活動方案的制定需要充分考慮目標的實現途徑、資源的合理利用以及風險的預測和控制。在下面的活動方案范文中，我們找到了一些成功的案例和經驗分享。

2023年學校校園藝術節活動方案（匯總14篇）篇一

為了更好落實“立德樹人”的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，全面實施素質教育，積極落實《學校藝術教育規程》，》，進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展，特舉辦本屆“校園藝術節”。

本屆藝術節項目分為：藝術表演類、藝術作品類。

本屆藝術節的主題是“放飛童年夢想我的中國夢”為主題。活動內容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國，奮發向上的`精神風貌，具時代特征、校園特色、學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。

（一）藝術表演項目。

1．聲樂類獨唱、歌伴舞。

2．器樂類學生樂器表演：電子琴鋼琴獨奏。

3．舞蹈類。

（1）舞蹈表演：群舞《和諧陽光》。

（2）整班學生表演武術棍術籃球操。

（二）藝術作品類。

1、作品形式。

（1）書法：毛筆、硬筆書法；

（2）繪畫：水粉、蠟筆畫。

（3）攝影：藝術照片；

（4）小制作：泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等；

（5）剪紙。

2、作品內容要求。

（1）．緊扣“美麗中國夢”的藝術節主題，力求讓學生在活動中獲得美的感受，增強鑒賞美的能力，激發創造美的興趣，樹立正確的審美觀、人生觀。

3．貼近教育實際和學校生活，充分展現校園多彩生活和師生良好的精神面貌，反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂于奉獻的時代特色。

4、要求：

（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；

（2）為便于評選，書法、繪畫作品尺寸統一規格。

（3）每班上交5個作品，按年級分類評出一等獎三個，二等獎三個。

1、在樓廳組織表彰會、互動活動、藝術表演類節目表演，同時進行藝術作品展。

2、表彰包括優秀中隊、十佳少年、金星少年、優秀少先隊員。

3、為烘托節日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌，會前布置會場。

1、每個年組編排參評三個節目，音樂教師排二——三個全校的。每個年級組出一個節目。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節目要有一定主題，年紀間要避免雷同。

2、全校初評比例為70%。每個節目時間要求在3分鐘左右。

4、節目上報后學校要進行必要的調整，避免節目重復。舞蹈服裝可使用學校現有的，也可以根據本年級實際情況以節儉、歡樂、隆重、參與的原則統一由學生集體購買，但必須報學校批準。

1、領導安排：

2、具體工作人員安排：

2023年學校校園藝術節活動方案（匯總14篇）篇二

健康的藝術能陶冶人的情操，提高人的道德修養；能激勵學生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動，有助于學生人文素養、藝術修養的提高，培養審美情趣，激發學生主體創新意識，開發潛能，挖掘能力。

舉辦本次藝術節活動，為學生提供自由展示才能的平臺，激發學生的興趣，培養學生藝術情感，豐富學生的校園生活，讓學生真正享受童年的天真與快樂。

弘揚民族文化 營造藝術氛圍 提升藝術素養

活動協調： 張麗東

20xx年4月中旬——5月下旬

一至六年級全體學生。

（一）四個“一”活動

1、第一個“一” 設計藝術節節徽或藝術節海報

要求：（1）根據自己的喜好，選擇其中一個進行節徽制作或藝術節海報設計；

（2）小報的版面設計合理，彩色和黑白均可；節徽設計在16k或a4紙上，并附上簡要的說明。（如節徽的寓意等）

形式：個人或小組同學合作完成，利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。（“六一”時集體展出）

負責人：美術教師

完成時間：三月——五月

2、第二個“一” 了解一件樂器的產生和使用

要求：老師根據各年齡段學生的特點和愛好，利用音樂課，向學生介紹一件樂器的產生和使用，增加學生的音樂素養。

負責人：音樂老師

完成時間：四月——五月

3、第三個“一” 自我歌唱展示

要求：學生根據自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動，老師根據各年級學生的選擇，適當進行引導。

負責人：音樂老師

完成時間：四月——五月

4、第四個“一” 學唱一支歌

要求：根據各學生年齡段特點，音樂老師教學生唱一首歌。

負責人：音樂老師

完成時間：四月——五月

（二）學生專場演出

利用每周中午的時間，開設低、中、高三個專場，為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔，準備“六一”節的展示。

負責人：章小蕙 許嫣娜 張麗東

時間：五月下旬

（三）“六一”匯演

要求：1、選拔優秀學生進行表演展示；

2、六一文藝匯演，邀請音樂行家與學生同臺演出。

負責人：章小蕙 許嫣娜 張麗東

時間：6月1日

由學生投票產生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎。

2023年學校校園藝術節活動方案（匯總14篇）篇三

為努力營造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化內涵，充實校園文化生活，提升學校的辦學品味；進一步激發學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，樹立學生正確的審美觀念，陶冶學生情操，啟迪學生智慧，促進學生全面發展。經學校研究決定舉辦20xx年山東中學第二十屆藝術節，為全校6000多位師生搭建一個展示藝術才華的平臺，通過廣大師生唱響的快樂旋律、一幅幅精美的作品，讓全校師生的校園生活更充實多彩，展示飛揚青春，構建和諧校園。

唱響青春旋律，放飛藝術夢想，構建和諧校園。

20xx年12月。

總顧問：x。

顧問：x。

組長：x。

副組長：x。

成員：其余行政人員、各班班主任、音樂老師、學校書法協會教職工、體育館工作人員。

賽場指揮：x。

總協調：x。

橫幅標語、場地布置、燈光音響：陳啟南廣告公司和體育館工作人員。

賽場保衛：x。

1、藝術節音樂比賽（項目設置5項）：

（1）器樂（除鋼琴外）；

（2）歌伴舞（含歌唱類）；

（3）合唱（不少于10人）；

（4）舞蹈；

（5）鋼琴。

2、書法繪畫作品比賽（項目設置2項）：

（1）書法作品（軟筆或硬筆）；

（2）繪畫作品。

3、嘉應學院音樂學院管樂表演。

4、山東中學教職工聯歡會。

（一）文藝匯演。

1、高一、高二校區藝術節音樂比賽各班推薦一個節目（5個比賽項目中任選一項）參加校區文藝匯演，各班嚴格控制節目演出時間，時間不超過6分鐘。請各班于12月15日（星期一）前將班級文藝匯演的節目名稱、類別和主要表演者名單上報至校區學生科長處。節目要求：格調高雅、健康文明，宣揚社會主義核心價值觀，宣揚山東精神，展示山東中學師生的精神風貌。

2、校區文藝匯演后，請各校區于12月23日（星期二）前按每個比賽項目推薦2個優秀節目（共10個節目）上送學生科作為參加學校元旦匯演節目，請各校區將本校區各班獲獎等次、獲獎節目名稱及表演者名單列表上報學生科。

3、活動時間、地點、負責部門（或校區）。

（1）嘉應學院音樂學院管樂表演和山東中學教職工聯歡會。

時間：12月20日（星期六）晚上7時至9時。

地點：憲梓禮堂。

負責部門：學校工會、學生科、校團委、總務科。

（2）高一校區文藝匯演。

時間：12月21日（星期日）上午8時至12時。

地點：山東中學體育館。

負責校區：高一校區。

（3）高二校區文藝匯演。

時間：12月21日（星期日）下午2時至6時。

地點：山東中學體育館。

負責校區：高二校區。

（4）山東中學元旦匯演。

時間：12月27日（星期六）晚上7時至10時。

地點：山東中學體育館。

負責部門：學生科、校團委、總務科。

（二）書法（硬筆，軟筆）和繪畫比賽。

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類，繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫，其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。各校區以班為單位，從書法或繪畫項目中選擇一項，各班（可進行班內比賽）選送一幅作品參加校區賽。毛筆書法、繪畫、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決，作品規格為40cm×80cm或60cm×80cm，硬筆書法比賽用紙請到校區學生科長處領取。各班參賽作品12月23日（星期二）前交至校區學生科長處，校區學生科長收齊后于12月24日前交學生科。

1、請高一、高二校區和相關部門認真落實藝術節的各項活動工作，做好組織落實和后勤保障工作，做到組織活動有保證、落實活動過程有保證、參與活動人員有保證、活動安全工作有保證。

2、各班結合學校藝術節活動方案，認真推薦優秀節目、優秀作品參賽；請各班主任認真組織和指導本班學生選擇參賽項目和進行節目準備，激勵學生積極參與相關比賽，保證藝術節各項活動有序進行。

第一階段（12月6日—12月12日）宣傳發動、組織報名階段。

2、班主任組織學習藝術節活動方案，確認參賽項目、節目名稱和參賽學生名單，制定活動的訓練計劃，協助參賽人員完成節目的排練工作。

第二階段（12月13日—12月29日）組織實施階段。

1、學校召開藝術節活動相關人員工作會議，落實各項活動的具體實施細節；

2、各班上報節目名稱和類別，選送參賽書法和繪畫作品；各班組織學生參加校區文藝匯演及學校元旦文藝匯演，注意觀看紀律和安全。

第三階段（1月1日—1月5日）總結、頒獎典禮。

2、校區組織電視會議舉行藝術節頒獎大會。

4、文藝匯演（含校區文藝匯演和學校元旦匯演）比賽和書法、繪畫作品比賽得分累加為班級總分，藝術節各校區總分前8名班級將獲得錦旗一面，學校元旦匯演評比獲獎項目頒發獎狀。

（一）器樂比賽評分標準。

1、作品演奏基本完整、音準、節奏基本正確；（三等獎）。

2、作品演奏完整、流暢、音準、有節奏感，具有一定音樂表現力；（二等獎）。

3、作品演奏完整、流暢、音樂形象準確，具有很強的音樂表現力，演奏細膩、精致。（一等獎）。

（二）歌伴舞比賽評分標準。

1、節目內容健康，編排基本合理，音樂、舞蹈、歌曲處理基本得當。（三等獎）。

2、節目主題明確，內容健康、編排合理，音樂、舞蹈、歌曲處理得當，觀賞性強，整體效果好。（二等獎）。

3、節目主題明確，內容健康，音樂、舞蹈、歌曲處理得好，服裝道具等與作品主題有機協調，表現力豐富。（一等獎）。

（三）舞蹈比賽評分標準。

1、舞蹈主題構思基本合理，表演水平、舞臺效果良好。（三等獎）。

2、舞蹈主題較突出，表演水平、舞臺效果好，有一定的感染力。（二等獎）。

3、舞蹈主題十分鮮明，有深度，表演水平、舞臺效果好，能引起觀眾共鳴。（一等獎）。

（四）合唱比賽評分標準。

1、選唱曲目內容健康向上，音樂表達基本得體，聲音洪亮，演唱與伴奏配合基本默契。（三等獎）。

2、選唱曲目內容健康向上，演唱整齊，準確掌握音準、節奏符合曲目的速度要求，藝術表現力較強。（二等獎）。

3、選唱曲目內容健康向上，演唱字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲線優美動人，能處理好歌曲氣息，藝術表現力強。（一等獎）。

（五）鋼琴比賽評分標準。

1、曲目難度一般，基本完成整首曲目，有幾處錯音、錯節奏，整首曲目無明顯斷續現象。（三等獎）。

2、曲目有一定的難度，基本完成整首曲目，只有個別的錯音、錯節奏，整首曲目斷續不明顯。（二等獎）。

3、曲目有一定的難度，作品完成較好，無明顯錯音、錯節奏，整首曲目斷續不明顯。（一等獎）。

2023年學校校園藝術節活動方案（匯總14篇）篇四

一、活動目的：

是扶輪中學具有重要紀念意義的一年，扶輪迎來了建校百年，迎來了現代化學校復查，迎來了特色學校檢查，也是落實河北區教育質量發展三年規劃的起始之年。在這關鍵的一年里，學校從上到下認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，大力弘揚社會主義核心價值觀，努力踐行扶輪精神的文化傳承。為了展現出我校全體教職工愛崗敬業、奮發進取、創先爭優的精神風貌，營造積極向上、健康高雅的文化氛圍，引導和激勵全校教職工在河北區教育教學改革中充分發揮主力軍的作用，開創扶輪中學教育教學新局面。扶輪中學工會委員會決定在全校開展第三屆教職工校園文化藝術節活動。

二、指導思想：

天津市扶輪中學工會委員會在河北區教育工會的關懷和指導下，在學校黨支部和校行政的大力支持下，在全體教職工的積極參與和廣泛監督下，緊密圍繞著“強服務、重規范、創特色、暖人心”12個字的工作方針，大力弘揚主旋律，傳遞正能量，堅定“四個自信”，為學校文化特色更加鮮明，主題更加突出做出貢獻。

·領導小組：

成員：

·評委小組：

成員：

·活動主題：傳承百年優秀文化，譜寫扶輪美好未來。

·比賽范圍：全體教職工。

·比賽時間：月。

·比賽內容及要求：

(一)“書寫扶輪美好明天”硬筆書法比賽。

評委小組：

比賽項目：硬筆書法。

比賽要求：

1.學校統一發放a4硬筆書法專用紙，使用鋼筆或簽字筆書寫。

2.書寫內容應以習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀、傳承扶輪精神為主題。

3.作品需注明工會組和本人姓名，上交后不退。

獎項設立：評委會選出一、二、三等獎，獲獎總數不超過參賽人數的三分之二，其余參賽人員為紀念獎。

(二)“我與教改共成長”讀書筆記比賽。

評委小組：倪凱、黃濤、李斌、張紅a、孫麗、龐李穎、李瑩、張園、韓伯輝、李茸、姚祿。

比賽項目：讀書筆記。

比賽要求：

1.學校統一發放a4讀書筆記專用紙，使用鋼筆或簽字筆書寫。

2.筆記內容應結合對于自己教育教學、工作生活有所幫助的書籍寫出感想和體會，要求健康、積極、向上。

3.作品需注明工會組和本人姓名，上交后不退。

獎項設立：評委會選出一、二、三等獎，獲獎總數不超過參賽人數的三分之二，其余參賽人員為紀念獎。

天津市扶輪中學工會委員會。

2023年學校校園藝術節活動方案（匯總14篇）篇五

為貫徹落實區教育局文件要求，全面實施素質教育，推進我校藝術教育工作的開展，展示我校學生的藝術才華，豐富校園文化生活。根據區教育局的文件精神，我校開展以"放歌夢想，活力綻放"為主題，舉辦我校校園藝術節活動。為保證活動能夠達到人人都參與，班班都展示的目的，特制定如下活動方案：

一、活動主題："放歌夢想，活力綻放".

二、活動內容及要求：

在按照區教育局統一要求，參加好上級組織的各項活動以外，結合我校校情和學生的實際情況，組織以下活動：

（一）集體比賽項目大合唱：以班級為單位，無特殊情況要求全員參加，學生指揮一人，教師伴奏，自選兩首作品，作品的選材要內容健康、積極向上、符合小學生年齡特點，題材以愛祖國、愛家鄉、反應校園文化生活為主，時間在8分鐘之內。

（二）"三獨"比賽項目：獨唱、獨舞、獨奏。獨唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨舞、獨奏服裝、樂器自備。節目時間在4——5分鐘，主題積極向上。

（三）美術比賽：包括書法和繪畫，每班各上交三份作品，形式不限。繪畫畫種不限，畫幅為4開紙，國畫為四尺宣紙對裁。優秀作品在學校長廊內展出。

三、活動負責人：

音樂組和美術組全體成員。

四、活動時間：

（一）班級合唱比賽：

第一階段（準備）：20xx年12月——20xx年3月30日。

第二階段（比賽）：20xx年4月初

（二）"三獨"比賽：20xx年5月中旬。

（三）美術比賽：20xx年6月。

五、活動地點：另行通知。

六、評比與獎勵：

在選出優秀作品上報教育局參加比賽的同時，學校還對各班的作品和節目進行評選，記入對班級、班主任的考核。按照以下獎勵辦法執行：

（一）班級大合唱比賽：以學年組為單位進行評比，評出1個一等獎，1個二等獎，其余班級為三等獎。

（二）"三獨"比賽：分別評出一等獎1人 、二等獎2人、三等獎3人及優秀組織獎。

（三）美術比賽：書法和繪畫的評比按參賽學生完成作品質量，評出個人一、二、三等獎和學年組第一名。

（四）綜合以上三項成績評出藝術節最佳班級。并頒發優秀指導教師獎。

2023年學校校園藝術節活動方案（匯總14篇）篇六

為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創造良好的育人環境，展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節，具體方案如下：

組長：xxxx

副組長：xxxxxxxx

1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動，下年級的領導要加強對本年級的.領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節的各項工作落實好。

2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。

3、藝術節活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。

1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）

2、文藝節目匯演（具體安排和人員分工另附）

3、美術作品評比（具體安排和人員分工另附）

1、體育運動會xxxx

2、文藝節目匯演xxxx

3、美術作品評比xxxx

1、年級優秀組織獎（評獎辦法另附）

2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）

3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2023年學校校園藝術節活動方案（匯總14篇）篇七

堅持以人為本，面向全體學生，充分發揮體育、藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優良品質，豐富校園生活。

陽光、健康、快樂、文明

高一、高二、初一、初二師生

20xx年11月16日——12月30日

德育處

體育組、美術組、音樂組、團委學生會

各年級組、教學組、教務處、總務處、宣教處、保衛科

總督導：胡文濤

主任：李傳智

委員：音體美教師、各班班主任、各年級德育組長、各部門負責人、團委學生會成員

下設辦公室：

主任：譚志維副主任：冉波、王雪

成員：團委學生會成員、德育處辦公室人員

1、11月1日前成立組織領導機構，擬定體育藝術節活動總方案。

2、11月1日——11月10日，進行宣傳動員、組織報名，擬定各類活動方案。

3、11月16日——12月30日，開幕式、組織開展形式多樣的體育競技和藝術展演（賽）活動。

4、12月30日，閉幕式暨匯報演出。

時間：20xx年11月16日19：00——21：00

地點：大操場

承辦單位：團委學生會

負責人：譚志維、冉波、董娜

時間：20xx年11月16日——20xx年12月30日

承辦單位：體育組

負責人：何用晏、王洪星、韋飛飛

活動項目：

（1）學生田徑比賽

（2）教師、學生籃球比賽

（3）教師、學生乒乓球比賽

（4）教師、學生羽毛球比賽

（5）學生跳繩比賽

（6）學生拔河比賽

（7）足球、排球技能比賽

（8）教師、學生棋類比賽

（9）師生趣味運動

（10）廣播體操比賽

時間：20xx年11月16日——20xx年12月30日

承辦單位：美術組、音樂組

負責人：周德剛、梁藝林、呂丹、董娜、王杰慶

（1）繪畫、剪紙、攝影、設計

具體負責人：梁藝林、王杰慶、王紅

（2）書法

具體負責人：梁藝林、王杰慶、王紅

（3）聲樂、器樂

具體負責人：周德剛、張李君

（4）合唱比賽

具體負責人：周德剛、張李君

（5）舞蹈

具體負責人：董娜、呂丹

時間：20xx年12月30日

地點：大操場

承辦單位：團委學生會

負責人：譚志維、冉波、周德剛、王杰慶、董娜

（1）宣傳工作：宣教處呂丹

（2）紀律管理：德育處趙洋

（3）后勤保障：總務處王建武

（4）設備功能：總務處陳小敏

（5）安全保衛：保衛科周嘉群

（6）環境衛生：總務處德育處趙洋王建武

（7）攝像、照相：信息中心趙俊杰

1、各處室、年級組要做好宣傳、動員工作，提高對舉辦體育藝術節的認識，充分做好組織和動員工作，認真組隊、積極準備，踴躍參加各項活動。

2、體育藝術節各項活動采用項目化運作方式，誰承辦誰負責，要在藝術節組委會統一協調下，切實做到組織落實、措施落實。各承辦單位要進一步對所承辦的活動進行周密策劃，認真研究所承辦活動內容、程序和要求，指定詳細的活動細則，做好充分的前期準備工作。各項活動具體安排以電子稿形式于11月10日前交德育處辦公室。各協辦單位要積極配合、相互支持，不推諉、不扯皮，保障活動順利、高效完成。

3、宣教處、團委學生會、年級組做好宣傳工作，利用專欄、黑板報、海報、廣播等進行宣傳，擴大活動影響。

4、在活動中要確保安全，避免出現意外事故。

5、活動結束后各承辦單位要及時認真總結，于活動結束后一周內將總結電子稿上報德育處。

1、優秀組織獎。獎勵對象為年級組、班集體，年級優秀組織獎3名，班級優秀組織獎7名，由體育藝術節組委會根據各年級、班級參加活動的組織情況和獲獎情況進行評選。

2、體育競賽、藝術展演（賽）獎若干名。各個項目按比賽規程和活動要求分設一、二、三等獎。

3、班級量化積分評比。具體評比按各個項目活動細則執行。

4、各項目獲獎的集體或個人，學校頒發一定的獎品和獎狀或榮譽證書，以資鼓勵。

2023年學校校園藝術節活動方案（匯總14篇）篇八

為全面貫徹黨的教育方針，進一步推動我校藝術教育的改革與發展，展示學校藝術教育成果，經研究，決定舉辦以“中國夢，童心夢”為主題的第十二屆校園藝術節。現將有關事項通知如下：

堅持育人為本，通過開展豐富多彩的藝術教育活動，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，充分體現時代特征、校園特色和學生特點，全面展示新時期小學生積極向上的精神風貌和學校藝術教育的成果。

中國夢，童心夢。

本次藝術節分為歌曲專場、才藝專場，遴選優秀節目和作品參加全市中小學文藝調演或鹽城市級評選。各班級要廣泛發動全體學生參與，確保每個學生至少參加一項藝術活動。

1.歌曲專場（5月28日）。

合唱：國歌、隊歌、校歌一首。自備伴奏帶，指揮1人。

2.才藝專場（5月29日）。

（原則上每班不少于3個節目。其中三獨只選一個節目，其他必選兩個節目。六年級不參加）。

(1)三獨：獨奏：節目時間不超過5分鐘。

獨唱：節目時間不超過5分鐘。

獨舞：節目時間不超過5分鐘。

(2)群舞：人數不超過30人，節目時間不超過8分鐘。

(3)詩文誦讀：圍繞校本課程自選篇目作為誦讀題材，誦讀中的演唱、表演、舞蹈等表演形式類型不限。

(4)參賽節目形式不限，還可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，提倡有校園特色和時代氣息的自創節目參賽。校園劇或課本劇人數不超過10人，節目表演時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。

學校對節目進行評獎，優秀節目參加6月1日慶“六一”活動展演。

2023年學校校園藝術節活動方案（匯總14篇）篇九

根據學校學期工作的統一部署，現決定舉辦20_校園文化藝術節。此次活動旨在豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學生們與構建和諧社會相呼應，突出構建和諧校園的主題。

一、指導思想。

以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發展的成果。

二、活動主題。

宗旨：我參與我體驗我實踐我快樂。

主題：繁榮校園文化展青春風采，深化內涵發展創和諧校園。

三、領導小組。

組長：賀成果。

副組長：董龍海。

四、組織機構。

政教處、團委、藝體組。

五、活動要求。

1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網站、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、由學生科對學生干部進行活動分工和活動前的組織培訓，并由學生干部利用課余及晚自習時間布置并落實藝術節各項活動。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、及比賽。

6各班級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

7、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

六、活動內容（具體安排見附頁）。

1、“感恩教育”作文展（責任人：殷憲偉）。

2、安全法制講座（責任人：殷昭存）。

3、教職工排球賽（責任人：王永久）。

4學生拔河比賽（責任人：周玉剛）。

5、書法、繪畫作品展（責任人：殷利園）。

6、文化藝術節文藝匯演（責任人：王艷）。

七、日程安排：

1、11月18日學習活動方案，宣傳發動。

2、11月19日－11月24日“感恩教育”作文展。

3、11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座。

4、11月20日－11月30日教職工排球賽。

5、11月28日－12月2日學生拔河比賽。

6、12月5－12月9日學生書畫作品展。

7、12月10日－12月14日篩選上報文藝節目。

8、12月19日匯演節目第一次彩排。

9、12月21日匯演節目第二次彩排。

10、12月29日舉行第二屆文化藝術節匯報表演。

2023年學校校園藝術節活動方案（匯總14篇）篇十

一、指導思想:。

為了進一步推動我校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展，特舉辦第三屆“校園藝術節”。

二、活動主題：

金色童年快樂成長。

（一）領導小組。

組長：路長海。

組員：賴淑珍李銳梁樹軍孟慶有包海林。

（二）職能機構。

宣傳組：少先大隊部。

1、負責文化藝術節期間的宣傳、組織工作，文藝匯演節目串聯詞。

2、負責文化藝術節所有流程安排。

3、主持人的選拔。

后勤組：

1、演出設施負責人：孫立軍王銀龍張雪巖吳迪負責藝術節、運動會活動期間的主席臺布置和音響設備的調控、保管，確保相關活動順利進行。（準備發電機）。

2、音響播放負責人：馬小輝白龍負責藝術節及運動會期間音樂播放工作。

3、攝像負責人：張曉慶。

負責藝術節及運動會期間攝影和照相工作。保障組：保衛處、教導處。

1、保衛處負責維持學生家長在會場的秩序工作。

2、教導處負責藝術節期間學生入場時和學生上下主席臺時秩序維持工作。

四、活動時間：2014年5月28日上午（視天氣情況）。

五、活動內容：

各年級班主任老師針對本班學生特點自行組織學生進行表演。有藝術特長的教師也可安排各種形式的表演。

六、活動程序：

1、宣布藝術節開幕，各班級入場；

2、升國旗、奏國歌；

3、路長海校長致開幕詞；

4、表彰“三好學生”；

七、活動要求：

1、以美育德，以德促美；立足普及、重在參與；夯實基礎、爭。

創特色；倡導出新、鼓勵創作。

2、各班主任、音樂、美術教師開展宣傳，發動全體學生積極參與。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

舍伯吐鎮第二小學2014年5月19日。

舍伯吐鎮第二小學2014年5月19日。

2023年學校校園藝術節活動方案（匯總14篇）篇十一

創設體驗情境，以“紅領巾跳蚤市場”活動為載體，把鍛煉學生的實踐能力、合作交流能力同“減輕學生過重課業負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來，使同學們在體驗中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育，并致力于解放學生的思維，充分調動起學生參與活動的熱情，挖掘了隊員們的潛能，同時培養學生的愛心。

二、活動內容：

隊員們將自己無需用的各類文化藝術用品或自制的各種小作品，標上意向價（指導價），并以中隊為單位社攤公開拍賣。

二、時間：12月28日。

三、地點：籃球場及周邊（請年段主任聯系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地）。

四、對象：3-6年級。

五、要求：

1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場”命名、出海報，隊員在本班的制定范圍內銷售。

2、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學習用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

3、中隊可自由發揮，各展其能，運用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。

4、隊員自備零錢，選擇購買合適的物品。

5、活動結束后各中隊清理地攤衛生。

6、各隊員將收入的30%作為中隊愛心基金，用于幫助中隊或學校的貧困學生，大隊部根據捐獻情況，評出最具愛心獎若干名，大隊部期末將下發獎狀。

7、各年段主任安排幾位老師，進行巡查，以確保活動安全、有序進行。

二小大隊部。

2023年學校校園藝術節活動方案（匯總14篇）篇十二

為了活躍我校學生的文體生活，增強學生體質，培養學生團結拼搏的團隊精神，提高學生隊列意識，培養組織紀律觀念，促進學校各項管理規范、有序發展，經學校研究決定，舉辦校園藝術節隊列比賽，有關事宜如下：

一、組織領導。

組長：__。

副組長：__。

成員：__、__、__、__、__、__。

二、參加對象。

全體學生。

三、比賽時間。

20__年月日。

四、比賽地點。

學校操場。

五、比賽內容。

隊列比賽。

六、參賽要求。

1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學生全部參加（特殊體質除外）。

2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規范，進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、學生精神飽滿，服裝統一，穿校服（小學生要佩帶紅領巾），反映良好的班風班貌。

4、各班派一名學生負責帶隊、整隊、進退場，下口令，要求聲音響亮，動作規范。

七、比賽順序。

各年級按班級序號由低到高進行比賽。

八、比賽標準。

1、各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊，按規定順序出隊比賽。

2、出隊時，站四路縱隊，人數盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。

3、按帶隊學生口令齊步走。

4、每班進場必須有口號。

九、比賽項目和方法。

說明：在指定地點集合整隊，齊步走通過主席臺，排頭同學到達主席臺后，負責帶隊的同學下口令喊口號，到達兩個指定地點左轉彎后退場，隊伍按指定路線回到原指定位置。

十、評分標準（共100分）。

1、服裝統一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統一，每人次扣1分，精神不振扣5分。

2、在隊列行進過程中，班級整體氣勢高昂、步調跟音樂一致，動作規范標準（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。

3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個等次記分。

4、參加隊列比賽人數，以政教處統計人數為準。（10分）。

5、帶隊學生表現（5分）。口令清晰準確，組織學生有序按5、3、1三個等次記分。

6、場下紀律（5分）按5、3、1三個等次記分。

十一、評委。

__、__、__、__、__。

十二、獎項設置。

一至八年級組，每個年組分別評選優秀班集體一名。

十三、有關人員安排。

1、場地布置:__。

2、音響、攝影：__。

3、宣傳：__。

4、賽場協調：__。

十四、其他要求。

1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。

2、體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。

3、未盡事宜另行通知。

2023年學校校園藝術節活動方案（匯總14篇）篇十三

為了進一步培養同學們健康的審美情趣和良好的'藝術修養，豐富同學們的校園文化生活，學校政教處、校團委、高一年級部決定聯合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術節活動，具體方案安排如下：

通過本次活動，搭建高一年級學生展示自我、提升素質的平臺，促進學生審美能力的提高，激發創造和創新能力，促進全面發展。進一步加強校園文化建設，營造高一年級積極健康、高雅文明的學習環境。

文化凰鳳，魅力凰鳳。

3月30日至4月29日。

1、領導小組：

組長：

副組長：

組員：

2、工作小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任學生會干部。

3、具體安排：

總協調：

音響、攝影：

主持人培訓：

舞臺布置：

獎品準備：（政教）。

宣傳：

會場紀律：

1、唐詩宋詞朗誦比賽（負責人：）。

每班報1個節目參賽，高一所有學生參加。

2、書法繪畫比賽（負責人：）。

書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優秀書畫作品（兩到三幅）參賽，年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。

3、英語手抄報比賽（負責人：）。

手抄報版面統一采用a3紙張，每張報紙可以由3-5人參加，每班選送一張優秀報紙參評。

4、校園歌手大賽（負責人：）。

自由報名參賽，通過預選最終確定10名歌手參加決賽。

5、小品、相聲、課本劇演出比賽（負責人：）。

各班應該且只能報一個節目參加比賽。

日一二三四五六。

校園歌手賽復賽。

詩歌朗誦比賽。

英語手抄報交稿截止。

小品相聲課本劇彩排。

書法繪畫比賽交稿截止日。

校園歌手賽決賽；小品相聲課本劇決賽；閉幕式。

2023年學校校園藝術節活動方案（匯總14篇）篇十四

進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》、《關于加強和改善中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發展規劃（20xx－20xx年）》精神，啟動中小學課外文體“2+1”工程；堅持先進文化導向，以學校為基礎，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫忙學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創造美的潛力，促進學生藝術素養。

充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

全縣各級各類學校、幼兒園在校（園）學生、幼兒。

本屆藝術節分學校和縣級兩個階段進行。

（一）校園藝術節（20xx年3月―20xx年元月）。

1.成立組織。各校按《xx縣教育局關于下發第九屆中小學幼兒園藝術節活動方案的通知》要求，成立本校藝術節組委會，制定本校藝術節的具體工作方案，落實活動經費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團，組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團，如：學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責，經常開展訓練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經費五落實，堅持提高與普及相結合的原則，逐步構成藝術教育特色。屆時將舉行優秀藝術社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

2.開展活動。以學校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術節”活動，活動資料包括音樂、美術、書法3大類，每類設置不少于2個項目，學生參與率不少于學生總人數的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術節各項活動。

3.總結提高。20xx年元月上旬以前將藝術節活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節活動實施方案與總結、學生藝術社團組建狀況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經費落實狀況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據之一。

（二）縣級藝術節（20xx年5月―20xx年11月）。

在各校舉辦藝術節活動的基礎上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術節系列活動。縣藝術節活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創作）、兒童畫（命題創作）和手工制作（命題創作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個群眾項目。

1.音樂類參賽要求及參賽組別。

（1）舞蹈。

參賽組別：中學組、小學組、幼兒組。

（2）聲樂。

參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）。

參賽組別：中學組、小學組。

(3)器樂。

參賽要求:包括管弦樂合奏（樂隊人數不超過60人，指揮1人）、管樂或弦樂合奏（樂隊人數不超過40人，指揮1人）、小合奏（不設指揮，人數5-10人）等，時間不超過6分鐘。

器樂演出曲目一首，難度規定。（詳見附件1）。

參賽組別：中學組、小學組。

（4）校園劇或課本劇。

參賽要求:校園劇或課本劇（人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘，鼓勵創作或改編，要求現場對白）。

參賽組別：中學組、小學組。

（5）曲藝、戲曲。

參賽要求:各劇種的表演片段和經典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數2―8人，節目時間不超過10分鐘）。

音樂類節目嚴格按參賽人數、時間規定要求，如有超時、超人數現象，扣0.2分。同一學校上報的音樂類節目在資料上不得與往年雷同。

參賽組別：中學組、小學組。

2.繪畫類資料要求及參賽組別。

（1）參賽資料。

國畫（命題創作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創作）。

參賽組別：中學組、小學組。

（2）參賽資料。

兒童畫（命題創作）、手工制作（泥工，命題創作）。

參賽組別：小學組、幼兒組。

命題創作（國畫、兒童畫、漫畫和手工制作）要求：主題明確，表現自由生動，能準確地運用各類美術語言；景物寫生（室外景物）、速寫、素描、色彩、版畫等表現形式不限，資料不限，大至風景、小至一個物件等，要求能準確把握客觀對象整體特征，有必須的表現力。

命題創作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創作、景物寫生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙，其余工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k，其余為4k。

3.書法類資料要求及參賽組別。

（1）參賽資料毛筆書法。

參賽組別：中學組、小學組、幼兒組。

中學組、小學組比賽將采取現場抽簽的方式決定書寫資料，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選（資料在四字以上），宣紙由組委會統一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。

（2）參賽資料鋼筆書法。

參賽組別：中學組、小學組。

限中學組、小學組學生參加，比賽將采取現場抽簽的方式決定書寫資料，比賽用紙由組委會統一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規范的要求，比賽時間為兩個小時。

（3）參賽資料篆刻。

參賽組別：中學組、小學組。

限中學組、小學組學生參加，比賽將采取現場抽簽的方式決定書寫資料，一個章刻兩個字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會統一帶給，比賽時間為兩個小時。

城鎮組與農村組分開設獎。

高中組和城鎮初中組進行同一項目比賽，參加率分別達60%時，高中組和城鎮初中組分開設獎。如低于60%則不分開設獎。

1.優秀組織獎：根據各校上報開展本校藝術活動的組織狀況材料進行評選。

2.精神風貌獎：獎勵參加本屆藝術節精神風貌表現良好的參演學校單位。

3.優秀節目獎：音樂類節目城鎮學校設一、二獎；農村學校設一、二、三等獎；個人比賽設一、二、三等獎。

4.指導教師獎：獲獎節目給予指導教師獎。音樂類節目可報2人（器樂可報3人），繪畫、書法報1人。

5.優秀音樂創作獎：專門為本屆藝術節創作的、具有校園特色、學生特點的優秀音樂節目給予優秀音樂創作獎。

6.優秀藝術社團獎：根據學校上報開展藝術社團狀況材料進行評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

1.各校組織統一報名。

2.上報名額分配：音樂類各項目各組別各校均可上報１個。

繪畫類各項目各組別各校均可上報２-３個。（城鎮組3-4個）。

書法類各項目各組別各校均可上報１－２個。（城鎮組3-4個，省書法實驗基地學校可報3-4名）。

音樂類節目以群眾形式參加。

3.報名時間：

各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學幼兒園藝術節時間安排表》。上報節目名稱及主要演員，一旦上報，不得更改，逾期不得補報，不得超名額上報。

4.報名地點和聯系人。

音樂類報名聯系人：聯系電話：xxx，郵箱xxx。

繪畫類報名聯系人：聯系電話：xxx，郵箱xxx。

書法類報名聯系人：聯系電話：xxx，郵箱xxx。

請各校認真組織，用心參加，具體比賽時間、地點和辦法另行通知。