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十七歲高中(專業(yè)21篇)

時間:2025-06-19 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇一

姓名:

性別:男。

身高:175cm。

學(xué)校:浙大城市學(xué)院。

專業(yè):廣播電視新聞學(xué)。

學(xué)歷:本科。

藉貫:臨安。

愛好:音樂、策劃、綜藝。

政治面貌:預(yù)備黨員。

手機:136xxxxxxx。

地址:浙江大。

(初高中)文藝委員、宣傳委員。

(大學(xué))學(xué)習(xí)委員、心理委員。

校社會服務(wù)中心辦公室干事。

城院電視臺制片人、新聞記者。

英語四級上過半年的日語培訓(xùn)。

計算機:二級。

浙江大學(xué)優(yōu)秀團員。

城院優(yōu)秀學(xué)生助管。

優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金。

城院多媒體大賽三等獎。

未來職場之星評選優(yōu)秀實習(xí)生。

進行過機械金工實習(xí)。熟悉實驗室菌種培養(yǎng),培養(yǎng)基配制、滅菌、接種以及微生物發(fā)酵,酶的提取等操作,并有一定的動手能力。

性格特點:為人誠實守信,做事認真負責(zé)、態(tài)度踏實,有較強的責(zé)任心。善于與人合作。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇二

熊思煜同學(xué)是寧鄉(xiāng)縣城北中學(xué)c266班的學(xué)生,1996年1月出生,女,漢族。xx年8月考入本校初中年級。當(dāng)年起就擔(dān)任班級的班主任助理,學(xué)生會干部。年年被評為三好學(xué)生。同時,于xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。

思煜同學(xué)是個愛動腦子的孩子,學(xué)習(xí)上不服輸,勤學(xué)好問,勇于創(chuàng)新,她對語文學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,好讀書,被評為學(xué)校里的書香少年。尤其在數(shù)學(xué)方面,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的品格。她深知,學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。她還是一個心地善良的,極富有同情心,樂于助人的好學(xué)生,作為班干部,她絲毫沒有現(xiàn)代部分中學(xué)生身上那種狹隘自私的心理,也絲毫沒有那種“干部架子”。她平易近人,對于班上的學(xué)困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心地輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止。班里若有同學(xué)情緒低落,郁悶心煩,她總是第一個幫助和鼓勵他們的人,她充分地發(fā)揮了學(xué)生干部的作用,和這些同學(xué)談心,給這些同學(xué)做思想工作,幫他們調(diào)整好心態(tài),專心學(xué)習(xí)。因此,她的朋友眾多,人緣很好,大家都很樂意與她相處。每次外出乘公共汽車,她都是主動把座位讓給老人或比她小的同學(xué)。她也是個有著正義感的學(xué)生,對于擾亂課堂秩序,抄襲作業(yè)等不文明的行為,她深惡痛絕。

思煜同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就對董存瑞、黃繼光等英雄無比崇拜,對他們的英雄事跡耳熟能詳,并暗暗立志:長大以后一定要成為一個有益于社會的人。在看到“神州七號”成功返航后,更進一步增強了自己為國增光的遠大理想。她性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡書畫、音樂和旅游。她懂得,要成為新時代的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。在集體,不管是“生命化育人”的展示活動,還是對校展示的班隊活動,她都能籌劃,安排得井井有條。并且還主持開創(chuàng)了班上的優(yōu)秀作文集。能父母怕過多的課外活動,會影響女兒學(xué)習(xí)成績,可思煜同學(xué)卻是這樣回答的:“活動只會多方面培養(yǎng)我的能力,學(xué)習(xí)和生活我會安排好的。”她相信從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己,就會成功。

思煜同學(xué)在座位上貼上自己的座右銘:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。終于,她取得了驕人的成績:《對歌沱江》一文,于xx年榮獲“愛國、愛校、做支持明榮好學(xué)生”征文競賽中三等獎;于xx年榮獲第三屆中國優(yōu)秀小記者評選征文比賽長沙賽區(qū)暨長沙市第xx屆“友誼阿波羅杯”童星大獎賽銀獎,并獲得中國小記者資格證;《愛的洗禮》一文,于xx年榮獲第八屆世界華人小學(xué)生作文大賽一等獎;于xx年榮獲《金球杯》第xx屆全國青少年美術(shù)書法大賽中銀獎;于xx年榮獲讀書知識競賽初中組一等獎;于xx年榮獲長沙市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽一等獎等榮譽。

一只雛鷹,正在展翅飛翔的雛鷹,在成長的道路上還將不斷進取、不斷奮斗。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇三

那天下午,雨仍是無邊無際地下著,教室門前的茉莉大滴大滴地掉著眼淚,木蘭的葉子在雨幕中抽蓄著大喊大叫。我們呆在教室里,哪兒也沒去,空氣像天邊的烏云凝聚著。

老貓說她很怕,幾天后就要高考了,她腦子里仍舊一片空白,我忽然全身發(fā)冷,望著她,緊握著她的手顫抖地說我們不怕……貓看著我,無奈地搖了搖頭,她說她考不上本科,不知以后該怎么辦。我答應(yīng)她大不了陪她讀高四,她笑著笑著,忽然間眼角出現(xiàn)了星亮星亮的透明液體……我知道她心中所沒有言吐的悲傷。

教室里很靜,我們沉默著,聽著外面的雨聲,心里好像被水淹沒了。我和貓相依著,她依舊在吃力地啃著數(shù)學(xué)課本。一直以來身體不好的她都是那么勤奮,只是她的付出一直沒有成正比,特別是每次發(fā)數(shù)學(xué)試卷的時候或許也是她心碎成一片凌亂的時候;三年風(fēng)雨,我們一起牽手走過。風(fēng)微微的在空氣中亂,忽然間她轉(zhuǎn)過頭來笑著捏著我的臉對我說,老鼠等你考上重點大學(xué)后一定要請我大吃一頓,至少三年了我想嘗試跟你搶菜的感覺。我笑著點點頭,然后我們都不再說話,似乎所有都已是默契。貓側(cè)頭呆望著門前的那枝茉莉,說這就是雨季。漸漸地,教室外面的雨停了。

6月6日的那天晚上,我在宿舍里的晚會里堅強的的對著所有的舍友說,其實別離只是新的旅程的開始,212的人一定都會旅途順利。nana紅著眼睛說,小貓你會不會忘記我們,我笑著說怎么會呢。我和老貓坐在床沿的角落里直到深夜,我們談我們的過去和將來,雨在窗臺輕輕彈了一夜的微涼。那晚老貓她第一次喝了一小罐啤酒,黑夜中,她哭了。

第三天考試結(jié)束的下午,校園里鴉雀無聲,同學(xué)們都消聲匿跡,連老貓也消失得無影無蹤。我站在教室門口望著空空的教室,四面雪白的墻壁,熟悉的課桌,曾經(jīng)嘻鬧的人影……我感覺有些落寞,看著門前滴著淚珠的茉莉,我才知道老貓剛剛離開。

好幾天,我悶悶地呆在家里,哪里也不想去。老貓打來電話說她老爸要她去讀大專醫(yī)學(xué),那個她一直最不喜歡的護理專業(yè),自此之后她去了遠方,我們便也沒有再見面,我也成了那個不守諾言的人——老貓沒有給我機會真正和她一起無憂無慮的大吃一頓。

貓走的那天,雨還是恃無忌憚地下著,我和她一起站在風(fēng)中,任笑容繁華成流水的傷逝,等待著風(fēng)將離愁撕成兩半。小車緩緩而來,她隨她爸爸上了車,霎那間,世界似乎成了殘局,我的思緒被沒有方向而來的風(fēng)吹亂,轉(zhuǎn)身卻已淚眼泛濫。

你喜歡坐在天臺上接受雨的洗禮。

想起你當(dāng)年的藍色雨衣。

如今卻隔著無法觸摸的距離。

那一年,我們快樂的十七歲。

你喜歡在雨中婆娑起舞。

你用青春洋溢的笑臉和著雨滴。

旋轉(zhuǎn)、跳躍。

那一年,我們放縱的十七歲。

你喜歡用語言來表達心情。

于是你準(zhǔn)備了一本屬于自己的心情日志。

此后有了屬于自己的秘密回憶。

那一年,我們憂郁的十七歲。

你喜歡說自己想當(dāng)只小鳥。

日日飛上屋檐外那座古塔的頂端。

以生命和生命的貼近去聆聽。

那一年,我們幸福的十七歲。

望著窗口的晴天娃娃。

看見了嗎?

他就是我們曾經(jīng)的面容。

——青春洋溢。

當(dāng)你看到這晴天娃娃。

別再沉默。

別再沉默。

請喊一聲——。

我將永遠銘記。

青春就像一縷盛開的陽光,亮麗鮮活,有著麥芽的飽滿和花朵的驕艷。青春時代,我們有著如詩如畫般的生活,有著清純簡單的感情。沒有金錢權(quán)利地位的糾纏,也沒有塵世繁瑣的干擾,我們自由自在的享樂。但也正因為這種無憂無慮、自由自在,才使得一些學(xué)生產(chǎn)生早戀。何謂早戀?相比現(xiàn)代漢語詞典中將其簡單的解釋為“過早地談戀愛”,百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛,一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛關(guān)系或?qū)τ诋愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國,這個詞語往往帶有長輩一方的否定性色彩。經(jīng)過二十年在中國的調(diào)查表明,在中學(xué)階段沒有發(fā)生過感情的人很少。而大多數(shù)都是暗戀、單戀(單相思)。

我們現(xiàn)在分辨不清“愛情”與“好感”的區(qū)別。對異性同學(xué)總有一種特殊的好感與好奇心,總樂意和異性同學(xué)交往相處……這可能就是物理上所說的“異性相吸”吧!還有,很多同學(xué)往往容易把異性友誼當(dāng)作愛情。再就是,中學(xué)生早戀具有盲目性。我們之間的“戀愛”,往往是在不知不覺中發(fā)生的,一點兒也由不得自己控制,用俄國著名文學(xué)家屠格涅夫的話來說,它是“一種會燃燒的無法抑制的感情”。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇四

我們都要經(jīng)歷十七歲。

十七歲那是多么燦爛的夢。

當(dāng)我還是小孩子。

茉莉花盛開散發(fā)著淡淡的清香。

當(dāng)我慢慢長大。

茉莉花已經(jīng)慢慢地枯萎不再萌芽。

什么樣的心情。

什么樣的年紀(jì)。

什么樣的歡愉。

什么樣的哭泣。

我們有共同的期許。

也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起。

回憶起童年的.點點滴滴。

卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近。

不變的依舊是茉莉花的香。

茉莉花真的很香。

你喜歡坐在天臺上接受雨的洗禮。

想起你當(dāng)年的藍色雨衣。

如今卻隔著無法觸摸的距離。

那一年,我們快樂的十七歲。

你喜歡在雨中婆娑起舞。

你用青春洋溢的笑臉和著雨滴。

旋轉(zhuǎn)、跳躍。

那一年,我們放縱的十七歲。

你喜歡用語言來表達心情。

于是你準(zhǔn)備了一本屬于自己的心情日志。

此后有了屬于自己的秘密回憶。

那一年,我們憂郁的十七歲。

你喜歡說自己想當(dāng)只小鳥。

日日飛上屋檐外那座古塔的頂端。

以生命和生命的貼近去聆聽。

那一年,我們幸福的十七歲。

望著窗口的晴天娃娃。

看見了嗎?

他就是我們曾經(jīng)的面容。

青春洋溢。

當(dāng)你看到這晴天娃娃。

別再沉默。

別再沉默。

請喊一聲。

我將永遠銘記。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇五

辛棄疾曾給宋孝宗寫過《梅秦十論》。論文的前三部分分析了北方人民對女真統(tǒng)治者的怨恨和女真統(tǒng)治集團內(nèi)部的尖銳矛盾。最后七章就如何充實國力,積極準(zhǔn)備,及時完成統(tǒng)一中國的事業(yè),提出了一些具體的設(shè)想。但是,當(dāng)時法院沒有采納他的建議。

2、張伯苓的理想。

16歲那年,南開中學(xué)創(chuàng)始人張伯苓以優(yōu)異成績考入北洋海軍學(xué)院,學(xué)會了駕駛。畢業(yè)后,他參加了1894—1895年的甲午戰(zhàn)爭,但一出海軍艦就沉沒了,這讓他深受感動。1899年,英國強租威海守備港。張伯苓親眼看到,第一天在港口升起的清朝國旗,第二天就降了下來。強烈的愛國主義促使他退出海軍,回到天津預(yù)備學(xué)校。他四處奔波籌錢,終于在1907年創(chuàng)辦了南開學(xué)校。張伯苓畢生致力于教學(xué),為國家培養(yǎng)了大批人才。

3、肖邦的遺愿。

1830年,他決定為祖國繼續(xù)深造。臨走前,他的朋友們?yōu)樗e行了一個告別會。肖邦滿懷感激之情,接受了朋友們贈送的裝滿祖國土壤的銀杯,說他永遠不會忘記這個可愛的祖國。肖邦游歷了維也納、倫敦、巴黎等地。肖邦的藝術(shù)活動增強了當(dāng)時的波蘭人對苦難的理解。然而,在他流浪的生活中,他得了重病。一八四九年秋,他告訴妹妹,至少他在床上看到自己的尸體時,一定要小心地從床上抱回來。根據(jù)他的遺囑,肖邦的心臟被送到華沙,埋葬在他被養(yǎng)育的土地上。

4、梁實秋講話。

梁實秋,著名作家,擅長演講。他的演講很獨特,令人印象深刻。在師范大學(xué)任教時,當(dāng)時的校長劉震經(jīng)常邀請名人到學(xué)校講課。有一次,演講者因故遲到了,所有的師生都迫不及待地等著。于是,劉震請在這里的梁實秋和學(xué)生們講話。梁實秋不想演這樣的角色,但當(dāng)校長命令他演這個角色時,他帶著無奈的表情慢慢地說:“過去演京劇的時候,往往是找一個二三流的角色跳上舞臺,在主打戲上臺之前加個官,這樣后臺的主角們就有足夠的時間準(zhǔn)備了。現(xiàn)在我奉命跳出去當(dāng)官。這些不尋常的話語引來不少笑聲,打消了師生們的不滿情緒。

5、安培。

一天晚上,物理學(xué)家安培走在街上。突然,他腦子里有個問題。他走向面前的黑板。他從口袋里拿出粉筆放在黑板上。然而,“黑板”突然挪動了地方,而安培的微積分題還沒做完,他就不知不覺地跟著“黑板”后面算了。隨著黑板越來越快,安培覺得他追不上他了。這時,他看到街上的人嘲笑他。這時他才發(fā)現(xiàn)移動的黑板原來是一輛黑色馬車的后座。

6、牛頓。

英國物理學(xué)家牛頓曾邀請一位朋友在家吃飯。飯已經(jīng)準(zhǔn)備好了,但在朋友到來之前,他走進實驗室,全身心地做實驗。他的朋友來后,他找不到牛頓。因為急于上班,他一個人吃了飯,把剩下的雞骨頭放進盒子里就走了。晚上,牛頓完成了他的實驗,準(zhǔn)備吃飯。但當(dāng)他看到盒子里的雞骨頭時,他突然意識到了,笑著說:“我以為我還沒吃呢。我已經(jīng)吃了很久了。

7、楊石。

北宋時,楊石佩服程義的學(xué)識,到洛陽向他學(xué)習(xí)。當(dāng)他來到程毅家中咨詢時,程毅坐著一動不動地睡著了。急于學(xué)習(xí),楊石不敢打擾老師,只好站在門外等著。下雪了,天氣很冷。當(dāng)程毅醒來時,雪已經(jīng)下了一英尺深。后來,人們用“城門禮學(xué)”來形容學(xué)生們對老師的忠誠。

8、越王勾踐。

春秋時期,吳國與越國世代為敵。越國軍被打敗后,越王勾踐求和吳國和好,答應(yīng)了越王的嚴苛要求:越王到吳國服侍吳一,勾踐來到吳國,悉心侍奉吳王。三年后,他被釋放回家。為了痛恨雪天,他努力工作,勵志自強,鍛煉斗志,在柴火上睡覺,飯前嘗苦味,上床睡覺,制定了一系列的復(fù)國計劃。十年之內(nèi),越國終于強大起來,一舉摧毀了吳國。

9、邯鄲。

燕國的一個人聽說趙國人走路姿勢很好,就來到趙國首府邯鄲學(xué)習(xí)走路。結(jié)果,他沒有學(xué)會趙人的走路姿勢,甚至忘了原來的走路方法,只好爬回去。這個故事是對盲目模仿的隱喻,它會導(dǎo)致一個人內(nèi)在能力和特征的喪失。

10、夏威夷。

美國夏威夷島上的學(xué)生總是背誦一句祈禱詞:一個人的生命只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永遠不會回來。我今天和你在一起,但很快就結(jié)束了。明天會到來,它會消失。抓緊時間,人生只有三天。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫_x,女,今年18歲。是_中學(xué)(省級示范性高中)高三x班學(xué)生。

一直以來,我成績優(yōu)異,團結(jié)同學(xué)。從一年級開始當(dāng)班長,一直當(dāng)?shù)礁咭唬@得了很多獎勵:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學(xué)校對我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心:感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽。同時,更感謝那些始終關(guān)心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。

我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數(shù)時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!

我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。

說到學(xué)習(xí),我感覺自己還是一個比較有自制力的人,知道該學(xué)習(xí)的時候不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個eq比iq高的人。我的優(yōu)點就是善解人意,我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關(guān)懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂就是你自己的快樂!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索_,這也使我養(yǎng)成了不達目的不罷休的習(xí)慣。它還是我認識貴校的一根“紅線”哩。

此致

敬禮!

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇七

步入新余一中大門,心里緊張得不得了。初中在向我說拜拜,高中在向我招手。啊!曾經(jīng)的初中生活是多么愉快美好啊!哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的高中生活是多么辛苦,快樂。

呵呵,我也上高中啦。沒想到高中是這么累、緊張,我被分到了高一(1)班,是一中高一(1)班的尖子班,本認為尖子班的氣氛是一種緊張,充滿學(xué)習(xí)的氛圍,可惜我在這里一點也沒有發(fā)現(xiàn)。

雖然說我上課有時候會忍不住向別人問問題,但我以后會改。

現(xiàn)在雖然我的成績不是很好,但我會努力學(xué)習(xí)的……。

軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)很多天了,在軍訓(xùn)三天中,我學(xué)會了忍耐與專心。在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里,我感覺又累又煩,這種感覺恰似學(xué)習(xí)一樣,偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇八

性別:×。

學(xué)號:×。

民族:××。

自評:剛開學(xué)時的我。

在新的學(xué)期,我要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學(xué)問第二。看到同學(xué)個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進步的信心和決心。新學(xué)期剛開始,要做好以下五個方面:一,是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二,是決心。我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三,是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難。四,是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母。五,是用心。用心做人。

學(xué)期中的我。

最大的努力完成。考出一個滿意的分數(shù)。政治:課上認真聽講,按時完成作業(yè),按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差,應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞,開闊自己的視野。

學(xué)期末的我。

一個學(xué)期以來我的學(xué)習(xí)有了很大的進步,每次考試都能前進幾個名次。在放假期間,如果有條件的話,我想與同學(xué)做一次旅游,旅游會開闊我的眼界,我想讓我領(lǐng)略一些在原來的地方領(lǐng)略不到的東西。其實,無論做些什么,只要在假期結(jié)束的時候,自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶,比什么都好,豐富自己的人生經(jīng)驗。我的假期學(xué)習(xí)計劃是這樣的:完成假期作業(yè),復(fù)習(xí)這學(xué)期的知識然后提前學(xué)習(xí)新課程。

學(xué)生互評:×××同學(xué)在該階段表現(xiàn)出色,成績進步顯著。在努力學(xué)習(xí)的同時,積極為班級做共享,包括參加學(xué)校組織的各項活動,對班級,對集體認真負責(zé),同時得到了老師和同學(xué)們的稱贊,深得老師信任。

教師寄語:×××學(xué)習(xí)努力,思想上進,品德優(yōu)秀,樂于助人,忠厚誠實,品行端正,是一名綜合素質(zhì)較強的學(xué)生。遵守紀(jì)律,對自己要求比較嚴格,熱愛集體,有較強的集體榮譽感。注重多方面的發(fā)展,愛好美術(shù)、舞蹈和節(jié)目主持,尤其在主持5.4青年節(jié)和元旦節(jié)的文藝匯演表現(xiàn)出色。在取得這些成績的同時,也要注意到不足的方面,該同學(xué)潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)上還需要要更加持久的恒心和頑強的毅力,特別要克服粗心的毛病。總之希望該生能夠使自己的潛能得到最大程度的開發(fā),如果能做到以上幾點將會取得更加優(yōu)秀的成績。

家長評價:首先謝謝老師長時間對孩子的教育,使得孩子在生活和學(xué)習(xí)上有了很大的提高,作為家長這讓我們感到非常欣慰。孩子在家能做到很自覺的合理分配時間,在假期里放松的同時也不忘學(xué)習(xí),不斷地鞏固提高,同時,熱愛勞動,積極做家務(wù),使得我們做家長的省了不少心。也希望老師在新學(xué)期對孩子多加照顧和關(guān)心。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇九

熊思煜同學(xué)是寧鄉(xiāng)縣城北中學(xué)c266班的學(xué)生,1996年1月出生,女,漢族。**年8月考入本校初中年級。當(dāng)年起就擔(dān)任班級的班主任助理,學(xué)生會干部。年年被評為三好學(xué)生。同時,于xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。

思煜同學(xué)是個愛動腦子的孩子,學(xué)習(xí)上不服輸,勤學(xué)好問,勇于創(chuàng)新,她對語文學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,好讀書,被評為學(xué)校里的書香少年。尤其在數(shù)學(xué)方面,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的品格。她深知,學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。她還是一個心地善良的,極富有同情心,樂于助人的好學(xué)生,作為班干部,她絲毫沒有現(xiàn)代部分中學(xué)生身上那種狹隘自私的心理,也絲毫沒有那種“干部架子”。她平易近人,對于班上的學(xué)困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心地輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止。班里若有同學(xué)情緒低落,郁悶心煩,她總是第一個幫助和鼓勵他們的人,她充分地發(fā)揮了學(xué)生干部的作用,和這些同學(xué)談心,給這些同學(xué)做思想工作,幫他們調(diào)整好心態(tài),專心學(xué)習(xí)。因此,她的朋友眾多,人緣很好,大家都很樂意與她相處。每次外出乘公共汽車,她都是主動把座位讓給老人或比她小的同學(xué)。她也是個有著正義感的學(xué)生,對于擾亂課堂秩序,抄襲作業(yè)等不文明的行為,她深惡痛絕。

思煜同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就對董存瑞、黃繼光等英雄無比崇拜,對他們的英雄事跡耳熟能詳,并暗暗立志:長大以后一定要成為一個有益于社會的人。在看到“神州七號”成功返航后,更進一步增強了自己為國增光的遠大理想。她性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡書畫、音樂和旅游。她懂得,要成為新時代的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。在集體,不管是“生命化育人”的展示活動,還是對校展示的班隊活動,她都能籌劃,安排得井井有條。并且還主持開創(chuàng)了班上的優(yōu)秀作文集。能父母怕過多的課外活動,會影響女兒學(xué)習(xí)成績,可思煜同學(xué)卻是這樣回答的:“活動只會多方面培養(yǎng)我的能力,學(xué)習(xí)和生活我會安排好的。”她相信從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己,就會成功。

思煜同學(xué)在座位上貼上自己的座右銘:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。終于,她取得了驕人的成績:《對歌沱江》一文,于**年榮獲“愛國、愛校、做支持明榮好學(xué)生”征文競賽中三等獎;于**年榮獲第三屆中國優(yōu)秀小記者評選征文比賽長沙賽區(qū)暨長沙市第**屆“友誼阿波羅杯”童星大獎賽銀獎,并獲得中國小記者資格證;《愛的洗禮》一文,于**年榮獲第八屆世界華人小學(xué)生作文大賽一等獎;于**年榮獲《金球杯》第**屆全國青少年美術(shù)書法大賽中銀獎;于xx年榮獲讀書知識競賽初中組一等獎;于xx年榮獲長沙市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽一等獎等榮譽。

一只雛鷹,正在展翅飛翔的雛鷹,在成長的道路上還將不斷進取、不斷奮斗。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇十

我的爸爸是一名廚師,雖然有些微胖,但他做的飯卻是非常可口的,這也是成就今天我的體型的主要原因之一。

小時候住在奶奶家,而奶奶時常在我耳邊講著爸爸的故事,只是當(dāng)時并不在意,話說了一半,我便跑的無影無蹤了。在那個時候,我印象最深刻的一件事便是:爸爸十七歲便來到鄭州打拼,奶奶說當(dāng)時爸爸第一天上班時,從黃河路到十八里河,爸爸騎自行車蹬了一上午,幾十里呢!

到了現(xiàn)在,爸爸的背雖好些,但家中瑣屑便往往觸他之怒,他與媽媽曾因一條毛巾而幾個星期都不說話,就因為打掃衛(wèi)生。而我與爸爸呢?在家里,爸爸做飯,媽媽吃,我負責(zé)洗碗。而件事就發(fā)生于前幾周,那他晚上,我像往常一樣,在洗碗時弄點洗潔精,鋼絲球在碗中旋轉(zhuǎn),以迅雷不及掩耳之勢把污垢清洗干凈,再用涼水把他們蕩滌下去,爸爸見邊還有油沒洗掉,便讓我用熱水再洗洗,。但我一想,用完熱水后還需要再用涼水沖,因為涼水是沖的,而熱水是用開水倒的,所以我便對爸爸說能洗干凈,再多用些洗潔精就行了,沒必要那么麻煩,但爸爸卻堅持讓我用熱水,于是我們就形成了對峙,到最后,我見爸爸有些生氣了,我便馬上屈服,接受了用熱水,即使我知道爸爸讓我用熱水也是為看不凍傷我的手,但我也不想再麻煩他去燒水。

其實在我心中,爸爸十分恐懼,只要爸爸一在身邊,什么也干不成,只能學(xué)習(xí),雖然我知道爸爸這所做的一切都是為了我未來的生活能變的更好,他希望我長大以后能有出息,不要在重復(fù)他所走過的路,能讓我以后的生活變的更好,有更多選擇的機會,但我只是不愿去承認……現(xiàn)在,隨著我一天天長大,但和爸爸的關(guān)系卻往不如兒時,我此時真不知道該怎樣做才能和爸爸的關(guān)系融恰起來。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇十一

暮然回首,你是否還在回望那個少年。

他就像我心里的一道光,他就如同星光那般耀眼,他就是那高高在上的神,是我遙不可及的人。

我和他沒有太多美好的回憶,只知道高一之后,轉(zhuǎn)到另一個學(xué)校,一眼就看到了他。久久地凝視著他,不外乎,他便是那種如同電視上那些明星一樣,可望不可及。可我的心里還是為他留下了一席他的位置,他的笑,如春風(fēng)散盡了,卻留不住他在我心底留下的一縷暖陽。

我早早的去到新學(xué)校,正當(dāng)我進入教室的時候,我驚訝的看見了他。心中的.喜悅便出現(xiàn)在我臉上,然而他也看見了我,他還是一如既往的高冷。不過能和他在同一個教室里我也已經(jīng)很開心了。

我和她聊了很久,最后我們成了好閨蜜,卻不知道那些對話多數(shù)被于曉聽到了,他臉色不太好,可能是被我這么一個差勁的人喜歡著是一種恥辱吧。

我就像跟隨著他的影子,想默默喜歡可他也不給我這個機會,理由我不知道。在他那天拒絕了我的喜歡后,我腦補了一大推東西。最后還是罷了,不喜歡就是不喜歡,從那以后我的喜歡再也沒有流露過出來。

很久以后,有人問我:“你還喜歡他嗎”“不喜歡了”“我還沒說是誰呢”

他還是在我心中,這份感情一直陪著我到大學(xué)之后沒有見過他之后才慢慢變淡。那個曾經(jīng)是我心中最耀眼的神的模樣也漸漸模糊,十七歲的回憶也不在了。

暮然回首,你所回望的那個少年早已不在。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇十二

(一)。

陰沉了整整一天的天空終于收起了它的臉,露出了些許的燦爛。不過,這與我的關(guān)系并不大。只是心情不同而已。今天,昨天。一個過去,一個現(xiàn)在,還有一個,也是即將要過去吧。

昨天下著淅瀝的小雨,按理說應(yīng)該算是個好天氣。總以為這么一點的風(fēng)是奈何不了自己的,可還是疏忽了。就這么在五月的末尾病了。

早上起來的時候,太陽還沒有露頭。可惜俺的胃很不爭氣,一陣陣的痙攣,疼痛刺激著全身的每一根神經(jīng)。去了醫(yī)院,做了兩項很必要的檢查。我的天,都大夏天了,竟然也可以著涼。心里頓時涼了半截。遙想自己都已經(jīng)一年多沒有嘗過生病的滋味了,進醫(yī)院的次數(shù)眼看一年都“盼”不來一回,可偏偏覺得最無所謂的時候,病了,而且看似很重的樣子。

(二)。

一天沒有去上課。肚子時不時的隱隱的痛,連同頭部。感覺自己的胃不是自己的了,好像要被風(fēng)干,快要被人硬生生的拽走。真是,痛也不是,不痛更不是。有些事情,自己掌握的機會其實只有一半。身不由己的時候,機會會降到一半的一半吧。

由于老班的神出鬼沒,導(dǎo)致俺一直還沒和他聯(lián)系上。唉,親愛的老班,他該著急了,或者根本無關(guān)緊要,自己的苦自己吃,自己的甜別人也只能是看著了。我從來就不奢望,老班會有什么關(guān)切的態(tài)度。我也沒有希望自己有。以后的大部分要靠自己走,沒有誰能夠代替你自己的。所以,我不該有那么多的幻想的,人是要現(xiàn)實一點,長大也是同樣的道理。

(三)。

掐指一算,離十八歲也只有不到十個月了吧。也許我都盼望不到明年高考之前過這個生日的。它會在這場盛宴之后來臨的吧。

看著成長的路,多生出幾分感慨亦是自然。不知不覺的,在這座城市十年的最美好光陰,竟是在自己生病遐想的空閑一溜煙跑光了,真不知道改慶幸還是悲傷。

(四)。

然后坐在電腦前看起了播客。去了弦子那里,看了他以前的文章,一篇篇的翻閱著,播放器里傳出優(yōu)美舒緩的音樂。很是愜意也有點淡淡的哀傷。胃痛,暫且被擱置到了一邊。

就這么被不小心的感動著,看到了另一個同樣迷茫過的孩子的成長,在他最迷失的季節(jié)留下的文字。雖然我知道,這里的文章不會再更新了,甚至這個博主也不可能常來。不過,作為一段記憶,一個故事,一個散發(fā)著同樣青春味道的青澀陽光,他們都是值得被記住的吧。

風(fēng),還是喜歡這么的稱呼你。無論以后會怎么變化,我想對你的這份兄弟情誼是不會有絲毫的'雜質(zhì)的。雖然我們都知道,年輕的誓言,怎么能夠承受時間的打磨。當(dāng)所有的菱角都被抹平,誓言都不知道還在不在了。我不希望是那樣,我想那也不是你所希望的吧?所以,兄弟永遠支持你!

(五)。

恍惚間,回首已是散落一地的昨天,未來站在不遠的路口張望。我看著青春的矛盾,我們玩味著那些酸澀有香香奶油味的時光。每個角落都留有我們那些不起眼的平淡的故事。一轉(zhuǎn)眼,就這么悄悄的轉(zhuǎn)了幾道彎。

誰也說不準(zhǔn)的未來,我們就像一只只的蟬蛹,想要快點快點的飛翔,但在沒破繭而出之前,誰也說不準(zhǔn)是美麗的蝴蝶還是奮不顧身的蛾子。

(六)。

十七歲,一個不再風(fēng)雨交加,一個不再有那么多疾風(fēng)驟雨的年紀(jì)。站在少年的尾巴上,我馬上要越過這雨季和我的那些花兒們說再見了,說舍不得,那卻是最真切的感情。有過痛,也有過迷茫,看不清的時候,也有歡樂前行的暢快。這各種滋味,其實也只能由一路走來的人細細品味了吧。

自認為多少還是對生活有了那么一點點的感悟,不敢說是多么的深刻,但至少比之以前有許多的不一樣的想法。所以,十七歲,我要選擇飛翔了,無論最終是蛾子還是蝴蝶,畢竟,能快樂的飛著,就已經(jīng)足夠幸福。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇十三

“沒錯,是誒。我睡了。”若夕掛掉電話。平躺在陽臺上,望著滿天的星星。他在尋找,尋找他身為候鳥將要飛到了歸宿。若夕想了很久,從一歲開始一直到現(xiàn)在的十七歲,一直來都是我行我素,其實他不像掩飾最真的自己。說真的,他真的很不錯,他真的做到了。十一點多,他想累了,他緩慢了閉上了眼睛。

(一)。

天空已經(jīng)被夕陽染成了金黃,在里面還有幾只不知名的小鳥飛過。它們就這樣似乎很快樂的飛著,但對于此更想飛出這片所謂的天空,可它們哪里知道,再怎么努力也不會。

(二)。

籃球場上高中生林若夕正在以優(yōu)美的姿勢跳起,只剩下最后幾秒了,不管他投進與不進都是贏了。70:67的比分雖然不多,但是畢竟還是贏了。就在所有人都準(zhǔn)備散場的時候,突然若夕來了一個半空急轉(zhuǎn)將球投了出去,“瞬”不出意料球進去了,比賽時間剛好在這時完了。

“你傻了啊!”隊友在身后罵到。若夕笑了笑,擦了擦頭上的汗,大步向坐在觀眾臺的老師招手,然后高興的跑了上去:“老師,這就是奇跡,你相信了么?”在說這句話時,他根本都沒注意到老師那黑著的臉。老師只是哼了一聲就走了,他小小的眼里充滿了不解。“誒”嘆口氣之后,若夕就不再糾結(jié)這個小小的插曲,至少他會高興,他用行動向老師證明了奇跡。

(三)。

“你說干什么一定要讀書才能有前途啊!”若夕又在吵著他同桌,只是經(jīng)過眾多江湖風(fēng)雨的同桌早已練就不動神功,又怎么會受到這點小小的干擾呢。但是事實卻并不是這樣的,他實在太小看若夕了。若夕抽出不安分的右手以光速那般把同桌的書搶了過來,并直接用手壓在課桌上,倒頭就睡。可能是動靜實在太大,驚動了在講臺上的老師。“林若夕,你給我站到后面去。”老師一頓一頓的說著。是的,老師又生氣了。不過這些都沒什么,幾乎全班同學(xué)都習(xí)以為常了,仿佛若夕一天不鬧事那才叫做怪呢。“不去”若夕賭氣般的拍著桌子,并用挑釁的眼神看著老師。如往常一樣,這場戲碼只僵持了十幾秒,老師就搖了搖頭轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)在黑板上寫著這節(jié)課的內(nèi)容。若夕苦笑,站起身推了推椅子,以及高調(diào)的姿勢走出了這如煉獄般的教室,現(xiàn)在他是這樣認為的。

(四)。

在校園的某個角落,若夕一個人在端坐著。嘴里叼著香煙,享受般慢慢的吐著煙圈。“你現(xiàn)在出來下,對,你怎么知道我在這里。哦,那你下來吧!”還沒等對方說完,若夕直接掛掉電話。這是他的死黨顏離謝,可以說是唯一一個他認為值得在乎的人,的確如此,因為在高中就只有顏離謝和他走的最近。換做別人恐怕在若夕身邊待上一天都要逃離,他們怕,是的,他們怕若夕那怪異的思想,他們想平平淡淡的就好。

“啊!下手輕點”

“誰叫你讓我等這么久的,不把你打殘了,今天我就不叫林若夕”說完,兩人打在一塊。事情就這么瘋狂,說來還真有點難以置信,最后他們竟然衣服都調(diào)換了。也只有這樣,才能真正讓他們這樣的人快樂。片刻若夕拿出手機,按了按短信。慢慢的寫下只有他們才懂得的文字:

天空藍成眼里的悲傷。

射下將要飛越往南的候鳥。

鮮血染紅了天空。

最后便刺瞎我明亮的眼眸。

(五)。

時間飛快,轉(zhuǎn)眼便到了六月。這日子似乎很特別,不,應(yīng)該是肯定特別。高考快到了,當(dāng)所有人都在為自己以后而奮斗時,林若夕和顏離謝還在操場上亂跳著。時不的在為投進一個球而歡呼著。他們在乎么?還是不在乎,這恐怕你要問問才知道了,光猜測就已經(jīng)無法用正常人的定義來對待林若夕。甚至當(dāng)你問起的時候,若夕會以怪異的眼光看著你,那樣的感覺就非常的怪了。

(六)。

“砰”就在備考的前一天晚上,班主任正在給大家做最后總結(jié)時。突然燈一下子全滅了,黑暗一下子籠罩教室,使每個人都膽戰(zhàn)心驚,如同自己真的身處在了考場一樣。對!沒錯,任何極古怪的事都不免和若夕沾上邊。班主任此時用他那巨大的嗓門叫著:“林若夕,你是想在高考前被學(xué)校開除么?”一說完,傾刻教室又明亮了起來,不過這次和往常的白色燈光不太一樣,這次是非常好看的彩色旋轉(zhuǎn)燈。在教室的上方旋轉(zhuǎn)著,灑遍教室的每個角落。“我覺得高考前沒必要把氣氛搞得這么緊張,不是么老師”若夕從后門走了出來,用懶散的語氣說道。“你這是不尊重老師。”一個同學(xué)拍著桌子說著,然后氣呼呼的走了。須后又有人陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室,他們可不想被傳染。最后只剩下若夕一個人孤單地站在教室里,與他相伴的只有彩色燈。若夕苦笑,大步向黑板走去,充滿少年氣息的字跡漸漸滑落在上面,像那無邊孤寂的悲傷被倒掛于此。

我看不見天空的藍色。

便開始讓心融化成透明的顏色。

我要化成為候鳥。

飛離這曾被我眷戀的地方。

寫完之后,輕視幾秒,轉(zhuǎn)身走出了這個煉獄般的高三18班教室,一起走的還有他的青春。其實他沒有說,其實他想說的,但是現(xiàn)在也許沒有機會了。過了今晚,若夕就十八歲了,也就是真正意義上成年了,他只是想有更多的人來分享這份簡單的喜悅,可還是這樣謝幕了。

(七)。

“顏離謝,其實你一直是個配角。”若夕在自己家的陽臺上一邊仰望星空,一邊跟顏離謝打著電話。

“你那根筋又搭錯了”顏離謝回答道。

(八)。

我要走了,往南飛越。謝謝你替我留了下來,看護我十七年的青春。從今以后再也不會有人像你一樣,對我這么好。

次日,再也沒有人發(fā)現(xiàn)那個曾經(jīng)在運動場上為了證明奇跡而固執(zhí)的少年,再也沒有人見到在緊張的高三氣氛中還能活的這么灑脫的人。就這樣,林若夕天馬星空的思想和所有人都無法詮釋的青春模樣漸漸淡出了人們視線。依稀記得他的青春就只停留在了十七歲那一年,留在往南飛越的候鳥身上。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇十四

十七歲,我在鄉(xiāng)下的玉米地里給自己過了個老成的重陽。

這個村莊,那么遙遠卻又那么清晰。一閉上眼,就有那些揮之不去的場景:那些潮濕的稻草堆,那些沾著露水的灌木叢,那些被堆到在地上的泥墻,那些裝在麻袋里的陳谷,那些剛被砍下的樹枝……傳統(tǒng)的農(nóng)家院里,大姨一家過著面朝黃土背朝天的生活。

由于大人們白天都上班的原因,我到大姨家都是在日落時分,抬頭,不經(jīng)意間,看到了從房舍上方掠過的電線很精細,仿佛鉛筆不小心在黃昏的天上留下的劃痕。

吃過晚飯,我走向了兩大座玉米山,玉米家族有的穿著好多層皮囊,有的金燦燦裸露著,更有被蟲子吞噬得面目全非的,它們一個個心甘情愿地躺在家門口,等待著我們一大家人去拯救——上房頂。鄉(xiāng)村獨有的夜風(fēng)氣息撲向我的臉,淺淺、瑟瑟,像一縷深藍的風(fēng),仿佛哪兒的天犬被悄悄召喚。

召喚!召喚!我被高懸的一輪纖素驅(qū)使著走進了屋后的小樹林。各種高低不同的樹影潛伏著,鬼魅一樣。晚上的風(fēng)塞滿了我的薄衫,風(fēng)透過衣服吹到皮膚上有種退縮的感覺,我回頭,發(fā)現(xiàn)那兩座玉米山有時黑得看不到邊際有時又被照得通亮,也不知我從哪里來的這么多勇氣,沒人給我答案,就這樣孑身一人,走進了樹林大無畏地探索漆黑。這是與平日里我所接觸的明晃晃的窗外完全不同的世界,我將自己放低,沉下心,丟下身上那些陳腐灰塵的味道。河風(fēng)里那棵大樹揮舞著骨瘦如柴的枝丫張牙舞爪。月光前所未有地亮堂,水洼里泛著明亮的光,聲音的空白宛若安靜的漆黑的深淵。當(dāng)我猛然地看到凄白的墓碑時,撒腿就往回跑著,內(nèi)心詭譎地浮現(xiàn)的是圣——埃克蘇佩里一個人安靜地坐在深夜里堅定凝重的景象。

當(dāng)我跑回玉米山時,一大家人恰好有說有笑地帶著滿嘴油光從家里出來,我落下驚恐的眼皮,酸酸的委屈刮滿了鼻頭,無奈地堆了個不自在的笑,開始捋起袖子干起活來,唯恐說出奇遇,爸媽又要嘮叨我亂跑了。

我像個地道的勞動人民一樣坐在歪歪扭扭的馬扎上,手緩慢又認真地掰著玉米葉子,金黃的棒棒玉米在地上堆成了又一個新的小山丘。

黑色浸透了夜幕,爸爸的車停靠在路邊,樹葉的沙沙聲和著鄉(xiāng)間的涼氣糾結(jié)著再次向我的臉頰撲來,可這次我的心里不再凄冷、悲傷,而是被這一大家人的干勁,被一堆堆飽滿的玉米照得溫暖、金黃。

“露重風(fēng)刮金,汗沉鋤落粒。你在何處笑瞇瞇?我在玉米地等你。”抑制不住從黑暗中解脫的喜悅,我支支吾吾地獻詞一首,搞得一大家子人笑得人仰馬翻,干勁又嗨起來,發(fā)現(xiàn)大家極需要精神食糧的慰藉后我的幽默細胞立即被喚醒:我拖著锨,在地上歪七扭八得劃出一條路來,葉子被劃到兩邊,人就漫步在顆顆掉落的玉米粒上,使得本來就小心翼翼的`我更唯恐摔倒了。“日本鬼子不是有三光嗎?那我這個行動就叫三清——清粒子、清葉子、清路子,其實我的小名叫王清光呀!呦呵我這不成清光花生的ceo了嗎?”無邪的樸實的勞動人民笑聲再次傳到了耳邊。

從華燈初上算起,我們已經(jīng)干了好幾個時辰了。我看到媽媽撲棱棱的長長黑睫毛上粘了幾粒晶瑩的夜露;在平房頂上控制小吊車的姨夫也在吆喝大姨去西屋拿點機油來;表姐手中的小推車也變得深沉了許多,仿佛一個青壯年承受不住隔夜之重變成了個抑郁不吱聲的老頭;我一個個撿拾的玉米也越發(fā)透心涼,玉米葉上的污泥也一塊塊地黏在我手上,棕色的土壤混雜著黑乎乎的蟲子尸體或是糞便被露水粘得分不清楚。我的雙手,這雙稚嫩的勞動的手,心甘情愿地甩掉了一塊又一塊。

深秋,就這樣迅疾地來臨了,還未等到我的秋衣秋褲嚴陣以待呢。

涼風(fēng)有信,它通知著每一片即將凋零的樹葉在晚年合奏一首贊頌豐收的嘩啦歌,之后便一片片地落下來,孤零零地跳完最后一支舞蹈。“誰家孩子哭得這么犀利?”我驚恐道“這是貓頭鷹!”我驚悚地直起身子,又是一聲凄厲的叫聲劃過耳際,仰頭望向天,除了靜謐的夜空,什么也沒有,連一顆眨眼的星星也玩起了躲貓貓,想必是被個個飽滿閃光的玉米嚇得躲回夏天的夜空了。

心臟像空了一拍,空出的一拍正巧落在我腳踩的鄉(xiāng)間小路通向遠方黑暗的恐懼上,我甚至可以聽到它撞擊黑暗后特有的回聲。

遠方漆黑,我站在玉米堆中,將這些類似詛咒的東西統(tǒng)統(tǒng)報復(fù)給了棒棒玉米,將寂寞扔成了溫暖,將凄涼用小車推成了燦黃。

完工后,我如釋重負地進了家門,發(fā)現(xiàn)角落里的那只瞎眼母狗困倦了,也不哼唧了,嗚嗚地趴在自己的小窩里享受著五個狗仔中僅存活的一只小黑肆意地索取母乳,她的鼻頭不再潤滑發(fā)亮,渾濁的老眼里流出渾濁粘稠的液體,那場景,我不忍直視,心中涌來的除了暖烘烘還有一如黑暗帶給我的酸涼苦楚。

今夜無星,惟存深露。

我想,今后我不用再懼怕黑夜帶給我的壓抑的恐懼與透骨的寒冷,因為一切都那么美好,在我不斷敏感、寂寞的間隙,迎來的是勞動的充實,滿心的火熱。這是十七歲的重陽節(jié),帶給我最好的回報。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇十五

十七歲的我,是一個真實的我:喜歡寂寞與眼淚、遐想與向往、文學(xué)與音樂、不羈與瘋狂、流浪與自由。

我像只雛鷹在十七歲的天空下練習(xí)著飛的動作,遍體鱗傷的我還在飛的路上摸索著。不知道何時才能成功的沖進云霄,只是一個一個成功的動作讓我繼續(xù)堅持。

渺小自卑的我無法選擇喧鬧。我怕丟失了自己。沉默的我專屬于寂靜的角落,沉寂的大地任我去遐想。

潔白的雪花穿過亙古不變的山脈飄進寂寞的角落。寂靜認真的雕塑著沉默的我與沉寂的它,潔白的雪地倒影著整個角落,清晰如一盞燈。沉默獨立的我像一座完美的雕像。雕像的眼神里又是另一個世界:碧藍的天空,遍地花草,矗立的山峰,靜如屏清如鏡的河流;木屋炊煙,石橋蓬船,酒家染坊,一個人一扇窗一盞燈一支筆一本書一行行文字,一杯菊茶品味人生的閑逸。

有人說:“沉默即力量,它使人充實,而充實的生命才會永遠年輕。”

是的,沉默是一種力量,遐想的世界總要幻滅。面對混亂與喧鬧,沉默讓我鎮(zhèn)靜地選擇寂寞。

我選擇在寂靜的黑夜里面對真實的我,十七歲忽然感到自己有點滄桑的狀態(tài)。一間空蕩的房間里一個寂寞的我與一本書,一盞昏黃的燈,一首慢歌低沉的曲風(fēng),真實的情感,沙啞的聲音唱著悲傷的心情。寂寞在唱歌,輕輕地狠狠的溫柔的瘋狂著。為了保存這份溫潤的寂寞,我在心中找到了一個地方來保管它,那就是大海,文筆下的大海。

用細小的筆尖虔誠的寫下這保管寂寞的海。用有靈性的.文學(xué)與觸動心弦的音樂詮釋我的溫潤的寂寞。

去江南。一個水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),古舊、清凈、安詳而且幽靜。那里有高高的屋檐,黑黑的窗欞,長長的青石路,窄窄的街衢,悠悠的水巷,瘦瘦的烏篷船……那里便是烏鎮(zhèn)——可以釋放自己享受自由還可以收存流浪的我。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇十六

十七歲開始蒼老,這怕是取于安妮吧!它在自己的小說中重復(fù)著一句話:十七歲后不再相信愛情。透著那么多滄桑與絕望,我不知我的心靈是否已開始了它的蒼老、抑或。只知,十七歲的這班列車,經(jīng)歷了太多太多。

no1。

小時候的日子很美很美,傍晚的天空悠藍而深遠,大朵大朵的白云像那個歲月一樣純潔無暇.風(fēng)輕輕地吹,季節(jié)也悄悄地變換,春天的花開了,滿樹滿枝的繽紛,又落了一地的璀璨.每個空氣分子都充了電似的,活力四射。而,不知為什么,那寫細水長流的憂傷逐日爬上心頭。或許,這就是青春。

no2。

漫步在校園中,傍晚的天空似乎被畫家重重地描上了一筆,艷麗的晚霞鋪滿天空,也讓我白色的外套染上了這色彩。

那個時候,我們在這里許下諾言。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇十七

暮然回首,你是否還在回望那個少年。

他就像我心里的一道光,他就如同星光那般耀眼,他就是那高高在上的神,是我遙不可及的人。

我和他沒有太多美好的回憶,只知道高一之后,轉(zhuǎn)到另一個學(xué)校,一眼就看到了他。久久地凝視著他,不外乎,他便是那種如同電視上那些明星一樣,可望不可及。可我的心里還是為他留下了一席他的位置,他的笑,如春風(fēng)散盡了,卻留不住他在我心底留下的一縷暖陽。

我早早的去到新學(xué)校,正當(dāng)我進入教室的時候,我驚訝的看見了他。心中的.喜悅便出現(xiàn)在我臉上,然而他也看見了我,他還是一如既往的高冷。不過能和他在同一個教室里我也已經(jīng)很開心了。

我和她聊了很久,最后我們成了好閨蜜,卻不知道那些對話多數(shù)被于曉聽到了,他臉色不太好,可能是被我這么一個差勁的人喜歡著是一種恥辱吧。

我就像跟隨著他的影子,想默默喜歡可他也不給我這個機會,理由我不知道。在他那天拒絕了我的喜歡后,我腦補了一大推東西。最后還是罷了,不喜歡就是不喜歡,從那以后我的喜歡再也沒有流露過出來。

很久以后,有人問我:“你還喜歡他嗎”“不喜歡了”“我還沒說是誰呢”

他還是在我心中,這份感情一直陪著我到大學(xué)之后沒有見過他之后才慢慢變淡。那個曾經(jīng)是我心中最耀眼的神的模樣也漸漸模糊,十七歲的回憶也不在了。

暮然回首,你所回望的那個少年早已不在。

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十七歲高中(專業(yè)21篇)篇十八

這些,都是我們應(yīng)該經(jīng)歷的。

——題記。

也許真的討厭地喜歡著。

從來都沒想過早前討厭的一切現(xiàn)在會莫名的喜歡上,也從沒想到錯與對的交織才會不斷拼湊出每一種結(jié)果。黑色、紅色、藍色;藍色、紅色、黑色。喜歡的還是喜歡,對的還是對、只不過在這引起看似平常的排序之中,一切,都悄無聲息的變著。

“你怎么看?”

我想也許我已經(jīng)開始討厭這個年紀(jì),討厭這個年紀(jì)里所有人的出爾反爾。我不明白。不過在我與其他人之間,也許真的很容易取舍。說謊的說謊,爽約的爽約。堂而皇之也好,再赤裸的真相我也假裝不明白。是,也許我真的不應(yīng)該奢望太多,這些人所不齒的事,自己也不知廉恥的做過。

就連自己最初也會不曾料想這些事會與人愿違的發(fā)展。詿我們節(jié)節(jié)敗退的不是時間,而是我們自己。以前說過的那些話,做過的那些事,在現(xiàn)在看來竟也覺得不可思議。原來自己也可以怎樣怎樣。

姐回答我說,不現(xiàn)實。

厚此薄彼像是貧血,再平常不過的事情。因為喜歡,所以重視。或者說因為更喜歡,所以更重視。矛盾卻又在情理之中的事清,總是讓人哭笑不得。我已經(jīng)記不清多少次和暌違多年的人擦肩而過,也記不清有多少次對別人鄭重其事的許諾充耳不聞。我的所有不經(jīng)意把太多事情看錯位。就像把發(fā)抖的手滴下的眼藥水當(dāng)作淚。但是,會不會,它真的就是那么一回事。

十七歲是不是會妄圖把時針往回撥。也許,只有到了十八歲的最左邊才會真正明白,這一年的旅行是不是會太快。但是,如果真的有時光機,我會毫不猶豫的重返十七歲,如果真的有!因為,討厭地喜歡著。

重返十七歲,生日,我還是會祝自己快樂,我不會喝酒,我會叫上你們陪我一起瘋。我會給爸爸打電話;重返十七歲,五月還會是那樣的五月;重返十七歲,我還是不會給自己一把傘:我還是不會更多的愛自己;重返十七歲,我會用相機拍下所有想記錄的場景,我會寫一整本的日記;重返十七歲,我會去聽他演唱會;重返十七歲,我會和他們?nèi)ヂ眯校恢胤凳邭q,我還是不會離開這里;重返十七歲,我會給你寫封信;重返十七歲,我會把時鐘往回撥。“我能做的,也只有這么多。”我說。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇十九

“寧愿清醒地忍痛放棄你,也不要在愛的夢中委屈自己……”“總在閉上雙眼之后才能看見你,這是我心里的一個秘密,偷偷在愛你,你卻不知道人在想你,或許你不曾接受真正的愛,真正的情!遺忘吧!不要再懷疑啊!……”

“你和我相約再午夜喧嘩的大街,告訴我這段情感今夜會是終點,傻傻的看著你,眼角不流一滴眼淚,,我以為我們可以讓愛變得美麗,才發(fā)現(xiàn)愛情竟然是一場殘酷的考驗,太愚昧,太無奈,才放你去自由飛,一瞬間愛結(jié)冰……誰了解真心的付出換來的是離別,我知道愛過之后會心碎……”

我不敢再相信這個世界上的一切,我可憐自己,但我不恨你,真的!我只恨命運帶給我這么多不幸,還是讓我一個人承受!我才在十七歲的今天懂得了“命運”兩個字的沉重。我分析了認識你的日子以來,是不是快樂和痛苦平衡。走過那么多曲折的心路,我無法用天真和幼稚來概括這段艱辛。我明白了雨季是黑色的,使用淚水凝成的!

我發(fā)現(xiàn)自己美喲飛蛾般的勇氣拿青春去做賭注,我輸不起!我唯一能做的就是打碎座機機親手編織的夢,讓自己清醒一下。盡管這很殘酷,但生活就是這樣。沒有結(jié)果的東西,就該放棄!痛到心靈深處,這段經(jīng)歷才成為我生命中不朽的美!

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇二十

有人說:“十五歲是花季,十六歲是雨季。”馬上就要踏出花季、雨季的我,不禁在追求、在探索,這十七歲又是什么“季”呢?也許這是個敏感多變的季節(jié)吧!

心頭那一絲淡淡的是揮之不去的哀愁,童年的夢,褪去了原有的色彩,喚醒了沉睡的心。日記本里一行行密密的模糊的字跡。寫滿了成長的喜悅與苦惱,還有歡笑與憂郁。某年某月某日,天氣大好,心情大好。我放聲歌唱,歌唱著屬于自己的歌。忽略了的天籟,也是一首首動聽的歌;小溪穿過山谷是一支輕快的歌;江河匯入大海是一支奔騰的歌;高原上奔跑的藏羚羊是一支跳躍的歌;草原上“春風(fēng)吹又生”的小草是一支昂揚的歌這一切的一切,把我的成長點綴的多姿多彩。十七歲前的我,如同冬日里朋友間低聲細語;十七歲的我,如同春夜里戀人窗下所奏的情歌,比愛更濃烈,比情更執(zhí)著。

日記中的成長,十七歲的成長。

總愛在雨中穿行,敞開心扉,讓雨的情意把懌動的心浸透。雨是作家筆下的生靈,更是我心中的寄托。小時候,我總愿意向小雨訴說我的故事,也許是它聽得動了情,把淚珠串成一串美麗的雨簾。此時雨中,年輕的心就像一般青春無拘無束的風(fēng),不在乎多少夢幻成空,清吟“我的未來不是夢”,帶著希望努力去追求,追求一片十七歲的天空,讓動靜交錯,仿佛又是一個色彩的世界。那種莊重、圣潔的氣氛,令我激動不已。接受一種神圣的洗禮,讓四周靜止,讓心少份凡俗,多一份晶瑩的感覺。

雨中的成長,十七歲的成長。

“寂寞是夢,夢卻不會一做不醒;孤獨是風(fēng),風(fēng)卻不會一處酒停。”十七歲的心必須深深地懂得:只有懂得孤獨,才會走向成熟,才能真正的長大。寂寞并不可怕,我甚至喜歡獨自一人旅行的感覺。因為沒有時間寂寞,馬不停蹄地行路,永遠好奇的觀察,不失時機地抓拍。在普羅旺斯的花海里,薰衣草與我一同微笑;在日本的富士山下,櫻花同我一起飛翔;在高原母親的孕育中,三江源隨我放聲高歌。這種孤獨中的快樂,一定甚于朋賓滿座中的快樂吧!寂寞是一片屬于自己的風(fēng)采,在那里,靈魂將會蕩滌得如藍天般的純凈。

一個人的成長,十七歲的成長。

寫給十七歲的我,閱讀十七歲的心。擁有一份浪漫,去看藍藍的天,去讀閑情的詩;懂得珍惜,學(xué)會釋懷;十七歲的夢兒,多得做不完,十七歲的故事,多得數(shù)也數(shù)不清。

十七歲的心羨慕平靜,卻更欣賞熱烈,充滿激情。十七歲的努力,充滿拼搏。十七歲的天,永遠湛藍。十七歲的我,正在成長。

十七歲高中(專業(yè)21篇)篇二十一

十七歲的單車上是20xx的初夏。隨著海風(fēng)在海岸線無休止奔跑,這是躁動的音符。是為了尋找那不可逆轉(zhuǎn)的黃昏?還是為了追尋那明天的黎明?只知道當(dāng)時天空是灰蒙蒙的,風(fēng)里蘊藏著一種感覺,其實我也很難說清楚它是什么。感到了無比的歡樂,沉痛,撕聲裂肺,還有唯美的一絲憂愁…說不清楚!

十七歲的單車上我長大了。在這個初夏,醉了,敢了,痛了,心碎了之后才懂了。原來自己一直在幻想,其實這些太過遙遠,我竭力伸出手,也依舊無法觸及。或許永遠也不會在停靠在這一站,這早以人去樓空沒有人了。

經(jīng)歷了很多之后,淚水流下堅強之后,失去了心之后,知道自己的渺茫之后,自從寫了這篇亂語之后,我向全世界宣布,我長大了,我依舊張揚!

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在學(xué)期開始之前制定一個合理的學(xué)期計劃,可以讓我們有條不紊地完成各項任務(wù)。接下來,小編為大家分享一份較為完美的學(xué)期計劃范文,希望對大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文往往具有思想獨立性和文采飛揚的特點,這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識面。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對大家的寫
月工作總結(jié)是一個讓我們反思工作中得失的過程,通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的工作。為了更好地幫助大家寫月工作總結(jié),小編整理了一些范文,對大家的寫作能力有
競聘是一個交流與競爭的平臺,我們需要善于表達和展示自己,以獲得競爭的優(yōu)勢。競聘中的個人形象和溝通技巧是一個重要的環(huán)節(jié),以下是一些成功經(jīng)驗供大家參考。
優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。記得有一次,我們小區(qū)開展一次給災(zāi)
通過心得體會,我能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和劣勢。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,它們展現(xiàn)了不同人對同一問題的不同思考和領(lǐng)悟。第一、備而能用。備課應(yīng)該備而能
實習(xí)總結(jié)是對實習(xí)期間所學(xué)到的知識和技能的一次回顧和總結(jié),對自身的實習(xí)表現(xiàn)進行評價和反思。通過閱讀這些實習(xí)總結(jié)范文,大家可以獲得一些寫作和表達的靈感和技巧。
工作計劃書是對工作任務(wù)進行詳細分解和規(guī)劃的依據(jù),能夠幫助我們合理安排時間和資源。下面是一些常見的工作計劃書寫作問題和解決方法的經(jīng)驗總結(jié),請大家參考借鑒。
演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理緊湊,既能展示出演講者的思維邏輯,又能給聽眾留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。見不同的人說不同的話。每個
幼兒園教案的編寫要考慮幼兒的年齡特點和認知水平,以及吸引幼兒注意力和培養(yǎng)興趣的方式。想要了解更多關(guān)于幼兒園教案的內(nèi)容,可以參考下面的一些典型范文。認識牙齒是大班
活動策劃的成功與否,往往取決于策劃者對市場的洞察力、創(chuàng)造力和執(zhí)行力的綜合表現(xiàn)。大家可以參考以下活動策劃范文,了解不同類型的活動策劃如何進行,以及如何實現(xiàn)預(yù)期效果
通過演講稿的訓(xùn)練和實踐,我們可以提高自己的口才表達能力,培養(yǎng)自信心和溝通能力。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,希望可以激發(fā)大家對寫作和演講的興趣和熱情。
通過撰寫月工作總結(jié),可以幫助我們回顧過去一個月的工作進展和成果。通過閱讀以下的月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同行業(yè)和單位在工作總結(jié)中的共同點和特點。
心得體會是一種整理思緒和回顧過去的方式,有助于我們更好地認識和發(fā)現(xiàn)自己的不足和潛力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
學(xué)習(xí)范文范本可以幫助我們培養(yǎng)對優(yōu)秀文學(xué)作品的欣賞和理解能力。小編希望通過分享這些范文范本,能夠讓大家更好地理解寫作的本質(zhì)和技巧。根據(jù)主題教育專題組織生活會的文件
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實的基礎(chǔ),豐富的知識和敏銳的觀察力。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點和要求。每當(dāng)想起三歲時的那件事,我就會情不自
優(yōu)秀作文的觀點獨到而鮮明,既能平實自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實感受。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地欣賞和理解英語國家的文化和藝術(shù),豐富自己的人文素養(yǎng)。英語閱讀是學(xué)習(xí)英語的重要環(huán)節(jié),以下是一些閱讀技巧和練習(xí)材料的總結(jié)。幾十年來,**
優(yōu)秀作文是在各個寫作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨特的思維和表達能力。通過閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。
教案模板可以幫助教師提前思考和準(zhǔn)備好課堂教學(xué)中所需的教學(xué)資源和教學(xué)方法。教案模板范文中的不同設(shè)計和組織方式,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)和拓展自己的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
現(xiàn)在新的一年已經(jīng)開始了,我們需要為辦公室制定一個全面的工作計劃。以下是小編為大家收集的辦公室工作計劃范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。我是,xx年7月畢業(yè)于
優(yōu)秀作文能夠用簡練而生動的語言表達出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。各位老師:問你們好,展筆快樂!至x
英語學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)一種語言,更是學(xué)習(xí)一種文化,通過學(xué)習(xí)英語可以更好地理解和融入英語國家的文化。接下來,我們將為大家分享一些英語總結(jié)的參考文獻,希望能夠給大家的
教學(xué)目標(biāo)是教師在教育教學(xué)活動中的最高指導(dǎo)方向,是完成教育教學(xué)任務(wù)的核心要求。接下來是一些六年級教案參考,希望能夠為大家提供一些教學(xué)思路和方法。義務(wù)教育六年制小學(xué)
班主任工作計劃是班主任進行自我反思和評估的依據(jù),有助于不斷提升自身的教育管理水平和能力。接下來,我們一起來閱讀一份關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和個性發(fā)展的班主任工作計劃范文
競選是一個展現(xiàn)個人特長和實力的機會,它可以讓我們更好地了解自己,并提升自己的競爭力。競選是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),希望這些范文能夠幫助你更好地應(yīng)對競選的各種情況。
在寫述職報告時,要盡量客觀地描述自己的工作情況,避免夸大和虛假。接下來,請看小編為大家整理的一些成功述職報告案例,希望對您的報告寫作有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
教案模板是指針對特定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進行設(shè)計和規(guī)劃的一種框架性文件,可以幫助教師提供有針對性的教學(xué)指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的教案模板范文,供大家參考借鑒。
講話稿不僅僅是簡單的文字內(nèi)容,它還需要通過肢體語言和聲音表達來增強演講效果。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的講話稿范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語言表達和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會給大家?guī)硪恍?/div>
撰寫發(fā)言稿時,要注意用簡明扼要的語言表達主題,讓聽眾能夠迅速理解和接受。發(fā)言稿是在正式會議、演講或公開場合中用來表達觀點和宣傳的一種書面材料,它能夠幫助我們清晰
家長會可以促進學(xué)校和家庭的合作,共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。我們整理了一些家長會的亮點和創(chuàng)新做法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。尊敬的各位家長:很感謝在年底這么忙的時候
合同協(xié)議是一種法律文件,用于規(guī)定雙方或多方之間的權(quán)利和義務(wù)。合同協(xié)議是雙方或多方在一定條件下達成的一種法律約定,是維護各方權(quán)益的重要保證。如何撰寫一份符合法律規(guī)
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