優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái)，它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考，給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式，它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。如何調(diào)整自己的寫(xiě)作思路，讓作文內(nèi)容更加緊湊、有條理？以下是小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例，希望能夠給大家在寫(xiě)作上帶來(lái)一些啟示。
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇一
這位同學(xué)的`優(yōu)點(diǎn)甚多，學(xué)習(xí)好，愛(ài)護(hù)環(huán)境，公正，等等。他胖墩墩的，一笑起來(lái)，鼻子就縮成一個(gè)小蒜頭，嘴巴變成細(xì)月牙，看起來(lái)如同一尊彌勒佛，真是可愛(ài)。不過(guò)，他的眼睛卻不僅僅只有可愛(ài)，更多地流露出豐富的思想。
有一次，我倆去黃河邊玩。一路上，我們愉快地在順河風(fēng)中前進(jìn)，有說(shuō)有笑，似乎有說(shuō)不完的話題。路過(guò)一個(gè)小攤時(shí)，他忽然彎下了腰。
“哎，你的鞋帶又沒(méi)開(kāi)……”
話剛說(shuō)一半，我就知道自己錯(cuò)了——他嘿嘿一笑，將手伸向地上的一個(gè)小塑料袋。原來(lái)他在撿垃圾！在這熙熙攘攘、人聲嘈雜的濱河路上，如此作為的會(huì)有第二個(gè)人嗎？我在想，他的主動(dòng)彎腰，體現(xiàn)出自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神。他可能也將這一自覺(jué)精神滲透到其它事情中。
他不僅具有自覺(jué)改善和維護(hù)環(huán)境的美德，更重要的是其公正、不偏心的態(tài)度。
他的“官”目前是全班最大的，許多事都需要他來(lái)判定。上學(xué)期的一天，我因?yàn)樵隗w育課后處于極渴的狀態(tài)，想偷偷在校門(mén)口買瓶水（學(xué)校不允許學(xué)生在校門(mén)口買東西）。我左看看右看看，見(jiàn)沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，就趕緊取了一瓶。偏偏就在這時(shí)，他從“地下”冒了出來(lái)。
“你知道校門(mén)口不讓買東西嗎？”
“知道啊，但實(shí)在太渴了。”
“你難道不能忍一忍嗎？”
“忍不了了，我都快成‘上甘嶺’了。”
我本想以與他要好的關(guān)系壓住他臉上的驚訝與憤怒，但央求的成功率幾乎為零。之后，我就被他徹徹底底地“訓(xùn)”了一頓。當(dāng)時(shí)他的目光像老師一般嚴(yán)厲，我像被老師批評(píng)一樣，開(kāi)始反省。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明禮貌，嚴(yán)于律己，品學(xué)兼優(yōu)……這就是我身邊高尚的人——我們的班長(zhǎng)張家明同學(xué)的突出品質(zhì)。
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇二
他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。老師每天都按時(shí)按質(zhì)布置作業(yè)。最值得一提的是：劉國(guó)輝記憶力很好。被要求背誦這首詩(shī)，很多同學(xué)都不知道該怎么背，他已經(jīng)背得心滿意足，而且好久不忘了。每次復(fù)習(xí)背誦材料，其他同學(xué)都不會(huì)背誦，老師讓他背誦，他背得很順，贏得了老師的稱贊，同學(xué)們的羨慕。他閱讀速度也很快，邊讀邊思考，在很短的時(shí)間內(nèi)就把文字的千言萬(wàn)語(yǔ)讀出來(lái)，而且還記得主要的信息。如果是我，不知道說(shuō)什么就更難讀一次課文。作文也是劉國(guó)輝的.強(qiáng)項(xiàng)。他平時(shí)看書(shū)，總是把好書(shū)和句子放在一本書(shū)里，反復(fù)背誦，作文時(shí)靈活運(yùn)用。他寫(xiě)了一篇有特色的作文，經(jīng)過(guò)白老師的修改，被發(fā)到了網(wǎng)上。這讓我們嫉妒了好幾天。
劉國(guó)輝不僅是一名好學(xué)生，而且還是一名乒乓球好手。他每天完成學(xué)業(yè)后在業(yè)余時(shí)間打乒乓球。幾乎所有和他打過(guò)交道的人都被他打過(guò)。他的個(gè)性在于他擅長(zhǎng)旋轉(zhuǎn)球。看，小白球正朝你走來(lái)。你認(rèn)為它是向右的，但它是向左的。
劉國(guó)輝，你是我的偶像，我崇拜你，羨慕你。
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇三
她，瓜子臉，身材苗條，高高的個(gè)子，臉微黑，雖說(shuō)不到10歲，可個(gè)子都超過(guò)1米60了。
她這人興趣非常多，可以說(shuō)“琴棋書(shū)畫(huà)”樣樣精通。第一是琴。
她這人喜歡彈鋼琴，每次遇到煩心事，就去找她的好伙伴“琴”，去“談?wù)勑摹保m說(shuō)彈琴很苦，但是她還是堅(jiān)持下去。琴可以說(shuō)是她的好伙伴。琴說(shuō)完了，下面該說(shuō)棋。
棋可以說(shuō)是她的“快樂(lè)寵物”，每次不是找媽媽下跳棋，就是找爸爸下飛行棋，這不又去找爸爸下棋了。在棋中她知道怎樣打敗對(duì)手，使自己更強(qiáng)。棋說(shuō)完了，下面又該說(shuō)什么了？對(duì)了是書(shū)。
書(shū)就更別說(shuō)了， 書(shū)可是她的“命根子”，她的書(shū)柜里都塞滿了書(shū)，她還吵著讓媽媽買書(shū)，她可是名副其實(shí)的“書(shū)迷”，所以，書(shū)是她生命中必不可少的東西。在書(shū)中她知道了許多知識(shí)。書(shū)又說(shuō)完了，下面該畫(huà)。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，雖說(shuō)畫(huà)的不是非常好，但她從不自卑，仍堅(jiān)持畫(huà)，所以說(shuō)，畫(huà)也是她興趣愛(ài)好之一，這不她又畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)了一只小狗，還在那里自我欣賞那！
作文寫(xiě)完了，她拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這個(gè)人真像你”。
像我？像我就是我！
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇四
我敬佩的一個(gè)人不是有很高的地位不是有出眾的才華，也不是像大老板一樣很有錢(qián)，而是樸素?zé)o華的清潔工。
她有一張長(zhǎng)滿皺紋的臉，看上去像六十多歲的老奶奶，還有一雙拿過(guò)很多臟東西而又蒼老的手。但是她從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)臟、喊過(guò)累。清潔工是城市的美化天使。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和我的朋友出去玩耍，我們玩了好一會(huì)兒累得不行，我就買了幾瓶礦泉水，我們邊走邊喝，隨地亂扔瓶子，沒(méi)有注意后面有一位清潔工人。等我正要把喝光的瓶子往地下扔時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在后面撿我們剛才喝完水的瓶子。當(dāng)時(shí)我看到老奶奶滿頭大汗，我不忍心扔在地下，所以我過(guò)去和老奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫您撿吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”撿完時(shí)，看見(jiàn)老奶奶慢慢消失的背影，我忍不住流下來(lái)眼淚。我的幾個(gè)朋友也看到了，臉也紅了。
夏天，我們?cè)诩依镩_(kāi)著空調(diào)，吃著雪糕，可清潔工人呢？他們頂著酷暑，把街道打掃的干干凈凈。
冬天，我們?cè)诩议_(kāi)著暖氣，暖烘烘的在睡覺(jué)，可清潔工人呢？他們卻頂著風(fēng)雪，把大街上的積雪掃干凈，掃出一條路，防止行人滑倒。
這就是我最敬佩的人，從來(lái)不叫苦，也從來(lái)不怕臟的人清潔工人。
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇五
我最敬佩的人是我的媽媽。她矮矮的個(gè)子，小塊頭，戴著一副眼鏡，看上去和藹可親。
媽媽很關(guān)心我，她很少很少批評(píng)我，總是耐心教導(dǎo)我，經(jīng)常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我，讓我努力學(xué)習(xí)。
記得有一次，我由于貪玩，沒(méi)做作業(yè)。我原以為回家會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，沒(méi)想到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我沒(méi)完成作業(yè)的原因是什么，我支支吾吾地說(shuō)：“昨天太想玩了，把作業(yè)忘了。”媽媽輕聲的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)，是好好完成作業(yè)，玩能玩一輩子嗎？只有牢固的知識(shí)，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生存。”媽媽還對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)之余是可以玩的，但也要掌握分寸。聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧的低下了頭。并在心里暗暗發(fā)誓：以后我要痛改前非，努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)媽媽的`希望。
從那以后，我天天完成作業(yè)，上課專心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了明顯提高。媽媽欣慰的笑了！
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇六
菜市場(chǎng)里，一個(gè)個(gè)小販在攤位上吆喝、招徠顧客，一個(gè)個(gè)顧客在攤位上挑挑揀揀，到處充滿了討價(jià)還價(jià)之聲，熙熙攘攘，好不熱鬧。
這時(shí)，我的眼睛被一幕景象吸引了過(guò)去，一個(gè)佝僂著腰，失去了一只手的老年乞丐蹣跚地走到一個(gè)賣魚(yú)的攤子前面，伸出剩余的一只手，還沒(méi)等他張口說(shuō)話，魚(yú)攤主人便不耐煩地?fù)]揮手：去去去，一邊兒去，我還要做生意呢，走開(kāi)！那乞丐臉上的表情頓時(shí)僵住了，無(wú)奈地慢慢走開(kāi)了。
這時(shí)，一個(gè)打扮入時(shí)的女人到了魚(yú)攤前，魚(yú)攤主人那原本板著的面孔突然間就堆滿了笑容，笑吟吟地問(wèn)：您今天要買什么魚(yú)呀？不買什么，就買一斤草魚(yú)。哦。那魚(yú)販子臉上的笑似乎消退了一點(diǎn)兒，他稱好魚(yú)，遞給了那女人。
隔了一會(huì)兒，一位衣著樸素的老人到魚(yú)攤前，魚(yú)販子上下打量了他一番，臉上露出一絲不屑的神情，冷冷地問(wèn)：要買什么？要就快一些，我要收攤了，等不起你。買兩斤鮑魚(yú)。那魚(yú)販似乎會(huì)變臉的功夫，一眨眼間，他臉上的表情由陰變晴，討好似的說(shuō)：大爺，今天買這么多鮑魚(yú)，一定是家里有喜事吧？?jī)鹤咏裉鞆耐鈬?guó)回，一家人好好吃一頓嘛！您老好福氣啊，生了一個(gè)好兒子啊！
老人轉(zhuǎn)身走了，那魚(yú)販還在背后叫道：大爺，您走好！等老人走遠(yuǎn)了，他喜滋滋地?cái)?shù)著錢(qián)，一邊說(shuō)：哼，要不是你這錢(qián)，我才不花大力氣討好你呢！
這次偶然的見(jiàn)聞，讓我看清了魚(yú)販的虛偽笑容下的丑惡嘴臉，他雖然能說(shuō)會(huì)道，但他卻是我所討厭的一個(gè)人！
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇七
在小學(xué)生活里，也許有許多難忘的事；難忘的人；難忘的課，可其中有一位同學(xué)卻讓我留下了深深的印象。
記得那天，已經(jīng)是下午了。可是天已經(jīng)灰蒙蒙了，不知為什么我卻不擔(dān)心下雨，后來(lái)第三節(jié)課結(jié)束了，天才下起細(xì)細(xì)的雨，“這可糟了，怎么辦呢？”我著急地說(shuō)。我在走廊里望這望那，樓下一把把五顏六色的雨傘東來(lái)西去，而我卻在教室里東奔西跑，突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，“咦？原來(lái)是若薇呀，”此時(shí)她正背書(shū)包拿著一把黃色的雨傘，親切地對(duì)我說(shuō)：“黃矗閽趺椿共換丶夷兀蝗繅黃鳶桑蔽宜擔(dān)骸岸匝劍〔蝗繅黃鳶桑】墑俏頤揮寫(xiě)晟』夭渙思已劍庇謔僑艮焙芩斕廝檔潰骸拔頤且黃鹱卟瘓托辛寺穡俊閉饈蔽夷諦姆路鷯幸還扇壤嵊砍隼此頻，她可算是我的救世主了。于是我背起書(shū)包跟著她下了一樓。
這時(shí)雨卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有減弱，反而像魔法師變戲法一樣越變?cè)酱蟆Ｈ艮睋伍_(kāi)雨傘，我們肩并肩的在雨中走過(guò)，不一會(huì)兒，她對(duì)我說(shuō)：“你以后可要帶傘了，要不今天沒(méi)遇上我，雨又不知何時(shí)停，你可要在這里呆到6點(diǎn)呢！”于是我便接著說(shuō)：“受過(guò)這次教訓(xùn)還不改嗎？其實(shí)今天中午，媽媽也提醒過(guò)我拿傘，可我覺(jué)得太麻煩了，所以……”“哦！那么你可要聽(tīng)媽媽的話了！”
走了一段路，若薇親切地說(shuō)：“你可要靠近點(diǎn)呀，要不你會(huì)淋濕身子感冒的。”于是我們加快腳步，這是我想我是多么的萬(wàn)分榮幸地認(rèn)識(shí)她呀，要不我可別想回家了。不一會(huì)兒她把我送回了家中，說(shuō)了聲再見(jiàn)后，我自己對(duì)自己說(shuō)：你是多么榮幸認(rèn)識(shí)她呀，這段友誼你可要好好珍惜呀！
的確，這段友誼是多么珍貴呀，無(wú)論去到哪里，它也永遠(yuǎn)長(zhǎng)存！也讓我難以忘懷。
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇八
我有許多的好朋友，其中和我最要好的就是—林小娜，瓜子臉，嫩嫩的，一雙水汪汪的'大眼睛，再貼上一個(gè)櫻桃般的小嘴巴，可愛(ài)極了。記得有一次，我睡得比較晚，打著哈欠，慢悠悠地走到學(xué)校去，一看門(mén)口的led上的時(shí)鐘，媽呀！還有十分鐘就上課了，我這才想起了今天是我掃地，現(xiàn)在已近來(lái)不及了，而且老師說(shuō)過(guò)誰(shuí)掃地再門(mén)關(guān)之前沒(méi)掃好，最長(zhǎng)的課文《小英雄雨來(lái)》給我抄十遍。我極速跑到教室，抓起掃把和畚斗，迅速的開(kāi)始?jí)m土飛揚(yáng)起來(lái)，完了，時(shí)間不夠啊！當(dāng)我滿頭大汗的時(shí)候，就在這時(shí)，我的好朋友小娜下來(lái)幫我了，我們齊心協(xié)力，終于掃好了。我問(wèn)娜娜為什么要幫助我？沒(méi)想到她說(shuō)：樂(lè)于助人是個(gè)好品德，我們可以幫助別人解難題啊！
小娜不僅愛(ài)幫助別人，而且學(xué)習(xí)也很好。記得有一次，下課了，我正在座位上做作業(yè)，看見(jiàn)了其他的同學(xué)都跑出教室出去玩了。我也放下手中的作業(yè)去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上，對(duì)娜娜說(shuō)：娜娜我們出去玩吧！小娜頭也不抬的對(duì)我說(shuō)：你再等等吧，我這篇快看完了。我?guī)缀醵嫉攘似甙朔昼娏耍业鹊幕ǘ贾x了，娜娜終于看完了，剛出門(mén)口就上課了，我們面對(duì)一笑，只好回到自己的座位上去聽(tīng)課了。
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇九
常穿著一身西裝，系由著一條白領(lǐng)帶，頭發(fā)很短，一雙烏黑發(fā)光的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，這就是我敬佩的`人——鞏老師。
鞏老師是我的語(yǔ)文老師，他放學(xué)很特別。他不像其他老師那樣只不會(huì)干巴巴地?cái)⑹稣n本，而是經(jīng)常把課文與實(shí)際生活聯(lián)系一起，協(xié)助我們解讀，并明確提出問(wèn)題讓同學(xué)們思維，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。在授課文前，他總是讓同學(xué)們讀書(shū)許多遍課文，還經(jīng)常告訴他我們：“書(shū)讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”并且讓我們讀書(shū)每遍要有每遍的目的，無(wú)法盲目地去讀書(shū)。他布置的作業(yè)量很少，但拒絕同學(xué)們要邊寫(xiě)出邊記憶，高質(zhì)量地已完成。
鞏老師朗讀課文非常生動(dòng)、感人，他告訴他我們讀書(shū)課文要全神貫注，把心放在文章中去。鞏老師對(duì)班上的每一位同學(xué)都很關(guān)心，他不太重視成績(jī)，而是重視同學(xué)們各種能力的培育，對(duì)每一位同學(xué)都一視同仁。鞏老師還經(jīng)常教導(dǎo)我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，在他的教導(dǎo)下，同學(xué)們的進(jìn)步更大了。
我敬佩鞏老師，因?yàn)樗粌H教給我們很多科學(xué)知識(shí)，還使我們懂了怎樣做人。我為有這樣的老師而感到高興、快樂(lè)!
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇十
回到家的時(shí)候，才知道爸爸媽媽出去了，晚飯又得自己解決了，還得一個(gè)人呆在家里。
一個(gè)人在家寫(xiě)好作業(yè)，感覺(jué)家里太安靜了，于是就把電腦、電視全部打開(kāi)，認(rèn)為這樣應(yīng)該會(huì)熱鬧一點(diǎn)。可是一個(gè)人在家很快感覺(jué)無(wú)聊了，沒(méi)有人陪我說(shuō)話，要是姐姐在就好了。
于是，我打開(kāi)了動(dòng)畫(huà)片，可是還覺(jué)得很安靜。雖然電視電腦都開(kāi)著，就是覺(jué)得很寂寞。一個(gè)人在家，嘴就沒(méi)有發(fā)過(guò)聲音，我本來(lái)就是個(gè)很愛(ài)說(shuō)話的人，現(xiàn)在一個(gè)人話都憋著，可真難受。
尤其到了晚上，看窗外黑乎乎的恐怖極了。家里太安靜了。甚至有時(shí)候連電話響一下也會(huì)被嚇著。我還常常打電話給媽媽：“回來(lái)了沒(méi)？回來(lái)了沒(méi)？”媽媽也被我弄得有點(diǎn)煩了，“快了，快了，別打了！”
一個(gè)人在這么空這么大的房子里，況且我還是個(gè)小學(xué)生，如果有壞人進(jìn)來(lái)，那可怎么辦？還是不想了，越想越壞。但是我還時(shí)不時(shí)地走到門(mén)邊看看門(mén)有沒(méi)有關(guān)緊。電腦玩久了也不好玩了，真想不通姐姐可以一連弄電腦好幾個(gè)小時(shí)，有那么迷人嗎？也不知道她喜歡哪個(gè)網(wǎng)站，如果她現(xiàn)在在qq上就好了，轉(zhuǎn)頭看看電視，多半是廣告，電視劇沒(méi)播幾分鐘就插廣告了，真是煩人。
在家好孤單啊，真想把姐姐變出來(lái)陪我吧！我煩著走來(lái)走去，原以為一個(gè)人的時(shí)候會(huì)很爽的，可真正一個(gè)人的時(shí)候，又覺(jué)得好無(wú)聊啊！
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇十一
他們沒(méi)有詩(shī)人的才華，沒(méi)有畫(huà)家的天賦，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體力，但他們卻在一直為我們辛勤地付出，他們就是——清潔工。
一
在前幾天，我看見(jiàn)有個(gè)男生坐在車?yán)锇牙釉诘厣希肷先プ柚梗南耄鹤鍪虏荒軟_動(dòng)，我還是再等等吧。
于是，我躲到一個(gè)角落，觀察那個(gè)男生有什么動(dòng)靜。過(guò)了一小會(huì)兒，有名清潔工老爺爺走過(guò)來(lái)把垃圾掃走了，但那個(gè)男生卻又把垃圾給扔了出來(lái)，還越扔越多。
二
清潔工老爺爺無(wú)奈的對(duì)那個(gè)男生說(shuō)：“年輕人，能不能不扔垃圾了？”那個(gè)男生暴跳如雷地說(shuō)：“不能，誰(shuí)讓你是清潔工，清潔工的`職業(yè)就是來(lái)掃垃圾的。”話音剛落，又從車?yán)锶恿嗽S多垃圾出來(lái)。接著，走過(guò)來(lái)一個(gè)男生，對(duì)清潔工老爺爺說(shuō)：“大爺，把垃圾桶給我吧。”說(shuō)完，這個(gè)男生就把垃圾桶里面的垃圾“嘩啦”一聲全倒在那個(gè)男生的車?yán)铩?/p>
看到這一幕，我感觸頗多。在以后的生活中一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，多體諒清潔工的辛苦。
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇十二
她，瓜子臉，身材苗條，高高的個(gè)子，臉微黑，雖說(shuō)不到10歲，可個(gè)子都超過(guò)1米60了，有一個(gè)人作文。
她這人興趣非常多，可以說(shuō)“琴棋書(shū)畫(huà)”樣樣精通。第一是琴。
她這人喜歡彈鋼琴，每次遇到煩心事，就去找她的好伙伴“琴”，去“談?wù)勑摹保m說(shuō)彈琴很苦，但是她還是堅(jiān)持下去。琴可以說(shuō)是她的好伙伴。琴說(shuō)完了，下面該說(shuō)棋。
棋可以說(shuō)是她的“快樂(lè)寵物”，每次不是找媽媽下跳棋，就是找爸爸下飛行棋，這不又去找爸爸下棋了，小學(xué)四年級(jí)作文《有一個(gè)人作文》。在棋中她知道怎樣打敗對(duì)手，使自己更強(qiáng)。棋說(shuō)完了，下面又該說(shuō)什么了？對(duì)了是書(shū)。
書(shū)就更別說(shuō)了，書(shū)可是她的“命根子”，她的書(shū)柜里都塞滿了書(shū)，她還吵著讓媽媽買書(shū)，她可是名副其實(shí)的“書(shū)迷”，所以，書(shū)是她生命中必不可少的東西。在書(shū)中她知道了許多知識(shí)。書(shū)又說(shuō)完了，下面該畫(huà)。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，雖說(shuō)畫(huà)的不是非常好，但她從不自卑，仍堅(jiān)持畫(huà)，所以說(shuō)，畫(huà)也是她興趣愛(ài)好之一，這不她又畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)了一只小狗，還在那里自我欣賞那！
作文寫(xiě)完了，她拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這個(gè)人真像你”。
像我？像我就是我！
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇十三
一天，我和爸爸去鄉(xiāng)村釣魚(yú)，我們找到了一個(gè)很大的垂釣場(chǎng)地，里面有鯽魚(yú)，草魚(yú)，昂刺魚(yú)，鳊魚(yú)，鯰魚(yú)的魚(yú)塘，我和爸爸選了一個(gè)鯽魚(yú)塘。
一開(kāi)始我們用蚯蚓釣魚(yú)，釣了半天都沒(méi)有釣到魚(yú)，急的我直跺腳，然后我就換用鯽魚(yú)中藥食料釣，結(jié)果還是沒(méi)有釣到魚(yú)。在這個(gè)過(guò)程中，我看到旁邊有一個(gè)老伯伯，不知道什么時(shí)候來(lái)到了池塘的角落，只見(jiàn)他魚(yú)鉤一下水，不多久就釣上來(lái)一條魚(yú)，沒(méi)多久，他就釣到了一大漁網(wǎng)的魚(yú)。我腦瓜子轉(zhuǎn)了一下，然后就跑到他旁邊去釣魚(yú)，結(jié)果還是沒(méi)有釣到魚(yú)，之后我又把魚(yú)竿換了，站在那個(gè)伯伯旁邊釣魚(yú)，還是沒(méi)有釣到魚(yú)。
這個(gè)時(shí)候，爸爸就叫我去請(qǐng)教那個(gè)伯伯，到底是怎么釣到魚(yú)的，有沒(méi)有什么技巧。然后我就跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)伯伯。我說(shuō)：‘伯伯伯伯，您貴姓啊’，伯伯說(shuō)他姓李，我就叫他李伯伯。我又問(wèn)：“李伯伯，我看你釣到了很多很多的魚(yú)，我一條魚(yú)都沒(méi)有釣到，怎么回事啊？”李伯伯說(shuō)：“我用的魚(yú)餌可不一般哦，是自己家做的酒糟米糠誘餌。”然后，我就像李伯伯要來(lái)一些他的釣魚(yú)秘密武器，不一會(huì)我就釣上來(lái)一條大魚(yú)，開(kāi)心死我了，最后，我和爸爸拿著一大袋的魚(yú)回家，當(dāng)天晚，上吃了一頓全魚(yú)宴。
李伯伯和藹可親，能干做事有耐心，又是一位釣魚(yú)高手，是我最佩服的人！
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇十四
一天，放學(xué)了，我看見(jiàn)衣服上的拉鏈壞了，怎么拉，也拉不上，恰好，在學(xué)校的拐角處，有一個(gè)修衣服的地方。我走過(guò)去，想讓攤主修修試試看。
攤主是一個(gè)殘疾人，他接過(guò)一看，立馬拿起一把剪刀和其他道具扭了兩次，就修好了。我問(wèn)他多少錢(qián)，他說(shuō)不需要，只是手之勞而已。
剛?cè)胂奶欤鞖庋谉幔夷贸隽撕芫脹](méi)用過(guò)的風(fēng)扇，插上電源插頭，可風(fēng)扇卻好像還在冬眠似的，還轉(zhuǎn)不起來(lái)，我十分著急，心想：該怎么辦呢?對(duì)了，去樓下的店里去看看吧。對(duì)，就是這樣辦，于是我抬著電風(fēng)扇來(lái)到樓下，誰(shuí)知店主遞給我一桶潤(rùn)滑油，說(shuō)：“它缺油了，上點(diǎn)兒油就行了，”我滴了幾滴，風(fēng)扇果然飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)，可是他卻也不收錢(qián)，說(shuō)：“根本沒(méi)有壞，不要收錢(qián)。”
有一次，我們搬了新家，裝修好后，我們家有很多木屑、垃圾、油漆桶、木條。有一個(gè)垃圾廠在城外，該怎么辦呢?爸爸便讓一位老爺爺上來(lái)收垃圾，他只收了油漆桶和木條，說(shuō)：“給你二十元。”爸爸說(shuō)：“不用了。”老爺爺說(shuō)：“那我?guī)湍闶绽伞！庇谑撬幌挛缗芰撕枚嗵私o我們送垃圾。
他們都是尋常人，甚至是生活中社會(huì)底層的人，但他們卻能夠用自己的能力去幫助人。他們算不上慈善家，但很多時(shí)候，并不是富有才能施與。
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇十五
我今年10歲，從小就很頑皮，也很倔強(qiáng)。哥哥15歲，從小就比較內(nèi)向，但學(xué)習(xí)成績(jī)很好。從小到大他對(duì)我還不錯(cuò)，只是偶爾訓(xùn)我?guī)拙洹?/p>
一個(gè)月前，父母要去外地打工，臨走時(shí)特地囑咐哥哥：管好小夕!我不以為然地笑了笑：父母一走，我就可以為所欲為了!當(dāng)天晚上，哥哥嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“以后作業(yè)一定要按時(shí)完成，考試必須70分以上，我給你補(bǔ)習(xí)。記住我說(shuō)的話，到時(shí)候別怪我沒(méi)有提醒你。”我隨便敷衍了一句：“知道了。”連續(xù)幾天，由于我的懶惰，作業(yè)不斷拖欠。老師口頭警告過(guò)我好幾次，我都沒(méi)放在心上。
就這樣，一個(gè)月過(guò)去了。學(xué)校考了試，考了物理，成績(jī)出來(lái)了，42分!分?jǐn)?shù)雖然很低，心里卻認(rèn)為無(wú)所謂。剛回到家，就被哥哥叫住了：“過(guò)來(lái)一下。”我開(kāi)始心虛了：“怎么了?”他一邊拿起桌上的木尺一邊說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校表現(xiàn)很好，成績(jī)也很好，是不是?伸出手來(lái)!”
經(jīng)過(guò)這件事后，我變乖了。雖然現(xiàn)在挺怕他的，但我不恨他了。因?yàn)楫?dāng)晚趁我睡著的時(shí)候，給我擦了藥，雖然當(dāng)時(shí)的我渾渾噩噩，但我感覺(jué)到了。
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇十六
在第一次給我上課時(shí)，他把作文講得很精彩，很細(xì)致。在講評(píng)作文講評(píng)到錯(cuò)誤的地方時(shí)，我忍不住哈哈大笑，他還是擺著一副嚴(yán)肅地樣子繼續(xù)講評(píng)。有時(shí)下課時(shí)間已到，作文還沒(méi)講完，他還照樣堅(jiān)持給我講完，才又背著他的大包包匆匆離去給他的另一個(gè)學(xué)生上課。他真是一個(gè)又敬業(yè)又有責(zé)任心的老師呀！
還有一次，我記得他給我改作文時(shí)，銳利的目光掃視著作文，決不讓一個(gè)錯(cuò)誤漏過(guò)。改完后，他還教我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要怎么用和改作文時(shí)的符號(hào)該怎么用。哦，我明白了，他的教育是為了我長(zhǎng)大后成為一名人民教師在鋪路呀！我暗下決心要好好讀書(shū)，不辜負(fù)老師的期望！
他不僅敬業(yè)而且還很節(jié)約，請(qǐng)來(lái)看看下面的故事。
更有一次，我上完課盯著他的大包包，他見(jiàn)了就親切地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)這個(gè)包是什么顏色的？”我不假思索地說(shuō)：“是墨綠色。”他又笑著說(shuō)：“很多人都看成是黑色的，這個(gè)包是我在隨便的一個(gè)商店挑一個(gè)最便宜的買下的。他話音剛落，我覺(jué)得他很節(jié)約又親切。
你們猜，他到底是誰(shuí)呢？這個(gè)又敬業(yè)、又節(jié)約、上起課來(lái)即嚴(yán)肅、下課又親切的人就是我的作文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇十七
我感激的人很多，但是我最感激的人確實(shí)我的媽媽，媽媽是我永遠(yuǎn)的依靠。
記得那是一天下著雨的晚上，我們班上完晚自習(xí)，準(zhǔn)備回家，可這是天上下起了大雨。看著外面的大雨下的那么大，我感覺(jué)我要淋回去了，因?yàn)閶寢尳裉焱砩弦影嗖粫?huì)來(lái)接我了。看著家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)拿著傘接他們的孩子時(shí)，我很羨慕那些孩子。我不想那么多了拿起書(shū)包就往家里跑去。正當(dāng)我跑出校門(mén)口一小段距離時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我。我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是媽媽，頓時(shí)我激動(dòng)的跑了過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，你不是晚上加班？”媽媽卻說(shuō):“下著雨，我不放心你就提前下班了，沒(méi)事的”。我一聽(tīng)心里很是感動(dòng)。于是我和媽媽一起打著雨傘回家了。
還有一次，那天中午，我發(fā)燒了，我非常想吃媽媽做的煎餅。我就打電話給媽媽，媽媽聽(tīng)后就馬上跑了回來(lái)，給我坐煎餅吃。等到做好了就又上班去了，到了公司被老板批評(píng)了。媽媽為了給生病的我做煎餅而被老板批評(píng)，我真的很感動(dòng)。
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇十八
我的班主任蔣老師，是一位體格健碩，身材高大的人，在課堂上的講課風(fēng)格是最獨(dú)一無(wú)二的，他非常的和藹可親，對(duì)同學(xué)們更是百般疼愛(ài)，細(xì)心照顧。
一次在數(shù)學(xué)課上，有一位同學(xué)在忙著其它學(xué)科，老師看見(jiàn)了便把他叫了起來(lái)問(wèn)：”我剛才說(shuō)什么了？你重復(fù)一遍？“那個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)，當(dāng)然答不上了，便支支吾吾，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：”正弦值等于正切值！“我們聽(tīng)了，都哄堂大笑，他頓時(shí)臉羞得通紅，老師沒(méi)有多說(shuō)什么，讓他坐了下來(lái)，然后對(duì)我們說(shuō)：”同學(xué)們，在學(xué)習(xí)方面，我們可不能有半點(diǎn)虛假，解決問(wèn)題要下手穩(wěn)，準(zhǔn)，還要狠，不能大意啊！“說(shuō)完，老師又開(kāi)始講課，他的語(yǔ)調(diào)舒緩，更多的是親切。
老師像是我們的父親，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛(ài)著我們每一個(gè)人。我們班有一位同學(xué)得了闌尾炎，老師急忙送她去醫(yī)院，那位同學(xué)身上沒(méi)帶錢(qián)，老師就幫她支付了醫(yī)藥費(fèi)。
蔣老師更是一把解難題的鑰匙，無(wú)論多難的數(shù)學(xué)題，在他的手上都會(huì)迎刃而解。那是一節(jié)晚自習(xí)課，我遇到了一道怎么也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題。后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法，我就去問(wèn)老師。老師一連給我講了三遍，我才弄明白。看著老師疲憊的臉色，我很過(guò)意不去。從那時(shí)起，我就默默的下決心，長(zhǎng)大了，我也要做一個(gè)像蔣老師那樣的人，教出更多的優(yōu)秀學(xué)生。
蔣老師經(jīng)常教育我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。他能包容每一個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，即使學(xué)生的錯(cuò)誤很嚴(yán)重，同學(xué)們都能在他的說(shuō)服教育下，心悅誠(chéng)服的改掉壞毛病。
老師，我們快要初中畢業(yè)了。我們將要離開(kāi)你，離開(kāi)這個(gè)學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)校，但你的教誨，你的叮嚀，你的囑托，我們永遠(yuǎn)記在心里。我們會(huì)聽(tīng)你的話，即使翅膀再硬，飛得再高，我們也不會(huì)忘記你——尊敬的蔣老師。
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇十九
有這么一個(gè)人,我對(duì)他熟悉得不能再熟悉了,親愛(ài)的小讀者,如果你們迫不及待地想問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí),相信看了下面的文章,你心中的這個(gè)問(wèn)題也會(huì)迎刃而解了吧。
我來(lái)介紹一下吧,她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),就像夏天隨風(fēng)搖曳的柳葉。在眉毛的下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，她笑起來(lái),眼睛瞇成了一條縫。眼睛下,還長(zhǎng)著高高的鼻子,那鼻孔微微向上掀著,好似柳條上倒掛的鳴蟬。
她非常喜歡看書(shū)。有一天,她借來(lái)了一本書(shū),立馬跑到房間里聚精會(huì)神地看了起來(lái),一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，菜炒好了被拿上了飯桌，爸爸媽媽叫她去吃飯，可她還沉浸在書(shū)的繽紛世界里。爸爸媽媽已經(jīng)開(kāi)吃了，見(jiàn)他她還沒(méi)有來(lái)，就走進(jìn)了她的房間拉起她，邊拉邊說(shuō)：“你真是廢寢忘食呀！”她只好放下書(shū)，離開(kāi)了房間來(lái)到了飯桌前，三下五除二把飯吃完了，回到了房間，又拿起了那本書(shū),繼續(xù)看了起來(lái)。
同學(xué)們,你們猜,這個(gè)小朋友是誰(shuí)呢？告訴你吧，那就是我---王燕寧。
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇二十
“辦市場(chǎng)了!”“辦市場(chǎng)了!”我們班的小喇叭陳妍同廣播似的喊了起來(lái)。同學(xué)們一擁而上，七嘴八舌地問(wèn)陳妍同：“辦什么?”“啥市場(chǎng)?”“跳蚤市場(chǎng)!”陳妍同興奮地說(shuō)。頓時(shí)，教室里就亂開(kāi)了，同學(xué)們有的高興地合不攏嘴，有的手舞足蹈，有的高興地在教室里跑前跑后……那股高興勁兒就甭提了。
隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，我們四年級(jí)所有班的同學(xué)都舉著凳子飛快地向西操場(chǎng)跑去。你瞧!操場(chǎng)上的攤子可真多呀!那幾百?gòu)堃巫泳褪切∩唐返摹芭R時(shí)住處”。有的同學(xué)在賣洋娃娃、書(shū)本、錢(qián)包……真是琳瑯滿目呀，令人眼花繚亂。我剛把東西放在板凳上就有人來(lái)光顧我的攤子了。我說(shuō)了一聲：“歡迎光臨!隨便挑，隨便選!”那位同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)‘長(zhǎng)江七號(hào)’怎么賣?”我立刻說(shuō)：“三元。”“哇，也太貴了吧!”“那就打七折吧，兩塊一，零頭我也不要了，兩元整!”那個(gè)同學(xué)一聽(tīng)樂(lè)了，立馬把錢(qián)遞給我，拿著“長(zhǎng)江七號(hào)”一蹦一跳地走了。
最后，我只掙了四元錢(qián)，但是我懂得了一個(gè)道理，那就是：不能浪費(fèi)錢(qián)，爸爸媽媽掙錢(qián)是很不容易的!
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇二十一
這世上有許多善良的人，他們不是那些整天拯救國(guó)家，拯救世界的人，他們只是一些平凡的，普普通通的以助人為樂(lè)的人。我身邊正好也有一個(gè)——我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)童年沒(méi)什么樂(lè)趣的人，外公外婆忙于賺錢(qián)養(yǎng)家，把媽媽還有她的弟弟妹妹寄養(yǎng)在別人家。說(shuō)是寄養(yǎng)還不如說(shuō)是請(qǐng)別人騰出一個(gè)房間給她們住，而對(duì)于其他的事則不聞不問(wèn)。或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們大都重男輕女，所以并沒(méi)有幾個(gè)親戚會(huì)看重媽媽，更別提在生活上幫忙了。正因?yàn)檫@樣，媽媽不得不在很小的時(shí)候開(kāi)始學(xué)煮飯，學(xué)做家務(wù)，學(xué)著照顧她的弟弟妹妹，做許多與年齡不相符的重活。
后來(lái)，到了媽媽三十多歲的時(shí)候，那些親戚也因?yàn)槟挲g問(wèn)題得了許多病。因?yàn)樗麄冃r(shí)候接受的'教育不多，而他們的子女又沒(méi)有空，所以就一直拖著。過(guò)了一段時(shí)間，病越來(lái)越嚴(yán)重，我媽媽得知了以后看不下去，主動(dòng)要求帶他們?nèi)タ床。⒈M自己最大的努力找那些好醫(yī)生。但她自己卻很少帶自己出去看過(guò)病，盡管她的病并不是很小。媽媽對(duì)別人的事比對(duì)自己的還上心，別人一旦生重病，不過(guò)自己的病有多重，只要能夠走路，她都會(huì)去幫忙。
記得有一次，舅公得了腎結(jié)石，需要去醫(yī)院動(dòng)手術(shù)，但因?yàn)椴恢谰唧w該怎么做，只好打電話叫媽媽幫忙。當(dāng)時(shí)媽媽正好生病，發(fā)燒等癥狀讓她難受了好幾個(gè)晚上，整宿整宿地睡不著，每天就看到她躺在床上，身體蜷縮地像一只蝦米，連飯都不吃。但當(dāng)舅公叫她幫忙的時(shí)候，她沒(méi)有推脫，而是盡力去幫舅公辦好手續(xù)，顯得無(wú)比著急。當(dāng)她回家后，整個(gè)人就像面條一樣癱倒在床上，我摸她的額頭的手都放不了幾秒，我毫不懷疑要是在那上面放一個(gè)雞蛋肯定能熟。我曾問(wèn)過(guò)媽媽，問(wèn)她為什么要這么做，她告訴我：“他們以前不看重我，沒(méi)有幫我是他們的事。現(xiàn)在他們有困難了，既然他們告訴了我，那么我就要去幫忙。”這句話就是是刀刻一樣的一直印在我的心中。
善良體現(xiàn)在方方面面，有時(shí)候給予身邊的人的幫忙也算是一種善良。只要人人都能做到樂(lè)于幫助他人，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿美好與幸福！
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇二十二
曾經(jīng)有那么一個(gè)人，伴著我們成長(zhǎng)，聽(tīng)著我們的聲音過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日子，給予了我們生命的意義。
感謝你們——爸爸媽媽。
感謝有那么一個(gè)人，陪著我度過(guò)每一天，每一秒。傷心了，她們比我們更傷心；我們快樂(lè)時(shí)，她們比我們更加快樂(lè)。人生若能有她們，何懼任何困難？時(shí)間慢慢過(guò)去，她們的笑臉永遠(yuǎn)映在我們的心中，每一句話，都讓我們難以忘懷。天下無(wú)不散的宴席，但只要我們還是依然，這份情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。
感謝你們——朋友。
感謝有那么一個(gè)人，在失敗時(shí)對(duì)我們說(shuō)道：“不要懼怕，要自信。”正是他們，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力；正是他們，才讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)；正是他們，使我們一個(gè)個(gè)收獲更多的知識(shí)。很多人都說(shuō)他們是人類靈魂的工程師，為什么會(huì)有這樣一個(gè)說(shuō)法，并不是憑空而來(lái)的，而是他們的付出著實(shí)讓人感動(dòng)。
感謝你們——老師。
人生正因?yàn)橛辛四銈儯抛兊酶泳剩?/p>
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇二十三
每個(gè)人心中總有個(gè)難忘的人，我也一樣。我難忘張?zhí)N原，這個(gè)可愛(ài)的小女孩，永遠(yuǎn)記得她，雖然她如今去了英國(guó)。
難忘她，難忘她那胖嘟嘟的小臉。她那甜甜的笑容讓人過(guò)目難忘。齊耳的短發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子，還有那頗有勁道的眉毛，讓我難忘。
難忘她，難忘她的巧手。那一幅幅美麗的畫(huà)出自她的手。我同她一同在薛老師那里學(xué)畫(huà)。但不能不承認(rèn)的是她每次都畫(huà)得比我好，因?yàn)樗o得下心去畫(huà)，會(huì)用心去體會(huì)。記得有一次美術(shù)課，老師讓我們寫(xiě)生時(shí)，我看到一顆柳樹(shù)就胡亂描了幾筆。而她卻蹲在一株小花前一筆一畫(huà)地描著。不一會(huì)兒，一只美麗的小花便躍然于紙上了。因此，每次加黑板畫(huà)，都有她的功勞。
難忘她，難忘她那金子般的心，助人為樂(lè)。班上有個(gè)同學(xué)因某些原因，被大家孤立了。可她卻主動(dòng)和那位同學(xué)成了好朋友，處處幫著她，護(hù)著那位同學(xué)。那時(shí)，那位同學(xué)處境困難。男生們整她，女生們壁而遠(yuǎn)之，只有張?zhí)N原給了她友誼。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我們才是自嘆不如。因?yàn)椴蝗鐝執(zhí)N員善良。
難忘她，難忘她的性格。說(shuō)起張?zhí)N員的性格挺溫和的。雖然還是見(jiàn)她哭，但哭過(guò)了，又是陽(yáng)光燦爛。真挺佩服她這種樂(lè)觀主義精神。
難忘一個(gè)人，就是難忘這個(gè)人，難忘這人的，難忘她的音容笑貌。其實(shí)難忘一個(gè)人就這么簡(jiǎn)單。
我難忘張?zhí)N原！這個(gè)可愛(ài)女生！
一個(gè)善良的人小學(xué)（實(shí)用24篇）篇二十四
那是在上個(gè)星期一早上，大概是心情好的緣故吧！今天我起得特別早。在媽媽習(xí)慣性地“蘑菇”完之后，就懷著輕松愉快的心情上學(xué)去了。
在擠滿在早餐攤位前的人群中，出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的身影，是環(huán)衛(wèi)工人。消瘦的身子外裹著一件藍(lán)色的短袖工作服。這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人其貌不揚(yáng)：高高的個(gè)兒，彎彎的腰，黑里透紅的臉上刻滿了皺紋。
我大量著他，只見(jiàn)他在不停地搜索地上的垃圾。看著攤位旁那輛臭氣熏天的垃圾，真有點(diǎn)討厭他：“人家在買早餐，還在那里掃垃圾，惡心不惡心啊！”他好像聽(tīng)見(jiàn)我在小聲嘀咕抿嘴一笑，用一口河南話說(shuō)：“這工作俺都干了好幾十年了，地上這么臟，難道俺不工作，把垃圾留在地上？不中！”我不管他。正想掏出錢(qián)買面包，誰(shuí)知那滑手的硬幣脫手而出，“撲通”掉進(jìn)水溝里。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，那個(gè)“討厭”的人走過(guò)來(lái)，他一聲不響，扒在地上，把臟水坑蓋掰開(kāi)，用手把那個(gè)臟兮兮的硬幣撈出來(lái)，用自己的水倒在硬幣上洗，不一會(huì)兒就把硬幣洗得干干凈凈，比之前還要干凈。他把硬幣遞給我，說(shuō)：
“給，小學(xué)生的早餐可不能忽視。”
我有些不好意思，還是不愿意接過(guò)來(lái)。
他看穿了我的心思，說(shuō)：“這硬幣不臟，俺用家里的泉水洗的。”
這時(shí)候，我覺(jué)得他不那么討厭了，而且有一股暖流涌進(jìn)心田……。
我接過(guò)硬幣，等我買完早餐，他已經(jīng)走了，他高大的身影在我的眼里漸漸消失。我不禁感嘆道：“他，真是一個(gè)好人。”
小時(shí)候，我住在農(nóng)村大雜院里。
那時(shí)，家里后院種了一棵芒果樹(shù)，每到夏天，樹(shù)上就結(jié)了許多芒果。這些芒果香甜可口。
有一次，我正趴在窗口上睡覺(jué)，忽聽(tīng)芒果樹(shù)上有“沙沙沙”的聲音，我越聽(tīng)越害怕，不過(guò)還是壯著膽子走到樹(shù)下，一看，竟是一個(gè)十二歲的男孩在偷摘芒果，眼看就要得手了，我氣憤地大叫道：“爸爸，快起來(lái)，有小偷啊！快來(lái)抓小偷！”正在睡覺(jué)的爸爸被我的叫聲驚醒了，連忙跑了過(guò)來(lái)。小男孩被我的叫喊聲嚇倒了，從樹(shù)上掉了下來(lái)，受了點(diǎn)傷。他在地上呻吟著。我興奮地大叫，心想：哼！我叫你偷東西，看，現(xiàn)在從樹(shù)上掉下來(lái)了吧，這就是自作自受！爸爸過(guò)來(lái)了，看他怎么收拾你這個(gè)小偷！
只見(jiàn)爸爸走了過(guò)來(lái)，看著摔下來(lái)的男孩，嘆了一口氣，然后走回屋子，從屋子里拿了一支竹竿出來(lái)。我想：爸爸一定是要拿竹竿揍他，呵呵，一場(chǎng)“武松打虎”就要開(kāi)場(chǎng)了。
可是令我意想不到的事情發(fā)生了，爸爸不但沒(méi)打這個(gè)小男孩，還拿繃帶幫他包扎傷口，隨后用竹竿在樹(shù)上打下幾顆芒果，送給小男孩，然后對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，以后要吃芒果就跟叔叔說(shuō)，叔叔打給你吃，千萬(wàn)別再做小偷小摸的事情了，知道了嗎？”小男孩紅著臉沒(méi)有回答，他從地上站起來(lái)，拿著芒果，向父親鞠了一個(gè)大大的躬，然后飛快地跑了出去。
父親望著小男孩離去的背影，臉上露出一絲微笑。但我卻生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那個(gè)小偷偷我們東西，為什么還送他芒果，放他走呢？”“兒子，你現(xiàn)在還小，不懂，將來(lái)你長(zhǎng)大就會(huì)明白，要看一個(gè)人是不是好人，首先要看他有沒(méi)有一顆寬容的心。”
從那時(shí)起，我便暗自地佩服爸爸了：沒(méi)想到原本嚴(yán)厲的爸爸，竟是這么一個(gè)寬宏大量的人。
在我們的生活中，有人敬佩樂(lè)于助人的雷鋒；有人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有人敬佩辛辛苦苦培育“祖國(guó)花朵”的“園丁”；有的人敬佩……而我最敬佩的一個(gè)人卻是一名普普通通的船夫。
曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這樣一則報(bào)道：在一個(gè)貧窮的小山村里，村里的孩子上學(xué)必須經(jīng)過(guò)一條小河，因?yàn)槌鲂惺植槐悖謇锏暮⒆觽円虼耸チ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
這件事被一個(gè)年邁的船夫知道了，他無(wú)怨無(wú)悔地做起了孩子們的免費(fèi)船夫。每天上學(xué)、放學(xué)都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到小河邊接送孩子們，風(fēng)雨無(wú)阻，一干就是好幾年。孩子們因此學(xué)到了很多的知識(shí)，孩子們都高興極了，村里的大人們也十分地感激他。
就在去年年前的一天，一個(gè)小孩不小心掉到了河里。小孩嚇得直喊“救命，救命……”。這時(shí)，只見(jiàn)老船夫奮不顧身地跳進(jìn)了冰冷的河水里，將小孩救了起來(lái)。但是，老船夫因?yàn)槟昙o(jì)太大，第二天就生病了，沒(méi)過(guò)多久便離開(kāi)了人世。
看完這則報(bào)道，我感動(dòng)的淚水奪眶而出。這是一位多么讓人敬佩的老爺爺啊！他舍己為人的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。