死了,而我沒死,因為我有了一個偉大的夢想,當(dāng)我聽見那首詩時產(chǎn)生的夢想。因為這個夢想,所以我沒死。我把我的夢想告訴了媽媽,她很支持我,因為我的夢想需要很長的時間,所以,媽媽變成了一個碧綠的殼,保護(hù)我,和我一起長眠于地下,直到現(xiàn)在。

“那,你的夢想是什么?”我問。

“這個嘛,等我完成了你們就知道了,而且,我需要你們的幫助!”

“說吧,我們盡全力幫你。”爺爺堅定地說,他被瓜子感動了。

“謝謝,你們只需要把我倒著插到泥土里,再澆上一些水就行了。”

我按照他說的,把它倒著插到院子的土地里,又澆了好多水,知道它說夠了。

“后退一下,我要開始了!”

只聽見“刷”的一聲,從地下冒出幾根藤蔓,互相纏繞著盤旋上升,一邊上升,一邊伸枝展葉,一直長到天上,長成參天大樹。

“瓜子,你的夢想完成了嗎?”我仰著臉問。

“完成了,我結(jié)出了世界上最美麗、最大的西瓜!”

“恭喜你啊!”我興奮的嚷著。

“謝謝……唉!小心!”

我不知道它讓我小心什么,但我聽見身后“砰”的一聲。我轉(zhuǎn)過去看,發(fā)現(xiàn)一個比我家別墅還大的西瓜落在我家別墅上,別墅被砸得粉碎粉碎,而西瓜好像沒事一樣。

“你怎么可以砸我家的房子”我轉(zhuǎn)身大喊,卻發(fā)現(xiàn)西瓜樹沒了,而身后的西瓜小聲的說:“對不起,我不是有意的,作為賠償,我來當(dāng)你們家的房子好了!”

“可以嗎?”媽媽試探的問。

“當(dāng)然可以,門都給你們開好了!”這時,我看見爸爸趴在西瓜上大吼:“我的個乖乖,這塊祖母綠更大!”

于是,我們一家就搬進(jìn)了這個大西瓜房子。

在此之后,經(jīng)常有人來出錢買我們的房子,最多的出到十億元,我們當(dāng)然不會買!也有半夜來,想敲下一快來偷走的,但都是嗷嗷叫著逃跑了,西瓜跟我說自從它結(jié)出了世界上最美麗最大的西瓜后,它的夢想就是一直保護(hù)我們一家人。

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西瓜籽旅行記(通用20篇)篇十九

我是一粒毫不起眼的小西瓜籽,從小長在西瓜媽媽的肚子里,躺在綠油油的瓜田里。我快快樂樂的成長著。有一天,來了一伙人,割斷了西瓜媽媽的藤蔓,西瓜媽媽被他們裝進(jìn)一輛大卡車?yán)铮M(jìn)城里,一位老奶奶買走了西瓜媽媽.....我聽到了嘩嘩嘩地流水聲,是下大雨了嗎?怎么越來越冷了。天哪,我這是在哪里?冷得我渾身直哆嗦!我快失去知覺了不知道過了多久,我聽見一聲“咔嚓”,我看見一個小胖子拿著一把明晃晃的刀正在一刀一刀地把西瓜媽媽給五馬分尸了,差一點那刀口瓜到了我,那小胖子一把抓起來就把我啃到他的口中去了,我嚇得大叫起來,可是他聽不到。

哇!這糊涂蛋竟然把我給吞進(jìn)肚子里了,真糟糕!我順著一條管道到了一只大袋子里,那里有很多粘乎乎的液體,我的`兄弟姐妹瓜瓤慢慢被消化了,雖然我有一層硬殼保護(hù),但我還是覺的好難受,哪里都不舒服。好在后來我隨著大伙離開了那大袋子,才感覺好過一點。出了大袋子,我又進(jìn)了彎彎扭扭的地道,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,轉(zhuǎn)得我頭都昏了,眼也花了。邊上的伙伴們是那個越來越硬巴巴的,我想轉(zhuǎn)一個身也不行,大伙兒一定明白我有多難受了吧?苦啊!我想起和西瓜媽媽一起生活在田野里的快樂時光,想起月光下蟲兒的低鳴,想起了好多開心的往事,我哭了.....“撲通”一聲我掉到了水里,啊!我重見天日啦!我剛想洗洗臭哄哄的身子,一陣轟隆聲,我又被水沖進(jìn)一根大管子里了..............

西瓜籽旅行記(通用20篇)篇二十

“世上無難事,只怕有心人。”世界上有許多困難的事,但只要人們堅持不懈,再困難的事也會迎刃而解。

攀巖是一種極具危險的運動之一,它是喜愛冒險之人最佳的選擇之一。而今天,我就要挑戰(zhàn)這項運動。

今天,我來到了賈汪戶外俱樂部,我望著那高聳入云的“懸崖,”吞吞口水,總覺得這個“懸崖”像一個高不可攀的神圣的巨峰,令我望而生畏。我朋友似乎看出來了說:“怎么了?怕了。”我硬著頭皮地說:“誰……誰不敢了!”“那就試試唄!”我朋友笑著說。我頓時覺得頭皮發(fā)麻,可答應(yīng)了總不能反悔吧。我在換服裝的時候,總感覺時間被靜止了,一根針掉在地上都能聽見。

我換好了服裝,抬頭望了望高聳入云的.懸崖,驕陽似火的太陽把我曬得汗如雨下,我遲遲不敢上去。我朋友笑了笑說:“怎么了,不敢了?”我突然精神緊繃了起來,可能因為自尊心比較強,腦子一熱就順著工作人員弄好的扶手一路爬上去。幾分鐘過去了,我已經(jīng)爬到了頂峰。我往下看了看,不看還好,這一看我的心里像打了十五個吊瓶——七上八下的,我緊緊地閉著眼睛。“有本事下來啊!”我聽到這句話像給了我勇氣一樣。我按照教官說的,拉著繩子往下跳,一不小心把腿給碰傷了,巨大的傷痛迫使我停了下來。我一直停在那里不敢動了,直到我朋友說:“你可以的。”我好像又突然有了力量。平靜了一下,按照教官的指導(dǎo)不一會兒就下來啦。

人生的道路有許多險阻,只有朋友才是唯一的陪伴!

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教學(xué)計劃是教學(xué)工作的一項重要保證,它能夠提高教學(xué)質(zhì)量和效率。教師可以通過查閱一些教學(xué)計劃的示范,來提升自己的課堂設(shè)計和教學(xué)效果。本冊教材根據(jù)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)的
范文范本的存在可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們提升寫作水平。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,特別為大家準(zhǔn)備了一些范文范本。我熱愛銷售業(yè)這個行業(yè),經(jīng)過努力,增強了
通過寫范文,我們可以在不斷練習(xí)中提升自己的寫作水平。"以下是小編為大家收集的范文范本,它們包括各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。"學(xué)前教育是學(xué)前
在編寫教學(xué)工作計劃時,教師應(yīng)考慮到學(xué)校、學(xué)科、年級和學(xué)生的具體情況,制定出切實可行的計劃。這里整理了一些創(chuàng)新性的教學(xué)工作計劃范文,希望能激發(fā)教師們的教學(xué)創(chuàng)意和想
教學(xué)工作計劃需要根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生特點合理安排教學(xué)活動,以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主能力。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考和借鑒。《濟南的冬天》
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來一些靈感。我的心中一直有一個秘密,這也算
教案的撰寫可以幫助教師有效地組織教材,理清教學(xué)邏輯,提高教學(xué)效率。了解他人的中班教案范文,可以幫助我們豐富自己的教學(xué)思路和方法。1、引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。
在撰寫培訓(xùn)工作總結(jié)時,應(yīng)突出培訓(xùn)的目標(biāo)、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)效果等方面的評估。接下來,請大家一起來看看一些經(jīng)典的培訓(xùn)工作總結(jié)案例。在認(rèn)真總結(jié)“五五”普法工作中的成功經(jīng)
演講稿范文的寫作過程需要事先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和深入的思考。接下來是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。莊嚴(yán)的國歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在
3.醫(yī)院工作總結(jié)是我們對醫(yī)療團隊協(xié)作、病人護(hù)理和機構(gòu)管理等各個方面進(jìn)行評估和提升的重要途徑。小編為大家整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)的范文,希望對大家寫作有所幫助。
教學(xué)工作計劃的制定應(yīng)該靈活和具體,能夠適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生群體。以下是小編為您收集的一些實用的教學(xué)工作計劃案例,可以作為您編制教學(xué)計劃的參考。1.以強烈的視
一個成功的策劃方案,能夠明確目標(biāo)、合理安排資源、提供詳細(xì)的執(zhí)行計劃。策劃方案的重要性不容忽視,以下是一些典型案例,供大家學(xué)習(xí)和思考。一、活動背景:xx品牌致力于
教學(xué)工作計劃的制定需要考慮課程特點、學(xué)生特點和教學(xué)環(huán)境等因素,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。小編整理了一些教學(xué)工作計劃的案例,供大家參考,希望能幫助到大家。師:一位作家這
事跡材料的撰寫需要注意哪些問題?在撰寫事跡材料時,應(yīng)注重客觀性、科學(xué)性和可讀性,避免夸大和虛構(gòu)。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀事跡材料,希望能給大家提供一些啟
優(yōu)秀作文要有獨立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個人見解和獨特觀點。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗。
心得體會是我們在成長過程中的重要積累,它記錄了我們的成長軌跡和收獲。小編為大家搜集了一些獨特而富有啟發(fā)性的心得體會,希望可以為大家的寫作提供一些新的思路。
在進(jìn)行教學(xué)計劃編寫之前,我們需要了解學(xué)生的基本情況和學(xué)習(xí)需求,以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。小編特地搜集了一些教學(xué)計劃范文,希望對大家寫教學(xué)計劃有所幫助。
優(yōu)秀作文具有思想獨到,觀點鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點。讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。父愛其實很簡單。它像白酒,辛辣而熱烈,讓人醉
辭職申請書的語氣要堅定又懇切,避免過度客套和拖泥帶水。下面是一些成功辭職申請書的案例分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭W鹁吹念I(lǐng)導(dǎo):很遺憾在這個時候向公司正
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動人心的內(nèi)涵。優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份優(yōu)秀
學(xué)期總結(jié)可以幫助我們梳理知識結(jié)構(gòu),找出學(xué)習(xí)中的疑難問題,并及時解決。為了幫助大家更好地寫作學(xué)期總結(jié),小編為大家精選了一些寫作技巧和方法,供大家參考。
小班教案的編寫需要注重教學(xué)環(huán)境的營造和教學(xué)氛圍的烘托,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。小班教案的編寫需要結(jié)合實際情況,以下是一份實用的小班教案供大家參考。
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。接下來將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作提供一些參考。又是一個悶熱的下午,我獨
作文是一種思想的交流和傳遞,通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點和感受。這些優(yōu)秀作文范文具有獨特的觀點和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。“雜交水稻之父”、
優(yōu)秀作文的特點包括語言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實、觀點獨到等。請大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會其中的寫作之道。我們在過年,他們卻在過關(guān)。在新型冠狀病毒面
范文可以為我們提供一個優(yōu)秀的寫作示范,幫助我們更好地理解和掌握寫作要領(lǐng)。范文范本是學(xué)習(xí)寫作的利器,我們應(yīng)該經(jīng)常參考。寫完一篇文章后,我們應(yīng)該思考如何進(jìn)行總結(jié),提
教學(xué)工作計劃的編制需要教師充分分析和了解學(xué)生的學(xué)情特點,科學(xué)設(shè)計教學(xué)過程和教學(xué)步驟。教學(xué)工作計劃是在一學(xué)年內(nèi)對教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等進(jìn)行
優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。范文是一種寫作的參考和借鑒,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。魯迅先生曾經(jīng)有
教學(xué)工作計劃是教師根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)校教育教學(xué)計劃進(jìn)行具體細(xì)化和詳細(xì)安排的過程。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)工作計劃范文,供大家參考學(xué)習(xí);
隨著社會的發(fā)展,寫更多申請書的需求越來越大,這也增加了人們的文書寫作能力的要求。通過對這些申請書范文的研究,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和思維方式。
教案模板將教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價方式等要素有機地結(jié)合在一起。通過閱讀下面的教案模板范文,你可以了解到一些教學(xué)設(shè)計的新思路和方法,幫助你更好地備課和教
大班教案鼓勵幼兒進(jìn)行主動的探索和合作學(xué)習(xí),以促進(jìn)他們的發(fā)展。大班教案指的是用于大班幼兒教學(xué)的課程計劃和教學(xué)設(shè)計,它可以幫助教師有條理地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果
通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫作水平和技巧。。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,縱觀華夏五千年滄海
策劃書是團隊合作的重要工具,可以協(xié)調(diào)各方面的資源和人員,使活動更加順利。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小朋友,看我們的教室美麗嗎?你發(fā)現(xiàn)哪
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主持人需要具備良好的口才和表達(dá)能力,能夠清晰明了地傳達(dá)信息。接下來,我們將邀請重量級嘉賓上臺演講,敬請大家飽覽精彩。1、12:05琵琶獨奏:喜洋洋(02:06)
德育工作計劃需要有明確的目標(biāo)和方法,以達(dá)到有效的教育效果。以下是小編為大家整理的德育工作計劃范文,供大家參考。一、工作根據(jù)。二、工作對象高一年級學(xué)生的特點。高一
教案模板的不斷完善和更新是教學(xué)改革的需要和發(fā)展的趨勢。以下是小編為大家精心設(shè)計的教案模板,供大家參考學(xué)習(xí)。(一)地位和作用。這則小故事充滿了童趣。故事通過淺顯易
優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過長也不能過短。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。9月14日,是奶奶的生日,這可是人一年一度開心的日子。
面對即將到來的述職報告,我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,展現(xiàn)自己的工作成果。想要了解如何寫一份出色的述職報告嗎?下面的范文將為你解答這個問題。您好!轉(zhuǎn)眼間,一年的時間一
小學(xué)生演講稿是一種培養(yǎng)他們思維能力和邏輯思維的重要手段,我們應(yīng)該給予他們更多的支持和鼓勵。最后,讓我們一起來閱讀一些小學(xué)生演講稿,為他們的努力和成長鼓掌。
總結(jié)過去一段時間自己的工作業(yè)績,并對取得的成績進(jìn)行客觀評價。盡管每個人的情況不同,但范文可以給我們提供一些關(guān)于寫作框架和思維導(dǎo)圖的參考。各位xxx:大家好!我于
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