一篇優秀作文應該具備清晰的思路、連貫的結構和生動的描寫。接下來小編給大家帶來的是一些優秀作文欣賞,希望能夠給大家帶來一些靈感。
心靈與自然高中(優質18篇)篇一
春天萬物復蘇,夏天生機盎然,秋天碩果累累,而冬天就是一片銀裝素裹的世界了。走過這春、夏、秋、冬,我的心靈就像一只自由的小鳥在四季中飛翔。
春,它就像一本書,讓我們漸漸的體會到了希望的來臨,它化開那一層層被凍結的小溪,看著它溫柔的緩緩流過,傾聽著那“嘩嘩“漫步的聲音,我的心好似也被它帶到了清澈的水底,變成一條活潑的魚兒,在卵石與碧草間嬉戲。聽,那春天的風,正在大森林中唱著最動聽的歌,心靈乘著這第一縷歡欣,在“春風又綠江南岸”的驚喜與感動中,把春的聲音傳遞下去。
夏,在這個季節中,只想把他最好的一面展現給這個世界,當他到來時,就迫不及待的把你這一年來蓄積的熱情,都散發給了大地,他似乎在傳遞著一種自然的花朵,就像一片樹葉,哪怕最終飄到遠方,也要放射出最美的炫彩一幕,讓人們看到這一片充滿激情的綠色。
秋,或凄涼或甜蜜。一片片五顏六色的葉子,在要離開自己媽媽的`那一刻,懷著渺茫的思念,等待著下一次幸運的新生。從樹上落下來的每片葉子連起來,就像一條長長的彩帶。為別人開辟了一條萬紫千紅的光明道路。
冬,四季的結束,而雪是冬的守護者,在他那銀裝素裹的雪地上,看著雪中仙子的曼舞,我的心靈也被這獨特的魅力所凈化,松柏就是最好的代表。
四季是自然中唯一的音符,分別以我的心靈,演繹著各自不同的人生道路,譜寫了一曲非凡尋常的旋律,這個旋律,就是自然使心靈飛翔的華美樂章。
心靈與自然高中(優質18篇)篇二
若生為數木,我當欣欣向榮。
若生為幽草,我當萋萋而招綠。
小草雖然不能像大樹一樣偉岸參天,卻可以長成一片翠綠;麻雀雖然不能像雄鷹一樣搏擊長空,卻可以在枝椏間尋找快樂;小溪雖然不能像大海一樣驚濤駭浪,卻可以在山澗自由流淌……小草、麻雀、小溪雖然微小,卻也自得其樂,從容悠哉。
一只斷翅的蜜蜂飛起來,是一種執著;一只斷翅的蜜蜂飛起來,是一種呼喊;一只斷翅的蜜蜂飛起來,是一種昭示;一只斷翅的蜜蜂飛起來,是一種鼓舞;一切懦弱膽怯和放棄都黯然失色,天地自容,一只斷翅又重新飛起來的蜜蜂,它在嗡嗡地說著:不屈不饒!
那是怎樣的一種毅力啊!何其偉大,何其堅強!蜜蜂尚且如此,何況是萬物之靈的人呢?
心靈與自然高中(優質18篇)篇三
自然的萬事萬物無時不刻在詮釋著自己的心靈,在詮釋自己心靈的同時,何嘗又不是在教會我們些什么呢?用心去感受自然,釋放自己的心靈并融入于自然,讓我們聽聽她在說些什么吧!或許她的話會讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦!
作文四:柔柔的風,甜甜的雨。
好雨知時節,當春乃發生。當淡淡的春意開始在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動著我的心弦。
霏霏細雨,絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑,風兒拂面而來,夾雜著調皮的雨點,吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛撫母親般的溫柔,母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的感覺。
經過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚撲通一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈,天地間的一切都屬于我。
萬類春天競自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話:大自然是一幅天然的巨畫。的確,大自然的美是無窮無盡的,而每一個人,只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們如此的美景,感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這,我不再抱怨世事的繁瑣,我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風中,任憑那溫柔的雨兒不斷地落下,甜甜的?
心靈與自然高中(優質18篇)篇四
時光不停的向前流去,天氣漸漸的涼爽起來,吵人的蟬鳴聲被秋風吹散了,代替它的是晚間草叢中的蟋蟀搜索的名聲。秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了我們中間。
看,那山那水那林間小道,哪一處不都是那么美。仰望,山重重疊疊一片深綠,看不到黃色的秋葉,全是蒼翠的松樹,沒有絲毫的秋意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現,像一條蜿蜒的長蛇在林中爬行。天,藍的像海水,幾朵飄飄悠悠的浮云,洋洋灑灑地點在天空中,像一幅美妙的圖畫。
走在小道上,道邊的矮小植物真是好看,紅的、黃的、綠的混在一起,像神奇的調色盤。那紅的是那么的紅如同烈火,那黃的是那么的黃金光閃耀,那綠的又是那么的綠,綠的逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。路邊還有一些高大的植物,它們幾乎都是松樹,綠油油的,特別是雨后陽光照在上面格外的好看。順著小道往上看,我只有一個感覺,就是幽靜。
一路風景迷人,來到山頂上更是美不勝收。往下俯視,一切都是綠的,只在松樹林中的縫隙里看到了一點金黃。湖在眼下顯得非常平靜,青山倒映在湖面上,湖面就像滴翠似的,美極了!山外的下面是城市,城市盡收眼底,白色的居民樓,灰色的工廠,銀光閃爍的停車場,是顯得那么渺小。遠看連綿起伏的山若隱若現,多么像一幅水墨畫。天和山也連成一片,天顯得那么低。近看,大片大片的矮小植物紅的似火,中間還點綴著小白菊,紅白相映,看上去多像一個花園。蜜蜂也在中間湊著熱鬧。
一陣秋風吹來,帶來了一絲涼意。空氣還是那么清新,并沒有因為是下午,空氣變的干燥。這風使我心曠神怡精神輕松了,疲憊的身子抖擻了一下,又挺立了起來。秋風如同一支神氣的畫筆,給樹葉涂上了紅色、黃色、綠色、紫紅色等各種各樣的色彩,繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。秋風還帶來了清脆的鳥叫,那叫聲優美婉轉。
心靈與自然高中(優質18篇)篇五
(一)。
我喜歡蔥蔥綠綠的樹,我喜歡五彩繽紛的花兒,我喜歡賣弄歌喉的鳥兒,大自然,我喜歡你家庭的每一位成員。
清晨,一縷陽光透過玻璃照到我的臉上,新的一天又開始了,我輕輕地打開窗戶,一股清香撲而而來,院子里的花草樹木一齊向我招手示意,恍惚間,我也成了它們中的一員和它們嬉戲玩耍。
“小樹,小樹,你那輕柔的秀發真讓我羨慕,綠綠的,真好看。”我不由得贊嘆著,“不錯吧,從我出生的第一天起,我就天天為它梳理,天天為它輸送營養。”小樹很驕傲的說,“皇天不負有心人,你的辛勞終于換來了滿頭翠綠的秀發,你可得好好地保養它喲,讓它為大自然增添活力。”它有什么了不起的,你瞧我美麗動人,人人見我都會說:“哇,多么beautiful的花啊,我得把它拍下來。”花兒揚著頭說。“花兒妹妹,你真的很漂亮,但你也應該知道美不光指外在美,內在美也是最重要的,”可你們只顧我販外表,而不去了解我的內心世界,我只好用外表炫耀自己,我每天都在努力,開出最漂亮的花供人們欣賞,你們想一想,大自然少了我有這么美麗嗎?說得對,大自然少了哪個都不行,你們都是大自然的使者。
不遠處,一群小鳥唱著歡快的歌飛了過來,“你們好,”小鳥們很有禮貌的打了聲招呼。“你共唱得真好聽。”“真的嗎。”其實我們每天都為大自然譜曲,讓大自然活躍起來。真的,怪不得,每天都給我新的感覺。
小樹,花兒,小鳥都圍過來,我們攜手高歌:“自然很美……”“吃飯了。”媽媽的不起怕斷唱使我驚醒地來,原來我已經陶醉在大自然很長時間了。
(二)。
“青青的野葡萄,淡黃的小月亮,媽媽發愁了,怎么做果醬?我說,別加糖,在早晨的籬笆上,有一枚甜甜的紅太陽。”顧城的整首詩《安慰》,吟唱了自然的香甜芬芳。自然是堅韌的,自然是包容的,自然是美麗的,自然是溫暖的,自然有你所能想象到的任何性質,當你愛著他的時候,你會陶醉其中。
大自然的堅韌讓我陶醉。“戈壁灘上的胡楊可以一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不朽”。胡楊,它頂著飛沙走石,黃風驕陽而固守心中那一片蔚藍的寬宏;它獨享荒涼寂寞而向天空振臂高歌;它與虐風干旱決然斗爭而對黎明沉淀下厚實的情感和坦然的渴求。胡楊,大自然中堅韌的演繹。
大自然的包容讓我陶醉。現在,我們人類是無疑是大自然的統治者。我們衣食皆來自大自然。在“征服自然,改造自然”的口號下,過度的墾荒、放牧、捕撈、砍伐,過度的開采,大自然在默默的忍受著這一切,草吃了再長出來;樹砍了再長出來,魚捕了再生出來,河流染黑了再變清------。可事實上,她已經不堪重負,人類排出了太多的污水,河流已無法自凈;養了太多的牛羊,草吃的已無法再長出來;砍了太多的樹,新樹苗再無法生出來。這顆擁有30億年生命歷史的星球已變得滿目瘡痍。無論如何,請記住,大自然的寬容是有限的。
大自然的溫暖讓我陶醉。春天綿綿細雨中蘇醒的動物,夏天驕陽下恣意綻放的大紅花朵,秋日落在盈盈秋水上的一片楓葉,冬日里雪后的`第一縷陽光。清風明月、萬點繁星、漫天彩霞、春霜秋露……雪里迎風綻放的臘梅,洋洋灑灑的蒲公英,鮮艷的月季,粉撲撲的桃花,不敗的米蘭……恬淡的風景,不變的溫暖,一顆星,一份暖,大自然。
陶醉于大自然的一切,因為她是如此迷人!
哦,大自然,你是美麗的女神,你的美貌讓我陶醉,無法忘懷。女神啊,請你仔細聆聽,聆聽我對你深情莊重的告白。
你的秀發讓我陶醉。那郁郁蔥蔥的樹林啊,那翠綠茂密的枝葉啊,隨著風兒肆意地飄蕩,發出的聲響如合唱一樣氣勢磅礴。深綠的樹葉在燦爛的陽光的照射下更加發綠,更加油亮;青色的樹葉在雨兒的洗滌之后,散發出刺眼的光芒。咦?女神啊,你染發了嗎?為何有一縷紅色蕩漾在你的額前呢?哦,(.)原來是楓樹葉那熾熱的火紅啊!
你的盛裝讓我陶醉。你是個愛漂亮的姑娘,衣櫥里塞滿了各式各樣的衣服,說不盡,道不完。我最愛看你穿那件純白的公主裙。雪,漫天紛飛,不一會兒,世界便成了白茫茫的一片。這就是你的公主裙,白得晶瑩剔透。一塵不染的白,純潔的象征,我就愛這樣的你。對了,還有你的項鏈,那條由星星串成的項鏈最美,他們在你的脖子上一閃一閃,可愛極了。
女神啊,你叫我如何是好呢?我已經深深地迷戀上了你,就讓我靜靜地躺在你的懷中,陶醉于你的一切,美美地睡去啊!
心靈與自然高中(優質18篇)篇六
水的甘甜孕育了生命,花的美麗點綴了生活,綠樹的蔥郁釋放了清新的空氣。自然里的一切都是那樣純潔干凈,沒有污穢,置身于自然中的我們,心靈得到了前所未有的釋放。在自然里忘我,是一種享受,乘著自然里所有美好的東西去釋放、展開我們那顆被壓抑得快停止跳動的心,用心去感受自然所詮釋的一切吧!
聽,雨在下。
夜深人靜時,靜坐窗前;打開電燈,讓心房敞亮;聽雨沙沙,最為釋懷。
都說雨是自然的眼淚,有心聽雨的人,便有了親近自然的福分。自然的眼淚,說明它在釋放自己心中壓抑已久的痛與酸。我們在聽時,也便了解了它。聽,那哭聲越哭越大,我知道了,也明白了,它心中有多少的`痛與酸,我也因為它的感染而流下了自己那顆被痛得難以擠出的淚,所有的不痛快都在這時與它一同爆發出來。我和它就這樣哭著,直到所有的痛與酸都已被我們哭出來為止。
看,花在開。
雖然有痛,有酸,但我們還得笑著走下去。它明白哭不能解決問題,日子還很長很長,得堅持。所以它學會了笑。看那一朵朵盛開的花,不正是它的笑臉嗎?它笑得那樣開心,似乎忘卻了心中所有的痛。它的笑容是那樣的醉人心扉,它的笑引來了翩躚起舞的蝴蝶,嗡嗡歌唱的蜜蜂。在它的身旁,難道你還有心去痛嗎?它的笑感染了我,讓我無心去痛。釋懷于它那美麗的笑里,讓我不再痛,不再記住那煩惱苦悶的一切。
瞧,水在流。
叮咚的泉水不是時地從源頭涌出,經歷了千萬的坎坷與曲折才到了那能讓它得到幸福的地方。戰勝坎坷與曲折,這是自然取得幸福的秘訣。是它在告訴我們無論面對怎樣的坎坷,不要畏縮,不要退卻,唯有戰勝它們,我們才會擁有另一片新的天地,才會嘗到幸福的甘甜。看到自然戰勝一切的力量,難道你還會怯懦嗎?相反我們應該像自然那樣,將所有的一切畏縮與退卻化作前進的力量去戰勝生活中所遇到的坎坷。
自然的萬事萬物無時不刻在詮釋著自己的心靈,在詮釋自己心靈的同時,何嘗又不是在教會我們些什么呢?用心去感受自然,釋放自己的心靈并融入于自然,讓我們聽聽它在說些什么吧!或許它的話會讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦!
心靈與自然高中(優質18篇)篇七
水的甘甜孕育了生命,花的美麗點綴了生活,綠樹的蔥郁釋放了清新的空氣。自然里的一切都是那樣純潔干凈,沒有污穢,置身于自然中的我們,心靈得到了前所未有的釋放。在自然里忘我,是一種享受,乘著自然里所有美好的東西去釋放、展開我們那顆被壓抑得快停止跳動的心,用心去感受自然所詮釋的一切吧!
聽,雨在下。
夜深人靜時,靜坐窗前;打開電燈,讓心房敞亮;聽雨沙沙,最為釋懷。
都說雨是自然的眼淚,有心聽雨的人,便有了親近自然的福分。自然的眼淚,說明她在釋放自己心中壓抑已久的痛與酸。我們在聽時,也便了解了她。聽,那哭聲越哭越大,我知道了,也明白了,她心中有多少的痛與酸,我也因為她的感染而流下了自己那顆被痛得難以擠出的淚,所有的不痛快都在這時與她一同爆發出來。我和她就這樣哭著,直到所有的痛與酸都已被我們哭出來為止。
看,花在開。
雖然有痛,有酸,但我們還得笑著走下去。她明白哭不能解決問題,日子還很長很長,得堅持。所以她學會了笑。看那一朵朵盛開的花,不正是她的笑臉嗎?她笑得那樣開心,似乎忘卻了心中所有的痛。她的笑容是那樣的醉人心扉,她的笑引來了翩躚起舞的蝴蝶,嗡嗡歌唱的蜜蜂。在她的身旁,難道你還有心去痛嗎?她的笑感染了我,讓我無心去痛。釋懷于她那美麗的笑里,讓我不再痛,不再記住那煩惱苦悶的一切。
瞧,水在流。
叮咚的泉水不是時地從源頭涌出,經歷了千萬的坎坷與曲折才到了那能讓它得到幸福的地方。戰勝坎坷與曲折,這是自然取得幸福的秘訣。是她在告訴我們無論面對怎樣的坎坷,不要畏縮,不要退卻,唯有戰勝它們,我們才會擁有另一片新的天地,才會嘗到幸福的甘甜。看到自然戰勝一切的力量,難道你還會怯懦嗎?相反我們應該像自然那樣,將所有的一切畏縮與退卻化作前進的力量去戰勝生活中所遇到的坎坷。
心靈與自然高中(優質18篇)篇八
當老師和同學在草地上找到我時,老師竟帶來了二位——父親和母親,他(她)們對我說:“一張破試卷,值得嗎?孩子,怎么不回家呢?”
心情好了許多,好象有許多話千言萬啊!我再次仰望了天空,依然如舊的白云,沒有被“小船”的魔力熏染,依然如舊的白。休閑,這就是生活吧,一天又一天,白云經歷黑暗之后,不還是變白了嗎?哈哈。
……。
心靈與自然高中(優質18篇)篇九
心靈,是人類最為寶貴的,沒有一刻純潔的心靈,又怎能做好事呢?心靈,是一種決定人的性格好壞事物人的性格雖然很壞,但是內心也會有意思的善良。用心靈去傾聽大自然,用心去放眼觀看大自然的一切,去享受大自然的奧秘和奇妙。
清晨,霧氣還沒散去,樹葉上,花朵上,蔬菜上,還停著許多露珠寶寶,天色朦朧,清晨的第一縷陽光照射在大地上,新的一天已經開始了。清晨的大自然就像一個小寶寶一樣,賴在床上不起來。遠處,幾只鳥兒在枝頭歌唱,歡悅著歌頌新一天的到來。仔細一看,幾只鳥兒在學習飛翔,可愛的鳥兒不停地扇動翅膀,望父母親出去找食物的背影,想跟隨著父母一同出去,堅毅的力量是他學會了飛翔,隨父母一同遠去。近處,一只公雞在打鳴,在叫太陽公公出來呢。一只肥肥胖胖的貓咪趴在一塊的石頭上睡覺,懶洋洋的,我打算去逗逗它。我朝他扔了一塊石頭,可惜的是沒有扔到他,他一聽身邊有動靜,他不理不睬的,站起身,看了我一眼,還是瞇著眼的,扭頭繼續睡覺,氣得我直跺腳。“這可惡的大肥貓,沒事長那么胖干嘛。”我抱怨的對那只肥貓說。真是一個朦朧的早晨。清晨的空氣是那樣的新鮮。
白天的時候,太陽公公慢吞吞的爬上了東邊的天空,朦朧的霧氣早已散去,太陽的光茫越來越閃耀,藍天上的白云,是多么潔白呀。白云像是白色的花朵,漂浮在藍色的遼闊的大海上。鳥兒飛在藍天上,就像是推動白花的小魚兒。那太陽照射出來的光茫,就好似海豚躍出水面留下的一條線一樣。風在這樣的天空中蕩漾,我多么羨慕風啊。
臨近黃昏了,那夕陽邊紅紅的晚霞,在西邊的天空是多么美麗,白云也漸漸變了,一半紅一半白,人間圣地呀,如果有性能和這樣的白云打交道,那是多么美好的事情啊。
夜晚的天空,群星漸漸織上夜空,月亮在天空上掛著,群星在她身邊玩耍,開開心心的。我多么希望現在有一場流星雨,許下我美好的愿望。
大自然的一切是多么的純潔,用心靈去仰望大自然,你會發現,大自然的神奇和奇妙的世界。
心靈與自然高中(優質18篇)篇十
當一陣陣綿綿的細雨降之大地時,這時,樹葉顯得更加明亮,草兒更見清綠,粉嫩的荷花上點綴著幾粒珍珠,好美。
當一陣陣蕭瑟的秋風吹過后,片片落葉如仙女一般空中飛舞,那紅紅的楓葉卻更顯鮮艷美麗了,一望無際的空曠的田野,任由你瘋狂地奔跑,那種感覺好爽。
當一片片潔白的雪花飄落時,如天上的穿白紗的仙女姐姐們一般相繼下凡。這時,大地霎時銀裝素裹,門前的雪松也穿上白大褂,戴上雪白的厚帽子,好不威風,整個大地顯得那樣潔白,純真,沒有一點污垢。
什么叫自然?這便是自然。
什么叫自然美?這便是自然美。
我特別喜歡“春夏秋冬”四個不同季節的獨特風景,因為我愛大自然。
雖然我體驗不到陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適淡遠,但只要是在自家的花盆前欣賞一下“白牡丹”也就足夠了。
雖然我體驗不到朱自清有月下荷塘的美景中偷得片刻寧靜的喜悅,我只要在做作業累時,打開窗戶,看自家水池里那條條金魚歡快地游來游去的場面,我心也在愉悅,這也就夠了。
雖然體驗不到李樂薇在“煙霧之中,星點之下,月影之側的空中樓閣”里構建精神家園的那種喜悅,我只要感受我那遠離喧嘩城市的小家園的美好,那樣也就足夠了。
我也向往那種生活,但我更喜歡現實的大自然,雖然沒機會到世界各個名勝去體驗,去品味那里的美,但我只要坐在一望無際的田野上,腳下是綠綠的草兒,身旁又有幾朵美麗的.花兒,頭上上幾只雀躍的鳥兒,耳邊傳來的是微風吹拂下陣陣的樹葉聲,那便是很好了。那已經讓我體驗到了什么叫做自然,什么叫做美了。
大自然是美好的,它是我們的生存環境,也是我們的精神依托。
只要我們的心靈如大自然般靚麗純真美好,那么你就會感受到大自然的美好。
朋友們,將你那純潔的心靈放飛于大自然吧!用心靈去體驗吧!
心靈與自然高中(優質18篇)篇十一
我們都生活在城市里,日復一日,兩點一線的生活已重復了多年,早出晚歸,見證了每一家店鋪、飯館、水果攤的興衰蛻變,不變的只有我們,我們成了這個城市的老人。
一個城市,說大也大,從這頭走到那頭,要走好久;說小也真的小,習以為常,每一處的裝飾、綠化帶都大同小異,像是進入了偌大的迷宮,走不出來。
在我的印象中,城市、規矩、謹慎,容不得一絲紕漏,我們得夾著尾巴做人,生怕與他人不同,追不上他人的腳步。城市,像一個富麗堂皇、絢麗的牢籠,緩緩地吞噬著人的靈魂,把我們的世界一絲一絲、逐漸地變成一張黑白照片。
我們是該尋找自己了,去自然中尋找,看看遒勁的盤旋樹干,細嗅花草的清新,聆聽鳥群與昆蟲的奏鳴曲;仰望高聳的山峰,或登上頂峰俯瞰腳下的云雨;趟過小溪,感受泉水的清涼與魚兒的歡暢,把心靈與自己融為一體。
去吧,與自然里,土地、遠天、空氣、樹林、清泉,那才是真的我們,只有在自然里,我們才暫時卸下了面具,活著自己,自然的色彩蕩滌著我們內心污濁的怨氣。
為自己的心靈在自然中搭一間小屋吧,能裝下自己就好,讓心靈在自然中棲息。
心靈與自然高中(優質18篇)篇十二
整本書以玉和月為線索,牽引著我們走入銷煙彌漫的民國,感受生與死的分離。
韓子奇的一生,可以說是為玉而生,又為玉而亡。為了玉,他放棄了去心中的麥加圣地,拜梁亦清為師。他對玉如癡如狂,憑著對玉的苦心經營,最終創建了一番基業,贏得了“玉王”的稱號。從此他在玉器界大放異彩,他為了玉,遠渡英國,在英國他與妻妹產生感情上的寄托,跨越了道德的底線,這就已經暗示了悲劇的發生。
韓新月,一個善良而天真的女孩,她敢于追求自己的愛人,在她的人生即將走向高潮的時候,突如其來的災難讓她的求愛之路黑暗一片。愛一個人卻不能和她在一起內心的痛不言而喻。最終,她以她的美麗在時間留下了永恒的記憶,以及無言的痛。
梁君璧。正如她的名字一樣,小家碧玉,溫柔賢惠,她沒有像冰玉一樣讀過書,她也不懂經營,她會的只是相夫教子,可以說她是一個典型的舊中國家庭婦女。不知是因為愛還是為了報恩,她嫁給了韓子奇,隨著時間的推移,韓子奇越來越癡迷于玉,她能做的是什么能?她只有支持著丈夫。為了拯救他的玉,韓子奇遠渡英國,拋棄妻子。從某種程度上來講,這也為她與韓子奇婚姻的變化埋下下了根源。數年后韓子奇帶著他與冰玉的女兒回家,她的身心早已疲憊不堪。
全書一個又一個人物,不論是韓子奇還是梁君璧,他們的一生都是一個悲劇,不幸福,他們在悲劇中尋找希望,卻不知希望與他們漸行漸遠,只留下空空的念想。
心靈與自然高中(優質18篇)篇十三
虛偽?“虛偽”是什么意思?翻開字典,只見上面寫著:不真實、不實際。這里一套,那里一套!
故事中的南郭先生是個很虛偽的人。明知自己不會吹竽,卻又很虛偽,裝作一副自己的技術很高明的樣子在宮里濫竽充數。可是大王死后,新的大王也喜歡聽人吹竽,但絕不是大家一起吹,而是一個一個逐次輪起來吹,這下可好,南郭先生眼看狐貍尾巴快要露出來,便縮頭縮腦逃回了家。
大家都知道,南郭先生是個大懶漢,不知道當他再一次面對要米無米、要菜無菜的生活時又作何感想!
(其實只要南郭先生腳踏實地學好吹竽的技術,再到宮里,說不定是更大的收獲!)。
在當今的社會中,也有少數的人“扮演”了南郭先生這個角色,他們在領導面前甜言蜜語,不辭勞苦,可是在工人、農民面前卻大擺權勢,欺上瞞下!這樣的人肯定得不到大家的好評。
多么喜歡仰望天空!那么藍,藍得一望無際,給人的感覺那么清純,那么可愛,讓人融入純凈的思想領域,讓思想的野馬在藍天奔馳!相比之下,我更喜歡活潑可愛的小孩。他們高興時大笑,悲傷時痛哭,我都喜歡,喜歡他們像塊白玉,毫不掩飾內心的喜、怒、哀、樂。面對他們,就像面對水晶的世界一樣:透明、清晰。
我不奢求在自己的生命中有什么驚天動地、永垂青史的創造,但生活是五彩繽紛的、平凡的點點滴滴的創造就是有效的證明。一項小小的發明,一篇文章,一件好事,看似微不足道,但這卻道出了你對生活的熱愛,這才是真實的、精彩的!
生活的道路我們要腳踏實地,一步一步地走好;以真實的面孔面對一切,這樣生命才會熠熠生輝,就算流星飛過,也抹不去它在人心中的美好印象。
心靈與自然高中(優質18篇)篇十四
你可曾在一個悶熱的夏日午后看蜻蜓的飛翔?你可曾于某個寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠山?那你又是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜓突然變得非常沉靜,而冷靜的群山卻在一瞬間放射無限的活力?于是,我們得到了一種完全不同于以前的風景,這就是只有用心靈才觀察得到的大自然,它可以輕易地超越現實,自然與心靈。其實,只要用心感悟,我們就定會相信夾竹桃也能跳舞,鳳尾蝶也會歌唱。
于是我開始明白,無論我們生活在哪里,無論我們擁有過怎樣的人生歷程,我們都一樣懂得感悟自然并熱愛欣賞自然。這是人類的一種與生俱來的神奇本領,雖然有些人至今還不曾意識到它的存在,但在我們的生命中,正是因為有了善于感受自然的心靈,才使得我們了解了“美妙”、“奇跡”、“珍惜”的含義。
古典心靈與現代意向。
信息哲學與自然化運動。
高考滿分作文:在書本與大地中澆灌心靈。
心靈與自然高中(優質18篇)篇十五
大自然是慷慨的,它無私的付出,把最美麗的景色展示出來,給予我們精神的享受。每一天我們都在這種享受中度過。
清晨,與朋友結伴走在上學路上。路旁,盛開的小花微笑著向你點頭;頭上,活潑的鳥兒歡快地歌唱。郁郁蔥蔥的樹林,潺潺流動的小溪……深深吸口新鮮的空氣,那么美好的生活啊!
傍晚,隨著夕陽一起回家。“夕陽無限好”,黃昏的景色也是那么動人。天邊絢麗的晚霞,染紅了遠處的山、近處的河,染紅了人們的頭發、開心的笑顏。歸巢的鳥兒、裊裊升起的炊煙,召喚著我們趕快回家。那么溫馨的畫面啊!
夜里,月亮播灑下它的光輝,銀白的河水、充滿泥土氣息的小路,世界變得那么神圣、溫情。那么寧靜的夜啊!
只是親近自然,我們并不滿足。我們還造高樓大廈,修高速公路,建鐵路機場,讓大地煥發現代化的光彩。我們用冰箱空調,炫電腦車子,灑化學肥料,給生活帶來了舒適便利。
大自然的傷痕,是誰造成的?是我們人類。人類忘記了觸摸自然,只用智慧勤奮創造了一個全新的世界,卻用貪婪短視給大自然留下血淋淋的創傷。人類是這一切的罪魁禍首,應該為自己的所作所為懺悔。
讓我們觸摸自然,觸摸它的美,感受它的傷,彌補我們的罪過,還原它的健康——。
請放下你的屠刀,讓大地多些綠色;
請放下你的槍,讓動物少點驚慌;
請少用電器,讓地球降點溫;
請節約資源,讓自然歇會氣。
心靈與自然高中(優質18篇)篇十六
“好雨知時節,當春乃發生。”當淡淡的春意開始在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動著我的心弦。
作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分。
人心脾的感覺。
經過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈,天地間的一切都屬于我。
萬類春天競自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話:“大自然是一幅天然的巨畫。”的確,大自然的美是無窮無盡的,而每一個人,只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們如此的美景,感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這,我不再抱怨世事的繁瑣,我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風中,任憑那溫柔的雨兒不斷地落下,甜甜的?
古典心靈與現代意向。
信息哲學與自然化運動。
高考滿分作文:在書本與大地中澆灌心靈。
淺談“天人合一”與“自然無為”
心靈與自然高中(優質18篇)篇十七
水的甘甜孕育了生命,花的美麗點綴了生活,綠樹的蔥郁釋放了清新的空氣。自然里的一切都是那樣純潔干凈,沒有污穢,置身于自然中的我們,心靈得到了前所未有的釋放。在自然里忘我,是一種享受,乘著自然里所有美好的東西去釋放、展開我們那顆被壓抑得快停止跳動的心,用心去感受自然所詮釋的一切吧!
聽,雨在下。
夜深人靜時,靜坐窗前;打開電燈,讓心房敞亮;聽雨沙沙,最為釋懷。
都說雨是自然的眼淚,有心聽雨的人,便有了親近自然的福分。自然的眼淚,說明她在釋放自己心中壓抑已久的痛與酸。我們在聽時,也便了解了她。聽,那哭聲越哭越大,我知道了,也明白了,她心中有多少的痛與酸,我也因為她的感染而流下了自己那顆被痛得難以擠出的淚,所有的不痛快都在這時與她一同爆發出來。我和她就這樣哭著,直到所有的痛與酸都已被我們哭出來為止。
看,花在開。
雖然有痛,有酸,但我們還得笑著走下去。她明白哭不能解決問題,日子還很長很長,得堅持。所以她學會了笑。看那一朵朵盛開的花,不正是她的笑臉嗎?她笑得那樣開心,似乎忘卻了心中所有的痛。她的笑容是那樣的醉人心扉,她的笑引來了翩躚起舞的蝴蝶,嗡嗡歌唱的蜜蜂。在她的身旁,難道你還有心去痛嗎?她的笑感染了我,讓我無心去痛。釋懷于她那美麗的笑里,讓我不再痛,不再記住那煩惱苦悶的一切。
瞧,水在流。
叮咚的泉水不是時地從源頭涌出,經歷了千萬的坎坷與曲折才到了那能讓它得到幸福的地方。戰勝坎坷與曲折,這是自然取得幸福的秘訣。是她在告訴我們無論面對怎樣的坎坷,不要畏縮,不要退卻,唯有戰勝它們,我們才會擁有另一片新的天地,才會嘗到幸福的甘甜。看到自然戰勝一切的力量,難道你還會怯懦嗎?相反我們應該像自然那樣,將所有的一切畏縮與退卻化作前進的力量去戰勝生活中所遇到的坎坷。
自然的萬事萬物無時不刻在詮釋著自己的心靈,在詮釋自己心靈的同時,何嘗又不是在教會我們些什么呢?用心去感受自然,釋放自己的心靈并融入于自然,讓我們聽聽她在說些什么吧!或許她的話會讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦!
心靈與自然高中(優質18篇)篇十八
看天光云彩,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,卻少了靜觀云卷云舒的樂趣,從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠”,這全然取決于我們看待事物的角度。
輕點鼠標,可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到瓜果清香、叢林氣息。的確,這是了解自然最便捷的方式,但方便是一說,能否身臨其境、感同身受便是另一說了。
我們既應感受自然之近,也應感受自然之遠。對于大部分人來說,自然是既熟悉而又陌生的東西。對于我來講,對于自然的了解也是僅局限于電腦屏幕上的那點知識,偶爾也會爬爬山,感受一下自然的氣息,但這種機會真的是少之又少。但其實,我們真的應該去身臨其境地感受自然。現如今,這個“信息化”的時代,這個“快節奏”的時代,人們總是追求高效、總是效率第一,但是,又有多少人能慢下來,感受自然呢?最應該做的是放慢腳步,靜下心來,去感知自然,不靜下心來,怎能體會到陶淵明“種豆南山下,草盛豆苗稀”的那份閑適自得?或許我們會覺得自然離我們很遠,但是當我們親近自然、走近自然之后,才會真正地拉近我們與自然之間的距離,才可以真真切切地體會到那靜觀云卷云舒的樂趣、才能于漫步林間之時,享受草長鶯飛、樹木枯榮的樂趣,曹操之所以能寫出豪情萬丈的《觀滄海》,是因為他有著如大海般開闊的胸襟,所以當我們面對自然時,也應當懷著曹操那樣的胸襟,方能享受自然的美妙。
總的來說,自然到底是“近”、還是“遠”,這全然取決于我們自己。我們既不能只關心生物的綱目屬種,而忘了那份漫步林間的自得與安適,也不能只顧漫步林間、享受愉快,而忘了去弄明白生物的綱目屬種,在“了解”與“親近”之間,應找到一個平衡點,這樣,自然對于我們來講就不會有似乎很“近”,又似乎很“遠”的感覺了。從不同的途徑感知自然,自然帶給我們的感受的確是多種多樣的。我們應該盡力多角度、全面地了解自然,感知自然。
讓我們享受自然,感知自然的近與遠!