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學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
花了幾個(gè)星期的時(shí)間，我終于把《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書看完了，這本書分為前言、和三部分文章構(gòu)成，其中第一篇：在家庭做個(gè)好孩子、第二篇：在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生、第三篇：在社會(huì)，做個(gè)好少年。這三篇文章中，令我印象最深刻的是第三篇中{優(yōu)秀少年在身邊}里的《烈火中喚醒15條生命》。
《烈火中喚醒15條生命》講的是一名12歲的初二女生--夏娟，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒有選擇自己獨(dú)自逃生，而是逐一拍開鄰居的門，使至少15名居民幸免于難的故事。
看了文中夏娟的所作所為以后，我慚愧不已，不由得想起了自己昔日做過的一件往事。
有一次，我和妹妹兩個(gè)人在放學(xué)的路上，看到一個(gè)穿得破破爛爛衣服的老奶奶，頭發(fā)亂七八糟，腳上的鞋也就是用兩塊布縫的，嘴里不斷地說著：“好心人，發(fā)發(fā)慈悲給點(diǎn)東西吃吧。”身上還散發(fā)著一股難聞的味道，周圍的人都紛紛離開。我見到了，也不例外，對(duì)著妹妹說：“臭死了，快點(diǎn)離開吧。”便拉著妹妹連頭也不回的走了，還捂住了自己的口鼻。心里還想著：這個(gè)奶奶穿得這么臟，還出來沿街乞討，真是太丟人了。
這件事和文中的主人公夏娟所做的事相比，真是差遠(yuǎn)了。夏娟她只不過也是一個(gè)學(xué)生而已，但是她卻可以在大火來臨的時(shí)候不顧自己的生死安危，也要幫助自己的鄰居，而我們明明伸伸手就可以辦到的事情卻沒有辦到。
在生活中往往從一些小事當(dāng)中就可以看出一個(gè)人的道德。道德是石，敲出希望之火;道德是路，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，我要向夏娟學(xué)習(xí)，改正不足。學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行。以后我要增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，努力使自己成為一個(gè)有道德的人!
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學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛恨分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這嘹亮的歌聲把雷鋒精神傳播到了大江南北，唱進(jìn)了各族人民的心里，融入了每個(gè)人的行動(dòng)里。此刻全國(guó)都掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，教師號(hào)召我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，助人為樂做一個(gè)有道德的人，他的事跡深刻地印在我的腦海里，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣，他的一生都是在為別人著想，為別人而活。雷鋒叔叔做過的好事數(shù)不勝數(shù)，人們流傳著這樣的佳話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”1962年，雷鋒不幸被掉落下的鐵棍砸到，頭部受重傷，搶救無效。他就這樣離開了人世，他犧牲時(shí)年僅二十二歲。
50年來，雷鋒始終活在人民的心中。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，這種崇高的精神品格，美德品質(zhì)，永遠(yuǎn)照耀著人民。
如：恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。接力求學(xué)的農(nóng)家兄弟劉艷波、劉艷鵬，由于家境的貧困，兄弟二人接力求學(xué)，無論求學(xué)路上有多艱苦，他們的腳步總是那么堅(jiān)定執(zhí)著。還有抱著母親曬太陽的洪祖龍，用愛維系三個(gè)家庭的李建珍，勇攔驚馬的劉英俊……這么多的道德模范都在繼續(xù)著雷鋒未完成的使命。
“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。”聽起來似乎十分偉大，其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)先從身邊的平凡小事做起，漸漸地，學(xué)會(huì)幫忙他人，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
道德是什么？當(dāng)你輕輕地彎下腰，伸出手，撿起垃圾，這就是道德。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)樓道臟了，你主動(dòng)地拿起掃把和畚斗，把樓道清掃干凈，這就是道德。當(dāng)你與好朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，退一步，謙讓一下朋友，這就是道德。當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老人顫巍巍地上了公交車，你的一個(gè)起身，一個(gè)讓座，這就是道德。當(dāng)……生活中的道德太多太多，無處不在。我們要去發(fā)現(xiàn)道德，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒，要從身邊的平凡小事做起，從我做起。積跬步以至千里，小流以至江河。來吧！讓我們做個(gè)有道德的人，成為雷鋒叔叔的接班人。每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界會(huì)更完美！
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛恨分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這嘹亮的歌聲把雷鋒精神傳播到了大江南北，唱進(jìn)了各族人民的心里，融入了每個(gè)人的行動(dòng)里。此刻全國(guó)都掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，教師號(hào)召我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，助人為樂做一個(gè)有道德的人，他的事跡深刻地印在我的腦海里，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣，他的一生都是在為別人著想，為別人而活。雷鋒叔叔做過的好事數(shù)不勝數(shù)，人們流傳著這樣的佳話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”1962年，雷鋒不幸被掉落下的鐵棍砸到，頭部受重傷，搶救無效。他就這樣離開了人世，他犧牲時(shí)年僅二十二歲。
50年來，雷鋒始終活在人民的心中。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，這種崇高的精神品格，美德品質(zhì)，永遠(yuǎn)照耀著人民。
如：恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。接力求學(xué)的農(nóng)家兄弟劉艷波、劉艷鵬，由于家境的貧困，兄弟二人接力求學(xué)，無論求學(xué)路上有多艱苦，他們的腳步總是那么堅(jiān)定執(zhí)著。還有抱著母親曬太陽的洪祖龍，用愛維系三個(gè)家庭的李建珍，勇攔驚馬的劉英俊……這么多的道德模范都在繼續(xù)著雷鋒未完成的使命。
“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。”聽起來似乎十分偉大，其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)先從身邊的平凡小事做起，漸漸地，學(xué)會(huì)幫忙他人，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
道德是什么？當(dāng)你輕輕地彎下腰，伸出手，撿起垃圾，這就是道德。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)樓道臟了，你主動(dòng)地拿起掃把和畚斗，把樓道清掃干凈，這就是道德。當(dāng)你與好朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，退一步，謙讓一下朋友，這就是道德。當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老人顫巍巍地上了公交車，你的一個(gè)起身，一個(gè)讓座，這就是道德。當(dāng)……生活中的道德太多太多，無處不在。我們要去發(fā)現(xiàn)道德，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒，要從身邊的平凡小事做起，從我做起。積跬步以至千里，小流以至江河。來吧！讓我們做個(gè)有道德的人，成為雷鋒叔叔的接班人。每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界會(huì)更完美！
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學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
春天，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)；春天，是一個(gè)期望的季節(jié)。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字—雷鋒；我們的口中也會(huì)不自覺地唱起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首六十年代初唱響祖國(guó)神州大地的歌曲，是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫照。這首歌曲耳熟能詳，一向被人們傳唱，人們唱著這首歌，奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字，他雖然來到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界安安靜靜，卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬人們所敬仰，所熟知。
他說過；“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他的行動(dòng)，為我們民族的史冊(cè)上又添了幾分厚重，幾分美麗。雷鋒的道德，在于他默默奉獻(xiàn)，無心索取，在于他俯首甘為孺子牛，他就像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自我。水滋潤(rùn)世間萬物，陽光照亮萬頃土地，植物裝點(diǎn)世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘”只是盡自我所能堅(jiān)守著自我的崗位。雖然，我們沒有滋潤(rùn)萬物的清泉，沒有照亮土地的陽光，也沒有布滿世界各地的綠蔭。可是，雷鋒有的職責(zé)感和道德，我們應(yīng)當(dāng)有，也必須有。
周二中午，我急急忙忙的跑去廣播室，見迎面走過來一個(gè)初一的小女孩。說她是走，只可是是一時(shí)找不出更好的詞來形容了。她左手抱著十多本作業(yè)本，右手夾著幾本教科書，搖搖晃晃，蹣跚的“走”著。“咦？這個(gè)小女孩怎樣了？”我好奇的想。不好！只見小女孩左手的本子歪斜起來，“啪—”，只聽一聲響，小女孩手中的本子全都掉了下來，我急忙跑過去，幫小女孩撿起地上的本子，并把它們和教科書一一按大小順序排好，。她注視著我做的這一切，當(dāng)我做完時(shí)，她用清脆的聲音對(duì)我說：“多謝你”。頓時(shí)，我感到心中暖暖的。是啊，被別人幫忙是多么的歡樂，幫忙別人就更歡樂了。
周六午時(shí)，教師組織我們?nèi)プ龀鞘械摹懊廊荨睅煛．?dāng)我們來到社區(qū)，社區(qū)阿姨把我們分了8組，開始行動(dòng)了，我們有的在草坪撿紙，也有的擦欄桿。我被分到擦欄桿組，我們各個(gè)熱情高漲，干勁十足，我用抹布把欄桿擦的干干凈凈，把廢紙揀到垃圾箱，經(jīng)過我們辛勤的勞動(dòng)，把小區(qū)街道的公共設(shè)施又恢復(fù)了往日的清潔，能夠用自我的行動(dòng)為美化城市貢獻(xiàn)一份力量，我們都感到十分高興。
撫今追昔，我們心潮澎湃；展望未來，我們信心滿懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代禮貌火炬的傳遞著。二十世紀(jì)六十年代以來的40年，一代又一代青年在雷鋒精神的激勵(lì)和感召下成長(zhǎng)成才。展望新的世紀(jì)，雷鋒精神必須會(huì)在志愿者精神的弘揚(yáng)中永放光芒。
隨著社會(huì)的提高，以媒體和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)已經(jīng)迅速地闖入了我們的生活，作為新一代的年輕人獲得了更多更廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，掌握更多更復(fù)雜的生產(chǎn)生活技能，卻失去了一些中華民族最傳統(tǒng)最樸素的美德，我們作為21世紀(jì)的新一代的年輕人，應(yīng)當(dāng)將雷鋒精神繼承弘揚(yáng)下去。要讓“3月5日”學(xué)雷鋒變成“365”天天學(xué)雷鋒。
其實(shí)，我們身邊也處處有著活雷鋒。他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)著，付出著……。
不管是教師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專門利人”的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人能夠?qū)W雷鋒，人人也能夠成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在那里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自我的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！”
讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
學(xué)校創(chuàng)立了一個(gè)“雷鋒團(tuán)”，我也成為了其中的一員。一下課，同學(xué)們都飛奔出教室，尋找需要幫助的同學(xué)。
我看著“茫茫人海”，正找不到幫助對(duì)象，卻突然發(fā)現(xiàn)墻角有一團(tuán)花花綠綠的'紙幣！我環(huán)顧四周，馬上把它撿了起來，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛卻直發(fā)亮：“發(fā)了發(fā)了，發(fā)大財(cái)啦！”剛冒出這個(gè)想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：別雷鋒沒當(dāng)成，當(dāng)成“小偷”了！
錢財(cái)乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那團(tuán)錢幣，卻仿佛看到了一包包辣條、餅干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把錢交給了老師，心里頓時(shí)一松，仿佛我用那些錢買到了更有價(jià)值的東西。口袋空了，心中卻很充實(shí)。
趨向高潮。
舊火復(fù)燃。
三月輕輕從指間滑過，學(xué)雷鋒的熱情也越來越淡。直到有一次，我?guī)屯罁旃P，當(dāng)我得到那一聲感謝時(shí)才發(fā)現(xiàn)了三月的流逝，又想起了那段學(xué)雷鋒的日子。學(xué)雷鋒不是學(xué)給別人看的！我們要學(xué)習(xí)的是雷鋒品質(zhì)啊！
我撿起了那支筆，也撿起了雷鋒精神。
永遠(yuǎn)懷念那段學(xué)雷鋒的日子，也希望這新一段的學(xué)雷鋒的日子永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束！
后記。
雷鋒只是一名普通的汽車兵，只是一顆小小的“螺絲釘”。雷鋒離開了，還有你們、我們、他們……讓我們一起“弘揚(yáng)雷鋒精神，做良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者和傳播者”吧！
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學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開我們了，但雷鋒的精神永不停止。在我們身邊就有許許多多的活雷鋒。
有一次，外婆來我家，我把米飯弄灑了。外婆皺了皺眉頭，臉上的皺紋更深了，我對(duì)地上的米飯瞟了一眼，漫不經(jīng)心地說：“別管它”。外婆卻彎下腰把米粒揀起來，放在陽臺(tái)上。我想：都什么年代了，幾粒米飯算什么。
不知過了幾天，我聽見陽臺(tái)上傳來清脆的鳥叫聲。原來是小麻雀，我把外婆拉過來，大聲說：“鳥!鳥!”有兩只小麻雀有節(jié)奏地啄著陽臺(tái)上的米。看到這一幕，外婆語重心長(zhǎng)的說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”外婆就是我身邊的節(jié)儉雷鋒，我慚愧的低下了頭。
還有一次，媽媽讓我騎自行車去奶奶家，我爽快的答應(yīng)了。我一邊騎，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。那時(shí)我的心情更加激動(dòng)，為了表現(xiàn)我的激動(dòng)，我把車騎得更快了，正在我美滋滋的時(shí)候，只聽“咔咔咔”車鏈死死地卡在了鏈盒里。正在這時(shí)，一位大伯走過來，對(duì)我說：“等人呢吧?這兒車多，靠靠邊吧!”“沒有，車鏈卡了，沒法騎了。”大伯二話沒說，轉(zhuǎn)身回到路邊的瓜棚，拿了鉗子和錘子，不一會(huì)兒，車子就修好了，我騎上去試了一下，比剛才還輕巧了，我拿出5元錢遞給大伯，大伯說：“幫點(diǎn)小忙算什么，不值錢，快走吧。”這位大伯不就是身邊助人為樂的雷鋒嗎?我感激的望著他遠(yuǎn)去的背影。
我生活在這么多雷鋒中間，當(dāng)然我也不另外。我也要從我做起，做一個(gè)真正的活雷鋒，讓雷鋒永不磨滅的精神世世代代傳承下去，人人都做有道德的人。
有一滴水，把自己融入了江河，匯聚成了汪洋大海;有一朵花，把自己獻(xiàn)給了春天，妝扮出了萬紫千紅;有一束光，把自己懸掛高空，照亮了每一個(gè)角落;有一種精神，已經(jīng)過去了四十多年，卻一直奪奪生輝;有一個(gè)人把奉獻(xiàn)塑造成豐碑，把平凡演繹成偉大，他就是時(shí)代英雄雷鋒。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是愛國(guó)精神，處處把國(guó)家和人民放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛Ｎ覀儗W(xué)習(xí)雷鋒就是要把雷鋒那樣把有限生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣愛國(guó)愛民學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。有一次，天像一口反過來的大黑鍋，頓時(shí)天空烏云密布，黑壓壓的，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔看到?jīng)]帶傘的人，就會(huì)送他們回家，別人問他叫什么名字，雷鋒叔叔只說：“中國(guó)人民解放軍，”而我們下雨天只顧自己跑回家，不讓自己淋到一滴雨，更別說是送別人回家了。其實(shí)生活中有很多像雷鋒的人，只求付出，不求回報(bào)的人。比如，我們的老師，是誰在你考試不好的時(shí)候，安慰你，教導(dǎo)你，又是誰在你有疑問的時(shí)候，不厭其煩的一遍一遍遍的教你，對(duì)!是老師，老師們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)，嘔心瀝血。一棟棟高樓拔地而起，站在這么宏偉的建筑上，又有誰會(huì)想起這棟大樓的建筑工人，他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ睿倏嘣倮垡埠翢o怨言，她們?cè)谄椒驳墓ぷ髦校瑒?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種只求付出不求回報(bào)的精神。
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學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
雷鋒，一個(gè)響亮的名字！雷鋒，一種精神的象征！
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，做個(gè)有道德的人，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的堅(jiān)定信念；學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂；學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)儉；學(xué)習(xí)雷鋒的求實(shí)創(chuàng)新。有人可能會(huì)問：“釘子精神是什么？”釘子精神就好比一塊木頭上頭一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的，學(xué)習(xí)也是這樣，有些人說他們應(yīng)為其他事情而沒有空學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，這根本不在于你有沒有空學(xué)習(xí)，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。由此看來，釘子有三個(gè)好處：一個(gè)是鉆勁，一個(gè)是擠勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種：“釘子精神，善擠和善鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子精神。”
人們流傳這一句話“雷鋒出差一千里，好事做滿一火車。”雷鋒無論在什么時(shí)候，在什么地點(diǎn)，都會(huì)幫忙別人，即使?fàn)奚晕业睦妫惨獛兔e人，做了好事也不留名。一次雷鋒外出在沈陽換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人正圍著看一個(gè)背著小孩的中年婦女。原先這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒用自我的津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”雷鋒這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們發(fā)揚(yáng)。
世界上像雷鋒這樣助人為樂的人很多，比如我同學(xué)馬紫旋的媽媽就是一位助人為樂的人，聽馬紫旋說她的村莊里有一個(gè)精神不正常的老奶奶，她家里的鍋沒有鍋蓋，他媽媽就把家里的鍋蓋給她，每一天幫她挑水、洗碗，買回來的菜也會(huì)給她一些，她的家務(wù)事幾乎全是她媽媽幫她做。諸如此類的事情十分多，比如上五年級(jí)的時(shí)候，我們班里有一名家境十分困難的同學(xué)，她的家里一共有八個(gè)孩子，她的媽媽不上班，只靠他爸爸一人上班掙錢，衣服都不夠穿，于是教師讓我們把自我穿不上的或是不要的拿出來，捐給她們一家，我們班里人的表現(xiàn)十分進(jìn)取，紛紛獻(xiàn)出自我的衣服，有的甚至把沒穿過的都捐出來了，結(jié)果，光我們一個(gè)班都捐出了好多的衣服。
雖然這些并不是什么驚天動(dòng)地的大事，可是如果我們能做出這些微不足道的好事，就很棒了。
雷鋒凝結(jié)著中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著社會(huì)主義的道德光芒。學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自我，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品格。在家庭，做個(gè)好孩子，在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)，做個(gè)好少年。
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
雷鋒，是家喻戶曉的名字。他出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，是部隊(duì)這個(gè)大熔爐把他歷練成一名光榮的...員。雖然他的一生短暫，但他助人為樂的精神卻永駐我們心間，激勵(lì)著一代又一代人。
在這個(gè)禮貌的三月，我們的學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。在周五的活動(dòng)課上，我們的班主任郭教師帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，來到了學(xué)校的草坪上。那里有許多垃圾，教師為我們分好工，然后，我們就投入“戰(zhàn)斗”。我和書星一組，我們的任務(wù)是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了，很不容易撿。撿了十幾分鐘，也不見少。我嘆了口氣：“真倒霉！為什么給了我們這樣艱巨的任務(wù)？什么時(shí)候才能完成任務(wù)呢？”書星笑笑說：“曉紅，你是我們的班長(zhǎng)，平時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我們做事要有耐心，今日怎樣氣餒了呢？想一想雷鋒叔叔，還有什么困難不能克服？”
書星的話深深刺痛了我的心，是啊！作為班長(zhǎng)的我，怎樣能拈輕怕重呢？學(xué)雷鋒要見行動(dòng)，我不會(huì)放棄的！想到那里，我的眉頭舒展開來。突然，我想到了一個(gè)好辦法：用小掃帚來掃，不更快了嗎？我嘗試了一下，果然快多了。我和書星合作，用了不到半個(gè)小時(shí)，就超額完成了教師交給的任務(wù)，又去幫忙其他的同學(xué)清理垃圾。郭教師看到了，翹起大拇指夸獎(jiǎng)我：“曉紅，你真是我們班的‘小雷鋒’！”聽了郭教師的話，我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心：我要努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
在三月學(xué)雷鋒月活動(dòng)的帶動(dòng)下，好人好事舉不勝舉。以下是小編為大家整理出來的學(xué)雷鋒做有道德的人。
作文。
希望能夠幫到大家。
雷鋒，是一個(gè)家喻戶曉的名字，學(xué)雷鋒做好事，當(dāng)年流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”如果我們能從身邊一些小事做起，把事做好，我們的道德水平也一樣會(huì)得到提升。
有一次，我走在放學(xué)回家的路上。突然，從我身后，竄出來一個(gè)騎自行車的男孩，背著包，顯然是學(xué)生。他準(zhǔn)備通過一個(gè)路口，忽然，在左邊出來一輛黑色轎車，那個(gè)男孩因?yàn)樗俣忍炝耍瑒x不住了，開轎車的人也沒看見，就把那個(gè)男孩撞到了，車筐的書撒了一地。旁邊有個(gè)賣烤地瓜的老板娘，顧不上手中的生意，趕快去幫那個(gè)小伙子拾書，而那個(gè)肇事司機(jī)還在車?yán)锟辞闆r。拾完后，又從烤爐里拿了一個(gè)烤地瓜，放在小伙子的手里，并說：“我看你每天上學(xué)也不容易，給你個(gè)熱乎的烤地瓜，以后要小心啊。”小伙子不知說什么好，說了聲謝謝!
我們要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，從我做起，從身邊小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做個(gè)有道德的人。
五年級(jí):小帥哥xx。
雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì)收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待，心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助。“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì)、感恩幫助過我們的人，為社會(huì)注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”人活著要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)實(shí)守信——“人無信不立，業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金，真誠(chéng)待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評(píng)，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護(hù)集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”，如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。
勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約，是對(duì)幸福的盤算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒，為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
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學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
3月5日，一個(gè)普普通通的日子。
3月5日，記憶里有一點(diǎn)被震動(dòng)的日子。
39年前的今天，1963年3月5日，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!
雷鋒的成長(zhǎng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書識(shí)字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過，以現(xiàn)在的某種觀點(diǎn)，雷鋒，在那時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現(xiàn)象。回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來做，頂多是一個(gè)點(diǎn)，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現(xiàn)象，一種自覺的，助人為樂的社會(huì)現(xiàn)象。
雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國(guó)，熱愛黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個(gè)雷鋒式的`好少年!
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
陽春三月，綠柳吐翠，花香襲人。人們的臉上滿含著笑意，在這個(gè)特殊的日子里，我們總會(huì)想起他，想起他，我們的心里就充滿了溫暖。
他個(gè)子不高，卻是時(shí)代的偉人;他身體很輕，卻裝有一顆偉大的心靈。出生時(shí)，他普普通通;離世后，人們?cè)僖矡o法平靜：他的心靈日記，人們?cè)阶x越有勁;他的感人故事，人們?cè)铰犜絼?dòng)情。半個(gè)世紀(jì)過去了，他青春的容顏，已深深刻入每個(gè)人的.心。
遼寧省本溪路小學(xué)不會(huì)忘記他，他把汗水和成了砌墻的泥漿;白發(fā)蒼蒼的老母親不會(huì)忘記他，一張陳舊的火車票握在手中是那么燙;公社人民不會(huì)忘記他，雪中送炭的兩百元哪……人心都是肉長(zhǎng)的，人們?cè)较胨袨橐苍较袼?/p>
車上的旅客像他：讓座，倒水，提行李，打掃衛(wèi)生……車廂里傳來了春天般的溫暖。學(xué)校的同學(xué)像他：撿起片片垃圾，擰緊冒水的龍頭，擺好歪斜的車輛，分享學(xué)習(xí)的心得……人們傳唱著他的故事：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。想起了他，人們明白：助人為樂、堅(jiān)守平凡本身就是不凡，就是非凡!
想起他，人們會(huì)深深理解：焦裕祿為什么眷戀著蘭考土地;想起他，人們會(huì)渭然長(zhǎng)嘆：孔繁森為什么喜歡阿里的山山水水。一位是縣委書記，帶病堅(jiān)持工作，堅(jiān)守崗位，一輩子忠于人民忠于黨;一位是地委書記，阿里人民的兒子和父親：一份改變阿里落后面貌的宏偉規(guī)化和口袋中僅有的8元6角錢的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，讓人唏吁不已。無私奉獻(xiàn)的精神之花竟在荒蕪的土地上開得那么驕人，那樣碩大!
想起他，人們明白了：愛的力量竟能如此強(qiáng)大。愛心媽媽，陶艷波做兒子的耳朵和向?qū)В銉嚎嘧x，為兒子再塑一次生命;愛心鄰居，給高位截癱的高新海一個(gè)完整的家，三十九年的不棄不離;愛心醫(yī)療人，埃博拉面前，堅(jiān)定的和非洲人民在一起，舍我其誰?愛心教師，清貧堅(jiān)守，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，一片丹心寫春秋……越來越多的普通人加入了這支炎黃隊(duì)伍，越來越多的人堅(jiān)定的成為雷鋒精神的薪火傳人!
不過也有人擔(dān)心，雷鋒出國(guó)了。我說別憂心忡忡，妄自菲薄：他是中國(guó)人駐外的精神大使，他是中國(guó)人揚(yáng)名于世的道德名片!也有人憂慮：校園學(xué)雷鋒，一陣?yán)祝魂囷L(fēng)。我說：雷聲過后春雨急呀，春風(fēng)化雨育幼林!甚至也有人揚(yáng)言，學(xué)雷鋒落伍了。我說：這是不明事理，妄自尊大：螺絲釘雖小，但能保證機(jī)器的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。做人就應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣做一名永不生銹的螺絲釘!
想起他，你我的心靈將會(huì)變得更加純潔;想起他，你我的行為將會(huì)變得更加高尚!校園里會(huì)到處都有他美麗的身影;天空中會(huì)時(shí)時(shí)傳來他溫暖的聲音：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的……同學(xué)們，讓我們攜起手來，根植心的沙漠，開拓愛的荒原。讓我們共同傳遞愛的溫暖和力量，讓雷鋒精神的花朵在校園內(nèi)綻放，在神州大地上綻放!讓雷鋒精神永放光芒!!
謝謝大家!
文檔為doc格式。
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時(shí)燃燒著自己,給人們以光明的享受;彩虹固然短暫,但它那雨后天晴瞬間的存在,給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁,死而后已”是忠誠(chéng)謀士們的寫照。自古以來,諸葛亮的事跡被廣為流傳,不僅僅是因?yàn)樗浅霰姷闹\略,更是因?yàn)樗兄瞰I(xiàn)的精神。為了報(bào)答劉備三顧茅廬的恩情,他“抗吳聯(lián)曹”,幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前托付與他的重任,他六出祁山、七擒孟獲,輔佐劉禪興復(fù)漢室.其中,他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命,很多人都會(huì)有著這樣的想法:奉獻(xiàn)是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛亮沒有這么做,他不僅奉獻(xiàn)了,而且是盡心盡力地奉獻(xiàn);他不僅奉獻(xiàn)了,更讓奉獻(xiàn)二字在他身上得到了升華!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫照.還記得那個(gè)為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎?僅有29歲的她,是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師.20xx年5月8日晚,一輛失控客車撞向?qū)W生,危急之下,張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢.人們?cè)趺匆蚕氩坏?一個(gè)看起來文弱的女老師,在關(guān)鍵時(shí)刻怎會(huì)有那么大的勇氣,那是因?yàn)?她有一顆無私奉獻(xiàn)的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做.
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是英雄們的寫照.76秒,多么平凡而又短暫的時(shí)間,而一位司機(jī)用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命.這個(gè)司機(jī)叫吳斌,48歲,是杭州長(zhǎng)運(yùn)二公司司機(jī).20xx年5月29日,在高速公路客運(yùn)行駛中,吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中.他強(qiáng)忍巨痛將車緩緩?fù)Ｏ?疏散乘客.在告訴大家注意安全后,自己倒下了,后因傷勢(shì)過重而不幸逝世.在出殯的這一天,全市的人為他送行,“一座城送一個(gè)人”,是什么使全市那么多的人為他這么做?那是因?yàn)?吳斌那無私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了他們!
人的生命是有限的,我們無法延長(zhǎng)它,無法讓它永存.但是我們可以奉獻(xiàn)自己的一切,若如蠟燭長(zhǎng)久付出,或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好.我們可以用奉獻(xiàn)來體現(xiàn)生命的價(jià)值,用奉獻(xiàn)來換得生命的永恒.
教師點(diǎn)評(píng)：本文最大的亮點(diǎn)是：從不同的角度選材，特別選用了發(fā)生在20xx年最美教師張麗莉和最美司機(jī)吳斌的事例，貼近生活貼近時(shí)代脈搏，具有很高的關(guān)注度和濃濃的生活味道，而且這兩個(gè)事例也從不同角度詮釋了生命的價(jià)值，這樣的學(xué)雷鋒做有道德人有感能不吸引閱卷老師的眼球嗎?我想這應(yīng)該是本文能獲得一等獎(jiǎng)的最主要的原因。所以本文給我們的啟發(fā)是：如何選擇貼近生活貼近時(shí)代脈搏的材料。為此，建議同學(xué)們適時(shí)關(guān)注中央臺(tái)“20xx感動(dòng)中國(guó)十大人物”評(píng)選活動(dòng)的晚會(huì)或材料，為明年中考積累最有價(jià)值的材料。它一定會(huì)讓你的作文增色不少。
記住：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人!
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書。我是含著淚和感動(dòng)把它看完的，因?yàn)槔卒h是個(gè)平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，讓我在感動(dòng)的同時(shí)也讓我對(duì)自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了，也舍不得買一個(gè)新的。雷鋒就是這樣，一點(diǎn)一滴地為國(guó)家，為集體，積累著財(cái)富，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人。看看雷鋒，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，好像已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
從雷鋒抓緊時(shí)間，就連看電影前一會(huì)兒的時(shí)間雷鋒都要看書，一點(diǎn)時(shí)間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔:“就這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書啊!”雷鋒卻說:“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三四頁了。時(shí)間雖短，可能看一頁算一頁，積少成多嘛!不抓緊時(shí)間不行啊!時(shí)間似流水不能讓它白白流走。”雷鋒就是這樣一位愛學(xué)習(xí)，不放過時(shí)間一分一秒浪費(fèi)的人。看看雷鋒，再想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著這么優(yōu)越的環(huán)境，而還不好好學(xué)習(xí)不臉紅嗎?雷鋒對(duì)自己生活要求苛刻，但是對(duì)那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi)，他腦海里閃出一個(gè)捐款的念頭，他立刻跑到儲(chǔ)蓄所把自己兩年來在工廠，部隊(duì)積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。
他會(huì)一次一次，反反復(fù)復(fù)的講解，直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課，他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。又一次為了追尋一只蝴蝶，而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密，讓我們能更親近自然，了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽下最崇高的職業(yè)”。老師對(duì)學(xué)生的愛是最偉大，最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué)，他在回家的路上拾到一百多塊錢，他一點(diǎn)都沒有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧，幫助老人，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)公物的好人好事太不計(jì)其數(shù)了。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時(shí)燃燒著自己,給人們以光明的享受;彩虹固然短暫,但它那雨后天晴瞬間的存在,給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁,死而后已”是忠誠(chéng)謀士們的寫照。自古以來,諸葛亮的事跡被廣為流傳,不僅僅是因?yàn)樗浅霰姷闹\略,更是因?yàn)樗兄瞰I(xiàn)的精神。為了報(bào)答劉備三顧茅廬的恩情,他“抗吳聯(lián)曹”,幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前托付與他的重任,他六出祁山、七擒孟獲,輔佐劉禪興復(fù)漢室.其中,他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命,很多人都會(huì)有著這樣的想法:奉獻(xiàn)是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛亮沒有這么做,他不僅奉獻(xiàn)了,而且是盡心盡力地奉獻(xiàn);他不僅奉獻(xiàn)了,更讓奉獻(xiàn)二字在他身上得到了升華!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫照.還記得那個(gè)為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎?僅有29歲的她,是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師.20xx年5月8日晚,一輛失控客車撞向?qū)W生,危急之下,張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢.人們?cè)趺匆蚕氩坏?一個(gè)看起來文弱的女老師,在關(guān)鍵時(shí)刻怎會(huì)有那么大的勇氣,那是因?yàn)?她有一顆無私奉獻(xiàn)的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做.
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是英雄們的寫照.76秒,多么平凡而又短暫的時(shí)間,而一位司機(jī)用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命.這個(gè)司機(jī)叫吳斌,48歲,是杭州長(zhǎng)運(yùn)二公司司機(jī).20xx年5月29日,在高速公路客運(yùn)行駛中,吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中.他強(qiáng)忍巨痛將車緩緩?fù)Ｏ?疏散乘客.在告訴大家注意安全后,自己倒下了,后因傷勢(shì)過重而不幸逝世.在出殯的這一天,全市的人為他送行,“一座城送一個(gè)人”,是什么使全市那么多的人為他這么做?那是因?yàn)?吳斌那無私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了他們!
人的生命是有限的,我們無法延長(zhǎng)它,無法讓它永存.但是我們可以奉獻(xiàn)自己的一切,若如蠟燭長(zhǎng)久付出,或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好.我們可以用奉獻(xiàn)來體現(xiàn)生命的價(jià)值,用奉獻(xiàn)來換得生命的永恒.
教師點(diǎn)評(píng)：本文最大的亮點(diǎn)是：從不同的角度選材，特別選用了發(fā)生在20xx年最美教師張麗莉和最美司機(jī)吳斌的事例，貼近生活貼近時(shí)代脈搏，具有很高的關(guān)注度和濃濃的生活味道，而且這兩個(gè)事例也從不同角度詮釋了生命的價(jià)值，這樣的學(xué)雷鋒做有道德人有感能不吸引閱卷老師的眼球嗎?我想這應(yīng)該是本文能獲得一等獎(jiǎng)的最主要的原因。所以本文給我們的啟發(fā)是：如何選擇貼近生活貼近時(shí)代脈搏的材料。為此，建議同學(xué)們適時(shí)關(guān)注中央臺(tái)“20xx感動(dòng)中國(guó)十大人物”評(píng)選活動(dòng)的晚會(huì)或材料，為明年中考積累最有價(jià)值的材料。它一定會(huì)讓你的。
作文。
增色不少。
記住：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人!
曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄地透過時(shí)空，靜靜地瀉在我的心上。在這個(gè)靜謐美妙的夜晚，我在想;感恩是一個(gè)人最基本的道德，滴水之恩，必將得到涌泉般的回報(bào)。
曾看到這樣一個(gè)故事;在美國(guó)內(nèi)華達(dá)州的郊外，一個(gè)叫麥爾賓的年輕人正開著新買的法拉利兜風(fēng)。這時(shí)候，他看到路上一位衣衫襤褸的老人正疲憊不堪地走著。他心生憐憫，就載著老人到他的目的地，還給了老人25美元。老人心生感激，還要求得到麥爾賓的名片。幾年后，麥爾賓在一張著名報(bào)紙上看到億萬富翁哈維得的16分之1，也就是1億5千萬美元的遺產(chǎn)囑于麥爾賓，僅僅因?yàn)楫?dāng)初麥爾賓幫助了他。
幫助于他人，會(huì)給他人絕處逢生的希望，也會(huì)給自己一種前所未有的愜意以及額外的驚喜。
不肯播惠于他人，就必將自己推向人生之旅的死角，在黑暗無光中自生自滅。
曉月臨夜，淡淡的月光如水一般純凈。學(xué)會(huì)幫助他人吧，做一個(gè)有道德的人。請(qǐng)相信，在幫助他人的盡頭，有汩汩的流泉在為你噴涌而出，這是因?yàn)楦卸鳎且粋€(gè)人最基本的道德。
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
其實(shí)，道德離我們很近很近，近得觸手可及。比如，見到老師時(shí)說聲您好;同學(xué)之間有困難應(yīng)互相幫助;誠(chéng)實(shí)守信，不說謊話;。
保護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)花草樹木等等。我相信每個(gè)人都做到的話社會(huì)將變得更加美好。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事。冬天到了下了幾場(chǎng)大雪兔媽媽要出去找食物它擔(dān)心小白兔孤單就和小白兔堆了一個(gè)白白胖胖的雪人雪人一下子活了它調(diào)皮地眨著眼睛朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說了些話然后就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來玩了一會(huì)會(huì)小白兔覺得有些冷就回到屋里點(diǎn)燃柴火呼呼地睡著了。屋外的雪孩子看見小白兔家躥出的火苗急匆匆地跑過去勇敢地沖進(jìn)屋里救出了小白兔自己卻融化了。多么善良的雪孩子為了救出小白兔獻(xiàn)出了自己的生命。雪孩子雖然融化了但我們相信它一定會(huì)永遠(yuǎn)留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔也提醒我們每個(gè)小朋友在危難之中應(yīng)如何對(duì)待朋友。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓美德的種子在心中生根發(fā)芽!
學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
一提到雷鋒精神，我們就會(huì)先想到“樂于助人”。但是，在雷鋒身上，有一種精神，是更值得我們學(xué)生學(xué)習(xí)的，那就是“釘子精神”。大家都知道，釘子有一個(gè)尖端，它可以在物體上硬生生鉆出一個(gè)洞來。而這，也是當(dāng)時(shí)雷鋒叔叔對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度的生動(dòng)寫照。
雷鋒叔叔在鞍鋼工作時(shí)，制定了早晨學(xué)一小時(shí)，晚上學(xué)到10點(diǎn)至11點(diǎn)的自學(xué)計(jì)劃。到部隊(duì)后工作更忙，沒有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，于是，他把學(xué)習(xí)的書本放在挎包里，人到哪里書到哪里，有空就看上一點(diǎn)，出車回來，他總是要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)。熄燈號(hào)響后為了不影響其他同志休息，他就到工棚、車場(chǎng)、廚房、司務(wù)長(zhǎng)的宿舍去讀書，并且一讀就是大半夜。正由于雷鋒有這種擠勁，他讀的書越來越多，知識(shí)越來越豐富。
我們班許多同學(xué)之所以數(shù)學(xué)不太好，就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙龠@種“擠勁”和“鉆進(jìn)”。他們一看到“拓展空間”欄目里長(zhǎng)長(zhǎng)的應(yīng)用題時(shí)，就心里發(fā)毛。想都不想就把題目拋給老師、父母。其實(shí)只要從問題出發(fā)，仔細(xì)閱讀題目就可以發(fā)現(xiàn)這道題并不是想象中的“鋼筋鐵骨”，只要善于擠和鉆，問題就可以迎刃而解。
以前，寫作文對(duì)于我們大多數(shù)同學(xué)來說是一件痛苦的事。每當(dāng)看見老師布置的作文題目時(shí)，同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的憋紅著臉，有的啃筆頭……一節(jié)課過去了，作文本上還只有寥寥幾字。可是，老師不斷地鼓勵(lì)我們，推薦大量閱讀課外書籍，班級(jí)上因此也有了“班級(jí)書屋”，我們從書中找到了樂趣，漸漸不再討厭作文，甚至有些喜歡了。每次寫完作文后，首先自己修改一遍，然后同學(xué)互改，最后由老師批改，功夫不負(fù)有心人，我們的作文水平有了很大的提高。我們班有好幾位同學(xué)的文章都在《黃山日?qǐng)?bào)――黃山晨刊》上發(fā)表了呢！我也有份哦！我們班還創(chuàng)立了班報(bào)“青青葵”，上面都是大家的優(yōu)秀習(xí)作喲！
看，我們班同學(xué)靠著“釘子精神”獲得了榮譽(yù)，取得了成功。讓我們每一個(gè)人都做一顆堅(jiān)韌不拔的釘子，鍥而不舍，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)吧！
一盞不滅的'燈。
祁山小學(xué)小記者站胡雅舒。
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌陪伴著我成長(zhǎng)，讓我耳熟能詳。
說起雷鋒，人們的腦海中立刻浮現(xiàn)出那感人的一幕幕：冒著蒙蒙的細(xì)雨，抱著迷路的孩子；踏著路上的荊棘，背著年邁的大娘；頂著刺骨的寒風(fēng)，洗著戰(zhàn)友的衣被；擋住了高高的木桿，獻(xiàn)出了年輕的生命。雷鋒雖然已經(jīng)離開了我們，但是他的精神猶如一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)亮在我們心中。
你看，那“助人為樂”的燈在閃耀。今年，我們501中隊(duì)接過了學(xué)校敬老愛老的旗幟，定期地來到祁山敬老院，開展為老人服務(wù)活動(dòng)。每逢特別的日子，大家總要給老人送去精心挑選的禮物，為他們表演節(jié)目，共同慶祝節(jié)日或生日。我們的到來，讓那寧?kù)o的小院變得熱鬧起來，老人們沉浸在幸福和喜悅中。我們雖然苦點(diǎn)，累點(diǎn)，但是我們心里感到快樂。
你看，那“釘子精神”之燈更耀眼。我們班的胡雷朋同學(xué)從一年級(jí)開始，每天中午都要練一張毛筆字，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，他的字年年獲獎(jiǎng)。媽媽常叫我要好好學(xué)學(xué)他的韌勁。我呢，則比較懶散，有時(shí)間總想玩一玩。什么事只求快不求精。“才五分鐘就胡好了，怎么不多彈一會(huì)兒？”“看書怎么走馬觀花，不深入思考呢？”“這個(gè)動(dòng)作不到位，你得好好再練練。”……媽媽的“河?xùn)|獅吼”我聽了不少，但就是死不悔改，差不多就行，何必那么較真呢？正是這種差不多就行的態(tài)度讓我嘗到了失敗的滋味。記得那次奧數(shù)競(jìng)賽，我差不多都會(huì)做，但試卷發(fā)下來一看，基本上都是錯(cuò)的，我考了從未有過的分?jǐn)?shù)“56”分。媽媽看我悶悶不樂的樣子，什么也沒說，丟給我一本《雷鋒日記》。我讀后深受啟發(fā)，決心學(xué)學(xué)“釘子”精神，善于“擠”和“鉆”。從此，不管一天有多忙，我都會(huì)擠時(shí)間讀書和彈琴。正是憑著這股鉆勁和擠勁，我的電子琴考過了8級(jí)，作文也在報(bào)刊上發(fā)表了，奧數(shù)還考過100分呢。
感謝這盞不滅的明燈，時(shí)時(shí)指引著我奮勇向前。每當(dāng)我遇到了難題時(shí)，我的耳畔就會(huì)響起雷鋒的話：“困難里包含著勝利，失敗里孕育著成功。”我愿像雷鋒一樣做暴風(fēng)雨中的松柏，迎著困難堅(jiān)強(qiáng)站立。
小老鼠衣錦還鄉(xiāng)記。
祁山小學(xué)小記者站402班江子彤。
兩年過去了，早先進(jìn)城“打工”的一只鄉(xiāng)下老鼠已經(jīng)混得腦滿腸肥，見多識(shí)廣。忽有一日，這只老鼠聽到人們大唱《常回家看看》，一時(shí)心血來潮，決定“衣錦還鄉(xiāng)”。
小老鼠本想坐飛機(jī)，因?yàn)槟菢蛹确奖阌挚旖荩捎忠幌耄约菏腔丶倚⒕锤改福纳萍亦l(xiāng)貧困生活的，而機(jī)票那樣貴，不如坐火車，省下的錢可以創(chuàng)業(yè)，又可以資助窮人。小老鼠讓秘書兼保姆的小莉?yàn)樽约河喠似保帐傲吮嘲５诙煲辉纾统霭l(fā)了。
小老鼠上了火車，找到座位，打開手提電腦，玩了起來。突然，他感覺自己的腳下有什么東西，低頭一看，原來是一對(duì)乞丐母女，他連忙把這對(duì)母女扶到自己的座位，親切地問小姑娘：“你怎么不去上學(xué)呀？”母親淚流滿面地說：“我們一家本可以快樂地生活在一起，可她爸被拉去當(dāng)兵，戰(zhàn)死沙場(chǎng)，我的兒子把我們賣給了一個(gè)大富翁，那個(gè)富翁每天虐待我們，把我們打得渾身是傷。后來，我?guī)е畠禾恿顺鰜恚教幵馊宋耆瑁燮眴T可憐我們，讓我們上了火車，結(jié)果遇到了您這個(gè)大好人！”老鼠感動(dòng)極了，拿出許多錢，遞給了她們，她們推說不要，只求小老鼠能收留自己和女兒，小老鼠滿口答應(yīng)了。
回到家鄉(xiāng)，小老鼠用在城里打工賺得的錢建起了大房子給媽媽和那對(duì)母女住。又用剩下的錢辦了一所免費(fèi)學(xué)校，學(xué)校里有食堂、宿舍、健身器材、寵物房……許多窮人的孩子都在這里快樂地學(xué)習(xí)，玩耍。學(xué)校里還聘請(qǐng)了許多有名的教授。小老鼠也常到學(xué)校，親自給孩子們講故事。看著孩子們快樂的游戲，他也異常開心。
后來，老鼠又投資興建了養(yǎng)老院、孤兒院。還帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們自主創(chuàng)業(yè)、發(fā)家致富。成了遠(yuǎn)近聞名的“活雷鋒”。
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學(xué)雷鋒做有道德的初中小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
如有一個(gè)人他讓世人認(rèn)識(shí)，信仰他，崇拜他，你認(rèn)為他是誰？如有一個(gè)人他的精神被傳承了五十年，你認(rèn)為他是誰？他把一生奉獻(xiàn)給世人。被不同國(guó)家的人所信仰——他就是雷鋒。雖然雷鋒的生命是有限的。可他把有限的生命投放到無限的為人民服務(wù)中去，展示他的生命最繁華的時(shí)刻。又會(huì)有多少個(gè)人能像雷鋒一樣富有愛心，永遠(yuǎn)善良，永遠(yuǎn)像一滴水，西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的榮譽(yù)，雷鋒精神與上帝共存。我們現(xiàn)在事業(yè)昌盛，老百姓的苦日子過了，雷鋒精神也被人們抹掉了，所剩無幾了。但在一些山村，小學(xué)、商店、工路……還留有雷鋒的足跡。在小孩的眼中，雷鋒是偉大的。再大人眼中雷鋒是值得學(xué)習(xí)榜樣。可雷鋒精神是什么，很多人不知道。有的人說是助人為樂;有的人說是關(guān)愛老人；有的.人說是捐錢……不，不是。真正的雷鋒精神是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。是以誠(chéng)待人。是自愿幫助災(zāi)民。一個(gè)沒有英雄的民族是悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄而不去珍惜的民族是可憐的。我們的種子世人的心里長(zhǎng)成，在世人的行動(dòng)中長(zhǎng)成。擁有雷鋒精神的人可能在世界的某個(gè)角落，你一旦發(fā)現(xiàn)就請(qǐng)你不要放過，向他學(xué)習(xí)把雷鋒精神在你心中發(fā)的芽在實(shí)際行動(dòng)中展示出來，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒精神是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的精神，從行業(yè)到工作，尊守了雷鋒精神，你就是一個(gè)活雷鋒，加油吧！
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