作文的結尾要給人以思考和啟示，留下深刻的印象，給讀者以滿意的收獲。接下來是一些閃光的優秀作文，希望能給大家一些啟示和靈感。

今天星期幾（模板18篇）篇一

沿山道而行，逆水流而上。我看見了茂密的樹木、很多的瀑布、潔白的云彩。

山上林木茂盛，植物的種類繁多。植物的葉子很多，有尖的、有圓的;有長的、有短的;有寬的、有窄的。有的是大大的一整片，有的是許多的小葉子像拼圖一樣組成了一個大片。葉子的顏色有淺綠的、有深綠的;有淡淡的橘色和深深的紅色。樹干有粗的、有細的;有高的、有矮的;有彎的、有直的;有光滑的、有粗糙的。

棧道有臺階，有青石板路。有的青石板路是鏤空的，走在上面能看見下面不一樣的景色。還能看見清澈的流水和河底大大小小的鵝卵石。透過鏤空臺階，也能看見各種各樣的瀑布，還有驚險的石崖。

峭壁懸崖就是說，有些很陡的石崖根本沒有路，游客無法走到。我看見的峰奇水秀是很多風把水吹起來，我站在水里正洗手的時候，風把水刮到了我的臉上，我涼快極了，就開始洗起臉來。

上山的路多半是蔭蔭的，濕濕的、滑滑的。有的地方有泉水流下來，像水簾洞一樣一長串的水珠，組成了一個水晶簾子落在游人的肩上頭上，感覺涼爽極了。走在路上，陽光透過樹陰，落下來了星星點點的光斑;抬頭望去，透過樹蔭，我看見星星點點的云彩像棉花一樣白;我想”如果白云和太陽在一起，天空就更藍了，樹木就更綠了。“我在山頂就感受到了這秀麗美好的一切。

這個周末真開心啊!

今天星期幾（模板18篇）篇二

第一部分：出來瘋玩。一出門就踏上玩的路，一邊唱著：一二三四五，李晨出來玩，現在玩什么，讓我想一想……一邊想著去哪玩，對，先去海爾廣場吧。我一溜煙兒跑到海爾廣場，在草地上打打滾，爬爬樹，玩玩體育器材鍛煉幾下……真是放松，我太太太高興了!

第二部分：槍戰。我邀請小朋友們都一起來我家里玩!人到齊后，先分發了槍，然后，開始!我們各各散得無影無蹤，我探頭探腦，我左躲右藏，biu—哈哈!“射中”一個。biu——biu——biu，好，我贏了!

啊，天怎么這么快就要黑了，快樂的時候時間總過得飛速，唉，各回各家，下次再玩吧，拜—拜—。

今天星期幾（模板18篇）篇三

我從報紙和電視上知道我們蕪湖建了座方特歡樂世界，它可是亞洲第一大的游樂場。我一直想到那兒去玩，終于盼到了星期六，媽媽說今天帶我去，天是那么的藍，陽光是那么的燦爛，一路上，我又是唱又是跳，我心里別提多高興了。

遠遠地我就看到了方特歡樂世界的大門，大門上豎了一只小恐龍的造型，可愛得讓我想去抱抱它。買票進入大門后，導游阿姨發給了我們每人一張游玩路線圖，我這才知道原來那只小恐龍叫嘟比，是方特歡樂世界的吉祥物。

首先我來到了嘟嚕嘟比農莊，那里面有好多農作物，黃色的南瓜和玉米、火紅的辣椒和高粱、粉紅色的蕃茄和嫩綠色的絲瓜等等，還有一些農作物是我從來沒有看過的。農莊里還有各式各樣的水果，蘋果、香蕉、桔子……看得我口水直流。

接著我們又去了海螺灣，導游阿姨給我們每人都發了副黃色的眼鏡，這個眼鏡真神奇，戴上它后眼前的東西立刻變成了立體的，我好象是在海洋世界里游玩，一會兒一條小魚游到我的身旁，一會兒一群螃蟹游到我的面前，可當我伸手想捉住它們時卻什么也捉不到，海螺灣真是個奇妙的海底世界呀!

隨后我到了兒童王國，里面有許多小朋友，還有好多的游戲項目，如青蛙跳、旋轉小蜜蜂、爬山車、雙層轉馬等。我玩得可開心了，每次玩后我總覺得不過癮。媽媽對我說，后面還有更多精彩的節目，我只好戀戀不舍地走出了兒童王國。

我覺得最精彩的是星際航班，當我們坐到座位上后，導游阿姨關上了電燈和艙門，就象真的坐上了飛機，周圍一片黑呼呼的。突然，眼前一亮，我們所坐的航班出發了，我看到了沙漠、平原、大海、峽谷，還看到了美國的自由女神像、埃及的金字塔、悉尼的歌劇院、北京的長城和故宮，媽媽告訴我這些都是世界各國的最有代表性的建筑和標志。

天漸漸黑了，可我還沒玩夠，我真希望下次能和老師同學一塊再來玩，那時我來給大家做個小導游。

今天星期幾（模板18篇）篇四

1.魯班從中得到啟發。

2.下列短語歸類有錯的一項是：()。

3.對劃線的詞性分析不正確的一項是：（d）。

4.大片大片的雪花從彤云密布的天空中飄落下來。

5.直到今天，鋸子仍然是木匠們干活的主要工具。

6.蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家里。

7.賓語的構成。

8.我‖每憶及少年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。

9.一些似云非云似物非物的灰氣低低地伏在空中。

10.多水的.江南是易碎的玻璃。

11.母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態度，至今還在我心中留有深刻的印象。

12.謂語。

13.結構上全是動賓短語的一組是：（c）。

14.全世界的科學家們都在努力探索地震災害的規律。

15.永定河上的盧溝橋修建于公元1189年到1192年間。

16.魯班所處的時代，距現在已經好幾千年了。

17.每一個***員都不要忘記自己身上的責任。

18.他‖花了三十多年的時間，留意觀察日、月以及各行星的運動。

19.下列短語歸類有錯的一項是：（c）。

20.他努力地想記起他的容貌。

21.宇宙里有千千萬萬個像銀河系一樣的恒星系。

22.下列句子中用主謂短語作謂語的是：（）。

23.定語的構成。

24.選出與“愚公移山”同類結構的一項：()。

25.開調查會，是最簡單易行又最忠實可靠的方法。

26.下面的詞語，從詞性上看，分類正確的一組是：（）。

27.當時我國的地震災害十分頻繁。

28.紐約市通常輝煌通明的帝國大廈‖今晚熄滅了燈光。

29.補語和賓語并存時的位置。

30.狀語。

31.一天，地動儀向著西方的那條龍嘴里的銅球忽然落下。

32.他們所處的環境比前一代人好得多！

33.下面的詞語，從詞性上看，分類正確的一組是：()。

今天星期幾（模板18篇）篇五

活動目標：

1、學習看日歷，體驗日歷與生活的密切關系。

2、通過多媒體課件及游戲互動，學看豎列找到相應的日期是星期幾，并知道星期×所對應列的所有日期都是星期×。

3、細心操作，按規則完成任務。

4、提高數數的興趣和積極思維的能力。

5、讓幼兒懂得簡單的數學道理。

活動準備：

1、搜集各種日歷布置在教室中；

2、20**年日歷ppt；

3、四組不同學具。

一、按順序填日期

二、蓋印星期。

三、找節日送標記。

四、圈出相同的星期。

活動過程：

一、欣賞故事，引起探索日歷的興趣。

一邊聽故事一邊呈現ppt，感知一年有12個月。

二、了解日歷的結構及基本知識。

（一）認識日歷中的月。

（ppt呈現彈出月）。

（二）出示實物日歷認識星期。

1、借助ppt和大日歷，了解日歷的主要元素。

1）認識日期

2）認識星期的排列，知道一個星期有七天。

2、“找日期”，師生共同在日歷上找出指定的日期。

3、找星期。

借助ppt中小兔子爬桿的方法，理解豎直向上尋找星期的方法，感知列。

2）看看小兔子用了什么好方法。

3）嘗試用小兔子的方法找出星期幾。

4）找一找今年自己的生日是星期幾。

5）了解列中的“日期”和“星期幾”的對應關系

4、嘗試通過星期找日期。

老師的生日是×月的一個星期×，看看日歷，猜猜老師的生日是哪天？

三、分組游戲。

1、介紹新游戲。

第一組：日期填空：將空白處的`日期填上

第二組：星期填空：將空白的星期用印章蓋印上。

第三組：用圈圈出一列相同的星期。

第四組：給節日送標記。

2、跑組游戲。

先玩好的小朋友可以去看一看日歷里有很多不同的排列形式，看看在這些日歷上能不能找到自己的生日。

四、評價與小結。

將作業單收集起來，做成一本完整的日歷，鼓勵幼兒給自己的生日做上小標記。

小百科：星期，又叫周，是一個時間單位，也是現在制定工作日、休息日的依據。

今天星期幾（模板18篇）篇六

期待了一個星期的周六，周天的懶覺，最終還是沒有如愿以償！昨天的早晨六點鐘就被老媽的視頻吵醒，雖然被吵醒，感覺很煩躁，但因為是自己親愛的老媽，倒也覺得醒來了就醒來了！今天早晨老媽倒是沒有發視頻，可是五點鐘就把一只蒼蠅給吵醒，醒來之后立刻保持清醒的頭腦，經過一番努力，把那只蒼蠅消滅之后，自己卻再也沒有了睡意！

腦海中不知道在胡思亂想些什么，好像想的都是些無用的，卻也停不下來！告訴自己時間還早呢，再睡一會兒吧，自己期盼已久的懶覺，不能就這么錯過了。好在最后熬到七點多的時候，還是迷迷糊糊這一次睡著了，第二次醒來的時候，快八點了，但也多多少少算是滿足了自己的一點小愿望。

可是，起床以后面對新的一天，自己卻始終提不起興致，做什么事情都覺得興趣缺缺。感覺特別的沒勁！耐著性子把家里的臟衣服洗了，也算是完成了一件大事！日子過得如此這般，感覺自己特別像一只泄了氣的皮球，缺少太多的東西，才能夠再次蹦噠起來！

突然之間特別懷念前段時間的活力滿滿，睜開眼睛就告訴自己，今天必須得做什么？并且一定得完成！可是最近這兩天卻一直想著放棄，總是時不時少一丁點理由借口就不想去做了。

自己也清楚的知道，自己手頭的，這點積蓄什么也干不了，因為那太少太少了！可是好像突然之間發現攢錢并不是自己活著的動力，突然之間想要出去走一走，來一場說走就走的旅行！或者到一個陌生的地方，什么都不做的，呆一段時間！

可是自己也知道這些都是自己的想法罷了，因為小臭明天還要上學！

希望明天早晨起來自己可以恢復元氣，繼續做那個元氣滿滿的少女！

今天星期幾（模板18篇）篇七

星期天，我和我的阿姨和她的同事一起去肖東的黃山公園去玩，我高興得一蹦三尺高。

一路上，鳥兒對我微笑，小草為我舞蹈，好像一切都變得美好了。到了黃山公園，只見門口的花園里草木茂盛，一片生機盎然的景象。

我們隨著彎彎曲曲的小路來到了黃山公園的主題區。我們第一個玩的項目是水上樂園，我們買完票，就進入了這里，我先穿上救身服，隨著救生員的指導下，走進了一輛水車里，我扳了一下前進檔，水車就慢慢的開了起來，漸漸變快了，我們互相撞擊，濺起了一陣陣歡樂的水花，雖然我們并不認識，但玩得很高興。

開心的.一天，是令我最難忘的一天。

今天星期幾（模板18篇）篇八

1、學習看日歷，體驗日歷與生活的密切關系。

2、通過多媒體課件及游戲互動，學看豎列找到相應的日期是星期幾，并知道星期×所對應列的所有日期都是星期×。

3、細心操作，按規則完成任務。

4、提高數數的興趣和積極思維的能力。

5、讓幼兒懂得簡單的數學道理。

1、搜集各種日歷布置在教室中；

2、20xx年日歷ppt；

3、四組不同學具

一、按順序填日期

二、蓋印星期

三、找節日送標記

四、圈出相同的星期

一邊聽故事一邊呈現ppt，感知一年有12個月。

（一）認識日歷中的月

（ppt呈現彈出月）

（二）出示實物日歷認識星期

1、借助ppt和大日歷，了解日歷的主要元素。

1）認識日期

2）認識星期的排列，知道一個星期有七天。

3）認識月

2、“找日期”，師生共同在日歷上找出指定的日期。

3、找星期

借助ppt中小兔子爬桿的方法，理解豎直向上尋找星期的方法，感知列。

1）找一找：今天是星期幾

2）看看小兔子用了什么好方法

3）嘗試用小兔子的方法找出星期幾

4）找一找今年自己的生日是星期幾

5）了解列中的“日期”和“星期幾”的對應關系

4、嘗試通過星期找日期。

老師的生日是×月的一個星期×，看看日歷，猜猜老師的`生日是哪天？

1、介紹新游戲。

第一組：日期填空：將空白處的日期填上

第二組：星期填空：將空白的星期用印章蓋印上

第三組：用圈圈出一列相同的星期

第四組：給節日送標記

2、跑組游戲。

先玩好的小朋友可以去看一看日歷里有很多不同的排列形式，看看在這些日歷上能不能找到自己的生日。

將作業單收集起來，做成一本完整的日歷，鼓勵幼兒給自己的生日做上小標記。

小百科：星期，又叫周，是一個時間單位，也是現在制定工作日、休息日的依據。

今天星期幾（模板18篇）篇九

早上，天空萬里無云，今天天氣似乎很好。我走在寂靜的果園里，心里很平靜，很開心。

突然的哭聲把我嚇了一跳，我好奇地環顧四周。原來，有幾只鳥在樹上唱歌。樹上的花開得很開，很茂盛。各種字眼都很亮眼。遠遠望去，仿佛大地覆上了一層美麗的花朵。陣陣清香，讓我神清氣爽。

太陽漸漸升起，散發出溫暖的光芒。在陽光的沐浴下，果園變得更加熱鬧。一大群蜜蜂在梨樹上飛來飛去，在桃樹的花叢中飛來飛去。似乎一群可愛的小精靈正在享受大自然的饋贈。樹下的花兒開得很鮮艷，引來一群群美麗的蝴蝶，就像可愛的舞者在花叢中翩翩起舞，有的在捉迷藏，有的在覓食。其他人似乎在等待什么。

在陽光的照射下，花朵仿佛披上了一層地毯，上面布滿了許多奪目的云彩。隨著太陽漸漸升起，果園變得安靜，仿佛各種生物都去午休了。頭頂的太陽直直地望著大地，果園給人一種寧靜和諧的景象，讓人心情舒暢。

下午，果園又熱鬧了起來。樹上有成群的啄木鳥，為病樹捕捉昆蟲。聽完你會覺得果園在做什么？蟲子在這樣的聲響中被逼出來，啄木鳥一口就把蟲子吃掉了，有時啄木鳥會把抓到的蟲子帶回去給自己的孩子吃。可惜樹上沒有蟲子，皮毛長得更大了。啄木鳥即使吃昆蟲也能生存，真是一石二鳥！

傍晚，太陽落山了，果園又恢復了安靜，仿佛動物們早早睡著了。

今天星期幾（模板18篇）篇十

“今天星期幾了？”我睜著充滿睡意的眼從聲帶中擠出了真么幾個音節，“今天……今天……對了今天星期八了。”“什么！！！”睡意全光。

當我認為有點不可思議[注:原有神秘奧妙的意思。現多指無法。

當我路過一個五星級大飯店無意的一瞥，哇！今天不吃這飯店個破產就對不起看見這消息的眼睛。吃助餐的最高境界是扶墻進扶墻出！可我做夢也沒想到在五星級大飯店吃成這樣！

“到了，開門，

今天星期幾（模板18篇）篇十一

常常說現在的孩子不好當，更感悟~~現在的家長更不易。昨天跟兒子同學的媽媽聊了很久，感觸頗多。家長對孩子的期望遠遠超出了想象，英語、奧數、主持、畫畫、彈琴......樣樣齊上陣。周一到周日，孩子就像“機器人”。

昨天兒子入睡前跟我說，“媽媽，我要做個稀奇的夢！”呵呵，昨晚我到是做了個稀奇的夢，“今天是星期八。”星期八？！對，星期八！！！星期八，所有的孩子都可以做一天真正的`自己，做一天真正的孩子。星期八，所有的家長可以放自己一個大假，像個大孩子，實現自己兒時的夢想。

每個人都有夢，都有屬于自己的夢想，孩子也有“今天是星期八！”

今天星期幾（模板18篇）篇十二

今天陽光明媚，春風送暖。我和媽媽去放風箏。我要試試我那一只藏在角落里的'“蝴蝶”風箏還能飛嗎。

我們興高采烈地來到了橋南花園，看見眼前一片都是綠，綠得閃閃發光，綠得像一顆綠寶石，綠得像一片綠色海洋，美麗極了!我飛快的跑到草坪上，躺下來，啊，好舒服呀!不知草兒何時冒出了嫩芽，花兒悄悄地大香味散放了出來。我看見天上是五彩繽紛的，有許多美麗可愛的風箏，有“燕子”、“紅蜻蜓”、“金魚”、“大老鷹”、“大獅子”再加上藍天、白云就形成了一幅美麗的圖畫。

于是我先左手拿著線，準備好，風一來我就放。我等了很久，風終于向我吹來了，我馬上跑了起來，但是我還在跑，我聽到“嚓嚓”的聲音，回頭一看，是我的風箏在草坪上栽大跟頭了，我馬上停了下來。媽媽跑了過來，說“：你這樣放，很容易大風箏弄壞的。要先把線放一點，我再把風箏給你拿著，風來了，我叫跑，你就跑。還有你先要跑快一點，再跑慢點，要看見風箏在天空中飄，漸漸穩住了，你就可以放線了，不要一放就很長很長，要一點一點地放。”我聽明白了媽媽的話就按照媽媽說的去做了，不久我的“花蝴蝶”飛上去了。我學會了放風箏，我太高興了。突然不知怎么了，風故意與我玩了個“螺旋風”的小把戲，幸好我學會了怎么放風箏，不然這回一定會摔幾個大跟頭了。餓哦的風箏在天空中打了好幾個旋兒了，差點和另外的風箏打起架來。在我焦慮的目光里，我的“花蝴蝶”很爭氣，不一會兒又升了上去，我真高興。哪個風箏看著我，好像對我說“：謝謝你，給我享受快樂的機會，讓我和白云玩耍，和太陽交朋友，和其它風箏一起過這個愉快的一天。”我對它說“：你也帶給我快樂。”過了不久，我的風箏在天空打幾個旋有回到了草坪上。我哈哈大笑起來。

這個星期天過得真愉快呀!!

今天星期幾（模板18篇）篇十三

每年5月的第二個星期日為“國際母親節”。

母親節是5月8日農歷四月初二。

母親節介紹。

母親節是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘;而現代的母親節起源于美國，是每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。

20母親節是幾月幾日星期幾后，我們來看看母親節送什么花好。

母親節送什么花好。

康乃馨。

國際上獻給母親的花是康乃馨，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。

萱草。

桔紅或桔黃色的花，十分艷麗，非常適合供人觀賞，它的花蕾叫金針，所以也叫金針蕾。在母親節，子女為母親送上一株忘憂草，祝福母親遠離煩惱和憂愁，身心愉悅，健康長壽。萱草的花語：永遠愛你母親，偉大的母愛，慈母。

魯冰花。

魯冰花是給送客家母親的主流花,花語和象征代表意義：母愛、刻苦耐勞、奉獻。

水晶。

水晶象征純凈無私的母愛，如母愛般堅固并且不離不棄，純凈如母愛，細膩如母愛。

紫水晶，石榴石：適合高貴氣質的母親。

黃水晶，綠水晶：適合事業型母親。

白水晶，粉晶：適合溫婉知性的母親。

煙晶：功能性水晶，適合所有的母親。

今天星期幾（模板18篇）篇十四

秋分的日期：月23日星期六(丁酉年（雞年）八月初四)

秋分的日期計算

[y*d+c]-l。

公式解讀：y=年數后2位，d=0.2422，l=閏年數，21世紀c=23.042，20世紀=23.822。

秋分節氣的氣候特點。

氣候主要呈現三大特點：陽光直射的位置繼續由赤道向南半球推移，北半球晝短夜長的現象將越來越明顯，白天逐漸變短，黑夜變長(直至冬至日達到黑夜最長，白天最短);晝夜溫差逐漸加大，幅度將高于10℃以上;氣溫逐日下降，一天比一天冷，逐漸步入深秋季節。南半球的情況則正好相反。

1.秋分是幾月幾日？秋分是什么時候？

2.今年秋分是幾號幾點？

3.冬至是幾月幾號?2014冬至是星期幾?

4.植樹節是幾月幾日星期幾。

5.清明節是幾月幾日星期幾。

6.驚蟄是幾月幾號？星期幾？

8.20感恩節是幾月幾號？星期幾？

9.2014感恩節是幾月幾日星期幾。

10.2014平安夜是幾月幾號_2014平安夜星期幾。

今天星期幾（模板18篇）篇十五

星期天我很忙。星期六上午，我要把老師布置的作業全部寫完。下午我要去學舞蹈。

今天舞蹈課老師給我們排了隊形，這個節目我們練了很久了，基本動作都已學會，聽老師說是為春晚準備的，我很期待。學了兩個小時的舞蹈，接著學畫畫，今天老師畫的是一個漂亮的大城堡，我們照著畫完后，還要涂上漂亮的顏色。回到家，我有點累。星期日中午，我要學葫蘆絲。我先給老師吹了一遍上次學的曲子，老師說節奏把握很好，也很悅耳。因為每天晚上，我都吹十遍。

老師又教了一首曲目。下午，我要好好玩玩了。這就是我又忙又快樂的星期天。

今天星期幾（模板18篇）篇十六

1認識星期。

老師告訴孩子：“一個星期有7天，星期天過了是星期一。”說完用手隨意指一個小朋友。被指的人馬上接著說：“星期一過了是星期二……”照此依次進行游戲。

2“快樂傳真”游戲。

三個小朋友一組，按順序坐在地板上。第二個孩子臉對著第一個孩子的背，第三個小朋友的臉對著第二個孩子的背。第三個小朋友在準備好的小紙上寫下星期幾，然后左手搭在第二個孩子肩上，右手指在第二個孩子背上寫與紙上相對應的數字。第三個小朋友說：“請收傳真，這是星期幾？”第二個小朋友收到“傳真”后，再將傳真照此方法傳給第一個小朋友。第一個小朋友收到“傳真”后，在紙上寫下星期幾，然后傳給第二個小朋友。如果正確，第二個小朋友就說：“收發正確，請再核對。”第三個小朋友做出最后判斷，如果正確，第三個小朋友就說：“傳真成功”。如果收傳真的人感覺不到“信號”，可以要求發傳真的人重發。

以游戲的形式讓孩子理解星期，有助于加深孩子對時間概念的理解。

今天星期幾（模板18篇）篇十七

臘八節是1月5日(十二月初八星期四)。

臘八節，俗稱“臘八”，是指農歷臘月(十二月)初八這一天。

臘八節不是法定節假日，因此不放假。

臘八節是漢族的一個傳統節日。

臘八節別稱：臘日祭、臘八祭、王侯臘。

臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，臘八節是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥的節日，因相傳這一天是佛教創始人釋迦牟尼在佛陀耶菩提下成道并創立佛教的日子即農歷十二月初八，故又被稱為“佛成道節”。

臘八節是什么節日。

臘八節是歲終之月，稱“臘”的含義有三：一曰“臘者，接也”，寓有新舊交替的意思(《隋書?禮儀志》記載)。二曰“臘者同獵”，指田獵獲取禽獸好祭祖祭神，“臘”從“肉”旁，就是用肉“冬祭”。三曰“臘者，逐疫迎春”，臘八節又謂之“佛成道節”，亦名“成道會”，實際上可以說是十二月初八為臘日之由來。

臘八節，俗稱“臘八”，即農歷十二月初八，古人有祭祀祖先和神靈、祈求豐收吉祥的傳統，一些地區有喝臘八粥的習俗。相傳這一天還是佛祖釋迦牟尼成道之日，稱為“法寶節”，是佛教盛大的節日之一。

臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。歷史上曾涌現出一大批專為“臘八節”而創作的詩詞作品。

臘八節要吃什么。

臘八節，俗稱“臘八”，漢族傳統節日，民間流傳著吃“臘八粥”，泡臘八蒜(有的地方是“臘八飯”)的風俗。在河南等地，臘八粥又稱“大家飯”，是紀念民族英雄岳飛的一種節日食俗。

每年農歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節，習慣上稱作臘八。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗，是不能遺忘的中國傳統節日。在臘八這一天，喝上一碗香甜可口的臘八粥，預示著來年的日子平平安安、紅紅火火。

臘八節要吃什么：臘八豆腐。

臘八豆腐是安徽黔縣民間風味特產，在春節前夕的臘八，即農歷十二月初八前后，黔縣家家戶戶都要曬制豆腐，民間將這種自然曬制的豆腐稱作“臘八豆腐”。

臘八節要吃什么：臘八粥。

我國喝臘八粥的歷史，已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥，并向各個寺院發放米、果等供僧侶食用。

中國各地臘八粥的花樣，爭奇競巧，品種繁多。其中以北平的最為講究，攙在白米中的物品較多，如紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。

人們在臘月初七的晚上，就開始忙碌起來，洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時分開始煮，再用微火燉，一直燉到第二天的清晨，臘八粥才算熬好了。臘八粥熬好之后，要先敬神祭祖。之后要贈送親友，一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的臘八粥，保存著吃了幾天還有剩下來的，卻是好兆頭，取其“年年有余”的意義。

臘八節要吃什么：腌臘八豆。

臘八豆是我國湖南省傳統食品之一，已有數百年歷史，民間多在每年立冬后開始腌制，至臘月八日后食用，故稱之為“臘八豆”。

臘八節要吃什么：冰。

臘八前一天，人們一般用鋼盆舀水結冰，等到臘八節就脫盆冰并把冰敲成碎塊。據說這天的冰很神奇，吃了它在以后的一年里都不會肚子疼。

臘八節要吃什么：腌臘八蒜。

泡臘八蒜是北方，尤其是華北地區的一個習俗。顧名思義，就是在陰歷臘月初八的這天來泡制蒜。其實材料非常簡單，就是醋和大蒜瓣兒。

臘八節要吃什么：臘八飯。

我國北方一些不產或少產大米的地方，人們不吃臘八粥，而是吃臘八面。隔天用各種果、蔬做成臊子，把面條搟好，到臘月初八早晨全家吃臘八面。

粳米500克，糯米50克，臘肉250克，花生米50克，豆腐干40克，水發海帶20克，白蘿卜80克，白菜梗50克，胡椒粉3克，姜片10克，精鹽10克。

臘八節要吃什么：臘八面。

我國北方一些不產或少產大米的地方，人們不吃臘八粥，而是吃臘八面。隔天用各種果、蔬做成臊子，把面條搟好，到臘月初八早晨全家吃臘八面。

今天星期幾（模板18篇）篇十八

“辛辛苦苦抗戰了五天，周六又要加課，周日會是我竭力放縱的日子，可是我沒有，因為“明天”我將要走上中考的戰場，我要努力，努力拼搏，松懈是絕對不允許的！”我想這樣的自我開導使我們每個人都會有的，尤其是初三的學生，的確，因為從這一刻開始，我們就要把握屬于自己的命運了。

在星期天我會思考：一天合成24小時，1440分鐘，除去正常的休息時間，誰又能做到不浪費一分一秒呢？周日的拼搏與前六天相比，更為艱辛，因為敵人就是自己。

珍惜短暫的一天，發揮它潛在的能量，不放棄那一分一秒，也許你會成功！世界宇宙無限，而人生卻有限，人一生的目標不只有時中考，因此人一生注定要為自己的命運而奮斗，有一位偉人曾經說過：“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮。”我想加上一句：“與時奮斗，亦其樂無窮。”奮斗的人們向前沖吧！命運正在等待你的`抉擇，珍惜每一分每一秒。

我想不僅是星期天，還有每一天，生活會因拼搏而充滿活力，更加地豐富多彩。

一花一世界，一香一天堂，能把握每一分每一秒的人，追趕朝陽的人講會成為自己命運的主宰！