優(yōu)秀作文是在寫作過程中，具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品，它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力，成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生，我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文。下面這些優(yōu)秀作文范文，既有感人至深的故事，又有思辨性的文章，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

2023年小學(xué)即將畢業(yè)時范文（13篇）篇一

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)的校園生活里，記載了我和同學(xué)之間快樂的故事，也記載了我和同學(xué)之間摩擦的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學(xué)，我對小學(xué)有太多的舍不得……我舍不得關(guān)心教育我的老師;舍不得互相幫助的同學(xué);更舍不得和我打打鬧鬧的朋友，他給我?guī)砹酥R、快樂和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的師生!

我有句心里話想對同學(xué)說：“同學(xué)，你永遠(yuǎn)都是我的好朋友。希望大家都好好學(xué)習(xí)，將來都成為國家棟梁之才，因?yàn)槲沂亲畎舻?”我還記得六年前，在那個灑滿陽光的九月里，我見面了。當(dāng)初，我是那樣陌生;而今天，我大家在一起感情深厚，情同手足，卻不得不想到，時間如流水般，小學(xué)六年匆匆而過，還有2個月，我就要分別了。六年里，我朝夕相處，在一起度過了兩千多個日子。我在一起，有喜有憂、有笑有淚，雖然彼此之間有過一些摩擦，但都被笑聲化解了。

但是，就算分別了，我的友誼還是不會斷。親愛的興寧市二小，親愛的六(二)班，我快要離開了，但愿我這個集體的所有成員，友誼長存、天長地久!讓六(二)班的所有成員童心常在，愿以后相見時，我還是那樣的天真無暇。

2023年小學(xué)即將畢業(yè)時范文（13篇）篇二

懷著對考試的恐懼和對朋友的依依不舍，即將畢業(yè)的日子是那樣的一種復(fù)雜心情，有悲傷，也有悲傷。

即將畢業(yè)，為了那張成績單，我們每天都在不停的寫呀，算呀，畢竟那張成績單是我們用六年的時間完成的，它也決定著我們的未來。路是自己走的，既然我們選擇了，最起碼要讓自己終身無悔。

即將畢業(yè)，朋友之間突然覺得那份友情來之不易，因此，十分珍惜和朋友在一起的一分一秒。

即將畢業(yè)，我們也沒有忘記他們，我們的老師。是他們一直在背后默默的支持著我們，是他們把我們引進(jìn)了知識的殿堂，是他們在風(fēng)雨在給我們指引道路，他們，使我們終身難忘！

體驗(yàn)過方知美麗，這段美好時光使我們對生活充滿了期待，對未來充滿了向往，好好的珍惜這即將畢業(yè)的日子吧！

2023年小學(xué)即將畢業(yè)時范文（13篇）篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

時間如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，幸福快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了，記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門時，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實(shí)，不安分，最后還是在老師們的悉心調(diào)教下，才變得不惹事，愛學(xué)習(xí)，尊重師長，孝敬父母的好孩子，好學(xué)生。所以，我們要感謝老師、感謝學(xué)校，是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。

不要認(rèn)為寫作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒用的事，考試的題目都是與作業(yè)類似的，你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真，那你考試的時候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了，你寫作業(yè)才不過是一份而已，而老師卻要看一個班的作業(yè)，現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎？有一次，我回到學(xué)校里拿東西，那時已經(jīng)六點(diǎn)多了，路過老師辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈，還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè)，所以，我們不要因?yàn)閷懽鳂I(yè)而煩心，因?yàn)椋蠋煴任覀兊摹白鳂I(yè)”還要多，如果老師批評了你，而對老師感到反感，那么，你就大錯而特錯了，因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。

同學(xué)們，讓我們在最后的一學(xué)期里加油、努力，給老師留下一個美好而又深刻的印象，給自己小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

xxx

20xx年xx月xx日

2023年小學(xué)即將畢業(yè)時范文（13篇）篇四

1、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

2、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

3、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

4、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

5、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

6、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。

7、終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

8、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

9、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

10、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

11、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

12、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

13、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

14、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

15、認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

2023年小學(xué)即將畢業(yè)時范文（13篇）篇五

12.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

13.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

14.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你!

15.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

16.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

17.鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

18.決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。

19.崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

20.不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

21.抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

22.理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

23.往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。

24.如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。

25.人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是dd生命!希望你都能有效地使用它。

26.昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

27.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

28.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

29.假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

30.你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時間，因?yàn)槟阒溃簳r間就是塑造生命的材料。

31.五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

32.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年，

”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

33.把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

34.這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

35.人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

36.“積財(cái)千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

37.正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

38.熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

39.知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

40.知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

41.學(xué)問是苦根上長出的甜果。

42.“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

43.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

44.知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

45.一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

46.經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽铮銈儠业阶约旱男侨骸?/p>

47.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。

48.當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

49.嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實(shí)說：輝煌!輝煌!

50.生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!

51.你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

52.成功的`秘訣，在于對目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

53.機(jī)會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

54.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

55.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

56.愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

57.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

58.春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!

59.豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳dd啟航吧，青春的船!

60.對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!

61.成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

62.白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

63.零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

64.學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

65.盡管時時有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

66.攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

2023年小學(xué)即將畢業(yè)時范文（13篇）篇六

光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我的同窗生活只有幾個月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”――老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報(bào)祖國，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)的互想幫助，互相鼓勵，我同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我的歡聲笑語，在校園里還有我嬉戲的身影，在每一個角落里，我曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

2023年小學(xué)即將畢業(yè)時范文（13篇）篇七

往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變。在之際，我在一次翻開“它”！

我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時同學(xué)們激動的心情；我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時同學(xué)們內(nèi)心的悲傷；我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動會準(zhǔn)備時同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)，好想再來一次！

明天，我們畢業(yè)。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

明天，我們畢業(yè)。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！

明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語。可是，六年級的我們——將要分離的.我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達(dá)不出來的。

“朋友，珍重！”風(fēng)兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚！

2023年小學(xué)即將畢業(yè)時范文（13篇）篇八

這四年，就這樣過了么？我總感覺缺少了些什么，卻又不知到底缺少什么，我只能遺憾的收獲這四年來并不飽滿的果實(shí)。

這四年，就這樣了么？時光可不可以長一點(diǎn)，可不可以讓我重新把握某些機(jī)會呢？算了吧，可能么，我不是機(jī)器貓，回不到過去了。

這四年，永遠(yuǎn)占據(jù)我生命，我永遠(yuǎn)不會忘記生命里最后的學(xué)校生活。或許，未來的日子里，我可以選擇再次學(xué)習(xí)，但是氛圍不會再這么強(qiáng)烈。

這四年，我收獲過，失去過，悲傷過，開心過。人世間的酸甜苦辣咸我都享受過。

這四年，我們互相都有改變，時間讓我們變得有些更加成熟。讓我們更加的干練，稚氣已經(jīng)在這四年磨去。

我好懷念，懷念那些逝去的日子。他們在我人生的畫卷上已經(jīng)寫上了再見。再也不見，悲傷的，卻又是歡喜的，社會。這無情滄桑的社會。我即將與你親密接觸。

還記得那些讓我記憶猶新的開始。xx年我們從四面八方，相聚，四年后，我們淚眼相依，再見，我親愛的同學(xué)們。

感謝你們，感謝人生，感謝緣分讓我們相遇，感謝這青蔥歲月里。有您們的陪伴。讓我不再孤單。

畢業(yè)的歌聲在我耳邊響起；淚水情不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)，這個時候，我不得不承認(rèn)自己是性情中人，多想自己不是個感性的人，可是淚水還是欺騙不了我自己。

還記得那些地方，青楓，五星，南大街，歐尚，新怡華。那些我們最喜歡去的地方，或許就難得再見了。

四年里，我們有過磕磕絆絆，但我們從未耍過心機(jī)，不知道學(xué)校這個神圣的地方為什么有些人要勾心斗角。

四年里，我的回憶都是美麗的，至少那些傷感的悲傷的都在我的記憶長河里凍結(jié)了。回想起來才發(fā)現(xiàn)自己是一個比較會自我安慰的人。呵呵。

四年里，我們互相起綽號，可是在我看來卻是那么的親切。六個床鋪每個人都有自己的稱號。這只能屬于我們的秘密。我將永存于心。

我們在一起開玩笑，一起出去玩，晚上開座談會，談?wù)勛约旱南敕ǎ院蟛粫谟辛恕２粫儆腥嗽谖蚁落伭恕?/p>

以后我們不會正好六個人，一起出去吃頓飯，一起出去玩了，以后我們難得再相會。

我最害怕的事情就是分離，可是天下沒有不散的筵席，哪怕我強(qiáng)烈挽留，也是沒辦法的，還是放飛自己，讓自己有更好的歸宿。讓我們一起努力，去追尋屬于自己的未來。我很怕我下鋪的那頭豬哭的比我厲害，因?yàn)樗切郧橹腥恕?/p>

再見這四年，我突然想起一路順風(fēng)里的歌詞，也讓我在這祝福你們祝你們一路順風(fēng)。

2023年小學(xué)即將畢業(yè)時范文（13篇）篇九

眼時間飛逝，六年的學(xué)習(xí)時光過去了，中間有無數(shù)次掌聲，無數(shù)次的.歡笑，無數(shù)次的悲傷，也有無數(shù)次哭泣。一件件的事情就像一段段影像在腦海中回蕩。

小弟弟、小妹妹們，我們都是祖國的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，把自己的花蕊怒放出來。花兒需要陽光、水分，老師把這些都給了我們，我們沒有理由不認(rèn)真聽講，沒有理由不聽老師的話。

老師，您總是把我們當(dāng)成自己的孩子，可我們不讓您省心。有事，為了一點(diǎn)小事我們會大打出手，有事為一點(diǎn)煩悶會悶悶不樂，茶飯不思，無心上課。您做下來，與我們促膝長談，對我們耐心教育。讓您為我們操碎了心，我在這給您說一聲：“老師您辛苦了。”

再過一個月，我就要與老師和母校再見了，使我不由得傷感起來。但我會將最好的一面展現(xiàn)出來，來面對我最后的比賽和考試。

風(fēng)，還在輕輕地吹著；雨，還在密密地下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍得化為一句話：“珍重，再見。”

文檔為doc格式。

2023年小學(xué)即將畢業(yè)時范文（13篇）篇十

仔細(xì)算算，利分別的日子只有60多天了，毫不夸張的說用秒都可以計(jì)算。就是在這樣短暫的日子里，我才要更加珍惜身邊的一切。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，為將來打好基礎(chǔ)，向著自己的目標(biāo)努力。

童年的回憶留在打鬧的嬉笑聲中，童年的記憶定格在一同分享時的快樂。我們即將告別相處6個金色年華的校園，邁入中學(xué)的門檻，在這的日子里，讓我們一起努力，為光明的前途加油！

2023年小學(xué)即將畢業(yè)時范文（13篇）篇十一

清晨的薄霧還未完全消散，太陽卻早已高出了地平線，陽光如同金子般散落在城市中，六月的清晨，也并非如此。急匆匆的上班族，連趕帶跑，還是沒能追上那輛公共汽車，正直年少青蔥的我們，也奔向?qū)W校。

肩上背著沉重的書包，嘴里嚼著日復(fù)一日同樣的早餐，抬頭看見校車從身邊疾馳而過，便下意識的加快了腳步，時不時也會抬頭望望，那如同星星墜入人間，散落在枝頭，藏在這綠色的海洋中，也將同我走過這三年的時光的林蔭道。

六月，好像注定就是一個被所有情感填滿的時節(jié)，中考，高考，畢業(yè)。如同一把把拉開的弓箭，紛紛瞄準(zhǔn)了靶心上的詞語，離別。

操場上，看著太陽被一棟棟高樓擋在身后，卻依舊散發(fā)著無限的光芒，照射在我們每一個人的臉上，也灑在操場一角，照畢業(yè)照的每個人的臉上，定格在相機(jī)“咔嚓”的一霎那。心里還有一絲小小的慶幸，慶幸我才初二，慶幸我還可以享受這一段時光。

畢業(yè)季，總是容易那么傷感，但也總是對未來抱著一絲的憧憬。總是會想，畢業(yè)以后，會記得哪些事呢，會記得哪些人呢？會去懷念，數(shù)學(xué)課上，飛蟲襲擊教室，而鬧得老師沒有辦法講課。因?yàn)槎煜碌牡谝粓鲅瓦B十分鐘的課間，也要飛向操場，不顧上課鈴催促和老師站在的教室前，望著窗外的飛雪一陣嘆息。會去想當(dāng)年對學(xué)校組織的集體活動，一開始的嫌棄和到最后滿滿的成就感，回想起學(xué)校廣播里總放的“我相信自由自在。我相信希望：我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精采萬分。idobelieve。”

紅墻，綠樹，映照著青春更加絢爛，其實(shí)紅和綠，也不是搭不上調(diào)，給他們一筆青春的色彩，就足夠了。

2023年小學(xué)即將畢業(yè)時范文（13篇）篇十二

再過一個月，我們就該小學(xué)畢業(yè)升入初中了。我是多么舍不得我親愛的老師和同學(xué)們呀!在這六年的小學(xué)生活中，他們給了我很多幫助，我真是舍不得離開他們!

記得有一次，我上課時突然感到胃里不舒服，我并沒有在意。過了一會兒，我的胃越來越難受，突然“哇”的一聲就吐出來了。我周圍的同學(xué)趕緊忙開了，有的給我找來開水，有的不顧難聞的氣味幫我清理地上的嘔吐物，還有的同學(xué)及時將情況匯報(bào)給老師，老師也沒閑著，連忙在學(xué)生登記薄上找到我家長的`電話……我那時多么感動啊，他們是多么熱情啊!

他們昔日給予我太多太多的幫助，而今卻要分別了，難道我能舍得？但是，俗話說：天下沒有不散的宴席。就算現(xiàn)在不分開，總有一天也會分開的。在這的日子里，我們要彼此相互珍惜，也要努力學(xué)習(xí)，為我們的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

2023年小學(xué)即將畢業(yè)時范文（13篇）篇十三

小學(xué)六年的年華即將結(jié)束，雖然依依不舍，但迎來的卻是新的學(xué)校，新的朋友，新的老師，新的一切。我不曾想過離別，不曾想過離別會有多么的傷感。

六年的小學(xué)生涯，就在這個夏天結(jié)束了，我們會抱著期待的心升入初中，也會抱著傷感的心，離別母校，告別朋友同學(xué)和敬愛的老師！此時此刻的我，多想對可愛的母校說一說我的心情：母校啊母校你是否想再懷抱我們一下，是否想再聽我們朗朗的讀書聲，是否想再看我們燦爛的笑容，掛在那一張?zhí)煺鏌o邪的臉上，是否想再看見我們坐在教室里認(rèn)真聽課的景象。可是，我們不能再也不能。

記得剛上小學(xué)，有什么事情，總是老師老師我怎么怎么了，老師老師我的課本不見了，老師老師老師……當(dāng)我們喊老師的時候是否有想過，現(xiàn)在的老師已被粉筆一筆一筆染白了頭發(fā)。假如讓我來說說老師，我會說，老師像一支蠟燭，點(diǎn)亮了我們的人生，卻燃燒了自己的生命；老師像黑板，寫下一筆筆的字體教會了我們，卻磨斷了自己的年華；老師像月亮，在黑夜總照耀著我們，盡管她和烏云搏斗，也要照亮我們！